jak zvladnout problemy deti se skolou deti se specialnimi vzdelavacimi potrebami ve skole prakti 978 80 88163 36 7

Jak zvládnout problémy dětí se školou?: Děti se speciálními vzdělávacími potřebami ve škole – prakti (978-80-88163-36-7)

Kniha - autor Jitka Kendíková; Miroslav Vosmik, 168 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Druhé vydání úspěšné příručky odráží významné legislativní změn v oblasti vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Autoři s bohatou zkušeností z praxe se podrobně věnují inkluzi, všem jejím aspektům a odpovídají na některé z mnohých otázek: Kdo mi pomůže vyřešit potíže mého dítěte ve škole? Kdy se mám obracet na poradenská zařízení a co od nich mohu žádat? Jak má vypadat péče o žáka se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP) ve škole? Je pro mé dítě vhodný odklad školní docházky, individuální vzdělávání, přípravná třída? Bude pro mé dítě lepší přestup na jinou školu? Jak to zařídit? Jak zvládnout přechod na střední školu? Jak úspěšně ukončit střední školu? Jakou roli má asistent pedagoga? Kdy a za jakých podmínek je vhodný asistent pedagoga? Jak pomůže mému dítěti individuální vzdělávací plán (IVP)? Co musí obsahovat IVP? V knize naleznete také...

Objev podobné jako Jak zvládnout problémy dětí se školou?: Děti se speciálními vzdělávacími potřebami ve škole – prakti (978-80-88163-36-7)

Školák se speciálními vzdělávacími potřebami: Praktická příručka s pracovními listy a metodickými po (978-80-7496-305-6)

Kniha - autor Jitka Kendlíková, 134 stran, česky, brožovaná Publikace Školák se speciálními vzdělávacími potřebami přináší nápady, jak pracovat s těmito žáky v průběhu plnění školní docházky, a to jak ve výuce, tak mimo ni. Příručka je určena pedagogům, učitelům i jejich asistentkám, poradenským pracovníkům, speciálním pedagogům a školním psychologům a také rodičům. V teoretickém úvodu připomíná legislativní rámec problematiky, definuje některé pojmy, nastiňuje možnosti spolupráce s odborníky a představuje nástroje vhodné pro práci se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Poskytuje také metodický návod, jak s publikací pracovat. Druhou část příručky tvoří pracovní listy přehledně rozdělené do osmi tematicky zpracovaných kapitol. Ty se zaměřují zejména na trénink pozornosti a paměti, sociálních dovedností a komunikace, orientaci v prostoru a čase nebo emocionální výchovu. Najdete zde ale i část věnovanou nadaným žákům. Pracovní listy jsou zajímavě...

Objev podobné jako Školák se speciálními vzdělávacími potřebami: Praktická příručka s pracovními listy a metodickými po (978-80-7496-305-6)

Jak se blázní v době blahobytu: aneb okno do duše psychoterapeuta (978-80-88163-43-5)

Kniha - autor Roman Pešek, 98 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Publikace je souborem úvah, fejetonů, příběhů a sebereflexí. Autor, zkušený psychoterapeut a supervizor, někdy s lehkou nadsázkou a mírným cynismem, jindy vážnějším tónem, pojednává o různých tématech, s nimiž se setkává ve svém profesním i soukromém životě. Vedle mnoha krátkých příběhů svých klientů se zamýšlí nad vlastní motivací, proč dělá psychoterapii, jestli a proč v naší společnosti narůstá počet duševně nemocných lidí, jak funguje psychoterapie a jaké jsou její limity. Otevřeně mluví také o svých zkušenostech s drogami a neopomíjí ani spirituální témata, včetně úvah o konečnosti života a strachu ze smrti. „Roman Pešek patří k mladší generaci, vybavené pramalým sklonem k patosu. Zato však s lechtivou dávkou sebeironie a jemného humoru nahlíží otázky, které se dnes vynořují ve vztahu k našemu životnímu stylu. Přibývá vskutku duševních poruch? Jakou roli při tom hraje stres? Proč...

Objev podobné jako Jak se blázní v době blahobytu: aneb okno do duše psychoterapeuta (978-80-88163-43-5)

Jak přežít, když si nevím rady se školou: Rádce pro děti, které nevědí, jak se učit (978-80-262-0907-2)

Kniha - autor Ron Shumsky; Susan M. Islascox; Rob Bell, 152 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Vaše děti si nevědí rady s tím, jak si zorganizovat učení? Neumějí se soustředit? Odkládají věci na poslední chvíli a pak nic nestíhají? Rozvržení času není jejich silná stránka? Pak vás i je osloví kniha psychologů a učitelů, kteří mají spoustu zkušeností z práce s dětmi, které jsou na tom podobně. Knížka nabízí konkrétní, věcné rady, které se týkají organizace času a práce, strategií na udržení pozornosti, plánování činností. Autoři dobře vědí, že se člověku do něčeho nechce, že v něčem nevidí smysl nebo má jiné priority, a nebudou odsuzovat ani napomínat, ale nabídnou dětem strategie, jak získat lepší motivaci, jak si usnadnit školní život, jak se zbytečně nestresovat a dosahovat výsledků. Nelakují věci narůžovo, respektují, že hodně dětí si úplně neuvědomuje, k čemu jim je učení dobré, a snaží se je k tomu nenásilně přivést. Kniha je určena především...

Objev podobné jako Jak přežít, když si nevím rady se školou: Rádce pro děti, které nevědí, jak se učit (978-80-262-0907-2)

Co se ve škole nenaučíš (978-80-7593-415-4)

Kniha - 104 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Tato moderní a graficky atraktivní kniha nabízí odpovědi na otázky, které děti ve škole obvykle nedostanou. Co je to štěstí? Je důležité, co si o sobě myslím? K čemu je nám dobré kritické myšlení? Co je to emoční inteligence? Jak pracovat v týmu? Naučí děti, jak lépe poznat sebe, své cíle a přání, jak komunikovat s lidmi, jak budovat vztahy, jak zacházet s časem, se svým tělem a s emocemi. Se správnými návyky pak pro ně bude podstatně jednodušší rozvinout vlastní potenciál a stát se úspěšným a šťastným člověkem.

Objev podobné jako Co se ve škole nenaučíš (978-80-7593-415-4)

Žák se speciálními vzdělávacími potřebami v tělesné výchově (9788024652818)

Elektronická kniha - autor Klára Daďová, Pavlína Nováková, kolektiv, Jitka Vařeková a Více autorů, 198 stran, česky Kniha je určena studentům i profesionálům v oblasti tělesné výchovy a sportu, tedy zejména učitelům, ale také vychovatelům, asistentům pedagoga, trenérům a lektorům ve školách, sportovních a volnočasových organizacích. První část je teoretická. Je přiblížen obor aplikované pohybové aktivity, uvedeny principy a příklady podpůrných opatření a popsána práce asistenta pedagoga v tělesné výchově. Druhá část publikace nabízí praktické návody a tipy pro tělovýchovnou praxi u konkrétních typů poruch, onemocnění a postižení.

Objev podobné jako Žák se speciálními vzdělávacími potřebami v tělesné výchově (9788024652818)

Slavík ve zbytku noci (978-80-87573-36-5)

Kniha - autor Václav Hons, 284 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Básnická sbírka SLAVÍK VE ZBYTKU NOCI je jubilejní, desátou knihou Václava Honse po jeho víceletém básnickém odmlčení (předchozí sbírky NU CO, LEDA ŽE, TAK JO, VYŽENEŠ DVEŘMI STĚHOVAVÉHO PTÁKA, VRÁTÍ SE OKNEM OKŘÍDLENÝ ŠAKAL, HODINOVÁ VĚŽ, ASKLÉPIOVI DEJTE KOHOUTA, KÁPNI BOŽSKOU a básnická poema VODNÍ HUDBA, věnovaná osobnosti Georga Friedricha Händela, vyšly v nakladatelství Radix v letech 2015 až 2018). V této nejnovější sbírce básník usilovně hledá nový výraz, novou strukturu veršů… ví dobře, že někde je (ale kde) nádherná báseň a hledá ho… mohou se ještě minout, zemětřesení se dotkne jen básníkova srdce a téměř nikdo jiný to nepozná. To hledání je jeho radost i úzkost, úzkost plná tmy a rozednívání… Je to jeho desátá kniha, je to jeho desatero… Věřme, že básník už našel klíč a nezapomene… Držme mu palce… ale i malíčky…

Objev podobné jako Slavík ve zbytku noci (978-80-87573-36-5)

Můžeš (po)dělat cokoli: O všem, co mi ve škole neřekli (978-80-7597-419-8)

Kniha - autor Miky Škoda, 336 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Tohle je inspirativní příběh sedmadvacetiletého kluka, který procestoval více než čtyřicet zemí, vystudoval dvě vysoké školy, založil dvě firmy a mezitím se několikrát dostal do pořádného průšvihu. Třeba když potkal medvěda nebo když prodělal první statisíce. Právě prostřednictvím vlastních zážitků a zkušeností Miky ostatním ukazuje, jak je důležité přijímat výzvy, věřit sobě i svému okolí a hlavně se ze svých fuck-upů na cestě za sny nepodělat.

Objev podobné jako Můžeš (po)dělat cokoli: O všem, co mi ve škole neřekli (978-80-7597-419-8)

Jak fungují inovace: A proč se jim nejvíc daří ve svobodné společnosti (978-80-7675-017-3)

Kniha - autor Matt Ridley, 272 stran, česky, pevná s přebalem lesklá Nová kniha známého britského zoologa a popularizátora vědy navazuje na bestsellery Racionální optimista a Evoluce všeho, v nichž líčí cestu lidstva od doby kamenné k současné prosperitě. Základním faktorem na této cestě jsou inovace, záhadný a nedoceňovaný proces, který vskrytu formuje historii lidské civilizace a je obdobou biologické evoluce. Inovace se zásadně liší od vynálezů, protože při nich nevzniká něco zcela nového, ale již existující vynálezy a myšlenky se přetvářejí ve spolehlivé, prakticky upotřebitelné a masově dostupné věci. Jde o postupný, nepředvídatelný, zdola poháněný proces, který často provází šťastná náhoda. Inovace také nejsou dílem jednotlivců, ale plodem spolupráce a výměny myšlenek mnoha lidí. V řadě příběhů se seznámíme s inovacemi od vzniku zemědělství přes parní stroj a očkování až po sociální média a sdílenou ekonomiku. Vůbec první a nejdůležitější inovací je však...

Objev podobné jako Jak fungují inovace: A proč se jim nejvíc daří ve svobodné společnosti (978-80-7675-017-3)

Rok I.: aneb Průvodce společným vzděláváním pro vedení škol i celý učitelský sbor (978-80-88163-90-9)

Kniha - autor Jitka Kendíková, česky, Brožovaná bez přebalu lesklá - autor Jitka Kendíková, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Titul připomíná a představuje důležité legislativní změny, které vešly v účinnost od 1. 9. 2016. Nezabývá se však jen novelizací § 16 školského zákona, ale také mnoha dalšími novinkami, které následovaly. Autorka se věnuje nejen vzdělávání žáků s nějakou „diagnózou“, ale nezapomíná ani na žáky cizince a osoby, které studovaly v zahraničí. Upozorňuje i na mýty, drobné nepravdy a mylné interpretace spojené se sledovanými legislativními změnami. Pokouší se je nejen pojmenovat, ale i vysvětlit. Zároveň se snaží upozornit na některá slabá místa, která se v této souvislosti objevila v každodenní praxi ve školách. V knize přináší příběhy devíti konkrétních žáků základní školy. Všichni patří v širším slova smyslu mezi žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich osud do značné míry ovlivnily popisované legislativní změny.

Objev podobné jako Rok I.: aneb Průvodce společným vzděláváním pro vedení škol i celý učitelský sbor (978-80-88163-90-9)

Petr a jeho příběhy: aneb jak se učit správně chovat pomocí obrázků (978-80-88163-62-6)

Kniha - autor Věra Čadilová; Zuzana Žampachová, 124 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Děti s autismem (ale nejen ony) mívají deficity v sociální oblasti. Nejsou si jisty, jak se mají v určitých situacích chovat, jak řešit některé problémové situace, které např. při pobytu ve školním či mimoškolním kolektivu vznikají. Např. jak se připojit do hry, jak o něco zdvořile požádat, jak se vyrovnat s prohrou, co dělat, když jsem zklamaný, naštvaný nebo nešťastný. Nebo co dělat, když se ke mně někdo chová nehezky, když mám na někoho vztek. Jeden ze způsobů, jak dětem situace ukázat a vysvětlit, jak je naučit se správně chovat, jsou krátké příběhy. Tato publikace přináší řadu příběhů, tvořených vždy 3–5 barevnými a pro děti zajímavými obrázky a na nich jim ukazuje, jak v jednotlivých situacích reagovat. Ve všech vystupuje hlavní hrdina Petr, kterého poznáte podle jeho červeného trička.

Objev podobné jako Petr a jeho příběhy: aneb jak se učit správně chovat pomocí obrázků (978-80-88163-62-6)

A na mě nikdo nemá čas: Jak se cítí a jak to vidí sourozenci lidí (nejen) s autismem (978-80-88163-60-2)

Kniha - autor Julius Bittmann; Lenka Bittmannová,, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Cílem publikace je podpořit rodiče dětí s nějakým hendikepem ve výchově jejich sourozenců a pomoci sourozencům těchto dětí pochopit a tolerovat své bratry a sestry. Rodinný život s dítětem např. s poruchou autistické¬ho spektra je velmi náročný, na jejich zdravé sourozence jsou často kladeny abnormální požadavky, a to ze strany rodičů i společnosti. Kniha se zabývá problematikou sdělení diagnózy sou¬ro¬zencům, seznámení se specifiky, vy¬světlení rozdílů apod., dále se věnuje otázce postavení rodiče ve vztahu ke svým dětem, rozdělení pozornosti a řešení každodenních náročných životních situací. Velká část knihy je věnována zkušenostem a pocitům sourozenců dětí s PAS, ale i s jinou diagnózou.

Objev podobné jako A na mě nikdo nemá čas: Jak se cítí a jak to vidí sourozenci lidí (nejen) s autismem (978-80-88163-60-2)

Obsedantně kompulzivní porucha u dětí a dospívajících (978-80-88163-89-3)

Kniha - autor Lucie Straková Jirků, anglicky, brožovaná bez přebalu lesklá Publikace se snaží rozšířit povědomí o závažnosti obsedantně kompulzivní poruchy (OCD) a přestavuje možnosti terapie a její specifika, jedná-li se o dětského či dospívajícího klienta. Psychické potíže dítěte nebo dospívajícího mohou být důsledkem nestability a problémů v rodině. Neřešené problémy se někdy stávají spouštěčem OCD. Tato duševní porucha je nejen pro nemocného, ale i pro jeho rodinu velmi zatěžující. Ve své rozvinuté formě má OCD za následek nejen omezení volného času, zpřetrhání společenských vazeb, ale i snížení školního výkonu či ztrátu zaměstnání. Může se objevit depresivní ladění a téměř vždy snížené sebevědomí.

Objev podobné jako Obsedantně kompulzivní porucha u dětí a dospívajících (978-80-88163-89-3)

Autismus od A do Z (978-80-88163-98-5)

Elektronická kniha - autor Veronika Šporclová, 124 stran, česky O problematice poruch autistického spektra (PAS) se v posledních letech hovoří více, než tomu bylo v minulosti. Ovšem i navzdory nejnovějším a dobře dostupným poznatkům o PAS se mezi laickou i odbornou veřejností stále šíří nepravdivé informace. Nedostatečné porozumění autismu a zveřejňování mýtů vede k tomu, že je závažnost autismu a těžká situace rodiny často zlehčována. Ačkoliv se celosvětové údaje o výskytu poruch autistického spektra v populaci shodují na 1–2 %, v České republice se stále můžeme setkat s názorem, že se jedná o módní diagnózu, kterou se rodiče snaží ospravedlnit nezvládnutou výchovu svých dětí. Publikace se snaží čtivým a srozumitelným způsobem shrnout nejnovější informace o autismu, snaží se např. vysvětlit co to autismus je, jaké jsou jeho možné příčiny, proč se v současné době hovoří o „epidemii“ autismu, jaké vedou cesty k diagnóze, jaké jsou možnosti terapie,...

Objev podobné jako Autismus od A do Z (978-80-88163-98-5)

Sám sobě psychoterapeutem (978-80-88163-85-5)

Elektronická kniha - autor Roman Pešek, 108 stran, česky Publikace je určena především lidem s různými úzkostnými a depresivními problémy, a také jejich blízkým osobám. Obsah je založený na výpovědích více jak třiceti klientů, kteří odpovídali na otázky, co jim během psychoterapie pomohlo a co jim stále pomáhá, aby své úzkostné a depresivní obtíže lépe zvládali. Uvedené faktory terapeutické účinnosti jsou doplněny o profesní zkušenosti autora, zkušeného psychoterapeuta. Kniha je psaná stylem, aby zmiňované informace, metody a doporučení byly pro čtenáře srozumitelné a dobře využitelné v praxi.

Objev podobné jako Sám sobě psychoterapeutem (978-80-88163-85-5)

Prevence a účinné řešení šikany: U žáků a studentů s Aspergerovým syndromem a vysoce funkčním autism (978-80-88163-15-2)

Kniha - autor Julius Bittmann; Lenka Bittmannová, 92 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Publikace se věnuje problematice šikany u dětí s Aspergerovým syndromem a vysoce funkčním autismem. Autoři navrhují nejen její řešení, ale především čtenáře seznamují s možnostmi prevence tohoto jevu, který je u dětí s autismem velmi častý. Poznatky autorů jsou opřené o dlouholeté zkušenosti z praxe s dětmi a dospívajícími s poruchou autistického spektra a výsledky výzkumného šetření mezi desítkami rodin dětí s PAS. Součástí publikace je celá řada ilustrativních příkladů z praxe a návrhů řešení konkrétních případů. Kniha je určena pro rodiče, pro učitele základních a středních škol, ale i pro profesionály (pedagogy, asistenty pedagoga, speciální pedagogy, psychology, výchovné poradce, psychoterapeuty), kteří se ve své praxi zabývají prevencí šikany a jejím účinným řešením.

Objev podobné jako Prevence a účinné řešení šikany: U žáků a studentů s Aspergerovým syndromem a vysoce funkčním autism (978-80-88163-15-2)

A na mě nikdo nemá čas (978-80-88163-60-2)

Elektronická kniha - autor Julius Bittmann, 80 stran, česky Cílem publikace je podpořit rodiče dětí s nějakým hendikepem ve výchově jejich sourozenců a pomoci sourozencům těchto dětí pochopit a tolerovat své bratry a sestry. Rodinný život s dítětem např. s poruchou autistické­ho spektra je velmi náročný, na jejich zdravé sourozence jsou často kladeny abnormální požadavky, a to ze strany rodičů i společnosti. Kniha se zabývá problematikou sdělení diagnózy sou­ro­zencům, seznámení se specifiky, vy­světlení rozdílů apod., dále se věnuje otázce postavení rodiče ve vztahu ke svým dětem, rozdělení pozornosti a řešení každodenních náročných životních situací. Velká část knihy je věnována zkušenostem a pocitům sourozenců dětí s autismem, ale i s jinou diagnózou. Poznatky autorů jsou opřené o dlouholeté zkušenosti z práce s dětmi a dospělými s poruchou autistického spektra a jejich rodinami. Součástí publikace jsou konkrétní příklady...

Objev podobné jako A na mě nikdo nemá čas (978-80-88163-60-2)

Vzdělání – společnost – hospodářství: Utváření profesně vzdělávací infrastruktury v Předlitavsku od (978-80-7465-461-9)

Kniha - autor Petr Kadlec, 672 stran, česky, pevná s přebalem lesklá Autor v obsáhlé monografii analyzuje interakce mezi hospodářským a sociálním vývojem, státní správou, společností, zástupci hospodářské sféry a tou částí vzdělávacího systému, která měla připravit kvalifikované pracovní síly pro tovární průmysl, řemesla, zemědělství, obchod a částečně i služby. Ve zvoleném časovém úseku odkrývá okolnosti vzniku odborných škol a mimoškolních vzdělávacích alternativ, formování učebních plánů, sleduje proměnu skladby žactva i kvalifikačního profilu absolventů. Zaznamenává reakci vzdělávacího sektoru na dlouhodobé a stále intenzivnější modernizační procesy i na konjunkturální výkyvy hospodářství a změny hospodářské politiky státu. Hlavní přínos knihy spočívá v širokém uplatnění komparace a v propojení témat, která byla doposud zkoumána odděleně. Autor vychází z rozboru postojů k profesnímu vzdělávání na centrální, zemské, regionální a lokální úrovni. Dále studuje...

Objev podobné jako Vzdělání – společnost – hospodářství: Utváření profesně vzdělávací infrastruktury v Předlitavsku od (978-80-7465-461-9)

Angličtina Příprava k testům pro 5. ročník ZŠ: podle vzdělávacích standardů pro 5. ročník (978-80-7240-771-2)

Kniha - česky Kniha je koncipována jako doplňkový materiál k jinému hlavnímu kurzu. Doporučená hodinová dotace pro zvládnutí učiva je 1 hodina týdně po dobu jednoho školního roku. Cílem cvičebnice je ověřit, zda žák skutečně zvládl požadované výstupy pro dané vzdělávací období alespoň na minimální úrovni. Obsahem cvičebnice jsou: Seznam indikátorů pro 5. ročník, 10 podrobně zpracovaných témat, přepis nahrávek, klíč. Nahrávka ZDARMA na www.ucebnice-infoa.cz.

Objev podobné jako Angličtina Příprava k testům pro 5. ročník ZŠ: podle vzdělávacích standardů pro 5. ročník (978-80-7240-771-2)

Kniha Východiska, podmínky a strategie ve vzdělávání žáků s těžkým postižením: na základní škole spe (978-80-210-6673-1)

Kniha - autor Hana Ošlejšková; Marie Vítková, 310 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá V odborné publikaci je zpracované téma mezifakultního výzkumného projektu Inkluze ve škole jako interdisciplinární problém. Východiska, podmínky a strategie realizace. Pozornost je zaměřena na edukaci žáků s těžkým postižením a širší souvislosti jejich vzdělávání. Odborná publikace je členěná do pěti tematických celků a osmnácti kapitol se zpracovanými tématy: teoretická východiska se zaměřením na participaci člověka s postižením ve společnosti, prostředky ucelené rehabilitace a psychologické a psychohygienické otázky vzdělávání žáků se zdravotním postižením z pohledu inkluze, legislativní rámec a klinický obraz nemocí. Dva stěžejní okruhy se zabývají charakteristikou žáků se zdravotním postižením, podmínkami a strategiemi jejich vzdělávání.

Objev podobné jako Kniha Východiska, podmínky a strategie ve vzdělávání žáků s těžkým postižením: na základní škole spe (978-80-210-6673-1)

Angličtina Příprava k testům pro 9. ročník ZŠ: podle vzdělávacích standardů pro 9. ročník (978-80-7240-772-9)

Kniha – česky, brožovaná bez přebalu lesklá - anglicky Kniha je koncipována jako doplňkový materiál k jinému hlavnímu kurzu. Doporučená hodinová dotace pro zvládnutí učiva je 1 hodina týdně po dobu jednoho školního roku. Cílem cvičebnice je ověřit, zda žák skutečně zvládl požadované výstupy pro dané vzdělávací období alespoň na minimální úrovni. Obsahem cvičebnice jsou: Seznam indikátorů pro 9. ročník, 14 podrobně zpracovaných témat, přepis nahrávek, klíč. Nahrávka ZDARMA na www.ucebnice-infoa.cz

Objev podobné jako Angličtina Příprava k testům pro 9. ročník ZŠ: podle vzdělávacích standardů pro 9. ročník (978-80-7240-772-9)

Slovensko Čo ti v škole nepovedia (978-80-551-7260-6)

Kniha - autor Samo Marec; Lucia Čermáková, 80 stran, slovensky, brožovaná bez přebalu lesklá Kniha Slovensko – Čo ti v škole nepovedia je doplnková vzdelávacia publikácia k učivu 1. stupňa ZŠ v predmete vlastiveda. Zaujímavým a zábavným spôsobom približuje minulosť aj súčasnosť Slovenska, jeho geografiu aj prírodné krásy, ako aj významné osobnosti. Je určená pre každého rodiča, ktorý chce, aby jeho dieťa poznalo Slovensko, a pre každé dieťa, ktoré je zvedavé a zaujíma ho svet okolo neho.

Objev podobné jako Slovensko Čo ti v škole nepovedia (978-80-551-7260-6)

Hudební výchova 3: učebnice pro 3. ročník základní školy (978-80-88285-36-6)

Kniha - autor Marcela Tomková; Lenka Andrýsková; Eva Chomoucká, 75 stran, česky Tato učebnice navazuje na učebnici hudební výchovy pro 2. ročník, jejíž učivo opakuje a dále rozvíjí. Můžete se těšit na hodiny plné hezkých melodií, rytmických cvičení a her s prvky dramatické výchovy. Nebudou chybět ani poznatky z hudební teorie, které jsou přiblíženy hravou formou přiměřenou věku dětí. Dozvíte se zajímavosti o některých našich hudebních skladatelích, seznámíte se s hudebními nástroji a naučíte se psát první noty. Příjemné chvíle prožijete při poslechu vážné nebo populární hudby. V učebnici najdete i dechová, hlasová a artikulační cvičení, která by se měla stát nezbytnou součástí každé hodiny hudební výchovy. Pro větší přehlednost je učivo rozděleno do jednotlivých měsíců a dále do kapitol. Ty jsou často uvedeny motivačním příběhem, který promlouvá prostřednictvím průvodce učebnicí – slavíka Otíka.

Objev podobné jako Hudební výchova 3: učebnice pro 3. ročník základní školy (978-80-88285-36-6)

Výsadek v džungli: Tajná operace speciálních jednotek ve vietnamské válce (978-80-88274-22-3)

Kniha - autor Nick Brokhausen, 334 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Ačkoliv týmy speciálně cvičených přepadových jednotek, které se vysazovaly za nepřátelské linie, aby tam podnikaly tajné mise, existovaly už za druhé světové války, speciální jednotky, jak jim dnes obecně říkáme, upoutaly pozornost hlavních médií až v první a druhé Válce v Zálivu. Brokhausen ve své napínavé knize o své roli v těchto elitních vojenských jednotkách popisuje, jak byly velice účinné během vietnamské války, když byl příslušníkem malé skupiny nazývané Průzkumný tým Habu. Tato jednotka byla součástí MACV-SOG (Military Assistance Command Vietnam Studies and Observations Group) nebo SOG, jak se jí nevinně říkalo. Počátkem sedmdesátých let prováděla přepady a operace s cílem získat zpravodajské informace v nepřítelem ovládaných oblastech Vietnamu, Laosu a Kambodži. Týmy tvořili většinou domorodí vietnamští vojáci. Pravidelně měly ohromné ztráty, ale přinášely důležité informace o...

Objev podobné jako Výsadek v džungli: Tajná operace speciálních jednotek ve vietnamské válce (978-80-88274-22-3)

Judikatúra vo veciach náhrady škody v pracovnom práve: Zo strany zamestnávateľa aj zamestnanca (978-80-8168-426-5)

Kniha - autor Andrej Poruban; Peter Kotira; Alexandra Čapkovičová; Katarína Balážová, 344 stran, slovensky, pevná bez přebalu lesklá Zodpovednosť za škodu v pracovnoprávnych vzťahoch je špecifickým vzťahom medzi zamestnávateľom a zamestnancom, ktorý vzniká ako dôsledok narušenia majetkovej alebo osobnej sféry zamestnanca alebo majetkovej sféry zamestnávateľa. Rozsudky, uznesenia a stanoviská súdov, týkajúce sa zodpovednosti za škodu v pracovnoprávnych vzťahoch, majú nezastupiteľné miesto v právnej praxi, a to najmä z dôvodu rozmanitosti situácií, ktoré môžu založiť vznik zodpovednosti za škodu zamestnávateľa a zamestnanca. Skutkové okolnosti, ktoré môžeme označiť za právne relevantnú škodovú udalosť, sú často nejednoznačné, resp. umožňujú rôzny výklad, a práve judikatúra napomáha určiť, či došlo k naplneniu predpokladov zakladajúcich nárok na náhradu škody v tej-ktorej situácii. Zbierka judikatúry vo veciach zodpovednosti za škodu v pracovnoprávnych vzťahoch...

Objev podobné jako Judikatúra vo veciach náhrady škody v pracovnom práve: Zo strany zamestnávateľa aj zamestnanca (978-80-8168-426-5)

Písemné prověrky z větné stavby: pro 2. stupeň základních škol ve dvou variantách (978-80-7373-136-6)

Kniha - autor František Vejvoda, 128 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Tato publikace přináší řadu úloh z větné stavby. Má pomoci žákům druhého stupně základní školy a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií zvládnout problematiku větného rozboru. A pochopit pravidla větného rozboru je důležitý předpoklad i ke zvládnutí pravopisu a interpunkce. Dvě varianty (A, B) každé písemné práce umožňují, aby různé skupiny ve třídě měly odlišná zadání se stejnou úrovní obtížnosti. Pokud bude někdo s touto publikací pracovat samostatně doma, může ke kontrole vypracované písemné práce využít přiloženého klíče.

Objev podobné jako Písemné prověrky z větné stavby: pro 2. stupeň základních škol ve dvou variantách (978-80-7373-136-6)

Dítě školkou povinné (978-80-247-5783-4)

Elektronická kniha - Spousta zábavných příběhů ze života tříleté Viki zapsaných podle skutečných událostí - autor M. Cabicar M., 184 stran Spousta zábavných příběhů ze života tříleté Viki zapsaných podle skutečných událostí! Testováno na rodičích! Jedinečné, často neuvěřitelné, ale i běžné příhody, které prožívají všichni dospělí, jejichž dítě začalo chodit do školky. Rozpustilé příběhy tříleté Viky jsou podané autorem, který má dar vidět humor všedních situací a vystihnout každodenní zážitky tak, až vám dají pocit, že v tom nejste sami! Rozverné příhody si získaly tisíce příznivců a ti se shodují v jediném: "Při čtení nejezte, ani nepijte! A pokud vaše dítě spí, zamkněte se s knihou za čtvery polstrované dveře."

Objev podobné jako Dítě školkou povinné (978-80-247-5783-4)

Hravá škôlka GRAFOMOTORIKA (978-80-551-8084-7)

Kniha - autor Jana Čerešňáková; Jana Pavlíková, 32 stran, slovensky, Brožovaná bez přebalu lesklá - autor Jana Čerešňáková; Jana Pavlíková, 32 stran, slovensky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovný zošit GRAFOMOTORKA je prvým zo série Hravá škôlka, vytvorenej v súlade so Štátnym vzdelávacím programom pre predprimárne vzdelávanie. Skúsený autorský tím pripravil príťažlivý systém hravého učenia, zameraného na grafomotoriku, rozvoj jazykových schopností, trénovanie pamäti, pozornosti, logického myslenia a matematických schopností, ako tvorivosti a fantázie. Tento zošit pomôže vášmu predškolákovi rozcvičiť rúčku tak, aby úspešne zvládol nácvik písania v prvej triede. Nájdete v ňom praktické tipy a rady na rozvoj zručností, pracovné listy s konkrétnymi cvičeniami i súhrn všetkého, čo by mal budúci prvák v oblasti grafomotoriky ovládať. Dieťa je k práci motivované pútavým úvodným príbehom a veselou riekankou, ktorú sa môže naučiť naspamäť. Cvičenia tak...

Objev podobné jako Hravá škôlka GRAFOMOTORIKA (978-80-551-8084-7)

Literatura pro 2. ročník středních škol: Učebnice (978-80-7358-129-9)

Kniha - autor Taťána Polášková, 152 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá " Učebnice je zpracována podle RVP pro střední odborné vzdělávání (ve vzdělávací oblasti Estetické vzdělávání) a podle RVP pro gymnaziální vzdělávání (ve vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace). Lze ji tedy použít ve výuce jak na středních odborných školách, tak i na gymnáziích. " Učebnice plynule navazuje na učivo obsažené v předchozím titulu Literatura pro 1. ročník středních škol. Skládá se ze 6 tematických celků, v nichž se studenti seznámí s vývojem kultury v 19. století a s literárními druhy a žánry, které se v daném období v literatuře nejvíce uplatňovaly, a dále s hlavními historickými, kulturními a literárními událostmi v době českého národního obrození, romantismu, působení májovců, ruchovců a lumírovců, realismu a rozvoje moderních uměleckých směrů ve světové literatuře. " Na začátku každé kapitoly je opět dvoustrana tzv. novin, kde se studenti pomocí útvarů...

Objev podobné jako Literatura pro 2. ročník středních škol: Učebnice (978-80-7358-129-9)

Literatura pro 4. ročník středních škol: Učebnice (978-80-7358-149-7)

Kniha - 160 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnicová sada Literatura pro 4. ročník středních škol navazuje svou koncepcí i strukturou na předcházející díly a uzavírá celou sadu. Studentky a studenty seznamuje s vývojem české i světové literatury v druhé polovině 20. století a na počátku 21. století. Důsledně se zaměřuje na propojení literatury s moderními dějinami, které vývoj literatury předurčovaly.

Objev podobné jako Literatura pro 4. ročník středních škol: Učebnice (978-80-7358-149-7)

Segregace, vzdělávací příležitost a závazky států (978-80-7478-762-1)

Kniha - autor Dalibor Jílek; Jaroslav Větrovský; Katarína Šmigová, 200 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Více než sedm dlouhých let uplynulo od vyhlášení rozsudku Evropského soudu pro lidská práva ve věci D. H. a ostatní v. Česká republika, během nichž Česká republika nepřijala nutné kroky vedoucí k plné implementaci soudem potvrzených principů a pravidel. Kauza českých zvláštních škol se stala jedním z nejvýznamnějších případů Evropského soudu týkajících se vymezení práva na vzdělání v kontextu zákazu diskriminace na základě národnostního a sociálního původu, resp. příslušnosti k národnostní menšině. Nejen v České republice jsou závěry Evropského soudu často chápány jako programový výrok ve prospěch politiky inkluze. Otázky týkající se implementace rozsudku Evropského soudu pro lidská práva rezonují v různých částech této publikace jako důležitý motiv. Nejde však o motiv jediný. Autorský kolektiv se problematikou segregace v oblasti vzdělání zabýval z...

Objev podobné jako Segregace, vzdělávací příležitost a závazky států (978-80-7478-762-1)

Starší dějiny pro střední školy část druhá: Vrcholný středověk, pozdní středověk, raný novověk (978-80-7358-293-7)

Kniha - 212 stran, česky Nová učebnice z řady pro výuku dějepisu na středních školách pokrývá období vrcholného a pozdního středověku a raného novověku (přibližně roky 1100-1750). Navazuje tedy na titul "Starší dějiny pro střední školy. Učebnice - díl první" (2018) a předchází titulům "Dějiny 19. století pro střední školy" (2016) a "Moderní dějiny pro střední školy" (2014). Vysokoškolskými odborníky garantované zpracování se zaměřuje na velké společenské, kulturní a politické změny uvedených období. Je doplněno řadou konkrétních příkladů, úryvků z historických pramenů, množstvím ilustrací, podrobných dějepisných map atd.

Objev podobné jako Starší dějiny pro střední školy část druhá: Vrcholný středověk, pozdní středověk, raný novověk (978-80-7358-293-7)

Lyžiarsky a snoubordingový výcvik v základnej škole + CD (978-80-8140-294-4)

Kniha - autor Lena Kampmillerová; Jarmila Braunová, 148 stran, slovensky, brožovaná bez přebalu lesklá Praktická príručka o príprave a realizácii lyžiarskeho a snoubordingového výcviku v základnej škole – od verejného obstarávania cez realizáciu po odmeňovanie zamestnancov a s tým súvisiacou dokumentáciou na CD.

Objev podobné jako Lyžiarsky a snoubordingový výcvik v základnej škole + CD (978-80-8140-294-4)

Průvodce majetkoprávními problémy obcí s dopadem do katastru nemovitostí s praktickými vzory a ukázk (978-80-7676-320-3)

Elektronická kniha - autor Pavel Bachura, 128 stran, česky Kniha je praktickým průvodcem běžnými problémy, se kterými se úředníci na obcích obvykle setkávají v souvislosti s nemovitým majetkem s dopadem do katastru nemovistostí. Autor popisuje praktické problémy při prodeji, koupi, darování či směně, ale také ohledně práva stavby, věcných břemen, předkupního práva, práva zcizení, zatížení a dalších institutů. Na praktických vzorech a příkladech je vysvětlena konkrétní problematika a samotné vzory jsou snadno použitelné i v praxi obcí. Příručka se tak může stát významným pomocníkem jak odborné veřejnosti, tak především obcím, kde se často nacházejí osoby bez právního vzdělání.

Objev podobné jako Průvodce majetkoprávními problémy obcí s dopadem do katastru nemovitostí s praktickými vzory a ukázk (978-80-7676-320-3)

Pro děti ve věku 0+ měsíce (978-80-7353-775-3)

Kniha - 10 stran, česky, prostorové pohádky, leporela Leporelo je určené pro nejmenší děti. Novorozenec má ještě nedokonalý zrak. Ilustrace tedy nemohou být příliš detailní. Seznamovat jej s předměty a zvířaty je předčasné. Jasné obrysy a kontrasty vyvolávají u dětí nejvíce emocí. Novorozenec vidí zcela jinak než dospělý – líbí se mu symetrické obrázky (čtverce, trojúhelníky, kruhy, šachovnice) kreslené jednou linkou. Obrázky mají být výrazné a barvy syté. Knížky ukazujte novorozenci ze vzdálenosti o něco větší než 20 cm. Na přílišnou stimulaci dítě reaguje tak, že uhne pohledem. Je nutné udělat pauzu a vrátit se ke knížce, až si dítě odpočine.

Objev podobné jako Pro děti ve věku 0+ měsíce (978-80-7353-775-3)

Pre deti vo veku 0+ mesiacov (978-80-7353-776-0)

Kniha - 10 stran, slovensky, prostorové pohádky, leporela Leporelo pre deti vo veku 0+ mesiacov. Novorodenec má ešte nedokonalý zrak. Ilustrácie nesmú byť príliš detailné. Oboznamovať ho s predmetmi a zvieratami je predčasné. Jasné obrysy a kontrasty vyvolávajú u detí najviac emócií. Knižky ukazujte novorodencovi zo vzdialenosti o niečo väčšej než 20 cm. Na prílišnú stimuláciu dieťa reaguje tak, že uhne pohľadom. Je nutné urobiť prestávku a vrátiť sa ku knižke, keď si dieťa oddýchne.

Objev podobné jako Pre deti vo veku 0+ mesiacov (978-80-7353-776-0)

Zvířatka v lese: Leporelo pro děti ve věku 18+ měsíců (978-80-7353-760-9)

Kniha - autor Jan Jiskra, 10 stran, česky, prostorové pohádky, leporela Leporelo s obrázky zvířatek z lesa doplňené o krátké básničky, určené dětem od 18 měsíců. Dítě ve věku 18+ měsíců již dokáže pojmenovat obrázek, spojuje dohromady různá slova, používá 50 a více jednotlivých slov. Po roce a půl dochází k rychlému rozvoji jak pasivního, tak i aktivního slovníku. Dítě začíná chápat symbolický význam slov. Používá slovesa a učí se říkat srozumitelné věty o 2 slovech, což je předzvěstí ovládání základů gramatiky. Popisuje svoji činnost (například: já jdu). Začíná se ptát "proč?" Pomáhá obracet stránky v knížce, ukazuje obrázky, rozumí jednoduchým rýmovaným říkankám.

Objev podobné jako Zvířatka v lese: Leporelo pro děti ve věku 18+ měsíců (978-80-7353-760-9)

Společenské vědy pro 1. ročník středních škol: Učebnice (978-80-7358-144-2)

Kniha - autor Denisa Denglerová, 84 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnice přistupuje novým způsobem k problematice společenských věd, přičemž představuje učivo s ohledem na každodenní souvislosti a požadavky současných studentů. Texty jsou zpracovány a následně kontrolovány vysokoškolskými odborníky, což zajišťuje jejich vysokou spolehlivost a faktickou přesnost. Učebnice je zpracována podle požadavků RVP pro gymnaziální vzdělávání (vzdělávací oblast Člověk a společnost) a RVP pro střední odborné vzdělávání (vzdělávací oblast Společenskovědní vzdělávání). Lze ji tedy použít jak pro výuku na gymnáziích, tak i pro výuku na středních odborných školách. Učebnice je rozdělena do 4 tematických celků. Tyto celky odpovídají klíčovým výkladovým problémům, kterými jsou: poznávání skutečnosti jako základ lidské existence, vývoj člověka a jednotlivé vlivy, které do tohoto procesu zasahují, individuální odlišnost každého z nás a její psychologické základy,...

Objev podobné jako Společenské vědy pro 1. ročník středních škol: Učebnice (978-80-7358-144-2)

Průvodce majetkoprávními problémy obcí s dopadem do katastru nemovitostí: s praktickými vzory a ukáz (978-80-7676-320-3)

Kniha - autor Pavel Bachura, 128 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Kniha je praktickým průvodcem běžnými problémy, se kterými se úředníci na obcích obvykle setkávají v souvislosti s nemovitým majetkem s dopadem do katastru nemovistostí. Autor popisuje praktické problémy při prodeji, koupi, darování či směně, ale také ohledně práva stavby, věcných břemen, předkupního práva, práva zcizení, zatížení a dalších institutů. Na praktických vzorech a příkladech je vysvětlena konkrétní problematika a samotné vzory jsou snadno použitelné i v praxi obcí. Příručka se tak může stát významným pomocníkem jak odborné veřejnosti, tak především obcím, kde se často nacházejí osoby bez právního vzdělání.

Objev podobné jako Průvodce majetkoprávními problémy obcí s dopadem do katastru nemovitostí: s praktickými vzory a ukáz (978-80-7676-320-3)

Naučte své děti říkat Ď, Ť, Ň: S logopedkou Luckou (978-80-266-1731-0)

Kniha - autor Irena Šáchová; Eva Obůrková, 88 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Publikace Naučte své děti říkat Ď, Ť, Ň je určena především rodičům, ale i odborníkům z řad logopedů a pedagogů. Stejně jako v úspěšných prvních dvou dílech, které se věnovaly hláskám L, R, Ř a Č, Š, Ž vede děti ke správné výslovnosti logopedka Lucka. Společně s ní děti prochází zábavná cvičení, plní úkoly a hravou formou se učí správné artikulaci. Vtipné obrázky zpříjemňují učení a lákají k vybarvení. Na děti čeká pět oblíbených her – např. loto, pexeso, domino.

Objev podobné jako Naučte své děti říkat Ď, Ť, Ň: S logopedkou Luckou (978-80-266-1731-0)

Príprava do škôlky Nalepovanie (978-80-567-1025-8)

Kniha - autor Yusuke Yonezu; Naoko Tajima; Motohiro Keira; Rieko Yoshi, 64 stran, slovensky, brožovaná bez přebalu lesklá Zámerom tohto pracovného zošita je pripraviť dieťa na aktivity, ktorým sa bude venovať v škôlke, a zoznámiť ho s nožnicami a lepidlom. Pomocou jednotlivých cvičení v tomto zošite sa dieťa zdokonalí v nalepovaní, čím si zároveň rozvíja jemnú motoriku. Najprv si precvičí nalepovanie jednoduchých tvarov, ktoré môže umiestniť do obrázka viacerými spôsobmi. Postupne bude nalepovanie zložitejšie - vystrihnutá časť musí dobre pasovať do prázdneho miesta na obrázku. Táto metóda učenia sa od jednoduchšieho k zložitejšiemu umožňuje deťom bez problémov si dobre osvojiť potrebné zručnosti. Pri nalepovaní si deti zábavným spôsobom rozvíjajú aj svoje vnímanie tvarov.

Objev podobné jako Príprava do škôlky Nalepovanie (978-80-567-1025-8)

Příprava do školky Matematika (978-80-256-2885-0)

Kniha - autor Yusuke Yonezu; Toru Kaichi; Hideaki Morita, 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Záměrem tohoto pracovního sešitu je připravit vaše dítě na jednoduché matematické dovednosti. Dítě se nejprve bude učit, jak jdou čísla za sebou od 1 do 30, pak si bude zkoušet daná čísla psát a nakonec bude samo počítat i čísla řadit. Naučit se čísla číst a psát ve správném pořadí je klíčovým předpokladem pro to, aby vaše dítě získalo správný smysl pro chápání čísel. Na konci sešitu se seznámí také se základními tvary a bude se učit pracovat podle instrukcí. Náročnost jednotlivých cvičení se postupně zvyšuje, a tak dítě hravou formou, bez pocitu nezdaru a zklamání, získá potřebné dovednosti. Povzbuzujte zvědavost svého dítěte v poznávání čísel a podporujte jej v praktickém počítání podle této knihy. Přirozeným způsobem se naučí kreslit tvary a psát čísla tím, že to bude dělat opakovaně. Tento sešit je vytištěn na kvalitním pevném papíře uzpůsobeném pro práci...

Objev podobné jako Příprava do školky Matematika (978-80-256-2885-0)

Malá kniha o zvieratách 2: Čo vám v škole nepovedia (978-80-559-0432-0)

Kniha - autor Nina Sobotovičová, 160 stran, slovensky, brožovaná bez přebalu lesklá Drozd čvíkota nepriateľov ostreľuje trusom a slimák záhradný sa dokáže oplodniť aj sám, no musí byť v strese. Denník SME prináša druhú knihu s vtipnými a poučnými príbehmi o zvieratách, ktoré možno stretnúť pri potulkách po Slovensku. Veselá príručka je plná zaujímavostí, ktoré dozaista prekvapia deti i dospelých. Nájdete v nej odpoveď na otázku, prečo sa ľudia báli kuvikov, či existuje králik, ktorý vie lietať, a dozviete sa aj pravé meno chrobáka, ktorého ľudia prezývajú električka, hrobárik či muzikant.

Objev podobné jako Malá kniha o zvieratách 2: Čo vám v škole nepovedia (978-80-559-0432-0)

Jak se žilo ve starověkém Římě (978-80-7402-166-4)

Kniha - autor Kateřina Hrbková, 56 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Období starověku je spojeno se vznikem a rozvojem prvních vyspělých civilizací. Tato kniha vám představí jednu z nich. Pod pojmem „římská kultura“ se mnoha lidem vybaví císaři, bitvy a intriky, gladiátorské zápasy, v souvislosti se vznikem Říma si možná vzpomenou na Romula a Rema odkojené vlčicí, pro jiné je možná známý pojem „římské lázně“ nebo „akvadukt“. Jací byli lidé, kteří zanechali své stopy až do dnešní doby? Máme s nimi něco společného? Tato kniha vás provede životem lidí, kteří se usadili v oblasti dnešního Říma v 9. století před naším letopočtem, a odpoví vám na mnoho otázek. Kdo byli tajemní Etruskové? Jak vznikl Řím? Jak Římané v dávné době bydleli, jak se oblékali, co a jak jedli? Jak trávili volný čas? Dozvíte se nejen to, ale i mnoho dalších informací o císařích, vojsku a územních expanzích římské říše, o tom, čemu Římané věřili, v čem vynikali a jakou roli hráli v...

Objev podobné jako Jak se žilo ve starověkém Římě (978-80-7402-166-4)

Škola dobra a zla Příručka pro Navěky a Nikdyvíce (978-80-7661-386-7)

Kniha - autor Soman Chainani, 304 stran, česky, pevná s přebalem lesklá Vítejte ve Škole dobra a zla! Všichni největší hrdinové a zloduši seděli dřív, než se vydali za svými příběhy do Nekonečného lesa, v našich lavicích... a teď se k nim můžete přidat i vy. Tato příručka vám pomůže proplout školními léty. Dočtete se v ní všechno: co si vzít s sebou, co na sebe, a hlavně: jak neskončit v mučírně. A taky pár šťavnatých drbů o učitelích i absolventech… Celobarevná doplňková kniha k sérii Škola dobra a zla je zkrátka nezbytnost.

Objev podobné jako Škola dobra a zla Příručka pro Navěky a Nikdyvíce (978-80-7661-386-7)

Děti Antonína Kaliny: Příběh českého vězně, jehož odvaha překonala sílu smrti (978-80-87950-90-6)

Kniha - autor Stanislav Motl,, česky, pevná s přebalem lesklá Druhé rozšířené vydání s dosud nepublikovanými autentickými vzpomínkami Antonína Kaliny. Téměř neuvěřitelný, a přesto pravdivý příběh českého vězně, kterému se v krutých podmínkách koncentračního tábora Buchenwald podařilo zachránit tisícovku dětí. Dětí, na které čekala smrt. Jmenoval se Antonín Kalina a byl z Třebíče. Doma zapomenutý, ve světě, zejména v USA a Izraeli, uctívaný. V roce 2012 se stal zatím posledním Čechem, který byl v Izraeli oceněn titulem "Spravedlivý mezi národy". Na rozdíl od mediálně proslulých zachránců Židů Oskara Schindlera či Nicholase Wintona se Antonín Kalina každodenně díval do tváře smrti. Záchranu dětí organizoval v situaci, kdy mu šlo doslova o život. Den co den. Noc co noc. V průvodních listinách gestapa měl napsáno – návrat nežádoucí. Jeho zásluhou se tedy, v srdci pekla, odehrála záchranná akce, která v dějinách druhé světové války nemá obdoby. Druhé vydání...

Objev podobné jako Děti Antonína Kaliny: Příběh českého vězně, jehož odvaha překonala sílu smrti (978-80-87950-90-6)

Príprava do škôlky Vyfarbovanie (978-80-567-1026-5)

Kniha - autor Yusuke Yonezu; Yuko Kuwazawa; Tomohiro Keira, 64 stran, slovensky, brožovaná bez přebalu lesklá Aktivity v tomto zošite u detí rozvíjajú schopnosť spoznávať farby a deti si pri nich posilnia aj prsty ruky a zlepšia svoju obratnosť pri práci s pastelkou - zručnosti potrebné na písanie písmen a číslic. Najprv bude dieťa len čmárať, aby si užilo prácu s pastelkami a novými farbami. Následne si bude cvičiť výber pastelky správnej farby a vyfarbovanie určenej bielej plochy. Pri aktivitách, kde bude spájať zhodujúce sa obrázky, sa dieťa pocvičí aj v kreslení čiar. Postupne, ako bude dieťa pri práci s pastelkou čoraz obratnejšie, bude jeho vyfarbovanie úhľadnejšie a istejšie. Pri vyfarbovaní sa deti zábavným spôsobom naučia, ako správne držať a používať akékoľvek písacie náčinie.

Objev podobné jako Príprava do škôlky Vyfarbovanie (978-80-567-1026-5)

Příprava do školky Kreslení (978-80-256-2886-7)

Kniha autor Yusuke Yonezu; Toshiko Karakaida; Yushiko Murakami, 64 stran, česky, Brožovaná bez přebalu lesklá - autor Yusuke Yonezu; Toshiko Karakaida; Yushiko Murakami, 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá V tomto sešitě, založeném na výukové metodě Kumon, dítě rozvíjí prostorové vnímání a procvičuje si schopnost ovládat tužku, dovednost potřebnou pro psaní písmen a číslic. Nejprve bude vaše dítě kreslit cestu rozmanitými bludišti dle vyznačeného směru. Postupně, jak bude dítě při práci s tužkou čím dál obratnější, bude pracovat na složitějších bludištích. Procházením bludišti se zábavným způsobem učí, jak správně držet a používat tužku. Postupem od jednoduššího ke složitějšímu je dítě motivováno a není na něj vyvíjen žádný tlak, který by jej frustroval. Samo chce pokračovat v procvičování a na konci sešitu je jeho pokrok znatelný. Při procházení bludišti si dítě také osvojuje schopnost logického úsudku, rozumového zdůvodnění a vyhodnocení, neboť musí...

Objev podobné jako Příprava do školky Kreslení (978-80-256-2886-7)

Jak otočit každou situaci ve svůj prospěch (978-80-247-5050-7)

Elektronická kniha - autor Michael Heppell, 176 stran Existuje jednoduchý způsob myšlení, chování a jednání, který vám zaručí, že dokážete každou situaci otočit ve svůj prospěch. Stačí, když se naučíte techniku nazvanou „Jak změnit úhel pohledu“. Díky této čtivé a inspirativní knížce začnete na situace a problémy pohlížet jinak a přistupovat nově k jejich řešení. Osvobodíte se od názorů, které vás dosud brzdily, a dokážete získat to nejlepší z každé situace, kterou vám život postaví do cesty. Opravdu to funguje! Doma, v práci, ve vztazích, v celém životě. Technika „Jak změnit úhel pohledu“ už pomohla milionům lidí k úspěchu. Je načase, abyste i vy začali sklízet její plody: šťastnější život, větší sebevědomí, kreativitu a úspěch. Díky tomuto bestselleru odhalíte, jak zařídit, abyste už nikdy neměli „špatný den“.

Objev podobné jako Jak otočit každou situaci ve svůj prospěch (978-80-247-5050-7)