hry pro deti se specialnimi vzdelavacimi potrebami 978 80 262 2028 2
Hry pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami (978-80-262-2028-2)
Kniha - autor Georgina Durrant, 128 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Stovka aktivit, které nabízejí prostor pro dětskou kreativitu a hravé učení. Činnosti jsou rozděleny do šesti kategorií: děti si mohou hrát na zahradě nebo na procházce. Najdeme zde také hry, které děti mohou hrát ve třídě, hry pro deštivé dny, vyrábění a psychomotorické aktivity. Hry nejsou náročné na přípravu a nevyžadují žádné zvláštní pomůcky. Rozvíjejí dovednosti, které jsou důležité pro úspěšné učení, jako je koncentrace, rozlišování detailů či jemná motorika, a mohou posloužit jako motivace pro další školní práci.
Objev podobné jako Hry pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami (978-80-262-2028-2)
Hry pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami - Georgina Durrant
Stovka aktivit, které nabízejí prostor pro dětskou kreativitu a hravé učení. Činnosti jsou rozděleny do šesti kategorií: děti si mohou hrát na zahradě nebo na procházce. Najdeme zde také hry, které děti mohou hrát ve třídě, hry pro deštivé dny, vyrábění a psychomotorické aktivity. Hry nejsou náročné na přípravu a nevyžadují žádné zvláštní pomůcky. Rozvíjejí dovednosti, které jsou důležité pro úspěšné učení, jako je koncentrace, rozlišování detailů či jemná motorika, a mohou posloužit jako motivace pro další školní práci.Georgina Durrant je učitelka a koordinátorka speciálněpedagogické péče. Má dvě malé děti.
Objev podobné jako Hry pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami - Georgina Durrant
Hry pro děti naživo i on-line (978-80-262-1924-8)
Kniha - autor Lada Flachsová, 144 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Kniha aktivit, která především prvostupňové děti jistě zabaví, ať už na živo, nebo v online prostoru. Lze tu najít tvořivé postupy s návody, hry znalostní, tělocvičné, postřehové, ale také aktivity čistě pro zábavu a dobrou náladu. Některé jsou opravdu jednoduché, jiné zase spíše osloví starší děti. Všechny se ale dají realizovat s žáky 1. stupně, v družině nebo ve třídním kolektivu. Každá hra je opatřena jednoduchými a přehlednými informacemi, na jakou kompetenci míří, co je dobré si k ní připravit, kolik příprava zabere času, kolik času je pak potřeba na její realizaci. U každého nápadu je také doporučení, jak hru modifikovat v případě online družiny.
Objev podobné jako Hry pro děti naživo i on-line (978-80-262-1924-8)
Podívejte se také
pohádky a hry pro děti od 6 let
logické hry pro děti od 5 let
příběhy a hry pro děti od 3 let
karetní hry pro děti procvičující paměť a postřeh
logické hry pro děti 1. třídy základní školy
míč na vodní hry pro děti od 3 let
Gábinin kouzelný domek hry pro děti
hry pro děti od 2 let
Albi hry pro děti
zábavné kulinářské hry pro děti
policie městské hry pro děti
Djeco karetní hry pro děti
matematické hry pro děti od 4 let
více variant hry pro děti
střelecké hry pro děti
edukační hry pro děti od 3 let
Učíme se počítat - Zuzana Vítová, Radek Drápela
Pracovní sešit na rozvoj matematických představPracovní sešit je určen dětem v běžných mateřských školách, ale i pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami jak ve školce, tak na prvním stupni základní školy.Je vhodný také pro předškoláky a děti v 1. třídě na domácí procvičování. Pracovní sešit obsahuje poměrně velké množství cvičení, to proto, aby si dítě mohlo co nejvíceupevňovat předmatematické představy, které jsou velmi důležité pro vývoj dítěte a následný úspěch při počítání v matematice, ale i v běžných situacích života.
Objev podobné jako Učíme se počítat - Zuzana Vítová, Radek Drápela
Dysgrafie pro 4.-5. ročník ZŠ: Aktivity pro děti se specifickou poruchou učení (978-80-253-4056-1)
Kniha - autor Dita Nastoupilová, 32 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pestré aktivity pro děti se specifickou poruchou učení mají své nepostradatelné místo i ve vyšších ročnících 1. stupně ZŠ. Úkoly pro žáky, kteří mají potíže se psaním, jsou zaměřeny na rozvoj jemné motoriky, kreativity a představivosti. Sešit je určen rodičům, kteří chtějí zábavnou formou pomoci dětem překonat problémy se psaním, ale i učitelům, kteří jej mohou využít v rámci integrované výuky.
Objev podobné jako Dysgrafie pro 4.-5. ročník ZŠ: Aktivity pro děti se specifickou poruchou učení (978-80-253-4056-1)
Dyslexie: Aktivity pro děti se specifickou poruchou učení (978-80-253-3076-0)
Kniha - autor Dita Nastoupilová, 32 stran, česky, brožovaná bez přebalu matná Pestré aktivity pro děti 2. – 3. ročníků základních škol, které mají potíže se čtením. Prvotní činností je práce s obrázky, která rozšiřuje slovní zásobu. Ve druhé fázi se pracuje s krátkými příběhy, na které jsou navázány úkoly zaměřené na rozvoj čtenářských dovedností a na zkvalitnění techniky čtení. Aktivity jsou určeny k procvičování doma i ve škole. Doplňují je nádherné a vtipné ilustrace Markéty Vydrové.
Objev podobné jako Dyslexie: Aktivity pro děti se specifickou poruchou učení (978-80-253-3076-0)
Spolupráce mateřské školy se školským poradenským zařízením - Marie Najmonová
Publikace se zabývá tématem spolupráce učitelů mateřských škol s dalšími institucemi, odborníky a s rodiči, kteří se všichni podílejí na výchově a vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. Již v mateřské škole se totiž můžeme setkat s dětmi, kterým je potřeba poskytnout podpůrná opatření, jež vedou k minimalizaci bariér vyplývajících ze specifických potřeb těchto dětí. Právě pro rozvoj a podporu těchto jedinců je potřeba úzká a kontinuální spolupráce mateřské školy nejen s rodinou, ale i s dalšími odborníky. V knize je představeno sedm případových studií, jejichž prostřednictvím autorky nastiňují způsoby podpory dítěte ze sociálně znevýhodněného prostředí, dítěte s ADHD a vývojovou dysfázií, se zrakovým postižením, s kombinovaným postižením, dětí s odlišným mateřským jazykem a také dítěte s poruchou autistického spektra. Nechybí ani seznam dalších spolupracujících a podpůrných organizací a ukázka Individuálního vzdělávacího plánu a Plánu pedagogické podpory. Kniha je určena současným i budoucím učitelům v mateřských školách, dále rodičům dětí předškolního věku, ale i školním psychologům, speciálním pedagogům a odborníkům ze školských poradenských zařízení a dalších spolupracujících institucí.
Objev podobné jako Spolupráce mateřské školy se školským poradenským zařízením - Marie Najmonová
Přehled učiva vlastivědy pro 5. ročník - Přehledová tabulka učiva - Gieciová Zuzana
Přehledně zpracovaný přehled učiva pro pedagogy podle potřeby žáků. Přehledová tabulka – Vlastivěda I. (5. ročník) - přehled učiva - obsahuje přehled historie od nástupu Habsburků po současné dějiny a ucelený přehled základních informací o České republice a Evropě. Tabulka je vhodná pro žáky prvního stupně základní školy. •Přehledová tabulka slouží pro žáky prvního a druhého stupně. •Přehledová tabulka je pomocníkem pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami •Přehledová tabulka je vhodná pro žáky připravující se na víceletá gymnázia
Objev podobné jako Přehled učiva vlastivědy pro 5. ročník - Přehledová tabulka učiva - Gieciová Zuzana
Školák se speciálními vzdělávacími potřebami: Praktická příručka s pracovními listy a metodickými po (978-80-7496-305-6)
Kniha - autor Jitka Kendlíková, 134 stran, česky, brožovaná Publikace Školák se speciálními vzdělávacími potřebami přináší nápady, jak pracovat s těmito žáky v průběhu plnění školní docházky, a to jak ve výuce, tak mimo ni. Příručka je určena pedagogům, učitelům i jejich asistentkám, poradenským pracovníkům, speciálním pedagogům a školním psychologům a také rodičům. V teoretickém úvodu připomíná legislativní rámec problematiky, definuje některé pojmy, nastiňuje možnosti spolupráce s odborníky a představuje nástroje vhodné pro práci se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Poskytuje také metodický návod, jak s publikací pracovat. Druhou část příručky tvoří pracovní listy přehledně rozdělené do osmi tematicky zpracovaných kapitol. Ty se zaměřují zejména na trénink pozornosti a paměti, sociálních dovedností a komunikace, orientaci v prostoru a čase nebo emocionální výchovu. Najdete zde ale i část věnovanou nadaným žákům. Pracovní listy jsou zajímavě...
Objev podobné jako Školák se speciálními vzdělávacími potřebami: Praktická příručka s pracovními listy a metodickými po (978-80-7496-305-6)
Školák se speciálními vzdělávacími potřebami - Jitka Kendíková, Anna Trousilová
Publikace Školák se speciálními vzdělávacími potřebami přináší nápady, jak pracovat s těmito žáky v průběhu plnění školní docházky, a to jak ve výuce, tak mimo ni. Příručka je určena pedagogům, učitelům i jejich asistentkám, poradenským pracovníkům, speciálním pedagogům a školním psychologům a také rodičům. V teoretickém úvodu připomíná legislativní rámec problematiky, definuje některé pojmy, nastiňuje možnosti spolupráce s odborníky a představuje nástroje vhodné pro práci se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Poskytuje také metodický návod, jak s publikací pracovat. Druhou část příručky tvoří pracovní listy přehledně rozdělené do osmi tematicky zpracovaných kapitol. Ty se zaměřují zejména na trénink pozornosti a paměti, sociálních dovedností a komunikace, orientaci v prostoru a čase nebo emocionální výchovu. Najdete zde ale i část věnovanou nadaným žákům. Pracovní listy jsou zajímavě výtvarně zpracovány. Jednotlivé kresby přinesou nejen poučení, ale díky umu ilustrátorky také pobaví.
Objev podobné jako Školák se speciálními vzdělávacími potřebami - Jitka Kendíková, Anna Trousilová
Jak ochránit děti před pornografií na internetu (978-80-262-0694-1)
Kniha - autor Mary Muller, 168 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Stačí jedno kliknutí a vaše dítě se dostane na internetové stránky, kde může shlédnout explicitní pornografické scény. Sledování pornografických obsahů zkracuje dětství, probouzí předčasný zájem o sexualitu u dětí, které na ni ještě nejsou připraveny. Děti a dospívající, kterým je pornografie zpřístupněna, ať již prostřednictvím televize či na internetu, získávají velmi deformovanou představu nejen o sexu, ale zejména o navazování a udržování intimních vztahů mezi partnery. Výzkumy prokázaly jednoznačnou souvislost mezi předčasným zahájením pohlavního života dospívajících a konzumací pornografických obsahů. Průzkumy rovněž zjistily, že dětští konzumenti pornografie se v pozdějším věku častěji stávají pachateli sexuálně násilných činů. U dětí a mladistvých, kteří většinu svých znalostí o sexualitě získávají prostřednictvím pornografie, je zvýšené riziko, že při zahájení pohlavního života...
Objev podobné jako Jak ochránit děti před pornografií na internetu (978-80-262-0694-1)
Detské aktivity Dětské aktivity: Náučné hry pre deti, Naučné hry pro děti (978-80-89590-24-7)
Kniha - 64 stran, slovensky, brožovaná bez přebalu lesklá Táto kniha obsahuje množstvo zábavných a náučných cvičení na čítanie, písanie a pozorovanie. Tato knížka obsahuje řadu zábavných a naučných cvičení pro rozvoj čtení, psaní a pozorovacích schopností.
Objev podobné jako Detské aktivity Dětské aktivity: Náučné hry pre deti, Naučné hry pro děti (978-80-89590-24-7)
Pověz mi to obrázkem: Aktivity pro děti s odlišným mateřským jazykem (978-80-262-1734-3)
Kniha - autor Kateřina Konvalinová, 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá
Objev podobné jako Pověz mi to obrázkem: Aktivity pro děti s odlišným mateřským jazykem (978-80-262-1734-3)
Jak se jmenuje tahle knížka? (978-80-262-0822-8)
Kniha - autor Raymond M. Smullyan, 232 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá 271 hádanek, chytáků či logických paradoxů včetně řešení. Hravé a vtipné.?Skvělá knížka nabitá rafinovanými hádankami. V novém, upraveném vydání vychází tato slavná kniha amerického matematika, v níž nás zve třeba na ostrovy poctivců a padouchů, do světa Alenky v říši divů a za zrcadlem a Shakespearova Benátského kupce, k inspektoru Fishtrawnovi ze Scotland Yardu, mezi vlkodlaky nebo za hrabětem Draculou.Autor nám představuje 271 hádanek, chytáků či logických paradoxů a pro kontrolu samozřejmě nabízí i jejich podrobná řešení. Hravou a vtipnou formou nás uvádí například do světa výrokové logiky a teorie množin včetně proslulého Gödelova principu. Úlohy jsou vhodné pro všechny milovníky záhad a logiky i pro ty, kdo se chtějí zdokonalit v řešení některých částí testů obecných studijních předpokladů.
Objev podobné jako Jak se jmenuje tahle knížka? (978-80-262-0822-8)
Učitelské vyhoření: Proč vzniká a jak se proti němu bránit (978-80-262-1668-1)
Kniha - autor Irena Smetáčková; Stanislav Štech, 272 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Kniha se zabývá rizikem syndromu vyhoření při práci učitele. Vyhoření vzniká v důsledku chronického stresu a vede k silným psychickým a fyzickým problémům, k nekvalitní výuce, ke špatným vztahům ke kolegům a žákům. Cílem knihy je, aby vyučující získali dobré povědomí o rizicích, které souvisejí s profesní náročností, získali orientaci v pojmech „stres“ a „vyhoření“ a dokázali u sebe vnímat jejich projevy, porozuměli příčinám stresu a vyhoření na individuální, školní a resortní úrovni, nabyli přesvědčení, že je možné vhodnými kroky snížit nebezpečí vzniku vyhoření, vyzkoušeli si sadu konkrétních technik. Kniha využívá výsledků největšího výzkumu vyhoření mezi českými vyučujícími, který byl realizován v letech 2017–2018. Autorský tým ve složení doc. PhDr. Irena Smetáčková, Ph.D., prof. PhDr. Stanislav Štech, CSc., PhDr. Ida Viktorová, Ph.D., PhDr. Veronika Pavlas...
Objev podobné jako Učitelské vyhoření: Proč vzniká a jak se proti němu bránit (978-80-262-1668-1)
160 her a cvičení pro první tři roky života dítěte (978-80-262-0824-2)
Kniha – autor Penny Warner, 192 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá - autor Penny Warner, 192 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Zkušená odbornice v oboru vývoje dítěte nabízí nápady na hry a zábavné činnosti, které podporují rozvoj schopností a dovedností dětí ve věku od narození do 3 let. Rodiče v knize naleznou inspiraci, jak se svými dětmi trávit příjemně a užitečně čas. Po stručném úvodu, ve kterém autorka popisuje schopnosti a dovednosti, které je možno pomocí her a cvičení rozvíjet, následují náměty pro hry. Kniha je rozdělena do kapitol podle věku dětí, kterým jsou hry určeny (0 až 3 měsíce, 3 až 6 měsíců, 6 až 9 měsíců atd.). Každá kapitola začíná stručným úvodem, ve kterém autorka popisuje důležité prvky rozvoje dítěte v příslušném věkovém období. Autorka se zaměřuje na rozvoj pohybových schopností (jemné i hrubé motoriky), rozvoj myšlení a schopnosti řešit problém, rozvoj řeči a komunikačních schopností, rozvoj vědomí vlastní...
Objev podobné jako 160 her a cvičení pro první tři roky života dítěte (978-80-262-0824-2)
Do pohádky se zvířátky: Genetická metoda (978-80-262-1273-7)
Kniha - autor Eva Horáková, 72 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Knížka pohádek odpovídá pravidlům genetické metody výuky čtení. Pohádky jsou psány velkými tiskacími písmeny a jsou řazeny od pohádek složených pouze z jednoduchých jednoslabičných slov přes pohádky ze slov dvouslabičných až po pohádky s trojslabičnými a čtyřslabičnými slovy, které jsou již čtenářsky náročnější. Pohádky jsou přiměřeně krátké, aby je děti stihly bez problémů samy přečíst při hodině nebo za domácí úkol. Hlavními hrdiny příběhů jsou zvířata, podtitulem každé pohádky je přísloví, takže pohádka přinese dětem i poučení. Eva Horáková je učitelka s dlouholetou praxí, matka dvou dětí, učí na 1. stupni ZŠ, v nakladatelství Portál jí vyšly knížky prvního čtení (pro genetickou metodu) Zvířátka, Svět hraček a her, Pohádkový svět, Pohádky pro všední den a V zoo není žádná nuda.
Objev podobné jako Do pohádky se zvířátky: Genetická metoda (978-80-262-1273-7)
Žák se speciálními vzdělávacími potřebami v tělesné výchově (9788024652818)
Elektronická kniha - autor Klára Daďová, Pavlína Nováková, kolektiv, Jitka Vařeková a Více autorů, 198 stran, česky Kniha je určena studentům i profesionálům v oblasti tělesné výchovy a sportu, tedy zejména učitelům, ale také vychovatelům, asistentům pedagoga, trenérům a lektorům ve školách, sportovních a volnočasových organizacích. První část je teoretická. Je přiblížen obor aplikované pohybové aktivity, uvedeny principy a příklady podpůrných opatření a popsána práce asistenta pedagoga v tělesné výchově. Druhá část publikace nabízí praktické návody a tipy pro tělovýchovnou praxi u konkrétních typů poruch, onemocnění a postižení.
Objev podobné jako Žák se speciálními vzdělávacími potřebami v tělesné výchově (9788024652818)
Co se šeptá v trávě (978-80-262-1580-6)
Kniha - autor Eva Horáková, 72 stran, česky, pevná s přebalem lesklá Krátké příběhy ze života obyvatel travní říše. Kniha vychází ze zásad genetické metody výuky čtení. Všechny příběhy v knize jsou tedy psány velkým tiskacím písmem a jsou řazeny od pohádek čtenářsky jednodušších až po ty složitější (pohádky dvoj až trojslabičné). Svojí délkou jsou taktéž příběhy přizpůsobeny začínajícím čtenářům, aby si je děti mohly číst samy ať už doma, ve škole či v družině. Eva Horáková je učitelka s dlouholetou praxí na 1. stupni ZŠ. V nakladatelství Portál jí vyšla řada knih prvního čtení (pro genetickou metodu výuky čtení), např. Pohádkový svět (2011), Do pohádky se zvířátky (2016) a Moje maminka je nej (2018).
Objev podobné jako Co se šeptá v trávě (978-80-262-1580-6)
Pečujte o svůj vztah: dokud se ještě máte rádi (978-80-262-1369-7)
Kniha - autor Mattias Stoelen Due, 192 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Cesta k pozitivní změně partnerského vztahu nepřináší žádný zázračný návod na štěstí, ale pracuje s tím, co má dvojice stále ještě k dispozici a může to změnit. Velmi jemná, citlivá a čtivá příručka doplněná motivačními otázkami vychází z předpokladu, že lidé nejsou jen hříčkami vnějších okolností a instinktů. Chtějí-li si udržet dlouhodobý vztah, je třeba k němu přistupovat zodpovědně, vyvolávat změny a dosažené cíle normalizovat a zvnitřnit. Autor poskytuje cenné rady, jak rozpadu vztahů předcházet, nikoli řešit teprve jeho následky: Zjistěte, co můžete udělat sami. Buďte dobrým přítelem. Zaměřte se na to dobré. Mluvte o problémech. Chápejte svého partnera. Vyprávějte o sobě. Dotýkejte se navzájem. Berte v úvahu vnější vlivy. Mattias Stolen Due je psycholog a ředitel dánského Centra pro rozvoj rodiny. Zaměřuje se na práci s posilováním pohody a štěstí v rodině. Pořádá kurzy...
Objev podobné jako Pečujte o svůj vztah: dokud se ještě máte rádi (978-80-262-1369-7)
Ženy, které milují příliš: Těm, které věří a doufají, že se jejich partner změní (978-80-262-1515-8)
Kniha - autor Robin Norwood, 264 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Je pro vás v životě nejdůležitější, abyste měly koho milovat? Věříte v toho pravého a v to, že život s ním vás navždy zachrání před pocitem smutku a osamění? Že ho změníte k lepšímu silou své lásky? Nudí vás „milí muži“, kteří jsou otevření, laskaví a spolehliví? Kniha Ženy, které milují příliš, napsaná pro ženy, jež na podobné otázky odpovídají „ano“, dnes náleží mezi nejslavnější psychologické rádce vůbec. Popisuje příběhy žen, jimž se v dětství dostalo jen málo skutečné péče a které se snaží tento nedostatek uspokojit tím, že pečují o své citově téměř nedostupné partnery. Přitom se však pravidelně zaplétají do nejednoznačných, chaotických a emočně bolestných situací. Autorka takovým ženám ukazuje, jak z jejich bludného kruhu najít cestu ven tím, že rozpoznají svou vnitřní hodnotu a začnou druhým důvěřovat.
Objev podobné jako Ženy, které milují příliš: Těm, které věří a doufají, že se jejich partner změní (978-80-262-1515-8)
Říkanky pro upevnění hlásek Č, Š, Ž (978-80-262-0699-6)
Kniha - autor Jitka Tučková, 56 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Kniha je pátou publikací z cyklu logopedických textů určených převážně dětem, které mají v řeči větší obtíže než pouze výslovnostní. Přímo navazuje na knihu Říkanky pro upevnění hlásek C, S, Z. Ilustrované básničky sloužící k upevnění tupých sykavek Č, Š, Ž v různých pozicích ve slově respektují vývoj řeči a neobsahují vývojově nejobtížnější hlásky R a Ř ani ostré sykavky. V závěru je několik říkanek k procvičení diferenciace ostrých a tupých sykavek. K jejich využití lze přistoupit, pouze když dítě umí C, S, Z i Č, Š, Ž. Text říkanek je opět doprovázen jednoduchými obrázky ilustrujícími děj a vycházejícími ze specifických potřeb cílové skupiny. Dítě říká, případně ukazuje, co vidí. Obrázky lze využít k tvoření dalších vět, což je fáze, která bývá předstupněm automatizace hlásek, tedy užití hlásek ve spontánním projevu. Kniha je určena klinickým a školským logopedům, učitelkám a učitelům...
Objev podobné jako Říkanky pro upevnění hlásek Č, Š, Ž (978-80-262-0699-6)
Hojení vnitřních ran: Jak se vypořádat s duševním zraněním (978-80-262-2007-7)
Kniha se věnuje tématu psychických zranění způsobených mezilidskou komunikací. Autor nabízí konkrétní postupy, jak tato zranění rozpoznat, ošetřit a postupně uzdravit. Text poskytuje praktické metody pro práci s emoční bolestí a osobní růst.
- Praktické návody pro práci s emoční bolestí
- Zaměření na uzdravení i starých zranění
- Konkrétní metody pro osobní růst
- Přístupné zpracování složitého tématu
Objev podobné jako Hojení vnitřních ran: Jak se vypořádat s duševním zraněním (978-80-262-2007-7)
Aktivní imaginace: Práce s fantazijními obrazy (978-80-262-1941-5)
Kniha představuje metodu aktivní imaginace podle C. G. Junga jako praktický nástroj pro zvládání krizí a rozhodování. Autoři na základě vlastních zkušeností a terapeutické praxe ukazují, jak pomocí vyvolávání a zpracování představ dosáhnout duševního zklidnění. Techniky imaginace umožňují odhalit nevědomé obsahy a léčit pocity vyprahlosti či deprese.
- Praktický návod s konkrétními příklady
- Založeno na mnohaleté terapeutické praxi
- Přístupné vysvětlení jungiánské metody
- Vhodné pro práci s krizemi a rozhodováním
Objev podobné jako Aktivní imaginace: Práce s fantazijními obrazy (978-80-262-1941-5)
Mám to o sobě říct?: Jak se vypořádat se stigmatem duševní nemoci (978-80-262-1870-8)
Kniha - autor Anita Hubner, 248 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Když bylo autorce 21 let a studovala psychologii, byla u ní diagnostikována psychóza a její psychiatr jí řekl: „Někdo s psychózou se nikdy nevyléčí. Raději studium ukončete a najděte si chráněné bydlení.“ Kdyby ho poslechla, nikdy by se nestala známou nizozemskou odbornicí na téma stigmatu duševní nemoci. V knize Mám to o sobě říct? zúročuje své zkušenosti poradkyně a lektorky a snaží se lidem s duševním onemocněním pomoci v tom, aby se v maximální míře zapojili do společnosti a fungovali nezávisle. Dává praktické rady, v jaké míře o své nemoci hovořit třeba při pracovním pohovoru nebo na první schůzce a jak se vypořádat se stigmatem, které člověku dává nejen společnost, ale i on sám. Cílem knihy je stručným, výstižným jazykem posílit a dát naději. Kniha je určena pro lidi s duševním onemocněním, ale i pro jejich blízké a profesionály, kteří s nimi pracují. Anita Hubner je psycholožka,...
Objev podobné jako Mám to o sobě říct?: Jak se vypořádat se stigmatem duševní nemoci (978-80-262-1870-8)
Nesnesitelná rychlost života: Jak zpomalit ve světě, který se řítí kolem nás (978-80-262-1839-5)
Kniha - autor Svend Brinkmann, 144 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Fastfood, speed dating, power naps, krátká terapie – všechny tato moderní výrazy naznačují, jaký je duch doby. Existuje už i aplikace na zrychlování čtení. Poskytuje však toto kvantitativní zrychlování, neustálá „sebeoptimalizace“, i vyšší kvalitu zážitku? Současnost nás nutí neustále se vyrovnávat s novými trendy a změnami a přizpůsobovat se jim. Klíčovým pojmem je „tekutá modernita“, i čas je vnímán jako neustále se přelévající substance a nejhorší, co se nám může přihodit, je nehybnost. Jak z toho ven? Svend Brinkmann pojal svou nejznámější knihu jako antipříručku osobního rozvoje, v níž nabízí sedm kroků, jak se bránit „tekutosti“ života a zakořenit ve své existenci. Doporučuje například negativní vizualizaci (oproti obvyklé pozitivní), těšit se ze svých omezení (oproti bezbřehému využívání možností, ovládat a potlačovat své emoce (ne je neomezeně projevovat) či uvažovat o...
Objev podobné jako Nesnesitelná rychlost života: Jak zpomalit ve světě, který se řítí kolem nás (978-80-262-1839-5)
Podívejte se na sebe laskavě (978-80-262-1809-8)
Elektronická kniha - autor Ilse Sand, 112 stran, česky Mít občas špatné svědomí je v pořádku, protože je důkazem, naší zodpovědnosti, ať už v jakékoli oblasti. Tato kniha se primárně zaměřuje na zodpovědnost ve vztazích, v nichž jsme na sebe někdy přísní až příliš. Když si uvědomíme, že máme na své svědomí nereálné nebo přehnané požadavky, můžeme získat spoustu energie, kterou lze využít v jiných oblastech života. Tato publikace vám ukáže, jak to provést: jak změnit příliš přísné principy vlastního života, jak se zbavit viny, jež náleží druhým, jak se spřátelit s vlastním strachem. Na konci každé kapitoly se nacházejí cvičení pro práci s vlastním svědomím, shrnutí a na konci knihy i test, který měří váš sklon si něco vyčítat.Ilse Sand je dánská psychoterapeutka, která se systematicky věnuje problematice vysoké citlivosti. Původní profesí je farářkou Dánské národní církve, od roku 2006 provozuje vlastní psychoterapeutickou praxi, kterou doplňuje supervizí a...
Objev podobné jako Podívejte se na sebe laskavě (978-80-262-1809-8)
Síla nicnedělání: Co se děje, když odpočíváme (978-80-262-1741-1)
Kniha - autor Tomas Sjödin, 152 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Stává se vám, že si za žádnou cenu nedokážete vybavit nějaké slovo, jméno nebo údaj? Chvíli si lámete hlavu, ale pak vzdychnete a snažení vzdáte. A v tu chvíli si vzpomenete! To se právě ve vašem životě projevila síla nicnedělání… V dnešní době se více než kdy jindy nabízí znovu objevit prastarý, ověřený životní rytmus a zařadit například do týdne naplněného usilovnou prací den odpočinku. Kniha švédského faráře Tomase Sjödina pojednává o zapomenuté důležitosti nicnedělání a radí nám, jak najít účinný kompromis mezi potřebou odpočinku a potřebou kontaktu s jinými lidmi. Odpočinek se v dnešní zrychlené době stal něčím, co rádi odsouváme až na poslední místo v nabitém programu, a považujeme jej spíše za „dobití baterek“ než za nepominutelnou součást života. Autor v krátkých textech uvažuje o tom, co by se stalo, kdybychom odpočinek dali na první místo a všechny ostatní aktivity odvíjeli...
Objev podobné jako Síla nicnedělání: Co se děje, když odpočíváme (978-80-262-1741-1)
Brouci v hlavě: Jak se zbavit vtíravých myšlenek (978-80-262-1630-8)
Kniha - autor Sally M. Winston; Martin N. Seif, 216 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Nejste tím, co se vám honí hlavou! V této knize vám dva experti na zvládání úzkostí nabízejí dovednosti založené na kognitivně behaviorální terapii, které vám pomohou odpoutat se od rušivých myšlenek, překonat zahanbení, které s sebou takové myšlenky nesou, a snížit vaši úzkost. Pokud vás trápí brouci v hlavě neboli rušivé, vtíravé myšlenky, můžete mít obavy z toho, co tyto myšlenky vypovídají o vás. Zdá se vám, jako by to byla zpráva pro vás, která vám chce něco říci. Pravda je ale jinde. Jsou to JEN myšlenky. A nejste v tom sami. Na světě jsou miliony lidí, kteří se potýkají s podobnými nepříjemnými a otravnými myšlenkami. V knize se setkáte s řadou z nich a díky příkladům ze života poznáte, že nad vtíravými myšlenkami můžete vyhrát. Sally M. Winston, PsyD, založila a spoluřídila Institut pro úzkostné a stresové poruchy v Marylandu v Towsonu, MD. Zastávala...
Objev podobné jako Brouci v hlavě: Jak se zbavit vtíravých myšlenek (978-80-262-1630-8)
Žák se speciálními vzdělávacími potřebami v tělesné výchově - Pavlína Nováková, Klára Daďová, Jitka Vařeková
Kniha je určena studentům i profesionálům v oblasti tělesné výchovy a sportu, tedy zejména učitelům, ale také vychovatelům, asistentům pedagoga, trenérům a lektorům ve školách, sportovních a volnočasových organizacích. První část je teoretická. Je přiblížen obor aplikované pohybové aktivity, uvedeny principy a příklady podpůrných opatření a popsána práce asistenta pedagoga v tělesné výchově. Druhá část publikace nabízí praktické návody a tipy pro tělovýchovnou praxi u konkrétních typů poruch, onemocnění a postižení.
Objev podobné jako Žák se speciálními vzdělávacími potřebami v tělesné výchově - Pavlína Nováková, Klára Daďová, Jitka Vařeková
Tvorba individuálních vzdělávacích plánů - Věra Čadilová, Zuzana Žampachová
Ve 2. aktualizovaném a doplněném vydání publikace Tvorba individuálních vzdělávacích plánů (IVP) pro žáky s poruchou autistického spektra jsou zohledněny změny v legislativě, respektive v novele vyhlášky č. 27/2016 Sb., o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných. Publikace je rovněž doplněna o podněty ke vzdělávání žáků s PAS v podmínkách distanční výuky. Poruchy autistického spektra (PAS) patří k nejzávažnějším poruchám dětského vývoje. Dopady diagnózy, ovlivňující všechny oblasti života dítěte i jeho rodiny, některé žáky s PAS natolik hendikepují, že bez velmi individualizovaného přístupu by nebylo jejich vzdělávání vůbec možné. I když dle nové legislativy není nutné u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ve všech případech zpracovávat IVP, přesto toto podpůrné opatření zůstává nedílnou součástí vzdělávání těchto dětí. Většina žáků s PAS potřebuje upravit vzdělávací proces po stránce organizační, sociální, komunikační i výukové co nejvíce konkrétně, přičemž Doporučení ŠPZ, vypracované poradenskými pracovníky, je obecnější, a teprve každodenní práce s žákem a jeho poznání umožní jednotlivá doporučení konkretizovat a v případě potřeby pružně upravovat. Kvalitní a funkční IVP je nutný pro žáky s PAS ve všech typech a stupních škol a zařízení, počínaje již předškolní intervencí. Publikace umožní pedagogickým pracovníkům zpracovávat IVP pro žáky s PAS dle platných vzorů. ... Unknown localization key: "more"
Objev podobné jako Tvorba individuálních vzdělávacích plánů - Věra Čadilová, Zuzana Žampachová
Vousy a vlasy: Pro děti, které prozkoumávají svět prstíky (978-80-256-2511-8)
Kniha - autor Emanuela Nava; Desideria Guicciardini, 14 stran, česky, prostorové pohádky, leporela Náš táta má vlasů plno, husté vousy – to je ono! Vousy a vlasy jsou často zdrojem jednoho z prvních dotykových vjemů, na které děti u svých tatínků narazí. Tátové si tak s nimi užijí spoustu legrace. I barva vousů láká děti k prozkoumání. Na různé odstíny jsou experti zase dědečkové. Vousy a vlasy jsou různé. Jsou vousy, které lechtají, vlasy dlouhé, hebké, vhodné k pomazlení, a kníry nebo krátké sestřihy, které píchají… Tolik různých vjemů! Objevuj je svými prstíky i v tomto zábavném, veršovaném leporelu. Knížka rozvíjí jemnou motoriku dětí a jejich představivost. Klade si za cíl podporovat děti v jejich vývoji, aby se s knihami bavily, smály, poznávaly a pozorovaly svět kolem sebe.
Objev podobné jako Vousy a vlasy: Pro děti, které prozkoumávají svět prstíky (978-80-256-2511-8)
Za zvířátky tam i zpátky: Ilustrované básničky pro děti o skutečném světě zvířat (978-80-7656-018-5)
Kniha - 96 stran, česky, Pevná bez přebalu matná Za zvířátky tam i zpátky je souborem básniček o zvířátkách pro děti, autorky Drahomíry Zimové s ilustracemi dětské malířky Lindy Živorové. Tento veršovaný přírodopis zábavnou a poučnou formou seznamuje se skutečným světem devadesáti různých druhů zvířat celého světa a podává mnoho faktických a zajímavých informací o jejich vzhledu, chování a způsobu života. Kniha je určena jak nejmenším dětem, jimž zatím čtou jejich rodiče či prarodiče, tak i dětem, které si již čtou samy – právě pro ně je použito dostatečně velké písmo a kniha tak spadá do kategorie tzv. prvního čtení. Všechny básničky jsou doprovázeny milými a veselými ilustracemi jednotlivých zvířátek viděných očima desetileté výtvarnice. Mnohé básničky si s potěšením přečtou a poučí se z nich i dospělí čtenáři.
Objev podobné jako Za zvířátky tam i zpátky: Ilustrované básničky pro děti o skutečném světě zvířat (978-80-7656-018-5)
Pro děti ve věku 0+ měsíce (978-80-7353-775-3)
Kniha - 10 stran, česky, prostorové pohádky, leporela Leporelo je určené pro nejmenší děti. Novorozenec má ještě nedokonalý zrak. Ilustrace tedy nemohou být příliš detailní. Seznamovat jej s předměty a zvířaty je předčasné. Jasné obrysy a kontrasty vyvolávají u dětí nejvíce emocí. Novorozenec vidí zcela jinak než dospělý – líbí se mu symetrické obrázky (čtverce, trojúhelníky, kruhy, šachovnice) kreslené jednou linkou. Obrázky mají být výrazné a barvy syté. Knížky ukazujte novorozenci ze vzdálenosti o něco větší než 20 cm. Na přílišnou stimulaci dítě reaguje tak, že uhne pohledem. Je nutné udělat pauzu a vrátit se ke knížce, až si dítě odpočine.
Objev podobné jako Pro děti ve věku 0+ měsíce (978-80-7353-775-3)
Vaříme zdravě pro děti s AD(H)D (978-80-7541-314-7)
Kniha - autor Kurt Mosetter; Martina Cavelius; Martina Kittler; Christa Schmedes, 128 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Lékař a terapeut Dr. Kurt Mosetter je uznávaným odborníkem na problematiku AD(H)D. Jeho přístup spočívá v kombinaci uvolňovacího programu pro děti a změny jídelníčku. Strava se sníženým obsahem cukru se pozitivně projevuje na chování dítěte a účinně podporuje další terapie. Změna stravy přitom není těžká – všechny recepty lze připravit snadno a jsou lákavé pro celou rodinu. Můžete začít ještě dnes – pomůžete tak svému dítěti najít klid. Recepty pro celou rodinu 100 receptů doprovázejících terapii AD(H)D Týdenní jídelníček jako inspirace do začátku Srozumitelné vysvětlení, proč dětem s AD(H)D škodí cukry
Objev podobné jako Vaříme zdravě pro děti s AD(H)D (978-80-7541-314-7)
Hovorníček: Pro děti, které chtějí hezky mluvit (978-80-7391-939-9)
Kniha - autor Daniel Hevier, 70 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Pěkně mluvit, to je velice vážná věc, ať žijeme kdekoliv. Tuto hravou obrázkovou knížku, pomocnici pro děti, které se chtějí naučit dobře vyslovovat a mluvit srozumitelně, napsal vynikající slovenský básník Daniel Hevier a do češtiny ji přeložil další výborný básník Jiří Žáček. Aby kniha rozvíjela řečové schopnosti malých dětí na skutečně odborné úrovni, podíleli se na ní také logopedové, psychologové i jazykovědci. Hovorníček přináší dětským nepoddajným jazýčkům říkanky, povídačky, písničky i hádanky, veselé jazykolamy, umí zvonit, štěbetat, broukat i rozesmát, dokáže se spolu s dětmi radovat ze všech zvuků, kterými k nám svět promlouvá. Malí čtenáři se učí tajnou řeč obyvatel Legolandu, navštíví podilidi, zamávají šaškovláčku, zajdou do cirkusu Cinkeles… A tak si s dovádivou lehkostí osvojí správnou výslovnost mateřské řeči dřív, než se stanou školáky. Pěkná řeč je totiž vzácnou ozdobou...
Objev podobné jako Hovorníček: Pro děti, které chtějí hezky mluvit (978-80-7391-939-9)
Pomocníček pro předškoláky: Vhodné pro děti s odkladem školní docházky (978-80-7353-860-6)
Kniha - autor Eva Rádlová, 40 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Titul Pomocníček pro předškoláky, vhodné pro děti s odkladem školní docházky, sluchové vnímání je plnobarevná publikace, pro děti od 6 let, jehož autorkou je renomovaná speciální pedagožka Eva Rádlová. Děti hravou formou procvičují porozumění mluvené řeči a sluchového vnímání, které jsou nezbytné pro úspěšný vstup do 1. třídy základní školy. Publikaci doplňují roztomilé obrázky od ilustrátorky Anny Bergmanové.
Objev podobné jako Pomocníček pro předškoláky: Vhodné pro děti s odkladem školní docházky (978-80-7353-860-6)
Starý a Nový zákon pro děti VI: Ježíš utiší bouři (978-80-7558-189-1)
Kniha - autor Ivana Pecháčková, 240 stran, česky, pevná bez přebalu matná Biblická edice manamana se uzavírá posledními osmi příběhy Nového zákona, které dětem převyprávěla Ivana Pecháčková a ilustrovali je talentovaní čeští výtvarníci nejmladší generace. Který apoštol Ježíše zradil? A který zapřel? Co jsou to letnice? S těmito a dalšími otázkami dětem pomůžou přiložené metodické listy, které obsahují soubor úkolů procvičujících nejen porozumění a pozornost dětí, ale i jejich kreativní schopnosti.
Objev podobné jako Starý a Nový zákon pro děti VI: Ježíš utiší bouři (978-80-7558-189-1)
Pohádkové příběhy v české literatuře pro děti a mládež 1990–2010 (978-80-210-5692-3)
Elektronická kniha - autor Milena Šubrtová, 327 stran, česky Kniha se věnuje problematice českého pohádkového příběhu v rozpětí let 1990–2010. V jednotlivých kapitolách zkoumá, jak se v posledním dvacetiletí měnila žánrová mapa literatury pro děti a mládež a jak se vyvíjela poetika významných autorů – např. Arnošta Goldflama, Pavla Šruta, Petra Nikla, Pavla Čecha, Radka Malého, Daniely Krolupperové, Olgy Černé, Ivony Březinové aj. Součástí publikace je výběrový soupis vydané pohádkové literatury. Kniha je určena odborníkům z řad učitelů a knihovníků, studentům, ale i laickým zájemcům o českou literární pohádkovou tvorbu.
Objev podobné jako Pohádkové příběhy v české literatuře pro děti a mládež 1990–2010 (978-80-210-5692-3)
Zvířatka v lese: Leporelo pro děti ve věku 18+ měsíců (978-80-7353-760-9)
Kniha - autor Jan Jiskra, 10 stran, česky, prostorové pohádky, leporela Leporelo s obrázky zvířatek z lesa doplňené o krátké básničky, určené dětem od 18 měsíců. Dítě ve věku 18+ měsíců již dokáže pojmenovat obrázek, spojuje dohromady různá slova, používá 50 a více jednotlivých slov. Po roce a půl dochází k rychlému rozvoji jak pasivního, tak i aktivního slovníku. Dítě začíná chápat symbolický význam slov. Používá slovesa a učí se říkat srozumitelné věty o 2 slovech, což je předzvěstí ovládání základů gramatiky. Popisuje svoji činnost (například: já jdu). Začíná se ptát "proč?" Pomáhá obracet stránky v knížce, ukazuje obrázky, rozumí jednoduchým rýmovaným říkankám.
Objev podobné jako Zvířatka v lese: Leporelo pro děti ve věku 18+ měsíců (978-80-7353-760-9)
Silniční stroje: Leporelo pro děti ve věku 18+ měsíců (978-80-7353-762-3)
Kniha - autor Jan Jiskra, 10 stran, česky, prostorové pohádky, leporela Leporelo Silniční stroje je určené dětem od 18 měsíců věku. Obsahuje ilustrace různých stavebních strojů od nákladního auta až po sklápěčku či buldozer. Jednotlivé obrázky jsou doplněné krátkými rýmovanými říkankami, které jsou pro dítě srozumitelné a snadno si je zapamatuje.
Objev podobné jako Silniční stroje: Leporelo pro děti ve věku 18+ měsíců (978-80-7353-762-3)
Zvířátka v ZOO: Leporelo pro děti ve věku 18+ měsíců (978-80-7353-766-1)
Kniha - autor Jan Jiskra, 10 stran, česky, prostorové pohádky, leporela Leporelo Zvířátka v zoo je určené dětem od 18 měsíců věku. Obsahuje ilustrace oblíbených zvířátek ze zoologické zahrady od žirafy a slona až po krokodýla a opici. Jednotlivé obrázky jsou doplněné krátkými rýmovanými říkankami, které jsou pro dítě srozumitelné a snadno si je zapamatuje.
Objev podobné jako Zvířátka v ZOO: Leporelo pro děti ve věku 18+ měsíců (978-80-7353-766-1)
Smoothies na každý den pro děti a mámy: 365 receptů (978-80-8088-539-7)
Kniha - 232 stran, česky, polotuhá flexo Nechte se inspirovat a udělejte něco pro své zdraví 365 receptů na smoothies pro děti i pro těhotné ženy a kojící maminky. Seznamte se se smoothies - hustými nápoji z rozmixovaného ovoce a zeleniny, které výborně zasytí, jsou velmi chutné a především zdravé.V této knize, určené především maminkám s dětmi, najdete recepty doslova pro každou příležitost. Čeká vás množství informací, s nimiž bude příprava nápojů hračka. Zvláštní pozornost se věnuje těhotným a kojícím ženám, které v této knize najdou spoustu praktických rad a inspirace.
Objev podobné jako Smoothies na každý den pro děti a mámy: 365 receptů (978-80-8088-539-7)
Houbáci: Pro děti, co mají pod kloboukem (978-80-7650-791-3)
Kniha - autor Zuzana Froňková, 88 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Houboví skřítci Houbáci žijí všude tam, kde rostou houby, a odpradávna je chrání. A protože přichází doba, kdy skřítci a lidé budou opět žít pospolu jako přátelé, čím dál častěji pomáhají i nám lidem. Lojzu Hrabilů přivedou k rozumu, panu Mámvásrádovi pomůžou vystrojit královskou hostinu, Jasmínce vrátí radost a babičku Hajnou zachrání před fujavicí. A s vámi se podělí o svá moudra i nějaké to tajné kouzlo.
Objev podobné jako Houbáci: Pro děti, co mají pod kloboukem (978-80-7650-791-3)
Jak se spřátelit s temnotou (978-80-758-5786-6)
Román vypráví příběh šestnáctileté Grace přezdívané Tiger, která se musí vyrovnat s náhlou ztrátou matky. V nové životní situaci objevuje další přátele a příbuzné, o nichž dříve nevěděla. Kniha nepojednává pouze o smutku, ale také o síle a nalezení opory v těžkých časech.
- Srdceryvný příběh o dospívání a ztrátě
- Téma truchlení zpracované pro mladé čtenáře
- Autentické vykreslení emocí a vztahů
Objev podobné jako Jak se spřátelit s temnotou (978-80-758-5786-6)
Klett Maximal Interaktiv 1 učebnice: Němčina pro základní školy a víceletá gymnázia (978-80-7397-220-2)
Interaktivní učebnice němčiny kombinuje tištěnou učebnici s pracovním sešitem. Obsahuje didaktizovaná videa, animace, simulace a interaktivní cvičení. Je určena pro základní školy a víceletá gymnázia.
- Kompletní tištěná učebnice s pracovním sešitem v jednom
- Didaktizovaná videa a přes 100 doprovodných klipů
- Široké spektrum interaktivních cvičení a aktivit
- Moderní digitální řešení s animacemi a simulacemi
Objev podobné jako Klett Maximal Interaktiv 1 učebnice: Němčina pro základní školy a víceletá gymnázia (978-80-7397-220-2)
Inkluzivní speciální pedagogika - Josef Slowik
Inkluze je tématem rezonujícím nejenom mezi pedagogickými odborníky a profesionály ve školské praxi, ale díky poměrně intenzivní medializaci (v pozitivním i negativním smyslu) se s touto problematikou nepochybně setkala i převážná část veřejnosti. Inkluzivní přístup ve vzdělávání je již popsán v řadě českých publikací, nikoliv ale dostatečně srozumitelným, přehledným a komplexním způsobem.Mezi odborníky proto panují značné rozpaky v otázce porozumění a zejména aplikace tohoto přístupu jak ve školní a mimoškolní edukaci, tak rovněž v širším významu inkluze coby sociálního konceptu.Zcela nevyjasněn zůstává vztah mezi inkluzivní pedagogikou (jako nově se formující pedagogickou disciplínou) a speciální pedagogikou (jako již pevně etablovaným oborem s dlouholetou tradicí v českém školství i v dalších oblastech souvisejících se životem osob s postižením či znevýhodněním, včetně dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami).Kniha nabízí čtenářům vymezení a zpřehlednění oblastí inkluzivní a speciální pedagogiky, kterým se autor dlouhodobě věnuje teoreticky, výzkumně, publikačně i na úrovni přímé praxe, a zejména pak jejich propojení v konceptu inkluzivní speciální pedagogiky.Může být proto přínosná nejenom pro odborníky v oblasti pedagogiky a vzdělávání, sociální práce nebo dalších pomáhajících profesí v akademické sféře i v profesní praxi, ale stejně dobře poslouží jako učebnice pro studenty řady souvisejících oborů (učitelství, sociální práce, psychologie, sociologie, ... Unknown localization key: "more"
Objev podobné jako Inkluzivní speciální pedagogika - Josef Slowik
Speciální pedagogika pro zdravotnické obory - Jarmila Kelnarová, Eva Matějková, Gabriela Vojkovská
Běžnou součástí naší společnosti jsou i lidé se speciálními vzdělávacími potřebami nebo zdravotním a sociálním handicapem. Pro jejich pochopení a plynulou integraci je nezbytná informovanost a znalost jejich speciálních problémů. Předkládaná moderní a stručná učebnice zkušených autorek obsahuje přehled speciálněpedagogických termínů, základní informace a seznamuje i s aktuálními problémy vědního oboru speciální pedagogika. Učebnice je členěna do šesti hlavních kapitol, které jsou zaměřeny na význam předmětu, cíle, úkoly a klasifikaci speciální pedagogiky. Další kapitoly se věnují přístupům společnosti vůči jedincům s postižením v jednotlivých historických etapách, integraci osob s postižením do společnosti. Poslední kapitola je věnována pedagogicko-psychologickým poradenským službám.
Objev podobné jako Speciální pedagogika pro zdravotnické obory - Jarmila Kelnarová, Eva Matějková, Gabriela Vojkovská
Natulino Little Walkers spací pytel s nohavicemi, Grey waves/mint, L (Vel. 80/92) (5603148274041)
Spací pytel pro miminko , materiál bavlna, ergonomický design a možnost praní v pračce, rozměry 80×50cm Natulino Little Warkers je jedinečný spací pytel pro děti se speciálně navrženým tvarem nohavic. Spacáček s nohavičkami je ideální jak pro batolata, která dělají první krůčky, tak pro malé průzkumníky, kteří milují stát ve své postýlce nebo objevovat svět při chůzi po pokoji. Speciální provedení spacího pytle zajistí aktivním dětem snazší pohyb, jednodušší chůzi a pohodlnější převalování před spánkem. Klíčové vlastnosti spacího pytle pro miminko Natulino Little WalkersUnikátní tvar spacího pytle Natulino Little Walkers umožňuje dítěti volně pohybovat nohama, je bezpečný pro kyčle a zajišťuje pohodlí a pocit bezpečíTento spací vak umožní dítěti spát buď s holými nožkami, nebo v případě potřeby můžou rodiče bez jakýchkoliv problému náplety přetáhnout a nožičky jednoduše schovat dovnitřSpací pytle Natulino jsou ideální a pro dítě jednoznačně...
Objev podobné jako Natulino Little Walkers spací pytel s nohavicemi, Grey waves/mint, L (Vel. 80/92) (5603148274041)
Natulino Little Walkers spací pytel s nohavicemi, Animals grey, L (Vel. 80/92) (5903148273716)
Spací pytel pro miminko , materiál bavlna, ergonomický design a možnost praní v pračce, rozměry 80×50cm Natulino Little Warkers je jedinečný spací pytel pro děti se speciálně navrženým tvarem nohavic. Spacáček s nohavičkami je ideální jak pro batolata, která dělají první krůčky, tak pro malé průzkumníky, kteří milují stát ve své postýlce nebo objevovat svět při chůzi po pokoji. Speciální provedení spacího pytle zajistí aktivním dětem snazší pohyb, jednodušší chůzi a pohodlnější převalování před spánkem. Klíčové vlastnosti spacího pytle pro miminko Natulino Little WalkersUnikátní tvar spacího pytle Natulino Little Walkers umožňuje dítěti volně pohybovat nohama, je bezpečný pro kyčle a zajišťuje pohodlí a pocit bezpečíTento spací vak umožní dítěti spát buď s holými nožkami, nebo v případě potřeby můžou rodiče bez jakýchkoliv problému náplety přetáhnout a nožičky jednoduše schovat dovnitřSpací pytle Natulino jsou ideální a pro dítě jednoznačně...
Objev podobné jako Natulino Little Walkers spací pytel s nohavicemi, Animals grey, L (Vel. 80/92) (5903148273716)