Kde se rozmanitost setkává s hodnotou - Katalo.cz

Učitelé v praxi i studenti pedagogických oborů prohloubí své znalosti na poli práce se živou abecedou a se slabikářem, jaký typ slabikáře si vybrat, které pomůcky je možné využívat a jak celkově přistupovat k výuce čtení a psaní. Pozornost je věnována také specifickým poruchám u dětí, jejich příčinám a tomu, jak moc ovlivňují průběh vyučování.Publikace mapuje nejnovější výzkumná šetření, jako jsou například rychlost písma nebo význam nové písemné předlohy Comenia Script. Seznamuje i s výsledky posledního výzkumu, který byl realizován v roce 2016 a týkal se čtenářských kompetencí dětí a žáků v primárním a preprimárním vzdělávání z pohledu pedagogů mateřských a základních škol.

Podívejte se také cteni a dyslexie

eBook: Učitelé v praxi i studenti pedagogických oborů prohloubí své znalosti na poli práce se živou abecedou a se slabikářem, jaký typ slabikáře si vybrat, které pomůcky je možné využívat a jak celkově přistupovat k výuce čtení a psaní. Pozornost je věnována také specifickým poruchám u dětí, jejich příčinám a tomu, jak moc ovlivňují průběh vyučování. Publikace mapuje nejnovější výzkumná šetření, jako jsou například rychlost písma nebo význam nové písemné předlohy Comenia Script. Seznamuje i s výsledky posledního výzkumu, který byl realizován v roce 2016 a týkal se čtenářských kompetencí dětí a žáků v primárním a preprimárním vzdělávání z pohledu pedagogů mateřských a základních škol.

Podívejte se také prvni cteni

Elektronická kniha - autor Martina Fasnerová, 288 stran Učitelé v praxi i studenti pedagogických oborů prohloubí své znalosti na poli práce se živou abecedou a se slabikářem, jaký typ slabikáře si vybrat, které pomůcky je možné využívat a jak celkově přistupovat k výuce čtení a psaní. Pozornost je věnována také specifickým poruchám u dětí, jejich příčinám a tomu, jak moc ovlivňují průběh vyučování. Publikace mapuje nejnovější výzkumná šetření, jako jsou například rychlost písma nebo význam nové písemné předlohy Comenia Script. Seznamuje i s výsledky posledního výzkumu, který byl realizován v roce 2016 a týkal se čtenářských kompetencí dětí a žáků v primárním a preprimárním vzdělávání z pohledu pedagogů mateřských a základních škol.

Podívejte se také Jmenuji se Martina ()

• Martina Úplet (VPmatr1120nad)
• Martina SilverGuard (VPmatr1113nad)
• Vyhasínání mozku Martina Kleina
• Jmenuji se Martina: Jsem bulimička
• victoria blok na psani linkovany dratena krouzkova vazba a5 70 listu
• Kočárek Lorelli MARTINA + Nánožník STRING (10021712115)
• Martina (999-00-020-2792-5)
• Ahome Plecháček se jménem Martina (23269)
• Trchová Martina: Čerstvě natřeno - CD (MAM271-2)
• Trchová Martina & Trio: Holobyt - CD (MAM857-2)
• DeCuevas 86033 Můj první kočárek pro panenky s taškou a doplňky Martina 2020 (4897022860332)
• Kočárek Lorelli MARTINA + Nánožník BLACK&GINGER ORANG (10021712181)
• Jmenuji se Martina (978-80-000-5160-4)
• Bartletta Martina Jamese: Rhapsody : Rachmaninov, Gershwin - CD (9029643433)
• Kočárek Lorelli MARTINA + Nánožník BLACK&SILVER BLUE (10021712124)
• DeCuevas 85033 skládací kočárek pro panenky se slunečníkem a doplňky martina 2021 - 60 cm (4897022850333)
• Hravě na svatého Martina (978-80-270-2523-7)
• Janková Martina: Recollection - Písně Josepha Haydna - CD (SU4005-2)
• Janková Martina: Voyage / Dvořák,Strauss,Mussorgsky,Schoeck - CD (SU4046-2)
• Pravda o myšlení Martina Heideggera (978-80-7476-115-7)

Kniha je určena nejmladším žákům přibližně od 7 let a nabízí řadu podkladů pro procvičení čtení a psaní. První část knihy se věnuje psaní, vnímání tvarů jednotlivých písmen a jejich porovnávání. Při čtení se klade důraz na porozumění textu a žáci jsou motivováni ke koncentraci pozornosti. Materiály k procvičování jsou pestré po obsahové stránce, snaží se děti zaujmout a doplňují je veselé ilustrace.

Objev podobné jako Procvičujeme čtení a psaní - Miluše Jirušková

Elektronická kniha - autor Jan Frouz a Olga Vindušková, 96 stran, česky Tato knížka představuje úvod do světa odborné literatury v environmentálních vědách a je určena zejména studentům vysokých škol v bakalářském, magisterském i doktorském stupni studia. První část knihy se věnuje různým druhům odborných publikací - proč vůbec vznikají, jakou mají strukturu a jak bychom měli přistupovat k jejich četbě. Ve druhé části poskytují autoři praktické rady pro přípravu a psaní odborného textu, ať už se jedná o literární rešerši, nebo o odborný článek popisující empirický výzkum. Hlavní text knihy doprovázejí samostatné boxy, ve kterých jsou detailněji vysvětleny některé aspekty vědecké práce a literatury (např. statistika, tvorba a interpretace grafů a tabulek, pravidla citování, použití citačních manažerů, správa dat aj.).

Objev podobné jako Čtení a psaní odborného textu v environmentálních vědách (9788024638225)

Metodický průvodce učebnicemi počátečního čtení a psaní ALTER přináší náměty ověřené praxí, opírající se o výsledky terénních výzkumů. Metodická doporučení plně respektují nové poznatky dětské psychologie a akcentují moderní trendy v oboru primární pedagogiky.

Objev podobné jako Průvodce počátečního čtení a psaní - Hana Staudková, Radka Wildová

Pracovní sešit je určen pro děti se SVP, dyslexii a lehkým mentálním postižením.Tento pracovní sešit „Méďovo čtení a psaní – 1. díl“ vznikl z důvodu nedostatku učebních materiálů, učebnic a pracovních sešitů ve třídách ZŠ speciálních.Plněním úkolů žáky doprovází po celý školní rok kamarád MÉĎA. Sešit je rozdělený podle ročních období a významných svátků (Vánoce, Velikonoce). Na každé straně jsou vždy maximálně čtyři úkoly. Písmo jsme záměrně zvolili většinou tiskací velké. Nedílnou součástí jsou veselé obrázky a motivační otázky na upevnění čteného textu.Přestože vznikl pracovní sešit Méďovo čtení a psaní – 1. díl ve speciální základní škole a je úspěšně využíván u žáků se SMP konkrétní školy, je nutné si uvědomit, že děti ve speciálních školách mají velmi individuální potřeby, a že to, co funguje u jednoho, u druhého nemusí. Proto je na zvážení každého pedagoga a vychovatele nebo rodiče, kteří budou používat tento pracovní sešit, jakou míru samostatnosti a jaké schopnosti má konkrétní dítě/žák, a jak podle toho pak budou k úkolům přistupovat.Pracovní sešit byl úspěšně vyzkoušen u žáků s dyslexií a LMP. Je vhodným doplněním výuky českého jazyka pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami na základních školách.

Objev podobné jako Méďovo čtení a psaní 1. díl - Renata Němcová, Lucie Hortová

Pracovní sešit pro děti se SVP, dyslexii a lehkým mentálním postižením. Pracovní sešit „Méďovo čtení a psaní – 2. díl“ je dalším sešitem, který vznikl z důvodu nedostatku učebních materiálů, učebnic a pracovních sešitů ve třídách ZŠ speciálních.Plněním úkolů žáky doprovází po celý školní rok kamarád MÉĎA. Sešit je rozdělený podle ročních období a významných svátků (Vánoce, Velikonoce). Druhý díl obsahuje navíc krátké básničky a koledy, které napomáhají trénování paměti. Na každé straně jsou vždy maximálně čtyři úkoly. Písmo je záměrně zvoleno většinou tiskací velké. Nedílnou součástí jsou veselé obrázky.Některé děti, které čtou s porozuměním, se se zadáním seznámí samy. Ostatním je čte učitelka, asistentka nebo rodič. Kromě daných pokynů k jednotlivým cvičením si pedagog může s textem pracovat i šířeji doplňkovými činnostmi dle své tvořivosti či nápaditosti, potřeby či úpravy danému žákovi. Pracovní sešit je vhodným doplněním výuky českého jazyka pro žáky nižších ročníku základní školy.Lze ho úspěšně využít u žáků s SVP, u žáků s dyslexií a na domácí procvičování.Přestože vznikl pracovní sešit Méďovo čtení a psaní – 2. díl ve speciální základní škole a je úspěšně využíván od 5. ročníku u žáků se SMP konkrétní školy, je nutné si uvědomit, že děti ve speciálních školách mají velmi individuální potřeby, a že to, co funguje u jednoho, u druhého nemusí. Proto je na zvážení každého pedagoga a vychovatele nebo rodiče, kteří budou používat tento pracovní sešit, jakou míru samostatnosti a jaké schopnosti má konkrétní dítě/žák, a jak podle toho pak budou k úkolům přistupovat.

Objev podobné jako Méďovo čtení a psaní 2. díl - Renata Němcová, Lucie Hortová

Učebnice je vhodná pro výuku čtení a psaní nejen genetickou metodou.První část je určena k poznání písmen abecedy a k analýze hlásek ve slově. Žák určuje, zda je hláska na začátku, uprostřed či na konci slova. Součástí jsou i doplňující cvičení: křížovky,

Objev podobné jako Písmena - genetická metoda čtení a psaní, pracovní učebnice pro 1.ročník - Jitka Rubínová

Kniha - autor Miluše Jirušková, 96 stran, česky, Brožovaná bez přebalu lesklá Kniha je určena nejmladším žákům přibližně od 7 let a nabízí řadu podkladů pro procvičení čtení a psaní. První část knihy se věnuje psaní, vnímání tvarů jednotlivých písmen a jejich porovnávání. Při čtení se klade důraz na porozumění textu a žáci jsou motivováni ke koncentraci pozornosti. Materiály k procvičování jsou pestré po obsahové stránce, snaží se děti zaujmout a doplňují je veselé ilustrace.

Objev podobné jako Procvičujeme čtení a psaní: Nejen pro dyslektiky a dysgrafiky (978-80-266-1628-3)

Kniha – autor Radka Wildová; Hana Staudková, 80 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Komplexní průvodce učebnicemi počátečního čtení a psaní ALTER přináší náměty ověřené praxí, opírající se o výsledky terénních výzkumů. Metodická doporučení plně respektují nové poznatky dětské psychologie a akcentují moderní trendy v oboru primární pedagogiky.

Objev podobné jako Průvodce učebnicemi Alter pro výuku počátečního čtení a psaní (978-80-7245-341-2)

eBook: Tato knížka představuje úvod do světa odborné literatury v environmentálních vědách a je určena zejména studentům vysokých škol v bakalářském, magisterském i doktorském stupni studia. První část knihy se věnuje různým druhům odborných publikací − proč vůbec vznikají, jakou mají strukturu a jak bychom měli přistupovat k jejich četbě. Ve druhé části poskytují autoři praktické rady pro přípravu a psaní odborného textu, ať už se jedná o literární rešerši, nebo o odborný článek popisující empirický výzkum. Hlavní text knihy doprovázejí samostatné boxy, ve kterých jsou detailněji vysvětleny některé aspekty vědecké práce a literatury (např. statistika, tvorba a interpretace grafů a tabulek, pravidla citování, použití citačních manažerů, správa dat aj.).

Objev podobné jako Čtení a psaní odborného textu v environmentálních vědách - Jan Frouz, Olga Vindušková - e-kniha

Kniha - 128 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Metodický průvodce je připraven tak, aby vyučujícím pomohl s výukou čtení a psaní v 1. ročníku. Seznámí vyučujícího se všemi materiály, které jsou k výuce připraveny, a také s postupy, jak s těmito materiály pracovat. Vyučující v něm najde návrh časového rozložení učiva. V metodických poznámkách k jednotlivým stranám jsou zařazeny také poznámky, které mají pomoci vyhnout se úskalím, na něž může vyučující při výuce narazit a která žáky při prvopočáteční výuce čtení a psaní často provázejí. Metodický průvodce se rovněž věnuje mezipředmětovým vazbám, a to tak, aby vyučující mohl učivo snadněji vzájemně propojovat.

Objev podobné jako Metodický průvodce K výuce čtení a psaní v 1. roč. (978-80-7600-269-2)

Kniha - autor Jana Borecká, 80 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá BUDU DOBŘE ČÍST a UMÍM DOBŘE ČÍST je nová dvoudílná učebnice čtení pro prvňáčky. Nahrazuje slabikář, ale protože je vytvořena na základě tzv. genetické metody čtení, která "neslabikuje", nese tyto názvy. První díl učebnice BUDU DOBŘE ČÍST se věnuje předčtenářskému období a poznávání písmen a jejich skladbě do slov. Druhý díl využijí prvňáčci, kteří již umějí číst a v čtenářské dovednosti se zdokonalují. Jakmile se žáci naučí číst, lze jim k čtení nabídnout jakoukoliv navazující či doplňkovou učebnici. Genetická metoda čtení vede děti ke čtení s porozuměním a vytváří trvalou potřebu číst, což je základní předpoklad pro výchovu a vzdělávání v období, které žáky čeká. K učebnicím je určena metodická příručka pro učitele.

Objev podobné jako Umím dobře číst: Pracovní učebnice čtení a psaní pro 1.ročník ZŠ (978-80-7235-515-0)

Kniha - autor Dagmar Šimková, 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešit Čtu, píšu, rozumím je určen pro práci s dětmi, které na prvním stupni ZŠ potřebují dopomoc v českém jazyce. Cílem je naučit děti číst, psát a správně vyslovovat krátké texty týkající se tématu ročních období. Listy téma zábavnou formou zpracovávají a jsou řazeny od jednodušších po složitější. Při práci se začíná s porozuměním jednotlivým slovům, pokračuje porozuměním celým větám a končí se krátkým textem, v jehož závěru se opět ověřuje, jak mu dítě rozumí. Sešit obsahuje šedesát pracovních listů s černobílými ilustracemi, které si dítě může samo vybarvit. Materiál doporučujeme zejména dětem se speciálními vzdělávacími potřebami nebo dětem, u kterých je při učení třeba individuální přístup, např. kvůli pomalejšímu tempu práce. Se sešitem lze pracovat ve škole i v domácím prostředí.

Objev podobné jako Čtu, píšu, rozumím: Soubor pracovních listů k procvičování čtení a psaní na 1. stupni ZŠ (978-80-88290-86-5)

Kniha - autor Lenka Andrýsková, 24 stran, česky Pracovní sešit Vstup do 2. ročníku je určený k opakování a upevňování učiva 1. ročníku v oblasti čtení a psaní v závěru 1. ročníku nebo k zopakování učiva na začátku 2. ročníku. Učivo čtení je řazeno systematicky od prvních slabik a jednoduchých slov s otevřenou slabikou, procvičovány jsou zejména obtížné jevy. Učivo psaní procvičuje postupně psaní písmen, vazby písmen, psaní slabik a slov, která se procvičují v části čtení. PS lze využívat i později a opakovaně, např. při práci s dětmi s SPU. Vhodné pro práci celé třídy i pro individuální výuku. Zadávání úkolů pomocí jednoduchých symbolů, aby bylo pro děti srozumitelné i bez pomoci dospělého. Pouze v závěru PS několik slovních upřesnění v zadání. Pro učitele a rodiče je v úvodu zařazen obsah pro rychlou orientaci v PS. PS můžete dále využívat dle potřeby – další náměty na práci: dělení slov na slabiky vyhledávání...

Objev podobné jako Vstup do 2. ročníku: Opakování základů čtení a psaní pro konec 1. a začátek 2. ročníku (978-80-88285-61-8)

Publikace spojuje důraz na dynamiku psaní, zábavnost a motivační složku včetně soutěžení a práce ve dvojicích. Děti mohou vyzkoušet a procvičit různou rychlost tahů, zdokonalit se v přesnosti vedení tužky a ve správném držení psacího náčiní. Při plnění úkolů rozvíjejí periferní vidění a osvojují si některé zeměpisné pojmy a logická spojení. Část úkolů je koncipována jako modifikované závody dopravních prostředků. Publikaci lze využít v domácí přípravě žáků, ve škole při výuce psaní a při vzdělávání dětí se specifickou poruchou učení dysgrafie. Titul navazuje obsahem i formou na předchozí autorovy publikace Zábavná cvičení pro rozvoj čtení (Portál, 2003) a Cvičení pro rozvoj čtení (Portál, 2008).

Objev podobné jako Cvičení pro rozvoj jemné motoriky a psaní - Pavel Svoboda

První díl ze souboru tří písanek nevázaného písma pro 2. ročník.

Objev podobné jako Písanka 2/1 pro ZŠ - nevázané písmo - Martina Fasnerová

Druhý díl ze souboru tří písanek nevázaného písma pro 2. ročník.

Objev podobné jako Písanka 2/2 pro ZŠ - nevázané písmo - Martina Fasnerová

Třetí díl ze souboru tří písanek nevázaného písma pro 2. ročník.

Objev podobné jako Písanka 2/3 pro ZŠ - nevázané písmo - Martina Fasnerová

Kniha - 72 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá V edici Školák s ADHD jsou řady cvičení pro pomoc při potížích s učivem českého jazyka, čtení a psaní, matematiky a sociálních dovedností. Pracovní listy podporují u školáků s ADHD a s SPU porozumění pracovnímu zadání a rozvíjejí další dovednosti, které všichni školáci potřebují pro úspěšné zvládnutí školní docházky.

Objev podobné jako Školák s ADHD Český jazyk a psaní (978-80-7496-431-2)

Řada cvičebnic z českého jazyka Procvičujeme si – osmičlenný komplet sešitů pro 1. stupeň ZŠ. Každý se věnuje jednomu jazykovému jevu. Všechny sešity jsou opatřeny klíčem. Uplatní se ve škole i při domácím procvičování. Pro každý ročník jsou připraveny dvě cvičebnice.

Objev podobné jako Procvičujeme si psaní y/ý a i/í po tvrdých a měkkých souhláskách a psaní ě pro 2. r. ZŠ

Kniha - autor Jiřina Bednářová; Vlasta Šmardová, 80 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Publikace tvoří s pracovními listy Jak se pastelky učily kreslit, Mezi námi pastelkami, Co si tužky povídaly a Na návštěvě u malíře ucelený soubor, doplňuje a shrnuje informace a podává souhrnný komplex poznatků o vývoji grafomotoriky, dětské kresby, možnostech rozvoje a podpory této oblasti. Publikaci pro práci s dětmi využijí učitelé mateřských škol, 1. stupně základních škol, speciální pedagogové a také rodiče.

Objev podobné jako Rozvoj grafo-motoriky: Jak rozvíjet kreslení a psaní (978-80-266-1603-0)

V Živé abecedě se nejprve vyvozují souhlásky, mezi které je nově zařazena samohláska A po souhláskách S, M. Poté následují další samohlásky a čtení slabik. Do Živé abecedy je přímo integrována písanka s grafomotorickými cviky.

Objev podobné jako Živá abeceda pro nevázané písmo - Jan Horák, Martina Fasnerová, Soňa Burová

V Živé abecedě se nejprve vyvozují souhlásky, mezi které je nově zařazena samohláska A po souhláskách S, M. Poté následují další samohlásky a čtení slabik. Do Živé abecedy je přímo integrována písanka s grafomotorickými cviky.

Objev podobné jako Živá abeceda - vázané písmo - Lenka Březinová, Jan Horák, Martina Fasnerová, Jiří Havel

Písanka 4 pro 1. ročník k analyticko-syntetické metodě čtení je součástí souboru čtyř písanek. Písanka v sobě integruje procvičování psaní i čtení těchto písmen: q, Q, w, W, x, X.

Objev podobné jako Písanka 1/4 - nevázané písmo - Dana Raunerová, Martina Fasnerová, Hana Křenová, Dagmar Nebuželská

Písanka 3 pro 1. ročník k analyticko-syntetické metodě čtení je součástí souboru čtyř písanek. Písanka v sobě integruje procvičování psaní i čtení těchto písmen: ď, Ď, ť, Ť, ň, Ň, ch, CH, K, g, G, f, F, D. A taky E.

Objev podobné jako Písanka 1/3 nevázané písmo - Dana Raunerová, Martina Fasnerová, Hana Křenová, Dagmar Nebuželská

Písanka 1 pro 1. ročník k analyticko-syntetické metodě čtení je součástí souboru čtyř písanek. Písanka v sobě integruje procvičování psaní i čtení těchto písmen: l, a, e, o, m, i, s, p, u, t, j, J, M, I, A, O, n, N, d.

Objev podobné jako Písanka 1/1 nevázané písmo - Dana Raunerová, Martina Fasnerová, Hana Křenová, Dagmar Nebuželská

Písanka 2 pro 1. ročník k analyticko-syntetické metodě čtení je součástí souboru čtyř písanek. Písanka v sobě integruje procvičování psaní i čtení těchto písmen: k, v, y, V, U, r, z, h, H, b, c, C, Č, č, S, š, Z, ž, Ž, P, R, Ř, B, L. Kromě písmenek písanky obsahuje i tyto dvě dvojhlásky: au a ou.

Objev podobné jako Písanka 1/2 nevázané písmo - Dana Raunerová, Martina Fasnerová, Hana Křenová, Dagmar Nebuželská

Řada cvičebnic z českého jazyka Procvičujeme si – osmičlenný komplet sešitů pro 1. stupeň ZŠ. Každý se věnuje jednomu jazykovému jevu. Všechny sešity jsou opatřeny klíčem. Uplatní se ve škole i při domácím procvičování. Pro každý ročník jsou připraveny dvě cvičebnice.

Objev podobné jako Procvičujeme si vzory a psaní koncovek podstatných jmen pro 4. r. ZŠ - Lenka Galertová, Milena Brychtová

Písanka 2 pro 1. ročník k analyticko-syntetické metodě čtení je součástí souboru čtyř písanek. Písanka v sobě integruje procvičování psaní i čtení těchto písmen: k, v, y, V, U, r, z, h, H, b, c, C, Č, č, S, š, Z, ž, Ž, P, R, Ř, B, L. Kromě písmenek písanky obsahuje i tyto dvě dvojhlásky: au a ou.

Objev podobné jako Písanka 1/2 pro ZŠ - vázané písmo - Dana Raunerová, Martina Fasnerová, Hana Křenová, Dagmar Nebuželská

Písanka 3 pro 1. ročník k analyticko-syntetické metodě čtení je součástí souboru čtyř písanek. Písanka v sobě integruje procvičování psaní i čtení těchto písmen: ď, Ď, ť, Ť, ň, Ň, ch, CH, K, g, G, f, F, D. A taky E.

Objev podobné jako Písanka 1/3 pro ZŠ - vázané písmo - Dana Raunerová, Martina Fasnerová, Hana Křenová, Dagmar Nebuželská

Písanka 4 pro 1. ročník k analyticko-syntetické metodě čtení je součástí souboru čtyř písanek. Písanka v sobě integruje procvičování psaní i čtení těchto písmen: q, Q, w, W, x, X.

Objev podobné jako Písanka 1/4 pro ZŠ - vázané písmo - Dana Raunerová, Martina Fasnerová, Hana Křenová, Dagmar Nebuželská

Písanka 1 pro 1. ročník k analyticko-syntetické metodě čtení je součástí souboru čtyř písanek. Písanka v sobě integruje procvičování psaní i čtení těchto písmen: l, a, e, o, m, i, s, p, u, t, j, J, M, I, A, O, n, N, d.

Objev podobné jako Písanka 1/1 pro ZŠ - vázané písmo - Dana Raunerová, Martina Fasnerová, Hana Křenová, Dagmar Nebuželská

Pronikavý knižní rozhovor s novinářem, popularizátorem vědy a spisovatelem Karlem Pacnerem vychází k jeho životnímu jubileu. Otázky, které pokládala Martina Riebauerová, vedoucí dramaturgyně Událostí, komentářů a Interview ČT 24, nesměřují pouze do minulosti. Jsou velmi aktuální. Autor reflektuje různé oblasti vědy i moderní historie s důrazem na špionáž s nebývalým přehledem. Vyjadřuje se k projektům Elona Muska stejně kompetentně jako k nebezpečí oligarchického pojetí řízení státu v době koronavirové. Zvláštní kapitolu tvoří vhled do zákulisí deníku Mladá fronta a MF Dnes, v jehož redakci strávil Karel Pacner celý svůj profesní život. A samozřejmě nechybí vzpomínky na přistání prvních lidí na Měsíci, neboť autor byl v červenci 1969 jako jeden ze dvou Čechů u startu Apolla 11. Každá z kapitol tvoří jeden tematický celek a ke každé napsaly úvodní slovo osobnosti s daným tématem i s Karlem Pacnerem spjaté, které mají co říci. 1. Malý velký kluk Eva Svobodová, rozená Pacnerová 2. Šedesát let v jedné redakci – Marcela Pecháčková, novinářka 3. Cesta do vesmíru – Jan Kolář, ředitel Czech Space Office 4. Nové čtvrtstoletí – Jiří Janata, Standford University, USA 5. Bačkůrkové večírky – Václav Pačes, někdejší ředitel ČSAV 8. Za špiony – Karel Hynie, režisér a dramaturg 7. Knihomol – Ondřej Müller, programový ředitel Albatros Media 8. Doba koronavirová – Petr Nežil, kardiolog

Objev podobné jako Psaní jako posedlost - Karel Pacner, Martina Riebauerová

Slabikář navazuje na Živou abecedu a vyvozuje celá slova a věty. Nově jsou součástí Slabikáře čtecí tabulky s velkou zásobou slov ke čtení. Ke Slabikáři se vážou písanky a lze ho vhodně propojit s Čítankou 1.

Objev podobné jako Slabikář pro nevázané písmo - Jan Horák, Martina Fasnerová, Soňa Burová, Dagmar Nebuželská, Ivona Ivicová, Michaela Hrdinová, Michaela Kalkušová

Tento titul je součástí sady pro výuku čtení a psaní v 1. ročníku vydané v edici Čtení s porozuměním. Celý soubor (například Živá abeceda s kocourem Samem, Slabikář s kocourem Samem, Písanky, 1.–4. díl) je zpracován v souladu s upraveným RVP ZV platným od 1. 9. 2013. Důraz se klade na podporu čtenářské gramotnosti a mezipředmětové vztahy. První psaní s kocourem Samem přináší počáteční cviky pro přípravu ke psaní včetně uvolňovacích cvičení. Každý cvik je doplněn obrázky a říkadlem k rytmizaci při jeho psaní. Rozšířeno o nácvik psaní číslic. Na učební materiály pro 1. ročník navazují učebnice českého jazyka a čítanky pro 1.–5. ročník vydané v rámci edice Čtení s porozuměním. NOVA1155

Objev podobné jako První psaní s kocourem Samem, Čtení s porozuměním - Lenka Andrýsková

Pronikavý knižní rozhovor s novinářem, popularizátorem vědy a spisovatelem Karlem Pacnerem vychází k jeho životnímu jubileu. Otázky, které pokládala Martina Riebauerová, vedoucí dramaturgyně Událostí, komentářů a Interview ČT 24, nesměřují pouze do minulosti. Jsou velmi aktuální. Autor reflektuje různé oblasti vědy i moderní historie s důrazem na špionáž s nebývalým přehledem. Vyjadřuje se k projektům Elona Muska stejně kompetentně jako k nebezpečí oligarchického pojetí řízení státu v době koronavirové. Zvláštní kapitolu tvoří vhled do zákulisí deníku Mladá fronta a MF Dnes, v jehož redakci strávil Karel Pacner celý svůj profesní život. A samozřejmě nechybí vzpomínky na přistání prvních lidí na Měsíci, neboť autor byl v červenci 1969 jako jeden ze dvou Čechů u startu Apolla 11. Každá z kapitol tvoří jeden tematický celek a ke každé napsaly úvodní slovo osobnosti s daným tématem i s Karlem Pacnerem spjaté, které mají co říci. 1. Malý velký kluk Eva Svobodová, rozená Pacnerová 2. Šedesát let v jedné redakci – Marcela Pecháčková, novinářka 3. Cesta do vesmíru – Jan Kolář, ředitel Czech Space Office 4. Nové čtvrtstoletí – Jiří Janata, Standford University, USA 5. Bačkůrkové večírky – Václav Pačes, někdejší ředitel ČSAV 8. Za špiony – Karel Hynie, režisér a dramaturg 7. Knihomol – Ondřej Müller, programový ředitel Albatros Media 8. Doba koronavirová – Petr Nežil, kardiolog

Objev podobné jako Psaní jako posedlost (Defekt) - Karel Pacner, Martina Riebauerová

Kniha - 72 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Angličtina je lingua franca současnosti. Její zvládnutí je důležité pro budoucnost, ať už pro další studia, tak i pro budoucí povolání. V této knížce si mohou všichni zvídaví školáci procvičit své znalosti a zábavnou formou se přichystat do školy a zopakovat si probírané učivo. Knížka je připravena speciálně za účelem opakování a upevnění získaných vědomostí. Vše je navíc připraveno tak, aby učení bylo hrou.

Objev podobné jako Angličtina Procvičujeme: Pravopis Hláskování Čtení Psaní (978-80-7567-691-7)

eBook: Pronikavý knižní rozhovor s novinářem, popularizátorem vědy a spisovatelem Karlem Pacnerem vychází k jeho životnímu jubileu. Otázky, které pokládala Martina Riebauerová, vedoucí dramaturgyně Událostí, komentářů a Interview ČT 24, nesměřují pouze do minulosti. Jsou velmi aktuální. Autor reflektuje různé oblasti vědy i moderní historie s důrazem na špionáž s nebývalým přehledem. Vyjadřuje se k projektům Elona Muska stejně kompetentně jako k nebezpečí oligarchického pojetí řízení státu v době koronavirové. Zvláštní kapitolu tvoří vhled do zákulisí deníku Mladá fronta a MF Dnes, v jehož redakci strávil Karel Pacner celý svůj profesní život. A samozřejmě nechybí vzpomínky na přistání prvních lidí na Měsíci, neboť autor byl v červenci 1969 jako jeden ze dvou Čechů u startu Apolla 11. Každá z kapitol tvoří jeden tematický celek a ke každé napsaly úvodní slovo osobnosti s daným tématem i s Karlem Pacnerem spjaté, které mají co říci. 1. Malý velký kluk Eva Svobodová, rozená Pacnerová 2. Šedesát let v jedné redakci – Marcela Pecháčková, novinářka 3. Cesta do vesmíru – Jan Kolář, ředitel Czech Space Office 4. Nové čtvrtstoletí – Jiří Janata, Standford University, USA 5. Bačkůrkové večírky – Václav Pačes, biochemik, někdejší ředitel ČSAV 8. Za špiony – Karel Hynie, režisér a dramaturg 7. Knihomol – Ondřej Müller, programový ředitel Albatros Media 8. Ve válce s virem – Petr Nežil, kardiolog "... v roce 1998 jsem se vydal na dalekou a dobrodružnou cestu, jak mi Karel Pacner „předpověděl“ – stal jsem se programovým ředitelem nakladatelství Albatros a na jeho křídlech letím dodnes. Spolu s Karlem Pacnerem! S jeho knihami, které jsme již vydali, které společně plánujeme a budeme vydávat. Karel je v tomto ohledu jedinečný navigátor a letový inženýr. Ohledává terén a vyhlíží témata, o nichž by bylo zajímavé psát. Svůj vlastní ediční plán má stanoven na několik let dopředu, pravidelně jej s redakcí konzultuje, a rukopisy odevzdává na hodinu přesně, ne-li mnohem dříve. Je radost na křídlech porozumění letět s Karlem na Mars a ještě mnohem dál!" Ondřej Müller

Objev podobné jako Psaní jako posedlost - Karel Pacner, Martina Riebauerová - e-kniha

Kniha - 96 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Anglická cvičebnice plná hravých cvičení. Můžete si vybrat, jaké chcete, a procvičit, co neumíte, co vám dělá problémy, co byste potřebovali zopakovat. Stačí najít cvičení, které se vám bude líbit. Když nebudete znát nějaká slovíčka, najděte je ve slovníku, rozšíříte si tak i slovní zásobu. Do cvičebnice můžete čmárat a můžete si ji také vyzdobit. Učení již nebude nuda!

Objev podobné jako Velká cvičebnice angličtiny: Pravopis Hláskování Čtení Psaní (978-80-7567-520-0)

Život Karla IV. rozhodně nebyl nudný, ba právě naopak. Co všechno o něm ale víme? Komiksově zpracované vyprávění nás seznámí s těmi nejzajímavějšími okamžiky panovníkova života. Zjistíme, jak se z malého chlapce stal mocný král a císař. Dozvíme se, proč si vybral Prahu za své sídlo. Díky rodokmenu a galerii portrétů poznáme ostatní členy jeho rozvětvené královské rodiny, a mnoho dalšího. Historická fakta jsou podána jako zábavné příběhy a děti si je tak snadno zapamatují.

Objev podobné jako Obrázkové čtení Karel IV. - Petr Vokáč, Martin Pitro

eBook: Čtení o Dantovi Alighierim je první samostatnou publikací, která českému čtenáři umožňuje porozumět autorovu nejslavnějšímu dílu. Dantova Božská komedie je k dispozici ve čtyřech kompletních překladech, rozborů jeho poetiky je v našem prostředí však zřetelný nedostatek. Stati z rozmezí let 1890–1910 byly vybrány tak, aby předvedly podrobnou analýzu konkrétních úseků básnického textu a poskytly zájemci o výklad nástroje, jichž bude schopen využít i samostatně. Někdy jsou probírány zdánlivé kuriozity, jež ale mohou poskytnout obecnější klíč: Jak to, že je v pekle vidět? Proč se poutník Dante na některé hříšníky obrací s otevřeným vztekem? Jindy jsou tématem zřetelné strukturní principy velkých celků: démoni a obludy, jejichž odpor musí poutník a Vergilius zdolávat v pekle; modlitby, které v pravidelných intervalech zaznívají v očistci. A prostor je též věnován porovnání Dantova a Miltonova Lucifera, vztahu tělesné a duchovní smrti nebo úloze, již v Dantově křesťanské básni hraje tělesnost a pozemskost.Antologie nepředpokládá znalost italštiny ani samotné Božské komedie – stačí zájem o ni. Tematická pozornost je relativně vyváženě rozdělena mezi Peklo, Očistec i Ráj, jen s mírnou převahou čtenářsky nejoblíbenějšího Pekla. Editorův úvod vřazuje předložený výběr do kontextu moderního dantovského bádání a doplňuje informace potřebné k pochopení zařazených statí. Svazek je doplněn rejstříky a bibliografií dantovských publikací v češtině.

Objev podobné jako Čtení o Dantovi Alighierim - Martin Pokorný - e-kniha

eBook: Život Karla IV. rozhodně nebyl nudný, ba právě naopak. Co všechno o něm ale víme? Komiksově zpracované vyprávění nás seznámí s těmi nejzajímavějšími okamžiky panovníkova života. Zjistíme, jak se z malého chlapce stal mocný král a císař. Dozvíme se, proč si vybral Prahu za své sídlo. Díky rodokmenu a galerii portrétů poznáme ostatní členy jeho rozvětvené královské rodiny, a mnoho dalšího. Historická fakta jsou podána jako zábavné příběhy a děti si je tak snadno zapamatují.

Objev podobné jako Obrázkové čtení - Karel IV. - Petr Vokáč, Martin Pitro - e-kniha

eBook: Česká historie v obrázcích, s nadsázkou a humorem! Staré pověsti české by měl znát každý kluk či holka. V této knize prastaré legendy ožívají, mění se v zábavné příběhy a děti si je tak snadno zapamatují. O praotci Čechovi Libuše a Přemysl Dívčí válka O Horymírovi Silák Bivoj Blaničtí rytíři ... a mnoho dalších

Objev podobné jako Obrázkové čtení – Staré pověsti české - Antonín Šplíchal, Martin Pitro - e-kniha

Učebnice je vytvořena v souladu s moderními trendy výuky zeměpisu. Důraz je kladen na názornost, srozumitelnost, logické souvislosti a mezipředmětové vztahy. Učebnicové texty jsou systematicky a přehledně členěny do tematických kapitol. Každá kapitola začíná vždy na nové straně. Hlavní učební text je psán přehledně a jednoduše s ohledem na věk žáků. Každá větší kapitola je zakončena opakováním. Učebnice obsahuje mnoho názorných fotografií, obrázky a schémata. Díky nim žáci pochopí lépe učivo. Text doplňuje velké množství map, které pomáhají žákům orientovat se v reálném prostoru. Základní text je doplněn zajímavostmi, které jsou uvedeny po okrajích učebnice. Právě tyto zajímavosti, přehledné obrázky a mapy motivují žáky k učení. V závěru učebnice je rejstřík a klíč s řešením opakovacích úkolů. KLÍČ KE CVIČENÍM ke stažení zde.

Objev podobné jako Zeměpis 8, 2. díl - Česká republika, Čtení s porozuměním - PhDr. prof. Petr Chalupa, Martin Weinhöfer, Dušan Kráčmar

Sešitek je zaměřen na procvičování psaní předpon s/z, procvičování psaní skupin bě/bje, pě, vě/vje, mě/mně a koncovek přídavných jmen. Je vhodný na samostatnou přípravu a opakování pro žáky 3.-5. ročníku základní školy. Sešitek s názvem „PROCVIČOVÁNÍ ČEŠTINY: Psaní předpon s/z, psaní mě/mně, přídavná jména...“ je určen pro žáky 3.—5. ročníku základní školy a nabízí řadu procvičovacích cvičení, která pomáhají překonat složité období zdokonalování obtížných jevů v českém jazyce. Je to jeden z řady procvičovacích sešitů „Edice Školy s nadhledem“ s podtitulem „Standovy deníky z cest“. Celou touto řadou děti provází oblíbený maskot Standa Balón a jeho sestra Viky. V kresleném komiksu pak dětem vysvětlují, proč je důležité umět česky a ovládat matematiku. Jak už název napovídá, tento sešitek je zaměřen na procvičování psaní předpon s/z, procvičování psaní skupin bě/bje, pě, vě/vje, mě/mně a koncovek přídavných jmen. Děti si tyto jevy procvičí pomocí různých doplňovaček a navíc získají přehledné tabulky s problematickými jevy, k nimž se mohou vždy vracet. Součástí sešitu je samozřejmě i klíč s řešením ke všem cvičením. Sešit je vhodný pro samostatnou přípravu a opakování.Věříme, že tento sešit bude Vašim dětem skvělým nástrojem pro zdokonalení jazykových schopností a přinese jim radost z učení!

Objev podobné jako Procvičování češtiny - Psaní předpon s/z, psaní mě/mně, přídavná jména…

Kniha - 32 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Příprava na psaní pro školkaře Cílem pracovního sešitu Psaní hrou je jednoduchou a hravou formou rozvíjet základní dovednosti a schopnosti, které jsou nevyhnutelné pro nácvik psaní. Procvičováním úkolů zaměřených na rozvíjení grafomotorických dovedností formou kresby se dítě naučí dodržovat směr, naučí se lépe orientovat v prostoru a zdokonalí se mu jemná motorika rukou.

Objev podobné jako Psaní hrou: Příprava na psaní pro školkaře (978-80-8444-492-7)

Knížka nás zavede za dětmi a zebrami do nemocnice. Děti v nemocnici? Zebry v nemocnici? Obojí je možné v trochu kouzelných pohádkách spisovatelky a herečky Marky Míkové, která mimo jiné hraje v nemocnicích dětem divadlo. Knihy z této řady jsou nevšední: děti z nich vlastnoručně vytvoří zajímavější knížku, než jakou původně dostaly. Za pomoci nůžek a lepidla jim vznikne v knížce pokoj a vlak, s nimiž si lze hrát a různě je dotvářet. Souběžně se děti hravou formou učí, že když je člověk nemocný, nemusí to být jen smutné a špatné. Dovědí se také něco o nemocnici, což jim může někdy případný pobyt v ní usnadnit.

Objev podobné jako Zebry v nemocnici - Knížka ke čtení, vyrábění a hraní nejen pro nemocné děti - Martina Špinková, Marka Míková, Adriana Skálová

Tvůrčí psaní pro každého 2 je nové, přepracované a bohatě doplněné vydání druhého dílu populární učebnice Tvůrčí psaní pro každého. První díl pomohl tisícům začínajících autorů. Velkoryse pojatý druhý díl čítá 400 stran věnovaných napsání první knížky. Krok za krokem vede začínajícího autora od prvního nápadu až po dokončení knihy a její nabízení na českém knižním trhu. Kniha je praktickým rádcem pro napsání literární prvotiny a obsahuje desítky cvičení. Autorkou je jedna z nejúspěšnějších českých lektorek tvůrčího psaní, jejímž svěřencům česká nakladatelství již vydala více než stovku knih. Na knižní trh přivedla nové talenty, z nichž mnozí jsou dnes již úspěšnými autory. Do knihy vložila 19 let zkušeností z výuky a práce s autory. Většinu cvičení vypracovala autorka v knize nejdříve sama, aby názorně vše vysvětlila a ukázala. Spolu se čtenářem tak tvoří svou vlastní knihu přímo před jeho očima. Kniha je stejně jako první díl, provedena v luxusní šité pevné vazbě se všitou záložkou a vydrží velmi časté používání.

Objev podobné jako Tvůrčí psaní pro každého 2 - Váš rádce při psaní první knížky - Markéta Dočekalová

1-55 Pracovní sešit je připraven pro počáteční - přípravné období v psaní, které probíhá v období práce s Živou abecedou. Je to pracovní písanka velkého formátu, která obsahuje kresební cviky pro uvolnění ruky a nácvik jednotlivých částí psacích písmen. Z druhé strany je zařazen nácvik psaní číslic. Tato písanka obsahuje i metodické pokyny k nácviku psaní. Každý nácvik je doplněn říkadlem a obrázky.

Objev podobné jako Moje první psaní