Kde se rozmanitost setkává s hodnotou - Katalo.cz

Třetí díl ze souboru tří písanek nevázaného písma pro 2. ročník.

Podívejte se také pisanka 1 pro 2 rocnik zakladni skoly 8594059321459

Druhý díl ze souboru tří písanek nevázaného písma pro 2. ročník.

Podívejte se také Sony ZS-PS50W (ZSPS50W.CET)

První díl ze souboru tří písanek nevázaného písma pro 2. ročník.

Podívejte se také OXE ZS 1202 - Žárovka se solárním panelem a ovladačem (OXE ZS 1202)

• Trchová Martina: Čerstvě natřeno - CD (MAM271-2)
• Trchová Martina & Trio: Holobyt - CD (MAM857-2)
• Jmenuji se Martina ()
• Martina Úplet (VPmatr1120nad)
• Martina SilverGuard (VPmatr1113nad)
• ECG ZS 1420 zastřihovač vousů, černá
• Janková Martina: Recollection - Písně Josepha Haydna - CD (SU4005-2)
• cesky jazyk 5 1 pracovni sesit pro 5 rocnik zs 978 80 7238 961 2
• Vyhasínání mozku Martina Kleina
• Janková Martina: Voyage / Dvořák,Strauss,Mussorgsky,Schoeck - CD (SU4046-2)
• Trchová Martina: Takhle ve mně vyjou vlci - CD (MAM832-2)
• Jmenuji se Martina: Jsem bulimička
• THULE pro MG ZS 5-dr SUV s podélnými nosiči 2018-> (THK12976)
• THULE pro MG ZS 5-dr SUV s podélnými nosiči 2018-> (THK12691)
• Kočárek Lorelli MARTINA + Nánožník STRING (10021712115)
• Martina (999-00-020-2792-5)
• Ahome Plecháček se jménem Martina (23269)
• Janková Martina, Willi Barbara Maria: Prague-Vienna / Journey In Songs - CD (SU4231-2)
• Kočárek Lorelli MARTINA + Nánožník BLACK&GINGER ORANG (10021712181)
• Jmenuji se Martina (978-80-000-5160-4)

Písanka 3 pro 1. ročník k analyticko-syntetické metodě čtení je součástí souboru čtyř písanek. Písanka v sobě integruje procvičování psaní i čtení těchto písmen: ď, Ď, ť, Ť, ň, Ň, ch, CH, K, g, G, f, F, D. A taky E.

Objev podobné jako Písanka 1/3 - nevázané písmo - Dana Raunerová, Martina Fasnerová, Hana Křenová, Dagmar Nebuželská

Písanka 1 pro 1. ročník k analyticko-syntetické metodě čtení je součástí souboru čtyř písanek. Písanka v sobě integruje procvičování psaní i čtení těchto písmen: l, a, e, o, m, i, s, p, u, t, j, J, M, I, A, O, n, N, d.

Objev podobné jako Písanka 1/1 - nevázané písmo - Dana Raunerová, Martina Fasnerová, Hana Křenová, Dagmar Nebuželská

Písanka 4 pro 1. ročník k analyticko-syntetické metodě čtení je součástí souboru čtyř písanek. Písanka v sobě integruje procvičování psaní i čtení těchto písmen: q, Q, w, W, x, X.

Objev podobné jako Písanka 1/4 - nevázané písmo - Dana Raunerová, Martina Fasnerová, Hana Křenová, Dagmar Nebuželská

Písanka 1 pro 1. ročník ke genetické metodě je součástí souboru tří písanek. V první písance si děti zopakují psaní všech velkých písmen a číslic od 0 do 9, které znají z učebnice.

Objev podobné jako Písanka 1/1 pro ZŠ - GM nevázané písmo/nová generace - Karla Černá, Martina Grycová, Jiří Havel

Kniha - autor Michaela Sklenářová; Kateřina Váňová; Ivona Ivicová, 32 stran, česky, Brožovaná bez přebalu lesklá - autor Michaela Sklenářová; Kateřina Váňová; Ivona Ivicová, 32 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá

Objev podobné jako Písanka 2/3 – Nová generace Nevázané písmo (8594022789286)

Písanka 3 pro 1. ročník ke genetické metodě je součástí souboru tří písanek. V třetí písance se děti naučí psát písmena: T, F, Z, Ž, P, B, R, Ř, D, E, K, ď, Ď, ť, Ť, ň, Ň, x, X, q, Q, w, W.

Objev podobné jako Písanka 1/3 pro ZŠ - GM vázané písmo/nová generace - Karla Černá, Martina Grycová, Jiří Havel

První díl ze souboru tří písanek vázaného písma pro 2. ročník.

Objev podobné jako Písanka 2/1 pro ZŠ - vázané písmo /nová generace - Michaela Sklenářová

Písanka 2 pro 1. ročník ke genetické metodě je součástí souboru tří písanek. V druhé písance se děti naučí psát písmena: c, č, C, Č, h, ch, b, k, f, g, I, J, H, U, Y, S, Š, L, G.

Objev podobné jako Písanka 1/2 pro ZŠ - GM vázané písmo /nová generace - Karla Černá, Martina Grycová, Jiří Havel

Písanka 2 pro 1. ročník ke genetické metodě je součástí souboru tří písanek. V druhé písance se děti naučí psát písmena: i, l, t, u, a, d, o, e, c, č, s, š, m, n, r, ř, h, k, b, p, j, y, v, z, ž.

Objev podobné jako Písanka 1/2 nevázané písmo - Karla Černá, Martina Grycová, Jiří Havel

Kniha - autor Michaela Sklenářová; Kateřina Váňová; Ivona Ivicová, 32 stran, česky, Brožovaná bez přebalu lesklá - autor Michaela Sklenářová; Kateřina Váňová; Ivona Ivicová, 32 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá První díl ze souboru tří písanek nevázaného písma pro 2. ročník.

Objev podobné jako Písanka 2/1 - Nová generace Nevázané písmo (8594022789262)

Písanka 1 pro 1. ročník ke genetické metodě je součástí souboru tří písanek. V první písance se děti naučí psát písmena: e, l, t, s, š, i, u, a, A, o, O, d, m, M, n, N, p, j, y, v, V, r, ř, z, ž.

Objev podobné jako Písanka 1/1 pro ZŠ - GM vázané písmo /nová generace - Karla Černá, Martina Grycová, Jiří Havel

V Písance 3 se psaní nacvičuje v opise, přepise i autodiktátu. Sešit obsahuje i motivační zábavné úlohy jako spojování, křížovky nebo osmisměrky a cvičení pro rozvoj vyjadřování.

Objev podobné jako Písanka 3 pro 1. ročník – nevázané písmo - Lenka Bradáčová

Kniha - autor Karla Černá; Jiří Havel; Martina Grycová, 32 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá

Objev podobné jako Písanka 1/1 nevázané písmo: Genetická metoda (8594022789699)

Kniha - autor Michaela Sklenářová; Kateřina Váňová; Ivona Ivicová, 32 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Třetí díl ze souboru tří písanek vázaného písma pro 2. ročník.

Objev podobné jako Písanka 2/3 - Nová generace Vázané písmo (8594022789255)

Písanka 1 obsahuje nácvik velkých i malých tvarů samohlásek a písmen m, l, s, p, t, j, n, d a jejich užití ve slabikách, slovech a větách. Obsahuje také nácvik číslic, obrázkové doplňovačky a metodickou poznámku.

Objev podobné jako Písanka 1 pro 1. ročník – nevázané písmo - Lenka Bradáčová

V Živé abecedě se nejprve vyvozují souhlásky, mezi které je nově zařazena samohláska A po souhláskách S, M. Poté následují další samohlásky a čtení slabik. Do Živé abecedy je přímo integrována písanka s grafomotorickými cviky.

Objev podobné jako Živá abeceda - vázané písmo - Lenka Březinová, Jan Horák, Martina Fasnerová, Jiří Havel

2-49 Písanka pro 2. ročník, 2. díl, ze souboru učebních materiálů "Píšeme tiskacím písmem". V této písance se procvičuje psaní slov, vět a nacvičuje se přepis krátkých textů nevázaným písmem. Jednotlivé úkoly podporují zvýšenou pozornost žáků při psaní a rozvíjejí jejich uvažování. Napomáhají také k uvědomování si toho, co žáci píší, a zlepšují porozumění čtenému a psanému textu. Písanka je doplněna různými úkoly, rébusy a hádankami. Na každé dvoustraně je jednak jazykolam k procvičení výslovnosti, jednak přirovnání, které slouží k rozvoji schopností porozumět textu, vyjadřování žáků a dalšího širšího chápání jazyka. Písanka obsahuje prvky sebehodnocení a prvky práce s chybou. Mezipředmětově je propojena s učivem českého jazyka a prvouky. Žáci v písance procvičují čtení písmen, slov a krátkých vět psaných vázaným písmem. Cílem ovšem není, aby žáci tyto tvary psali. Utvářejí si tak postupně dovednost číst text napsaný vázaným písmem.

Objev podobné jako Písanka 2, 2. díl Píšeme tiskacím písmem

Kniha - autor Michaela Sklenářová; Kateřina Váňová; Ivona Ivicová, 32 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Druhý díl ze souboru tří písanek vázaného písma pro 2. ročník.

Objev podobné jako Písanka 2/2 - Nová generace Vázané písmo (8594022789248)

Již vyšla Písanka pro 2. ročník, 1. díl, ze souboru učebních materiálů "Píšeme tiskacím písmem".Písanka obsahuje postupné opakování všech tvarů písmen a číslic pro psaní nevázaným písmem. Všechna malá písmena jsou doplněna krátkým textem o některém živočichovi začínajícím na dané písmeno. Žáci a žákyně se tak seznámí s řadou živočichů.Písankou prolínají různé úkoly, které podporují čtení s porozuměním a napomáhají rozvoji myšlení. Každá strana je doplněna hádankou. V písance je také zařazena jednoduchá forma sebehodnocení.Žákyně a žáci mají i prostor pro práci s chybou. Písanka je mezipředmětově propojena s učivem prvouky a českého jazyka.Žáci a žákyně se v písance seznamují také s tvary písmen pro psaní vázaným písmem. Postupně se učí číst tyto tvary spojené do slabik a slov. Cílem ovšem není, aby žákyně a žáci tyto tvary psali – po přečtení písmen, slabik či slov je přepisují tvary nevázaného písma. Utvářejí si tak postupně dovednost číst text napsaný vázaným písmem.

Objev podobné jako Písanka 2, 1. díl Píšeme tiskacím písmem (2-48)

Písanka 3 pro 1. ročník ke genetické metodě je součástí souboru tří písanek. V třetí písance se děti naučí psát písmena: ch, f, g, ď, ť, ň, x, q, w.

Objev podobné jako Písanka 1/3 pro ZŠ - GM nevázané písmo/nová generace - Karla Černá, Martina Grycová, Jiří Havel

Písanka 2 pro 1. ročník k analyticko-syntetické metodě čtení je součástí souboru čtyř písanek. Písanka v sobě integruje procvičování psaní i čtení těchto písmen: k, v, y, V, U, r, z, h, H, b, c, C, Č, č, S, š, Z, ž, Ž, P, R, Ř, B, L. Kromě písmenek písanky obsahuje i tyto dvě dvojhlásky: au a ou.

Objev podobné jako Písanka 1/2 - nevázané písmo - Dana Raunerová, Martina Fasnerová, Hana Křenová, Dagmar Nebuželská

Učební látka v koncentrované podobě, vhodná pro opakování. Přehledné členění, grafická úprava a volba barev umožňuje rychlou orientaci v textu a snadnější zapamatování, doplněno barevnými tabulkami, grafickými nákresy, fotografiemi.

Objev podobné jako SOUHRN FYZIKY pro ZŠ A4 - Martin Macháček

3-48 K psaní nevázaným písmem doporučujeme písanky pro 3. ročník, 1. a 2. díl, které podobně jako u 2. ročníku obsahově vycházejí z písanek pro 3. ročník pro psaní vázaným písmem (kód 3-78 a 3-79). I v těchto písankách se bude, kromě upevňování psaní nevázaným písmem, rovněž upevňovat čtení vázaného písma.

Objev podobné jako Písanka 3, 1. díl Píšeme tiskacím písmem

Třetí díl ze souboru tří písanek vázaného písma pro 2. ročník.

Objev podobné jako Písanka 2/3 pro ZŠ - vázané písmo /nová generace - Michaela Sklenářová

Kniha - autor Martina Grycová; Jiří Havel; Karla Černá, 32 stran, česky, Brožovaná bez přebalu lesklá - autor Martina Grycová; Jiří Havel; Karla Černá, 32 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Písanka 3 pro 1. ročník ke genetické metodě je součástí souboru tří písanek. V třetí písance se děti naučí psát písmena: T, F, Z, Ž, P, B, R, Ř, D, E, K, ď, Ď, ť, Ť, ň, Ň, x, X, q, Q, w, W.

Objev podobné jako Písanka 1/3 vázané písmo: Genetická metoda (8594022789682)

1-48 Písanky ke Slabikáři 1.–3. díl obsahují nácvik psaní písmen, slabik a slov, tak jak jsou postupně probírány ve Slabikáři. Každá strana jednotlivých písanek ke Slabikáři odpovídá svým obsahem vždy jedné straně Slabikáře. Vazba na jednotlivé strany Slabikáře je v písankách pro lepší orientaci vyznačena na každé straně. Výukové materiály s nevázaným písmem jsou vytvořeny ve fontu NNS Script.

Objev podobné jako Písanka ke Slabikáři 2. díl „Píšeme tiskacím písmem“

Kniha - autor Martina Grycová; Jiří Havel; Karla Černá, 32 stran, česky, Brožovaná bez přebalu lesklá - autor Martina Grycová; Jiří Havel; Karla Černá, 32 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Písanka 2 pro 1. ročník ke genetické metodě je součástí souboru tří písanek. V druhé písance se děti naučí psát písmena: c, č, C, Č, h, ch, b, k, f, g, I, J, H, U, Y, S, Š, L, G.

Objev podobné jako Písanka 1/2 vázané písmo: Genetická metoda (8594022789675)

V Živé abecedě se nejprve vyvozují souhlásky, mezi které je nově zařazena samohláska A po souhláskách S, M. Poté následují další samohlásky a čtení slabik. Do Živé abecedy je přímo integrována písanka s grafomotorickými cviky.

Objev podobné jako Živá abeceda - nevázané písmo - Soňa Burová

Písanky jsou součástí nové sady vytvořené pro první ročník v rámci edice Čtení s porozuměním. Podobně jako v Živé abecedě a ve Slabikáři s kocourem Samem jsou průvodními postavami Alenka, Michal a kocour Sam v podobě ilustračního doprovodu písanek. Nácvik psaní písmen odkazuje na odpovídající stránky ve Slabikáři s kocourem Samem. K ulehčení psaní slouží pomocné linky pro dodržení velikosti písmen i jejich sklonu. Jsou vhodné i pro leváky. 3. a 4. písanka přinášejí kromě nácviku písmen a slov také tvořivé doplňování slov do vět a další hravé úkoly. Na Písanku 3 navazuje Písanka 4. NOVA1194

Objev podobné jako Písanka 3 pro 1. ročník ZŠ - Zdena Rosecká

Oba díly slouží k procvičení psaní, pokračují v linii písanek pro 2. ročník a zároveň obsahově prolínají s články i úkoly z Čítanky 3. Tematicky psaní v písankách souvisí s učivem prvouky i s učivem mluvnice. Žáci při psaní plní zajímavé úkoly, které jsou připraveny tak, aby jim pomohly uvědomit si, co píší. V úkolech odpovídají na hádanky a zapisují je, opravují chybná slova a doplňují věty. NNS372

Objev podobné jako Písanka pro 3. ročník ZŠ, 1. díl

vizuálně a obsahově je přizpůsobena potřebám žáků 7.–9. ročníku ZŠ důraz na zvukovou a grafickou stránku jazyka systematické rozvíjení učebních strategií (autokorekce, autonomní učení apod.) velké množství mezipředmětových vztahů třetí díl dovede k jazykové úrovni A2

Objev podobné jako Raduga plus 3 pro ZŠ a víceletá gymnázia - Učebnice

Kniha - česky Sešitový atlas pro ZŠ a víceletá gymnázia je pokračováním úspěšného titulu o pravěku a starověku. Návaznost je zajištěna úvodní opakovací kapitolou. Následuje praktická a přehledná časová přímka Evropa v období středověku a znázornění jednotlivých panovnických dynastií. V jednotlivých kapitolách pak atlas přináší podrobné zpracování vývoje světa a Evropy ve středověku. Každá kapitola je opět doplněna textovým úvodem, mapová část obsahuje stručnou charakteristiku daného období, pracovní otázky pro samostatnou práci žáků a názorné vícebarevné mapy doplněné barevnými ilustracemi předmětů architektury, umění a způsobu života ve středověku. Mapy znázorňují nejen územní a politický vývoj, zaměřují se také na ostatní lidské činnosti, kulturu, zemědělství, výrobu, cestování. Titul je doplněn výběrovým rejstříkem názvů. Z obsahu: I. Svět a Evropa na prahu raného středověku II. Státy raného středověku v 9.–10. století III. Svět a Evropa na konci raného...

Objev podobné jako Středověk dějepisné atlasy pro ZŠ a víceletá gymnázia: Dějep.atlasy pro ZŠ a vícel.g. (80-7011-372-3)

Slabikář navazuje na Živou abecedu a vyvozuje celá slova a věty. Nově jsou součástí Slabikáře čtecí tabulky s velkou zásobou slov ke čtení. Ke Slabikáři se vážou písanky a lze ho vhodně propojit s Čítankou 1.

Objev podobné jako Slabikář pro nevázané písmo - kolektiv autorů, Soňa Burová

My English Way 3 je učebnice pro 8. třídu základní školy a odpovídající ročník víceletých gymnázií. Tato řada je strukturovaná podle nejnovějších metodických poznatků zaměřených na rozvoj komunikačních dovedností v cizím jazyce. Jazyková úroveň sahá od A1–A2+ Je určená všem typům základních škol a nižším ročníkům víceletých gymnázií a je vhodná pro širokou škálu realizací RVP ZV do individuálních školních vzdělávacích programů (ŠVP). Hlavní principy My English Way logická gramaticko-lexikální struktura učiva kompetence pro život ve 21. století kompetence lingvistická práce s digitálními technologiemi schopnost učit se a rozvíjet své kognitivní schopnosti Inovativní metodika My English Way důsledně kombinuje výše uvedené koncepty a principy, na základě kterých vzniká inovativní metodika, ve které se uplatňují: autentická funkční komunikace, smyslové učení a inkluzivní přístup k výuce metodika My English Way postupuje systematicky od jednoduššího ke složitějšímu, stupňuje obtížnost aktivit, které propojují gramatické konstrukce a lexikální jednotky do funkčních celků a které následně integruje do jazykových kompetencí Zajímavý obsah pro studenty My English Way nabízí dostatečný prostor pro kreativitu a realizaci komunikačních dovedností. Nejčastěji využívá: epizody – rozhovory vrstevníků v reálném prostředí video blogy, kde lze slyšet názory dětí z anglicky mluvících zemí, jejich zkušenosti a zážitky autentické psané texty v uchopitelném formátu pro danou věkovou skupinu, patří mezi ně chaty, blogy, webové stránky, příspěvky na twitteru, snapshoty, e-maily, textovky apod. ústní projev ve formátu audio a video, které obsahují rozhovory, prezentace, telefonní vzkazy, instrukce a pokyny, písničky, vtipy apod.

Objev podobné jako My English Way 3 pro ZŠ a VG - Hybridní učebnice

Učebnice nové generace pro 3. ročník v sobě ideálně propojuje přehlednost a systematičnost výkladu s aktivizujícím procvičováním, které vede žáky k co největšímu zapojení do výuky. Upravené, přístupnější uspořádání učiva vychází ze zkušeností učitelů z praxe. Náročné učivo psaní y, ý ve vyjmenovaných slovech je nově uspořádáno, a navíc podpořeno názornými ilustracemi a skupinami slov příbuzných.

Objev podobné jako Český jazyk 3 pro ZŠ - Učebnice - Gabriela Babušová, Petra Chlumská

Období od francouzské revoluce na konci 18. století po národní hnutí v habsburské monarchii v první polovině 19. století

Objev podobné jako Dějepis - 2. díl Novověk - učebnice pro ZŠ

Kniha - česky, volné listy

Objev podobné jako Matematika 2 pro ZŠ pracovní karty (8594022789347)

Kniha - 48 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Sešitové atlasy pro ZŠ a víceletá gymnázia tvoří ucelenou řadu dějepisných atlasů. Jsou vždy rozděleny do dvou částí. Úvodní je věnována technice, architektuře, objevům a vynálezům a je doplněna ilustrovanými časovými přímkami. Mapová část obsahuje stručnou charakteristiku daného období, pracovní otázky pro samostatnou práci žáků a názorné vícebarevné mapy doplněné barevnými ilustracemi předmětů, architektury, umění a způsobu života v daném historickém období. Atlas je zakončen výběrovým rejstříkem názvů. Z obsahu: I. Svět ve století průmyslové revoluce II. Evropa za Francouzské revoluce a Napoleonských válek III. Evropa v období klasicismu a romantismu IV. Revoluce v Evropě v období 1848–1849 V. Svět ovládaný velmocemi (1870–1914) VI. Evropa v období technickovědecké revoluce VII. Země Koruny české v Rakousko-Uherské monarchii VIII. První světová válka

Objev podobné jako Novověk II. Dějepisné atlasy pro ZŠ a víceletá gymnázia: Dějepisné atlasy pro ZŠ a gymn (80-7011-470-3)

Kniha - česky, brožovaná bez přebalu lesklá rn rad pro rodiče, které navedou děti ke správnému sezení a psaní. Celobarevný design, který děti bude motivovat písanky používat.

Objev podobné jako Hravá písanka 2 I.díl: k Hravé češtině pro 2. ročník ZŠ (978-80-7563-001-8)

MyEnglishWay je učebnice strukturovaná podle nejnovějších metodických poznatků zaměřených na rozvoj komunikačních dovedností v cizím jazyce. Je určená všem typům základních škol a nižším ročníkům víceletých gymnázií a je vhodná pro širokou škálu realizací RVP ZV do individuálních školních vzdělávacích programů (ŠVP). Hlavní principy MyEnglishWay: logická gramaticko-lexikální struktura učiva kompetence pro život ve 21. století kompetence lingvistická práce s digitálními technologiemi schopnost učit se a rozvíjet své kognitivní schopnosti Inovativní metodika: MyEnglishWay důsledně kombinuje výše uvedené koncepty a principy, na základě kterých vzniká inovativní metodika, ve které se uplatňují: autentická funkční komunikace, smyslové učení a inkluzivní přístup k výuce metodika MyEnglishWay postupuje systematicky od jednoduššího ke složitějšímu, stupňuje obtížnost aktivit, které propojují gramatické konstrukce a lexikální jednotky do funkčních celků a které následně integruje do jazykových kompetencí Zajímavý obsah pro studenty: MyEnglishWay nabízí dostatečný prostor pro kreativitu a realizaci komunikačních dovedností. Nejčastěji využívá: epizody – rozhovory vrstevníků v reálném prostředí video blogy, kde lze slyšet názory dětí z anglicky mluvících zemí, jejich zkušenosti a zážitky autentické psané texty v uchopitelném formátu pro danou věkovou skupinu, patří mezi ně chaty, blogy, webové stránky, příspěvky na twitteru, snapshoty, e-maily, textovky apod. ústní projev ve formátu audio a video, které obsahují rozhovory, prezentace, telefonní vzkazy, instrukce a pokyny, písničky, vtipy apod. Online materiály ke stažení zde. Pracovní sešit obsahuje: Vocabulary & Function upevňuje novou tematickou slovní zásobu Reading a Dialogue Work uvádí podobné příklady na procvičení funkční komunikace pomocí diktátu (Dictation) si žáci upevňují poslechové schopnosti a také dovednost převést slyšenou angličtinu do psané podoby se správným pravopisem Grammar Workshop obsahuje rozmanitá gramatická cvičení odstupňovaná podle stejného klíče jako v učebnici cvičení obsahují základní spojovačky a doplňovačky přes výběr správných možností až po transformaci a vlastní personalizovanou produkci závěrečná aktivita Fun with Grammar má odlehčenou zábavnou formou napomoci se zapamatováním důležitého pravidla Grammar in Context je primárně určena žákům jazykově zdatným, kteří se potřebují rozvíjet na vyšší jazykové úrovni do Portfolia si žáci mohou zaznamenávat svůj pokrok v učení v tištěném slovníčku jsou uvedena základní tematická slovíčka dané lekce žáci mohou procvičovat slovní zásobu interaktivně s nástrojem WordTrainer FRAUS. online procvičování.

Objev podobné jako My English Way 3 pro ZŠ a VG - Hybridní pracovní sešit

Pracovní sešit Český jazyk 9 – nová generace 2v1 zohledňuje změny v nové učebnici. Nově obsahuje unikátní kódy na zdarma portál pro žáky, kde mohou procvičovat učivo přímo navázané na jednotlivá témata z tohoto pracovního sešitu. Tento pracovní sešit je vhodný pouze k učebnicím nové generace. Nedoporučujeme jeho užívání v kombinaci s učebnicemi původní řady.

Objev podobné jako Český jazyk 9 pro ZŠ a víceletá gymnázia - Pracovní sešit - Zdeňka Krausová, Martina Pásková

Barevný pracovní sešit díky unikátním kódům na každé straně tematicky propojuje tištěný obsah s online procvičováním zdarma. Zároveň je provázán s učebnicí, čímž usnadňuje žákům orientaci. Součástí pracovního sešitu je také sebehodnocení.

Objev podobné jako Prvouka 3 pro ZŠ - Pracovní sešit - Radka Pištorová, Michaela Dvořáková, Jana Stará

Hybridní verze učebnice nové generace je prostřednictvím QR kódů rozšířena o pestrou nabídku online materiálů zdarma, díky kterým budou hodiny českého jazyka ještě zajímavější a pro žáky inspirativní. V učebnici 9. ročníku je věnován velký prostor opakování a procvičování a obsahuje moderní texty orientované na rozvíjení komunikačních kompetencí žáků.

Objev podobné jako Český jazyk 9 pro ZŠ a VG - Hybridní Učebnice / nová generace - Zdeňka Krausová, Martina Pásková

Kniha - 88 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Příručka učitele vám bude dobrým pomocníkem a průvodcem učebními materiály pro Prvouku 3. Je připravená tak, aby práce s ní byla srozumitelná a jednoduchá. Stejně jako v předchozích ročnících vám má tato příručka poskytnout především další podněty, návrhy otázek, mezipředmětová propojení a doplňkové aktivity, jako jsou hry, vycházky, tvoření, pokusy, pozorování apod. V neposlední řadě obsahuje řešení vybraných úkolů z učebnice a pracovního sešitu.

Objev podobné jako Prvouka 3 pro ZŠ nová generace: Příručka učitele (978-80-7489-575-3)

Druhý díl ze souboru tří písanek vázaného písma pro 2. ročník.

Objev podobné jako Písanka 2/2 pro ZŠ - vázané písmo /nová generace - Michaela Sklenářová

Nové přepracované vydání oblíbené učebnice ruského jazyka Raduga po-novomu. Raduga plus je ucelenou třídílnou řadou, která je orientována na osvojování ruského jazyka na úrovních A1–A2 tak, jak jsou vymezeny ve Společném evropském referenčním rámci pro jazyky a v Rámcovém vzdělávacím programu pro základní vzdělávání. Proč zvolit právě tuto řadu? vizuálně a obsahově přizpůsobena potřebám žáků 7.–9. ročníku ZŠ důraz na zvukovou a grafickou stránku jazyka (důkladný nácvik psaní, přízvuk, redukce, rytmus, intonace atd.) systematické rozvíjení učebních strategií (autokorekce, autonomní učení apod.) velké množství mezipředmětových vztahů jednotlivé díly odpovídají úrovním A1.1, A1.2 a A2

Objev podobné jako Raduga plus 2 pro ZŠ a víceletá gymnázia - Učebnice

Your Space je čtyřdílný soubor učebnic určený pro výuku angličtiny na 2. stupni základní školy a v odpovídajících ročnících víceletých gymnázií. Sada byla vytvořena v souladu s RVP pro ZŠ. Jazyková úroveň sahá od A1–A2+. Proč zvolit učebnici Your Space nyní v hybridní podobě? nabízí navíc unikátní propojení učebnice s rozšiřujícími online materiály ZDARMA – stačí zadat číselný či QR kód žáci získávají přímý přístup k zajímavým videím, audionahrávkám a dalším materiálům včetně interaktivních cvičení rozsah 80 hodin základní výuky s možností rozšíření až na 120 hodin témata v souladu s RVP ZV zpracovaná atraktivně pro dnešní digitální generaci, integrované prvky CLIL živý jazyk dnešních teenagerů – autentické fráze pro přirozenou komunikaci s vrstevníky Cambridge Learner Corpus – identifikace typických českých chyb a jejich náprava utváření a rozvoj klíčových kompetencí – kromě komunikativní kompetence také např. kompetence k řešení problémů a kompetence k učení využití znalostí z češtiny při práci s gramatikou speciální lekce věnovaná kultuře a různým aspektům běžného života v ČR i anglosaských zemích učebnice Your Space je využitelná skutečně kdekoliv a kdykoliv: ve třídě lze pracovat s tištěnou učebnicí či její elektronickou podobou na interaktivní tabuli, doma s pracovním sešitem či notebookem V každé hybridní učebnici najdete unikátní číselné nebo QR kódy, které vám umožní zdarma přístup k dalšímu online procvičování a nahrávkám. K tištěné učebnici můžete také využít interaktivní učebnici Flexibooks, která obsahuje navíc: audia a videa – autentické rozhovory, scénky, videodokumenty, Google Earth videa interaktivní cvičení – kvízy, křížovky, gap-filling testy, pexesa, přiřazování, třídění přidané dokumenty – přepisy poslechů a videonahrávek, přehledy gramatiky, ukázky ze slovníků FRAUS, řešení ke cvičením Testy a klíče k testům jsou určeny pro potřeby učitelů. Podmínkou pro jejich stažení je zaslání vašeho jména a adresy školy, kde vyučujete, na e-mail info@fraus.cz. Po ověření těchto údajů vám bude sděleno přístupové heslo. Bez zadání hesla není možné soubory otevřít.

Objev podobné jako Your Space 3 pro ZŠ a VG - Učebnice - Martyn Hobbs, Julia Starr Keddle

1-46 Písanka k Živé abecedě obsahuje uvolňovací cviky pro přípravné období, nácvik psaní prvních písmen, slabik a slov, tak jak jsou postupně vyvozované v Živé abecedě. Každá strana písanky odpovídá svým obsahem jedné straně Živé abecedy. Všechny cviky přípravného období jsou doplněny říkankou a námětem na mezipředmětové propojení. Vazba na jednotlivé strany Živé abecedy je v písance pro lepší orientaci vyznačena na každé straně. Výukové materiály s nevázaným písmem jsou vytvořeny ve fontu NNS Script.

Objev podobné jako Písanka k Živé abecedě „Píšeme tiskacím písmem“