Kde se rozmanitost setkává s hodnotou - Katalo.cz

Pracovní sešit pro děti se SVP, dyslexii a lehkým mentálním postižením. Pracovní sešit „Méďovo čtení a psaní – 2. díl“ je dalším sešitem, který vznikl z důvodu nedostatku učebních materiálů, učebnic a pracovních sešitů ve třídách ZŠ speciálních.Plněním úkolů žáky doprovází po celý školní rok kamarád MÉĎA. Sešit je rozdělený podle ročních období a významných svátků (Vánoce, Velikonoce). Druhý díl obsahuje navíc krátké básničky a koledy, které napomáhají trénování paměti. Na každé straně jsou vždy maximálně čtyři úkoly. Písmo je záměrně zvoleno většinou tiskací velké. Nedílnou součástí jsou veselé obrázky.Některé děti, které čtou s porozuměním, se se zadáním seznámí samy. Ostatním je čte učitelka, asistentka nebo rodič. Kromě daných pokynů k jednotlivým cvičením si pedagog může s textem pracovat i šířeji doplňkovými činnostmi dle své tvořivosti či nápaditosti, potřeby či úpravy danému žákovi. Pracovní sešit je vhodným doplněním výuky českého jazyka pro žáky nižších ročníku základní školy.Lze ho úspěšně využít u žáků s SVP, u žáků s dyslexií a na domácí procvičování.Přestože vznikl pracovní sešit Méďovo čtení a psaní – 2. díl ve speciální základní škole a je úspěšně využíván od 5. ročníku u žáků se SMP konkrétní školy, je nutné si uvědomit, že děti ve speciálních školách mají velmi individuální potřeby, a že to, co funguje u jednoho, u druhého nemusí. Proto je na zvážení každého pedagoga a vychovatele nebo rodiče, kteří budou používat tento pracovní sešit, jakou míru samostatnosti a jaké schopnosti má konkrétní dítě/žák, a jak podle toho pak budou k úkolům přistupovat.

Podívejte se také cteni a dyslexie

Pracovní sešit je určen pro děti se SVP, dyslexii a lehkým mentálním postižením.Tento pracovní sešit „Méďovo čtení a psaní – 1. díl“ vznikl z důvodu nedostatku učebních materiálů, učebnic a pracovních sešitů ve třídách ZŠ speciálních.Plněním úkolů žáky doprovází po celý školní rok kamarád MÉĎA. Sešit je rozdělený podle ročních období a významných svátků (Vánoce, Velikonoce). Na každé straně jsou vždy maximálně čtyři úkoly. Písmo jsme záměrně zvolili většinou tiskací velké. Nedílnou součástí jsou veselé obrázky a motivační otázky na upevnění čteného textu.Přestože vznikl pracovní sešit Méďovo čtení a psaní – 1. díl ve speciální základní škole a je úspěšně využíván u žáků se SMP konkrétní školy, je nutné si uvědomit, že děti ve speciálních školách mají velmi individuální potřeby, a že to, co funguje u jednoho, u druhého nemusí. Proto je na zvážení každého pedagoga a vychovatele nebo rodiče, kteří budou používat tento pracovní sešit, jakou míru samostatnosti a jaké schopnosti má konkrétní dítě/žák, a jak podle toho pak budou k úkolům přistupovat.Pracovní sešit byl úspěšně vyzkoušen u žáků s dyslexií a LMP. Je vhodným doplněním výuky českého jazyka pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami na základních školách.

Podívejte se také prvni cteni

Učitelé v praxi i studenti pedagogických oborů prohloubí své znalosti na poli práce se živou abecedou a se slabikářem, jaký typ slabikáře si vybrat, které pomůcky je možné využívat a jak celkově přistupovat k výuce čtení a psaní. Pozornost je věnována také specifickým poruchám u dětí, jejich příčinám a tomu, jak moc ovlivňují průběh vyučování.Publikace mapuje nejnovější výzkumná šetření, jako jsou například rychlost písma nebo význam nové písemné předlohy Comenia Script. Seznamuje i s výsledky posledního výzkumu, který byl realizován v roce 2016 a týkal se čtenářských kompetencí dětí a žáků v primárním a preprimárním vzdělávání z pohledu pedagogů mateřských a základních škol.

Podívejte se také matematicke petiminutovky 2 dil

• Lucie a zázraky
• kn country zpevnik 2 dil
• Bílá Lucie: Bílé Vánoce Lucie Bílé - CD (SU6008-2)
• 4Home záclona Renata
• Bílá Lucie: Bílé Vánoce Lucie Bílé / Živák - CD (SU6723-2)
• Petr a Lucie. Dramatická montáž
• lucie
• renata chlumska martin chlumsky
• Bílá Lucie: Woman - CD (509367-2)
• Bílá Lucie: Hana - CD (SU6266-2)
• Bílá Lucie: Modi - CD (SU6060-2)
• Ardaševovi Igor & Renata: Má vlast - klavírní verze - CD (SU3712-2)
• Redlová Lucie: Lidová Redlová - CD (2664593-2)
• matematicke petiminutovky 3 dil
• Bílá Lucie: Ta o mně - CD (SU6529-2)
• Klarstein Renata, nástavce na strouhání a salát, příslušenství, hrubé, střední, jemné
• Lucie Úplet (VPmatr1011nad)
• Lucie: EvoLucie (7128114)
• Lucie SilverGuard (VPmatr1004nad)
• Lucie Levandule (VPmatr0983nad)

Kniha je určena nejmladším žákům přibližně od 7 let a nabízí řadu podkladů pro procvičení čtení a psaní. První část knihy se věnuje psaní, vnímání tvarů jednotlivých písmen a jejich porovnávání. Při čtení se klade důraz na porozumění textu a žáci jsou motivováni ke koncentraci pozornosti. Materiály k procvičování jsou pestré po obsahové stránce, snaží se děti zaujmout a doplňují je veselé ilustrace.

Objev podobné jako Procvičujeme čtení a psaní - Miluše Jirušková

eBook: Učitelé v praxi i studenti pedagogických oborů prohloubí své znalosti na poli práce se živou abecedou a se slabikářem, jaký typ slabikáře si vybrat, které pomůcky je možné využívat a jak celkově přistupovat k výuce čtení a psaní. Pozornost je věnována také specifickým poruchám u dětí, jejich příčinám a tomu, jak moc ovlivňují průběh vyučování. Publikace mapuje nejnovější výzkumná šetření, jako jsou například rychlost písma nebo význam nové písemné předlohy Comenia Script. Seznamuje i s výsledky posledního výzkumu, který byl realizován v roce 2016 a týkal se čtenářských kompetencí dětí a žáků v primárním a preprimárním vzdělávání z pohledu pedagogů mateřských a základních škol.

Objev podobné jako Prvopočáteční čtení a psaní - Martina Fasnerová - e-kniha

Kniha – autor Radka Wildová; Hana Staudková, 80 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Komplexní průvodce učebnicemi počátečního čtení a psaní ALTER přináší náměty ověřené praxí, opírající se o výsledky terénních výzkumů. Metodická doporučení plně respektují nové poznatky dětské psychologie a akcentují moderní trendy v oboru primární pedagogiky.

Objev podobné jako Průvodce učebnicemi Alter pro výuku počátečního čtení a psaní (978-80-7245-341-2)

Elektronická kniha - autor Jan Frouz a Olga Vindušková, 96 stran, česky Tato knížka představuje úvod do světa odborné literatury v environmentálních vědách a je určena zejména studentům vysokých škol v bakalářském, magisterském i doktorském stupni studia. První část knihy se věnuje různým druhům odborných publikací - proč vůbec vznikají, jakou mají strukturu a jak bychom měli přistupovat k jejich četbě. Ve druhé části poskytují autoři praktické rady pro přípravu a psaní odborného textu, ať už se jedná o literární rešerši, nebo o odborný článek popisující empirický výzkum. Hlavní text knihy doprovázejí samostatné boxy, ve kterých jsou detailněji vysvětleny některé aspekty vědecké práce a literatury (např. statistika, tvorba a interpretace grafů a tabulek, pravidla citování, použití citačních manažerů, správa dat aj.).

Objev podobné jako Čtení a psaní odborného textu v environmentálních vědách (9788024638225)

Elektronická kniha - autor Martina Fasnerová, 288 stran Učitelé v praxi i studenti pedagogických oborů prohloubí své znalosti na poli práce se živou abecedou a se slabikářem, jaký typ slabikáře si vybrat, které pomůcky je možné využívat a jak celkově přistupovat k výuce čtení a psaní. Pozornost je věnována také specifickým poruchám u dětí, jejich příčinám a tomu, jak moc ovlivňují průběh vyučování. Publikace mapuje nejnovější výzkumná šetření, jako jsou například rychlost písma nebo význam nové písemné předlohy Comenia Script. Seznamuje i s výsledky posledního výzkumu, který byl realizován v roce 2016 a týkal se čtenářských kompetencí dětí a žáků v primárním a preprimárním vzdělávání z pohledu pedagogů mateřských a základních škol.

Objev podobné jako Prvopočáteční čtení a psaní (978-80-271-0289-1)

Metodický průvodce učebnicemi počátečního čtení a psaní ALTER přináší náměty ověřené praxí, opírající se o výsledky terénních výzkumů. Metodická doporučení plně respektují nové poznatky dětské psychologie a akcentují moderní trendy v oboru primární pedagogiky.

Objev podobné jako Průvodce počátečního čtení a psaní - Hana Staudková, Radka Wildová

Kniha - 128 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Metodický průvodce je připraven tak, aby vyučujícím pomohl s výukou čtení a psaní v 1. ročníku. Seznámí vyučujícího se všemi materiály, které jsou k výuce připraveny, a také s postupy, jak s těmito materiály pracovat. Vyučující v něm najde návrh časového rozložení učiva. V metodických poznámkách k jednotlivým stranám jsou zařazeny také poznámky, které mají pomoci vyhnout se úskalím, na něž může vyučující při výuce narazit a která žáky při prvopočáteční výuce čtení a psaní často provázejí. Metodický průvodce se rovněž věnuje mezipředmětovým vazbám, a to tak, aby vyučující mohl učivo snadněji vzájemně propojovat.

Objev podobné jako Metodický průvodce K výuce čtení a psaní v 1. roč. (978-80-7600-269-2)

Učebnice je vhodná pro výuku čtení a psaní nejen genetickou metodou.První část je určena k poznání písmen abecedy a k analýze hlásek ve slově. Žák určuje, zda je hláska na začátku, uprostřed či na konci slova. Součástí jsou i doplňující cvičení: křížovky,

Objev podobné jako Písmena - genetická metoda čtení a psaní, pracovní učebnice pro 1.ročník - Jitka Rubínová

Kniha - autor Lenka Andrýsková, 24 stran, česky Pracovní sešit Vstup do 2. ročníku je určený k opakování a upevňování učiva 1. ročníku v oblasti čtení a psaní v závěru 1. ročníku nebo k zopakování učiva na začátku 2. ročníku. Učivo čtení je řazeno systematicky od prvních slabik a jednoduchých slov s otevřenou slabikou, procvičovány jsou zejména obtížné jevy. Učivo psaní procvičuje postupně psaní písmen, vazby písmen, psaní slabik a slov, která se procvičují v části čtení. PS lze využívat i později a opakovaně, např. při práci s dětmi s SPU. Vhodné pro práci celé třídy i pro individuální výuku. Zadávání úkolů pomocí jednoduchých symbolů, aby bylo pro děti srozumitelné i bez pomoci dospělého. Pouze v závěru PS několik slovních upřesnění v zadání. Pro učitele a rodiče je v úvodu zařazen obsah pro rychlou orientaci v PS. PS můžete dále využívat dle potřeby – další náměty na práci: dělení slov na slabiky vyhledávání...

Objev podobné jako Vstup do 2. ročníku: Opakování základů čtení a psaní pro konec 1. a začátek 2. ročníku (978-80-88285-61-8)

Kniha - autor Miluše Jirušková, 96 stran, česky, Brožovaná bez přebalu lesklá Kniha je určena nejmladším žákům přibližně od 7 let a nabízí řadu podkladů pro procvičení čtení a psaní. První část knihy se věnuje psaní, vnímání tvarů jednotlivých písmen a jejich porovnávání. Při čtení se klade důraz na porozumění textu a žáci jsou motivováni ke koncentraci pozornosti. Materiály k procvičování jsou pestré po obsahové stránce, snaží se děti zaujmout a doplňují je veselé ilustrace.

Objev podobné jako Procvičujeme čtení a psaní: Nejen pro dyslektiky a dysgrafiky (978-80-266-1628-3)

eBook: Tato knížka představuje úvod do světa odborné literatury v environmentálních vědách a je určena zejména studentům vysokých škol v bakalářském, magisterském i doktorském stupni studia. První část knihy se věnuje různým druhům odborných publikací − proč vůbec vznikají, jakou mají strukturu a jak bychom měli přistupovat k jejich četbě. Ve druhé části poskytují autoři praktické rady pro přípravu a psaní odborného textu, ať už se jedná o literární rešerši, nebo o odborný článek popisující empirický výzkum. Hlavní text knihy doprovázejí samostatné boxy, ve kterých jsou detailněji vysvětleny některé aspekty vědecké práce a literatury (např. statistika, tvorba a interpretace grafů a tabulek, pravidla citování, použití citačních manažerů, správa dat aj.).

Objev podobné jako Čtení a psaní odborného textu v environmentálních vědách - Jan Frouz, Olga Vindušková - e-kniha

Kniha - autor Jana Borecká, 80 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá BUDU DOBŘE ČÍST a UMÍM DOBŘE ČÍST je nová dvoudílná učebnice čtení pro prvňáčky. Nahrazuje slabikář, ale protože je vytvořena na základě tzv. genetické metody čtení, která "neslabikuje", nese tyto názvy. První díl učebnice BUDU DOBŘE ČÍST se věnuje předčtenářskému období a poznávání písmen a jejich skladbě do slov. Druhý díl využijí prvňáčci, kteří již umějí číst a v čtenářské dovednosti se zdokonalují. Jakmile se žáci naučí číst, lze jim k čtení nabídnout jakoukoliv navazující či doplňkovou učebnici. Genetická metoda čtení vede děti ke čtení s porozuměním a vytváří trvalou potřebu číst, což je základní předpoklad pro výchovu a vzdělávání v období, které žáky čeká. K učebnicím je určena metodická příručka pro učitele.

Objev podobné jako Umím dobře číst: Pracovní učebnice čtení a psaní pro 1.ročník ZŠ (978-80-7235-515-0)

Kniha - autor Dagmar Šimková, 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešit Čtu, píšu, rozumím je určen pro práci s dětmi, které na prvním stupni ZŠ potřebují dopomoc v českém jazyce. Cílem je naučit děti číst, psát a správně vyslovovat krátké texty týkající se tématu ročních období. Listy téma zábavnou formou zpracovávají a jsou řazeny od jednodušších po složitější. Při práci se začíná s porozuměním jednotlivým slovům, pokračuje porozuměním celým větám a končí se krátkým textem, v jehož závěru se opět ověřuje, jak mu dítě rozumí. Sešit obsahuje šedesát pracovních listů s černobílými ilustracemi, které si dítě může samo vybarvit. Materiál doporučujeme zejména dětem se speciálními vzdělávacími potřebami nebo dětem, u kterých je při učení třeba individuální přístup, např. kvůli pomalejšímu tempu práce. Se sešitem lze pracovat ve škole i v domácím prostředí.

Objev podobné jako Čtu, píšu, rozumím: Soubor pracovních listů k procvičování čtení a psaní na 1. stupni ZŠ (978-80-88290-86-5)

Kniha - 72 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá V edici Školák s ADHD jsou řady cvičení pro pomoc při potížích s učivem českého jazyka, čtení a psaní, matematiky a sociálních dovedností. Pracovní listy podporují u školáků s ADHD a s SPU porozumění pracovnímu zadání a rozvíjejí další dovednosti, které všichni školáci potřebují pro úspěšné zvládnutí školní docházky.

Objev podobné jako Školák s ADHD Český jazyk a psaní (978-80-7496-431-2)

Řada cvičebnic z českého jazyka Procvičujeme si – osmičlenný komplet sešitů pro 1. stupeň ZŠ. Každý se věnuje jednomu jazykovému jevu. Všechny sešity jsou opatřeny klíčem. Uplatní se ve škole i při domácím procvičování. Pro každý ročník jsou připraveny dvě cvičebnice.

Objev podobné jako Procvičujeme si psaní y/ý a i/í po tvrdých a měkkých souhláskách a psaní ě pro 2. r. ZŠ

Publikace spojuje důraz na dynamiku psaní, zábavnost a motivační složku včetně soutěžení a práce ve dvojicích. Děti mohou vyzkoušet a procvičit různou rychlost tahů, zdokonalit se v přesnosti vedení tužky a ve správném držení psacího náčiní. Při plnění úkolů rozvíjejí periferní vidění a osvojují si některé zeměpisné pojmy a logická spojení. Část úkolů je koncipována jako modifikované závody dopravních prostředků. Publikaci lze využít v domácí přípravě žáků, ve škole při výuce psaní a při vzdělávání dětí se specifickou poruchou učení dysgrafie. Titul navazuje obsahem i formou na předchozí autorovy publikace Zábavná cvičení pro rozvoj čtení (Portál, 2003) a Cvičení pro rozvoj čtení (Portál, 2008).

Objev podobné jako Cvičení pro rozvoj jemné motoriky a psaní - Pavel Svoboda

Kniha - autor Jiřina Bednářová; Vlasta Šmardová, 80 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Publikace tvoří s pracovními listy Jak se pastelky učily kreslit, Mezi námi pastelkami, Co si tužky povídaly a Na návštěvě u malíře ucelený soubor, doplňuje a shrnuje informace a podává souhrnný komplex poznatků o vývoji grafomotoriky, dětské kresby, možnostech rozvoje a podpory této oblasti. Publikaci pro práci s dětmi využijí učitelé mateřských škol, 1. stupně základních škol, speciální pedagogové a také rodiče.

Objev podobné jako Rozvoj grafo-motoriky: Jak rozvíjet kreslení a psaní (978-80-266-1603-0)

1A-23 Dlouhodobější systém práce k upevňování a prohlubování základních čtenářských dovedností a k zlepšování čtenářského výkonu přináší soubor Zdokonalujeme čtení, ve kterém je čtení písmen, slabik, prvních slov a čtení slov různé stavby systematizováno, cíleně prohlubováno a docvičováno. Každý díl souboru svým obsahem koresponduje s obsahem jednotlivých dílů učebnic pro výuku čtení v řadě „Čteme a píšeme s Agátou“. Je v nich dodrženo jak postupné pořadí probíraných písmen a jejich použitý font, tak i metodický postup výuky čtení slov různé stavby. Soubor Zdokonalujeme čtení má pomoci jak žákům, kteří si mohou tímto čtením zlepšit kvalitu a případně rychlost čtení, tak těm, kteří potřebují ještě docvičovat základní čtenářské dovednosti. Každé písmeno je vždy probíráno na všech základních dovednostních úrovních (samotné písmeno, slabika, slovo). Každý žák má tak opakovanou příležitost rozvíjet své čtenářské dovednosti na úrovni odpovídající jeho předpokladům a aktuálním možnostem v průběhu celého 1. ročníku. Tím materiály zajišťují potřebnou individualizaci ve výuce čtení a usnadňují inkluzi.

Objev podobné jako Zdokonalujeme čtení ke Slabikáři, 2. díl

Kniha - česky Absolventi výuky Markéty Dočekalové vydali již více než 100 knih! Mnozí úspěšně píší pro noviny, časopisy a internet. Mezi absolventy jsou také dnes již úspěšní spisovatelé. Proč je výuka tvůrčího psaní Markéty Dočekalové tak účinná? Dokázala by i z vás udělat úspěšného autora? Na to vám může odpovědět nové vydání oblíbené učebnice. Nabízíme vám ji v kombinaci s unikátní sbírkou rozhovorů s úspěšnými českými autory. Dozvíte se, jak tvoří, co je pro ně při psaní důležité, nebo s čím se třeba při tvorbě potýkají. Výhodný balíček obsahuje tedy tyto dvě knihy: 1) Učebnice Tvůrčí psaní pro každého 2. díl je zaměřen na psaní knihy. Je vhodná pro každého začínajícího autora, který píše svou knižní prvotinu. Vzhledem k tomu, že učebnice je velice názorná, čtivá a používá k vysvětlování velmi konkrétní příklady, je vhodná již pro čtenáře od cca čtrnácti, patnácti let. Autorka v knize zúročila téměř dvacetileté zkušenosti z výuky tvůrčího psaní, práci...

Objev podobné jako Tvůrčí psaní pro každého 2.díl (978-80-906506-4-0)

eBook: Učit se psát a zvládat písemnou podobu mateřštiny je pro začínající školáky nebývale obtížnou aktivitou. Při osvojování písařských dovedností se proto někteří z nich potýkají s pestrou škálou nesnází. Nabývají-li obtíže v psaní "výraznějšíhoo" charakteru a přetrvávají, mohou nepříznivě ovlivnit také úspěšnost dítěte ve škole, jeho sebedůvěru, omezit možnosti profesního zaměření i uplatnění. Je tu však ještě pedagog, který má příležitost dítěti se zdoláváním písařských obtíží pomoci a jistě ocení zbrusu novou knihu Mgr. Renaty Mlčáková, Ph.D., která se věnuje zejména klíčovým momentům ovlivňujícím počátky psaní. Seznamuje s relaxačními grafomotorickými cvičeními a uvádí některé postřehy a zkušenosti z vlastní práce se školními začátečníky.

Objev podobné jako Grafomotorika a počáteční psaní - Renata Mlčáková - e-kniha

Pracovní sešit k 2. dílu Fyziky III nabízí širokou škálu cvičení, jejichž těžištěm jsou početní úlohy k procvičení fyzikálních vztahů. Doprovází je úlohy problémové, testovací, ale i křížovky či rébusy. Důraz je kladen také na informační analýzu textu. Součástí pracovního sešitu jsou návody k pokusům. Pracovní sešit je vydáván v žákovské a učitelské verzi, přičemž učitelská verze obsahuje navíc výsledky úloh, odpovědi na otázky a metodické poznámky.

Objev podobné jako Fyzika III – 2. díl – pracovní sešit - Renata Holubová, Lukáš Richterek

Hudební DVD - Hudbu pro muzikál, který autoři označují jako hudební obrazy inspirované životem Boženy Němcové, složil Václav Noid Bárta; žánrově hudba obsahuje metal, r'n'b, hip hop, valčík i klasickou kompozici. Hudbu pro muzikál, který autoři označují jako hudební obrazy inspirované životem Boženy Němcové, složil Václav Noid Bárta; žánrově hudba obsahuje metal, r'n'b, hip hop, valčík i klasickou kompozici. Autorem scénáře i textů písní je Jiří Pokorný, který je podepsán rovněž pod režií představení. V roli Boženy Němcové si zahrála Lucoe Bílá a jejího manžela Josefa Němce Kamil Střihavka Seznam stop CD Můj klín / Je to jen sen / Slovanský ráj / Jsi ideal / Sama / Pod tou prachovou peřinou / V temném bytě / Potřebuji svíci / Uhni, důro / Moje z nejmilejších / Drahá ženo má / Tak dost / Ženy české / Mám právo žít / Psát a psát / Houbo, houbo / Babička / Miluji slunce, miluji mraky / Hade, hadí sílo / Roď svůj rod / Zrůdy mají hlad / Krev se krví znovu zrodí /...

Objev podobné jako Bílá Lucie: Němcová! (DVD + CD) - DVD (18201001)

Řada cvičebnic z českého jazyka Procvičujeme si – osmičlenný komplet sešitů pro 1. stupeň ZŠ. Každý se věnuje jednomu jazykovému jevu. Všechny sešity jsou opatřeny klíčem. Uplatní se ve škole i při domácím procvičování. Pro každý ročník jsou připraveny dvě cvičebnice.

Objev podobné jako Procvičujeme si vzory a psaní koncovek podstatných jmen pro 4. r. ZŠ - Lenka Galertová, Milena Brychtová

Pracovní sešit k 2. dílu Fyziky I opět přesně odpovídá obsahu a kompozici výkladu v učebnici. Pokrývá širokou škálu cvičení od standardních procvičovacích a testovacích úloh přes zábavné křížovky a hádanky či rébusy. Každá kapitola vždy obsahuje i úlohu vyžadující navíc ještě vtip a fantazii (psaní „fyzikálního příběhu“ apod.). Výjimečným materiálem pro práci v hodině jsou „Dokumenty“ zařazené na závěr každého sešitu, na nichž si žáci mají procvičit schopnost získat informaci z populárně naučného „fyzikálního“ textu a správně ji aplikovat. Pedagogové jistě ocení i pracovní listy k „Samostatným (laboratorním) pracím“, které jsou v Sešitech připraveny. Pracovní sešity jsou doprovázeny černobílými ilustracemi Ivany Vlasákové a fotografiemi Petra Dzika, nechybí v nich ani grafy a schémata aj.

Objev podobné jako Fyzika I - 2.díl - pracovní sešit - Robert Weinlich, Jarmila Davidová, Roman Kubínek, Renata Holubová

Komentovaná verze učebnice obsahuje metodické poznámky „dotištěné“ do žákovské publikace. Učitel má k dispozici totožnou publikaci jako žák, avšak výrazně obohacenou o tipy, doplňující informace, upozornění didaktického rázu, odkazy na další zdroje informací a na související témata v ostatních učebnicích.

Objev podobné jako Fyzika II - 2. díl - S komentářem pro učitele - Roman Kubínek, Renata Holubová, Pavel Banáš

Pracovní sešit obsahuje 45 gramatických pravidel. Každé gramatické pravidlo je ilustrováno jednou klíčovou větou a jedním klíčovým obrázkem. U každého pravidla jsou také vzorové věty v angličtině a jejich český překlad. České překlady vět jsou věrné, aby dětem lépe přibližovaly věty anglické. Navíc jsme do pracovního sešitu začlenili názorné pomůcky pro uchopení slovíček a gramatiky. Jsou to jednoduché vystřihovánky, skládačky a hry, které konkretizují abstraktní jazykové jevy. Součástí pracovního sešitu je i CD-ROM. Obsahuje více než tisíc anglicko-českých vět v mluvené a psané formě. Speciální metodické hry zajišťuje kompenzační program Jazyky bez bariér.

Objev podobné jako Angličtina - pracovní sešit v bezbariérové formě 2. díl - Dagmar Rýdlová, Helena Pálenská, Renáta Řimnáčová

Publikace o bylinkách a koření je praktickým rádcem pro všechny bez rozdílu věku i pohlaví. Vždyť každého z nás sem tam postihne nějaký ten neduh, všichni občas rádi mlsáme, a hlavně často vaříme. A to bez koření nejde. Autorka nechtěla chodit daleko, proto se rozhodla, že zůstane na českých loukách, lesních porostech, zahradách a balkonech a do publikace zahrnula rostliny výhradně „naše“. Pro snadnější orientaci je průvodce řazen abecedně a je opatřen symboly, kde tu či onu léčivku můžeme nalézt či sklidit. Jako bonus přidává autorka pět vlastních osobních zkušeností, kdy jí příroda pomohla při léčbě křečových žil, popálenin nebo pročištění organismu.

Objev podobné jako 105 bylinek a koření - Renáta Šťastná, Lucie Vávrová

Milé příběhy o kočkách pro začínající čtenáře, kteří si je díky známému písmu, krátkým slovům a rozsahu zvládnou přečíst sami. Posiluje kladný vztah ke knihám.

Objev podobné jako Snadné první čtení Mína a Bubu Lucie Horniaková - Horniaková Lucie

Druhý díl publikace Rozvoj sociálních dovedností tvoří metodiku práce nejen s osobami s poruchou autistického spektra, ale je určena pro kohokoliv s potížemi v porozumění sociálním situacím. Pracovní listy jsou rozděleny do tří tematických celků - emoce, sebepojetí a vztahy s ostatními. Cílem publikace je naučit dospívající pracovat na svých dovednostech skrze řadu sebezkušenostních cvičení inspirovaných technikami kognitivně-behaviorální terapie, zlepšit porozumění vlastním emocím, myšlenkám a chování, ale i třeba schopnost komunikace a řešení konfliktů. Jedná se o 2. díl dvoudílné publikace.

Objev podobné jako Rozvoj sociálních dovedností - 2.díl - Lucie Bělohlávková, Klára Weishäupelová-Hockeová, Hana Zápotočná

Tento titul je součástí sady pro výuku čtení a psaní v 1. ročníku vydané v edici Čtení s porozuměním. Celý soubor (například Živá abeceda s kocourem Samem, Slabikář s kocourem Samem, Písanky, 1.–4. díl) je zpracován v souladu s upraveným RVP ZV platným od 1. 9. 2013. Důraz se klade na podporu čtenářské gramotnosti a mezipředmětové vztahy. První psaní s kocourem Samem přináší počáteční cviky pro přípravu ke psaní včetně uvolňovacích cvičení. Každý cvik je doplněn obrázky a říkadlem k rytmizaci při jeho psaní. Rozšířeno o nácvik psaní číslic. Na učební materiály pro 1. ročník navazují učebnice českého jazyka a čítanky pro 1.–5. ročník vydané v rámci edice Čtení s porozuměním. NOVA1155

Objev podobné jako První psaní s kocourem Samem, Čtení s porozuměním - Lenka Andrýsková

Pracovní sešity slouží k procvičování a aplikaci znalostí učiva zeměpisu 8. ročníku. Kapitoly jsou nazvány i řazeny stejně jako v učebnici. Obsahují cvičení se slepými mapami, doplňovačky, osmisměrky a další typy úkolů, pomocí kterých si žáci hravou formou procvičí probírané učivo. Cvičení doplňují barevné fotografie a obrázky. Důraz je kladen na práci s internetem a poznávání jednotlivých regionů Evropy (1. díl) a krajů ČR (2. díl). Na začátku každé kapitoly se nachází žlutý rámeček s vynechanými pojmy, který může žákům posloužit jako zápis základního učiva bez použití dalšího sešitu. Součástí pracovního sešitu jsou i cyklická opakování na konci každých dvou větších kapitol a podrobné závěrečné opakování.

Objev podobné jako Zeměpis 8 - 2. díl ČR - pracovní sešit, Čtení s porozuměním - Borek Doležel

2. díl pracovního sešitu Učíme se hrou se skřítkem navazuje na 1. díl a společně doplňují učebnici Český jazyk 2, edice Čtení s porozuměním. Pracovní sešit z edice Čtení s porozuměním je moderní výukový materiál zpracovaný v souladu s RVP ZV, ve kterém se klade důraz na rozvoj čtenářské gramotnosti. Pracovní sešit slouží zejména k procvičování a upevňování probíraného učiva kapitol 7–8 učebnice. Je zpracován zábavnou formou s využitím metod činnostního učení. Najdete zde ukázky z krásné literatury, doplňovačky, hádanky, rébusy, hry, soutěže, vtipy, cviky k protažení těla a náměty na skupinovou práci. Pracovní sešit obsahuje vystřihovací přílohu – kartičky pro manipulační činnosti a také návod, jak s nimi pracovat. Cvičení, která jsou pro tuto činnost vhodná, jsou označena symbolem ruky. V 2. dílu jsou využívány i kartičky z 1. dílu, a to zejména ve cvičeních, kde se opakuje a procvičuje učivo prvního pololetí. Pracovním sešitem provází skřítek Kvítek, který po každém opakování odměňuje žáky příslušnou samolepkou. Samolepky jsou vloženy v pracovním sešitě. Na závěrečných stranách pracovního sešitu se nachází opakování a klíč k vybraným cvičením. ČASOVÝ PLÁN ke stažení zde. Předmět: Český jazyk Formát: A4 Počet stran: 48

Objev podobné jako Český jazyk 2 – pracovní sešit 2. díl, Čtení s porozuměním - Lenka Andrýsková, Thea Vieweghová

Pracovní sešit k 2. dílu Fyziky II opět předkládá širokou škálu cvičení od standardních procvičovacích a testovacích úloh přes zábavné křížovky až po hádanky či rébusy. Obsahuje i úlohy vyžadující vtip a fantazii a také problémové úkoly z praxe. Výjimečným materiálem pro práci v hodině (informační analýza a aplikace) jsou také Dokumenty či Samostatné práce, které učitelé znají z předchozích sešitů... Pracovní sešit je opět doprovozen černobílými ilustracemi Tomáše Kopřivy, nechybí v něm ani grafy a schémata aj.

Objev podobné jako Fyzika II - 2.díl - Pracovní sešit - Světelné jevy, zvukové jevy - Roman Kubínek, Renata Holubová, Pavel Banáš

Kniha - 72 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Angličtina je lingua franca současnosti. Její zvládnutí je důležité pro budoucnost, ať už pro další studia, tak i pro budoucí povolání. V této knížce si mohou všichni zvídaví školáci procvičit své znalosti a zábavnou formou se přichystat do školy a zopakovat si probírané učivo. Knížka je připravena speciálně za účelem opakování a upevnění získaných vědomostí. Vše je navíc připraveno tak, aby učení bylo hrou.

Objev podobné jako Angličtina Procvičujeme: Pravopis Hláskování Čtení Psaní (978-80-7567-691-7)

Kniha - 96 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Anglická cvičebnice plná hravých cvičení. Můžete si vybrat, jaké chcete, a procvičit, co neumíte, co vám dělá problémy, co byste potřebovali zopakovat. Stačí najít cvičení, které se vám bude líbit. Když nebudete znát nějaká slovíčka, najděte je ve slovníku, rozšíříte si tak i slovní zásobu. Do cvičebnice můžete čmárat a můžete si ji také vyzdobit. Učení již nebude nuda!

Objev podobné jako Velká cvičebnice angličtiny: Pravopis Hláskování Čtení Psaní (978-80-7567-520-0)

eBook: Kolektivní monografie připomíná již více než devadesátiletou historii a tradici univerzitní polonistiky v českých zemích. Ta se rozvíjela nejprve na pražské univerzitě, později i v řadě dalších vysokých škol (Ostrava, Brno, Olomouc, Pardubice, Opava aj.). V poslední době jsme přitom svědky přechodu od tradičního modelu filologických studií ke studiím areálovým (např. středoevropská studia). Co tato změna může přinést? Kam se polonistická studia posunula? Jak se přístup k polonistice liší v jednotlivých univerzitních centrech v Česku, ale také na Slovensku a v dalších zemích? A co inspirativního může české polonistice nabídnout polonistika zahraniční, v čele s tou polskou? Na tyto a podobné otázky se autoři snaží nalézt odpověď v pěti tematických blocích: Tradice a perspektivy pražské polonistiky, Současné směry literárněvědné polonistiky, Současné směry jazykovědné polonistiky, Metodika výuky polštiny jako cizího jazyka včera a dnes a Tradice a perspektivy polonistiky v prostoru střední Evropy.

Objev podobné jako Proměny polonistiky - Michala Benešová, Renata Rusin Dybalská, Lucie Zakopalová - e-kniha

Jaký vlastně byl pravěk? A jak vypadali všichni ti velcí tvorové, kteří v něm žili? Pojďte se podívat, jak to na naší planetě mohlo kdysi vypadat. Se samolepkami si můžete vytvořit pravěk podle svých představ. Dokonce se vám naskýtá příležitost popustit uzdu své fantazii a vytvořit si svého vlastního děsivého nebo dobráckého dinosaura. Oblíbená zábava pro děti - samolepky - je doplněná o nový rozměr - zvuk. Vylepte si svoji vlastní knížku Kouzelného čtení se zábavnými samolepkami! Naslouchejte informacím, ale hlavně zábavným zvukům při polepování celého sešitu. Samolepková knížka Dinosauři obsahuje přes 1 000 zvukových stop. V knížce najdete 16 stran a 8 samolepkových ozvučených archů. Elektronická Albi tužka není součástí knihy. Prodává se samostatně.

Objev podobné jako Samolepková knížka Dinosauři - Kouzelné čtení Albi - Lucie Krystlíková

Pojďte se podívat, jak to vypadá v ježibabí chýši nebo na strašidelném hradě. Prázdná místa v pekle čekají až je zaplníte samolepkami a skřítci jistě uvítají vaši pomoc při stavbě domu. A co víc? Vytvořte si strašidlo podle vlastní fantazie. Bude mít nohy čarodějnice, tělo čerta a hlavu kočky? Kdo ví? To už je na vás, jakou podobu mu vymyslíte. Oblíbená zábava pro děti - samolepky - doplněná o nový rozměr - zvuk. Vylepte si svoji vlastní knížku Kouzelného čtení se zábavnými samolepkami! Naslouchejte informacím, ale hlavně zábavným zvukům při polepování celého sešitu. Samolepková knížka Strašidla obsahuje přes 1 000 zvukových stop. V knížce najdete 16 stran a 8 samolepkových ozvučených archů. Elektronická Albi tužka není součástí knihy. Prodává se samostatně.

Objev podobné jako Samolepková knížka Strašidla - Kouzelné čtení Albi - Lucie Krystlíková

Čtení o T. G. Masarykovi zahrnuje devětatřicet textů z období 1910-1938, kdy byly identifikovány důležité masarykovské otázky a výzvy. Podtitul Literatura - člověk - svět upozorňuje na komplexnost Masarykova estetického myšlení, na jeho mezioborovou souvztažnost. Široká znalost umění a literatury souvisela s Masarykovou představou vzdělanosti a vycházel z ní zpravidla i ve svých pracích filozofických, sociologických, historických a politických. Literaturu chápal jako fenomén sociální, projev života v širokém slova smyslu. Literární díla podle Masaryka zprostředkovávají jedinečné poznávání problémů moderního člověka a jeho světa, osobní estetická zkušenost je provázána se (sebe)výchovou, s aspekty a funkcemi společenskými, praktickým, resp. politickým zacílením či dopadem. Chronologicky řazený výběr z obsáhlého materiálu zahrnuje texty různých žánrů a rozmanité povahy, usiluje o reprezentativnost zejména z hlediska tematického a zároveň volbou autorů významných, resp. zastupujících nejzávažnější pohledy a postoje. Propojuje zásadní tematické okruhy (jež charakterizuje úvodní slovo editorů): reflexe Masarykovy estetiky a jejich proměn, jeho osobité kritické a polemické praxe ve vztahu k české a světové literatuře a zejména k některým otázkám literárně-filozofickým a historickým a autorským osobnostem (romantismus, titanismus, realismus, česká otázka a národní obrození, modernost, vztah uměni a náboženství, ideál humanitní; Dostojevskij, Goethe aj.). Přes různost zacílení vybraných textů antologie připomíná tradici kritického a oživujícího vztahu k Masarykovu dílu, která je paralelní k mytizujícím obrazům zakladatele demokratické československé republiky. Podnětnost Masarykova myšlení byla rozvíjena, řečeno s Šaldou, leckdy i proti němu. Přítomný výbor mj. upozorňuje na oživující vnitřní dynamiku Masarykova netypického přístupu k literatuře, který klade otázky, pobízí diskusi, provokuje k přemyšlení a domýšlení.

Objev podobné jako Čtení o T. G. Masarykovi - Lucie Merhautová, Luboš Merhaut

eBook: Kolektivní monografie představuje jako první podobně zaměřená publikace v České republice fenomén polské reportáže, zejména tzv. literární reportáže. Tento žánr má v polské literatuře dlouhou tradici (Ryszard Kapuściński, Hanna Krall) a i dnes patří v Polsku k nejvyhledávanějším. Stále větší oblibu si i díky novým překladům do češtiny (Mariusz Szczygieł, Paweł Smoleński, Wojciech Tochman, Lidia Ostałowska aj.) získává také u nás. Publikace Fenomén: Polská literární reportáž se žánru věnuje jak z pohledu teoretického (vymezení žánru reportáže, její postavení mezi jinými žánry beletristickými a žurnalistickými, specifika tzv. literární reportáže), tak historického (reportáž v dějinách polské literatury, historické proměny žánru). Současně nabízí i pohled na aktuální polskou reportážní tvorbu. Celek je doplněn o rozhovory s polskými reportéry či zástupci vydavatelů, kteří se v Polsku reportážnímu žánru věnují.

Objev podobné jako Fenomén: Polská literární reportáž - Michala Benešová, Renata Rusin Dybalská, Lucie Zakopalová - e-kniha

Učebnice je vytvořena v souladu s moderními trendy výuky zeměpisu. Důraz je kladen na názornost, srozumitelnost, logické souvislosti a mezipředmětové vztahy. Učebnicové texty jsou systematicky a přehledně členěny do tematických kapitol. Každá kapitola začíná vždy na nové straně. Hlavní učební text je psán přehledně a jednoduše s ohledem na věk žáků. Každá větší kapitola je zakončena opakováním. Učebnice obsahuje mnoho názorných fotografií, obrázky a schémata. Díky nim žáci pochopí lépe učivo. Text doplňuje velké množství map, které pomáhají žákům orientovat se v reálném prostoru. Základní text je doplněn zajímavostmi, které jsou uvedeny po okrajích učebnice. Právě tyto zajímavosti, přehledné obrázky a mapy motivují žáky k učení. V závěru učebnice je rejstřík a klíč s řešením opakovacích úkolů. KLÍČ KE CVIČENÍM ke stažení zde.

Objev podobné jako Zeměpis 8, 2. díl - Česká republika, Čtení s porozuměním - PhDr. prof. Petr Chalupa, Martin Weinhöfer, Dušan Kráčmar

1. díl pracovního sešitu Učíme se hrou se skřítkem, na který navazuje druhý díl, doplňuje učebnici Český jazyk 2, edice Čtení s porozuměním. Pracovní sešit z edice Čtení s porozuměním je moderní výukový materiál zpracovaný podle nejnovějších trendů a v souladu s RVP ZV, ve kterém se klade důraz na rozvoj čtenářské gramotnosti. Pracovní sešit slouží zejména k procvičování a upevňování učiva kapitol 1– 7 učebnice. Je zpracován zábavnou formou s využitím metod činnostního učení. Najdete zde ukázky z krásné literatury, doplňovačky, hádanky, rébusy, hry, soutěže, vtipy, cviky k protažení těla a náměty na skupinovou práci. Pracovní sešit obsahuje vystřihovací přílohu – kartičky pro manipulační činnosti a také návod, jak s nimi pracovat. Cvičení, která jsou pro tuto činnost vhodná, jsou označena symbolem ruky. Pracovním sešitem provází skřítek Kvítek, který po každém opakování odměňuje žáky příslušnou samolepkou. Samolepky jsou vložené v pracovním sešitě. Na závěrečných stranách pracovního sešitu se nachází opakování a klíč k vybraným cvičením. ČASOVÝ PLÁN ke stažení zde. Schválilo MŠMT č. j.: MSMT-11020/2018 dne 19. dubna 2018 k zařazení do seznamu učebnic pro základní vzdělávání jako součást ucelené řady učebnic pro vzdělávací obor Český jazyk a literatura, 1. - 5 ročník, s dobou platnosti šest let.

Objev podobné jako Český jazyk 2 – pracovní sešit 1. díl, Čtení s porozuměním - Lenka Andrýsková, Thea Vieweghová

eBook: Fotografujete? Chcete tvořit skvělé snímky? S jejich tvorbou vám poradí tato kniha. Nejen pomocí věcného, přehledného a srozumitelného textu, ale také pomocí návodných snímků s komentářem. Budete nejen fotografovat, ale především tvořit skvělé snímky.

Objev podobné jako Tvůrčí fotografie v praxi I. díl - Marie Němcová - e-kniha

eBook: Skvělé snímky vyžadují zvládnout kontrast, grafiku, vyváženost v obraze, celistvost figury i roli prvků v obraze. To vše a ještě více poradí tato kniha a její I. díl.

Objev podobné jako Fotografické tipy a triky II. díl - Marie Němcová - e-kniha

eBook: Chcete, aby Vaše snímky byly tvůrčí, prostě skvělé? Schází jim prostorovost, práce s tvary, barvou, odlesky, tonalitou nebo rekvizitou? O tom je tato kniha a její II. díl.

Objev podobné jako Fotografické tipy a triky I. díl - Marie Němcová - e-kniha

eBook: Chcete tvořit skvělé snímky? Tato kniha je vítaným pomocníkem. Poradí, jak pracovat s fotografickými technikami, barvou, kontrastem, rytmem, ostrostí, neostrostí, fotografickou malbou a černobílými snímky. Poradí s tvorbou minipříběhu, reportáže a eseje, kterými potěšíte rodinu, známé a překvapíte na webu!

Objev podobné jako Tvůrčí fotografie v praxi II. díl - Marie Němcová - e-kniha

eBook: Antologie Čtení o T. G. Masarykovi představuje období 1910–1938, kdy byly identifikovány důležité masarykovské otázky a výzvy. Podtitul Literatura – člověk – svět upozorňuje na komplexnost Masarykova estetického myšlení, na jeho mezioborovou souvztažnost. Široká znalost umění a literatury souvisela s Masarykovou představou vzdělanosti a vycházel z ní zpravidla i ve svých pracích filozofických, sociologických, historických a politických. Chronologicky řazený výběr z obsáhlého materiálu zahrnuje texty různých žánrů a rozmanité povahy, usiluje o reprezentativnost zejména z hlediska tematického a zároveň volbou autorů významných, resp. zastupujících nejzávažnější pohledy a postoje. Propojuje zásadní tematické okruhy (jež charakterizuje úvodní slovo editorů): reflexe Masarykovy estetiky a jejich proměn, jeho osobité kritické a polemické praxe ve vztahu k české a světové literatuře a zejména k některým otázkám literárně-filozofickým a historickým a autorským osobnostem (romantismus, titanismus, realismus, česká otázka a národní obrození, modernost, vztah umění a náboženství, ideál humanitní; Dostojevskij, Goethe aj.). Čtení o T. G. Masarykovi uzavírají výběrové bibliografické soupisy autorova díla a literatury o něm, jmenný a tematický rejstřík, který odkazuje na vybrané motivy, pojmy a fenomény.

Objev podobné jako Čtení o T. G. Masarykovi - Lucie Merhautová, Luboš Merhaut - e-kniha

1A-24 Dlouhodobější systém práce k upevňování a prohlubování základních čtenářských dovedností a k zlepšování čtenářského výkonu přináší soubor Zdokonalujeme čtení, ve kterém je čtení písmen, slabik, prvních slov a čtení slov různé stavby systematizováno, cíleně prohlubováno a docvičováno. Každý díl souboru svým obsahem koresponduje s obsahem jednotlivých dílů učebnic pro výuku čtení v řadě „Čteme a píšeme s Agátou“. Je v nich dodrženo jak postupné pořadí probíraných písmen a jejich použitý font, tak i metodický postup výuky čtení slov různé stavby. Soubor Zdokonalujeme čtení má pomoci jak žákům, kteří si mohou tímto čtením zlepšit kvalitu a případně rychlost čtení, tak těm, kteří potřebují ještě docvičovat základní čtenářské dovednosti. Každé písmeno je vždy probíráno na všech základních dovednostních úrovních (samotné písmeno, slabika, slovo). Každý žák má tak opakovanou příležitost rozvíjet své čtenářské dovednosti na úrovni odpovídající jeho předpokladům a aktuálním možnostem v průběhu celého 1. ročníku. Tím materiály zajišťují potřebnou individualizaci ve výuce čtení a usnadňují inkluzi.

Objev podobné jako Zdokonalujeme čtení ke Slabikáři, 3. díl