Pracovní sešit pro žáky s omj se znalostí latinky i. - martin staněk

Pracovní sešit pro žáky s odlišným mateřským jazykem I. se znalostí latinky. Sešit je koncipován do 20 tematických celků (rodina, barvy, zvířata, škola, činnosti, oblečení aj.), kdy si žák formou zábavných cvičení a úkolů na rozvoj české slovní zásoby. Pracovní sešit má 40 stran (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Martin Staněk, 40 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešit pro žáky s odlišným mateřským jazykem II. se znalostí latinky. Sešit je koncipován do 20 tématických celků (rodina, barvy, zvířata, škola, činnosti, oblečení aj.), kdy si žák formou zábavných cvičení a úkolů na rozvoj české slovní zásoby. Pracovní sešit má 40 stran. (alza.cz)

Kniha - autor Martin Staněk, 40 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešit pro žáky s odlišným mateřským jazykem I. se znalostí latinky. Sešit je koncipován do 20 tématických celků (rodina, barvy, zvířata, škola, činnosti, oblečení aj.), kdy si žák formou zábavných cvičení a úkolů na rozvoj české slovní zásoby. Pracovní sešit má 40 stran. (alza.cz)

Sešit na reedukaci a předcházení specifických poruch učení pro žáky předškolního a mladšího školního věku. Sešit je tématicky rozdělený na sluchovou, zrakovou percepci a diferenciaci, rozvoj slovní zásoby a základní matematické představy. Sešit je vhodný pro procvičování grafomotoriky, na rozvoj oslabencýh funkcí i jako pomocník pro budoucí prvňáky. (patro.cz)

Pracovní sešit je vhodný pro reedukaci specifických poruch učení pro žáky prvníhos tupně základní školy. Obsah sešitu je rozdělený podle funkcní, které jsou u jedince oslabené - zrakové, sluchové vnímání, matematické představy, čtení s porozuměním a práce se slovy. Pracovní sešit je vhodný pro domácí reedukaci i reedukaci se speciálním pedagogem. (patro.cz)

Kniha - autor Martin Staněk, 40 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešit pro žáky s odlišným mateřským jazykem bez znalosti latinky. Sešit je koncipován do 20 tématických celků (rodina, barvy, zvířata, škola, činnost, oblečení aj.), kdy si žák formou zábavných cvičení a úkolů na rozvoj české slovní zásoby. Pracovní sešit má 40 stran. (alza.cz)

Kniha - autor Kateřina Konvalinová, 76 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Obsahem publikace jsou pracovní listy vytvořené speciálně pro děti, jejichž mateřským jazykem není čeština. Využití najdou ale i u dětí česky hovořících. Listy jsou určené pro práci s dětmi v mateřské škole, případně v přípravných třídách základní školy. Listy hravou formou zpracovávají slovní zásobu, se kterou se žák s OMJ bude nejčastěji setkávat při příchodu do předškolního zařízení a zároveň se s ní v mateřské škole nejčastěji pracuje. Kromě osvojování slovní zásoby jsou listy zaměřeny i na rozvoj zrakového vnímání, logického myšlení, grafomotoriky, předmatematických představ, pravolevé orientace, jemné motoriky nebo práce s dechem. Součástí pracovního sešitu je i metodická příručka, která specifikuje vzdělávací cíle (výstupy), pracuje s motivací k činnostem a doplňuje cvičení v pracovních listech o další náměty pro práci s dětmi. (alza.cz)

Třetí díl pracovního sešitu pro žáky se specifickými poruchami učení je určený především pro žáky druhého stupně. Sešit obsahuje práci s textem, žák v něm trénuje slovní zásobu, rozvijí sluchovou a zrakovou percepci. (patro.cz)

Pracovní sešit je vhodný pro reedukaci specifických poruch učení pro žáky prvníhos tupně základní školy. Obsah sešitu je rozdělený podle funkcní, které jsou u jedince oslabené - zrakové, sluchové vnímání, matematické představy, čtení s porozuměním a práce se slovy. Pracovní sešit je vhodný pro domácí reedukaci i reedukaci se speciálním pedagogem. (knihydobrovsky.cz)

Sešit na reedukaci a předcházení specifických poruch učení pro žáky předškolního a mladšího školního věku. Sešit je tématicky rozdělený na sluchovou, zrakovou percepci a diferenciaci, rozvoj slovní zásoby a základní matematické představy. Sešit je vhodný pro procvičování grafomotoriky, na rozvoj oslabencýh funkcí i jako pomocník pro budoucí prvňáky. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešit, který je určený pro děti předškolního věku. Je zaměřený na rozvoj grafomotoriky u dětí a může sloužit i jako příprava k zápisu do školy. Je vhodný i pro děti s SPU. V sešitu naleznete úlohy zaměřené na grafomotorické cviky, úlohy jsou postavené od nejjednodušších uvolňovacích cviků po náročnější úlohy s dokreslováním obrázků. (patro.cz)

Kniha - autor Katarína Tomanová; Veronika Štroblová, 28 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Třetí díl pracovního sešitu pro žáky se specifickými poruchami učení je určený především pro žáky druhého stupně. Sešit obsahuje práci s textem, žák v něm trénuje slovní zásobu, rozvijí sluchovou a zrakovou percepci. (alza.cz)

Kniha - autor Martin Staněk; Martina Kneslová; Katarína Tomanová, 28 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešit je vhodný pro reedukaci specifických poruch učení pro žáky prvníhos tupně základní školy. Obsah sešitu je rozdělený podle funkcní, které jsou u jedince oslabené - zrakové, sluchové vnímání, matematické představy, čtení s porozuměním a práce se slovy. Pracovní sešit je vhodný pro domácí reedukaci i reedukaci se speciálním pedagogem. (alza.cz)

Kniha - autor Martin Staněk; Martina Kneslová, 28 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Sešit na reedukaci a předcházení specifických poruch učení pro žáky předškolního a mladšího školního věku. Sešit je tématicky rozdělený na sluchovou, zrakovou percepci a diferenciaci, rozvoj slovní zásoby a základní matematické představy. Sešit je vhodný pro procvičování grafomotoriky, na rozvoj oslabencýh funkcí i jako pomocník pro budoucí prvňáky. (alza.cz)

Pracovní sešit, který je určený pro děti předškolního věku. Je zaměřený na rozvoj jazykových dovedností u dětí a může sloužit i jako příprava k zápisu do školy. Je vhodný i pro děti s SPU. V pracovním sešitu budou děti jednoduchými úkoly rozvíjet slovní zásobu. Naučí se také pracovat se slovy, například tvořit nadřazená a podřazená slova a mnoho dalšího. (patro.cz)

Třetí díl pracovního sešitu pro žáky se specifickými poruchami učení je určený především pro žáky druhého stupně. Sešit obsahuje práci s textem, žák v něm trénuje slovní zásobu, rozvijí sluchovou a zrakovou percepci. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - 24 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešit - Hudební výchova - 1. stupeň ZŠ je rozdělen do několika částí (hudební nástroje, notový zápis, hudební skladatelé, písničky, procvičování), formou zábavných úkolů si žáci upevňují učivo z hudební výchovy. Pracovní sešit má celkem 24 stránek a je formátu A4. (alza.cz)

"Přehledová tabulka učiva – Přehled gramatiky I. Přehledně zpracovaný přehled učiva pedagogy podle potřeby žáků Přehledová tabulka – Přehled gramatiky pro žáky prvního stupně I. (měkké a tvrdé souhlásky, párové souhlásky, pravopis ú-ů, vyjmenovaná slova, psaní skupin BĚ, PĚ, VĚ, MĚ) • Přehledová tabulka slouží pro žáky prvního a druhého stupně. Přehledová tabulka je pomocníkem pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami Přehledová tabulka je vhodná pro žáky připravující se na víceletá gymnázia (patro.cz)

Přehledně zpracovaný přehled učiva pedagogy podle potřeby žáků Přehledová tabulka - Přehled gramatiky pro žáky prvního stupně II. (pravopis podstatných jmen, shoda přísudku s podmětem, zdvojené souhlásky, psaní předpon S,Z, VZ, pravopis přídavných jmen, zájmena, přímá řeč, vlastní jména) Přehledová tabulka slouží pro žáky prvního a druhého stupně. Přehledová tabulka je pomocníkem pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami Přehledová tabulka je vhodná pro žáky připravující se na víceletá gymnázia (patro.cz)

Kniha - 40 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešit - Geometrie I. je určený pro žáky 1. - 3. třídy, formou úkolů, cvičení si žáci osvojují učivo geometrie. Pracovní sešit má 40 stránek a je formátu A4. (alza.cz)

Kniha - česky, brožovaná bez přebalu lesklá (alza.cz)

Kniha - 52 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešit - Čtení s porozuměním obsahuje celkem 20 textů s úkoly pro žáky 1. stupně základní školy. Na 52 stránkách mohou žáci rozvíjet čtenářskou gramotnost, pracovat s textem a využít sešit v hodinách literatury na 1. stupni. Formát A5. (alza.cz)

Kniha - 38 stran, česky Pracovní sešit - Převody jednotek je určený pro žáky 4. a 5. ročníků základní školy. Sešit plný úloh, zábavných cvičení na procvičování převodů jednotek délky, hmotnosti, obsahu, času a objemu. Sešit obsahuje i klíč se správným řešením. (alza.cz)

Děti a dospívající se ve škole mnohdy ocitají pod velkým tlakem, s nímž jde ruku v ruce obava z různých testů, písemek a zkoušení. Tato kniha nabízí mnoho podpůrných materiálů pro práci s žáky od 10 let výše a nabízí učitelům, rodičům a například také terapeutům osvědčené tipy. Kniha vychází z kognitivně-behaviorální terapie a nabízí řadu strategií, které mohou vést k tomu, že se děti budou cítit lépe a zkoušení a testy pro ně nebudou něčím, z čeho by měly mít hrůzu. Najdeme v ní relaxační cvičení, mindfulness, tipy, jak se děti mohou naučit vnímat své pocity a zacházet s nimi. Kniha se týká i budování pozitivního sebeobrazu u dětí. Příručku lze využít pro práci ve třídě i pro individuální práci s dětmi. Joanne Steer je klinická psycholožka s více než dvacetiletou praxí.Kate Horstmann je ergoterapeutka s více než dvacetiletou praxí v práci s dětmi s různými handicapy, mezi něž patří i ADHD. (knihydobrovsky.cz)

Ve 2. aktualizovaném a doplněném vydání publikace Tvorba individuálních vzdělávacích plánů (IVP) pro žáky s poruchou autistického spektra jsou zohledněny změny v legislativě, respektive v novele vyhlášky č. 27/2016 Sb., o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných. Publikace je rovněž doplněna o podněty ke vzdělávání žáků s PAS v podmínkách distanční výuky. Poruchy autistického spektra (PAS) patří k nejzávažnějším poruchám dětského vývoje. Dopady diagnózy, ovlivňující všechny oblasti života dítěte i jeho rodiny, některé žáky s PAS natolik hendikepují, že bez velmi individualizovaného přístupu by nebylo jejich vzdělávání vůbec možné. I když dle nové legislativy není nutné u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ve všech případech zpracovávat IVP, přesto toto podpůrné opatření zůstává nedílnou součástí vzdělávání těchto dětí. Většina žáků s PAS potřebuje upravit vzdělávací proces po stránce organizační, sociální, komunikační i výukové co nejvíce konkrétně, přičemž Doporučení ŠPZ, vypracované poradenskými pracovníky, je obecnější, a teprve každodenní práce s žákem a jeho poznání umožní jednotlivá doporučení konkretizovat a v případě potřeby pružně upravovat. Kvalitní a funkční IVP je nutný pro žáky s PAS ve všech typech a stupních škol a zařízení, počínaje již předškolní intervencí. Publikace umožní pedagogickým pracovníkům zpracovávat IVP pro žáky s PAS dle platných vzorů. Autorky interpretují jednotlivé položky vzoru IVP tak, aby se v nich pedagogičtí pracovníci orientovali, uměli naplnit jejich obsah a s vytvořeným IVP aktivně pracovali. Součástí publikace jsou ukázky IVP pro jednotlivé typy školských zařízení (MŠ, ZŠ, SŠ). Kniha je určena pro všechny pedagogické pracovníky, kteří spolupracují na vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami (pracovníky speciálně-pedagogických center a školských poradenských zařízení, učitele, asistenty pedagoga, ředitele škol), ale i rodiče těchto dětí. (knihydobrovsky.cz)

První kniha Bible (Genesis) je uvedením do celku Písma. Formou vyprávění o vzniku Izraele jako „lidu Hospodinova“ v zemi zaslíbené uprostřed národů země nastoluje témata, motivy, role a vztahy, které pak jsou pojednávány a rozvíjeny v dalších biblických knihách. V úvodních kapitolách kniha Genesis vypráví o člověku jako takovém, o jeho místě ve světě a o jeho základním určení. Příběhy o Božím stvoření, o Adamovi a Evě, o potopě a o praotcích byly v době svého vzniku kritickou odpovědí Izraele na dobové tradice o bozích a lidech. Po staletí formovaly židovskou i křesťanskou tradici a i dnes patří k nejznámějším biblickým látkám. První díl komentáře ke knize Genesis nabízí nově zpracovaný překlad úvodních kapitol, jejich podrobný výklad, zasazení do dobových i literárních souvislostí a podněty k promýšlení významů těchto inspirativních látek. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Věra Čadilová; Zuzana Žampachová, 112 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Ve 2. aktualizovaném a doplněném vydání publikace Tvorba individuálních vzdělávacích plánů (IVP) pro žáky s poruchou autistického spektra jsou zohledněny změny v legislativě, respektive v novele vyhlášky č. 27/2016 Sb., o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných. Publikace je rovněž doplněna o podněty ke vzdělávání žáků s PAS v podmínkách distanční výuky. Poruchy autistického spektra (PAS) patří k nejzávažnějším poruchám dětského vývoje. Dopady diagnózy, ovlivňující všechny oblasti života dítěte i jeho rodiny, některé žáky s PAS natolik hendikepují, že bez velmi individualizovaného přístupu by nebylo jejich vzdělávání vůbec možné. I když dle nové legislativy není nutné u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ve všech případech zpracovávat IVP, přesto toto podpůrné opatření zůstává nedílnou součástí vzdělávání těchto dětí. Většina... (alza.cz)

Kniha - autor Joanne Steer; Kate Horstmann, 152 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Děti a dospívající se ve škole mnohdy ocitají pod velkým tlakem, s nímž jde ruku v ruce obava z různých testů, písemek a zkoušení. Tato kniha nabízí mnoho podpůrných materiálů pro práci s žáky od 10 let výše a nabízí učitelům, rodičům a například také terapeutům osvědčené tipy. Kniha vychází z kognitivně-behaviorální terapie a nabízí řadu strategií, které mohou vést k tomu, že se děti budou cítit lépe a zkoušení a testy pro ně nebudou něčím, z čeho by měly mít hrůzu. Najdeme v ní relaxační cvičení, mindfulness, tipy, jak se děti mohou naučit vnímat své pocity a zacházet s nimi. Kniha se týká i budování pozitivního sebeobrazu u dětí. Příručku lze využít pro práci ve třídě i pro individuální práci s dětmi. (alza.cz)

Tento pracovní sešit je vhodný pouze k učebnicím nové generace. Nedoporučujeme jeho užívání v kombinaci s učebnicemi původní řady. Pracovní sešit především zohledňuje změny v nové učebnici. (patro.cz)

Pracovní sešit k novinkové publikaci Rozmanitost přírody stejně jako učebnice vychází z nové strategie vzdělávání, která zdůrazňuje klíčové kompetence, jejich provázanost se vzdělávacím obsahem a uplatnění získaných vědomostí a dovedností v praktickém životě, což představuje řada zajímavých úkolů určených jak individuálnímu řešení, tak i ke vzájemné spolupráci žáků ve dvojici či skupině. Žáci se mimo jiné učí pracovat s alternativními informačními zdroji (encyklopedie, odborná literatura, slovníky, internet). Prostřednictvím projektů si osvojují kompetenci aplikovat získané vědomosti a dovednosti do praktického života. (patro.cz)

(patro.cz)

Pracovní sešit pro druhý ročník hudební nauky v ZUŠ. Učivo je zpracované přehledně (názorně vysvětlené pojmy a předepsané příklady se zadáním). Úlohy vycházejí z prvního sešitu a jsou doplněné o nové poznatky. Žáci si procvičují noty na pomocných čarách, stupnice, kvintakordy a jejich obraty. Sešity obsahují základní poznatky o hudebních nástrojích a pěveckých sborech. Rytmické cvičení navazují na předchozí sešit. Doplněno o zajímavé úlohy zaměřené na osminové a šestnáctinové noty, trioly, tečkovaný rytmus a třičtvrťový takt. Žáci svoje vědomosti využijí v doplňovačkách a hudebních hádankách. Sešit je doplněn nápaditými grafickými symboly a obrázky hudebních nástrojů. (patro.cz)

Pracovní sešit pro třetí ročník hudební nauky v ZUŠ. Učivo je zpracované přehledně (názorně vysvětlené pojmy a předepsané příklady se zadáním). Úlohy vycházejí z druhého sešitu a jsou doplněné o nové poznatky. Žáci si procvičují intervaly, kvintakordy a jejich obraty. Sešity obsahují základní poznatky o hudebních nástrojích, symfonickém a komorním orchestru. Rytmická cvičení navazují na předchozí sešit. Jsou doplněná zajímavými úkoly zaměřenými na osminové a šestnáctinové noty, trioly, tečkovaný rytmus a třičtvrteční takt. Žáci svoje vědomosti využijí v doplňovačkách a hudebních hádankách. Sešity jsou doplněné nápaditými grafickými symboly a obrázky hudebních nástrojů. (patro.cz)

Pracovní sešit pro první ročník hudební nauky v ZUŠ. Hudební teorie je přehledně zpracovaná (názorně vysvětlené pojmy a předepsané příklady se zadáním, které žáci doplňují). Teorie na sebe navazuje - od jednoduchých příkladů k náročnějším úlohám. Cvičení na zápis not, stupnic a opakování hudebních pojmů. Žáci doplňují noty podle názvů, spojují čárou pojmy, které patří k sobě, dopisují taktové čáry a pod. Pro správný zápis not jsou v sešitě větší notové osnovy. Důležitou složkou jsou jednoduchá rytmická cvičení. Děti v sešitech najdou různé hudební hádanky a doplňovačky. (patro.cz)

Šestý díl hudební nauky nabízí další kapitoly z hudební teorie a dějin hudby. Sešit poskytuje žákům a učitelům zajímavé poznatky a nové informace. Také tento díl obsahuje úkoly na procvičení hudební teorie a testy v rozsahu daného učiva. Přehled učiva: Houslový, altový, tenorový a basový klíč, délky not a jejich seskupení v taktech, pravidelné a nepravidelné dělení not, enharmonické tóny, stupnice diatonická, stupnice chromatická, celotónová, pentatonická, hlavní a vedlejší kvintakordy, kadence, hudba v období renesance, baroka, klasicismu a romantismu, skladatelé, hymna České republiky, festival Pražské jaro. (patro.cz)

Pracovní sešit pro čtvrtý ročník hudební nauky v ZUŠ. Učivo je zpracované přehledně (názorně vysvětlené pojmy a předepsané příklady se zadáním). Úlohy vycházejí z třetího sešitu a jsou doplněné o nové poznatky. Žáci si procvičují intervaly, kvintakordy a jejich obraty. Sešity obsahují základní poznatky o hudebních nástrojích, pěveckých sborech, symfonickém a komorním orchestru. Rytmické cvičení navazují na sešit Hudební nauka 3 a jsou doplněny zajímavými úlohami zaměřenými na osminové a šestnáctinové noty, trioly, tečkovaný rytmus, tříosminový a šestiosminový takt. Žáci své vědomosti využijí v hudebních kvízech, doplňovačkách a hudebních hádankách. Sešity jsou doplněny portréty hudebních skladatelů a nápaditými grafickými symboly a obrázky hudebních nástrojů. (patro.cz)

Pracovní sešit pro pátý ročník hudební nauky v ZUŠ. Učivo je přehledně uspořádané a pomocí úkolů si žáci mohou procvičit své znalosti (stupnice, intervaly, akordy). Dějiny hudby ve druhé části sešitu popisují vývoj hudby od počátku po současnost, zejména období baroka, klasicismu a romantismu. Hudba 20. století je uvedena v souvislosti se zajímavými ukázkami známých skladeb. Základní poznatky o skladatelích obsahuji krátké životopisy a přehledy nejvýznamnějších děl. Texty doplňují portréty skladatelů a notové ukázky skladeb určených k poslechu. Žáci své vědomosti procvičí v doplňovačkách a hudebních hádankách. Sešit uzavírá přehled hudebních pojmů a na konci jsou uvedena rytmická cvičení. (patro.cz)

Pracovní sešit Český jazyk 9 – nová generace 2v1 zohledňuje změny v nové učebnici. Nově obsahuje unikátní kódy na zdarma portál pro žáky, kde mohou procvičovat učivo přímo navázané na jednotlivá témata z tohoto pracovního sešitu. Tento pracovní sešit je vhodný pouze k učebnicím nové generace. Nedoporučujeme jeho užívání v kombinaci s učebnicemi původní řady. (patro.cz)

Pracovní sešit k učebnici Přírodopis 6 – Rostliny slouží k procvičení a upevnění učiva botaniky. U žáků by měl vést k posílení zájmu o tento přírodovědný obor. Zaujme vás především • plnobarevným zpracováním, • pestrou paletou úloh (doplňovačky, šifry, testy, hry, náměty pro laboratorní práce aj.), • důrazem na práci s informacemi a na posílení čtenářské gramotnosti. (patro.cz)

Agility - Pracovní sešit je užitečnou pomůckou pro všechny, kteří se věnují tomuto sportu. Příručku je možné s sebou vzít na parkur, sestavovat podle ní tréninkové sekvence a zaznamenávat do ní informace o datu tréninku, cvičeném psovi a pokrocích, kterých psovod i jeho svěřenec dosáhli. Publikace obsahuje nákresy devadesáti tréninkových sekvencí od nejjednodušších až po ty nejnáročnější, umožňujících nacvičení všech klíčových prvků parkuru probíraných v knihách Agility - První krůčky a Agility pro pokročilé. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešit pro první ročník hudební nauky v ZUŠ. Hudební teorie je přehledně zpracovaná (názorně vysvětlené pojmy a předepsané příklady se zadáním, které žáci doplňují). Teorie na sebe navazuje - od jednoduchých příkladů k náročnějším úlohám. Cvičení na zápis not, stupnic a opakování hudebních pojmů. Žáci doplňují noty podle názvů, spojují čárou pojmy, které patří k sobě, dopisují taktové čáry a pod. Pro správný zápis not jsou v sešitě větší notové osnovy. Důležitou složkou jsou jednoduchá rytmická cvičení. Děti v sešitech najdou různé hudební hádanky a doplňovačky. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Pavlína Baslerová; Jan Michalík; Lenka Felcmanová, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Obecná část Katalogu podpůrných opatření tvoří společný úvod všem dalším dílčím částem. Každá publikace je však využitelná i sama o sobě. Obecná část Katalogu přináší základní fakta a pravidla poskytování podpůrných opatření žákům se SVP, bez ohledu na příčinu jejich znevýhodnění. Popisuje i působnost a výsledky činnosti školských poradenských zařízení při podpoře žáků a škol. Podrobně specifikuje aplikaci podpůrných opatření 1. stupně z pohledu škol a pedagogů. První část obecné části Katalogu PO uvádí čtenáře do problematiky podpůrných opatření. Popisuje proces souvisejí s jejich přiznáváním a aplikací ve škole. Rámově charakterizuje jejich obsah. Přestože celý katalog je cílen primárně na žáky základních škol, v této části nalezne čtenář i zvláštnosti aplikací podpůrných opatření ve středoškolském vzdělávání. Jsou zde uvedena i specifika vzdělávání žáků... (alza.cz)

Tabulka násobků malé a velké násobilky slouží jako pomůcka pro zafixování násobilkových řad. (patro.cz)

Kniha - autor Renáta Vrbová, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Katalog podpůrných opatření – dílčí část pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu narušené komunikační schopnosti uvádí informace o typech narušené komunikační schopnosti v dětském věku, dopadu NKS do vzdělávacího procesu. Specifikuje, jak realizovat jednotlivá podpůrná opatření ve vzdělávání. Celou publikaci provází ilustrativní příklady z praxe, které čtenářům přiblíží danou problematiku. V prvních dvou kapitolách je charakteristika nejobvyklejších typů NKS, pro které jsou ve škole přiznávána podpůrná opatření. Dopady narušené komunikační schopnosti do vzdělávání ukáží pedagogům, jakým způsobem se NKS ve školním prostředí manifestuje. Samozřejmě, jsou jednotlivé dopady ilustrovány konkrétními případy. Třetí kapitola se zaměřuje na pedagogickou diagnostiku a nastiňuje diagnostiku dle jazykových skupin. Navazuje na ni potom vlastní vymezení stupňů podprůrných opatření dle tří... (alza.cz)

Pracovní sešit zefektivní a oživí práci ve škole, usnadní diferenciaci žáků, umožní individuální zadávání úloh. (patro.cz)

Pracovní sešit k Čítance 3/2 svým charakterem poskytuje možnost rozvíjet klíčové kompetence, činnostními prvky ve výuce umožňuje postupně ovládnout prakticky zaměřené očekávané výstupy RVP ZV. (patro.cz)

Pracovní sešit, který je určený pro děti předškolního věku. Je zaměřený na rozvoj zrakového vnímání dětí a může sloužit i jako příprava k zápisu do školy. Je vhodný i pro děti s SPU. Naleznete zde úlohy na spojování stejných obrázků, hledání druhé poloviny obrázků, rozlišování obrázků např. podle velikosti, polohy a mnoho dalších. (patro.cz)

Pracovní sešit doplňuje učebnici. Lze ho využít pro individuální práci žáků. Umožní jim rychle (bez zdlouhavého opisování zadání) si ověřit, jak učivu porozuměli. (patro.cz)

Kniha - 36 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešit Geometrie II. slouží k procvičování učiva geometrie na prvním stupni základní školy. Sešit obsahuje klíč a řešení. (alza.cz)

Kniha - autor Jana Janková, 132 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Katalog podpůrných opatření– dílčí část pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu zrakového postižení a oslabení zrakového vnímání uvádí charakteristiku zdravotního znevýhodnění a dopady zrakového postižení do vzdělávání. Dále podrobně specifikuje, jak realizovat jednotlivá podpůrná opatření ve vzdělávání. Podpůrná opatření jsou doplněna ilustrativními příklady. V úvodu publikace je uvedena charakteristika zrakového postižení, je zmíněn vliv zrakového postižení na rozvoj osobnosti jedince. Pro vzdělávání je významné rozdělení zrakového postižení na jednotlivé kategorie podle zrakových funkcí (převážně podle zrakové ostrosti a zorného pole), tedy na skupinu žáků, kteří jsou schopni se vzdělávat za určitých podmínek pomocí zraku a na skupinu žáků, kteří ve vzdělávání i ve svém životě využívají pouze kompenzační smysly a postupy. V následující části Katalogu je uvedena... (alza.cz)