didaktika materske skoly zora syslova lucie stepankova

Publikace nabízí aplikaci vybraných témat obecné didaktiky v předškolním vzdělávání. Nesnaží se zahrnout čtenáře výčty teoretických definic, ale čtivou formou nabízí informace, jak efektivně vzdělávat s ohledem na specifika učení dětí předškolního věku. Za cíl si klade rozšířit profesní znalosti a kompetence učitelů mateřských škol a rozvinout jejich schopnost orientovat se v problematice cílů, obsahů a procesů učení. Zaměřuje se zejména na projektování vzdělávacích aktivit, jejich realizaci a reflexi. Teoretické poznatky jsou předkládány tak, aby byly použitelné pro praktické využití, a zpravidla jsou doplněny ilustrativními příklady z pedagogické praxe mateřských škol získanými prostřednictvím výzkumných šetření.

Objev podobné jako Didaktika mateřské školy - Zora Syslová, Lucie Štěpánková

Kniha - autor Zora Syslová; Lucie Štěpánková, 160 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Publikace se zaměřuje na problematiku plánování rozvoje dítěte v souladu s individualizací předškolního vzdělávání. Vychází z teorie projektové výuky a integrované tematické výuky ve shodě s požadavky Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání. Teoretická východiska jsou doplněna řadou praktických příkladů. Jednotlivé kroky vedoucí k vytvoření krátkodobého projektu vzdělávání dětí v mateřské škole jsou doplněné o fázi realizace vzdělávání, ale i hodnocení jak průběhu, tak ukončení projektu. Kniha je určena učitelům a ředitelům mateřských škol, ale i studentům SPgŠ a studentům VŠ oboru Učitelství pro mateřské školy a Předškolní pedagogika. Mohou ji využít také učitelé vysokých i středních škol oborů zaměřených na předškolní vzdělávání.

Objev podobné jako Třídní projekty v mateřské škole (978-80-262-1480-9)

Elektronická kniha - autor Kolektiv autorů, 252 stran Publikace nabízí aplikaci vybraných témat obecné didaktiky v předškolním vzdělávání. Nesnaží se zahrnout čtenáře výčty teoretických definic, ale čtivou formou nabízí informace, jak efektivně vzdělávat s ohledem na specifika učení dětí předškolního věku. Za cíl si klade rozšířit profesní znalosti a kompetence učitelů mateřských škol a rozvinout jejich schopnost orientovat se v problematice cílů, obsahů a procesů učení. Zaměřuje se zejména na projektování vzdělávacích aktivit, jejich realizaci a reflexi. Teoretické poznatky jsou předkládány tak, aby byly použitelné pro praktické využití, a zpravidla jsou doplněny ilustrativními příklady z pedagogické praxe mateřských škol získanými prostřednictvím výzkumných šetření.

Objev podobné jako Didaktika mateřské školy (999-00-018-4961-0)

Kela Lucido nerezový držák s dvojitou tyčí
háček Lucido bez vrtání
levá rohová polička Kela Lucido
nerezová mýdlenka Lucido KELA
nástěnný držák na ručník Lucido
držák na ručník Lucido 18,5x10,5 cm
nerezová koupelnová polička Kela Lucido
polička do sprchového koutu Lucido
nástěnný dávkovač mýdla Kela Lucido
Kela Lucido nerez a sklo
designový držák na fén Lucido
nerezový WC set Lucido Kela
nástěnný WC set Lucido
KELA Lucido nerezová ocel
držák na ručníky Kela Lucido
ilustrovaná kniha traktory Lucie Hášová Truhelková

Kniha - autor Zora Syslová, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Publikace nabízí aplikaci vybraných témat obecné didaktiky v předškolním vzdělávání. Nesnaží se zahrnout čtenáře výčty teoretických definic, ale čtivou formou nabízí informace, jak efektivně vzdělávat s ohledem na specifika učení dětí předškolního věku. Za cíl si klade rozšířit profesní znalosti a kompetence učitelů mateřských škol a rozvinout jejich schopnost orientovat se v problematice cílů, obsahů a procesů učení. Zaměřuje se zejména na projektování vzdělávacích aktivit, jejich realizaci a reflexi. Teoretické poznatky jsou předkládány tak, aby byly použitelné pro praktické využití, a zpravidla jsou doplněny ilustrativními příklady z pedagogické praxe mateřských škol získanými prostřednictvím výzkumných šetření.

Objev podobné jako Didaktika mateřské školy (978-80-7598-276-6)

Autoři knihy jsou přesvědčeni, že pokud má mateřská škola dostát novým nárokům na vzdělávání dětí předškolního věku, musí se stát učící se organizací, která pro svůj rozvoj využívá jak vnitřní, tak vnější zdroje. Pro naplnění svých ambiciózních cílů se rozhodli využít svých zkušeností a prostřednictvím příkladů z praxe přiblížit ředitelům škol, případně dalším aktérům podílejícím se na předškolním vzdělávání, jak se více otevřít komunikaci s dalšími partnery a organizacemi, a tak dětem poskytovat smysluplné poznávání hodnot, na kterých stojí naše společnost. Publikace je základem pro moderní a dynamické vedení mateřských škol.

Objev podobné jako Proměna mateřské školy v učící se organizaci - Zora Syslová, Lucie Štěpánková

Chystáme pro vás novou publikaci Zory Syslové, Sandry Bejdákové, Ireny Borkovcové a Hany Sedláčkové s názvem „Kvalitní (ve) vedení mateřské školy“, která je primárně určena pro ředitele mateřských škol. Tato kniha se zaměřuje na klíčové aspekty řízení, včetně pedagogických procesů, efektivního vedení týmu a posílení spolupráce s rodinami. Publikace je obohacena o metodické materiály, které inspirují k inovacím ve vzdělávacím procesu v mateřské škole.

Objev podobné jako Kvalitní (ve) vedení mateřské školy - Irena Borkovcová, Sandra Bejdáková, Zora Syslová

Kniha se zabývá tématem věkově heterogenních a homogenních tříd. Jaké jsou výhody heterogenního uspořádání? Co udělat pro to, aby se v nich daly naplňovat výchovně vzdělávací záměry? Na co bychom se měli při práci s heterogenní skupinou zaměřit? Věkově heterogenní třídy umožňují individualizované vzdělávání snáze než homogenní, lze v nich vytvářet malé skupinky a pracovat s dětmi podle jejich možností. Mladší děti se navíc učí lépe od starších spolužáků a kamarádů než od dospělých. Učitelka je facilitátorem, nabízí dětem připravené prostředí a podporuje jejich samostatnost. Autorky nabízejí jak zahraniční zkušenosti s heterogenním uspořádáním tříd v mateřské škole, tak příklady dobré praxe z prostředí českých mateřských škol. Kniha obsahuje i výsledky výzkumu české situace v předškolním vzdělávání. Doc. PhDr. Zora Syslová, Ph.D., je vysokoškolská pedagožka s předchozí pedagogickou praxí v mateřské škole. V Portále vyšla řada knih, na nichž se autorsky podílela.

Objev podobné jako Věkově heterogenní třídy - Zora Syslová

Kniha se zaměřuje na problematiku pedagogické diagnostiky jako východiska individualizovaného předškolního vzdělávání. Teorie je doplněna praktickými příklady z praxe v mateřské škole. Cenná je kapitola věnovaná přechodu dítěte z mateřské do základní školy, respektive školní zralosti. Přínosem je prakticky pojaté téma vedení portfolií dětí obohacené o zkušenosti s vedením portfolia dítěte v zahraničí. Publikace obsahuje základní témata týkající se pedagogické diagnostiky, jakými jsou zásady, metody a proces diagnostikování včetně nejčastějších chyb, které se při zjišťování informací o dětech objevují. Kniha je určena učitelům a ředitelům mateřských škol, ale i studentům SPgŠ a studentům VŠ oboru Učitelství pro mateřské školy a Předškolní pedagogika. Mohou ji využít také učitelé vysokých i středních škol oborů zaměřených na předškolní vzdělávání. PhDr. Zora Syslová, Ph.D., působí jako odborná asistentka katedry primární pedagogiky na PedF MUNI. Řadu let působila jako učitelka a ředitelka MŠ, má rozsáhlou publikační činnost, vede semináře a letní školy pro učitelky MŠ. Doc. Mgr. Jana Kratochvílová, Ph.D., působí jako docentka katedry primární pedagogiky na PedF MUNI. Pracovala jako učitelka základní školy. Má bohatou publikační činnost. PhDr. Táňa Fikarová, Ph.D., vystudovala jednooborovou psychologii na FF MU. Dlouhodobě se věnuje výuce diagnostiky (zejména projektivních metod). Aktuálně pracuje jako odborná asistentka na Pedagogické fakultě MU ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Pedagogická diagnostika v MŠ - Jana Kratochvílová, Táňa Fikarová, Zora Syslová

Elektronická kniha - autor Zora Syslová, 160 stran Cílem tematicky ojedinělé publikace je podat jasný přehled o specifických kompetencích učitele mateřské školy a upozornit na nutnost pedagogické sebereflexe, která je společně s podporou ze strany ředitelů mateřských škol zásadním předpokladem profesního rozvoje učitelů a celkového zkvalitňování předškolního vzdělávání. V centru autorčina zájmu stojí především kompetence sebereflektivní - jedním z důležitých materiálů pro hodnocení a sebehodnocení kvality učitele je nástroj Rámec profesních kvalit učitele mateřské školy, který tvoří přílohu této knihy. Text je určen především učitelům a ředitelům mateřských škol, ale také studentům oboru učitelství pro mateřské školy (předškolní pedagogika).

Objev podobné jako Profesní kompetence učitele mateřské školy (978-80-247-4309-7)

Kniha - autor Ján Bajtoš, 432 stran, slovensky, pevná bez přebalu lesklá Cieľom publikácie je poskytnúť čitateľom základné informácie o didaktike vysokej školy a ponúknuť návody, ako riešiť didaktické problémy vyučovania na vysokej škole v konkrétnej učiteľskej praxi. Ťažiskom obsahu tohoto študijného textu je aplikácia teoretických poznatkov do praktickej činnosti vysokoškolského učiteľa. Práca je rozčlenená do dvanástich samostatných častí, v ktorých sa poukazuje na hlavné problémy vyučovania na vysokých školách a naznačujú sa možnosti ich riešenia. V samostatných kapitolách sú vymedzené základné pojmy didaktiky a jej prvky v systémovej štruktúre. Sú to ciele vyučovacieho procesu, učivo, didaktické zásady, vyučovacie metódy, organizačné formy a materiálne prostriedky vyučovania. Osobitná pozornosť sa venuje osobnosti študenta, hodnoteniu a klasifikácii výkonov študentov, ako aj plánovaniu práce učiteľa. Publikácia je súborom najdôležitejších teoretických...

Objev podobné jako Didaktika vysokej školy (978-80-571-0245-8)

Má být dítě připravené na školu nebo škola na každé dítě? Z?mateřských škol bývá často slyšet, že nástup do základní školy je pro děti velmi tvrdý a je třeba je na něj dobře připravit. Základní škola zase operuje argumentem, že program mateřské školy je příliš rozvolněný a děti si „jen“ hrají. Jakou funkci má z?pohledu vstupu do základní školy plnit mateřská škola, co by nemělo být v?posledním roce před vstupem do školy opomíjeno a co je naopak nadbytečné? Zamyslíme se nad tím, které činnosti jsou vhodné, zda patří do přípravy na školu vyplňování pracovních listů, skupinová práce nebo sebehodnocení dětí. A zda je možné sladit očekávání všech zúčastněných aktérů ku prospěchu dětí.Knihou prolínají zkušenosti autorek a zejména pedagogů mateřských škol.

Objev podobné jako Plynulý přechod z mateřské do základní školy - Hana Splavcová, Hana Havlínová

Publikace se zabývá tématem spolupráce učitelů mateřských škol s dalšími institucemi, odborníky a s rodiči, kteří se všichni podílejí na výchově a vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. Již v mateřské škole se totiž můžeme setkat s dětmi, kterým je potřeba poskytnout podpůrná opatření, jež vedou k minimalizaci bariér vyplývajících ze specifických potřeb těchto dětí. Právě pro rozvoj a podporu těchto jedinců je potřeba úzká a kontinuální spolupráce mateřské školy nejen s rodinou, ale i s dalšími odborníky. V knize je představeno sedm případových studií, jejichž prostřednictvím autorky nastiňují způsoby podpory dítěte ze sociálně znevýhodněného prostředí, dítěte s ADHD a vývojovou dysfázií, se zrakovým postižením, s kombinovaným postižením, dětí s odlišným mateřským jazykem a také dítěte s poruchou autistického spektra. Nechybí ani seznam dalších spolupracujících a podpůrných organizací a ukázka Individuálního vzdělávacího plánu a Plánu pedagogické podpory. Kniha je určena současným i budoucím učitelům v mateřských školách, dále rodičům dětí předškolního věku, ale i školním psychologům, speciálním pedagogům a odborníkům ze školských poradenských zařízení a dalších spolupracujících institucí.

Objev podobné jako Spolupráce mateřské školy se školským poradenským zařízením - Marie Najmonová

Kniha - autor Marcela Trantinová, 160 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Kniha aktivit pro MŠ navazuje na stejnojmenný úspěšný první díl a zaměřuje se na široký repertoár různých druhů činností: témata pro ranní kruh, výtvarné práce, hry s písmenky a textem, manipulační stolní hry, hudební aktivity, pokusy a objevy, konstrukční hry, sebeobslužné dovednosti, rozvoj pohybu a relaxace, manuální aktivity, dramatika a práce s pískovničkou. Kniha slouží jako soubor nápadů, jak dané aktivity ve všech těchto oblastech s dětmi provádět. Je tedy možné využít všechny aktivity, nebo pouze některé, pracovat s knihou tvořivě a brát si z ní nápady dle probíraného tématu. Každé téma je na úvod opatřeno charakteristikou v rámci RVP a na závěr kapitoly pak přehlednou tabulkou, kterou je možno umístit na nástěnku pro rychlejší orientaci rodičů. Marcela Trantinová je ředitelkou Mateřské školy Šestajovice. Věnuje se logopedii, rozvoji komunikačních a řečových dovedností...

Objev podobné jako Nápadníček 2: Celoroční plán aktivit pro mateřské školy (978-80-262-1964-4)

Autorka knihy Daria Fialová téměř 40 let života zasvětila mateřské škole. Zpočátku coby učitelka, mnohem delší čas jako ředitelka. Působila v prestižní MŠ uprostřed Prahy, ale také na venkově. Všude sbírala zkušenosti. Činnost v MŠ spíše než za běžné zaměstnání považovala za své poslání. Ani nepřekvapí, že se k ní dodnes rády hlásí "děti", které už často mají vlastní potomky. Kniha je o hledání cesty dobra při výchově dítěte. Má to hluboký smysl a význam i pro ty, kteří přijdou po nás. Zajímá vás, co prožívá vaše dítě v MŠ, když není s vámi? Jak jej připravit pro vstup do tohoto předškolního zařízení? Co by mělo později zvládat před vstupem do školy základní ? Kdy se rozhodnout pro odklad školní docházky? Bohaté autorčiny zkušenosti ukazují, co je důležité pro spokojený život předškolního dítěte. Jak nezranit jeho duši a vysvětlit rozličné problémy (např. rozvod). Najdete vyzkoušené návody, jak vychovávat, volit odměny a vyhýbat se trestům. Autorka objasňuje řadu vývojových procesů, abyste svoje dítě lépe pochopili. Situace z barevné životní mozaiky přibližuje nejen na základě zkušeností ve školství, ale také matky a posléze babičky. Dětský svět popisuje s jeho opravdovostí a s řadou humorných situací, které z této skutečnosti vyplývají. Zařazuje překvapivé ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Za dveřmi mateřské školy - Daria Fialová, Miroslav Pavlík

Specifika vzdělávání a diagnostiky dětí se speciálními vzdělávacími potřebami v posledním předškolním ročníku mateřské školy. Pátý díl ediční řady Školní zralost se věnuje problematice přípravě dětí s SVP na školní docházku z praktického hlediska. Publikace pojednává o začlenění dětí s SVP jak do běžné, tak do speciální třídy MŠ, o specifikách jejich předškolní přípravy či o komunikaci s jejich rodiči. Dozvíte se o zkušenostech s přípravou na školní docházku u dětí ze sociálně vyloučeného prostředí a o výstupech evropského projektu WELCOME, které jsou určeny (nejen) dětem s SVP.

Objev podobné jako Školní zralost a dítě s SVP: v praxi mateřské školy

Mateřská škola a obecně výchova v předškolním věku mohou významně přispět k rozvoji dítěte. Učitelky i rodiče by měli mít k dispozici poznatky na úrovni soudobého poznání psychologie a souvisejících vědních oborů. Předkládaná publikace našich předních odborníků jednak shrnuje nové pohledy na tradiční otázky psychologie a pedagogiky předškolního věku (například výuka čtení, integrace postižených), jednak zařazuje nová aktuální témata (dítě imigrantů v mateřské škole, stimulování citového vývoje, rozvoj sociálních kompetencí).PhDr. Václav Mertin působí na katedře psychologie FF UK a také v Pražské pedagogicko-psychologické poradně. Specializuje se na dětskou psychologii – výchova, školní problematika, poruchy učení a chování dětí aj. Je autorem řady odborných i populárních publikací. V Portálu vyšly Individuální vzdělávací program (1995), rádce pro rodiče Výchovné maličkosti (2011) nebo Hry pomáhají s problémy (se Zdeňkem Šimanovským, od r. 1996 již šest vydání).Také jako e-kniha

Objev podobné jako Psychologie pro učitelky mateřské školy - Ilona Gillernová, Václav Mertin

Nová monografie Uvádění začínajících učitelů do praxe mateřských škol cílí na problematiku podpory začínajících učitelů mateřských škol. Právě tomuto tématu nebyl věnovaný žádný výzkum. Stejně jako další typy škol nemají ani ty mateřské žádnou oporu pro uvádění začínajících učitelů v zákonných či metodických dokumentech. Autorky této publikace se proto rozhodly přiblížit uvádění začínajících učitelů mateřských škol zejména ředitelům a ředitelkám, ale i učitelům a učitelkám, kteří berou na svoje bedra zodpovědnost uvádění. Oporou jim byly nejen teorie spojené s tzv. socializací začínajících učitelů, ale především výzkumné šetření, které provedly. Všechny dostupné informace a výzkumná zjištění zarámovaly zahraničními zkušenostmi a v závěrečné kapitole se pokusily formulovat doporučení určená jak samotným začínajícím učitelům, tak učitelům uvádějícím, ale i vedení mateřských škol.

Objev podobné jako Uvádění začínajících učitelů mateřských škol - Irena Borkovcová, Zora Syslová

Kniha - autor Zora Syslová, 128 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Autoři knihy jsou přesvědčeni, že pokud má mateřská škola dostát novým nárokům na vzdělávání dětí předškolního věku, musí se stát učící se organizací, která pro svůj rozvoj využívá jak vnitřní, tak vnější zdroje. Pro naplnění svých ambiciózních cílů se rozhodli využít svých zkušeností a prostřednictvím příkladů z praxe přiblížit ředitelům škol, případně dalším aktérům podílejícím se na předškolním vzdělávání, jak se více otevřít komunikaci s dalšími partnery a organizacemi, a tak dětem poskytovat smysluplné poznávání hodnot, na kterých stojí naše společnost. Publikace je základem pro moderní a dynamické vedení mateřských škol.

Objev podobné jako Proměna mateřské školy v učící se organizaci (978-80-7552-113-2)

Kniha Adaptace dítěte v mateřské škole s podtitulem aneb budování emočního bezpečí dítěte se zabývá adaptací dítěte po nástupu do mateřské školy, na kterou nahlíží z pohledu teorie vazby. Adaptace na mateřskou školu je pro dítě i jeho rodinu velkou výzvou, výraznou změnou v mnoha ohledech. Výzvou bývá adaptační období také pro učitele. Ukazuje se, že úspěšné zvládnutí tohoto kroku přináší řadu benefitů pro dítě, učitele i fungování celé třídy mateřské školy.V knize představujeme konkrétní návrh adaptačního programu, postup, jak ho vytvořit, a také nástroje, které je možné při adaptaci využít. Teoretické koncepty ilustrujeme kazuistickými ukázkami a dáváme do souvislosti také s legislativními prameny, které upravují fungování mateřských škol.Věříme, že po přečtení této knihy bude pro učitele i vedení mateřských škol mnohem snazší adaptační program v jejich konkrétní mateřské škole vytvořit a že budou cítit dostatečnou sebedůvěru, motivaci a podporu k tomuto kroku.Publikace je určena zejména pedagogům mateřských škol. Využijí ji i rodiče, nebo studenti středních, vyšších odborných a vysokých škol, kteří se připravují na práci s dětmi předškolního věku.

Objev podobné jako Adaptace dítěte v mateřské škole - Alena Pokorná, Hana Sokolová

Kniha - autor Karel Treml, 210 stran, pevná bez přebalu matná Sonety školníka mateřské školy jsou o přírodě, ročních obdobích, o světě a o vesmíru, inspirované vzpomínkami na intenzivně prožité události, o lásce a touze, o mládí a také o odchodu z tohoto světa a o tom, že i v mateřské škole se mohou udát i neobyčejné příběhy.

Objev podobné jako Kniha Sonety školníka mateřské školky (978-80-88088-44-8)

Sonety školníka mateřské školy jsou o přírodě, ročních obdobích, o světě a o vesmíru, inspirované vzpomínkami na intenzivně prožité události, o lásce a touze, o mládí a také o odchodu z tohoto světa a o tom, že i v mateřské škole se mohou udát i neobyčejné příběhy.Nejbohatší galerista(sonet č. 155)Ještěrka s hlavou čerta šplhá po větvi jabloně,husa, co dlouhým krkem dělá díru(zdá se, že přímo do vesmíru),Kašpárek s rolničkou si sedá na koně.Obrázky, které není třeba vysvětlovat,ty obrázky jsou nejryzejší fantazií,ve školce – co změnila se v galerii.K těm obrázkům se tak rád chodím schovat.Na chodbách visí, s barevným, tichým svitem,podobné dětským snům jen těsně před úsvitem,kdy ruka mámina dělá tu chvíli jistou.Tak každé ráno si krásou proplachuji oči,když stoupám po schodech – jdu kráse po úbočí,v té chvíli stávám se tím nejbohatším galeristou.

Objev podobné jako Sonety školníka mateřské školky - Treml Karel

Publikace se věnuje problematice rozvoje mezigeneračních vztahů u dětí předškolního věku. Přináší poznatky o významu těchto vztahů jak pro dítě, tak pro seniory, a náměty, jak může mateřská škola rozvoj těchto vztahů podpořit. Velká část publikace je pak věnována příkladům tematických celků na téma stáří, které vycházejí z literatury pro děti. Jednoduchou formou přinášejí učitelkám mateřských škol inspiraci, jak toto téma v mateřské škole uchopit.Eva Koželuhová (hlavní autorka) působí jako odborný asistent na katedře preprimární a primární pedagogiky Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy a na katedře pedagogiky Pedagogické fakulty Západočeské univerzity v Plzni. Přes dvacet let působila jako učitelka mateřské školy. Vystudovala magisterský studijní program Pedagogika předškolního věku a doktorský studijní program v oboru Pedagogika, oboje na Univerzitě Karlově. Ve své práci se zaměřuje kromě didaktiky předškolního vzdělávání na rozvoj čtenářské pregramotnosti – vede kurzy pro budoucí učitele na VŠ, spolupracuje jako lektor DVPP pro NPI.

Objev podobné jako Děti a senioři v mateřské škole - Ondřej Koželuh, Eva Koželuhová, Michaela Šujancová

Kniha - autor Stanislava Kociánová; Lucie Víchová, 116 stran, česky V knize určené především pedagogům mateřských škol naleznou čtenáři celkem čtyři tematické bloky zaměřené především na vytváření pozitivního vztahu k literatuře a posilování schopnosti spolupráce. Hlavním cílem je výchova k toleranci k odlišnostem a správný postoj k sobě samému. Všechny aktivity vedou děti ke spolupráci, vzájemnému respektování a vytvářejí dostatečný prostor pro vyjadřování vlastních nápadů a pocitů.

Objev podobné jako O hladové housence: Inspirace a náměty pro mateřské školy (978-80-7496-372-8)

Dávkovač mýdla Kela Lucido je nástěnný model z nerezové oceli a skla o objemu 250 ml. Nabízí moderní design a odolnou konstrukci. Montáž je možná šroubováním nebo pomocí přiloženého lepidla.

• Elegantní kombinace leštěné nerezové oceli a matného skla s moderním designem.
• Dlouhá životnost zajištěná vysoce kvalitními materiály.
• Snadná montáž na zeď pomocí šroubů nebo přiloženého lepidla X-Trem Glue bez nutnosti vrtání.
• Výrobek od renomované německé značky s více než stoletou tradicí.

Objev podobné jako Kela Nerezový nástěnný dávkovač mýdla s držákem Lucido 250 ml

Naučná kniha představující svět klasických zemědělských strojů prostřednictvím detailních ilustrací a zajímavostí. Děti mohou nahlédnout do kabiny i pod kapotu různých typů traktorů a seznámit se s jejich součástkami a příslušenstvím. Kniha je vhodná pro děti od 5 let a má 48 stran v českém jazyce.

• Detailní ilustrace traktorů a jejich součástek
• Naučný obsah přizpůsobený dětem od 5 let
• Kvalitní vázaná vazba s laminovaným potahem
• Seznámení s využitím traktorů na poli i v lese

Objev podobné jako Traktory Lucie Hášová Truhelková

Nástěnný zásobník na toaletní papír KELA Lucido z nerezové oceli pojme až tři role. Nabízí elegantní design vhodný do moderních interiérů a usnadňuje úklid. Součástí balení jsou montážní komponenty včetně lepidla pro instalaci bez vrtání.

• Pojme až 3 role toaletního papíru pro pohodlné doplňování zásob.
• Nástěnné provedení usnadňuje úklid podlahy a šetří prostor.
• Dodává se s komponenty pro přišroubování i lepidlem pro montáž bez vrtání.
• Vyrobeno z prvotřídní nerezové oceli s lesklým povrchem pro odolný a designový vzhled.

Objev podobné jako Kela Nerezový nástěnný zásobník na toaletní papír Lucido, 38 cm

Kniha - autor Zora Syslová, 152 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Kniha se zabývá tématem věkově heterogenních a homogenních tříd. Jaké jsou výhody heterogenního uspořádání? Co udělat pro to, aby se v nich daly naplňovat výchovně vzdělávací záměry? Na co bychom se měli při práci s heterogenní skupinou zaměřit? Věkově heterogenní třídy umožňují individualizované vzdělávání snáze než homogenní, lze v nich vytvářet malé skupinky a pracovat s dětmi podle jejich možností. Mladší děti se navíc učí lépe od starších spolužáků a kamarádů než od dospělých. Učitelka je facilitátorem, nabízí dětem připravené prostředí a podporuje jejich samostatnost. Autorky nabízejí jak zahraniční zkušenosti s heterogenním uspořádáním tříd v mateřské škole, tak příklady dobré praxe z prostředí českých mateřských škol. Kniha obsahuje i výsledky výzkumu české situace v předškolním vzdělávání. Doc. PhDr. Zora Syslová, Ph.D., je vysokoškolská pedagožka s předchozí pedagogickou...

Objev podobné jako Věkově heterogenní třídy: v mateřské škole (978-80-262-1960-6)

Stavebnice LEGO DREAMZzz 71476 obsahuje 437 dílků pro sestavení scény s postavami Zoey, Cooper a Nočního lovce. Děti mohou postavit kočkosova Ziana s křídly, který se promění v kočkopáva s ocasem. Sada je vhodná pro děti od 9 let a nabízí digitální rozšíření prostřednictvím aplikace Lego Builder.

• 437 kvalitních dílků pro detailní stavbu
• 3 minifigurky a kočkosov s proměnou na kočkopáva
• digitální podpora přes aplikaci Lego Builder ve 3D
• inspirováno televizním seriálem pro autentický zážitek

Objev podobné jako LEGO® DREAMZzz™ 71476 Zoey a kočkosova Zian

Stropní LED svítidlo Zoya v retro stylu má čtvercový černý kovový design s bílým skleněným stínítkem. Nabízí zabudovaný LED zdroj o výkonu 18 W s barevnou teplotou 4000 K a krytím IP44 pro odolnost proti vlhkosti. Rozměry jsou 300 x 300 mm s výškou 90 mm od stropu.

• Retro design v černé barvě s bílým skleněným stínítkem pro moderní vzhled koupelny.
• Zabudovaný LED zdroj s výkonem 18 W, svítivostí až 1750 lumenů a životností 30 000 hodin.
• Krytí IP44 chrání proti stříkající vodě a prachu, vhodné pro použití v koupelnách.
• Kompaktní rozměry 300 x 300 mm a nízký profil 90 mm pro úsporu prostoru.

Objev podobné jako Rabalux 75031 koupelnové stropní LED svítidlo Zoya, černá

Vestavná indukční varná deska Klarstein Delicatessa 70 Hybrid kombinuje čtyři varné zóny s výkonem 7000 W. Nabízí flexibilní vaření díky technologii Flexi zón VarioHeating a zahrnuje pokročilé bezpečnostní prvky. Je vyrobena se sklokeramickým povrchem pro snadné čištění a estetický vzhled.

• Flexibilní vaření s technologií Flexi zón VarioHeating pro spojení dvou zón
• Vysoký výkon 7000 W a energetická účinnost pro rychlé vaření
• Komplexní bezpečnostní funkce včetně dětské pojistky a detekce hrnce
• Elegantní sklokeramický povrch a luxusní design pro moderní kuchyně

Objev podobné jako Klarstein Delicatessa 70 Hybrid, vestavná indukční varná deska, 4 zóny, 7000 W, sklokeramika

Model Škody Octavia v měřítku 1:34 s rozměrem 11 cm. Auto má otevírací přední dveře a věrně zpracovaná kola s nárazníky. Vyrobeno z kombinace kovu a plastu, vhodné pro děti od 3 let.

• Věrná replika Škody Octavia v měřítku 1:34
• Přední dveře se skutečně otevírají
• Kvalitní provedení z kovu a plastu
• Vhodné pro děti již od 3 let

Objev podobné jako Dromader Auto Welly Škoda Octavia 11cm 1:34 červená

Model Škoda Octavia v měřítku 1:34 je dostupný ve stříbrné barvě. Auto má věrně zpracované detaily včetně kol a nárazníků, přičemž přední dveře jsou otevírací. Model je vyroben z kombinace kovu a plastu a je vhodný pro děti od 3 let.

• Věrné detaily včetně kol a nárazníků
• Přední dveře se skutečně otevírají
• Vhodné pro děti již od 3 let
• Kvalitní materiály - kombinace kovu a plastu

Objev podobné jako Dromader Auto Welly Škoda Octavia 11cm 1:34 stříbrná

Osmnáctý díl série Deník malého poseroutky se zaměřuje na snahu Grega Heffleyeho zabránit uzavření své zchátralé školy. Hlavní hrdinu motivuje především obava, že by byl přeřazen do jiné školy než jeho nejlepší přítel Rowley. Kniha má 224 stran a je určena čtenářům od 10 let.

• Osmnáctý díl populární série pro děti
• Vázaná vazba s laminátovým potahem pro odolnost
• Vhodné pro čtenáře od 10 let
• Poutavý příběh o záchraně školy s humorem

Objev podobné jako Deník malého poseroutky 18 - Škola na odstřel

Loketní opěrka je určena pro vozy Škoda Fabia první generace vyrobené v letech 1999 až 2007. Výrobek má textilní potah v šedé barvě odpovídající originální specifikaci. Opěrka se instaluje bez nutnosti dodatečných úprav.

• Přesná shoda s originálním dílem pro Škoda Fabia I (1999-2007)
• Kvalitní textilní potah v šedém provedení
• Jednoduchá montáž bez nutnosti úprav
• Vylepšení komfortu řidiče a spolujezdce

Objev podobné jako Loketní opěrka Škoda Fabia I 1999 - 2007 Grey textilní

Loketní opěrka je určena pro vozy Škoda Octavia II vyrobené v letech 2004 až 2013. Vyrobena je z kvalitní syntetické kůže v černé barvě. Jedná se o přímou náhradu původního dílu.

• Přesná kompatibilita s Škoda Octavia II (2004-2013)
• Vysokokvalitní syntetická kůže v černé barvě
• Snadná montáž bez nutnosti úprav
• Odolný materiál odolný proti opotřebení

Objev podobné jako Loketní opěrka Škoda Octavia II 2004 - 2013 syntetická kůže

Škola hry na trubku od autorů Krčma-Vaigl je základní učebnicí pro tento nástroj, která vychází již v devátém vydání. Metodika je postavena na postupných krocích s bohatým studijním materiálem. Umožňuje začít výuku i s mladšími žáky a zaměřuje se na rozvoj intonační a nátiskové jistoty.

• Dlouhodobě prověřená pedagogickou praxí
• Vhodná i pro mladší žáky hudebních škol
• Klade důraz na intonační a nátiskovou jistotu
• Bohatý studijní materiál s variabilními postupy

Objev podobné jako KN Škola hry na trubku I

Plastová stavebnice modelu Škoda Favorit v měřítku 1:28 obsahuje 20 dílů pro sestavení bez lepidla. Hotový model lze doplnit originálními samolepkami a je dodáván s technickým popisem skutečného vozu. Stavebnice je vhodná pro děti od 6 let a výsledný model má rozměry 13,5 x 6,7 cm.

• Sestavení bez lepidla díky systému Kliklak
• Rozvíjí jemnou motoriku a manuální zručnost
• Vyrobeno z nezávadného plastu v ČR
• Autentický vzhled s možností doplnit samolepky

Objev podobné jako Směr Škoda Favorit 1:28

Retro model automobilu Škoda 100 v měřítku 1:34 s modrým provedením. Model má otevírací přední dveře a věrně zpracovaná kola s nárazníky. Je vyroben z kombinace kovu a plastu, s celkovou délkou 11 cm.

• Věrný retro model v měřítku 1:34
• Otevírací přední dveře pro realistickou hru
• Kvalitní provedení z kovu a plastu
• Vhodné pro děti od 3 let

Objev podobné jako Dromader Auto Welly Škoda 100 11cm 1:34 modré

Retro model automobilu Škoda 100 v měřítku 1:34 se zeleným provedením. Model disponuje věrnými koly, nárazníky a otevíracími předními dveřmi. Vyrobeno z kombinace kovu a plastu, vhodné pro děti od 3 let.

• Věrný retro model v měřítku 1:34
• Otevírací přední dveře pro realistickou hru
• Kvalitní materiály (kov a plast)
• Vhodné pro děti již od 3 let

Objev podobné jako Dromader Auto Welly Škoda 100 11cm 1:34 zelené

Retro model automobilu Škoda 100 v měřítku 1:34 je vyroben z kombinace kovu a plastu. Model má otevírací přední dveře a věrně zpracované detaily včetně kol a nárazníků. Autíčko je vhodné pro děti od 3 let a má rozměry 11 cm.

• Věrný retro model s otevíracími předními dveřmi
• Kvalitní provedení z kombinace kovu a plastu
• Vhodné pro děti od 3 let i sběratele
• Autentické detaily jako kola a nárazníky

Objev podobné jako Dromader Auto Welly Škoda 100 11cm 1:34 červené

Elektronická kniha - autor Soňa Koťátková, 200 stran Nástup do mateřské školy je pro každé dítě jistě významným životním momentem. A nejen pro dítě, ale také pro jeho rodiče. Náhle se musí změnit celý rytmus rodiny a není to právě jednoduché období. Právě pro tyto náročné okamžiky je určena kniha Dítě a mateřská škola. Pomáhá rodičům posoudit, zda je jejich potomek již zralý pro vstup do mateřské školy, popisuje každodennost ve školce, denní program, vyzdvihuje význam kolektivu a her. Přináší řadu podnětných příkladů a doporučení. Svou obsáhlostí a vyčerpávajícím tématem jistě potěší všechny ty, kteří pracují ve svém profesním i osobním životě s předškolními dětmi.

Objev podobné jako Dítě a mateřská škola (978-80-247-1568-1)

Textilní autokoberce ACI pro modely ŠKODA SCALA a KAMIQ. Sada obsahuje 4 černé koberce s 2D profilem pro snadnou údržbu. Chrání podlahu vozu před nečistotami a zimní solí.

• Chrání podlahu vozu před vodou, sněhem, bahnem a agresivní zimní solí
• 2D provedení pro snadné mytí a rychlé vysypání nečistot
• Textilní materiál vytváří útulné prostředí v interiéru
• Kompletní sada 4 ks pro kompletní vybavení vozu

Objev podobné jako ACI ŠKODA SCALA 19- textilní koberečky černé EXCLUSIVE (sada 4 ks) (7603X62E)

Větrné clony HEKO pro Škoda Roomster (5J) vyrobené z plexiskla na míru vozidlu. Omezují hluk, průvan a mlžení oken při jízdě. Umožňují větrání i za deštivého počasí.

• Snižují hluk a průvan při otevřeném okně
• Zabraňují mlžení oken a umožňují větrání i za deště
• Snadná montáž na míru pro Škoda Roomster (5J) 03/2006-05/2015
• Kvalitní plexisklový materiál a estetický vzhled

Objev podobné jako HEKO ofuky Škoda Roomster 06- (HKO28319)

Ochranná lišta Alu-Frost chrání hrany kufru vozu ŠKODA SUPERB II KOMBI před mechanickým poškozením. Výrobek kombinuje nerezový materiál s plastovým lemem pro zvýšenou odolnost. Lišta slouží jako praktický doplněk, který zároveň zlepšuje vzhled automobilu.

• Chrání hrany kufru před poškozením
• Kombinace nerezového materiálu a plastového lemu
• Stylový vzhled pro automobil
• Snadná instalace bez nutnosti vrtání

Objev podobné jako Alu-Frost Kryt prahu pátých dveří-nerez+plast ŠKODA SUPERB II KOMBI (10-2148)

Kniha systematicky popisuje specifika rozvoje a výchovy dětí do šesti let v rodině a se zaměřením na vzdělávací práci v mateřských školách. Věnuje se mimo jiné těmto otázkám:• adaptace dítěte při vstupu do mateřské školy• možnosti pro rodiče, jak se aktivně vyrovnat se změnami spojenými s nástupem dítěte do mateřské školy• připravenost dítěte na základní školu• komplexní analýza běžných mateřských škol• základní směřování alternativních programůKromě učitelů mateřských škol a rodičů předškolních dětí je publikace určena i studentům pedagogických oborů, sociálním pracovníkům a všem dalším lidem, kteří pracují s dětmi jak na profesní úrovni, tak v různé zájmové činnosti.Doc. PaedDr. Soňa Koťátková, Ph.D., je vedoucí oddělení předškolní pedagogiky na Pedagogické fakultě UK v Praze, kde od počátku devadesátých let vyučuje především studenty oborů zaměřených na pedagogiku předškolního věku. Působí také jako garant dalšího vzdělávání učitelek mateřských škol z praxe. Spolupracuje s odbornými institucemi zaměřenými na předškolní děti, výzkumně se angažuje a publikuje v odborných časopisech a nakladatelstvích v ČR i v zahraničí.

Objev podobné jako Dítě a mateřská škola - Co by měli rodiče znát, učitelé respektovat a rozvíjet - Soňa Koťátková

Milí mladí rodiče, maminky a tatínkové, navštěvuje vaše dítě mateřskou školu? Nejspíše ano, že? Chodí tam rádo? Jak se tam chová? Našlo si své kamarády? Umí si s nimi hrát? Jak se dokáže vypořádat s úkoly ve třídě? A víte, co vaši ratolest čeká, když nastupuje do mateřské školy, a co můžete čekat vy? Jak svému dítěti v této fázi jeho vývoje můžete pomoci právě vy, aby se do školky těšilo? Na tyto otázky a řadu dalších vám odpoví tato knížka. Napsala ji zkušená učitelka, jež vše, o čem píše, se svými malými svěřenci absolvovala a prožila. Její zkušenosti a její rady budou ku pomoci rodičům malých dětí, ale i učitelkám v mateřinkách. Nejenže popisuje, jak se děti ve školce chovají při různých situacích, ale líčí, jak se ona sama vypořádala s krizovými situacemi, když například dítě nezapadlo do kolektivu vrstevníků, když plakalo za maminkou, když nezvládalo základní úkony hygieny atd. Podrobně popisuje, co vše se ve školce s dětmi děje a dělá, a jak se do tohoto procesu mohou prospěšně zapojit sami rodiče. Jak si s dětmi hrát, jak je tvořivě rozvíjet a tím vlastně připravovat pro vstup do náročnější, základní školy.

Objev podobné jako Zvládneme mateřskou školu? - Kloudová Helena

Chcete vědět, co se stane, když si máma od rodiny a učitelka mateřské školy ve 44 letech koupí stan, obří batoh a pohorky a vydá se sama, téměř bez zkušeností, na 1000 km dlouhou pouť po České republice? Proč cestou přespí mezi divokými prasaty? Kolikrát zmokne a chce to vzdát? A proč klečí před bankomatem a objímá ho? To a spoustu dalšího se dozvíte v této knížce. Bloncka na cestách vás provede naší nádhernou zemí a zažijete s ní dobrodružství, která k putování přírodou neodmyslitelně patří.

Objev podobné jako Bloncka na Stezce Českem - Lucie Vidličková

Autodiagnostika CARCLEVER Autophix 3610 je Bluetooth OBDII skener speciálně vyvinutý pro vozidla skupiny VAG. Umožňuje čtení a mazání chybových kódů z motoru a dalších elektronických systémů vozu. Zařízení komunikuje s mobilní aplikací přes Bluetooth připojení.

• Kompatibilita s vozidly VAG skupiny (VW, Škoda, Seat, Audi)
• Bezdrátové připojení Bluetooth pro pohodlnou diagnostiku
• Čtení a mazání chybových kódů motoru a dalších systémů
• Přehledná mobilní aplikace pro snadné ovládání

Objev podobné jako Autodiagnostika Bluetooth CARCLEVER Autophix 3610 OBDII pro VW, Škoda, Seat, Audi

Kniha – autor Helena Kloudová, 88 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Milí mladí rodiče, maminky a tatínkové, navštěvuje vaše dítě mateřskou školu? Nejspíše ano, že? Chodí tam rádo? Jak se tam chová? Našlo si své kamarády? Umí si s nimi hrát? Jak se dokáže vypořádat s úkoly ve třídě? A víte, co vaši ratolest čeká, když nastupuje do mateřské školy, a co můžete čekat vy? Jak svému dítěti v této fázi jeho vývoje můžete pomoci právě vy, aby se do školky těšilo? Na tyto otázky a řadu dalších vám odpoví tato knížka. Napsala ji zkušená učitelka, jež vše, o čem píše, se svými malými svěřenci absolvovala a prožila. Její zkušenosti a její rady budou ku pomoci rodičům malých dětí, ale i učitelkám v mateřinkách. Nejenže popisuje, jak se děti ve školce chovají při různých situacích, ale líčí, jak se ona sama vypořádala s krizovými situacemi, když například dítě nezapadlo do kolektivu vrstevníků, když plakalo za maminkou, když nezvládalo základní úkony hygieny atd....

Objev podobné jako Zvládneme mateřskou školu?: Rady pro rodiče i učitele (978-80-87156-81-0)

Pracovní sešit pro předškoláky obsahuje vybrané pracovní listy napříč jednotlivými oblastmi, ve kterých by se mělo předškolní dítě rozvíjet.Materiál vychází z nového Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání a zohledňuje požadavky na jednotlivé očekávané výstupy a klíčové kompetence.Je určen pro samostatnou celoroční práci dítěte v posledním ročníku mateřské školy nebo v přípravné třídě, pod vedením pedagoga. Vyplněný sešit může rovněž sloužit jako portfolio předškoláka.Obsahuje 32 pracovních listů.

Objev podobné jako Do školy s přehledem - Pracovní sešit pro předškoláky - Ivana Vlková