kvalitni ve vedeni materske skoly irena borkovcova sandra bejdakova zora syslova

Chystáme pro vás novou publikaci Zory Syslové, Sandry Bejdákové, Ireny Borkovcové a Hany Sedláčkové s názvem „Kvalitní (ve) vedení mateřské školy“, která je primárně určena pro ředitele mateřských škol. Tato kniha se zaměřuje na klíčové aspekty řízení, včetně pedagogických procesů, efektivního vedení týmu a posílení spolupráce s rodinami. Publikace je obohacena o metodické materiály, které inspirují k inovacím ve vzdělávacím procesu v mateřské škole.

Objev podobné jako Kvalitní (ve) vedení mateřské školy - Irena Borkovcová, Sandra Bejdáková, Zora Syslová

Autoři knihy jsou přesvědčeni, že pokud má mateřská škola dostát novým nárokům na vzdělávání dětí předškolního věku, musí se stát učící se organizací, která pro svůj rozvoj využívá jak vnitřní, tak vnější zdroje. Pro naplnění svých ambiciózních cílů se rozhodli využít svých zkušeností a prostřednictvím příkladů z praxe přiblížit ředitelům škol, případně dalším aktérům podílejícím se na předškolním vzdělávání, jak se více otevřít komunikaci s dalšími partnery a organizacemi, a tak dětem poskytovat smysluplné poznávání hodnot, na kterých stojí naše společnost. Publikace je základem pro moderní a dynamické vedení mateřských škol.

Objev podobné jako Proměna mateřské školy v učící se organizaci - Zora Syslová, Lucie Štěpánková

Publikace se snaží pohlédnout na současné české vzdělávání a péči v raném věku prostřednictvím komparace s vybranými zeměmi Evropské unie a Nového Zélandu. Autoři si kladou za cíl přispět k pochopení myšlenek kurikulární reformy a přinést inspiraci ke zvyšování kvality nejen na úrovni každodenní praxe v mateřských školách, ale i na úrovni systému předškolního vzdělávání a péče o děti raného věku. Publikace je určena především ředitelům mateřských škol a představitelům vzdělávací politiky (zřizovatelům, vládě), ale stejně tak dobře může posloužit učitelům mateřských škol a studentům vysokých škol. Může čtenáři pomoci pochopit smysl, účel a podstatu současného předškolního vzdělávání a především jej přivést k možnostem jeho systematického zkvalitňování. S postupující globalizací se více než před tím oceňuje výměna informací mezi zeměmi, která pomáhá využívat příklady dobré praxe a modifikovat je v národním měřítku. Proto vychází obsah kapitol z pěti klíčových nástrojů vzdělávací politiky definovaných OECD, ale opírá se o další zahraniční, ale i domácí zdroje, především výzkumy a zprávy České školní inspekce. Největším přínosem pro čtenáře mohou být doporučení, která vyplývají ze zkušeností skandinávských zemí, ale i zemí východní a západní Evropy.

Objev podobné jako Péče a vzdělávání dětí v raném věku - Jan Průcha, Irena Borkovcová, Zora Syslová

kvalitní polštář s mikrovlákny a Aloe Vera
elastomerové vedení čepele pro přesné ostření
elastomerové vedení čepele pro přesné broušení
úsporné venkovní osvětlení bez elektrického vedení
páska pro přehledné vedení kabelů
číslo vedené tvoření s dinosaury
vedení dětí při prvních krůčcích
hodiny Sand 343 s bateriovým pohonem
servírovací sada Cordelia Sand 12 dílů
sada misek Cordelia Sand 16 cm
sada mělkých talířů Cordelia Sand 27 cm
bavlněné povlečení Sand barva
bavlněné mušelínové povlečení Sand
espresso šálky Cordelia Sand
Mäser Cordelia Sand sada 6+6 ks
Tom Tailor povlečení Dark Navy Sunny Sand

Nová monografie Uvádění začínajících učitelů do praxe mateřských škol cílí na problematiku podpory začínajících učitelů mateřských škol. Právě tomuto tématu nebyl věnovaný žádný výzkum. Stejně jako další typy škol nemají ani ty mateřské žádnou oporu pro uvádění začínajících učitelů v zákonných či metodických dokumentech. Autorky této publikace se proto rozhodly přiblížit uvádění začínajících učitelů mateřských škol zejména ředitelům a ředitelkám, ale i učitelům a učitelkám, kteří berou na svoje bedra zodpovědnost uvádění. Oporou jim byly nejen teorie spojené s tzv. socializací začínajících učitelů, ale především výzkumné šetření, které provedly. Všechny dostupné informace a výzkumná zjištění zarámovaly zahraničními zkušenostmi a v závěrečné kapitole se pokusily formulovat doporučení určená jak samotným začínajícím učitelům, tak učitelům uvádějícím, ale i vedení mateřských škol.

Objev podobné jako Uvádění začínajících učitelů mateřských škol - Irena Borkovcová, Zora Syslová

Publikace nabízí aplikaci vybraných témat obecné didaktiky v předškolním vzdělávání. Nesnaží se zahrnout čtenáře výčty teoretických definic, ale čtivou formou nabízí informace, jak efektivně vzdělávat s ohledem na specifika učení dětí předškolního věku. Za cíl si klade rozšířit profesní znalosti a kompetence učitelů mateřských škol a rozvinout jejich schopnost orientovat se v problematice cílů, obsahů a procesů učení. Zaměřuje se zejména na projektování vzdělávacích aktivit, jejich realizaci a reflexi. Teoretické poznatky jsou předkládány tak, aby byly použitelné pro praktické využití, a zpravidla jsou doplněny ilustrativními příklady z pedagogické praxe mateřských škol získanými prostřednictvím výzkumných šetření.

Objev podobné jako Didaktika mateřské školy - Zora Syslová, Lucie Štěpánková

Kniha přináší nejen legislativní vymezení role třídního učitele a popis jeho činností, ale především konkrétní a použitelné nástroje pro každodenní praxi – od nastavení kompetenčního modelu, přes hodnocení a motivaci, až po přípravu třídních schůzek, triád a vedení rozhovorů s rodiči. Pomůže vedení školy jasně formulovat očekávání, nastavit podporu i systém odměňování. Zároveň však poskytuje třídnímu učiteli jasný rámec pro jeho práci – aby věděl, co je jeho úkolem, co může ovlivnit a na co má nárok.

Objev podobné jako Třídní učitel jako partner vedení školy - Irena Trojanová, Zuzana Svobodová

Kniha se zabývá tématem věkově heterogenních a homogenních tříd. Jaké jsou výhody heterogenního uspořádání? Co udělat pro to, aby se v nich daly naplňovat výchovně vzdělávací záměry? Na co bychom se měli při práci s heterogenní skupinou zaměřit? Věkově heterogenní třídy umožňují individualizované vzdělávání snáze než homogenní, lze v nich vytvářet malé skupinky a pracovat s dětmi podle jejich možností. Mladší děti se navíc učí lépe od starších spolužáků a kamarádů než od dospělých. Učitelka je facilitátorem, nabízí dětem připravené prostředí a podporuje jejich samostatnost. Autorky nabízejí jak zahraniční zkušenosti s heterogenním uspořádáním tříd v mateřské škole, tak příklady dobré praxe z prostředí českých mateřských škol. Kniha obsahuje i výsledky výzkumu české situace v předškolním vzdělávání. Doc. PhDr. Zora Syslová, Ph.D., je vysokoškolská pedagožka s předchozí pedagogickou praxí v mateřské škole. V Portále vyšla řada knih, na nichž se autorsky podílela.

Objev podobné jako Věkově heterogenní třídy - Zora Syslová

Kniha se zaměřuje na problematiku pedagogické diagnostiky jako východiska individualizovaného předškolního vzdělávání. Teorie je doplněna praktickými příklady z praxe v mateřské škole. Cenná je kapitola věnovaná přechodu dítěte z mateřské do základní školy, respektive školní zralosti. Přínosem je prakticky pojaté téma vedení portfolií dětí obohacené o zkušenosti s vedením portfolia dítěte v zahraničí. Publikace obsahuje základní témata týkající se pedagogické diagnostiky, jakými jsou zásady, metody a proces diagnostikování včetně nejčastějších chyb, které se při zjišťování informací o dětech objevují. Kniha je určena učitelům a ředitelům mateřských škol, ale i studentům SPgŠ a studentům VŠ oboru Učitelství pro mateřské školy a Předškolní pedagogika. Mohou ji využít také učitelé vysokých i středních škol oborů zaměřených na předškolní vzdělávání. PhDr. Zora Syslová, Ph.D., působí jako odborná asistentka katedry primární pedagogiky na PedF MUNI. Řadu let působila jako učitelka a ředitelka MŠ, má rozsáhlou publikační činnost, vede semináře a letní školy pro učitelky MŠ. Doc. Mgr. Jana Kratochvílová, Ph.D., působí jako docentka katedry primární pedagogiky na PedF MUNI. Pracovala jako učitelka základní školy. Má bohatou publikační činnost. PhDr. Táňa Fikarová, Ph.D., vystudovala jednooborovou psychologii na FF MU. Dlouhodobě se věnuje výuce diagnostiky (zejména projektivních metod). Aktuálně pracuje jako odborná asistentka na Pedagogické fakultě MU ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Pedagogická diagnostika v MŠ - Jana Kratochvílová, Táňa Fikarová, Zora Syslová

Elektronická kniha - autor Zora Syslová, 160 stran Cílem tematicky ojedinělé publikace je podat jasný přehled o specifických kompetencích učitele mateřské školy a upozornit na nutnost pedagogické sebereflexe, která je společně s podporou ze strany ředitelů mateřských škol zásadním předpokladem profesního rozvoje učitelů a celkového zkvalitňování předškolního vzdělávání. V centru autorčina zájmu stojí především kompetence sebereflektivní - jedním z důležitých materiálů pro hodnocení a sebehodnocení kvality učitele je nástroj Rámec profesních kvalit učitele mateřské školy, který tvoří přílohu této knihy. Text je určen především učitelům a ředitelům mateřských škol, ale také studentům oboru učitelství pro mateřské školy (předškolní pedagogika).

Objev podobné jako Profesní kompetence učitele mateřské školy (978-80-247-4309-7)

Třetí díl ediční řady Školní zralost přináší komplexně zpracované téma komunikace v mateřské škole s vazbou na téma školní zralosti. Téma je představeno z několika úhlů pohledu: komunikace s rodiči předškolního dítěte se všemi jejími specifiky, komunikace se základní školou nazíraná jak z pohledu školy mateřské, tak základní a nechybí ani téma komunikace MŠ a pedagogicko-psychologické poradny.

Objev podobné jako Školní zralost a komunikace - Jana Vítková, Zdenka Ženatová, Sandra Bejdáková, Jarmila Střechová, Lenka Suchardová, Helena Zdrubecká

Má být dítě připravené na školu nebo škola na každé dítě? Z?mateřských škol bývá často slyšet, že nástup do základní školy je pro děti velmi tvrdý a je třeba je na něj dobře připravit. Základní škola zase operuje argumentem, že program mateřské školy je příliš rozvolněný a děti si „jen“ hrají. Jakou funkci má z?pohledu vstupu do základní školy plnit mateřská škola, co by nemělo být v?posledním roce před vstupem do školy opomíjeno a co je naopak nadbytečné? Zamyslíme se nad tím, které činnosti jsou vhodné, zda patří do přípravy na školu vyplňování pracovních listů, skupinová práce nebo sebehodnocení dětí. A zda je možné sladit očekávání všech zúčastněných aktérů ku prospěchu dětí.Knihou prolínají zkušenosti autorek a zejména pedagogů mateřských škol.

Objev podobné jako Plynulý přechod z mateřské do základní školy - Hana Splavcová, Hana Havlínová

Publikace se zabývá tématem spolupráce učitelů mateřských škol s dalšími institucemi, odborníky a s rodiči, kteří se všichni podílejí na výchově a vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. Již v mateřské škole se totiž můžeme setkat s dětmi, kterým je potřeba poskytnout podpůrná opatření, jež vedou k minimalizaci bariér vyplývajících ze specifických potřeb těchto dětí. Právě pro rozvoj a podporu těchto jedinců je potřeba úzká a kontinuální spolupráce mateřské školy nejen s rodinou, ale i s dalšími odborníky. V knize je představeno sedm případových studií, jejichž prostřednictvím autorky nastiňují způsoby podpory dítěte ze sociálně znevýhodněného prostředí, dítěte s ADHD a vývojovou dysfázií, se zrakovým postižením, s kombinovaným postižením, dětí s odlišným mateřským jazykem a také dítěte s poruchou autistického spektra. Nechybí ani seznam dalších spolupracujících a podpůrných organizací a ukázka Individuálního vzdělávacího plánu a Plánu pedagogické podpory. Kniha je určena současným i budoucím učitelům v mateřských školách, dále rodičům dětí předškolního věku, ale i školním psychologům, speciálním pedagogům a odborníkům ze školských poradenských zařízení a dalších spolupracujících institucí.

Objev podobné jako Spolupráce mateřské školy se školským poradenským zařízením - Marie Najmonová

Kniha - autor Marcela Trantinová, 160 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Kniha aktivit pro MŠ navazuje na stejnojmenný úspěšný první díl a zaměřuje se na široký repertoár různých druhů činností: témata pro ranní kruh, výtvarné práce, hry s písmenky a textem, manipulační stolní hry, hudební aktivity, pokusy a objevy, konstrukční hry, sebeobslužné dovednosti, rozvoj pohybu a relaxace, manuální aktivity, dramatika a práce s pískovničkou. Kniha slouží jako soubor nápadů, jak dané aktivity ve všech těchto oblastech s dětmi provádět. Je tedy možné využít všechny aktivity, nebo pouze některé, pracovat s knihou tvořivě a brát si z ní nápady dle probíraného tématu. Každé téma je na úvod opatřeno charakteristikou v rámci RVP a na závěr kapitoly pak přehlednou tabulkou, kterou je možno umístit na nástěnku pro rychlejší orientaci rodičů. Marcela Trantinová je ředitelkou Mateřské školy Šestajovice. Věnuje se logopedii, rozvoji komunikačních a řečových dovedností...

Objev podobné jako Nápadníček 2: Celoroční plán aktivit pro mateřské školy (978-80-262-1964-4)

Autorka knihy Daria Fialová téměř 40 let života zasvětila mateřské škole. Zpočátku coby učitelka, mnohem delší čas jako ředitelka. Působila v prestižní MŠ uprostřed Prahy, ale také na venkově. Všude sbírala zkušenosti. Činnost v MŠ spíše než za běžné zaměstnání považovala za své poslání. Ani nepřekvapí, že se k ní dodnes rády hlásí "děti", které už často mají vlastní potomky. Kniha je o hledání cesty dobra při výchově dítěte. Má to hluboký smysl a význam i pro ty, kteří přijdou po nás. Zajímá vás, co prožívá vaše dítě v MŠ, když není s vámi? Jak jej připravit pro vstup do tohoto předškolního zařízení? Co by mělo později zvládat před vstupem do školy základní ? Kdy se rozhodnout pro odklad školní docházky? Bohaté autorčiny zkušenosti ukazují, co je důležité pro spokojený život předškolního dítěte. Jak nezranit jeho duši a vysvětlit rozličné problémy (např. rozvod). Najdete vyzkoušené návody, jak vychovávat, volit odměny a vyhýbat se trestům. Autorka objasňuje řadu vývojových procesů, abyste svoje dítě lépe pochopili. Situace z barevné životní mozaiky přibližuje nejen na základě zkušeností ve školství, ale také matky a posléze babičky. Dětský svět popisuje s jeho opravdovostí a s řadou humorných situací, které z této skutečnosti vyplývají. Zařazuje překvapivé ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Za dveřmi mateřské školy - Daria Fialová, Miroslav Pavlík

Specifika vzdělávání a diagnostiky dětí se speciálními vzdělávacími potřebami v posledním předškolním ročníku mateřské školy. Pátý díl ediční řady Školní zralost se věnuje problematice přípravě dětí s SVP na školní docházku z praktického hlediska. Publikace pojednává o začlenění dětí s SVP jak do běžné, tak do speciální třídy MŠ, o specifikách jejich předškolní přípravy či o komunikaci s jejich rodiči. Dozvíte se o zkušenostech s přípravou na školní docházku u dětí ze sociálně vyloučeného prostředí a o výstupech evropského projektu WELCOME, které jsou určeny (nejen) dětem s SVP.

Objev podobné jako Školní zralost a dítě s SVP: v praxi mateřské školy

Mateřská škola a obecně výchova v předškolním věku mohou významně přispět k rozvoji dítěte. Učitelky i rodiče by měli mít k dispozici poznatky na úrovni soudobého poznání psychologie a souvisejících vědních oborů. Předkládaná publikace našich předních odborníků jednak shrnuje nové pohledy na tradiční otázky psychologie a pedagogiky předškolního věku (například výuka čtení, integrace postižených), jednak zařazuje nová aktuální témata (dítě imigrantů v mateřské škole, stimulování citového vývoje, rozvoj sociálních kompetencí).PhDr. Václav Mertin působí na katedře psychologie FF UK a také v Pražské pedagogicko-psychologické poradně. Specializuje se na dětskou psychologii – výchova, školní problematika, poruchy učení a chování dětí aj. Je autorem řady odborných i populárních publikací. V Portálu vyšly Individuální vzdělávací program (1995), rádce pro rodiče Výchovné maličkosti (2011) nebo Hry pomáhají s problémy (se Zdeňkem Šimanovským, od r. 1996 již šest vydání).Také jako e-kniha

Objev podobné jako Psychologie pro učitelky mateřské školy - Ilona Gillernová, Václav Mertin

Kniha - autor Zora Syslová, 128 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Autoři knihy jsou přesvědčeni, že pokud má mateřská škola dostát novým nárokům na vzdělávání dětí předškolního věku, musí se stát učící se organizací, která pro svůj rozvoj využívá jak vnitřní, tak vnější zdroje. Pro naplnění svých ambiciózních cílů se rozhodli využít svých zkušeností a prostřednictvím příkladů z praxe přiblížit ředitelům škol, případně dalším aktérům podílejícím se na předškolním vzdělávání, jak se více otevřít komunikaci s dalšími partnery a organizacemi, a tak dětem poskytovat smysluplné poznávání hodnot, na kterých stojí naše společnost. Publikace je základem pro moderní a dynamické vedení mateřských škol.

Objev podobné jako Proměna mateřské školy v učící se organizaci (978-80-7552-113-2)

Kniha Adaptace dítěte v mateřské škole s podtitulem aneb budování emočního bezpečí dítěte se zabývá adaptací dítěte po nástupu do mateřské školy, na kterou nahlíží z pohledu teorie vazby. Adaptace na mateřskou školu je pro dítě i jeho rodinu velkou výzvou, výraznou změnou v mnoha ohledech. Výzvou bývá adaptační období také pro učitele. Ukazuje se, že úspěšné zvládnutí tohoto kroku přináší řadu benefitů pro dítě, učitele i fungování celé třídy mateřské školy.V knize představujeme konkrétní návrh adaptačního programu, postup, jak ho vytvořit, a také nástroje, které je možné při adaptaci využít. Teoretické koncepty ilustrujeme kazuistickými ukázkami a dáváme do souvislosti také s legislativními prameny, které upravují fungování mateřských škol.Věříme, že po přečtení této knihy bude pro učitele i vedení mateřských škol mnohem snazší adaptační program v jejich konkrétní mateřské škole vytvořit a že budou cítit dostatečnou sebedůvěru, motivaci a podporu k tomuto kroku.Publikace je určena zejména pedagogům mateřských škol. Využijí ji i rodiče, nebo studenti středních, vyšších odborných a vysokých škol, kteří se připravují na práci s dětmi předškolního věku.

Objev podobné jako Adaptace dítěte v mateřské škole - Alena Pokorná, Hana Sokolová

Dr Irena Eris Algorithm, 50 ml, Pleťové krémy pro ženy, Probouzet se s pocitem viditelně omlazené pleti se můžete díky průlomové technologii Cell Reproductive™, na níž je založen obnovující noční krém Dr Irena Eris AlgoRithm. Eliminuje nepříjemný pocit suchosti, podráždění či začervenání, ale především stimuluje produkci kolagenových i elastinových vláken. Díky tomu obličeji navrací mladistvé kontury, zanechává pleť znatelně pevnější a pružnější a spolu s tím viditelně redukuje nevítané vrásky. Vlastnosti: stimuluje obnovu kožních buněk zanechává pleť o poznání pevnější znatelně zvyšuje pružnost pleti pomáhá viditelně vyhlazovat vrásky zlepšuje výživu i regeneraci pleti eliminuje nepříjemné pocity suchosti chrání pleť před projevy podráždění Klinická účinnost: → výsledky měření provedeného v Centru pro vědu a výzkum Dr. Irena Eris o 82 % se zvýšila pružnost pleti a zlepšila se její pevnost o 67 % se zlepšila celkově regenerace a výživa pleti o 21 % se zredukoval výskyt vrásek Složení: technologii Cell Reproductive™ – obsahuje hnědé makroskopické řasy, hydrolyzované černé perly a červené mikroskopické řasy, které zlepšují pevnost pleti, zvyšují její pružnost a redukují jemné linie i vrásky botanický polypeptidový komplex – eliminuje pocit suché pleti a chrání pleť před podrážděním či zarudnutím kyselina hyaluronová – udržuje pleť pružnou a hydratovanou hydrolyzovaný rýžový ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Dr Irena Eris Algorithm regenerační noční krém proti vráskám 50 ml

Dr Irena Eris Algorithm, 50 ml, Ochrana proti slunečnímu záření pro ženy, I vaše pleť může dramaticky omládnout. A sice díky průlomové technologii Cell Reproductive™, kterou využívá obnovující denní krém SPF 20 Dr Irena Eris AlgoRithm. Nejenže pleť udržuje hydratovanou, ale především pracuje na obnově elastinových a kolagenových vláken. Unikátní kombinace hydrolyzovaných mořských minerálů a polysacharidů se podílí na celkově obnově pleťových buněk a současně vypíná povadlé kontury obličeje. Vaše pleť se tak postupně zpevní, bude o poznání pružnější, a navíc dojde k viditelnému úbytku jemných linií i výraznějších vrásek. Vlastnosti: podílí se na celkové obnově pleti viditelně pleť zpevňuje a vypíná zanechává pleť znatelně pružnější redukuje jemné linie i vrásky dodává pleti potřebnou vlhkost chrání pleť před působením UV záření lze použít jako podklad pod make-up vhodný i na citlivé oční okolí Klinická účinnost: → výsledky měření provedeného v Centru pro vědu a výzkum Dr. Irena Eris až o 262 % se zlepšila pevnost pleti o 30 % se zvýšila pružnost pleti o 25 % se snížila velikost i počet linií a vrásek Složení: technologie Cell Reproductive™ – obsahuje hnědé makroskopické řasy, hydrolyzované černé perly a červené mikroskopické řasy, díky nimž zlepšuje pevnost pleti, zvyšuje její pružnost a redukuje ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Dr Irena Eris Algorithm regenerační denní krém SPF 20 50 ml

Tělový peeling Dr Irena Eris Body Art Alabaster Scrub odstraňuje odumřelé kožní buňky a nečistoty. Produkt pokožku dokonale zjemňuje, hydratuje a vyživuje. Aplikuje se při sprchování jemnými krouživými pohyby s následným opláchnutím.

• Efektivně odstraňuje odumřelé kožní buňky
• Intenzivně hydratuje a vyživuje pokožku
• Zanechává pokožku jemnou a vláčnou
• Snadná aplikace při sprchování

Objev podobné jako Dr Irena Eris Body Art Alabaster Scrub vyhlazující tělový peeling s alabastrem 200 ml

Elektronická kniha - autor Kolektiv autorů, 252 stran Publikace nabízí aplikaci vybraných témat obecné didaktiky v předškolním vzdělávání. Nesnaží se zahrnout čtenáře výčty teoretických definic, ale čtivou formou nabízí informace, jak efektivně vzdělávat s ohledem na specifika učení dětí předškolního věku. Za cíl si klade rozšířit profesní znalosti a kompetence učitelů mateřských škol a rozvinout jejich schopnost orientovat se v problematice cílů, obsahů a procesů učení. Zaměřuje se zejména na projektování vzdělávacích aktivit, jejich realizaci a reflexi. Teoretické poznatky jsou předkládány tak, aby byly použitelné pro praktické využití, a zpravidla jsou doplněny ilustrativními příklady z pedagogické praxe mateřských škol získanými prostřednictvím výzkumných šetření.

Objev podobné jako Didaktika mateřské školy (999-00-018-4961-0)

Audiokniha MP3 Drahuše Černá, čte Miroslav Doležal,Věra Kubánková,Jaroslav Kepka,Gabriela Vránová,Petr Bohdanecký Další nahrávka z archivu Supraphonu určená mateřským školkám, tentokrát z konce šedesátých let. Vyprávění hudebních pohádek se prolíná s hudbou určenou k pohybovým hrám a tanečkům ( hra na "kolo kolo mlýnské", na "šáteček, na "Elišku", na "zajíčka" a mnoho dalších), mohou být opět inspirací pro dnešní paní učitelky...

Objev podobné jako Pro mateřské školy (Vyprávění, hudební pohádky, hry se zpěvem...)

Kniha - autor Táňa Smolková,, česky Mgr. Táňa Smolková ve své publikaci shrnuje své zkušenosti z pedagogického působení: objasňuje filozofii a cíle waldorfské pedagogiky, popisuje metody práce s dětmi podle jejích zásad a poskytuje množství praktických rad, jež lze s prospěchem využít ve všech typech mateřských škol. Dětství patří k nejvýznamnějším obdobím lidského vývoje, poznamenává charakter člověka a jeho chování a předznamenává jeho život na celou dobu. Od kvality dětství se později odvíjí kvalita života v dospělosti. Cestou k dosažení této kvality je výchova – v rodině a ve škole. Výchova v souvislosti se vzděláním rozhodně usměrňuje proces formování osobnosti a svým cílem a obsahem je nezbytnou kategorií společenského života. Je cestou k produkci a reprodukci hmotných a duchovních hodnot. Metody výchovy mohou mít různé podoby, tak jak je reprezentují různé pedagogické směry. Jedním z nich je waldorfská pedagogika, vycházející z učení rakouského...

Objev podobné jako Dítě v úctě přijmout...: Vzdělávací program wandorfské mateřské školy (978-80-903761-2-0)

Kniha - autor Karel Treml, 210 stran, pevná bez přebalu matná Sonety školníka mateřské školy jsou o přírodě, ročních obdobích, o světě a o vesmíru, inspirované vzpomínkami na intenzivně prožité události, o lásce a touze, o mládí a také o odchodu z tohoto světa a o tom, že i v mateřské škole se mohou udát i neobyčejné příběhy.

Objev podobné jako Kniha Sonety školníka mateřské školky (978-80-88088-44-8)

Kniha - autor Zora Syslová, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Publikace nabízí aplikaci vybraných témat obecné didaktiky v předškolním vzdělávání. Nesnaží se zahrnout čtenáře výčty teoretických definic, ale čtivou formou nabízí informace, jak efektivně vzdělávat s ohledem na specifika učení dětí předškolního věku. Za cíl si klade rozšířit profesní znalosti a kompetence učitelů mateřských škol a rozvinout jejich schopnost orientovat se v problematice cílů, obsahů a procesů učení. Zaměřuje se zejména na projektování vzdělávacích aktivit, jejich realizaci a reflexi. Teoretické poznatky jsou předkládány tak, aby byly použitelné pro praktické využití, a zpravidla jsou doplněny ilustrativními příklady z pedagogické praxe mateřských škol získanými prostřednictvím výzkumných šetření.

Objev podobné jako Didaktika mateřské školy (978-80-7598-276-6)

Kniha - autor Marcela Trantinová, 160 stran, česky, Brožovaná bez přebalu lesklá - autor Marcela Trantinová, 160 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Kniha aktivit pro MŠ se zaměřuje na široký repertoár různých druhů činností: témata pro ranní kruh, výtvarné práce, hry s písmenky a textem, manipulační stolní hry, hudební aktivity, pokusy a objevy, konstrukční hry, sebeobslužné dovednosti, rozvoj pohybu a relaxace, manuální aktivity, dramatika a práce s pískovničkou. Kniha slouží jako soubor nápadů, jak dané aktivity ve všech těchto oblastech s dětmi provádět. Je tedy možné využít všechny aktivity, nebo pouze některé, pracovat s knihu tvořivě a brát si z ní nápady dle probíraného tématu. Každé téma je rozpracováno na jeden týden. Mnoho témat ale děti zaujme a v závislosti na jejich potřebě je možné téma probírat více týdnů, pracovat s dětmi pomaleji a aktivity si vybírat v průběhu delšího časového bloku (každé téma tedy lze provádět po dobu dvou až tří...

Objev podobné jako Nápadníček: Celoroční plán aktivit pro mateřské školy (978-80-262-1795-4)

Kniha - autor Zora Syslová; Lucie Štěpánková, 160 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Publikace se zaměřuje na problematiku plánování rozvoje dítěte v souladu s individualizací předškolního vzdělávání. Vychází z teorie projektové výuky a integrované tematické výuky ve shodě s požadavky Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání. Teoretická východiska jsou doplněna řadou praktických příkladů. Jednotlivé kroky vedoucí k vytvoření krátkodobého projektu vzdělávání dětí v mateřské škole jsou doplněné o fázi realizace vzdělávání, ale i hodnocení jak průběhu, tak ukončení projektu. Kniha je určena učitelům a ředitelům mateřských škol, ale i studentům SPgŠ a studentům VŠ oboru Učitelství pro mateřské školy a Předškolní pedagogika. Mohou ji využít také učitelé vysokých i středních škol oborů zaměřených na předškolní vzdělávání.

Objev podobné jako Třídní projekty v mateřské škole (978-80-262-1480-9)

Kinetický písek - hmotnost 900 g, růžová barva, nevysychá, netoxický, nelepí, neztvrdne, vhodný pro děti od 3 let Kreativní sada Kinetic sand obsahuje unikátní písek v růžové barvě, z kterého mohou děti postavit hrad, zámek nebo jakékoliv zvířátko, fantazii se meze nekladou. Na dotek velmi příjemný a hebký písek Kinetic sand obsahuje 98 % písku a 2 % speciálního pojiva. Písek nikdy nevyschne, neztvrdne a jeho výhodou je, že se nelepí na prsty, naopak vždy přilne k sobě, a tak se i dobře uklízí. Písek Kinetic sand je 100% bezpečný a netoxický. Modelování z písku Kinetic sand bude děti nejen bavit, ale zároveň procvičí jejich jemnou motoriku a zlepší dovednost a zručnost. Písek Kinetic sand je vhodný pro děti od 3 let. Klíčové vlastnosti kreativní sady Kinetic sand Růžový písek 900 g kreativní sada s unikátním tekutým pískemsada obsahuje 900 g písku Kinetic sandpísek je v růžové barvěz písku lze modelovat 3D předmětypísek...

Objev podobné jako Kinetic sand Balení růžového písku 0,9 kg (778988562932)

Kniha - autor Stanislava Kociánová; Lucie Víchová, 116 stran, česky V knize určené především pedagogům mateřských škol naleznou čtenáři celkem čtyři tematické bloky zaměřené především na vytváření pozitivního vztahu k literatuře a posilování schopnosti spolupráce. Hlavním cílem je výchova k toleranci k odlišnostem a správný postoj k sobě samému. Všechny aktivity vedou děti ke spolupráci, vzájemnému respektování a vytvářejí dostatečný prostor pro vyjadřování vlastních nápadů a pocitů.

Objev podobné jako O hladové housence: Inspirace a náměty pro mateřské školy (978-80-7496-372-8)

Kniha - autor Gabriele Kubitschek, 120 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá „Vždyť si jenom hrají s dětmi!“ To je častá představa o práci pedagogů mateřských škol. Učitelky podle nich celé dny sedí na koberci, staví kostky a jezdí s kočárkem, pak stráví hodinku na zahradě a jako bonus je čeká dvouhodinovka poledního odpočinku, při kterém si mohou dělat, co chtějí. Realita je ale jiná, ve třídě na ně čekají malé osobnosti, které mají své potřeby a vyžadují pozornost. A práce ve školce není jen prací s dětmi. Co teprve jejich rodiče, kolegyně, vedení a dokonce školní inspekce? A co ty hromady výkazů a dalších papírů, které se musí zpracovat? Čtenáři v knize najdou užitečné tipy, jak stresu nejen čelit, ale hlavně předcházet. Díky knize zjistí, jak reagují na zátěž a co z jejich chování může vést ke zvýšenému stresu. Naučí se také relaxovat a hlavně dokážou to, co si osvojí, přenést do práce s dětmi.

Objev podobné jako Antistresová knížka pro učitelky mateřské školy: Relaxace, komunikace, týmová práce (978-80-262-1582-0)

Sonety školníka mateřské školy jsou o přírodě, ročních obdobích, o světě a o vesmíru, inspirované vzpomínkami na intenzivně prožité události, o lásce a touze, o mládí a také o odchodu z tohoto světa a o tom, že i v mateřské škole se mohou udát i neobyčejné příběhy.Nejbohatší galerista(sonet č. 155)Ještěrka s hlavou čerta šplhá po větvi jabloně,husa, co dlouhým krkem dělá díru(zdá se, že přímo do vesmíru),Kašpárek s rolničkou si sedá na koně.Obrázky, které není třeba vysvětlovat,ty obrázky jsou nejryzejší fantazií,ve školce – co změnila se v galerii.K těm obrázkům se tak rád chodím schovat.Na chodbách visí, s barevným, tichým svitem,podobné dětským snům jen těsně před úsvitem,kdy ruka mámina dělá tu chvíli jistou.Tak každé ráno si krásou proplachuji oči,když stoupám po schodech – jdu kráse po úbočí,v té chvíli stávám se tím nejbohatším galeristou.

Objev podobné jako Sonety školníka mateřské školky - Treml Karel

„Vždyť si jenom hrají s dětmi!“ To je častá představa o práci pedagogů mateřských škol. Učitelky podle nich celé dny sedí na koberci, staví kostky a jezdí s kočárkem, pak stráví hodinku na zahradě a jako bonus je čeká dvouhodinovka poledního odpočinku, při kterém si mohou dělat, co chtějí. Realita je ale jiná, ve třídě na ně čekají malé osobnosti, které mají své potřeby a vyžadují pozornost. A práce ve školce není jen prací s dětmi. Co teprve jejich rodiče, kolegyně, vedení a dokonce školní inspekce? A co ty hromady výkazů a dalších papírů, které se musí zpracovat?Čtenáři v knize najdou užitečné tipy, jak stresu nejen čelit, ale hlavně předcházet. Díky knize zjistí, jak reagují na zátěž a co z jejich chování může vést ke zvýšenému stresu. Naučí se také relaxovat a hlavně dokážou to, co si osvojí, přenést do práce s dětmi.Gabriele Kubitschek je logoterapeutka, specializuje se na relaxační techniky a stresový management. Je též výtvarnice.

Objev podobné jako Antistresová knížka pro učitelky mateřské školy - Gabriele Kubitschek

Publikace se věnuje problematice rozvoje mezigeneračních vztahů u dětí předškolního věku. Přináší poznatky o významu těchto vztahů jak pro dítě, tak pro seniory, a náměty, jak může mateřská škola rozvoj těchto vztahů podpořit. Velká část publikace je pak věnována příkladům tematických celků na téma stáří, které vycházejí z literatury pro děti. Jednoduchou formou přinášejí učitelkám mateřských škol inspiraci, jak toto téma v mateřské škole uchopit.Eva Koželuhová (hlavní autorka) působí jako odborný asistent na katedře preprimární a primární pedagogiky Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy a na katedře pedagogiky Pedagogické fakulty Západočeské univerzity v Plzni. Přes dvacet let působila jako učitelka mateřské školy. Vystudovala magisterský studijní program Pedagogika předškolního věku a doktorský studijní program v oboru Pedagogika, oboje na Univerzitě Karlově. Ve své práci se zaměřuje kromě didaktiky předškolního vzdělávání na rozvoj čtenářské pregramotnosti – vede kurzy pro budoucí učitele na VŠ, spolupracuje jako lektor DVPP pro NPI.

Objev podobné jako Děti a senioři v mateřské škole - Ondřej Koželuh, Eva Koželuhová, Michaela Šujancová

Kinetický písek - hmotnost 227 g, modrá barva, nevysychá, s vůní, v uzavíratelném balení, netoxický, nelepí, neztvrdne, vhodný pro děti od 3 let Kreativní sada Kinetic sand obsahuje unikátní písek v modré barvě, z kterého mohou děti postavit hrad, zámek nebo jakékoliv zvířátko, fantazii se meze nekladou. A navíc úžasně voní po šťavnatém ostružině s malinou! Na dotek velmi příjemný a hebký písek Kinetic sand obsahuje 98 % písku a 2 % speciálního pojiva. Písek nikdy nevyschne, neztvrdne a jeho výhodou je, že se nelepí na prsty, naopak vždy přilne k sobě, a tak se i dobře uklízí. Písek Kinetic sand je 100% bezpečný a netoxický. Modelování bude děti nejen bavit, ale zároveň procvičí jejich jemnou motoriku a zlepší dovednost a zručnost. Je dodáván ve znovuuzavíratelném sáčku. Písek Kinetic sand je vhodný pro děti od 3 let. Pro lepší zábavu si pořiďte také další voňavé kinetické písky. Klíčové vlastnosti voňavého kinetického písku - Ostružina s...

Objev podobné jako Kinetic Sand Voňavý Tekutý Písek Ostružina s malinou (778988377048)

Kinetický písek - hmotnost 227 g, bílá barva, nevysychá, s vůní, v uzavíratelném balení, netoxický, nelepí, neztvrdne, vhodný pro děti od 3 let Kreativní sada Kinetic sand obsahuje unikátní písek v bílé barvě, z kterého mohou děti postavit hrad, zámek nebo jakékoliv zvířátko, fantazii se meze nekladou. A navíc úžasně voní po sladké vanilce! Na dotek velmi příjemný a hebký písek Kinetic sand obsahuje 98 % písku a 2 % speciálního pojiva. Písek nikdy nevyschne, neztvrdne a jeho výhodou je, že se nelepí na prsty, naopak vždy přilne k sobě, a tak se i dobře uklízí. Písek Kinetic sand je 100% bezpečný a netoxický. Modelování bude děti nejen bavit, ale zároveň procvičí jejich jemnou motoriku a zlepší dovednost a zručnost. Je dodáván ve znovuuzavíratelném sáčku. Písek Kinetic sand je vhodný pro děti od 3 let. Pro lepší zábavu si pořiďte také další voňavé kinetické písky. Klíčové vlastnosti voňavého kinetického písku - VanilkaKreativní sada s...

Objev podobné jako Kinetic Sand Voňavý Tekutý Písek Vanilka (778988377062)

Kinetický písek - hmotnost 227 g, růžová barva, nevysychá, s vůní, v uzavíratelném balení, netoxický, nelepí, neztvrdne, vhodný pro děti od 3 let Kreativní sada Kinetic sand obsahuje unikátní písek v růžové barvě, z kterého mohou děti postavit hrad, zámek nebo jakékoliv zvířátko, fantazii se meze nekladou. A navíc úžasně voní po šťavnatém melounu! Na dotek velmi příjemný a hebký písek Kinetic sand obsahuje 98 % písku a 2 % speciálního pojiva. Písek nikdy nevyschne, neztvrdne a jeho výhodou je, že se nelepí na prsty, naopak vždy přilne k sobě, a tak se i dobře uklízí. Písek Kinetic sand je 100% bezpečný a netoxický. Modelování bude děti nejen bavit, ale zároveň procvičí jejich jemnou motoriku a zlepší dovednost a zručnost. Je dodáván ve znovuuzavíratelném sáčku. Písek Kinetic sand je vhodný pro děti od 3 let. Pro lepší zábavu si pořiďte také další voňavé kinetické písky. Klíčové vlastnosti voňavého kinetického písku - MelounKreativní sada s...

Objev podobné jako Kinetic Sand Voňavý Tekutý Písek Meloun (778988377055)

Kinetický písek - hmotnost 227 g, zelená barva, nevysychá, s vůní, v uzavíratelném balení, netoxický, nelepí, neztvrdne, vhodný pro děti od 3 let Kreativní sada Kinetic sand obsahuje unikátní písek v zelené barvě, z kterého mohou děti postavit hrad, zámek nebo jakékoliv zvířátko, fantazii se meze nekladou. A navíc úžasně voní po šťavnatém jablku! Na dotek velmi příjemný a hebký písek Kinetic sand obsahuje 98 % písku a 2 % speciálního pojiva. Písek nikdy nevyschne, neztvrdne a jeho výhodou je, že se nelepí na prsty, naopak vždy přilne k sobě, a tak se i dobře uklízí. Písek Kinetic sand je 100% bezpečný a netoxický. Modelování bude děti nejen bavit, ale zároveň procvičí jejich jemnou motoriku a zlepší dovednost a zručnost. Je dodáván ve znovuuzavíratelném sáčku. Písek Kinetic sand je vhodný pro děti od 3 let. Pro lepší zábavu si pořiďte také další voňavé kinetické písky. Klíčové vlastnosti voňavého kinetického písku - JablkoKreativní sada s...

Objev podobné jako Kinetic Sand Voňavý Tekutý Písek Jablko (778988377086)

Kinetický písek - hmotnost 900 g, modrá a zelená barva, nevysychá, se třpytkami, v uzavíratelném balení, netoxický, nelepí, neztvrdne, vhodný pro děti od 3 let Kreativní sada Kinetic sand obsahuje unikátní třpytivý písek v modrozelené barvě, z kterého mohou děti postavit hrad, zámek nebo jakékoliv zvířátko, fantazii se meze nekladou. Na dotek velmi příjemný a hebký písek Kinetic sand obsahuje 98 % písku a 2 % speciálního pojiva. Písek nikdy nevyschne, neztvrdne a jeho výhodou je, že se nelepí na prsty, naopak vždy přilne k sobě, a tak se i dobře uklízí. Písek Kinetic sand je 100% bezpečný a netoxický. Modelování bude děti nejen bavit, ale zároveň procvičí jejich jemnou motoriku a zlepší dovednost a zručnost. Je dodáván ve znovuuzavíratelném sáčku. Písek Kinetic sand je vhodný pro děti od 3 let. Pro lepší zábavu si pořiďte také další třpytivé kinetické písky. Klíčové vlastnosti třpytivého modrozeleného kinetického pískuKreativní sada s...

Objev podobné jako Kinetic Sand Balení Třpytivého Modrozeleného Písku 0,9 kg (778988246696)

Sada Kinetic Sand Forma hradu obsahuje 0,45 kg modrozeleného tekutého písku vhodného pro děti od 3 let. Písek se nelepí na ruce a umožňuje vytváření 3D objektů. Materiál je bezpečný, neobsahuje alergeny a umožňuje míchání barev.

• Netvrdnoucí písek se nelepí na ruce a nešpiní
• Bezpečný materiál bez pšenice, lepku a kaseinu
• Možnost míchání barev pro kreativní hru
• Vhodné pro rozvoj jemné motoriky od 3 let

Objev podobné jako Kinetic Sand Forma hradu s tekutým pískem

Sada obsahuje 6 šálků na espresso o objemu 90 ml a 6 podšálků o průměru 12 cm. Výrobky jsou z odolné kameniny s reaktivní glazurou v pískovém odstínu. Celá sada je vhodná do myčky nádobí a mikrovlnné trouby.

• Vyrobeno z odolné kameniny s dlouhou životností.
• Reaktivní glazura vytváří na každém kuse unikátní vzor.
• Vhodné do myčky nádobí a mikrovlnné trouby.
• Ergonomický tvar šálků s pohodlným ouškem.

Objev podobné jako Mäser Sada šálků na espresso s podšálky Cordelia Sand, 6+6 ks

Osuška do sauny Tom Tailor Sunny Sand o rozměrech 80 x 200 cm je součástí řady COLOR BATH. Je vybavena dvěma poutky pro snadné skladování a rychlé sušení, má vysokou savost a je vyrobena z příjemného materiálu. Produkt nese certifikát OEKO-TEX® MADE IN GREEN.

• Dvě praktická poutka pro snadné skladování a rychlé sušení
• Vysoká savost a příjemný, hebký materiál na dotek
• Certifikát OEKO-TEX® MADE IN GREEN zaručující bezpečnost a udržitelnost
• Nadčasová barva Sunny Sand, která se hodí do jakékoliv koupelny

Objev podobné jako Tom Tailor Osuška do sauny Sunny Sand, 80 x 200 cm

Lžička KikkaBoo Platinum Silicone Sand je určena pro první příkrmy dětí od 6 měsíců. Je vyrobena z bezpečného platinum silikonu s měkkou špičkou chránící dětské dásně. Lžička má ergonomický tvar pro snadné držení a je vhodná do myčky i mikrovlnné trouby.

• Měkká a zaoblená špička šetrná k dětským dásním
• Ergonomický tvar pro pohodlné držení při krmení
• Vyrobena z bezpečného platinum silikonu - hypoalergenní a odolný
• Snadná údržba - vhodná do myčky i mikrovlnné trouby

Objev podobné jako Lžička Platinum Silicone Sand

Servírovací sada Cordelia Sand od značky Mäser obsahuje 12 dílů z kvalitní kameniny. Skládá se ze šesti menších misek a šesti podlouhlých talířků v pískovém odstínu. Všechny kusy mají organicky zvlněný tvar a jsou vhodné do myčky i mikrovlnné trouby.

• Vyrobeno z odolné kameniny s dlouhou životností.
• Reaktivní glazura vytváří na každém kusu jedinečný vzor.
• Vhodné do myčky nádobí i mikrovlnné trouby.
• Variabilní sada s 6 miskami a 6 podlouhlými talířky.

Objev podobné jako Mäser 12dílná servírovací sada Cordelia Sand

Sada šesti mělkých talířů o průměru 27 cm je vyrobena z pevné kameniny. Talíře mají reaktivní glazuru v pískovém odstínu, která vytváří originální vzor a lesklý povrch. Jsou vhodné do myčky a mikrovlnné trouby, ideální pro servírování hlavních chodů.

• Vyrobeno z odolné kameniny odolné proti poškrábání a vysokým teplotám.
• Reaktivní glazura v pískovém odstínu vytváří na každém kusu jedinečný vzor s lesklým povrchem.
• Lehce nepravidelný tvar dodává přirozený, ručně vyráběný dojem.
• Vhodné do myčky nádobí i mikrovlnné trouby pro snadnou údržbu.

Objev podobné jako Mäser Sada mělkých talířů Cordelia Sand 27 cm, 6 ks

Sada šesti dezertních talířů o průměru 22 cm je vyrobena z kvalitní kameniny. Talíře mají reaktivní glazuru v pískovém odstínu, která vytváří jedinečný vzor, a lesklý povrch. Jsou vhodné do myčky i mikrovlnné trouby a hodí se pro každodenní i slavnostní použití.

• Vyrobeno z odolné kameniny vhodné do myčky i mikrovlnné trouby.
• Unikátní reaktivní glazura vytváří na každém kuse jedinečný přírodní vzor.
• Lehce nepravidelný tvar s měkce zaoblenými okraji působí ručně vyrobeným dojmem.
• Praktický průměr 22 cm je ideální pro dezerty, malé porce nebo lehké snídaně.

Objev podobné jako Mäser Sada dezertních talířů Cordelia Sand Textura 22 cm, 6 ks

Jste unavení z toho, že vám lidé pořád říkají, abyste nebrali život tak vážně? Pokud patříte mezi vysoce citlivé osoby, je vlastně v pořádku, že ho berete vážně. Kniha Přecitlivělost není slabost, kterou napsala dánská psychoterapeutka Ilse Sand, jež do této skupiny osob řadí i samu sebe, poskytuje řadu konkrétních tipů, co dělat, aby se o sebe přecitlivělí lidé dokázali lépe postarat. Autorka ujišťuje, že je v pořádku žít svůj život pomalu a hluboce – že člověk nemusí excelovat a dělat na druhé dojem siláka. Popisuje, jak přecitlivělost vnímat jako výhodu, jak čelit hněvu či vlastnímu studu, jak se vyrovnat s depresí a úzkostí. Připojuje také údaje o výzkumech přecitlivělosti, seznam aktivit, které by mohly vysoce citlivým lidem přinášet radost a zvyšovat jejich životní pohodu, nebo dotazník, s jehož pomocí může každý vlastní přecitlivělost otestovat. Jedná se o jednu z prvních českých knih na téma, jemuž se v posledních letech ve světě dostává hodně pozornosti. Ilse Sand je dánská terapeutka, supervizorka, trenérka a řečnice, která vydává knihy o přecitlivělosti a seberozvoji. Vystudovala teologii a je členkou Dánské asociace psychoterapeutů.

Objev podobné jako Přecitlivělost není slabost - Ilse Sand

Stavebnice LEGO DREAMZzz 71476 obsahuje 437 dílků pro sestavení scény s postavami Zoey, Cooper a Nočního lovce. Děti mohou postavit kočkosova Ziana s křídly, který se promění v kočkopáva s ocasem. Sada je vhodná pro děti od 9 let a nabízí digitální rozšíření prostřednictvím aplikace Lego Builder.

• 437 kvalitních dílků pro detailní stavbu
• 3 minifigurky a kočkosov s proměnou na kočkopáva
• digitální podpora přes aplikaci Lego Builder ve 3D
• inspirováno televizním seriálem pro autentický zážitek

Objev podobné jako LEGO® DREAMZzz™ 71476 Zoey a kočkosova Zian

Plyšová postava Zora z anime série One Piece je vyrobena z kvalitního materiálu. Hračka je vhodná pro děti od 6 let a je součástí kolekce čtyř postav. Autentický design věrně zachycuje podobu populární postavy.

• Vyrobeno z kvalitního materiálu
• Vhodné pro děti od 6 let
• Autentická podoba postavy Zora z One Piece
• Ideální pro sběratele a fanoušky série

Objev podobné jako One Piece Plyšová postava Zoro

Stropní LED svítidlo Zoya v retro stylu má čtvercový černý kovový design s bílým skleněným stínítkem. Nabízí zabudovaný LED zdroj o výkonu 18 W s barevnou teplotou 4000 K a krytím IP44 pro odolnost proti vlhkosti. Rozměry jsou 300 x 300 mm s výškou 90 mm od stropu.

• Retro design v černé barvě s bílým skleněným stínítkem pro moderní vzhled koupelny.
• Zabudovaný LED zdroj s výkonem 18 W, svítivostí až 1750 lumenů a životností 30 000 hodin.
• Krytí IP44 chrání proti stříkající vodě a prachu, vhodné pro použití v koupelnách.
• Kompaktní rozměry 300 x 300 mm a nízký profil 90 mm pro úsporu prostoru.

Objev podobné jako Rabalux 75031 koupelnové stropní LED svítidlo Zoya, černá