citanka pro 3 r gymnazii josef soukal

Obsah čítanky: světová literatura, vybrané národní literatury, drama a divadlo, česká literatura (autorské profily). 1. vydání

Objev podobné jako Čítanka pro 3. r. gymnázií - Josef Soukal

Obsah čítanky: epocha romantismu, česká literatura 30.–50. let 19. stol., realismus a naturalismus, literární moderna, májovci, ruchovci a lumírovci, realismus a naturalismus v české literatuře, česká literatura v 90. letech 19. stol. 1. vydání

Objev podobné jako Čítanka pro 2. r. gymnázií - Josef Soukal

Obsah čítanky: světová literatura, vybrané národní literatury, drama a divadlo, česká literatura (autorské profily). 1. vydání

Objev podobné jako Čítanka pro 4. r. gymnázií - Josef Soukal

chladicí zařízení pro sekty
šumivý víno pro zvláštní příležitosti
vínko pro každého
osvěžení pro každodenní použití
designová trička pro ženy
tričko pro muže
cyklodres pro ženy
dres pro cyklisty

Osvědčená čtyřdílná řada čítanek zkušeného autora je určena žákům druhého stupně základní školy. Je plně v souladu s aktuálním vzdělávacím programem. Uvádí vyváženě jak texty z klasické literatury, tak texty z literatury pro děti a mládež. Usiluje o aktivní čtenářství a přináší zajímavé náměty k úvahám a činnostem. V pátém, aktualizovaném vydání jsou nově některé ukázky rozděleny do dvou částí, aby byly pro žáky čtenářsky uchopitelnější. Učebnice mají pevnou vazbu a jsou opatřeny jednotnou schvalovací doložkou MŠMT. Čítanky doplňuje souborná učebnice Literární výchova pro 2. stupeň základní školy.

Objev podobné jako Čítanka pro 6. ročník ZŠ - Josef Soukal

Osvědčená čtyřdílná řada čítanek zkušeného autora je určena žákům druhého stupně základní školy. Je plně v souladu s aktuálním vzdělávacím programem. Uvádí vyváženě jak texty z klasické literatury, tak texty z literatury pro děti a mládež. Usiluje o aktivní čtenářství a přináší zajímavé náměty k úvahám a činnostem. V pátém, aktualizovaném vydání jsou nově některé ukázky rozděleny do dvou částí, aby byly pro žáky čtenářsky uchopitelnější. Učebnice mají pevnou vazbu a jsou opatřeny jednotnou schvalovací doložkou MŠMT. Čítanky doplňuje souborná učebnice Literární výchova pro 2. stupeň základní školy.

Objev podobné jako Čítanka pro 8. ročník ZŠ - Josef Soukal

Obsah čítanky: světová literatura, významné národní literatury: anglická, americká, německy psaná, ruská, drama a divadlo, česká literatura – od roku 1945 do současnosti, česká literatura (autorské profily). 1. vydání

Objev podobné jako Čítanka pro 4. r. SOŠ - Josef Soukal

Obsah čítanky: epocha romantismu, mezi romantismem a realismem, česká literatura 30.–50. let 19. stol., realismus a naturalismus, literární moderna, dědictví romantismu, májovci, ruchovci a lumírovci, realismus naturalismus v české literatuře, česká literatura v 90. letech 19. stol. 2. vydání

Objev podobné jako Čítanka pro 2. r. SOŠ - Josef Soukal

Obsah čítanky: počátky psané literatury, mimoevropské literatury, antická literatura, literatura ve středověku, počátky písemnictví v českých zemích, renesance a humanismus v literatuře, barokní literatura, klasicismus, osvícenství, preromantismus, počátky národního obrození. 1. vydání

Objev podobné jako Čítanka pro 1. r. SOŠ - Josef Soukal

Obsah čítanky: světová literatura (obecný přehled), významné národní literatury: francouzská, anglická, americká, německy psaná, ruská, drama a divadlo, česká literatura (obecný přehled a autorské profily). 1. vydání

Objev podobné jako Čítanka pro 3. r. SOŠ - Josef Soukal

Druhá z řady učebnic osvědčeného autorského týmu literárních vědců a středoškolských učitelů. Pro každý ročník je jedna učebnice literatury a jedna čítanka. Učebnice nabízejí fundovaný výklad a bohatý čtenářský materiál, včetně rozšiřujících textů nejrůznější povahy. Plně vyhovuje nejnovějším úpravám maturity posilujícím roli literární historie ve výuce. Obsah: literatura 19. stol., romantismus, česká literatura 30. let 19. stol., realismus a naturalismus, literární moderna, májovci, ruchovci a lumírovci, realismus a naturalismus, česká literatura v 90. letech 19. stol. 1. vydání

Objev podobné jako Literatura pro 2. r. gymnázií - Josef Soukal

Učebnice je první částí nové čtyřdílné řady učebnic osvědčeného autorského týmu odborníků a středoškolských učitelů. Pro každý ročník je určena jedna učebnice literatury a jedna čítanka. Jejich pojetí vychází z platných učebních osnov pro gymnázia, připravuje již žáky na nové pojetí maturit. 2. vydání

Objev podobné jako Literatura pro 1. r. gymnázií - Josef Soukal

Čtvrtá z řady učebnic osvědčeného autorského týmu literárních vědců a středoškolských učitelů. Pro každý ročník je jedna učebnice literatury a jedna čítanka. Učebnice nabízejí fundovaný výklad a bohatý čtenářský materiál, včetně rozšiřujících textů nejrůznější povahy. Plně vyhovuje nejnovějším úpravám maturity posilujícím roli literární historie ve výuce. Obsah: svět v 2. pol. 20. stol., české země v 2. pol. 20. stol., světová literatura (obecný přehled), vybrané národní literatury, drama a divadlo, česká literatura (obecný přehled), česká literatura (autorské profily). 1. vydání

Objev podobné jako Literatura pro 4. r. gymnázií - Josef Soukal

Třetí z řady učebnic osvědčeného autorského týmu literárních vědců a středoškolských učitelů. Pro každý ročník je jedna učebnice literatury a jedna čítanka. Učebnice nabízejí fundovaný výklad a bohatý čtenářský materiál, včetně rozšiřujících textů nejrůznější povahy. Plně vyhovuje nejnovějším úpravám maturity posilujícím roli literární historie ve výuce. Obsah: svět v 1. pol. 20. stol., české země v 1. pol. 20. stol., světová literatura (obecný přehled), vybrané národní literatury, drama a divadlo, česká literatura (obecný přehled), česká literatura (autorské profily). 1. vydání

Objev podobné jako Literatura pro 3. r. gymnázií - Josef Soukal

Osvědčená publikace je určena pro výuku literární výchovy na 2. stupni základní školy, případně v nižších ročnících víceletých gymnázií. Tvoří vhodný doplněk čítanek pro 6.–9. ročník základní školy, jejichž autorem je Josef Soukal. Uplatnění však nalezne i ve spojení s kteroukoli jinou čítankovou řadou, kterou školy používají. Tato učebnice doplňuje čítanky o chronologický pohled na literaturu světovou i národní a o přehledný výklad literárněvědných pojmů adekvátně obsahu RVP pro základní vzdělávání. Součástí výkladového textu k vývoji literatury i k jednotlivým literárním pojmům je bohatý výběr ukázek, které doplňují a rozšiřují výběr textů obsažených v čítankách. Teorie literatury: Obecná charakteristika literatury Literární dílo Literární druhy a žánry Próza a poezie Vývoj literatury: Česká literatura – od středověku do současnosti Světová literatura – od nejstarších světových literatur do současnosti

Objev podobné jako Literární výchova pro 2. stupeň ZŠ - Josef Soukal

Čtvrtá z řady přehledů dějin literatury, která vychází ze čtyřdílné řady učebnic pro SOŠ (J. Soukal), avšak zachycuje v přehledu pouze hlavní směry a tendence ve vývoji české a světové literatury. Učebnice je vhodná pro všechny typy středních škol a pro opakování k maturitě. 1. vydání

Objev podobné jako Přehled dějin literatury pro SŠ 4, učebnice - Josef Soukal

Druhá z řady přehledů dějin literatury, která vychází ze čtyřdílné řady učebnic pro SOŠ (J. Soukal), avšak zachycuje v přehledu pouze hlavní směry a tendence ve vývoji české a světové literatury. Učebnice je vhodná pro všechny typy středních škol a pro opakování k maturitě. 1. vydání

Objev podobné jako Přehled dějin literatury pro SŠ 2, učebnice - Josef Soukal

První z řady přehledů dějin literatury, která vychází ze čtyřdílné řady učebnic pro SOŠ (J. Soukal), avšak zachycuje v přehledu pouze hlavní směry a tendence ve vývoji české a světové literatury. Učebnice je vhodná pro všechny typy středních škol a pro opakování k maturitě. 1. vydání

Objev podobné jako Přehled dějin literatury pro SŠ 1, učebnice - Josef Soukal

Kniha - autor Josef Soukal, 392 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Publikace je závěrečnou částí nové čtyřdílné řady učebnic osvědčeného autorského týmu odborníků a středoškolských učitelů. Pro každý ročník je určena jedna učebnice literatury a jedna čítanka. Jejich pojetí vychází z platných učebních osnov pro gymnázia, připravuje již žáky na nové pojetí maturit.

Objev podobné jako Čítanka pro IV. ročník gymnázií (80-7235-270-9)

Kniha - autor Josef Soukal, 360 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnice je první částí nové čtyřdílné řady učebnic osvědčeného autorského týmu odborníků a středoškolských učitelů. Pro každý ročník je určena jedna učebnice literatury a jedna čítanka. Jejich pojetí vychází z platných učebních osnov pro gymnázia, připravuje již žáky na nové pojetí maturit.

Objev podobné jako Čítanka pro 1. ročník gymnázií (80-7235-153-2)

Kniha - autor Josef Soukal, 352 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnice je druhou částí nové čtyřdílné řady učebnic osvědčeného autorského týmu odborníků a středoškolských učitelů. Pro každý ročník je určena jedna učebnice literatury a jedna čítanka. Jejich pojetí vychází z platných učebních osnov pro gymnázia, připravuje již žáky na nové pojetí maturit.

Objev podobné jako Čítanka pro 2.ročník gymnázií (80-7235-183-4)

Kniha - autor Josef Soukal, 352 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnice je třetí částí nové čtyřdílné řady učebnic osvědčeného autorského týmu odborníků a středoškolských učitelů. Pro každý ročník je určena jedna učebnice literatury a jedna čítanka. Jejich pojetí vychází z platných učebních osnov pro gymnázia, připravuje již žáky na nové pojetí maturit.

Objev podobné jako Čítanka pro 3. ročník gymnázií (80-7235-226-1)

Třetí z uceleného souboru učebnic literární výchovy pro SOŠ připravuje studenty na nové pojetí maturitní zkoušky. Pro každý ročník je určena jedna učebnice literatury a jedna čítanka. Obsah: české země v 1. pol. 20. stol. světová literatura, vybrané národní literatury, drama a divadlo, česká literatura, česká literatura (autorské profily). 1. vydání

Objev podobné jako Literatura pro 3. r. SOŠ - Josef Soukal

První z uceleného soubor učebnic literárníá výchovy pro SOŠ připravuje studenty na nové pojetí maturitní zkoušky. Pro každý ročník je určena jedna učebnice literatury a jedna čítanka. Obsah: obecná charakteristika literatury, literatura v proměnách času (od prvních slovesných projevů do počátku 19. stol.). 2. vydání

Objev podobné jako Literatura pro 1. r. SOŠ - Josef Soukal

Druhá z uceleného soubor učebnic literárníá výchovy pro SOŠ připravuje studenty na nové pojetí maturitní zkoušky. Pro každý ročník je určena jedna učebnice literatury a jedna čítanka. Obsah: století velkých přeměn, česká literatura 30.–50. let 19. stol., májovci, ruchovci a lumírovci, česká literatura v 90. letech 19. stol. 2. vydání

Objev podobné jako Literatura pro 2. r. SOŠ - Josef Soukal

Čtvrtá z uceleného souboru učebnic literární výchovy pro SOŠ připravuje studenty na nové pojetí maturitní zkoušky. Pro každý ročník je určena jedna učebnice literatury a jedna čítanka. Obsah: české země v 2. pol. 20. stol., světová literatura, vybrané národní literatury, drama a divadlo, česká literatura, česká literatura (autorské profily). 1. vydání

Objev podobné jako Literatura pro 4. r. SOŠ - Josef Soukal

Osvědčená čtyřdílná řada čítanek zkušeného autora je určena žákům druhého stupně základní školy. Je plně v souladu s aktuálním vzdělávacím programem. Uvádí vyváženě jak texty z klasické literatury, tak texty z literatury pro děti a mládež. Usiluje o aktivní čtenářství a přináší zajímavé náměty k úvahám a činnostem. Ve čtvrtém, aktualizovaném vydání jsou nově některé ukázky rozděleny do dvou částí, aby byly pro žáky čtenářsky uchopitelnější. Učebnice mají pevnou vazbu a jsou opatřeny jednotnou schvalovací doložkou MŠMT. Čítanky doplňuje souborná učebnice Literární výchova pro 2. stupeň základní školy.

Objev podobné jako Čítanka pro 9. ročník ZŠ - NOVÁ - Josef Soukal

Jedna souhrnná učebnice pro všechny ročníky SOU obsahuje pečlivě zvolené ukázky z literatury od nejstarších dob po současnost. Vedle literárních ukázek autor zpracoval i základy literárního vývoje v rozsahu osnov SOU, informace o autorech a literárních žánrech. 3. vydání

Objev podobné jako Čítanka pro učební obory SOU, učebnice - Josef Soukal

Jak jsem napsal Jdou dva sloni pod jabloní? Vlastně se mi básničky napsaly samy. Asi proto, že když jsem předtím dokončil knížku Vendelín a Josefína, tak se mi ze světa dětí nechtělo. Takto snadno podle autora vznikal nový soubor jeho básní, opatřený podtitulem "verše pro malé slony a jiné čtenáře". Ani ve své druhé knížce neztrácí Josef Soukal laskavý pohled na svět, poetickou hravost a jemný smysl pro humor. Jako kdyby se pedagog a teoretik dokázal nějakým kouzlem proměnit v dítě a ještě k tomu uměl své dětské myšlenky bravurně napsat. Ani dospělý čtenář se rozhodně nebude nudit. "Sloni pod jabloní" vycházejí z nejlepších tradic básnické tvorby českých autorů dávné i nedávné minulosti

Objev podobné jako Jdou dva sloni pod jabloní - Josef Soukal, Pavla Hovorková

Milé děti, víte, že mám dceru? Jmenuje se Romana, a říkáme jí Romčo, Romi, Romanko, nebo taky Romanice palice, ale to jen když si staví hlavu a zlobí. Občas zlobí, i když už je velká, dokonce tak velká, že může chodit na vysokou školu. Pro mě je to ale pořád dítě, vždyť jsem rodič. Nedávno řekla, že by jednou chtěla Josefínu a Vendelína. Tím by se ze mě stal prarodič. Protože prarodiče byli na světě odpradávna, měl bych o tom světě něco vědět. A tak jsem se zamyslel a dopředu jsem Josefíně s Vendelínem o něm a také o nich napsal pár básniček. Píšu "zamyslel", ale pozor, skoro nic v nich není úplně vymyšlené. Opravdu - i ten pan Hrdina existuje, je to můj kamarád, bydlí naproti přes park. Konečně - můžete si to přečíst. Možná že někteří z vás číst neumějí. Ale to vůbec nevadí, třeba máte poblíž také nějakého prarodiče, dědečka nebo babičku, a ti vám verše přečtou. Nebo by se toho ujali maminka s tatínkem… Nebo se naučte číst s nimi. A až dočtete, klidně Josefíně s Vendelínem něco napište, adresu najdete na poslední stránce. Nebo napište mně, já už číst umím… tedy když najdu brýle. Těším se! Váš Vendelínův a Josefínin prarodič

Objev podobné jako Vendelín a Josefína - Josef Soukal, Vladislava Havránková

Tato půvabná knížka je určena dětem od tří let, ale je vhodná i pro začínající čtenáře k samostatnému čtení. Jednotlivé měsíce roku tvoří samostatné kapitoly, v nichž jsou zařazeny nejznámější klasické verše, lidová říkadla, hádanky, jazykolamy, pranostiky a pořekadla. Čítanka poslouží rovněž jako vynikající pomůcka k rozšiřování vědomostí a ke spolehlivému upevnění čtecích návyků ve školských zařízeních.Nejznámější barevné ilustrace Josefa Lady činí z této poetické publikace malý klenot.

Objev podobné jako Veselý krok přes celý rok - Čítanka pro malé čtenáře - Josef Lada

Tuto čítanku již znáte pod názvem Čítanka pro dyslektiky III. Tato publikace navazuje na Dyslektickou čítanku pro 1. – 2. roč. a Dyslektickou čítanku pro 2. – 3. roč. a Dyslektickou čítanku pro 4. – 5. roč. téže autorky. Texty jsou voleny tak, aby svou rozmanitostí přitáhly ke čtení. Zpočátku jsou jednodušší, postupně však jejich náročnost stoupá. Před většinou článků najdete nejprve ve sloupcích vypsána obtížná slova určená k nácviku čtení. Kromě nich jsou v některých pasážích čítanky ve stejné grafické úpravě uvedena také slova, která s obsahem článků nesouvisí, ale vhodně slouží k docvičování techniky čtení. Kde je třeba k jejich plnění využití psacího náčiní, můžeme stránky vkládat do průsvitných fólií, na které lze psát obyčejnou tužkou. Předpokládá se, že dítě bude mít při plnění úkolů k dispozici i další potřebné pomůcky, jako je měkčidlo, bzučák, přehledy pravidel, barevná pravidla, dyslektická tabulka, stírací tabulka atd… Za většinou článků jsou ještě různé otázky a úkoly, jejichž cílem je rozvoj slovní zásoby a nácvik písemného vyjadřování. Součástí sešitu jsou také úkoly na rozvoj zrakového a sluchového vnímání.

Objev podobné jako Dyslektická čítanka pro 6. - 7. ročník - Zdeňka Michalová

K nové Čítance pro 3. ročník doporučujeme i její rozšířenou verzi- Čítanku 3 NOVĚ vhodná i pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.Čítanka pro 3. ročník tematicky navazuje na čítanku pro 2. ročník, přidána jsou však témata nová, probíraná v prvouce pro 3. ročník, tj. např. škola, domov, povolání, podmínky života na Zemi, vesmír, život v přírodě, zdraví, prázdniny v přírodě apod. Navíc je zařazena kapitola Bylo, nebylo…, ve které jsou zařazeny pohádky na zimní večery.Cíle a úkoly čtení navazují na 2. ročník, dále se však prohlubují a rozvíjejí. Důraz je kladen na práci s texty (především úkoly na čtení s porozuměním), naopak ubývá nácviku čtení. Žáci se učí některé krátké texty nazpaměť, hrají divadelní scénky, umějí reprodukovat text vlastními slovy a vyjadřovat pocity, které v nich texty vyvolávají. Žáci se učí pracovat s různými literárními žánry a útvary. Z hlediska multikulturní výchovy byly do čítanky zařazeny romské texty, a to jak texty s dětským hrdinou, tak pohádky, a dále texty dalších kultur, např. vietnamské pohádky, indiánské pohádky apod. Žánrově čítanka postihuje báseň, píseň, říkadlo, pohádku, text s dětským hrdinou, jednoduchý odborný text, komiks aj.V dolní části každé stránky jsou zařazena klíčová slova v anglickém jazyce. Žáci si tak upevní anglickou slovní zásobu, kterou již znají, nebo se seznámí se slovní zásobou novou.

Objev podobné jako Čítanka 3 NOVĚ (3-67)

Kniha - česky Původní verze čítanky byla zkrácena a upravena podle požadavků RVP ZV. Čítanka 4, 1. ediční řada, přináší mnoho zajímavých ukázek z klasické české i světové dětské literatury. Navazuje na čítanky pro 2. a 3. ročník a poskytuje žákům přehled o některých dalších významných dílech pro mládež této věkové skupiny. Rozvíjí techniku čtení, čtení s porozuměním s prvky uměleckého přednesu. Čítanka pokračuje v seznamování žáků s poezií a přináší ukázky z tvorby předních českých malířů a ilustrátorů. Učebnice získala ocenění Zlatá stuha 1996.

Objev podobné jako Čítanka 4 pro čtvrtý ročník: 1. ediční řada (978-80-7245-180-7)

Kniha - česky Tato publikace navazuje na Dyslektickou čítanku pro 1. - 2. roč. a Dyslekticku čítanku pro 2. - 3. roč. a Dyslekticku čítanku pro 4. - 5. roč. téže autorky. Texty jsou voleny tak, aby svou rozmanitostí přitáhly ke čtení. Zpočátku jsou jednodušší, postupně však jejich náročnost stoupá. Před většinou článků najdete nejprve ve sloupcích vypsána obtížná slova určená k nácviku čtení. Kromě nich jsou v některých pasážích čítanky ve stejné grafické úpravě uvedena také slova, která s obsahem článků nesouvisí, ale vhodně slouží k docvičování techniky čtení. Kde je třeba k jejich plnění využití psacího náčiní, můžeme stránky vkládat do průsvitných fólií, na které lze psát obyčejnou tužkou. Předpokládá se, že dítě bude mít při plnění úkolů k dispozici i další potřebné pomůcky, jako je měkčidlo, bzučák, přehledy pravidel, barevná pravidla, dyslektická tabulka, stírací tabulka atd... Za většinou článků jsou ještě různé otázky a úkoly, jejichž cílem je rozvoj...

Objev podobné jako Dyslektická čítanka pro 6. - 7. ročník (978-80-7311-170-0)

Kniha - autor Hana Rezutková, 148 stran, česky, brožovaná bez přebalu matná Původní verze čítanky byla zkrácena a upravena podle požadavků RVP ZV. Čítanka 4, 1. ediční řada, přináší mnoho zajímavých ukázek z klasické české i světové dětské literatury. Navazuje na čítanky pro 2. a 3. ročník a poskytuje žákům přehled o některých dalších významných dílech pro mládež této věkové skupiny. Rozvíjí techniku čtení, čtení s porozuměním s prvky uměleckého přednesu. Čítanka pokračuje v seznamování žáků s poezií a přináší ukázky z tvorby předních českých malířů a ilustrátorů. Učebnice získala ocenění Zlatá stuha 1996.

Objev podobné jako Čítanka 4 pro čtvrtý ročník: 1. ediční řada (978-80-7245-179-1)

Kniha - česky Čítanka 5 vhodná pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, především pro žáky se specifickou poruchou učení, dyslexií a dysortografií Verze pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami obsahuje vše co nová Čítanka 5, ale navíc je zvětšena na formát A4 a je doplněna o prvky usnadňující žákům čtení a porozumění textu. Žáci tak budou moci pracovat se stejnou učebnicí jako jejich spolužáci. Rozšířená verze Čítanky pro 5. ročník pamatuje na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Na jednotlivých stránkách jsou v barevných bočních pruzích a v dolní části stránek přidány další úkoly, které je možné využívat pro nápravu některých individuálních specifických obtíží. Úkoly se zaměřují zejména na: • rozvoj čtenářských dovedností • zlepšení verbálního projevu a obratnosti ve vyjadřování • zpevnění percepce sluchové • zpevnění percepce zrakové • jistotu v pravolevé orientaci • rozšíření znalostí • posílení logického myšlení Učebnice má...

Objev podobné jako Čítanka pro 5. ročník (978-80-7600-114-5)

Čítanka pro zvídavé představuje soubor ukázek z textů technického i přírodního zaměření a pomůže Vám naladit děti potřebným způsobem. Je tedy využitelná všestranně. V hodinách literární výchovy díky ní aktivnější čtenáři objeví celé oblasti pro ně nečekané a přitažlivé literatury, ale zároveň si také učitelé nejrůznějších předmětů mohou z této Čítanky vybírat ukázky, kterými své posluchače zaujmou třeba při hodinách věnovaných oboru Člověk a jeho svět, ale rozhodně i v mnohem vyšších ročnících (Člověk a příroda, Člověk a společnost). Své uplatnění může Čítanka přinést i při zpracovávání průřezových témat, a to jistě nejen jako zdroj literatury k nejrůznějším projektům.

Objev podobné jako Čítanka pro zvídavé pro 4. ročník - Hana Mikulenková, kolektiv autorů

Čítanka byla upravena podle požadavků RVP ZV. Čítanka 3, 1. ediční řada, pokračuje v seznamování s knihami autorů klasické dětské literatury. Přináší texty vhodné pro nácvik plynulého čtení, které žáky zaujmou i po stránce obsahové, a tím je motivují k rozvoji čtenářství. Čítanka také dále rozšiřuje poznání dětí o dílech ilustrátorů, kteří tvořili pro tuto věkovou skupinu. Prohlubuje znalosti v oblasti teorie literatury – poezie (přirovnání, zosobnění, dějová báseň), próza (pověst, děj, prostředí, postava), divadlo, autor a jeho dílo, fantazie atd.

Objev podobné jako Čítanka pro 3. ročník - Lenka Bradáčová

Učebnice k vyučování čtení a literární výchovy ve 2. ročníku ZŠ obsahuje pečlivě vybrané texty jak z literatury klasické, tak z děl novodobých autorů našich i zahraničních. Žánrově jsou v čítance obsaženy básně, pohádky, povídky, hádanky, lidová říkadla i koledy, naučné články a divadelní jednoaktovka. Zařazené literární útvary jsou upravené tak, aby svou délkou, náročností a obsahem byly vhodné pro danou věkovou kategorii začínajících čtenářů. Čítanka je koncipována jednak jako kniha pro radostné a zábavné čtení, jednak jako učebnice techniky čtení – právě k tomuto účelu jsou v první polovině Čítanky vypsaná složitější slova z článků (pod textem), slouží k dalšímu procvičování a zvládnutí čtení. Úkoly za články by měly přispět k různorodé a radostné práci v hodinách čtení (přemýšlení, jazykové vyučování, doplnění čtení kresbou, motivace ke hře, provedení dlouhodobějšího úkolu apod.), nesměřují jen k obsahu textu, ale jsou formulovány tak, aby žáci mohli uplatnit znalosti i z jiných předmětů a zpětně si čtením tyto znalosti upevňovali a rozšiřovali. Tématicky je učebnice rozdělena podle ročních období na části Podzim, Zima, Jaro, Léto, konec čítanky tvoří část Pohádky. S doložkou MŠMT.

Objev podobné jako Čítanka pro 2. ročník základní školy - Jitka Halasová, Grolichová S.

Tato čítanka byla sestavena pro potřeby výuky v souladu s požadavky RVP ZV 2024. Stejně jako v předešlých čítankách jsme vybrané texty seřadili do tematických kapitol. V první části čítanky je zachycen vývoj literatury od starověku po první světovou válku. Výbor zahrnuje ukázky ze základních děl světové i české literatury. Druhá část obsahuje texty související s probíraným zeměpisným učivem (kapitola Země česká – domov můj). Další kapitoly přinášejí texty z oblíbených literárních žánrů, jako jsou např. fantasy, literatura pro dospívající mládež nebo humoristická literatura. Ukázky jsou vybrány tak, aby byly texty pro žáky čtivé a srozumitelné. Každý text provází řada otázek pro rozvoj čtenářské gramotnosti. (Výběr ponecháváme na učiteli.) Ukázky doplňuje místy vysvětlení základních literárních směrů i žánrů a medailonky vybraných spisovatelů. Tyto doplňky jsou pouze informační, neslouží tedy k pamětnému osvojení. Aktuálně byly do čítanky doplněny otázky a úkoly k naplnění klíčových kompetencí a průřezových témat obsažených v RVP ZV 2024.

Objev podobné jako Čítanka pro 8. ročník, Čtení s porozuměním - Zita Janáčková, kolektiv autorů

Pracovní učebnice Čítanka pro 1. a 2. ročník základní školy je připravena v souladu s novými RVP a navazuje na třídílný Slabikář z nakladatelství SPN. Při práci s třetím dílem Slabikáře ji lze využít jako doplňkovou učebnici, skvěle však poslouží i samostatně. Čítanka je zaměřena na cílený rozvoj čtenářské gramotnosti začínajících čtenářů a integruje různé didaktické metody. Systematicky upevňuje a dále rozvíjí čtenářské kompetence žáků, podporuje aktivní čtenářství, tvořivé myšlení a radost z práce s textem. Důraz je kladen rovněž na práci s cíli a rozvoj schopnosti vědomého hodnocení vlastního pokroku. Čítanka obsahuje pestrý výběr autentických literárních i naučných textů pro děti. Každá kapitola se zaměřuje na jedno písmeno abecedy, přičemž s jednotlivými písmeny lze pracovat také v rámci příběhu či doprovodných úkolů. Ty jsou koncipovány tak, aby rozvíjely čtenářské strategie a vedly žáky k hlubšímu porozumění textu, propojování s vlastními zkušenostmi a k samostatnému myšlení. Úkoly aktivně podporují také diskuzi, sdílení dojmů z četby či vlastní tvorbu.

Objev podobné jako Čítanka pro 1. a 2. r. pracovní učebnice ZŠ - Jana Kopecká

Kniha - autor Hana Staudková, 116 stran, česky, brožovaná bez přebalu matná Čítanka 2/2 rozšiřuje výběr ukázek z prvního dílu Čítanky 2/1 o úryvky ze současné české i světové dětské literatury. Čítanka umožňuje zážitkové čtení i naslouchání a poutavostí vybraných ukázek motivuje žáky k vlastní četbě. Doplňkem je Pracovní sešit k Čítance 2/2, který vede žáky k práci s textem, obsahuje činnosti vedoucí k rozvoji čtenářských dovedností.

Objev podobné jako Čítanka pro druhý ročník (978-80-7245-330-6)

Kniha - česky Čítanka 3/2 je nový titul, který rozšiřuje výběr ukázek z Čítanky 3/1 o úryvky ze současné české i světové dětské literatury. Čítanka 3/2 umožňuje zážitkové čtení i naslouchání a poutavostí vybraných ukázek motivuje žáky k vlastní četbě. Její nedílnou součástí je Pracovní sešit.

Objev podobné jako Čítanka pro třetí ročník 2. ediční řada: 2. ediční řada (978-80-7245-292-7)

Čítanka 3/2 rozšiřuje výběr ukázek z Čítanky 3/1 o úryvky ze současné české i světové dětské literatury. Čítanka umožňuje zážitkové čtení i naslouchání. Poutavostí vybraných ukázek motivuje žáky k vlastní četbě. Její nedílnou součástí je Pracovní sešit k Čítance 3/2, který vede žáky k práci s textem a obsahuje činnosti vedoucí k rozvoji čtenářských dovedností.

Objev podobné jako Čítanka pro 3. ročník, 2. díl - Hana Staudková

Učebnice je určena pro vyučující biologie a studenty 2. ročníků gymnázií a přírodovědných lyceí. Učebnice obsahuje 52 dvoustránkových kapitol celku Zoologie (podrobný obsah ke stažení). Vychází z připravované učebnice Základy biologie pro gymnázia, která vyjde v létě 2024 a zahrne učivo celého středoškolského studia (více informací zde). Studenti, kteří v tomto školním roce pracují s učebnicí Biologie pro 1. ročník gymnázií, budou tedy moci ve studiu pokračovat navazujícím dílem. Učebnice pro 2. ročník by však měla být vhodná i pro studenty, kteří s prvním dílem nepracovali.

Objev podobné jako Biologie pro 2. ročník gymnázií - Mgr. Petr Šíma

Učebnice je určena pro vyučující biologie a studenty 3. ročníků gymnázií a přírodovědných lyceí. Učebnice obsahuje 58 dvoustránkových kapitol celků Biologie člověka a Genetika (obsah ke stažení). Vychází z připravované učebnice Základy biologie pro gymnázia, která vyjde v srpnu 2024 a zahrne učivo středoškolského studia předmětu biologie v základní variantě (více informací zde). Studenti, kteří v minulosti pracovali s učebnicemi Biologie pro 1. a 2. ročník gymnázií, budou tedy moci ve studiu pokračovat se třetím dílem. Učebnici pro 3. ročník lze využít ve výuce i bez znalosti předchozích dvou dílů. Učivo ze samostatných dílů by v delším horizontu mělo být dostupné pouze v učebnici Základy biologie pro gymnázia.

Objev podobné jako Biologie pro 3. ročník gymnázií - Mgr. Petr Šíma

Kniha - autor Zita Janáčková; Marie Jandová,, česky Čítanka je sestavena tak, aby byla pro žáky co nejčtivější. Literární ukázky jsou doplněny otázkami a úkoly na podporu čtenářské gramotnosti. Seznamuje žáky s dalšími literárními pojmy, jako je kramářská píseň, ohlasová literatura, román, drama, životopis, metafora, metonymie apod. Zařazeny jsou ukázky z titulů oblíbených u dospívajících čtenářů (např. témata fantasy, bestseller, detektivka a humorné příběhy). Zároveň se velké množství textů tematicky prolíná s učivem dějepisu, zeměpisu a přírodopisu 8. ročníku. Do čítanky jsou zařazeny také literární testy, pomocí kterých můžete zjišťovat, jak pozorně žáci četli a zda umějí správně interpretovat literární texty.

Objev podobné jako Čítanka pro 8. ročník: Čtení s porozuměním (978-80-87591-83-3)

Kniha - autor Jitka Halasová; S. Grolichová, 144 stran, česky, pevná s přebalem matná Učebnice k vyučování čtení a literární výchovy ve 2. ročníku ZŠ obsahuje pečlivě vybrané texty jak z literatury klasické, tak z děl novodobých autorů našich i zahraničních. Žánrově jsou v čítance obsaženy básně, pohádky, povídky, hádanky, lidová říkadla i koledy, naučné články a divadelní jednoaktovka. Zařazené literární útvary jsou upravené tak, aby svou délkou, náročností a obsahem byly vhodné pro danou věkovou kategorii začínajících čtenářů. Čítanka je koncipována jednak jako kniha pro radostné a zábavné čtení, jednak jako učebnice techniky čtení – právě k tomuto účelu jsou v první polovině Čítanky vypsaná složitější slova z článků (pod textem), slouží k dalšímu procvičování a zvládnutí čtení. Úkoly za články by měly přispět k různorodé a radostné práci v hodinách čtení (přemýšlení, jazykové vyučování, doplnění čtení kresbou, motivace ke hře, provedení dlouhodobějšího...

Objev podobné jako Čítanka pro 2. ročník základní školy (978-80-7358-134-3)

Kniha - autor Jitka Halasová; Aleš Čuma, 48 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Doplňková čítanka pro žáky 1. a 2. ročníků ZŠ. Obsahuje 25 článků (tvoří je pohádky a povídky o dětech) a 22 básniček, které mají výchovné zaměření. Texty odpovídají svým obsahem, náročností a délkou schopnostem žáků, kteří už zvládli základní výuku čtení (v 1. roč.). Čítanka je určena do hodin čtení během 1. ročníku ZŠ pro "rychlejší" čtenáře, do hodin čtení na konci 1. ročníku (po Slabikáři), do hodin čtení na začátku 2. ročníku nebo k domácímu a prázdninovému čtení. S doložkou MŠMT.

Objev podobné jako Počteníčko: čítanka pro 1. ročník základní školy (80-86285-73-1)

Kniha - autor Zita Janáčková; Marie Francová, 180 stran, česky, doprava zdarma s AlzaPlus+ Tato čítanka je závěrečnou částí řady pro 6.–9. ročník. Byla sestavena pro potřeby výuky v souladu s požadavky RVP ZV. Seznamuje žáky s českou i světovou literaturou od konce 1. světové války až po současnost. Vybrané texty jsme seřadili do tematických kapitol. Každý článek doplňují otázky pro podporu čtenářské gramotnosti. Zařazeny jsou definice pojmů z literární teorie, které nebyly doposud probrány, a medailonky vybraných autorů. Ukázky jsou vybrány tak, aby bylo možno v co největší míře uplatnit mezipředmětové formy výuky. Přejeme vám, aby se naše čítanka stala vaším oblíbeným průvodcem.

Objev podobné jako Čítanka pro 9. ročník: Čtení s porozuměním (978-80-87591-93-2)