literarni vychova pro 2 stupen zs josef soukal
Literární výchova pro 2. stupeň ZŠ - Josef Soukal
Osvědčená publikace je určena pro výuku literární výchovy na 2. stupni základní školy, případně v nižších ročnících víceletých gymnázií. Tvoří vhodný doplněk čítanek pro 6.–9. ročník základní školy, jejichž autorem je Josef Soukal. Uplatnění však nalezne i ve spojení s kteroukoli jinou čítankovou řadou, kterou školy používají. Tato učebnice doplňuje čítanky o chronologický pohled na literaturu světovou i národní a o přehledný výklad literárněvědných pojmů adekvátně obsahu RVP pro základní vzdělávání. Součástí výkladového textu k vývoji literatury i k jednotlivým literárním pojmům je bohatý výběr ukázek, které doplňují a rozšiřují výběr textů obsažených v čítankách. Teorie literatury: Obecná charakteristika literatury Literární dílo Literární druhy a žánry Próza a poezie Vývoj literatury: Česká literatura – od středověku do současnosti Světová literatura – od nejstarších světových literatur do současnosti
Objev podobné jako Literární výchova pro 2. stupeň ZŠ - Josef Soukal
Čítanka pro 6. ročník ZŠ - Josef Soukal
Osvědčená čtyřdílná řada čítanek zkušeného autora je určena žákům druhého stupně základní školy. Je plně v souladu s aktuálním vzdělávacím programem. Uvádí vyváženě jak texty z klasické literatury, tak texty z literatury pro děti a mládež. Usiluje o aktivní čtenářství a přináší zajímavé náměty k úvahám a činnostem. V pátém, aktualizovaném vydání jsou nově některé ukázky rozděleny do dvou částí, aby byly pro žáky čtenářsky uchopitelnější. Učebnice mají pevnou vazbu a jsou opatřeny jednotnou schvalovací doložkou MŠMT. Čítanky doplňuje souborná učebnice Literární výchova pro 2. stupeň základní školy.
Objev podobné jako Čítanka pro 6. ročník ZŠ - Josef Soukal
Čítanka pro 8. ročník ZŠ - Josef Soukal
Osvědčená čtyřdílná řada čítanek zkušeného autora je určena žákům druhého stupně základní školy. Je plně v souladu s aktuálním vzdělávacím programem. Uvádí vyváženě jak texty z klasické literatury, tak texty z literatury pro děti a mládež. Usiluje o aktivní čtenářství a přináší zajímavé náměty k úvahám a činnostem. V pátém, aktualizovaném vydání jsou nově některé ukázky rozděleny do dvou částí, aby byly pro žáky čtenářsky uchopitelnější. Učebnice mají pevnou vazbu a jsou opatřeny jednotnou schvalovací doložkou MŠMT. Čítanky doplňuje souborná učebnice Literární výchova pro 2. stupeň základní školy.
Objev podobné jako Čítanka pro 8. ročník ZŠ - Josef Soukal
Literární výchova pro 6. ročník ZŠ - Hana Staudková, Miroslava Horáčková
Sešit obsahuje konkrétní úkoly pro práci s literárními texty v Čítance 6. Učí žáky rozumět literárním pojmům a poznávat přední české a světové autory. Jeho součástí je i slovníček pojmů a jmen. Učebnice získala ocenění: Zlatá stuha 1998, nejlepší exponát na výstavě SCHOLA NOVA 1999, pečeť kvality CZECHDIDAC 1999.
Objev podobné jako Literární výchova pro 6. ročník ZŠ - Hana Staudková, Miroslava Horáčková
Etická výchova pro 2. stupeň ZŠ (978-80-266-0384-9)
Elektronická kniha - autor Jitka Lunerová, Monika Svobodová, Radim Štěrba, 80 stran Moderní učebnice etiky - srozumitelně, názorně i zábavně! Moderní učebnice „Etická výchova“ byla vytvořena v souladu s RVP. Žáci zjistí, jakým způsobem „etika“ zasahuje do jejich životů. Poznají význam etiky v osobním životě člověka a v rodině i ve společenských vztazích. Seznámí se s jednotlivými součástmi životního prostředí a pochopí nutnost jeho ochrany. Na příkladech hlavních světových náboženství zjistí souvislosti mezi etikou a náboženstvím. Naučí se, jakými způsoby mohou komunikovat se svým okolím, a především si uvědomí, jak je důležité zachovávat úctu k sobě i k jiným lidem. Aby pro ně předmět nebyl jen nudným sledem informací, budou mít možnost sami aktivně zjišťovat a přinášet poznatky k jednotlivým tématům. K lepšímu zapamatování a zopakování získaných vědomostí jistě pomohou nejrůznější opakovací úkoly a cvičení. Titul je rozdělen do devíti hlavních kapitol,...
Objev podobné jako Etická výchova pro 2. stupeň ZŠ (978-80-266-0384-9)
Etická výchova Učebnice: Pro 2. stupeň ZŠ a odpovídající ročníky víceletých gymnázií (978-80-7238-993-3)
Kniha - česky Pracovní učebnice Etická výchova nabízí výklad základních pojmů a jejich procvičování v jedné knize. Etická výchova používá nejvíce zážitkovou metodu a učení posilováním žádoucího chování. Záměrem je vytvořit si na dané téma vlastní názor a osvojit si přiměřené postoje. Základním cílem etické výchovy je vést žáky k prosociálnímu způsobu chování, tj. schopnosti učinit něco dobrého pro druhého bez očekávání vnější odměny nebo protislužby. Pokud si žák osvojí prosociální postoje a chování, s velkou pravděpodobností vyroste v charakterního člověka. Etická výchova je také velmi efektivním nástrojem prevence šikany a dalších sociálně patologických jevů. Učebnice obsahuje 10 témat skládajících se ze 3 částí, přičemž každá z nich pokrývá jednu vyučovací hodinu (1. hodina práce s příběhem, 2. hodina práce s videem, 3. hodina projekt). V jednotlivých lekcích se žáci seznámí se základními etickými hodnotami a morálními normami. Učí se zvládat...
Objev podobné jako Etická výchova Učebnice: Pro 2. stupeň ZŠ a odpovídající ročníky víceletých gymnázií (978-80-7238-993-3)
Výchova k finanční gramotnosti - Učebnice pro 2. stupeň ZŠ a víceletá gymnízia - Jitka Kašová
Výchova k finanční gramotnosti vychází z dokumentu Systém budování finanční gramotnosti na ZŠ a SŠ. Umožňuje žákům získat dovednosti potřebné k zodpovědnému finančnímu rozhodování a k rozumnému, bezpečnému a efektivnímu využívání peněz. Je proto žádoucí, aby žáci pracovali s věrohodnými číselnými údaji. Z tohoto důvodu byla ve 2. vydání provedena: • aktualizace týkající se legislativních změn v souvislosti s novým občanským zákoníkem; • úprava cen zboží a služeb; • úprava dat v úkolech a cvičeních; • aktualizace map a statistických údajů.
Objev podobné jako Výchova k finanční gramotnosti - Učebnice pro 2. stupeň ZŠ a víceletá gymnízia - Jitka Kašová
Přehled dějin literatury pro SŠ 4, učebnice - Josef Soukal
Čtvrtá z řady přehledů dějin literatury, která vychází ze čtyřdílné řady učebnic pro SOŠ (J. Soukal), avšak zachycuje v přehledu pouze hlavní směry a tendence ve vývoji české a světové literatury. Učebnice je vhodná pro všechny typy středních škol a pro opakování k maturitě. 1. vydání
Objev podobné jako Přehled dějin literatury pro SŠ 4, učebnice - Josef Soukal
Přehled dějin literatury pro SŠ 2, učebnice - Josef Soukal
Druhá z řady přehledů dějin literatury, která vychází ze čtyřdílné řady učebnic pro SOŠ (J. Soukal), avšak zachycuje v přehledu pouze hlavní směry a tendence ve vývoji české a světové literatury. Učebnice je vhodná pro všechny typy středních škol a pro opakování k maturitě. 1. vydání
Objev podobné jako Přehled dějin literatury pro SŠ 2, učebnice - Josef Soukal
Přehled dějin literatury pro SŠ 1, učebnice - Josef Soukal
První z řady přehledů dějin literatury, která vychází ze čtyřdílné řady učebnic pro SOŠ (J. Soukal), avšak zachycuje v přehledu pouze hlavní směry a tendence ve vývoji české a světové literatury. Učebnice je vhodná pro všechny typy středních škol a pro opakování k maturitě. 1. vydání
Objev podobné jako Přehled dějin literatury pro SŠ 1, učebnice - Josef Soukal
Zakázané ovocie najviac chutí: Na výučbu etickej výchovy pre 2. stupeň ZŠ (80-89160-19-0)
Kniha - autor Kveta Slyšková, 70 stran, slovensky, brožovaná bez přebalu lesklá Kniha autentických príbehov najmä zo školského prostredia, ktoré podáva učiteľka s dlhoročnou praxou na základe vlastných skúseností, prichádza na pomoc učiteľom etickej či občianskej výchovy. Príbehy sú podané tak, ako ich sama autorka so svojimi žiakmi prežila a v rôznych situáciách pomáhala nachádzať správne postoje, riešiť problémy v škole aj mimo nej. Kniha ukazuje, ako môže učiteľ pozitívne ovplyvniť osobnostný rozvoj žiaka – vnímavým, empatickým prístupom, pochopením aj konkrétnou pomocou. Pomáha pochopiť postoje a názory mladých a naopak, pomáha žiakom vcítiť sa do pocitov a postojov učiteľa. Dôsledkom budovania vzťahu medzi učiteľom a žiakom na vzájomnom porozumení a dôvere je lepšie prijímanie školských poznatkov i to, že učiteľ sa stáva prirodzenou autoritou vo výchove k etickým hodnotám. Príbehy sú zoradené podľa tém učebných osnov 5. – 9. ročníka. Vhodnosť ich...
Objev podobné jako Zakázané ovocie najviac chutí: Na výučbu etickej výchovy pre 2. stupeň ZŠ (80-89160-19-0)
Planeta hudba: Přípravná hudební výchova ZUŠ / hudební výchova pro 1. ročník ZŠ (978-80-86385-40-2)
Kniha - autor Helena Velická, 32 stran, česky, volné listy Co je to Planeta Hudba? nový výukový koncept hudební prvouky pro ZUŠ a ZŠ první ucelený učební materiál tohoto typu u nás pro děti učení a zábava v jednom, zážitková výuka pro pedagogy výrazné ulehčení přípravy na hodiny PHV a HV skládá se z Výukových listů pro učitele a Pracovního sešitu pro děti Naše nakladatelství přichází s novým výukovým konceptem hudební prvouky pro ZUŠ a ZŠ, který u nás dosud v takto ucelené a systematicky zpracované podobě citelně chyběl. Předkládaný učební materiál je mnohonásobně ověřený reakcemi žáků. Autorka v něm zúročila své bohaté zkušenosti se skupinovou výukou malých dětí. Koncept osvědčenými postupy rozvíjí jejich přirozený smysl pro rytmus, intonační i vizuální představivost a hudebně pohybové cítění. Současně si žáci osvojují základní hudební terminologii. Planeta Hudba je koncipována tak, aby pedagogům výrazně ulehčila práci s...
Objev podobné jako Planeta hudba: Přípravná hudební výchova ZUŠ / hudební výchova pro 1. ročník ZŠ (978-80-86385-40-2)
Planeta hudba: Přípravná hudební výchova ZUŠ / hudební výchova pro 1. ročník ZŠ (978-80-86385-41-9)
Kniha - autor Helena Velická, česky Co je to Planeta Hudba? nový výukový koncept hudební prvouky pro ZUŠ a ZŠ první ucelený učební materiál tohoto typu u nás pro děti učení a zábava v jednom, zážitková výuka pro pedagogy výrazné ulehčení přípravy na hodiny PHV a HV skládá se z Výukových listů pro učitele a Pracovního sešitu pro děti Naše nakladatelství přichází s novým výukovým konceptem hudební prvouky pro ZUŠ a ZŠ, který u nás dosud v takto ucelené a systematicky zpracované podobě citelně chyběl. Předkládaný učební materiál je mnohonásobně ověřený reakcemi žáků. Autorka v něm zúročila své bohaté zkušenosti se skupinovou výukou malých dětí. Koncept osvědčenými postupy rozvíjí jejich přirozený smysl pro rytmus, intonační i vizuální představivost a hudebně pohybové cítění. Současně si žáci osvojují základní hudební terminologii. Planeta Hudba je koncipována tak, aby pedagogům výrazně ulehčila práci s přípravou výukových hodin; pro...
Objev podobné jako Planeta hudba: Přípravná hudební výchova ZUŠ / hudební výchova pro 1. ročník ZŠ (978-80-86385-41-9)
Literární výchova pro 9.ročník základní školy: Výpravy do světa literatury I. (80-7168-988-2)
Kniha - autor Vladimír Nezkusil, 240 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Autor v této učebnici poutavě vysvětluje vývoj literatury 20. stol. na pozadí historických událostí. Zachycuje nadšení lidí a vojáků jdoucích do války, které je však záhy vystřídáno hrůzou z válečného běsnění. V Literární výchově jsou velmi citlivě vybrány ukázky z děl českých i světových autorů válečné, meziválečné i poválečné literatury (Remarque, Dyk, Šrámek, Čapek, Seifert, Suchý a další). Každý větší celek obsahuje Náměty k úvahám a činnostem žáků a celkové Shrnutí. Čtvrté, rozšířené vydání Literární výchovy s podtitulem Výpravy do světa literatury 1 vychází jako součást ucelené řady učebnic literatury pro druhý stupeň ZŠ. Tato řada učebnic získala prestižní ocenění Zlatá stuha, kterou každoročně pořádá česká sekce Mezinárodního sdružení pro dětskou knihu (IBBY) společně s Obcí spisovatelů a překladatelů, a novou doložku MŠMT. Právem se tak řadí mezi moderní učebnice literární...
Objev podobné jako Literární výchova pro 9.ročník základní školy: Výpravy do světa literatury I. (80-7168-988-2)
Hudební výchova pro 3. ročník ZŠ - CD - Marie Lišková
Nahrávka na CD k učebnici hudební výchovy pro 3. ročník ZŠ
Objev podobné jako Hudební výchova pro 3. ročník ZŠ - CD - Marie Lišková
Hudební výchova pro 1. ročník ZŠ - učebnice - Marie Lišková
Publikace patří do ucelené řady učebnic hudební výchovy pro první stupeň základní školy. Hlavním záměrem autorů bylo podporovat u žáků kladný vztah k hudbě, zejména ke zpěvu, k aktivnímu naslouchání hudby, k hudebně pohybovým činnostem i instrumentální hře. Prostřednictvím učebnic se děti seznámí i s hudebními nástroji, se zajímavostmi ze života hudebních skladatelů, s tím, jak se tvoří hudba a s dalšími okolnostmi s hudbou souvisejícími. K hudebním aktivitám uvedeným v učebnici motivují žáky samotné úvodní texty jednotlivých setkání, které vycházejí nejen z hudebního prostředí, ale i z běžného života. Důraz je kladen na aktivitu a tvořivost žáků, a to ve všech oblastech hudební výchovy. Činnostní pojetí učebnic, tj. zpěv, hudebně pohybové aktivity, instrumentální činnosti a poslech, tak tvoří přirozený a především integrující celek. Učebnice jsou zpracovány podle současných kurikulárních dokumentů, tedy podle RVP ZV, a veškeré činnosti v nich uvedené směřují k dosažení očekávaných výstupů jak v prvním, tak i následně ve druhém období. Celá řada je opatřena jednotnou schvalovací doložkou MŠMT. Učebnice doplňují kompaktní disky s poutavými hudebními nahrávkami hudby vážné i moderní. Metodická příručka ke stažení zdarma zde.
Objev podobné jako Hudební výchova pro 1. ročník ZŠ - učebnice - Marie Lišková
Hudební výchova pro 5. ročník ZŠ - učebnice - Marie Lišková
Publikace patří do ucelené řady učebnic hudební výchovy pro první stupeň základní školy. Hlavním záměrem autorů bylo podporovat u žáků kladný vztah k hudbě, zejména ke zpěvu, k aktivnímu naslouchání hudby, k hudebně pohybovým činnostem i instrumentální hře. Prostřednictvím učebnic se děti seznámí i s hudebními nástroji, se zajímavostmi ze života hudebních skladatelů, s tím, jak se tvoří hudba a s dalšími okolnostmi s hudbou souvisejícími. K hudebním aktivitám uvedeným v učebnici motivují žáky samotné úvodní texty jednotlivých setkání, které vycházejí nejen z hudebního prostředí, ale i z běžného života. Důraz je kladen na aktivitu a tvořivost žáků, a to ve všech oblastech hudební výchovy. Činnostní pojetí učebnic, tj. zpěv, hudebně pohybové aktivity, instrumentální činnosti a poslech, tak tvoří přirozený a především integrující celek. Učebnice jsou zpracovány podle současných kurikulárních dokumentů, tedy podle RVP ZV, a veškeré činnosti v nich uvedené směřují k dosažení očekávaných výstupů jak v prvním, tak i následně ve druhém období. Celá řada je opatřena jednotnou schvalovací doložkou MŠMT. Učebnice doplňují kompaktní disky s poutavými hudebními nahrávkami hudby vážné i moderní.
Objev podobné jako Hudební výchova pro 5. ročník ZŠ - učebnice - Marie Lišková
Hudební výchova pro 2. ročník ZŠ - učebnice - Marie Lišková
Publikace patří do ucelené řady učebnic hudební výchovy pro první stupeň základní školy. Hlavním záměrem autorů bylo podporovat u žáků kladný vztah k hudbě, zejména ke zpěvu, k aktivnímu naslouchání hudby, k hudebně pohybovým činnostem i instrumentální hře. Prostřednictvím učebnic se děti seznámí i s hudebními nástroji, se zajímavostmi ze života hudebních skladatelů, s tím, jak se tvoří hudba a s dalšími okolnostmi s hudbou souvisejícími. K hudebním aktivitám uvedeným v učebnici motivují žáky samotné úvodní texty jednotlivých setkání, které vycházejí nejen z hudebního prostředí, ale i z běžného života. Důraz je kladen na aktivitu a tvořivost žáků, a to ve všech oblastech hudební výchovy. Činnostní pojetí učebnic, tj. zpěv, hudebně pohybové aktivity, instrumentální činnosti a poslech, tak tvoří přirozený a především integrující celek. Učebnice jsou zpracovány podle současných kurikulárních dokumentů, tedy podle RVP ZV, a veškeré činnosti v nich uvedené směřují k dosažení očekávaných výstupů jak v prvním, tak i následně ve druhém období. Celá řada je opatřena jednotnou schvalovací doložkou MŠMT. Učebnice doplňují kompaktní disky s poutavými hudebními nahrávkami hudby vážné i moderní. Metodická příručka ke stažení zdarma zde.
Objev podobné jako Hudební výchova pro 2. ročník ZŠ - učebnice - Marie Lišková
Hudební výchova pro 4. ročník ZŠ - učebnice - Marie Lišková
Publikace patří do ucelené řady učebnic hudební výchovy pro první stupeň základní školy. Hlavním záměrem autorů bylo podporovat u žáků kladný vztah k hudbě, zejména ke zpěvu, k aktivnímu naslouchání hudby, k hudebně pohybovým činnostem i instrumentální hře. Prostřednictvím učebnic se děti seznámí i s hudebními nástroji, se zajímavostmi ze života hudebních skladatelů, s tím, jak se tvoří hudba a s dalšími okolnostmi s hudbou souvisejícími. K hudebním aktivitám uvedeným v učebnici motivují žáky samotné úvodní texty jednotlivých setkání, které vycházejí nejen z hudebního prostředí, ale i z běžného života. Důraz je kladen na aktivitu a tvořivost žáků, a to ve všech oblastech hudební výchovy. Činnostní pojetí učebnic, tj. zpěv, hudebně pohybové aktivity, instrumentální činnosti a poslech, tak tvoří přirozený a především integrující celek. Učebnice jsou zpracovány podle současných kurikulárních dokumentů, tedy podle RVP ZV, a veškeré činnosti v nich uvedené směřují k dosažení očekávaných výstupů jak v prvním, tak i následně ve druhém období. Celá řada je opatřena jednotnou schvalovací doložkou MŠMT. Učebnice doplňují kompaktní disky s poutavými hudebními nahrávkami hudby vážné i moderní.
Objev podobné jako Hudební výchova pro 4. ročník ZŠ - učebnice - Marie Lišková
Hudební výchova pro 3. ročník ZŠ - učebnice - Marie Lišková
Publikace patří do ucelené řady učebnic hudební výchovy pro první stupeň základní školy. Hlavním záměrem autorů bylo podporovat u žáků kladný vztah k hudbě, zejména ke zpěvu, k aktivnímu naslouchání hudby, k hudebně pohybovým činnostem i instrumentální hře. Prostřednictvím učebnic se děti seznámí i s hudebními nástroji, se zajímavostmi ze života hudebních skladatelů, s tím, jak se tvoří hudba a s dalšími okolnostmi s hudbou souvisejícími. K hudebním aktivitám uvedeným v učebnici motivují žáky samotné úvodní texty jednotlivých setkání, které vycházejí nejen z hudebního prostředí, ale i z běžného života. Důraz je kladen na aktivitu a tvořivost žáků, a to ve všech oblastech hudební výchovy. Činnostní pojetí učebnic, tj. zpěv, hudebně pohybové aktivity, instrumentální činnosti a poslech, tak tvoří přirozený a především integrující celek. Učebnice jsou zpracovány podle současných kurikulárních dokumentů, tedy podle RVP ZV, a veškeré činnosti v nich uvedené směřují k dosažení očekávaných výstupů jak v prvním, tak i následně ve druhém období. Celá řada je opatřena jednotnou schvalovací doložkou MŠMT. Učebnice doplňují kompaktní disky s poutavými hudebními nahrávkami hudby vážné i moderní.
Objev podobné jako Hudební výchova pro 3. ročník ZŠ - učebnice - Marie Lišková
Literatura pro 2. r. gymnázií - Josef Soukal
Druhá z řady učebnic osvědčeného autorského týmu literárních vědců a středoškolských učitelů. Pro každý ročník je jedna učebnice literatury a jedna čítanka. Učebnice nabízejí fundovaný výklad a bohatý čtenářský materiál, včetně rozšiřujících textů nejrůznější povahy. Plně vyhovuje nejnovějším úpravám maturity posilujícím roli literární historie ve výuce. Obsah: literatura 19. stol., romantismus, česká literatura 30. let 19. stol., realismus a naturalismus, literární moderna, májovci, ruchovci a lumírovci, realismus a naturalismus, česká literatura v 90. letech 19. stol. 1. vydání
Objev podobné jako Literatura pro 2. r. gymnázií - Josef Soukal
Literatura pro 1. r. gymnázií - Josef Soukal
Učebnice je první částí nové čtyřdílné řady učebnic osvědčeného autorského týmu odborníků a středoškolských učitelů. Pro každý ročník je určena jedna učebnice literatury a jedna čítanka. Jejich pojetí vychází z platných učebních osnov pro gymnázia, připravuje již žáky na nové pojetí maturit. 2. vydání
Objev podobné jako Literatura pro 1. r. gymnázií - Josef Soukal
Čítanka pro 2. r. gymnázií - Josef Soukal
Obsah čítanky: epocha romantismu, česká literatura 30.–50. let 19. stol., realismus a naturalismus, literární moderna, májovci, ruchovci a lumírovci, realismus a naturalismus v české literatuře, česká literatura v 90. letech 19. stol. 1. vydání
Objev podobné jako Čítanka pro 2. r. gymnázií - Josef Soukal
Literatura pro 4. r. gymnázií - Josef Soukal
Čtvrtá z řady učebnic osvědčeného autorského týmu literárních vědců a středoškolských učitelů. Pro každý ročník je jedna učebnice literatury a jedna čítanka. Učebnice nabízejí fundovaný výklad a bohatý čtenářský materiál, včetně rozšiřujících textů nejrůznější povahy. Plně vyhovuje nejnovějším úpravám maturity posilujícím roli literární historie ve výuce. Obsah: svět v 2. pol. 20. stol., české země v 2. pol. 20. stol., světová literatura (obecný přehled), vybrané národní literatury, drama a divadlo, česká literatura (obecný přehled), česká literatura (autorské profily). 1. vydání
Objev podobné jako Literatura pro 4. r. gymnázií - Josef Soukal
Čítanka pro 2. r. SOŠ - Josef Soukal
Obsah čítanky: epocha romantismu, mezi romantismem a realismem, česká literatura 30.–50. let 19. stol., realismus a naturalismus, literární moderna, dědictví romantismu, májovci, ruchovci a lumírovci, realismus naturalismus v české literatuře, česká literatura v 90. letech 19. stol. 2. vydání
Objev podobné jako Čítanka pro 2. r. SOŠ - Josef Soukal
Literatura pro 3. r. SOŠ - Josef Soukal
Třetí z uceleného souboru učebnic literární výchovy pro SOŠ připravuje studenty na nové pojetí maturitní zkoušky. Pro každý ročník je určena jedna učebnice literatury a jedna čítanka. Obsah: české země v 1. pol. 20. stol. světová literatura, vybrané národní literatury, drama a divadlo, česká literatura, česká literatura (autorské profily). 1. vydání
Objev podobné jako Literatura pro 3. r. SOŠ - Josef Soukal
Literatura pro 1. r. SOŠ - Josef Soukal
První z uceleného soubor učebnic literárníá výchovy pro SOŠ připravuje studenty na nové pojetí maturitní zkoušky. Pro každý ročník je určena jedna učebnice literatury a jedna čítanka. Obsah: obecná charakteristika literatury, literatura v proměnách času (od prvních slovesných projevů do počátku 19. stol.). 2. vydání
Objev podobné jako Literatura pro 1. r. SOŠ - Josef Soukal
Literatura pro 3. r. gymnázií - Josef Soukal
Třetí z řady učebnic osvědčeného autorského týmu literárních vědců a středoškolských učitelů. Pro každý ročník je jedna učebnice literatury a jedna čítanka. Učebnice nabízejí fundovaný výklad a bohatý čtenářský materiál, včetně rozšiřujících textů nejrůznější povahy. Plně vyhovuje nejnovějším úpravám maturity posilujícím roli literární historie ve výuce. Obsah: svět v 1. pol. 20. stol., české země v 1. pol. 20. stol., světová literatura (obecný přehled), vybrané národní literatury, drama a divadlo, česká literatura (obecný přehled), česká literatura (autorské profily). 1. vydání
Objev podobné jako Literatura pro 3. r. gymnázií - Josef Soukal
Literatura pro 2. r. SOŠ - Josef Soukal
Druhá z uceleného soubor učebnic literárníá výchovy pro SOŠ připravuje studenty na nové pojetí maturitní zkoušky. Pro každý ročník je určena jedna učebnice literatury a jedna čítanka. Obsah: století velkých přeměn, česká literatura 30.–50. let 19. stol., májovci, ruchovci a lumírovci, česká literatura v 90. letech 19. stol. 2. vydání
Objev podobné jako Literatura pro 2. r. SOŠ - Josef Soukal
Literatura pro 4. r. SOŠ - Josef Soukal
Čtvrtá z uceleného souboru učebnic literární výchovy pro SOŠ připravuje studenty na nové pojetí maturitní zkoušky. Pro každý ročník je určena jedna učebnice literatury a jedna čítanka. Obsah: české země v 2. pol. 20. stol., světová literatura, vybrané národní literatury, drama a divadlo, česká literatura, česká literatura (autorské profily). 1. vydání
Objev podobné jako Literatura pro 4. r. SOŠ - Josef Soukal
Kniha Přehled matematiky pro 2. stupeň ZŠ (978-80-7235-516-7)
Kniha - autor Alena Řepíková, 240 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá V této publikaci je přehledně shrnut výklad učiva aritmetiky, algebry a geometrie na úrovni 2. stupně ZŠ. Pro kontrolu správného pochopení teorie je každá kapitola zakončena blokem Procvičení učiva s úlohami, které navazují na pojmy a řešené příklady uvedené v kapitole. V závěru publikace je zařazeno řešení všech procvičovacích úloh. Na vnitřních stranách obálky jsou přehledně seřazeny základní vzorce učiva aritmetiky, algebry a geometrie. Přehled učiva matematiky je určen k celkovému opakování učiva matematiky na 2. stupni ZŠ, zejména pro přípravu žáků 9. ročníku na závěrečné srovnávací zkoušky na ZŠ. Přehled matematiky je vhodným doplňkem kterékoli řady učebnic matematiky pro 6. - 9. ročník.
Objev podobné jako Kniha Přehled matematiky pro 2. stupeň ZŠ (978-80-7235-516-7)
Jazyková výchova pro 2. st. ZŠ II.
V publikaci najdete příspěvky využitelné při výuce české mluvnice na 2. st. ZŠ. Žáci si procvičí slovní zásobu, zopakují si pravopis velkých písmen nebo se seznámí s Vyšehradem a jeho pověstmi.
Objev podobné jako Jazyková výchova pro 2. st. ZŠ II.
Klassnyje druzja 1 Ruština Písanka pro nácvik azbuky pro 2. stupeň ZŠ: pro 2. stupeň ZŠ (978-80-7397-168-7)
Kniha - rusky, brožovaná bez přebalu lesklá Učební komplet Klassnyje druzya 1-3 je napsán pro žáky základních škol nižších ročníků osmiletých gymnázií, kteří se studiem ruského jazyka začínají. Třídílná sada žáky dovede na úroveň A1 (A1+) dle SERR a pokryje tři roky studia při dotaci 2 hodiny týdně.
Objev podobné jako Klassnyje druzja 1 Ruština Písanka pro nácvik azbuky pro 2. stupeň ZŠ: pro 2. stupeň ZŠ (978-80-7397-168-7)
Literární výchova pro 9.ročník základní školy: Výpravy do světa literatury II (80-7168-347-7)
Kniha - autor Vladimír Nezkusil, 184 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Publikace Výpravy do světa literatury II je rozčleněna do pěti částí a zaměřuje se na období po roce 1945. Kapitoly Okolnosti, Kolik tváří okupace, Člověk v poválečném světě a Tajemství v krátkých řádcích (věnovaná výhradně poezii) jsou zaplněny ukázkami z tvorby českých autorů. Poslední kapitola se věnuje tvorbě zahraniční. V učebnici pro 9. ročník nechybí teoretické a literárně historické pasáže, ale ani základní informace o autorech vybraných ukázek. Každá kapitola je opatřena autorových úvodem, s jehož pomocí vstupuje čtenář do daného období. V kontextu doby jsou představena i vybraná literární díla, v nichž se odráží i společenská situace a myšlení lidí. Závěr každé kapitoly přináší náměty k úvahám a činnostem a krátké shrnutí.
Objev podobné jako Literární výchova pro 9.ročník základní školy: Výpravy do světa literatury II (80-7168-347-7)
Wir neu 1 Pracovní sešit: Němčina pro 2. stupeň ZŠ a nižší ročníky osmiletých gymnázií (978-80-7397-170-0)
Kniha - německy Wir neu je aktualizovaná třídílná česká učebnice němčiny pro 2. stupeň ZŠ a nižší ročníky osmiletých gymnázií. Původní vydání Wir je plně kompatibilní s novým vydáním Wir neu. Cvičení jsou totožná; změněn byl layout stránek, ilustrace, průvodní fotografie. Všechny písně byly nahrazeny novými projekty.
Objev podobné jako Wir neu 1 Pracovní sešit: Němčina pro 2. stupeň ZŠ a nižší ročníky osmiletých gymnázií (978-80-7397-170-0)
Hudební výchova pro 1. ročník ZŠ - CD - Mgr. Marie Lišková
Nahrávka na CD k učebnici hudební výchovy pro 1. ročník.
Objev podobné jako Hudební výchova pro 1. ročník ZŠ - CD - Mgr. Marie Lišková
Hudební výchova pro 8. ročník ZŠ - Alexandros Charalambidis
Publikace patří do ucelené řady učebnic hudební výchovy pro druhý stupeň základní školy. Jejich cílem je podporovat u žáků kladný vztah k hudbě, zejména ke zpěvu a k aktivnímu naslouchání hudby, ale také k hudebně pohybovým aktivitám i ke hře na hudební nástroje. Prostřednictvím učebnic se žáci dozvědí něco i z hudební teorie, seznámí se zajímavostmi ze života hudebních skladatelů a s dalšími činnostmi spojenými s hudbou. Učebnice jsou zpracovány podle současných kurikulárních dokumentů a rozvíjejí kompetence žáků dané RVP ZV. Mají schvalovací doložku MŠMT.
Objev podobné jako Hudební výchova pro 8. ročník ZŠ - Alexandros Charalambidis
Hudební výchova pro 6. ročník ZŠ - Alexandros Charalambidis
Publikace patří do ucelené řady učebnic hudební výchovy pro druhý stupeň základní školy. Jejich cílem je podporovat u žáků kladný vztah k hudbě, zejména ke zpěvu a k aktivnímu naslouchání hudby, ale také k hudebně pohybovým aktivitám i ke hře na hudební nástroje. Prostřednictvím učebnic se žáci dozvědí něco i z hudební teorie, seznámí se zajímavostmi ze života hudebních skladatelů a s dalšími činnostmi spojenými s hudbou. Učebnice jsou zpracovány podle současných kurikulárních dokumentů a rozvíjejí kompetence žáků dané RVP ZV. Mají schvalovací doložku MŠMT. Učebnice doplňují kompaktní disky s poutavými hudebními nahrávkami hudby vážné i moderní. Metodická příručka ke stažení zdarma zde.
Objev podobné jako Hudební výchova pro 6. ročník ZŠ - Alexandros Charalambidis
Hudební výchova pro 7. ročník ZŠ - Alexandros Charalambidis
Publikace patří do ucelené řady učebnic hudební výchovy pro druhý stupeň základní školy. Jejich cílem je podporovat u žáků kladný vztah k hudbě, zejména ke zpěvu a k aktivnímu naslouchání hudby, ale také k hudebně pohybovým aktivitám i ke hře na hudební nástroje. Prostřednictvím učebnic se žáci dozvědí něco i z hudební teorie, seznámí se zajímavostmi ze života hudebních skladatelů a s dalšími činnostmi spojenými s hudbou. Učebnice jsou zpracovány podle současných kurikulárních dokumentů a rozvíjejí kompetence žáků dané RVP ZV. Mají schvalovací doložku MŠMT. Učebnice doplňují kompaktní disky s poutavými hudebními nahrávkami hudby vážné i moderní. Metodická příručka ke stažení zdarma zde.
Objev podobné jako Hudební výchova pro 7. ročník ZŠ - Alexandros Charalambidis
Hudební výchova pro 9.ročník ZŠ - Alexandros Charalambidis
Publikace patří do ucelené řady učebnic hudební výchovy pro druhý stupeň základní školy. Jejich cílem je podporovat u žáků kladný vztah k hudbě, zejména ke zpěvu a k aktivnímu naslouchání hudby, ale také k hudebně pohybovým aktivitám i ke hře na hudební nástroje. Učebnice jsou zpracovány podle současných kurikulárních dokumentů a rozvíjejí kompetence žáků dané RVP ZV. Mají schvalovací doložku MŠMT.
Objev podobné jako Hudební výchova pro 9.ročník ZŠ - Alexandros Charalambidis
Pravopisné pětiminutovky 7 pro 2. stupeň ZŠ a VG - Lenka Bradáčová
Další titul z řady Pravopisných pětiminutovek ALTER pro 2. stupeň ZŠ a VG. Procvičuje velká písmena; psaní s – z, n – nn, bě – bje, vě – vje, pě, fě, mě – mně, u – ú – ů; psaní předpon; párové souhlásky; vyjmenovaná slova; běžně užívaná slova cizího původu; koncovky podstatných jmen, přídavných jmen a sloves; stupňování přídavných jmen; tvary zájmen a číslovek; psaní čárky (citoslovce, oslovení, několikanásobný větný člen, přívlastek volný – těsný – postupně rozvíjející, věty v souvětí); obsahuje i cvičení ke korektuře textu. Titul je opět opatřen klíčem s řešeními.
Objev podobné jako Pravopisné pětiminutovky 7 pro 2. stupeň ZŠ a VG - Lenka Bradáčová
Wir neu 1 Učebnice: Němčina pro 2. stupeň ZŠ a nižší ročníky osmiletých gymnázií (978-80-7397-169-4)
Kniha – německy, brožovaná bez přebalu lesklá - německy Wir neu je aktualizovaná třídílná česká učebnice němčiny pro 2. stupeň ZŠ a nižší ročníky osmiletých gymnázií. Původní vydání Wir je plně kompatibilní s novým vydáním Wir neu. Cvičení jsou totožná; změněn byl layout stránek, ilustrace, průvodní fotografie. Všechny písně byly nahrazeny novými projekty.
Objev podobné jako Wir neu 1 Učebnice: Němčina pro 2. stupeň ZŠ a nižší ročníky osmiletých gymnázií (978-80-7397-169-4)
Hudební výchova pro 1.stupeň základní školy Metodický průvodce (80-7235-345-4)
Kniha - autor Marie Lišková, 104 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Tento metodický průvodce je určen učitelům, kteřípracují s řadou učebnic Hudební výchova pro l. - 5. ročník ZŠ (M. Lišková, SPN - pedagogické nakladatelství, a.s.). Jeho cílem je napomoci při rozpracovávání principů RVP v praktické výuce a při koncipování obsahu a výstupů z výuky v rámci vytváření konkrétních školních vzdělávacích programů. Metodický průvodce úzce navazuje na metodické příručky k učebnicím pro jednotlivé ročníky a přináší učiteli návod či doporučení na zkvalitnění a modernizaci hudební výchovy.
Objev podobné jako Hudební výchova pro 1.stupeň základní školy Metodický průvodce (80-7235-345-4)
Bohatství naší země: Praktické tipy a náměty pro 1. stupeň ZŠ (978-80-7496-188-5)
Kniha - autor Radek Machatý, 110 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Novinka v ediční řadě! V publikaci naleznete náměty k výuce vlastivědy a přírodovědy zejména pro 4. a 5. ročník ZŠ. Součástí všech příspěvků jsou metodické pokyny pro učitele, přílohy a hotové pracovní listy pro žáky. Příspěvky jsou přehledně uspořádané a určené k okamžitému použití v hodině. Žáci se díky nim seznámí s přírodními zajímavostmi, významnými osobnostmi i historickými památkami České republiky. Publikace vychází v říjnu 2015!
Objev podobné jako Bohatství naší země: Praktické tipy a náměty pro 1. stupeň ZŠ (978-80-7496-188-5)
Finanční gramotnost pro 1. stupeň ZŠ (978-80-253-5906-8)
Kniha - autor Eva Skořepová, 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Interaktivní učebnice určená především pro 1.–3. třídu ZŠ seznamuje kluky a holky se světem peněz. Jak vznikly, kde se berou, jak je správně používat a jak s nimi zodpovědně hospodařit. Výklad, cvičení a úkoly vycházejí z běžných situací, které děti dobře znají z domova. Snadno si tak všechno představí, dobře zapamatují a učení je bude bavit. Titul je určen pedagogům pro práci ve škole a rodičům, kteří chtějí, aby jejich dítě umělo s penězi správně zacházet.
Objev podobné jako Finanční gramotnost pro 1. stupeň ZŠ (978-80-253-5906-8)
Opakování literatury: pro 2. stupeň ZŠ (978-80-7402-123-7)
Kniha - autor Radka Kneblová, 88 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Kniha obsahuje řešení všech testů a osmisměrek z titulu "Opakování literatury pro 2. st. ZŠ" Zadání. Kniha obsahuje testy a osmisměrky pro opakování a procvičování literární teorie a literární historie. Obsahuje otázky na procvičení literárních pojmů, zabývá se vývojem české literatury, procvičuje znalosti významných světových autorů a jejich díla. Poslední část tvoří poznávání známých děl podle úryvku textu.
Objev podobné jako Opakování literatury: pro 2. stupeň ZŠ (978-80-7402-123-7)
Nehledej v tom žádné háčky: aneb Český jazyk zábavně, pro 2. stupeň ZŠ (978-80-253-4277-0)
Kniha - autor Lucie Filsaková, 112 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Český jazyk má sice spoustu háčků, s naší cvičebnicí však nad nimi vyzrajete. Pravopisné záludnosti vám nejprve srozumitelně vysvětlíme. Zdali jste vše dobře pochopili, můžete otestovat vyplněním pracovních listů. Najdete v nich klasická pravopisná cvičení, ale i zábavné úkoly, které vás donutí přemýšlet, pracovat s textem, tvořit či luštit rébusy. Zvládněte učivo 2. stupně ZŠ hravě a bez háčků!
Objev podobné jako Nehledej v tom žádné háčky: aneb Český jazyk zábavně, pro 2. stupeň ZŠ (978-80-253-4277-0)
Učebnice spotřebitelské gramotnosti pro 1. stupeň ZŠ (978-80-907254-1-6)
Kniha - autor Lenka Mužíčková, 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Komplexní, hravě a prakticky napsaná učebnice pro výuku spotřebitelské a finanční gramotnosti ve vyšších ročnících prvního stupně ZŠ. Učebnice provede žáky základními úskalími každodenního rozhodování spotřebitele. Obsah je tematicky rozdělen do čtyř kapitol: "Nakupuješ" - ve které se žáci dozví o tom, co je kvalita a jak zodpovědně nakoupit s ohledem na peněženku i životní prostředí, o tom, jak číst značky na obalech, o cenách a (nekalých) praktikách obchodníků, o zárukách a reklamacích a také nákupu na internetu. "Bydlíš" - ve které se žáci zamyslí nad udržitelnou spotřebou v domácnosti, např. jak ušetřit vodu, elektřinu, jak nakládat s plasty a odpady nebo na jaké nebezpečné látky si doma dát pozor. "V síti" - ve které si žáci mohou zahrát hru o falešné identitě, zamyslet se nad bezpečností internetu a sociálních sítí a zjistit něco o závislostech na mobilu, hrách atd.
Objev podobné jako Učebnice spotřebitelské gramotnosti pro 1. stupeň ZŠ (978-80-907254-1-6)
Počítáme s vitaminy: Zábavná matematika pro 1. stupeň ZŠ (978-80-262-0910-2)
Kniha - autor Lenka Pecharová, 104 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učební materiál, který v souladu s moderními pedagogickými požadavky podporuje mezipředmětové vazby. Knihu tvoří 53 medailonků různých plodin. Každý medailonek se skládá z úvodních informací o daném ovoci či zelenině, často formou rozhovoru či příběhu. Následuje 6–8 slovních úloh, rozdělených podle úrovně obtížnosti. Většina kapitol obsahuje také tajenku, v závěru knížky je šifra. Kniha je určená k práci s žáky 2.–5. ročníku ZŠ. Děti s ní mohou pracovat pod vedením pedagogů ve výuce, při samostatné práci doma, pod vedením rodičů, hodí se pro domácí vzdělávání, přírodovědné kroužky, organizace pracující s nadanými dětmi (slovní příklady pro 4. třídu mohou být vítány pro práci s mimořádně talentovaným žákem 2. třídy apod.). Vhodná je jako podklad pro skupinovou práci, kdy se žáci rozdělí podle zájmu o konkrétní plodiny, texty pro čtení s porozuměním, pomůcka pro projektové dny.
Objev podobné jako Počítáme s vitaminy: Zábavná matematika pro 1. stupeň ZŠ (978-80-262-0910-2)
Opakování literatury pro 2. stupeň ZŠ - řešení - Radka Kneblová
Kniha obsahuje řešení všech testů a osmisměrek z titulu "Opakování literatury pro 2. st. ZŠ" Zadání. Kniha obsahuje testy a osmisměrky pro opakování a procvičování literární teorie a literární historie. Obsahuje otázky na procvičení literárních pojmů, zabývá se vývojem české literatury, procvičuje znalosti významných světových autorů a jejich díla. Poslední část tvoří poznávání známých děl podle úryvku textu.
Objev podobné jako Opakování literatury pro 2. stupeň ZŠ - řešení - Radka Kneblová