Slabikář pro vázané písmo: hybridní pracovní učebnice

Slabikář navazuje na Živou abecedu a vyvozuje celá slova a věty. Nově jsou součástí Slabikáře čtecí tabulky s velkou zásobou slov ke čtení. Ke Slabikáři se vážou písanky a lze ho vhodně propojit s Čítankou 1. (knihydobrovsky.cz)

Slabikář navazuje na Živou abecedu a vyvozuje celá slova a věty. Nově jsou součástí Slabikáře čtecí tabulky s velkou zásobou slov ke čtení. Ke Slabikáři se vážou písanky a lze ho vhodně propojit s Čítankou 1. (patro.cz)

Slabikář navazuje na Živou abecedu a vyvozuje celá slova a věty. Nově jsou součástí Slabikáře čtecí tabulky s velkou zásobou slov ke čtení. Ke Slabikáři se vážou písanky a lze ho vhodně propojit s Čítankou 1. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Lenka Březinová; Martina Fasnerová; Jiří Havel, 88 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá V Živé abecedě se nejprve vyvozují souhlásky, mezi které je nově zařazena samohláska A po souhláskách S, M. Poté následují další samohlásky a čtení slabik. Do Živé abecedy je přímo integrována písanka s grafomotorickými cviky. (alza.cz)

V Živé abecedě se nejprve vyvozují souhlásky, mezi které je nově zařazena samohláska A po souhláskách S, M. Poté následují další samohlásky a čtení slabik. Do Živé abecedy je přímo integrována písanka s grafomotorickými cviky. (patro.cz)

Hybridní pracovní učebnice českého jazyka pro 1. ročník ZŠ, která učivem navazuje na adaptační učebnici Začínáme s Apu. K výuce prvopočátečního čtení a psaní využívá analyticko-syntetickou metodu a vázané písmo. Tematicky je úzce propojena s dalšími učebnicemi sady Učím s Apu, jejichž učivo přirozeně integruje do výukových textů a navazujících cvičení. Navíc je obohacena o širokou zásobárnu doplňkových materiálů v online prostředí jako např. diferencované úlohy nebo gradovaná cvičení. Materiály jsou zpracovány v souladu s RVP ZV. Proč zvolit právě tuto řadu? analyticko-syntetická metoda vázané písmo čtení s porozuměním mezipředmětové propojení smysluplné texty již od prvních stran Slabikáře texty vycházející z reálných situací založených na zkušenostech žáka diferencované materiály online vhodné pro práci s různorodým třídním kolektivem tematické a mezipředmětové propojení s dalšími tituly sady Učím s Apu přehledná grafika, atraktivní ilustrace (knihydobrovsky.cz)

Nová pracovní učebnice Čítanka 1 motivuje žáky k práci prostřednictvím různých atraktivních forem, jako jsou např. komiksy či jednoduché popisy pracovního postupu dle obrázků či piktogramů. Texty často využívají jazykové, kontextové nebo situační vtipy, které jsou hravé, podporují tajemno, a pomáhají tak rozvíjet dětskou fantazii. (knihydobrovsky.cz)

2. rozšířené vydání obsahuje navíc nová zábavná cvičení pro pochopení umělé inteligence! Učebnice informatiky pro 5. ročník je plná příběhů a motivuje k objevování a rozvoji informatického myšlení. Druhý díl učebnice rozvíjí základy probírané ve 4. ročníku až na výstupní úroveň požadovanou pro 1. stupeň dle RVP. Součástí učebnice je učivo kódování, modelování, informační systémy, základy bezpečnosti, digitální systémy, technologie a internet, roboti a umělá inteligence. Učebnicí provede žáky příběh s mimozemšťany. Druhý díl učebnice rozvíjí základy probírané ve 4. ročníku až na výstupní úroveň požadovanou pro 1. stupeň dle RVP. Součástí učebnice je učivo kódování, modelování, informační systémy, základy bezpečnosti, digitální systémy, technologie a internet, roboti a základy umělé inteligence. objevitelská cvičení a příběh aktivně zapojují žáky do výuky gradace cvičení umožňuje uspokojit potřeby celé třídy jednotlivá cvičení na sebe propracovaným způsobem navazují, čímž se uplatňuje učení ve spirále součástí učebnice jsou i-cvičení, digitální soubory, pracovní listy a aktivity pro výuku a tvorbu digitálního obsahu učebnici lze zkombinovat s libovolným kurzem programování či robotiky, který si škola zvolí e-příručka učitele je k dispozici zdarma a obsahuje řešení a vysvětlení cvičení umožňující, aby témata v učebnici zvládl i učitel, který s informatikou právě začíná učitelům nabízíme i vzdělávání, a to v online i prezenční formě Čím se liší 2. vydání? Doplnili jsme pro vás nová zábavná cvičení pro pochopení umělé inteligence. (knihydobrovsky.cz)

Začínáme s Apu je unikátní pracovní učebnice pro počátečních 10 týdnů 1. ročníku ZŠ. Propojuje učivo z prvouky, českého jazyka a matematiky, a žák si tak vystačí pouze s jednou učebnicí. Ta vychází z prvoukových témat spojených s rokem školáka, na něž navazuje vyvození písmen a číslic. V češtině se opírá o nejrozšířenější analyticko-syntetickou metodu, v matematice pak kombinuje standardní přístup s inovativními prvky. Učebnice nabízí také nebývale bohatou zásobárnu doplňkových materiálů v online prostředí: diferencované varianty vybraných úloh, pracovní listy s gradovanými úlohami nebo interaktivní cvičení, to vše a ještě více najdete pod kódy ve spodní liště.1 učebnice pro všechny předměty pokrývající učivo prvních 10 týdnů ZŠ Proč zvolit právě tuto řadu? snazší přechod z MŠ do ZŠ mezipředmětové propojení základ tvoří rok školáka učivo je zobrazováno na reálných situacích založených na zkušenostech žáka analyticko-syntetická metoda, vázané písmo standardní pojetí matematiky doplněné moderními výukovými prvky diferencované materiály online vhodné pro práci s různorodým třídním kolektivem přehledná grafika, atraktivní ilustrace (knihydobrovsky.cz)

Čítanka 2 navazuje na pracovní učebnici Čítanka 1 – taktéž obsahuje texty moderních českých autorů i klasická díla literatury pro děti a seznamuje žáky s pestrou škálou literárních druhů a žánrů. Napomáhá k prohloubení schopnosti porozumět textu, uvědomovat si vlastní čtenářský prožitek a chápat principy a pravidla literárních žánrů. Čítanka také obsahuje podnětné úlohy pro rozvoj fantazie a tvůrčího psaní. Čítanka 2 vede žáky k vyhledávání a třídění informací v textu – pomocí klíčových slov a myšlenkových map. Pracovní učebnice Čítanka 2 je propojena s unikátní sadou čtenářských a vyprávěcích karet Kouzelná cesta. Čítanka rozvíjí čtenářskou gramotnost a podporuje literární výchovu žáků. Zaměřuje se také na základy tvůrčího psaní. Materiál je zpracován dle RVP ZV. Proč zvolit Čítanku 2? obsahuje texty moderních českých autorů i klasická díla literatury pro děti seznamuje žáky s pestrou škálou literárních druhů a žánrů a nezapomíná ani na populárně-naučnou literaturu vede žáky k vyhledávání a třídění informací v textu pestré úlohy vedou žáky k porozumění textu, uvědomění si vlastního čtenářského prožitku, pochopení principů a pravidel literárních žánrů, ale i k rozvoji vlastní fantazie a tvůrčího psaní unikátní kódy propojují učivo s online procvičováním zdarma Čítanka je propojena s unikátní sadou čtenářských karet Kouzelná cesta (knihydobrovsky.cz)

Učebnice informatiky pro 4. ročník, která je plná příběhů a motivuje k objevování a rozvoji informatického myšlení. Součástí učebnice je učivo kódování a modelování, základy bezpečnosti, digitální systémy a technologie a internet. Navíc podporuje algoritmizaci pomocí cvičení bez počítače. Učebnice umožňuje žákům získat intuitivní základy, které si pak v 5. ročníku zopakují a prohloubí. Učebnicí provede žáky příběh piráta Rudovouse. Součástí učebnice je učivo kódování a modelování, základy bezpečnosti, digitální systémy a technologie a internet. Navíc podporuje algoritmizaci pomocí cvičení bez počítače. Učebnice umožňuje žákům získat intuitivní základy, které si pak v 5. ročníku zopakují a prohloubí. objevitelská cvičení a příběh aktivně zapojují žáky do výuky gradace cvičení umožňuje uspokojit potřeby celé třídy jednotlivá cvičení na sebe propracovaným způsobem navazují, čímž se uplatňuje učení ve spirále součástí učebnice jsou i-cvičení, digitální soubory, pracovní listy a aktivity pro výuku a tvorbu digitálního obsahu učebnici lze zkombinovat s libovolným kurzem programování či robotiky, který si škola zvolí e-příručka učitele je k dispozici zdarma a obsahuje řešení a vysvětlení cvičení umožňující, aby témata v učebnici zvládl i učitel, který s informatikou právě začíná učitelům nabízíme i vzdělávání, a to v online i prezenční formě Čím se liší 2. vydání? Rozšířili jsme pro vás část digitálních technologií a nově jsme přidali i část věnovanou digitálním kompetencím. (knihydobrovsky.cz)

Dvoudílná pracovní učebnice matematiky pro 1. ročník ZŠ, která učivem navazuje na adaptační učebnici Začínáme s Apu, je první částí připravované řady učebnic pro 1. stupeň. Metodicky kombinuje standardní pojetí s moderními výukovými prvky a přístupy. Tematicky je úzce propojena s dalšími učebnicemi sady Učím s Apu. Navíc je obohacena o širokou zásobárnu doplňkových materiálů v online prostředí jako např. diferencované úlohy nebo gradovaná cvičení. Materiály jsou zpracovány v souladu s RVP ZV. Proč zvolit právě tuto řadu? standardní pojetí s moderními výukovými prvky podpora finanční a digitální gramotnosti základy informatického myšlení příklady založené na reálných situacích diferencované materiály online vhodné pro práci s různorodým třídním kolektivem tematické a mezipředmětové propojení s dalšími tituly sady Učím s Apu přehledná grafika, atraktivní ilustrace (knihydobrovsky.cz)

Dvoudílná pracovní učebnice matematiky pro 1. ročník ZŠ, která učivem navazuje na adaptační učebnici Začínáme s Apu, je první částí připravované řady učebnic pro 1. stupeň. Metodicky kombinuje standardní pojetí s moderními výukovými prvky a přístupy. Tematicky je úzce propojena s dalšími učebnicemi sady Učím s Apu. Navíc je obohacena o širokou zásobárnu doplňkových materiálů v online prostředí jako např. diferencované úlohy nebo gradovaná cvičení. Materiály jsou zpracovány v souladu s RVP ZV. Proč zvolit právě tuto řadu? standardní pojetí s moderními výukovými prvky podpora finanční a digitální gramotnosti základy informatického myšlení příklady založené na reálných situacích diferencované materiály online vhodné pro práci s různorodým třídním kolektivem tematické a mezipředmětové propojení s dalšími tituly sady Učím s Apu přehledná grafika, atraktivní ilustrace (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Petra Bubeníčková, 60 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Nová pracovní učebnice Čítanka 1 motivuje žáky k práci prostřednictvím různých atraktivních forem, jako jsou např. komiksy či jednoduché popisy pracovního postupu dle obrázků či piktogramů. Texty často využívají jazykové, kontextové nebo situační vtipy, které jsou hravé, podporují tajemno, a pomáhají tak rozvíjet dětskou fantazii. (alza.cz)

Hybridní pracovní učebnice, která obsahuje pracovní listy, které mohou být využity jako doplněk jakékoli učebnicové sady pro výuku čtení genetickou metodou. Časově tato pracovní učebnice pokrývá přibližně 1. pololetí (etapa velkých tiskacích písmen). Počítá se i s využitím pro reedukaci dětí se specifickou poruchou učení. Levá strana je vždy určena k práci ve škole, pravá potom k domácímu procvičování. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní učebnice prvouky pro 1. ročník ZŠ, která učivem navazuje na adaptační učebnici Začínáme s Apu. Tematicky je úzce propojena s dalšími učebnicemi sady Učím s Apu, jejichž učivo přirozeně integruje do prvoukových úloh. Pro osvojení látky využívá techniky čtení s porozuměním, v procvičování kombinuje prvouku s matematikou. V online prostředí je obohacena o tematické pracovní listy a doplňující interaktivní cvičení. Materiály jsou zpracovány v souladu s RVP ZV. Proč zvolit právě tuto řadu? základ tvoří rok školáka učivo je zobrazováno na reálných situacích založených na zkušenostech žáka tematické a mezipředmětové propojení s dalšími tituly sady Učím s Apu čtení s porozuměním aplikace základní matematické gramotnosti základy informatického myšlení doplňkové materiály online vhodné pro práci s různorodým třídním kolektivem přehledná grafika, atraktivní ilustrace (knihydobrovsky.cz)

Hravá dvoudílná řada učebnic s roztomilými postavami pro výuku v 1. a 2. ročníku ZŠ, na niž navazuje soubor učebnic pro 3.–5. ročník ZŠ. Rozsah cca 30 hodin základní výuky (hodinová dotace 1 hodina týdně). PROČ ZVOLIT PRÁVĚ TUTO ŘADU? výukový materiál vhodný pro heterogenní třídy hravá cvičení s didaktickým cílem bohatá zásoba audionahrávek (písničky, říkanky, dialogy a ozvučený slovníček) dechová a artikulační cvičení dovednosti školní zralosti (motorické, mentální i sociální) prvky CLIL podpora v češtině pro učitele i rodiče Komponenty: hybridní pracovní učebnice příručka učitele sada 2 audio CD k pracovní učebnici obrázkové karty flashcards interaktivní učebnice kopírovatelné materiály pro učitele (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešit k učebnici Slabikář s Apu, vhodný pro procvičování učiva ve škole i doma. K výuce prvopočátečního čtení a psaní využívá analyticko-syntetickou metodu a vázané písmo. Tematicky je úzce propojen se Slabikářem s Apu, ale i s dalšími učebnicemi sady Učím s Apu, jejichž učivo přirozeně integruje do procvičování. Proč zvolit právě tuto řadu? analyticko-syntetická metoda vázané písmo čtení s porozuměním mezipředmětové propojení smysluplné texty již od prvních stran Slabikáře texty vycházející z reálných situací založených na zkušenostech žáka diferencované materiály online vhodné pro práci s různorodým třídním kolektivem tematické a mezipředmětové propojení s dalšími tituly sady Učím s Apu přehledná grafika, atraktivní ilustrace (knihydobrovsky.cz)

Hybridní pracovní učebnice pro 1. ročník ZŠ, která navazuje na Slabikář s Apu. Tematicky je úzce propojena s Prvoukou s Apu, jejíž učivo přirozeně integruje do beletristických i populárně-naučných textů. Žáky seznamuje se základními žánry, jako je pohádka, říkadlo, pranostika či hádanka. Důraz klade na čtení s porozuměním a na práci s informacemi a jejich tříděním. V online prostředí nabízí doplňkové pracovní listy. Materiály jsou zpracovány v souladu s RVP ZV. Proč zvolit právě tuto řadu? analyticko-syntetická metoda vázané písmo čtení s porozuměním mezipředmětové propojení smysluplné texty již od prvních stran Slabikáře texty vycházející z reálných situací založených na zkušenostech žáka diferencované materiály online vhodné pro práci s různorodým třídním kolektivem tematické a mezipředmětové propojení s dalšími tituly sady Učím s Apu přehledná grafika, atraktivní ilustrace (knihydobrovsky.cz)

Písanka 2 pro 1. ročník k analyticko-syntetické metodě čtení je součástí souboru čtyř písanek. Písanka v sobě integruje procvičování psaní i čtení těchto písmen: k, v, y, V, U, r, z, h, H, b, c, C, Č, č, S, š, Z, ž, Ž, P, R, Ř, B, L. Kromě písmenek písanky obsahuje i tyto dvě dvojhlásky: au a ou. (patro.cz)

Písanka 4 pro 1. ročník k analyticko-syntetické metodě čtení je součástí souboru čtyř písanek. Písanka v sobě integruje procvičování psaní i čtení těchto písmen: q, Q, w, W, x, X. (patro.cz)

Písanka 3 pro 1. ročník k analyticko-syntetické metodě čtení je součástí souboru čtyř písanek. Písanka v sobě integruje procvičování psaní i čtení těchto písmen: ď, Ď, ť, Ť, ň, Ň, ch, CH, K, g, G, f, F, D. A taky E. (patro.cz)

Písanka 1 pro 1. ročník ke genetické metodě je součástí souboru tří písanek. V první písance se děti naučí psát písmena: e, l, t, s, š, i, u, a, A, o, O, d, m, M, n, N, p, j, y, v, V, r, ř, z, ž. (patro.cz)

Písanka 2 pro 1. ročník ke genetické metodě je součástí souboru tří písanek. V druhé písance se děti naučí psát písmena: c, č, C, Č, h, ch, b, k, f, g, I, J, H, U, Y, S, Š, L, G. (patro.cz)

Písanka 3 pro 1. ročník ke genetické metodě je součástí souboru tří písanek. V třetí písance se děti naučí psát písmena: T, F, Z, Ž, P, B, R, Ř, D, E, K, ď, Ď, ť, Ť, ň, Ň, x, X, q, Q, w, W. (patro.cz)

Písanka 3 pro 1. ročník k analyticko-syntetické metodě čtení je součástí souboru čtyř písanek. Písanka v sobě integruje procvičování psaní i čtení těchto písmen: ď, Ď, ť, Ť, ň, Ň, ch, CH, K, g, G, f, F, D. A taky E. (knihydobrovsky.cz)

Písanka 4 pro 1. ročník k analyticko-syntetické metodě čtení je součástí souboru čtyř písanek. Písanka v sobě integruje procvičování psaní i čtení těchto písmen: q, Q, w, W, x, X. (knihydobrovsky.cz)

Stíratelná tabulka se značkovačem a kouskem netkané textílie. Je určena k procvičování, lze ji používat v různých předmětech. (knihydobrovsky.cz)

První díl pracovní učebnice ke genetické metodě čtení je nově plnobarevný a od původní řady se liší i novým grafickým provedením. Rovněž jsou upraveny některé texty a úlohy. Začínáme číst a psát vede žáky k výuce písmen velké tiskací abecedy, které se děti učí číst i psát. (knihydobrovsky.cz)

1-50 Slabikář navazuje na Živou abecedu. Obsahuje postupné vyvozování všech hlásek a písmen a ucelenou metodickou řadu nácviku čtení slov různé obtížnosti. Všechny úkoly a cvičení podporují dostatečné procvičení učiva. Texty ve Slabikáři podporují rozvoj mnoha čtenářských dovedností a důraz je kladen na čtení s porozuměním. Obsah textů je volen tak, aby se týkal témat, která jsou žákům této věkové kategorie známá a blízká, a aby byl mezipředmětově propojen, především s učivem prvouky. I zde je využito systému značek a symbolů. Ve Slabikáři žáci také dostávají prostor k individualizaci, např. formou vlastní ilustrace. (knihydobrovsky.cz)

Druhý díl pracovní učebnice ke genetické metodě čtení věnuje nově v úvodní části více pozornosti přechodu z velkých písmen na malá. Už čteme a píšeme sami cvičí čtení textu s malými písmeny a obsahuje i projektové úlohy. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Michaela Sklenářová; Kateřina Váňová; Ivona Ivicová, 32 stran, česky, Brožovaná bez přebalu lesklá - autor Michaela Sklenářová; Kateřina Váňová; Ivona Ivicová, 32 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá První díl ze souboru tří písanek vázaného písma pro 2. ročník. (alza.cz)

Kniha - autor Martina Grycová; Jiří Havel; Karla Černá, 32 stran, česky, Brožovaná bez přebalu lesklá - autor Martina Grycová; Jiří Havel; Karla Černá, 32 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Písanka 2 pro 1. ročník ke genetické metodě je součástí souboru tří písanek. V druhé písance se děti naučí psát písmena: c, č, C, Č, h, ch, b, k, f, g, I, J, H, U, Y, S, Š, L, G. (alza.cz)

Kniha - autor Martina Grycová; Jiří Havel; Karla Černá, 32 stran, česky, Brožovaná bez přebalu lesklá - autor Martina Grycová; Jiří Havel; Karla Černá, 32 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Písanka 3 pro 1. ročník ke genetické metodě je součástí souboru tří písanek. V třetí písance se děti naučí psát písmena: T, F, Z, Ž, P, B, R, Ř, D, E, K, ď, Ď, ť, Ť, ň, Ň, x, X, q, Q, w, W. (alza.cz)

Kniha - autor Karla Černá; Jiří Havel; Martina Grycová, 32 stran, česky, Brožovaná bez přebalu lesklá - autor Karla Černá; Jiří Havel; Martina Grycová, 32 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Písanka 1 pro 1. ročník ke genetické metodě je součástí souboru tří písanek. V první písance se děti naučí psát písmena: e, l, t, s, š, i, u, a, A, o, O, d, m, M, n, N, p, j, y, v, V, r, ř, z, ž. (alza.cz)

Kniha - autor Michaela Sklenářová; Kateřina Váňová; Ivona Ivicová, 32 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Třetí díl ze souboru tří písanek vázaného písma pro 2. ročník. (alza.cz)

Kniha - autor Michaela Sklenářová; Kateřina Váňová; Ivona Ivicová, 32 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Druhý díl ze souboru tří písanek vázaného písma pro 2. ročník. (alza.cz)

Druhý díl ze souboru tří písanek vázaného písma pro 2. ročník. (patro.cz)

Druhý díl ze souboru tří písanek vázaného písma pro 2. ročník. (knihydobrovsky.cz)

Třetí díl ze souboru tří písanek vázaného písma pro 2. ročník. (knihydobrovsky.cz)

První díl ze souboru tří písanek vázaného písma pro 2. ročník. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Eva Procházková, česky, Brožovaná bez přebalu lesklá - autor Eva Procházková, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Slabikář navazuje na Živou abecedu. Obsahuje postupné vyvozování všech hlásek a písmen a ucelenou metodickou řadu nácviku čtení slov různé obtížnosti. Všechny úkoly a cvičení podporují dostatečné procvičení učiva. Texty ve Slabikáři podporují rozvoj mnoha čtenářských dovedností a důraz je kladen na čtení s porozuměním. Obsah textů je volen tak, aby se týkal témat, která jsou žákům této věkové kategorie známá a blízká, a aby byl mezipředmětově propojen, především s učivem prvouky. I zde je využito systému značek a symbolů. Ve Slabikáři žáci také dostávají prostor k individualizaci, např. formou vlastní ilustrace. (alza.cz)

V Živé abecedě se nejprve vyvozují souhlásky, mezi které je nově zařazena samohláska A po souhláskách S, M. Poté následují další samohlásky a čtení slabik. Do Živé abecedy je přímo integrována písanka s grafomotorickými cviky. (knihydobrovsky.cz)

1-47 Písanky ke Slabikáři 1.–3. díl obsahují nácvik psaní písmen, slabik a slov, tak jak jsou postupně probírány ve Slabikáři. Každá strana jednotlivých písanek ke Slabikáři odpovídá svým obsahem vždy jedné straně Slabikáře. Vazba na jednotlivé strany Slabikáře je v písankách pro lepší orientaci vyznačena na každé straně. (knihydobrovsky.cz)

1-48 Písanky ke Slabikáři 1.–3. díl obsahují nácvik psaní písmen, slabik a slov, tak jak jsou postupně probírány ve Slabikáři. Každá strana jednotlivých písanek ke Slabikáři odpovídá svým obsahem vždy jedné straně Slabikáře. Vazba na jednotlivé strany Slabikáře je v písankách pro lepší orientaci vyznačena na každé straně. (knihydobrovsky.cz)

1-49 Písanky ke Slabikáři 1.–3. díl obsahují nácvik psaní písmen, slabik a slov, tak jak jsou postupně probírány ve Slabikáři. Každá strana jednotlivých písanek ke Slabikáři odpovídá svým obsahem vždy jedné straně Slabikáře. Vazba na jednotlivé strany Živé abecedy a Slabikáře je v písankách pro lepší orientaci vyznačena na každé straně. (knihydobrovsky.cz)

1-48 Písanky ke Slabikáři 1.–3. díl obsahují nácvik psaní písmen, slabik a slov, tak jak jsou postupně probírány ve Slabikáři. Každá strana jednotlivých písanek ke Slabikáři odpovídá svým obsahem vždy jedné straně Slabikáře. Vazba na jednotlivé strany Slabikáře je v písankách pro lepší orientaci vyznačena na každé straně. Výukové materiály s nevázaným písmem jsou vytvořeny ve fontu NNS Script. (knihydobrovsky.cz)

1-47 Písanky ke Slabikáři 1.–3. díl obsahují nácvik psaní písmen, slabik a slov, tak jak jsou postupně probírány ve Slabikáři. Každá strana jednotlivých písanek ke Slabikáři odpovídá svým obsahem vždy jedné straně Slabikáře. Vazba na jednotlivé strany Slabikáře je v písankách pro lepší orientaci vyznačena na každé straně. (knihydobrovsky.cz)

Třetí díl ze souboru tří písanek vázaného písma pro 2. ročník. (patro.cz)

První díl ze souboru tří písanek vázaného písma pro 2. ročník. (patro.cz)