Přírodopis 9 - geologie a ekologie (učebnice)

9-30 Připravili jsme pro vás ucelenou řadu učebnic přírodopisu, které jsou koncipovány v souladu s RVP ZV. Důraz je kladen na provázanost učiva a jeho praktickou využitelnost. Jednotlivé kapitoly kromě učiva obsahují také názorná schémata, grafy, fotografie a obrázky. Navíc zahrnují mezipředmětové vazby formou odkazů na korespondující učivo v ostatních učebnicích z řady, průřezová témata, skupinové úkoly, pojmy v angličtině a němčině, opakovací úkoly, zajímavosti, práci s internetem, práce s mapou. Tyto učebnice jsou zpracovány také interaktivní formou. Učebnice Přírodopis 9 seznámí žáky s neživou přírodou. Zabývá se vznikem nerostů a hornin, jejich vlastnostmi a především jejich využitím v praxi. Součástí je přehled druhů krystalových soustav, přehled vlastností minerálů, laboratorní práce a "NEJ" v neživé přírodě. V kapitole o ekologii si žáci zopakují dosavadní poznatky o ekosystémech a rozšíří své znalosti o další důležité pojmy, které jsou uvedeny i v anglickém a německém jazyce. Závěr učebnice se věnuje globálním problémům a domácí ekologii. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Jiří Matyášek, 104 stran, česky Učebnice obsahuje všechna témata, která předepisuje RVP pro ZŠ pro geologickou část neživé přírody a ekologii – přehled geologických věd, význam geologie pro člověka, stavba Země a její geosféry, vše o hlavních nerostech a horninách, vnitřní a vnější geologické síly a pochody, půda, podzemní voda a prameny, dějiny Země a života na ní, regionální geologii České republiky. Z ekologie se probírají základy ekosystémů a vztahů živé a neživé přírody, potravní řetězce, koloběh látek a tok informací v přírodě, přehled globálních ekologických problémů s důrazem na vybrané hlavní problémy, ochrana přírody na světě a zejména v České republice, domácí ekologie. Učebnice je názorná, témata pojednává prakticky. Důraz klade na hospodářský význam základních nerostů a hornin, u všech tematických celků zdůrazňuje jejich hlavní význam pro člověka v jeho každodenním životě. Pamatováno je i na opakování a závěrečná shrnutí učiva.... (alza.cz)

9-32 Pracovní sešit tvoří funkční celek s učebnicí, také vychází z koncepce RVP ZV. Pracovní sešit obsahuje především úkoly k pochopení a upevňování učiva. Tento sešit je možné využít místo vlastních sešitů žáků. Žáci si v tomto sešitě procvičí a osvojí záživnou a nápaditou formou všechny základní pojmy z učebnice. V úvodu každé kapitoly je krátký text, který má nejen edukační, ale i motivační funkci. Pochopení textu a navazující úkol rozvíjejí čtenářskou gramotnost, stejně jako řada úkolů pracovních sešitů, které vycházejí z porozumění textu uvedeného v učebnici. Jednotlivé celky jsou uzavřeny souhrnným opakováním a sebehodnoticí tabulkou. Úkoly v pracovních sešitech podporují rozvoj přírodovědné gramotnosti. (knihydobrovsky.cz)

Nový barevný pracovní sešit tvoří funkční celek s učebnicí, také vychází z koncepce RVP ZV. Pracovní sešit obsahuje především úkoly k pochopení a upevňování učiva. Tento sešit je možné využít místo vlastních sešitů žáků. Žáci si v tomto sešitě procvičí a osvojí záživnou a nápaditou formou všechny základní pojmy z učebnice. V úvodu každé kapitoly je krátký text, který má nejen edukační, ale i motivační funkci. Pochopení textu a navazující úkol rozvíjejí čtenářskou gramotnost, stejně jako řada úkolů pracovních sešitů, které vycházejí z porozumění textu uvedeného v učebnici. Jednotlivé celky jsou uzavřeny souhrnným opakováním a sebehodnoticí tabulkou. Úkoly v pracovních sešitech podporují rozvoj přírodovědné gramotnosti. (knihydobrovsky.cz)

9-33 Nový barevný pracovní sešit tvoří funkční celek s učebnicí, také vychází z koncepce RVP ZV. Pracovní sešit obsahuje především úkoly k pochopení a upevňování učiva. Tento sešit je možné využít místo vlastních sešitů žáků. Žáci si v tomto sešitě procvičí a osvojí záživnou a nápaditou formou všechny základní pojmy z učebnice. V úvodu každé kapitoly je krátký text, který má nejen edukační, ale i motivační funkci. Pochopení textu a navazující úkol rozvíjejí čtenářskou gramotnost, stejně jako řada úkolů pracovních sešitů, které vycházejí z porozumění textu uvedeného v učebnici. Jednotlivé celky jsou uzavřeny souhrnným opakováním a sebehodnoticí tabulkou. Úkoly v pracovních sešitech podporují rozvoj přírodovědné gramotnosti. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice obsahuje všechna témata, která předepisuje RVP pro ZŠ pro geologickou část neživé přírody a ekologii – přehled geologických věd, význam geologie pro člověka, stavba Země a její geosféry, vše o hlavních nerostech a horninách, vnitřní a vnější geologické síly a pochody, půda, podzemní voda a prameny, dějiny Země a života na ní, regionální geologii České republiky. Z ekologie se probírají základy ekosystémů a vztahů živé a neživé přírody, potravní řetězce, koloběh látek a tok informací v přírodě, přehled globálních ekologických problémů s důrazem na vybrané hlavní problémy, ochrana přírody na světě a zejména v České republice, domácí ekologie. Učebnice je názorná, témata pojednává prakticky. Důraz klade na hospodářský význam základních nerostů a hornin, u všech tematických celků zdůrazňuje jejich hlavní význam pro člověka v jeho každodenním životě. Pamatováno je i na opakování a závěrečná shrnutí učiva. Do učebnice se ale již nevejdou další informace, rozšíření témat a různé zajímavosti a především zkušební testové otázky. Ty jsou uvedeny na webu vydavatelství této učebnice. KLÍČ KE CVIČENÍM ke stažení zde. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice obsahuje všechna témata, která předepisuje RVP pro ZŠ pro geologickou část neživé přírody a ekologii – přehled geologických věd, význam geologie pro člověka, stavba Země a její geosféry, vše o hlavních nerostech a horninách, vnitřní a vnější geologické síly a pochody, půda, podzemní voda a prameny, dějiny Země a života na ní, regionální geologii České republiky.Z ekologie se probírají základy ekosystémů a vztahů živé a neživé přírody, potravní řetězce, koloběh látek a tok informací v přírodě, přehled globálních ekologických problémů s důrazem na vybrané hlavní problémy, ochrana přírody na světě a zejména v České republice, domácí ekologie.Učebnice je názorná, témata pojednává prakticky. Důraz klade na hospodářský význam základních nerostů a hornin, u všech tematických celků zdůrazňuje jejich hlavní význam pro člověka v jeho každodenním životě. Pamatováno je i na opakování a závěrečná shrnutí učiva.Do učebnice se ale již nevejdou další informace, rozšíření témat a různé zajímavosti a především zkušební testové otázky. Ty jsou uvedeny na webu vydavatelství této učebnice.Schválilo MŠMT č. j.: MSMT-9515/2019 dne 1. srpna 2019 k zařazení do seznamu učebnic pro základní vzdělávání jako součást ucelené řady učebnic pro vzdělávací obor Přírodopis s dobou platnosti šet let.NOVA9930 (knihydobrovsky.cz)

Kniha - 84 stran, česky (alza.cz)

Učebnice je čtvrtou, závěrečnou částí ucelené řady učebnic přírodopisu pro 6. – 9. ročník ZŠ. Základní obsah učiva: Země ve vesmíru, vznik Země a její stavba, mineralogie (nerosty, horniny, fyzikální a chemické vlastnosti, přehled nerostů), petrologie (vyvřelé horniny, usazené horniny, přeměněné horniny), geologické děje vnitřní a vnější, půdy, podzemní vody a prameny, geografický vývoj a stavba České republiky (Český masiv, Karpaty), ekologie (podmínky života, neživé a živé složky životního prostředí). Učebnice má schvalovací doložku MŠMT. (patro.cz)

Kniha - autor Vladimír Černík, 104 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Zem. ve vesmiru, vznik Zem. a jeji stavba ś mineralogie (nerosty, horniny, fyzikalni a chemicke vlastnosti, p.ehled nerost.) ś petrologie (vyv.ele horniny, usazene horniny, p.em.n.ne horniny) ś geologicke d.je vnit.ni a vn.j.i ś p.dy ś podzemni vody a prameny ś geografi cky vyvoj a stavba .eske republiky (.esky masiv, Karpaty) ś ekologie (podminky .ivota, ne.ive a .ive slo.ky .ivotniho prost.edi) U.ebnice ma schvalovaci dolo.ku M.MT (alza.cz)

Kniha - 56 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Připravili jsme pro vás ucelenou řadu učebnic přírodopisu, které jsou koncipovány v souladu s RVP ZV. Důraz je kladen na provázanost učiva a jeho praktickou využitelnost. Jednotlivé kapitoly kromě učiva obsahují také názorná schémata, grafy, fotografie a obrázky. Navíc zahrnují mezipředmětové vazby formou odkazů na korespondující učivo v ostatních učebnicích z řady, průřezová témata, skupinové úkoly, pojmy v angličtině a němčině, opakovací úkoly, zajímavosti, práci s internetem, práce s mapou. Tyto učebnice jsou zpracovány také interaktivní formou. Učebnice Přírodopis 9 seznámí žáky s neživou přírodou. Zabývá se vznikem nerostů a hornin, jejich vlastnostmi a především jejich využitím v praxi. Součástí je přehled druhů krystalových soustav, přehled vlastností minerálů, laboratorní práce a "NEJ" v neživé přírodě. V kapitole o ekologii si žáci zopakují dosavadní poznatky o ekosystémech a rozšíří své... (alza.cz)

Učebnice je čtvrtou, závěrečnou částí ucelené řady učebnic přírodopisu pro 6. – 9. ročník ZŠ. Základní obsah učiva: Země ve vesmíru, vznik Země a její stavba, mineralogie (nerosty, horniny, fyzikální a chemické vlastnosti, přehled nerostů), petrologie (vyvřelé horniny, usazené horniny, přeměněné horniny), geologické děje vnitřní a vnější půdy, podzemní vody a prameny, geografický vývoj a stavba české republiky (Český masiv, Karpaty), ekologie (podmínky života, neživé a živé složky životního prostředí). (knihydobrovsky.cz)

Pátý, závěrečný díl nové řady učebnic přírodopisu seznamuje žáky s vnitřními a vnějšími geologickými ději, geologickým vývojem a stavbou České republiky, naučí je poznávat základní minerály a horniny. Druhá část je věnována základům ekologie a ochrany životního prostředí. Přírodopisná látka je provázána s poznatky z fyziky, chemie, zeměpisu, dějepisu a dalších oborů. Publikace klade důraz na rozvoj samostatného uvažování a na praktické využití přírodopisných poznatků v běžném životě. Jejím základem jsou přehledně strukturované dvoustrany. Učebnice se vyznačuje zejména: uceleným a přehledně strukturovaným textem, poutavým a co do objemu nadstandardním obrazovým doprovodem (čítajícím přes 300 fotografií, schémat a obrázků) a atraktivním grafickým zpracováním, motivačními a aktivizačními prvky rozvíjejícími samostatné myšlení a tvořivost žáků. (patro.cz)

Pracovní sešit k učebnici Přírodopis 9 – Geologie, Ekologie slouží k procvičení a upevnění základů geologie a k lepšímu pochopení složitosti ekologického systému a vztahů v přírodě. Práce s ním napomůže k posílení zájmu žáků o tento přírodovědný obor. Zaujme vás především plnobarevným zpracováním, pestrou paletou úloh (doplňovačky, šifry, testy, hry, náměty pro laboratorní práce aj.), důrazem na práci s informacemi a na posílení čtenářské gramotnosti. (knihydobrovsky.cz)

Pátý, závěrečný díl nové řady učebnic přírodopisu seznamuje žáky s vnitřními a vnějšími geologickými ději, geologickým vývojem a stavbou České republiky, naučí je poznávat základní minerály a horniny. Druhá část je věnována základům ekologie a ochrany životního prostředí. Přírodopisná látka je provázána s poznatky z fyziky, chemie, zeměpisu, dějepisu a dalších oborů. Publikace klade důraz na rozvoj samostatného uvažování a na praktické využití přírodopisných poznatků v běžném životě. Jejím základem jsou přehledně strukturované dvoustrany. Učebnice se vyznačuje zejména:• uceleným a přehledně strukturovaným textem,• poutavým a co do objemu nadstandardním obrazovým doprovodem (čítajícím přes 300 fotografií, schémat a obrázků) a atraktivním grafickým zpracováním,• motivačními a aktivizačními prvky rozvíjejícími samostatné myšlení a tvořivost žáků. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Vladimír Černík, 104 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnice je čtvrtou, závěrečnou částí ucelené řady učebnic přírodopisu pro 6. – 9. ročník ZŠ. Základní obsah učiva: Země ve vesmíru, vznik Země a její stavba, mineralogie (nerosty, horniny, fyzikální a chemické vlastnosti, přehled nerostů), petrologie (vyvřelé horniny, usazené horniny, přeměněné horniny), geologické děje vnitřní a vnější, půdy, podzemní vody a prameny, geografický vývoj a stavba České republiky (Český masiv, Karpaty), ekologie (podmínky života, neživé a živé složky životního prostředí). Učebnice má schvalovací doložku MŠMT. (alza.cz)

Pracovní sešit k učebnici Přírodopis 9 – Geologie, Ekologie slouží k procvičení a upevnění základů geologie a k lepšímu pochopení složitosti ekologického systému a vztahů v přírodě. Práce s ním napomůže k posílení zájmu žáků o tento přírodovědný obor.Zaujme vás především plnobarevným zpracováním, pestrou paletou úloh (doplňovačky, šifry, testy, hry, náměty pro laboratorní práce aj.), důrazem na práci s informacemi a na posílení čtenářské gramotnosti. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice byla vytvořena na základě nejnovějších poznatků z oblasti geologie i ekologie a je koncipována tak, aby žáci získali nejen kvalitní znalosti o dané problematice, ale také motivaci a zájem o probírané učivo. Jednotlivé kapitoly obohaceny o motivační úlohy, rozšiřující informace a zajímavosti, výklady nových pojmů, velké množství obrázků, názorných schémat a podnětů pro pokusy, které si žáci mohou vyzkoušet ve škole či doma. V polovině a na konci učebnice mají žáci k dispozici dva soubory opakovacích otázek, jež se věnují probraným tématům. Na závěr je zařazeno několik námětů na laboratorní práce a výkladový slovníček s přehledem použitých pojmů. V souladu s RVP ZV Učebnice má přehledné a poutavé grafické zpracování Na konci každé kapitoly jsou otázky k opakování Spousta podnětů pro pokusy na doma i ve škole Na učebnici svou tematikou navazuje podobně graficky i logicky strukturovaný pracovní sešit Hravý přírodopis 9, který je vhodný k dalšímu procvičení a upevnění získaných vědomostí. Pracovní sešit obsahuje: Opakování učiva 8. ročníku Geologické vědy Mineralogie Petrologie Geologické děje Geologický vývoj území ČR Půda Geologické dějiny země Ekologie Slovníček pojmů Laboratorní práce (knihydobrovsky.cz)

Nová hybridní verze učebnice pro 9. ročník má stejný obsah jako 1. vydání učebnice nové generace, který je navíc rozšířen o pestrou nabídku online materiálů zdarma, jež budou žáky inspirovat a podpoří je v digitálních kompetencích. Učebnice se zabývá neživou přírodou, zkoumá vlastnosti minerálů a hornin a odhaluje příčiny a projevy různých dějů v přírodě. Učebnice je navíc doplněna o unikátní 3D modely, které umožní žákům prostorové vnímání vybraných jevů. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice je určena pro využití na základních školách a navazuje na ucelenou řadu učebnic ekologického přírodopisu pro 6.–9. ročník. Uplatnění nalezne ve školách, které zdůrazňují ekologický aspekt výuky nejen v rámci výuky přírodopisu. Zejména je však určena školám středním, jejichž náplní je i biologické a ekologické vzdělávání. Tato tematika může být vyučována jako předmět samostatný, v rámci předmětu jiného, podle ŠVP konkrétní školy. Učebnice klade důraz na praktické a dobře využitelné znalosti a dovednosti v životě každého žáka. Je rozšířena o základní informace z biologie člověka, věnuje se také ochraně zdraví jednotlivce, vztahům člověka k životnímu prostředí i tomu, jak lidé svými činnostmi toto prostředí ovlivňují. Zdůrazňuje důležitost péče o životní prostředí, jehož jsme všichni součástí. Text je na mnoha místech výrazně aktualizován a je rovněž doplněn bohatým obrazovým materiálem, který zahrnuje jak fotografie a ilustrace, tak nejrůznější tabulky, grafy a schémata. Učebnice obsahuje i otázky a úkoly, rozšiřující či doplňující učivo je po straně vyznačeno světle zelenou čarou. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice je určena pro využití na základních školách a navazuje na ucelenou řadu učebnic ekologického přírodopisu pro 6.–9. ročník. Uplatnění nalezne ve školách, které zdůrazňují ekologický aspekt výuky nejen v rámci výuky přírodopisu. Zejména je však určena školám středním, jejichž náplní je i biologické a ekologické vzdělávání. Tato tematika může být vyučována jako předmět samostatný, v rámci předmětu jiného, podle ŠVP konkrétní školy. Učebnice klade důraz na praktické a dobře využitelné znalosti a dovednosti v životě každého žáka. Je rozšířena o základní informace z biologie člověka, věnuje se také ochraně zdraví jednotlivce, vztahům člověka k životnímu prostředí i tomu, jak lidé svými činnostmi toto prostředí ovlivňují. Zdůrazňuje důležitost péče o životní prostředí, jehož jsme všichni součástí. Text je na mnoha místech výrazně aktualizován a je rovněž doplněn bohatým obrazovým materiálem, který zahrnuje jak fotografie a ilustrace, tak nejrůznější tabulky, grafy a schémata. Učebnice obsahuje i otázky a úkoly, rozšiřující či doplňující učivo je po straně vyznačeno světle zelenou čarou. (knihydobrovsky.cz)

Slovem „krize“ jsme v nejrůznějších souvislostech atakováni denně: krize klimatu, krize státu, politiky, krize identity, dokonce krize reality… Obor sociální a kulturní ekologie se jako jeden z mála nezabývá „jen“ přírodou nebo „jen“ společností, dvěma hemisférami, jež tvoří náš svět, ale především souvislostmi mezi nimi. A krize se týká především těchto souvislostí. Tato kolektivní monografie proto přináší několik pohledů na dílčí témata, jež se uvedených souvislostí dotýkají. V relativně ucelené sérii příspěvků jsou zahrnuty především výsledky bádání z politologie a sociologie, nicméně s přesahem do teorie krize a také do filosofie. Pestré zastoupení badatelských přístupů tak nabízí čtenářům malou, ale mnohovrstevnatou sondu k fenoménu krize a k jeho dynamice v současné době. (patro.cz)

Slovem "krize" jsme v nejrůznějších souvislostech atakováni denně: krize klimatu, krize státu, politiky, krize identity, dokonce krize reality… Obor sociální a kulturní ekologie se jako jeden z mála nezabývá "jen" přírodou nebo "jen" společností, dvěma hemisférami, jež tvoří náš svět, ale především souvislostmi mezi nimi. A krize se týká především těchto souvislostí.Tato kolektivní monografie proto přináší několik pohledů na dílčí témata, jež se uvedených souvislostí dotýkají. V relativně ucelené sérii příspěvků jsou zahrnuty především výsledky bádání z politologie a sociologie, nicméně s přesahem do teorie krize a také do filosofie. Pestré zastoupení badatelských přístupů tak nabízí čtenářům malou, ale mnohovrstevnatou sondu k fenoménu krize a k jeho dynamice v současné době. (knihydobrovsky.cz)

Závěrečný svazek regionálního zeměpisu světa zahrnuje zeměpisný přehled našeho světadílu, Evropy, včetně celého Ruska. Používá se obvykle v 7. ročníku nebo v sekundě. Má opakovací kapitolu za částí učebnice zabývající se naším světadílem v celku i za regionální částí, probírající jednotlivé oblasti Evropy. Učebnici uzavírají tabulkové přehledy. (patro.cz)

Moderně pojatá učebnice geologie pro základní školy s množstvím originálních ilustrací. Klade důraz na současnou dynamickou geologii, na hledání souvislostí a zákonitostí v neživé přírodě naší planety i na souvislosti živé a neživé přírody, poukazuje na ekologické souvislosti. Lze ji vhodně využít i jako příručku pro výuku fyzického zeměpisu na základních a středních školách. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Danuše Kvasničková, 128 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnice je určena pro využití na základních školách a navazuje na ucelenou řadu učebnic ekologického přírodopisu pro 6.–9. ročník. Uplatnění nalezne ve školách, které zdůrazňují ekologický aspekt výuky nejen v rámci výuky přírodopisu. Zejména je však určena školám středním, jejichž náplní je i biologické a ekologické vzdělávání. Tato tematika může být vyučována jako předmět samostatný, v rámci předmětu jiného, podle ŠVP konkrétní školy. Učebnice klade důraz na praktické a dobře využitelné znalosti a dovednosti v životě každého žáka. Je rozšířena o základní informace z biologie člověka, věnuje se také ochraně zdraví jednotlivce, vztahům člověka k životnímu prostředí i tomu, jak lidé svými činnostmi toto prostředí ovlivňují. Zdůrazňuje důležitost péče o životní prostředí, jehož jsme všichni součástí. Text je na mnoha místech výrazně aktualizován a je rovněž doplněn bohatým... (alza.cz)

Kniha - autor Ivan Rynda, 200 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Slovem „krize“ jsme v nejrůznějších souvislostech atakováni denně: krize klimatu, krize státu, politiky, krize identity, dokonce krize reality… Obor sociální a kulturní ekologie se jako jeden z mála nezabývá „jen“ přírodou nebo „jen“ společností, dvěma hemisférami, jež tvoří náš svět, ale především souvislostmi mezi nimi. A krize se týká především těchto souvislostí. Tato kolektivní monografie proto přináší několik pohledů na dílčí témata, jež se uvedených souvislostí dotýkají. V relativně ucelené sérii příspěvků jsou zahrnuty především výsledky bádání z politologie a sociologie, nicméně s přesahem do teorie krize a také do filosofie. Pestré zastoupení badatelských přístupů tak nabízí čtenářům malou, ale mnohovrstevnatou sondu k fenoménu krize a k jeho dynamice v současné době. (alza.cz)

Autoři vychází z ukázky postupného vývoje našeho poznávání přírodních zákonitostí. V první části uvádějí základní podmínky života na naší Zemi, zejména informace o stavbě a vnitřních i vnějších dějích působících v neživé přírodě a o vztazích neživé přírody k přírodě živé a k člověku. V další části shrnují základní informace o vývoji zemského povrchu a života (včetně člověka), o důkazech evolučního názoru a o současné biosféře. Učivo o buňce jako základu živých organismů rozvíjí přehlednými informacemi o dědičnosti. V závěru pak motivují žáky k uvědomování si krásy a rozmanitosti přírody naší vlasti a zdůrazňují význam její ochrany v rámci Evropy i světa. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - Žáci pomocí této učebnice postupně navštíví nejznámější ekosystémy v České republice i ve světě a získají představu o tom, jací bezobratlí živočichové v jednotlivých ekosystémech žijí. Učivo o jednotlivých ekosystémech je doplněno o přehled třídění bezobratlých živočichů a jejich základní charakteristiku. Součástí učebnice jsou barevné dvoustrany, pomocí kterých si žáci upevní znalosti o výskytu živočichů v ekosystému. (alza.cz)

Kniha - autor Thea Vieweghová, 124 stran, česky V úvodní části si žáci rozšíří znalosti o Zemi a vývoji života na Zemi. Na tyto poznatky o makrokosmu navazuje učivo o mikrokosmu. Žáci se obeznámí se základní jednotkou organizmů – s buňkou – a s nebuněčnými mikroorganizmy – viry. Na základě znalostí o stavbě rostlinné a živočišné buňky se jim představí skupina jednobuněčných organizmů od bakterií přes některé druhy hub a lišejníků až k prvokům. Představitelem rostlinné říše jsou řasy. Mnohobuněčné organizmy zastupují bezobratlí živočichové. Struktura kapitol: obecná charakteristika daného organizmu (u každého je uveden kmen i třída, popř. podtřídy a jejich zástupci) a stavba těla s názorným obrázkem s popiskami. Následuje přehled vybraných zástupců v podobě schématu s fotografiemi. Ty doplňují zajímavosti ve sloupcích na okraji stránky. Kapitola je zakončena otázkami na probrané učivo a shrnutím obsahu kapitoly. Větší celky jsou uvedeny motivačním úryvkem z... (alza.cz)

Kniha - autor Ruth Valeriová, 304 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Globalizace a konzumerismus ovlivňují každou oblast našeho života. Nejde jen o nakupování. Tyto mocné síly utvářejí i náš osobní život, ovlivňují, jak se k sobě navzájem chováme, jak se díváme na svět – a především mají zhoubný dopad na život chudých lidí a na zdravotní stav planety. Každý křesťan každé generace v dějinách si musel ujasnit, co v jeho kultuře obnáší pojem „služba“ a následování Krista. Ruth Valeriová se nad těmito otázkami zamýšlí v důkladně propracované knize, která není jen pouhým popisem situace kolem nás, ale především návodem, jak bychom se měli zhostit svého křesťanského poslání. Kniha představuje úvahy o ekologických otázkách ve spojitosti s křesťanskou etikou. (alza.cz)

Připravili jsme pro vás ucelenou řadu učebnic přírodopisu, které jsou koncipovány v souladu s RVP ZV. Důraz je kladen na provázanost učiva a jeho praktickou využitelnost. Jednotlivé kapitoly kromě učiva obsahují také názorná schémata, grafy, fotografie a obrázky. Navíc zahrnují mezipředmětové vazby formou odkazů na korespondující učivo v ostatních učebnicích z řady, průřezová témata, skupinové úkoly, pojmy v angličtině a němčině, opakovací úkoly, zajímavosti, práci s internetem, práce s mapou. Tyto učebnice jsou zpracovány také interaktivní formou. Na začátku učebnice Úvod do učiva Přírodopisu se žáci seznámí s minulostí naší Země, pozorováním přírody mikroskopem, projevy organizmů a potravními vztahy organizmů. Dále je do učebnice zařazena buňka, říše virů, bakterií a hub. Učebnice také zahrnuje závěrečné opakování, náměty na laboratorní práce a klíčové kompetence. (patro.cz)

Kniha - autor Jan Stoklasa, 152 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Klíče a návody k praktickým činnostem v přírodopisu, biologii a ekologii navazují na učebnici Seminář a praktikum z přírodoopisu pro 2. stupeň základní školy, kterou vydalo SPN - pedagogické nakladatelství, a.s. Podle zaměření a obsahu, které odpovídají pojetí současných vzdělávacích programů, lze Klíče a návody využívat nezávisle na tom, které učebnice vyučující pro výuku zvolili. Středním školám publikace nabízí kromě námětů úloh zejména zjednodušené klíče k určování vybraných organismů. (alza.cz)

Učebnice vychází z nějnovějších vědeckých poznatků, což umožňuje žákům získat kvalitní a hluboké znalosti problematiky, ale zároveň je motivuje a baví. Jednotlivé kapitoly jsou zpestřeny o výklady nových pojmů, rozšiřující informace a zajímavosti. Učebnice také obsahuje názorná schémata, obrázky, závěrečné otázky k opakování a zamyšlení. V neposlední řadě v ní najdete náměty na pokusy. Výkladová část je rozdělena do několika tématických celků. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice vychází z nějnovějších vědeckých poznatků, což umožňuje žákům získat kvalitní a hluboké znalosti problematiky, ale zároveň je motivuje a baví. Jednotlivé kapitoly jsou zpestřeny o výklady nových pojmů, rozšiřujícíc informace a zajímavosti. Učebnice také obsahuje názorná schémata, obrázky, závěrečné otázky k opakování a zamyšlení. V neposlední řadě v ní najdete náměty na pokusy. Výkladová část je rozdělena do několika tématických celků. (knihydobrovsky.cz)

Hravý přírodopis pro 6. - 9. ročník ZŠ a víceletá gymnázia je sadou učebnic a pracovních sešitů, které obsahují tematicky řazené cvičební úlohy pro jednotlivé ročníky 2. stupně ZŠ. Pracovní sešity a učebnice umožní žákovi osvojit si hravou formou učivo daného ročníku a současně se z připravených úloh dozvědět i několik zajímavostí nad rámec běžného učiva. Úlohy jsou koncipovány tak, aby jednoduchou a zábavnou formou pomohly žákovi osvojit všechny poznatky potřebné pro splnění obsahového standardu RVP ZV. Na tvorbě pracovních sešitů a učebnic se podílel široký kolektiv učitelů s bohatými teoretickými znalostmi i praktickými zkušenostmi z vyučování přírodopisu. Učebnice obsahuje kromě základního učiva i mnoho zajímavostí týkajících se probírané látky.V celé učebnici se nachází množství námětů na pokusy pro žáky na doma.Učebnici vhodně doplňuje pracovní sešit Hravý přírodopis 7. (knihydobrovsky.cz)

6-30 Připravili jsme pro vás ucelenou řadu učebnic přírodopisu, které jsou koncipovány v souladu s RVP ZV. Důraz je kladen na provázanost učiva a jeho praktickou využitelnost. Jednotlivé kapitoly kromě učiva obsahují také názorná schémata, grafy, fotografie a obrázky. Navíc zahrnují mezipředmětové vazby formou odkazů na korespondující učivo v ostatních učebnicích z řady, průřezová témata, skupinové úkoly, pojmy v angličtině a němčině, opakovací úkoly, zajímavosti, práci s internetem, práce s mapou. Tyto učebnice jsou zpracovány také interaktivní formou. Na začátku učebnice Úvod do učiva Přírodopisu se žáci seznámí s minulostí naší Země, pozorováním přírody mikroskopem, projevy organizmů a potravními vztahy organizmů. Dále je do učebnice zařazena buňka, říše virů, bakterií a hub. Učebnice také zahrnuje závěrečné opakování, náměty na laboratorní práce a klíčové kompetence. (knihydobrovsky.cz)

Žáci pomocí této učebnice postupně navštíví nejznámější ekosystémy v České republice i ve světě a získají představu o tom, jací bezobratlí živočichové v jednotlivých ekosystémech žijí. Učivo o jednotlivých ekosystémech je doplněno o přehled třídění bezobratlých živočichů a jejich základní charakteristiku. Součástí učebnice jsou barevné dvoustrany, pomocí kterých si žáci upevní znalosti o výskytu živočichů v ekosystému. (patro.cz)

V úvodní části si žáci rozšíří znalosti o Zemi a vývoji života na Zemi. Na tyto poznatky o makrokosmu navazuje učivo o mikrokosmu. Žáci se obeznámí se základní jednotkou organizmů – s buňkou – a s nebuněčnými mikroorganizmy – viry. Na základě znalostí o stavbě rostlinné a živočišné buňky se jim představí skupina jednobuněčných organizmů od bakterií přes některé druhy hub a lišejníků až k prvokům. Představitelem rostlinné říše jsou řasy. Mnohobuněčné organizmy zastupují bezobratlí živočichové. Struktura kapitol: obecná charakteristika daného organizmu (u každého je uveden kmen i třída, popř. podtřídy a jejich zástupci) a stavba těla s názorným obrázkem s popiskami. Následuje přehled vybraných zástupců v podobě schématu s fotografiemi. Ty doplňují zajímavosti ve sloupcích na okraji stránky. Kapitola je zakončena otázkami na probrané učivo a shrnutím obsahu kapitoly. Větší celky jsou uvedeny motivačním úryvkem z populárně naučné nebo krásné literatury s otázkami na porozumění textu. Zařazeno je cyklické opakovaní ve formě testových otázek včetně doprovodného obrazového materiálu. Nechybí ani celkové závěrečné opakování. KLÍČ KE CVIČENÍM ke stažení zde. (knihydobrovsky.cz)

7-30 Připravili jsme pro vás ucelenou řadu učebnic přírodopisu, které jsou koncipovány v souladu s RVP ZV. Důraz je kladen na provázanost učiva a jeho praktickou využitelnost. Jednotlivé kapitoly kromě učiva obsahují také názorná schémata, grafy, fotografie a obrázky. Navíc zahrnují mezipředmětové vazby formou odkazů na korespondující učivo v ostatních učebnicích z řady, průřezová témata, skupinové úkoly, pojmy v angličtině a němčině, opakovací úkoly, zajímavosti, práci s internetem, práce s mapou. Tyto učebnice jsou zpracovány také interaktivní formou. Učebnice Strunatci obsahuje názorné informační přehledy systémů živočichů s jednotlivými zástupci. A protože každý živočich má svoje místo v některém z ekosystémů, je učebnice rozdělena na ekosystémy: suchozemské (les, louka a pole, park, lidská obydlí), vodní (rybník a jezero, potok a řeka) a cizokrajné (suchozemské a oceánské). Součástí jsou i laboratorní práce. (knihydobrovsky.cz)

V úvodní části si žáci rozšíří znalosti o Zemi a vývoji života na Zemi. Na tyto poznatky o makrokosmu navazuje učivo o mikrokosmu. Žáci se obeznámí se základní jednotkou organizmů – s buňkou – a s nebuněčnými mikroorganizmy – viry. Na základě znalostí o stavbě rostlinné a živočišné buňky se jim představí skupina jednobuněčných organizmů od bakterií přes některé druhy hub a lišejníků až k prvokům. Představitelem rostlinné říše jsou řasy. Mnohobuněčné organizmy zastupují bezobratlí živočichové.Struktura kapitol: obecná charakteristika daného organizmu (u každého je uveden kmen i třída, popř. podtřídy a jejich zástupci) a stavba těla s názorným obrázkem s popiskami. Následuje přehled vybraných zástupců v podobě schématu s fotografiemi. Ty doplňují zajímavosti ve sloupcích na okraji stránky. Kapitola je zakončena otázkami na probrané učivo a shrnutím obsahu kapitoly. Větší celky jsou uvedeny motivačním úryvkem z populárně naučné nebo krásné literatury s otázkami na porozumění textu. Zařazeno je cyklické opakovaní ve formě testových otázek včetně doprovodného obrazového materiálu. Nechybí ani celkové závěrečné opakování. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - Připravili jsme pro vás ucelenou řadu učebnic přírodopisu, které jsou koncipovány v souladu s RVP ZV. Důraz je kladen na provázanost učiva a jeho praktickou využitelnost. Jednotlivé kapitoly kromě učiva obsahují také názorná schémata, grafy, fotografie a obrázky. Navíc zahrnují mezipředmětové vazby formou odkazů na korespondující učivo v ostatních učebnicích z řady, průřezová témata, skupinové úkoly, pojmy v angličtině a němčině, opakovací úkoly, zajímavosti, práci s internetem, práce s mapou. Tyto učebnice jsou zpracovány také interaktivní formou. Na začátku učebnice Úvod do učiva Přírodopisu se žáci seznámí s minulostí naší Země, pozorováním přírody mikroskopem, projevy organizmů a potravními vztahy organizmů. Dále je do učebnice zařazena buňka, říše virů, bakterií a hub. Učebnice také zahrnuje závěrečné opakování, náměty na laboratorní práce a klíčové kompetence. (alza.cz)

Klíče a návody k praktickým činnostem v přírodopisu, biologii a ekologii navazují na učebnici Seminář a praktikum z přírodoopisu pro 2. stupeň základní školy, kterou vydalo SPN - pedagogické nakladatelství, a.s. Podle zaměření a obsahu, které odpovídají pojetí současných vzdělávacích programů, lze Klíče a návody využívat nezávisle na tom, které učebnice vyučující pro výuku zvolili. Středním školám publikace nabízí kromě námětů úloh zejména zjednodušené klíče k určování vybraných organismů. (patro.cz)

Příručka učitele je nově zpracována, zohledňuje inovace učebnice a pracovního sešitu. (patro.cz)

Pracovní sešit obsahuje tematicky řazené úlohy pro 9. ročník ZŠ. Sešity umožní žákovi osvojit si hravou a zábavnou formou učivo daného ročníku a současně se z připravených úloh může dozvědět i několik zajímavostí nad rámec běžného učiva a porozumět dalším mezipředmětovým vazbám. Součástí pracovního sešite jsou kromě tří souhrnných testů i listy na poznámky, které může žák využít dle vlastní potřeby. Na tvorbě se podílel široký kolektiv učitelů s bohatými teoretickými znalostmi i praktickými zkušenostmi z vyučování přírodopisu. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešit Přírodopis 9 – nová generace 2v1 zohledňuje změny v nové učebnici. Nově obsahuje unikátní kódy na zdarma portál pro žáky, kde mohou procvičovat učivo přímo navázané na jednotlivá témata z tohoto pracovního sešitu. (patro.cz)

Pracovní sešit obsahuje tematicky řazené úlohy pro 9. ročník ZŠ. Sešity umožní žákovi osvojit si hravou a zábavnou formou učivo daného ročníku a současně se z připravených úloh může dozvědět i několik zajímavostí nad rámec běžného učiva a porozumět dalším mezipředmětovým vazbám. Součástí pracovního sešite jsou kromě tří souhrnných testů i listy na poznámky, které může žák využít dle vlastní potřeby. Na tvorbě se podílel široký kolektiv učitelů s bohatými teoretickými znalostmi i praktickými zkušenostmi z vyučování přírodopisu. V souladu s RVP ZV Pracovní sešit má přehledné a poutavé grafické zpracování Na konci každé kapitoly je souhrnný test Uvnitř sešitu je přehled učiva a prostor na vlastní poznámky Pracovní sešit obsahuje: Opakování učiva 8. ročníku Geologie Nerosty a horniny Vnitřní a vnější geologické děje Planeta Země Přírodní zdroje Historie planety Země Geologický vývoj území ČR (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešit obsahuje řadu praktických úkolů, jež vedou žáka k logickému vyvozování závěrů, využívání vlastního úsudku a zkušeností, učí ho samostatně vyhledávat a třídit informace, hledat varianty řešení, formulovat a vyjadřovat myšlenky. Zahrnuje úkoly na reprodukování faktů, rozlišování, třídění, zjišťování vztahů mezi fakty, pro výklad, na řešení problémové situace. Do pracovního sešitu je zařazena vyjímatelná složka která obsahuje souhrnný přehled učiva z učebnice, pro kterou je pracovní sešit určen. (patro.cz)

Nedílnou součástí učebnic je Příručka učitele, která je praktickou pomůckou. Obsahuje návrh časově-tematického plánu učiva. (patro.cz)

Hybridní barevný pracovní sešit, který se skvěle hodí ke všem učebnicím přírodopisu pro 9. ročník ZŠ a VG. Díky unikátnímu propojení s online procvičováním a testování získáváte rozšiřující digitální obsah s okamžitou zpětnou vazbu. Pracovní sešit pro 9. ročník se zabývá neživou přírodou. Zkoumá vlastnosti minerálů a hornin a poznává tajemství jejich vzniku. Odhaluje příčiny různých dějů v přírodě, které ovlivňují a mění vzhled povrchu naší planety Země. Svědectví o proměnách planety Země a života na ní se věnuje kapitola Historie Země v kostce. Pracovní sešit umožňuje porozumět rozmanitostem geologické stavby a povrchu našeho území. Unikátní propojení sešitů na online procvičování a testování nabízí žákům okamžitou zpětnou vazbu. Díky jedinečnému kódu si mohou vypracovávat ke každému tématu ze sešitu další zábavná online cvičení a souhrnné testy. Při jejich řešení okamžitě žáci zjistí, co si musí ještě zopakovat a co je pro ně již hračka! Ke každému většímu bloku učiva je zařazen souhrnný test. Přehled učiva z tohoto pracovního sešitu je k dispozici zdarma na portálu Škola s nadhledem www.skolasnadhledem.cz, kde jsou žákovi zdarma k dispozici také další interaktivní úkoly. Řešení pracovního sešitu bude dostupné v říjnu pro učitele na portálu FRED v sekci Materiály ke stažení. (patro.cz)