Přírodopis 9 - geologie a ekologie, čtení s porozuměním - matyášek jiří doc. rndr.

Učebnice obsahuje všechna témata, která předepisuje RVP pro ZŠ pro geologickou část neživé přírody a ekologii – přehled geologických věd, význam geologie pro člověka, stavba Země a její geosféry, vše o hlavních nerostech a horninách, vnitřní a vnější geologické síly a pochody, půda, podzemní voda a prameny, dějiny Země a života na ní, regionální geologii České republiky.Z ekologie se probírají základy ekosystémů a vztahů živé a neživé přírody, potravní řetězce, koloběh látek a tok informací v přírodě, přehled globálních ekologických problémů s důrazem na vybrané hlavní problémy, ochrana přírody na světě a zejména v České republice, domácí ekologie.Učebnice je názorná, témata pojednává prakticky. Důraz klade na hospodářský význam základních nerostů a hornin, u všech tematických celků zdůrazňuje jejich hlavní význam pro člověka v jeho každodenním životě. Pamatováno je i na opakování a závěrečná shrnutí učiva.Do učebnice se ale již nevejdou další informace, rozšíření témat a různé zajímavosti a především zkušební testové otázky. Ty jsou uvedeny na webu vydavatelství této učebnice.Schválilo MŠMT č. j.: MSMT-9515/2019 dne 1. srpna 2019 k zařazení do seznamu učebnic pro základní vzdělávání jako součást ucelené řady učebnic pro vzdělávací obor Přírodopis s dobou platnosti šet let.NOVA9930 (knihydobrovsky.cz)

Učebnice obsahuje všechna témata, která předepisuje RVP pro ZŠ pro geologickou část neživé přírody a ekologii – přehled geologických věd, význam geologie pro člověka, stavba Země a její geosféry, vše o hlavních nerostech a horninách, vnitřní a vnější geologické síly a pochody, půda, podzemní voda a prameny, dějiny Země a života na ní, regionální geologii České republiky. Z ekologie se probírají základy ekosystémů a vztahů živé a neživé přírody, potravní řetězce, koloběh látek a tok informací v přírodě, přehled globálních ekologických problémů s důrazem na vybrané hlavní problémy, ochrana přírody na světě a zejména v České republice, domácí ekologie. Učebnice je názorná, témata pojednává prakticky. Důraz klade na hospodářský význam základních nerostů a hornin, u všech tematických celků zdůrazňuje jejich hlavní význam pro člověka v jeho každodenním životě. Pamatováno je i na opakování a závěrečná shrnutí učiva. Do učebnice se ale již nevejdou další informace, rozšíření témat a různé zajímavosti a především zkušební testové otázky. Ty jsou uvedeny na webu vydavatelství této učebnice. KLÍČ KE CVIČENÍM ke stažení zde. (knihydobrovsky.cz)

9-30 Připravili jsme pro vás ucelenou řadu učebnic přírodopisu, které jsou koncipovány v souladu s RVP ZV. Důraz je kladen na provázanost učiva a jeho praktickou využitelnost. Jednotlivé kapitoly kromě učiva obsahují také názorná schémata, grafy, fotografie a obrázky. Navíc zahrnují mezipředmětové vazby formou odkazů na korespondující učivo v ostatních učebnicích z řady, průřezová témata, skupinové úkoly, pojmy v angličtině a němčině, opakovací úkoly, zajímavosti, práci s internetem, práce s mapou. Tyto učebnice jsou zpracovány také interaktivní formou. Učebnice Přírodopis 9 seznámí žáky s neživou přírodou. Zabývá se vznikem nerostů a hornin, jejich vlastnostmi a především jejich využitím v praxi. Součástí je přehled druhů krystalových soustav, přehled vlastností minerálů, laboratorní práce a "NEJ" v neživé přírodě. V kapitole o ekologii si žáci zopakují dosavadní poznatky o ekosystémech a rozšíří své znalosti o další důležité pojmy, které jsou uvedeny i v anglickém a německém jazyce. Závěr učebnice se věnuje globálním problémům a domácí ekologii. (knihydobrovsky.cz)

9-32 Pracovní sešit tvoří funkční celek s učebnicí, také vychází z koncepce RVP ZV. Pracovní sešit obsahuje především úkoly k pochopení a upevňování učiva. Tento sešit je možné využít místo vlastních sešitů žáků. Žáci si v tomto sešitě procvičí a osvojí záživnou a nápaditou formou všechny základní pojmy z učebnice. V úvodu každé kapitoly je krátký text, který má nejen edukační, ale i motivační funkci. Pochopení textu a navazující úkol rozvíjejí čtenářskou gramotnost, stejně jako řada úkolů pracovních sešitů, které vycházejí z porozumění textu uvedeného v učebnici. Jednotlivé celky jsou uzavřeny souhrnným opakováním a sebehodnoticí tabulkou. Úkoly v pracovních sešitech podporují rozvoj přírodovědné gramotnosti. (knihydobrovsky.cz)

Nový barevný pracovní sešit tvoří funkční celek s učebnicí, také vychází z koncepce RVP ZV. Pracovní sešit obsahuje především úkoly k pochopení a upevňování učiva. Tento sešit je možné využít místo vlastních sešitů žáků. Žáci si v tomto sešitě procvičí a osvojí záživnou a nápaditou formou všechny základní pojmy z učebnice. V úvodu každé kapitoly je krátký text, který má nejen edukační, ale i motivační funkci. Pochopení textu a navazující úkol rozvíjejí čtenářskou gramotnost, stejně jako řada úkolů pracovních sešitů, které vycházejí z porozumění textu uvedeného v učebnici. Jednotlivé celky jsou uzavřeny souhrnným opakováním a sebehodnoticí tabulkou. Úkoly v pracovních sešitech podporují rozvoj přírodovědné gramotnosti. (knihydobrovsky.cz)

9-33 Nový barevný pracovní sešit tvoří funkční celek s učebnicí, také vychází z koncepce RVP ZV. Pracovní sešit obsahuje především úkoly k pochopení a upevňování učiva. Tento sešit je možné využít místo vlastních sešitů žáků. Žáci si v tomto sešitě procvičí a osvojí záživnou a nápaditou formou všechny základní pojmy z učebnice. V úvodu každé kapitoly je krátký text, který má nejen edukační, ale i motivační funkci. Pochopení textu a navazující úkol rozvíjejí čtenářskou gramotnost, stejně jako řada úkolů pracovních sešitů, které vycházejí z porozumění textu uvedeného v učebnici. Jednotlivé celky jsou uzavřeny souhrnným opakováním a sebehodnoticí tabulkou. Úkoly v pracovních sešitech podporují rozvoj přírodovědné gramotnosti. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - 84 stran, česky (alza.cz)

Učebnice je čtvrtou, závěrečnou částí ucelené řady učebnic přírodopisu pro 6. – 9. ročník ZŠ. Základní obsah učiva: Země ve vesmíru, vznik Země a její stavba, mineralogie (nerosty, horniny, fyzikální a chemické vlastnosti, přehled nerostů), petrologie (vyvřelé horniny, usazené horniny, přeměněné horniny), geologické děje vnitřní a vnější, půdy, podzemní vody a prameny, geografický vývoj a stavba České republiky (Český masiv, Karpaty), ekologie (podmínky života, neživé a živé složky životního prostředí). Učebnice má schvalovací doložku MŠMT. (patro.cz)

Kniha - autor Jiří Matyášek, 104 stran, česky Učebnice obsahuje všechna témata, která předepisuje RVP pro ZŠ pro geologickou část neživé přírody a ekologii – přehled geologických věd, význam geologie pro člověka, stavba Země a její geosféry, vše o hlavních nerostech a horninách, vnitřní a vnější geologické síly a pochody, půda, podzemní voda a prameny, dějiny Země a života na ní, regionální geologii České republiky. Z ekologie se probírají základy ekosystémů a vztahů živé a neživé přírody, potravní řetězce, koloběh látek a tok informací v přírodě, přehled globálních ekologických problémů s důrazem na vybrané hlavní problémy, ochrana přírody na světě a zejména v České republice, domácí ekologie. Učebnice je názorná, témata pojednává prakticky. Důraz klade na hospodářský význam základních nerostů a hornin, u všech tematických celků zdůrazňuje jejich hlavní význam pro člověka v jeho každodenním životě. Pamatováno je i na opakování a závěrečná shrnutí učiva.... (alza.cz)

Kniha - autor Vladimír Černík, 104 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Zem. ve vesmiru, vznik Zem. a jeji stavba ś mineralogie (nerosty, horniny, fyzikalni a chemicke vlastnosti, p.ehled nerost.) ś petrologie (vyv.ele horniny, usazene horniny, p.em.n.ne horniny) ś geologicke d.je vnit.ni a vn.j.i ś p.dy ś podzemni vody a prameny ś geografi cky vyvoj a stavba .eske republiky (.esky masiv, Karpaty) ś ekologie (podminky .ivota, ne.ive a .ive slo.ky .ivotniho prost.edi) U.ebnice ma schvalovaci dolo.ku M.MT (alza.cz)

Pracovní sešit k učebnici Přírodopis 9 – Geologie, Ekologie slouží k procvičení a upevnění základů geologie a k lepšímu pochopení složitosti ekologického systému a vztahů v přírodě. Práce s ním napomůže k posílení zájmu žáků o tento přírodovědný obor. Zaujme vás především plnobarevným zpracováním, pestrou paletou úloh (doplňovačky, šifry, testy, hry, náměty pro laboratorní práce aj.), důrazem na práci s informacemi a na posílení čtenářské gramotnosti. (knihydobrovsky.cz)

Pátý, závěrečný díl nové řady učebnic přírodopisu seznamuje žáky s vnitřními a vnějšími geologickými ději, geologickým vývojem a stavbou České republiky, naučí je poznávat základní minerály a horniny. Druhá část je věnována základům ekologie a ochrany životního prostředí. Přírodopisná látka je provázána s poznatky z fyziky, chemie, zeměpisu, dějepisu a dalších oborů. Publikace klade důraz na rozvoj samostatného uvažování a na praktické využití přírodopisných poznatků v běžném životě. Jejím základem jsou přehledně strukturované dvoustrany. Učebnice se vyznačuje zejména:• uceleným a přehledně strukturovaným textem,• poutavým a co do objemu nadstandardním obrazovým doprovodem (čítajícím přes 300 fotografií, schémat a obrázků) a atraktivním grafickým zpracováním,• motivačními a aktivizačními prvky rozvíjejícími samostatné myšlení a tvořivost žáků. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - 56 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Připravili jsme pro vás ucelenou řadu učebnic přírodopisu, které jsou koncipovány v souladu s RVP ZV. Důraz je kladen na provázanost učiva a jeho praktickou využitelnost. Jednotlivé kapitoly kromě učiva obsahují také názorná schémata, grafy, fotografie a obrázky. Navíc zahrnují mezipředmětové vazby formou odkazů na korespondující učivo v ostatních učebnicích z řady, průřezová témata, skupinové úkoly, pojmy v angličtině a němčině, opakovací úkoly, zajímavosti, práci s internetem, práce s mapou. Tyto učebnice jsou zpracovány také interaktivní formou. Učebnice Přírodopis 9 seznámí žáky s neživou přírodou. Zabývá se vznikem nerostů a hornin, jejich vlastnostmi a především jejich využitím v praxi. Součástí je přehled druhů krystalových soustav, přehled vlastností minerálů, laboratorní práce a "NEJ" v neživé přírodě. V kapitole o ekologii si žáci zopakují dosavadní poznatky o ekosystémech a rozšíří své... (alza.cz)

Pátý, závěrečný díl nové řady učebnic přírodopisu seznamuje žáky s vnitřními a vnějšími geologickými ději, geologickým vývojem a stavbou České republiky, naučí je poznávat základní minerály a horniny. Druhá část je věnována základům ekologie a ochrany životního prostředí. Přírodopisná látka je provázána s poznatky z fyziky, chemie, zeměpisu, dějepisu a dalších oborů. Publikace klade důraz na rozvoj samostatného uvažování a na praktické využití přírodopisných poznatků v běžném životě. Jejím základem jsou přehledně strukturované dvoustrany. Učebnice se vyznačuje zejména: uceleným a přehledně strukturovaným textem, poutavým a co do objemu nadstandardním obrazovým doprovodem (čítajícím přes 300 fotografií, schémat a obrázků) a atraktivním grafickým zpracováním, motivačními a aktivizačními prvky rozvíjejícími samostatné myšlení a tvořivost žáků. (patro.cz)

Pracovní sešit k učebnici Přírodopis 9 – Geologie, Ekologie slouží k procvičení a upevnění základů geologie a k lepšímu pochopení složitosti ekologického systému a vztahů v přírodě. Práce s ním napomůže k posílení zájmu žáků o tento přírodovědný obor.Zaujme vás především plnobarevným zpracováním, pestrou paletou úloh (doplňovačky, šifry, testy, hry, náměty pro laboratorní práce aj.), důrazem na práci s informacemi a na posílení čtenářské gramotnosti. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice je čtvrtou, závěrečnou částí ucelené řady učebnic přírodopisu pro 6. – 9. ročník ZŠ. Základní obsah učiva: Země ve vesmíru, vznik Země a její stavba, mineralogie (nerosty, horniny, fyzikální a chemické vlastnosti, přehled nerostů), petrologie (vyvřelé horniny, usazené horniny, přeměněné horniny), geologické děje vnitřní a vnější půdy, podzemní vody a prameny, geografický vývoj a stavba české republiky (Český masiv, Karpaty), ekologie (podmínky života, neživé a živé složky životního prostředí). (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Vladimír Černík, 104 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnice je čtvrtou, závěrečnou částí ucelené řady učebnic přírodopisu pro 6. – 9. ročník ZŠ. Základní obsah učiva: Země ve vesmíru, vznik Země a její stavba, mineralogie (nerosty, horniny, fyzikální a chemické vlastnosti, přehled nerostů), petrologie (vyvřelé horniny, usazené horniny, přeměněné horniny), geologické děje vnitřní a vnější, půdy, podzemní vody a prameny, geografický vývoj a stavba České republiky (Český masiv, Karpaty), ekologie (podmínky života, neživé a živé složky životního prostředí). Učebnice má schvalovací doložku MŠMT. (alza.cz)

V úvodní části si žáci rozšíří znalosti o Zemi a vývoji života na Zemi. Na tyto poznatky o makrokosmu navazuje učivo o mikrokosmu. Žáci se obeznámí se základní jednotkou organizmů – s buňkou – a s nebuněčnými mikroorganizmy – viry. Na základě znalostí o stavbě rostlinné a živočišné buňky se jim představí skupina jednobuněčných organizmů od bakterií přes některé druhy hub a lišejníků až k prvokům. Představitelem rostlinné říše jsou řasy. Mnohobuněčné organizmy zastupují bezobratlí živočichové. Struktura kapitol: obecná charakteristika daného organizmu (u každého je uveden kmen i třída, popř. podtřídy a jejich zástupci) a stavba těla s názorným obrázkem s popiskami. Následuje přehled vybraných zástupců v podobě schématu s fotografiemi. Ty doplňují zajímavosti ve sloupcích na okraji stránky. Kapitola je zakončena otázkami na probrané učivo a shrnutím obsahu kapitoly. Větší celky jsou uvedeny motivačním úryvkem z populárně naučné nebo krásné literatury s otázkami na porozumění textu. Zařazeno je cyklické opakovaní ve formě testových otázek včetně doprovodného obrazového materiálu. Nechybí ani celkové závěrečné opakování. KLÍČ KE CVIČENÍM ke stažení zde. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice přírodopisu pro 7. ročník je vytvořena v souladu s moderními výukovými trendy. Důraz se klade na názornost, srozumitelnost, logické souvislosti a mezipředmětové vztahy. Učebnice je rozdělena na dva hlavní tematické celky – zoologii a botaniku. Hlavní pozornost zoologické části učebnice je zaměřena na obratlovce – ryby, obojživelníky, plazy, ptáky a savce. Kapitoly věnované jednotlivým obratlovcům mají jednotnou a přehlednou strukturu. Tvoří ji obecná charakteristika a stavba těla daného zástupce doplněná názorným barevným obrázkem s popisky. Následuje celkový přehled vybraných zástupců většinou v podobě schématu s barevnými fotografiemi. Popis zástupců v textové části doplňují zajímavosti v barevných sloupcích na okraji stránky. Botanická část učebnice je věnována výtrusným a semenným rostlinám. Na základě tohoto tradičního dělení se žáci naučí rozlišovat charakteristické znaky a stavbu těla zejména nahosemenných a krytosemenných rostlin. Důraz se přitom klade na názornost obrázků, fotografií, podélných a příčných řezů jednotlivých rostlinných orgánů, schémat a srovnávacích tabulek. Získané znalosti si žáci ověří v závěrečné části učebnice věnované společenstvům. Nabyté poznatky ze zoologické a botanické části si žáci zasadí do konkrétního společenstva, popřípadě ekosystému. Součástí každé kapitoly jsou otázky ověřující pochopení probraného učiva, skupinové úkoly, praktické úkoly a pozorování, ekologická témata a přehledné shrnutí obsahu kapitoly. Oba hlavní tematické celky jsou uvedeny motivačním úryvkem z literatury spolu s otázkami na porozumění textu. V rámci celé učebnice je zařazeno cyklické opakování ve formě testových otázek včetně doprovodného obrazového materiálu. Nechybí ani celkové závěrečné opakování, rejstřík a klíč k vybraným úkolům. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice je vytvořena v souladu s moderními výukovými trendy. Důraz se klade na názornost,srozumitelnost, logické souvislosti a mezipředmětové vztahy.V prvním celku se žáci seznámí s charakteristickými znaky savců a stavbou jejich těla, jejich významem a typickým chováním; následuje celkový přehled vybraných skupin savců a zástupců s barevnými fotografiemi.V druhém tematickém celku žáci poznávají soustavy lidského těla (jednotlivé orgány, soustava jako celek, propojení soustav a jejich funkčnost).V závěru každé kapitoly se nachází přehled nejběžnějších onemocnění a úrazů dané soustavy včetně pokynů k prevenci (doplněno názornými obrázky s popisky, přehledovými tabulkami apod.) Součástí každé kapitoly jsou otázky ověřující pochopení probraného učiva, skupinové úkoly, praktické úkoly, pozorování a ekologická témata.V rámci celé učebnice je zařazeno cyklické opakování ve formě testových otázek včetně doprovodného obrazového materiálu. Nechybí ani celkové závěrečné opakování a klíč k opakovacím úkolům.NOVA8830 (knihydobrovsky.cz)

Kapitoly jsou nazvány i řazeny stejně jako v učebnici. Obsahuje cvičení s popisy obrázků, doplňovačky a další typy úkolů, pomocí kterých si žáci hravou formou procvičí probírané učivo. Cvičení doplňují barevné fotografie a obrázky. Na začátku každé kapitoly se nachází žlutý rámeček s vynechanými pojmy. Žákům může posloužit jako zápis základního učiva bez použití dalšího sešitu. Součástí pracovního sešitu jsou i cyklická opakování a závěrečné opakování. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice přírodopisu pro 7. ročník je vytvořena v souladu s moderními výukovými trendy. Důraz se klade na názornost, srozumitelnost, logické souvislosti a mezipředmětové vztahy. Učebnice je rozdělena na dva hlavní tematické celky – zoologii a botaniku. Hlavní pozornost zoologické části učebnice je zaměřena na obratlovce – ryby, obojživelníky, plazy, ptáky a savce. Kapitoly věnované jednotlivým obratlovcům mají jednotnou a přehlednou strukturu. Tvoří ji obecná charakteristika a stavba těla daného zástupce doplněná názorným barevným obrázkem s popisky. Následuje celkový přehled vybraných zástupců většinou v podobě schématu s barevnými fotografiemi. Popis zástupců v textové části doplňují zajímavosti v barevných sloupcích na okraji stránky. Botanická část učebnice je věnována výtrusným a semenným rostlinám. Na základě tohoto tradičního dělení se žáci naučí rozlišovat charakteristické znaky a stavbu těla zejména nahosemenných a krytosemenných rostlin. Důraz se přitom klade na názornost obrázků, fotografií, podélných a příčných řezů jednotlivých rostlinných orgánů, schémat a srovnávacích tabulek. Získané znalosti si žáci ověří v závěrečné části učebnice věnované společenstvům. Nabyté poznatky ze zoologické a botanické části si žáci zasadí do konkrétního společenstva, popřípadě ekosystému. Součástí každé kapitoly jsou otázky ověřující pochopení probraného učiva, skupinové úkoly, praktické úkoly a pozorování, ekologická témata a přehledné shrnutí obsahu kapitoly. Oba hlavní tematické celky jsou uvedeny motivačním úryvkem z literatury spolu s otázkami na porozumění textu. V rámci celé učebnice je zařazeno cyklické opakování ve formě testových otázek včetně doprovodného obrazového materiálu. Nechybí ani celkové závěrečné opakování, rejstřík a klíč k vybraným úkolům. ČASOVÝ PLÁN ke stažení zde. KLÍČ KE CVIČENÍM ke stažení zde. Schválilo MŠMT č. j.: MSMT-1596/2018 dne 13. dubna 2018 k zařazení do seznamu učebnic pro základní vzdělávání jako součást ucelené řady učebnic pro vzdělávací obor Přírodopis s dobou platnosti šest let. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice je vytvořena v souladu s moderními výukovými trendy. Důraz se klade na názornost,srozumitelnost, logické souvislosti a mezipředmětové vztahy. V prvním celku se žáci seznámí s charakteristickými znaky savců a stavbou jejich těla, jejich významem a typickým chováním; následuje celkový přehled vybraných skupin savců a zástupců s barevnými fotografiemi. V druhém tematickém celku žáci poznávají soustavy lidského těla (jednotlivé orgány, soustava jako celek, propojení soustav a jejich funkčnost). V závěru každé kapitoly se nachází přehled nejběžnějších onemocnění a úrazů dané soustavy včetně pokynů k prevenci (doplněno názornými obrázky s popisky, přehledovými tabulkami apod.) Součástí každé kapitoly jsou otázky ověřující pochopení probraného učiva, skupinové úkoly, praktické úkoly, pozorování a ekologická témata. V rámci celé učebnice je zařazeno cyklické opakování ve formě testových otázek včetně doprovodného obrazového materiálu. Nechybí ani celkové závěrečné opakování a klíč k opakovacím úkolům. KLÍČ KE CVIČENÍM ke stažení zde. (knihydobrovsky.cz)

Kapitoly jsou nazvány i řazeny stejně jako v učebnici. Obsahuje cvičení s popisy obrázků, doplňovačky a další typy úkolů, pomocí kterých si žáci hravou formou procvičí probírané učivo. Cvičení doplňují barevné fotografie a obrázky. Na začátku každé kapitoly se nachází žlutý rámeček s vynechanými pojmy. Žákům může posloužit jako zápis základního učiva bez použití dalšího sešitu. Součástí pracovního sešitu jsou i cyklická opakování a závěrečné opakování. (knihydobrovsky.cz)

Tato čítanka je závěrečnou částí řady pro 6.–9. ročník. Byla sestavena pro potřeby výuky v souladu s požadavky RVP ZV. Seznamuje žáky s českou i světovou literaturou od konce 1. světové války až po současnost. Vybrané texty jsme seřadili do tematických kapitol. Každý článek doplňují otázky pro podporu čtenářské gramotnosti. Zařazeny jsou definice pojmů z literární teorie, které nebyly doposud probrány, a medailonky vybraných autorů. (knihydobrovsky.cz)

V pracovnom zošite nájdete veľa zaujímavých rozprávok, príbehov a textov. (patro.cz)

V pracovnom zošite nájdete veľa zaujímavých rozprávok, príbehov a textov. (knihydobrovsky.cz)

Nové publikace Čtení s porozuměním pro ZŠ a víceletá gymnázia (Němčina) jsou graficky atraktivně zpracované pracovní sešity, které je možné využít jako doplnění k základní učebnici. Obsahují různé typy uměleckých i neuměleckých textů, které jsou tematicky blízké dané věkové kategorii a jsou zasazeny do reálií německy mluvících zemí. Texty jsou členěny do tematických celků odpovídajících slovní zásobě probírané v daných ročnících. Kapitoly obsahují úlohy různých typů: uzavřené a otevřené otázky na porozumění textu, cvičení zaměřená na slovní zásobu (myšlenkové mapy, spojovačky, křížovky, rébusy), návrhy na projekty i podněty k diskuzi a psaní na témata spojená s textem. Součástí publikace je slovníček a klíč s řešením k jednotlivým úlohám. (knihydobrovsky.cz)

Nové publikace Čtení s porozuměním pro ZŠ a víceletá gymnázia (Ruština) jsou graficky atraktivně zpracované pracovní sešity, které je možné využít jako doplnění k základní učebnici. Obsahují různé typy uměleckých i neuměleckých textů, které jsou tematicky blízké dané věkové kategorii a jsou zasazeny do ruských reálií. Texty jsou členěny do tematických celků odpovídajících slovní zásobě probírané v daných ročnících. Kapitoly obsahují úlohy různých typů: uzavřené a otevřené otázky na porozumění textu, cvičení zaměřená na slovní zásobu (myšlenkové mapy, spojovačky, křížovky, rébusy), návrhy na projekty i podněty k diskuzi a psaní na témata spojená s textem. Součástí publikace je slovníček a klíč s řešením k jednotlivým úlohám. V souladu s RVP ZV texty jsou členěny do tematických celků obsahuje uzavřené a otevřené otázky na porozumění textu cvičení zaměřená na slovní zásobu, návrhy na projekty i podněty k diskuzi a psaní na témata součástí publikace je klíč s řešením k jednotlivým úlohám Obsah: Jídlo a ruská kuchyně Oblečení a móda Zdraví a příroda Nakupování a obchody Zajímavé ruské osobnosti Kulturní reálie Klíč Slovníček Počet stran: 48 barevných stran A4 (knihydobrovsky.cz)

V pracovnom zošite nájdete veľa zaujímavých rozprávok, príbehov a textov. Skôr, ako sa pustíte do práce máme pre vás niekoľko rád: - príbeh si prečítajte viackrát veľmi pozorne - otázky a úlohy si dôkladne prečítajte, porozmýšľajte nad nimi - pri riešení úloh pracujte s textom - ak niečomu nerozumiete, pýtajte si radu dospelého (knihydobrovsky.cz)

V pracovnom zošite nájdete veľa zaujímavých rozprávok, príbehov a textov. Skôr, ako sa pustíte do práce máme pre vás niekoľko rád: - príbeh si prečítajte viackrát veľmi pozorne - otázky a úlohy si dôkladne prečítajte, porozmýšľajte nad nimi - pri riešení úloh pracujte s textom - ak niečomu nerozumiete, pýtajte si radu dospelého (knihydobrovsky.cz)

V pracovnom zošite nájdete veľa zaujímavých rozprávok, príbehov a textov. Skôr, ako sa pustíte do práce máme pre vás niekoľko rád: - príbeh si prečítajte viackrát veľmi pozorne - otázky a úlohy si dôkladne prečítajte, porozmýšľajte nad nimi - pri riešení úloh pracujte s textom - ak niečomu nerozumiete, pýtajte si radu dospelého (knihydobrovsky.cz)

Učebnice je určena pro využití na základních školách a navazuje na ucelenou řadu učebnic ekologického přírodopisu pro 6.–9. ročník. Uplatnění nalezne ve školách, které zdůrazňují ekologický aspekt výuky nejen v rámci výuky přírodopisu. Zejména je však určena školám středním, jejichž náplní je i biologické a ekologické vzdělávání. Tato tematika může být vyučována jako předmět samostatný, v rámci předmětu jiného, podle ŠVP konkrétní školy. Učebnice klade důraz na praktické a dobře využitelné znalosti a dovednosti v životě každého žáka. Je rozšířena o základní informace z biologie člověka, věnuje se také ochraně zdraví jednotlivce, vztahům člověka k životnímu prostředí i tomu, jak lidé svými činnostmi toto prostředí ovlivňují. Zdůrazňuje důležitost péče o životní prostředí, jehož jsme všichni součástí. Text je na mnoha místech výrazně aktualizován a je rovněž doplněn bohatým obrazovým materiálem, který zahrnuje jak fotografie a ilustrace, tak nejrůznější tabulky, grafy a schémata. Učebnice obsahuje i otázky a úkoly, rozšiřující či doplňující učivo je po straně vyznačeno světle zelenou čarou. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice je určena pro využití na základních školách a navazuje na ucelenou řadu učebnic ekologického přírodopisu pro 6.–9. ročník. Uplatnění nalezne ve školách, které zdůrazňují ekologický aspekt výuky nejen v rámci výuky přírodopisu. Zejména je však určena školám středním, jejichž náplní je i biologické a ekologické vzdělávání. Tato tematika může být vyučována jako předmět samostatný, v rámci předmětu jiného, podle ŠVP konkrétní školy. Učebnice klade důraz na praktické a dobře využitelné znalosti a dovednosti v životě každého žáka. Je rozšířena o základní informace z biologie člověka, věnuje se také ochraně zdraví jednotlivce, vztahům člověka k životnímu prostředí i tomu, jak lidé svými činnostmi toto prostředí ovlivňují. Zdůrazňuje důležitost péče o životní prostředí, jehož jsme všichni součástí. Text je na mnoha místech výrazně aktualizován a je rovněž doplněn bohatým obrazovým materiálem, který zahrnuje jak fotografie a ilustrace, tak nejrůznější tabulky, grafy a schémata. Učebnice obsahuje i otázky a úkoly, rozšiřující či doplňující učivo je po straně vyznačeno světle zelenou čarou. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Zita Janáčková; Tereza Janáčková, 152 stran, česky Čítanka je součástí nové edice Čtení s porozuměním a rozšiřuje řadu učebnic zaměřených na podporu čtenářské gramotnosti. Učebnice odpovídá pojetí a cílům RVP ZV. Hlavním cílem je dále v dětech prohlubovat zájem o literaturu a nenásilnou formou je poutavými články a zábavnými úkoly motivovat k četbě. Každá literární ukázka je doplněna otázkami a úkoly směřujícími k rozvoji čtenářské gramotnosti dětí. Texty jsou voleny tak, aby zahrnovaly všechny literární žánry přiměřené dané věkové skupině a aby zároveň korespondovaly s učivem probíraným v hodinách přírodovědy. Na znalosti z přírodovědy je současně cílena i většina mezipředmětových otázek. Dále v čítance najdete hádanky a náměty na skupinové úkoly. Zařazeny jsou rovněž otázky a úkoly zaměřené na etickou výchovu žáků. Stručné informace o nejzákladnějších pojmech z literární teorie nebo zajímavosti k tématům z ukázky přibližuje krátký... (alza.cz)

Kniha - autor Zita Janáčková; Marie Francová, 180 stran, česky, doprava zdarma s AlzaPlus+ Tato čítanka je závěrečnou částí řady pro 6.–9. ročník. Byla sestavena pro potřeby výuky v souladu s požadavky RVP ZV. Seznamuje žáky s českou i světovou literaturou od konce 1. světové války až po současnost. Vybrané texty jsme seřadili do tematických kapitol. Každý článek doplňují otázky pro podporu čtenářské gramotnosti. Zařazeny jsou definice pojmů z literární teorie, které nebyly doposud probrány, a medailonky vybraných autorů. Ukázky jsou vybrány tak, aby bylo možno v co největší míře uplatnit mezipředmětové formy výuky. Přejeme vám, aby se naše čítanka stala vaším oblíbeným průvodcem. (alza.cz)

Pracovný zošit sa zameriava na oblasť porozumenia čítaných textov. Vedie deti k čítaniu, uvažovaniu nad skladbou vety, postupnosťou deja pri skladaní príbehu a schopnosti vybrať z textu dôležité informácie. Aktivity sú zostavené tak, aby deťom poskytli nielen poučenie, ale aj zábavu a potešenie z tvorivej činnosti. Pri zostavovaní pracovných listov sa autorka inšpirovala inovatívnymi prístupmi a úlohy si so žiakmi aj prakticky vyskúšala. Okrem umeleckých textov použila aj témy z prírodovedy.Rôznorodé úlohy sú rozdelené do dvoch častí: 1. skladanie slov, viet a príbehov - úlohy sú spojené s vystrihovaním, nalepovaním a kreslením,2. príbehy, rozprávky a texty o prírode spojené s rôznymi aktivitami - deti doplňujú slová do viet, lúštia tajničky, osemsmerovky a odpovedajú na otázky k obsahu textu. V úlohách sa zväčša overuje, ako pozorne deti čítali text a čo si z neho zapamätali. Texty o prírode s otázkami pripravujú žiakov na učenie prírodovedy. (knihydobrovsky.cz)

Pracovný zošit sa zameriava na oblasť porozumenia čítaných textov. Vedie deti k čítaniu, uvažovaniu nad skladbou vety, postupnosťou deja pri skladaní príbehu a schopnosti vybrať z textu dôležité informácie. Aktivity sú zostavené tak, aby deťom poskytli nielen poučenie, ale aj zábavu a potešenie z tvorivej činnosti. Pri zostavovaní pracovných listov sa autorka inšpirovala inovatívnymi prístupmi a úlohy si so žiakmi aj prakticky vyskúšala. Okrem umeleckých textov použila aj témy z prírodovedy. Rôznorodé úlohy sú rozdelené do dvoch častí: 1. skladanie slov, viet a príbehov - úlohy sú spojené s vystrihovaním, nalepovaním a kreslením, 2. príbehy, rozprávky a texty o prírode spojené s rôznymi aktivitami - deti doplňujú slová do viet, lúštia tajničky, osemsmerovky a odpovedajú na otázky k obsahu textu. V úlohách sa zväčša overuje, ako pozorne deti čítali text a čo si z neho zapamätali. Texty o prírode s otázkami pripravujú žiakov na učenie prírodovedy. (patro.cz)

(patro.cz)

Pridaj sa ku Hanke a Kubovi a sprevádzaj ich vzrušujúcimi dobrodružstvami! Pomocou zaujímavých cvičení si môžeš precvičiť svoje schopnosti a čítanie s porozumením. (patro.cz)

Pridaj sa ku Hanke a Kubovi a sprevádzaj ich vzrušujúcimi dobrodružstvami! Pomocou zaujímavých cvičení si môžeš precvičiť svoje schopnosti a čítanie s porozumením. (knihydobrovsky.cz)

Slovem „krize“ jsme v nejrůznějších souvislostech atakováni denně: krize klimatu, krize státu, politiky, krize identity, dokonce krize reality… Obor sociální a kulturní ekologie se jako jeden z mála nezabývá „jen“ přírodou nebo „jen“ společností, dvěma hemisférami, jež tvoří náš svět, ale především souvislostmi mezi nimi. A krize se týká především těchto souvislostí. Tato kolektivní monografie proto přináší několik pohledů na dílčí témata, jež se uvedených souvislostí dotýkají. V relativně ucelené sérii příspěvků jsou zahrnuty především výsledky bádání z politologie a sociologie, nicméně s přesahem do teorie krize a také do filosofie. Pestré zastoupení badatelských přístupů tak nabízí čtenářům malou, ale mnohovrstevnatou sondu k fenoménu krize a k jeho dynamice v současné době. (patro.cz)

Slovem "krize" jsme v nejrůznějších souvislostech atakováni denně: krize klimatu, krize státu, politiky, krize identity, dokonce krize reality… Obor sociální a kulturní ekologie se jako jeden z mála nezabývá "jen" přírodou nebo "jen" společností, dvěma hemisférami, jež tvoří náš svět, ale především souvislostmi mezi nimi. A krize se týká především těchto souvislostí.Tato kolektivní monografie proto přináší několik pohledů na dílčí témata, jež se uvedených souvislostí dotýkají. V relativně ucelené sérii příspěvků jsou zahrnuty především výsledky bádání z politologie a sociologie, nicméně s přesahem do teorie krize a také do filosofie. Pestré zastoupení badatelských přístupů tak nabízí čtenářům malou, ale mnohovrstevnatou sondu k fenoménu krize a k jeho dynamice v současné době. (knihydobrovsky.cz)

Závěrečný svazek regionálního zeměpisu světa zahrnuje zeměpisný přehled našeho světadílu, Evropy, včetně celého Ruska. Používá se obvykle v 7. ročníku nebo v sekundě. Má opakovací kapitolu za částí učebnice zabývající se naším světadílem v celku i za regionální částí, probírající jednotlivé oblasti Evropy. Učebnici uzavírají tabulkové přehledy. (patro.cz)

Kniha - 64 stran, slovensky, brožovaná bez přebalu lesklá V pracovnom zošite nájdete veľa zaujímavých rozprávok, príbehov a textov. Skôr, ako sa pustíte do práce máme pre vás niekoľko rád: - príbeh si prečítajte viackrát veľmi pozorne - otázky a úlohy si dôkladne prečítajte, porozmýšľajte nad nimi - pri riešení úloh pracujte s textom - ak niečomu nerozumiete, pýtajte si radu dospelého (alza.cz)

Kniha - autor Eva Kollerová, 64 stran, slovensky, brožovaná bez přebalu lesklá (alza.cz)

Kniha - 64 stran, slovensky, brožovaná bez přebalu lesklá V pracovnom zošite nájdete veľa zaujímavých rozprávok, príbehov a textov. Skôr, ako sa pustíte do práce máme pre vás niekoľko rád: - príbeh si prečítajte viackrát veľmi pozorne - otázky a úlohy si dôkladne prečítajte, porozmýšľajte nad nimi - pri riešení úloh pracujte s textom - ak niečomu nerozumiete, pýtajte si radu dospelého (alza.cz)

Pridaj sa ku Hanke a Kubovi a sprevádzaj ich vzrušujúcimi dobrodružstvami! Pomocou zaujímavých cvičení si môžeš precvičiť svoje schopnosti a čítanie s porozumením. (patro.cz)

Pridaj sa ku Hanke a Kubovi a sprevádzaj ich vzrušujúcimi dobrodružstvami! Pomocou zaujímavých cvičení si môžeš precvičiť svoje schopnosti a čítanie s porozumením. (patro.cz)

Pridaj sa ku Hanke a Kubovi a sprevádzaj ich vzrušujúcimi dobrodružstvami! Pomocou zaujímavých cvičení si môžeš precvičiť svoje schopnosti a čítanie s porozumením. (knihydobrovsky.cz)