Čítanka - velká tiskací písmena - dita nastoupilová

Doplňková učebnice pro výuku čtení genetickou metodou. Obsahuje pro děti atraktivní texty, které lze využívat již od první fáze nácviku čtení. Skladba písmen zohledňuje aktuální znalosti čtenáře, procvičovaná písmenka jsou po stranách viditelně znázorněna. Nechybí doplňkové aktivity, které čerpají ze širšího kontextu a propojují nácvik čtení s tématy, která děti probírají v ostatních předmětech. Čtení s porozuměním je rozvíjeno prostřednictvím činností a úkolů, které se plní před, po nebo během čtení. (knihydobrovsky.cz)

Doplňková učebnice pro výuku čtení genetickou metodou. Obsahuje pro děti atraktivní texty, které lze využívat již od první fáze nácviku čtení. Skladba písmen zohledňuje aktuální znalosti čtenáře, procvičovaná písmenka jsou po stranách viditelně znázorněna. Nechybí doplňkové aktivity, které čerpají ze širšího kontextu a propojují nácvik čtení s tématy, která děti probírají v ostatních předmětech. Čtení s porozuměním je rozvíjeno prostřednictvím činností a úkolů, které se plní před, po nebo během čtení. (patro.cz)

Pracovní čítanka pro nácvik čtení s velkými tiskacími písmeny. Je připravená pro žáčky 1. tříd, pro které jsou připraveny přitažlivé zajímavé texty, které zohledňují právě tuto věkovou skupinu. Souvisí s tématy ostatních vyučovaných předmětů. Záměrem je klidné čtení s pochopením daného tématu, podpořeno úkoly pro splnění během čtení. Písmenka, která se právě procvičují jsou vypsaná a zdůrazněná po stranách čítanky. Texty jsou doplněny ilustracemi Markéty Vydrové. Autor: Dita Nastoupilová Ilustrace: Markéta Vydrová Veďte děti ke čtení odmalička! Vhodné pro děti od 6 let Počet stran: 48 Jazyk: čeština Vazba: brožovaná, šitá 2 skobkami (sešitová) Rozměry: 20,5 x 29,4 cm Země původu: ČR (hracky-4kids.cz)

Kniha - autor Dita Nastoupilová, 48 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Doplňková učebnice pro výuku čtení genetickou metodou. Obsahuje pro děti atraktivní texty, které lze využívat již od první fáze nácviku čtení. Skladba písmen zohledňuje aktuální znalosti čtenáře, procvičovaná písmenka jsou po stranách viditelně znázorněna. Nechybí doplňkové aktivity, které čerpají ze širšího kontextu a propojují nácvik čtení s tématy, která děti probírají v ostatních předmětech. Čtení s porozuměním je rozvíjeno prostřednictvím činností a úkolů, které se plní před, po nebo během čtení. (alza.cz)

Tato nevšední čítanka, která pracuje s metodami, jež podporují samostatné a kritické myšlení žáků, je určena dětem, které již zvládly úplné základy čtení. Texty a s nimi související praktické úkoly přispívají k rozvoji techniky čtení a čtenářských dovedností a zároveň podněcují žáka k přemýšlení o obsahu. Rozvíjejí tak jeho osobnost a samostatné uvažování. (knihydobrovsky.cz)

Tato nevšední čítanka, která pracuje s metodami, jež podporují samostatné a kritické myšlení žáků, je určena dětem, které již zvládly úplné základy čtení. Texty a s nimi související praktické úkoly přispívají k rozvoji techniky čtení a čtenářských dovedností a zároveň podněcují žáka k přemýšlení o obsahu. Rozvíjejí tak jeho osobnost a samostatné uvažování. (patro.cz)

Pestré aktivity pro děti 2. – 3. ročníků základních škol, které mají potíže se čtením. Prvotní činností je práce s obrázky, která rozšiřuje slovní zásobu. Ve druhé fázi se pracuje s krátkými příběhy, na které jsou navázány úkoly zaměřené na rozvoj čtenářských dovedností a na zkvalitnění techniky čtení. Aktivity jsou určeny k procvičování doma i ve škole. Doplňují je nádherné a vtipné ilustrace Markéty Vydrové. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Oldřich Syrovátka; Helena Zmatlíková, 64 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Učí se vaše dítě číst? Krátké bajky o zvířátkách jsou to pravé pro začínající čtenáře. Vhodná délka textu, srozumitelný příběh, velká tiskací písmena a krásné ilustrace Heleny Zmatlíkové jsou zárukou toho, že se kniha bude dětem líbit a bude se jim dobře číst. Jak se liška napálila, Jak vlk doplatil na nevděk, Jak jelen chválil, až přechválil a další bajky plné poučení. Velká tiskací písmena jsou vhodná především pro děti, které se učí číst genetickou metodou. (alza.cz)

Písmenkový svět je koncipován jako doplňkový výukový materiál k nácviku jednotlivých písmen s využitím genetické metody čtení pro žáky 1. ročníku ZŠ. Součástí knihy je metodická příručka pro učitele, ve které najdou stručnou charakteristiku genetické metody. (knihydobrovsky.cz)

Čtení podle obrázků je koncipováno jako doplňkový výukový materiál především v oblasti komunikační a slohové výchovy při výuce českého jazyka a literatury. Jeho využití je však mnohem širší. Vyprávění podle obrázkových příběhů obohacuje slovní zásobu, prohlubuje vzájemnou komunikaci a pozitivně ovlivňuje oblast osobnostně sociální. Každý příběh obsahuje další doplňkové návodné činnosti, které možnost pracovat s vyprávěním ještě rozšiřují. (knihydobrovsky.cz)

Pestré aktivity pro děti 2. – 3. ročníků základních škol, které mají potíže se čtením. Prvotní činností je práce s obrázky, která rozšiřuje slovní zásobu. Ve druhé fázi se pracuje s krátkými příběhy, na které jsou navázány úkoly zaměřené na rozvoj čtenářských dovedností a na zkvalitnění techniky čtení. Aktivity jsou určeny k procvičování doma i ve škole. Doplňují je nádherné a vtipné ilustrace Markéty Vydrové. (patro.cz)

Pestré aktivity pro děti se specifickou poruchou učení mají své nepostradatelné místo i ve vyšších ročnících 1. stupně ZŠ. Úkoly pro žáky, kteří mají potíže se psaním, jsou zaměřeny na rozvoj jemné motoriky, kreativity a představivosti. Sešit je určen rodičům, kteří chtějí zábavnou formou pomoci dětem překonat problémy se psaním, ale i učitelům, kteří jej mohou využít v rámci integrované výuky. (knihydobrovsky.cz)

Čtení podle obrázků je koncipováno jako doplňkový výukový materiál především v oblasti komunikační a slohové výchovy při výuce českého jazyka a literatury. Jeho využití je však mnohem širší. Vyprávění podle obrázkových příběhů obohacuje slovní zásobu, prohlubuje vzájemnou komunikaci a pozitivně ovlivňuje oblast osobnostně sociální. Každý příběh obsahuje další doplňkové návodné činnosti, které možnost pracovat s vyprávěním ještě rozšiřují. (patro.cz)

Tvořivá písanka pro 3.ročník ZŠ (knihydobrovsky.cz)

Učebnice pro 2. ročník ZŠ (knihydobrovsky.cz)

Učebnice českého jazyka pro 3.ročník ZŠ (knihydobrovsky.cz)

Čtenářský deník pro žáky 3. – 5. ročníku ZŠ je koncipován jako doplňkový výukový materiál k rozvoji čtenářské gramotnosti a nejen to. Vedle možnosti klasického zápisu o přečtených knihách přináší rovněž důležitou nadstavbu, jejímž prostřednictvím podporuje žáka ve vnímání sebe sama jako čtenáře: nabízí prostor pro sebehodnocení vlastních čtenářských zážitků a jejich sdílení formou vzájemných čtenářských konzultací, i místo k vlastním komentářům a postřehům učitele. V závěru nechybí tipy na další činnosti, kterými lze na deníkové záznamy navázat. (knihydobrovsky.cz)

Mezipředmětový pracovní sešit pro 2. ročník ZŠ, 4 díly (knihydobrovsky.cz)

Pestré aktivity pro děti se specifickou poruchou učení mají své nepostradatelné místo i ve vyšších ročnících 1. stupně ZŠ. Úkoly pro žáky, kteří mají potíže se psaním, jsou zaměřeny na rozvoj jemné motoriky, kreativity a představivosti. Sešit je určen rodičům, kteří chtějí zábavnou formou pomoci dětem překonat problémy se psaním, ale i učitelům, kteří jej mohou využít v rámci integrované výuky. (patro.cz)

Písmenkový svět je koncipován jako doplňkový výukový materiál k nácviku jednotlivých písmen s využitím genetické metody čtení pro žáky 1. ročníku ZŠ. Součástí knihy je metodická příručka pro učitele, ve které najdou stručnou charakteristiku genetické metody. (patro.cz)

Pracovní čítanka pro 2. ročník ZŠ - druhý díl (knihydobrovsky.cz)

Pracovní čítanka pro 2. ročník ZŠ - první díl (knihydobrovsky.cz)

Pracovní čítanka ČJ II.díl pro 3. ročník ZŠ (knihydobrovsky.cz)

Čtenářský deník pro žáky 3. – 5. ročníku ZŠ je koncipován jako doplňkový výukový materiál k rozvoji čtenářské gramotnosti, a nejen to. Vedle možnosti klasického zápisu o přečtených knihách přináší prostor pro sebehodnocení vlastních čtenářských zážitků a jejich sdílení formou vzájemných čtenářských konzultací, i místo k vlastním komentářům a postřehům učitele. V závěru nechybí tipy na další činnosti, kterými lze na deníkové záznamy navázat. (patro.cz)

První část bohatě ilustrované pracovní učebnice českého jazyka, ve které se děti naučí všechna velká tiskací písmena z české abecedy. Učebnice využívá genetickou metodu při nácviku čtení a psaní. Důraz je kladen na rozvíjení jazykové zásoby a komunikačních dovedností, na čtení s porozuměním a mezipředmětové vnímání učiva. (patro.cz)

Čtvrtý díl písanky, která obsahuje nácvik psaní písmen psací abecedy, slov a krátkých vět. Součástí dvojstrany je také rámeček na sebehodnocení (knihydobrovsky.cz)

Třetí díl písanky, která obsahuje nácvik psaní písmen psací abecedy, slov a krátkých vět. Součástí dvojstrany je také rámeček na sebehodnocení (knihydobrovsky.cz)

Druhý díl písanky, která obsahuje nácvik psaní písmen psací abecedy, slov a krátkých vět. Součástí dvojstrany je také rámeček na sebehodnocení. (knihydobrovsky.cz)

Celkem čtyři mezipředmětové sešity jsou určeny dětem pro práci v hodině i doma. Jejich koncepce je založena na vzájemném prostupování témat z jednotlivých školních předmětů. Látka je rozdělena do deseti barevně odlišených kapitol odvozených z prvouky a obsahuje učivo českého jazyka, matematiky i prvouky. Jasné uspořádání na straně a barevné odlišení jednotlivých předmětů usnadňuje orientaci jak žákům, tak učitelům. Součástí sešitů jsou strany na sebehodnocení a také přílohy k vystřižení. (patro.cz)

Celkem čtyři mezipředmětové sešity jsou určeny dětem pro práci v hodině i doma. Jejich koncepce je založena na vzájemném prostupování témat z jednotlivých školních předmětů. Látka je rozdělena do deseti barevně odlišených kapitol odvozených z prvouky a obsahuje učivo českého jazyka, matematiky i prvouky. Jasné uspořádání na straně a barevné odlišení jednotlivých předmětů usnadňuje orientaci jak žákům, tak učitelům. Součástí sešitů jsou strany na sebehodnocení a také přílohy k vystřižení. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Zuzana Maňourová; Dita Nastoupilová, 80 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá První část bohatě ilustrované pracovní učebnice českého jazyka, ve které se děti naučí všechna velká tiskací písmena z české abecedy. Učebnice využívá genetickou metodu při nácviku čtení a psaní. Důraz je kladen na rozvíjení jazykové zásoby a komunikačních dovedností, na čtení s porozuměním a mezipředmětové vnímání učiva. (alza.cz)

Nástěnná tabule formátu B1 (707 x 1 000) zobrazuje všechna velká a malá tiskací písmena. K tabuli lze přikoupit lišty. (patro.cz)

Kniha - 40 stran, česky, Brožovaná bez přebalu matná - 40 stran, česky, brožovaná bez přebalu matná Tato písanka sloužící k výuce nevázaného písma je určena žákům 3. ročníků, kteří se dosud učili psát vázaným písmem. Je tak alternativou výuky nevázaného písma od 1. ročníku, k níž slouží řada Píšeme tiskacím písmem pro 1. ročník. Písanka seznamuje žáky s jednotlivými písmeny podle tvarových skupin. Nejdříve se žáci učí malá písmena, v druhé části písanky pak písmena velká. Písmena jsou ihned řazena do slabik a slov tak, aby bylo jejich psaní dostatečně procvičeno. Později, když už žáci znají dostatečné množství písmen, píší celá slova a zařazují je do vět. Cvičení jsou v písance sestavena tak, aby různými způsoby procvičovala znalost nevázaných tvarů písmen a ukázala, jak nevázané písmo používat k běžnému psaní. V písance je věnována pozornost: přepisu z velkého nevázaného do malého nevázaného písma a opačně, oddělování jednotlivých slov (na začátku je... (alza.cz)

Naucte deti abecedu a precvicte si s nimi písanie jednotlivých písmen pomocou kariet Šikovné pršteky. (patro.cz)

Magnet - 6 × 6 × 0.3cm, 56ks dřevěných celomagnetek Dřevěné magnetky Vilac tiskací abeceda jsou ideální pro rozvoj dětské fantazie a jemné motoriky. Nechte své děti vytvářet si vlastní slova nebo věty. Jednotlivé dílky jsou vysoké 6 cm a je tedy minimální riziko jejich vdechnutí nebo spolknutí. Magnetky Vilac s motivy písmen jsou vyrobeny z kvalitního dřeva. Krásné barevné provedení vaše děti zaručeně nadchne a užijí si spoustu zábavy. V balení celkem 56 ks písmenek. Klíčové vlastnosti magnetů Vilac tiskací abecedaRozvoj dětské fantazie a motorikyVelké dřevěné dílky pro bezpečné hraníLíbivé barevné provedeníMagnetky Vilac tiskací abeceda vyrobeny z kvalitních materiálůMnohostranné využití herního setu VilacVýška 6 cmCelkem 56 ks písmenek Možnosti použitíMagnetky výborně drží na lednici i tabuli, ale děti si s nimi vyhrají i mnoha dalšími způsoby dle vlastní fantazie. Sada obsahuje 56 písmenek. Rozměry magnetů:6... (alza.cz)

V krátkych poviedkach sa autorka Danuša Dragulová-Faktorová venuje naliehavým spoločenským témam, rôznym situáciám ľudí, ktorí sa nie vlastnou vinou ocitli mimo väčšinovej spoločnosti. Príčiny sú rôzne. Strata duševného či fyzického zdravia, dôsledky detstva v neúplnej rodine... Reálno sa v nich prelína s imaginárnym, hyperbolizovaným, ba i futuristickým. Dej futuristickej poviedky Prípad E 113 sa odohráva v ústave pre seniorov, najmodernejšom v Európe, kde najnovšie výdobytky vedy a techniky priniesli plnú automatizáciu v starostlivosti o seniorov. No popritom sa v "sterilnom" prostredí modernej doby vytratil - človek. A vo chvíli, keď sa jeho prítomnosť ukázala - v podobe ošetrujúcej lekárky - spôsobila haváriu "dokonalého" systému a tragédiu. Hyperbolizovaná postupujúca agresivita personifikovaných medveďov v poviedke Prostredný hrot, nazvaných Hnedými, na úkor pôvodného obyvateľstva v Tatrách - rieši otázku ich vzájomného spolužitia s náznakom širšieho spoločensko-historického kontextu. Svoj postoj k ľuďom, ktorí sa znenazdajky dostávajú na tenký ľad svojho bytia autorka vyjadruje v úvode knihy, kde sa uvádza: "Venované všetkým , ktorí potrebujú pomoc... blízkych, spoločnosti, ľudstva."Knihu dopĺňajú drevoryty akad. mal. Františka Blaška v grafickej úprave Mgr. art. Jána Mikulčíka.Vydanie knihy z verejných zdrojov podporil Fond na podporu umenia. (knihydobrovsky.cz)

V krátkych poviedkach sa autorka Danuša Dragulová-Faktorová venuje naliehavým spoločenským témam, rôznym situáciám ľudí, ktorí sa nie vlastnou vinou ocitli mimo väčšinovej spoločnosti. Príčiny sú rôzne. Strata duševného či fyzického zdravia, dôsledky detstva v neúplnej rodine... Reálno sa v nich prelína s imaginárnym, hyperbolizovaným, ba i futuristickým. Dej futuristickej poviedky Prípad E 113 sa odohráva v ústave pre seniorov, najmodernejšom v Európe, kde najnovšie výdobytky vedy a techniky priniesli plnú automatizáciu v starostlivosti o seniorov. No popritom sa v "sterilnom" prostredí modernej doby vytratil - človek. A vo chvíli, keď sa jeho prítomnosť ukázala - v podobe ošetrujúcej lekárky - spôsobila haváriu "dokonalého" systému a tragédiu. Hyperbolizovaná postupujúca agresivita personifikovaných medveďov v poviedke Prostredný hrot, nazvaných Hnedými, na úkor pôvodného obyvateľstva v Tatrách - rieši otázku ich vzájomného spolužitia s náznakom širšieho spoločensko-historického kontextu. Svoj postoj k ľuďom, ktorí sa znenazdajky dostávajú na tenký ľad svojho bytia autorka vyjadruje v úvode knihy, kde sa uvádza: "Venované všetkým , ktorí potrebujú pomoc... blízkych, spoločnosti, ľudstva." Knihu dopĺňajú drevoryty akad. mal. Františka Blaška v grafickej úprave Mgr. art. Jána Mikulčíka. Vydanie knihy z verejných zdrojov podporil Fond na podporu umenia. (patro.cz)

Magnetická, dřevěná písmena abecedy děti naučí jejich první slova. Mohou si s nimi hrát na lednici nebo magnetické tabulce. Balení obsahuje 56 kusů magnetek. (mall.cz)

Vzdělávací sada - pomůcka do výuky s tématem písmena, vhodná pro děti od 3 let Rádi byste děti seznámili s písmeny? Nabízíme vám vzdělávací sadu růžových silikonových písmen, která jim pomůže hravou formou proniknout do světa čtení. Písmena jsou měkká, poddajná, voděodolná a snadno se čistí, lze je dát i do myčky nádobí. Růžová silikonová písmena seznámí vaše děti nejen s českým jazykem, ale také se silikonovým materiálem a roztomilou růžovou barvou. Klíčové vlastnosti vzdělávací sady Písmena - růžové silikonové (26 ks)V této sadě je připraveno 26 růžových silikonových písmenRozvíjí motoriku, smysly a nabízí seznámení se základy českého jazykaJsou měkké a voděodolnéPísmena růžové silikonové se snadno čistí a lze je dát i do myčkyJsou vhodné pro děti od 3 let věkuRozměry:120 mm Počet:26 ks (alza.cz)

Kniha - 32 stran, slovensky, brožovaná bez přebalu lesklá Zošit je vhodný na precvičovanie písania písaných písmen. Každá strana obsahuje veselú riekanku, jedno písmeno slovenskej abecedy a zábavnú aktivitu.Na konci zošita nájdu oddychovú hru a prehľad precvičených písmen. (alza.cz)

Kniha - 32 stran, slovensky, brožovaná bez přebalu lesklá Zošit je vhodný na precvičovanie písania tlačených písmen. Každá strana obsahuje veselú riekanku, jedno písmeno slovenskej abecedy a zábavnú aktivitu.Na konci zošita nájdu oddychovú hru a prehľad precvičených písmen. (alza.cz)

3-49 K psaní nevázaným písmem doporučujeme písanky pro 3. ročník, 1. a 2. díl, které podobně jako u 2. ročníku obsahově vycházejí z písanek pro 3. ročník pro psaní vázaným písmem (kód 3-78 a 3-79). I v těchto písankách se bude, kromě upevňování psaní nevázaným písmem, rovněž upevňovat čtení vázaného písma. (knihydobrovsky.cz)

3-88 Tato písanka sloužící k výuce nevázaného písma je určena žákům 3. ročníků, kteří se dosud učili psát vázaným písmem. Je tak alternativou výuky nevázaného písma od 1. ročníku, k níž slouží řada Píšeme tiskacím písmem pro 1. ročník. Písanka seznamuje žáky s jednotlivými písmeny podle tvarových skupin. Nejdříve se žáci učí malá písmena, v druhé části písanky pak písmena velká. Písmena jsou ihned řazena do slabik a slov tak, aby bylo jejich psaní dostatečně procvičeno. Později, když už žáci znají dostatečné množství písmen, píší celá slova a zařazují je do vět. Cvičení jsou v písance sestavena tak, aby různými způsoby procvičovala znalost nevázaných tvarů písmen a ukázala, jak nevázané písmo používat k běžnému psaní. V písance je věnována pozornost: přepisu z velkého nevázaného do malého nevázaného písma a opačně, oddělování jednotlivých slov (na začátku je použit pomocný symbol „tužka“, který vyznačuje, jak velká mezera by měla být mezi prvky psaní – písmeny, slabikami, slovy), gramatickým jevům (psaní velkých písmen, psaní ú/ů, …), aktivní činnosti (žáci vymýšlejí slova podle obrázků a píší je jako autodiktát, vybírají vhodnou slabiku či slovo do věty, aby měla věta smysl, apod.). (knihydobrovsky.cz)

Magnetická písmenka abecedy psaná velkou tiskací abecedou jsou obohacena jemným vzorem a rozdílnými barvami. Holčičky a kluci si je snadněji zapamatují a mohou z nich skládat první slůvka na magnetické tabulce. Značka Vilac reprezentuje francouzskou společnost, která vyrábí dřevěné hračky od roku 1911. Dnes patří tyto produkty mezi klasické a nadčasové, oslovující děti již několika generací. Mají specifický starodávný styl obohacený moderními barvami a vzory. Společnost pod záštitou francouzské agentury Ademe, dbá při výrobě na úsporu energií a neznečišťování půdy, vody a vzduchu. Přednosti: ekologická výroba šetřící životní prostředí uzpůsobena držení v dětských ručičkách hračka vyrobena z masivního dřeva rozvíjí zájem o hudbu Vyberte dětem hračku francouzské značky Vilac! Vhodné pro děti od 3 let Materiál: dřevo, magnet Počet dílků: 56 ks Rozměry: 15 x 14 x 6 cm (hracky-4kids.cz)

(patro.cz)

Kniha - autor Danuša Dragulová-Faktorová, 84 stran, slovensky, pevná bez přebalu lesklá V krátkych poviedkach sa autorka Danuša Dragulová-Faktorová venuje naliehavým spoločenským témam, rôznym situáciám ľudí, ktorí sa nie vlastnou vinou ocitli mimo väčšinovej spoločnosti. Príčiny sú rôzne. Strata duševného či fyzického zdravia, dôsledky detstva v neúplnej rodine... Reálno sa v nich prelína s imaginárnym, hyperbolizovaným, ba i futuristickým. Dej futuristickej poviedky Prípad E 113 sa odohráva v ústave pre seniorov, najmodernejšom v Európe, kde najnovšie výdobytky vedy a techniky priniesli plnú automatizáciu v starostlivosti o seniorov. No popritom sa v "sterilnom" prostredí modernej doby vytratil - človek. A vo chvíli, keď sa jeho prítomnosť ukázala - v podobe ošetrujúcej lekárky - spôsobila haváriu "dokonalého" systému a tragédiu. Hyperbolizovaná postupujúca agresivita personifikovaných medveďov v poviedke Prostredný hrot, nazvaných Hnedými, na úkor pôvodného... (alza.cz)

1-47 Písanky ke Slabikáři 1.–3. díl obsahují nácvik psaní písmen, slabik a slov, tak jak jsou postupně probírány ve Slabikáři. Každá strana jednotlivých písanek ke Slabikáři odpovídá svým obsahem vždy jedné straně Slabikáře. Vazba na jednotlivé strany Slabikáře je v písankách pro lepší orientaci vyznačena na každé straně. (knihydobrovsky.cz)

1-50 Slabikář navazuje na Živou abecedu. Obsahuje postupné vyvozování všech hlásek a písmen a ucelenou metodickou řadu nácviku čtení slov různé obtížnosti. Všechny úkoly a cvičení podporují dostatečné procvičení učiva. Texty ve Slabikáři podporují rozvoj mnoha čtenářských dovedností a důraz je kladen na čtení s porozuměním. Obsah textů je volen tak, aby se týkal témat, která jsou žákům této věkové kategorie známá a blízká, a aby byl mezipředmětově propojen, především s učivem prvouky. I zde je využito systému značek a symbolů. Ve Slabikáři žáci také dostávají prostor k individualizaci, např. formou vlastní ilustrace. (knihydobrovsky.cz)

1-49 Písanky ke Slabikáři 1.–3. díl obsahují nácvik psaní písmen, slabik a slov, tak jak jsou postupně probírány ve Slabikáři. Každá strana jednotlivých písanek ke Slabikáři odpovídá svým obsahem vždy jedné straně Slabikáře. Vazba na jednotlivé strany Živé abecedy a Slabikáře je v písankách pro lepší orientaci vyznačena na každé straně. (knihydobrovsky.cz)

1-48 Písanky ke Slabikáři 1.–3. díl obsahují nácvik psaní písmen, slabik a slov, tak jak jsou postupně probírány ve Slabikáři. Každá strana jednotlivých písanek ke Slabikáři odpovídá svým obsahem vždy jedné straně Slabikáře. Vazba na jednotlivé strany Slabikáře je v písankách pro lepší orientaci vyznačena na každé straně. (knihydobrovsky.cz)