soudobe dejiny badatelska ucebnice
Soudobé dějiny Badatelská učebnice dějepisu: Pro 9. ročník základních škol a víceletá gymnázia (978-80-7489-617-0)
Kniha - 124 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Badatelská učebnice soudobých dějin je v naší zemi výraznou inovací, neboť vychází z konstruktivistického přístupu založeného na interpretaci pramenů a práci se zdroji, rozvíjí historickou gramotnost a slouží k tvořivé a badatelské práci. Nejde tedy o to naučit žáky historii přeříkávat, ale naučit je o minulosti přemýšlet: Proč se události dějí? Jaké mají dopady? Jak porozumnět lidem, kteří žili v minulosti? Jsme hrdí, že tuto naši metodu považuje MŠMT za perspektivní a usiluje o její rozšíření. Zároveň jsme se stali se svou sadou badatelské učebnice, badatelského pracovního sešitu a příručky učitele s partnerem projektu Dějepis+, do něhož se do září 2021 zapojilo více než dvě stě pilotujících učitelů Čím se badatelská učebnice liší od ostatních? - Umožňuje žákům formovat jejich pohled na minulost, jejíž obrazy nás obklopují - v názvech ulic, v místech, kam jezdíme, v knihách i počítačových hrách. -...
Objev podobné jako Soudobé dějiny Badatelská učebnice dějepisu: Pro 9. ročník základních škol a víceletá gymnázia (978-80-7489-617-0)
Soudobé dějiny - Badatelská učebnice
Badatelská učebnice soudobých dějin je v naší zemi výraznou inovací, neboť vychází z konstruktivistického přístupu založeného na interpretaci pramenů a práci se zdroji, rozvíjí historickou gramotnost a slouží k tvořivé a badatelské práci. Nejde tedy o to naučit žáky historii přeříkávat, ale naučit je o minulosti přemýšlet: Proč se události dějí? Jaké mají dopady? Jak porozumět lidem, kteří žili v minulosti? Jsme hrdí, že tuto naši metodu považuje MŠMT za perspektivní a usiluje o její rozšíření. Zároveň jsme se stali se svou sadou badatelské učenice, badatelského pracovního sešitu a příručky učitele partnerem projektu Dějepis+, do něhož se od září 2021 zapojilo více než dvě stě pilotujících učitelů. Čím se badatelská učebnice liší od ostatních?- Umožňuje žákům formovat jejich pohled na minulost, jejíž obrazy nás obklopují - v názvech ulic, v místech, kam jezdíme, v knihách i počítačových hrách.- Tvořivé úkoly jsou založeny na interpretaci a analýze zdrojů - historických pramenů nebo odborných názorů.- Díky hybriditě získají žáci prostřednictvím kódů přístup k zajímavým online cvičením z aplikace HistoryLab a k videím na Škole s nadhledem. Díky hybridní formě učebnice získáte zdarma přístup k digitálním zdrojům. Stačí zadat číselný kód uvedený u zdroje na www.skolasnadhledem.cz, pokud budete pracovat v aplikaci HistoryLab, přihlaste ... Unknown localization key: "more"
Objev podobné jako Soudobé dějiny - Badatelská učebnice
Soudobé dějiny Badatelský pracovní sešit dějepisu: Pro 9. ročník základních škol a víceletá gymnázia (978-80-7489-753-5)
Kniha - 108 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pojďme učit dějepis tak, aby děti bavil! Badatelský pracovní sešit, který je nedílnou součástí učebnice soudobých dějin, pomůže žákům přemýšlet o dějinách od konce první světové války až po 21. století a o jejich významu pro současnost. Žákům tento barevný pracovní sešit poslouží jako podpora pro práci se zdroji a navíc díky dostatku volného prostoru i pro zápis poznámek.
Objev podobné jako Soudobé dějiny Badatelský pracovní sešit dějepisu: Pro 9. ročník základních škol a víceletá gymnázia (978-80-7489-753-5)
Podívejte se také
Albi Kouzelné čtení Hravé slovenské dějiny
kvantově-holografický pohled na dějiny
české dějiny husitství audiokniha
učebnice hebrejštiny pro začátečníky a pokročilé
brožovaná učebnice hebrejštiny 208 stran
učebnice němčiny pro dospělé
přepracované vydání učebnice francouzštiny
pracovní sešity k učebnici ON Y VA! 1
učebnice automechanik 2. ročník
učebnice pro učňovské obory
učebnice trubky Krčma Vaigl
učebnice elektrotechniky pro střední školy
odborná učebnice elektrotechniky
pevná vazba učebnice elektrotechniky
středoškolská učebnice elektrotechniky
učebnice matematiky bez stresu pro děti
Jak vystavujeme soudobé dějiny: Muzeum v diskusi (978-80-7422-768-4)
Kniha - autor Jakub Jareš; Čeněk Pýcha; Václav Sixta, 260 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Kniha Jak vystavujeme soudobé dějiny. Muzeum v diskusi je pozváním k debatě o současných muzeích. Obsahuje tři studie, tři záznamy debat a tři překladové texty. Ve studiích autoři nabízejí kritickou reflexi vystavování soudobých dějin v českých muzeích. Debaty přinášejí mozaiku pohledů na budoucnost národních muzeí, vystavování kontroverzních dějin a muzejní edukaci. Překladové texty jsou zamýšleny jako inspirace pro kurátory i muzejní teoretiky, stejně jako celá kniha však mohou posloužit také návštěvníkům muzeí. Autoři knihy věří, že reflexe a diskuze jsou zásadní součástí muzejnické i návštěvnické praxe a že muzea jsou v 21. století důležitým místem dialogu nejen o minulosti. Na muzeích proto záleží.
Objev podobné jako Jak vystavujeme soudobé dějiny: Muzeum v diskusi (978-80-7422-768-4)
Jak vystavujeme soudobé dějiny - Jakub Jareš, Čeněk Pýcha, Václav Sixta
Kniha Jak vystavujeme soudobé dějiny. Muzeum v diskusi je pozváním k debatě o současných muzeích. Obsahuje tři studie, tři záznamy debat a tři překladové texty. Ve studiích autoři nabízejí kritickou reflexi vystavování soudobých dějin v českých muzeích. Debaty přinášejí mozaiku pohledů na budoucnost národních muzeí, vystavování kontroverzních dějin a muzejní edukaci. Překladové texty jsou zamýšleny jako inspirace pro kurátory i muzejní teoretiky, stejně jako celá kniha však mohou posloužit také návštěvníkům muzeí. Autoři knihy věří, že reflexe a diskuze jsou zásadní součástí muzejnické i návštěvnické praxe a že muzea jsou v 21. století důležitým místem dialogu nejen o minulosti. Na muzeích proto záleží.
Objev podobné jako Jak vystavujeme soudobé dějiny - Jakub Jareš, Čeněk Pýcha, Václav Sixta
Dějiny středověku - Učebnice pro SŠ - Zdeněk Beneš
Nové učebnice pamatují nejen na zajímavý a srozumitelný výklad, ale i na rozsáhlý didaktický aparát (otázky k opakování, rozšiřující texty, citace z písem-ných pramenů, hledání souvislostí s učivem dalších předmětů atd.). Nechybí samozřejmě ani přehledné mapy, schémata a bohatý obrazový materiál. Textová část obrazového doprovodu slouží k dokreslení výkladu. Výzvou k pozornému studiu kapitol jsou úvahové texty a úkoly k zamyšlení. Zařazené chronologické přehledy jsou výbornou pomůckou k rychlému zopakování si průběhu kapitol a sledu událostí. Učebnice zahrnuje období od zániku Západořímské říše až k počátkům objevování mimoevropských civilizací.
Objev podobné jako Dějiny středověku - Učebnice pro SŠ - Zdeněk Beneš
Soudobé dějiny Příručka učitele badatelského dějepisu: Pro 9. ročník základních škol a víceletá gymn (978-80-7489-752-8)
Kniha - 180 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Příručka učitele doplňuje sadu materiálů k badatelské výuce dějepisu. Každé kapitole jsou věnovány čtyři strany: První dvoustrana obsahuje vzdělávací cíle kapitoly, vazbu na stávající verzi RVP ZV (2021) a návrh na uchopení kapitoly tak, aby ji bylo možné zvládnout během vyučovací hodiny. Na druhé dvoustraně jsou uvedeny komentáře ke každé části kapitoly, které se zaměřují nejen na vzdělávací cíle, ale přinášejí i historický kontext a metodické poznámky. Proč pracovat s příručkou učitele? - Poskytuje odbornou i metodickou podporu při práci s učebnicí. - Obsahuje vzdělávací cíle, principy historického myšlení a badatelské dovednosti. - Obsahuje vazbu RVP ZV (k roku 2021) - Nabízí návrh průběhu vyučovací hodiny a metodické tipy k usnadnění organizace výuky. - Obsahuje návrh hodnocení badatelské otázky.
Objev podobné jako Soudobé dějiny Příručka učitele badatelského dějepisu: Pro 9. ročník základních škol a víceletá gymn (978-80-7489-752-8)
Dějiny soukromého práva v střední Evropě - Stieber Mirko, Werner Färber, Julia Ginsbachová
V ediční řadě Klasických právnických děl vycházejí v jednom svazku dvě právněhistorická díla: Dějiny soukromého práva v střední Evropě od Miloslava Stibera (1930) a Přehled dějin soukromého práva ve střední Evropě od Rudolfa Rauschera (1934). Ačkoli knihy byly vydány s odstupem jen čtyř let, oba autory ve skutečnosti pojil vztah učitele a žáka. Starší z obou právních historiků Miloslav Stieber byl profesorem a vedoucím ročníkových prací Rudolfa Rauschera během jeho studií na Právnické fakultě Univerzity Karlovy v Praze. Mladší Rauscher byl teprve ve druhé polovině 20. let 20. století jmenován profesorem právních dějin na Univerzitě Komenského v Bratislavě. Oba profesoři byli postaveni před náročný úkol – po vzniku republiky vědecky rozvinout a naplnit nově zaváděný předmět Dějiny soukromého práva ve střední Evropě, a to mimo dosavadní rakouské právní dějiny. Obě učebnice tak odrážejí hledání (se) tohoto oboru.
Objev podobné jako Dějiny soukromého práva v střední Evropě - Stieber Mirko, Werner Färber, Julia Ginsbachová
Literatura pro 1. ročník středních škol: Učebnice (80-7358-115-9)
Kniha – autor Renata Bláhová, 152 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Tato učebnice je součástí ucelené sady učebních materiálů pro výuku ve vzdělávacích oblastech Estetické vzdělávání a Vzdělávání a komunikace v českém jazyce. Sada se skládá z učebnice, pracovního sešitu, multimediálního nosiče s ukázkami z literárních děl a metodiky pro učitele. Zcela nová koncepce, která se zaměřuje nejen na učivo literatury, ale také na dějiny umění a dějiny obecně. Učebnice i pracovní sešit je zaměřen nejen na získání znalostí, ale hlavně na rozvoj dovedností, klíčových kompetencí a očekávaných výstupů dle RVP. Dále je značně podporován průnik do ostatních předmětů v rámci tzv. mezipředmětových vztahů. Sada je zpracována plně dle RVP středního odborného vzdělávání s přesahem do gymnaziálního vzdělávání. Moderní, neotřelá grafika a velké množství obrazového materiálu dodává probírané látce na zajímavosti
Objev podobné jako Literatura pro 1. ročník středních škol: Učebnice (80-7358-115-9)
Dějiny českých zemí (9788024639987)
Elektronická kniha - autor Jaroslav Pánek a Oldřich Tůma, 676 stran, česky Dějiny českých zemí podávají soustavný výklad naší historie od pravěku až po vstup do EU v roce 2004Sledují vývoj českého státu a národa, stejně jako menšin žijících na českém území, zejména Židů, Němců, Slováků a Poláků. Osu výkladu tvoří proměny státu (včetně území, která k němu patřila jen dočasně) a společnosti v něm žijící, ale pozornost je věnována rovněž kultuře, náboženství, populačnímu vývoji a tisíciletému přetváření krajinného prostředí.Za vedení dvojice předních českých historiků – Jaroslava Pánka a Oldřicha Tůmy – knihu zpracoval kolektiv odborníků z Historického ústavu a z Ústavu pro soudobé dějiny Akademie věd České republiky.Kniha je určena nejen studentům historie, ale i širokému okruhu čtenářů, kteří se zajímají o dějinné základy naší současnosti.
Objev podobné jako Dějiny českých zemí (9788024639987)
Dějiny města Plzně 3
Závěrečný svazek projektu Dějiny města Plzně, mapující historii města ve dvacátém století, je opět kolektivní monografií, na níž se podílelo 37 autorů především z plzeňských paměťových institucí. Výsledkem jejich několikaleté práce, založené především na studiu dobových pramenů, je zcela nový pohled na soudobé dějiny Plzně. Publikace se nezaměřuje pouze na politický vývoj, přináší nové poznatky rovněž z dějin literatury, výtvarného umění, architektury a urbanistiky, divadelnictví a sportu. Text doprovází bohatá, ve většině případů dosud nepublikovaná obrazová příloha.
Objev podobné jako Dějiny města Plzně 3
Dějiny českých zemí - Jaroslav Pánek, Oldřich Tůma
Dějiny českých zemí podávají soustavný výklad naší historie od pravěku až po vstup České republiky do Evropské unie v roce 2004. Sledují vývoj českého státu a národa, stejně jako menšin žijících na českém území, zejména Židů, Němců, Slováků a Poláků. Osu výkladu tvoří proměny státu (včetně území, která k němu patřila jen dočasně) a společnosti v něm žijící, ale pozornost je věnována rovněž kultuře, náboženství, populačnímu vývoji a tisíciletému přetváření krajinného prostředí. Za vedení dvojice předních českých historiků - Jaroslava Pánka a Oldřicha Tůmy - knihu zpracoval kolektiv odborníků z Historického ústavu a z Ústavu pro soudobé dějiny Akademie věd České republiky. Kniha je určena nejen studentům historie, ale i širokému okruhu čtenářů, kteří se zajímají o dějinné základy naší současnosti.
Objev podobné jako Dějiny českých zemí - Jaroslav Pánek, Oldřich Tůma
Starší dějiny pro SŠ - učebnice. Část druhá - Jitka Komendová, Markéta Křížová, Jiří Hrbek, Tomáš Knoz, Jakub Hrubý, Karel Sklenář, Michal Wanner, Rob
Druhá část učebnice pokrývá období vrcholného a pozdního středověku a raného novověku. Navazuje tak na první část učebnice Starší dějiny (pravěk, starověk, raný středověk) a předchází titulům Dějiny 19. století pro střední školy a Moderní dějiny pro střední školy. Předními vysokoškolskými odborníky garantované zpracování se zaměřuje na velké společenské, kulturní a politické změny uvedených období. Tradiční témata nahlíží z více úhlů a neváhá je problematizovat. Výklady jsou doplněny řadou konkrétních příkladů, úryvků z historických pramenů, množstvím ilustrací, podrobných dějepisných map atd.
Objev podobné jako Starší dějiny pro SŠ - učebnice. Část druhá - Jitka Komendová, Markéta Křížová, Jiří Hrbek, Tomáš Knoz, Jakub Hrubý, Karel Sklenář, Michal Wanner, Rob
Vlastivěda 4, České dějiny od pravěku do začátku novověku – učebnice, Čtení s porozuměním - Marie Fejfušová
Moderní barevná učebnice zpracovaná podle nejnovějších trendů v souladu s RVP ZV, vydaná v rámci edice Čtení s porozuměním. Stejně jako ostatní učebnice této řady je zaměřena na podporu čtenářské gramotnosti . Cílem učebnice je věku přiměřenou formou usnadnit dětem první setkání s dějinami naší země od pravěku po začátek novověku. Učebnice je rozčleněna do čtyř kapitol. Za každou z nich je zařazen nápaditý přehled období a opakování se zajímavou formou hodnocení v podobě různých symbolů. Nechybí ani opakování za každou malou kapitolou a závěrečné opakování. Samozřejmostí je klíč k úkolům i opakování. Texty jsou psány srozumitelnou a jednoduchou formou. Žáci s nimi dokáží pracovat samostatně. Učebnice zaujme množstvím kreslených i dobových obrázků. Na každé stránce najdou žáci zajímavé úkoly, které často souvisí s učivem jiných předmětů. Nechybí ani poutavé úryvky z beletrie nebo populárně naučné literatury doplněné úkoly, na kterých si žáci ověří, zda obsahu ukázky porozuměli. Součástí učebnice jsou také velmi jednoduché a přehledné časové přímky a mapky. Učebnici doplňuje barevný pracovní sešit. Slouží k procvičování učiva poutavou a zábavnou formou. KLÍČ KE CVIČENÍM ke stažení zde.
Objev podobné jako Vlastivěda 4, České dějiny od pravěku do začátku novověku – učebnice, Čtení s porozuměním - Marie Fejfušová
Vlastivěda 4 České dějiny od pravěku do začátku novověku: učebnice pro 4. ročník základní školy (978-80-87591-21-5)
Kniha - autor Marie Fejfušová, 52 stran, česky Moderní barevná učebnice zpracovaná podle nejnovějších trendů v souladu s RVP ZV, vydaná v rámci edice Čtení s porozuměním. Stejně jako ostatní učebnice této řady je zaměřena na podporu čtenářské gramotnosti . Cílem učebnice je věku přiměřenou formou usnadnit dětem první setkání s dějinami naší země od pravěku po začátek novověku. Učebnice je rozčleněna do čtyř kapitol. Za každou z nich je zařazen nápaditý přehled období a opakování se zajímavou formou hodnocení v podobě různých symbolů. Nechybí ani opakování za každou malou kapitolou a závěrečné opakování. Samozřejmostí je klíč k úkolům i opakování. Texty jsou psány srozumitelnou a jednoduchou formou. Žáci s nimi dokáží pracovat samostatně. Učebnice zaujme množstvím kreslených i dobových obrázků. Na každé stránce najdou žáci zajímavé úkoly, které často souvisí s učivem jiných předmětů. Nechybí ani poutavé úryvky z beletrie nebo populárně naučné literatury...
Objev podobné jako Vlastivěda 4 České dějiny od pravěku do začátku novověku: učebnice pro 4. ročník základní školy (978-80-87591-21-5)
Dějepis 9 Moderní dějiny: učebnice pro 9. ročník základní školy (978-80-88285-20-5)
Kniha - autor Vladislav Jůza; Libor Vykoupil, 132 stran, česky Učebnice dějepisu pro 9. ročník je vytvořena v souladu s moderními trendy výuky dějepisu. Důraz je kladen na názornost, srozumitelnost, logické souvislosti a mezipředmětové vztahy. Podrobně jsou probrány nedávné dějiny. Učebnicové texty jsou systematicky a přehledně členěny do tematických kapitol. Každá kapitola začíná vždy na nové straně. Hlavní učební text je psán přehledně a jednoduše s ohledem na věk žáků. Součástí učebnice jsou i ukázky z krásné literatury a související otázky k porozumění textu. Každá větší kapitola je zakončena opakováním. Učebnice obsahuje mnoho názorných fotografií, obrázků a schémat. Díky nim pochopí žáci lépe učivo. Text doplňují časové přímky a velké množství map, které pomáhají orientovat se v popisovaných dějinných událostech. Základní text je doplněn zajímavostmi, které jsou uvedeny ve žlutých sloupcích po okrajích učebnice. Tyto texty nejsou určeny k...
Objev podobné jako Dějepis 9 Moderní dějiny: učebnice pro 9. ročník základní školy (978-80-88285-20-5)
Dějepis 9 - Novověk, moderní dějiny (učebnice) (9-40)
Připravili jsme pro vás ucelenou řadu učebnic dějepisu, které jsou koncipovány v souladu s RVP ZV. Dějiny jsou žákům podány srozumitelným jazykem a v co nejjednodušší formě. Učebnice nekladou důraz na jména a letopočty, ale na hledání příčin a souvislostí historických událostí i na každodenní život. Jednotlivé kapitoly kromě učiva obsahují také názorná schémata, mapy, fotografie a obrázky. Navíc zahrnují mezipředmětové vazby formou odkazů na korespondující učivo v ostatních učebnicích z řady, průřezová témata, skupinové úkoly, pojmy v angličtině a němčině, opakovací úkoly, zajímavosti, práci s internetem, práce s mapou, očekávané výstupy, klíčové kompetence a návrhy projektů. Připravili jsme pro vás pomůcky: časové přímky a mapy. Tyto učebnice jsou zpracovány také interaktivní formou.Stejně jako v Dějepise 7 a 8 začíná i Dějepis 9 opakovacími přehledy a úkoly. Učebnice probírá období od konce 1. světové války až po současnost. Základní dějinné události se snaží podat srozumitelně a v souvislostech, s vysvětlením jejich příčin a důsledků. K lepší orientaci žáků slouží časové přímky na začátku každé velké kapitoly a dobové mapky. Za každou kapitolou následuje stručné shrnutí.
Objev podobné jako Dějepis 9 - Novověk, moderní dějiny (učebnice) (9-40)
Hravá vlastivěda 5 - Novodobé české dějiny - učebnice
Učebnice poskytuje ucelený pohled na novodobé české dějiny. Je vytvořena moderním a inovativním způsobem. Na tvorbě učebnic se podílel široký kolektiv učitelů s bohatými teoretickými znalostmi i praktickými zkušenostmi z vyučování vlastivědy. Každé ucelené téma je zakončeno projektem Výprava za poznáním. Součástí učebnice je také příloha s časovou osou novodobých českých dějin. V souladu s RVP ZV Moderní a plnobarevný design podporuje motivaci a kreativitu žáků Každé ucelené téma je zakončeno projektem Výprava za poznáním Texty doprovázejí barevné kresby a fotografie Učebnice obsahuje další náměty i v rámci mezipředmětových vztahů Učebnice obsahuje kapitoly: Opakování učiva 4. ročníku Vláda Habsburků v Čechách Život v baroku Vzdělávání v českých zemích Doba osvícenská Život na vesnici a ve městě Průmyslová revoluce v Čechách Národní probuzení Naděje svobody - revoluční rok 1848 Život v Čechách za průmyslové revoluce Národ sobě Češi a Němci První světová válka První Československá republika Druhá světová válka Přechod k demokracii
Objev podobné jako Hravá vlastivěda 5 - Novodobé české dějiny - učebnice
Hravá vlastivěda 4 - Nejstarší české dějiny - učebnice
Učebnice poskytuje ucelený pohled na dějiny naší vlasti. Každé ucelené téma je zakončeno projektem Výprava za poznáním. Součástí učebnice jsou další náměty i v rámci mezipředmětových vztahů. Na tvorbě se podílel široký kolektiv učitelů s bohatými teoretickými znalostmi i praktickými zkušenostmi z vyučování vlastivědy. Obsahuje také přílohu s časovou osou nejstarších českých dějin. V souladu s RVP ZV Moderní a plnobarevný design podporuje motivaci a kreativitu žáků Texty doprovázejí barevné kresby a fotografie Učebnice obsahuje další náměty i v rámci mezipředmětových vztahů Učebnice obsahuje kapitoly: Lidé a čas Za dávných časů Slovanské osídlení Sámova říše Staré české pověsti Velkomoravská říše Opakování I. - Od pravěku po Velkomoravskou říši Přemyslovská knížata Život v Čechách před tisíci lety České království za vlády Přemyslovců Lucemburkové v Čechách Opakování II. - Život za vlády Přemyslovců a Lucemburků Život ve středověku Husitství Doba pohusitská Nástup Habsburků na český trůn Opakování III. - Od husitských válek po první Habsburky
Objev podobné jako Hravá vlastivěda 4 - Nejstarší české dějiny - učebnice
Dějiny 19. století pro střední školy Učebnice (978-80-7358-247-0)
Kniha - autor Josef Šaur; V. Kaška; M. Hochel, 184 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Vysokoškolskými odborníky garantované zpracování nezohledňuje jen politické dějiny – zaměřuje se na zásadní a dlouhodobé změny vedoucí ke vzniku moderní společnosti. Učebnice vždy dokládá obecná tvrzení z výkladu konkrétními příklady, což žákům usnadňuje porozumění problémům. Výklad proti sobě staví odlišné pohledy na tytéž historické události, a ukazuje tak minulost jako neuzavřenou. K tradičním tématům, jako jsou česko-německé národnostní vztahy, Francouzská revoluce, budování koloniálních říší atd., přistupujeme kriticky a se zohledněním různých pohledů. Součástí učebnice jsou i dějepisné mapy a obsáhlá čítanka historických dokumentů a textů.
Objev podobné jako Dějiny 19. století pro střední školy Učebnice (978-80-7358-247-0)
Moderní dějiny pro střední školy Učebnice (978-80-7358-223-4)
Kniha - 216 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá První díl nové, čtyřdílné řady pro výuku dějepisu na středních školách. Učebnice se zaměřuje na dějiny 20. století, neopomíjí ale ani nejnovější události (po roce 2001). Odbornými historiky garantované zpracování je doplněno o řadu konkrétních příkladů, množství dobových fotografií, dějepisných map a také o rozhovory s pamětníky událostí.
Objev podobné jako Moderní dějiny pro střední školy Učebnice (978-80-7358-223-4)
Dějepis pro základní školy 9, nejnovější dějiny, učebnice - Veronika Válková
Čtvrtá z řady učebnic dějepisů pro 6.–9. ročník. Řada je tvořena vždy jednou učebnicí a jedním pracovním sešitem pro každý ročník. Řadu doplňují metodické příručky pro učitele, které usnadňují práci vyučujícího v hodinách dějepisu. Obsah: Úvod do dějepisu, mezi světovými válkami, druhá světová válka, poválečné dějiny do současnosti.
Objev podobné jako Dějepis pro základní školy 9, nejnovější dějiny, učebnice - Veronika Válková
Moderní dějiny pro střední školy Učebnice - Tomáš Pánek, Petr Dvořák, Jiří Němec, Jan Čurda, Ondřej Kolář, Václav Kaška, Jitka Jindřišková, Petr Hušek
Jedná se o první díl nové, trojdílné řady pro výuku dějepisu na středních školách. Učebnice se zaměřuje na dějiny 20. století, neopomíjí ale ani nejnovější události (po roce 2001). Odbornými historiky garantované zpracování je doplněno o řadu konkrétních příkladů, množství dobových fotografií, dějepisných map a také o rozhovory s pamětníky událostí.
Objev podobné jako Moderní dějiny pro střední školy Učebnice - Tomáš Pánek, Petr Dvořák, Jiří Němec, Jan Čurda, Ondřej Kolář, Václav Kaška, Jitka Jindřišková, Petr Hušek
Dějiny pravěku a starověku pro SŠ - učebnice
Učebnice probírá období od paleolitu do zániku západořímské říše v roce 476. Zatímco nejstarší dějiny člověka jsou vykládány chronologicky, výklad prvních civilizací a středověkých států jsou pojaty spíše teritoriálně. Každá kapitola je doplněna otázkami k opakování i k zamyšlení, zopakováním základních dat a nabídkou literatury k četbě.
Objev podobné jako Dějiny pravěku a starověku pro SŠ - učebnice
Vlastivěda 4 - Poznáváme naše dějiny - Z pravěku do novověku (učebnice) (4-93)
Učebnice je součástí řady Porozumění v souvislostech.V učebnici se žáci seznámí se způsobem života a práce našich předků i s hlavními událostmi nejstarších českých dějin, a to až po nástup Habsburků na český trůn.Díky propojení učebního textu na podbarveném pozadí, motivační ilustrace a otázek si žáci mohou učivo osvojit více způsoby. V kapitolách a podkapitolách, které jsou věnovány dobovému způsobu života a práce, je zařazena motivační ilustrace s jednoduchými otázkami. Kapitoly popisující utváření a vývoj českého státu obsahují motivační text, díky němuž se žáci mohou pomocí kontrolních otázek zdokonalit ve čtení s porozuměním. Na dvojstranách z těchto kapitol jsou v dolní čási umístěny mapky Evropy, popř. střední Evropy nebo Eurasie, které mají poukazovat na provázanost českých dějinných událostí s těmi evropskými. V závěru kapitol si žáci společně s vtipným lišákem učivo zopakují prostřednictvím stručného shrnutí a opakovacích otázek. K prověření znalostí větších učebních celků jsou připravena dvě čtvrtletní a jedno závěrečné opakování.Na konci učebnice žáci najdou tipy na výlety za poznáním našich dějin a předků podle dějinného období. Cíle výletů jsou spolu s místy nalezišť významných historických artefaktů a staveb zmíněných v učebnici vyznačeny v mapě ČR.
Objev podobné jako Vlastivěda 4 - Poznáváme naše dějiny - Z pravěku do novověku (učebnice) (4-93)
Dějiny Plzně a Plzeňského kraje. Učebnice regionálních dějin pro školy i zvídavé domácnosti - Eva Mušková
Učebnice regionální historie je primárně určena pro 2. stupeň základních škol a nižší ročníky víceletých gymnázií. Zaujmout by však mohla všechny, kteří se o historii Plzně a Plzeňského kraje zajímají. Jejím posláním je seznámit atraktivní formou žáky, studenty, ale i dospělé s dějinami tohoto regionu od pravěku do konce 20. století.
Objev podobné jako Dějiny Plzně a Plzeňského kraje. Učebnice regionálních dějin pro školy i zvídavé domácnosti - Eva Mušková
Starší dějiny pro střední školy, učebnice. Část první - Jitka Komendová, Jarmila Bednaříková, Karel Sklenář, Robert Antonín, Tomáš Borovský, Michaela
Nová učebnice z řady pro výuku dějepisu na středních školách pokrývá období pravěku, starověku a raného středověku (přibližně do roku 1100). Navazovat na ni bude učebnice mapující dobu vrcholného a pozdního středověku a raného novověku. Předními vysokoškolskými odborníky garantované zpracování se zaměřuje na velké společenské, kultuní a politické změny prvních období vývoje lidské civilizace. Je doplněno řadou konkrétních příkladů, úryvků z historických pramenů, množstvím ilustrací a obrazových rekonstrukcí, podrobných dějepisných map atd.
Objev podobné jako Starší dějiny pro střední školy, učebnice. Část první - Jitka Komendová, Jarmila Bednaříková, Karel Sklenář, Robert Antonín, Tomáš Borovský, Michaela
Vlastivěda 5 - Poznáváme naše dějiny - Z novověku do současnosti, učebnice (5-93)
Učebnice je součástí řady Porozumění v souvislostech.V učebnici doporučené pro 5. ročník se žáci seznámí se způsobem života a práce našich předků i s hlavními událostmi českých dějin – od počátku novověku až do současnosti.Větší prostor, než bývá zvykem, je věnován moderním dějinám. Jejich poznání vede žáky nejen k lepšímu porozumění dnešní společnosti, ale také k uvědomování si významu dodržování lidských práv a svobod a k utváření hodnot, jako je spravedlnost, svoboda, solidarita, tolerance a odpovědnost.
Objev podobné jako Vlastivěda 5 - Poznáváme naše dějiny - Z novověku do současnosti, učebnice (5-93)
Dějiny 19. století pro střední školy Učebnice - Josef Šaur, Marian Hochel, V. Kaška
Druhý díl dějepisné učebnicové řady pokrývá období „dlouhého“ 19. století (1789–1914). Vysokoškolskými odborníky garantované zpracování se zaměřuje na zásadní a dlouhodobé změny vedoucí ke vzniku moderní společnosti a státu – zdaleka nezohledňuje pouze politické dějiny. Je doplněno řadou konkrétních příkladů, množstvím dobových ilustrací, fotografií, dějepisných map atd.
Objev podobné jako Dějiny 19. století pro střední školy Učebnice - Josef Šaur, Marian Hochel, V. Kaška
Přehledné dějiny literatury I, učebnice - Bohuš Balajka
Poutavě, přístupně a podrobně zpracované dějiny české a světové literatury jsou určeny pro studenty středních škol všech typů, pro učitele literatury i pro širokou veřejnost. První díl je věnován literatuře první světové války.
Objev podobné jako Přehledné dějiny literatury I, učebnice - Bohuš Balajka
České dějiny I. pro SŠ - učebnice - Josef Petráň, Zdeněk Beneš
Učebnice zahrnuje období od pravěkého osídlení našeho území až po počátek moderní společnosti a státu r. 1792 a ve větší míře vychází z pojetí kulturních dějin. Struktura výkladu látky je proto trochu složitější a je třeba klást větší důraz na širší souvislosti jednotlivých událostí, jevů a procesů
Objev podobné jako České dějiny I. pro SŠ - učebnice - Josef Petráň, Zdeněk Beneš
Přehledné dějiny literatury II, učebnice - Bohuš Balajka
Poutavě, přístupně a podrobně zpracované dějiny české a světové literatury jsou určeny pro studenty středních škol všech typů, pro učitele literatury i pro širokou veřejnost. Druhý díl je věnován literatuře meziválečné.
Objev podobné jako Přehledné dějiny literatury II, učebnice - Bohuš Balajka
Dějiny Ruska 20. století - 2. díl - Andrej Zubov
Dvousvazková, moderně pojatá a na oficiální prokremelské propagandě nezávislá práce kolektivu ruských autorů, vedená profesorem Andrejem Borisovičem Zubovem, představuje jedinečný pokus o syntetický výklad dějin Ruska 20. století. Autoři se v ní pokoušejí odpovědět na otázku, proč se ruské dějiny po pádu carismu ubíraly cestami vedoucímu k vytvoření totalitního, nelidského, cynického, navenek však modernizačního režimu, jenž ve svém důsledku vedl téměř ke zničení ruské duše a svébytné ruské civilizace. Jejich pohled je veskrze komplexní. Hlavní důraz nekladou na suché politické dějiny, nýbrž na dějiny společnosti, která specifickým způsobem reagovala na sociálně inženýrské pokusy nevzdělaných sovětských vůdců, kteří si nevážili lidského života a vše nazírali prizmatem osobní moci a osobního prospěchu. Na pozadí utrpení ruského národa autoři píší i dějiny ruského intelektuálního života a dějiny ruské pravoslavné církve, v níž spatřují, i přes její tendence kolaborovat s totalitním režimem, jeden z pilířů přetrvání ruské existence. Jako vůbec první historická práce Velké dějiny Ruska rovněž propojují dějiny ruské emigrace, dějiny "jiného" Ruska, Ruska mimo Rusko, s dějinami sovětského impéria, čímž líčení ruské minulosti dávají rozměr konfrontace dvou světů, jež mezi sebou vedly život na život a na smrt. První díl, zahrnující léta 1894-1939, je věnován konci období carského Ruska, revolucím 1905 a ... Unknown localization key: "more"
Objev podobné jako Dějiny Ruska 20. století - 2. díl - Andrej Zubov
Dějiny Ruska 20. století - 1.díl - Andrej Zubov
Dvousvazková, moderně pojatá a na oficiální prokremelské propagandě nezávislá práce kolektivu ruských autorů, vedená profesorem Andrejem Borisovičem Zubovem, představuje jedinečný pokus o syntetický výklad dějin Ruska 20. století. Autoři se v ní pokoušejí odpovědět na otázku, proč se ruské dějiny po pádu carismu ubíraly cestami vedoucímu k vytvoření totalitního, nelidského, cynického, navenek však modernizačního režimu, jenž ve svém důsledku vedl téměř ke zničení ruské duše a svébytné ruské civilizace. Jejich pohled je veskrze komplexní. Hlavní důraz nekladou na suché politické dějiny, nýbrž na dějiny společnosti, která specifickým způsobem reagovala na sociálně inženýrské pokusy nevzdělaných sovětských vůdců, kteří si nevážili lidského života a vše nazírali prizmatem osobní moci a osobního prospěchu. Na pozadí utrpení ruského národa autoři píší i dějiny ruského intelektuálního života a dějiny ruské pravoslavné církve, v níž spatřují, i přes její tendence kolaborovat s totalitním režimem, jeden z pilířů přetrvání ruské existence. Jako vůbec první historická práce Velké dějiny Ruska rovněž propojují dějiny ruské emigrace, dějiny "jiného" Ruska, Ruska mimo Rusko, s dějinami sovětského impéria, čímž líčení ruské minulosti dávají rozměr konfrontace dvou světů, jež mezi sebou vedly život na život a na smrt. Druhý díl, zahrnující léta 1939-2007, je věnován období druhé světové války, pozdnímu stalinismu, rozvoje ... Unknown localization key: "more"
Objev podobné jako Dějiny Ruska 20. století - 1.díl - Andrej Zubov
Jak se píšou dějiny - Stefan Berger, Haiko Feldner, Kevin Passmore
Cílem této kolektivní monografie je poskytnout univerzitním studentům historie základní seznámení s teoretickými idejemi (vědomými i nevědomými), které utvářely obor historie, a to především v anglosaské perspektivě.Kniha nabízí přehled soupeřících "škol" teoretického myšlení stojících v pozadí studia dějin, přičemž empirická metoda je zde pojímána jen jako jedna z možností, jak se lze dějinami zabývat. Čtenáři se předkládá stručný a kritický úvod do idejí, technik a institucionálních praktik, které umožnily ustavení historie jako svébytného vědeckého oboru. Procházejí se zde hlavní soubory teoretických poznatků užívaných k objasňování minulosti a zkoumá se vliv takových idejí na skutečné příklady historického psaní i na některé obory historického bádání. Kniha není o "historiografii" či "dějinách historie", spíše v ní jde o prozkoumání způsobů, jak teorie utvářela praktické historické psaní. Kapitoly: Nová vědeckost v dějepisectví kolem roku 1800 Rankeovská tradice v britské historiografii Profesionalizace a institucionalizace historie Marxistická historiografie Historie a sociální vědy Annales Poststrukturalismus a historie Psychoanalýza a historie Antropologické přístupy Komparativní historie Politické dějiny Sociální dějiny Hospodářské dějiny Intelektuální dějiny / dějiny idejí Od dějin žen k dějinám genderovým Rasa, etnická příslušnost a historie Hlasy zespodu: Lidové dějiny v cardiffských Docklands
Objev podobné jako Jak se píšou dějiny - Stefan Berger, Haiko Feldner, Kevin Passmore
Přepište dějiny podruhé - Michal Stehlík, Martin Groman
Oblíbený podcast podruhé v knižní podobě! Dějiny jsou přepisovány odjakživa a vlastně stále. A tak není divu, že autoři podcastu Přepište dějiny Michal Stehlík a Martin Groman po úspěšné první knize přicházejí s jejím pokračováním. Proč jsou u nás premiéři stále tak trochu ve stínu Hradu? Jak odcházejí naši prezidenti? A kdo vlastně na Hradě vládne a jací lidé zde sloužili českému státu? Přepisoval dějiny i takový Masaryk? A jak se do nich zapsal Dubček? Máme rádi své generály, nebo si jich moc nevážíme, a proč se v roce 2022 vrátily ozvuky španělské občanské války? Chybět nebude ani vztah Čechů a Němců a to od Havlíčka k Havlovi, tedy od jara národů v roce 1848 po česko-německou deklaraci. Co všechno má vliv na naše dnešní prožívání politiky – volby v roce 1946, Lidové milice, Anticharta, normalizace? A nemytizujeme si 17. listopad 1989 příliš? Autoři se ale podívají také na to, jak se v minulosti proplétala politika se sportem i popkulturou a co všechno máme dodnes ukryto v televizních pohádkách. V roce války na Ukrajině nemůže chybět ani téma Rusko a jeho poměr k sousedům blízkým i vzdáleným. Připomenut bude fenomén devadesátek i rok 1942, který si v posledních letech možná ... Unknown localization key: "more"
Objev podobné jako Přepište dějiny podruhé - Michal Stehlík, Martin Groman
Český jazyk 3 (učebnice) (3-55)
K nové učebnici patří dva nové pracovní sešity (katalogová čísla 3-65 a 3-66).Učebnice a pracovní sešity umožňují naplnění všech očekávaných výstupů v předmětu český jazyk ve 3. ročníku, navzájem se prolíná výuka psaní a čtení s činnostmi komunikačního charakteru. Všechny kompetence vymezené RVP jsou smysluplně naplňovány.Projekt učebnice je postaven tak, že nabízí obraz světa, v němž se dítě pohybuje: vztahy v rodině, každodenní životní situace, dítě s handicapem. Učivem žáky provází kamarádi Anička a Petr spolu s nezbednou fretkou Rózinkou, kteří společně odhalují poznatky o českém jazyce. Přirozenou formou jsou tak naplňována průřezová témata osobnostní a sociální výchovy.Výkladová část mluvnického učiva je vedena od cvičení navozující probíranou látku přes formulaci jednoduché poučky k následnému procvičení. Činnosti a informace jsou přitom vyvážené a odpovídají předpokládaným schopnostem žáků, když zjednodušení nutná vzhledem k věku žáků nedeformují odbornou správnost výkladu. Mluvnické učivo je navíc funkčně propojeno se slohem.Učebnice se vyznačuje velkým množstvím ilustrací, systematickým barevným odlišení podstatných informací a užitím piktogramů usnadňujících orientaci. Všechny grafické prvky souvisejí s textem a jsou do něj přirozeně začleněny.Na úvod je v učebnici zařazeno opakování učiva z druhého ročníku – věta, slovo, slabika, hláska, abeceda, psaní u/ú/ů, tvrdé a měkké slabiky, psaní skupin dě, tě, ně, bě, ... Unknown localization key: "more"
Objev podobné jako Český jazyk 3 (učebnice) (3-55)
Malé dejiny Rusínov - Ivan Pop
Monografie sumarizačního charakteru Malé dějiny Rusínů představuje souhrnnou práci o historii Rusínů v celém průřezu dějin tohoto malého středoevropského národa. Karpatští Rusíni patří geopoliticky i geograficky do střední Evropy, do její nejvýchodnější části, která se již dotýká pomyslné historicko-civilizační čáry rozdělující svět na západní - tedy svět latinské kultury, a východní - ortodoxní, svět byzantské kultury. Politické dějiny Rusínů jsou úzce spojeny s dějinami státních útvarů, jejichž součástí bylo jimi obydlené území, s Uherským královstvím, Sedmihradským knížectvím, s habsburskou monarchií, Maďarskou republikou, Československou republikou, Maďarským královstvím, Sovětským svazem a Ukrajinou. Rusíni prožívali spolu se všemi národy tohoto regionu složité, bouřlivé a často rozporuplné dějiny. Vlastní politické dějiny Rusínů začínají v době rusínského národního obrození v 19. století. Dějinami Karpatských Rusínů se zabývala nejen rusínská historiografie, ale také maďarská, rakouská, ruská, česká, slovenská, sovětská a ukrajinská. Úvahy maďarských, rakouských, českých a slovenský historiků o tom, že Rusíni jsou součástí středoevropských dějin jsou logické. Na druhé straně dnešní beletrizovaná, nadmíru zpolitizovaná a nacionalistická ukrajinská historiografie neuznává ani Rusíny ani jako svébytný národ, ani samostatnost jejich dějin...
Objev podobné jako Malé dejiny Rusínov - Ivan Pop
Přepište dějiny podruhé (poškozená) - Michal Stehlík, Martin Groman
Oblíbený podcast podruhé v knižní podobě! Dějiny jsou přepisovány odjakživa a vlastně stále. A tak není divu, že autoři podcastu Přepište dějiny Michal Stehlík a Martin Groman po úspěšné první knize přicházejí s jejím pokračováním. Proč jsou u nás premiéři stále tak trochu ve stínu Hradu? Jak odcházejí naši prezidenti? A kdo vlastně na Hradě vládne a jací lidé zde sloužili českému státu? Přepisoval dějiny i takový Masaryk? A jak se do nich zapsal Dubček? Máme rádi své generály, nebo si jich moc nevážíme, a proč se v roce 2022 vrátily ozvuky španělské občanské války? Chybět nebude ani vztah Čechů a Němců a to od Havlíčka k Havlovi, tedy od jara národů v roce 1848 po česko-německou deklaraci. Co všechno má vliv na naše dnešní prožívání politiky – volby v roce 1946, Lidové milice, Anticharta, normalizace? A nemytizujeme si 17. listopad 1989 příliš? Autoři se ale podívají také na to, jak se v minulosti proplétala politika se sportem i popkulturou a co všechno máme dodnes ukryto v televizních pohádkách. V roce války na Ukrajině nemůže chybět ani téma Rusko a jeho poměr k sousedům blízkým i vzdáleným. Připomenut bude fenomén devadesátek i rok 1942, který si v posledních letech možná ... Unknown localization key: "more"
Objev podobné jako Přepište dějiny podruhé (poškozená) - Michal Stehlík, Martin Groman
Trendy soudobé oftalmologie. Svazek 8 (978-80-726-2818-6)
Elektronická kniha - autor Pavel Rozsíval, 250 stran Osmý svazek publikační řady postgraduálních textů Trendy soudobé oftalmologie přináší informace o nových poznatcích z mnoha oblastí očního lékařství, které jsou jen málo dostupné v běžné literatuře a jsou předmětem zájmu jak lékařů, tak i jejich pacientů. Oftalmologové zde najdou odpovědi na problémy, s nimiž se setkávají ve své praxi, a jistě ocení jejich zpracování našimi předními odborníky, kteří se danou problematikou dlouhodobě zabývají.
Objev podobné jako Trendy soudobé oftalmologie. Svazek 8 (978-80-726-2818-6)
Slovník soudobé politiky a mezinárodních vztahů (978-80-7357-568-7)
Kniha - autor Jiří Kroupa, česky Slovník je určen čtenářům, kteří se chtějí lépe zorientovat v soudobé politice a mezinárodních vztazích. Tomu slouží i metoda zpracování, která má podobu výkladového, abecedně uspořádaného slovníku. Slovník uvádí hesla ze základních pojmů státovědy, politologie, srovnávací politologie a teorie mezinárodních vztahů. Výběr hesel je ovlivněn frekvencí jednotlivých hesel ve veřejném prostoru.
Objev podobné jako Slovník soudobé politiky a mezinárodních vztahů (978-80-7357-568-7)
Trendy soudobé oftalmologie: Svazek 11 (978-80-7492-377-7)
Kniha - 156 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Již jedenáctý svazek publikační řady postgraduálních textů Trendy soudobé oftalmologie přináší informace o nových poznatcích z mnoha oblastí očního lékařství, které jsou jen málo dostupné v běžné literatuře a jsou předmětem zájmu jak lékařů, tak i jejich pacientů. Oftalmologové zde najdou odpovědi na problémy, s nimiž se setkávají ve své praxi, a jistě ocení jejich zpracování našimi předními odborníky, kteří se danou problematikou dlouhodobě zabývají.
Objev podobné jako Trendy soudobé oftalmologie: Svazek 11 (978-80-7492-377-7)
Kniha Trendy soudobé oftalmologie. Svazek 9 (978-80-7492-103-2)
Kniha - autor Pavel Rozsíval, 196 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Devátý svazek publikační řady postgraduálních textů Trendy soudobé oftalmologie přináší informace o nových poznatcích z mnoha oblastí očního lékařství, které jsou jen málo dostupné v běžné literatuře a jsou předmětem zájmu jak lékařů, tak i jejich pacientů. Oftalmologové zde najdou odpovědi na problémy, s nimiž se setkávají ve své praxi, a jistě ocení jejich zpracování našimi předními odborníky, kteří se danou problematikou dlouhodobě zabývají.
Objev podobné jako Kniha Trendy soudobé oftalmologie. Svazek 9 (978-80-7492-103-2)
Trendy soudobé oftalmologie: Svazek 12 (978-80-7492-425-5)
Kniha - autor Pavel Rozsíval, 156 stran, česky, spirálová, kroužková Již dvanáctý svazek publikační řady postgraduálních textů Trendy soudobé oftalmologie přináší informace o nových poznatcích z mnoha oblastí očního lékařství, které jsou jen málo dostupné v běžné literatuře a jsou předmětem zájmu jak lékařů, tak i jejich pacientů. Oftalmologové zde najdou odpovědi na problémy, s nimiž se setkávají ve své praxi, a jistě ocení jejich zpracování našimi předními odborníky, kteří se danou problematikou dlouhodobě zabývají.
Objev podobné jako Trendy soudobé oftalmologie: Svazek 12 (978-80-7492-425-5)
Trendy soudobé oftalmologie. Svazek 10 (978-80-7492-305-0)
Kniha - autor Pavel Rozsíval, 120 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Desátý svazek publikační řady postgraduálních textů Trendy soudobé oftalmologie přináší informace o nových poznatcích z mnoha oblastí očního lékařství, které jsou jen málo dostupné v běžné literatuře a jsou předmětem zájmu jak lékařů, tak i jejich pacientů. Oftalmologové zde najdou odpovědi na problémy, s nimiž se setkávají ve své praxi, a jistě ocení jejich zpracování našimi předními odborníky, kteří se danou problematikou dlouhodobě zabývají.
Objev podobné jako Trendy soudobé oftalmologie. Svazek 10 (978-80-7492-305-0)
Trendy soudobé diabetologie. Svazek 12 (978-80-7262-549-9)
Kniha - autor Martin Haluzík, 254 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Publikační řada Trendy soudobé diabetologie se snaží dostát svému názvu a předkládat čtenářům nové poznatky v teoretických a klinických lékařských oborech, které mají vztah k problematice diabetes mellitus a jeho komplikacím. Dvanáctý svazek edice představuje těchto devět odborných témat: Hyperglykémie a její normalizace intenzifikovanou inzulinovou terapií u kriticky nemocných pacientů; Kontinuální monitorace glykémie: minulost, současnost a perspektivy; Metformin; Dietoterapie obezity; Potravinové doplňky v diabetologii; Oxidační stres, antioxidační enzymy a úloha paraoxonázy 1 v rozvoji diabetické angiopatie; Diabetes a těhotenství; Blokátory dipeptidyl peptidázy 4 (gliptiny) v léčbě diabetes mellitus 2. typu; Nukleární medicína a diabetes mellitus.
Objev podobné jako Trendy soudobé diabetologie. Svazek 12 (978-80-7262-549-9)
Dějiny částí Prahy jako dějiny farních obvodů (978-80-720-7676-5)
Elektronická kniha - autor Věra Pelzbauerová, 505 stran Praha vznikla postupným spojováním desítek vesniček, vsí, městysů i měst, jejichž hranice se v průběhu času měnily. Územně stabilními celky tak do určité míry zůstávaly jen související farní obvody. Proto dějiny částí Prahy jsou v této publikaci pojaty jako dějiny 80 farních obvodů (farností). Pokud se nezměnil farní kostel, významné místo setkávání obyvatel, neměnilo se ani jméno farnosti, odvozované ze zasvěcení farního kostela. - Rozhodujícím činitelem ve farnosti většinou nebýval farář, nýbrž místní vrchnost. Proto jsou dějiny částí ve své podstatě dějinami místních vrchností, jimiž byly šlechtické rody anebo některé významné církevní instituce, jako církevní řády, Kapitula vyšehradská, Metropolitní kapitula při kostele sv. Víta, Václava a Vojtěcha. Výjimkou mezi vrchností nebyli ani přední pražští patriciové. Jména mnohých z nich už byla dávno vymazána z paměti, přestože ve své době je znal každý. -...
Objev podobné jako Dějiny částí Prahy jako dějiny farních obvodů (978-80-720-7676-5)
Dějiny Ruska 20. století 2.díl: 1940 - 2007 (978-80-257-0964-1)
Kniha - autor Andrej Zubov, 770 stran, česky, plátěný potah Dvousvazková, moderně pojatá a na oficiální prokremelské propagandě nezávislá práce kolektivu ruských autorů, vedená profesorem Andrejem Borisovičem Zubovem, představuje jedinečný pokus o syntetický výklad dějin Ruska 20. století. Autoři se v ní pokoušejí odpovědět na otázku, proč se ruské dějiny po pádu carismu ubíraly cestami vedoucímu k vytvoření totalitního, nelidského, cynického, navenek však modernizačního režimu, jenž ve svém důsledku vedl téměř ke zničení ruské duše a svébytné ruské civilizace. Jejich pohled je veskrze komplexní. Hlavní důraz nekladou na suché politické dějiny, nýbrž na dějiny společnosti, která specifickým způsobem reagovala na sociálně inženýrské pokusy nevzdělaných sovětských vůdců, kteří si nevážili lidského života a vše nazírali prizmatem osobní moci a osobního prospěchu. Na pozadí utrpení ruského národa autoři píší i dějiny ruského intelektuálního života a dějiny ruské...
Objev podobné jako Dějiny Ruska 20. století 2.díl: 1940 - 2007 (978-80-257-0964-1)
Matematika 1 - Dívej se a počítej (učebnice)
Ucelená řada učebnic a pracovních sešitů matematiky pro 1. až 5. ročník klade důraz na provázanost učiva a jeho praktickou využitelnost. Celá řada je koncipována tak, aby učebnice motivovaly žáky k učivu a podněcovaly zájem o učení. Učebnice vycházejí z poznávání okolního světa a snaží se rozvíjet úsudek žáků na úlohách z reálného života. Cílem koncepce učebnic je při výuce zapojit co nejvíce smyslů žáka např. při činnosti s pomůckami, využít vlastních zkušeností žáka ve výuce a zapojit do výuky zpětnou vazbu a také sebekontrolu a sebehodnocení žáků. Probíraná látka v jednotlivých dílech na sebe navazuje. Učebnice tvoří celek s uvedenými pracovními sešity s tematickým zaměřením, s obsahem mnoha příkladů a úkolů, které různými formami procvičují, upevňují a automatizují učivo. Učebnice využívá metod činnostního učení. Pro činnostní učení jsou připraveny pomůcky: karta s mincemi a bankovkami, sady kartiček, skládací kostka s kolečky a soubor značek a číslic. K učebnicím matematiky jsou vytvořeny i metodičtí průvodci.NNS110 Název učebnice Dívej se a počítej a také si s námi hrej vyjadřuje základní metodu: pozorování, rozlišování a třídění vedoucí k vytváření představ o pojmech. Učebnice zajišťuje při činnostním učení vytvoření základních představ o přirozených číslech v oboru do 20, o přirozeném uspořádání čísel, rozvoj ... Unknown localization key: "more"
Objev podobné jako Matematika 1 - Dívej se a počítej (učebnice)
Trendy soudobé oftalmologie svazek 12
iž dvanáctý svazek publikační řady postgraduálních textů Trendy soudobé oftalmologie přináší informace o nových poznatcích z mnoha oblastí očního lékařství, které jsou jen málo dostupné v běžné literatuře a jsou předmětem zájmu jak lékařů, tak i jejich pacientů. Oftalmologové zde najdou odpovědi na problémy, s nimiž se setkávají ve své praxi, a jistě ocení jejich zpracování našimi předními odborníky, kteří se danou problematikou dlouhodobě zabývají.
Objev podobné jako Trendy soudobé oftalmologie svazek 12