pisanka k zive abecede piseme tiskacim pismem 1 46

Písanka k Živé abecedě obsahuje uvolňovací cviky pro přípravné období, nácvik psaní prvních písmen, slabik a slov, tak jak jsou postupně vyvozované v Živé abecedě. Každá strana písanky odpovídá svým obsahem jedné straně Živé abecedy. Všechny cviky přípravného období jsou doplněny říkankou a námětem na mezipředmětové propojení. Vazba na jednotlivé strany Živé abecedy je v písance pro lepší orientaci vyznačena na každé straně. Výukové materiály s nevázaným písmem jsou vytvořeny ve fontu NNS Script.

Objev podobné jako Písanka k Živé abecedě „Píšeme tiskacím písmem“ (1-46)

Již vyšla Písanka pro 2. ročník, 1. díl, ze souboru učebních materiálů "Píšeme tiskacím písmem".Písanka obsahuje postupné opakování všech tvarů písmen a číslic pro psaní nevázaným písmem. Všechna malá písmena jsou doplněna krátkým textem o některém živočichovi začínajícím na dané písmeno. Žáci a žákyně se tak seznámí s řadou živočichů.Písankou prolínají různé úkoly, které podporují čtení s porozuměním a napomáhají rozvoji myšlení. Každá strana je doplněna hádankou. V písance je také zařazena jednoduchá forma sebehodnocení.Žákyně a žáci mají i prostor pro práci s chybou. Písanka je mezipředmětově propojena s učivem prvouky a českého jazyka.Žáci a žákyně se v písance seznamují také s tvary písmen pro psaní vázaným písmem. Postupně se učí číst tyto tvary spojené do slabik a slov. Cílem ovšem není, aby žákyně a žáci tyto tvary psali – po přečtení písmen, slabik či slov je přepisují tvary nevázaného písma. Utvářejí si tak postupně dovednost číst text napsaný vázaným písmem.

Objev podobné jako Písanka 2, 1. díl Píšeme tiskacím písmem (2-48)

Písanka pro 2. ročník, 2. díl, ze souboru učebních materiálů "Píšeme tiskacím písmem".V této písance se procvičuje psaní slov, vět a nacvičuje se přepis krátkých textů nevázaným písmem. Jednotlivé úkoly podporují zvýšenou pozornost žáků při psaní a rozvíjejí jejich uvažování. Napomáhají také k uvědomování si toho, co žáci píší, a zlepšují porozumění čtenému a psanému textu. Písanka je doplněna různými úkoly, rébusy a hádankami. Na každé dvoustraně je jednak jazykolam k procvičení výslovnosti, jednak přirovnání, které slouží k rozvoji schopností porozumět textu, vyjadřování žáků a dalšího širšího chápání jazyka. Písanka obsahuje prvky sebehodnocení a prvky práce s chybou. Mezipředmětově je propojena s učivem českého jazyka a prvouky.Žáci v písance procvičují čtení písmen, slov a krátkých vět psaných vázaným písmem. Cílem ovšem není, aby žáci tyto tvary psali. Utvářejí si tak postupně dovednost číst text napsaný vázaným písmem.

Objev podobné jako Písanka 2, 2. díl Píšeme tiskacím písmem (2-49)

živé parametry vozidla diagnostika
inteligentní zahradní nůžky pro živé ploty
živé barvy do interiéru
DJ software pro živé sety
příběh ducha a živé dívky
pěnový kufr pro živé vystupování
netoxická kreslící plocha s živými barvami
mikrofon s vypínačem pro živé vystoupení
Eastman AC222CE pro živé vystupování
mix pro živé vystoupení
živé kultury pro zdravé trávení
zdravotní domácí obuv pro muže velikost 46
velký ocelový rošt 102 x 46 cm
designová lampa na noční stolek 46,5 cm
safari tematická hračka s 46 díly
stabilní židle s výškou sedáku 46 cm

K psaní nevázaným písmem doporučujeme písanky pro 3. ročník, 1. a 2. díl, které podobně jako u 2. ročníku obsahově vycházejí z písanek pro 3. ročník pro psaní vázaným písmem (kód 3-78 a 3-79). I v těchto písankách se bude, kromě upevňování psaní nevázaným písmem, rovněž upevňovat čtení vázaného písma.

Objev podobné jako Písanka 3, 2. díl Píšeme tiskacím písmem (3-49)

K psaní nevázaným písmem doporučujeme písanky pro 3. ročník, 1. a 2. díl, které podobně jako u 2. ročníku obsahově vycházejí z písanek pro 3. ročník pro psaní vázaným písmem (kód 3-78 a 3-79). I v těchto písankách se bude, kromě upevňování psaní nevázaným písmem, rovněž upevňovat čtení vázaného písma.

Objev podobné jako Písanka 3, 1. díl Píšeme tiskacím písmem (3-48)

SOUBOR UČEBNÍCH MATERIÁLŮ „PÍŠEME TISKACÍM PÍSMEM“ PRO 1. ROČNÍK: je součástí ucelené řady učebnic pro vyučovací předmět Český jazyk a literatura pro 1. až 5. ročník ZŠ, přináší jednotnou koncepci čtení a psaní tiskacím písmem s využitím jednotného grafického tvaru písmen pro čtení i pro psaní, uplatňuje „metodu vzájemného posilování čtení a psaní”, která spočívá v souběžné výuce psaní a čtení vždy stejného písmene ve stejném tvaru, používá „zjednodušené tiskací písmo určené pro psaní“ ve fontech „NNS Script čtení“ a „NNS Script psaní“, je nabízen za stejnou celkovou cenu jako klasická „DUHOVÁ ŘADA” s výukou psacího písma nakladatelství NOVÁ ŠKOLA, s.r.o. Slabikář navazuje na Živou abecedu. Obsahuje postupné vyvozování všech hlásek a písmen a ucelenou metodickou řadu nácviku čtení slov různé obtížnosti. Všechny úkoly a cvičení podporují dostatečné procvičení učiva. Texty ve Slabikáři podporují rozvoj mnoha čtenářských dovedností a důraz je kladen na čtení s porozuměním. Obsah textů je volen tak, aby se týkal témat, která jsou žákům této věkové kategorie známá a blízká, a aby byl mezipředmětově propojen, především s učivem prvouky. I zde je využito systému značek a symbolů. Ve Slabikáři žáci také dostávají prostor k individualizaci, např. formou vlastní ilustrace.Výukové materiály s nevázaným písmem jsou vytvořeny ve ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Slabikář „Píšeme tiskacím písmem“ (1-50)

Písanky ke Slabikáři 1.–3. díl obsahují nácvik psaní písmen, slabik a slov, tak jak jsou postupně probírány ve Slabikáři. Každá strana jednotlivých písanek ke Slabikáři odpovídá svým obsahem vždy jedné straně Slabikáře. Vazba na jednotlivé strany Slabikáře je v písankách pro lepší orientaci vyznačena na každé straně.Výukové materiály s nevázaným písmem jsou vytvořeny ve fontu NNS Script.

Objev podobné jako Písanka ke Slabikáři 2. díl „Píšeme tiskacím písmem“ (1-48)

Písanky ke Slabikáři 1.–3. díl obsahují nácvik psaní písmen, slabik a slov, tak jak jsou postupně probírány ve Slabikáři. Každá strana jednotlivých písanek ke Slabikáři odpovídá svým obsahem vždy jedné straně Slabikáře. Vazba na jednotlivé strany Živé abecedy a Slabikáře je v písankách pro lepší orientaci vyznačena na každé straně.Výukové materiály jsou vytvořeny ve fontu NNS Script.Bližší informace zde.

Objev podobné jako Písanka ke Slabikáři 3. díl „Píšeme tiskacím písmem“ (1-49)

Živá abeceda připravuje žáky na budoucí čtení. Rozvíjí smysly potřebné ke čtení, především zrakový a sluchový postřeh a vyvozuje první hlásky a písmena, čtení otevřených slabik a prvních dvojslabičných slov z nich složených. Různé úkoly procvičují a upevňují potřebné znalosti a dovednosti, dávají prostor pro individualizace a sebehodnocení. Systém různých symbolů a značek napomáhá rychlejší orientaci a porozumění úkolům. Již tato první učebnice, se kterou se žák setkává, dbá na podporu čtení s porozuměním v nejjednodušších formách.Výukové materiály s nevázaným písmem jsou vytvořeny ve fontu NNS Script.

Objev podobné jako Živá abeceda „Píšeme tiskacím písmem“ (1-51)

Tato písanka sloužící k výuce nevázaného písma je určena žákům 3. ročníků, kteří se dosud učili psát vázaným písmem. Je tak alternativou výuky nevázaného písma od 1. ročníku, k níž slouží řada Píšeme tiskacím písmem pro 1. ročník.Písanka seznamuje žáky s jednotlivými písmeny podle tvarových skupin. Nejdříve se žáci učí malá písmena, v druhé části písanky pak písmena velká. Písmena jsou ihned řazena do slabik a slov tak, aby bylo jejich psaní dostatečně procvičeno. Později, když už žáci znají dostatečné množství písmen, píší celá slova a zařazují je do vět. Cvičení jsou v písance sestavena tak, aby různými způsoby procvičovala znalost nevázaných tvarů písmen a ukázala, jak nevázané písmo používat k běžnému psaní.V písance je věnována pozornost: přepisu z velkého nevázaného do malého nevázaného písma a opačně, oddělování jednotlivých slov (na začátku je použit pomocný symbol „tužka“, který vyznačuje, jak velká mezera by měla být mezi prvky psaní – písmeny, slabikami, slovy), gramatickým jevům (psaní velkých písmen, psaní ú/ů, …), aktivní činnosti (žáci vymýšlejí slova podle obrázků a píší je jako autodiktát, vybírají vhodnou slabiku či slovo do věty, aby měla věta smysl, apod.).

Objev podobné jako Jak psát tiskacím od 3. ročníku ZŠ (3-88)

Kniha - autor Alena Bára Doležalová, 16 stran, česky - autor Alena Bára Doležalová, 16 stran, česky Soubor Hry se slabikami „Čteme a píšeme s Agátou“ obsahuje šestnáct karet v osmi sadách seřazených postupně podle písmen probíraných v Živé abecedě (používají se pouze velká tiskací písmena). Každá sada se skládá z jedné karty s obrázky a k ní vhodné karty se slabikami. Hry se slabikami slouží k procvičování sluchové analýzy písmen a slabik na začátku slov podle obrázků. Spojování slabik s obrázky podporuje nácvik čtení slabiky v celku, nikoli po jednotlivých písmenech.

Objev podobné jako Hry se slabikami k živé abecedě Pro 1. ročník Základní školy: Čteme a píšeme s Agátou (8595606701038)

Kniha - autor Lenka Andrýsková,, česky Je, podobně jako Živá abeceda, obsahově stejný jako Slabikář s kocourem Samem určený pro výuku psaní psacím písmem. Pouze písmena, slabiky, slova a věty původně psané psacím písmem a vybrané texty jsou zde vytištěny novým nevázaným písmem.

Objev podobné jako Slabikář s kocourem Samem: Píšeme nevázaným písmem (978-80-87591-72-7)

Soubor obsahuje šestnáct karet v osmi sadách seřazených postupně podle písmen probíraných v Živé abecedě. Každá sada se skládá z jedné karty s obrázky a k ní vhodné karty se slabikami.Hry se slabikami slouží k procvičování sluchové analýzy písmen a slabik na začátku slov podle obrázků. Spojování slabik s obrázky podporuje nácvik čtení slabiky v celku, a nikoliv po jednotlivých písmenech.Náměty pro didaktické hry a činnosti pro jednotlivce, dvojice či malé skupiny najdete přímo na obálce Her se slabikami a zde.

Objev podobné jako Hry se slabikami k Živé abecedě (1-98)

Soubor rozmanitých úkolů pro přímou i samostatnou práci žáků v předslabikářovém období. Doplněk k Živé abecedě, s nímž je možné pracovat i mimo školu.

Objev podobné jako Pracovní sešit k Živé abecedě - Vlasta Švejdová

Kniha - autor Lenka Andrýsková, 56 stran, česky Zahrnuje přípravnou fázi čtení a připravuje žáky na další rozvoj čtenářských dovedností. Při vyvozování prvních písmen jsou zde tvary psacího písma nahrazeny nevázaným písmem.

Objev podobné jako Živá abeceda s kocourem Samem: Pro 1. ročník základní školy, Píšeme nevázaným písmem (978-80-87591-71-0)

Kniha - autor Lenka Andrýsková, 96 stran, česky Metodický průvodce obsahuje metodicko-didaktická doporučení pro výuku čtení a psaní v 1. ročníku. Předkládá detailní praktické rady a náměty. V průvodci najdete: Vymezení předmětu český jazyk, systém vyučování počátečnímu čtení, vyučovací postupy při vytváření dovednosti číst, dovednosti psát, diagnostické prověrky. Orientační návrh ročního plánu – rozpracované na týdny (učebnice – strany, úkoly a cíle; písanky – téma, strany; literární výchova – náměty pro práci, doporučené knihy a autoři; návrh zařazení diagnostické prověrky) Metodické poznámky k práci s Živou abecedou a Slabikářem – podrobně rozpracované k jednotlivým stranám učebnic (obsah strany, motivace, tabule, didaktické hry, mezipředmětové vztahy, literární výchova, výcvik dechu, hlasu a výslovnosti, návody a další náměty pro práci k jednotlivým cvičením, včetně řešení doplňovaček) Literární přílohu – je rozdělena na 4 části podle...

Objev podobné jako Metodický průvodce k Živé abecedě, Slabikáři a Písankám: s kocourem Samem (978-80-87591-51-2)

Písanky jsou součástí nové sady vytvořené pro první ročník v rámci edice Čtení s porozuměním. Podobně jako v Živé abecedě a ve Slabikáři s kocourem Samem jsou průvodními postavami Alenka, Michal a kocour Sam v podobě ilustračního doprovodu písanek. Nácvik psaní písmen odkazuje na odpovídající stránky ve Slabikáři s kocourem Samem. K ulehčení psaní slouží pomocné linky pro dodržení velikosti písmen i jejich sklonu. Jsou vhodné i pro leváky. 3. a 4. písanka přinášejí kromě nácviku písmen a slov také tvořivé doplňování slov do vět a další hravé úkoly. Na Písanku 3 navazuje Písanka 4. NOVA1194

Objev podobné jako Písanka 3 pro 1. ročník ZŠ - Zdena Rosecká

Písanky jsou součástí nové sady vytvořené pro první ročník v rámci edice Čtení s porozuměním. Podobně jako v Živé abecedě a ve Slabikáři s kocourem Samem jsou průvodními postavami Alenka, Michal a kocour Sam v podobě ilustračního doprovodu písanek. Nácvik psaní písmen odkazuje na odpovídající stránky v Živé abecedě s kocourem Samem a ve Slabikáři s kocourem Samem. K ulehčení psaní slouží pomocné linky pro dodržení velikosti písmen i jejich sklonu. Jsou vhodné i pro leváky. 1. a 2. písanka přinášejí před nácvikem samostatných písmen různé cviky, které jsou základem pro psaní daného písmene. Důraz se klade na obtížné spoje písmen, které se ve slovech objevují. Na Písanku 1 navazují Písanky 2, 3 a 4. Předmět: Český jazyk Formát: A5 Počet stran: 24

Objev podobné jako Písanka s kocourem Samem 1 pro 1. ročník - Zdena Rosecká

Písanky jsou součástí nové sady vytvořené pro první ročník v rámci edice Čtení s porozuměním. Podobně jako v Živé abecedě a ve Slabikáři s kocourem Samem jsou průvodními postavami Alenka, Michal a kocour Sam v podobě ilustračního doprovodu písanek. Nácvik psaní písmen odkazuje na odpovídající stránky ve Slabikáři s kocourem Samem. K ulehčení psaní slouží pomocné linky pro dodržení velikosti písmen i jejich sklonu. Jsou vhodné i pro leváky. 1. a 2. písanka přinášejí před nácvikem samostatných písmen různé cviky, které jsou základem pro psaní daného písmene. Důraz se klade na obtížné spoje písmen, které se ve slovech objevují. Na Písanku 2 navazují Písanky 3 a 4.

Objev podobné jako Písanka 2 - Eva Procházková, Zdena Rosecká

Písanky jsou součástí nové sady vytvořené pro první ročník v rámci edice Čtení s porozuměním. Podobně jako v Živé abecedě a ve Slabikáři s kocourem Samem jsou průvodními postavami Alenka, Michal a kocour Sam v podobě ilustračního doprovodu písanek. Nácvik psaní písmen odkazuje na odpovídající stránky ve Slabikáři s kocourem Samem. K ulehčení psaní slouží pomocné linky pro dodržení velikosti písmen i jejich sklonu. Jsou vhodné i pro leváky. 3. a 4. písanka přinášejí kromě nácviku písmen a slov také tvořivé doplňování slov do vět a další hravé úkoly. Předmět: Český jazyk Formát: A5 Počet stran: 32

Objev podobné jako Písanka s kocourem Samem 4 pro 1. ročník - Zdena Rosecká

Pánské kotníkové boty Relife v barvě taupe a velikosti 46 kombinují moderní design s funkčností. Svršek z PU a textilu je odolný vůči vlhkosti, vnitřní textilní podšívka zajišťuje teplo a pohodlí. Boty jsou vybaveny technologií Relife Soft Reflex System pro tlumení nárazů a TPR podrážkou pro stabilitu, s praktickým zapínáním na zip a šněrování.

• Moderní design a univerzální šedá barva pro snadné kombinování.
• Technologie Relife Soft Reflex System pro tlumení nárazů a přirozený pohyb.
• Odolná TPR podrážka se vzorkem pro stabilitu a bezpečnost na kluzkém povrchu.
• Praktické zapínání na boční zip a šněrování pro snadné obouvání a dokonalé přizpůsobení.

Objev podobné jako Relife Pánské kotníkové boty taupe, vel. 46, 46 EU

Sluneční brýle Polaroid PLD 8061/S AHY M9 46 nabízejí kvalitní polarizační čočky s UV ochranou. Design je moderní a vhodný pro každodenní nošení. Brýle jsou dostupné v různých velikostech pro optimální pohodlí.

• Vysoká kvalita polarizačních čoček pro dokonalou ochranu očí
• Stylový a moderní design vhodný pro každodenní nošení
• Lehký a pohodlný materiál obrub pro celodenní komfort
• Široký výběr velikostí pro perfektní přizpůsobení obličeji

Objev podobné jako Polaroid PLD 8061/S AHY M9 46

Pantofle Scholl Hergos Cervo v hnědé barvě velikosti 46 kombinují kožený svršek s ortopedickou technologií. Nabízejí nastavitelné přezky pro individuální přizpůsobení a anatomicky tvarovanou stélku. PU podrážka zajišťuje stabilitu a tlumení při chůzi.

• Dvě nastavitelné přezky pro individuální přizpůsobení šířky nohy
• Anatomicky tvarovaná stélka s ortopedickou podporou
• Kvalitní kožený svršek v elegantní hnědé barvě
• Odolná PU podrážka s výborným tlumením nárazů

Objev podobné jako Hergos Pantofle Cervo hnědá, vel. 46, 46 EU

Pánské pantofle Scholl Elio v tmavě šedé barvě a velikosti 46 kombinují pohodlí s jednoduchým designem. Elastická konstrukce a stélka s technologií Memory Cushion se přizpůsobují tvaru chodidla. Svrchní textilní materiál a PU podrážka zajišťují prodyšnost a odolnost.

• Elastická nártní část pro snadné obouvání a přizpůsobení chodidlu.
• Vnitřní stélka s technologií Memory Cushion tlumí nárazy a rozkládá tlak.
• Prodyšný textilní svršek a odolná PU podrážka pro každodenní použití.
• Decentní tmavě šedý design vhodný do jakéhokoliv interiéru.

Objev podobné jako Schol Pantofle Elio Elastic, tmavě šedá, vel. 46, 46 EU

Pánské boty Relife v černé barvě a velikosti 46 kombinují PU, kůži a textil pro odolnost. Vybaveny jsou technologií Relife Soft Reflex System pro tlumení nárazů a flexibilní TPR podrážkou. Vnitřní textilní podšívka zajišťuje prodyšnost a pohodlí.

• Technologie Relife Soft Reflex System pro tlumení nárazů a snížení únavy nohou
• Kombinace materiálů PU, kůže a textilu pro odolnost a pohodlí
• Flexibilní TPR podrážka zajišťující stabilitu a jistý krok
• Měkká textilní podšívka zajišťující prodyšnost

Objev podobné jako Relife Pánské boty černá, vel. 46, 46 EU

Tato náhradní Li-Pol baterie je kompatibilní s notebookem Lenovo ThinkPad X395 model 20NL. S kapacitou 4190 mAh (48 Wh) a napětím 11,46 V slouží jako plnohodnotná alternativa k originálnímu akumulátoru. Je vhodná jako záložní zdroj energie při cestování nebo v případě výpadku napájení.

• Spolehlivá alternativa k originálnímu akumulátoru
• Obnoví plnou výdrž notebooku jako nový
• Ideální záložní zdroj pro cestování a práci na cestách
• Kapacita 4190 mAh (48 Wh) pro delší provoz

Objev podobné jako T6 Power pro Lenovo ThinkPad X395 20NL, Li-Poly, 4190 mAh (48 Wh), 11,46 V (NBIB0198_v126233)

Židle Duo Wood Stone o rozměrech 50,3 × 46,3 × 80,9 cm kombinuje plastový sedák s dřevěnými nohami. Je vhodná do domácností, kanceláří a veřejných prostor díky univerzálnímu designu. Nabízí pohodlí, snadnou údržbu a stabilní konstrukci.

• Ergonomicky tvarovaný plastový sedák pro pohodlí při delším sezení.
• Stabilní nohy z masivního dřeva s přírodním vzhledem.
• Snadno omyvatelný povrch a nenáročná údržba.
• Kompaktní rozměry vhodné i do menších prostor.

Objev podobné jako Židle Duo wood Stone 50,3 x 46,3 x 80,9 cm

Čtyři samostatné sešity, v nichž je rozpracované a předepsané veškeré učivo k výcviku psaní. Sešity obsahují cvičení prvků písmen, nácvik psacích písmen malých i velkých, slabik, slov a vět opisem, podle diktátu i autodiktátu (tj. psaní podle obrázků, až k úkolům, v nichž žáci plní různě náročná zadání (tvoří věty, doplňují písmena do neúplných slov, vypisují slova či věty z přečteného článku apod.). Největší předností pro učitele je neporušená souběžnost výuky čtení a psaní, kterou zajišťují odkazy na stránku v Živé abecedě a Slabikáři, k nimž se učivo váže. Jde tedy o jednotný soubor tvořený tak, aby na sebe všechny jeho části dokonale navazovaly. Písankám 1 až 4 byla prodloužena schvalovací doložka MŠMT do roku 2017.

Objev podobné jako Písanka 1, 4. díl (původní řada) (1-25)

Pracovní kraťasy Canis CXS STRETCH v bílé a šedé barvě, velikost 46. Výrobek je vyroben z pružného materiálu pro zvýšený komfort při práci. Produkt je dostupný k odeslání do 4 pracovních dnů.

• Stretch materiál pro větší pohodlí a pohyblivost
• Kvalitní zpracování a odolný materiál
• Praktická velikost 46 pro širší použití
• Dostupnost do 4 pracovních dnů

Objev podobné jako Canis (CXS) Pracovní kraťasy CXS STRETCH - Bílá / šedá | 46

Pánské pracovní kalhoty značky Canis (CXS) model LEONIS dostupné ve velikosti 46. Kalhoty jsou k dispozici v černé, modré a červené barvě. Dodací lhůta činí 4 dny.

• Dostupné ve třech základních barvách (černá, modrá, červená)
• Určeny pro pracovní použití s důrazem na funkčnost
• Dodání do 4 pracovních dnů
• Kvalitní zpracování od značky Canis (CXS)

Objev podobné jako Canis (CXS) Pánské pracovní kalhoty CXS LEONIS - Černá / modrá / červená | 46

Kotníková bezpečnostní obuv Canis CXS FIBELINE MALIFERA O2 ve velikosti 46 poskytuje zvýšenou ochranu kotníku a nohy. Model je vybaven ocelovou ochrannou špičkou a prodyšným materiálem. Produkt je dostupný do 4 pracovních dnů.

• Kotníková ochrana pro zvýšenou stabilitu a bezpečnost
• Prodyšný materiál pro komfort při dlouhodobém nošení
• Ocelová ochranná špička odolná proti nárazu
• Rychlá dostupnost do 4 pracovních dnů

Objev podobné jako Canis (CXS) Kotníková bezpečnostní obuv CXS FIBELINE MALIFERA O2 - 46

Kovový stojan Romance v měděné barvě s patinou a motivem ptáčků slouží jako dekorativní prvek. S výškou 46 cm je vhodný pro aranžování květin, svíček nebo sezónních ozdob. Hodí se do interiéru i na zahradu, například na stůl, polici nebo terasu.

• Kovový stojan s elegantním designem ptáčků a měděnou patinou.
• Všestranné využití pro květiny, svíčky nebo sezónní dekorace v interiéru i na zahradě.
• Kompaktní výška 46 cm vhodná na stůl, polici nebo terasu.
• Odolný kovový materiál vhodný pro celoroční použití.

Objev podobné jako Kovový stojan na aranž nebo pítko Romance, 45 x 38 x 46 cm, barva měděná

Moderně zpracovaná písanka na celobarevných stranách rozvíjí grafomotoriku a logické myšlení žáků 1. ročníku. Vychází z tradičních metod výuky psaní. Je sestavena odborným týmem pedagogů a lektorů na základě jejich zkušeností s výukou na 1. stupni. Písanka je součástí ucelené koncepce pro výuku českého jazyka na 1. stupni základních škol. V rámci této koncepce si učitelé mohou doplnit tradiční učebnice a pracovní sešity o další pomůcky, které komplet dotvářejí. Publikace obsahuje kvalitní ilustrace Písanka obsahuje také řadu cvičení zaměřených na mezipředmětové vztahy Učivo je probíráno hravou a zábavnou formou Písanka obsahuje: Třetí díl písanky je zaměřený na nácvik psaní Písanky respektují sklony písma nejvíce doporučované odborníky Na řádcích je vždy dostatek místa pro velké psací písmo Písanka obsahuje praktické tipy pro správný úchop psacích potřeb Prostor k procvičování obtížných písmen, také v jiných velikostech, naleznete v pracovních listech

Objev podobné jako Hravá písanka pro 1.ročník - 3.díl - nová edice - Marcela Puldová, Pavlína Němčeková

Moderně zpracovaná písanka na celobarevných stranách rozvíjí grafomotoriku a logické myšlení žáků 1. ročníku. Vychází z tradičních metod výuky psaní. Je sestavena odborným týmem pedagogů a lektorů na základě jejich zkušeností s výukou na 1. stupni. Písanka je součástí ucelené koncepce pro výuku českého jazyka na 1. stupni základních škol. V rámci této koncepce si učitelé mohou doplnit tradiční učebnice a pracovní sešity o další pomůcky, které komplet dotvářejí. Publikace obsahuje kvalitní ilustrace Písanka obsahuje také řadu cvičení zaměřených na mezipředmětové vztahy Učivo je probíráno hravou a zábavnou formou Písanka obsahuje praktické tipy pro správné sezení a psaní žáků Písanka obsahuje: Druhý díl písanky je zaměřený na procvičování grafomotoriky a logického myšlení žáků Každá strana je doplněna několika úkoly zaměřenými nejen na psaní, ale také na celkový rozvoj žáků Všechny úkoly jsou nápadité, hravé a doprovází je krátká básnička Písanky respektují sklony písma nejvíce doporučované odborníky Na řádcích je vždy dostatek místa pro velké psací písmo Prostor k procvičování obtížných písmen, také v jiných velikostech, naleznete v pracovních listech

Objev podobné jako Hravá písanka pro 1.ročník - 2.díl - nová edice

Písanka na celkem 40 moderně zpracovaných a celobarevných stranách procvičuje psaní žáků 1. ročníku. Je sestavena odborným týmem pedagogů a lektorů na základě jejich zkušeností s výukou na 1. stupni. Písanka je součástí ucelené koncepce pro výuku českého jazyka na 1. stupni základních škol. V rámci této koncepce si učitelé mohou doplnit tradiční učebnice a pracovní sešity o další pomůcky, které komplet dotvářejí. V souladu s RVP ZV Publikace obsahuje kvalitní ilustrace, které často slouží také jako omalovánky Písanka obsahuje také řadu cvičení zaměřených na mezipředmětové vztahy Učivo je probíráno hravou a zábavnou formou Písanka obsahuje: Třetí díl písanky je zaměřený na nácvik psaní Každá strana je doplněna několika úkoly zaměřenými nejen na psaní, ale také na celkový rozvoj žáků Všechny úkoly jsou nápadité, hravé a doprovází je krátká básnička Písanky respektují sklony písma nejvíce doporučované odborníky Na řádcích je vždy dostatek místa pro velké psací písmo Prostor k procvičování obtížných písmen, také v jiných velikostech, naleznete v pracovních listech

Objev podobné jako Hravá písanka pro 1. ročník - 3. díl

Písanka na celkem 28 moderně zpracovaných a celobarevných stranách rozvíjí grafomotoriku a logické myšlení žáků 1. ročníku. Je sestavena odborným týmem pedagogů a lektorů na základě jejich zkušeností s výukou na 1. stupni. Písanka je součástí ucelené koncepce pro výuku českého jazyka na 1. stupni základních škol. V rámci této koncepce si učitelé mohou doplnit tradiční učebnice a pracovní sešity o další pomůcky, které komplet dotvářejí. V souladu s RVP ZV Publikace obsahuje kvalitní ilustrace, které často slouží také jako omalovánky Každá strana je doplněna básničkou a několika úkoly zaměřenými nejen na grafomotoriku, ale také na celkový rozvoj žáků Písanka obsahuje také řadu cvičení zaměřených na mezipředmětové vztahy Učivo je probíráno hravou a zábavnou formou Písanka obsahuje praktické tipy pro správné sezení a psaní žáků Písanka obsahuje: První díl písanky je zaměřený na procvičování grafomotoriky a logického myšlení žáků Díky velkým stranám orientovaným na šířku zde žáci naleznou dostatek prostoru pro uvolnění ruky Všechny úkoly jsou nápadité, hravé a doprovází je krátká básnička Písanky respektují sklony písma nejvíce doporučované odborníky Na řádcích je vždy dostatek místa pro velké psací písmo Prostor k procvičování obtížných písmen, také v jiných velikostech, naleznete v pracovních listech

Objev podobné jako Hravá písanka pro 1. ročník - 1. díl

Moderně zpracovaná písanka na celobarevných stranách rozvíjí grafomotoriku a logické myšlení žáků 1. ročníku. Vychází z tradičních metod výuky psaní. Je sestavena odborným týmem pedagogů a lektorů na základě jejich zkušeností s výukou na 1. stupni. Písanka je součástí ucelené koncepce pro výuku českého jazyka na 1. stupni základních škol. V rámci této koncepce si učitelé mohou doplnit tradiční učebnice a pracovní sešity o další pomůcky, které komplet dotvářejí. Publikace obsahuje kvalitní ilustrace, které často slouží také jako omalovánky Každá strana je doplněna básničkou a několika úkoly zaměřenými nejen na grafomotoriku, ale také na celkový rozvoj žáků Písanka obsahuje také řadu cvičení zaměřených na mezipředmětové vztahy Učivo je probíráno hravou a zábavnou formou Písanka obsahuje praktické tipy pro správné sezení a psaní žáků Písanka obsahuje: První díl písanky je zaměřený na procvičování grafomotoriky a logického myšlení žáků Díky velkým stranám orientovaným na šířku zde žáci naleznou dostatek prostoru pro uvolnění ruky Všechny úkoly jsou nápadité, hravé a doprovází je krátká básnička Písanky respektují sklony písma nejvíce doporučované odborníky Na řádcích je vždy dostatek místa pro velké psací písmo Prostor k procvičování obtížných písmen, také v jiných velikostech, naleznete v pracovních listech

Objev podobné jako Hravá písanka pro 1.ročník - 1.díl - nová edice

Písanka na moderně zpracovaných a celobarevných stranách procvičuje psaní žáků 1. ročníku. Vychází z tradičních metod výuky psaní. Je sestavena odborným týmem pedagogů a lektorů na základě jejich zkušeností s výukou na 1. stupni. Písanka je součástí ucelené koncepce pro výuku českého jazyka na 1. stupni základních škol. V rámci této koncepce si učitelé mohou doplnit tradiční učebnice a pracovní sešity o další pomůcky, které komplet dotvářejí. Publikace obsahuje kvalitní ilustrace Písanka obsahuje také řadu cvičení zaměřených na mezipředmětové vztahy Učivo je probíráno hravou a zábavnou formou Písanka obsahuje: Čtvrtý díl písanky je zaměřený na nácvik psaní Každá strana je doplněna několika úkoly zaměřenými nejen na psaní, ale také na celkový rozvoj žáků Písanky respektují sklony písma nejvíce doporučované odborníky Na řádcích je vždy dostatek místa pro velké psací písmo Písanka obsahuje praktické tipy pro správný úchop psacích potřeb Prostor k procvičování obtížných písmen, také v jiných velikostech, naleznete v pracovních listech

Objev podobné jako Hravá písanka pro 1.ročník - 4.díl - nová edice

Písanka na celkem 36 moderně zpracovaných a celobarevných stranách rozvíjí psaní a logické myšlení žáků 2. ročníku. Je sestavena odborným týmem pedagogů a lektorů na základě jejich zkušeností s výukou na 1. stupni. Písanka je součástí ucelené koncepce pro výuku českého jazyka na 1. stupni základních škol. V rámci této koncepce si učitelé mohou doplnit tradiční učebnice a pracovní sešity o další pomůcky, které komplet dotvářejí. V souladu s RVP ZV Publikace obsahuje kvalitní ilustrace, které často slouží také jako omalovánky Písanka obsahuje také řadu cvičení zaměřených na mezipředmětové vztahy Učivo je probíráno hravou a zábavnou formou Pracovní sešit obsahuje: Písanka je zaměřena na procvičování psaní a logického myšlení žáků Každá strana je doplněna několika úkoly zaměřenými nejen na psaní, ale také na celkový rozvoj žáků Všechny úkoly jsou nápadité, hravé a doprovází je krátká básnička Písanky respektují sklony písma nejvíce doporučované odborníky Na řádcích je vždy dostatek místa pro velké psací písmo

Objev podobné jako Český jazyk 2 - písanka 1.díl - nová edice

Kniha navazuje na úspěšný titul A. Halouzky PÍSEMKY z matematiky SŠ. Zatímco Halouzkovy písemky odpovídají základní úrovni připravovaných státních maturit, PÍSEMKY z matematiky gymnázia jsou koncipovány tak, aby připravily studenty k maturitě vyšší úrovně.V souladu s novým pojetím výuky jsou v úvodu každého tématu vyjmenovány kompetence, jejichž osvojení mají jednotlivé úlohy ověřit. Všechny úlohy jsou uvedeny ve dvou srovnatelných variantách A a B, ve výsledcích jsou naznačeny i dílčí kroky řešení a mezivýsledky.Ačkoli je sbírka určena především učitelům gymnázií k tvorbě prověrek a testů, je velmi vhodná i jako rozšiřující materiál do výuky matematiky na SŠ a ve výběrových seminářích. Sbírku tak mohou využívat učitelé i studenti všech typů středních škol.

Objev podobné jako Písemky z matematiky gymnázia - Jindřich Vocelka

Písanka na celkem 40 moderně zpracovaných a celobarevných stranách procvičuje psaní žáků 1. ročníku. Je sestavena odborným týmem pedagogů a lektorů na základě jejich zkušeností s výukou na 1. stupni. Písanka je součástí ucelené koncepce pro výuku českého jazyka na 1. stupni základních škol. V rámci této koncepce si učitelé mohou doplnit tradiční učebnice a pracovní sešity o další pomůcky, které komplet dotvářejí. V souladu s RVP ZV Publikace obsahuje kvalitní ilustrace, které často slouží také jako omalovánky Písanka obsahuje také řadu cvičení zaměřených na mezipředmětové vztahy Učivo je probíráno hravou a zábavnou formou Pracovní sešit obsahuje: Čtvrtý díl písanky je zaměřený na nácvik psaní Každá strana je doplněna několika úkoly zaměřenými nejen na psaní, ale také na celkový rozvoj žáků Všechny úkoly jsou nápadité, hravé a doprovází je krátká básnička Písanky respektují sklony písma nejvíce doporučované odborníky Na řádcích je vždy dostatek místa pro velké psací písmo Prostor k procvičování obtížných písmen, také v jiných velikostech, naleznete v pracovních listech

Objev podobné jako Hravá písanka pro 1. ročník - 4. díl

Písanka na moderně zpracovaných a celobarevných stranách procvičuje psaní žáků 1. ročníku. Je sestavena odborným týmem pedagogů a lektorů na základě jejich zkušeností s výukou na 1. stupni. Písanka je součástí ucelené koncepce pro výuku českého jazyka na 1. stupni základních škol. V rámci této koncepce si učitelé mohou doplnit tradiční učebnice a pracovní sešity o další pomůcky, které komplet dotvářejí. V souladu s RVP ZV Publikace obsahuje kvalitní ilustrace, které často slouží také jako omalovánky Písanka obsahuje také řadu cvičení zaměřených na mezipředmětové vztahy Učivo je probíráno hravou a zábavnou formou Pracovní sešit obsahuje: Čtvrtý díl písanky je zaměřený na nácvik psaní Každá strana je doplněna několika úkoly zaměřenými nejen na psaní, ale také na celkový rozvoj žáků Všechny úkoly jsou nápadité, hravé a doprovází je krátká básnička Písanky respektují sklony písma nejvíce doporučované odborníky Na řádcích je vždy dostatek místa pro velké psací písmo Prostor k procvičování obtížných písmen, také v jiných velikostech, naleznete v pracovních listech

Objev podobné jako Hravá písanka pro 1.ročník - 5.díl - nová edice

Písanka na moderně zpracovaných a celobarevných stranách procvičuje psaní žáků 1. ročníku. Vychází z tradičních metod výuky psaní. Je sestavena odborným týmem pedagogů a lektorů na základě jejich zkušeností s výukou na 1. stupni. Písanka je součástí ucelené koncepce pro výuku českého jazyka na 1. stupni základních škol. V rámci této koncepce si učitelé mohou doplnit tradiční učebnice a pracovní sešity o další pomůcky, které komplet dotvářejí. V souladu s RVP ZV Publikace obsahuje kvalitní ilustrace Písanka obsahuje také řadu cvičení zaměřených na mezipředmětové vztahy Učivo je probíráno hravou a zábavnou formou Pracovní sešit obsahuje: Pátý díl písanky je zaměřený na nácvik psaní Všechny úkoly jsou nápadité Písanky respektují sklony písma nejvíce doporučované odborníky Na řádcích je vždy dostatek místa pro velké psací písmo Prostor k procvičování obtížných písmen, také v jiných velikostech, naleznete v pracovních listech Počet stran: 36 celobarevných stran A5

Objev podobné jako Hravá písanka pro 1.ročník - 5.díl - nová edice

Písanka na celkem 36 moderně zpracovaných a celobarevných stranách rozvíjí psaní a logické myšlení žáků 2. ročníku. Je sestavena odborným týmem pedagogů a lektorů na základě jejich zkušeností s výukou na 1. stupni. Písanka je součástí ucelené koncepce pro výuku českého jazyka na 1. stupni základních škol. V rámci této koncepce si učitelé mohou doplnit tradiční učebnice a pracovní sešity o další pomůcky, které komplet dotvářejí.V souladu s RVP ZV Publikace obsahuje kvalitní ilustrace, které často slouží také jako omalovánky Písanka obsahuje také řadu cvičení zaměřených na mezipředmětové vztahy Učivo je probíráno hravou a zábavnou formou Pracovní sešit obsahuje: Písanka je zaměřena na procvičování psaní a logického myšlení žáků Každá strana je doplněna několika úkoly zaměřenými nejen na psaní, ale také na celkový rozvoj žáků Všechny úkoly jsou nápadité, hravé a doprovází je krátká básnička Písanky respektují sklony písma nejvíce doporučované odborníky Na řádcích je vždy dostatek místa pro velké psací písmo

Objev podobné jako Hravá písanka pro 2. ročník - 2. díl

Písanka na celkem 36 moderně zpracovaných a celobarevných stranách rozvíjí psaní a logické myšlení žáků 2. ročníku. Je sestavena odborným týmem pedagogů a lektorů na základě jejich zkušeností s výukou na 1. stupni. Písanka je součástí ucelené koncepce pro výuku českého jazyka na 1. stupni základních škol. V rámci této koncepce si učitelé mohou doplnit tradiční učebnice a pracovní sešity o další pomůcky, které komplet dotvářejí. Publikace obsahuje kvalitní ilustrace, které často slouží také jako omalovánky Písanka obsahuje také řadu cvičení zaměřených na mezipředmětové vztahy Učivo je probíráno hravou a zábavnou formou Pracovní sešit obsahuje: Písanka je zaměřena na procvičování psaní a logického myšlení žáků Každá strana je doplněna několika úkoly zaměřenými nejen na psaní, ale také na celkový rozvoj žáků Všechny úkoly jsou nápadité, hravé a doprovází je krátká básnička Písanky respektují sklony písma nejvíce doporučované odborníky Na řádcích je vždy dostatek místa pro velké psací písmo

Objev podobné jako Hravá písanka pro 2. ročník – 1. díl - Michaela Slezáková, Jolana Lukášová

Sada písanek je tvořena ze tří dílů, navazuje na Velkou písanku a rozvíjí počáteční psaní v návaznosti na výuku čtení. Písanky obsahují kromě opisu, systematického rozvoje přepisu a autodiktátu také aktivní zaměstnání. Předností písanek je systematické rozfázování nácviku jednotlivých elementů písmen, postupné zmenšování velikosti písma na stránce a pomocná liniatura, která v 3. díle postupně ubývá. Vzory nových písmen jsou v písankách uvedeny i vpravo na konci řádku pro levoruké žáky. Každá písanka je na konci doplněna několika volnými stránkami s pomocnou liniaturou pro další práci, docvičování, diktáty apod. Písanky jsou doprovázeny poutavými ilustracemi, které si žáci mohou vybarvovat, a také doplněny pijáky. S doložkou MŠMT.

Objev podobné jako Malá písanka 2 pro 1. ročník základní školy - Jitka Halasová

Sada písanek je tvořena ze tří dílů, navazuje na Velkou písanku a rozvíjí počáteční psaní v návaznosti na výuku čtení. Písanky obsahují kromě opisu, systematického rozvoje přepisu a autodiktátu také aktivní zaměstnání. Předností písanek je systematické rozfázování nácviku jednotlivých elementů písmen, postupné zmenšování velikosti písma na stránce a pomocná liniatura, která v 3. díle postupně ubývá. Vzory nových písmen jsou v písankách uvedeny i vpravo na konci řádku pro levoruké žáky. Každá písanka je na konci doplněna několika volnými stránkami s pomocnou liniaturou pro další práci, docvičování, diktáty apod. Písanky jsou doprovázeny poutavými ilustracemi, které si žáci mohou vybarvovat, a také doplněny pijáky. S doložkou MŠMT.

Objev podobné jako Malá písanka 3 pro 1. ročník základní školy - Jitka Halasová

Sada písanek je tvořena ze tří dílů, navazuje na Velkou písanku a rozvíjí počáteční psaní v návaznosti na výuku čtení. Písanky obsahují kromě opisu, systematického rozvoje přepisu a autodiktátu také aktivní zaměstnání. Předností písanek je systematické rozfázování nácviku jednotlivých elementů písmen, postupné zmenšování velikosti písma na stránce a pomocná liniatura, která v 3. díle postupně ubývá. Vzory nových písmen jsou v písankách uvedeny i vpravo na konci řádku pro levoruké žáky. Každá písanka je na konci doplněna několika volnými stránkami s pomocnou liniaturou pro další práci, docvičování, diktáty apod. Písanky jsou doprovázeny poutavými ilustracemi, které si žáci mohou vybarvovat, a také doplněny pijáky. S doložkou MŠMT.

Objev podobné jako Malá písanka 1 pro 1. ročník základní školy - Jitka Halasová

Písanky odpovídají obsahu Živé abecedy a Slabikáře. K ulehčení psaní slouží pomocné linky pro dodržení velikosti písmen i jejich sklonu. Jsou vhodné i pro leváky. 1.a 2. písanka přinášejí před nácvikem samostatných písmen různé cviky, které jsou základem pro psaní daného písmene. Důraz se klade na obtížné spoje písmen, které se ve slovech objevují. 3. a 4. písanka přinášejí kromě nácviku písmen a slov také tvořivé doplňování slov do vět a další hravé úkoly. od roku 2012 mají písanky nově graficky stvárněné obálky. NOVA194

Objev podobné jako Písanka 3 – pro 1. ročník, původní řada

Písanky odpovídají obsahu Živé abecedy a Slabikáře. K ulehčení psaní slouží pomocné linky pro dodržení velikosti písmen i jejich sklonu. Jsou vhodné i pro leváky. 1.a 2. písanka přinášejí před nácvikem samostatných písmen různé cviky, které jsou základem pro psaní daného písmene. Důraz se klade na obtížné spoje písmen, které se ve slovech objevují. 3. a 4. písanka přinášejí kromě nácviku písmen a slov také tvořivé doplňování slov do vět a další hravé úkoly. od roku 2012 mají písanky nově graficky stvárněné obálky

Objev podobné jako Písanka 1 – pro 1. ročník, původní řada