informacni bezpecnost zaku zakladnich skol lekce v knihovnach 978 80 210 9270 9

Kniha - autor Pavla Kovářová, 264 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Bezpečné chování doplněné technickými a právními nástroji je základem ochrany proti informačním útokům, se kterými se v současné informační společnosti setkáváme neustále. Bezpečnost v internetovém prostředí i při práci s neelektronickými informacemi je součástí primárního vzdělávání. Knihovny a další instituce mohou školy podpořit svou expertízou v práci s informacemi a lekcemi pro žáky. Monografie, kterou předkládáme čtenáři, představuje odborné vymezení obsahu a způsobu vzdělávání žáků základních škol, a nejen jich, v informační bezpečnosti včetně zdůvodnění jeho potřebnosti. Na teoretická východiska navazuje popis jejich praktického uchopení v podobě lekcí pro každý ročník základní školy. Koncepce výuky informační bezpečnosti byla formována pomocí akčního výzkumu, který během šesti let realizovala autorka ve spolupráci s různými školami a knihovnami.

Objev podobné jako Informační bezpečnost žáků základních škol: Lekce v knihovnách (978-80-210-9270-9)

Elektronická kniha - ze série Spisy Filozofické fakulty Masarykovy univerzity, autor Pavla Kovářová, 261 stran, česky Bezpečné chování doplněné technickými a právními nástroji je základem ochrany proti informačním útokům, se kterými se v současné informační společnosti setkáváme neustále. Bezpečnost v internetovém prostředí i při práci s neelektronickými informacemi je součástí primárního vzdělávání. Knihovny a další instituce mohou školy podpořit svou expertízou v práci s informacemi a lekcemi pro žáky. Monografie, kterou předkládáme čtenáři, představuje odborné vymezení obsahu a způsobu vzdělávání žáků základních škol, a nejen jich, v informační bezpečnosti včetně zdůvodnění jeho potřebnosti. Na teoretická východiska navazuje popis jejich praktického uchopení v podobě lekcí pro každý ročník základní školy. Koncepce výuky informační bezpečnosti byla formována pomocí akčního výzkumu, který během šesti let realizovala autorka ve spolupráci s různými...

Objev podobné jako Informační bezpečnost žáků základních škol (978-80-210-9270-9)

Kniha - autor Tomáš Janík, 126 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Psát o výchově prý není trendy. Všichni už s tím přestali. Závažnost věci přitom je setrvale vysoká! Proto šestý svazek Munice přináší lekci z pedagogiky, z vědy, která je zároveň profesí, ale i praxí mnoha z nás. Vyskytuje se totiž všude tam, kde jeden nabízí pomocnou ruku druhému. Laskavým průvodcem světem výchovy a vzdělávání bude čtenářům vědec, pedagog a zkušený autor popularizačních knih, prof. Tomáš Janík. Jeho výklad prosvěcuje víra, že v závazku "vše pro výchovu" spočívá budoucnost lidstva.

Objev podobné jako Vše pro výchovu: Lekce z pedagogiky (978-80-210-9768-1)

hrací kolo se zvířátky pro školky
bezpečná podložka pro školky
plyšový kamarád Tlapková patrola do školky
žebřík délka 210 cm
BRILANZ žehlicí prkno základní model
umělá borovice Kašmír 210 cm
kvalitní umělá borovice 210 cm
mlýnek s přítlačným nástavcem pro bezpečnost
kulma s regulací teploty 120-210 °C
ventilátor s ochrannou mřížkou pro bezpečnost
vakuový úložný box 210 litrů
základní prvek systému Herkules
protiskluzová skleněná základní deska
postroj pro každodenní nošení a bezpečnost
designová podložka do vany pro bezpečnost
nastavitelný momentový klíč 28-210 Nm

Kniha - autor František Vejvoda, 128 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Tato publikace přináší řadu úloh z větné stavby. Má pomoci žákům druhého stupně základní školy a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií zvládnout problematiku větného rozboru. A pochopit pravidla větného rozboru je důležitý předpoklad i ke zvládnutí pravopisu a interpunkce. Dvě varianty (A, B) každé písemné práce umožňují, aby různé skupiny ve třídě měly odlišná zadání se stejnou úrovní obtížnosti. Pokud bude někdo s touto publikací pracovat samostatně doma, může ke kontrole vypracované písemné práce využít přiloženého klíče.

Objev podobné jako Písemné prověrky z větné stavby: pro 2. stupeň základních škol ve dvou variantách (978-80-7373-136-6)

Kniha - 124 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Badatelská učebnice soudobých dějin je v naší zemi výraznou inovací, neboť vychází z konstruktivistického přístupu založeného na interpretaci pramenů a práci se zdroji, rozvíjí historickou gramotnost a slouží k tvořivé a badatelské práci. Nejde tedy o to naučit žáky historii přeříkávat, ale naučit je o minulosti přemýšlet: Proč se události dějí? Jaké mají dopady? Jak porozumnět lidem, kteří žili v minulosti? Jsme hrdí, že tuto naši metodu považuje MŠMT za perspektivní a usiluje o její rozšíření. Zároveň jsme se stali se svou sadou badatelské učebnice, badatelského pracovního sešitu a příručky učitele s partnerem projektu Dějepis+, do něhož se do září 2021 zapojilo více než dvě stě pilotujících učitelů Čím se badatelská učebnice liší od ostatních? - Umožňuje žákům formovat jejich pohled na minulost, jejíž obrazy nás obklopují - v názvech ulic, v místech, kam jezdíme, v knihách i počítačových hrách. -...

Objev podobné jako Soudobé dějiny Badatelská učebnice dějepisu: Pro 9. ročník základních škol a víceletá gymnázia (978-80-7489-617-0)

Kniha šesti historiků populární formou představuje stoletou historii Masarykovy univerzity. Propojuje vývoj vysokého školství s politickými a společenskými událostmi 20. století. Čtenář získá vhled do založení univerzity, akademického života za různých režimů i každodennosti studentů.

• Autorský tým šesti renomovaných historiků
• Bohatý obrazový doprovod s unikátními fotografiemi
• Poutavé popularizační zpracování rozsáhlé historie
• Pevná vazba zajišťující dlouhou životnost knihy

Objev podobné jako Kalendárium Masarykovy univerzity 1919–2019 (978-80-210-9116-0)

Kniha - autor Michal Černý, 126 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá V aktuálním, pátém svazku edice Munice s názvem Život onlife se zamyslíme nad hybridní povahou sociálního a pracovního prostředí, ve kterém se většina z nás běžně pohybuje. Hranice mezi online a offline se stírají, oba světy se spojily v jeden. Jak pokračující technologická revoluce ovlivní naše vzdělávání, profesní úspěšnost či hodnotovou orientaci? Podle informační vědy spočívá jádro odpovědi ve způsobu, jakým budeme získávat, hodnotit a používat informace.

Objev podobné jako Život onlife: Lekce z informační vědy (978-80-210-9586-1)

Elektronická kniha - ze série Spisy Filozofické fakulty Masarykovy univerzity, autor Jiří Stodola, 192 stran, česky Monografie by se dala nejlépe zařadit do oblasti, pro kterou se v současnosti vžilo označení filozofie informace. Jejím cílem je vyslovit určité metateoretické předpoklady, na kterých stojí pokusy o definování pojmu informace a o které se opírají jednotlivá paradigmata informační vědy, vnést více světla do problémů, které se pojí zejména s pojmem informace a transdisciplinární povahou informační vědy, a navrhnout přístup informační vědy, který se opírá o zdůvodněné závěry metateoretických výzkumů. V rámci těchto výzkumů se zaměřujeme na dosažení tří dílčích cílů – definujeme pojem informace v rámci 1. epistemologie a 2. v rámci metafyziky a 3. vytváříme model domény, v níž dochází k tvorbě informací, pomocí funkční syntézy tří hlavních paradigmat informační vědy.

Objev podobné jako Filosofie informace – metateoretická analýza pojmu informace a hlavních paradigmat informační vědy (978-80-210-8011-9)

Kniha - autor Jiří Stodola, 192 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Monografie by se dala nejlépe zařadit do oblasti, pro kterou se v současnosti vžilo označení filozofie informace. Jejím cílem je vyslovit určité metateoretické předpoklady, na kterých stojí pokusy o definování pojmu informace a o které se opírají jednotlivá paradigmata informační vědy, vnést více světla do problémů, které se pojí zejména s pojmem informace a transdisciplinární povahou informační vědy, a navrhnout přístup informační vědy, který se opírá o zdůvodněné závěry metateoretických výzkumů. V rámci těchto výzkumů se zaměřujeme na dosažení tří dílčích cílů – definujeme pojem informace v rámci 1. epistemologie a 2. v rámci metafyziky a 3. vytváříme model domény, v níž dochází k tvorbě informací, pomocí funkční syntézy tří hlavních paradigmat informační vědy.

Objev podobné jako Filosofie informace: metateoretická analýza pojmu informace a hlavních paradigmat informační vědy (978-80-210-8011-9)

Kniha - autor Michal Černý, 206 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Kniha se věnuje tématu digitálního informačního kurátorství, které studuje v kontextu konektivistické a konstruktivistické výuky. Toto téma ukazuje jako zásadní pedagogický přistup, který umožňuje vzdělávání s vyšší mírou participace studentů, jejich autonomii, ale také lepší diferenci vzdělávacího obsahu. Téma digitálního informačního kurátorství kniha zařazuje také do kontextu informační vědy, andragogiky, digitálních knihoven a dalších souvisejících témat. Úvodní teoretické vymezení postupně přechází do oblasti konkrétních vzdělávacích doporučení. Od knihovnického pojetí tak postupně přechází v univerzální edukační přístup.

Objev podobné jako Digitální informační kurátorství jako univerzální edukační přístup: Pragmatistická edukační teorie a (978-80-210-9233-4)

Elektronická kniha - autor Michal Černý, 206 stran, česky Kniha se věnuje tématu digitálního informačního kurátorství, které studuje v kontextu konektivistické a konstruktivistické výuky. Toto téma ukazuje jako zásadní pedagogický přistup, který umožňuje vzdělávání s vyšší mírou participace studentů, jejich autonomii, ale také lepší diferenci vzdělávacího obsahu. Téma digitálního informačního kurátorství kniha zařazuje také do kontextu informační vědy, andragogiky, digitálních knihoven a dalších souvisejících témat. Úvodní teoretické vymezení postupně přechází do oblasti konkrétních vzdělávacích doporučení. Od knihovnického pojetí tak postupně přechází v univerzální edukační přístup.

Objev podobné jako Digitální informační kurátorství jako univerzální edukační přístup (978-80-210-9233-4)

Kniha - autor Michal Černý, 120 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Kniha se věnuje tématu digitálního informačního kurátorství, které studuje v kontextu konektivistické a konstruktivistické výuky. Toto téma ukazuje jako zásadní pedagogický přistup, který umožňuje vzdělávání s vyšší mírou participace studentů, jejich autonomii, ale také lepší diferenci vzdělávacího obsahu. Digitální informační kurátorství představuje jeden z možných základních přístupů k tomu, jak přistupovat k učení v online prostředí. Zatímco klasické "searching" zaměřené na vyhledávání informací předpokládá, že víme, co přesně chceme hledat, "discovering" odkazuje k objevování. Má méně plánovaný a překvapivější průběh, zve na postupné odhalování nových oblastí a témat, k práci se zdroji, kritickému myšlení, ale také ke sdílení a spolupráci. Tedy k činnostem, které jsou s kurátorstvím bytostně spojené.

Objev podobné jako Digitální informační kurátorství jako univerzální edukační přístup (978-80-210-8662-3)

Elektronická kniha - autor Michal Černý, 138 stran, česky Interdisciplinárně pojatá, netradičně řešená publikace nabízí základní myšlenkové východisko pro tvůrce informačních systémů ve vzdělávání. Spojuje témata, která jsou příznačná pro projektování informačních systémů obecně, s tématy vlastními jiným oblastem – legislativa, design služeb, dialogové systémy, umělá inteligence, pedagogika a podobně. Stranou pozornosti naopak stojí technické detaily problematiky. Kvalitní přehledovou monografii ocení především pedagogové či sociální a kognitivní vědci.

Objev podobné jako Informační systémy ve vzdělávání (978-80-210-8326-4)

Kniha - autor Lída Holá; Petra Bulejčíková; Silvie Převrátilová, 160 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Druhý díl pracovního sešitu doplňuje lekce 13–24 publikace Lídy Holé Česky krok za krokem 1. Přináší množství různých aktivit a úkolů sloužících k procvičení jazykových dovedností, slovní zásoby a gramatických jevů představených v učebnici. Struktura pracovního sešitu je podobná jako u prvního dílu. Vedle lexikálních a gramatických cvičení nabízí také komunikační aktivity. Pro snadnou orientaci je u každého cvičení uveden odkaz, které pasáže v učebnici se týká. Zařazena jsou také obtížnější cvičení vhodná pro rychlejší nebo náročnější studenty, jako jsou například studenti ze slovanských zemí, označená znaménkem plus. Druhý díl pracovního sešitu obsahuje více textů, určených k procvičení dovednosti čtení. V závěru každé lekce se nacházejí cvičení na procvičení pravopisu, která vycházejí ze slovní zásoby v dané lekci. Důležitou součástí lekcí jsou...

Objev podobné jako Česky krok za krokem 1. Pracovní sešit: Lekce 13–24 (978-80-7470-134-4)

Kniha – autor Lída Holá; Petra Bulejčíková; Silvie Převrátilová, 160 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá První díl pracovního sešitu doplňuje lekce 1–12 publikace Lídy Holé Česky krok za krokem 1. Přináší množství různých aktivit a úkolů sloužících k procvičení jazykových dovedností, slovní zásoby a gramatických jevů představených v učebnici. Vedle lexikálních a gramatických cvičení nabízí také další texty a komunikační aktivity. Pro snadnou orientaci je u každého cvičení uveden odkaz, které pasáže v učebnici se týká. Zařazena jsou také obtížnější cvičení vhodná pro rychlejší nebo náročnější studenty, jako jsou například studenti ze slovanských zemí, označená znaménkem plus. V závěru každé lekce se nacházejí cvičení na procvičení pravopisu, která vycházejí ze slovní zásoby v dané lekci. Důležitou součástí lekcí jsou také souhrnná opakovací cvičení, v nichž si studenti mohou zopakovat gramatiku a slovní zásobu předchozích lekcí. Všechny úkoly, komentáře...

Objev podobné jako Česky krok za krokem 1 Pracovní sešit Lekce 1-12 (978-80-7470-133-7)

Kniha - autor Dagmar Ryšánková, 100 stran, česky, spirálová, kroužková Publikace předkládá výběr českých a moravských lidových písní včetně umělých s dětskou tematikou, koledy, písně z pohádek a písně v mollových tóninách. Obsahuje základní principy v oblasti harmonizace, stylizace doprovodu písní a klavírní improvizace. Skriptum je určeno studentům pedagogické fakulty oboru Učitelství mateřských škol a studentům hudební výchovy pro 1. a 2. stupeň základních škol.

Objev podobné jako Výběr písní pro Klavírní improvizaci oboru Učitelství mateřských škol (978-80-210-5726-5)

Kniha – autor Zdena Malá, 176 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešit autorky Zdeny Malé, ředitelky střediska ÚJOPu Krystal, je doplňkem publikace Lídy Holé a Pavly Bořilové: Česky krok za krokem 2. Nabízí množství aktivit a cvičení sloužících k procvičení jevů probíraných v jednotlivých lekcích učebnice, přičemž důraz je kladen na slovní zásobu a gramatiku. Zařazena jsou i obtížnější cvičení, která jsou vhodná pro rychlejší nebo náročnější studenty a ocení je i studenti ze slovanských zemí. Tato rozšiřující cvičení jsou označena znaménkem plus. Všechny úkoly, komentáře i vysvětlení jsou pouze v češtině. Slovní zásoba použitá ve cvičeních či textech koresponduje se slovníčkem k učebnici Česky krok za krokem 2. Pracovní sešit lze používat nejen jako doplněk v hodinách češtiny, ale i pro samostatnou domácí přípravu či samostudium. Jeho nezbytnou součást proto tvoří i klíč ke cvičením, zařazený v závěru publikace.

Objev podobné jako Česky krok za krokem 2 - Pracovní sešit: Lekce 1-10 (978-80-87481-66-0)

Kniha - autor Pavel Lízal, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Čtvrtý svazek se soustředí na identifikační potenciál kyseliny deoxyribonukleové, nositelky dědičné informace. Jak nám analýza DNA pomáhá při hledání pachatelů trestných činů, obětí katastrof, ztracených příbuzných či dávných předků?

Objev podobné jako DNA jako občanský průkaz: Lekce z genetiky (978-80-210-9381-2)

Kniha - autor Hana Lipovská, 126 stran, česky Ve třetím svazku edice Munice sestoupíme ke kořenům ekonomické organizace naší společnosti. Oprášíme klíčové téma, které v posledním století leželo poněkud ladem: vztah hodnoty a ceny. Kniha přináší odpovědi na otázky: Proč vyjadřujeme cenu v penězích? Má stát ručně šitá košile násobně více než košile ušitá na stroji? Jak tvořil své ceny Baťa? Souvisí cena kávy s cenou kytary? Proč jsou diamanty dražší než voda? Jak vysoká či nízká musí být cena, aby byla nespravedlivá? Je trh nemorální? Na kterém typu informací lze vydělávat čestně? Proč nejsou vynikající učitelé placeni stejně jako špičkoví fotbalisté? Jsou ekonomové cyničtí?

Objev podobné jako Má to cenu?: Lekce z ekonomie (978-80-210-9250-1)

Kniha - autor Josef Krob, 125 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Druhý svazek populárně naučné edice Munice nás zavede do labyrintu filozofického tázání na téma ČAS. Necháme se vést úvahami řady velikánů, od Aristotela po Prigogina, dokud nedospějeme k nevyhnutelné křižovatce: čas je buď nejdůležitější element vesmíru, nebo vůbec neexistuje. Autor knihy, profesor Josef Krob, působí na Katedře filozofie FF MU a otázkám času, prostoru a smyslu se věnuje dlouhodobě. Jeho text je opět protkán osobitými ilustracemi výtvarnice Nikoly Kalinové.

Objev podobné jako Co je to čas?: Lekce z filozofie (978-80-210-8834-4)

Elektronická kniha - ze série Spisy Filozofické fakulty Masarykovy univerzity, autor Klára Šeďová, 189 stran, česky Kniha je věnována fenoménu humoru ve školním prostředí. Přináší výsledky původního empirického výzkumu, v němž jako datový zdroj slouží písemná vyprávění žáků a učitelů popisující jejich humorné zážitky ze školy. Prostřednictvím narativní analýzy těchto textů jsou zkoumány jednak typické podoby školního humoru, jednak funkce, které humor plní v sociálním životě a vzájemných vztazích žáků a učitelů.

Objev podobné jako Humor ve škole (978-80-210-6205-4)

Kniha - autor Eva Svobodová; Alena Váchová; Miluše Vítečková, 168 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Předškolní děti milují příběhy a hry. Pokud jim nové věci, s nimiž je seznamujeme, předložíme právě formou příběhů a nabídky zajímavých hravých aktivit, snadno je motivujeme a získáme pro společnou práci. Kniha zkušených autorek nabízí učitelkám mateřských škol pro každý měsíc v roce jeden příběh, básničky a písničky s příběhem spojené, náměty na hry a vzdělávací činnosti. Publikace bude velkým přínosem zejména pro začínající učitelky mateřských škol, které potřebují metodickou a didaktickou podporu své práce. Zkušené učitelky v ní najdou příběhy a činnosti vycházející ze soudobých požadavků na předškolní vzdělávání, rodiče inspiraci pro společné chvíle pohody s jejich dětmi. Kniha osloví učitelky mateřských škol a inspiraci v ní najdou i rodiče předškolních dětí. Mgr. Eva Svobodová, PaedDr. Alena Váchová a PhDr. Miluše Vítečková vyučují na PF JČU v...

Objev podobné jako Do školky za zvířátky: Hry pro mateřskou školu (978-80-262-0185-4)

Kniha - autor Eva Minaříková; Světlana Hanušová; Tomáš Kohoutek; Michaela Píšová, 326 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Jedním z faktorů ovlivňujících kvalitu vzdělávání je nedostatek učitelů, k němuž přispívá i tzv. drop-out, tedy odchody kvalifikovaných učitelů ze školy či ze školství. Nejohroženější profesní skupinou jsou přitom začínající učitelé. Kniha přináší výsledky výzkumného šetření na českých základních školách, které se zaměřilo na procesy socializace začínajících učitelů a jejich objektivních determinant, které byly identifikovány na rovině interaktivní (žáci, třída), institucionální (škola, kolegové, vedení školy) i na rovině kulturní (komunita blízká škole včetně rodičů, širší kulturní, společenský a politický kontext). Autoři formulovali řadu doporučení pro vzdělávací politiku, vzdělavatele učitelů i pro vedení škol.

Objev podobné jako Chtějí zůstat nebo odejít: Začínající učitelé v českých základních školách (978-80-210-8889-4)

Kniha - 164 stran, česky, pevná bez přebalu matná Časopis Apetit uvedl na trh novou edici kuchařek zaměřenou na mezinárodní kuchyně. Po kuchařce věnované italské kuchyni je tady další přírůstek - kuchařka plná francouzských lahůdek a delikates. Kniha s názvem Bon appétit aneb Lekce francouzské kuchyně představí všechny zásadní recepty. Seznamte se s královnou všech kuchyní! Kniha je rozdělena do sedmi kapitol. V oddílu Dobré ráno najdete návod na výrobu pravé francouzské bagety či máslového croissantu. V kapitole Na malý hlad hledejte inspiraci na saláty, slané koláče a další rychlá jídla, která si vychutnáte jako rychlý oběd nebo lehkou večeři. Oproti tomu v Noblesní Paříži najdete ta nejvyhlášenější jídla francouzské haute cuisine jako je kohout na víně nebo šneci. Kapitola Francouzský venkov vás naučí využívat méně známé druhy mas a zeleniny - jinými slovy vařit z toho, co dvůr zrovna dá. Vydáte se s námi i na ryby a mořské plody na středomořské pobřeží,...

Objev podobné jako Bon appétit!: aneb Lekce francouzské kuchyně (978-80-87575-09-3)

Elektronická kniha - Největší lekce dona Quijota s podtitulem Důmyslný derviš Sidi Hamet Ibn Enheli a voják Saavedra je trochu jako koláž, kde se historie setkává s mýty a příběhy již napsanými, přičemž středem zcela přirozeně prostupuje příběh nový, poutavý a s řadou aktuálních přesahů. - autor Štěpán Kučera, 224 stran, česky Důmyslný derviš Sidi Hamet Ibn Enheli a voják Saavedra Kučerova kniha má dvě hlavní linky. V té první se autor odráží od skutečné události ze života spisovatele Miguela Cervantese, který v mládí strávil několik let v Alžíru coby zajatec pirátů, a možná právě tahle zkušenost mu umožnila stát se světovým spisovatelem. Ve druhé linii sledujeme příběh Sidiho Hameta — hrdiny vypůjčeného ze Cervantesova románu — potrhlého derviše, který se zbláznil z ustavičné četby knih slavných arabských cestopisců a ve společnosti kulhavé velbloudice a dítěte nalezeného v poušti putuje skutečnými i fiktivními zeměmi. Obě linie se protnou, když derviše...

Objev podobné jako Největší lekce dona Quijota (978-80-7227-871-8)

Elektronická kniha - autor Jacques Maritain, 144 stran Maritain ve svých Sedmi lekcích neprobírá všechna témata klasické metafyziky. Jde o noetické základy metafyziky a o to, co bezprostředně vyplývá z povahy jsoucna, totiž o první ontologické principy. Je to spíše úvod do metafyziky. Autor rovněž nepostupuje strohým způsobem tradičních metafyzických pojednání, v jeho výkladu je patrná snaha o uvolněné podání obtížných problémů, jak je to obvyklé při ústním přednesu. Maritain také záměrně překládá starou teorii do terminologie, která je bližší současnému cítění a současnému spekulativně praktickému zájmu. Jeho jazyk je leckdy obrazný a smyslově názorný, ale výklad nikdy neopouští jasné a zřetelné kontury skutečnosti.

Objev podobné jako Sedm lekcí o jsoucnu (978-80-861-3891-6)

Elektronická kniha - autor Jana Mikulová, 402 stran, česky Učebnice je určena začátečníkům, kteří mají zájem o studium latiny. Je rozdělena do 24 lekcí. Každá lekce obsahuje výklad gramatiky, slovní zásobu, cvičení a od 7. lekce dále i krátký upravený text. Součástí gramatických výkladů jsou praktické postupy a návody pro překlad. Kniha obsahuje množství cvičení, která jsou zaměřena nejen na zvládnutí základních tvarů, ale i na pochopení souvislostí a gramatického systému latiny. K jednotlivým lekcím je k dispozici rovněž e-learningová cvičebnice s klíčem, přístupná on-line, která umožňuje samostatné procvičování vybraných jevů.

Objev podobné jako Základní kurz latiny I (978-80-210-7039-4)

Kniha - autor Sylviane Nouschi, 408 stran, česky, brožovaná bez přebalu matná Komplexní učebnice pro samouky nabízí: tematické lekce, základní konverzační obraty, živé rozhovory pro procvičování porozumění jazyku, soubor testů k ověření získaných znalostí, praktického průvodce běžnými situacemi, množství zeměpisných, historických a kulturních zajímavostí, přehled gramatiky a dvojjazyčný slovníček. Tato verze je bez přiloženého CD.

Objev podobné jako Francouzština 40 lekcí pro samouky (978-80-7240-444-5)

Kniha - 180 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Příručka učitele doplňuje sadu materiálů k badatelské výuce dějepisu. Každé kapitole jsou věnovány čtyři strany: První dvoustrana obsahuje vzdělávací cíle kapitoly, vazbu na stávající verzi RVP ZV (2021) a návrh na uchopení kapitoly tak, aby ji bylo možné zvládnout během vyučovací hodiny. Na druhé dvoustraně jsou uvedeny komentáře ke každé části kapitoly, které se zaměřují nejen na vzdělávací cíle, ale přinášejí i historický kontext a metodické poznámky. Proč pracovat s příručkou učitele? - Poskytuje odbornou i metodickou podporu při práci s učebnicí. - Obsahuje vzdělávací cíle, principy historického myšlení a badatelské dovednosti. - Obsahuje vazbu RVP ZV (k roku 2021) - Nabízí návrh průběhu vyučovací hodiny a metodické tipy k usnadnění organizace výuky. - Obsahuje návrh hodnocení badatelské otázky.

Objev podobné jako Soudobé dějiny Příručka učitele badatelského dějepisu: Pro 9. ročník základních škol a víceletá gymn (978-80-7489-752-8)

Kniha - 134 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Oblíbená Já & Písnička 1 v novém vydáníV novém vydání zpěvníku Já & písnička 1 najdete písně, které si s chutí zazpívají i zahrají nejen žáci 1. - 4. tříd základních škol. Já & Písnička 1 obsahuje 150 lidových i trampských písní a koled. Můžete se těšit například na oblíbené Ach synku, synku, Cib, cib, cibulenka, Chodím po Broadwayi nebo Dědečku, dědečku, koleda. Písně mohou doprovodit kytaristé, flétnisté i klavíristé. Pro hudebníky jsou připraveny akordové hmaty, melodická linka i doporučené rytmy.A pokud si chcete zahrát ještě více písniček, určitě si vyberete i z dalších zpěvníků řady Já & Písnička.

Objev podobné jako Já & písnička 1: Zpěvník pro žáky základních škol (979-0-06-50979-2)

Kniha - 184 stran, česky, pevná s přebalem matná

Objev podobné jako Písemné jazykové prověrky z češtiny: pro 2. stupeň základních škol ve dvou variantách (978-80-7373-080-2)

Kniha - 108 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pojďme učit dějepis tak, aby děti bavil! Badatelský pracovní sešit, který je nedílnou součástí učebnice soudobých dějin, pomůže žákům přemýšlet o dějinách od konce první světové války až po 21. století a o jejich významu pro současnost. Žákům tento barevný pracovní sešit poslouží jako podpora pro práci se zdroji a navíc díky dostatku volného prostoru i pro zápis poznámek.

Objev podobné jako Soudobé dějiny Badatelský pracovní sešit dějepisu: Pro 9. ročník základních škol a víceletá gymnázia (978-80-7489-753-5)

Kniha - autor Blanka Křováčková; Iva Košek Bartošová, 128 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Kniha nabízí soubor cvičení a pracovních listů, který je určen dětem ve věku 5–7 let, jejich rodičům a učitelům mateřských škol a přípravných tříd při základní škole. Záměrem je vybavit děti předškolního věku znalostmi a dovednostmi, které jim umožní zvládat nároky 1. třídy základní školy bez větších obtíží, či ještě lépe s radostí a s prožitky úspěchu. V knize najdeme cvičení na rozvíjení zrakového a sluchového vnímání, dále prostorové a pravolevé orientace, předčíselných představ i geometrických tvarů a grafomotorických dovedností dítěte. Nabízené aktivity mají podobu hry. Kniha je určena předškolním dětem a dětem z přípravných tříd základní školy. Mgr. Iva Košek Bartošová, Ph.D., vystudovala učitelství pro školy pro mládež vyžadující zvláštní péči a učitelství pro 1. stupeň ZŠ. Na Univerzitě Hradec Králové působí jako odborná asistentka Ústavu primární a...

Objev podobné jako Už brzy půjdu do školy: Práce s předškoláky v mateřské škole a přípravné třídě (978-80-262-0702-3)

Kniha - autor Iveta Feketeová, 64 stran, slovensky, brožovaná bez přebalu lesklá Praktická príručka o organizácii školských akcií s dokumentáciou s tým súvisiacou na CD. Je určená pre riaditeľov i učiteľov materských škôl. Prevedie ich platnými právnymi predpismi a upozorní na všetky povinnosti a dokumentáciu súvisiacu s organizovaním školských aktivít v materskej škole.

Objev podobné jako Aktivity v materskej škole - exkurzie, výlety, vychádzky (978-80-8140-505-1)

Kniha - česky Publikace představuje prvotní uchopení tématu vnímání environmentálních hrozeb v disciplíně bezpečnostních studií v České republice. Pro analýzu byl využit upravený a aktualizovaný sekuritizační rámec vycházející z tradičního pojetí kodaňské školy bezpečnostních studií. Tento rámec je běžně spojován s dvěma konkrétními metodami - congruence method a process-tracing -, které tvoří základní metodologické nástroje i této práce. Výzkum přesvědčivě dokládá úspěšnou sekuritizaci řady environmentálních témat v České republice. Jako příklad stavu a vývoje vnímání konkrétní environmentální hrozby slouží podrobná studie o degradaci zemědělských půd.

Objev podobné jako Kniha Enviromentální bezpečnost v České republice (978-80-210-8191-8)

Kniha - autor Ivana Novotná, 48 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešit předškoláka je věnován všem dětem, které se připravují ke vstupu do školy, jejich rodičům a učitelkám mateřských škol. Rozmanitá cvičení dítěti pomohou zvládnout základy čtení, psaní a počítání. Díky tomu pro něj bude start ve škole jednodušší. Předpokladem při plnění jednotlivých úkolů je vzbudit přirozený zájem dítěte, spolupracovat s ním a respektovat jeho individuální schopnosti.

Objev podobné jako Pracovní sešit předškoláka: Příprava dítěte na úspěšný strt ve škole, 4-7 let (978-80-266-1840-9)

Kniha - autor Irena Budínová, 200 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Hlavním cílem monografie je demonstrovat různé přístupy v uvažování při řešení slovních úloh nadanými žáky 1. a 2. stupně základní školy. První část monografie je teoretická a zabývá se problematikou nadaných žáků - definicí nadání, možnostmi identifikace nadaných žáků, druhy nadání, problémy nadaných žáků ve školní praxi. V praktické části je věnována pozornost teorii různých strategií při řešení určitých typů matematických úloh, jako jsou úlohy rovnicového typu či logické úlohy.

Objev podobné jako Přístupy nadaných žáků 1. a 2. stupně ZŠ k řešení některých úloh v matematice (978-80-210-9215-0)

Elektronická kniha - ze série Ediční řada Monografie, autor Petr Martinovský, 216 stran, česky Publikace představuje prvotní uchopení tématu vnímání environmentálních hrozeb v disciplíně bezpečnostních studií v České republice. Pro analýzu byl využit upravený a aktualizovaný sekuritizační rámec vycházející z tradičního pojetí kodaňské školy bezpečnostních studií. Tento rámec je běžně spojován s dvěma konkrétními metodami – congruence method a process-tracing – které tvoří základní metodologické nástroje i této práce. Výzkum přesvědčivě dokládá úspěšnou sekuritizaci řady environmentálních témat v České republice. Jako příklad stavu a vývoje vnímání konkrétní environmentální hrozby slouží podrobná studie o degradaci zemědělských půd.

Objev podobné jako Environmentální bezpečnost v České republice (978-80-210-8191-8)

Kniha - autor Eva Koželuhová; Ondřej Koželuh; Michaela Šujancová, 160 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Publikace se věnuje problematice rozvoje mezigeneračních vztahů u dětí předškolního věku. Přináší poznatky o významu těchto vztahů jak pro dítě, tak pro seniory, a náměty, jak může mateřská škola rozvoj těchto vztahů podpořit. Velká část publikace je pak věnována příkladům tematických celků na téma stáří, které vycházejí z literatury pro děti. Jednoduchou formou přinášejí učitelkám mateřských škol inspiraci, jak toto téma v mateřské škole uchopit.

Objev podobné jako Děti a senioři v mateřské škole: Rozvoj mezigeneračních vztahů (978-80-262-2031-2)

Elektronická kniha - autor Miloslav Dokulil, 210 stran, česky Uváděná monografie prof. M. Dokulila „Masaryk a náboženství“ přináší na 210 stranách obdivuhodné bohatství myšlenek. Jeho přístup k Masarykovu dílu je naprosto originální, což je dáno tím, že je vybaven mimořádnými vědomostmi filozofickými, sociologickými, historickými, politologickými, teologickými a literárněvědnými. Nechce Masaryka pouze interpretovat, nýbrž hovoří o tom, čím T.G.M. oslovil jeho a čím by měl oslovit současnou společnost. Od historického základu dovádí své úvahy vždy až do současnosti a s velkou naléhavostí vyslovuje své apely na současníky. Kniha vznikala dvacet let, ale není tříští úvah, tvoří logický celek. Má předmluvu, sedm kapitol a závěr, vše pro čtenáře čtivé, ale zároveň náročné. Kapitoly jsou strukturovány do mnoha sugestivních otázek, na něž nabízejí odpovědi. Monografie má tak nadstandardní kvality, že by měla být čtena...

Objev podobné jako Masaryk a náboženství (978-80-210-5984-9)

Kniha - autor Gottfried Schatz, 120 stran, česky, pevná s přebalem lesklá Dnes už nám svět nevysvětlují osobnosti formované filozofií a literaturou, nýbrž přírodovědci vyškolení vzorci a bádáním v laboratořích. Jedním z těchto moderních myslitelů je i světoznámý chemik a biolog Gottfried Schatz, autor dvacítky esejů, které nyní vycházejí poprvé v češtině. Profesor Schatz vybízí čtenáře k objevitelským cestám až na nejzazší hranice vědy. Ve svých úvahách se zabývá existenciálními otázkami typu „Odkud přicházíme?“ a „Vidíme svět každý jinak?“, stejně jako vysvětlováním původu železa ve vesmíru nebo záhadou magnetických krystalů, kterým vděčí pstruh duhový za to, že je schopen vnímat magnetické pole Země. V německy mluvících zemích se kniha stala bestsellerem, v nakladatelství Neue Zürcher Zeitung se dočkala již pěti vydání. Byla přeložena také do angličtiny, francouzštiny a řečtiny.

Objev podobné jako Za hranicemi genů: Eseje o našem bytí, o našem světě, o našich snech (978-80-210-6985-5)

Kniha - 10 stran, slovensky, pevná bez přebalu lesklá Táto farebná zvuková kniha zoznamuje najmenších s prvými vedomosťami. Deti zažijú mnoho zábavy pri učení sa farieb, tvarov, čísel, hudobných nástrojov a základných emócií, ktorých zvuk si môžu vypočuť stlačením príslušného tlačidla. Vďaka rozkošným zvieracím kamarátom, ktorí sa do škôlky vždy tešia, lebo tam zažijú krásne chvíle a zabavia sa, sa dieťatko bude určite tiež tešiť na nových kamarátov, ktorých si nájde. Zároveň sa vďaka zvukovej knižke naučí základné vedomosti potrebné pre nástup do prvého ročníka.

Objev podobné jako Hurá do škôlky!: Prvá zvuková kniha (978-80-8088-702-5)

Kniha -, česky, leporela Hrát si, umět spolehlivě rozlišit barvy, vyznat se v číslicích od 1 do 20 a znát písmena abecedy – to jsou první velké poznávací úkoly a zkoušky každého malého dítěte. Čtyři nevelká leporela v této sérii mohou vaše dítě provázet od prvních měsíců života až ke vstupu do školky. Leporela mají mnoho předností: hezké líbivé obrázky, jednoduché texty a cílevědomý výběr obsahu konzultovaný s dětskými psychology i s učitelkami z předškolních zařízení. Vaši malí čtenáři si s leporely mohou hrát a zároveň se nenásilně učit a vzdělávat.

Objev podobné jako Než půjdu do školky: krabička 3+1 (978-80-7228-710-9)

Kniha - 160 stran, česky, kroužková Tvůj fotodeníček od školky do školy nabízí vše v jednom: Poznámkový blok, fotoalbum, prostor pro vlastní zápisky a obrázky dítěte. Rodiče se mohou nechat vést jednotlivými kapitolami rok za rokem, s dětmi kreslit, přelepovat, vpisovat. Tento fotodeníček je řazen podle školních tříd. Je promyšlen tak, aby zapisování do něj bylo co nejpříjemnější. Nebojte se svěřit tuto knihu vzpomínek do rukou dítěte, ať ji tvoří s vámi. Obtiskujte ručky a nožky, kreslete zážitky, vlepujte obrázky a fotografie. Požádejte další členy rodiny o jejich příspěvky, s radostí se na této unikátní knize budou podílet. Uchovejte si vzpomínky na nejkrásnější léta raného dětství na jednom místě – tvořte spolu s vašimi dětmi knihu plnou lásky a všedních i vzácných okamžiků, k níž se vy i ony budete moci vracet po celý život.

Objev podobné jako Tvůj Fotodeníček od školky do školy Holky (978-80-87049-67-9)

Kniha - 56 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Hodiny kreativní a chytré zábavy pro nejmenší děti od 3 do 7 let přináší časopis Dráček. Dráček speciál je plný zajímavého poznávání! Aby se dětem dobře pracovalo, je celý výtisk z tvrdého papíru. Díky tlustému sešitu Poznávání do školky i do školy si děti natrénují rozpoznávání, zlepší vnímání, počítání, nebo třeba rozšíří slovní zásobu. Obsah: • Skládej slova • Kolik smyslů máš? • Užij si odkrývačky • Znáš přirovnání? • Poznávej rostliny i zvířata • Čím chci být? • Pozorujeme ptáčky • Listnaté stromy • Kdo se vylíhne z vejce

Objev podobné jako Dráček Poznávání: Do školky i do školy (978-80-7525-483-2)

Kniha - autor Denisa Denglerová, 84 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Průvodce pro učitele k učebnicové sadě Společenské vědy pro 1. ročník středních škol obsahuje podrobný popis všech částí učebnice i pracovního sešitu, podklady pro tvorbu ŠVP vzhledem k učebnicové sadě a náměty pro práci se sadou. Samozřejmostí je také podrobný klíč ke cvičením v pracovním sešitě.

Objev podobné jako Společenské vědy pro 1. ročník středních škol: Průvodce pro učitele (978-80-7358-146-6)

Kniha - autor Taťána Polášková, 88 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Zkrácená verze učebnice Literatura pro 2. ročník středních škol vychází z původní učebnice, lépe však reflektuje hodinovou dotaci (66, resp. 99 hodin ročně) předmětu český jazyk zejména na středních odborných školách. Učebnice je zpracována podle RVP pro střední odborné vzdělávání (ve vzdělávací oblasti Estetické vzdělávání) a podle RVP pro gymnaziální vzdělávání (ve vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace). S ohledem na rozsah, který lépe odpovídá výuce na středních odborných školách, se zkrácená verze učebnice více hodí právě pro střední odborné školy. Pro výuku na gymnáziích doporučujeme původní (nezkrácenou) verzi učebnice.

Objev podobné jako Literatura pro 2. ročník středních škol: Učebnice Zkrácená verze (978-80-7358-183-1)

Elektronická kniha - ze série Spisy Filozofické fakulty Masarykovy univerzity, autor Martina Horáková, 210 stran, anglicky Kniha Inscribing Difference and Resistance: Indigenous Women’s Personal Non-fiction and Life Writing in Australia and North America zkoumá, jak literárně-esejistická tvorba domorodých obyvatelek v USA, Kanadě a Austrálii, publikovaná v 90. letech 20. století, přispěla k formování teoretických východisek tzv. Indigenous feminism (indigenní či domorodý feminismus) a zároveň přispěla k přepsání dominantní historiografie v kontextu těchto osadnických kolonií. Rozbor textů Paully Gunn Allen a Anny Lee Walters z USA, Lee Maracle a Shirley Sterling z Kanady a Jackie Huggins a Doris Pilkington Garimara z Austrálie ukazuje, jak tyto autorky využívají hybridní, multi-žánrový styl, kombinující literární kritiku, historiografii, auto/biografické psaní a fikčně laděné příběhy, k literárnímu vyjádření své odlišné kulturní identity, transgeneračního...

Objev podobné jako Inscribing Difference and Resistance (978-80-210-8531-2)

Kniha - autor L. Andree; M. Fránek, 88 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Zkrácená verze učebnice Literatura pro 3. ročník středních škol více zohledňuje reálnou hodinovou dotaci na SOŠ, přitom však stále podává komplexní přehled o vývoji světové i české literatury v první polovině 20. století.

Objev podobné jako Literatura pro 3. ročník středních škol: Učebnice - Zkrácená verze (978-80-7358-187-9)

Elektronická kniha - ze série Dissertationes Archaeologicae Brunenses / Pragensesque, autor Josef Wilczek, 210 stran, francouzsky Publikace prezentuje příspěvky z mezinárodní doktorandské vědecké konference „Interdisciplinarity and New Approaches in the Research on The Iron Age“, která proběhla v roce 2015 na keltském oppidu Bibracte (Francie) za spoluúčasti organizátorů z Masarykovy univerzity (Brno), Université de Bourgogne (Dijon) a Université François-Rabelais (Tours). Setkání, jehož se účastnilo více než 60 mladých vědců z třinácti evropských zemí, mělo za cíl představit a diskutovat inovativní, interdisciplinární a epistemologické otázky týkající se výzkumu doby železné v širším evropském měřítku._x000D_Publikace pokrývá široké spektrum otázek týkajících se jednotlivých aspektů archeologického bádání doby železné. V díle jsou diskutovány procesy urbanizace, přeměny archeologických struktur v čase, otázky kontaktů mezi...

Objev podobné jako Interdisciplinarité et nouvelles approches dans les recherches sur l’âge du Fer (978-80-210-8802-3)