Kde se rozmanitost setkává s hodnotou - Katalo.cz

Kniha - autor Jiřina Bednářová; Vlasta Šmardová, 184 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pokračování edukativní publikace reaguje na nejčastější otázky týkající se pedagogické diagnostiky a rozšiřuje tematický záběr prvního dílu. Autorky věnují velký prostor zejména diagnostice dynamické, zaměřené na proces učení a podporu rozvoje každého dítěte. Zároveň nabízejí velké množství aktivit pro naplňování jeho potřeb. Chcete-li zjistit, co dítě umí a jak jej dále cíleně rozvíjet, je tato kniha určena právě pro vás!

Podívejte se také Diagnostika dítěte předškolního věku: Co by dítě mělo umět ve věku od 3 do 6 let (978-80-266-0658-1)

Kniha - autor Vlasta Šmardová; Jiřina Bednářová, 216 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Diagnostika dítěte předškolního věku Publikace Diagnostika dítěte předškolního věku je zaměřena na sledování a rozvoj následujících oblastí: • motoriky, grafomotoriky • zrakového vnímání • sluchového vnímání • vnímání prostoru • vnímání času • základních matematických představ • myšlení a řeči • sociálních dovedností • sebeobsluhy (samostatnosti) • hry Publikace Diagnostika dítěte předškolního věku se orientuje na populaci předškolních dětí. Čtenáři jistě budou rodiče – jsou prvními učiteli s nezastupitelnou úlohou pro pozdější vzdělávání. Zpravidla věnují pozornost vývoji svého dítěte a mají zájem dozvědět se více. Chtějí je dále rozvíjet, chtějí vědět, jak na to. Publikace bude dobře sloužit i učitelkám mateřských škol. Pro svůj úkol – doplňovat rodinnou výchovu a v úzké vazbě na ni zajistit dítěti dostatek mnohostranných a přiměřených podnětů k jeho aktivnímu...

Podívejte se také Co si tužky povídaly 2. díl: Grafomotorická cvičení a rozvoj kresby pro děti od 4 do 6 let (978-80-266-1835-5)

Elektronická kniha - ze série Diagnostika dítěte předškolního věku, autor Jiřina Bednářová, 184 stran, česky Publikace Diagnostika dítěte předškolního věku, 2. díl navazuje na stejnojmenné dílo, Diagnostika dítěte předškolního věku, doplňuje ho a podrobněji rozpracovává některá témata. Přináší množství aktuálních informací, které se pedagogické diagnostiky dětí v předškolním věku v současné době dotýkají. Autorky v knize reagují na nejčastější otázky, s nimiž se ve svojí odborné praxi setkávají, například: „Jak často mám diagnostiku dělat? Jak ji mám provádět? Používám správné přístupy?“ A formou odpovědí na tyto dotazy přináší hlubší vhled do problematiky, kterou mnohdy nemají učitelky mateřských škol zcela ujasněnu. Teoretické základy jsou východiskem pro úspěšnou diagnostiku i intervenci Pro čtenáře je velmi přínosné propojení praktických otázek a odpovědí s širšími teoretickými souvislostmi. V praxi se totiž...

Podívejte se také Aktivity pre ŠKD I. pre deti vo veku 6-8 rokov (978-80-8140-703-1)

• Zachovajte si bystrosť: Prenikavý mozog v každom veku (978-80-222-1266-3)
• Mezi námi předškoláky pro děti od 3 do 5 let: Všestranná příprava dítěte do školy, pro děti od 3 do (978-80-266-1732-7)
• Pre deti vo veku 0+ mesiacov (978-80-7353-776-0)
• Pre deti vo veku 12+ mesiacov (978-80-7353-666-4)
• Diagnostika dítěte předškolního věku (978-80-266-0658-1)
• Zvieratká v lese: Leporelo pre deti vo veku 18+ mesiacov (978-80-7353-761-6)
• Rozvoj inteligence u dětí od 3 do 6 let (978-80-247-4798-9)
• Můj velký sešit Montessori angličtina: Od 3 do 6 let (978-80-256-2410-4)
• Škola řeči: Logopedie pro děti od 4 do 7 let (978-80-266-1384-8)
• Slon (978-80-262-1804-3)
• Na návštěvě u malíře: Grafomotorická cvičení a rozvoj kresby pro děti od 5 do 7 let, 3. díl (978-80-266-1750-1)
• O naší vlasti Co by měl každý znát: od národního obrození do současnosti (978-80-7346-219-2)
• Školní zralost: Co by mělo umět dítě před vstupem do školy (978-80-266-1751-8)
• Cestné stoje: Leporelo pre deti vo veku 18+ mesiacov (978-80-7353-763-0)
• Rozvoj zrakového vnímání pro děti od 3 do 5 let: Jak krtek Barbora uviděl svět (978-80-266-1818-8)
• Veselé diktáty a doplňovačky 2. třída: Logopedie pro děti od 4 do 7 let Domalovánky (978-80-266-1650-4)
• Poznáváme, hýbeme se a tvoříme: Činnosti pro děti od 2 do 3 let (978-80-262-1182-2)
• Pracovní sešit předškoláka 2: Příprava dítěte na úspěšný strt ve škole, 4-6 let (978-80-266-1778-5)
• 100 zábavných pohybových her: pro skupiny dětí od 3 do 10 let (978-80-262-1428-1)
• Zvieratká v ZOO: Leporelo pre deti vo veku 18+ mesiacov (978-80-7353-767-8)

Elektronická kniha - autor Jiřina Bednářová, 224 stran, česky Prověřte dovednosti předškoláků Publikace je určena především učitelkám MŠ a rodičům. Přináší návod, jaké oblasti vývoje u dítěte sledovat, co by dítě ve kterém věku mělo umět. Publikace je zaměřena na sledování a rozvoj následujících oblastí: motoriky, grafomotoriky, zrakového a sluchového vnímání, vnímání prostoru a času, základních matematických představ, myšlení a řeči, sociálních dovedností, sebeobsluhy a hry.

Objev podobné jako Diagnostika dítěte předškolního věku (978-80-266-0658-1)

Pokračování edukativní publikace reaguje na nejčastější otázky týkající se pedagogické diagnostiky a rozšiřuje tematický záběr prvního dílu. Autorky věnují velký prostor zejména diagnostice dynamické, zaměřené na proces učení a podporu rozvoje každého dítěte. Zároveň nabízejí velké množství aktivit pro naplňování jeho potřeb. Chcete-li zjistit, co dítě umí a jak jej dále cíleně rozvíjet, je tato kniha určena právě pro vás!

Objev podobné jako Diagnostika dítěte předškolního věku 2 - Jiřina Bednářová, Vlasta Šmardová

eBook: Publikace Diagnostika dítěte předškolního věku, 2. díl navazuje na stejnojmenné dílo, Diagnostika dítěte předškolního věku, doplňuje ho a podrobněji rozpracovává některá témata. Přináší množství aktuálních informací, které se pedagogické diagnostiky dětí v předškolním věku v současné době dotýkají. Autorky v knize reagují na nejčastější otázky, s nimiž se ve svojí odborné praxi setkávají, například: „Jak často mám diagnostiku dělat? Jak ji mám provádět? Používám správné přístupy?“ A formou odpovědí na tyto dotazy přináší hlubší vhled do problematiky, kterou mnohdy nemají učitelky mateřských škol zcela ujasněnu. Teoretické základy jsou východiskem pro úspěšnou diagnostiku i intervenci Pro čtenáře je velmi přínosné propojení praktických otázek a odpovědí s širšími teoretickými souvislostmi. V praxi se totiž ukazuje, že právě nedostatečné teoretické znalosti jsou mnohdy příčinou nesprávně realizované pedagogické diagnostiky. První kapitoly objasňují rozdíly mezi statickou a dynamickou diagnostikou z pohledu jejich cíle, forem i obsahu. Každá z nich má v procesu rozvoje dítěte své místo a autorkám se velmi hezky podařilo prezentovat jak jejich výhody, tak i úskalí. Statická diagnostika je zaměřena na stav a porovnává výkony dětí oproti ostatním vrstevníkům. Naproti tomu dynamická diagnostika sleduje a podporuje proces učení. Znalost typů diagnostik může učitelům v mateřských školách napomoci zorientovat se ve vlastní diagnostické činnosti a najít odpověď na to, co mají zjišťovat a jakým způsobem. Diagnóza není cílem, cílem je hledání řešení a podpora dítěte Autorkám se nenásilnou formou a praktickými příklady podařilo vysvětlit, že základem pedagogické diagnostiky je vytvoření systému péče, který vychází ze znalosti dítěte, poznání jeho možností, schopností, dovedností a dalších okolností vývoje, a rozpoznání silných i slabších stránek dítěte. Objasňují, že hlavním záměrem a smyslem pedagogické diagnostiky je zefektivnění výchovně vzdělávacího procesu. Diagnostika je v publikaci prezentována jako podklad pro stanovení cílené vzdělávací nabídky, pro kontinuální vyhodnocování podmínek a průběhu vzdělávacího procesu tak, aby každé dítě mohlo zažít pocit úspěchu, pocit vlastní hodnoty, vlastního přínosu ve vývoji a učení se. Aby nabylo důvěru v to, co umí, tedy ve své schopnosti a dovednosti. Aby získalo odvahu i chuť poznávat a obohacovat se o nové zkušenosti. Vzdělávací nabídka se neřídí pouze věkem dítěte, ale zejména specifiky v jeho vývoji Pro pochopení podstaty individualizace vzdělávání je stěžejní kapitola, v níž autorky v přehledných grafech znázornily možné varianty vývoje dítěte, na které je zapotřebí v diagnosticko-intervenčním procesu brát zřetel. Vysvětlují, že pokud nejsou úroveň obtížnosti podnětů a možnosti dítěte v souladu, dítě nemůže svými schopnostmi a dovednostmi adekvátně reagovat, a na naplnění požadavků nedosáhne. Příliš nízká míra podnětů dítě nerozvíjí, a zpravidla ani nezaujme. A naopak, je-li míra podnětů (obtížnost) nad rámec možností dítěte, nedokáže vzdělávací nabídku přijmout a zvládnout. Cílem diagnostiky je ucelený systém, který poukazuje na dílčí oblasti vývoje, ale zároveň na jejich vzájemnou propojenost a podmíněnost Autorky vycházejí v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem pro předškolní vzdělávání z holistického pojetí vzdělávání dítěte předškolního věku. Učení prezentují jako komplexní jev, kterého se neúčastní jednotlivé oblasti odděleně, ale více oblastí a rovin zároveň, přičemž každá ze schopností a dovedností může však působit u dané činnosti v různé intenzitě. Úroveň jedné oblasti se při učení i v diagnostice často promítne do oblastí dalších – jsou vzájemně propojeny a podmíněny. Stěžejní část je věnována oblastem, na něž je vhodné se při diagnostice zaměřit. Shodují se s oblastmi, které jsou podrobně rozpracovány v již výše zmiňované publikaci Diagnostika dítěte předškolního věku (motorika, grafomotorika, kresba; zrakové vnímání a paměť; vnímání prostoru a prostorové představy; vnímání času; řeč; sluchové vnímání a paměť; základní matematické představy; sociální dovednosti). Jsou doplněny o nové praktické informace i potřebné souvislosti. Nalezneme zde odpovědi na to, jak vypozorovat nevyzrálost dané oblasti ze spontánních činností a her, jaký dopad může mít oslabení dílčí oblasti na získávání základů školních dovedností, jak konkrétně používat vývojové škály atd. Publikace přináší celou řadu zajímavých námětu a příkladů využitelných při konkrétní práci s dětmi jak v diagnostice, tak zejména v intervenci, přičemž náměty aktivit pro rozvoj dané oblasti jsou řazeny podle obtížnosti. Toto pojetí je pro předškolní pedagogy i rodiče velkou pomůckou. Základem pro komunikaci s rodiči je dobrá znalost dítěte a znalost cesty k němu Téma spolupráce mateřské školy a rodiny publikaci uzavírá a akcentuje důležitost tohoto partnerství. K tomu, aby se dítěti dobře dařilo a rozvíjely se jeho veškeré potřeby (kognitivní, emocionální, sociální…), je zapotřebí souhry ve výchov

Objev podobné jako Diagnostika dítěte předškolního věku, 2. díl - Jiřina Bednářová, Vlasta Šmardová - e-kniha

Kniha - autor Delphine Urvoy, 144 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Montessori způsob, který nabízí dětem ve věku 3 až 6 let více než 100 úkolů pro postupný rozvoj matematického myšlení a dovedností dítěteKniha nabízí více než 100 různých úkolů sloužících k rozvoji schopností, které pomohou vašemu dítěti mezi 3. a 6. rokem objevovat matematiku.Nejprve bude dítě vybídnuto k tomu, aby se učilo strukturovat své myšlení a rozvíjelo své vizuální a třídící schopnosti tak, že bude řadit a uspořádávat v různých úkolech barvy, tvary, velikosti a protiklady. Následně se pomocí "lekce ve třech krocích" obeznámí s množstvím, číslicemi a čísly. Abyste mohli své dítě snadno provázet na jeho cestě za poznáním čísel a počtů, máte k jednotlivým úkolům k dispozici Montessori pomůcky. S jejich pomocí si vaše dítě snáze osvojí konkrétní matematické postupy.Kniha obsahuje obrázky k rozstříhání a lepení, karty s čísly pro výrobu hmatových číslic, geometrické tvary, číselné...

Objev podobné jako Můj velký sešit Montessori matematika: Od 3 do 6 let (978-80-256-2411-1)

Kniha - autor Coline Creton; Rémy Léglise, 72 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Volný čas, jako jsou nejrůznější školní prázdniny, volna, svátky a víkendy, je velice cenný během něj lze v dětech vzbudit zvědavost, objevovat s nimi okolní přírodu a podněcovat je k učenlivosti. Být samostatnější, získat sebedůvěru, naučit se pozornosti a procvičit jemnou motoriku lze díky tomuto sešitu Montessori zábavnou formou. Díky sešitu Moje malé pokusy Montessori se vaše dítě seznámí s fyzikálními, optickými, biologickými a chemickými jevy a názorně si vyzkouší optické klamy, statickou elektřinu a další. Bude provádět opravdové vědecké pokusy s každodenními ingrediencemi a předměty (vejci, mlékem, izolepou, balonky atd.). Vyrobí si papírový vrtulník, vytvoří tornádo v lahvi s vodou. Zábavné učení začíná s tímto sešitem Montessori!Knížka s prvky Montessori.

Objev podobné jako Moje malé pokusy Montessori ve volném čase: od 3 do 6 let (978-80-256-2635-1)

Kniha - autor Katharina Bäcker-Braun, 200 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Otevřete dětem dveře do světa kolem nás! Vždyť svět je neuvěřitelně pestrý a stejně rozmanité jsou i přístupy k němu – nabízí bohatou studnici zkušeností, a to nejen dětem. Pomozte rozvíjet jejich inteligenci a tříbit dovednosti!

Objev podobné jako Rozvoj inteligence u dětí od 3 do 6 let (978-80-247-4798-9)

Kniha - autor Lydie Barusseau, 120 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá K tomu, aby si vaše dítě snáze osvojilo angličtinu, vám v tomto pracovním sešitu nabízíme karty se slovní zásobou. Aktivity a karty jsou s těmito tématy: rodina, oblečení, tělo, jídlo apod.Každá karta má na jedné straně obrázek a na druhé straně slovo v angličtině s českým překladem. Tyto karty využijete především na stránkách s ukazováním. Dítě se bude učit slovíčka pomocí "lekce ve třech krocích": "Listen and touch", "Touch and say" a "What is it?". Vaše dítě pak veškerou nabytou slovní zásobu zúročí při nejrůznějších hrách, říkadlech a písničkách. Ke knize patří též audio soubory ke stažení.

Objev podobné jako Můj velký sešit Montessori angličtina: Od 3 do 6 let (978-80-256-2410-4)

Kniha - autor Jaroslav Němeček, 144 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Připravili jsme pro Vás novou knihu hravých listů zaměřenou především na děti od tří do šesti let. Děti budou při práci s touto edukační knihou rozvíjet zábavnou formou své tvořivé schopnosti. Pomocí různých úkolů si osvojí grafomotoriku, logické uvažování, představivost a mnoho dalších dovedností. Malí čtenáři zde vedle pracovních listů s rozmanitými úkoly naleznou také abecedu, komiks, pohádky nebo jednoduché origami. Tato knížka tak dobře poslouží jako příprava každého malého předškoláka před nástupem do první třídy. Průvodcem jim přitom budou kamarádi ze Čtyřlístku. Věříme, že spolu s Fifinkou, Pinďou, Bobíkem a Myšpulínem zažijí děti spoustu dobré zábavy.

Objev podobné jako Čtyřlístek pro předškoláky: Hravé listy pro děti od 3 do 6 let (978-80-87849-58-3)

Kniha - autor Delphine Urvoy, 72 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Volný čas, jako jsou nejrůznější školní prázdniny, volna, svátky a víkendy, je velice cenný během něj lze v dětech vzbudit zvědavost, objevovat s nimi okolní přírodu a podněcovat je k učenlivosti. Být samostatnější, získat sebedůvěru, naučit se pozornosti a procvičit jemnou motoriku lze díky tomuto sešitu Montessori zábavnou formou. Díky sešitu Moje malé objevy Montessori může vaše dítě objevit roční období, rostliny (stromy, květiny, ovoce) a zvířata, experimentovat s barvami a různými skupenstvími vody, naučit se sbírat, třídit a zařazovat rostliny pomocí herbáře. Bude kreslit, malovat, sázet venku na čerstvém vzduchu, v prostředí příhodném pro spoustu objevů. Zábavné učení začíná s tímto sešitemMontessori! Knížka s prvky Montessori.

Objev podobné jako Moje malé objevy Montessori ve volném čase: od 3 do 6 let (978-80-256-2636-8)

Kniha - autor Jiřina Bednářová; Vlasta Šmardová, 136 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Publikace osvědčené autorské dvojice dává prostor rodičům a pedagogům, aby se dlouhodobě zabývali podněcováním dítěte v době přípravy na nástup do školy. V knize naleznete základní informace o tom, co by mělo dítě umět a zvládnout mezi pátým a šestým rokem věku. Najdete zde rovněž upozornění na některé vývojové obtíže. Kniha je určena pro rodiče i učitelky v mateřských školách.

Objev podobné jako Školní zralost: Co by mělo umět dítě před vstupem do školy (978-80-266-1751-8)

Kniha - autor Aletha J. Solter, 208 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Dnešní rodičovství prochází revoluční proměnou. Ač naše doba samu sebe často prezentuje jako epochu krize nebo dokonce zániku rodinného života, Aletha Solterová přináší opačné, mnohem optimističtější poselství: Vztahy mezi partnery i mezi rodiči a dětmi v sobě skrývají jedinečný potenciál osobní a společenské obnovy. Je důležité pochopit, co je podstatou lásky a rodinných vztahů, začít to podle svých možností na-plňovat a přitom si všímat nejen dětí, nýbrž i sebe samých. Současná generace rodičů je privilegovaná v tom, že má poprvé v historii pro úspěšnou výchovu k dispozici nejen svou intuici, ale také informace z výzkumů přesvědčivě dokazujících, co je pro utváření osobnosti člověka podpůrné a posilující, a co naopak znevýhodňující. Lze proto otevřeně hovořit i o tom, jak velké ohrožení představují škodlivé stereotypy, nezhojená zranění a rigidní vnitřní obrany. Mezigenerační...

Objev podobné jako Bez trestů a odměn: Výchova spokojeného dítěte ve věku 2-8 let (978-80-7553-723-2)

Kniha - autor Jiřina Bednářová, 72 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Publikace je určena dětem k prověření jejich znalostí, schopností a dovedností před nástupem do školy, nejvhodnější je pro věk 4 až 6 roků dítěte. Knížka se zaměřuje na oblast grafomotoriky, zrakového vnímání, řeči, sluchového vnímání, prostorové a pravo-levé orientace, vnímání času a základních matematických představ. Každá strana obsahuje motivační příběh pro děti a vysvětlení činnosti a jejího cíle pro dospělé.

Objev podobné jako Mezi námi předškoláky pro děti od 4 do 6 let: Všestranná příprava dítěte do školy (978-80-266-1771-6)

Kniha - autor Jiřina Bednářová, 72 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Publikace je určena dětem k prověření jejich znalostí, schopností a dovedností před nástupem do školy, nejvhodnější je pro věk 3 až 5 roků dítěte. Knížka se zaměřuje na oblast grafomotoriky, zrakového vnímání, řeči, sluchového vnímání, prostorové a pravo-levé orientace, vnímání času a základních matematických představ. Každá strana obsahuje motivační příběh pro děti a vysvětlení činnosti a jejího cíle pro dospělé.

Objev podobné jako Mezi námi předškoláky pro děti od 3 do 5 let: Všestranná příprava dítěte do školy, pro děti od 3 do (978-80-266-1732-7)

Kniha - autor Jiřina Bednářová, 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešit obsahuje systém grafomotorických cvičení, vycházející z posloupnosti vývoje dovedností dítěte. Cvičení uváděná v publikaci postupují od nejjednodušších prvků, které se v kresbě dítěte objevují nejdříve, a přecházejí k obtížnějším. Materiály přinášejí podněty k získání dovednosti, jejímu procvičování a posléze její fixaci před postupem do další úrovně obtížnosti.

Objev podobné jako Co si tužky povídaly 2. díl: Grafomotorická cvičení a rozvoj kresby pro děti od 4 do 6 let (978-80-266-1835-5)

Elektronická kniha - autor Jiřina Bednářová, 48 stran Publikace je určena předškolním dětem k rozvoji časové orientace a prevenci potíží ve čtení, psaní, matematice a obtíží v získávání studijních dovedností plynoucích z nedostatečně rozvinuté časové orientace, vnímání posloupnosti a následnosti dějů, organizace činností. V publikaci budou zahrnuta z poloviny cvičení zaměřená na přiřazování činností obvyklých pro určité časové úseky. Tato cvičení budou napomáhat dítěti uvědomovat si plynutí času, pojmenovávat časové úseky. Druhá polovina úkolů bude zaměřena na vnímání časové posloupnosti, časového sledu, uvědomování si příčiny a následku, začátku a konce. Každá strana obsahuje motivační příběh pro děti (obdobně, jako je tomu ve výše jmenovaných publikacích). Dále jsou obsaženy instrukce pro dospělé s uvedením cíle činnosti. Významnou část tvoří pracovní, ilustrovaný materiál pro děti. V závěru jsou uvedeny základní informace pro rodiče a pedagogy o rozvoji...

Objev podobné jako Orientace v prostoru a v čase pro děti od 4 do 6 let (978-80-266-0022-0)

Řada TePe Daily je určená pro celou rodinu. Velmi jemné složení je dle studií blahodárné pro sliznice a nepřispívá ke vzniku aftů. Obsahuje přírodní sladidlo xylitol s antibakteriálním účinkem. Je vhodná i pro vegany. Optimální množství fluoridu sodného chrání před zubním kazem.TePe Daily Kids zubní pasta pro děti od 3 do 6 letDětská pasta neobsahuje SLS, a proto nepění. Díky tomu se dětem snadno čistí zoubky, protože nemají potřebu během čištění vyplivovat. Moderní šetrná formule je bez často využívané titanové běloby, aby pasta byla 100% bezpečná. Extra jemná příchuť s peprmintem nepodporuje návyk na sladké. Obsahuje 1 000 ppm fluoridů pro ochranu před zubní kazem dle doporučení Evropské akademie dětské stomatologie (EAPD). Pro děti od 3 do 6 let. Obsah: 75 ml

Objev podobné jako TePe Daily Kids zubní pasta pro děti od 3 do 6 let, 75 ml

Publikace je určena především učitelkám MŠ a rodičům. Přináší návod, jaké oblasti vývoje u dítěte sledovat, co by dítě ve kterém věku mělo umět. Publikace je zaměřena na sledování a rozvoj následujících oblastí: motoriky, grafomotoriky, zrakového a sluchového vnímání, vnímání prostoru a času, základních matematických představ, myšlení a řeči, sociálních dovedností, sebeobsluhy a hry.

Objev podobné jako Diagnostika dítěte předškolního věku - Jiřina Bednářová, Vlasta Šmardová

Kniha - autor Ivana Novotná, 48 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Tento pracovní sešit je určen všem dětem, které se již připravují ke vstupu do školy. Obsahuje spoustu zábavných úkolů důležitých pro zvládnutí základů čtení, psaní a počítání. Dítě si procvičí nejen pozornost, paměť, samostatné myšlení, vyjadřovací schopnosti, jemnou motoriku, početní představy, ale také různé znalosti z přírody a společnosti. Úlohy je možné plnit postupně i na přeskáčku, stačí si jen vybrat a nezapomenout na pochvalu!

Objev podobné jako Pracovní sešit předškoláka 2: Příprava dítěte na úspěšný strt ve škole, 4-6 let (978-80-266-1778-5)

Kniha - autor Jiřina Bednářová, 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Publikace je určena předškolním dětem k rozvoji zrakového vnímání a prevenci potíží ve čtení a psaní plynoucích z nedostatečné zrakové percepce. Knížka se věnuje rozlišení a pojmenování barev, odlišení tvarů prvků. V knize jsou zahrnuta cvičení z oblasti zrakové diferenciace, zrakové analýzy a syntézy, zrakové paměti, rozlišení figury a pozadí, rovněž také cvičení k rozvoji očních pohybů.

Objev podobné jako Rozvoj zrakového vnímání pro děti 4 do 6 let: Jak krtek Barbora našel cestu domů (978-80-266-1756-3)

eBook: Prověřte dovednosti předškoláků Publikace je určena především učitelkám MŠ a rodičům. Přináší návod, jaké oblasti vývoje u dítěte sledovat, co by dítě ve kterém věku mělo umět. Publikace je zaměřena na sledování a rozvoj následujících oblastí: motoriky, grafomotoriky, zrakového a sluchového vnímání, vnímání prostoru a času, základních matematických představ, myšlení a řeči, sociálních dovedností, sebeobsluhy a hry.

Objev podobné jako Diagnostika dítěte předškolního věku - Jiřina Bednářová, Vlasta Šmardová - e-kniha

Kniha - autor Małgorzata Ceremuga, 224 stran, česky, Brožovaná bez přebalu lesklá - autor Małgorzata Ceremuga, 224 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Téměř 220 stran úkolů a činností pro děti od tří do sedmi let. Probouzejí dětskou zvídavost, samostatnost, zodpovědnost a empatii. Spočívají v pozorování přirozeného světa, rozvíjení koordinace ruka-oko, zlepšování koncentrace a kreativního řešení problémů, rozvoj pracovních dovedností a spolupráce ve skupině. Publikace byla doplněna o tipy a rady pro rodiče, díky kterým se naučí základy Montessori pedagogiky. Úlohy v tomto sešitě mohou děti řešit samostatně, nebo s podporou rodičů.

Objev podobné jako Pracovní sešit pro chytré děti: Hry a úkoly pro šikulky od 3 do 7 let (978-80-266-1435-7)

Dnešní rodičovství prochází revoluční proměnou. Ač naše doba samu sebe často prezentuje jako epochu krize nebo dokonce zániku rodinného života, Aletha Solterová přináší opačné, mnohem optimističtější poselství: Vztahy mezi partnery i mezi rodiči a dětmi v sobě skrývají jedinečný potenciál osobní a společenské obnovy. Je důležité pochopit, co je podstatou lásky a rodinných vztahů, začít to podle svých možností na-plňovat a přitom si všímat nejen dětí, nýbrž i sebe samých.Současná generace rodičů je privilegovaná v tom, že má poprvé v historii pro úspěšnou výchovu k dispozici nejen svou intuici, ale také informace z výzkumů přesvědčivě dokazujících, co je pro utváření osobnosti člověka podpůrné a posilující, a co naopak znevýhodňující. Lze proto otevřeně hovořit i o tom, jak velké ohrožení představují škodlivé stereotypy, nezhojená zranění a rigidní vnitřní obrany. Mezigenerační přenos tak už nemusí být vnímán jako břemeno, nýbrž jako významná možná vnitřní posila.

Objev podobné jako Bez trestů a odměn - Výchova spokojeného dítěte ve věku 2-8 let - Aletha Solterová

Kniha - autor Jiřina Bednářová, 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešit obsahuje systém grafomotorických cvičení, vycházející z posloupnosti vývoje dovedností dítěte. Cvičení postupují od nejjednodušších prvků, které se v kresbě dítěte objevují nejdříve, a přecházejí k obtížnějším. Materiály přinášejí podněty k získání dovednosti, jejímu procvičování a posléze její fixaci před postupem do další úrovně obtížnosti.

Objev podobné jako Mezi námi pastelkami: Grafomotorická cvičení a nácvik psaní pro děti od 3 do 5 let, 1. díl (978-80-266-1752-5)

Kniha - autor Jiřina Bednářová, 48 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešit je určen dětem ve věku 4 až 6 roků k rozvoji časové orientace a prevenci potíží ve čtení, psaní, matematice a obtíží v získávání studijních dovedností plynoucích z nedostatečně rozvinuté časové orientace, vnímání posloupnosti a následnosti dějů, organizace činností. Každá strana obsahuje motivační příběh, pracovní, ilustrovaný materiál pro děti a dále instrukce pro dospělé s uvedením cíle činnosti.

Objev podobné jako Orientace v prostoru a v čase pro děti od 4 do 6 let: Kdy to bylo, kde se stalo, medvídě se zatoulal (978-80-266-1772-3)

Kniha - autor Jiřina Bednářová, 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Publikace je určena předškolním dětem k rozvoji zrakového vnímání a prevenci potíží ve čtení a psaní plynoucích z nedostatečné zrakové percepce. Knížka se věnuje rozlišení a pojmenování barev, odlišení tvarů prvků. V knize jsou zahrnuta cvičení z oblasti zrakové diferenciace, zrakové analýzy a syntézy, zrakové paměti, rozlišení figury a pozadí, rovněž také cvičení k rozvoji očních pohybů.

Objev podobné jako Rozvoj zrakového vnímání pro děti od 3 do 5 let: Jak krtek Barbora uviděl svět (978-80-266-1818-8)

Kniha - autor Jiřina Bednářová, 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Publikace je určena předškolním dětem k rozvoji zrakového vnímání a prevenci potíží ve čtení a psaní plynoucích z nedostatečné zrakové percepce. Knížka se věnuje rozlišení a pojmenování barev, odlišení tvarů prvků. V knize jsou zahrnuta cvičení z oblasti zrakové diferenciace, zrakové analýzy a syntézy, zrakové paměti, rozlišení figury a pozadí, rovněž také cvičení k rozvoji očních pohybů.

Objev podobné jako Rozvoj zrakového vnímání pro děti od 3 do 5 let: Jak krtek Barbora uviděl svět (978-80-266-1663-4)

Dětský zubní kartáček , tvrdost štětin: soft, 2 ks v balení Dětský zubní kartáček s veselými obrázky je vhodný pro každodenní čištění prvních zoubků a pomáhá získávat správné návyky při ústní hygieně. Balení COLGATE Trolls/Minions obsahuje 2 zubní kartáčky, které jsou s extra jemnými vlákny šetrnými k jemným dětským dásním. Dětský zubní kartáček COLGATE se díky široké měkké rukojeti dobře drží, snadno se s ním manipuluje a je ideální pro kluky a holky od 2 do 6 let. Klíčové vlastnosti dětského zubního kartáčku COLGATE Trolls/Minions, 1+1Dětský zubní kartáček je vhodný pro každodenní čištění prvních zoubkůCOLGATE Trolls/Minions je určen pro kluky a holky od 2 do 6 letDětský zubní kartáček pomáhá získávat správné návyky při čištění dutiny ústníS extra jemnými vlákny šetrnými k jemným dětským dásnímDíky veselým obrázkům bude kluky a holky čištění bavitDětský zubní kartáček COLGATE Trolls/Minions se dobře drží a snadno se s ním manipulujeSe...

Objev podobné jako COLGATE Trolls nebo Minions pro děti ve věku 2-6 let (8714789993775)

Kniha - autor Jiřina Bednářová, 48 stran, česky, Brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešit je určen dětem ve věku 4 až 6 roků k rozvoji časové orientace a prevenci potíží ve čtení, psaní, matematice a obtíží v získávání studijních dovedností plynoucích z nedostatečně rozvinuté časové orientace, vnímání posloupnosti a následnosti dějů, organizace činností. Každá strana obsahuje motivační příběh, pracovní, ilustrovaný materiál pro děti a dále instrukce pro dospělé s uvedením cíle činnosti.

Objev podobné jako Orientace v prostoru a čase pro děti od 4 do 6 let: Kdy to bylo, kde se stalo, medvídě se zatoulalo (978-80-266-1630-6)

Kniha - autor Antje Suhr, 120 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Letní oslavy, stanové tábory, oslavy v nejrůznějších společenstvích, volný čas o prázdninách… Příležitostí ke slavení a pohybu se velkých skupinách naskytuje mnoho! U věkově smíšených a heterogenních skupin záleží na správné směsi her, zábavy a sportu. K tomu vám tato kniha nabízí 100 veselých a akcí nabitých her! Knihu uvítají pedagogové a vedoucí dětských oddílů. Antje Suhr je sportovní trenérka. Má výcvik v psychomotorických technikách a v Montessori pedagogice. Má tři děti.

Objev podobné jako 100 zábavných pohybových her: pro skupiny dětí od 3 do 10 let (978-80-262-1428-1)

Kniha - autor Luca De Leone; Paolo Mancini; Ed Batista, 8 stran, slovensky, polstrovaná lux Vyberte sa opäť so skupinkou štyroch kamarátov a ich psíkom na dobrodružnú cestu v čase za poznaním a najmä úžasnou zábavou. Tento raz na prázdniny do Egypta! Odhaľte na brehoch Nílu, aké boli ich zvyky a aké záhady a tajomstvá sa nachádzajú v pyramídach a chrámoch. Pomocou otváracích okienok, ktoré v sebe skrývajú odpovede na najrôznejšie zvedavé otázky, sa dozviete veľa dôležitých informácií a môžete nazrieť pod pokrievku sveta faraónov a obyčajných roľníkov. Okrem iného zistíte, čomu všetkému venovali zvláštnu pozornosť, akú vieru vyznávali a aké predstavy mali o bohoch, rovnako ako o posmrtnom živote.

Objev podobné jako Vek pyramíd: Kúzelné okienka (978-80-7451-772-3)

Kniha - autor Mariana Daxner, 192 stran, slovensky, brožovaná bez přebalu lesklá Skutočný príbeh o staronovej osudovej láske, o panike ženy, ktorá sa pozrie do zrkadla a uvidí v ňom nielen svoje vrásky a kilá navyše, ale aj svoje svedomie. To neúprosné svedomie, ktoré jej bráni opustiť chorého manžela, ktoré jej bráni v rozbehu za osudovou láskou, ktorá sa má konečne, po rokoch, naplniť. Zvíťazí láska, či zodpovednosť? Ťažké rozhodovanie jej „uľahčí“ nečakaná správa...

Objev podobné jako Láska vädne v každom veku (978-80-8114-967-2)

Kniha - autor Jitka Fořtíková, 72 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Jak zabavit nadané dítě ve věku 3 až 5 let První titul svého druhu, který se zaměřuje specificky na aktivity pro nadané děti v předškolním věku, a také první metodický materiál pro předškolní pedagogy, jak identifikovat a zabavit dítě s rozumovým nadáním v mateřské škole. Kniha na pozadí týdenního programu s tématem zvířat představuje přístup ke vzdělávání mimořádně nadaných předškoláků ověřený se skupinou dětí odpovídajícího věku. Úvodní část seznamuje se základy diagnostiky, zásadami pro práci s nadanými dětmi a radami, jak pracovat s nadanými dětmi v rámci běžného kolektivu. Hlavní část knihy tvoří konkrétní projekty, tipy na činnosti, pracovní listy a hry. Publikace je určena pedagogům mateřských škol a zájmových útvarů pro předškolní věk, studentům předškolní pedagogiky, rodičům zvídavých dětí.

Objev podobné jako Se Šikulou za zvířátky: aneb Jak zabavit nadané dítě ve věku 3 až 5 let (978-80-7367-761-9)

Kniha - autor Jana Adamíková; Emília Babínová; Anna Bónová, 164 stran, slovensky, brožovaná bez přebalu lesklá Kniha Aktivity pre školský klub detí 1 obsahuje konkrétne námety na aktivity vo výchovnej činnosti s deťmi v školskom klube detí s metodickými pokynmi vrátane výkonových, obsahových štandardov a výchovno-vzdelávacích cieľov. Prináša edukačné materiály s námetmi na zdokonaľovanie jednotlivých oblastí výchovy: • Vzdelávacia oblasť výchovy, • Spoločensko-vedná oblasť výchovy, • Pracovno-technická oblasť výchovy, • Prírodovedno-environmentálna oblasť výchovy, • Esteticko-výchovná oblasť výchovy, • Telovýchovná, zdravotná a športová oblasť výchovy... Aktivity pre školský klub detí v publikácii sú prehľadne usporiadané a rozdelené podľa ročných období a sú tak využiteľné na prácu s deťmi vo veku 6 – 8 rokov počas celého kalendárneho roka.

Objev podobné jako Aktivity pre ŠKD I. pre deti vo veku 6-8 rokov (978-80-8140-703-1)

Kniha - autor Richard Gunderman, 160 stran, slovensky, pevná s přebalem lesklá Prenikavý a komplexný portrét slávneho vedca doplnený o vzácne a nádherne reprodukované dokumenty z jeho osobného archívu Nikola Tesla patrí medzi najslávnejších fyzikov všetkých čias. Vedec a inžinier, ktorého považujeme za otca modernej elektriny, zmenil svet. Venoval sa výskumu a počas života si dal zaregistrovať viac ako 700 patentov. Už v detstve sa zaoberal širokou škálou vedeckých výziev, pričom pri hľadaní riešení a pri konštrukcii vynálezov prejavoval mimoriadny zmysel pre detaily. Vyvinul mnohé z princípov, ktoré formovali budúcnosť vedy. Tento ilustrovaný životopis odhaľuje vývoj Teslových kľúčových teórií a vynálezov od röntgenu cez radar, transformátor a rádio až po diaľkové ovládanie. Osvetľuje osobný a profesionálny život excentrického muža, ktorý napriek tomu, že tak veľmi prispel k rozvoju modernej civilizácie, napokon trpel osamelosťou a biedou. Autor opisuje,...

Objev podobné jako Tesla: Človek, vynálezca a vek elektriny (978-80-551-7984-1)

Kniha - autor Ivana Novotná, 48 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešit předškoláka je věnován všem dětem, které se připravují ke vstupu do školy, jejich rodičům a učitelkám mateřských škol. Rozmanitá cvičení dítěti pomohou zvládnout základy čtení, psaní a počítání. Díky tomu pro něj bude start ve škole jednodušší. Předpokladem při plnění jednotlivých úkolů je vzbudit přirozený zájem dítěte, spolupracovat s ním a respektovat jeho individuální schopnosti.

Objev podobné jako Pracovní sešit předškoláka: Příprava dítěte na úspěšný strt ve škole, 4-7 let (978-80-266-1840-9)

Kniha - autor Zuzana Hudáková, 144 stran, slovensky, brožovaná bez přebalu lesklá

Objev podobné jako Pohybová aktivita a životný štýl vo vyššom veku (978-80-907337-0-1)

Kniha - autor Sanjay Gupta, 320 stran, slovensky, pevná s přebalem lesklá Úžasný vedecky podložený návod, ako si natrvalo udržať zdravú a mladú myseľ Pravdepodobne robíte všetko možné, aby ste boli fit a udržali si zdravé telo, ale čo robíte pre svoj mozog? Je vôbec možné zachovať si v každom veku mladú a bystrú myseľ? Donedávna si dokonca aj odborníci mysleli, že ľudský mozog sa vyvíja len istý čas. Ale to nie je pravda. Čoraz viac vedeckých dôkazov svedčí o tom, že bystrú myseľ si možno užívať po celý život. V knihe Zachovajte si bystrosť vychádza autor z výsledkov najmodernejšieho výskumu, za ktorými precestoval celý svet, aby skúmal tajomstvá kognitívnej dlhovekosti. Poukazuje na škodlivé mýty o fungovaní mozgu a ponúka päť pilierov pre zdravú myseľ: hýbte sa, objavujte, oddychujte, vyživujte a socializujte sa. Či už ide o oblasť ideálnej stravy, fyzickej aktivity, výživových doplnkov alebo nastavenia mysle, Dr. Gupta nám ukazuje, čo v tomto smere funguje...

Objev podobné jako Zachovajte si bystrosť: Prenikavý mozog v každom veku (978-80-222-1266-3)

Kniha - autor Hana Nádvorníková; Jana Pechancová; Silvie Holečková, 88 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešit KuliFerdík a Filipka je určen pro celoroční práci s dětmi ve věku 3–5 let. Vychází ze situací a námětů, které jsou dětem blízké, pomáhá jim orientovat se ve světě kolem nich. Proto je vhodný jak pro práci v mateřských školách, dětských skupinách, tak pro společné tvoření rodičů s dětmi. Ilustrace i navazující aktivity podněcují děti k chuti dozvídat se nové věci, přemýšlet a povídat si o nich i řešit různorodé úkoly, které jsou zde zadány. Pro pedagogy MŠ je pracovní sešit KuliFerdík a Filipka přínosný zejména: integrovaným pojetím pracovních listů, které podporuje rozvoj dětí současně v několika oblastech (jsou zde vyznačeny přehlednými symboly), návazností na cíle předškolního vzdělávání obsažené v RVP PV, nabízí dvě úrovně náročnosti aktivit spojených s pracovními listy, poskytuje učitelkám metodickou podporu -...

Objev podobné jako KuliFerdík a Filipka: Pracovní sešit pro malé děti od 3 do 5 let (978-80-7496-471-8)

Kniha - autor Jan Jiskra, 10 stran, slovensky, prostorové pohádky, leporela Dieťa vo veku 18+ mesiacov: Už dokáže pomenovať obrázok, spája dohromady rôzne slová, používa 50 a viac jednotlivých slov. Po roku a pol dochádza k rýchlemu rozvoju ako pasívneho, tak aj aktívneho slovníka. Dieťa začína chápať symbolický význam slov. Používa slovesá a učí sa hovoriť zrozumiteľné vety s dvoma slovami, čo je predzvesťou ovládania základov gramatiky. Opisuje svoju činnosť (napríklad: ja idem). Začína sa pýtať "prečo?". Pomáha obracať stránky v knižke, ukazuje obrázky, rozumie jednoduchým rýmovaným riekankám.

Objev podobné jako Zvieratká v lese: Leporelo pre deti vo veku 18+ mesiacov (978-80-7353-761-6)

Kniha - autor Luca De Leone; Paolo Mancini; Ferdinando Batistini, 8 stran, slovensky, polstrovaná lux Vyberte sa opäť so skupinkou štyroch kamarátov a ich psíkom na dobrodružnú cestu v čase za poznaním a najmä úžasnou zábavou. Tento raz do praveku! Odhaľte v tejto mimoriadne vtipnej a krásnej ilustrovanej knihe, akým spôsobom žili dinosaury a prehistorickí ľudia, aké boli ich zvyky a tajomstvá. Pomocou otváracích okienok, ktoré v sebe skrývajú odpovede na najrôznejšie zvedavé otázky, sa dozviete veľa dôležitých informácií a môžete nazrieť pod pokrievku sveta prajašterov a prvých ľudí, napríklad do vnútra pravekých jaskýň alebo aj samotného tricerotopsa! Zistíte tiež, čo sa z praveku do našej súčasnosti zachovalo a ako je možné, že to vôbec vieme.

Objev podobné jako Vek dinosaurov: Kúzelné okienko (978-80-7451-774-7)

Kniha - autor Zdeněk Šimanovský; Alena Tichá, 152 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Soubor známých lidových písniček doplněný stručnými návody ke hrám a náměty, jak téma písničky rozvíjet. Všechny písně (je jich celkem 104) jsou vybrány s ohledem na rozsah dětského hlasu a patří k těm, které by děti měly znát. Knížka se může stát užitečným pomocníkem v mateřských i základních školách a také přispět ke zpívání v rodinách. Autoři nabízejí i průpravné hry, s jejichž pomocí lze děti naučit některým potřebným dovednostem: dýchání při zpěvu, držení těla, čistotě zpěvu, dodržování rytmu.

Objev podobné jako Lidové písničky a hry s nimi: Zpěvník pro děti od 3 let (978-80-262-1070-2)

Kniha - autor Ivan Kalaš, 256 stran, slovensky, brožovaná bez přebalu lesklá V tejto knihe sa autori zaoberajú predovšetkým tým, aký potenciál ponúkajú žiakom digitálne technológie na iné učenie sa, na rozvoj znalostí a zručností v 21. storočí, na učenie sa objavovaním veľkých myšlienok a vyjadrovaním seba samých, učenie sa vytváraním čohosi, čo má zmysel pre deti osobne i pre iných. Zaujíma ich, ako a aká škola dokáže produktívne využiť tento potenciál, ako ho dokáže využiť líder školy či inovatívny učiteľ. Publikácia je určená pre všetkých učiteľov, pre manažérov pôsobiacich v školstve, pre zriaďovateľov a lídrov vzdelávania - jednoducho pre všetkých, ktorí sú pripravení premýšľať o veľkej zmene, o modernejšom vzdelávaní našich žiakov - o inej škole.

Objev podobné jako Premeny školy v digitálnom veku (978-80-10-02409-4)

Kniha - autor Jiřina Bednářová, 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Publikace je určena předškolním dětem k rozvoji matematických schopností a prevenci potíží v matematice po zahájení školní docházky, zároveň rozvíjí matematické nadání, přemýšlení. Při práci s knihou se budují základní matematické pojmy jako např. všechny, některé, málo, hodně, stejně, méně, více… Zaměřuje se na rozvoj schopností, jako je třídění, řazení, základy orientace v prostoru atd.

Objev podobné jako Počítání soba Boba: Cvičení pro rozvoj matematických schopností a logického myšlení pro děti od 3 do (978-80-266-1632-0)

Kniha - 10 stran, slovensky, prostorové pohádky, leporela Leporelo pre deti vo veku 0+ mesiacov. Novorodenec má ešte nedokonalý zrak. Ilustrácie nesmú byť príliš detailné. Oboznamovať ho s predmetmi a zvieratami je predčasné. Jasné obrysy a kontrasty vyvolávajú u detí najviac emócií. Knižky ukazujte novorodencovi zo vzdialenosti o niečo väčšej než 20 cm. Na prílišnú stimuláciu dieťa reaguje tak, že uhne pohľadom. Je nutné urobiť prestávku a vrátiť sa ku knižke, keď si dieťa oddýchne.

Objev podobné jako Pre deti vo veku 0+ mesiacov (978-80-7353-776-0)

Kniha - autor Jan Jiskra, 10 stran, slovensky, prostorové pohádky, leporela Dieťa vo veku 12 - 18 mesiacov: Už vie, aké zvuky vydávajú zvieratká, chlapci neomylne napodobňujú i zvuky automobilov. Vrčia, trúbia, húkajú ako siréna. Pomáha obracať stránky v knižke, ukazuje na obrázky. Niekedy môže obrátiť aj viac strán naraz. Na požiadanie už vykonáva jednoduché úlohy. Rozumie približne 100 slovám. Tvorí prvé dvojslovné spojenia. Zapamätajte si! Pre dieťa v tomto veku je najdôležitejší pohyb. Začína už chodiť, stúpa po schodoch, behá - to všetko vyžaduje mnoho úsilia. Nie každé dieťa je schopné v pokoji sedieť a listovať v knižke. Nezúfajte. Skúste ho aspoň na chvíľu zaujať čítaním, aj keby to skončilo roztrhanou knižkou.

Objev podobné jako Pre deti vo veku 12+ mesiacov (978-80-7353-666-4)

Kniha - 136 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá MINI akademie je ucelený moderní systém učení, který sestavili odborníci na předškolní vzdělávání. Skládá se ze tří učebních balíčků pro 3 věkové skupiny: pro dvouleté, tříleté a čtyřleté děti. Hlavním rysem je srozumitelný obsah, který vede dítě od prvních pokusů kresby až po nezávislé řešení různých aktivit. Všechny tři úrovně se skládají z šesti knih s aktivitami a čtyř pracovních sešitů se samolepkami. Knihy s aktivitami seznamují děti s novými činnostmi a pracovní sešity pomáhají upevňovat znalosti. ÚROVEŇ B: Tento balíček je určený pro děti od tří let. Dítě bude řešit první logické a kreativní aktivity (např. dokončit bludiště, nalézt rozdíly, sledovat stopy nohou…), napsat první čísla, držet bezpečně nůžky, stříhat a používat lepidlo a aplikovat ho na určené části. Rozpozná oblečení, hlavní hygienické předměty, denní pracovní režim. Dítě bude schopno rozeznat velký a malý, plný a prázdný,...

Objev podobné jako MINI akademie Úroveň B Pro děti od 3 let (978-80-7563-445-0)

Elektronická kniha - autor Zdeněk Matějček, 184 stran, česky Nestor české dětské psychologie, renomovaný autor a uznávaný odborník zve rodiče na výpravu do jednoho období lidského života – do doby od narození až do předškolního věku. Rodiče mají možnost krok za krokem sledovat, co se s dítětem v období tohoto překotného psychomotorického vývoje děje, nač mají být připraveni, na co se mohou těšit a na co je třeba dát pozor. Autor vychází ze své výzkumné práce a dlouholeté klinické praxe a s laskavou moudrostí nabízí svou zkušenost všem, kteří chtějí porozumět svému dítěti a dobře je provést první životní etapou až ke vstupu do školy.

Objev podobné jako Prvních 6 let ve vývoji a výchově dítěte (978-80-247-0870-6)

Dětský zubní kartáček , tvrdost štětin: soft, 2 ks v balení Pomozte dětem vypěstovat si správné návyky při péči o jejich chrup. Dětský zubní kartáček Elmex Kids vám v tom bude vynikajícím pomocníkem. Nejenže je ve veselém designu, který je bude bavit a motivovat k čištění, ale jeho provedení je přesně přizpůsobeno potřebám malých dětí. Ergonomický tvar jim přesně padne do ručky a měkké, zaoblené štětinky zase zajistí příjemné a účinné čištění. Na spodní straně je kartáček navíc vybaven praktickou přísavkou pro jeho snadné umístění na umyvadle. Předcházejte tvorbě zubního plaku a rovněž kazu u vašich dětí a naučte je si dobře čistit zuby. Dětský zubní kartáček ELMEX Kids je určen pro děti ve věku 3 - 6 let a v tomto balení naleznete hned dva kusy. Klíčové vlastnosti dětského zubního kartáčku Elmex Kids, 2 ksVhodný kartáček je důležitý pro získání správných návyků při ústní hygieněDětský zubní kartáček ELMEX Kids je pro děti od 3 do 6 letVe...

Objev podobné jako ELMEX Kids pro děti ve věku 3-6 let 2 ks (8718951432802)