Kde se rozmanitost setkává s hodnotou - Katalo.cz

Pracovní sešit obsahující cvičení ke kapitolám o jazyce (obecné poučení o jazyce, hláskosloví), slohu (slohové postupy) a komunikaci (mezilidská komunikace). Úkoly ověřují pochopení učiva, ale také průběžně rozvíjejí komunikační dovednosti a kompetence studentů, jejich čtenářskou gramotnost, schopnost pracovat s informacemi, analyzovat jevy, aplikovat poznatky na konkrétní situace a texty, tvořivě pracovat a komunikovat.

Podívejte se také cesky jazyk 7 1 dil pracovni sesit

Kniha -, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešit obsahuje cvičení ke kapitolám o jazyce (z oblasti tvarosloví, skladby, textové lingvistiky a vývoje jazyka), slohu (z oblasti funkčního stylu uměleckého, publicistického, odborného a administrativního) i komunikaci (z oblasti masové komunikace a komunikace na trhu práce). Úkoly ověřují pochopení učiva, ale také průběžně rozvíjejí komunikační dovednosti a kompetence studentů, jejich čtenářskou gramotnost, schopnost pracovat s informacemi, analyzovat jevy, aplikovat poznatky na konkrétní situace a texty a tvořivě pracovat. Součástí jsou i průběžná opakování ve formě didaktického testu, který je součástí maturitní zkoušky, a zásobník úkolů.

Podívejte se také cesky jazyk 5 1 pracovni sesit pro 5 rocnik zs 978 80 7238 961 2

Kniha - autor P. Adámková, 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Přehledná a poutavá učebnice přinášející základní informace o jazyce (obecné poučení o jazyce, hláskosloví), slohu (slohové postupy) a komunikaci (mezilidská komunikace) a řadu doplňujících zajímavostí, které tyto informace zasazují do širokých souvislostí a každodenního života.

Podívejte se také direkt neu 1 ucebnice a pracovni sesit

• cesky jazyk 6 iii dil prehledy tabulky rozbory cviceni 978 80 7245 317 7
• matematika pro 3 rocnik zakladni skoly pracovni sesit 1 978 80 7235 536 5
• Český jazyk a komunikace pro SŠ 1: Průvodce pro učitele (978-80-7358-168-8)
• Český jazyk a komunikace pro střední školy 1.díl: Pracovní sešit (978-80-7358-167-1)
• Český jazyk a komunikace pro SŠ 2: Učebnice (978-80-7358-172-5)
• Gravity SS 5211 B SET 1 (SS 5211 B SET 1)
• Český jazyk a komunikace pro SŠ 3.-4.díl: Učebnice (978-80-7358-199-2)
• Český jazyk a komunikace pro SŠ 3.-4.díl: Průvodce pro učitele (978-80-7358-202-9)
• Český jazyk a komunikace pro SŠ 3.-4.díl: Pracovní sešit (978-80-7358-200-5)
• minnie 36cm cesky mluvici a zpivajici
• Komunikace a prezentace (978-80-247-4484-1)
• SOGO easyCOOK pro SS-14565 (SS-14565)
• cesky krok za krokem 1 ukrajinsky hola lida
• Český jazyk a komunikace pro střední školy Pracovní sešit: Komplexní opakování a příprava na maturit (978-80-7358-201-2)
• Byznys etiketa a komunikace
• velky cesky snar
• podivne pribehy ajvazova olga
• SOGO SS-14545 (SS-14545)
• filtr vzduchovy pro kompresory 24l a 50l nahradni dil geko
• Pedagogická komunikace v teorii a praxi (80-247-0738-1)

Kniha - autor Ivana Bozděchová, 88 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešit prověřuje znalosti a rozvíjí dovednosti v návaznosti na učebnici. Významně také napomáhá rozvoji klíčových kompetencí studentů. Struktura pracovního sešitu kopíruje strukturu učebnice (stranám v učebnici odpovídají strany v pracovním sešitě). Každá kapitola (jazyková, slohová, práce s informacemi) má pevně daný počet bloků úkolů (7), přičemž 4 z nich jsou určené na opakování a osvojení učiva probraného v učebnici a 3 bloky úkolů (vždy jasně označené příslušnou ikonou a barvou) jsou věnovány postupnému rozvíjení vybraných dovedností a gramotnosti (komunikační dovednosti, nácvik pravopisu, práce s informacemi, práce s logickou návazností textu, čtenářská gramotnost). Struktura komunikačních kapitol je vzhledem k odlišnému pojetí komunikační výuky méně pevná, počet bloků s úkoly variuje podle potřeb konkrétního tématu.

Objev podobné jako Český jazyk a komunikace pro SŠ 2: Pracovní sešit (978-80-7358-173-2)

Jedná se o první díl čtyřdílné řady učebních materiálů zpracovaných primárně podle v souladu s RVP pro střední odborné vzdělávání, ale i v souladu s RVP pro gymnázia a určených jak pro vzdělávací obor Vzdělávání a komunikace v českém jazyce, tak i pro obor Český jazyk a literatura. Učebnici lze tedy využít na středních odborných školách i na gymnáziích. Učebnice má dvě části: základní a výcvikovou. Základní část obsahuje kapitoly jazykové, slohové a komunikační, výcviková část pak teoretické podklady pro prakticky zaměřené komunikační výcviky (bližší informace k nim, včetně podrobných instrukcí, jsou uvedeny v Průvodci pro učitele). K motivaci studentů slouží vtipné dialogické ukázky ve formě psaného textu či zvukového záznamu na CD. Jedná se o příběhy průvodních postav, studentů Adama a Evy, které poukazují na důležitost a potřebu zohlednění jednotlivých složek komunikační situace a současně obsahují probírané jazykové jevy. Jsou tak východiskem k výkladu komunikace i jazyka, a dokládají tak smysluplnost pojetí jazyka jako nástroje komunikace. V jazykových kapitolách základní části se zabýváme obecným poučením o jazyce (jazyk, typologie jazyků, charakteristika současné češtiny, národní jazyk a jeho útvary, jazyková kultura, jazykověda) a hláskoslovím (zvukové prostředky souvislé řeči, technika mluveného slova, systém hlásek v češtině, změny hlásek v proudu řeči, zvukové prostředky souvislé řeči, ortoepické normy). Ve slohových kapitolách základní části se zaměřujeme na slohové postupy, a to vždy z hlediska komunikačního (kdo, kdy, jak, proč a s jakým efektem daný postup zpravidla používá) a z hlediska jazykového (jaká je zpravidla struktura a výrazové prostředky v komunikátech tvořených daných slohovým postupem). V komunikačních kapitolách základní části jsou studenti obeznámeni s jednoduchým komunikačním modelem a s jeho jednotlivými složkami, tedy faktory, které ovlivňují komunikační situaci, vytvořený komunikát i jeho výsledný efekt. Součástí kapitol jsou i otázky a úkoly k diskusi a ústnímu vypracování. Rozsáhlý soubor úkolů analytických, aplikačních, tvořivých a rozvíjejících určených i k písemnému vypracování pak najdete v pracovním sešitě). Pro případ vyšší hodinové dotace je zařazeno i sedm praktických témat označených jako výcvik komunikačních dovedností. Učebnice samotná obsahuje teorii k užitečným tématům, jako je neverbální komunikace, zpětná vazba, motivace ke spolupráci, empatická reakce, sdělování kritiky či předpoklady pro zvládání konfliktů. Témata je však vhodná neprobírat jen s pomocí učebnice, ale s využitím Průvodce pro učitele (možný odkaz na Průvodce – zatím neaktivní), v němž je uveden podrobný návod, jak tyto texty využít v rámci výcviku, tj. jak je aplikovat na hry, diskuse, modelové situace apod. Součástí učebnice je i slovníček cizojazyčných výrazů či výrazů z nespisovných útvarů národního jazyka použitých v úvodních ukázkách, a praktický věcný rejstřík. S doložkou MŠMT.

Objev podobné jako Český jazyk a komunikace pro SŠ - 1.díl (učebnice) - Olga Čelišová, kolektiv autorů, Petra Adámková

Kniha - 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešit obsahující cvičení ke kapitolám o jazyce (obecné poučení o jazyce, hláskosloví), slohu (slohové postupy) a komunikaci (mezilidská komunikace). Úkoly ověřují pochopení učiva, ale také průběžně rozvíjejí komunikační dovednosti a kompetence studentů, jejich čtenářskou gramotnost, schopnost pracovat s informacemi, analyzovat jevy, aplikovat poznatky na konkrétní situace a texty, tvořivě pracovat a komunikovat.

Objev podobné jako Český jazyk a komunikace pro střední školy 1.díl: Pracovní sešit (978-80-7358-167-1)

Kniha - 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učitelská kniha obsahuje učebnici, pracovní sešit i důležité a různorodé komentáře k výkladu i řešení úkolů a také CD se zvukovými nahrávkami. Dále zde naleznete podrobný popis všech částí učebnice i pracovního sešitu, koncepční podklady pro tvorbu ŠVP pro střední odborné školy i gymnázia, náměty pro práci s učeb. sadou, přepis nahrávek a seznam použité literatury.

Objev podobné jako Český jazyk a komunikace pro SŠ 1: Průvodce pro učitele (978-80-7358-168-8)

Kniha - autor P. Adámková, 128 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Přehledná a poutavá učebnice určená pro 3. a 4. ročníky středních škol. Přináší základní informace o jazyce (z oblasti tvarosloví, skladby, textové lingvistiky a vývoje jazyka), slohu (z oblasti funkčního stylu uměleckého, publicistického, odborného, administrativního) a komunikaci (z oblasti masové komunikace a komunikace na trhu práce). Řada kapitol je zaměřena velmi prakticky a klade si za cíl připravit studenty na úspěšné zvládnutí výběrového řízení a fungování ve firmě i pracovním týmu. Učebnice obsahuje i řadu doplňujících zajímavostí, které informace z výkladu zasazují do širších souvislostí a každodenního života, a obsáhlou tabulkovou přílohu s přehledem tvarosloví, skladby, funkčních stylů a prostředků uměleckých textů.

Objev podobné jako Český jazyk a komunikace pro SŠ 3.-4.díl: Učebnice (978-80-7358-199-2)

Pracovní sešit prověřuje znalosti a rozvíjí dovednosti v návaznosti na učebnici. Významně také napomáhá rozvoji klíčových kompetencí a důležitých dovedností studentů. Struktura pracovního sešitu kopíruje strukturu učebnice – jsou zde stejné tematické celky a kapitoly. Kapitola v učebnici a kapitola v pracovním sešitě přitom představuje pestrý a bohatý materiál pro vyučovací hodinu i domácí přípravu studentů. Počet úkolů je navíc lehce naddimenzovaný, takže je vždy možné vybírat úkoly vhodné pro konkrétní třídu, přizpůsobit se jejímu tempu a její úrovni. Každá kapitola obsahuje několik bloků úkolů, z nichž velká část vychází z ukázky autentického materiálu ve formě písemné, zvukové či obrazové. Úkoly jsou zaměřeny na analýzu i aplikaci a neustále nutí studenty k přemýšlení a hledání souvislostí. Jsou zde rovnoměrně zastoupeny úkoly určené pro jednotlivce, dvojice a skupiny. Kromě bloků zaměřených na aktuální látku kapitoly (s výjimkou komunikačních) obsahují také tři bloky zaměřené na rozvoj dovedností. Jedná se o dovednosti, které je třeba rozvíjet neustále, a proto jsou do pracovního sešitu systematicky zařazovány v průběhu celého školního roku: konkrétně jde o čtenářskou gramotnost, komunikační dovednosti, schopnost práce s informacemi a pravopis; v celku Funkční styl umělecký pak i o interpretaci uměleckého textu. Tyto bloky jsou od ostatních odlišeny barevně a pomocí snadno identifikovatelných piktogramů. Nedílnou součástí kapitol jsou i nadstavbové boxy určené k sebereflexi studentů, tj. ke zhodnocení jejich práce či obtížnosti látky nebo úkolu. Na konci každého tematického celku je zařazeno také opakování ve formě didaktického testu, který má studenty připravit na formu práce vyžadovanou u nové podoby maturitní zkoušky. V závěru pracovního sešitu je umístěn zásobník úkolů, které je možné zařazovat do hodin libovolně, např. jako úvodní pětiminutovky či domácí úkol. Jde o úkoly zaměřené na pravopis (zejména interpunkci), tvarosloví (skloňování jmen), větný rozbor a o stylistickou analýzu komplexnějších textů. Další doplňkový zásobník jazykových úkolů je k dispozici ke stažení zde. Většinu cvičení lze vypracovat přímo do pracovního sešitu.

Objev podobné jako Český jazyk a komunikace pro SŠ - 3.-4.díl (pracovní sešit) - kolektiv autorů, Petra Adámková

Kniha - autor Ivana Bozděchová, 76 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Jedná se o druhý díl čtyřdílné řady učebních materiálů zpracovaných primárně podle RVP pro střední odborné vzdělávání, ale také v souladu s RVP pro gymnázia a určených jak pro vzdělávací obor Vzdělávání a komunikace v českém jazyce, tak i pro obor Český jazyk a literatura. Učebnici lze tedy využít na středních odborných školách i na gymnáziích. Učebnice nabízí dostatek výukového materiálu, aby bylo možné vytvořit zajímavé a různorodé hodiny pro potřeby škol s různou hodinovou dotací. K tomuto účelu nabízí základní a rozšiřující materiál: Základní materiál obsahuje povinné jazykové, slohové a komunikační učivo stanovené kurikulárními dokumenty pro vzdělávání gymnaziální i střední odborné.

Objev podobné jako Český jazyk a komunikace pro SŠ 2: Učebnice (978-80-7358-172-5)

Kniha - 168 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Průvodce pro učitele k učebnicové sadě Český jazyk a komunikace pro střední školy – 2. díl bude opět zpracován formou učitelské knihy a bude tak důležitým a praktickým pomocníkem pro učitele při práci se sadou. V první části průvodce se tradičně vyučující seznámí s podrobným popisem struktury celé učebnicové sady a dalšími náměty na práci s ní. Tato část obsahuje i koncepční podklady pro tvorbu Školního vzdělávacího programu pracujícího s učebnicovou sadou Český jazyk a komunikace pro střední školy – 2. díl pro potřeby středních odborných škol a pro potřeby gymnázií včetně návrhů časového rozvržení učiva do jednoho školního roku. Největším přínosem pro vyučující jistě bude průvodce jednotlivými kapitolami učebnice a pracovního sešitu. Tato část bude obsahovat všechny relevantní strany učebnice a pracovního sešitu doplněné po stranách komentáři obohacujícími výklad, odkazujícími na ostatní části sady či...

Objev podobné jako Český jazyk a komunikace pro SŠ 2: Set (978-80-7358-174-9)

Průvodce pro učitele k učebnicové sadě Český jazyk a komunikace pro střední školy – 1. díl je důležitým pomocníkem pro začínající i zkušené učitele češtiny. Největším přínosem pro vyučující je průvodce jednotlivými kapitolami učebnice a pracovního sešitu. Je zpracován ve formě učitelské knihy, tj. obsahuje všechny relevantní strany učebnice a pracovního sešitu doplněné po stranách komentáři. Součástí těchto komentářů je doplnění výkladu, zdůvodnění našeho pojetí, řešení úkolů, doplňkové úkoly, odkazy na odbornou literaturu k tématu, poukázání na provázanost s jinými tématy a kapitolami, tipy na práci v hodině, ozřejmění cílů cvičení apod. Přímo na vložených stránkách pracovního sešitu je pak vepsáno řešení úkolů (zeleně v případě jednoznačných odpovědí a modře v případě, že jde o úkol s více možnými řešeními či o zcela individuální práci). Naleznete zde i podrobný manuál k výcvikové části učebnicové sady včetně kopírovatelných příloh. Dále je zde uveden podrobný a přehledný popis všech částí učebnice i pracovního sešitu, koncepční podklady pro tvorbu Školního vzdělávacího programu pracujícího s učebnicovou sadou Český jazyk a komunikace pro střední školy – 1. díl pro potřeby středních odborných škol a pro potřeby gymnázií a také náměty pro práci s učebnicovou sadou. Součástí Průvodce pro učitele je také přepis nahrávek z CD ve formátu vhodném ke kopírování. V Průvodci pro učitele je zařazen i seznam odborné literatury a jiných zdrojů použitých při tvorbě učebnice, pracovního sešitu i průvodce. K Průvodci pro učitele patří také CD se zvukovými nahrávkami. Jedná se o dialogy a monology vytvořené speciálně pro účely této učebnicové sady, které namluvili studenti muzikálového herectví Janáčkovy akademie múzických umění v Brně, ale i o převzaté nahrávky z oblasti hudby a mluveného slova (např. Karel Plíhal, Jaromír Nohavica, Divadlo Járy Cimrmana, Miroslav Donutil, Vladimír Menšík), na něž jsou v učebnici a pracovním sešitě navázány různorodé úkoly (zvukové ukázky zde1, zde2, zde3 a zde4).

Objev podobné jako Český jazyk a komunikace pro SŠ - 1.díl (průvodce pro učitele) - kolektiv autorů, Petra Adámková

Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština.Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žákům 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku. Neb už naši dávní učitelé své zkušenosti shrnovali do věty: „Důležité učivo se musí naučit do Vánoc, jakmile rozkvetou kaštany, je se školou konec.“ Zároveň obsahuje spoustu přiměřeně dlouhých textů, v nichž jsou integrovány právě probírané gramatické jevy s návodnými otázkami sloužícími mj. k rozvoji slovní zásoby i poznávání okolního světa. Za největší přednost učebnice považujeme skutečnost, že v ní gramatické jevy nejsou jen popsány, jak je dnes zvykem ve většině učebnic, ale obsahuje návody, jak se s gramatickým jevem správně vypořádat a zároveň umožňuje dospělé osobě tyto postupy jednoduše kontrolovat. Barvy nejsou používány k vyjádření obtížnosti či důležitosti cvičení, ale pomáhají k jeho pochopení. Proto například červenou barvu používáme vždy k označení tvrdých slabik/souhlásek, modrou k označení měkkých, … Vycházíme tak z dlouholetých a fungujících zkušeností z práce s dětmi se specifickými poruchami učení, které však efektivně pomáhají všem. Stejně tak abstraktní obrázky slouží dnešním dětem k rozvoji kreativity a k rozvoji slovní zásoby. Ve dvou pracovních sešitech (pro každé pololetí jeden) najdete i mnoho materiálu na rozstříhání, putování po cestách a nalepování. Schválilo MŠMT čj. MSMT-9384/2018 dne 19. července 2018 k zařazení do seznamu učebnic pro základní vzdělávání jako součást ucelené řady učebnic pro vzdělávací obor Český jazyk a literatura, 1. - 5. ročník, s dobou platnosti šest let.

Objev podobné jako Český jazyk pro 5. ročník – pracovní sešit 2. díl - kolektiv autorů

Nový pracovní sešit Vám chce nabídnout nejen moderní a atraktivní vzhled, ale především ukázky textů z různých oborů i období, srozumitelné výklady a podněty k přemýšlení o tom, jaká vlastně čeština je. Celkem 72 stran obsahu pro 1. ročník SŠ je rozděleno na tři hlavní části (Opakování učiva základní školy, Jazykové vzdělávání a Slohové vzdělávání) a 20 kapitol. Pracovní sešit doplňuje učebnice. Pracovní sešit byl sestaven odbornými pedagogy na základě jejich zkušenosti s výukou na středních odborných školách a gymnáziích. Celkem 72 stran obsahu je rozděleno na tři hlavní části. Typologicky pestrá cvičení lze využít k přípravě k maturitní zkoušce. Moderní a plnobarevný design podporuje motivaci a kreativitu. Texty doprovázejí barevné fotografie a kresby. Piktogramy označují nadstandardní učivo a mezipředmětové vztahy. Součástí pracovního sešitu je také příloha Taháky z češtiny. Obsah: OPAKOVÁNÍ 1. Pravopis 2. Útvary národního jazyka 3. Čtenářská gramotnost I. JAZYKOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ 1. Úvod do studia jazyka 2. Jazykové příručky a práce s nimi 3. Čeština a příbuzné jazyky 4. Útvary národního jazyka 5. Úvod do fonetiky 6. Vývoj českého pravopisu 7. Písmo 8. Vybrané kapitoly z pravopisu 9. Interpunkce ve větě jednoduché 10. Interpunkce v souvětí II. SLOHOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ 1. Komunikační situace 2. Základy stylistiky 3. Funkční styly 4. Slohové postupy a slohové útvary 5. Slohové útvary prostěsdělovací 6. Dopisy 7. Vypravování

Objev podobné jako Český jazyk 1 pro SŠ - pracovní sešit

Jedná se o poslední díl učebních materiálů pro výuku českého jazyka a komunikace na středních školách, zpracovaných primárně podle RVP pro střední odborné vzdělávání a vyhovujících i požadavkům RVP pro gymnázia. Jsou určeny jak pro vzdělávací obor Vzdělávání a komunikace v českém jazyce, tak pro obor Český jazyk a literatura, a lze je tedy využít na středních odborných školách i na gymnáziích. Sada obsahuje materiály pro výuku češtiny ve 3. a 4. ročníku. Oba díly jsou s ohledem na sníženou hodinovou dotaci v posledním ročníku spojeny do jednoho svazku, a umožňují tak vyučujícím přizpůsobit sled jednotlivých témat potřebám konkrétních tříd a přípravě na maturitu. Učebnice obsahuje celkem deset tematických celků z oblasti jazyka, komunikace a slohu: 1. Funkční styl umělecký, 2. Tvarosloví, 3. Masová komunikace, 4. Funkční styl publicistický, 5. Skladba, 6. Funkční styl odborný, 7. Textová lingvistika, 8. Funkční styl administrativní, 9. Komunikace na trhu práce, 10. Vývoj jazyka. Každý celek obsahuje několik základních kapitol a některé z nich také jednu či dvě rozšiřující kapitoly, které jsou určeny pro školy s vyšší hodinovou dotací. Tyto kapitoly se zaměřují podrobně na témata, která byla v základních kapitolách jen stručně zmíněna, příp. přinášejí zcela nové informace (např. o valenční skladbě, literatuře faktu, vývoji českého pravopisu aj.). Ve slohových kapitolách se zaměřujeme na dosud neprobrané funkční styly. Každý z nich je představen z komunikačního i jazykového hlediska a ukázány jsou také slohové útvary pro něj typické. V komunikačních kapitolách se věnujeme masové komunikaci s důrazem na aktivní a kritický přístup studentů k masmédiím a také specifikům komunikace na trhu práce (při přijímacím řízení, při práci v týmu, při vnitrofiremní komunikaci i prezentaci firmy navenek). Zejména druhý jmenovaný celek, spolu s kapitolou Útvary komunikace na trhu práce v rámci celku Funkční styl administrativní, pomůže studentům při volbě povolání a při uplatnění na trhu práce. V jazykových kapitolách se zaměřujeme na tvarosloví (tvar slova, slovní druhy, ohýbání slov), skladbu, kterou pojímáme primárně z tradičního hlediska, ale přinášíme i srovnání s valenčním přístupem (skladební vztahy, větné členy, souvětí, interpunkce, odchylky od pravidelné větné stavby, komunikační funkce výpovědi, pořádek slov), textové lingvistiky (koherence, členění textu, intertextovost) a vývoje jazyka (zákonitosti jazykového vývoje, vývoj češtiny, vývojové tendence v současné češtině). Každá kapitola je uvedena motivačním textem s výstižnou, často vtipnou ilustrací. Úvodní text představuje problémovou situaci, zajímavost, vtip, slovní hříčku apod., naznačující téma hodiny. Vlastní výklad je rozdělen na dvě části: V levém sloupci jsou uvedeny důležité poznatky oboru v souladu s požadavky RVP, doprovázeny tabulkami, schématy a ilustračními fotografiemi. V pravém, doplňkovém sloupci se pak objevují konkrétní příklady a především doplňující informace poukazující na reálné události k tématu a praktickou aplikaci probíraných jevů. Každou kapitolu uzavírá několik úkolů určených k ústnímu vypracování či k zamyšlení. U jazykových a slohových kapitol jsou zde navíc v tzv. komunikačním okénku i komunikačně zaměřené otázky, které vedou studenty k tomu, aby na jazykové či stylistické jevy nahlédli z jiného úhlu pohledu a připomněli si komunikační model znázorňující důležité proměnné v komunikační situaci. Naopak v komunikačním okénku na provázanost komunikace a jazyka upozorňuje okénko jazykové. Učebnice dále obsahuje přehlednou přílohu ve formě tabulek s komentáři. Jedná se o přehled skloňování podstatných a přídavných jmen, zájmen, číslovek a časování sloves, přehled učiva skladby doplněný o názorné příklady a přehled funkčních stylů a prostředků uměleckých textů, využitelný při stylistické analýze literárních textů. Součástí učebnice je i praktický věcný rejstřík. Obsahuje odkazy na všechny díly učebnice, a je tedy vhodný třeba při přípravě na matu

Objev podobné jako Český jazyk a komunikace pro SŠ - 3.-4.díl (učebnice) - kolektiv autorů, Petra Adámková

Kniha - 76 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Doplňkový pracovní sešit k učebnicím českého jazyka a komunikace i k samostatné přípravě studentů. Obsahuje opakování všech tematických celků z 1., 2. a 3.-4. dílu učebnicové sady a rozvíjí dovednosti potřebné u maturitní zkoušky - jazykovou, stylistickou a komunikační analýzu, dodržování pravopisných norem, porozumění obsahu a práci s informacemi - v samostatných úkolech i ve formě testů. Část úkolů vychází z textových a grafických ukázek, jejichž společným tématem je volba povolání a které mohou usnadnit studentům orientaci v existujících profesích, profesních předpokladech a na trhu práce obecně. Pracovní sešit slouží k opakování poznatků a dovedností ve 4. ročníku před maturitou, je však použitelný i průběžně od začátku studia. Je určen pro třídy využívající učebnice Český jazyk a komunikace nakladatelství Didaktis, ale lze jej využít i v kombinaci s jinými učebnicemi.

Objev podobné jako Český jazyk a komunikace pro střední školy Pracovní sešit: Komplexní opakování a příprava na maturit (978-80-7358-201-2)

Pracovní sešit prověřuje znalosti a rozvíjí dovednosti v návaznosti na učebnici. Významně také napomáhá rozvoji klíčových kompetencí a důležitých dovedností studentů. Struktura pracovního sešitu kopíruje strukturu učebnice – jsou zde stejné tematické celky a kapitoly. Kapitola v učebnici a kapitola v pracovním sešitě přitom představuje pestrý a bohatý materiál pro vyučovací hodinu i domácí přípravu studentů. Počet úkolů je navíc lehce naddimenzovaný, takže je vždy možné vybírat úkoly vhodné pro konkrétní třídu, přizpůsobit se jejímu tempu a její úrovni. Každá kapitola obsahuje několik bloků úkolů, z nichž velká část vychází z ukázky autentického materiálu ve formě písemné, zvukové či obrazové. Úkoly jsou zaměřeny na analýzu i aplikaci a neustále nutí studenty k přemýšlení a hledání souvislostí. Jsou zde rovnoměrně zastoupeny úkoly určené pro jednotlivce, dvojice a skupiny. Kromě bloků zaměřených na aktuální látku kapitoly (s výjimkou komunikačních) obsahují také tři bloky zaměřené na rozvoj dovedností. Jedná se o dovednosti, které je třeba rozvíjet neustále, a proto jsou do pracovního sešitu systematicky zařazovány v průběhu celého školního roku: konkrétně jde o čtenářskou gramotnost, komunikační dovednosti, schopnost práce s informacemi, schopnost logické návaznosti textu a pravopis. Tyto bloky jsou od ostatních odlišeny barevně a pomocí snadno identifikovatelných piktogramů. Nedílnou součástí kapitol jsou i nadstavbové boxy určené k sebereflexi studentů, tj. ke zhodnocení jejich práce či obtížnosti látky nebo úkolu. Na konci každého tematického celku je zařazeno také opakování ve formě didaktického testu, který má studenty připravit na formu práce vyžadovanou u nové podoby maturitní zkoušky. Novinkou druhého dílu je závěrečné opakování obsahující úkoly ke všem tematickým celkům. Opakování je završeno rozsáhlejším projektem, v němž studenti prakticky využijí získané prezentační dovednosti i dovednosti z oblasti práce s informacemi a řečnického stylu. V závěru pracovního sešitu je umístěn zásobník pravopisných úkolů, které je možné zařazovat do hodin libovolně, např. jako úvodní pětiminutovky, příp. jako domácí úkol pro studenty, kteří mají s pravopisem potíže. Podobný zásobník slohových textů a úkolů je k dispozici ke stažení zde. Většinu cvičení lze vypracovat přímo do pracovního sešitu.

Objev podobné jako Český jazyk a komunikace pro SŠ - 2.díl (pracovní sešit) - Ivana Bozděchová, Olga Čelišová

Nový pracovní sešit Vám chce nabídnout nejen moderní a atraktivní vzhled, ale především ukázky textů z různých oborů i období, srozumitelné výklady a podněty k přemýšlení o tom, jaká vlastně čeština je. Celkem 64 stran obsahu pro 4. ročník SŠ je rozděleno na 2 hlavní části (Jazykové vzdělávání a Slohové vzdělávání) a 20 kapitol. Pracovní sešit doplňuje učebnice. Pracovní sešit byl sestaven odbornými pedagogy na základě jejich zkušenosti s výukou na středních odborných školách a gymnáziích. Celkem 68 stran obsahu je rozděleno na dvě hlavní části, které jsou doplněny seznamem odborné literatury a rejstříkem pojmů. Moderní a plnobarevný design podporuje motivaci a kreativitu studentů. Doplněno o seznam odborné literatury a rejstřík pojmů. Texty doprovázejí barevné fotografie, kresby a mapky. V každé kapitole je graficky odlišené nadstandardní učivo, za tematickými celky je shrnutí a opakování učiva. Výklad učební látky je doplněn zajímavostmi, otázkami a úkoly, i s ohledem na mezipředmětové vztahy. Obsah: Opakování – základní pojmy I. JAZYKOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ 1. Nauka o větě Věta Větné členy Druhy vět Polovětné útvary Nepravidelnosti větné stavby Vyjadřování postojové modality Zvuková stránka věty Pořádek slov ve větě 2. Souvětí Souvětí Souvětí podřadné Souvětí souřadné II. SLOHOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ 1. Útvary odborného stylu Odborný styl - hlavní funkce a podtypy Zpracování informací Referát Výklad 2. Publicistický styl Publicistický styl Jazyky publicistiky Útvar publicistického stylu Reklama, její funkce a jazyk 3. Řečnický styl Řečnické projevy Shrnutí a opakování Odborná literatura Rejstřík pojmů

Objev podobné jako Český jazyk 3 pro SŠ - pracovní sešit

Nový pracovní sešit Vám chce nabídnout nejen moderní a atraktivní vzhled, ale především ukázky textů z různých oborů i období, srozumitelné výklady a podněty k přemýšlení o tom, jaká vlastně čeština je. Celkem 64 stran obsahu pro 4. ročník SŠ je rozděleno na 3 hlavní části (Jazykové vzdělávání, Slohové vzdělávání a Opakování k maturitě) a 18 kapitol. Pracovní sešit doplňuje učebnice. Pracovní sešit byl sestaven odbornými pedagogy na základě jejich zkušenosti s výukou na středních odborných školách a gymnáziích. Celkem 64 stran obsahu je rozděleno na dvě hlavní části, které jsou doplněny seznamem odborné literatury a rejstříkem pojmů. Moderní a plnobarevný design podporuje motivaci a kreativitu studentů. Doplněno o seznam odborné literatury a rejstřík pojmů. Texty doprovázejí barevné fotografie, kresby a mapky. V každé kapitole je graficky odlišené nadstandardní učivo, za tematickými celky je shrnutí a opakování učiva. Výklad učební látky je doplněn zajímavostmi, otázkami a úkoly, i s ohledem na mezipředmětové vztahy. Obsah: Opakování – základní pojmy I. JAZYKOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ 1. Instituce zabývající se českým jazykem 2. Jazykověda a její disciplíny 3. Vývoj češtiny 4. Současná spisovná čeština 5. Základy valenční syntaxe II. SLOHOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ 1. Nauka o textu 2. Úvaha 3. Kritika, recenze 4. Umělecký styl 5. Vypravování s uměleckými prvky 6. Literatura faktu III. OPAKOVÁNÍ K MATURITĚ 1. Opakování - Jazykověda 2. Opakování - Fonologie a fonetika 3. Opakování - Lexikologie a tvoření slov 4. Opakování - Morfologie 5. Opakování - Syntax 6. Opakování - Slohové styly 7. Opakovací otázky a úkoly

Objev podobné jako Český jazyk 4 pro SŠ - pracovní sešit

Nový pracovní sešit Vám chce nabídnout nejen moderní a atraktivní vzhled, ale především ukázky textů z různých oborů i období, srozumitelné výklady a podněty k přemýšlení o tom, jaká vlastně čeština je. Celkem 64 stran obsahu pro 2. ročník SŠ je rozděleno na 2 hlavní části. (Jazykové vzdělávání a Slohové vzdělávání) a 20 kapitol. Pracovní sešit doplňuje učebnice. Pracovní sešit byl sestaven odbornými pedagogy na základě jejich zkušenosti s výukou na středních odborných školách a gymnáziích. Celkem 64 stran obsahu je rozděleno na dvě hlavní části. Typologicky pestrá cvičení lze využít k přípravě k maturitní zkoušce. Moderní a plnobarevný design podporuje motivaci a kreativitu. Texty doprovázejí barevné fotografie a kresby. Piktogramy označují nadstandardní učivo a mezipředmětové vztahy. Obsah: I. JAZYKOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ 1. Nauka o slovní zásobě (lexikologie) Slovo Význam slova Slovní zásoba Vývoj slovní zásoby Vrstvy slovní zásoby Tvoření slov Frazeologie 2. Tvarosloví Slovní druhy Podstatná jména, přídavná jména, zájmena, číslovky Slovesa Neohebné slovní druhy 3. Zdokonalování pravopisu II. SLOHOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ 1. Odborný styl 2. Administrativní styl 3. Útvary používané v souvislosti s přijetím do zaměstnání 4. Popis Popis předmětu, prostředí, osoby Popis děje Líčení Odborný popis 5. Charakteristika

Objev podobné jako Český jazyk 2 pro SŠ - pracovní sešit

Pracovní sešit procvičuje učivo z učebnice pro 7. ročník ZŠ.

Objev podobné jako Český jazyk pro ZŠ 7, pracovní sešit - Eva Hošnová, kolektiv autorů

Učebnici matematiky netradičně doplňuje pracovní sešit, který na jednotlivé kapitoly učebnice plynule navazuje. Cílem pracovního sešitu je prostřednictvím úkolů a cvičení studenta dovést k jednotlivým vzdělávacím cílům. Úkoly každé kapitoly se zaměřují nejdříve na zopakování a procvičení probíraného učiva, prověřují, zda student výkladovou část správně pochopil a zapamatoval si ji. Další úkoly s postupně se zvyšující náročností se zaměřují na aplikaci poznatků, jejich analýzu a hodnocení, příp. tvorbu. Sešit obsahuje jak zadání neřešených úkolů, tak ukázková řešení úloh, na která vždy navazuje část obdobných, ale již neřešených úloh.

Objev podobné jako Matematika pro SŠ 1.díl - Pracovní sešit - Petr Krupka, Martina Květoňová, Zdeněk Polický, Blanka Škaroupková

Učitelská kniha obsahuje podrobný popis všech částí učebnice, pracovního sešitu i důležité a různorodé komentáře k výkladu i řešení úkolů a také CD se zvukovými nahrávkami. CD je samostatně neprodejné.V první části průvodce se tradičně vyučující seznámí s podrobným popisem struktury celé učebnicové sady a dalšími náměty na práci s ní. Tato část obsahuje i koncepční podklady pro tvorbu Školního vzdělávacího programu pracujícího s učebnicovou sadou Český jazyk a komunikace pro střední školy – 2. díl pro potřeby středních odborných škol a pro potřeby gymnázií včetně návrhů časového rozvržení učiva do jednoho školního roku. Největším přínosem pro vyučující jistě bude průvodce jednotlivými kapitolami učebnice a pracovního sešitu. Tato část bude obsahovat všechny relevantní strany učebnice a pracovního sešitu doplněné po stranách komentáři obohacujícími výklad, odkazujícími na ostatní části sady či doporučenou literaturu. Všechny úkoly ze stran učebnice a pracovního sešitu jsou v této části průvodce vyřešeny a případně obsahují další rozšíření a náměty na další práci. Vyučující tedy nebudou muset listovat ve více publikacích, ale naleznou všechny potřebné materiály na jednom místě.

Objev podobné jako Český jazyk a komunikace pro střední školy 2.díl - kolektiv autorů, Petra Adámková

Pracovní sešit nově vytvořený k učebnici Český jazyk pro 6. ročník v souladu s RVP ZV, vhodný i pro odpovídající ročník víceletého gymnáziaPracovní sešit obsahuje: pravopisná cvičení doplňovačky diktáty přehled učiva závěrečné opakování řešení ke cvičením 1. díl podává základní informace o českém jazyce (rozvrstvení a útvary národního jazyka, jazykové příručky, …) a také se zaměřuje na zvukovou stránku jazyka, nauku o slově a tvarosloví (slovní druhy, podstatná jména).V příloze každého sešitu je shrnuta základní gramatika.Pracovní sešit lze použít i k učebnicím z jiných nakladatelství

Objev podobné jako Český jazyk 6 1. díl (pracovní sešit) (6-56)

Tyto dvoubarevné pracovní sešity jsou vytvořené v souladu s RVP ZV k učebnici Český jazyk pro 9. ročník. Kapitoly:1. Obecné výklady o jazyce2. Zvuková stránka jazyka3. Tvoření slov4. Význam slova5. TvaroslovíUčivo každé kapitoly procvičuje test, zařazeno je i závěrečné opakování. Nechybí příloha se shrnutím učiva.Učivo obou pracovních sešitů je propojeno zejména s literární výchovou, dějepisem, zeměpisem, přírodopisem a výchovou k občanství. Žáci jsou činnostní formou výuky motivováni k dosažení potřebných znalostí a vědomostí. Pracovní sešity lze použít i k učebnicím z jiných nakladatelství.

Objev podobné jako Český jazyk 9, 1. díl (pracovní sešit) (9-56)

Jedná se o druhý díl čtyřdílné řady učebních materiálů zpracovaných primárně podle RVP pro střední odborné vzdělávání, ale také v souladu s RVP pro gymnázia a určených jak pro vzdělávací obor Vzdělávání a komunikace v českém jazyce, tak i pro obor Český jazyk a literatura. Učebnici lze tedy využít na středních odborných školách i na gymnáziích. Učebnice nabízí dostatek výukového materiálu, aby bylo možné vytvořit zajímavé a různorodé hodiny pro potřeby škol s různou hodinovou dotací. K tomuto účelu nabízí základní a rozšiřující materiál: Základní materiál obsahuje povinné jazykové, slohové a komunikační učivo stanovené kurikulárními dokumenty pro vzdělávání gymnaziální i střední odborné.

Objev podobné jako Český jazyk a komunikace pro SŠ - 2.díl (učebnice) - Ivana Bozděchová, Olga Čelišová

Učebnice určená k výuce na středních školách koncipovaná pro přípravu k maturitě. Rozsahem pokrývá celé středoškolské studium komunikace a slohu... Jedna učebnice po celou dobu SŠ studia až k maturitě!Učebnice určená k výuce na středních školách koncipovaná pro přípravu k maturitě, zahrnující integrovaný přístup k výuce komunikace a slohu. Je tematicky uspořádaná, zahrnuje výkladové pasáže i cvičení. Text je členěn na hlavní stranu a odkazy, např. do odborné literatury, jiných předmětů či na souvislosti v rámci složek předmětu český jazyk a literatura. Tematické okruhy komunikace zahrnující komunikační událost a komunikát komunikační kompetence a komunikační strategie text a styl

Objev podobné jako Český jazyk pro SŠ – Komunikace a sloh

Pracovní sešity jsou vytvořeny v souladu s RVP ZV. Usnadňují tvořivý styl výuky a zapojení žáků do výuky. Žáci jsou činnostní formou výuky motivováni k dosažení potřebných znalostí. Učivo českého jazyka je propojeno zejména s prvoukou, ale i s ostatními předměty. Zařazena byla i cvičení zaměřená na zrakového a sluchového vnímání, pravolevé a prostorové orientace. V pracovním sešitu jsou uvedeny klíče ke cvičením. Součástí jsou i tři přílohy, které si mohou žáci vystřihnout.

Objev podobné jako Český jazyk 2, 1. díl (pracovní sešit) - původní řada (2-53)

První díl ze čtyřdílného kompletu učebnic, který si klade za úkol především zdokonalovat schopnost žáků kultivovaně komunikovat, aniž by bylo potlačeno jazykové učivo. K tomu slouží cvičení, která v učebnicích převládají nad výklady. 3. vydání

Objev podobné jako Český jazyk pro 1. r. SŠ, učebnice - Marie Čechová, kolektiv autorů

Kniha - česky Přináší řešení všech diktátů, cvičení i jazykových rozborů.

Objev podobné jako Klíč Český jazyk 7 III. díl Pracovní sešit: Pracovní sešit (978-80-7245-252-1)

Kniha - česky Přináší řešení všech diktátů, cvičení i jazykových rozborů.

Objev podobné jako Klíč Český jazyk 9 III. díl Pracovní sešit: Pracovní sešit (978-80-7245-182-1)

Pracovní sešit slouží k opakování poznatků a dovedností ve 4. ročníku před maturitou, je však použitelný i průběžně od začátku studia. Je určen pro třídy využívající učebnice Český jazyk a komunikace nakladatelství Didaktis, ale lze jej využít i v kombinaci s jinými učebnicemi. Je rozdělen do dvou částí: První část obsahuje opakování k tematickým celkům ze všech dílů sady. Studenti si zde ověří osvojení a pochopení učiva z oblasti jazykové, slohové, komunikační i informační. Obsaženy jsou zde úkoly zaměřené na znalost pojmů a jejich souvislostí i úkoly, v nichž studenti tyto poznatky analyzují či aplikují na konkrétním jazykovém materiálu či konkrétní komunikační situaci. Druhá část je zaměřena na přípravu k maturitě. Obsahuje 12 dvoustran, které jsou sestaveny tak, aby rozvíjely dovednosti studentů vyžadované u maturitní zkoušky. Zčásti mají formu didaktického testu a obsaženy jsou zde i náměty na ústní a písemnou zkoušku. Druhá část je navíc tematicky zaměřena na volbu povolání a je rozdělena podle typů osobnosti a profesí pro ně vhodných (typ realistický, výzkumný, umělecký, sociální, podnikavý a kancelářský). Studenti se tak mohou sami přiřadit k některému z typů. Pracovní sešit tedy studentům kromě přípravy na maturitu poskytuje i oporu v dalších krocích po absolvování střední školy (rozhodování o dalším studiu, hledání zaměstnání). Úkoly v pracovním sešitě často vycházejí z ukázek ve formě psaného textu, tabulky, grafu, schématu či ilustrace; některé ukázky jsou i zvukové a pracují s CD, které je součástí Průvodce pro učitele k učebnicové sadě Český jazyk a komunikace pro střední školy – 3.–4. díl. Úkoly jsou určeny primárně pro samostatnou práci a většinu z nich lze vypracovat přímo v pracovním sešitě. Pracovní sešit obsahuje i přepis zvukových nahrávek, klíč k úkolům a rejstřík z

Objev podobné jako Český jazyk a komunikace pro SŠ - Komplexní opakování a příprava k maturitě (pracovní sešit) - Čuřík J., kolektiv autorů

Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština.Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žákům 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku. Neb už naši dávní učitelé své zkušenosti shrnovali do věty: „Důležité učivo se musí naučit do Vánoc, jakmile rozkvetou kaštany, je se školou konec.“ Zároveň obsahuje spoustu přiměřeně dlouhých textů, v nichž jsou integrovány právě probírané gramatické jevy s návodnými otázkami sloužícími mj. k rozvoji slovní zásoby i poznávání okolního světa. Za největší přednost učebnice považujeme skutečnost, že v ní gramatické jevy nejsou jen popsány, jak je dnes zvykem ve většině učebnic, ale obsahuje návody, jak se s gramatickým jevem správně vypořádat a zároveň umožňuje dospělé osobě tyto postupy jednoduše kontrolovat. Barvy nejsou používány k vyjádření obtížnosti či důležitosti cvičení, ale pomáhají k jeho pochopení. Proto například červenou barvu používáme vždy k označení tvrdých slabik/souhlásek, modrou k označení měkkých, … Vycházíme tak z dlouholetých a fungujících zkušeností z práce s dětmi se specifickými poruchami učení, které však efektivně pomáhají všem. Stejně tak abstraktní obrázky slouží dnešním dětem k rozvoji kreativity a k rozvoji slovní zásoby. Ve dvou pracovních sešitech (pro každé pololetí jeden) najdete i mnoho materiálu na rozstříhání, putování po cestách a nalepování. Schválilo MŠMT čj. MSMT-9384/2018 dne 19. července 2018 k zařazení do seznamu učebnic pro základní vzdělávání jako součást ucelené řady učebnic pro vzdělávací obor Český jazyk a literatura, 1. - 5. ročník, s dobou platnosti šest let.

Objev podobné jako Český jazyk pro 5. ročník – pracovní sešit 1. díl

Pracovní sešit je určen k procvičování probrané látky v prvním pololetí školního roku. Sestavili ho odborní pedagogové na základě svých zkušeností svýukouna1. stupni ZŠ. Učivo je procvičováno hravou a zábavnou formou. Moderní a plnobarevný design podporuje motivaci a kreativitu žáků. Cvičení doplňují barevné ilustrace. Pracovní sešit je zakončen opakovacími testy. Všechny učebnice provází Ema a Tom, malí hrdinové blízcí světu dětí. Jsou dětem inspirací a ti s nimi prožívají různá zajímavá dobrodružství - až do pátého ročníku. Vylepšená grafika s důrazem na jednoduchost, přehlednost a zapamatovatelnost Spousta opakování, souhrnná opakování a soubor diktátů Množství cvičení doprovázejí barevné ilustrace, které rozvíjejí představivost žáků Všechny učebnice doprovází Ema a Tom Pracovní sešit rozšiřuje probrané učivo z učebnice Hravý český jazyk 3 - nová edice Učivo je probíráno hravou a zábavnou formou Hravé úlohy, doplňovačky, rébusy, spojovačky, omalovánky a komiksy Důraz na mezipředmětové vztahy - cvičení propojena s Matematikou a Prvoukou

Objev podobné jako Český jazyk 3 - pracovní sešit - 1. díl - nová edice

Pracovní sešit k učebnice Matematiky pro 5. ročník ZŠ (1. díl).

Objev podobné jako Matematika pro 5. r. ZŠ, pracovní sešit (1. díl) - Ivana Vacková, kolektiv autorů

9-57 Tyto dvoubarevné pracovní sešity jsou vytvořené v souladu s RVP ZV k učebnici Český jazyk pro 9. ročník. Kapitoly: 1. Věta 2. Souvětí (podřadné a souřadné) 3. Tvoření vět a souvětí Učivo každé kapitoly procvičuje test, zařazeno je i závěrečné opakování. Nechybí příloha se shrnutím učiva. Učivo obou pracovních sešitů je propojeno zejména s literární výchovou, dějepisem, zeměpisem, přírodopisem a výchovou k občanství. Žáci jsou činnostní formou výuky motivováni k dosažení potřebných znalostí a vědomostí. Pracovní sešity lze použít i k učebnicím z jiných nakladatelství.

Objev podobné jako Český jazyk 9, 2. díl (pracovní sešit)

Vzdělávací řada Literatura pro střední školy je určena žákům gymnázií a maturitních oborů středních odborných škol. Provede vás literární historií od dob starověku až po začátek 21. století. Vedle sumarizace autorů, jejich života a díla, obsahuje také kapitoly věnované historickému a společenskému kontextu dané doby, a to ve formě dobových novin. Pracovní sešit je redukovanou verzí pracovního sešitu Literatura pro 1. ročník středních škol. Je stejně funkční, více však zohledňuje hodinovou dotaci na odborných školách. Pracovní sešit tvoří kompaktní celek se zkrácenou verzí učebnice. Redukovány v něm byly stejné prvky a informace, kopíruje její strukturu, je s ní funkčně provázán. Žáci na jeho stránkách procvičují znalosti a rozvíjí dovednosti, které jsou po teoretické stránce obsaženy v učebnici. Pracovní sešit je postaven na práci s literárními ukázkami. Úlohy, z nichž některé jsou určeny pro samostatnou práci a jiné pro práci ve dvojici či ve skupině, postihují širší souvislosti a nabízejí žákům různorodé aktivity včetně možnosti vlastní individuální interpretace přečteného textu na základě otázek a poslechu namluvených ukázek literárních textů a následné plnění úloh k audioukázkám. Za každým tematickým celkem je zařazeno opakování, v němž si žáci mohou ověřit nabyté znalosti a vyzkoušet si komplexní práci s výňatky uměleckého a neuměleckého textu.

Objev podobné jako Literatura pro 1. ročník SŠ zkrácená verze Pracovní sešit - kolektiv autorů, Renata Bláhová

Barevný pracovní sešit pro 3. ročník díky unikátním kódům na každé straně tematicky propojuje tištěný obsah s online procvičováním zdarma. Zároveň je přímo provázán s učebnicí, čímž usnadňuje žákům orientaci. Součástí pracovního sešitu je také sebehodnocení.

Objev podobné jako Český jazyk 3/1 - Pracovní sešit - Jaroslava Kosová, Gabriela Babušová, Petra Chlumská

1. díl pracovního sešitu Učíme se hrou se skřítkem, na který navazuje druhý díl, doplňuje učebnici Český jazyk 2, edice Čtení s porozuměním. Pracovní sešit z edice Čtení s porozuměním je moderní výukový materiál zpracovaný podle nejnovějších trendů a v souladu s RVP ZV, ve kterém se klade důraz na rozvoj čtenářské gramotnosti. Pracovní sešit slouží zejména k procvičování a upevňování učiva kapitol 1– 7 učebnice. Je zpracován zábavnou formou s využitím metod činnostního učení. Najdete zde ukázky z krásné literatury, doplňovačky, hádanky, rébusy, hry, soutěže, vtipy, cviky k protažení těla a náměty na skupinovou práci. Pracovní sešit obsahuje vystřihovací přílohu – kartičky pro manipulační činnosti a také návod, jak s nimi pracovat. Cvičení, která jsou pro tuto činnost vhodná, jsou označena symbolem ruky. Pracovním sešitem provází skřítek Kvítek, který po každém opakování odměňuje žáky příslušnou samolepkou. Samolepky jsou vložené v pracovním sešitě. Na závěrečných stranách pracovního sešitu se nachází opakování a klíč k vybraným cvičením. ČASOVÝ PLÁN ke stažení zde. Schválilo MŠMT č. j.: MSMT-11020/2018 dne 19. dubna 2018 k zařazení do seznamu učebnic pro základní vzdělávání jako součást ucelené řady učebnic pro vzdělávací obor Český jazyk a literatura, 1. - 5 ročník, s dobou platnosti šest let.

Objev podobné jako Český jazyk 2 – pracovní sešit 1. díl, Čtení s porozuměním - Thea Vieweghová

Kniha - 48 stran, česky, Brožovaná bez přebalu matná - 48 stran, česky, brožovaná bez přebalu matná Nový dvoubarevný pracovní sešit k nové učebnici Český jazyk 3 (katalogové číslo 3-55). Pracovní sešity korespondují svým členěním kapitol s učebnicí pro 3. ročník, doplňují učebnici a procvičují všechno učivo podle sledu kapitol v ní. Různé úkoly a cvičení napomáhají dostatečnému osvojení, procvičování a opakování zejména těch částí, které žákům dělají větší obtíže.

Objev podobné jako Český jazyk 3 Pracovní sešit 1. díl (978-80-7600-232-6)

Nová generace osvědčených učebních materiálů pro výuku českého jazyka. Dvojdílný pracovní sešit je účelným doplňkem učebnice Český jazyk 3 ALTER. Cvičení navazují na texty v učebnici, jednotné metodické zpracování zaručuje plynulý přechod od společné činnosti k samostatné práci. Sešit obsahuje kartonovou přílohu s přehledy učiva.

Objev podobné jako Pracovní sešit k českému jazyku 3, 1. díl - Lenka Bradáčová

Soubor cvičení a úkolů pro samostatnou i společnou práci žáků vychází převážně z textů uvedených v učebnici Český jazyk 2 ALTER, s níž tvoří metodicky jednotný celek.

Objev podobné jako Pracovní sešit k Českému jazyku 2, 1. díl - Lenka Bradáčová

Pracovní sešit vytvořeny k učebnici Český jazyk 7 v souladu s RVP ZV. Sešit je dvoubarevný a obsahuje: pravopisná cvičení, doplňovačky, diktáty, kvízové testy, závěrečné opakování, přehled učiva a řešení ke cvičením. V příloze sešitu je shrnuta základní gramatika. Učivo českého jazyka je mezipředmětově propojeno zejména s literární výchovou, dějepisem, zeměpisem, přírodopisem a výchovou k občanství. Žáci jsou činnostní formou výuky motivováni k dosažení potřebných znalostí a vědomostí.2. díl dokončuje procvičení skladby (rozlišení hlavních a vedlejších vět, druhy vedlejších vět) a dále procvičuje významslova a nauku o slovní zásobě (slovo, sousloví, rčení, slova nadřazená, podřazená, souřadná, slova jednoznačnáa mnohoznačná, synonyma, antonyma, homonyma, odborné názvy, slovní zásoba a způsoby jejího obohacování).

Objev podobné jako Český jazyk 7, 2. díl (pracovní sešit) (7-57)

Tyto dvoubarevné pracovní sešity jsou vytvořené v souladu s RVP ZV k učebnici Český jazyk pro 8. ročník. První díl procvičuje pravopis a skladbu.Druhý díl procvičuje tvarosloví, přejímání slov z cizích jazyků, jejich výslovnost a pravopis a obecné výklady o jazyce (rozdělení jazyků v Evropě, slovanské jazyky, útvary českého jazyka, vývoj českého jazyka).Učivo každé kapitoly procvičuje test, zařazeno je i závěrečné opakování. Nechybí příloha se shrnutím učiva.Učivo obou pracovních sešitů je propojeno zejména s literární výchovou, dějepisem, zeměpisem, přírodopisem a výchovou k občanství. Žáci jsou činnostní formou výuky motivováni k dosažení potřebných znalostí a vědomostí. Pracovní sešity lze použít i k učebnicím z jiných nakladatelství.

Objev podobné jako Český jazyk 8, 2. díl (pracovní sešit) (8-57)

Kniha - česky Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žákům 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku. Neb už naši dávní učitelé své zkušenosti shrnovali do věty: „Důležité učivo se musí naučit do...

Objev podobné jako Český jazyk 3. ročník Pracovní sešit 1. díl (978-80-7311-173-1)

Kniha - autor Zdeněk Topil; Dagmar Chroboková; Kristýna Tučková, 48 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština.Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žákům 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku....

Objev podobné jako Český jazyk 4. ročník pracovní sešit 1. díl (978-80-7311-186-1)

Druhý díl ze čtyřdílného kompletu učebnic, který si klade za úkol především zdokonalovat schopnost žáků kultivovaně komunikovat, aniž by bylo potlačeno jazykové učivo. K tomu slouží cvičení, která v učebnicích převládají nad výklady. 3. vydání

Objev podobné jako Český jazyk pro 2. r. SŠ, učebnice - Marie Čechová, kolektiv autorů

Třetí díl ze čtyřdílného kompletu učebnic, který si klade za úkol především zdokonalovat schopnost žáků kultivovaně komunikovat, aniž by bylo potlačeno jazykové učivo. K tomu slouží cvičení, která v učebnicích převládají nad výklady. 2. vydání

Objev podobné jako Český jazyk pro 3. r. SŠ, učebnice - Marie Čechová, kolektiv autorů

Kniha - česky Přináší řešení všech diktátů, cvičení i jazykových rozborů.

Objev podobné jako Klíč Český jazyk 8 III. díl Pracovní sešit: Pracovní sešit (978-80-7245-227-9)

Kniha - autor Gabriela Babušová; Jaroslava Kosová; Veronika Nespěšná, 48 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Barevný pracovní sešit pro 5. ročník díky unikátním kódům na každé straně tematicky propojuje tištěný obsah s online procvičováním zdarma. Zároveň je přímo provázán s učebnicí, čímž usnadňuje žákům orientaci. Součástí pracovního sešitu je také sebehodnocení.

Objev podobné jako Český jazyk 5 1. díl: Hybridní pracovní sešit (978-80-7489-774-0)

Dvoudílný, hybridní, plnobarevný, ve formátu A4. To je pracovní sešit pro 5. ročník. Obsahuje úlohy především k písemnému vypracování přímo do pracovního sešitu. Řazení cvičení odpovídá přesně řazení učiva v učebnici. Na liště nahoře je učivo vždy pojmenováno, takže se lze v pracovním sešitě dobře orientovat, ale také lze pracovní sešit použít i bez návaznosti na učebnici. Pracovní sešit je veselý, uvolněný i hravý, ale zároveň je bohatě naplněný všemi potřebnými typy procvičování a umožňuje soustavnou a efektivní fixaci všech probíraných jazykových jevů. Díky procvičovacím kódům na každé straně hybridní pracovní sešit tematicky propojuje tištěný obsah s online procvičováním zdarma na portálu Škola s nadhledem. Je to jednoduché, stačí jít na www.skolasnadhledem.cz, zadat kód a vybrat si cvičení.

Objev podobné jako Český jazyk 5/1 - Hybridní pracovní sešit( nová generace) - Gabriela Babušová, Petra Chlumská