Hudební nauka pro zuš 3. ročník: pracovní sešit (979-07-065-3382-0)

Kniha - autor Martin Vozar, 72 stran, česky Úkoly ve 3. ročníku jsou zaměřeny na procvičování stupnic a akordů. Učivo je předkládáno srozumitelnou formou a hudební poznatky na sebe navazují. Žáci se seznámí s životními osudy a dílem Bedřicha Smetany a Antonína Dvořáka. V další části je zmínka o hudebních nástrojích, jejich popis a využití při hře v orchestru. Také tento sešit obsahuje mnoho známých písní. (alza.cz)

Kniha - autor Martin Vozar, 72 stran, česky Hudebně-teoretické pojmy jsou ve 2. ročníku obsaženy v úkolech, cvičeních a písničkách. Žáci určují jména not, doplňují stupnice a hudební výrazy. Sešit obsahuje 21 písní a slouží zároveň jako zpěvník. Hudební nástroje jsou popsány stručně a srozumitelně. Rytmická cvičení dětem pomáhají při nácviku náročnějších skladeb. (alza.cz)

Kniha - autor Martin Vozar, 84 stran, česky Sešit pro 4. ročník nabízí kromě příkladů z hudební teorie také kapitoly o komorních souborech, orchestru, lidové písni a pěveckých sborech. Představují se zde portréty tří skladatelů - Johanna Sebastiana Bacha, Wolfganga Amadea Mozarta a Ludwiga van Beethovena. Životopisy skladatelů nejsou pouhým výčtem faktů, ale texty jsou doplněny různými zajímavostmi. Rytmická cvičení slouží k osvojení délek not při nácviku skladeb. Důležitou úlohu zde plní hudební kvízy a doplňovačky, které navazují na dané učivo. (alza.cz)

Kniha - autor Hana Šípková; Martin Vozar, 80 stran, česky Hudební nauka pro 1. ročník navazuje na sešit Pojďme si hrát. Děti v tomto díle provází postavička - žížala Kryšpín. Má několik podob podle daného úkolu (zazpívej si, pamatuj, vytleskej rytmus, doplň, opakování). Hudební poznatky získané v předchozím sešitě se zde více rozšiřují do hloubky. Žáci se seznamují s hudební abecedou, notami v houslovém a basovém klíči, taktem dvojčtvrťovým, tříčtvrťovým a čtyřčtvrťovým. Hudebně-teoretické pojmy jsou dále procvičovány v písničkách kterých je v sešitě osmnáct. Odpovídají hlasovému rozsahu dětí a jejich schopnostem. (alza.cz)

Úkoly ve 3. ročníku jsou zaměřeny na procvičování stupnic a akordů. Učivo je předkládáno srozumitelnou formou a hudební poznatky na sebe navazují. Žáci se seznámí s životními osudy a dílem Bedřicha Smetany a Antonína Dvořáka. V další části je zmínka o hudebních nástrojích, jejich popis a využití při hře v orchestru. Také tento sešit obsahuje mnoho známých písní. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - česky Pracovní sešit pro třetí ročník hudební nauky v ZUŠ. Učivo je zpracované přehledně (názorně vysvětlené pojmy a předepsané příklady se zadáním). Úlohy vycházejí z druhého sešitu a jsou doplněné o nové poznatky. Žáci si procvičují intervaly, kvintakordy a jejich obraty. Sešity obsahují základní poznatky o hudebních nástrojích, symfonickém a komorním orchestru. Rytmická cvičení navazují na předchozí sešit. Jsou doplněná zajímavými úkoly zaměřenými na osminové a šestnáctinové noty, trioly, tečkovaný rytmus a třičtvrteční takt. Žáci svoje vědomosti využijí v doplňovačkách a hudebních hádankách. Sešity jsou doplněné nápaditými grafickými symboly a obrázky hudebních nástrojů. (alza.cz)

Pracovní sešit pro třetí ročník hudební nauky v ZUŠ. Učivo je zpracované přehledně (názorně vysvětlené pojmy a předepsané příklady se zadáním). Úlohy vycházejí z druhého sešitu a jsou doplněné o nové poznatky. Žáci si procvičují intervaly, kvintakordy a jejich obraty. Sešity obsahují základní poznatky o hudebních nástrojích, symfonickém a komorním orchestru. Rytmická cvičení navazují na předchozí sešit. Jsou doplněná zajímavými úkoly zaměřenými na osminové a šestnáctinové noty, trioly, tečkovaný rytmus a třičtvrteční takt. Žáci svoje vědomosti využijí v doplňovačkách a hudebních hádankách. Sešity jsou doplněné nápaditými grafickými symboly a obrázky hudebních nástrojů. (patro.cz)

Kniha - česky Pracovní sešit pro druhý ročník hudební nauky v ZUŠ. Učivo je zpracované přehledně (názorně vysvětlené pojmy a předepsané příklady se zadáním). Úlohy vycházejí z prvního sešitu a jsou doplněné o nové poznatky. Žáci si procvičují noty na pomocných čarách, stupnice, kvintakordy a jejich obraty. Sešity obsahují základní poznatky o hudebních nástrojích a pěveckých sborech. Rytmické cvičení navazují na předchozí sešit. Doplněno o zajímavé úlohy zaměřené na osminové a šestnáctinové noty, trioly, tečkovaný rytmus a třičtvrťový takt. Žáci svoje vědomosti využijí v doplňovačkách a hudebních hádankách. Sešit je doplněn nápaditými grafickými symboly a obrázky hudebních nástrojů. (alza.cz)

Kniha - česky Pracovní sešit pro pátý ročník hudební nauky v ZUŠ. Učivo je přehledně uspořádané a pomocí úkolů si žáci mohou procvičit své znalosti (stupnice, intervaly, akordy). Dějiny hudby ve druhé části sešitu popisují vývoj hudby od počátku po současnost, zejména období baroka, klasicismu a romantismu. Hudba 20. století je uvedena v souvislosti se zajímavými ukázkami známých skladeb. Základní poznatky o skladatelích obsahuji krátké životopisy a přehledy nejvýznamnějších děl. Texty doplňují portréty skladatelů a notové ukázky skladeb určených k poslechu. Žáci své vědomosti procvičí v doplňovačkách a hudebních hádankách. Sešit uzavírá přehled hudebních pojmů a na konci jsou uvedena rytmická cvičení. (alza.cz)

Kniha - česky Šestý díl hudební nauky nabízí další kapitoly z hudební teorie a dějin hudby. Sešit poskytuje žákům a učitelům zajímavé poznatky a nové informace. Také tento díl obsahuje úkoly na procvičení hudební teorie a testy v rozsahu daného učiva. Přehled učiva: Houslový, altový, tenorový a basový klíč, délky not a jejich seskupení v taktech, pravidelné a nepravidelné dělení not, enharmonické tóny, stupnice diatonická, stupnice chromatická, celotónová, pentatonická, hlavní a vedlejší kvintakordy, kadence, hudba v období renesance, baroka, klasicismu a romantismu, skladatelé, hymna České republiky, festival Pražské jaro. (alza.cz)

Kniha - česky Pracovní sešit pro čtvrtý ročník hudební nauky v ZUŠ. Učivo je zpracované přehledně (názorně vysvětlené pojmy a předepsané příklady se zadáním). Úlohy vycházejí z třetího sešitu a jsou doplněné o nové poznatky. Žáci si procvičují intervaly, kvintakordy a jejich obraty. Sešity obsahují základní poznatky o hudebních nástrojích, pěveckých sborech, symfonickém a komorním orchestru. Rytmické cvičení navazují na sešit Hudební nauka 3 a jsou doplněny zajímavými úlohami zaměřenými na osminové a šestnáctinové noty, trioly, tečkovaný rytmus, tříosminový a šestiosminový takt. Žáci své vědomosti využijí v hudebních kvízech, doplňovačkách a hudebních hádankách. Sešity jsou doplněny portréty hudebních skladatelů a nápaditými grafickými symboly a obrázky hudebních nástrojů. (alza.cz)

Kniha - česky Pracovní sešit pro první ročník hudební nauky v ZUŠ. Hudební teorie je přehledně zpracovaná (názorně vysvětlené pojmy a předepsané příklady se zadáním, které žáci doplňují). Teorie na sebe navazuje - od jednoduchých příkladů k náročnějším úlohám. Cvičení na zápis not, stupnic a opakování hudebních pojmů. Žáci doplňují noty podle názvů, spojují čárou pojmy, které patří k sobě, dopisují taktové čáry a pod. Pro správný zápis not jsou v sešitě větší notové osnovy. Důležitou složkou jsou jednoduchá rytmická cvičení. Děti v sešitech najdou různé hudební hádanky a doplňovačky. (alza.cz)

Pracovní sešit pro druhý ročník hudební nauky v ZUŠ. Učivo je zpracované přehledně (názorně vysvětlené pojmy a předepsané příklady se zadáním). Úlohy vycházejí z prvního sešitu a jsou doplněné o nové poznatky. Žáci si procvičují noty na pomocných čarách, stupnice, kvintakordy a jejich obraty. Sešity obsahují základní poznatky o hudebních nástrojích a pěveckých sborech. Rytmické cvičení navazují na předchozí sešit. Doplněno o zajímavé úlohy zaměřené na osminové a šestnáctinové noty, trioly, tečkovaný rytmus a třičtvrťový takt. Žáci svoje vědomosti využijí v doplňovačkách a hudebních hádankách. Sešit je doplněn nápaditými grafickými symboly a obrázky hudebních nástrojů. (patro.cz)

Pracovní sešit pro první ročník hudební nauky v ZUŠ. Hudební teorie je přehledně zpracovaná (názorně vysvětlené pojmy a předepsané příklady se zadáním, které žáci doplňují). Teorie na sebe navazuje - od jednoduchých příkladů k náročnějším úlohám. Cvičení na zápis not, stupnic a opakování hudebních pojmů. Žáci doplňují noty podle názvů, spojují čárou pojmy, které patří k sobě, dopisují taktové čáry a pod. Pro správný zápis not jsou v sešitě větší notové osnovy. Důležitou složkou jsou jednoduchá rytmická cvičení. Děti v sešitech najdou různé hudební hádanky a doplňovačky. (patro.cz)

Šestý díl hudební nauky nabízí další kapitoly z hudební teorie a dějin hudby. Sešit poskytuje žákům a učitelům zajímavé poznatky a nové informace. Také tento díl obsahuje úkoly na procvičení hudební teorie a testy v rozsahu daného učiva. Přehled učiva: Houslový, altový, tenorový a basový klíč, délky not a jejich seskupení v taktech, pravidelné a nepravidelné dělení not, enharmonické tóny, stupnice diatonická, stupnice chromatická, celotónová, pentatonická, hlavní a vedlejší kvintakordy, kadence, hudba v období renesance, baroka, klasicismu a romantismu, skladatelé, hymna České republiky, festival Pražské jaro. (patro.cz)

Pracovní sešit pro čtvrtý ročník hudební nauky v ZUŠ. Učivo je zpracované přehledně (názorně vysvětlené pojmy a předepsané příklady se zadáním). Úlohy vycházejí z třetího sešitu a jsou doplněné o nové poznatky. Žáci si procvičují intervaly, kvintakordy a jejich obraty. Sešity obsahují základní poznatky o hudebních nástrojích, pěveckých sborech, symfonickém a komorním orchestru. Rytmické cvičení navazují na sešit Hudební nauka 3 a jsou doplněny zajímavými úlohami zaměřenými na osminové a šestnáctinové noty, trioly, tečkovaný rytmus, tříosminový a šestiosminový takt. Žáci své vědomosti využijí v hudebních kvízech, doplňovačkách a hudebních hádankách. Sešity jsou doplněny portréty hudebních skladatelů a nápaditými grafickými symboly a obrázky hudebních nástrojů. (patro.cz)

Pracovní sešit pro pátý ročník hudební nauky v ZUŠ. Učivo je přehledně uspořádané a pomocí úkolů si žáci mohou procvičit své znalosti (stupnice, intervaly, akordy). Dějiny hudby ve druhé části sešitu popisují vývoj hudby od počátku po současnost, zejména období baroka, klasicismu a romantismu. Hudba 20. století je uvedena v souvislosti se zajímavými ukázkami známých skladeb. Základní poznatky o skladatelích obsahuji krátké životopisy a přehledy nejvýznamnějších děl. Texty doplňují portréty skladatelů a notové ukázky skladeb určených k poslechu. Žáci své vědomosti procvičí v doplňovačkách a hudebních hádankách. Sešit uzavírá přehled hudebních pojmů a na konci jsou uvedena rytmická cvičení. (patro.cz)

Pracovní sešit pro první ročník hudební nauky v ZUŠ. Hudební teorie je přehledně zpracovaná (názorně vysvětlené pojmy a předepsané příklady se zadáním, které žáci doplňují). Teorie na sebe navazuje - od jednoduchých příkladů k náročnějším úlohám. Cvičení na zápis not, stupnic a opakování hudebních pojmů. Žáci doplňují noty podle názvů, spojují čárou pojmy, které patří k sobě, dopisují taktové čáry a pod. Pro správný zápis not jsou v sešitě větší notové osnovy. Důležitou složkou jsou jednoduchá rytmická cvičení. Děti v sešitech najdou různé hudební hádanky a doplňovačky. (knihydobrovsky.cz)

3-29 Dvoubarevný pracovní sešit obsahuje množství úloh a příkladů k procvičování probírané látky. (knihydobrovsky.cz)

Dvoubarevný pracovní sešit obsahuje množství úloh a příkladů k procvičování probírané látky. (patro.cz)

Tato celobarevná hudební publikace pro ZUŠ a ZŠ je výjimečná svojí unikátní koncepcí. Každý díl je možno použít samostatně-má ucelenou formu, ale zároveň jsou všechny 4 díly zpracovány jako celek, takže studenti získají naprosto nenásilnou formou komplexní hudební základy. Krásné grafické zpracování umocňuje kvalitu této publikace, která má vnitřní listy s vyšší gramáží a obálku s laminací. Publikace je určena pro 3. ročník ZUŠ, II. stupeň ZŠ a víceletá gymnázia.Obsah: Opakování, Durové stupnice, Notace, Tóny základní a odvozené, Psaní not a posuvek, Odvozené intervaly, Enharmonická záměna, Durové a mollové stupnice, Durový a mollový kvintakord, Základní mollová stupnice, Mollové stupnice s křížky, e moll, h moll, fis moll, cis moll, Harmonické funkce v dur a moll, Mollové stupnice s béčky, d moll, g moll, c moll, f moll, Takt 2/2, 3/2, 6/4, 9/8, Rytmická cvičení, Hudební pojmy. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Iva Oplištilová; Zuzana Hančilová,, česky (alza.cz)

Pracovní sešit z českého jazyka (MYŠ) pro 3.ročník ZŠ (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešit na více než 60 stranách přináší různorodá cvičení a úkoly, které dětem pomáhají vstřebat a do svého vlastního světa organicky zapojit množství informací, kterým jsou vystaveny při výuce prvouky ve třetím ročníku. Napomáhá tomu, aby se děti k výuce stavěly pozitivně, těšily se na nové poznatky a chtěly s nimi aktivně pracovat a samy je rozvíjet. Proto se úkoly často odvíjejí od vlastních zážitků dětí, apeluje se na jejich vlastní pozorování a přiměřenou introspekci, děti se stávají aktéry světa, který se kolem nich díky novým poznatkům rozpíná všemi směry. Učebnice i pracovní sešit mají přispět k tomu, aby se jim dospívání k novým poznatkům líbilo a chtěly v něm samy pokračovat. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Zita Janáčková; Tereza Janáčková; Thea Vieweghová, 72 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešit zpracovává učivo inovativním způsobem. Děti sešitem provází postavička myšáka Zbyška. Každému z vyjmenovaných slov je věnováno dostatek prostoru k jeho postupnému a důkladnému procvičení. Žáci se vyjmenovaným slovům učí na slovních spojení a příkladech, která znají ze svého každodenního života. Důraz se klade na propojování textu s ilustračním doprovodem, který upevňuje nabyté znalosti. Cvičení jsou zpestřena vykreslovacími obrázky, křížovkami a čtyřsměrkami. Obsahuje dostatek doplňovacích cvičení, diktáty a cyklické opakování učiva. (alza.cz)

Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žákům 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku. Neb už naši dávní učitelé své zkušenosti shrnovali do věty: „Důležité učivo se musí naučit do Vánoc, jakmile rozkvetou kaštany, je se školou konec.“ Zároveň obsahuje spoustu přiměřeně dlouhých textů, v nichž jsou integrovány právě probírané gramatické jevy s návodnými otázkami sloužícími mj. k rozvoji slovní zásoby i poznávání okolního světa. Za největší přednost učebnice považujeme skutečnost, že v ní gramatické jevy nejsou jen popsány, jak je dnes zvykem ve většině učebnic, ale obsahuje návody, jak se s gramatickým jevem správně vypořádat a zároveň umožňuje dospělé osobě tyto postupy jednoduše kontrolovat. Barvy nejsou používány k vyjádření obtížnosti či důležitosti cvičení, ale pomáhají k jeho pochopení. Proto například červenou barvu používáme vždy k označení tvrdých slabik/souhlásek, modrou k označení měkkých, … Vycházíme tak z dlouholetých a fungujících zkušeností z práce s dětmi se specifickými poruchami učení, které však efektivně pomáhají všem. Stejně tak abstraktní obrázky slouží dnešním dětem k rozvoji kreativity a k rozvoji slovní zásoby. Ve dvou pracovních sešitech (pro každé pololetí jeden) najdete i mnoho materiálu na rozstříhání, putování po cestách a nalepování. Učebnice jsou souběžně doplňovány balíčky cvičení aplikace pro tablet, kterou si můžete stahovat v App Store pod názvem Zatracená čeština a od dubna 2016 i ve Windows Store. (patro.cz)

Pracovní sešit Hravá hudební výchova 3 je sestaven pro radost z hudby a společný zážitek z muzicírování. Motivuje k učení, ať už formou úvodních motivačních úloh a obrázků, nebo dalších hravých cvičení, pomocí kterých dochází k postupnému osvojování různých hudebních dovedností a vědomostí. Má moderní a atraktivní grafické zpracování vyznačující se kombinací kvalitních ilustrací a fotografií. Je úzce spjat s metodickou příručkou, která zahrnuje jasně stanovenou strukturu hodiny, a může tak pomoci i méně zkušeným vyučujícím. Doplňuje učebnici a umožňuje žákům si formou rozmanitých úloh důkladně a zábavně procvičit hudebněnaukové učivo. Obsahuje mnoho námětů k činnostem, z nichž může učitel/ka vybírat, a je tedy možno s publikacemi kreativně pracovat. Skládá se z 12 tematicky zaměřených kapitol, které jsou provázány s tématy probíranými v prvouce. Doplňuje učebnici a umožňuje žákům si formou rozmanitých úloh důkladně a zábavně procvičit hudebněnaukové učivo. Je úzce spjat s metodickou příručkou, která zahrnuje jasně stanovenou strukturu hodiny, a může tak pomoci i méně zkušeným vyučujícím. Zároveň ovšem obsahuje mnoho námětů k činnostem, z nichž může učitel/ka vybírat. S publikací lze kreativně pracovat. Má moderní a atraktivní grafi cké zpracování vyznačující se kombinací kvalitních ilustrací a fotografií. Kapitoly jsou sestaveny tak, aby žáky motivovaly k učení a napomohly jim k postupnému osvojování různých hudebních dovedností a vědomostí. Zahrnuje přílohu s kartičkami, na kterých jsou vyobrazeny vybrané hudební značky a další prvky spojené s hudebněnaukovým učivem, dále hudební nástroje a jejich názvy; kartičky lze využít k práci (např. k „rytmickým diktátům“, sluchovým a poslechovým aktivitám) či k různým didaktickým hrám (např. pexeso, bingo, Kimova hra). Publikaci uzavírají strany s prázdnými notovými osnovami s dostatečně velkou roztečí k praktickému procvičování hudebně naukových jevů. (knihydobrovsky.cz)

Pracovnímu sešitu byla prodloužena schvalovací doložka MŠMT do roku 2020. Pracovní sešit žáky upoutá řadou námětů k projektům, vtipných a zábavných úkolů k vyvození učiva, her, křížovek, rébusů k procvičení učiva na opakovacích stranách k tématům. V pravidelných cyklických opakováních je zaujme úkoly zaměřenými pohybově, hudebně, matematicky nebo výtvarně v tzv. Ájině zpravodaji. Na konci pracovního sešitu najdete praktické stránky s opakovacími úkoly k vystřižení. Naleznete zde také řešení vybraných úkolů. Jazyková výchova je zastoupena prostřednictvím základních slov z probíraného učiva uvedených v angličtině. (patro.cz)

Kniha - autor Iva Oplištilová; Zuzana Hančilová, česky (alza.cz)

Kniha - 48 stran, česky, Brožovaná bez přebalu matná - 48 stran, česky, brožovaná bez přebalu matná Dvoubarevný pracovní sešit obsahuje množství úloh a příkladů k procvičování probírané látky. (alza.cz)

Kniha - česky Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žákům 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku. Neb už naši dávní učitelé své zkušenosti shrnovali do věty: „Důležité učivo se musí naučit do... (alza.cz)

Kniha - česky Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žákům 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku. Neb už naši dávní učitelé své zkušenosti shrnovali do věty: „Důležité učivo se musí naučit do... (alza.cz)

Kniha - autor Pavel Beneš, 40 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešit je plný a rozmanitých úkolů a pomáhá žákům k ověřování a upevňování učiva. (alza.cz)

Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žákům 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku. Neb už naši dávní učitelé své zkušenosti shrnovali do věty: „Důležité učivo se musí naučit do Vánoc, jakmile rozkvetou kaštany, je se školou konec.“ Zároveň obsahuje spoustu přiměřeně dlouhých textů, v nichž jsou integrovány právě probírané gramatické jevy s návodnými otázkami sloužícími mj. k rozvoji slovní zásoby i poznávání okolního světa. Za největší přednost učebnice považujeme skutečnost, že v ní gramatické jevy nejsou jen popsány, jak je dnes zvykem ve většině učebnic, ale obsahuje návody, jak se s gramatickým jevem správně vypořádat a zároveň umožňuje dospělé osobě tyto postupy jednoduše kontrolovat. Barvy nejsou používány k vyjádření obtížnosti či důležitosti cvičení, ale pomáhají k jeho pochopení. Proto například červenou barvu používáme vždy k označení tvrdých slabik/souhlásek, modrou k označení měkkých, … Vycházíme tak z dlouholetých a fungujících zkušeností z práce s dětmi se specifickými poruchami učení, které však efektivně pomáhají všem. Stejně tak abstraktní obrázky slouží dnešním dětem k rozvoji kreativity a k rozvoji slovní zásoby. Ve dvou pracovních sešitech (pro každé pololetí jeden) najdete i mnoho materiálu na rozstříhání, putování po cestách a nalepování. Učebnice jsou souběžně doplňovány balíčky cvičení aplikace pro tablet, kterou si můžete stahovat v App Store pod názvem Zatracená čeština a od dubna 2016 i ve Windows Store. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Lenka Bičanová, 40 stran, česky, Brožovaná bez přebalu matná - Nový dvoubarevný pracovní sešit obsahuje doplňovací cvičení, diktáty, sebehodnocení žáků, klíč ke cvičením a vloženou kartu s přehledem vyjmenovaných slov. (alza.cz)

Kniha - Nový dvoubarevný pracovní sešit k nové učebnici Český jazyk 3 (katalogové číslo 3-55). Pracovní sešit obsahuje také klíč s řešením a odkazy na učebnici. (alza.cz)

Kniha - autor Věra Štiková, česky - Pracovnímu sešitu byla prodloužena schvalovací doložka MŠMT do roku 2020. Pracovní sešit žáky upoutá řadou námětů k projektům, vtipných a zábavných úkolů k vyvození učiva, her, křížovek, rébusů k procvičení učiva na opakovacích stranách k tématům. V pravidelných cyklických opakováních je zaujme úkoly zaměřenými pohybově, hudebně, matematicky nebo výtvarně v tzv. Ájině zpravodaji. Na konci pracovního sešitu najdete praktické stránky s opakovacími úkoly k vystřižení. Naleznete zde také řešení vybraných úkolů. Jazyková výchova je zastoupena prostřednictvím základních slov z probíraného učiva uvedených v angličtině. (alza.cz)

Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština.Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žákům 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem.Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku. Neb už naši dávní učitelé své zkušenosti shrnovali do věty: „Důležité učivo se musí naučit do Vánoc, jakmile rozkvetou kaštany, je se školou konec.“Zároveň obsahuje spoustu přiměřeně dlouhých textů, v nichž jsou integrovány právě probírané gramatické jevy s návodnými otázkami sloužícími mj. k rozvoji slovní zásoby i poznávání okolního světa.Za největší přednost učebnice považujeme skutečnost, že v ní gramatické jevy nejsou jen popsány, jak je dnes zvykem ve většině učebnic, ale obsahuje návody, jak se s gramatickým jevem správně vypořádat a zároveň umožňuje dospělé osobě tyto postupy jednoduše kontrolovat.Barvy nejsou používány k vyjádření obtížnosti či důležitosti cvičení, ale pomáhají k jeho pochopení. Proto například červenou barvu používáme vždy k označení tvrdých slabik/souhlásek, modrou k označení měkkých, … Vycházíme tak z dlouholetých a fungujících zkušeností z práce s dětmi se specifickými poruchami učení, které však efektivně pomáhají všem. Stejně tak abstraktní obrázky slouží dnešním dětem k rozvoji kreativity a k rozvoji slovní zásoby.Ve dvou pracovních sešitech (pro každé pololetí jeden) najdete i mnoho materiálu na rozstříhání, putování po cestách a nalepování. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Helena Velická, 32 stran, česky, volné listy Co je to Planeta Hudba? nový výukový koncept hudební prvouky pro ZUŠ a ZŠ první ucelený učební materiál tohoto typu u nás pro děti učení a zábava v jednom, zážitková výuka pro pedagogy výrazné ulehčení přípravy na hodiny PHV a HV skládá se z Výukových listů pro učitele a Pracovního sešitu pro děti Naše nakladatelství přichází s novým výukovým konceptem hudební prvouky pro ZUŠ a ZŠ, který u nás dosud v takto ucelené a systematicky zpracované podobě citelně chyběl. Předkládaný učební materiál je mnohonásobně ověřený reakcemi žáků. Autorka v něm zúročila své bohaté zkušenosti se skupinovou výukou malých dětí. Koncept osvědčenými postupy rozvíjí jejich přirozený smysl pro rytmus, intonační i vizuální představivost a hudebně pohybové cítění. Současně si žáci osvojují základní hudební terminologii. Planeta Hudba je koncipována tak, aby pedagogům výrazně ulehčila práci s... (alza.cz)

Kniha - autor Helena Velická, česky Co je to Planeta Hudba? nový výukový koncept hudební prvouky pro ZUŠ a ZŠ první ucelený učební materiál tohoto typu u nás pro děti učení a zábava v jednom, zážitková výuka pro pedagogy výrazné ulehčení přípravy na hodiny PHV a HV skládá se z Výukových listů pro učitele a Pracovního sešitu pro děti Naše nakladatelství přichází s novým výukovým konceptem hudební prvouky pro ZUŠ a ZŠ, který u nás dosud v takto ucelené a systematicky zpracované podobě citelně chyběl. Předkládaný učební materiál je mnohonásobně ověřený reakcemi žáků. Autorka v něm zúročila své bohaté zkušenosti se skupinovou výukou malých dětí. Koncept osvědčenými postupy rozvíjí jejich přirozený smysl pro rytmus, intonační i vizuální představivost a hudebně pohybové cítění. Současně si žáci osvojují základní hudební terminologii. Planeta Hudba je koncipována tak, aby pedagogům výrazně ulehčila práci s přípravou výukových hodin; pro... (alza.cz)

Kniha - autor Iva Oplištilová; Zuzana Hančilová,, česky (alza.cz)

Pracovní sešit je vhodným doplňkem k učebnici Angličtiny pro 3. ročník ZŠ. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešit v návaznosti na učebnici obsahuje: Kultura v 1. polovině 20. století - Kultura, Literární druhy a žánry Česká literatura v letech 1890 -1918 - Literatura 1890-1900, Vývoj českého divalda 1890-1918 Světová literatura v letech 1900-1914 Česká literatura v letech 1918 - 1938 - První světová válka v české literatuře, Vývoj českého divadla Světová literatura v letech 1918 - 1938 - První světová válka ve světové literatuře Druhá světová válka a její obraz v literatuře - Druhá světová válka v české a světové literatuře (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešit k Prvouce pro 3. ročník ZŠ je zpracován v úzké vazbě na učebnici (jednotlivé kapitoly PS odkazují na kapitoly v učebnici a naopak). Obsahuje nejen velké množství úloh k na procvičení daného učiva, ale i námětů na vyhledávání dalších informací nebo na praktické činnosti. Pracovní sešit je barevný a žáci pracují nejen s kreslenými obrázky, ale i s fotografiemi zachycujícími realitu. Vzhledem k tomu, že se pracovní sešit orientuje na základní učivo prvouky dané RVP (jednotlivé oddíly vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět), je možné ho použít i samostatně nebo jako doplněk jiných učebnic prvouky (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešit se zaměřuje na poznání základních geometrických objektů (bod, přímka, úsečka). Srozumitelnou hravou formou s obrazci a tělesy dítě pronikne snáze do učiva geometrie. NOVA314 (knihydobrovsky.cz)

Tento pracovní sešit je užitečným a praktickým doplňkem učebnice MATEMATIKA PRO 3. ROČNÍK ZÁKLADNÍ ŠKOLY. Rozšiřuje soubor cvičení a úloh k osvojení a procvičení učiva v 1. pololetí školního roku. Lze ho však využít i jako samostatnou pomůcku pro školní či domácí práci žáků. Učebnice i oba pracovní sešity mají schvalovací doložku MŠMT. Tvoří společně součást ucelené řady učebnic a pracovních sešitů pro výuku matematiky na 1. stupni základní školy. Jsou zpracovány v souladu se záměry a doporučeními RVP pro základní vzdělávání. (knihydobrovsky.cz)

Tato celobarevná hudební publikace pro ZUŠ a ZŠ je výjimečná svojí unikátní koncepcí. Každý díl je možno použít samostatně-má ucelenou formu, ale zároveň jsou všechny čtyři díly zpracovány jako celek, takže žáci získají naprosto nenásilnou formou komplexní hudební základy. Krásné grafické zpracování umocňuje kvalitu této publikace, která má vnitřní listy s vyšší gramáží a obálku s laminací. Publikace je určena pro 1. ročník ZUŠ, II. stupeň ZŠ a gymnázia.- Obsah: Hudební abeceda, Noty a pomlky, Notový zápis, Oktávy, Houslový klíč, Noty c1-c3, Basový klíč, Noty v houslovém a basovém klíči, Půltón a celý tón, Stupnice C dur, Tóny základní a odvozené, Křížek, odrážka, Intervaly, Stupnice a tónina, Akord, Durové stupnice s křížky, Předznamenání, Přehled durových stupnic s křížky, Tvoření stupnic s křížky, G dur, D dur, A dur, E dur, Síla tónů – dynamika, Délka tónů, Artikulace, Značky v notovém zápisu, Rytmus, Takt jednoduchý a složený, Tečka u noty, Snížený tón, Béčko, Durové stupnice s béčky, Tón B. (knihydobrovsky.cz)

Tato celobarevná hudební publikace pro ZUŠ a ZŠ je výjimečná svojí unikátní koncepcí. Každý díl je možno použít samostatně-má ucelenou formu, ale zároveň jsou všechny čtyři díly zpracovány jako celek, takže žáci získají naprosto nenásilnou formou komplexní hudební základy. Krásné grafické zpracování umocňuje kvalitu této publikace, která má vnitřní listy s vyšší gramáží a obálku s laminací. Publikace je určena pro 2. ročník ZUŠ a II. stupeň ZŠ.- Obsah: Notové písmo, Délky not a pomlk, Posuvky, Durové stupnice s křížky, Intervaly, Čisté intervaly, Velké a malé intervaly, Intervaly vrchní a spodní, Kvintakord a jeho obraty, Akordické značky, Stupně ve stupnici, Přehled durových stupnic, Durové stupnice s béčky, Kvintový kruh, F dur, B dur, Es dur, As dur, Tempová označení, Značky v notovém zápisu, Předtaktí, Oktávová transpozice, Akcent, synkopa, Triola, Tónorod, Mollová stupnice, Ladění. (knihydobrovsky.cz)

Navazujících 32 stran hádanek, rébusů, básniček, vtipných přesmyček a skládanek druhého pracovního sešitu se váže na další část učebnice. Opět aktivizují děti a motivují je k další práci s jazykem, napomáhají osvojení očekávaných výstupů a rozvoji klíčových kompetencí. Najdete i cvičení se zábavnými SMSkami, moderní básničkové jazykolamy ad. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešit je vhodný k učebnici Český jazyk 3 (katalogové číslo 3-50). Pracovní sešit pro 3. ročník hravou formou procvičuje především následující učivo: psaní i/y po tvrdých a měkkých souhláskách, psaní ů/ú, psaní hlásek, které jinak slyšíme a jinak píšeme, pravopis vyjmenovaných slov, slovní druhy, význam slov. Pracovní sešit dále obsahuje opakovací pravopisná cvičení, diktáty a kompletní klíč s řešením. Navazuje na učebnici Český jazyk 3. (patro.cz)