Kde se rozmanitost setkává s hodnotou - Katalo.cz

1.díl - Nauka o materiálu

Podívejte se také cesky jazyk 7 1 dil pracovni sesit

METALOGRAFIE A TEPELNÉ ZPRACOVÁNÍUčebnice probírá základy metalografie a tepelného zpracování kovových materiálů. Vysvětluje vnitřní stavbu kovů a slitin, základy podvojných slitin a uvádí jejich rovnovážné diagramy. Popisuje teoretické základy tepelného zpracování kovů, jeho základní způsoby, například žíhání, kalení a popouštění ocelí, patentování, povrchové tvrzení a také zařízení pro tepelné zpracování. Seznamuje se zásadami volby typu tepelného zpracování, uvádí vzorová technologická cvičení a seznam platných ČSN a norem EU. Potřebným doplňkem je čtyřjazyčný slovník vybraných odborných pojmů. Kniha je určena studujícím středních odborných škol i středních odborných učilišť a všem, kteří se zajímají o základní otázky technologie strojírenské výroby.

Podívejte se také Cukrářská technologie (978-80-904093-1-6)

Učebnice shrnuje poznatky o polotovarech pro strojírenskou výrobu. Výklad polotovarů je zaměřen na jejich navrhování, technologii výroby a hodnocení technologičnosti jejich konstrukce. Teoretické poznatky jsou procvičovány na praktických příkladech a technologických cvičeních. Uvádí seznam ČSN, EN a ISO. Kniha je určena studujícím středních odborných škol i středních odborných učilišť a všem, kteří se zajímají o základní otázky technologie strojírenské výroby.

Podívejte se také Technologie v kostce (978-80-904093-6-1)

• Technologie v diabetologii (978-80-7345-479-1)
• Technologie přípravy pokrmů 2 (80-7168-952-1)
• Bubenická škola - Hra na dvojpedál 1 - Miroslav Zuk (BM110)
• Technologie pro 1. ročník SOU oboru zpracování dřeva (978-80-85920-74-1)
• Digitální technologie ve výuce 1 (978-80-7402-012-4)
• Miroslav Donutil 70: Ani málo, ani moc... (978-80-908760-1-9)
• Technologie I: Pro 1.ročník UO Kadeřník (978-80-7333-079-8)
• Příslušník StB Miroslav Pich-Tůma: Příběh opravdového komunisty (978-80-7573-096-1)
• Miroslav Singer Jak shodit kila a oslabit korunu (978-80-87034-52-1)
• matematicke petiminutovky 2 dil
• matematicke petiminutovky 3 dil
• kn country zpevnik 2 dil
• sada taliru lawenda 18 dil
• patice 18 dil 2x9 precizni
• Miroslav Horníček na obrazovce
• Dobře odtajněný Miroslav Horníček ()
• Donutil Miroslav: Baví vás... Miroslav Donutil (4x CD) - CD (310917-2)
• calvin klein spodni dil plavek cervena
• calvin klein vrchni dil plavek ruzova
• aulos 211a 3 dil tenor fletna

Učebnice probírá druhy koroze, jejich hodnocení zejména vzhledem k hospodářským ztrátám vlivem koroze a způsoby protikorozní ochrany. Vysvětluje teoretické základy obrábění - např. geometrii břitu nástroje, tvoření třísky, výpočet řezných a upínacích sil, hospodárný úběr, trvanlivost, volbu řezných podmínek. Ve výrobních postupech jsou popsány hlavní zásady a pokyny pro jejich vypracování. Poznatky jsou procvičovány na praktických příkladech. Kniha je určena studujícím středních odborných škol i středních odborných učilišť a všem, kteří se zajímají o základní otázky technologie strojírenské výroby

Objev podobné jako Strojírenská technologie 2, 2.díl - Miroslav Hluchý, Jan Kolouch

1. díl: Metody, stroje a nástroje pro obrábění

Objev podobné jako Strojírenská technologie 3, 1.díl - Jaroslav Řasa, Gabriel Vladimír

Učebnice probírá základy metalografie a tepelného zpracování kovových materiálů. Vysvětluje vnitřní stavbu kovů a slitin, základy podvojných slitin a uvádí jejich rovnovážné diagramy. Popisuje teoretické základy tepelného zpracování kovů, jeho základní způsoby, například žíhání, kalení a popouštění ocelí, patentování, povrchové tvrzení a také zařízení pro tepelné zpracování. Seznamuje se zásadami volby typu tepelného zpracování, uvádí vzorová technologická cvičení a seznam platných ČSN a norem E

Objev podobné jako Strojírenská technologie 3, 2.díl - Jaroslav Řasa

Kniha - autor Otakar Bothe, 96 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá V učebnici jsou vysvětleny základy lícování a všech hlavních způsobů třískového obrábění, tj. soustružení, frézování, vrtání, vyvrtávání, hoblování a obrážení, protahování a protlačování, broušení. Kniha popisuje dokončovací práce i automatizaci obrábění. Je určena pro výuku tématického celku obrábění vyučovacího předmětu strojírenská technologie ve strojírenských učebních a studijních oborech.

Objev podobné jako Strojírenská technologie IV pro strojírenské učební obory (80-85920-30-1)

Kniha - autor Otakar Bothe, 164 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá V učebnici jsou popsány a vysvětleny základy slévárenství, tváření a zkoušení materiálu. Je to zejména výroba modelů a forem, tavení slévárenských slitin a výroba odlitků různými způsoby lití, teoretické základy tváření kovů za tepla, způsoby a zařízení pro tváření a výrobu polotovarů za tepla atd. Zpracovány jsou rovněž nejdůležitější mechanické a technologické zkoušky materiálu. Učebnice je určena žákům 2.ročníku strojírenských učebních oborů a oborů s maturitou.

Objev podobné jako Strojírenská technologie II pro strojírenské učební obory (978-80-85920-58-1)

Velení Královského letectva původně považovalo Spitfire Mk.IX (ostatně podobně jako zprvu Spitfiry Mk.V) za pouhou nouzovou verzi, určenou k vyplnění mezery před příchodem výrazněji modernizovaných a překonstruovaných strojů varianty Mk.VIII. Očekávalo od „devítek“ zejména okamžité řešení výzbrojové krize Fighter Command, čelící v období 1941 a 1942 výkonnostní převaze Focke-Wulfů Fw 190A. Nakonec však zvítězila kombinace výborných výkonů, zajištěných novými motory Merlin řady „60“ a výrobní jednoduchosti, dané užitím téměř identického draku s již masově produkovanými Spitfiry Mk.VC. Díky tomu dokázal britský letecký průmysl Spitfiry Mk.IX vyrábět v narůstajícím množství a „devítka“ se posléze po Spitfiru Mk.V stala druhou nejpočetnější verzí slavné stíhačky.

Objev podobné jako Spitfire Mk.IX - 1.díl - Miroslav Šnajdr

Mezi nejdůležitější letadla, za jejichž řízení usedali během těžkých let druhé světové války českoslovenští piloti, patří bezesporu Spitfire Mk.V. Verze vznikla jako nouzové řešení potřeby britského velitelství stíhacího letectva po výkonnějších strojích, než jaké představovaly dosavadní Spitfiry Mk.I a Mk.II. Osvědčila se a posléze byla vyráběna ve větším množství než jiné varianty Spitfiru. Sériovou produkcí i konverzemi strojů starších variant vzniklo přes 6600 exemplářů. Díky tomu původně „přechodová“ Mk.V zaujala na britských ostrovech na dosti dlouhou dobu pozici základní složky výzbroje Fighter Command.

Objev podobné jako Spitfire Mk. V - 1.díl - Miroslav Šnajdr

Využití digitálních technologií patří do vzdělávací oblasti Člověk a svět, jež je závazná pro 8. a 9. ročník základních škol. Computer Media s.r.o. nyní přináší pro tuto oblast přímo cílené učebnice, které však lze použít i jako další alternativu pro výuku předmětu informatika a výpočetní technika na základních školách. Knihy pokrývají veškerou potřebnou látku od základních pojmů informatiky přes operační systémy, internet či až po využití digitálních přístrojů a technologií v praxi. V učebnicích nechybí ani procvičování, poznámky, zajímavosti či informace „navíc“.

Objev podobné jako Digitální technologie ve výuce 1. díl - Martin Pokorný

Zcela nové pracovní sešity Matematických …minutovek 7 navazují na úspěšnou řadu nakladatelství Prodos pro 1. stupeň základních škol. I tentokrát se žákům dostává možnost procvičit si vědomosti a dovednosti získané v hodinách matematiky. S postupem k učební látce vyšších ročníků souvisí i proměna formátu …minutovek. Především úlohy z geometrie si vyžadují větší prostor pro řešení, proto budou od šestého ročníku vycházet …minutovky v osvědčeném formátu 200 x 260 mm. Novinkou je také možnost pracovat s vyjímatelnými listy, protože jednotlivé stránky pracovních sešitů jsou perforovány, aby bylo možné je v případě zájmu uvolnit z vazby.

Objev podobné jako Matematické minutovky pro 7. ročník / 1. díl - Miroslav Hricz

Zcela nové pracovní sešity Matematických …minutovek 6 navazují na úspěšnou řadu nakladatelství Prodos pro 1. stupeň základních škol. I tentokrát si žáci mohou procvičit vědomosti a dovednosti získané v hodinách matematiky. S postupem k učební látce vyšších ročníků souvisí i proměna formátu …minutovek. Především úlohy z geometrie si vyžadují větší prostor pro řešení, proto budou od šestého ročníku vycházet …minutovky v osvědčeném formátu 200 x 260 mm. Novinkou je také možnost pracovat s vyjímatelnými listy, protože jednotlivé stránky pracovních sešitů jsou perforovány, aby bylo možné je v případě zájmu uvolnit z vazby.

Objev podobné jako Matematické minutovky pro 6. ročník/ 1. díl - Miroslav Hricz

Pracovní sešity Matematické ...minutovky 9 – 1. a 2. díl jsou, stejně jako v předchozích ročnících, zaměřeny především na důkladné procvičování základních početních operací, které má zajistit upevnění nabytých dovedností a umožnit žákům získat potřebnou jistotu, zběhlost a rychlost. Na závěr obou dílů je zařazena kapitola Řešíme úlohy a problémy, zaměřená na opakování probraného učiva a na řešení úloh ze života. Soubor 250 různorodých cvičení pro 9. ročník je rozdělen do dvou sešitů tvořených vyjímatelnými listy formátu 200 x 260 mm.

Objev podobné jako Matematické minutovky pro 9. ročník/ 1. díl - Miroslav Hricz

Kniha se zabývá problematikou související s řešením otázek vyzbrojení čs. vojenského letectva v procesu jeho poválečné obnovy po roce 1945. Zabývá se také procesem přezbrojení čs. letectva trofejní technikou, k němuž nakonec došlo po neúspěšných pokusech o získání potřebného leteckého materiálu na Východě i Západě. Nakonec kniha prezentuje v podstatě inventuru letadel čs. letectva v letech 1945–1950 v kategoriích cvičné, dopravní a kurýrní letouny. Bitevní, lehké bombardovací, stíhací letouny, vrtulníky, kluzáky a větroně budou předmětem II. dílu.

Objev podobné jako Výzbroj československého vojenského letectva 1945-1950 - 1. díl - Miroslav Irra

Kniha popisuje licenční výrobu sovětského bitevního letadla v Československu, službu v československém letectvu a export do států východního bloku. Text česky/anglicky.

Objev podobné jako Iljušin Il-10/Avia B-33 - 1.díl - Miroslav Irra, Milan Hanák

Proudový stíhací letoun MiG-15bis sovětské konstrukční kanceláře Mikojan – Gurjevič navázal na původní MiG-15 v seriové výrobě v SSSR od roku 1949. Pro méně zasvěceného diváka by se oba letouny z vnějšího pohledu mohly zdát identické, ale MiG-15bis vykazoval jednak o něco vyšší výkony díky novému motoru Klimov VK-1, měl lepší výzbroj a další menší konstrukční změny. Čs. vojenské letectvo přecházelo na MiG-15bis, tehdy u nás oficiálně značený S-103, od roku 1953, kdy bylo ze SSSR dodáno 24 letounů a od r. 1954 po ukončení produkce MiGu-15/S-102 přebíralo dodávky letounů domácí licenční výroby. Ta skončila v r. 1958 a dala celkem 620 strojů, z nichž čs. letectvo převzalo 444. Je pozoruhodné, že MiG-15/S-102 měl stanovenu technickou životnost 10 let, takže tyto letouny, pokud nebyly přestavěny na MiG-15SB, zmizely od útvarů do r. 1964. MiG-15SB měl technickou životnost po úpravě prodlouženu na 13 let, takže do roku 1967 byl ze služby vyřazen i on. MiG-15bis, přestože po stránce draku se nijak výrazně nelišil od MiGu-15, vydržel ve službě až do jara 1983. Šlo o stroje z posledních licenčních serií roku 1958, takže sloužily necelých 25 let. Tato publikace navazuje na historii výroby a služby v čs. letectvu předchozí verze letounu MiG-15 popsané v předchozích publikacích serie Aero.

Objev podobné jako AERO 94 MiG-15bis v čs. vojenském letectvu 1. díl - Miroslav Irra

Tato pracovní učebnice je první částí ucelené řady učebnic matematiky pro výuku na 1. stupni základní školy. Je zpracována v souladu se závěry a doporučeními RVP pro základní vzdělávání. Odpovídá požadavkům a názorům učitelů, neboť především z jejich praxe vznikla. Pro výuku v 1. ročníku je určena dvoudílná učebnice, oba díly mají schvalovací doložku MŠMT. Učitelům, kteří se s ohledem na konkrétní situaci ve třídě rozhodnou na konci 1. ročníku zařadit učivo s přechodem přes desítku, je určen ještě rozšiřující (volitelný) díl řady MATEMATIKA PRO 1. a 2. ROČNÍK ZŠ (přechod přes desítku). Zařazení tohoto sešitu nijak neovlivňuje návaznost učiva v učebnicích pro 2. ročník. Metodickou příručku ZDARMA najdete zde.

Objev podobné jako Matematika pro 1. r. ZŠ, pracovní učebnice (1. díl) - Miroslava Čížková Pišlova

Kniha - autor Jiří Šmejkal, 108 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Cvičebnice určená především pro střední průmyslové školy strojírenské. Obsahuje cca 100 příkladů z oblasti strojírenské technologie. Průřez tématy byl volen tak, aby pokrývala v podstatě veškerou látku strojírenské technologie v rozsahu středních průmyslových škol. Témata příkladů zahrnují následující oblasti: - přípravky - rondel - přístřih, tažení - rozvinutá délka polotovaru - dělicí přístroje - diferenciální - kotoučový nůž - lícování - lisotechnika - multiplikátor - řezné podmínky - strojní časy - trvanlivost břitu - výstředník - vačka - využití materiálu - rentabilita přípravku - soustružení kuželů - řezání závitů na soustruhu - protahovací nástroj - hmotnost součásti - rovnovážný diagram

Objev podobné jako Strojírenská technologie v příkladech (80-86686-51-5)

Název Dakota je sice původně označením severoamerického indiánského kmene, v současnosti spíše pojmem zeměpisným, označujícím jeden ze států USA, ale milovníci letectví si jej spíše ztotožní s letounem Douglas DC-3, nespornou legendou v oblasti letecké civilní ale zejména vojenské dopravy. Dakotou se však stal až v průběhu své vojenské služby jaksi dodatečně a vlastně v naprostém rozporu s původním typovým označením. Naše publikace se věnuje historii služby tohoto stroje spolu s jeho sovětskou licenční verzí Lisunov Li-2 v našem letectvu.

Objev podobné jako Dakota a Líčko - Douglas C-47 a Lisunov Li-2 - 1. díl - Miroslav Irra

Proudový stíhací letoun MiG-15 sovětské konstrukční kanceláře Mikojan – Gurjevič je v oblasti vojenského letectví nepochybně legendou, která po léta psala historii letectví nejen našeho, ale i světového. Ačkoli konstruován pro třetí světovou válku, v níž měl slavně zvítězit režim, který jej zrodil, byl bohudík pro nás středoevropany nasazen jen v mnoha lokálních konfliktech, z nichž prvním a publicisticky nejznámějším byla válka v Koreji. Zde byl poprvé nasazen ve vzdušných bojích, a pokud byl pilotován zkušenými sovětskými piloty, byl přinejmenším rovnocenným soupeřem tehdy nejmodernějších amerických stíhaček F-86 „Sabre“. Celkem 17 564 strojů tohoto typu vyrobených v několika základních verzích a mnoha variantách v SSSR (13 383 ks), Československu (3 354 ks) a Polsku (727 ks), kromě výroby v Číně, jejíž počty nejsou známy, sloužilo v mnoha letectvech zemí východního bloku i rozvojových zemí po celém světě. Bylo o něm napsáno mnoho. I historie jeho licenční výroby u nás je vcelku známa. Nejméně známou kapitolou jeho historie u nás tak po léta zůstala jeho služba u čs. leteckých útvarů Od doby dodání prvního MiGu-15 k nám do jeho posledního letu uplynulo totiž téměř 32 let a počet nasazených letounů za celé období činil přes 1200! Déle vydržel ve službě jen typ MiG-21, ovšem celkový počet nasazených letounů tohoto typu byl podstatně nižší. Třídilná publikace „Patnáctka“ Letoun MiG-15 v čs. vojenském letectvu poprvé vyšla v našem nakladatelství v roce 2006. Nyní se doplněná a aktualizovaná vrací v edici AERO.

Objev podobné jako AERO 83 "Patnáctka" Letoun MiG-15 v čs. vojenském letectvu 1. díl - Miroslav Irra

Po roce 1945 řešilo československé letectvo otázku své výzbroje. Po složitých úvahách a reálném zhodnocení situace, padlo rozhodnutí vyzbrojit stíhací letectvo letounem tuzemské výroby. Tak vznikla slavná Avia S-199 a její cvičná verze CS-199. Jednalo se o konverzi úspěšné německé stíhačky Messerschmitt BF 109G. 1. díl popisuje důvody vzniku této konstrukce, výrobu a zavádění do výzbroje. Kniha je doplněná barevnými bokorysy letounu a množstvím fotografií ze služby a zachovalého stroje z muzea VHÚ. 2. díl a popisuje výzbroj letounů S/CS-199 její vývoj a použití. Další kapitola detailně shrnuje nehody u bojových a cvičných útvarů následuje používaný marking a kamufláže. Nechybí vzpomínky pilotů na tento stroj a jeho vlastnosti. V knize naleznete soupis všech letounů dle výrobních čísel a stručný popis služby. Součástí publikace jsou dále detailní výkresy a barevné bokorysy.Oba díly v jedné publikaci, cca 370 foto, 24 barevných náhledů stroje. 54 barevných fotografií detailů stroj S-199 a CS-199 z muzea Kbely, včetně interiéru stroje. 25 stran detailních výkresů. Text česky/anglicky.

Objev podobné jako „MEZEK“ Avia S/CS-199 - 1. a 2. díl - Miroslav Irra

Učebnice obsahuje témata: domov, krajina kolem nás, přírodniny a lidské výtvory, vlastnosti látek, měření, neživá příroda. Jejím doplňkem jsou pracovní listy (kód 092897).

Objev podobné jako Prvouka pro 3. ročník, 1. díl - Lenka Bradáčová, Miroslav Špika

V učebnici jsou popsány a vysvětleny základy slévárenství, tváření a zkoušení materiálu. Je to zejména výroba modelů a forem, tavení slévárenských slitin a výroba odlitků různými způsoby lití, teoretické základy tváření kovů za tepla, způsoby a zařízení pro tváření a výrobu polotovarů za tepla atd. Zpracovány jsou rovněž nejdůležitější mechanické a technologické zkoušky materiálu. Učebnice je určena žákům 2.ročníku strojírenských učebních oborů a oborů s maturitou.

Objev podobné jako Strojírenská technologie II pro strojírenské učební obory - Otakar Bothe

Učebnice přináší přehled základních poznatků o spojování kovových a nekovových technických materiálů svařováním, pájením a lepením a vysvětluje podstatu vzniku různých druhů koroze. Dále poskytuje informace o povrchových úpravách kovových i nekovových polotovarů i hotových výrobků a podává přehled o kategoriích montážních prací a kontrole montážních částí i celků. Je určena žákům strojírenských učebních oborů na SOU a ISŠ.

Objev podobné jako Strojírenská technologie III pro strojírenské učební obory - Dobroslava Hrdličková

V učebnici jsou vysvětleny základní poznatky o fyzikálních, chemických, mechanických a technologických vlastnostech nejdůležitějších strojírenských materiálů, dále o způsobu zpracování technických materiálů a jejich použití. Popsány jsou i základy metalurgie a tepelného zpracování materiálů.

Objev podobné jako Strojírenská technologie I pro strojírenské učební obory - Otakar Bothe

V učebnici jsou vysvětleny základy lícování a všech hlavních způsobů třískového obrábění, tj. soustružení, frézování, vrtání, vyvrtávání, hoblování a obrážení, protahování a protlačování, broušení. Kniha popisuje dokončovací práce i automatizaci obrábění. Je určena pro výuku tématického celku obrábění vyučovacího předmětu strojírenská technologie ve strojírenských učebních a studijních oborech. (pro strojírenské učební obory)

Objev podobné jako Strojírenská technologie IV pro strojírenské učební obory - Otakar Bothe

Jedním z výrazných typů, převzatých z výzbroje poražené Luftwaffe, byl víceúčelový letoun Fieseler Fi 156 německé firmy Gerhard Fieseler Werke GmbH se sídlem v Kasselu, jehož výroba byla od r. 1943 zavedena v tehdejší Továrně na letadla Beneš – Mráz v Chocni a jehož výroba pokračovala i po obnovení Československé republiky pod označením K-65 Čáp. Publikace ve dvou dílech popisuje službu v našem letectvu.

Objev podobné jako ČÁP Fieseler Fi 156 /C-5 /K-65 v československém vojenském letectvu - 1.díl - Miroslav Irra

Učebnice současné italštiny, 1. díl je určena všem zájemcům o získání základů italského jazyka, po jejím zvládnutí dosáhnete úrovně B1 Evropského referenčního rámce. Cílem učebnice je naučit vás číst a porozumět italskému textu, komunikovat s rodilými mluvčími písemnou i ústní formou, seznámit vás s některými italskými zvyklostmi. Každá lekce obsahuje: úvodní dialogy nebo souvislý text slovníček – výrazy a fráze spojené s vybranými konverzačními okruhy gramatický výklad cvičení informace o reáliích současné Itálie opakovací testy Na konci knihy naleznete: přehled nejčastěji užívaných předložek a předložkových výrazů přehled nepravidelných sloves klíč ke cvičením souhrnný italsko-český a česko-italský slovník Nedílnou součástí učebnice je audionahrávka (ke stažení zde) namluvená rodilými mluvčími z různých italských regionů, najdete zde řadu živých dialogů. Nahrávka napomůže utvrzení slovní zásoby, procvičení výslovnosti a schopnosti lépe porozumět mluvenému projevu.

Objev podobné jako Učebnice současné italštiny, 1. díl - Miroslava Ferrarová, Vlastimila Pospíšilová, Eva Ferrarová

Nová pracovní učebnice Matematika pro 2. ročník ZŠ je součástí ucelené řady učebnic matematiky na 1. stupni. Obsahuje učivo: počítání do 100 (sčítání a odčítání desítek, závorky), sčítání a odčítání do 20 s přechodem přes základ 10, řády – jednotky, desítky, stovky, sčítání a odčítání bez přechodu přes základ 10 typu 41 + 7, 30 – 9, rozlišení základních těles a geometrických útvarů, rýsování (bod, úsečka). Metodickou příručku ZDARMA najdete zde.

Objev podobné jako Matematika pro 2. r. ZŠ, pracovní učebnice (1. díl) - Miroslava Čížková

Dvojdílný pracovní sešit obsahuje aplikační cvičení, která podněcují k přemýšlení, k zformulování a zapsání řešení, k zdůvodňování zvoleného postupu apod. Úkoly tvoří metodický celek s učebnicí Český jazyk 4 ALTER. První díl sešitu obsahuje kartonovou přílohu s přehledy učiva.

Objev podobné jako Pracovní sešit k Českému jazyku 4, 1. díl - Hana Staudková, Miroslava Horáčková

Dvojdílný pracovní sešit přináší řadu aplikačních cvičení vázaných na texty učebnice Český jazyk 5 ALTER a další úkoly. Formulace otázek i grafická úprava zohledňuje věk žáků a připravuje je na přechod na 2. stupeň ZŠ a na víceletá gymnázia. Oba díly obsahují kartonovou přílohu s přehledy učiva.

Objev podobné jako Pracovní sešit k Českému jazyku 5, 1. díl - Hana Staudková, Miroslava Horáčková

Pracovní sešit k učebnice Matematiky pro 3. ročník ZŠ (1. díl).

Objev podobné jako Matematika pro 3. r. ZŠ, pracovní sešit (1. díl) - Miroslava Čížková Pišlova

2-53 Pracovní sešity jsou vytvořeny v souladu s RVP ZV. Usnadňují tvořivý styl výuky a zapojení žáků do výuky. Žáci jsou činnostní formou výuky motivováni k dosažení potřebných znalostí. Učivo českého jazyka je propojeno zejména s prvoukou, ale i s ostatními předměty. Zařazena byla i cvičení zaměřená na zrakového a sluchového vnímání, pravolevé a prostorové orientace. V pracovním sešitu jsou uvedeny klíče ke cvičením. Součástí jsou i tři přílohy, které si mohou žáci vystřihnout.

Objev podobné jako Český jazyk 2, 1. díl (pracovní sešit) - původní řada - Jaroslava Fukanová, Miroslava Geržová

V 1. ročníku jsou dva základní díly učebnice doplněny ještě třetím (volitelným) dílem obsahujícím učivo sčítání a odčítání do dvaceti s přechodem přes základ 10. Je možno využít v případě, že žáci již před koncem prvního ročníku zvládnou základní učivo a mohou tak „v předstihu“ přejít na učivo 2. ročníku. Učivo: počítání do 1, nácvik psaní, číslic 0–8, vlevo od, vpravo od, uprostřed, první, poslední, před, za, nahoře, dole, nad, pod, více, méně, stejně, větší, menší, rovná se, číselná osa od 0 do 10. Metodickou příručku ZDARMA najdete zde.

Objev podobné jako Matematika pro 1. r. ZŠ, pracovní učebnice (3. díl) - Miroslava Čížková

Kniha - autor Dobroslava Hrdličková, 164 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnice přináší přehled základních poznatků o spojování kovových a nekovových technických materiálů svařováním, pájením a lepením a vysvětluje podstatu vzniku různých druhů koroze. Dále poskytuje informace o povrchových úpravách kovových i nekovových polotovarů i hotových výrobků a podává přehled o kategoriích montážních prací a kontrole montážních částí i celků. Je určena žákům strojírenských učebních oborů na SOU a ISŠ.

Objev podobné jako Strojírenská technologie III pro strojírenské učební obory (978-80-85920-67-3)

Kniha - autor Otakar Bothe, 128 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá V učebnici jsou vysvětleny základní poznatky o fyzikálních, chemických, mechanických a technologických vlastnostech nejdůležitějších strojírenských materiálů, dále o způsobu zpracování technických materiálů a jejich použití. Popsány jsou i základy metalurgie a tepelného zpracování materiálů.

Objev podobné jako Strojírenská technologie I pro strojírenské učební obory (978-80-85920-42-0)

Návrhy nástrojů, přípravků a měřidel. Zásady montáže. Učebnice je určena pro výuku předmětu Strojírenská technologie ve 4. ročníku SPŠ strojnických. Je koncipována tak, aby byl student nucen využít (a tím si i zopakovat) znalosti získané v předcházejících ročnících studia a naučil se je aplikovat při návrhu nástrojů, přípravků, měřidel a technologických pomůcek, tedy při řešení konkrétních technologických úkolů. Metodicky jsou kapitoly zpracovány tak, že uvádějí třídění navrhovaných nástrojů podle norem (příp. katalogů výrobců), konstrukční zásady a pravidla, postup návrhu a výpočtu konstrukčních prvků, příklad návrhu, výpočtu a konstrukce představitele a na závěr kontrolní otázky a náměty pro cvičení.Určeno studujícím středních odborných škol i středních odborných učilišť a všem, kteří se zajímají o základní otázky technologie strojírenské výroby.

Objev podobné jako Strojírenská technologie 4 - Návrhy nástrojů, přípravků a měřidel. Zásady montáže - Jaroslav Řasa

Pracovní učebnice z matematiky jsou pro 1. ročník rozdělené do dvou dílů. V 1. ročníku jsou dva základní díly učebnice doplněny ještě třetím (volitelným) dílem obsahujícím učivo sčítání a odčítání do dvaceti s přechodem přes základ 10. Ten je možno využít v případě, že žáci již před koncem prvního ročníku zvládnou základní učivo a mohou tak „v předstihu“ přejít na učivo 2. ročníku. Učivo: počítání do 20, nácvik psaní číslic 9 + 10, sčítání a odčítání bez přechodu přes základ 10, základní geometrické útvary (intuitivně). Metodickou příručku ZDARMA najdete zde.

Objev podobné jako Matematika pro 1. r. ZŠ, pracovní učebnice (2. díl) - Miroslava Čížková Pišlova

Učebnice Kadeřník & kadeřnice reflektují obsah učiva oboru Kadeřník podle RVP SOV a provedou studenty základy povolání v oblasti technologií a materiálů, ať už jde o orientaci ve vzdělávání, bezpečnost práce, správnou péči, poradenství, účesy, nebo zařízení kadeřnického salonu. Nechybějí ani témata ochrany životního prostřední, udržitelnosti a hygieny. V souladu s RVP První díl obsahuje 7 tematických celků: Orientace ve vzdělávání a povolání; Přivítání klientely a péče o ni; Péče o vlasy a vlasovou pokožku hlavy; Doporučování účesů; Stříhání vlasů; Tvorba účesů; Trvalá ondulace vlasů. Odborné předměty Technologie a Materiály jsou obohaceny o témata z oblasti psychologie, které pojednávají o způsobech jednání s lidmi, navázaní vztahu s klientelou nebo o dodržování pravidel komunikace a zdravovědy, kde se studenti a studentky seznámí s kožními nemocemi, alergiemi ale také se naučí ošetřit řezné poranění. Každý tematický celek obsahuje části zaměřené na komunikaci se zahraničními klienty a odbornou slovní zásobu pro kadeřnické služby. Kapitoly jsou vhodné pro všechny jazykové úrovně a umožňují studentům vést konzultace nejen s klienty, ale i s kolegy ze zahraničí. Díky šesti kapitolám je cizí jazyk integrován i do odborné výuky. Každý celek je uveden příkladem z kadeřnického salonu Haargenau, který ukazuje různé fáze kadeřnických služeb. Co vše se dozvíte? 1. Orientace ve vzdělávání a povolání: 1. Povolání kadeřníka/kadeřnice – charakteristika a hledání vlastní role; 2. Odpovědná ochrana zdraví při práci; 3. Ochrana životního prostředí a trvalá udržitelnost v profesi kadeřníka/kadeřnice; 4. Exkurze: Vlasy na záchranu oceánů; 5. English; 2. Přivítání klientely a péče o ni: 1. Role kadeřníka/kadeřnice; 2. Řeč těla – komunikace beze slov; 3. Verbální komunikace; 4. Konzultace a prodej s ohledem na typy klientely; 5. Dodržování základních pravidel komunikace; 6. Konverzační situace v kadeřnickém salonu; 7. English 3. Péče o vlasy a vlasovou pokožku hlavy: 1. Základní znalosti o pokožce hlavy nezbytné pro ošetření; 2. Základní znalosti pro posouzení vlasů; 3. Plánování a příprava péče o vlasy a pokožku hlavy; 4. Výběr a doporučení čisticích a pečujících přípravků; 5. Plánování a provádění péče; 6. Po péči o vlasy; 7. English 4. Doporučování účesů: 1. Analýza přirozených faktorů; 2. Výtvarné principy a jejich aplikace; 3. Tvarování a barvení obočí a řas; 4. Doporučování paruk; 5. Doporučování účesů; 6. Doporučování tvarů vousů; 7. Plánování projektů na příkladu „Doporučení účesu"; 8 English 5. Stříhání vlasů: 1. Plánování a příprava střihů; 2. Stříhání vlasů; 3. Holení a tvarování vousů – plán a provedení; 4. Po stříhání a holení; 5. Exkurze: Obhajoba tradiční techniky – Wellness holení pro muže; 6. English 6. Tvorba účesů: 1. Historický vývoj vytváření účesů; 2. Projekt „Krása v proměnách času"; 3. Vlastnosti vlasů důležité pro krátkodobou změnu tvaru účesu; 4. Výběr pracovních nástrojů a dokončovacích přípravků; 5. Krátkodobé změny tvaru vlasů; 6. Exkurze: Tvorba vyčesaných účesů; 7. Závěrečná kontrola vytvořeného účesu; 8. English 7. Trvalá ondulace vlasů: 1. Historie trvalé ondulace

Objev podobné jako Kadeřník & kadeřnice 1 – technologie a materiály

Pracovní učebnice Prvouka pro 1. ročník je rozdělena do dvou dílů a je připravena také v elektronické podobě, která obsahuje i digitální nadstavbu. Pomocí vědomostních i praktických úkolů získávají žáci řadu nových poznatků ze vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět. Pro snadné porozumění prvňáčků, kteří v prvním pololetí ještě neumí číst, je v celém prvním díle učebnice zadání úkolů zpracováno formou ikon. Věnuje se tématu rodiny, chování doma i ve škole a vztahům ke spolužákům. V souladu s právě probíhajícím ročním obdobím se děti učí poznávat přírodu na podzim a v zimě, všímají si třeba, jak se v těchto ročních obdobích proměňují stromy listnaté a jehličnaté, a hledají mezi nimi rozdíly. Velice důležitým tématem je bezpečnost při cestě do školy, seznamují se i s hodinami a vyjadřováním času, oblíbeným tématem jsou Vánoce a povídání o dodržování vánočních tradic a zvyků. V závěru pracovní učebnice jsou zařazeny dva celoroční projekty a tvůrčí úkoly pro šikovné ruce. Můžete se těšit i na záhadu pro badatele. Elektronická podoba obsahuje jak interaktivní cvičení a hry, pomocí nichž si žáci upevní získané znalosti, rozvíjejí postřeh i digitální kompetenci, tak řadu multimédií. Odkazy na zajímavá videa a fotografie zpřístupňují žákům realitu popisovanou v učebnici pomocí kreslených obrázků. Mezi zvukové nahrávky je zařazena mimo jiné i výslovnost základních anglických slovíček týkajících se daných témat.

Objev podobné jako Prvouka 1 (1. díl)

Publikace navazuje na řadu Matematických …minutovek pro předcházející ročníky ZŠ. Stejně jako předchozí dva díly této řady budou i Matematické …minutovky 8 vytištěny ve formátu 200 x 260 s perforovanými stranami, což umožňuje uvolnit jednotlivé listy a pracovat s nimi samostatně. Příklady jsou zaměřeny na všestranné procvičování matematických vědomostí a dovedností.

Objev podobné jako Matematické minutovky pro 8. ročník / 1. díl - Pro vzdělávací oblast Matematika a její aplikace dle RVP ZV - Miroslav Hricz

Kniha - autor Alena Půlpánová,, česky, pevná bez přebalu lesklá Publikace je přepracována v souladu s aktuálními předpisy, doplněna o nové trendy cukrářské výroby, které například zahrnují i práci s novými plodinami. Spolu s uvedenými plodinami je dnes také mnohem širší a pestřejší trh s cukrářskými surovinami, polotovary a pomůckami k cukrářské výrobě, a tak nám v mnohých případech velmi usnadní vlastní výrobu a dohotovení - zdobení cukrářských výrobků. I tyto okolnosti bylo nutné do textu třetího vydání zahrnout.Tato kniha je určena především pro výuku předmětu cukrářská výroba učebního oboru cukrář, stejně jako je možné i její využití k výuce popsané problematiky na hotelových školách i pro doplnění učiva v oboru kuchař. Zároveň je koncipována k praktickému využití jako užitečná pomůcka pro mnohé odborníky v cukrářské výrobě, ale může posloužit i amatérským zájemcům a nadšencům o tento náročný, ale krásný obor.

Objev podobné jako Cukrářská technologie (978-80-904093-1-6)

1-92 Na základě pozitivních ohlasů na nové písanky pro 2. ročník zavádíme PÍSANKY pro 1. ročník (1.-4. díl) v dvoubarevné variantě. Obsah písanek je nezměněn, jsou pod stejným kódem a za stejnou cenu.Písanky obsahují postupně nácvik všech probíraných malých a velkých písmen. Vlastní výuka psaní jednotlivých písmen vychází z pozorování nového tvaru a uvědomování si, ze kterých již známých prvků se skládá. Psaní slabik a slov se opírá především o akusticko-kinestetickou analýzu slyšeného, vyslovovaného slova. Písanka 1 navazuje na pracovní sešit Moje první psaní. Pracuje se s ním také v době práce s Živou abecedou.

Objev podobné jako Písanka 1, 1. díl (DUHOVÁ ŘADA)

1-22 Čtyři samostatné sešity, v nichž je rozpracované a předepsané veškeré učivo k výcviku psaní. Sešity obsahují cvičení prvků písmen, nácvik psacích písmen malých i velkých, slabik, slov a vět opisem, podle diktátu i autodiktátu (tj. psaní podle obrázků, až k úkolům, v nichž žáci plní různě náročná zadání (tvoří věty, doplňují písmena do neúplných slov, vypisují slova či věty z přečteného článku apod.). Největší předností pro učitele je neporušená souběžnost výuky čtení a psaní, kterou zajišťují odkazy na stránku v Živé abecedě a Slabikáři, k nimž se učivo váže. Jde tedy o jednotný soubor tvořený tak, aby na sebe všechny jeho části dokonale navazovaly.

Objev podobné jako Písanka 1, 1. díl (původní řada)

Kniha - autor Kateřina Štechová, 168 stran, česky Rozvoj technologií v diabetologii je tak rychlý, že většina lékařů se v dané oblasti nedokáže dostatečně orientovat, ke zjevné škodě svých pacientů. Kniha autorského kolektivu vedeného doc. MUDr. Kateřinou Štechovou, Ph.D., (FN Motol) je zasvěceným a prakticky orientovaným průvodcem pro všechny diabetology a internisty. Kniha kromě „běžných“ prostředků (glukometrů) a inzulinových pump seznamuje čtenáře s kontinuálním monitorováním glykemie v reálném čase, konstrukcí uzavřeného okruhu, dále s perspektivami náhrady endokrinní funkce pankreatu prostředky čistě technickými vs. biologickými (kmenové buňky). Publikace je doplněna o poznatky týkající se data miningu v diabetologii, zpracování obrazu a o problematiku nejmodernějších databázových systémů, které mají pacientům například usnadnit správné určení složení jídla. Důraz je kladen na praktické příklady a není opominut ani psychologický aspekt stále...

Objev podobné jako Technologie v diabetologii (978-80-7345-479-1)

Kniha - autor Libuše Vodochodská; Karel Štěpánek, 152 stran, česky Tato publikace není jen klasickou učebnicí technologie, ale je průřezem celého oboru a přináší veškeré základní poznatky o přípravě pokrmů.

Objev podobné jako Technologie v kostce (978-80-904093-6-1)

Kniha - autor Hana Sedláčková, 86 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pětidílný komplet učebnic určený pro SOU, obor kuchař-kuchařka i obor kuchař-číšník, a pro hotelové školy. První díl objasňuje zásady správné výživy, uvádí hygienické požadavky na provoz a zařízení gastronomické výroby, na uchování potravin a pokrmů, požadavky na bezpečnost práce. Dále popisuje zpracování potravin a přípravu polévek a omáček. Druhý díl se zabývá přílohami a hlavními pokrmy. Třetí díl se věnuje přípravě pokrmů z hovězího, telecího, vepřového, skopového a králičího masa, z vnitřností a z masa mletého. Čtvrtý díl popisuje pokrmy z drůbeže, ryb a zvěřiny. Pátý díl je věnován studené kuchyni. Učebnice mají schvalovací doložku MŠMT ČR.

Objev podobné jako Technologie přípravy pokrmů 2 (80-7168-952-1)

První díl řady učebnic určené pro SOU, obor kuchař-kuchařka i obor kuchař-číšník, a pro hotelové školy objasňuje zásady správné výživy, uvádí hygienické požadavky na provoz a zařízení gastronomické výroby (i s ohledem a evropskou legislativu), na uchování potravin a pokrmů, požadavky na bezpečnost práce. Vzhledem k obsahové náplni tohoto dílu je tato publikace nejenom potřebnou publikací pro školy, ale také vhodným zdrojem informací pro provozovatele gastronomické výroby.Dále popisuje zpracování potravina přípravu polévek.

Objev podobné jako Technologie přípravy pokrmů 1 - Hana Sedláčková, Pavel Otoupal

Kniha - autor Jan Bažant, 304 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Tato monografie vychází z potřeby definovat a ohledat území, ve kterém se nachází loutka a loutkové divadlo ve vztahu k současnému postmediálnímu diskursu. V následujících kapitolách se setkávají přístupy teoretické i praktické v záměru představit co nejširší úhel pohledu na současný vztah technologie, loutky, magie k našemu světu. Příspěvky od jednotlivých autorů jsou prokládány vybranými pasážemi z přepisů diskusí na tematických seminářích, které probíhaly online v pandemických letech 2020–2021.

Objev podobné jako Technologie, loutky, magie (978-80-7437-370-1)

Publikace Civilní právo a nové technologie zpracovává téma nových technologií v souvislostech civilního práva z několika úhlů pohledu. Předně se zabývá vztahem nových technologií a občanského práva hmotného, věnuje se i dalším odvětvím soukromého práva a rovněž zkoumá procesní souvislosti daného okruhu problematiky. Publikace upozorňuje na celou řadu zcela aktuálních otázek, jež analyzuje, a které v souvislosti s technologickým pokrokem (přirozeně) vznikají (kyberstalking, kyberšikana, ochrana spotřebitele na internetu, ochrana osobnosti ve virtuální realitě aj.). Současně ukazuje na možnosti, které nové technologie otevírají při úvahách o dalším rozvoji práva (jako jsou decentralizované autonomní organizace, smart contracty, digitální bankovnictví aj.), ale i právních procesů, které mohou tyto technologie využívat (elektronizace justice, formulářové žaloby, elektronizace exekuční činnosti aj.). Záměrem publikace nebylo komplexně zpracovat veškeré aspekty vztahu nových technologií a civilního práva a vzájemného dopadu práva na nové technologie a naopak. Publikace přináší do odborného diskursu vybrané problematické a inspirativní otázky a snaží se de lege lata i de lege ferenda tyto otázky analyzovat a čtenáři „nasvítit“ cestu prozkoumávání aktuálního tématu nových technologií a civilního práva. Publikace je tak určena právníkům praktikujícím a teoretizujícím, ale i studentům právnických fakult, kteří mají zájem zamýšlet se nad aktuálními problémy a výzvami práva. V publikaci předložené závěry mají mimo jiné ambice působit jak v rovině normotvorby, tak v právní praxi.

Objev podobné jako Civilní právo a nové technologie - Miroslav Sedláček, Tomáš Střeleček