Slabikář (nová řada) pevná vazba pro 1. ročník zš (mechová vazba)

1-97 Představujeme vám oblíbený soubor učebnic a pracovních sešitů vytvořený v souladu s RVP ZV. Živou abecedu společně se Slabikářem jsme pro vás připravili také v interaktivní formě. K výuce čtení a psaní doporučujeme pomůcky: demonstrační kostky s písmenky a skládací abecedu. Slabikář navazuje na práci s Živou abecedou. Různými úkoly je podporován rozvoj smyslů potřebných ke čtení a vlastní výuka čtení pokračuje osvojováním si dalších písmen a čtením slov různé obtížnosti sestavených do metodické řady. Slova jsou spojována do vět, věty do přiměřeně dlouhých textů. Slabikář obsahuje základní učivo a prvky rozšiřujícího učiva (cvičení označená hvězdičkou, předčítání říkanek, vyhledávání dalších informací k textu). Texty a jednotlivá cvičení pomáhají rozvíjet slovní zásobu, řeč a výslovnost, komunikaci, napomáhají rozvoji čtení s porozuměním, fantazie, rozvoji mezilidských vztahů a vztahu k přírodě. Ve Slabikáři jsou uplatněny také prvky kritického myšlení (co o daném tématu už víme), globálního čtení (neznámé slovo je podpořeno obrázkem) či projektového vyučování (některé stránky jsou tematicky propojeny, podpořeny doplněním o mezipředmětové vztahy). Jednotlivé činnosti umožňují zapojení všech žáků do výuky. Slabikář je ukončen literární částí, kde děti mohou využít všeho, čemu se za celý školní rok naučily, je motivací k samostatnému čtení prvních knih. (knihydobrovsky.cz)

NOVA1197 (knihydobrovsky.cz)

Představujeme vám oblíbený soubor učebnic a pracovních sešitů vytvořený v souladu s RVP ZV. Živou abecedu společně se Slabikářem jsme pro vás připravili také v interaktivní formě. K výuce čtení a psaní doporučujeme pomůcky: demonstrační kostky s písmenky a skládací abecedu. Slabikář navazuje na práci s Živou abecedou. Různými úkoly je podporován rozvoj smyslů potřebných ke čtení a vlastní výuka čtení pokračuje osvojováním si dalších písmen a čtením slov různé obtížnosti sestavených do metodické řady. Slova jsou spojována do vět, věty do přiměřeně dlouhých textů. Slabikář obsahuje základní učivo a prvky rozšiřujícího učiva (cvičení označená hvězdičkou, předčítání říkanek, vyhledávání dalších informací k textu). Texty a jednotlivá cvičení pomáhají rozvíjet slovní zásobu, řeč a výslovnost, komunikaci, napomáhají rozvoji čtení s porozuměním, fantazie, rozvoji mezilidských vztahů a vztahu k přírodě. Ve Slabikáři jsou uplatněny také prvky kritického myšlení (co o daném tématu už víme), globálního čtení (neznámé slovo je podpořeno obrázkem) či projektového vyučování (některé stránky jsou tematicky propojeny, podpořeny doplněním o mezipředmětové vztahy). Jednotlivé činnosti umožňují zapojení všech žáků do výuky. Slabikář je ukončen literární částí, kde děti mohou využít všeho, čemu se za celý školní rok naučily, je motivací k samostatnému čtení prvních knih. (patro.cz)

Je koncipován jako pracovní učebnice, kde se rozvíjí čtení dalších písmen, slabik, slov prostřednictvím důsledně respektované hierarchie postupných kroků (vyvození nových písmen, spojování slabik do slov, čtení různých typů slov od nejsnadnějších po složité). Texty a cvičení jsou skládány tak, aby vedly ke čtení s porozuměním. Efektivní nácvik podporuje množství pro žáky přitažlivých neformálních cvičení, která motivují postavičky z rodiny skřítků. Skřítci – rošťáci motivují a naznačují řešení různých cvičení (rozstříhané věty, zamalovaná písmena, …), skřítci – kouzelníci označují ve Slabikáři vyvození nového učiva. Texty v učebnici rozšiřují kvalitní slovní zásobu žáků a zahrnují široké spektrum jejich zájmů a jim blízkých témat (zvířata domácí i exotická, cestování, příroda, hra, sport, rodina, doprava, minulost a současnost, město a venkov, realita a fantazie, …).V celé učebnici se systematicky objevuje také čtení psacího písma. Novinkou této kolekce je, že mnohé stránky v učebnicích jsou navzájem úzce provázané tématem, grafickým zpracováním a ilustracemi, umožňují tím vícenásobné a přitom vždy nové využití ilustrací, textů či úkolů – učitelé se mohou k dříve probraným stránkám vracet a využít je k jinému typu práce, k nalézání dalších poznatků, podnětů a souvislostí. Významným prvkem celého souboru jsou realisticky pojaté ilustrace, které kromě funkce estetické plní především funkci informační a didaktickou. Jsou dětem nápovědou ke správnému pochopení významu mnohých slov, oporou při rozvoji řečových dovedností a pravdivém poznávání věcí kolem sebe (k tomuto účelu jsou zastoupeny i lidé fyzicky či etnicky odlišní). Slabikář obsahuje i mnoho říkanek a hádanek, které kromě čtení vybízejí k promýšlení a správné formulaci myšlenek. V závěru Slabikáře se nachází čítanková část Malý čtenář, kterou tvoří zejména texty z klasického fondu dětské literatury, tato část může sloužit i pro mimoškolní práci nebo jako prázdninové čtení. S doložkou MŠMT. (patro.cz)

1-50 Slabikář navazuje na Živou abecedu. Obsahuje postupné vyvozování všech hlásek a písmen a ucelenou metodickou řadu nácviku čtení slov různé obtížnosti. Všechny úkoly a cvičení podporují dostatečné procvičení učiva. Texty ve Slabikáři podporují rozvoj mnoha čtenářských dovedností a důraz je kladen na čtení s porozuměním. Obsah textů je volen tak, aby se týkal témat, která jsou žákům této věkové kategorie známá a blízká, a aby byl mezipředmětově propojen, především s učivem prvouky. I zde je využito systému značek a symbolů. Ve Slabikáři žáci také dostávají prostor k individualizaci, např. formou vlastní ilustrace. (knihydobrovsky.cz)

1A-07 1. a 2. díl Slabikáře pokračují v postupném vyvozování písmen a čtení slov. Žáci se již také seznamují s krátkými texty a učí se s nimi pracovat. Všechny úkoly a cvičení podporují nácvik čtení a psaní s porozuměním. 3. díl Slabikáře má již čítankový charakter. Texty jsou řazeny od jednodušších k obtížnějším a žáci jsou vedeni k systematické práci s nimi. V každém dílu Slabikáře jsou pokyny pro žáky uváděny pomocí piktogramů. Postupně, jak žáci umějí přečíst jednotlivá slova v pokynech, jsou piktogramy nahrazovány slovy či celým psaným pokynem. Druhé číslování v horní části jednotlivých stránek je uvedeno i ve všech dílech Slabikáře, stejně tak jsou zařazeny i pokyny k vysvětlení práce s úkoly na jednotlivých stranách v dolní části každé strany. (knihydobrovsky.cz)

1. a 2. díl Slabikáře pokračují v postupném vyvozování písmen a čtení slov. Žáci se již také seznamují s krátkými texty a učí se s nimi pracovat. Všechny úkoly a cvičení podporují nácvik čtení a psaní s porozuměním. Nabízíme také variantu 1. a 2. dílu Slabikáře vázanou společně do pevné mechové vazby. 3. díl Slabikáře má již čítankový charakter. Texty jsou řazeny od jednodušších k obtížnějším a žáci jsou vedeni k systematické práci s nimi. V každém dílu Slabikáře jsou pokyny pro žáky uváděny pomocí piktogramů. Postupně, jak žáci umějí přečíst jednotlivá slova v pokynech, jsou piktogramy nahrazovány slovy či celým psaným pokynem. Druhé číslování v horní části jednotlivých stránek je uvedeno i ve všech dílech Slabikáře, stejně tak jsou zařazeny i pokyny k vysvětlení práce s úkoly na jednotlivých stranách v dolní části každé strany. (patro.cz)

Oblíbený slabikář s vlídnými texty J. Žáčka obsahuje slabiky a slova pro nácvik uvědomělého čtení, dětské básně, říkadla a krátké příběhy s častou frekvencí přímé řeči. Nově obsahuje kartonovou přílohu. (knihydobrovsky.cz)

30 přehledných oboustranných barevných karet obsahuje slova pro nácvik čtení s porozuměním, zadání pro samostatnou práci, diktáty a cvičení pro přepis i opis. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - 124 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Představujeme vám oblíbený soubor učebnic a pracovních sešitů vytvořený v souladu s RVP ZV. Živou abecedu společně se Slabikářem jsme pro vás připravili také v interaktivní formě. K výuce čtení a psaní doporučujeme pomůcky: demonstrační kostky s písmenky a skládací abecedu. Slabikář navazuje na práci s Živou abecedou. Různými úkoly je podporován rozvoj smyslů potřebných ke čtení a vlastní výuka čtení pokračuje osvojováním si dalších písmen a čtením slov různé obtížnosti sestavených do metodické řady. Slova jsou spojována do vět, věty do přiměřeně dlouhých textů. Slabikář obsahuje základní učivo a prvky rozšiřujícího učiva (cvičení označená hvězdičkou, předčítání říkanek, vyhledávání dalších informací k textu). Texty a jednotlivá cvičení pomáhají rozvíjet slovní zásobu, řeč a výslovnost, komunikaci, napomáhají rozvoji čtení s porozuměním, fantazie, rozvoji mezilidských vztahů a vztahu k přírodě. Ve Slabikáři... (alza.cz)

Kniha - 124 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Představujeme vám oblíbený soubor učebnic a pracovních sešitů vytvořený v souladu s RVP ZV. Živou abecedu společně se Slabikářem jsme pro vás připravili také v interaktivní formě. K výuce čtení a psaní doporučujeme pomůcky: demonstrační kostky s písmenky a skládací abecedu. Slabikář navazuje na práci s Živou abecedou. Různými úkoly je podporován rozvoj smyslů potřebných ke čtení a vlastní výuka čtení pokračuje osvojováním si dalších písmen a čtením slov různé obtížnosti sestavených do metodické řady. Slova jsou spojována do vět, věty do přiměřeně dlouhých textů. Slabikář obsahuje základní učivo a prvky rozšiřujícího učiva (cvičení označená hvězdičkou, předčítání říkanek, vyhledávání dalších informací k textu). Texty a jednotlivá cvičení pomáhají rozvíjet slovní zásobu, řeč a výslovnost, komunikaci, napomáhají rozvoji čtení s porozuměním, fantazie, rozvoji mezilidských vztahů a vztahu k přírodě. Ve... (alza.cz)

Skládací abeceda obsahuje velká a malá písmena české abecedy, vybrané slabiky, náhradní dílky pro případ ztráty a nově i číslice od 1 do 10. Všechny dílky s písmeny jsou stejně velké, čímž umožňují snadné skládání v mřížce. Díky perforaci se písmena snadno vylamují. (knihydobrovsky.cz)

1-20 Slabikář navazuje na Živou abecedu, kterou doporučujeme nahradit v listopadu. Obsahuje nácvik nových písmen pomocí motivační říkanky, obrázku, sloupečků slov s probíraným písmenem, cvičení k upevňování znalosti písmen a slabiky k rozvoji myšlení a úsudku (hádanky, křížovky, rébusy), cvičení k poznávání pravdivosti čtených textů a k rozvoji samostatnosti. Je zde obsaženo mnoho jednoduchých souvislých textů z okruhu dětských zkušeností a zájmů, verše a prosté texty s naučným zaměřením. Poslední část Slabikáře má již čítankový charakter. Hlavním cílem této části je probouzení zájmu o čtení knih. (knihydobrovsky.cz)

1-90 Představujeme vám oblíbený soubor učebnic a pracovních sešitů vytvořený v souladu s RVP ZV. Živou abecedu společně se Slabikářem jsme pro vás připravili také v interaktivní formě. K výuce čtení a psaní doporučujeme pomůcky: demonstrační kostky s písmenky a skládací abecedu.Slabikář navazuje na práci s Živou abecedou. Různými úkoly je podporován rozvoj smyslů potřebných ke čtení a vlastní výuka čtení pokračuje osvojováním si dalších písmen a čtením slov různé obtížnosti sestavených do metodické řady. Slova jsou spojována do vět, věty do přiměřeně dlouhých textů. Slabikář obsahuje základní učivo a prvky rozšiřujícího učiva (cvičení označená hvězdičkou, předčítání říkanek, vyhledávání dalších informací k textu). Texty a jednotlivá cvičení pomáhají rozvíjet slovní zásobu, řeč a výslovnost, komunikaci, napomáhají rozvoji čtení s porozuměním, fantazie, rozvoji mezilidských vztahů a vztahu k přírodě. Ve Slabikáři jsou uplatněny také prvky kritického myšlení (co o daném tématu už víme), globálního čtení (neznámé slovo je podpořeno obrázkem) či projektového vyučování (některé stránky jsou tematicky propojeny, podpořeny doplněním o mezipředmětové vztahy). Jednotlivé činnosti umožňují zapojení všech žáků do výuky. Slabikář je ukončen literární částí, kde děti mohou využít všeho, čemu se za celý školní rok naučily, je motivací k samostatnému čtení prvních knih. (knihydobrovsky.cz)

1-20 Učebnice čtení a psaní v 1. ročníku je rozdělena do dvou samostatných knih a čtyř předtištěných písanek, kterým předchází pracovní sešit Moje první psaní. Slabikář navazuje na Živou abecedu, kterou doporučujeme nahradit v listopadu. Obsahuje nácvik nových písmen pomocí motivační říkanky, obrázku, sloupečků slov s probíraným písmenem, cvičení k upevňování znalosti písmen a slabiky k rozvoji myšlení a úsudku (hádanky, křížovky, rébusy), cvičení k poznávání pravdivosti čtených textů a k rozvoji samostatnosti. Je zde obsaženo mnoho jednoduchých souvislých textů z okruhu dětských zkušeností a zájmů, verše a prosté texty s naučným zaměřením. Poslední část Slabikáře má již čítankový charakter. Hlavním cílem této části je probouzení zájmu o čtení knih. (knihydobrovsky.cz)

Můj SLABIKÁŘ je více než učebnice počátečního čtení. Poskytuje komunikační příležitosti pro všechny děti a tím přispívá k rychlejšímu pochopení čteného. Čtení je zde těsně spojeno s psaním, rozvojem jazykové kreativity a čtenářské gramotnosti. Texty a verše doplňují nápadité ilustrace a zábavná cvičení (kromě úloh zaměřených na pochopení textu jsou zde i křížovky, osmisměrky apod.). První díl Slabikáře obsahuje nácvik písmen n, d, k, r, v, z, h (a dále di, ti, ni, dě, tě, ně, ď, ť, ň). Jde o pracovní učebnici, do které žáci píší, není třeba ji doplňovat dalšími sešity. Učebnice počátečního čtení jsou doplněny písankami pro nácvik nevázaného psacího písma, mohou však být používány nezávisle na těchto písankách. (knihydobrovsky.cz)

NOVA1190 (knihydobrovsky.cz)

Učebnice je sestavena tak, aby se žáci aktivně podíleli na výuce a aby bylo možné výběr a rozsah cvičení přizpůsobit jejich individuálním možnostem. Daný titul umožňuje v první fázi aktivizovat poznatky získané ve 4. ročníku, na něž systematicky navazuje nové učivo. Český jazyk 5 prohlubuje poznatky žáků o stavbě a významech slova, o psaní předložek a předpon, o slovních druzích, skladbě, shodě přísudku s podmětem, přímé řeči aj. Pomáhá rozvíjet komunikační dovednosti žáků (knihydobrovsky.cz)

Úvodní kapitoly učebnice jsou věnovány zopakování učiva třetího ročníku. Dále se probírá např. učivo o slovních druzích, mluvnické kategorie podstatných jmen a sloves, stavba slova a věty jednoduché včetně seznámení se s jednoduchými souvětími. Postup vyvozování učební látky odkrývá nezodpovězené otázky, a tím žáky aktivizuje k poznávacím činnostem. Učebnice pomáhá rozvíjet komunikační dovednosti žáků. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - česky, pevná bez přebalu matná 1. a 2. díl Slabikáře pokračují v postupném vyvozování písmen a čtení slov. Žáci se již také seznamují s krátkými texty a učí se s nimi pracovat. Všechny úkoly a cvičení podporují nácvik čtení a psaní s porozuměním. Nabízíme také variantu 1. a 2. dílu Slabikáře vázanou společně do pevné mechové vazby. 3. díl Slabikáře má již čítankový charakter. Texty jsou řazeny od jednodušších k obtížnějším a žáci jsou vedeni k systematické práci s nimi. V každém dílu Slabikáře jsou pokyny pro žáky uváděny pomocí piktogramů. Postupně, jak žáci umějí přečíst jednotlivá slova v pokynech, jsou piktogramy nahrazovány slovy či celým psaným pokynem. Druhé číslování v horní části jednotlivých stránek je uvedeno i ve všech dílech Slabikáře, stejně tak jsou zařazeny i pokyny k vysvětlení práce s úkoly na jednotlivých stranách v dolní části každé strany. (alza.cz)

Je, podobně jako Živá abeceda, obsahově stejný jako Slabikář s kocourem Samem určený pro výuku psaní psacím písmem. Pouze písmena, slabiky, slova a věty původně psané psacím písmem a vybrané texty jsou zde vytištěny novým nevázaným písmem. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice obsahuje základní mluvnické učivo – seznamuje s psaním párových souhlásek uvnitř slov, se stavbou slova a s vyjmenovanými slovy (pomocí obrázků a žertovných říkadel usnadňuje jejich nácvik). Dále se zabývá slovními druhy a některými jejich kategoriemi. Samostatně pojednává o slovech souznačných, protikladných atd. Kapitoly o slohu pomáhají rozvíjet vyjadřovací schopnosti žáků, vybíráme z nich např.: nácvik psaní dopisu, vyprávění, popis, sestavování osnovy textu. Součástí učebnice jsou i souborné testy a přehledné tabulky probraného učiva. (knihydobrovsky.cz)

Lexikón Vám poskytne užitočnú príležitosť ako sa zblížiť s tým, čo priniesol minulý čas a overiť si jeho účinnosť a múdrosť. (patro.cz)

Santa Claus pozná všetky deti, ale to, že v jeho dome žije aj vianočná myška, bolo tajomstvo, o ktorom nik nemal ani potuchy – dokonca ani Santa Claus – až doteraz. Malá myška sa totiž skrýva vskutku bravúrne. Kým Santa Claus balí darčeky, myška ho pozorne sleduje a zoberie všetko, čo spadne na zem: autíčka, guľôčky, farebné stuhy… Neskôr prichystá darčeky pre malé myšky z celého sveta a 24. decembra vyrazí so Santa Clausom v špeciálnej skrýši rozdať všetky darčeky. Roztomilý príbeh o vianočných darčekoch pre veľké aj malé myšky. (patro.cz)

Tato kniha vznikla na popud Vás, mých fanoušků, protože ta nejčastější otázka, se kterou jsem se poslední roky stýkal, zněla: „Suve, co se stalo, že jsi se změnil?!“ Mnozí, kteří důvěrně znají moji tvorbu, si v ní nemohli nevšimnout výrazného zvratu, a proto jsem se Vám rozhodl detailně přiblížit, co se vlastně stalo v procesu mé životní sebeproměny, která se zároveň odrazila i v mé hudbě. Kniha je rozdělená na tři ucelené a navzájem propojené části: na chronologickou, tematickou a transcendentální. Postupným průběhem čtení skrze dějovou gradaci čtenář zdvihá své uvědomění a vyostřuje vnímání spolu s vývojem samotné knihy. Tímto vzestupným charakterem je kniha specifi cká, je totiž rozdělena na tři stupňovité úrovně vědomí! V první chronologické části je popsána Proměna z pohledu časové osy od narození až po současnost, kde jsou formou příběhu popsané zajímavé zážitky a situace, které vyústily v nečekaný zlom a procitnutí. Ve druhé tematické části je rozebraný průřez Proměny v jednotlivých oblastech života: vzdělávání, fi nance, stravování, vztahy, tvořivost i náboženství, k jakému poznání autor dospěl při těchto samostatných aspektech života a jak je propojuje do jednotného fungujícího harmonického celku. A třetí transcendentální část pojímá o nejvýraznějších zážitcích mezi „nebem a zemí“, které způsobily klíčovou životní Proměnu autora, nejvíce ho posunuly na cestě osobního rozvoje a změnily jeho celkové vnímání světa. Na závěr je sumarizované shrnutí jednotlivých praktických principů, které jsou zmíněny v celé knize a autor zve k celospolečenskému kulturnímu dialogu na současné, velmi zásadní až alarmující otázky. Prostor pro odpovědi poskytuje právě otevřený konec, protože Proměna jako taková stále pokračuje, děje se po celou věčnost a je vlastně stálou životní konstantou: Proměna je jediná neměnná věc, která existuje... (patro.cz)

Obsah:* jdeme do školy* jsem školák* pravidla chování ve třídě* chování ve škole* podzim* prostorové vztahy* nemoc a zdraví* Vánoce* domov* chování v dopravě* stopy v zimě* naše rodina* den má 24 hodin* co všechno umí příroda na jaře* v dílně - jaké nástroje potřebujeme* lidské tělo* v obchodě* na dvoře - máme rádi zvířata* léto v přírodě* jedeme na prázdniny (knihydobrovsky.cz)

Učebnice je napsána formou didaktizovaného pohádkového vyprávění. Postavičky dvou průvodců, skřítků ze školní půdy, prožijí s dětmi vždy celý školní rok a zpestří jim svými nevšedními příhodami vyučovací hodiny prvouky. Autor vychází ze skutečnosti, že pohádky jsou součástí života dítěte nastupujícího do školy. Učivo se tak stává hravé a lépe pochopitelné. Tato koncepce je rovněž dobrou inspirací pro malé čtenáře (knihydobrovsky.cz)

Cvičebníček k pracovním učebnicím Matematiky dle prof. Hejného pro 1. ročník se specifickými šablonami k procvičování prostředí. (knihydobrovsky.cz)

Tato řada učebnic je zaměřena na podporu čtenářské gramotnosti s využitím metod činnostního učení.Učebnice je barevná, plná obrázků a reálných fotografií.Obsah je členěn do šesti tematických celků: Škola, Podzim, Zima, Čas, Domov, Jaro, Lidské tělo a Léto.Na učebnici navazuje Prvouka 2, Duhová řada – učebnice pro 2. ročník ZŠ, zpracovaná podobným způsobem. (knihydobrovsky.cz)

Daniel Hevier síce do literatúry vstúpil ako básnik pre dospelých a dodnes pre dospelých aj píše, ale veľmi skoro si uvedomil, že jeho publikum sú predovšetkým deti: rozumie ich svetu, jazyku, nachádza s nimi spoločnú reč, vie sa s nimi hrať a dohodnúť a deti ho za to milujú. A on má rád deti. Preto im napísal tento Abecedárik, aby im uľahčil prístup k písmenkám a prostredníctvom nich aj do sveta literatúry. "Abeceda je úžasný vynález," tvrdí. "Niekoľko písmen, a sú z nej poskladané všetky príbehy, rozprávky, básničky, riekanky, pesničky celého sveta." (patro.cz)

Jedná se o zvětšené vstupní dvojstránky pro učitele, které mají motivační funkci, slouží jako podpora výuky, pro skupinovou práci. 2 kusy, formát A1 (Hřiště, Autobus) (knihydobrovsky.cz)

Ilustrovaný pracovní sešit plný zábavných úloh procvičujících učivo prvouky v 1. r. Strany jsou propojeny příběhem skřítků, kteří v lidském světě zažívají různá dobrodružství. Součástí příběhu jsou pokyny jako vodítko pro dospělé pracujícími s dětmi. (knihydobrovsky.cz)

Ilustrovaný pracovní sešit zavede prvňáčky do vesničky Skřítkov. Děti řeší různé úkoly, při kterých využívají matematických vědomostí a postupů a procvičují si učivo matematiky v 1. r. K úkolům jsou uvedeny pokyny jako vodítko pro dospělé pracujícími s dětmi. (knihydobrovsky.cz)

Ilustrovaný pracovní sešit zavede prvňáčky do vesničky Skřítkov. Děti řeší různé úkoly, při kterých využívají matematických vědomostí a postupů a procvičují si učivo matematiky v 1. r. K úkolům jsou uvedeny pokyny jako vodítko pro dospělé pracujícími s dětmi. (patro.cz)

Veselá "žákovská knížka", v níž prvňáčci putují měsíc za měsícem s předtištěnými předměty v doprovodu oblíbeného Krtečka s možností vybarvení doplňujících obrázků. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešit obsahující numeraci, sčítání a odčítání bez přechodu desítky v oboru čísel do 20 a jednoduché slovní úlohy. Dále obsahuje vztahy o x méně a o x více a výklad některých jednotek (metr, litr, kilogram) a prostorová tělesa. (knihydobrovsky.cz)

Pomůcka pro žáky 1. ročníku. Listy s jednotlivými písmeny jsou perforovány - žáci je mohou místo obtížného střihání snadno oddělit. (knihydobrovsky.cz)

1-93 Písanky odpovídají obsahu Živé abecedy a Slabikáře. K ulehčení psaní slouží pomocné linky pro dodržení velikosti písmen i jejich sklonu. Jsou vhodné i pro leváky. 1. a 2. písanka přinášejí před nácvikem samostatným písmen různé cviky, které jsou základem pro psaní daného písmene. Důraz se klade na obtížné spoje písmen, které se ve slovech objevují. 3. a 4. písanka přinášejí kromě nácviku písmen a slov také tvořivé doplňování slov do vět a další hravé úkoly. (knihydobrovsky.cz)

Obsahuje množství zábavně zpracovaných úloh z českého jazyka, matematiky a prvouky, které postihují učivo první třídy základní školy. Úlohy jsou zasazeny do napínavého komiksového příběhu, který dětem umožní procvičit si čtení a motivuje je k jejich řešení, takže děti vnímají úlohy jako zábavu, nikoliv povinnost. Děti prožijí s hlavním hrdinou prázdniny plné dobrodružství, společně luští tajemný pirátský deník a pomáhají při hledání ukrytého pokladu. Jednotlivé úkoly jsou dětem podrobně vysvětleny a popsány v krocích tak, aby si je samy dokázaly vypracovat. (knihydobrovsky.cz)

Ilustrovaný pracovní sešit obsahující množství zábavně zpracovaných úloh z českého jazyka. Úkoly a pokyny k práci jsou součástí pohádkového příběhu, který provází prvňáčka učivem celého školního roku. V záhlaví jsou uvedena písmena potřebná k řešení úkolu. (patro.cz)

Písmenkový svět je koncipován jako doplňkový výukový materiál k nácviku jednotlivých písmen s využitím genetické metody čtení pro žáky 1. ročníku ZŠ. Součástí knihy je metodická příručka pro učitele, ve které najdou stručnou charakteristiku genetické metody. (patro.cz)

Vystřihovací kartičky s číslicemi a matematickými znaménky, určené zejména k práci s učebnicí a pracovním sešitě v hodinách matematiky. (patro.cz)

Písanky jsou součástí nové sady vytvořené pro první ročník v rámci edice Čtení s porozuměním. Podobně jako v Živé abecedě a ve Slabikáři s kocourem Samem jsou průvodními postavami Alenka, Michal a kocour Sam v podobě ilustračního doprovodu písanek. Nácvik psaní písmen odkazuje na odpovídající stránky ve Slabikáři s kocourem Samem. K ulehčení psaní slouží pomocné linky pro dodržení velikosti písmen i jejich sklonu. Jsou vhodné i pro leváky. 3. a 4. písanka přinášejí kromě nácviku písmen a slov také tvořivé doplňování slov do vět a další hravé úkoly. (knihydobrovsky.cz)

Publikace patří do ucelené řady učebnic hudební výchovy pro první stupeň základní školy. Hlavním záměrem autorů bylo podporovat u žáků kladný vztah k hudbě, zejména ke zpěvu, k aktivnímu naslouchání hudby, k hudebně pohybovým činnostem i instrumentální hře. Prostřednictvím učebnic se děti seznámí i s hudebními nástroji, se zajímavostmi ze života hudebních skladatelů, s tím, jak se tvoří hudba a s dalšími okolnostmi s hudbou souvisejícími. K hudebním aktivitám uvedeným v učebnici motivují žáky samotné úvodní texty jednotlivých setkání, které vycházejí nejen z hudebního prostředí, ale i z běžného života. Důraz je kladen na aktivitu a tvořivost žáků, a to ve všech oblastech hudební výchovy. Činnostní pojetí učebnic, tj. zpěv, hudebně pohybové aktivity, instrumentální činnosti a poslech, tak tvoří přirozený a především integrující celek. Učebnice jsou zpracovány podle současných kurikulárních dokumentů, tedy podle RVP ZV, a veškeré činnosti v nich uvedené směřují k dosažení očekávaných výstupů jak v prvním, tak i následně ve druhém období. Celá řada je opatřena jednotnou schvalovací doložkou MŠMT.Učebnice doplňují kompaktní disky s poutavými hudebními nahrávkami hudby vážné i moderní. (knihydobrovsky.cz)

Vystřihovací kartičky s číslicemi a matematickými znaménky, určené zejména k práci s učebnicí a pracovním sešitě v hodinách matematiky. (knihydobrovsky.cz)

Slabikář je dobrodružná kniha určená začínajícím čtenářům. Slabikář navazuje ve výuce v rámci sady Zetíkova cesta na Písmenkář, ten je určen pro přibližně 5–6 týdnů výuky od začátku školního roku. Každou stranu slabikáře tvoří krátký literární text, který doprovází ilustrace, jež se k textu vztahuje. Děti se tak spolupodílí na čtení jednoho velkého příběhu společně s vyučujícími, kteří mají k dispozici další texty k předčítání a příběh dále rozvíjí. Texty odpovídají čtenářským dovednostem dětí v jednotlivých etapách jejich čtenářství. S rozvojem jejich čtenářských schopností se zvyšuje náročnost textů (menší písmena, delší věta, souvětí, složitější slova). (knihydobrovsky.cz)

Slabikář je dobrodružná kniha určená začínajícím čtenářům. Slabikář navazuje ve výuce v rámci sady Zetíkova cesta na Písmenkář, ten je určen pro přibližně 5–6 týdnů výuky od začátku školního roku. Každou stranu slabikáře tvoří krátký literární text, který doprovází ilustrace, jež se k textu vztahuje. Děti se tak spolupodílí na čtení jednoho velkého příběhu společně s vyučujícími, kteří mají k dispozici další texty k předčítání a příběh dále rozvíjí. Texty odpovídají čtenářským dovednostem dětí v jednotlivých etapách jejich čtenářství. S rozvojem jejich čtenářských schopností se zvyšuje náročnost textů (menší písmena, delší věta, souvětí, složitější slova). (knihydobrovsky.cz)

Knížka obsahuje spoustu jednoduchých her na procvičování učiva, je bohatě ilustrována. Obsahuje mnoho motivačních prvků. Přímo na jednotlivých stránkách je uváděna metodika k úkolům. Atmosféra učebnice je veselá, klidná a přátelská. Navazuje na Živou abecedu. Doporučujeme také současně používt hry Hrajeme si s písmenky, Slabiková skládačka a Pexeso "Pohádková abeceda". Schváleno MŠMT ČR pod č.j. 2828/2012-22 dne 15. května 2012 na 6 let. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešit k procvičování sčítání a odčítání do 20 obsahuje 100 sloupců pětiminutovek. Žáci si na nich mohou pamětné počítání procvičovat ústně nebo písemně a podle přiložených výsledků mohou sami provádět i kontrolu. Z tohoto sešitu vychází CD-ROM Počítáme zpaměti. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešit slouží k efektivnímu rozvíjení matematické gramotnosti. Obsahuje zábavná cvičení, slovní úlohy a další úkoly k procvičování počítání do 10. Volně navazuje na učivo Matematiky, které obsahují sešity č. 1 a 2 ALTER. (knihydobrovsky.cz)