Písanka s apu 1/4

Písanky s Apu slouží k výuce vázaného písma. Vznikaly v úzké spolupráci s odborníky na prvopočáteční psaní a vyučujícími z praxe. Nezapomínají ani na leváky, varianty uzpůsobené pro psaní levou rukou nabízí v online prostředí pod kódem. Proč zvolit právě tuto řadu? analyticko-syntetická metoda vázané písmo čtení s porozuměním mezipředmětové propojení smysluplné texty již od prvních stran Slabikáře texty vycházející z reálných situací založených na zkušenostech žáka diferencované materiály online vhodné pro práci s různorodým třídním kolektivem tematické a mezipředmětové propojení s dalšími tituly sady Učím s Apu přehledná grafika, atraktivní ilustrace (knihydobrovsky.cz)

Písanky s Apu slouží k výuce vázaného písma. Vznikaly v úzké spolupráci s odborníky na prvopočáteční psaní a vyučujícími z praxe. Nezapomínají ani na leváky, varianty uzpůsobené pro psaní levou rukou nabízí v online prostředí pod kódem. Proč zvolit právě tuto řadu? analyticko-syntetická metoda vázané písmo čtení s porozuměním mezipředmětové propojení smysluplné texty již od prvních stran Slabikáře texty vycházející z reálných situací založených na zkušenostech žáka diferencované materiály online vhodné pro práci s různorodým třídním kolektivem tematické a mezipředmětové propojení s dalšími tituly sady Učím s Apu přehledná grafika, atraktivní ilustrace (knihydobrovsky.cz)

Písanky s Apu slouží k výuce vázaného písma. Vznikaly v úzké spolupráci s odborníky na prvopočáteční psaní a vyučujícími z praxe. Nezapomínají ani na leváky, varianty uzpůsobené pro psaní levou rukou nabízí v online prostředí pod kódem. Proč zvolit právě tuto řadu? analyticko-syntetická metoda vázané písmo čtení s porozuměním mezipředmětové propojení smysluplné texty již od prvních stran Slabikáře texty vycházející z reálných situací založených na zkušenostech žáka diferencované materiály online vhodné pro práci s různorodým třídním kolektivem tematické a mezipředmětové propojení s dalšími tituly sady Učím s Apu přehledná grafika, atraktivní ilustrace (knihydobrovsky.cz)

Písanky s Apu slouží k výuce vázaného písma. Vznikaly v úzké spolupráci s odborníky na prvopočáteční psaní a vyučujícími z praxe. Nezapomínají ani na leváky, varianty uzpůsobené pro psaní levou rukou nabízí v online prostředí pod kódem. Proč zvolit právě tuto řadu? analyticko-syntetická metoda vázané písmo čtení s porozuměním mezipředmětové propojení smysluplné texty již od prvních stran Slabikáře texty vycházející z reálných situací založených na zkušenostech žáka diferencované materiály online vhodné pro práci s různorodým třídním kolektivem tematické a mezipředmětové propojení s dalšími tituly sady Učím s Apu přehledná grafika, atraktivní ilustrace (knihydobrovsky.cz)

Velká písanka s Apu obsahuje základní uvolňovací a grafomotorické prvky pro nácvik prvopočátečního psaní. Zároveň obsahuje vzory pro psaní číslic a velkých tiskacích písmen probíraných v učebnici Začínáme s Apu. Velká písanka vznikala v úzké spolupráci s odborníky na prvopočáteční psaní a vyučujícími z praxe. Nezapomíná ani na leváky, varianty uzpůsobené pro psaní levou rukou, ale i další materiály nabízí v online prostředí pod kódem. Proč zvolit právě tuto řadu? snazší přechod z MŠ do ZŠ mezipředmětové propojení základ tvoří rok školáka učivo je zobrazováno na reálných situacích založených na zkušenostech žáka analyticko-syntetická metoda, vázané písmo standardní pojetí matematiky doplněné moderními výukovými prvky diferencované materiály online vhodné pro práci s různorodým třídním kolektivem přehledná grafika, atraktivní ilustrace (knihydobrovsky.cz)

Dvoudílná pracovní učebnice matematiky pro 1. ročník ZŠ, která učivem navazuje na adaptační učebnici Začínáme s Apu, je první částí připravované řady učebnic pro 1. stupeň. Metodicky kombinuje standardní pojetí s moderními výukovými prvky a přístupy. Tematicky je úzce propojena s dalšími učebnicemi sady Učím s Apu. Navíc je obohacena o širokou zásobárnu doplňkových materiálů v online prostředí jako např. diferencované úlohy nebo gradovaná cvičení. Materiály jsou zpracovány v souladu s RVP ZV. Proč zvolit právě tuto řadu? standardní pojetí s moderními výukovými prvky podpora finanční a digitální gramotnosti základy informatického myšlení příklady založené na reálných situacích diferencované materiály online vhodné pro práci s různorodým třídním kolektivem tematické a mezipředmětové propojení s dalšími tituly sady Učím s Apu přehledná grafika, atraktivní ilustrace (knihydobrovsky.cz)

Dvoudílná pracovní učebnice matematiky pro 1. ročník ZŠ, která učivem navazuje na adaptační učebnici Začínáme s Apu, je první částí připravované řady učebnic pro 1. stupeň. Metodicky kombinuje standardní pojetí s moderními výukovými prvky a přístupy. Tematicky je úzce propojena s dalšími učebnicemi sady Učím s Apu. Navíc je obohacena o širokou zásobárnu doplňkových materiálů v online prostředí jako např. diferencované úlohy nebo gradovaná cvičení. Materiály jsou zpracovány v souladu s RVP ZV. Proč zvolit právě tuto řadu? standardní pojetí s moderními výukovými prvky podpora finanční a digitální gramotnosti základy informatického myšlení příklady založené na reálných situacích diferencované materiály online vhodné pro práci s různorodým třídním kolektivem tematické a mezipředmětové propojení s dalšími tituly sady Učím s Apu přehledná grafika, atraktivní ilustrace (knihydobrovsky.cz)

Hybridní pracovní učebnice pro 1. ročník ZŠ, která navazuje na Slabikář s Apu. Tematicky je úzce propojena s Prvoukou s Apu, jejíž učivo přirozeně integruje do beletristických i populárně-naučných textů. Žáky seznamuje se základními žánry, jako je pohádka, říkadlo, pranostika či hádanka. Důraz klade na čtení s porozuměním a na práci s informacemi a jejich tříděním. V online prostředí nabízí doplňkové pracovní listy. Materiály jsou zpracovány v souladu s RVP ZV. Proč zvolit právě tuto řadu? analyticko-syntetická metoda vázané písmo čtení s porozuměním mezipředmětové propojení smysluplné texty již od prvních stran Slabikáře texty vycházející z reálných situací založených na zkušenostech žáka diferencované materiály online vhodné pro práci s různorodým třídním kolektivem tematické a mezipředmětové propojení s dalšími tituly sady Učím s Apu přehledná grafika, atraktivní ilustrace (knihydobrovsky.cz)

Doplňkový pracovní sešit k učebnici Matematika s Apu. Vhodný pro procvičování učiva ve škole i doma. Může být využit i jako univerzální doplňkový materiál. Proč zvolit právě tuto řadu? standardní pojetí s moderními výukovými prvky podpora finanční a digitální gramotnosti základy informatického myšlení příklady založené na reálných situacích diferencované materiály online vhodné pro práci s různorodým třídním kolektivem tematické a mezipředmětové propojení s dalšími tituly sady Učím s Apu přehledná grafika, atraktivní ilustrace (knihydobrovsky.cz)

Pracovní učebnice prvouky pro 1. ročník ZŠ, která učivem navazuje na adaptační učebnici Začínáme s Apu. Tematicky je úzce propojena s dalšími učebnicemi sady Učím s Apu, jejichž učivo přirozeně integruje do prvoukových úloh. Pro osvojení látky využívá techniky čtení s porozuměním, v procvičování kombinuje prvouku s matematikou. V online prostředí je obohacena o tematické pracovní listy a doplňující interaktivní cvičení. Materiály jsou zpracovány v souladu s RVP ZV. Proč zvolit právě tuto řadu? základ tvoří rok školáka učivo je zobrazováno na reálných situacích založených na zkušenostech žáka tematické a mezipředmětové propojení s dalšími tituly sady Učím s Apu čtení s porozuměním aplikace základní matematické gramotnosti základy informatického myšlení doplňkové materiály online vhodné pro práci s různorodým třídním kolektivem přehledná grafika, atraktivní ilustrace (knihydobrovsky.cz)

Hybridní pracovní učebnice českého jazyka pro 1. ročník ZŠ, která učivem navazuje na adaptační učebnici Začínáme s Apu. K výuce prvopočátečního čtení a psaní využívá analyticko-syntetickou metodu a vázané písmo. Tematicky je úzce propojena s dalšími učebnicemi sady Učím s Apu, jejichž učivo přirozeně integruje do výukových textů a navazujících cvičení. Navíc je obohacena o širokou zásobárnu doplňkových materiálů v online prostředí jako např. diferencované úlohy nebo gradovaná cvičení. Materiály jsou zpracovány v souladu s RVP ZV. Proč zvolit právě tuto řadu? analyticko-syntetická metoda vázané písmo čtení s porozuměním mezipředmětové propojení smysluplné texty již od prvních stran Slabikáře texty vycházející z reálných situací založených na zkušenostech žáka diferencované materiály online vhodné pro práci s různorodým třídním kolektivem tematické a mezipředmětové propojení s dalšími tituly sady Učím s Apu přehledná grafika, atraktivní ilustrace (knihydobrovsky.cz)

Začínáme s Apu je unikátní pracovní učebnice pro počátečních 10 týdnů 1. ročníku ZŠ. Propojuje učivo z prvouky, českého jazyka a matematiky, a žák si tak vystačí pouze s jednou učebnicí. Ta vychází z prvoukových témat spojených s rokem školáka, na něž navazuje vyvození písmen a číslic. V češtině se opírá o nejrozšířenější analyticko-syntetickou metodu, v matematice pak kombinuje standardní přístup s inovativními prvky. Učebnice nabízí také nebývale bohatou zásobárnu doplňkových materiálů v online prostředí: diferencované varianty vybraných úloh, pracovní listy s gradovanými úlohami nebo interaktivní cvičení, to vše a ještě více najdete pod kódy ve spodní liště.1 učebnice pro všechny předměty pokrývající učivo prvních 10 týdnů ZŠ Proč zvolit právě tuto řadu? snazší přechod z MŠ do ZŠ mezipředmětové propojení základ tvoří rok školáka učivo je zobrazováno na reálných situacích založených na zkušenostech žáka analyticko-syntetická metoda, vázané písmo standardní pojetí matematiky doplněné moderními výukovými prvky diferencované materiály online vhodné pro práci s různorodým třídním kolektivem přehledná grafika, atraktivní ilustrace (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešit k učebnici Slabikář s Apu, vhodný pro procvičování učiva ve škole i doma. K výuce prvopočátečního čtení a psaní využívá analyticko-syntetickou metodu a vázané písmo. Tematicky je úzce propojen se Slabikářem s Apu, ale i s dalšími učebnicemi sady Učím s Apu, jejichž učivo přirozeně integruje do procvičování. Proč zvolit právě tuto řadu? analyticko-syntetická metoda vázané písmo čtení s porozuměním mezipředmětové propojení smysluplné texty již od prvních stran Slabikáře texty vycházející z reálných situací založených na zkušenostech žáka diferencované materiály online vhodné pro práci s různorodým třídním kolektivem tematické a mezipředmětové propojení s dalšími tituly sady Učím s Apu přehledná grafika, atraktivní ilustrace (knihydobrovsky.cz)

Písanka na celkem 40 moderně zpracovaných a celobarevných stranách procvičuje psaní žáků 1. ročníku. Je sestavena odborným týmem pedagogů a lektorů na základě jejich zkušeností s výukou na 1. stupni. Písanka je součástí ucelené koncepce pro výuku českého jazyka na 1. stupni základních škol. V rámci této koncepce si učitelé mohou doplnit tradiční učebnice a pracovní sešity o další pomůcky, které komplet dotvářejí. (knihydobrovsky.cz)

24 stran Písanky 4 slouží k docvičování psaní podle individuálních potřeb žáka, k domácím úkolům či volnému psaní. Předtištěná pomocná liniatura umožňuje dětem snadnější, a tudíž úspěšnější zvládnání pro ně náročné dovednosti. (knihydobrovsky.cz)

1-95 Na základě pozitivních ohlasů na nové písanky pro 2. ročník zavádíme postupně písanky 1–4 v dvoubarevné variantě. Obsah písanek zůstane nezměněn, budou pod stejným kódem a za stejnou cenu.Do všech písanek je zařazeno psaní podle obrázků, tzv. audiodiktát. (knihydobrovsky.cz)

1-25 Čtyři samostatné sešity, v nichž je rozpracované a předepsané veškeré učivo k výcviku psaní. Sešity obsahují cvičení prvků písmen, nácvik psacích písmen malých i velkých, slabik, slov a vět opisem, podle diktátu i autodiktátu (tj. psaní podle obrázků, až k úkolům, v nichž žáci plní různě náročná zadání (tvoří věty, doplňují písmena do neúplných slov, vypisují slova či věty z přečteného článku apod.). Největší předností pro učitele je neporušená souběžnost výuky čtení a psaní, kterou zajišťují odkazy na stránku v Živé abecedě a Slabikáři, k nimž se učivo váže. Jde tedy o jednotný soubor tvořený tak, aby na sebe všechny jeho části dokonale navazovaly. Písankám 1 až 4 byla prodloužena schvalovací doložka MŠMT do roku 2017. (knihydobrovsky.cz)

Na základě pozitivních ohlasů na nové písanky pro 2. ročník zavádíme postupně písanky 1–4 v dvoubarevné variantě. Obsah písanek zůstane nezměněn, budou pod stejným kódem a za stejnou cenu. Do všech písanek je zařazeno psaní podle obrázků, tzv. audiodiktát. (patro.cz)

Písanka 4 pro 1. ročník k analyticko-syntetické metodě čtení je součástí souboru čtyř písanek. Písanka v sobě integruje procvičování psaní i čtení těchto písmen: q, Q, w, W, x, X. (patro.cz)

Písanka 4 pro 1. ročník k analyticko-syntetické metodě čtení je součástí souboru čtyř písanek. Písanka v sobě integruje procvičování psaní i čtení těchto písmen: q, Q, w, W, x, X. (knihydobrovsky.cz)

Písanka 4 pro 1. ročník k analyticko-syntetické metodě čtení je součástí souboru čtyř písanek. Písanka v sobě integruje procvičování psaní i čtení těchto písmen: q, Q, w, W, x, X. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - 40 stran, česky, Brožovaná bez přebalu lesklá - 40 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Na základě pozitivních ohlasů na nové písanky pro 2. ročník zavádíme postupně písanky 1–4 v dvoubarevné variantě. Obsah písanek zůstane nezměněn, budou pod stejným kódem a za stejnou cenu. Do všech písanek je zařazeno psaní podle obrázků, tzv. audiodiktát. (alza.cz)

Na základě pozitivních ohlasů na nové písanky pro 2. ročník zavádíme postupně písanky 1–4 v dvoubarevné variantě. Obsah písanek zůstane nezměněn, budou pod stejným kódem a za stejnou cenu. Do všech písanek je zařazeno psaní podle obrázků, tzv. audiodiktát. NNS195 (knihydobrovsky.cz)

Písanky jsou součástí nové sady vytvořené pro první ročník v rámci edice Čtení s porozuměním. Podobně jako v Živé abecedě a ve Slabikáři s kocourem Samem jsou průvodními postavami Alenka, Michal a kocour Sam v podobě ilustračního doprovodu písanek. Nácvik psaní písmen odkazuje na odpovídající stránky ve Slabikáři s kocourem Samem. K ulehčení psaní slouží pomocné linky pro dodržení velikosti písmen i jejich sklonu. Jsou vhodné i pro leváky. 3. a 4. písanka přinášejí kromě nácviku písmen a slov také tvořivé doplňování slov do vět a další hravé úkoly. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Miroslava Čížková,, česky Jsou to sešity pro nácvik jednotlivých písmen a slov založený na aktivitě dětí, které kromě psaní dotvářejí sešit vlastními ilustracemi. (alza.cz)

Písanka na moderně zpracovaných a celobarevných stranách procvičuje psaní žáků 1. ročníku. Vychází z tradičních metod výuky psaní. Je sestavena odborným týmem pedagogů a lektorů na základě jejich zkušeností s výukou na 1. stupni. Písanka je součástí ucelené koncepce pro výuku českého jazyka na 1. stupni základních škol. V rámci této koncepce si učitelé mohou doplnit tradiční učebnice a pracovní sešity o další pomůcky, které komplet dotvářejí. Publikace obsahuje kvalitní ilustrace Písanka obsahuje také řadu cvičení zaměřených na mezipředmětové vztahy Učivo je probíráno hravou a zábavnou formou Písanka obsahuje: Čtvrtý díl písanky je zaměřený na nácvik psaní Každá strana je doplněna několika úkoly zaměřenými nejen na psaní, ale také na celkový rozvoj žáků Písanky respektují sklony písma nejvíce doporučované odborníky Na řádcích je vždy dostatek místa pro velké psací písmo Písanka obsahuje praktické tipy pro správný úchop psacích potřeb Prostor k procvičování obtížných písmen, také v jiných velikostech, naleznete v pracovních listech (knihydobrovsky.cz)

24 stran Písanky 4 slouží k docvičování psaní podle individuálních potřeb žáka, k domácím úkolům či volnému psaní. Předtištěná pomocná liniatura umožňuje dětem snadnější, a tudíž úspěšnější zvládnání pro ně náročné dovednosti. (patro.cz)

Písanky jsou součástí souboru Český jazyk pro 1. třídu ZŠ, který obsahuje dále Živou abecedu tetky Abecedky, Slabikář a Čítanku. 4. díl: S, š, Š, L, c, Č, b, B, ž, Ž, g, G, f, F, ch, Ch, di, ti, ni, dě, tě, ně, bě, pě, vě, mě, fě, ď, ť, ň, číslice. (knihydobrovsky.cz)

Písanka 4 pro 1. ročník k analyticko-syntetické metodě čtení je součástí souboru čtyř písanek. Písanka v sobě integruje procvičování psaní i čtení těchto písmen: q, Q, w, W, x, X. (patro.cz)

Písanky k nácviku písmen a psaní nevázaným písmem. K usnadnění psaní slouží pomocné linky. První tři písanky korespondují se stranami z Živé abecedy a Slabikáře. Čtvrtá písanka přináší hravá a tvořivá cvičení k nácviku nevázaného písma. Schvalovací doložka MŠMT. NOVA1192N (knihydobrovsky.cz)

Los, Bára, Čenda, bota, Emil, vosa, datel, Ferda, rak, louka, šašek, zima, Cecilka, Váša, u tety, horko, zima, Jula, fouká atd. V tomto pracovním sešitě najdou rodiče prvňáčků praktická cvičení zaměřená na psaní složitějších slov a slovních spojení, která jsou seřazena od těch nejjednodušších až po ty složitější. (patro.cz)

Pracovný zošit pre prvákov na písanie zložitejších slov a slovných spojení. Los, čiapka, Želmíra, topánka, Emil, osa, ďateľ, Fero, rak, lúka, šašo, u tety, teplo, zima, Jula, fúka atď. V tomto pracovnom zošite nájdu rodičia prváčikov praktické cvičenia zamerané na písanie zložitejších slov a slovných spojení, ktoré sú zoradené od tých najjednoduchších až po tie zložitejšie. (patro.cz)

Los, Bára, Čenda, bota, Emil, vosa, datel, Ferda, rak, louka, šašek, zima, Cecilka, Váša, u tety, horko, zima, Jula, fouká atd. V tomto pracovním sešite najdou rodiče prvňáčků praktická cvičení zaměřená na psaní složitějších slov a slovních spojení, která jsou seřazena od těch nejjednodušších až po ty složitější. (knihydobrovsky.cz)

Sešit je určen všem žáčkům první třídy kteří si chtějí procvičit psaní, držení tužky, abecedu, logické myšlení . Sešit je také vhodný pro předškoláky, kteří by se chtěli naučit něco víc. Je vhodný i pro leváky. (knihydobrovsky.cz)

Písanka na celkem 28 moderně zpracovaných a celobarevných stranách rozvíjí grafomotoriku a logické myšlení žáků 1. ročníku. Je sestavena odborným týmem pedagogů a lektorů na základě jejich zkušeností s výukou na 1. stupni. Písanka je součástí ucelené koncepce pro výuku českého jazyka na 1. stupni základních škol. V rámci této koncepce si učitelé mohou doplnit tradiční učebnice a pracovní sešity o další pomůcky, které komplet dotvářejí. (knihydobrovsky.cz)

Písanka 1 obsahuje nácvik velkých i malých tvarů samohlásek a písmen m, l, s, p, t, j, n, d a jejich užití ve slabikách, slovech a větách. Obsahuje také nácvik číslic, obrázkové doplňovačky a metodickou poznámku. (patro.cz)

Zamíchej kaši doleva. Zamíchej kaši doprava. Navlékni na šňůrku barevné korálky. Nakresli veliké kapky deště... V tomto pracovním sešitě najdete velké množství zábavných cvičení na uvolnění ruky. Je určen pro děti z prvních tříd, ale i pro šikovné předškoláky. (patro.cz)

Zamíchej kaši doleva. Zamíchej kaši doprava. Navlékni na šňůrku barevné korálky. Nakresli veliké kapky deště... V tomto pracovním sešite najdete velké množství zábavných cvičení na uvolnění ruky. Je určen pro děti z prvních tříd, ale i pro šikovné předškoláky. (knihydobrovsky.cz)

1-92 Na základě pozitivních ohlasů na nové písanky pro 2. ročník zavádíme PÍSANKY pro 1. ročník (1.-4. díl) v dvoubarevné variantě. Obsah písanek je nezměněn, jsou pod stejným kódem a za stejnou cenu.Písanky obsahují postupně nácvik všech probíraných malých a velkých písmen. Vlastní výuka psaní jednotlivých písmen vychází z pozorování nového tvaru a uvědomování si, ze kterých již známých prvků se skládá. Psaní slabik a slov se opírá především o akusticko-kinestetickou analýzu slyšeného, vyslovovaného slova. Písanka 1 navazuje na pracovní sešit Moje první psaní. Pracuje se s ním také v době práce s Živou abecedou. (knihydobrovsky.cz)

32 pracovních stran Písanky 1 s předtištěnými vzory, řádky a značkami slouží k technickému nácviku psaní písmen, slabik, slov i prvních krátkých vět. (knihydobrovsky.cz)

1-22 Čtyři samostatné sešity, v nichž je rozpracované a předepsané veškeré učivo k výcviku psaní. Sešity obsahují cvičení prvků písmen, nácvik psacích písmen malých i velkých, slabik, slov a vět opisem, podle diktátu i autodiktátu (tj. psaní podle obrázků, až k úkolům, v nichž žáci plní různě náročná zadání (tvoří věty, doplňují písmena do neúplných slov, vypisují slova či věty z přečteného článku apod.). Největší předností pro učitele je neporušená souběžnost výuky čtení a psaní, kterou zajišťují odkazy na stránku v Živé abecedě a Slabikáři, k nimž se učivo váže. Jde tedy o jednotný soubor tvořený tak, aby na sebe všechny jeho části dokonale navazovaly. (knihydobrovsky.cz)

Písanky k nácviku písmen a psaní nevázaným písmem. K usnadnění psaní slouží pomocné linky. První tři písanky korespondují se stranami z Živé abecedy a Slabikáře. Čtvrtá písanka přináší hravá a tvořivá cvičení k nácviku nevázaného písma. Schvalovací doložka MŠMT. NOVA1193N (knihydobrovsky.cz)

Písanky k nácviku písmen a psaní nevázaným písmem. K usnadnění psaní slouží pomocné linky. První tři písanky korespondují se stranami z Živé abecedy a Slabikáře. Čtvrtá písanka přináší hravá a tvořivá cvičení k nácviku nevázaného písma. Schvalovací doložka MŠMT. NOVA1194N (knihydobrovsky.cz)

Čtvrtý díl písanky, která obsahuje nácvik psaní písmen psací abecedy, slov a krátkých vět. Součástí dvojstrany je také rámeček na sebehodnocení (knihydobrovsky.cz)

Písanka 1 pro 1. ročník k analyticko-syntetické metodě čtení je součástí souboru čtyř písanek. Písanka v sobě integruje procvičování psaní i čtení těchto písmen: l, a, e, o, m, i, s, p, u, t, j, J, M, I, A, O, n, N, d. (patro.cz)

(patro.cz)

Písanka 1 pro 1. ročník ke genetické metodě je součástí souboru tří písanek. V první písance se děti naučí psát písmena: e, l, t, s, š, i, u, a, A, o, O, d, m, M, n, N, p, j, y, v, V, r, ř, z, ž. (patro.cz)

Písanky odpovídají obsahu Živé abecedy a Slabikáře. K ulehčení psaní slouží pomocné linky pro dodržení velikosti písmen i jejich sklonu. Jsou vhodné i pro leváky. 1.a 2. písanka přinášejí před nácvikem samostatných písmen různé cviky, které jsou základem pro psaní daného písmene. Důraz se klade na obtížné spoje písmen, které se ve slovech objevují. 3. a 4. písanka přinášejí kromě nácviku písmen a slov také tvořivé doplňování slov do vět a další hravé úkoly. od roku 2012 mají písanky nově graficky stvárněné obálky (knihydobrovsky.cz)

3-78 Nové dvoubarevné písanky svým pojetím navazují na písanky pro druhý ročník a dále je rozvíjejí. Tematicky jsou členěny po měsících tak, jak žáci procházejí školním rokem. První díl je zaměřen na postupné opakování všech psacích tvarů písmen a číslic. Také tyto písanky obsahují prvky sebehodnocení a vedou žáky k práci s chybou. (knihydobrovsky.cz)

Písanka na celkem 36 moderně zpracovaných a celobarevných stranách rozvíjí grafomotoriku a logické myšlení žáků 1. ročníku. Je sestavena odborným týmem pedagogů a lektorů na základě jejich zkušeností s výukou na 1. stupni. Písanka je součástí ucelené koncepce pro výuku českého jazyka na 1. stupni základních škol. V rámci této koncepce si učitelé mohou doplnit tradiční učebnice a pracovní sešity o další pomůcky, které komplet dotvářejí. (knihydobrovsky.cz)