Obrazy z českých dějin pro 4. a 5. ročník zš - klíma bohuslav

Pomůcka s dějepisnými přehledy je vynikající doplněk učebnic Obrazy ze starších českých dějin a Obrazy z novějších českých dějin. Obsahuje portréty nejvýznamnějších panovníků a prezidentů i časovou přímku se zjednodušenou charakteristikou jednotlivých období. Desetistranná kartonová skládačka. (patro.cz)

Pracovní listy přinášejí úkoly ke každé kapitole z učebnice a učí žáky pracovat s učebním textem; obsahují přílohu určenou k rozstřihání. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice přibližuje dětem cestu českého národa od doby národního obrození přes vznik tzv. první republiky, světové války a totalitu až po obnovu demokratického systému a vznik samostatné České republiky. (knihydobrovsky.cz)

Přehledně členěná učebnice zprostředkovává v tematicky řazených kapitolách učivo občanské výchovy. Získávané vědomosti a dovednosti jsou zřetelně strukturovány grafickým rozložením učebnice: rozšiřující učivo uváděné především na boční barevné liště vede žáky k hlubšímu zájmu o probíranou problematiku cestou samostatné i skupinové práce i upozorňováním na alternativní zdroje informací (akcentovány jsou moderní informační média, především internet). Učebnice Lidé kolem nás pro 4. a 5. ročník ZŠ je doprovázena vkusnými ilustracemi i bohatým fotografickým materiálem. K učebnici je možno zakoupit i pracovní sešit, obsahující řadu úkolů a cvičení, které svým zaměření vycházejí vstříc rozvoji klíčových kompetencí dle zadání RVP ZV. Zdůrazňována je především schopnost práce s textem, vyhledávání a využití informací obsažených v textu. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešit k novinkové publikaci Lidé a čas stejně jako učebnice vychází z nové strategie vzdělávání, která zdůrazňuje klíčové kompetence, jejich provázanost se vzdělávacím obsahem a uplatnění získaných vědomostí a dovedností v praktickém životě, což představuje řada zajímavých úkolů určených jak individuálnímu řešení, tak i ke vzájemné spolupráci žáků ve dvojici či skupině. Žáci se mimo jiné učí pracovat s alternativními informačními zdroji (encyklopedie, odborná literatura, slovníky, internet). Prostřednictvím projektů si osvojují kompetenci aplikovat získané vědomosti a dovednosti do praktického života. (knihydobrovsky.cz)

Příručka první pomoci pro žáky 4. a 5. ročníků reaguje na nové výstupy RVP ZŠ v části Člověk a jeho zdraví. V spolupráci se záchranáři v terénu jsme sestavili názorný a stručný manuál, který s ohledem na věk žáků (jako možných poskytovatelů první pomoci) představuje důležité informace a postupy poskytování první pomoci při životu ohrožujících situacích a také postupy ošetření méně závažných poranění. Příručka vychází jako samostatný sešit, aby dětem zůstaly podklady k poskytování první pomoci nejen ve 4. a 5. ročníku, ale i později v každodenním životě. (patro.cz)

Přehledně členěná učebnice zprostředkovává v tematicky řazených kapitolách učivo občanské výchovy. Získávané vědomosti a dovednosti jsou zřetelně strukturovány grafickým rozložením učebnice: rozšiřující učivo uváděné především na boční barevné liště vede žáky k hlubšímu zájmu o probíranou problematiku cestou samostatné i skupinové práce i upozorňováním na alternativní zdroje informací (akcentovány jsou moderní informační média, především internet). Učebnice Lidé kolem nás pro 4. a 5. ročník ZŠ je doprovázena vkusnými ilustracemi i bohatým fotografickým materiálem. K učebnici je možno zakoupit i pracovní sešit, obsahující řadu úkolů a cvičení, které svým zaměření vycházejí vstříc rozvoji klíčových kompetencí dle zadání RVP ZV. Zdůrazňována je především schopnost práce s textem, vyhledávání a využití informací obsažených v textu. (patro.cz)

Pracovní listy přinášejí rozmanité úkoly ke každé kapitole z učebnice; učí žáky pracovat s učebním textem. Obsahují přílohu určenou k rozstřihání. Pracovní listy lze používat i k původnímu (zlevněnému) vydání učebnice. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešit k novinkové publikaci Rozmanitost přírody stejně jako učebnice vychází z nové strategie vzdělávání, která zdůrazňuje klíčové kompetence, jejich provázanost se vzdělávacím obsahem a uplatnění získaných vědomostí a dovedností v praktickém životě, což představuje řada zajímavých úkolů určených jak individuálnímu řešení, tak i ke vzájemné spolupráci žáků ve dvojici či skupině. Žáci se mimo jiné učí pracovat s alternativními informačními zdroji (encyklopedie, odborná literatura, slovníky, internet). Prostřednictvím projektů si osvojují kompetenci aplikovat získané vědomosti a dovednosti do praktického života. (patro.cz)

Přehledně členěná učebnice zprostředkovává v tematicky řazených kapitolách zdravovědné učivo. Získávané vědomosti a dovednosti jsou zřetelně strukturovány grafickým rozložením učebnice: rozšiřující učivo uváděné především na boční barevné liště vede žáky k hlubšímu zájmu o probíranou problematiku cestou samostatné i skupinové práce i upozorňováním na alternativní zdroje informací (akcentovány jsou moderní informační média, především internet). (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešit k novinkové publikaci Lidé a čas stejně jako učebnice vychází z nové strategie vzdělávání, která zdůrazňuje klíčové kompetence, jejich provázanost se vzdělávacím obsahem a uplatnění získaných vědomostí a dovedností v praktickém životě, což představuje řada zajímavých úkolů určených jak individuálnímu řešení, tak i ke vzájemné spolupráci žáků ve dvojici či skupině. Žáci se mimo jiné učí pracovat s alternativními informačními zdroji (encyklopedie, odborná literatura, slovníky, internet). Prostřednictvím projektů si osvojují kompetenci (patro.cz)

Inspirativní učebnice, přinášející nové informace a zajimavosti o minulosti i současnosti města Olomouce. Prostřednictvím textů, obrázků, samostatných i společných činností vede k objevování známých i neznámých pozoruhodností města, jeho tajemných uliček a domů, i kulturních památek, které zde zanechali naši předkové. Autorka je pedagogem na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci. (patro.cz)

Pracovní sešit k novinkové publikaci Lidé a čas stejně jako učebnice vychází z nové strategie vzdělávání, která zdůrazňuje klíčové kompetence, jejich provázanost se vzdělávacím obsahem a uplatnění získaných vědomostí a dovedností v praktickém životě, což představuje řada zajímavých úkolů určených jak individuálnímu řešení, tak i ke vzájemné spolupráci žáků ve dvojici či skupině. Žáci se mimo jiné učí pracovat s alternativními informačními zdroji (encyklopedie, odborná literatura, slovníky, internet). Prostřednictvím projektů si osvojují kompetenci aplikovat získané vědomosti a dovednosti do praktického života. (patro.cz)

Pracovní sešit k novinkové publikaci Místo, kde žijeme stejně jako učebnice vychází z nové strategie vzdělávání, která zdůrazňuje klíčové kompetence, jejich provázanost se vzdělávacím obsahem a uplatnění získaných vědomostí a dovedností v praktickém životě, což představuje řada zajímavých úkolů určených jak individuálnímu řešení, tak i ke vzájemné spolupráci žáků ve dvojici či skupině. Žáci se mimo jiné učí pracovat s alternativními informačními zdroji (encyklopedie, odborná literatura, slovníky, internet). Prostřednictvím projektů si osvojují kompetenci aplikovat získané vědomosti a dovednosti do praktického života. (patro.cz)

Pracovní sešit k novinkové publikaci Člověk a jeho zdraví stejně jako učebnice vychází z nové strategie vzdělávání, která zdůrazňuje klíčové kompetence, jejich provázanost se vzdělávacím obsahem a uplatnění získaných vědomostí a dovedností v praktickém životě, což představuje řada zajímavých úkolů určených jak individuálnímu řešení, tak i ke vzájemné spolupráci žáků ve dvojici či skupině. Žáci se mimo jiné učí vyhledávat informace ve slovníčku pojmů v učebnici, ale také pracovat s alternativními informačními zdroji (encyklopedie, odborná literatura, slovníky, internet). Prostřednictvím projektů si osvojují kompetenci aplikovat získané vědomosti a dovednosti do praktického života. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešit k novinkové publikaci Člověk a jeho zdraví stejně jako učebnice vychází z nové strategie vzdělávání, která zdůrazňuje klíčové kompetence, jejich provázanost se vzdělávacím obsahem a uplatnění získaných vědomostí a dovedností v praktickém životě, což představuje řada zajímavých úkolů určených jak individuálnímu řešení, tak i ke vzájemné spolupráci žáků ve dvojici či skupině. Žáci se mimo jiné učí vyhledávat informace ve slovníčku pojmů v učebnici, ale také pracovat s alternativními informačními zdroji (encyklopedie, odborná literatura, slovníky, internet). Prostřednictvím projektů si osvojují kompetenci aplikovat získané vědomosti a dovednosti do praktického života. (patro.cz)

Přehledně členěná učebnice zprostředkovává v tematicky řazených kapitolách přírodovědné učivo. Získávané vědomosti a dovednosti jsou zřetelně strukturovány grafickým rozložením učebnice: rozšiřující učivo uváděné především na boční barevné liště vede žáky k hlubšímu zájmu o probíranou problematiku cestou samostatné i skupinové práce i upozorňováním na alternativní zdroje informací (akcentovány jsou moderní informační média, především internet). Učebnice Rozmanitost přírody pro 4. a 5. ročník ZŠ je doprovázena bohatým fotografickým materiálem, sloužícím jako ilustrace probíraného učiva. (knihydobrovsky.cz)

Přehledně členěná učebnice zprostředkovává v tematicky řazených kapitolách dějepisné učivo. Získávané vědomosti a dovednosti jsou zřetelně strukturovány grafickým rozložením učebnice: rozšiřující učivo uváděné především na boční barevné liště vede žáky k hlubšímu zájmu o probíranou problematiku cestou samostatné i skupinové práce i upozorňováním na alternativní zdroje informací (akcentovány jsou moderní informační média, především internet). Učebnice Lidé a čas pro 4. a 5. ročník ZŠ je doprovázena vkusnými ilustracemi i bohatým fotografickým materiálem. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Alena Vavrdová; Hana Zatloukalová, 56 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Inspirativní učebnice, přinášející nové informace a zajimavosti o minulosti i současnosti města Olomouce. Prostřednictvím textů, obrázků, samostatných i společných činností vede k objevování známých i neznámých pozoruhodností města, jeho tajemných uliček a domů, i kulturních památek, které zde zanechali naši předkové. Autorka je pedagogem na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci. (alza.cz)

Pracovní sešit k novinkové publikaci Rozmanitost přírody stejně jako učebnice vychází z nové strategie vzdělávání, která zdůrazňuje klíčové kompetence, jejich provázanost se vzdělávacím obsahem a uplatnění získaných vědomostí a dovedností v praktickém životě, což představuje řada zajímavých úkolů určených jak individuálnímu řešení, tak i ke vzájemné spolupráci žáků ve dvojici či skupině. Žáci se mimo jiné učí pracovat s alternativními informačními zdroji (encyklopedie, odborná literatura, slovníky, internet). Prostřednictvím projektů si osvojují kompetenci aplikovat získané vědomosti a dovednosti do praktického života. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešit k novinkové publikaci Lidé a čas stejně jako učebnice vychází z nové strategie vzdělávání, která zdůrazňuje klíčové kompetence, jejich provázanost se vzdělávacím obsahem a uplatnění získaných vědomostí a dovedností v praktickém životě, což představuje řada zajímavých úkolů určených jak individuálnímu řešení, tak i ke vzájemné spolupráci žáků ve dvojici či skupině. Žáci se mimo jiné učí pracovat s alternativními informačními zdroji (encyklopedie, odborná literatura, slovníky, internet). Prostřednictvím projektů si osvojují kompetenci (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešit je součástí regionální učebnice "Olomouc a já". Jsou zde zajimavé otázky a úkoly pro žáky k samostatnému řešení, nebo společného řešení s pedagogem a se spolužáky. Nabízí také možnosti práce se svými ridinnými příslušníky. Při plnění stanovených úkolů přináší žákům nezapomenutelné zážitky a nové objevy z historie a současnosti města. Autorka je pedagogem na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci. (patro.cz)

Přehledně členěná učebnice zprostředkovává v tematicky řazených kapitolách zeměpisné učivo. Získávané vědomosti a dovednosti jsou zřetelně strukturovány grafickým rozložením učebnice: rozšiřující učivo uváděné především na boční barevné liště vede žáky k hlubšímu zájmu o probíranou problematiku cestou samostatné i skupinové práce i upozorňováním na alternativní zdroje informací (akcentovány jsou moderní informační média, především internet). Učebnice Místo, kde žijeme pro 4. a 5. ročník ZŠ je doprovázena bohatým fotografickým materiálem, sloužícím jako ilustrace probíraného učiva, i nároznými mapami. K učebnici je možno zakoupit i pracovní sešit, obsahující řadu úkolů a cvičení, které svým zaměření vycházejí vstříc rozvoji klíčových kompetencí dle zadání RVP ZV. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - Přehledně členěná učebnice zprostředkovává v tematicky řazených kapitolách zeměpisné učivo. Získávané vědomosti a dovednosti jsou zřetelně strukturovány grafickým rozložením učebnice: rozšiřující učivo uváděné především na boční barevné liště vede žáky k hlubšímu zájmu o probíranou problematiku cestou samostatné i skupinové práce i upozorňováním na alternativní zdroje informací (akcentovány jsou moderní informační média, především internet). Učebnice Místo, kde žijeme pro 4. a 5. ročník ZŠ je doprovázena bohatým fotografickým materiálem, sloužícím jako ilustrace probíraného učiva, i nároznými mapami. K učebnici je možno zakoupit i pracovní sešit, obsahující řadu úkolů a cvičení, které svým zaměření vycházejí vstříc rozvoji klíčových kompetencí dle zadání RVP ZV. (alza.cz)

Přehledně členěná učebnice zprostředkovává v tematicky řazených kapitolách zeměpisné učivo. Získávané vědomosti a dovednosti jsou zřetelně strukturovány grafickým rozložením učebnice: rozšiřující učivo uváděné především na boční barevné liště vede žáky k hlubšímu zájmu o probíranou problematiku cestou samostatné i skupinové práce i upozorňováním na alternativní zdroje informací (akcentovány jsou moderní informační média, především internet). Učebnice Místo, kde žijeme pro 4. a 5. ročník ZŠ je doprovázena bohatým fotografickým materiálem, sloužícím jako ilustrace probíraného učiva, i nároznými mapami. K učebnici je možno zakoupit i pracovní sešit, obsahující řadu úkolů a cvičení, které svým zaměření vycházejí vstříc rozvoji klíčových kompetencí dle zadání RVP ZV. (patro.cz)

Pracovní sešit k novinkové publikaci Místo, kde žijeme stejně jako učebnice vychází z nové strategie vzdělávání, která zdůrazňuje klíčové kompetence, jejich provázanost se vzdělávacím obsahem a uplatnění získaných vědomostí a dovedností v praktickém životě, což představuje řada zajímavých úkolů určených jak individuálnímu řešení, tak i ke vzájemné spolupráci žáků ve dvojici či skupině. Žáci se mimo jiné učí pracovat s alternativními informačními zdroji (encyklopedie, odborná literatura, slovníky, internet). Prostřednictvím projektů si osvojují kompetenci aplikovat získané vědomosti a dovednosti do praktického života. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - 32 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Tento dvoubarevný pracovní sešit nabízí jednoduchý postup pochopení systému převodů jednotek. Žáci se učí převádět jednotky logicky, v převodech hledají systém, například s pomocí osy převodů. Učivo je rozloženo tak, že si žáci nejdříve zopakují násobení a dělení deseti, stem a tisícem, které při převodech budou následně využívat. Poté se naučí pracovat s předponami mili-, centi-, deci-, deka-, hekto-, kilo- a nakonec tyto znalosti postupně aplikují na jednotkách délky, hmotnosti a objemu. V závěru jsou zařazeny příklady zabývající se převody jednotek obsahu a času. Sešit obsahuje i klíč s řešením příkladů. (alza.cz)

5-38 Tento dvoubarevný pracovní sešit nabízí jednoduchý postup pochopení systému převodů jednotek. Žáci se učí převádět jednotky logicky, v převodech hledají systém, například s pomocí osy převodů. Učivo je rozloženo tak, že si žáci nejdříve zopakují násobení a dělení deseti, stem a tisícem, které při převodech budou následně využívat. Poté se naučí pracovat s předponami mili-, centi-, deci-, deka-, hekto-, kilo- a nakonec tyto znalosti postupně aplikují na jednotkách délky, hmotnosti a objemu. V závěru jsou zařazeny příklady zabývající se převody jednotek obsahu a času. Sešit obsahuje i klíč s řešením příkladů. (knihydobrovsky.cz)

Pravopisníček pro 4. a 5. ročník ZŠ je doplňkový pracovní sešit, který slouží k procvičení pravopisných jevů probíraných na 1. stupni základních škol. Na 56 stranách najdou učitelé 5 tematických celků (psaní ú/ů, psaní i/y, psaní s/z/vz, psaní bě/bje, vě/vje, pě, mě/mně a psaní skupin souhlásek), přičemž každá strana se zaměřuje zpravidla na jeden jazykový jev (např. vyjmenovaná slova po z). Sešit obsahuje navíc i shrnující cvičení zacílená na širší oblast jazykových jevů (např. psaní i/y v podstatných a přídavných jménech a slovesech). Sešit může vhodně doplňovat prakticky jakoukoliv učebnici českého jazyka. Sešit je možné využít jak při školní výuce, tak domácí přípravě. Protože procvičování pravopisu nepatří u řady žáků ke zrovna oblíbeným činnostem, každá kapitola obsahuje alespoň jedno hravé cvičení (křížovku, bludiště atp.). Klíč ke cvičením je dostupný na stránkách www.didaktis.cz v sekci Ke stažení (v pdf) (knihydobrovsky.cz)

Sbírka obsahuje stovky příkladů pro běžné opakování a procvičování učiva podle osnov jednotlivých ročníků ZŠ Sbírky pro 2. stupeň mají v závěru klíč správných řešení. Uplatní se při školní práci i při domácí přípravě. (patro.cz)

Na mnoha příkladech je vysvětlena a procvičena jedna z nejnáročnějších kapitol českého jazyka. Zahrnuje cvičení k podmětům jednotlivých rodů, pro podmět několikanásobný, nevyjádřený i všeobecný. K ověření slouží klíč v závěru pracovního sešitu. (knihydobrovsky.cz)

Sbírka obsahuje stovky příkladů pro běžné opakování a procvičování učiva podle osnov jednotlivých ročníků ZŠ Sbírky pro 2. stupeň mají v závěru klíč správných řešení. Uplatní se při školní práci i při domácí přípravě. (knihydobrovsky.cz)

Pravopisníček pro 4. a 5. ročník ZŠ je doplňkový pracovní sešit, který slouží k procvičení pravopisných jevů probíraných na 1. stupni základních škol. Na 56 stranách najdou učitelé 5 tematických celků (psaní ú/ů, psaní i/y, psaní s/z/vz, psaní bě/bje, vě/vje, pě, mě/mně a psaní skupin souhlásek), přičemž každá strana se zaměřuje zpravidla na jeden jazykový jev (např. vyjmenovaná slova po z). Sešit obsahuje navíc i shrnující cvičení zacílená na širší oblast jazykových jevů (např. psaní i/y v podstatných a přídavných jménech a slovesech). Sešit může vhodně doplňovat prakticky jakoukoliv učebnici českého jazyka. Sešit je možné využít jak při školní výuce, tak domácí přípravě. Protože procvičování pravopisu nepatří u řady žáků ke zrovna oblíbeným činnostem, každá kapitola obsahuje alespoň jedno hravé cvičení (křížovku, bludiště atp.). Klíč ke cvičením je dostupný na stránkách www.didaktis.cz v sekci Ke stažení (v pdf) (patro.cz)

Kniha - autor Michaela Kaslová, 136 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Sbírka obsahuje stovky příkladů pro běžné opakování a procvičování učiva podle osnov jednotlivých ročníků ZŠ Sbírky pro 2. stupeň mají v závěru klíč správných řešení. Uplatní se při školní práci i při domácí přípravě. (alza.cz)

Kniha - 296 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Lukáše, Jakuba, Františka a Kateřinu posílají jejich otcové z Brna na Nový hrad ukrytý v hlubokých lesích Moravského krasu, aby je ochránili před třicetiletou válkou. Nečekaný přepad Nového hradu a následný požár přinutí malé hrdiny k cestě plné nebezpečí, na níž musí unikat nepřátelům, živit se vlastními silami, a nakonec se i zapojit do závěrečných bojů o samotné Brno, obklíčené třicetitisícovou švédskou armádou. Že jejich přátelství touto těžkou zkouškou sílí, o tom nemůže být pochyb. (alza.cz)

Pestré aktivity pro děti se specifickou poruchou učení mají své nepostradatelné místo i ve vyšších ročnících 1. stupně ZŠ. Úkoly pro žáky, kteří mají potíže se psaním, jsou zaměřeny na rozvoj jemné motoriky, kreativity a představivosti. Sešit je určen rodičům, kteří chtějí zábavnou formou pomoci dětem překonat problémy se psaním, ale i učitelům, kteří jej mohou využít v rámci integrované výuky. (patro.cz)

Pestré aktivity pro děti se specifickou poruchou učení mají své nepostradatelné místo i ve vyšších ročnících 1. stupně ZŠ. Úkoly pro žáky, kteří mají potíže se psaním, jsou zaměřeny na rozvoj jemné motoriky, kreativity a představivosti. Sešit je určen rodičům, kteří chtějí zábavnou formou pomoci dětem překonat problémy se psaním, ale i učitelům, kteří jej mohou využít v rámci integrované výuky. (knihydobrovsky.cz)

Pestré aktivity a úkoly pro žáky se specifickou poruchou učení jsou zaměřeny na rozvoj sluchového a zrakového vnímání, paměti, rytmizace a orientace v prostoru. Cílem cvičení je rozšíření slovní zásoby, podpora čtenářských dovedností a zkvalitnění techniky čtení. Sešit je určen rodičům, kteří chtějí zábavnou formou pomoci dětem překonat potíže se čtením, ale i učitelům, kteří jej mohou využít v rámci integrované výuky. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Lenka Dočkalová, 40 stran, česky, Brožovaná bez přebalu matná - V novém dvoubarevném pracovním sešitě si žáci procvičí shodu přísudku s podmětem rodu středního, ženského a mužského. A také podmět několikanásobný, nevyjádřený a všeobecný. Součástí pracovního sešitu je shrnutí učiva, souhrnná cvičení, pravopisné oříšky a klíč s řešením. (alza.cz)

Kniha - česky Mapový a obrazový atlas doplňující ucelenou řadu učebnic ve vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět. Obsah atlasu pokrývá tematické okruhy vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět v RVP pro základní vzdělávání, rozšiřuje grafický a cvičební aparát ucelené řady učebnic, uvádí žáky do základních poznatků o lidském těle a péče o lidské zdraví. (alza.cz)

Kniha - autor Lenka Andrýsková, 44 stran, česky Dvoubarevný pracovní sešit je součástí nové moderní řady Čeština nás baví. Pravopis podstatných jmen se postupně probírá podle rodů. V úvodu je vždy přehledná tabulka učiva, následuje návod s příkladem, kde je učivo vysvětleno – např.: Jak určím, ke kterému vzoru podstatné jméno patří. Poté následují cvičení na upevnění daného učiva, a to vždy od jednodušších ke složitějším. V závěru pracovního sešitu jsou zařazena souhrnná opakovací cvičení, kde se procvičují všechny rody a pravopisné jevy společně. Součástí sešitu jsou i souhrnné diktáty a klíč s řešením všech cvičení. Sešit doplňuje motivační prvek–samolepky. (alza.cz)

Učivo probírané ve škole je dobré procvičovat a upevňovat, nejlépe zábavnou formou. Na principu „škola hrou“ je postaven i tento pracovní sešit. Autorka se inspirovala dvacítkou známých dětských knížek a na jejich motivy vytvořila zábavné úkoly, doplňovačky, spojovačky či omalovánky. Zvídaví školáci si procvičí práci s jazykem, porozumění textu či pravopis, a ještě se u toho skvěle pobaví. Bonusem je unikátní stolní hra. (knihydobrovsky.cz)

Hledáte krátká a zábavná zadání, která nezaberou moc času, ale skvěle poslouží k procvičení látky, která dětem nejde nebo si ji potřebují upevnit? Pak sáhněte po naší cvičebnici! Najdete zde cvičení, která pokryjí látku českého jazyka pro 4. a 5. třídu ZŠ a jejich vyplnění nezabere víc než pět až deset minut. Některé úlohy jsou rozděleny na část A a B, takže je mohou využít nejen rodiče při domácí přípravě, ale i učitelé při psaní testů. (knihydobrovsky.cz)

Sešit vhodný pro počátky výuky daného pravopisného jevu. Pravopis podstatných jmen se postupně probírá podle rodů, v závěru jsou zařazena opakovací cvičení, souhrnné diktáty a klíč s řešením.NOVA455 (knihydobrovsky.cz)

eBook: Učivo probírané ve škole je dobré procvičovat a upevňovat, nejlépe zábavnou formou. Na principu „škola hrou“ je postaven i tento pracovní sešit. Autorka se inspirovala dvacítkou známých dětských knížek a na jejich motivy vytvořila zábavné úkoly, doplňovačky, spojovačky či omalovánky. Zvídaví školáci si procvičí práci s jazykem, porozumění textu či pravopis, a ještě se u toho skvěle pobaví. Bonusem je unikátní stolní hra. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Zita Janáčková; Jitka Zbořilová, 44 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Sešit vhodný pro počátky výuky daného pravopisného jevu. Pravopis podstatných jmen se postupně probírá podle rodů, v závěru jsou zařazena opakovací cvičení, souhrnné diktáty a klíč s řešením. (alza.cz)

Kniha – autor Bohumil Sedláček; Marie Blechová; Eva Hlaváčová, 116 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá - Příručka formátu A5 obsahuje diktáty a pravopisná cvičení vhodná pro jednotlivé ročníky sloužící k opakování a procvičování učiva. Součástí publikace je také klíč ke cvičením. (alza.cz)

Osvojit si některé pravopisné jevy nemusí být snadné. Jediná cesta k úspěchu je vytrvalý trénink. A protože diktátů či doplňovaček není nikdy dost, připravili jsme sešit plný cvičení, která jsou zaměřená na mluvnické jevy probírané ve 4. a 5. třídě ZŠ. Využít jej mohou rodiče s dětmi během domácí přípravy, ale i učitelé. (knihydobrovsky.cz)

Příručka formátu A5 obsahuje diktáty a pravopisná cvičení vhodná pro jednotlivé ročníky sloužící k opakování a procvičování učiva. Součástí publikace je také klíč ke cvičením. (patro.cz)

Je prioritně určena k rozvoji jazykových kompetencí mluvení, poslechu, čtení. Poskytuje mnoho námětů ke skupinové práci či práci ve dvojicích. Umožňuje důsledné budování a procvičování základů slovní zásoby a frazeologie, názorně prezentuje základní gramatické jevy – vše v reálném jazykovém kontextu. Respektuje potřebu názornosti – procvičované a upevňované učivo je doprovázeno zajímavým obrazovým materiálem. Učebnicovou sadou provází motivační postavičky: Kouzelník a skřítci, chlapec Robert, jeho pes Bad a angličtí kamarádi. Audio nahrávky na webu didaktis.cz. (patro.cz)