Listen and play učebnice anglického jazyka 3. ročník 2.díl - štiková věra

Učebnice obsahuje 5 lekcí (únor až červen), word bank, slovníček a instrukce ke cvičením v češtině. (patro.cz)

Učebnice obsahuje 5 lekcí (září až leden), word bank, slovníček a instrukce ke cvičením v češtině. (patro.cz)

Kniha - autor Věra Štiková, anglicky Učebnice obsahuje 5 lekcí (únor až červen), word bank, slovníček a instrukce ke cvičením v češtině. (alza.cz)

Učebnice je doplněna pracovním sešitem, ve kterém si pro vás zvířátka připravila zábavné a velmi praktické úkoly k nácviku psané podoby slov. Při hrách se zvířátky si procvičíte také čtení slov. Úkoly vycházejí z pohybových, hudebních a výtvarných dovedností žáků. Tímto přitažlivým způsobem si žáci osvojují v příjemné atmosféře své počáteční znalosti a dovednosti s cizím jazykem. (patro.cz)

Kniha - autor Věra Štiková, anglicky Učebnice obsahuje 5 lekcí (září až leden), word bank, slovníček a instrukce ke cvičením v češtině. (alza.cz)

Kniha - autor Věra Štiková, 56 stran, anglicky (alza.cz)

Kniha - 64 stran, anglicky Hello, I´m a Teddy Bear… takto vás na začátku naší pracovní učebnice vítá nový plyšový kamarád žáků, medvídek Sam. Moc rád zpívá, jeho písničky vás naučí rychle a snadno zvládnout základní fráze a mluvnické učivo. Při pohybových rozcvičkách se Samem si s písničkami a básničkami žáci zafixují správnou výslovnost slov. S maňásky medvídky z rodiny Sama si zahrajete divadlo a naučíte se tak plynule konverzovat. Medvídek si pro vás připravil i spoustu zábavných her a cvičení, při kterých si snadno a rychle osvojíte novou slovní zásobu. Ve svých vzpomínkách se průběžně vrací a připomíná tak žákům vždy na dvou opakovacích stranách každé kapitoly pravidelně už probrané učivo. (alza.cz)

(patro.cz)

Učebnice anglického jazyka Listen and Speak navazují na ucelenou řadu učebních materiálů pro výuku anglického jazyka v 1. období RVP ZV (LISTEN AND PLAY). Učebnice je rozdělena do 2 dílů. V každém z nich na žáky čeká 5 lekcí. Součástí řady pro 4. ročník jsou 2 učebnice, 2 pracovní sešity, 2 CD a slovníček. (patro.cz)

Kniha - autor Aneta Horáčková; Věra Štiková, anglicky (alza.cz)

Kniha - autor Aneta Horáčková; Věra Štiková, anglicky Učebnice anglického jazyka Listen and Speak navazují na ucelenou řadu učebních materiálů pro výuku anglického jazyka v 1. období RVP ZV (LISTEN AND PLAY). Učebnice je rozdělena do 2 dílů. V každém z nich na žáky čeká 5 lekcí. Součástí řady pro 4. ročník jsou 2 učebnice, 2 pracovní sešity, 2 CD a slovníček. (alza.cz)

Učebnice anglického jazyka Listen and Speak navazují na ucelenou řadu učebních materiálů (Listen and Play) pro výuku anglického jazyka v 1. období RVP ZV. Učebnice je rozdělena do 2 dílů. V každém z nich na žáky čeká 5 lekcí. Součástí řady pro 4. ročník jsou 2 učebnice, 2 pracovní sešity, 3 CD a slovníček. (patro.cz)

Kniha - autor Aneta Horáčková; Věra Štiková, anglicky Učebnice anglického jazyka Listen and Speak navazují na ucelenou řadu učebních materiálů (Listen and Play) pro výuku anglického jazyka v 1. období RVP ZV. Učebnice je rozdělena do 2 dílů. V každém z nich na žáky čeká 5 lekcí. Součástí řady pro 4. ročník jsou 2 učebnice, 2 pracovní sešity, 3 CD a slovníček. (alza.cz)

5-81 Učební materiály určené k výuce anglického jazyka pro 1.–5. ročník základních škol (LISTEN AND PLAY pro 1. období RVP ZV, LISTEN AND SPEAK pro 2. období RVP ZV) dosahují úrovně očekávaných výstupů RVP ZV 2016. Pro 5. ročník je určena řada LISTEN AND SPEAK With Friends!, která se skládá ze dvou učebnic, dvou pracovních sešitů, slovníčku a tří CD. Učivo 5. ročníku je rozloženo do 10 lekcí (každý díl učebnice obsahuje 5 lekcí). Lekce jsou systematicky koncipovány na 8 stran. První strana se vždy zaměřuje na čtení s porozuměním textu, žáci se zároveň seznámí s novou slovní zásobou. V 2. díle se jedná o témata: Free Time, My Body, At Easter, Nature, Holidays. Druhá a třetí strana lekce slouží k vyvození gramatiky a k jejímu procvičení v reálných situacích. Overview s tématy a gramatikou jednotlivých lekcí vám rádi zašleme. Čtvrtá strana nabízí žákům příběh psaný formou komiksu. Žáci si v rámci probíraného tématu rozšíří své konverzační dovednosti o fráze, které využijí v reálných situačních rozhovorech. V úvodu další strany žáci ještě pracují s komiksem, ale z větší části je pátá strana věnována kreativní práci na projektu (např. My family tree). Na šesté straně je učivo lekce přehledně shrnuto v tabulkách, na sedmé straně si žáci učivo procvičí a poslední, osmá strana lekce je věnována blogu. Kamarádi z různých zemí světa sem vkládají své příspěvky. Blog je zaměřen na zajímavosti z historie (např. Olympic Games, King Arthur, Dinosaurs, ). Pro tyto stránky jsme vybrali poutavé příběhy z minulosti, které oslovují věkovou kategorii žáků a žákyň daného období. Nechybí poslechová cvičení a písničky. U jednotlivých cvičení v učebnicích jsou pro snazší orientaci uvedeny odkazy na úkoly v pracovních sešitech, na CD a na slovníček. Součástí učebnic jsou na vnitřních stranách obálek přehledné tabulky učiva. Vyučující (rodiče) mohou pracovat s úkoly podle instrukcí, které jsou uvedeny v českém jazyce v závěru každého dílu učebnice. Najdou zde náměty, které mohou využít k tomu, aby si jejich žáci a žákyně (děti) snadno a rychle osvojili potřebné znalosti a dovednosti. Učebními materiály pro 5. ročník provází hlavní hrdina Theo, který si založil blog zaměřený na historii a cestování. Prostřednictvím setkání na blogu Theo komunikuje s kamarády z různých zemí světa. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Věra Štiková, anglicky - autor Věra Štiková, anglicky Učebnice je doplněna pracovním sešitem, ve kterém si pro vás zvířátka připravila zábavné a velmi praktické úkoly k nácviku psané podoby slov. Při hrách se zvířátky si procvičíte také čtení slov. Úkoly vycházejí z pohybových, hudebních a výtvarných dovedností žáků. Tímto přitažlivým způsobem si žáci osvojují v příjemné atmosféře své počáteční znalosti a dovednosti s cizím jazykem. (alza.cz)

3-81 Žáky 3. ročníku provází učebními materiály skupinka dětí a kočička kouzelnice. Žáci s nimi prožívají různá dobrodružství, při kterých zvládnou náročnější učivo tohoto ročníku. Učebnice anglického jazyka obsahují kromě klasického textu informačního charakteru mnoho zajímavých prvků: čtenářské rozcvičky, cvičení pro nácvik správné výslovnosti, praktické opakování učiva lekce, projektová cvičení určená k cyklickému opakování učiva aj. Celobarevné strany s velmi poutavými obrázky zpříjemní atmosféru výuky. Předností je zpracování učiva do tematických celků po jednotlivých měsících. Učební materiály vznikaly ze zdrojů inspirace autorky na základních školách ve Velké Británii, byly inspirovány moderními výukovými metodami práce. Vedle básniček a písniček oblíbených mezi dětmi z britského prostředí obsahují naše učebnice také autorské básně a písně s využitím základní, tematicky koncipované slovní zásoby. Nabízí tak nejen zábavné, ale také snadné osvojení si probírané slovní zásoby a mluvnických jevů každé lekce. Díky trvalé spolupráci se St Mary’s Catholic Primary School v Londýně můžeme našim žákům na fotografiích a audiozáznamech zprostředkovat život jejich vrstevníků ve Velké Británii. Na začátku každé učebnice anglického jazyka nabízíme přehledně zpracované učivo v tabulkách. Tabulky učiva pomohou učitelům i rodičům zorientovat se v objemu učiva navrženého pro daný ročník, které má žák obsáhnout za určité období. Druhý díl učebnice obsahuje: 5 lekcí (únor až červen), word bank, slovníček, instrukce ke cvičením v češtině. (knihydobrovsky.cz)

1-81 Hello, I´m a Teddy Bear… takto vás na začátku naší pracovní učebnice vítá nový plyšový kamarád žáků, medvídek Sam. Moc rád zpívá, jeho písničky vás naučí rychle a snadno zvládnout základní fráze a mluvnické učivo. Při pohybových rozcvičkách se Samem si s písničkami a básničkami žáci zafixují správnou výslovnost slov. S maňásky medvídky z rodiny Sama si zahrajete divadlo a naučíte se tak plynule konverzovat. Medvídek si pro vás připravil i spoustu zábavných her a cvičení, při kterých si snadno a rychle osvojíte novou slovní zásobu. Ve svých vzpomínkách se průběžně vrací a připomíná tak žákům vždy na dvou opakovacích stranách každé kapitoly pravidelně už probrané učivo. (knihydobrovsky.cz)

1-81 Hello, I´m a Teddy Bear… takto vás na začátku naší pracovní učebnice vítá nový plyšový kamarád žáků, medvídek Sam. Moc rád zpívá, jeho písničky vás naučí rychle a snadno zvládnout základní fráze a mluvnické učivo. Při pohybových rozcvičkách se Samem si s písničkami a básničkami žáci zafixují správnou výslovnost slov. S maňásky medvídky z rodiny Sama si zahrajete divadlo a naučíte se tak plynule konverzovat. Medvídek si pro vás připravil i spoustu zábavných her a cvičení, při kterých si snadno a rychle osvojíte novou slovní zásobu. Ve svých vzpomínkách se průběžně vrací a připomíná tak žákům vždy na dvou opakovacích stranách každé kapitoly pravidelně už probrané učivo. (knihydobrovsky.cz)

5-86 Pracovní sešity jsou dvoubarevné, cvičení v pracovních sešitech obsahují odkazy na cvičení v učebnici. Učivo každé lekce je shrnuto na opakovacích stranách v závěru lekce. K zopakování učila lze využít i opakovací strany v závěru pracovních sešitů. První díl obsahuje závěrečné opakování učiva daného pololetí, druhý díl závěrečné opakování učiva celého ročníku. (knihydobrovsky.cz)

2-80 Učebnice i pracovní sešit organicky navazují na učivo prvního ročníku. Žáci budou nadále průběžně využívat slovní zásobu a gramatické jevy, které si osvojili, a dále si je prohloubí a doplní v rámci dalších témat volených úměrně k této věkové skupině a zároveň v návaznosti na učivo z dalších předmětů. Ve druhém ročníku se žáci začínají aktivně seznamovat s grafickou podobou slov i nácvikem čtení slov i vět. Vypravte se s námi do pohádkového světa se zvířátky. Žáci si rádi zahrají pohádky a naučí se tak zábavnou formou bez ostychu konverzovat. Před divadelní oponou si zazpívají písničky a zarecitují básničky, ve kterých si nenásilnou formou procvičí nové mluvnické jevy. Pohádkový vláček jim pomůže osvojit si správnou výslovnost nových slov. Čtenářské rozcvičky se zvířátky připomenou žákům slovní zásobu z 1. ročníku. Jsou vytvořeny z jednoduchých doplňovacích cvičení, které žákům pomáhají postupně si grafickou podobu každého slova zapamatovat. Žáci začínají číst krátká pohádková vyprávění s obrázky. V příloze učebnice najdete praktickou složku s okénky, které žákům usnadní osvojení si slovní zásoby – na každé straně je shrnutí učiva lekce. První díl nové učebnice pro žáky 2. ročníků obsahuje 5 lekcí rozvržených podle měsíců (září až leden). (knihydobrovsky.cz)

3-80 Učebnice je vhodná i pro žáky, kteří začínají s angličtinou až ve 3. třídě. Žáky 3. ročníku provází učebními materiály skupinka dětí a kočička kouzelnice. Žáci s nimi prožívají různá dobrodružství, při kterých zvládnou učivo tohoto ročníku. Učebnice anglického jazyka obsahují kromě klasického textu informačního charakteru mnoho zajímavých prvků: čtenářské rozcvičky, cvičení pro nácvik správné výslovnosti, praktické opakování učiva lekce, projektová cvičení určená k cyklickému opakování učiva aj. Celobarevné strany s velmi poutavými obrázky zpříjemní atmosféru výuky. Předností je zpracování učiva do tematických celků po jednotlivých měsících. Učební materiály vznikaly ze zdrojů inspirace autorky na základních školách ve Velké Británii, byly inspirovány moderními výukovými metodami práce. Vedle básniček a písniček oblíbených mezi dětmi z britského prostředí obsahují naše učebnice také autorské básně a písně s využitím základní, tematicky koncipované slovní zásoby. Nabízí tak nejen zábavné, ale také snadné osvojení si probírané slovní zásoby a mluvnických jevů každé lekce. Díky trvalé spolupráci se St Mary’s Catholic Primary School v Londýně můžeme našim žákům na fotografiích a audiozáznamech zprostředkovat život jejich vrstevníků ve Velké Británii. Na začátku každé učebnice anglického jazyka nabízíme přehledně zpracované učivo v tabulkách. Tabulky učiva pomohou učitelům i rodičům zorientovat se v objemu učiva navrženého pro daný ročník, které má žák obsáhnout za určité období. První díl učebnice obsahuje: 5 lekcí (září až leden), word bank, slovníček, instrukce ke cvičením v češtině. (knihydobrovsky.cz)

1-80 Hello, I´m a Teddy Bear… takto vás na začátku naší pracovní učebnice vítá nový plyšový kamarád žáků, medvídek Sam. Moc rád zpívá, jeho písničky vás naučí rychle a snadno zvládnout základní fráze a mluvnické učivo. Při pohybových rozcvičkách se Samem si s písničkami a básničkami žáci zafixují správnou výslovnost slov. S maňásky medvídky z rodiny Sama si zahrajete divadlo a naučíte se tak plynule konverzovat. Medvídek si pro vás připravil i spoustu zábavných her a cvičení, při kterých si snadno a rychle osvojíte novou slovní zásobu. Ve svých vzpomínkách se průběžně vrací a připomíná tak žákům vždy na dvou opakovacích stranách každé kapitoly pravidelně už probrané učivo. (knihydobrovsky.cz)

4-81 Učebnice anglického jazyka Listen and Speak navazují na ucelenou řadu učebních materiálů Listen and Play pro výuku anglického jazyka v 1. období RVP ZV. Učivo 4. ročníku je rozloženo do 10 lekcí (každý díl učebnice obsahuje 5 lekcí). Lekce jsou systematicky koncipovány na 8 stran. První strana se vždy zaměřuje na čtení s porozuměním textu, žáci se zároveň seznámí s novou slovní zásobou (např. témata school subjects, at the airport, winter, my home, professions, wild animals, food, summer time). Druhá a třetí strana lekce slouží k vyvození gramatiky a k jejímu procvičení v reálných situacích. Overview s tématy a gramatikou jednotlivých lekcí vám rádi zašleme. Čtvrtá strana nabízí žákům příběh psaný formou komiksu. Žáci si v rámci probíraného tématu rozšíří své konverzační dovednosti o fráze, které využijí v reálných situačních rozhovorech. V úvodu další strany žáci ještě pracují s komiksem, ale z větší části je pátá strana věnována kreativní práci naprojektu (např. tvorba školního loga). Na šesté straně je učivo lekce přehledně shrnuto v tabulkách, na sedmé straně si žáciučivo procvičí a poslední, osmá strana lekce je vyhrazena proreálie ze života žáků a žákyň z anglicky mluvících zemí i reálie české. Učebními materiály provází žáky pejsek Mr B. Nechybí poslechová cvičení a písničky. U jednotlivých cvičení v učebnicích jsou pro snazší orientaci uvedeny odkazy na úkoly v pracovních sešitech, na CD a na slovníček. Součástí učebnic jsou na vnitřních stranách obálek přehledné tabulky učiva. V příloze učebnice jsou instrukce ke cvičením v českém jazyce. (knihydobrovsky.cz)

3-86 Učebnice je doplněna pracovními sešity, ve kterých prostřednictvím černé kočičky v čarodějnických úkolech žáci postupně odkryjí psanou podobu osvojovaných slov z tajemných světů, do kterých spolu s ní v průběhu školního roku nahlédnou. Na konci pracovního sešitu jsou vloženy instrukce ke cvičením v českém jazyce. (knihydobrovsky.cz)

4-80 Učebnice anglického jazyka Listen and Speak navazují na ucelenou řadu učebních materiálů Listen and Play pro výuku anglického jazyka v 1. období RVP ZV. Učivo 4. ročníku je rozloženo do 10 lekcí (každý díl učebnice obsahuje 5 lekcí). Lekce jsou systematicky koncipovány na 8 stran. První strana se vždy zaměřuje na čtení s porozuměním textu, žáci se zároveň seznámí s novou slovní zásobou (např. témata school subjects, at the airport, winter, my home, professions, wild animals, food, summer time). Druhá a třetí strana lekce slouží k vyvození gramatiky a k jejímu procvičení v reálných situacích. Overview s tématy a gramatikou jednotlivých lekcí vám rádi zašleme. Čtvrtá strana nabízí žákům příběh psaný formou komiksu. Žáci si v rámci probíraného tématu rozšíří své konverzační dovednosti o fráze, které využijí v reálných situačních rozhovorech. V úvodu další strany žáci ještě pracují s komiksem, ale z větší části je pátá strana věnována kreativní práci na projektu (např. tvorba školního loga). Na šesté straně je učivo lekce přehledně shrnuto v tabulkách, na sedmé straně si žáci učivo procvičí a poslední, osmá strana lekce je vyhrazena pro reálie ze života žáků a žákyň z anglicky mluvících zemí i reálie české. Učebními materiály provází žáky pejsek Mr B. Nechybí poslechová cvičení a písničky. U jednotlivých cvičení v učebnicích jsou pro snazší orientaci uvedeny odkazy na úkoly v pracovních sešitech, na CD a na slovníček. Součástí učebnic jsou na vnitřních stranách obálek přehledné tabulky učiva. V příloze učebnice jsou instrukce ke cvičením v českém jazyce. (knihydobrovsky.cz)

3-85 Nový dvoubarevný pracovní sešit je zpracován formou typových cvičení, která se v jednotlivých lekcích pravidelně opakují. Cvičení jsou zaměřena na procvičení psané podoby slov a vět, skladby slov a vět, tvoření frází, konverzačních rozcviček, čtení s porozuměním textu a nácviku správné výslovnosti. Pracovní sešit obsahuje i spoustu situačních scének, při kterých si žáci osvojují grafickou podobu běžně používaných frází a spojují si použití určitých frází s určitou situací. V každém cvičení mají žáci naznačený vzor, podle kterého mají pracovat. Úkoly jsou tak srozumitelné a s většinou z nich mohou žáci pracovat samostatně bez pomoci vyučujícího. V příloze pracovního sešitu naleznete ke každému cvičení i podrobnou instrukci v českém jazyce. (knihydobrovsky.cz)

Učebnici byla prodloužena schvalovací doložka do roku 2025. Rozhlédněte se kolem sebe očima malé školačky Áji a vypravte se společně s ní do „světa prvňáčků“ – společně s naší pracovní učebnicí se vydejte na tematické výpravy v prostředí vaší školy a do jejího okolí. V každém z 10 témat najdete spoustu zajímavých námětů k poznávání světa kolem vás. Ve spodní části každé strany můžete využít metodické pokyny pro sestavení vyučovací hodiny. V průběžných cyklických opakováních na vás čeká spoustu zábavných her a luštění. V Okéncích do přírody na fotografických dvojstranách vnímejte krásy přírody, která vás obklopuje. Na každé straně si mohou žáci za odměnu vybarvit hvězdičku. (patro.cz)

Učebnice, kterou znáte, byla částečně přepracována tak, aby vyhovovala současným požadavkům na vzdělávání a 2. vydání již nese schvalovací doložku MŠMT pro výuku dle RVP. Nová podoba zachovává celou koncepci, obsah i většinu úkolů, takže neohrozí vaše přípravy z minulých let. Některé starší a pro dnešní děti již méně přitažlivé texty k procvičování učiva však byly nahrazeny působivějšími příběhy. Učebnice je pojata jako pracovní – výklad se přirozeně prolíná s tvůrčími úkoly a procvičovacími pasážemi, děti mají vše pohromadě, snadno se orientují a mohou přímo pracovat se všemi složkami. Učebnice tedy nepotřebuje doplnění pracovním sešitem a pro lepší možnost práce s ní je rozdělena do dvou tenčích sešitů. Výklad i procvičování jsou prezentovány na tématech, která děti buď učí nové věci z jiných oblastí, nebo je vedou k přemýšlení a objevování nových skutečností (léto dříve a dnes, miminko v rodině). Učebnice je přehledně graficky uspořádána a vypravena mnoha ilustracemi. Zdaleka není zanedbána ani komunikační výchova v psaném projevu, k různým literárním a komunikačním postupům se děti dostávají prakticky, aby chápaly jejich potřebu v běžném životě (popis, pracovní postup, výklad, líčení). (knihydobrovsky.cz)

Pracovnímu sešitu byla prodloužena schvalovací doložka MŠMT do roku 2020. Pracovní sešit žáky upoutá řadou námětů k projektům, vtipných a zábavných úkolů k vyvození učiva, her, křížovek, rébusů k procvičení učiva na opakovacích stranách k tématům. V pravidelných cyklických opakováních je zaujme úkoly zaměřenými pohybově, hudebně, matematicky nebo výtvarně v tzv. Ájině zpravodaji. Na konci pracovního sešitu najdete praktické stránky s opakovacími úkoly k vystřižení. Naleznete zde také řešení vybraných úkolů. Jazyková výchova je zastoupena prostřednictvím základních slov z probíraného učiva uvedených v angličtině. (patro.cz)

4-86 Pracovní sešity jsou dvoubarevné, cvičení v pracovních sešitech obsahují odkazy na cvičení v učebnici. Obálky pracovních sešitů jsou využity ke hře. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešit k 2. dílu učebnice. Obsahuje hravé procvičení učiva například formou vybarvování obrázků podle výsledků.Příklady jsou procvičovány zajímavým způsobem spojeným se samokontrolou a sebehodnocením. Žáci mají možnost nacházet své chyby a opravovat je. NOVA308. (knihydobrovsky.cz)

1-71 Učebnici byla prodloužena schvalovací doložka do roku 2025. Rozhlédněte se kolem sebe očima malé školačky Áji a vypravte se společně s ní do „světa prvňáčků“ – společně s naší pracovní učebnicí se vydejte na tematické výpravy v prostředí vaší školy a do jejího okolí. V každém z 10 témat najdete spoustu zajímavých námětů k poznávání světa kolem vás. Ve spodní části každé strany můžete využít metodické pokyny pro sestavení vyučovací hodiny. V průběžných cyklických opakováních na vás čeká spoustu zábavných her a luštění. V Okéncích do přírody na fotografických dvojstranách vnímejte krásy přírody, která vás obklopuje. Na každé straně si mohou žáci za odměnu vybarvit hvězdičku. (knihydobrovsky.cz)

2-85 Učebnice je doplněna pracovním sešitem, ve kterém si pro vás zvířátka připravila zábavné a velmi praktické úkoly k nácviku psané podoby slov. Při hrách se zvířátky si procvičíte také čtení slov. Úkoly vycházejí z pohybových, hudebních a výtvarných dovedností žáků. Tímto přitažlivým způsobem si žáci osvojují v příjemné atmosféře své počáteční znalosti a dovednosti s cizím jazykem. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - Průvodce obsahuje metodické poznámky ke všem 64 stranám učebnice Matýskova matematika pro 4. ročník, 2. díl. (alza.cz)

Učebnice je připravena pro výuku matematiky v číselném oboru do 1 000. Obsahuje:•přičítání a dočítání jednociferných čísel•násobení 10 a 100, dělení 10•násobení celých desítek•násobení dvojciferného čísla jednociferným•písemné sčítání a odčítání s přechodem•geometrické učivoK učebnici MATEMATIKA 3, 2. DÍL patří pracovní sešit BYSTRÉ POČÍTÁNÍ 2. DÍL.NOVA306 (knihydobrovsky.cz)

Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žákům 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku. Neb už naši dávní učitelé své zkušenosti shrnovali do věty: „Důležité učivo se musí naučit do Vánoc, jakmile rozkvetou kaštany, je se školou konec.“ Zároveň obsahuje spoustu přiměřeně dlouhých textů, v nichž jsou integrovány právě probírané gramatické jevy s návodnými otázkami sloužícími mj. k rozvoji slovní zásoby i poznávání okolního světa. Za největší přednost učebnice považujeme skutečnost, že v ní gramatické jevy nejsou jen popsány, jak je dnes zvykem ve většině učebnic, ale obsahuje návody, jak se s gramatickým jevem správně vypořádat a zároveň umožňuje dospělé osobě tyto postupy jednoduše kontrolovat. Barvy nejsou používány k vyjádření obtížnosti či důležitosti cvičení, ale pomáhají k jeho pochopení. Proto například červenou barvu používáme vždy k označení tvrdých slabik/souhlásek, modrou k označení měkkých, … Vycházíme tak z dlouholetých a fungujících zkušeností z práce s dětmi se specifickými poruchami učení, které však efektivně pomáhají všem. Stejně tak abstraktní obrázky slouží dnešním dětem k rozvoji kreativity a k rozvoji slovní zásoby. Ve dvou pracovních sešitech (pro každé pololetí jeden) najdete i mnoho materiálu na rozstříhání, putování po cestách a nalepování. Učebnice jsou souběžně doplňovány balíčky cvičení aplikace pro tablet, kterou si můžete stahovat v App Store pod názvem Zatracená čeština a od dubna 2016 i ve Windows Store. (patro.cz)

Cvičebnica je vhodná ako doplnkový učebný materiál na výučbu anglického jazyka v 3. ročníku ZŠ. Ponúka širokú škálu náučných a pútavých úloh, doplňovačiek, krížoviek a hádaniek, ktoré poskytujú možnosť precvičiť, upevniť a zopakovať si učivo z tém preberaných na hodinách anglického jazyka. Úlohy sú zrozumiteľné, rešpektujú psychologické osobitosti detí mladšieho školského veku a vedomostnú úroveň A 1.1 podľa SERR pre jazyky. Žiakom poskytujú možnosť precvičiť si angličtinu nielen na hodinách angličtiny, ale aj mimo školy, v rámci prípravy s rodičmi. Každá téma je ukončená jednoduchým testom, ktorý poskytne žiakovi možnosť sebahodnotenia a učiteľovi i rodičom spätnú väzbu o úrovni vedomostí žiaka. Na konci poskytuje kľúč k cvičeniam so správnymi odpoveďami. (patro.cz)

Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žáků 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku. Neb už naši dávní učitelé své zkušenosti shrnovali do věty: „Důležité učivo se musí naučit do Vánoc, jakmile rozkvetou kaštany, je se školou konec.“ Zároveň obsahuje spoustu přiměřeně dlouhých textů, v nichž jsou integrovány právě probírané gramatické jevy s návodnými otázkami sloužícími mj. k rozvoji slovní zásoby i poznávání okolního světa. Za největší přednost učebnice považujeme skutečnost, že v ní gramatické jevy nejsou jen popsány, jak je dnes zvykem ve většině učebnic, ale obsahuje návody, jak se s gramatickým jevem správně vypořádat a zároveň umožňuje dospělé osobě tyto postupy jednoduše kontrolovat. Barvy nejsou používány k vyjádření obtížnosti či důležitosti cvičení, ale pomáhají k jeho pochopení. Proto například červenou barvu používáme vždy k označení tvrdých slabik/souhlásek, modrou k označení měkkých, … Vycházíme tak z dlouholetých a fungujících zkušeností z práce s dětmi se specifickými poruchami učení, které však efektivně pomáhají všem. Stejně tak abstraktní obrázky slouží dnešním dětem k rozvoji kreativity a k rozvoji slovní zásoby. Ve dvou pracovních sešitech (pro každé pololetí jeden) najdete i mnoho materiálu na rozstříhání, putování po cestách a nalepování. Učebnice jsou souběžně doplňovány balíčky cvičení aplikace pro tablet, kterou si můžete stahovat v App Store pod názvem Zatracená čeština a od dubna 2016 i ve Windows Store. (patro.cz)

Učebnice je pojata jako pracovní – výklad se přirozeně prolíná s tvůrčími úkoly a procvičovacími pasážemi, děti mají vše pohromadě, snadno se orientují a mohou přímo pracovat se všemi složkami. Učebnice tedy nepotřebuje doplnění pracovním sešitem a pro lepší možnost práce je rozdělena do dvou tenčích sešitů. Výklad i procvičování jsou prezentovány na tématech, která děti buď učí nové věci z jiných oblastí, nebo je vedou k přemýšlení a objevování nových skutečností (Chovají se správně?, Jak doma pomáhám, Sklizeň ovoce, Můj kamarád Markus...). Učebnice je přehledně graficky uspořádána a vypravena mnoha ilustracemi. Zdaleka není zanedbána ani komunikační výchova v psaném projevu, k různým literárním a komunikačním postupům se děti dostávají prakticky, aby chápaly jejich potřebu v běžném životě (popis, výklad, líčení, ale také např. výtvarné vyjádření). (knihydobrovsky.cz)

2-55 V úvodu nové učebnice je zařazeno opakování učiva z 1. ročníku. Následně se žáci se v učebnici seznámí s pojmy abeceda, slovo a věta, naučí se různé druhy vět, ozřejmí si pojmy slovo, slabika, hláska a písmeno, tvrdé a měkké souhláskami, slova s dě, tě, ně, bě, pě, vě, mě a slovní druhy. Naučí se základy psaní velkých písmen a spojování vět do souvětí. V závěru nechybí souhrnné opakování. Učebnice obsahuje množství úkolů k procvičení, básniček, hry, samostatné práce, doplňující mluvnické i slohové úkoly; je přehledná a bohatě ilustrovaná. V textu jsou zařazeny odkazy na příslušné strany v pracovních sešitech Český jazyk 2 nově, 1. a 2. díl (formát A4). Orientaci v učebnici usnadňují různobarevné podklad (zelenou jsou podloženy názvy jednotlivých kapitol, žlutou barvou definice). Navíc učebnice obsahuje piktogramy, které žákům usnadňují orientaci ve cvičeních a aktivitách. V učebnici jsou uplatněny mezipředmětové vztahy (zejména prvouka, výtvarná a hudební výchova, pracovní činnost). (knihydobrovsky.cz)

Přepracovaná učebnice Českého jazyka pro 5. ročník se více věnuje modernímu chápání světa dětí i dospělých. V souladu s koncepcí průřezových témat jsou do učebnice zařazeny texty, cvičení a úkoly akcentující multikulturalitu, ekologii i výchovu dětí směřující k budování vlastních postojů a hodnot jako jedinců, ale i jako členů společnosti, a to na úrovni vlasti, Evropy i celého světa. Posílením komunikativně zaměřených úloh byly zvýrazněny meziooborové souvislosti s učivem z oblasti Člověk a jeho svět, směřující ve výsledku k dosahování očekávaných výstupů v obou oblastech i k plynulému budování a rozvíjení klíčových kompetencí. (knihydobrovsky.cz)

Na formální výhody učebnice si děti navykly již ve 2. a 3. ročníku. Je pro ně přitažlivá hned z několika důvodů. Učebnice je pojata jako pracovní – výklad se přirozeně prolíná s tvůrčími úkoly a procvičovacími pasážemi, děti mají vše pohromadě, snadno se orientují a mohou přímo pracovat se všemi složkami. Učebnice tedy nepotřebuje doplnění pracovním sešitem a pro snadnější manipulaci při práci je rozdělena do dvou tenčích sešitů. Výklad i procvičování jsou vedeny na tématech, která děti učí nové věci z jiných oblastí (Člověk a jeho svět) nebo je vedou k přemýšlení a objevování nových skutečností (rozvoj klíčových kompetencí, průřezová témata). Ve cvičebních textech se objevují také literární ukázky – básničky i krátké prózy – blízké dětskému vnímání ve 4. ročníku. Do češtiny se tak přirozeně vnášejí témata, která u dětí rozvíjejí komunikativní kompetence a zároveň vedou k upevňování, opakování a rozvíjení poznatků z oblasti Člověk a jeho svět (Na křižovatce, Jak se kde mluví, vyplňování dokladů). V učebnicích tak dochází k přirozené integraci učiva, zároveň to umožňuje posílit komunikativní složku učebnice, témata slouží k ústnímu i písemnému projevu dětí a úkoly podporují také komunikační spolupráci ve dvojicích či skupinkách. Celkově se těmito tématy otevírá přístup pro mezioborové souvislosti i průřezová témata. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - 48 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Nový barevný pracovní sešit je ideálně provázaný s učebnicí Český jazyk 3. Čím se vyznačují nová plněbarevná vydání Český jazyk 3: navazují na učební materiály pro 2. ročník: Český jazyk 2 učebnice), Český jazyk 2, 1. a 2. díl (barevné pracovní sešity) doplňují se s pracovními učebnicemi Jsem čtenář 1 a Jsem čtenář 2 mají moderní a přehledný vzhled se smysluplným využitím plné barevnosti obsahují různorodá cvičení systematicky směřující k osvojení učiva i souvisejících dovedností přinášejí pozvolný nárůst obtížnosti (úlohy nejprve jednodušší svým obsahem i formulací zadání) (alza.cz)

2-54 Pracovní sešity jsou vytvořeny v souladu s RVP ZV. Usnadňují tvořivý styl výuky a zapojení žáků do výuky. Žáci jsou činnostní formou výuky motivováni k dosažení potřebných znalostí. Učivo českého jazyka je propojeno zejména s prvoukou, ale i s ostatními předměty. Zařazena byla i cvičení zaměřená na zrakového a sluchového vnímání, pravolevé a prostorové orientace. V pracovním sešitu jsou uvedeny klíče ke cvičením. Součástí jsou i tři přílohy, které si mohou žáci vystřihnout. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - česky Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žákům 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku. Neb už naši dávní učitelé své zkušenosti shrnovali do věty: „Důležité učivo se musí naučit do... (alza.cz)

Kniha - česky Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žáků 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku. Neb už naši dávní učitelé své zkušenosti shrnovali do věty: „Důležité učivo se musí naučit do... (alza.cz)

5-77 Dvoubarevný pracovní sešit Český jazyk 5, 2. díl je zpracován v souladu s RVP ZV. Doplňuje novou učebnici Český jazyk 5 (kód 5-75).Součástí pracovních sešitů jsou klíče ke cvičením. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - česky Řada učebnic s graficky přehledným uspořádáním učiva usnadňující multisenzorální přístup, s důrazem na systematické a efektivní budování jazykových znalostí a dovedností; učivo rozdělené do postupných na sebe logicky navazujících kroků (seriace) umožňuje postupovat samostatně, individuálním tempem jak žákům nadaným, tak dyslektikům; učebnice a pracovní sešity obsahují nepřeberné množství materiálu k procvičování i ke komunikaci. (alza.cz)

(patro.cz)

3-55 K nové učebnici patří dva nové pracovní sešity (katalogová čísla 3-65 a 3-66). Učebnice a pracovní sešity umožňují naplnění všech očekávaných výstupů v předmětu český jazyk ve 3. ročníku, navzájem se prolíná výuka psaní a čtení s činnostmi komunikačního charakteru. Všechny kompetence vymezené RVP jsou smysluplně naplňovány. Projekt učebnice je postaven tak, že nabízí obraz světa, v němž se dítě pohybuje: vztahy v rodině, každodenní životní situace, dítě s handicapem. Učivem žáky provází kamarádi Anička a Petr spolu s nezbednou fretkou Rózinkou, kteří společně odhalují poznatky o českém jazyce. Přirozenou formou jsou tak naplňována průřezová témata osobnostní a sociální výchovy. Výkladová část mluvnického učiva je vedena od cvičení navozující probíranou látku přes formulaci jednoduché poučky k následnému procvičení. Činnosti a informace jsou přitom vyvážené a odpovídají předpokládaným schopnostem žáků, když zjednodušení nutná vzhledem k věku žáků nedeformují odbornou správnost výkladu. Mluvnické učivo je navíc funkčně propojeno se slohem. Učebnice se vyznačuje velkým množstvím ilustrací, systematickým barevným odlišení podstatných informací a užitím piktogramů usnadňujících orientaci. Všechny grafické prvky souvisejí s textem a jsou do něj přirozeně začleněny. Na úvod je v učebnici zařazeno opakování učiva z druhého ročníku – věta, slovo, slabika, hláska, abeceda, psaní u/ú/ů, tvrdé a měkké slabiky, psaní skupin dě, tě, ně, bě, pě, vě, mě a souhlásek uvnitř a na konci slov. Dále je zařazena kapitola Nauka o slově a významu slov a Hláskosloví a výslovnost. Učivo psaní i,í/y,ý po obojetných souhláskách je rozděleno na dvě části a proloženo učivem o slovních druzích a podstatných jménech včetně určování jejich mluvnických kategorií. V závěru učebnice je zařazena kapitola o větě jednoduché a souvětí, kdy mají již žáci dostatek zkušeností s určováním slovních druhů, poznají spojky a jejich znalosti o podstatných jménech a slovesech byly rozšířeny. V učebnici jsou průběžně zařazována slohová cvičení, která procvičují různými způsoby nejen základní slohové útvary, jako je vypravování a popis, ale také běžné komunikační slohové dovednosti, např.: pozdrav, představení se, telefonický rozhovor, psaní adresy, jednoduchého pozdravu či přání, pozvánky apod. Učebnice také rozvíjí žákovské dovednosti v oblasti čtenářské gramotnosti a podporuje čtení s porozuměním. Základní učivo je jednoduše shrnuto v poučkách a tabulkách pro jeho přehlednost. Je také dbáno na průběžné opakování a upevňování již probraného učiva. Učebnice dává prostor individuálnímu rozvoji žáků zařazováním obtížnějších úkolů. Zároveň podporuje spolupráci a vzájemnou komunikaci žáků náměty na práci ve dvojicích či skupinách. Je dbáno také na mezipředmětové vazby. Protože učebnice tvoří celek s pracovními sešity a písankami, jsou v učebnici na každé straně vyznačeny odkazy na vhodné strany konkrétního pracovního sešitu. V případě písanek, které slouží primárně k nácviku psaní, jsou obsaženy pouze vybrané odkazy. (V učebnici probírané gramatické jevy se pak dále s odstupem v písankami prolínají už bez uvedení konkrétních odkazů). (knihydobrovsky.cz)