Lenka a tonička - kamila balharová, zdeněk prokš

V knize Lenka a Tonička najdete nejen dívčí příběh o tom, jak Lenka dokázala překonat sama sebe, ale i mnoho úkolů. Kniha pomůže rozvíjet čtenářské dovednosti u dětí od 4. do 7. třídy. Můžete se těšit na práci s rodokmeny nebo na vyhledávání informací v textu. Budete porovnávat obrázky, slova nebo věty a nebudete hledat pouze rozdíly, ale i to, co je spojuje. Pokud vám nejde shrnutí textů, setkáte se v knize s obrázkovými myšlenkovými mapami, které si sami budete vyplňovat a které vám se shrnutím pomohou. Třeba vám schopnost vytvořit takovou mapu přijde vhod i tehdy, když budete muset ve škole napsat slohovou práci. Větší písmo a jeho různé typy v textu a úkolech, stejně jako zarovnání vlevo mohou pomoci těm, kteří mají dyslexii. Ti se mohou prostřednictvím knihy seznámit s metodou, která se u žáků s dyslexií s úspěchem používá v zahraničí a která je naučí pracovat s (třeba i odborným) textem. (knihydobrovsky.cz)

I když se už podle názvu dá předpokládat, že se bude jednat o pohádky, musíme upozornit na to, že pohádky nebyly vždy určené jen dětem, ale vyprávěli si je mezi sebou dospělí. Byla v nich především ukrytá nějaká životní moudrost. Kniha Není čert jako čert je primárně určena k rozvoji čtenářských dovedností u starších žáků. Pro žáky s dyslexií je kniha navíc přizpůsobena typograficky podle současných výzkumů. Je vhodné používat tuto knihu v hodinách speciálně pedagogické péče, neboť cíleně rozvíjí čtenářskou gramotnost u jedinců se specifickými poruchami učení. Kniha je cílena na věk puberty, kdy mají mladí potřebu o všem diskutovat a prosazovat svůj názor. Pokud je necháte, ale zároveň budete chtít, aby své názory podložili nějakým dokladem z knihy, naučí se argumentovat a dodávat důkazy svého tvrzení. Kniha je rozdělená na několik částí. V první části jsou příběhy doplněné úkoly zaměřenými na porozumění textu, přemýšlení o něm, předvídání pokračování příběhu za pomoci ilustrace a následně ověření vytvořené hypotézy. Ve druhé části knihy se pracuje se stejnými texty, do kterých jsou vložená slova, jež do nich nepatří. Vložená slova tvoří dohromady vždy nějaké přísloví. Ve třetí části knihy najdete použitá přísloví a vysvětlení jejich možného významu. Na konci knihy je pak zařazeno řešení úkolů. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Zdeněk Prokš; Kamila Balharová, 68 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá V knize Lenka a Tonička najdete nejen dívčí příběh o tom, jak Lenka dokázala překonat sama sebe, ale i mnoho úkolů. Kniha pomůže rozvíjet čtenářské dovednosti u dětí od 4. do 7. třídy. Můžete se těšit na práci s rodokmeny nebo na vyhledávání informací v textu. Budete porovnávat obrázky, slova nebo věty a nebudete hledat pouze rozdíly, ale i to, co je spojuje. Pokud vám nejde shrnutí textů, setkáte se v knize s obrázkovými myšlenkovými mapami, které si sami budete vyplňovat a které vám se shrnutím pomohou. Třeba vám schopnost vytvořit takovou mapu přijde vhod i tehdy, když budete muset ve škole napsat slohovou práci. Větší písmo a jeho různé typy v textu a úkolech, stejně jako zarovnání vlevo mohou pomoci těm, kteří mají dyslexii. Ti se mohou prostřednictvím knihy seznámit s metodou, která se u žáků s dyslexií s úspěchem používá v zahraničí a která je naučí pracovat s... (alza.cz)

Kniha, která je zaměřená na rozvoj čtenářství prostřednictvím předvídání, je rozdělená na tři části. První část je zaměřená na předvídání pomocí ilustrací. Text je rozdělený na kratší úseky, mezi něž je vložen úkol s obrázkem. Kniha je vhodná pro dílny čtení, zejména pro žáky s dyslexií, kteří mohou číst pouze kratší část, pak změnit činnost, prohlédnout si pečlivě obrázek a uvažovat o něm a jeho významu vzhledem k textu. Ilustrace jsou plánovány tak, aby podněcovaly předvídání (vytváření hypotéz) toho, jak bude děj pokračovat na další stránce. Pokud předvídáme, co bude dál, jsme více vtaženi do textu a při čtení se snažíme najít odpověď na to, zda jsme předvídali správně. Druhá část s názvem Detektivové je zaměřená na porozumění větě. Jedná se o stejný text, který žáci již znají, ale tentokrát jsou do něj vložená slova, která do jednotlivých vět nepatří. Pokud žáci slova najdou, dozví se mnoho zajímavého ze života zvířátek, která v knize vystupují. Může se stát, že tato dovednost čtenáři nejde, pak mu můžete poskytnout jako nápovědu kartičky s větami ze hry Austrálie. Věty jsou totožné s těmi, které mají hledat. Poslední část knihy představuje hra s názvem Austrálie a je zaměřená na tvoření otázek. Součástí hry je sada jednoduchých vět, ze kterých se čtenáři dozvědí mnoho zajímavých informací ze života zvířat, která v textu vystupují. Úkolem hráče je vytvořit otázku tak, aby na ni bylo možné odpovědět některým slovem z věty. (knihydobrovsky.cz)

Máte ve třídě žáka nebo žákyni, kterým nejde rozlišování měkkých a tvrdých slabik? Vedete hodiny speciálně pedagogické péče nebo pedagogické intervence? Máte mezi svými svěřenci žáky, kterým dělá problém sluchové rozlišování tvrdých a měkkých slabik? Pak by vám mohla pomoci právě vycházející kniha Příběhy veverky Zrzinky aneb Učíme se di-ti-ni s veverkou Zrzinkou. Do příběhů veverky Zrzinky jsou vloženy úkoly, které procvičují slova se slabikami di, ti, ni, dy, ty a ny. Úkoly jsou zpočátku zaměřeny pouze na jednu dvojici slabik a náročnost postupně stoupá: od dvojslabičných slov, která jsou pro děti jednodušší na čtení, přes čtení trojslabičných slov s otevřenými slabikami, po slova se skupinami souhlásek. (knihydobrovsky.cz)

eBook:,Specifickými poruchami učení (SPU) jsou myšleny dyslexie, dysgrafie a dysortografie (pouze naznačeny budou také dyskalkulie a dyspraxie). V současné době se jedná o skupinu obtíží, která zahrnuje nejvyšší procento žáků základních i středních škol v kategorii žáci se speciálními vzdělávacími potřebami. Statistiky hovoří o přibližně pěti procentech žáků, kteří jsou ve školách tzv. integrováni z důvodu stanovení diagnózy SPU. Mimo to je třeba počítat s neméně velkou skupinou žáků, jejichž obtíže jsou menšího rozsahu, proto nejsou oficiálně integrováni. Přesto jsou v souladu se stávající legislativou chápáni jako žáci se speciálními vzdělávacími potřebami a mají nárok na vyrovnávací opatření, jež jim mají poskytovat učitelé na základě pedagogické diagnostiky. Odhadem se takto dostáváme na bezmála 10 % žáků všech typů škol. Současný stav odborného poznání ukazuje, že jediným účinným řešením obtíží souvisejících se SPU je dlouhodobá a intenzivní práce s dětmi i dospívajícími, volba vhodných intervenčních postupů, cílené rozvíjení oslabených oblastí prostřednictvím tzv. reedukací a přiměřená úprava výuky. Přitom rozumové schopnosti těchto žáků jsou standardní, mnohdy až nadprůměrné. Je tedy nesmírně důležité, aby byla včas zahájena efektivní péče, neboť pouze za těchto okolností lze rozvíjet také potenciál žáků a podpořit jejich možnosti. V tomto kontextu je pak nanejvýš žádoucí, aby také rodiče žáků se SPU byli aktivně zapojeni do práce se svými potomky, chápali, co jejich děti potřebují, jak jim mohou pomoci se školní přípravou, ale také jak je podpořit a výchovně působit tak, aby nedošlo ke zbytečnému snižování sebevědomí a sebehodnocení dětí a dospívajících. Praxe však ukazuje, že rodiče mnohdy přesně nerozumí obtížím svých dětí a nevědí, jak jim pomoci, někdy až příliš spoléhají, že škola na základě zprávy z psychologického a speciálně pedagogického vyšetření zaujme vhodné výukové postupy a problémy budou vyřešeny. Publikace si klade za cíl přiblížit rodičům i starším žákům, v čem spočívají obtíže označované jako specifické poruchy učení, do jakých oblastí školního i běžného každodenního života se mohou promítat, jak lze obtíže účinně minimalizovat a současně jak nalézt vhodné postupy a nástroje, které mohou napomoci, aby do učebního procesu SPU zasahovaly co nejméně. V úvodní části budou stručně vymezeny SPU, jichž se bude kniha týkat. Budou zmíněny základní symptomy, nejčastěji uváděné příčiny vzniku obtíží a související témata. Těžiště knihy bude spočívat v konkrétních doporučeních a námětech na postupy práce s dětmi i dospívajícími v domácím i školním prostředí, které je vhodné účinně využívat pro zmírnění SPU či jejich kompenzaci. Vybrané kapitoly se budou také stručně věnovat vysvětlení stávající legislativy a psychologických a speciálně pedagogických postupů, s nimiž se rodiče mohou setkat v poradenských zařízeních. Dále budou zaměřeny na způsoby práce v domácím prostředí, ale také při výuce ve škole, a to především v tom smyslu, aby rodiče chápali, co mohou očekávat od učitelů a co mohou pro své potomky žádat. Texty budou doplněny stručnými případovými studiemi a také konkrétními tipy na pracovní listy a další pomůcky, které lze při práci s dětmi a dospívajícími využít. Kniha je určena jak pro pedagogy, tak pro rodiče. (knihydobrovsky.cz)

Cílem výuky čtení je naučit žáky základům čtení s porozuměním a motivovat je ke čtení, probudit v nich zájem o čtení. Pracovní sešit Fíovo čtení vznikl pro děti, kterým se nedařilo čtení genetickou metodou nebo metodou analyticko-syntetickou bez tvorby slabik, kterou se učily ve škole. Tyto děti sice poznaly všechna písmena, ale na složení delšího slova jim nestačila sluchová paměť. Často se jednalo o děti, které byly v péči logopeda z důvodu diagnózy vývojové dysfázie, nebo o děti, které měly výrazný deficit v rozvoji v percepční rovině. Cílem Fíova čtení je ukázat dítěti slabikovou techniku čtení a vyzkoušet, zda by mu nešla lépe, a nepomohla mu tak překonat jeho obtíže. Fíovo čtení se skládá ze dvou částí navazujících na sebe a zařazených do jedné ucelené publikace. Jednotlivé části nejsou primárně plánovány pro jednotlivý ročník či období, kdy je má dítě používat. Fíovo čtení je určeno dětem, které mají problém s výukou čtení, jejich rodičům a speciálním pedagogům, kteří s nimi pracují. (knihydobrovsky.cz)

Potřebují si vaše děti před nástupem do druhé třídy procvičit to, co se naučily v té první? Chcete, aby učení vnímaly jako zábavu a nenudilo je? Nabídněte jim aktivity, které je budou bavit! Sešit obsahuje hravé úkoly, krátké texty k procvičování čtení (knihydobrovsky.cz)

Zvládnout vyjmenovaná slova nemusí být těžké. Stačí si je zapamatovat. Jenže jak na to? My máme řešení – kvarteta!Zahrajte si se svými dětmi tuto oblíbenou hru a máte vyhráno. Díky veselým a trefným obrázkům děti pochopí význam slov a snadno si je zapamatují. Problémové výrazy a jejich tvary jim zevšední a přestanou v nich chybovat. A to není všechno, mimo sedmi sad kvartet uvnitř najdete i nápady a tipy, jak si s kartami užít další zábavu. (knihydobrovsky.cz)

Základní vyjmenovaná už Vaše děti zvládly, potřebují si však ještě procvičit slova s nimi příbuzná? Zahrajte si spolu kvarteta! Každá sada je zaměřená na jednu skupinu vyjmenovaných slov a slova s nimi příbuzná. Nechybí soubor karet věnovaný slovům s předponami vy-, vý-, tedy oblasti, ve které se často chybuje. A to není všechno, mimo sedmi sad kvartet najdete uvnitř seznam použitých slov i s vysvětlením jejich významů. (knihydobrovsky.cz)

eBook: Pro začínající čtenáře je někdy těžké zapamatovat si, o čem právě četli. My však víme, jak na to. Stačí příběh doplnit o zábavné úkoly a z pasivního čtení se stane aktivní napínavá hra, která dětem s orientací v textu pomůže. Budou odpovídat na otázky, vybírat z nabízených možností, řešit křížovky nebo se toulat bludištěm. Osm jednoduchých textů je ušito na míru začínajícím čtenářům. Děti poznají kocoura Šikulu nebo vyrazí letadlem do bájné Palmárie. (knihydobrovsky.cz)

Cílem výuky čtení je naučit žáky základům čtení s porozuměním a motivovat je ke čtení, probudit v nich zájem o čtení. Pracovní sešit Fíovo čtení vznikl pro děti, kterým se nedařilo čtení genetickou metodou nebo metodou analyticko-syntetickou bez tvorby slabik, kterou se učily ve škole. Tyto děti sice poznaly všechna písmena, ale na složení delšího slova jim nestačila sluchová paměť. Často se jednalo o děti, které byly v péči logopeda z důvodu diagnózy vývojové dysfázie, nebo o děti, které měly výrazný deficit v rozvoji v percepční rovině. Cílem Fíova čtení je ukázat dítěti slabikovou techniku čtení a vyzkoušet, zda by mu nešla lépe, a nepomohla mu tak překonat jeho obtíže. Fíovo čtení se skládá ze dvou částí navazujících na sebe a zařazených do jedné ucelené publikace. Jednotlivé části nejsou primárně plánovány pro jednotlivý ročník či období, kdy je má dítě používat. Fíovo čtení je určeno dětem, které mají problém s výukou čtení, jejich rodičům a speciálním pedagogům, kteří s nimi pracují. (patro.cz)

Máte ve třídě žáka nebo žákyni, kterým nejde rozlišování měkkých a tvrdých slabik? Vedete hodiny speciálně pedagogické péče nebo pedagogické intervence? Máte mezi svými svěřenci žáky, kterým dělá problém sluchové rozlišování tvrdých a měkkých slabik? Pak by vám mohla pomoci právě vycházející kniha Příběhy veverky Zrzinky aneb Učíme se di-ti-ni s veverkou Zrzinkou. Do příběhů veverky Zrzinky jsou vloženy úkoly, které procvičují slova se slabikami di, ti, ni, dy, ty a ny. Úkoly jsou zpočátku zaměřeny pouze na jednu dvojici slabik a náročnost postupně stoupá: od dvojslabičných slov, která jsou pro děti jednodušší na čtení, přes čtení trojslabičných slov s otevřenými slabikami, po slova se skupinami souhlásek. (patro.cz)

Za problémy s počítáním často nestojí dyskalkulie, ale nedostatečné zvládnutí matematických dovedností. Trénujte je se svými dětmi a z matematiky se stane zábava. V první části cvičebnice probereme předmatematické dovednosti – základní stavební kámen matematiky. Druhá část je zaměřena na rozvoj matematických představ a počítání do 10. Třetí pak na počítání do 20 s přechodem přes desítku. Tak hurá na to! (knihydobrovsky.cz)

Kniha, která je zaměřená na rozvoj čtenářství prostřednictvím předvídání, je rozdělená na tři části. První část je zaměřená na předvídání pomocí ilustrací. Text je rozdělený na kratší úseky, mezi něž je vložen úkol s obrázkem. Kniha je vhodná pro dílny čtení, zejména pro žáky s dyslexií, kteří mohou číst pouze kratší část, pak změnit činnost, prohlédnout si pečlivě obrázek a uvažovat o něm a jeho významu vzhledem k textu. Ilustrace jsou plánovány tak, aby podněcovaly předvídání (vytváření hypotéz) toho, jak bude děj pokračovat na další stránce. Pokud předvídáme, co bude dál, jsme více vtaženi do textu a při čtení se snažíme najít odpověď na to, zda jsme předvídali správně. Druhá část s názvem Detektivové je zaměřená na porozumění větě. Jedná se o stejný text, který žáci již znají, ale tentokrát jsou do něj vložená slova, která do jednotlivých vět nepatří. Pokud žáci slova najdou, dozví se mnoho zajímavého ze života zvířátek, která v knize vystupují. Může se stát, že tato dovednost čtenáři nejde, pak mu můžete poskytnout jako nápovědu kartičky s větami ze hry Austrálie. Věty jsou totožné s těmi, které mají hledat. Poslední část knihy představuje hra s názvem Austrálie a je zaměřená na tvoření otázek. Součástí hry je sada jednoduchých vět, ze kterých se čtenáři dozvědí mnoho zajímavých informací ze života zvířat, která v textu vystupují. Úkolem hráče je vytvořit otázku tak, aby na ni bylo možné odpovědět některým slovem z věty. (patro.cz)

Potřebují si vaše děti před nástupem do druhé třídy procvičit to, co se naučily v té první? Chcete, aby učení vnímaly jako zábavu a nenudilo je? Nabídněte jim aktivity, které je budou bavit! Sešit obsahuje hravé úkoly, krátké texty k procvičování čtení (patro.cz)

I když se už podle názvu dá předpokládat, že se bude jednat o pohádky, musíme upozornit na to, že pohádky nebyly vždy určené jen dětem, ale vyprávěli si je mezi sebou dospělí. Byla v nich především ukrytá nějaká životní moudrost. Kniha Není čert jako čert je primárně určena k rozvoji čtenářských dovedností u starších žáků. Pro žáky s dyslexií je kniha navíc přizpůsobena typograficky podle současných výzkumů. Je vhodné používat tuto knihu v hodinách speciálně pedagogické péče, neboť cíleně rozvíjí čtenářskou gramotnost u jedinců se specifickými poruchami učení. Kniha je cílena na věk puberty, kdy mají mladí potřebu o všem diskutovat a prosazovat svůj názor. Pokud je necháte, ale zároveň budete chtít, aby své názory podložili nějakým dokladem z knihy, naučí se argumentovat a dodávat důkazy svého tvrzení. Kniha je rozdělená na několik částí. V první části jsou příběhy doplněné úkoly zaměřenými na porozumění textu, přemýšlení o něm, předvídání pokračování příběhu za pomoci ilustrace a následně ověření vytvořené hypotézy. Ve druhé části knihy se pracuje se stejnými texty, do kterých jsou vložená slova, jež do nich nepatří. Vložená slova tvoří dohromady vždy nějaké přísloví. Ve třetí části knihy najdete použitá přísloví a vysvětlení jejich možného významu. Na konci knihy je pak zařazeno řešení úkolů. (patro.cz)

Ta naše písnička česká, ta je tak hezká, tak hezká … České lidové písničky patří k nejkrásnějším melodiím, jež můžeme slyšet kolem sebe od nejútlejšího dětství. Jejich obsah je různorodý, . Jsou veselé i teskné, humorné i cituplné, jsou o lásce, touze, o přírodě a nejrůznějších činnostech, zkrátka o všem, co lidský život obnáší a přináší. Tato knížka Zpívánky malovánky je určena především dětem, jež si rády zazpívají. Obsahuje padesát nejznámějších a nejčastěji zpívaných lidových písniček, které si notovali naši dědové, babičky, otcové, matky, a které dodnes znějí v rádiu i televizi, na koncertech a vůbec všude, kde se sejdou lidé, kteří mají chuť si zazpívat. Sloky a noty jsou doprovázeny malovánkami - barevnými obrázky, díky nimž se obsah jedné každé písničky lépe vtiskne do paměti. Zdeňka Šíchová (nar. 1980), jež tento obrázkový zpěvník sestavila, pochází z prostředí, kde se lidovému zpěvu dones daří, z jihomoravského Kobylí. K hudbě ji odmalička vedla její maminka, díky ní a jejímu pochopení vystudovala konzervatoř v Brně, obor zpěvu, pod vedením prof. I. Hýlové-Sokolové. Dnes působí jako učitelka zpěvu a hudební nauky na Základní umělecké škole v Pohořelicích. Autorka ilustrací Lenka Brenkusová vystudovala speciální pedagogiku a 18 let pracovala jako učitelka na základní škole, kde se věnovala i výtvarné výchově. Díky svým žákům se tak dostala k vlastní výtvarné činnosti, v níž převažuje ilustrování knih. (knihydobrovsky.cz)

Druhý svazek z rozsáhlého monografického projektu věnovaného tvorbě a životu jednoho z nejuznávanějších současných českých malířů představuje Zdeňka Sýkoru jako umělce schopného přesně formulovat odpovědi na otázky, týkající se jeho práce. Součástí knihy je film na DVD - rozhovor Zdeňka Sýkory s režisérem Jaroslavem Brabcem, který vznikl v projektu ČT "Evropané". Bohatě ilustrováno barevnými reprodukcemi a černobílými fotografiemi ze života a z díla umělce. K vydání připravila Lenka Sýkorová a Pavel Kappel. Česká verze. (knihydobrovsky.cz)

Druhý svazek z rozsáhlého monografického projektu věnovaného tvorbě a životu jednoho z nejuznávanějších současných českých malířů představuje Zdeňka Sýkoru jako umělce schopného přesně formulovat odpovědi na otázky, týkající se jeho práce. Součástí knihy je film na DVD - rozhovor Zdeňka Sýkory s režisérem Jaroslavem Brabcem, který vznikl v projektu ČT "Evropané". Bohatě ilustrováno barevnými reprodukcemi a černobílými fotografiemi ze života a z díla umělce. K vydání připravila Lenka Sýkorová a Pavel Kappel. Anglická verze. (knihydobrovsky.cz)

Cvičebnice práva obchodních korporací vznikla jako učební pomůcka pro jednosemestrální kurz Obchodní právo II, který je na Právnické fakultě Masarykovy univerzity vyučován jako povinný předmět v 5. semestru (3. ročníku) studijního programu Právo a právní věda. Smyslem tohoto předmětu je studentům zpřístupnit základní znalosti a orientaci v oblasti práva obchodních korporací. Kromě přednášek je výuka v Obchodním právu II realizována ve 12 seminářích, které probíhají jednou týdně v rozsahu 100 minut. Tuto cvičebnici práva obchodních korporací jsme sepsali jako ucelenou sbírku příkladů, která by měla studentům posloužit jako podklad k seminární výuce, a tedy i jako studijní opora pro přípravu ke zkoušce. (knihydobrovsky.cz)

eBook:,Kubík Šikulík je ten nejšikovnější vynálezce, jakého si jen dokážete představit. Seznamte se s jeho neuvěřitelnými nápady! Každý Šikulíkův vynález má svůj vtipně ilustrovaný a tak trochu bláznivý příběh, který přiláká ke čtení nejen začínající čtenáře. Kubík Šikulík je malý šikovný kluk. Vymýšlí, vynalézá, kutí a vyrábí, to všechno on dovede. Zrovna nedávno si vyrobil… Právě tak začíná každá kapitola z příběhů o malém šikulovi, který vyrábí věci, které ještě nikdy nikdo nevymyslel – aktovku samochodku, robopsa Edisona nebo koloběžku umělkyni a spoustu dalších překvapivých věciček, s nimiž zažije nečekané situace. Pohádkové příběhy oblíbené autorky Lenky Rožnovské jsou plné fantazie a skvěle je doprovázejí atraktivní ilustrace Zdeňky Študlarové. (knihydobrovsky.cz)

Audiokniha:,Netradiční a osobité pohádky z říše šesti strun od Zdeňka Rytíře vypravuje Lenka Filipová. (knihydobrovsky.cz)

Monografie přináší komplexní výklad aktuální právní úpravy rodičovské odpovědnosti, jež lze považovat za jeden ze základních pilířů vztahů mezi rodiči a dětmi. S ohledem na rostoucí význam mezinárodního prvku v rodinněprávních vztazích, stejně jako vzrůstající tlak na sjednocování právních úprav členských států Evropské unie, posuzuje publikace soulad aktuální právní úpravy rodičovské odpovědnosti v normách občanského zákoníku s Principy evropského rodinného práva ve věcech rodičovské odpovědnosti. (knihydobrovsky.cz)

Předností této publikace je komplexní souhrn informací o problematice pergamenové kůže a kožních trhlin doplněný četnou fotodokumentací a vysoká praktická využitelnost v klinické praxi. Publikace čtenáře seznamuje s příčinami vzniku pergamenové kůže, preventivní ošetřovatelskou intervencí i s komplikacemi ve formě kožních trhlin. Nedílnou součástí je rovněž diagnostika poranění křehké kůže pomocí standardizovaných doporučených objektivizujících škál a výčet vhodných terapeutických intervencí. Kniha je i doplňujícím studijním materiálem ke stávající odborné literatuře zabývající se hojením ran. Pulikace je jedinečnou svého druhu, žádná obdobně zaměřená publikace na českém knižním trhu zatím není k dispozici. (knihydobrovsky.cz)

eBook:,Magdalénka má tiché trápení, o kterém nikomu neřekla. Paní učitelka Liduška moc dobře ví, že nesvěřená bolest je k neunesení, a snaží se přijít na to, co její smutnou žačku trápí. Rozpustit smutek a samotu, to je úkol pro tulivého medvěda - v jeho měkkém plyšovém objetí se všechna bolest rozplyne. Křehký příběh o dětském smutku, naději i radosti doprovázejí nevšední ilustrace Zdeňky Řezbové Morávkové. Tato kniha byla napsána s hlubokým respektem ke všem dětským starostem a je inspirována obdivuhodným dílem dětské psycholožky Jiřiny Prekopové, jejíž metoda pevného objetí pomáhá dětem a jejich rodičům proměnit psychickou bolest ve zkušenost bezvýhradné lásky a bezpečí. (knihydobrovsky.cz)

Všichni stárneme a to s sebou nese nárůst mnohých zdravotních a psychosociálních problémů. Velmi časté jsou například poruchy spojené s trávením. Zejména inkontinence stolice je zdrojem zdravotních, hygienických, psychických, ale i ekonomických obtíží a sužuje jak pacienty, tak osoby blízké a pečující. V publikaci Trápí vás zácpa nebo inkontinence stolice? autoři podávají pomocnou ruku pacientům, kteří dosud nenašli odvahu svůj problém konzultovat s lékařem, aby ho společně mohli vhodně a odborným způsobem řešit. Kniha vysvětluje základní problematiku a mapuje hlavní aspekty medicínské diagnostiky i léčby. Navíc poskytuje důležité rady v oblasti dietologie a správné výživy k nalezení cesty k opětovnému nabytí jistoty v plnohodnotném životě. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Kamila Balharová; Zdeněk Prokš, 84 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá I když se už podle názvu dá předpokládat, že se bude jednat o pohádky, musíme upozornit na to, že pohádky nebyly vždy určené jen dětem, ale vyprávěli si je mezi sebou dospělí. Byla v nich především ukrytá nějaká životní moudrost. Kniha Není čert jako čert je primárně určena k rozvoji čtenářských dovedností u starších žáků. Pro žáky s dyslexií je kniha navíc přizpůsobena typograficky podle současných výzkumů. Je vhodné používat tuto knihu v hodinách speciálně pedagogické péče, neboť cíleně rozvíjí čtenářskou gramotnost u jedinců se specifickými poruchami učení. Kniha je cílena na věk puberty, kdy mají mladí potřebu o všem diskutovat a prosazovat svůj názor. Pokud je necháte, ale zároveň budete chtít, aby své názory podložili nějakým dokladem z knihy, naučí se argumentovat a dodávat důkazy svého tvrzení. Kniha je rozdělená na několik částí. V první části jsou příběhy... (alza.cz)

Předkládaná publikace je dalším, třetím, vydáním učebnice Práva k průmyslovému vlastnictví dává teoretické i praktické odpovědi na problematiku průmyslového vlastnictví poprvé v celé jeho šíři, včetně teoretických otázek soutěžního chování při užívání průmyslových práv, licencí, obchodního tajemství a know-how. Učebnice zahrnuje teoretický výklad práv k výsledkům technické tvůrčí činnosti (patenty, užitné a průmyslové vzory, topografie polovodičových výrobků) a k právům na označení (ochranné známky, označení původu a zeměpisná označení) včetně rozboru uvedené problematiky z pohledu práva Evropské unie (Evropský patent, průmyslový vzor Společenství, ochranná známka Evropské unie) i z pohledu mezinárodních smluv (Evropská patentová úmluva, Mezinárodní dohoda o mezinárodním zápisu továrních a obchodních známek). Obsahuje rovněž problematiku práva Evropské unie a mezinárodních smluv a změn, které nastaly až po prvním vydání této publikace, řeší problematiku obchodního tajemství, licenčních smluv a objasnění vztahu soutěžního práva a práv průmyslového vlastnictví. Výklad je doplněn podstatnou částí dostupné judikatury jak Úřadu průmyslového vlastnictví, tak soudů, a to včetně Soudního dvora Evropské unie. Publikace zpracovaná špičkovými odborníky v oblasti průmyslového vlastnictví a práva soutěžního je určena především studentům, kteří se s průmyslovými právy setkávají při svém studiu. Lze ji doporučit i profesionálům z řad soudců, advokátů a patentových zástupců, zajímavá může být i pro veřejnost, která se problematikou průmyslového vlastnictví zabývá při vlastní podnikatelské činnosti. Související tituly: EKZ158 - Patentový zákon. Komentář EKZ163 - Práva na označení a jejich vymáhání (zákon o ochranných známkách, zákon o ochraně označení původu a zeměpisných označení a zákon o vymáhání práv z průmyslového vlastnictví). Komentář. 3. vydání PP79 - Pojmové znaky duševního vlastnictví (patro.cz)

Autor seznamuje s pronikavými změnami politiky císařského Německa vůči Rusku za první světové války – od počátečních snah Německa oslabit a porazit nepřítele, přes neúspěšné vyjednávání s prozatímní vládou o uzavření separátního míru, až po přímé jednání s bolševiky. (patro.cz)

V průběhu první světové války měla každá velmoc celý souhrn strategických zájmů které se týkaly též střední a východní Evropy, především dalšího osudu Rakouska-Uherska. Koncem roku 1918 a v následujících měsících roku 1919 se pro přístup velmocí k uvedeným evropským oblastem stalo určujícím vítězství Spojených států. Velké Británie. Francie a jejich spojenců nad Německem Současně také vyvrcholilnárodněosvobozenecký zápas národů, rozpadly se habsburská, hohenzollernská, romanovská a osmanská říše a byly vytvořeny „nástupnické" státy. Vítězné mocnosti se snažily rychle stabilizovat vyhrocené státoprávní, národnostní, sociální, ekonomické a geografické (hraniční) poměry ve střední a východní Evropě a zabránit šíření komunismu do západní Evropy. Přitom zejména Američané a Britové do budoucna počítali s transformovaným a demokratizovaným Německem jako rovnoprávným partnerem pro udržení stability v kontinentální Evropě. Na základě výsledku první světové války a velmocenských kalkulací vzniklo také samostatné Československo. které se zařadilo do spojeneckého systému Francie ve střední a východní Evropě. (knihydobrovsky.cz)

Autor seznamuje s pronikavými změnami politikycísařského Německa vůči Rusku za první světovéválky – od počátečních snah Německa oslabita porazit nepřítele, přes neúspěšné vyjednávánís prozatímní vládou o uzavření separátníhomíru, až po přímé jednání s bolševiky. (knihydobrovsky.cz)

Publikace se zabývá vznikem a prvními roky existence samostatného Československa v mezinárodních souvislostech. Výsledky první světové války a následný vývoj přinesly zásadní změny mocenských poměrů v Evropě. Především se jednalo o vojenské vítězství západních Spojenců nad Německem a Rakousko-Uherskem. S koncem první světové války byl svržen císařský režim v Německu a rozpadla se habsburská říše, romanovská říše carského Ruska a Osmanská říše. Na všechny tyto skutečnosti musely reagovat a vyrovnávat se s nimi tradiční i nové státy. Mezi nimi také Československo, které ještě vojensky i diplomaticky zápasilo o mezinárodní uznání a zajištění své bezpečnosti i další existence. (knihydobrovsky.cz)

Tip na dárek! Rozkošná opička Tonička nadchne celou rodinu a zároveň si s ní užijete mnoho zábavy. Opička Tonička totiž umí mluvit! Stačí na ni promluvit a ona vše opakuje svým legračním hlasem a roztomile u toho přikyvuje hlavou. Opičku Toničku si tak určitě zamilujete a stane se důležitou částí vaší rodiny. Hračka je na baterie 3x AAA, které jsou součástí balení. Vhodné pro děti od 3 let. V nabídce také mluvící papoušek Jaroušek 20194 a křeček Mireček 19863. Rozměry: výška 18 cm Vhodné pro děti od 3 let (decodoma.cz)

První světová válka byla zásadním přelomem v moderních dějinách, v níž vyvrcholily předcházející vývojové tendence a střetly se nakupené problémy tehdejšího světa. Současně tento strašlivý konflikt odstartoval další převratné změny ve vývoji lidské civilizace. To vše poznamenalo 20. století takovým způsobem, že se musíme dodnes vyrovnávat s následky. Onen historický proces se výrazně projevil také ve střední Evropě. Právě tomu je věnována kniha Petra Prokše, který se snaží z hlediska vnitřních i širších mezinárodních souvislostí osvětlit mocenské příčiny historických událostí. (patro.cz)

Kniha by se dala oficiálně nazvat jako společenský román s humoristickými prvky, jenž popisuje životní příběhy dvou protikladných postav na pozadí aktuálního společenského klimatu. Jedná se o tu pravou knihu, kterou si pro její čtivou, zábavnou formu i vypovídací hodnotu přečtou s chutí jak ženy, tak i muži. (patro.cz)

"Knížka Výlet myšky Tonicky obsahuje čtyři příběhy obrázkového čtení. Místo některých slov jsou malé obrázky a úkolem dětí je tyto obrázky nahradit odpovídajícím slovem ve správném tvaru. Tento typ knih je vhodnou přípravou pro předškoláky i doplňkovou četbou pro žáky prvních tříd. Dítě, které ještě číst neumí, má možnost se na čtení podílet. Začínající čtenář zase uvítá velké písmo, které mu umožní lepší orientaci v textu a tím snadnější čtení. Vydejte se tedy společně se svými dětmi za veselým i napínavým čtením o myšce Toničce a jejím bráškovi Toníkovi. Určeno dětem od 5 let." (patro.cz)

Plyšák - opice, vhodný pro děti od 3 let, funguje na 3 baterie typu AAA (součástí balení) Pořiďte dětem nového roztomilého společníka. Interaktivní opička Tonička už se na ně těší. Je mluvicí, a tak si s ní děti užijí spoustu zábavy. Stačí na ni promluvit a Tonička ihned opakuje vše, co uslyší, navíc legračně pozměněným hlasem. U toho kývá hlavou. Opička Teddies Tonička se vašim dětem stane milým parťákem. Je vyrobená z kvalitních materiálů a funguje na 3 AAA baterie, které jsou součástí balení. Hodí se pro kluky i holky od 3 let. Klíčové vlastnosti interaktivní hračky opičky ToničkyInteraktivní hračka Teddies opička Tonička pro kluky i holkyMluvicí, opakuje vše, co uslyšíU toho kývá hlavouDěti si s ní užijí spoustu zábavyKvalitní provedeníFunguje na 3 AAA baterie (jsou součástí balení)Opička Tonička je vhodná pro děti od 3 letMateriál:PlyšVýška:18 cm (alza.cz)

Dialog Kamily Moučkové a Marty Kubišové o profesních kariérách, normalizaci, mlčení a vzdoru, Chartě 77 ,Václavu Havlovi, pražské kavárně, Miloši Zemanovi, naší minulosti i současnosti zachytili zkušení publicisté a pedagogové DAMU Vlastimil Ježek a Zdeněk A. Tichý. Publikace vychází k třicátému výročí listopadu 1989, v jehož průběhu se obě statečné dámy vrátily na pódia i televizní obrazovky, odkud je komunistický režim po srpnové okupaci vystrnadil. Zapomněl na ně ale málokdo. (knihydobrovsky.cz)

Třetí díl ediční řady Školní zralost přináší komplexně zpracované téma komunikace v mateřské škole s vazbou na téma školní zralosti. Téma je představeno z několika úhlů pohledu: komunikace s rodiči předškolního dítěte se všemi jejími specifiky, komunikace se základní školou nazíraná jak z pohledu školy mateřské, tak základní a nechybí ani téma komunikace MŠ a pedagogicko-psychologické poradny. (knihydobrovsky.cz)

eBook: Vysokoškolská učebnice didaktiky biologie, která má studenty učitelství vybavit profesními znalostmi a kompetencemi natolik, aby věděli „čemu a jak vyučovat“. Klade důraz na nezbytnost těsné spolupráce ve vertikálním směru, tj. mezi obecnou didaktikou a oborovými didaktikami, které pevně stojí na oborových základech. (knihydobrovsky.cz)

Druhá knížka Lenky Isgaar Kotrmanové, kterou vydala společně s kamarádem Z. Pazderou, je koláží příběhů ze života. Většinou humornou formou odkrývá životní epizodky. Úvahami nad vším, co jí v životě provází, obohacuje životní vjemy čtenářům. V knížce je vložen scénář povídky, která se může kdykoliv oživit a nastavit. Je to takový nikdy nekončící scénář. Závěrečná povídka Zdeňka Pazdery vypráví o jednom zahradníkovi, v jehož mysli se v těžko rozlišitelné změti promíchává "skutečnost" s fantazií, a kterého navštíví dvě úřednice berního úřadu, aby zkontrolovaly jeho doklady. Ilustrace jsou 4, první je kresba autorky, foto vnučky následuje v další povídce a Z. Pazdera zde má svá 2 fota. (knihydobrovsky.cz)

Kamarádi dobří, strakapoud a bobřík, ježek, čolek s beruškou na výpravu velkou zvou! Přidejte se k výpravě zvířecích kamarádů — bobra, čolka, strakapouda a ježka — a procestujte s nimi svět křížem krážem. Vystoupejte na vrchol hory, prozkoumejte jeskyni, odpočiňte si v lese a profrčte rušným městem. Zamiřte do oblak či na mořské dno a kochejte se krásnými ilustracemi plnými vtipu a překvapení. Poklady se totiž nenalézají jen na opuštěných ostrovech, ale naštěstí i na stránkách knih. Tahle s neuvěřitelnou lehkostí zveršovaná kniha v trefném překladu Kateřiny Klabanové je jich plná. (patro.cz)

NakupteDětská plyšová opička Tonička TEDDIES 18cmz kategorieDům a zahrada > Hračky > Hračky pro děti > Plyšové hračkyza319.00Kč (tipa.eu)

Audiokniha:,Černobílé pohádky napsalo 18 populárních českých autorů knížek pro děti i dospělé. V knížce najdete vtipnou pohádku O kohoutkovi z pera Zdeňka Svěráka, půvabný příběh O Vilíkovi, který napsala Alena Mornštajnová, pohádku Petry Soukupové s názvem Klárka nebo třeba trochu bláznivé vyprávění o skřítkovi Pozdníčkovi od Dominika Landsmana... Významná část peněz z prodeje Černobílých pohádek putuje na konto Společnosti pro ranou péči, která se věnuje rodinám s dětmi s (nejen zrakovým) postižením. (knihydobrovsky.cz)

Černobílé pohádky napsalo 18 populárních českých autorů knížek pro děti i dospělé. V knížce najdete vtipnou pohádku O kohoutkovi z pera Zdeňka Svěráka, půvabný příběh O Vilíkovi, který napsala Alena Mornštajnová, pohádku Petry Soukupové s názvem Klárka nebo třeba trochu bláznivé vyprávění o skřítkovi Pozdníčkovi od Dominika Landsmana... Významná část peněz z prodeje Černobílých pohádek putuje na konto Společnosti pro ranou péči, která se věnuje rodinám s dětmi s (nejen zrakovým) postižením. (knihydobrovsky.cz)

Sborník z konference Zahradní slavnost 1963-2013, do něhož svými texty přispěli přední znalci dramatiky Václava Havla: Helena Albertová, Katia Hala, Zdeněk Hořínek, Lenka Jungmannová, Vladimír Just, Nadine Keßler, Petr Oslzlý, Martin J. Švejda a Kateřina Xhelo. Knihu doprovází fotografie Jaroslava Krejčího z historicky prvního nastudování Zahradní slavnosti, které mělo premiéru v Divadle Na zábradlí dne 3. prosince 1963. (knihydobrovsky.cz)

Černobílé pohádky napsalo 18 populárních českých autorů knížek pro děti i dospělé. V knížce najdete vtipnou pohádku O kohoutkovi z pera Zdeňka Svěráka, půvabný příběh O Vilíkovi, který napsala Alena Mornštajnová, pohádku Petry Soukupové s názvem Klárka nebo třeba trochu bláznivé vyprávění o skřítkovi Pozdníčkovi od Dominika Landsmana... Významná část peněz z prodeje Černobílých pohádek putuje na konto Společnosti pro ranou péči, která se věnuje rodinám s dětmi s (nejen zrakovým) postižením. (knihydobrovsky.cz)

Dialog Kamily Moučkové a Marty Kubišové o profesních kariérách, normalizaci, mlčení a vzdoru, Chartě 77 ,Václavu Havlovi, pražské kavárně, Miloši Zemanovi, naší minulosti i současnosti zachytili zkušení publicisté a pedagogové DAMU Vlastimil Ježek a Zdeněk A. Tichý. Publikace vychází k třicátému výročí listopadu 1989, v jehož průběhu se obě statečné dámy vrátily na pódia i televizní obrazovky, odkud je komunistický režim po srpnové okupaci vystrnadil. Zapomněl na ně ale málokdo. (patro.cz)

eBook:,Druhá knížka Lenky Isgaar Kotrmanové, kterou vydala společně s kamarádem Z.Pazderou, je koláží příběhů ze života. Většinou humornou formou odkrývá životníepizodky. Úvahami nad vším, co jí v životě provází, obohacuje životní vjemy. V knížce je vložen scénář povídky, která se může kdykoliv oživit a nastavit. Je totakový nikdy nekončící scénář. Závěrečná povídka Zdeňka Pazdery vypráví o jednom zahradníkovi, v jehož mysli se v těžko rozlišitelné změti promíchává "skutečnost" s fantazií, sny i bludy, a v níž každá z postav postupně vchází do svého smyšleného světa, protože do světa nesmyšleného vkročit nelze. Ilustrace jsou 4, první je kresba autorky, foto vnučky následuje v další povídce a Z. Pazdera zde má svá 2 fota. (knihydobrovsky.cz)