Ekonomické minimum hlavného kontrolóra - ingrid konečná veverková

Tretie, aktualizované vydanie publikácie Ekonomické minimum hlavného kontrolóra prichádza na knižný trh z dôvodu viacerých noviel všeobecne záväzných právnych predpisov. V súvislosti s uvedenými novelami bolo aktualizované vydanie doplnené o nové poznatky z praxe. Publikácia v sebe spája cenný mix najdôležitejších poznatkov, praktických príkladov, návodov na správnu aplikáciu právnych predpisov, upozornení a odporúčaní, ktoré hlavní kontrolóri pri svojej kontrolnej činnosti najčastejšie potrebujú. Zdieľané informácie sú o to cennejšie, že ich prináša hlavná kontrolórka Ing. Ingrid Konečná Veverková, ktorá prostredníctvom tejto publikácie odovzdáva hlavným kontrolórom vedomosti, skúsenosti a znalosti nadobudnuté počas jej dlhoročnej praxe. Publikácia je určená špeciálne pre hlavných kontrolórov miest a obcí. (knihydobrovsky.cz)

Tretie, aktualizované vydanie publikácie Ekonomické minimum hlavného kontrolóra prichádza na knižný trh z dôvodu viacerých noviel všeobecne záväzných právnych predpisov. V súvislosti s uvedenými novelami bolo aktualizované vydanie doplnené o nové poznatky z praxe. Publikácia v sebe spája cenný mix najdôležitejších poznatkov, praktických príkladov, návodov na správnu aplikáciu právnych predpisov, upozornení a odporúčaní, ktoré hlavní kontrolóri pri svojej kontrolnej činnosti najčastejšie potrebujú. Zdieľané informácie sú o to cennejšie, že ich prináša hlavná kontrolórka Ing. Ingrid Konečná Veverková, ktorá prostredníctvom tejto publikácie odovzdáva hlavným kontrolórom vedomosti, skúsenosti a znalosti nadobudnuté počas jej dlhoročnej praxe. Publikácia je určená špeciálne pre hlavných kontrolórov miest a obcí. (patro.cz)

Kniha - autor Ingrid Konečná Veverková, 336 stran, slovensky, brožovaná bez přebalu lesklá Tretie, aktualizované vydanie publikácie Ekonomické minimum hlavného kontrolóra prichádza na knižný trh z dôvodu viacerých noviel všeobecne záväzných právnych predpisov. V súvislosti s uvedenými novelami bolo aktualizované vydanie doplnené o nové poznatky z praxe. Publikácia v sebe spája cenný mix najdôležitejších poznatkov, praktických príkladov, návodov na správnu aplikáciu právnych predpisov, upozornení a odporúčaní, ktoré hlavní kontrolóri pri svojej kontrolnej činnosti najčastejšie potrebujú. Zdieľané informácie sú o to cennejšie, že ich prináša hlavná kontrolórka Ing. Ingrid Konečná Veverková, ktorá prostredníctvom tejto publikácie odovzdáva hlavným kontrolórom vedomosti, skúsenosti a znalosti nadobudnuté počas jej dlhoročnej praxe. Publikácia je určená špeciálne pre hlavných kontrolórov miest a obcí. (alza.cz)

Publikácia rieši problematiku zriaďovania stredných škôl, náležitostí zriaďovacej listiny, formy hospodárenia a financovania, problematiku organizácie výchovy, vzdelávania a zabezpečenia prevádzky. Manažment a zamestnanci stredných škôl nájdu v nej potrebné teoretické vedomosti ako aj praktické skúsenosti z jednotlivých pracovných oblastí a nimi vykonávaných činností. Autorka venovala pozornosť aj prijímaniu žiakov a ukončovaniu štúdia na strednej škole, ochrane osobných údajov, vedeniu pedagogickej a ďalšej dokumentácie a správe registratúry. Prehľadne spracovaný obsah čitateľovi pomôže zorientovať sa v špecifických, odborných problematikách súvisiacich s riadením, financovaním, výchovou a vzdelávaním v stredných školách a nájsť odpovede na svoje otázky. Cennou súčasťou publikácie je aj 20 najčastejších otázok s odpoveďami a početné odporúčania pre prax. Kniha je určená pre zriaďovateľov, riaditeľov a ostatný manažment škôl ako praktická príručka pre každodennú prax. (knihydobrovsky.cz)

Publikácia „Ekonomika školy a školského zariadenia“ je samostatným odborným knižným titulom a súčasne aj akýmsi voľným pokračovaním uspešnej knihy „Riadenie školy a školského zariadenia“ (2013). Autorka sa v nej zamerala na ekonomický a personálny manažment školy a školského zariadenia s cieľom vytvoriť jednoduchý a zrozumiteľný návod na zákonnú a správnu aplikáciu právnych predpisov, ktoré sa musia uplatňovať a dodržiavať pri ekonomickom a personálnom riadení školy. Na základe dlhoročnej praxe, osobných poznatkov a skúseností autorka prezentuje potrebné odborné vedomosti a praktické skúsenosti pri realizácii ekonomických procesov a činností, ktoré zamestnanci školy a školského zariadenia vo svojej každodennej praxi vykonávajú, ako je uzatváranie zmlúv v rámci pracovnoprávnych vzťahov, dohôd o vykonávaní mimopracovnej činnosti, starostlivosť o bezpečnosť a ochranu zdravia pri práci, realizácia sociálnej politiky a starostlivosť o zamestnancov, poskytovanie príspevkov zo sociálneho fondu, poskytovanie cestovných náhrad, vedenie účtovníctva, zodpovednosť za škodu a náhrada škody či zákonné zverejňovanie a poskytovanie informácií. Autorka sa pritom pre čitateľov už osvedčeným spôsobom vyhla citáciám jednotlivých ustanovení všeobecne záväzných právnych predpisov, ale podáva ich výklad a aplikáciu formou odporúčaní, praktických ukážok, otázok a odpovedí a vzorov štandardizovaných písomností. Publikácia sa tak stáva akousi príručkou pre riadenie ekonomických procesov a činností v školách či školských zariadeniach. (knihydobrovsky.cz)

Druhé vydanie publikácie „Ekonomika školy a školského zariadenia“ predstavuje samostatný odborný knižný titul, a súčasne je aj akýmsi voľným pokračovaním uspešnej knihy „Riadenie školy a školského zariadenia“ (2019). Autorka sa v nej zameriava na ekonomický a personálny manažment školy a školského zariadenia s cieľom vytvoriť jednoduchý a zrozumiteľný návod na zákonnú a správnu aplikáciu právnych predpisov, ktoré sa musia uplatňovať a dodržiavať pri ekonomickom a personálnom riadení školy. Na základe dlhoročnej praxe, osobných poznatkov a skúseností autorka prezentuje potrebné odborné vedomosti a praktické skúsenosti pri realizácii ekonomických procesov a činností, ktoré zamestnanci školy a školského zariadenia vo svojej každodennej praxi vykonávajú, ako sú uzatváranie zmlúv v rámci pracovnoprávnych vzťahov, dohôd o vykonávaní mimopracovnej činnosti, starostlivosť o bezpečnosť a ochranu zdravia pri práci, realizácia sociálnej politiky a starostlivosť o zamestnancov, poskytovanie príspevkov zo sociálneho fondu, poskytovanie cestovných náhrad, vedenie účtovníctva, zodpovednosť za škodu a náhrada škody či zákonné zverejňovanie a poskytovanie informácií. Autorka sa pritom pre čitateľov už osvedčeným spôsobom vyhla citáciám jednotlivých ustanovení všeobecne záväzných právnych predpisov, ale podáva ich výklad a aplikáciu formou odporúčaní, praktických ukážok, otázok a odpovedí a vzorov štandardizovaných písomností. Publikácia sa tak stáva akousi príručkou pre riadenie ekonomických procesov a činností v školách či školských zariadeniach. (knihydobrovsky.cz)

Publikácia rieši problematiku zriaďovania stredných škôl, náležitostí zriaďovacej listiny, formy hospodárenia a financovania, problematiku organizácie výchovy, vzdelávania a zabezpečenia prevádzky. Manažment a zamestnanci stredných škôl nájdu v nej potrebné teoretické vedomosti ako aj praktické skúsenosti z jednotlivých pracovných oblastí a nimi vykonávaných činností. Autorka venovala pozornosť aj prijímaniu žiakov a ukončovaniu štúdia na strednej škole, ochrane osobných údajov, vedeniu pedagogickej a ďalšej dokumentácie a správe registratúry. Prehľadne spracovaný obsah čitateľovi pomôže zorientovať sa v špecifických, odborných problematikách súvisiacich s riadením, financovaním, výchovou a vzdelávaním v stredných školách a nájsť odpovede na svoje otázky. Cennou súčasťou publikácie je aj 20 najčastejších otázok s odpoveďami a početné odporúčania pre prax. Kniha je určená pre zriaďovateľov, riaditeľov a ostatný manažment škôl ako praktická príručka pre každodennú prax. (patro.cz)

Druhé, vydanie úspešnej publikácie vychádza z prvého vydania titulu (2014), doplneného a aktualizovaného podľa súčasnej legislatívy. Zriaďovatelia, manažment a zamestnanci materských škôl v nej nájdu všetky potrebné informácie pre vykonávanie bežnej i mimoriadnej činnosti. Je praktickou príručkou na riešenie formálnych náležitostí (zriaďovacej listina a p.), postupov pri hospodárení a financovaní materskej školy, ako aj na to nadväzujúcej problematiky organizácie výchovy a vzdelávania a celkového zabezpečenia prevádzky materskej školy. Autorka sa venuje aj prijímaniu detí do materskej školy, ochrane osobných údajov, vedeniu pedagogickej a ďalšej dokumentácie či správe registratúry. Publikácia pomôže čitateľovi zorientovať sa v špecifických, odborných postupoch, súvisiacich so zriadením, riadením, financovaním a s prevádzkou materských škôl. Prináša len skutočne potrebné a praktické informácie tak, aby zamestnanci materských škôl získali potrebné vedomosti a znalosti z oblastí, ktoré sú predmetom ich profesionálneho záujmu. Autorka necituje všeobecne záväzné právne predpisy, ktoré zainteresovaní buď poznajú alebo ich môžu získať zo známych zdrojov, ale prezentuje ich praktické uplatnenie pre jednotlivé oblasti prevádzky materskej školy. Cennou súčasťou publikácie je preto aj 33 otázok s odpoveďami, 11 vzorov podaní a početné odporúčania pre prax. . (patro.cz)

Publikácia rieši problematiku zriaďovania škôl, náležitostí zriaďovacej listiny, formy hospodárenia a financovania, problematiku organizácie výchovy, vzdelávania a zabezpečenia prevádzky základnej školy. Autorka venuje pozornosť aj prijímaniu detí do základnej školy, vedeniu pedagogickej a ďalšej dokumentácie a správe registratúry ako aj ochrane osobných údajov. Prehľadne spracovaný obsah čitateľovi pomôže zorientovať sa v špecifických, odborných problematikách súvisiacich s riadením, financovaním, výchovou a vzdelávaním v základných školách a nájsť odpovede na svoje otázky. Osobitne cennou súčasťou publikácie je aj 23 otázok s odpoveďami, vybrané vzory podaní a početné odporúčania pre prax. Kniha je určená pre zriaďovateľov, riaditeľov a ostatný manažment škôl ako praktická príručka pre každodennú prax. (patro.cz)

Aktualizované vydanie publikácie si dáva za cieľ podrobne vysvetliť čitateľom jednotlivé ustanovenia zákona č. 583/2004 Z. z. o rozpočtových pravidlách územnej samosprávy a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov. Komentár je obohatený o aktuálne príklady aplikácie jednotlivých ustanovení zákona v praxi, zároveň sa v ňom nachádzajú vzory, odporúčania a praktické ukážky použiteľné pre zamestnancov územnej samosprávy pri každodennom plnení pracovných úloh. Ing. Ingrid Konečná Veverková, autorka komentára, na základe svojich dlhoročných skúseností a odborných znalostí veľmi zrozumiteľne spracovala problematiku postavenia a obsahu rozpočtu obce a vyššieho územného celku, ich finančných vzťahov, rozpočtového procesu a pravidiel hospodárenia s rozpočtovými prostriedkami. Publikácia obsahuje odpovede na množstvo otázok súvisiacich s aplikáciou tohto zákona v praxi. Je určená predovšetkým zamestnancom územnej samosprávy, ale aj ostatnej odbornej verejnosti. (knihydobrovsky.cz)

Príručka je venovaná problematike finančného riadenia, pod ktorým sa rozumie vnútorný systém, ktorý škola/školské zariadenie musí nielen vytvoriť, ale aj zdokonaľovať a rozvíjať, s cieľom nakladať s verejnými financiami hospodárne, efektívne, účinne a účelne. Jeho súčasťou je aj finančná kontrola ako dôležitý nástroj riaditeľa školy pre efektívne riadenie jej prevádzky a zabezpečenie a ochranu verejných financií, s ktorými hospodári. Autorka vysvetľuje ciel a účel finančnej kontroly, kto ju vykonáva a postup pri jej výkone. Využíva pritom svoje teoretické aj praktické vedomosti, skúsenosti a znalosti z výkonu kontrolnej činnosti vo vzdelávacích zariadeniach. Ako lektorka čerpá námety aj z množstva vzdelávacích akcií, počas ktorých získala prehľad o ťažiskových a problémových oblastiach pri výkone základnej finančnej kontroly.Pri tvorbe titulu autorka zvolila formu pragmatického výkladu uplatňovania zákonných ustanovení v praxi. Uvádza príklady a odporúčania pre riešenie konkrétnych prípadov z bežnej činnosti a odpovedá na konkrétne otázky z praxe. Čitateľ ocení aj odporúčané vzory dokumentácie, potrebnej k výkonu finančnej kontroly a vzory smerníc, ktoré upravujú jej výkon. Publikácia je určená pre riadiacich pedagogických pracovníkov, zriaďovateľov, ako aj orgány štátnej správy a samospráv pre výchovu a vzdelávanie. (knihydobrovsky.cz)

Publikácia „Rozpočet a záverečný účet obce a VÚC. Otázky a odpovede" prináša 135 odpovedí na najčastejšie otázky súvisiace s rozpočtovým procesom, zostavením a tvorbou rozpočtu a záverečného účtu v subjektoch územnej samosprávy.Cieľom autorky bolo sprístupniť odbornej verejnosti informácie z oblasti rozpočtového hospodárenia územnej samosprávy a rozpočtovníctva. Svoj zámer zrealizovala veľmi vydareným spôsobom a pripravila pre čitateľa praktickú príručku, v ktorej nájde odpovede na mnohé otázky, ktoré sa môžu v procese zostavovania a tvorby rozpočtu a záverečného účtu vyskytnúť. Forma spracovania publikácie, jej komplexnosť a renomé autorky, ktorá je naslovovzatá odborníčka v danej oblasti, predurčujú tejto publikácii stať sa vítanou pomôckou pre tvorcov rozpočtov, záverečných účtov, ale aj hlavných kontrolórov, ktorí k návrhu rozpočtu spracúvajú svoje odborné stanovisko. (knihydobrovsky.cz)

Druhé vydanie publikácie „Ekonomika školy a školského zariadenia“ predstavuje samostatný odborný knižný titul, a súčasne je aj akýmsi voľným pokračovaním uspešnej knihy „Riadenie školy a školského zariadenia“ (2019). Autorka sa v nej zameriava na ekonomický a personálny manažment školy a školského zariadenia s cieľom vytvoriť jednoduchý a zrozumiteľný návod na zákonnú a správnu aplikáciu právnych predpisov, ktoré sa musia uplatňovať a dodržiavať pri ekonomickom a personálnom riadení školy. Na základe dlhoročnej praxe, osobných poznatkov a skúseností autorka prezentuje potrebné odborné vedomosti a praktické skúsenosti pri realizácii ekonomických procesov a činností, ktoré zamestnanci školy a školského zariadenia vo svojej každodennej praxi vykonávajú, ako sú uzatváranie zmlúv v rámci pracovnoprávnych vzťahov, dohôd o vykonávaní mimopracovnej činnosti, starostlivosť o bezpečnosť a ochranu zdravia pri práci, realizácia sociálnej politiky a starostlivosť o zamestnancov, poskytovanie príspevkov zo sociálneho fondu, poskytovanie cestovných náhrad, vedenie účtovníctva, zodpovednosť za škodu a náhrada škody či zákonné zverejňovanie a poskytovanie informácií. Autorka sa pritom pre čitateľov už osvedčeným spôsobom vyhla citáciám jednotlivých ustanovení všeobecne záväzných právnych predpisov, ale podáva ich výklad a aplikáciu formou odporúčaní, praktických ukážok, otázok a odpovedí a vzorov štandardizovaných písomností. Publikácia sa tak stáva akousi príručkou pre riadenie ekonomických procesov a činností v školách či školských zariadeniach. (patro.cz)

Publikácia „Ekonomika školy a školského zariadenia“ je samostatným odborným knižným titulom a súčasne aj akýmsi voľným pokračovaním uspešnej knihy „Riadenie školy a školského zariadenia“ (2013). Autorka sa v nej zamerala na ekonomický a personálny manažment školy a školského zariadenia s cieľom vytvoriť jednoduchý a zrozumiteľný návod na zákonnú a správnu aplikáciu právnych predpisov, ktoré sa musia uplatňovať a dodržiavať pri ekonomickom a personálnom riadení školy. Na základe dlhoročnej praxe, osobných poznatkov a skúseností autorka prezentuje potrebné odborné vedomosti a praktické skúsenosti pri realizácii ekonomických procesov a činností, ktoré zamestnanci školy a školského zariadenia vo svojej každodennej praxi vykonávajú, ako je uzatváranie zmlúv v rámci pracovnoprávnych vzťahov, dohôd o vykonávaní mimopracovnej činnosti, starostlivosť o bezpečnosť a ochranu zdravia pri práci, realizácia sociálnej politiky a starostlivosť o zamestnancov, poskytovanie príspevkov zo sociálneho fondu, poskytovanie cestovných náhrad, vedenie účtovníctva, zodpovednosť za škodu a náhrada škody či zákonné zverejňovanie a poskytovanie informácií. Autorka sa pritom pre čitateľov už osvedčeným spôsobom vyhla citáciám jednotlivých ustanovení všeobecne záväzných právnych predpisov, ale podáva ich výklad a aplikáciu formou odporúčaní, praktických ukážok, otázok a odpovedí a vzorov štandardizovaných písomností. Publikácia sa tak stáva akousi príručkou pre riadenie ekonomických procesov a činností v školách či školských zariadeniach. (patro.cz)

Aktualizované vydanie publikácie si dáva za cieľ podrobne vysvetliť čitateľom jednotlivé ustanovenia zákona č. 583/2004 Z. z. o rozpočtových pravidlách územnej samosprávy a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov. Komentár je obohatený o aktuálne príklady aplikácie jednotlivých ustanovení zákona v praxi, zároveň sa v ňom nachádzajú vzory, odporúčania a praktické ukážky použiteľné pre zamestnancov územnej samosprávy pri každodennom plnení pracovných úloh. Ing. Ingrid Konečná Veverková, autorka komentára, na základe svojich dlhoročných skúseností a odborných znalostí veľmi zrozumiteľne spracovala problematiku postavenia a obsahu rozpočtu obce a vyššieho územného celku, ich finančných vzťahov, rozpočtového procesu a pravidiel hospodárenia s rozpočtovými prostriedkami. Publikácia obsahuje odpovede na množstvo otázok súvisiacich s aplikáciou tohto zákona v praxi. Je určená predovšetkým zamestnancom územnej samosprávy, ale aj ostatnej odbornej verejnosti. (patro.cz)

Publikácia „Rozpočet a záverečný účet obce a VÚC. Otázky a odpovede" prináša 135 odpovedí na najčastejšie otázky súvisiace s rozpočtovým procesom, zostavením a tvorbou rozpočtu a záverečného účtu v subjektoch územnej samosprávy. Cieľom autorky bolo sprístupniť odbornej verejnosti informácie z oblasti rozpočtového hospodárenia územnej samosprávy a rozpočtovníctva. Svoj zámer zrealizovala veľmi vydareným spôsobom a pripravila pre čitateľa praktickú príručku, v ktorej nájde odpovede na mnohé otázky, ktoré sa môžu v procese zostavovania a tvorby rozpočtu a záverečného účtu vyskytnúť. Forma spracovania publikácie, jej komplexnosť a renomé autorky, ktorá je naslovovzatá odborníčka v danej oblasti, predurčujú tejto publikácii stať sa vítanou pomôckou pre tvorcov rozpočtov, záverečných účtov, ale aj hlavných kontrolórov, ktorí k návrhu rozpočtu spracúvajú svoje odborné stanovisko. (patro.cz)

Príručka je venovaná problematike finančného riadenia, pod ktorým sa rozumie vnútorný systém, ktorý škola/školské zariadenie musí nielen vytvoriť, ale aj zdokonaľovať a rozvíjať, s cieľom nakladať s verejnými financiami hospodárne, efektívne, účinne a účelne. Jeho súčasťou je aj finančná kontrola ako dôležitý nástroj riaditeľa školy pre efektívne riadenie jej prevádzky a zabezpečenie a ochranu verejných financií, s ktorými hospodári. Autorka vysvetľuje ciel a účel finančnej kontroly, kto ju vykonáva a postup pri jej výkone. Využíva pritom svoje teoretické aj praktické vedomosti, skúsenosti a znalosti z výkonu kontrolnej činnosti vo vzdelávacích zariadeniach. Ako lektorka čerpá námety aj z množstva vzdelávacích akcií, počas ktorých získala prehľad o ťažiskových a problémových oblastiach pri výkone základnej finančnej kontroly. Pri tvorbe titulu autorka zvolila formu pragmatického výkladu uplatňovania zákonných ustanovení v praxi. Uvádza príklady a odporúčania pre riešenie konkrétnych prípadov z bežnej činnosti a odpovedá na konkrétne otázky z praxe. Čitateľ ocení aj odporúčané vzory dokumentácie, potrebnej k výkonu finančnej kontroly a vzory smerníc, ktoré upravujú jej výkon. Publikácia je určená pre riadiacich pedagogických pracovníkov, zriaďovateľov, ako aj orgány štátnej správy a samospráv pre výchovu a vzdelávanie. (patro.cz)

Kniha - autor Ingrid Konečná Veverková, 216 stran, slovensky, brožovaná bez přebalu lesklá Aktualizované vydanie publikácie si dáva za cieľ podrobne vysvetliť čitateľom jednotlivé ustanovenia zákona č. 583/2004 Z. z. o rozpočtových pravidlách územnej samosprávy a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov. Komentár je obohatený o aktuálne príklady aplikácie jednotlivých ustanovení zákona v praxi, zároveň sa v ňom nachádzajú vzory, odporúčania a praktické ukážky použiteľné pre zamestnancov územnej samosprávy pri každodennom plnení pracovných úloh. Ing. Ingrid Konečná Veverková, autorka komentára, na základe svojich dlhoročných skúseností a odborných znalostí veľmi zrozumiteľne spracovala problematiku postavenia a obsahu rozpočtu obce a vyššieho územného celku, ich finančných vzťahov, rozpočtového procesu a pravidiel hospodárenia s rozpočtovými prostriedkami. Publikácia obsahuje odpovede na množstvo otázok súvisiacich s aplikáciou tohto... (alza.cz)

Na podrobném popisu k produktu Váza Ingrid pracujeme. (vemzu.cz)

Černé body Ingrid z kategorie Dámské body značky Promees, velikost XS/S, barva černá. (secretavenue.cz)

Černé body Ingrid z kategorie Dámské body značky Promees, velikost M/L, barva černá. (secretavenue.cz)

Publikace je určena především studentům prvního ročníku oboru Zdravotnický záchranář. Její hlavním účelem bylo sjednotit témata a postupy specifické pro tento obor. Po novelizaci zákona č. 96/2004 může zdravotnický záchranář vykonávat činnosti bez odborného dohledu až po jednom roce výkonu povolání při poskytování akutní lůžkové péče. Ošetřovatelské postupy jsou specifikovány a přiblíženy pracovním podmínkám oddělení jednotek intenzivní péče. Autorky kladou důraz na bezpečnou, efektivní a kvalitně poskytovanou ošetřovatelskou péči se zaměřením na zachování postupů lege artis, komunikaci a především lidskost. Při výběru témat vycházely z aktuálně platných kompetencí zdravotnických záchranářů. Obsahem jsou též fotografické postupy, které studenti v praxi dobře vnímají. (knihydobrovsky.cz)

První díl předkládané publikace je určen především studentům prvního ročníku oboru Zdravotnický záchranář. Její hlavním účelem bylo sjednotit témata a postupy specifické pro tento obor. Po novelizaci zákona č. 96/2004 může zdravotnický záchranář vykonávat činnosti bez odborného dohledu až po jednom roce výkonu povolání při poskytování akutní lůžkové péče. Ošetřovatelské postupy jsou specifikovány a přiblíženy pracovním podmínkám oddělení jednotek intenzivní péče. Autorky kladou důraz na bezpečnou, efektivní a kvalitně poskytovanou ošetřovatelskou péči se zaměřením na zachování postupů lege artis, komunikaci a především lidskost. Kniha je doplněna mnoha fotografiemi pocházejícími z bohaté praxe autorek. Při výběru témat bylo vycházeno z aktuálně platných kompetencí zdravotnických záchranářů. Obsahem jsou též fotografické postupy, které jsou studenty v praxi dobře vnímány. Na tuto publikaci plynule v tématech navazuje díl druhý, zaměřený na témata intenzivní péče a na specializované postupy. (knihydobrovsky.cz)

eBook:,Barča má věčně rozježené vlasy, nemá ráda sukně, leze odvážně po stromech. Má jedinou kamarádku, Elvíru, která ale je – neskutečná. Léto znamená pro Barču ráj, celé dny lítá venku. To letošní je však jedno velké dobrodružství. Trochu nebezpečné, trochu bázlivé, hodně překvapivé! (knihydobrovsky.cz)

Publikace je určena především studentům prvního ročníku oboru Zdravotnický záchranář. Její hlavním účelem bylo sjednotit témata a postupy specifické pro tento obor. Po novelizaci zákona č. 96/2004 může zdravotnický záchranář vykonávat činnosti bez odborného dohledu až po jednom roce výkonu povolání při poskytování akutní lůžkové péče. Ošetřovatelské postupy jsou specifikovány a přiblíženy pracovním podmínkám oddělení jednotek intenzivní péče. Autorky kladou důraz na bezpečnou, efektivní a kvalitně poskytovanou ošetřovatelskou péči se zaměřením na zachování postupů lege artis, komunikaci a především lidskost. Při výběru témat vycházely z aktuálně platných kompetencí zdravotnických záchranářů. Obsahem jsou též fotografické postupy, které studenti v praxi dobře vnímají. (patro.cz)

Dámská noční košilka Ingrid Eldar vyrobená z velmi kvalitní viskózy model má široká ramínka výstřih, zadní díl a ramínka zdobí efektní krajka košilka má střih ve tvaru písmene "A", který se směrem dolů lehce rozšiřuje model má délku nad kolena (amiatex.cz)

Dámská noční košilka Ingrid Eldar vyrobená z velmi kvalitní viskózy model má široká ramínka výstřih, zadní díl a ramínka zdobí efektní krajka košilka má střih ve tvaru písmene "A", který se směrem dolů lehce rozšiřuje model má délku nad kolena (amiatex.cz)

Model: Ingrid Barva: hnědá, černá Vzor: s nápisem Střih: regular fit Rukáv: dlouhý Materiál: 100% viskoza Modelka měří: 177 cm Modelka má na sobě velikost: M (bibloo.cz)

Model: Ingrid Barva: krémová, černá Střih: volný Rukáv: dlouhý Zapínání: na knoflíky Materiál: 100% viskoza Modelka má na sobě velikost: M Kolekce: METROOPOLIS (bibloo.cz)

Model: Ingrid Barva: krémová, černá Střih: volný Rukáv: dlouhý Zapínání: na knoflíky Materiál: 100% viskoza Modelka má na sobě velikost: M Kolekce: METROOPOLIS (bibloo.cz)

Model: Ingrid Barva: hnědá, černá Vzor: s nápisem Střih: regular fit Rukáv: dlouhý Materiál: 100% viskoza Modelka měří: 177 cm Modelka má na sobě velikost: M (bibloo.cz)

Model: Ingrid Barva: hnědá, černá Vzor: s nápisem Střih: regular fit Rukáv: dlouhý Materiál: 100% viskoza Modelka měří: 177 cm Modelka má na sobě velikost: M (bibloo.cz)

Model: Ingrid Barva: hnědá, černá Vzor: s nápisem Střih: regular fit Rukáv: dlouhý Materiál: 100% viskoza Modelka měří: 177 cm Modelka má na sobě velikost: M (bibloo.cz)

Model: Ingrid Barva: hnědá, černá Vzor: s nápisem Střih: regular fit Rukáv: dlouhý Materiál: 100% viskoza Modelka měří: 177 cm Modelka má na sobě velikost: M (bibloo.cz)

Model: Ingrid Barva: hnědá, černá Vzor: s nápisem Střih: regular fit Rukáv: dlouhý Materiál: 100% viskoza Modelka měří: 177 cm Modelka má na sobě velikost: M (bibloo.cz)

Model: Ingrid Barva: krémová, černá Střih: volný Rukáv: dlouhý Zapínání: na knoflíky Materiál: 100% viskoza Modelka má na sobě velikost: M Kolekce: METROOPOLIS (bibloo.cz)

Model: Ingrid Barva: krémová, černá Střih: volný Rukáv: dlouhý Zapínání: na knoflíky Materiál: 100% viskoza Modelka má na sobě velikost: M Kolekce: METROOPOLIS (bibloo.cz)

Model: Ingrid Barva: krémová, černá Střih: volný Rukáv: dlouhý Zapínání: na knoflíky Materiál: 100% viskoza Modelka má na sobě velikost: M Kolekce: METROOPOLIS (bibloo.cz)

Model: Ingrid Barva: krémová, černá Střih: volný Rukáv: dlouhý Zapínání: na knoflíky Materiál: 100% viskoza Modelka má na sobě velikost: M Kolekce: METROOPOLIS (bibloo.cz)

Autorka je ředitelka globální společnosti IDEO a zakladatelka blogu Aesthetics of Joy. Dosud publikovala například v Core 77, Psychology Today či na internetových stránkách MoMY. Její prakticky zaměřená kniha obsahuje všeobecné rady, které by měly zvyšovat pohodu člověka. Autorka se snaží změnit všeobecný pohled na spokojenost a štěstí, které je třeba hledat nejen uvnitř, ale i v těch nejobyčejnějších věcech, s nimiž přicházíme každý den do styku. Vychází z nejnovějšího výzkumu neurovědy, vysvětluje, proč jedno prostředí v lidech vyvolává úzkost a soutěživost, jiné společenskost a toleranci, a ukazuje, jak drobné změny v našem okolí můžou způsobit, že budeme šťastnější, zdravější a budeme žít plnohodnotnějším životem. Podle autorky může estetika radosti snížit stres, dodat našemu tělu energii a otevřít mysl. Nejenže se budeme cítit lépe, ale pomůže nám to rozvíjet i některé kladné vlastnosti: kreativitu, laskavost, štědrost. Díky jednoduchým postupům je možné si opticky rozšířit prostor, a získat tak pocit větší svobody. (knihydobrovsky.cz)

Tvorbu východoslovenskej poetky Ingrid Lukáčovej pozná čitateľská verejnosť z kníh: Slnko šetrí zápalkami, Písmovízia, Láskolam, Duo s ozvenou. Najnovšia kniha poézie Dotyky nehy si svojou obraznosťou, hľadaním nadčasových hodnôt, zdôrazňovaním ženského princípu nazerania na skutočnosť s náznakom erotickosti získa aj náročného čitateľa. Prvá časť knihy nesie názov Verše bezoblačnej múzy, obsahuje kratšie básne. Do druhej časti, ktorú autorka nazvala Dotyky nehy, je zaradený veršovaný útvar sonet. Z 15-tich sonetov poetka uvila sonetový veniec venovaný téme lásky. (knihydobrovsky.cz)

Poetka I. Lukáčová (autorka zbierok Slnko šetrí zápalkami, 1996, Písmovízia, 2002, Láskolam, 2004, Duo s ozvenou, 2006, Dotyky nehy, 2009, Deň celý láskavý, 2011) prichádza s pomerne nezvyčajným dielkom v súčasnej poézii - s ucelenou básnickou kompozíciou, ktorá je vystavaná na pôdoryse prírodnej lyriky. Predstavuje nám les ako organizmus, ktorý nám môže byť partnerom. No zároveň vnikajúc do jeho štruktúry ho predstavuje ako zázrak stvorenia, cez ktorý je možné pocítiť veľkosť Stvoriteľa. Ezoteriku lesa vedome či podvedome vníma každý, kto doň vstúpi. Vyjadriť to slovami je schopný len básnik a zároveň dobrý pozorovateľ, ktorý chápe les nielen zmyslovo, ale aj intuitívne. Lukáčová vie navyše vynikajúco tvoriť básnické obrazy, ktoré jednoznačne dokazujú schopnosť jej nadzmyslového vnímania pri viditeľnom duchovnom rozmere. (knihydobrovsky.cz)

Autorka po svojej prvej úspešnej knižke Neposlušná abeceda prichádza s rozprávkovou knižkou Šarlotkina šatôčka, ktorá je určená deťom predškolského veku a prvého stupňa základných škôl.Rozpráva príbeh malej Šarlotky a jej zázračnej bábiky Elsy, ktoré sa spolu so zajacom Alfrédom vyberú na jednu zo svojich dobrodružných ciest. Stane sa tak po tom, ako jedna zo Šarlotkiných darovaných bábik Elsa, prehovorí k Šarlotke a predvedie jej svoje zázračné vlastnosti a kúzla. Vyčaruje obrovský balón, v ktorom traja výletníci - Šarlotka, bábika Elsa a zajac Alfréd - letia do krajín, ktoré sú plné počítačov, tabletov a smartfónov -ony všetko riadia. Knižky tamv ale nemajú svoje miesto.Zázračná bábika Elsa chce týmto výletom donútiť nielen Šarlotku, ale nepriamo aj samotných čitateľov, aby prehodnotili svoj vzťah k čítaniu kníh a netrávenia príliš veľa voľného času pri počítačových hrách.Na ich ceste sa nemotorný, uhundraný a večne hladný Alfréd postará o vtipné situácie. (knihydobrovsky.cz)

Nahnevali vás už niekedy písmenká? Napríklad v diktáte? Autorka Ingrid Schusterová v knihe Neposlušná abeceda píše, ako sa sestry I a Y vymenili. Ale nielen to. V knihe sa čitatelia dočítajú, ako si E polámalo ručičky, ako sa bruchaté písmenká urazili, ale aj to, ako sa A rozhodlo odísť. Knihu ilustroval Zoltan Enzoe Nagy. (knihydobrovsky.cz)

Poetka I. Lukáčová (autorka zbierok Slnko šetrí zápalkami, 1996, Písmovízia, 2002, Láskolam, 2004, Duo s ozvenou, 2006, Dotyky nehy, 2009, Deň celý láskavý, 2011) prichádza s pomerne nezvyčajným dielkom v súčasnej poézii - s ucelenou básnickou kompozíciou, ktorá je vystavaná na pôdoryse prírodnej lyriky. Predstavuje nám les ako organizmus, ktorý nám môže byť partnerom. No zároveň vnikajúc do jeho štruktúry ho predstavuje ako zázrak stvorenia, cez ktorý je možné pocítiť veľkosť Stvoriteľa. Ezoteriku lesa vedome či podvedome vníma každý, kto doň vstúpi. Vyjadriť to slovami je schopný len básnik a zároveň dobrý pozorovateľ, ktorý chápe les nielen zmyslovo, ale aj intuitívne. Lukáčová vie navyše vynikajúco tvoriť básnické obrazy, ktoré jednoznačne dokazujú schopnosť jej nadzmyslového vnímania pri viditeľnom duchovnom rozmere. (patro.cz)

Tvorbu východoslovenskej poetky Ingrid Lukáčovej pozná čitateľská verejnosť z kníh: Slnko šetrí zápalkami, Písmovízia, Láskolam, Duo s ozvenou. Najnovšia kniha poézie Dotyky nehy si svojou obraznosťou, hľadaním nadčasových hodnôt, zdôrazňovaním ženského princípu nazerania na skutočnosť s náznakom erotickosti získa aj náročného čitateľa. Prvá časť knihy nesie názov Verše bezoblačnej múzy, obsahuje kratšie básne. Do druhej časti, ktorú autorka nazvala Dotyky nehy, je zaradený veršovaný útvar sonet. Z 15-tich sonetov poetka uvila sonetový veniec venovaný téme lásky. (patro.cz)

Autorka po svojej prvej úspešnej knižke Neposlušná abeceda prichádza s rozprávkovou knižkou Šarlotkina šatôčka, ktorá je určená deťom predškolského veku a prvého stupňa základných škôl. Rozpráva príbeh malej Šarlotky a jej zázračnej bábiky Elsy, ktoré sa spolu so zajacom Alfrédom vyberú na jednu zo svojich dobrodružných ciest. Stane sa tak po tom, ako jedna zo Šarlotkiných darovaných bábik Elsa, prehovorí k Šarlotke a predvedie jej svoje zázračné vlastnosti a kúzla. Vyčaruje obrovský balón, v ktorom traja výletníci - Šarlotka, bábika Elsa a zajac Alfréd - letia do krajín, ktoré sú plné počítačov, tabletov a smartfónov -ony všetko riadia. Knižky tamv ale nemajú svoje miesto. Zázračná bábika Elsa chce týmto výletom donútiť nielen Šarlotku, ale nepriamo aj samotných čitateľov, aby prehodnotili svoj vzťah k čítaniu kníh a netrávenia príliš veľa voľného času pri počítačových hrách. Na ich ceste sa nemotorný, uhundraný a večne hladný Alfréd postará o vtipné situácie. (patro.cz)

Mary má novou spolubydlící a všichni, kdo ji poznají, ji považují za zvláštní. Když Mary zjistí, že je Rachel náměsíčná, není jí příjemně, ale i tak jí pořád důvěřuje. Nedávno unikla z toxického vztahu a nová kamarádka by se jí hodila. Postupně se z nich stávají přítelkyně a Mary zjišťuje, že mají společného víc, než by čekala. Ve skutečnosti ale nejde o náhodu. Rachel si o Mary leccos zjistila, ví o ní možná víc než ona sama a umí toho náležitě využít… (patro.cz)

Nahnevali vás už niekedy písmenká? Napríklad v diktáte? Autorka Ingrid Schusterová v knihe Neposlušná abeceda píše, ako sa sestry I a Y vymenili. Ale nielen to. V knihe sa čitatelia dočítajú, ako si E polámalo ručičky, ako sa bruchaté písmenká urazili, ale aj to, ako sa A rozhodlo odísť. Knihu ilustroval Zoltan Enzoe Nagy. (patro.cz)

Mary má novou spolubydlící a všichni, kdo ji poznají, ji považují za zvláštní. Když Mary zjistí, že je Rachel náměsíčná, není jí příjemně, ale i tak jí pořád důvěřuje. Nedávno unikla z toxického vztahu a nová kamarádka by se jí hodila. Postupně se z nich stávají přítelkyně a Mary zjišťuje, že mají společného víc, než by čekala. Ve skutečnosti ale nejde o náhodu. Rachel si o Mary leccos zjistila, ví o ní možná víc než ona sama a umí toho náležitě využít… (knihydobrovsky.cz)