v kouzelne zahrade jazyku aneb jak studovat cizi jazyky 80 86817 19 9

Kniha - autor Jiří Elman, 118 stran, česky, brožovaná bez přebalu matná Kniha přináší praktické zkušenosti známého lingvisty, překladatele a autora četných slovníků o tom, jak studovat cizí jazyky. Naleznete zde návod, jak vytvořit správné studijní prostředí, jak rozvíjet vlastnosti důležité pro studium, jako je pozornost, paměť, myšlení, posilování vůle, ale i význam autogenního tréninku i tělesné a duševní hygieny pro učení. Zvlášť zajímavá je kapitola o rychlém učení – superlearningu a způsobu, jak konkrétně procvičovat gramatiku a obohacovat slovní zásobu. Knížka je inspirací a návodem, jak cizí jazyk zvládnout.

Objev podobné jako V kouzelné zahradě jazyků: aneb Jak studovat cizí jazyky (80-86817-19-9)

Elektronická kniha - autor Ivan Kupka, 176 stran Chcete se výrazně zlepšit ve studiu cizích jazyků? Chcete dokonce patřit mezi zhruba 10 procent lidí, kteří dosahují při studiu cizích jazyků výjimečně dobrých výsledků? Tato ojedinělá knížka vám v tom významně pomůže. Autor srozumitelně a čtivě odhaluje tajemství úspěchu známých polyglotů (lidí, kteří ovládají několik jazyků). Nedává falešnou naději, že výsledků dosáhnete bez námahy, ale ukáže vám, jak vaše úsilí velmi efektivně vynaložit. Nové vydání navíc přináší rady, jak na těžké jazykové oříšky, například japonské a čínské znaky. Dozvíte se, jaké možnosti a pomůcky při studiu cizích jazyků dnes nabízejí moderní technologie, např. o programech typu SRS (Spaced repetition software), které usnadní zapamatování nových údajů v krátkém čase, a získáte i užitečné odkazy na internetové zdroje, s nimiž se při studiu vyplatí pracovat.

Objev podobné jako Jak úspěšně studovat cizí jazyky (978-80-247-4387-5)

Kniha - autor Ivan Kupka, 176 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Chcete se výrazně zlepšit ve studiu cizích jazyků? Chcete dokonce patřit mezi zhruba 10 procent lidí, kteří dosahují při studiu cizích jazyků výjimečně dobrých výsledků? Tato ojedinělá knížka vám v tom významně pomůže. Autor srozumitelně a čtivě odhaluje tajemství úspěchu známých polyglotů (lidí, kteří ovládají několik jazyků). Nedává falešnou naději, že výsledků dosáhnete bez námahy, ale ukáže vám, jak vaše úsilí velmi efektivně vynaložit. Nové vydání navíc přináší rady, jak na těžké jazykové oříšky, například japonské a čínské znaky. Dozvíte se, jaké možnosti a pomůcky při studiu cizích jazyků dnes nabízejí moderní technologie, např. o programech typu SRS (Spaced repetition software), které usnadní zapamatování nových údajů v krátkém čase, a získáte i užitečné odkazy na internetové zdroje, s nimiž se při studiu vyplatí pracovat.

Objev podobné jako Jak úspěšně studovat cizí jazyky: 2., aktualizované a rozšířené vydání (978-80-247-4387-5)

hodiny s výběrem jazyka včetně češtiny
hodiny s 8 jazyky dne v týdnu
hodiny s 8 jazyky a datem
interaktivní hračka s přepínáním jazyků CZ SK HU
hodiny s 10 jazyky včetně češtiny
ústní sprcha s čističem jazyka a prohlubní
hebrejská gramatika s jazykovými poznámkami
tryska na čištění jazyka pro svěží dech
hudební hračka s pěti jazyky
interaktivní pejsek s pěti jazyky
zvukový hasičský vůz s 5 jazyky
výukové karty pro učitele českého jazyka
puzzle s autokorekcí pro výuku jazyků
hračka s 5 jazyky čeština slovenština
samostatné procvičování českého jazyka
pomůcka pro učitele českého jazyka

Kniha - slovensky Obsahuje podrobný prehľad gramatiky nemeckého jazyka, pričom rešpektuje nový nemecký pravopis. Všetky dôležité gramatické javy sú podrobne vysvetlené v slovenskom jazyku a doplnené množstvom konkrétnych príkladov zo živej hovorenej nemčiny. Dôležité gramatické pojmy sú v záujme lepšieho porozumenia uvádzané aj v nemčine. Učebnica je doplnená prehľadnými tabuľkami s gramatickými tvarmi a ich použitím a tiež prílohou s prehľadmi výslovnosti, skloňovania, časovania, najpoužívanejších väzieb, nepravidelných slovies. Príloha obsahuje stručný prehľad zmien reformy nemeckého pravopisu v porovnaní s predošlým pravopisom.

Objev podobné jako Zmaturuj! z nemeckého jazyka 1: Sprievodca gramatikou nemeckého jazyka (80-7358-043-8)

Kniha - autor Kateřina Macháčová; Iva Holmerová, 248 stran, česky Populace naší planety stárne a není pochyb, že je potřeba se k tomuto fenoménu postavit čelem. Kniha Aktivní gerontologie aneb Jak stárnout dobře je reakcí na aktuální situaci s cílem pomoci nejen odborníkům, ale i každému z nás porozumět komplexní problematice stárnutí a nalézt rovnováhu pro sebe i společnost. Cílem knihy je propojit teoretické poznatky a klinickou praxi, na jejichž základě bude možné vytvářet prostředí, kde budeme moci všichni stárnout dobře. Kniha vychází z doporučení Světové zdravotnické organizace a výsledků nejnovějších empirických studií. Tento globální a teoretický pohled zcela ojedinělým způsobem zasazuje do českého prostředí a praxe. Na své si přijdou odborníci i laická veřejnost. Přeci jen se stáří dotýká každého z nás. Kniha je rozdělena do tří sekcí. První sekce je věnována fenoménu stáří z různých úhlů pohledu a v širších souvislostech. Bourá zaběhnuté mýty,...

Objev podobné jako Aktivní gerontologie: aneb Jak stárnout dobře (978-80-204-5489-8)

Kniha – autor Zdeněk Dienstbier, 186 stran, česky, pevná bez přebalu matná - autor Zdeněk Dienstbier, 186 stran, česky, pevná bez přebalu matná Stárnutí se stalo fenoménem, který prostupuje téměř všechny vrstvy naší existence. Ekonomové předvídají neblahé důsledky toho, že „strom života přestal mít nejširší větve ve spodních patrech a stojí na špičce“. Sociologové a personalisté se potýkají s uplatněním lidí, kteří v padesáti letech představují „problematickou pracovní sílu“. Psychologové diagnostikují padesátníky, kteří cítí novou chuť do života, ale nikdo o ně už nestojí. Publikace Průvodce stárnutím aneb jak ho oddálit, jejímž autorem je prof. MUDr. Zdeněk Dienstbier, DrSc., předseda Ligy proti rakovině Praha, napsaná s noblesou, humorem i životním nadhledem autora, jistě osloví široký okruh uživatelů. A to nejen ty, kteří jsou již „v pokročilém věku“, ale i ty, kteří si pro toto období chtějí uchovat co nejvíce fyzických i duševních sil. Postupující věk...

Objev podobné jako Průvodce stárnutím aneb jak ho oddálit (978-80-87573-01-3)

Kniha - autor Hana Hrabáková, 80 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Hana Hrabáková v předchozích letech úspěšně publikovala již pět dílů cyklu "Povídky ke kávě" a letos přichází s další částí této povídkové série. Autorka oslovuje čtenáře uceleným souborem humorných textů doslova "ze života". Podtitul aktuální povídkové knihy "Jak přežít katastrofu" přivádí čtenáře do retro-prostředí studentských časů v osmdesátých letech, prvních milostných vzplanutí, prvních zkušeností za volantem... A nutno dodat, že vzpomínky na lidské "katastrofy" opět hýří humorem, nadsázkou a ironií. Hana Hrabáková dobře ví, o čem píše - vždyť jen literárně vypointovala to, co čtenářky a čtenáři také zažívali a na co s jistou dávkou shovívavé nostalgie vzpomínají i dnes.

Objev podobné jako Povídky ke kávě VI.: aneb Jak přežít katastrofu (978-80-7656-014-7)

Kniha - autor Martin Iannuzzi; Octavio Pintos, 52 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Seznamte se s tím, jaký druh spánku je pro jednotlivé živočišné druhy typický. Mnohdy budete překvapení! Jak je možné, že žralok dokáže spát s otevřenýma očima? Proč spí někteří motýli s rozevřenými křídly? A kde si může mravenčí královna konečně oddychnout? To vše a ještě mnohem více se dozvíte uvnitř této knížky. Poznejte, jakým způsobem zvířata po celém světě odpočívají, a vydejte se za nimi na cestu pod vodou, na souš i do vzduchu.

Objev podobné jako Spáči aneb jak zvířata spí (978-80-277-1195-6)

Kniha - autor Samin Nosrat, česky, pevná bez přebalu lesklá Bestseller kuchařů celého světaTato netradiční kuchařka vydaná v angličtině prestižním nakladatelstvím Simon & Schuster zapůsobila jako hotové zjevení. Nejméně 20 významných deníků a časopisů včetně londýnských Times ji nominovalo na knihu roku, v žebříčku New York Times se umístila mezi bestsellery roku 2018 a získala cenu Jamese Bearda, udělovanou nejlepším kuchařským knihám. Záhy se také dočkala překladů do mnoha cizích jazyků.Její autorka shrnula desetiletí své profesionální praxe do čtyř jednoduchých prvků, bez nichž se žádné jídlo neobejde. Sůl, která zvýrazňuje chuť, tuk, který je nositelem chuti a zároveň ovlivňuje konzistenci jídla, ocet a každá další kyselá přísada chuť vyrovnává, a pak nastupuje žár, tedy tepelné zpracování. V knize samozřejmě nechybí recepty, ale nejde zde jen o suchopárný výčet ingrediencí a popis přípravy – všechno je podáno vtipně a se švihem. Podobně originální a...

Objev podobné jako Sůl, tuk, ocet, žár: aneb jak dobře vařit (978-80-7335-644-6)

Elektronická kniha - autor Petra Besedová, 280 stran, česky Jaký je vztah mezi učením (se) cizím jazykům a hudbou z pohledu vybraných psychických procesů? Mají hudebně vzdělaní jedinci lepší předpoklady pro studium cizích jazyků? Na tyto otázky se snaží odpovědět unikátní monografie, jež se zabývá fenoménem vybraných psychických procesů ve výuce cizích jazyků. Autorka na původních výzkumech poukazuje na souvztažnost paměti, vnímání a kognitivního učení při nabývání cizího jazyka a při provozování hudby. Výzkum přináší empiricky ověřená zjištění, že využívání hudby a podpora hudebního vzdělávání pozitivně ovlivňuje psychické procesy spojené s nabýváním cizího jazyka.

Objev podobné jako Psychické procesy při výuce cizích jazyků (978-80-271-3116-7)

V patnáctém sborníku Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka (AUČCJ) naleznete výběr z příspěvků přednesených na čtyřech pravidelných setkáních AUČCJ uskutečněných v průběhu roku 2020. V uplynulém roce se příspěvky na setkáních týkaly čtyř základnách témat: češtiny pro studium, češtiny v zahraničí, češtiny pro práci a češtiny v rodině. Mezi přispěvateli stejně jako v předešlých letech převažují učitelé češtiny jako cizího jazyka nebo učitelé češtiny jako druhého jazyka, ale najdeme zde rovněž lingvisty a další odborníky. Čtenáři se ve sborníku seznámí s nově vydanými jazykovými publikacemi, získají informace o nových aplikacích a materiálech v rámci oborů češtiny pro cizince a češtiny jako druhého jazyka. Prostřednictvím příspěvků zahraničních lektorů čtenáři nahlédnou do výuky češtiny ve Francii, Číně nebo Japonsku. Díky prakticky zaměřeným příspěvkům je možné ve sborníku načerpat spoustu inspirace do jazykové výuky v on-line i off-line podobě. Příspěvky se zaměřují na výslovnostní a gamifikační aktivity, diferenciaci ve výuce, ale také třeba na to, jak natáčet výuková videa či podcasty. V neposlední řadě se sborník zaměřuje na výuku češtiny u dětí žijících v zahraničí. Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka, z. s. (AUČCJ) je odborná zájmová organizace učitelů češtiny jako cizího jazyka na všech stupních a typech škol i mimoškolských vzdělávacích ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Sborník Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka 2020 - Lenka Suchomelová

Elektronická kniha - autor Věra Janíková, kolektiv a, 200 stran Změny v přístupech k učení a vyučování cizím jazykům ovlivňuje celá řada faktorů, zejména nejnovější poznatky lingvistiky, psycholingvistiky, neurolingvistiky, psychologie učení, pedagogiky i empirického výzkumu v oblasti didaktiky cizích jazyků. Svoji roli však zde hrají i aktuální požadavky, které na cizojazyčnou výuku klade společnost. Tento vícedimenzionální pohled určil charakter zpracování publikace: pojednává o vybraných aktuálních trendech, jež lze v této oblasti označit za významné, a teoretická východiska uvedených konceptů představuje se zřetelem k jejich využití v cizojazyčné výuce i k potřebám jazykového vzdělávání v moderní společnosti. Publikace je určena nejen vysokoškolským oborovým didaktikům a studentům učitelství cizích jazyků, ale díky propojení teorie s konkrétními výukovými metodami a učebními činnostmi se může stát zdrojem inspirace rovněž pro učitele cizích jazyků v praxi.

Objev podobné jako Výuka cizích jazyků (978-80-247-3512-2)

Kniha - autor Miroslav Janík, 164 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Tématem této knihy je rozvoj mnohojazyčnosti ve výuce němčiny jako druhého cizího jazyka po angličtině. Prezentovaný výzkum se zaměřuje na to, jak jsou ve výuce německého jazyka organizovány interakce v situacích, ve kterých je patrný vliv angličtiny. Z výsledků vyplývá, že v analyzovaných situacích dominuje struktura: iniciace – odpověď – zpětná vazba (tzv. IRF) v různých variacích a že anglický jazyk bývá užit ve všech jejích fázích, avšak mívá různou funkci. Knihu lze vnímat jako příspěvek k diskusím o reálném jazykovém jednání ve výuce cizích jazyků a k rozvoji oborovědidaktického výzkumu obecně.

Objev podobné jako Mnohojazyčnost ve výuce němčiny jako dalšího cizího jazyka (978-80-210-8766-8)

Kniha je určena učitelům, studentům cizích jazyků a dalším zájemcům, kteří se chtějí seznámit s některými novými a významnými trendy z oblasti výuky cizích jazyků.Dílo českých i slovenských autorů obsahuje popis 11 inovačních metod vyučování s různými přístupy k učení, např.: cizí jazyk jako předmět poznání, alternativní metody výuky cizích jazyků, počítače ve výuce cizích jazyků ve škole, výuka cizích jazyků u dětí s dyslexií atd.

Objev podobné jako Svět cizích jazyků DNES - Ries L.

V pořadí již dvanáctý sborník Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka (AUČCJ) nabízí čtenářům výběr těch nejdůležitějších a nejzajímavějších příspěvků přednesených na čtyřech pravidelných společných setkáních Asociace uskutečněných v roce 2017. Mezi přednášejícími se i v tomto roce objevili nejen specialisté z různých oborů, ale především lingvisté a učitelé jazyků. Ve sborníku zájemci naleznou prezentace zajímavých a užitečných výukových pramenů - učebnic češtiny pro cizince, slovníku, online aplikace a dalších doplňujících materiálů. Ve stejnojmenné sekci uveřejňujeme rovněž příspěvek představující fungování Jazykového kompetenčního centra pro němčinu a češtinu v česko-německém pohraničí. Mezi hlavními přednesenými tématy najdeme inspiraci pro další vzdělávání učitelů v českém i evropském prostředí, online výuku či výuku dětí. Dále autoři představují jazykové nástroje Evropské unie (zejména Společný evropský referenční rámec pro jazyky a Evropské jazykové portfolio). V rámci tradiční rubriky Příklady dobré praxe jsme se letos zaměřili především na jazykovou výuku v nehomogenní třídě a výuku seniorů. Novinku v letošním sborníku představuje oddíl prezentující práce studentů a absolventů zastoupený v tomto roce prací o neverbální komunikaci. Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka, z. s. (AUČCJ) je odborná zájmová organizace učitelů češtiny jako cizího jazyka na všech stupních a typech škol i mimoškolských vzdělávacích zařízení. AUČCJ byla založena v ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Sborník Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka 2017 - Lenka Suchomelová

Třináctý sborník Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka (AUČCJ) přináší čtenářům výběr příspěvků přednesených na čtyřech pravidelných setkáních Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka, které se uskutečnily v roce 2018. Stejně jako v předchozích letech, i letos se mezi autory příspěvků objevují jména specialistů z různých oborů, zejména však lingvistů a učitelů češtiny jako cizího jazyka. Sborník přináší prezentaci nejnovějších výukových materiálů učebnic češtiny pro cizince, on-line aplikací, výukových programů, projektů, didaktických pomůcek a dalších doplňujících materiálů. Jeden z příspěvků se věnuje činnostem sdružení InBáze podporujícího integraci cizinců na našem území. Mezi hlavní témata jednotlivých setkáních v tomto roce patřilo testování a hodnocení ve výuce, nové trendy v češtině nebo výuka dětí s odlišným mateřským jazykem na českých školách. Neméně podstatný oddíl tvoří příspěvky týkající se toho, proč a jak rozlišovat druhý jazyk a jazyk cizí. V rámci tradiční rubriky Příklady dobré praxe jsme se v letošním roce zaměřili na metody a aktivity určené k co nejefektivnějšímu procvičování výslovnosti, psaní, mluvení a receptivních dovedností. Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka, z. s. (AUČCJ) je odborná zájmová organizace učitelů češtiny jako cizího jazyka na všech stupních a typech škol i mimoškolských vzdělávacích zařízení. AUČCJ byla založena v roce 2003. Od té ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Sborník Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka 2018 - Lenka Suchomelová

V sedmnáctém sborníku Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka (AUČCJ) čtenářům předkládáme výběr z příspěvků přednesených na čtyřech pravidelných setkáních AUČCJ uskutečněných v průběhu roku 2022. Přednášejícími byli učitelé češtiny jako cizího či druhého jazyka nebo lektoři dalších jazyků, lingvisté a odborníci z dalších oborů. Sborník prostřednictvím úvodních příspěvků čtenáře seznamuje s nově vydanými učebnicemi češtiny pro cizince, s ohledem na vývoj situace ve světě zahrnuje aktuální problematiku integrace ukrajinských studentů - dětí, dospívajících i dospělých. Další příspěvky se věnují sociokulturním kompetencím, využití didaktizovaných reálií ve výuce a autentickým materiálům, a to jak textovým, tak audiovizuálním. V rámci příkladů dobré praxe se čtenář dozví, jak se studenty mluvit česky hned od prvních lekcí a jak při práci se studenty využívat literární formu haiku. Učitelé jistě ocení příspěvek o podpoře duševního zdraví pedagogů. Věříme, že vám příspěvky sborníku přinesou nejen spoustu ponaučení, ale především inspirace a chuti vyzkoušet (nejen) v lekcích něco nového. Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka, z. s. (AUČCJ) je odborná zájmová organizace učitelů češtiny jako cizího jazyka na všech stupních a typech škol i mimoškolských vzdělávacích zařízeních. AUČCJ byla založena v roce 2003. Od té doby se každoročně uskutečňují čtyři pravidelná setkání a několik metodických seminářů, na ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Sborník Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka 2022 - Lenka Suchomelová

Slovník, který držíte nyní v rukou, zpracovává českou terminologii v oblasti osvojování jazyka (zvláště druhého/cizího) a jeho vyučování, výzkumu v této oblasti, měření a hodnocení. Tato oblast aplikované lingvistiky se rozvíjí na českém území v posledních letech velmi rychle, česká terminologie je zatím ještě stále málo rozvinutá, neustálená a relativně silně závislá na terminologii cizí, především anglické; slovník chce přispět k jejímu dalšímu rozvoji a postupné stabilizaci. Naprostá většina hesel je zaměřena na cizí/druhý jazyk obecně, několik hesel se s ohledem na předpokládané čtenáře týká výuky češtiny jako cizího/druhého jazyka. Publikace je určena badatelům na poli pedagogicky orientované aplikované lingvistiky a didaktiky jazyka, vyučujícím i studentům v oborech, které sem spadají (zvl. didaktika vyučování cizích jazyků), i širší obci zájemců o tuto problematiku.

Objev podobné jako Vyučování cizího jazyka - Karel Šebesta

V pořadí třetí sborník Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka mapuje setkání členů této organizace, které proběhlo v průběhu roku 2007, a úspěšně tak navazuje na předchozí dva ročníky. Přináší texty, které se zabývají teoretickými problémy výuky češtiny jako cizího jazyka, ale i množství praktických reflexí.Sborník je již tradičně rozčleněn do několika oddílů, kterým předchází cenná stať o autorském právu a jeho užití při výuce či při přípravě výukových materiálů. První část sborníku je věnována různorodým teoretickým otázkám, jako např. možnostem zjednodušení systému české deklinace pro potřeby cizojazyčných mluvčích, podobě mluvnické poučky v učebnicích češtiny pro cizince, využití dramatu jako výukové metody apod. Ve druhém oddílu jsou shromážděny příspěvky shrnující sociolingvistické poznatky související s výukou češtiny pro studenty z Rakouska, Švýcarska a Německa. Třetí část sborníku se věnuje dlouhodobě diskutovanému tématu ve výuce češtiny pro cizince - obecné češtině. Kromě teoretického příspěvku o roli obecné češtiny v mluvené a psané podobě jazyka jsou zde prezentovány praktické zkušenosti s uplatněním obecné češtiny ve výuce polských studentů. Čtvrtý oddíl shrnuje informace o zajímavých projektech týkajících se češtiny jako cizího jazyka a poskytuje i představu o projektové činnosti AUČCJ.

Objev podobné jako Sborník asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka (AUČCJ) 2006-2007

V poradí již jedenáctý sborník Asociace ucitelu ceštiny jako cizího jazyka (AUCCJ) nabízí všem zájemcum další peclive pripravený výber z príspevku prednesených behem roku 2016 na spolecných pravidelných setkáních. Prednášející z rad odborníku, lingvistu a ucitelu daného oboru opet nabízejí zajímavá témata z problematiky ceštiny jako cizího jazyka. Novinkou tohoto sborníku jsou krátké prezentace nejenom mobilních aplikací, ale i jazykových her a doplnujících materiálu. Dále se autori soustredí na specifika výuky ruzných jazykových úrovní. V oddílu výuky zacátecníku se autorky dvou príspevku zamerují na produktivní recové dovednosti a predstaví nám nekteré alternativní metody výuky. V cásti sborníku, venované výuce mírne pokrocilých, se autori venují specifikum použití autentických textu ve výuce. Toto téma rozširuje další príspevek, který nám približuje využití korpusu ve výuce (autorka príspevku nás zde seznámí s metodou Data-driven learning). Tento oddíl uzavírá obsáhlejší prezentace publikace Jazykové hry, kde muže ctenár cerpat nápady pro svoji výuku, jakož i v príspevku o výuce efektivní gramatiky. Tretí cást sborníku je zamerená na výuku stredne pokrocilých a venuje se tématu konverzace a predstavuje hru Imaglee. Poslední oddíl této série, která se zabývá výukou pokrocilých studentu, se zameruje na komunikacní prístupy ve výuce ceštiny jako cizího jazyka. Neopomíjenou roli hraje príspevek o tvorbe ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Sborník Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka 2016 - Martina Tomancová

Elektronická kniha - autor Kateřina Hlínová (ed.), 160 stran V pořadí již pátý sborník Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka (AUČCJ) obsahuje pestrý výběr příspěvků, které mohli zájemci vyslechnout během celého roku 2010 na společných setkáních, jež AUČCJ pořádá pravidelně čtyřikrát do roka. Přednášející z řad odborníků na češtinu pro cizince, učitelů a lingvistů se během uplynulého roku vyjadřovali k velmi aktuálním tématům, jakými jsou například metody ve výuce češtiny pro cizince, začlenění dětí cizinců do výuky základních a středních škol, distanční vzdělávání, e-learning, individuální výuka, andragogika, kurzy s nízkou hodinovou dotací a kognitivní lingvistika v praxi. Soubor příspěvků ze setkání AUČCJ je doplněn o přínosný článek zaměřený na otázky autorského práva. Materiál shrnuje základní informace, jež byly předneseny na semináři uspořádaném Asociací učitelů češtiny jako cizího jazyka společně s Českou a slovenskou asociací jazykových center v...

Objev podobné jako Sborník Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka 2010 (978-80-874-8125-7)

V pořadí již pátý sborník Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka (AUČCJ) obsahuje pestrý výběr příspěvků, které mohli zájemci vyslechnout během celého roku 2010 na společných setkáních, jež AUČCJ pořádá pravidelně čtyřikrát do roka. Přednášející z řad odborníků na češtinu pro cizince, učitelů a lingvistů se během uplynulého roku vyjadřovali k velmi aktuálním tématům, jakými jsou například metody ve výuce češtiny pro cizince, začlenění dětí cizinců do výuky základních a středních škol, distanční vzdělávání, e-learning, individuální výuka, andragogika, kurzy s nízkou hodinovou dotací a kognitivní lingvistika v praxi. Soubor příspěvků ze setkání AUČCJ je doplněn o přínosný článek zaměřený na otázky autorského práva. Materiál shrnuje základní informace, jež byly předneseny na semináři uspořádaném Asociací učitelů češtiny jako cizího jazyka společně s Českou a slovenskou asociací jazykových center v Praze na podzim roku 2010. Díky širokému tematickému záběru příspěvků naleznou čtenáři v této publikaci jak cenné teoretické informace z různých oblastí češtiny jako cizího jazyka, tak množství ryze praktických rad a návodů, jak zpestřit, zefektivnit a usnadnit výuku češtiny pro cizince v různých typech kurzů.

Objev podobné jako Sborník Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka (AUČCJ) 2010

Kniha - autor Petr Hladík, 136 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Staňte se tím nejlepším a nejoblíbenějším učitelem a zjistěte, jak žáky správně motivovat! Začínáte učit cizí jazyk a nevíte si rady, jak připravit hodinu, aby studenty zaujala? Nebo už jste naopak po několika letech vyučování vyčerpali všechny nápady na to, jak učit zábavně a zajímavě? Autor několika úspěšných knih pro výuku jazyků přináší nové tipy a nápady, jak svou práci zlepšit v době, kdy je studenty stále těžší zaujmout. Nezáleží na tom, zda učíte děti, teenagery nebo dospělé. Všechny nápady lze použít pro výuku všech věkových skupin. Stačí je pouze přizpůsobit jejich jazykové úrovni. V knize je vyučovací hodina rozebrána do nejmenších detailů – najdete zde tipy, jak pracovat s poslechem, textem i jaké možnosti přináší práce s videem nebo obrázky. Jaké aktivity využít v úvodu hodiny, jaké typy domácích úkolů zadávat a mnoho dalšího.

Objev podobné jako Tipy a triky pro výuku cizích jazyků: Inspirace pro všechny jazykáře (978-80-271-3194-5)

Elektronická kniha - autor Petr Hladík, 136 stran, česky Staňte se tím nejlepším a nejoblíbenějším učitelem a zjistěte, jak žáky správně motivovat! Začínáte učit cizí jazyk a nevíte si rady, jak připravit hodinu, aby studenty zaujala? Nebo už jste naopak po letech vyučování vyčerpali všechny nápady, jak učit zábavně a zajímavě? Autor úspěšných knih pro výuku jazyků přináší nové tipy a nápady, jak zaujmout studenty v době, kdy je to stále těžší. Nezáleží, zda učíte děti, teenagery nebo dospělé. Všechny nápady lze použít pro výuku všech věkových skupin. Stačí je pouze přizpůsobit jejich jazykové úrovni. V knize je vyučovací hodina rozebrána do nejmenších detailů – najdete zde tipy, jak pracovat s poslechem či textem, i jaké možnosti přináší práce s videem nebo obrázky. Jaké aktivity využít v úvodu hodiny, jaké typy domácích úkolů zadávat a mnoho dalšího.

Objev podobné jako Tipy a triky pro výuku cizích jazyků (978-80-271-3194-5)

Tato práce náleží svým zaměřením do oblasti studia osvojování češtiny jako cizího jazyka a zabývá se osvojováním pragmatické kompetence nerodilými mluvčími. Vzhledem k tomu, že se jedná o širokou oblast, koncentruje se práce na mluvní akty žádost/prosba. Cílem práce je popsat, jak si dva studenti češtiny osvojovali tyto mluvní akty během jednoročního intenzivního kurzu. Výsledky jsou zobecněny a na základě rozboru jazykového materiálu je definováno pět vývojových fází, které jsou v práci detailně popsány. Poté jsou tyto fáze porovnány s vývojovými fázemi studentů angličtiny. Porovnání ukazuje shody a rozdíly v osvojování obou jazyků. V případě rozdílů je podáno vysvětlení. Popis shod a rozdílů pomáhá lépe porozumět tomu, jak funguje nejen osvojování češtiny, ale cizích jazyků obecně.

Objev podobné jako Pragmalingvistika a osvojování češtiny jako cizího jazyka - Jaroslav Mašín

Šestý sborník AUČCJ přináší všem zájemcům o problematiku češtiny jako cizího jazyka rozmanité příspěvky pronesené během roku 2011 na společných setkáních. Přednášející z řad odborníků, lingvistů a učitelů daného oboru se zabývali tématy jako konkurence spisovné a nespisovné češtiny, vzdělávání učitelů češtiny pro cizince, pragmatická lingvistika ve výuce češtiny jako cizího jazyka, práce s chybou, genderová lingvistika či mládež-cizinci. Jejich články jsou zaměřené jak teoreticky, tak prakticky. Předkládají mj. některé výzkumy mezi zahraničními studenty češtiny, možnosti využití chystaného žákovského korpusu CzeSL, dále ojedinělý projekt, jenž vyústil v představení Certifikované zkoušky z češtiny pro mládež v zahraničí, jsou zde představeny možnosti dalšího vzdělání učitelů češtiny pro cizince a také publikace zaměřené na vzdělávání mládeže. Tyto a další příspěvky jsou pak doplněny ukázkami praktické výuky, jež mohli účastníci setkání AUČCJ zhlédnout v rámci pracovních dílen (workshopů). V roce 2011 však také došlo k významnému posunu samotné Asociace. Té se podařilo uspět ve výběrovém řízení pořádaném MŠMT a MVČR, a zajišťovat tak výuku azylantů a osob s doplňkovou ochranou pro tento rok. Význam AUČCJ se ale projevuje i nárůstem počtu jejích členů, organizace se stává ve vědomí české i zahraniční společnosti šířeji známou. Mnohé o tom vypovídají webové stránky Asociace, a proto je ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Sborník Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka (AUČCJ) 2011 - Zuzana Hajíčková

V pořadí již čtvrtý sborník Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka (AUČCJ) nabízí další pečlivě připravený výběr z příspěvků přednesených na pravidelných setkáních této organizace. Tentokrát publikace mapuje semináře z období od prosince 2007 do prosince 2009 a je rozdělena do dvou částí. První oddíl je věnován odborným teoretickým přednáškám, které se zabývají různými aspekty češtiny jako cizího jazyka. Patří sem např. příspěvky věnující se problematice výslovnosti, osobě učitele, jeho roli ve vyučování či vhodnosti a dostatečnosti jeho přípravy na interkulturní výuku. Druhá část sborníku obsahuje množství prakticky zaměřených materiálů, jež si kladou za cíl poradit a pomoci učitelům češtiny pro cizince v jejich výuce a podpořit jejich činnost. Zájemci zde najdou mimo jiné celou řadu dobrých nápadů, například jak využít video v hodinách češtiny či jak pracovat s učebními texty pro rozvíjení sociokulturní kompetence, v neposlední řadě pak také několik zajímavostí o multikulturní výuce na ZŠ.

Objev podobné jako Sborník Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka (AUČCJ) 2007-2009 - Kateřina Hlínová

Sborník Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka (AUČCJ) shrnuje úspěšnou aktivní činnost této organizace za uplynulý rok. Šíří svého tematického rozpětí navazuje na sborník příspěvků z let 2003-2005 a přináší texty zabývající se jak obecnými otázkami češtiny jako cizího jazyka, tak konkrétními problémy, které s výukou češtiny pro cizince souvisejí. Mnohé z nich - jak je již dobrou tradicí - zazněly na setkáních AUČCJ v roce 2006.

Objev podobné jako Sborník Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka (AUČCJ) 2005-2006

V šestnáctém sborníku čtenářům předkládáme výběr z příspěvků přednesených na čtyřech pravidelných setkáních AUČCJ uskutečněných v průběhu roku 2021. Vzhledem ke společenské situaci bylo v uplynulém roce nutné tři ze čtyř setkání uspořádat v online podobě, a tak se i témata většiny příspěvků týkala právě online výuky. Našimi přednášejícími letos byli učitelé češtiny jako cizího jazyka, učitelé češtiny jako druhého jazyka nebo lektoři dalších jazyků. Stejně jako v minulých letech jsme ke spolupráci přizvali také lingvisty a odborníky z dalších oborů. Prostřednictvím příspěvků čtenáře seznamujeme s nově vydanými učebnicemi češtiny pro cizince, učebnicemi pro děti s odlišným mateřským jazykem a dalšími užitečnými publikacemi. Zájemci se mohou dozvědět jak využívat různé online aplikace v individuální i skupinové výuce. Několik praktických příspěvků se zabývá přípravou, propagací a psychohygienou jazykových online lektorů. Nechybějí ani teoretičtěji orientované příspěvky, které nám např. ukážou jak využít jazykový koučink při práci se studenty nebo jak pracovat s dětmi s poruchami pozornosti. V neposlední řadě se podíváme na to, jak v lekcích z didaktického hlediska pracovat s adaptovanými literárními texty a uměleckým stylem obecně.

Objev podobné jako Sborník Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka 2021 - Lenka Suchomelová

Kniha - 246 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Titul obsahuje cvičení, která směřují k dosažení dovedností dle očekávaných výstupů pro vzdělávací oblast "Jazyk a jazyková komunikace". Cvičebnice českého jazyka přináší úkoly k procvičování a aplikaci poznatků obsažených v Průvodci českým jazykem, čímž tvoří ucelenou sadu učebních materiálů vhodnou pro práci ve škole i doma. Publikace je zpracovaná podle RVP ZV, důraz klade zejména na získání praktických dovedností, dosažení očekávaných výstupů a rozvoj klíčových kompetencí. Kniha je rozdělena na tři hlavní části: jazykovou část, komunikační – slohovou část a pravopisnou část. Je určená všem žákům druhého stupně základních škol a nižších tříd víceletých gymnázií. Taktéž je určena učitelům českého jazyka, kteří zde najdou bohatou zásobu cvičení, úloh a úkolů, které využijí ve svých hodinách (jediný titul tohoto charakteru na trhu, který se zaměřuje na rozvoj klíčových kompetencí a sleduje očekávané...

Objev podobné jako Cvičebnice českého jazyka: aneb Co byste měli znát ze základní školy (80-7358-084-5)

Staňte se tím nejlepším a nejoblíbenějším učitelem a zjistěte, jak žáky správně motivovat!Začínáte učit cizí jazyk a nevíte si rady, jak připravit hodinu, aby studenty zaujala? Nebo už jste naopak po několika letech vyučování vyčerpali všechny nápady na to, jak učit zábavně a zajímavě? Autor několika úspěšných knih pro výuku jazyků přináší nové tipy a nápady, jak svou práci zlepšit v době, kdy je studenty stále těžší zaujmout. Nezáleží na tom, zda učíte děti, teenagery nebo dospělé. Všechny nápady lze použít pro výuku všech věkových skupin. Stačí je pouze přizpůsobit jejich jazykové úrovni.V knize je vyučovací hodina rozebrána do nejmenších detailů – najdete zde tipy, jak pracovat s poslechem, textem i jaké možnosti přináší práce s videem nebo obrázky. Jaké aktivity využít v úvodu hodiny, jaké typy domácích úkolů zadávat a mnoho dalšího.

Objev podobné jako Tipy a triky pro výuku cizích jazyků - Inspirace pro všechny jazykáře - Petr Hladík

Kniha - autor Lucie Gramelová, 128 stran, česky Nelezou vám slovíčka do hlavy? Bojíte se mluvit? Nedaří se vám najít si na učení čas? Snad každý musí při učení překonávat nějaké překážky. Cílem této knížky je nabídnout vám co nejvíc praktických návodů, jak se vypořádat s nástrahami jazykového studia. Zjistíte, že na to nejste sami a že řešení leží přímo před vámi.

Objev podobné jako Jak vyzrát na cizí jazyky (978-80-906438-2-6)

Kniha - autor Oľga Pivarníková, 80 stran, slovensky Zvyšujúci sa počet školopovinných detí cudzincov na Slovensku podnietil potrebu organizovania jazykových kurzov slovenského jazyka na prekonávanie komunikačných bariér. Praktická príručka „Jazykové kurzy pre deti cudzincov" prináša celú škálu odpovedí, ktoré sa pri organizácii takýchto kurzov v praxi vyskytnú. Čitateľ formou tejto príručky dostáva do rúk praktický návod, ako finančne a organizačne zabezpečiť jazykový kurz, ako pripraviť jeho obsahovú náplň, no získa aj komplexný pohľad na zameranie a priebeh kontroly kurzu. Veľmi hodnotnou súčasťou publikácie sú otázky z praxe vrátane odpovedí, odporúčané vzory dokumentov, ale aj ukážka vzorovej vyučovacej hodiny. Publikácia je určená pre všetkých, ktorí uvažujú o organizovaní kurzov slovenského jazyka pre deti cudzincov, ale ja pre tých, ktorí ich už organizujú, čím umožňujú deťom cudzincov skvalitniť svoju komunikáciu v slovenskom jazyku a rýchlo sa zaradiť...

Objev podobné jako Jazykové kurzy pre deti cudzincov (978-80-571-0201-4)

Kniha - autor Eva Vacková; Soňa Nacherová, 80 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá opulární čtyřdílná řada učebnic anglického jazyka je vhodná pro všechny střední školy, pro jazykové školy, pro jazykové kurzy i pro samostudium. Ke každé učebnici je vydán Klíč a audionahrávka.

Objev podobné jako Angličtina pro jazykové školy IV.: Klič k učebnici (80-7168-801-0)

Kniha - autor Eva Vacková; Soňa Nacherová, 80 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá opulární čtyřdílná řada učebnic anglického jazyka je vhodná pro všechny střední školy, pro jazykové školy, pro jazykové kurzy i pro samostudium. Ke každé učebnici je vydán Klíč a audionahrávka.

Objev podobné jako Angličtina pro jazykové školy II.: Klíč k učebnici (80-7168-715-4)

Kniha - autor Jozef Genzor, 672 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá "Nejjistějším způsobem, jak proniknout do národní mentality a jak co nejpřesněji pochopit kulturu jiného národa, je seznámit se s jeho jazykem," stojí v úvodu této publikace, která přináší přehled všech dosud známých jazyků světa. Pro svou odbornost, přehlednost i čtivost se kniha stala dříve doporučenou studijní literaturou pro studium jazyků na vysokých školách. Nyní máte možnost se setkat s touto knihou v novém, doplněném a upraveném vydání. Knihu, v níž se odráží rozsah znalostí i celoživotní zkušenost autora, ocení zejména poučený čtenář, který chce lépe proniknout do problematiky lingvistické antropologie. Nejucelenější publikace z oblasti lingvistické antropologie na českém trhu. Úplný přehled téměř 2 000 jazyků všech kontinentů. Vývoj tvarosloví a slovní zásoby od prajazyka až po současnost. Zajímavé informace v rámečcích. 200 poutavých fotografií dokreslujících rozmanitost a...

Objev podobné jako Jazyky světa Historie a současnost (978-80-7508-061-5)

Kniha - autor Lucie Betáková; Milena Štulrajterová; Eva Homolová, 120 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Jak na didaktiku anglického jazyka? Vybrali jsme nejčastějí otázky, které si učitelé anglického jazky potřebují ve své každodenní praxi zodpovědět. Odpověď na každou otázku je podložena odbornou literaturou a za každou odpovědí následuje seznam doporučené literatury, jejíž přečtení by učitelům pomohlo se v dané problematice zorientovat. Kniha může výrazně pomoci jak učitelům anglického jazyka přímo v praxi, tak budoucím učitelům anglického jazyka, kteří se vzdělávají v pregraduálních kurzech na pedagogických fakultách a dalších fakultách vzdělávajících učitele.

Objev podobné jako Moderní didaktika anglického jazyka v otázkách a odpovědích (978-80-7552-486-7)

Nebojte se klasiky 19 - Žesťové nástroje aneb Jak troubí potrubí - Svět hudebních nástrojů pěkně zblízka a ze všech stran s vámi budou objevovat: Helena Dvořáková, Pavel Tesař a další. Na začátku byla roura. A někdo, kdo do té roury fouknul! Narodily se žesťové nástroje. Proč ale vypadají jako zakroucené vedení ústředního topení? Který se nástroj umí s tóny klouzat, jako na tobogánu? Jak zní neduživý pozoun? Hraje lesní roh v lese? A co je to dusítko? Že by prastarý mučicí nástroj?To všechno se dozvíte od zvědavých průvodců, kteří se nebojí prozkoumávat hudbu pěkně zblízka a podívat se žesťovým nástrojům na zoubek (nebo spíš na ventil). A to vše v doprovodu exkluzivních hudebních ukázek (a hudebníků Symfonického orchestru Českého rozhlasu). Napínavé objevování světa žesťových nástrojů v orchestru začínáme procházkou po dávných časech a pravěkých předchůdcích dnešních nástrojů a ukážeme, jak fungují nástroje dnes - jako dlouhá díra obalená plechem. Budeme dokonce vyšívat hud- bou, spolu s parádně zdobenou hudbou pro trumpetu. Na honu si poslechneme unikátní chrápání lesních rohů, se Sinfoniettou zjistíme, jaké je to, když se melodie nástrojů tak trochu přou - a nebo si melou svou. Co je to glissando a co má společného s lízátkem prozradí ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Nebojte se klasiky 19 - Žesťové nástroje aneb Jak troubí potrubí (CD)

Kniha - autor Juraj Belán, 256 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Poutavá učebnice, určená k přípravě na maturitu (i k nové podobě maturity) a na přijímací zkoušky na vysoké školy. Obsahuje podrobný přehled gramatiky anglického jazyka. Všechny důležité gramatické jevy jsou podrobně vysvětleny v českém jazyce a doplněny množstvím konkrétních příkladů z mluvené angličtiny; důležité gramatické pojmy jsou pro lepší porozumění uváděny také v angličtině. Kniha je doplněna přehlednými tabulkami s gramatickými tvary a jejich použitím, dále odkazy na odpovídající úkoly v cvičebnicích Grammar Practice 1 a 2 a přílohovou částí, kterou mj. tvoří přehledy nepravidelných a frázových sloves s příklady jejich použití. Snadnou orientaci v textu podporuje grafické odlišení ústředního textu od doplňujících poznámek a zajímavostí. Určeno studentům všech středních škol během celého středoškolského studia, studentům připravujícím se k státní nebo mezinárodní zkoušce,...

Objev podobné jako Odmaturuj! z anglického jazyka 1: Průvodce mluvnicí ang.jazyka, příprava k maturitě, k státní i mezi (80-86285-85-5)

Upravené a doplněné vydání moderně koncipované učebnice angličtiny, která uživatele dovede k úrovni porozumění hlavním myšlenkám běžných témat každodenního života. Obsahuje dialogy z reálných situací a gramatiku vysvětlenou s důrazem na praktické použití. Součástí jsou 2 CD a ukázky psaní různých dokumentů.

• Moderně koncipovaná učebnice s praktickým zaměřením
• Výuka podporovaná 2 CD s poslechovými cvičeními
• Gramatika vysvětlena s důrazem na nutné minimum a procvičování
• Dialogy vycházející z reálných životních situací

Objev podobné jako Angličtina pre samoukov a pre jazykové kurzy + 2 CD (978-80-8172-015-4)

Kniha - autor Kateřina Brožová; Carlos F. Peňaranda, 220 stran, španělsky, Brožovaná s přebalem matná Aventura 1 Španělština: pro střední a jazykové školy. Učebnice, pracovní sešitModerní učebnice španělštiny pro střední a jazykové školy. Učebnice (úroveň A1+ podle SERR) zahrnuje integrovaný pracovní sešit a odkaz na nahrávky ke stažení. Všechny poslechové texty jsou namluveny rodilými mluvčími.

Objev podobné jako Aventura 1 Španělština: pro střední a jazykové školy. Učebnice, pracovní sešit (978-80-7397-022-2)

Elektronická kniha - autor Michaela Mrázová, 192 stran, česky Oblíbená řada učebnic ve zbrusu novém vydání! Publikace přináší přehledná cvičení ze středoškolského českého jazyka „v kostce“, tedy stručně, přehledně a názorně. Je určena studentům, ale nejen jim. Slouží k procvičení učiva v rozsahu přípravy ke státní maturitní zkoušce a obsahuje také rozšiřující cvičení například k přípravě na přijímací zkoušky na vysoké školy. Publikace obsahuje: • Cvičení z jednotlivých jazykovědných disciplín • Teoretické otázky i praktické úkoly • Kapitoly věnované stylistické a slohové části státní maturitní zkoušky • Praktické rady a tipy k písemné i ústní části státní maturitní zkoušky Autorka při přípravě publikace využila své zkušenosti s výukou českého jazyka na základní škole, střední škole a v jazykových kurzech.

Objev podobné jako Nová cvičení z českého jazyka v kostce pro SŠ (978-80-253-4315-9)

Kniha - autor Lucie Honsigová, 96 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Ovládáte pravopis, jako když bičem mrská? Víte, kdy napsat Novákovi a kdy Novákovy? Znáte všechny slovesné vzory a dokážete určit přívlastek neshodný? Pokud jste alespoň jednou zaváhali, připravili jsme pro vás více než stovku cvičení. Díky nim si příslušné jazykové jevy procvičíte a žádná záludná otázka vás už nikdy nezaskočí.

Objev podobné jako Stovka cvičení z českého jazyka: od šestky do devítky (978-80-253-4131-5)

Kniha - autor Gary Chapman, 332 stran, slovensky, pevná bez přebalu lesklá Pri spoločnom čítaní Biblie a zamyslení, ktoré vám pomôžu aplikovať biblický text na vaše vzťahy, sa prehĺbi váš vzťah jedného s druhým aj s Bohom. Výskumy ukazujú, že páry, ktoré si čítajú Bibliu a spolu sa modlia, majú oveľa zdravší vzťah. Podľa čitateľov je Gary Chapman relevantný pre dnešnú dobu, jeho rady sú užitočné, jednoduché a efektívne. Všetko toto nájdete aj v knihe Päť jazykov lásky na každý deň. Zamyslenia sa týkajú rôznych oblastí vrátane komunikácie, očakávaní, postavenia v rodine, sexu, konfliktov, financií, vzťahov k deťom a svokrovcom, a ďalších. Kniha obsahuje: 260 zamyslení na každý deň v týždni 52 biblických štúdií na víkend 13 samostatných úvah otázky na diskusie a podnety k modlitbám

Objev podobné jako Päť jazykov lásky na každý deň (978-80-8156-081-1)

Kniha - autor Michaela Mrázová, 192 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Publikace přináší přehledná cvičení ze středoškolského českého jazyka „v kostce“, tedy stručně, přehledně a názorně. Slouží k procvičení učiva v rozsahu přípravy ke státní maturitní zkoušce, přináší však i rozšiřující cvičení například k přípravě na přijímací zkoušky na vysoké školy. Naleznete zde cvičení z jednotlivých jazykovědných disciplín, teoretické otázky i praktické úkoly a také kapitoly věnované stylistice a slohu.

Objev podobné jako Nová cvičení z českého jazyka v kostce pro SŠ (978-80-253-4315-9)

Kniha - autor Petra Adámková; David Jirsa, 168 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Nová příručka zaměřená na ústní část maturitní zkoušky z českého jazyka a literatury je určena zejména žákům 4. ročníků středoškolských oborů zakončených maturitní zkouškou. Je možné s ní pracovat také průběžně od 1. ročníku. Lze ji využít k samostudiu i ke společné práci s vyučujícím v hodině. Obsahuje tyto části: Umělecké texty - informace o 40 literárních dílech a jejich autorech a stručný rozbor výňatku z každého daného díla Neumělecké texty - stručná charakteristika jednotlivých funkčních stylů a rozbor výňatku z 10 textů (dvou textů od každého stylu) Analyzované výňatky bez komentářů - soupis všech analyzovaných výňatků v "čisté" formě bez jakýchkoli komentářů, určený pro aktivní práci žáka Aby si žáci mohli vyzkoušet práci s textem sami a bez vlivu našeho rozboru, jsou v závěru příručky uvedeny všechny užité výňatky v "čisté" podobě bez poznámek...

Objev podobné jako Maturita z českého jazyka a literatury: Ústní zkouška (978-80-7358-371-2)

Kniha - autor Zuzana Raděvová, 256 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Srozumitelné a přehledné zpracování přináší všechny důležité gramatické jevy jsou podrobně vysvětleny v českém jazyce a doplněny množstvím konkrétních příkladů z živé mluvené němčiny. Kniha je doplněna přehlednými tabulkami s gramatickými tvary a jejich použitím, dále odkazy na odpovídající úkoly v Cvičebnicích německého jazyka 1, 2 a přílohovou částí, kterou tvoří mj. přehledy výslovnosti, skloňování, časování, nejužívanějších vazeb, nepravidelných sloves, v přílohách lze nalézt také přehled pravopisných změn, zavedených po nové reformě pravopisu v porovnání s pravopisem původním. Publikace je určena všem, kteří se věnují studiu němčiny.

Objev podobné jako Gramatika německého jazyka (80-7358-098-8)

Kniha - autor Klára Trnková, 80 stran, česky, pevná bez přebalu matná Při sbírání, různých starých rad a návodů, které můžeme využít i dnes, jsou mnohé, jež sice nyní už nejsou k upotřebení, zato jsou často natolik úsměvné, že stojí za přečtení. Při hlubším zamyšlení ale některé rady naopak stojí za zvážení i v současné době.

Objev podobné jako Babiččina dokonalá žena aneb Jak učiniti partnera šťastným (978-80-87678-19-0)

Kniha - autor Kateřina Schwabiková; Barbora Botková, 80 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá První díl Cesty dětí do staletí aneb Jak Běla a Kuba poznávali naši historii se dostal do výběru Nejlepší knihy dětem za rok 2012/2013. A je tu pokračování putování Běly a Kuby pomocí stroje času do minulosti naší země! Zatímco v předchozí knížce děti poznávaly všední život ("jak se u nás tehdy žilo"), nyní se seznamují s panovníky a prezidenty. Kdo a jak u nás v jednotlivých stoletích vládl? Jak se proměňovaly formy vlády v Čechách a na Moravě od raného středověku po 20. století? Běla a Kuba se například setkají s knížetem Svatoplukem, pečou oplatky s knížetem Václavem, zažijí pohřeb Karla IV., jsou svědky volby Jiřího z Poděbrad králem, octnou se na dvoře Rudolfa II., účastní se korunovace Karla VI. a Alžběty Kristýny či svatby Františka Josefa I. nebo navštíví na Hradě T. G. Masaryka. Kniha dodržuje osvědčenou koncepci prvního dílu - kromě bohatě ilustrovaného...

Objev podobné jako Cesty dětí do staletí 2: aneb Jak se Běla a Kuba seznámili s našimi panovníky (978-80-7391-166-9)

Kniha - autor Stella Nangonová,, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Tato kniha je doplňujícím materiálem k II. dílu učebnice Angličtina pro jazykové školy: poskytuje tolik potřebnou praxi v nácviku výslovnosti a v rozvoji poslechových dovedností.

Objev podobné jako Angličtina pro jazykové školy II. Poslechová cvičení (978-80-86035-30-7)