prvni ucitel k roli reditele skoly v pedagogickem vedeni 978 80 210 9718 6

Kniha - autor Martin Sedláček, 182 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá

Objev podobné jako První učitel: K roli ředitele školy v pedagogickém vedení (978-80-210-9718-6)

Kniha - autor Jitka Kendíková; Jan Mazel; Jan Sládek, 120 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá A proč ne! je výjimečnou knihou, jejíž obsah tvoří rozhovor ředitelky Gymnázia Jiřího Gutha-Jarkovského Jitky Kendíkové se studenty Adamem a Honzou na téma integrace spolužáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Jedná se o téma aktuální, často diskutované, ale také spojené s řadou otázek, se kterými si mnozí pedagogové, další odborníci a rodinní příslušníci nevědí rady. Ve formě rozhovoru studentů s jejich pedagogem nechává čtenáře neformálním způsobem nahlédnout do zákulisí školy, která má s integrací bohaté zkušenosti. Co o knize říká jeden z jejích autorů? Adam: Příručky jsou plné rad expertů, které vycházejí z nejpropracovanějších výzkumů. My se ale budeme snažit o pohled opačný, který já osobně považuju za mnohem důležitější. Vyslechneme názor vedení, který zastává Jitka Kendíková, ředitelka Základní školy a Gymnázia Jiřího Gutha-Jarkovského v Praze a...

Objev podobné jako A proč ne?: Nebývale otevřený rozhovor ředitelky školy se svými studenty (978-80-905576-8-0)

Kniha - česky Předškolákovy týdeníčky jsou první a dosud jediná komplexní příprava pro předškoláka na našem knižním trhu. Kniha je rozdělena do 4 sešitů, které jsou koncipovány na 40 týdnů, tedy k 9 měsíční přípravě. Jde o hravé učení pro předškoláky s motivačním prvkem v podobě kosmické mapy formátu A1. Do ní si předškolák za správně vyplněné úlohy lepí celkem 160 ručně malovaných nálepek s vesmírnou tematikou (exoticky pojmenovaní mimozemšťané, raketa, hvězdy, komety apod). Předškolákovy týdeníčky obsahují 4 různě zaměřené sešity s úkoly: Jízda tužkou – grafomotorika, 40 po sobě vývojově navazujících cvičení, cviky k uvolnění ruky, nácvik správného držení tužky (52 stran) Hlavičkové úkoly – rozvíjí dítě mentálně, zahrnuje úkoly týkající se následujícího: barvy, tvary, protiklady, představivost, prostorovou orientaci – nahoře, dole, vpravo, vlevo, první až poslední, nad, pod, za, na…, cestu domů, tvar množného čísla, předčíselné představy,...

Objev podobné jako Předškolákovy týdeníčky pro chytré hlavičky: První komplexní příprava dítěte pro školu i pro život! (978-80-907132-7-7)

Moje první skluzavka červená
edukační sada pro první malování
medvídek pro učení prvních slov
první hudební hračka pro batolata
chodítko pro první krůčky
první hračka na podporu chůze
první tříkolka s volnoběžnými pedály
první kytara pro malé muzikanty
první zahradní domeček pro děti
první tříkolka pro děti s klaksonem
multifunkční chodítko velryba pro první kroky
elegantní odpadkový koš pro školy a kanceláře
odpadkový koš pro školu a kancelář
autoplachta L velikost pro Škodu Octavia
plachta na auto pro Škodu Superb a Octavia
plachta pro vozidla jako Škoda Superb nebo Volkswagen Golf

Elektronická kniha - autor Roman Švaříček, 325 stran, česky Kniha prezentuje výsledky akčního výzkumu, jehož cílem bylo zavést dialogické vyučování do výuky na druhém stupni základní školy a zavádění změny systematicky zkoumat. Monografii otevírají dvě teoretické kapitoly. První přibližuje ústřední koncept dialogického vyučování jakožto komunikačního uspořádání výuky, jehož cílem je podněcovat myšlení žáků a prohlubovat jejich porozumění výukovému obsahu. Druhá pojednává o tom, jakým způsobem se učitelé mohou v rámci profesního rozvoje učit proměňovat svoji práci, a to za pomoci videonahrávek vlastní výuky, jejich následné analýzy a reflexe. Těžištěm knihy je výzkumné šetření, v jehož centru stál rozvojový program pro učitele, skládající se ze složky teoretické, zkušenostní a reflektivní. Ve třech kapitolách představujících výsledky výzkumu nejprve ukazujeme, nakolik se učitelům povedlo prosadit změnu a jak ji jejich žáci vnímali. Posléze prostřednictvím...

Objev podobné jako Jak se učitelé učí (978-80-210-8462-9)

Kniha - autor Eva Minaříková; Světlana Hanušová; Tomáš Kohoutek; Michaela Píšová, 326 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Jedním z faktorů ovlivňujících kvalitu vzdělávání je nedostatek učitelů, k němuž přispívá i tzv. drop-out, tedy odchody kvalifikovaných učitelů ze školy či ze školství. Nejohroženější profesní skupinou jsou přitom začínající učitelé. Kniha přináší výsledky výzkumného šetření na českých základních školách, které se zaměřilo na procesy socializace začínajících učitelů a jejich objektivních determinant, které byly identifikovány na rovině interaktivní (žáci, třída), institucionální (škola, kolegové, vedení školy) i na rovině kulturní (komunita blízká škole včetně rodičů, širší kulturní, společenský a politický kontext). Autoři formulovali řadu doporučení pro vzdělávací politiku, vzdělavatele učitelů i pro vedení škol.

Objev podobné jako Chtějí zůstat nebo odejít: Začínající učitelé v českých základních školách (978-80-210-8889-4)

Kniha - autor Zdena Krausová; Martina Pašková; Helena Chýlová, 200 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Příručka učitele je prakticky koncipovaná, obsahuje všechny údaje z bloku Hledání souvislostí, všechny odpovědi na otázky na liště, samozřejmostí je zpracování hlavního textu z hlediska učitele, obsahuje i další náměty pro práci v hodině i doma, návrhy projektů. Součástí jsou i testy a prověřovací úkoly, návrh časově-tematického plánu a kopírovatelné přílohy.

Objev podobné jako Český jazyk 8 Příručka učitele: Pro základní školy a víceltá gymnázia (978-80-7489-024-6)

Kniha - autor Tomáš Janík, 90 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Kniha přináší reflexi vybraných problémů vzdělávání, a to formou kratších textů spadajících do žánru nedělních krasořečí. Ty se mají vyznačovat povedeným jazykovým provedením, mají zpracovávat podstatné problémy či dilemata oboru a mají mít šťastný konec. Tato sbírka obsahuje deset krasořečí zastřešených tématem obratů a vyvažování ve výchově a vzdělávání – týkají se školy, školního vzdělávání, kurikula, vyučování a učení, pedagogických profesí a zejména učitelství. Kniha je určena pro širší veřejnost – nikoliv nezbytně odbornou.

Objev podobné jako Nedělní pedagogické krasořeči: O obratech a vyvažování ve výchově a vzdělávání (978-80-210-9228-0)

Kniha - česky, brožovaná bez přebalu lesklá Příručka učitele je předkládána ve formě příprav na jednotlivé vyučovací hodiny. Každá kapitola je zpracována důsledně na dvou stranách a zahrnuje několik logických částí. Klíčovou součástí každé dvoustrany jsou podrobné odpovědi na veškeré otázky z učebnice a pracovního sešitu a metodické poznámky k učivu včetně upozornění na souvislosti s dalšími fyzikálními poznatky. Příručka dále obsahuje časově-tematický plán učiva, očekávané výstupy a kompetence dle RVP ZV, kopírovatelné předlohy pro laboratorní práce, vybrané webové odkazy, doporučenou literaturu a místo na poznámky učitele.

Objev podobné jako Fyzika 9 Příručka učitele: pro základní školy a víceletá gymnázia (978-80-7489-477-0)

Kniha - autor kolektiv autorů, 176 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Příručka učitele umožňuje plně využít potenciál učebnice a pracovního sešitu. Obsahuje konkrétní podněty k práci s učivem, přináší různá doporučení a nabízí řadu doplňkových aktivit. Lze v ní najít řešení úloh z pracovního sešitu i učebnice. Prohlubuje odborné zázemí učitele jak z oboru historie, tak zejména v uplatňovaných vazbách na ostatní předměty. Ulehčuje sestavování učebních plánů tím, že poukazuje na mezipředmětové vztahy a zařazení průřezových témat. Přináší návrh časově-tematického plánu na příslušný školní rok i s hodinovými dotacemi. Podporuje naplnění hlavního poslání výuky dějepisu – kultivovat historické vědomí děvčat a chlapců; pomáhat jim rozvíjet empatii a představy, které jim umožní pronikat k pochopení historických jevů a dějů i přispět k utváření jejich pozitivního hodnotového systému opřeného o historickou zkušenost. To vše duchu teze Benedikta Spinozy:...

Objev podobné jako Dějepis 7 Příručka učitele: Pro zákadní školy a víceletá gymnázia (978-80-7489-302-5)

Kniha - autor Miroslav Marada; Martin Hanus; Tereza Kocová,, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Příručka učitele především zohledňuje změny v nové učebnici. V příručce učitele jsou vždy k jednotlivým vyučovacím hodinám nově zařazeny bloky Klíčové kompetence (výčet klíčových kompetencí dle RVP) a Motivace (náměty, jak motivovat žáky a zapojit je do tématu).

Objev podobné jako Zeměpis 8 Příručka učitele: Pro základní školy a víceletá gymnázia (978-80-7489-056-7)

Kniha - autor Miroslav Marada,, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Příručka učitele obsahuje návrh časově tematického plánu učiva zahrnutého v učebnici, blok s informacemi pro práci s učivem, aktivity, podněty a nápady, řešení otázek a úkolů. Součástí jsou kopírovatelné materiály, náměty pro zeměpisné vycházky, řešení pracovního sešitu a přehled doporučené literatury spolu s dalšími zdroji.

Objev podobné jako Zeměpis 9 Příručka učitele: pro základní školy a víceletá gymnázia (978-80-7489-312-4)

Kniha - česky V příručce učitele jsou vždy k jednotlivým vyučovacím hodinám nově zařazeny bloky Klíčové kompetence (výčet klíčových kompetencí dle RVP) a Motivace (náměty, jak motivovat žáky a zapojit je do tématu).

Objev podobné jako Přírodopis 6 Příručka učitele: Pro základní školy a víceletá gymnázia (978-80-7489-011-6)

Kniha - česky V příručce učitele jsou vždy k jednotlivým vyučovacím hodinám nově zařazeny bloky Klíčové kompetence (výčet klíčových kompetencí dle RVP) a Motivace (náměty, jak motivovat žáky a zapojit je do tématu).

Objev podobné jako Fyzika 6 Příručka učitele: Pro zákaldní školy a víceletá gymnázia (978-80-7489-047-5)

Kniha - autor Zdena Krausová; Renata Teršová; Helena Chýlová, 200 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Příručka učitele je nově zpracována, zohledňuje inovace učebnice a pracovního sešitu. Zůstává zachována podoba 1:1 s řešeními ke cvičením v učebnici a pracovním sešitě. U každé kapitoly naleznete nově části cíl, motivace a vztah k RVP. Zachovány jsou další náměty pro práci v hodině, jazykové rozbory, diktáty a pravopisná cvičení a další doplňky obsažené již v příručce původní.

Objev podobné jako Český jazyk 6 Příručka učitele: Pro základní školy a víceletá gymnázia (978-80-7238-436-5)

Elektronická kniha - autor Lenka Gulová, Radim Šíp, 248 stran Publikace nabízí výběr z tradičních i méně tradičních analytických metod, jež lze využít k výzkumu pedagogické reality (zakotvená teorie, analýza konstituce významů, diskurzivní analýza a další). Nabízí všem, kdo se zajímají o pedagogiku nebo výchovu, a zejména těm, kdo se těmto oborům věnují profesně, úvod do práce s jednotlivými metodami. Každá kapitola se věnuje jinému způsobu analýzy a poskytuje popis jeho teoretických východisek a postupů. Vše je dokumentováno na konkrétních výzkumech, které již byly pomocí zmíněných metod realizovány. Čtenáři se tak seznámí s výzkumy prováděnými například v oblasti multikulturní výchovy, zacílenými především na situaci sociálně znevýhodněných skupin, přičemž nahlédnou do aplikačních mechanismů jednotlivých metod a do výsledků výzkumných šetření. Zmíněné přístupy lze využít ve výzkumech dalších sociálních a humanitních věd.

Objev podobné jako Výzkumné metody v pedagogické praxi (978-80-247-4368-4)

Elektronická kniha - autor Tereza Kolumber, 106 stran, česky Monografie se zabývá výukou německého jazyka v meziválečném a válečném období v baťovském Zlíně, konkrétně se zaměřením na Masarykovu pokusnou měšťanskou školu. Je v ní analyzována didaktická koncepce školy (metody výuky cizího jazyka, osnovy, učebnice, pokus s restrikcí učiva) a zároveň je zkoumaná škola zasazena do kontextu československého meziválečného školství.

Objev podobné jako Výuka němčiny v podmínkách baťovské pokusné školy (978-80-210-9653-0)

Kniha - autor Tereza Kolumber, 106 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Monografie se zabývá výukou německého jazyka v meziválečném a válečném období v baťovském Zlíně, konkrétně se zaměřením na Masarykovu pokusnou měšťanskou školu. Je v ní analyzována didaktická koncepce školy (metody výuky cizího jazyka, osnovy, učebnice, pokus s restrikcí učiva) a zároveň je zkoumaná škola zasazena do kontextu československého meziválečného školství.

Objev podobné jako Výuka němčiny v podmínkách baťovské pokusné školy (978-80-210-9653-0)

Kniha - autor Jaroslava Dosedlová, 168 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Monografie představuje současné psychologické konstrukty optimismu/pesimismu a jejich roli v kontextu zdraví a chování, které se zdravím souvisí. Klíčovou otázkou, kterou si její autorka klade, je, zda optimismus v kontextu zdraví přináší benefity, nebo je spojen spíše s riziky. Monografie integruje jedenáct empirických studií, z nichž většina byla realizována v průběhu čtyř na sebe navazujících výzkumných projektů podporovaných Grantovou agenturou ČR. Kromě konstruktů optimismu/pesimismu prověřuje i další demografické a osobnostní charakteristiky jako psychologické proměnné ovlivňující chování související se zdravím, jež je v dnešní době považováno za nejsilnější faktor podílející se na zdravotním stavu jedince. Monografie je určena především odborné veřejnosti, kromě studentů a odborníků v oblasti psychologie tematicky oslovuje i další zájemce rozvíjející společenské vědy se...

Objev podobné jako Optimismus a jeho role v kontextu zdraví (978-80-210-8951-8)

Elektronická kniha - ze série Ediční řada Monografie, autor Martin Hrabálek, 155 stran, česky Problematika boje s nelegální migrací se v Evropské unii dostala v posledních letech mezi prioritní oblasti spolupráce. Autor se v této publikaci komplexně zabývá tím, jakým způsobem EU chrání svoje hranice, a především tím, jakou roli hraje v této oblasti Evropská agentura pro řízení operativní spolupráce na vnějších hranicích, známá spíše pod názvem FRONTEX. Tato mladá agentura, vzniknuvší teprve v roce 2005, si za prvních několik let existence získala pevnou pozici v ochraně hranic EU, smyslem knihy je však analyzovat, nakolik má autonomní prostor pro jednání a nakolik je svázána akcemi a postoji členských států EU, které stále chápou ochranu hranic jako jednu ze svých výrazných pravomocí.

Objev podobné jako Ochrana hranic EU a role agentury FRONTEX v ní (978-80-210-5988-7)

Elektronická kniha - ze série Spisy Filozofické fakulty Masarykovy univerzity, autor Jaroslava Dosedlová, 168 stran, česky Monografie představuje současné psychologické konstrukty optimismu/pesimismu a jejich roli v kontextu zdraví a chování, které se zdravím souvisí. Klíčovou otázkou, kterou si její autorka klade, je, zda optimismus v kontextu zdraví přináší benefity, nebo je spojen spíše s riziky. Monografie integruje jedenáct empirických studií, z nichž většina byla realizována v průběhu čtyř na sebe navazujících výzkumných projektů podporovaných Grantovou agenturou ČR. Kromě konstruktů optimismu/pesimismu prověřuje i další demografické a osobnostní charakteristiky jako psychologické proměnné ovlivňující chování související se zdravím, jež je v dnešní době považováno za nejsilnější faktor podílející se na zdravotním stavu jedince. Monografie je určena především odborné veřejnosti, kromě studentů a odborníků v oblasti psychologie tematicky oslovuje i další...

Objev podobné jako Optimismus a jeho role v kontextu zdraví (978-80-210-8951-8)

Kniha - autor Jana Nechutová, 202 stran, česky, Brožovaná bez přebalu lesklá Obsahem knihy jsou komentované české překlady 14 rekomendací (promočních řečí) M. Jana Husa, pronesených v letech 1398-1410 na artistické fakultě pražské univerzity. Doprovodné studie jsou věnovány rukopisnému dochování těchto textů, jejich argumentační výbavě a dále výuce na pražské artistické fakultě v daném období, zejména v oblasti filozofie a gramatiky.

Objev podobné jako Mistr Jan Hus, učitel a kolega: Promoční promluvy M. Jana Husa (978-80-210-9796-4)

Kniha - autor Pamela Butchart; Thomas Flintham, 172 stran, slovensky, brožovaná bez přebalu lesklá Tretiačke Ize a jej trom kamarátom je naozaj divné, že na nich začala byť ich triedna učiteľka milá. A čo sa preboha chystá urobiť s tým zákerne sa tváriacim plyšovým medveďom? Pani učiteľka nie je ten typ človeka, čo by mal rád medvedíky. Je to skôr ten typ, čo neznáša šteniatka a štíti sa mačiatok. Existuje jediné možné vysvetlenie: pani učiteľku ovládli mimozemšťania! Humorný príbeh zo školského prostredia rozpráva jeho hlavná protagonistka Iza, ktorá si neberie servítky a všetko komentuje s úprimnosťou a bezprostrednosťou sebe vlastnou. Kniha pobaví deti od siedmich rokov, aj ich rodičov. A že všetko bude nakoniec úplne inak, než sa zdá? To zistíme. Snáď nebudeme úplne mimo, keď povieme, že sa pri tom mimozemsky krutoprísne nasmejete.

Objev podobné jako Našu učiteľku ovládli mimozemšťania!: Krutoprísna Iza a jej partia (978-80-567-0446-2)

Elektronická kniha - ze série Spisy Filozofické fakulty Masarykovy univerzity, autor Josef Šaur, 297 stran, česky Publikace osvětluje jednu ze zásadních kapitol dějin ruského dějepisectví. Přináší analýzu koncepce ruských dějin Borise N. Čičerina (1828–1904) v dobových souvislostech ruské historiografie a v kontextu Čičerinových děl státovědných a filozofických. Práce podrobně mapuje počátky a okolnosti vzniku tzv. státní školy v ruské historiografii, k jejímž představitelům patřili kromě Čičerina další výrazní představitelé ruského historického myšlení – K. D. Kavelin, S. M. Solovjov a T. N. Granovskij. Za pomoci relevantních pramenů jsou zkoumány jednotlivé aspekty jejich pojetí ruských dějin a dobové reakce na jejich díla. Kniha také zachycuje souvislosti mezi Čičerinovým pojetím ruských dějin a ruským liberalismem poloviny 19. století.

Objev podobné jako Boris N. Čičerin o ruských dějinách (státní škola jako historiografický a společenský fenomén) (978-80-210-8051-5)

Kniha - autor Josef Šaur, 298 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Publikace osvětluje jednu ze zásadních kapitol dějin ruského dějepisectví. Přináší analýzu koncepce ruských dějin Borise N. Čičerina (1828–1904) v dobových souvislostech ruské historiografie a v kontextu Čičerinových děl státovědných a filozofických. Práce podrobně mapuje počátky a okolnosti vzniku tzv. státní školy v ruské historiografii, k jejímž představitelům patřili kromě Čičerina další výrazní představitelé ruského historického myšlení – K. D. Kavelin, S. M. Solovjov a T. N. Granovskij. Za pomoci relevantních pramenů jsou zkoumány jednotlivé aspekty jejich pojetí ruských dějin a dobové reakce na jejich díla. Kniha také zachycuje souvislosti mezi Čičerinovým pojetím ruských dějin a ruským liberalismem poloviny 19. století.

Objev podobné jako Boris Nikolajevič Čičerin o ruských dějinách: státní škola jako historiografický a společenský fenom (978-80-210-8051-5)

Elektronická kniha - ze série Dissertationes Archaeologicae Brunenses / Pragensesque, autor Prof. PhDr. Zdeněk Měřínský CSc., 145 stran, česky V dalším Supplementu řady Dissertationes Archaeologicae Brunensis/Pragensesque předkládáme příspěvky doktorských studentů oborů antropologie, archeologie, etnologie a geologické vědy, které představují jeden z výstupů grantu Moravskoslezská škola doktorských studií II. Všechny příspěvky vznikaly v rámci disertačních prací autorů a byly prezentovány na pravidelně konaném doktorském semináři v Brně. Příspěvky řeší jednak teoretické otázky, ale také představují výsledky materiálových studií. Z chronologického hlediska jsou studie zaměřeny zejména na období paleolitu, neolitu, halštatu, raného středověku, středověku, novověku a 19. století. Sborník shrnuje humanitní i přírodovědné přístupy ke studiu movitých i nemovitých památek.

Objev podobné jako Moravskoslezská škola doktorských studií (978-80-210-5671-8)

Kniha - autor Jan Čížek, 218 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Protože česká komeniologie a intelektuální historie dosud postrádají komplexnější monografické pojednání o vztahu Komenský – Bacon, je cílem této knihy přiblížit koncepci reformy (respektive obnovy) vědění obsaženou v dílech obou jmenovaných osobností – českého teologa, filozofa a pedagogického reformátora Jana Amose Komenského (1592–1670) a anglického filozofa a státníka Francise Bacona (1561–1626). Zatímco v první části knihy jsou cesty obou myslitelů k vrcholné podobě jejich vizí sledovány odděleně, druhá část se soustředí na zodpovězení především těch otázek, které oba autory spojují: V čem spočívá jádro projektu reformy vědění u Komenského a v čem u Bacona? Jaká je struktura a koncepce jejich projektů? Jedná se o projekt obnovy, nebo o vizi pokroku vědění? Jak si Komenský a Bacon představovali realizaci svých záměrů? Jakou metodu k tomu zvolili? Do jaké míry byl Komenský Baconem...

Objev podobné jako Komenský a Bacon: Dvě raně novověké cesty k obnově vědění (978-80-7465-265-3)

Elektronická kniha - autor Karel Pavlica, Eva Jarošová, 240 stran Kniha je založená na koncepci versatilního vedení rozpracované Robertem E. Kaplanem a Robertem B. Kaiserem. Jejím cílem je pomoci manažerům nacházet odpovědi na otázky, jak přiměřeným způsobem uplatňovat své silné stránky a posilovat ty dovednosti, jež jsou rozvinuty nedostatečně. Kniha poskytuje vodítka pro nalezení vlastní cesty jak dospět k rovnováze ve využívání různých sociálních a manažerských dovedností.Dynamika manažerských dovednostíManažeři, kteří vedou svůj tým vyváženě, správně vyhodnocují situaci, přiměřeně na ni reagují a nepoužívají žádný postup v přehnané míře. Přední vysokoškolští pedagogové představují koncepci vyváženého vedení lidí, která zdůrazňuje nutnost osvojit si soubor zdánlivě protikladných, avšak doplňujících se manažerských dovedností a jejich efektivního, mnohostranného uplatňování v praxi.Kniha je založená na koncepci versatilního vedení rozpracované Robertem E....

Objev podobné jako Vyvážený leadership (1. vyd. jako Versatilní vedení) (978-80-726-1289-5)

Elektronická kniha - autor Petr Novotný, 196 stran, česky Publikace pojednává o empirickém výzkumu na základních školách v České republice, během kterého se podařilo získat řadu významných poznatků o procesech organizačního učení a jejich vedení a řízení.

Objev podobné jako Když se školy učí (978-80-210-6130-9)

Kniha - autor Roman Kubínek; Lukáš Richterek; Renata Holubová, 80 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnice se skládá ze dvou částí, z nichž první zpracovává téma elektrických jevů a druhá se zabývá elektromagnetickými jevy. Vysvětluje žákům přehledně a stručně základní principy fungování světa kolem nás. Zaměřuje se na objevování podstaty fyzikálních jevů, na jejich pochopení a aplikaci v běžném životě. Živé a nenásilné vpravení do světa přírodních jevů v širokých souvislostech opět zprostředkovávají netradiční kapitoly Fyzika a technika a Příroda kolem nás. Výkladový text doplňují názorné pokusy, početní úlohy a náměty na projekty. Učebnice odpovídá RVP ZV. Je opatřena bohatým obrazovým doprovodem včetně osvěžujících ilustrací Pavla Kantorka a Tomáše Kopřivy. Komentovaná verze učebnice obsahuje metodické poznámky „dotištěné“ do žákovské publikace. Učitel má k dispozici totožnou publikaci jako žák, avšak výrazně obohacenou o doplňující informace,...

Objev podobné jako Fyzika IV 1.díl s komentářem pro učitele: Učebnice fyziky pro ZŠ a víceltá gymnázia (978-80-7230-356-4)

Elektronická kniha - autor Radek Hanuš, Lenka Chytilová, 192 stran Publikace slouží především jako metodicko-praktický materiál všem pedagogickým pracovníkům zajímajícím se o zážitkovou pedagogiku. Renomovaní čeští autoři vycházejí zejména z vlastní zkušenosti a předkládají široké veřejnosti koncept postavený na reflexi nejlepších českých tradic výchovy v přírodě a vlastního českého zdroje zážitkové pedagogiky, Prázdninové školy Lipnice. Objasňují pojmy projektování, dramaturgie, programové oblasti, hry a prostředky. Přináší mnoho praktických příkladů a inspirací z úspěšně realizovaných projektů v přírodě.

Objev podobné jako Zážitkově pedagogické učení (978-80-247-2816-2)

Kniha - autor Pavel Banáš, 48 stran, česky, Brožovaná bez přebalu lesklá - autor Pavel Banáš, 48 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Tématem posledního dílu naší řady učebnic fyziky je jaderná fyzika. Autor přehledně a v širších souvislostech vysvětluje stavbu hmoty, zamýšlí se nad významem jaderných reakcí probíhajících ve vesmíru, objasňuje podstatu radioaktivní přeměny a princip fungování jaderné elektrárny. Učebnici uzavírají netradiční kapitoly Fyzika a technika a Příroda kolem nás, které živým a nenásilným vyprávěním zprostředkovávají žákům svět přírodních jevů. Výkladový text doplňují názorné pokusy a řešené početní úlohy. Učebnice je opatřena bohatým obrazovým doprovodem a ilustracemi Tomáše Kopřivy. Namísto obvyklého vydání samostatného pracovního sešitu je učebnice opatřena sbírkou úloh. Komentovaná verze učebnice obsahuje metodické poznámky „dotištěné“ do žákovské publikace. Učitel má k dispozici totožnou publikaci jako žák, avšak...

Objev podobné jako Fyzika IV 2. díl s komentářem pro učitele: Učebnice fyziky pro ZŠ a víceletá gymnázia (978-80-7230-391-5)

Kniha - autor Walter Vogel, 112 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Autor publikace Dr. Walter Vogel nabízí učitelům praktické rady a doporučení, které mohou přispět k usnadnění jejich pracovního života, včetně takových záležitostí, jako je snadnější zapamatování si jmen a obličejů kolegů z učitelského sboru a žáků nebo lepší orientace v zasedacím pořádku. Učitelé najdou vybrané poznatky z výzkumu mozku a psychologie učení, které jim pomohou zefektivnit jejich práci. Dozvědí se, za jakých předpokladů probíhá proces učení optimálně, tj. s co nejmenším úsilím a s trvalým úspěchem, jak napomáhat rozvoji a zlepšování paměti, jak kódovat abstraktní informace do obrazů, jaké existují druhy zábran učení, jak zacházet s chybou nebo jak využívat humoru pro potřeby učení. Čtenářům jsou prezentovány nejrůznější techniky, postupy, „triky" a mnemotechnické pomůcky, které mohou učitelům zjednodušit jejich každodenní pracovní život. Jsou zde rovněž uvedena tři zlatá...

Objev podobné jako Jak se učí učitelé?: Tipy a triky pro každodenní život učitelů (978-80-7238-851-6)

Elektronická kniha - autor Miloslav Dokulil, 210 stran, česky Uváděná monografie prof. M. Dokulila „Masaryk a náboženství“ přináší na 210 stranách obdivuhodné bohatství myšlenek. Jeho přístup k Masarykovu dílu je naprosto originální, což je dáno tím, že je vybaven mimořádnými vědomostmi filozofickými, sociologickými, historickými, politologickými, teologickými a literárněvědnými. Nechce Masaryka pouze interpretovat, nýbrž hovoří o tom, čím T.G.M. oslovil jeho a čím by měl oslovit současnou společnost. Od historického základu dovádí své úvahy vždy až do současnosti a s velkou naléhavostí vyslovuje své apely na současníky. Kniha vznikala dvacet let, ale není tříští úvah, tvoří logický celek. Má předmluvu, sedm kapitol a závěr, vše pro čtenáře čtivé, ale zároveň náročné. Kapitoly jsou strukturovány do mnoha sugestivních otázek, na něž nabízejí odpovědi. Monografie má tak nadstandardní kvality, že by měla být čtena...

Objev podobné jako Masaryk a náboženství (978-80-210-5984-9)

Kniha - autor Anna Böhmerová; Mária Stanislavová, 80 stran, slovensky, brožovaná bez přebalu lesklá Zámerom tvorcov tretieho, aktualizovaného vydania príručky je na základe praktických skúseností z priebehu výberových konaní na funkciu riaditeľa školy či školského zariadenia spracovať odporúčania pre tvorbu koncepcií týchto vzdelávacích inštitúcií. Uchádzači o funkciu riaditeľa predkladajú rade školy či školského zariadenia takúto koncepciu prioritne na účely výberového konania, ako povinnú súčasť materiálov. Podstatný pre tvorbu koncepcie je prístup jej tvorcu a jeho snaha a schopnosť rozpoznať a pomenovať kľúčové faktory pre určenie vízie fungovania školy či školského zariadenia pre nasledujúce obdobie. Cieľom príručky nie je direktívne predpisovať postupy, ale odporúčať efektívne, zrozumiteľné a akceptovateľné prístupy a možnosti pri tvorbe koncepcie. Tvorcovia príručky zároveň pomenúvajú zásady pre vystupovanie uchádzača na výberovom konaní pri...

Objev podobné jako Koncepcia rozvoja školy a školského zariadenia (978-80-571-0523-7)

Kniha - autor Ingrid Konečná Veverková, 240 stran, slovensky, brožovaná bez přebalu lesklá Publikácia „Ekonomika školy a školského zariadenia“ je samostatným odborným knižným titulom a súčasne aj akýmsi voľným pokračovaním uspešnej knihy „Riadenie školy a školského zariadenia“ (2013). Autorka sa v nej zamerala na ekonomický a personálny manažment školy a školského zariadenia s cieľom vytvoriť jednoduchý a zrozumiteľný návod na zákonnú a správnu aplikáciu právnych predpisov, ktoré sa musia uplatňovať a dodržiavať pri ekonomickom a personálnom riadení školy. Na základe dlhoročnej praxe, osobných poznatkov a skúseností autorka prezentuje potrebné odborné vedomosti a praktické skúsenosti pri realizácii ekonomických procesov a činností, ktoré zamestnanci školy a školského zariadenia vo svojej každodennej praxi vykonávajú, ako je uzatváranie zmlúv v rámci pracovnoprávnych vzťahov, dohôd o vykonávaní mimopracovnej činnosti, starostlivosť o bezpečnosť a ochranu zdravia...

Objev podobné jako Ekonomika školy a školského zariadenia (978-80-8168-053-3)

Kniha - autor Margit Auerová, 224 stran, slovensky, pevná bez přebalu lesklá V tejto škole sa ukrýva tajomstvo. Na koho sa usmeje šťastie, nájde najlepšieho priateľa na celom svete. Magické zviera. Zviera, ktoré vie rozprávať. Ale len ak patrí tebe…Keď dostane Edo vtipného netopiera Eugéniu, všetky deti z triedy by boli najradšej na jeho mieste. Skoro všetky. Jedno dievča totiž vôbec netúži po magickom zvierati. Bude s tým slečna Cornfieldová súhlasiť? Dlhá Noc čítania je predo dvermi. Avšak na niektoré deti čaká v ten večer nebezpečné prekvapenie: ocitnú sa v strašidelnej „Pivnici hrôzy“, uväznené kdesi hlboko pod školou. Budú im vedieť magické zvieratá pomôcť? Dobrodružstvo sa začína!

Objev podobné jako Škola magických zvierat: Zhasnuté! (978-80-89612-80-2)

Elektronická kniha - ze série Spisy Filozofické fakulty Masarykovy univerzity, autor Martina Horáková, 210 stran, anglicky Kniha Inscribing Difference and Resistance: Indigenous Women’s Personal Non-fiction and Life Writing in Australia and North America zkoumá, jak literárně-esejistická tvorba domorodých obyvatelek v USA, Kanadě a Austrálii, publikovaná v 90. letech 20. století, přispěla k formování teoretických východisek tzv. Indigenous feminism (indigenní či domorodý feminismus) a zároveň přispěla k přepsání dominantní historiografie v kontextu těchto osadnických kolonií. Rozbor textů Paully Gunn Allen a Anny Lee Walters z USA, Lee Maracle a Shirley Sterling z Kanady a Jackie Huggins a Doris Pilkington Garimara z Austrálie ukazuje, jak tyto autorky využívají hybridní, multi-žánrový styl, kombinující literární kritiku, historiografii, auto/biografické psaní a fikčně laděné příběhy, k literárnímu vyjádření své odlišné kulturní identity, transgeneračního...

Objev podobné jako Inscribing Difference and Resistance (978-80-210-8531-2)

Elektronická kniha - ze série Dissertationes Archaeologicae Brunenses / Pragensesque, autor Josef Wilczek, 210 stran, francouzsky Publikace prezentuje příspěvky z mezinárodní doktorandské vědecké konference „Interdisciplinarity and New Approaches in the Research on The Iron Age“, která proběhla v roce 2015 na keltském oppidu Bibracte (Francie) za spoluúčasti organizátorů z Masarykovy univerzity (Brno), Université de Bourgogne (Dijon) a Université François-Rabelais (Tours). Setkání, jehož se účastnilo více než 60 mladých vědců z třinácti evropských zemí, mělo za cíl představit a diskutovat inovativní, interdisciplinární a epistemologické otázky týkající se výzkumu doby železné v širším evropském měřítku._x000D_Publikace pokrývá široké spektrum otázek týkajících se jednotlivých aspektů archeologického bádání doby železné. V díle jsou diskutovány procesy urbanizace, přeměny archeologických struktur v čase, otázky kontaktů mezi...

Objev podobné jako Interdisciplinarité et nouvelles approches dans les recherches sur l’âge du Fer (978-80-210-8802-3)

Kniha - autor Ingrid Konečná Veverková, 248 stran, slovensky, brožovaná bez přebalu lesklá Druhé vydanie publikácie „Ekonomika školy a školského zariadenia“ predstavuje samostatný odborný knižný titul, a súčasne je aj akýmsi voľným pokračovaním uspešnej knihy „Riadenie školy a školského zariadenia“ (2019). Autorka sa v nej zameriava na ekonomický a personálny manažment školy a školského zariadenia s cieľom vytvoriť jednoduchý a zrozumiteľný návod na zákonnú a správnu aplikáciu právnych predpisov, ktoré sa musia uplatňovať a dodržiavať pri ekonomickom a personálnom riadení školy. Na základe dlhoročnej praxe, osobných poznatkov a skúseností autorka prezentuje potrebné odborné vedomosti a praktické skúsenosti pri realizácii ekonomických procesov a činností, ktoré zamestnanci školy a školského zariadenia vo svojej každodennej praxi vykonávajú, ako sú uzatváranie zmlúv v rámci pracovnoprávnych vzťahov, dohôd o vykonávaní mimopracovnej činnosti, starostlivosť o...

Objev podobné jako Ekonomika školy a školského zariadenia (978-80-571-0197-0)

Elektronická kniha - autor Alois Pavlůsek, 208 stran Encyklopedie podrobně popisuje historii značky Škoda i jejího předchůdce - výrobce motocyklů a vozidel Laurin & Klement. Přináší čtenářům cenné informace o cestovních, sportovních i závodních modelech, prototypech, studiích a zapomenutých projektech, a to od první voituretty Laurin & Klement typ A z roku 1905 až po Škodu Superb, Roomster, Tudor, Yetti a Octavii druhé generace. Kniha obsahuje více než 200 převážně barevných fotografií, kreseb a výkresů, přehled výroby, technická data automobilů, konstrukční detaily i zajímavosti z oblasti automobilového sportu. Z obsahu knihy: - podrobná historie automobilové značky Škoda a Laurin & Klement - klasické automobily od roku 1905 až po současnost - sportovní a závodní automobily, monoposty a speciály - lidové, užitkové a cestovní vozy - bojový tudor a vojenský terénní automobil - pancéřovaná limuzína Škoda VOS - Škoda 130 RS, Octavia WRC a Fabia WRC - zapomenuté...

Objev podobné jako Století automobilů Škoda - Od roku 1905 (978-80-264-0492-7)

Kniha - autor Lamberto Ferranti, 488 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Tato kniha přináší českému čtenáři unikátní italský pohled na roli Itálie v první světové válce, při formování čs. legie v Itálii a na vzniku samostatného Československa. Vedle toho je ze široka popsána cesta Itálie do konfliktu, její komplikované vztahy se spojenci a protivníky, ale také vlivným papežským stolcem. Pro Italy byla důležitá otázka budoucnosti Rakouska-Uherska a zde žijících národů. K jeho rozpadu se zpočátku stavěli negativně, ale nakonec akceptovali jeho zánik a plně podpořili nároky Čechů a Slováků na vlastní stát a zásadně se podíleli na formování, výcviku a vyzbrojení čs. útvarů - legie a domobrany - na svém území. Ty následně sehrály důležitou roli při hájení hranic a zájmů nové republiky. Negativně se však Itálie stavěla ke zrodu Jugoslávie, ve které viděla svého nového protivníka v oblasti Jadranu, naopak Československo blízkého partnera. To nakonec, a se silným...

Objev podobné jako Iluzorní spojenectví: Role Itálie v procesu formování Československa (978-80-7557-242-4)

Kniha - autor Marek Fapšo; Ladislav Futtera; Kristina Kaiserová, 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Univerzální pracovní sešit pro výuku dějepisu v 8. ročníku základní školy a odpovídajícímu ročníku víceletých gymnázií. Není vázán na konkrétní učebnici. Obsahuje různě obtížné úkoly a možnost sebehodnocení. Další interaktivní cvičení ke všem tématům jsou k dispozici ZDARMA na portálu Škola s nadhledem www.skolasnadhledem.cz.

Objev podobné jako Dějepis 8 s nadhledem 2v1 Pracovní sešit: Pro základní školy a víceletá gymnázia (978-80-7489-559-3)

Kniha - česky Dítě by mělo mít při nástupu do školy základní matematickou představu, čtecí návyky a mělo by mít rozvinutou jemnou motoriku. Při plnění úkolů v této knize se seznámí s číslicemi, množstevním a pořadovým významem čísel, se základními matematickými znaménky a naučí se řešit jednoduché příklady. Dále se naučí rozlišovat samohlásky a souhlásky, číst slova a jednoduché věty a díky zábavným úkolům si procvičí a naučí se koordinovat svaly na ruce a zápěstí. Pak už jen zbývá jen jediné - těšit se do školy!

Objev podobné jako Připravuji se do školy: Úkoly pro šikuly (978-80-256-1899-8)

Elektronická kniha - autor Josef Prokeš, 168 stran, česky Docent Masarykovy univerzity, člen Obce spisovatelů, prozaik a divadelní režisér Josef Prokeš ve své knize zkoumá komplexní estetickou výstavbu písní sedmi stěžejních osobností českého folku 60.–80. let 20. století: Karla Kryla, Vladimíra Merty, Vlastimila Třešňáka, Jaroslava Hutky, Jaromíra Nohavici, Karla Plíhala a Slávka Janouška. Rozebírá vždy jednu jejich typickou píseň, kterou pojímá jako synekdochu celého autora, zdůrazňuje klíčové motivy a upozorňuje na jejich vývoj v rámci autorského kontextu. Chápe současně jednotlivé analyzované písně jako svazek sil vyvažujících se ve vzájemně protikladných napětích a zahrnuje do výkladů rovněž vše, co zkoumané písně obklopuje a vchází s nimi ve styk. Osobnosti zkoumaných folkových písničkářů práce chápe jako souhrn dynamických složek celku moderního českého folku, jejichž působnost je určována jejich vlastními dispozicemi i vzájemnými vztahy, jakož i vztahem...

Objev podobné jako Česká folková píseň v kontextu 60.–80. let 20. století (978-80-210-5431-8)

Elektronická kniha - autor Margit Auerová, 196 stran 2. díl dobrodružného čtení o kouzelné škole, do které by chtěl chodit každý z vás! Tato škola skrývá tajemství! A všichni kdo o něm vědí, by měli držet jazyk za zuby. Idě a jejímu lišáku Rabbatovi ale přeci jen něco uklouzlo. Co když to někdo zaslechl? A aby toho nebylo málo, na školní zahradě se začaly dít podivné věci. V zemi se objevují záhadné díry a každou noc přibývají další. Ani školník na noční hlídce nikoho nechytl. Jakmile však hlídat přestal, přibyly další. Celá škola nemluví o ničem jiném, všechny zajímá co, nebo kdo, za tím vězí. Jen Schockimu je to fuk. Myslí jen na to, jak moc si přeje mít své vlastní kouzelné zvíře. Jak tohle všechno dopadne?

Objev podobné jako Kouzelná škola - Všude samá díra! (978-80-253-2977-1)

Kniha - autor Matej Drotár, 168 stran, slovensky, brožovaná bez přebalu lesklá Cieľom publikácie Pracovné právo pre školy a školské zariadenia je podať čitateľovi výklad problematiky týkajúcej sa uplatňovania pracovnoprávnych vzťahov v školách a školských zariadeniach. Publikácia venuje priestor všetkým zamestnancom v školách a školských zariadeniach, nielen pedagogickým a odborným zamestnancom. Publikácia sa člení na sedem základných kapitol pojednávajúcich o prameňoch pracovného práva pre školy a školské zariadenia, zamestnancoch a zamestnávateľoch v prostredí školstva, o pracovnom pomere, pracovnom čase, odmeňovaní zamestnancov, prekážkach v práci a stravovaní zamestnancov, pričom čitatelia určite ocenia aj praktické príklady a odpovede na otázky, ktoré autor zapracoval do textu. Publikácia je určená predovšetkým pre riaditeľov škôl a školských zariadení, personalistov v školách a školských zariadeniach, zriaďovateľov škôl a školských zariadení a ich...

Objev podobné jako Pracovné právo pre školy a školské zariadenia (978-80-571-0580-0)

Kniha - autor Petr Vojtek, 664 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Judikatura k zákonu č. 82/1998 Sb., o odpovědnosti za škodu způsobenou při výkonu veřejné moci rozhodnutím nebo nesprávným úředním postupem, představuje jednu z nejzásadnějších agend obecných soudů. Je to judikatura nejen početná, ale i tematicky bohatá, což odráží i předkládaná publikace. Kniha je přehledně členěná do jednotlivých tematických celků pokrývajících základy odpovědnosti státu, podmínky odpovědnosti a rozsah náhrady, nezákonná rozhodnutí, nesprávný úřední postup, nepřiměřenou délku řízení, promlčení a základní procesní otázky. Z vybraných téměř 700 soudních rozhodnutí je největší pozornost věnována § 31a zákona o odpovědnosti za škodu, tedy "zadostiučinění za vzniklou nemajetkovou újmu". Přehled judikatury přináší nejdůležitější rozhodnutí zejména Nejvyššího soudu, konkrétně specializovaného senátu 30 Cdo a dříve 25 Cdo, v němž se autor této publikace po mnoho let...

Objev podobné jako Přehled judikatury ve věcech náhrady škody II.: Odpovědnost státu za škodu způsobenou nesprávným výk (978-80-7552-361-7)

Kniha - autor Oldřich Odvárko; Jiří Kadleček, 272 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Přehled shrnuje učivo matematiky 6. až 9. ročníku základní školy. Ukazuje též vazby a souvislosti, které nebylo možné plně objasnit při probírání jednotlivých témat. Uváděné matematické poznatky jsou ilustrovány na typových příkladech. Publikace je vhodná nejen jako průvodce matematikou základní školy, ale také jako pomocník při přípravě k přijímacím zkouškám na střední školy. Její užitečnost ocení jistě i studenti víceletých gymnázií.

Objev podobné jako Přehled matematiky: pro základní školy a víceletá gymnázia (978-80-7196-517-6)

Kniha - česky Prohlédni si obrázek - kdo je nakreslený v horním rohu a kdo uprostřed obrázku? Zeleně vybarvi rakety letící nahoru, ty letící dolů červeně! Porovnej navzájem obrázky a najdi mezi nimi rozdíly! Dokresli ke každému obrázku druhý do dvojice! Až dítě nastoupí do školy, bude se učit analyzovat, porovnávat, zobecňovat, řadit věci dle důležitosti a logicky uvažovat. Důležitou podmínkou úspěchu ve škole je i dobrá paměť a rozvinutá pozornost. Při plnění cvičení v této knize si dítě bude rozvíjet své logické myšlení a naučí se orientovat, bude moci rozvíjet svou pozornost, zrakovou i sluchovou paměť. Pak už jen zbývá jediné - těšit se do školy!

Objev podobné jako Těším se do školy: Úkoly pro šikuly (978-80-256-1898-1)

Kniha - autor Miroslava Čížková, 48 stran, česky, Brožovaná bez přebalu lesklá Tento pracovní sešit je užitečným a praktickým doplňkem učebnice MATEMATIKA PRO 3. ROČNÍK ZÁKLADNÍ ŠKOLY. Rozšiřuje soubor cvičení a úloh k osvojení a procvičení učiva v 1. pololetí školního roku. Lze ho však využít i jako samostatnou pomůcku pro školní či domácí práci žáků. Učebnice i oba pracovní sešity mají schvalovací doložku MŠMT. Tvoří společně součást ucelené řady učebnic a pracovních sešitů pro výuku matematiky na 1. stupni základní školy. Jsou zpracovány v souladu se záměry a doporučeními RVP pro základní vzdělávání.

Objev podobné jako Matematika pro 3. ročník základní školy Pracovní sešit 1 (978-80-7235-642-3)