Kde se rozmanitost setkává s hodnotou - Katalo.cz

Učebnice je součástí učebního souboru ruského jazyka. Jedná se o průřez učebním kompletem Pojechali 1 a Pojechali 2 a umožňuje tak pozdější začátek výuky ruštiny. Zkráceno je především předazbukové období a celá koncepce je přizpůsobena mentalitě starších žáků 2. stupně ZŠ a víceletých gymnázií. Schváleno MŠMT.

Podívejte se také Hana ()

Pracovní sešit přináší úkoly a cvičení, které se vztahují k učebnici Pojechali! – rychlý start. Schváleno MŠMT.

Podívejte se také Hegerová Hana: Hana Hegerová - LP (SU6322-1)

Druhý učební soubor bezprostředně navazuje na první a odpovídá požadavkům Společného referenčního rámce pro jazyky. V celém učebním souboru se realizuje osobnostní přístup k žákům, výběr materiálů a metody práce jsou přizpůsobeny psychice žáků středního školního věku. Velký důraz je kladen na motivaci, rozlišením učiva na základní, doplňující a rozšiřující se respektuje cílová skupina žáků. Postupně se rozšiřují poznatky z ruské kultury. Žák má širší prostor pro samostatné učení a pro sebehodnocení. Soustavný důraz je kladen na zvukovou stránku jazyka. Pracovní sešit je hlavní pomůckou pro procvičení, upevnění a opakování a ke kontrole jazykového učiva. Srozumitelnost zadání jednotlivých úkolů umožňuje i samostatnou práci.

Podívejte se také Hegerová Hana: Hana Hegerová - CD (SU6322-2)

• direkt neu 1 ucebnice a pracovni sesit
• Lapčíková Zuzana: Uspávanky - CD (310533-2)
• Ahome Plecháček se jménem Zuzana (23290)
• nocni kosilka hana bila
• Fellowes HANA černý (FELFERGSTANDMONHANN)
• Fellowes HANA bílý (FELFERGDOCUHOLDHANBL)
• Fellowes HANA černý (FELFERGDOCUHOLDHANN)
• Fellowes HANA bílý (8064401)
• TRADAG Rám Zuzana 9 x 13A (5353_0913A)
• Hegerová Hana: Recital (SU5721-2)
• Lapčíková Zuzana & Fečo Josef: Černobílá - CD (MAM321-2)
• Navarová Zuzana: Caribe (30th Anniversary Remaster) - CD (5054197190971)
• Navarová Zuzana: Smutkům na kabát - CD (311554-2)
• Doubleshot Start (kapsle_start)
• dermalogica start clear
• Deeper START (4779032950428)
• MAPED Start (197510)
• Pojechali 5 metodická příručka ruštiny pro ZŠ (978-80-7361-047-0)
• Pojechali 4 metodická příručka ruštiny pro ZŠ (978-80-7361-021-0)
• Kolekce Hana Vítová (4DVD) - DVD (FHV7072)

Učebnice je součástí nové ediční řady šesti kompletů. Je doplněna zvukovými nahrávkami na CD a audiokazetě. Obsahuje netradiční prvky a spočívá v osvojování cizího jazyka pomocí her, pohádek, říkanek, písniček.

Objev podobné jako Pojechali 3 učebnice ruštiny pro ZŠ - Hana Žofková, Zuzana Liptáková, Klaudia Eibenová

Čtvrtý díl navazuje logicky na předchozí tři díly. Zvyšuje se náročnost, objevují se některé nové prvky, např. sestavit příběh podle obrázků a daných slov, kompenzační vyjadřování, dramatizace textů, čtení s porozuměním delších literárních textů aj. Nově do každé lekce zařezujeme i speciální cvičení na vyhledávání a zpracovávání informací z internetu, což souvisí s osobnostním pojetím a individuálním přístupem. Žákům je dána možnost vyhledávat si texty, které je zajímají. I nadále jsou ovšem zařazovány prvky, které se v minulých dílech osvědčily. Nedílnou součástí souboru je samozřejmě pracovní sešit, v němž je kladen velký důraz na samostatnou činnost žáků, téměř všechna cvičení lze provádět bez pomoci učitele. Žáci jsou opět vedeni k autokorekci pomocí ověřování správnosti v Klíči, který je součástí pracovního sešitu. Řazení cvičení v pracovním sešitě odpovídá řazení a probírání jazykového učiva v učebnici.

Objev podobné jako Pojechali 4 - Ruština pro základní školy (Učebnice) - Hana Žofková, Zuzana Liptáková, Klaudia Eibenová, Jaroslav Šaroch

Pátý díl učebního souboru navazuje na předchozí čtyři díly. Zvyšuje se znovu náročnost, je zařazeno např. čtení a poslech s porozuměním delších textů, testování porozumění poslechu, náročnější aktivizující způsoby práce se slovní zásobou a rozvíjení tvůrčího psaní, významné místo zaujímají ruské reálie. Jsou i nadále zařazovány prvky, které se v minulých dílech osvědčily – dlouhodobé projekty, speciální cvičení na vyhledávání a zpracovávání informací z internetu, tvořivé psaní aj.

Objev podobné jako Pojechali 5 - Ruština pro základní školy (Učebnice) - Hana Žofková, Zuzana Liptáková, Klaudia Eibenová, Jaroslav Šaroch

Ediční řadu pěti učebních kompletů ruského jazyka Pojechali uzavírá šestý komplet Pojechali 6 určený pro 9. ročník základní školy a příslušný ročník víceletého gymnázia. Nový učební soubor důsledně uplatňuje osobní přístup k žákům a rozvíjí komunikativní kompetence úrovně B1 až B2 SERR pro výuku jazyků a plynule navazuje na učebnici ruského jazyka Pojechali 5. Učebnice zakončí ediční řadu Pojechali na úrovni výuky samostatný uživatel jazyka. Do posledního dílu jsou zařazeny jak turistické zajímavosti, zejména z Moskvy a Petrohradu, určené potenciálním návštěvníkům těchto míst, tak aktuální témata dnešní doby – ekologie, zneužívání návykových látek, evropský informační systém a oblast zábavy a filmu. Po formální stránce bude učebnice zpracována opět tak, aby se stala nedílnou součástí ediční řady (grafická úprava, ilustrace Lucie Lomové apod.). Tentokrát bude její součástí i větší množství fotografií ruských reálií

Objev podobné jako Pojechali 6 - Ruština pro základní školy (Učebnice) - Hana Žofková, Zuzana Liptáková, Klaudia Eibenová, Jaroslav Šaroch

Učební soubor Pojechali 1 je určen pro první etapu počátečního vyučování ruštině. První díl postihuje předazbukové a azbukové období a měl by být probrán přibližně během jednoho školního roku. Jednotlivé lekce v předazbukovém období jsou zaměřeny na seznámení žáků se zvukovou stránkou jazyka, žáci si osvojují základní slovní zásobu poslechem, východiskem k řečovým situacím jsou obrázky. Azbukové období začíná seznámením s grafickou podobou jazyka - azbukou. Součástí souboru je pracovní sešit, který je pomůckou k písemnému nácviku. V předazbukovém období se zpočátku využívá jen levá část stránek, vpravo budou děti psát, až se seznámí s azbukou. Potom se vrátí k obrázkům, které samy nakreslily.

Objev podobné jako Pojechali 1 - Ruština pro základní školy (Učebnice) - Hana Žofková, Zuzana Liptáková, Klaudia Eibenová, Jaroslav Šaroch

Úroveň A2

Objev podobné jako Pojechali - Čítanka 2 - Hana Žofková, Zuzana Liptáková, Klaudia Eibenová, Jaroslav Šaroch

Ediční řadu pěti učebních kompletů ruského jazyka Pojechali uzavírá šestý komplet Pojechali 6 určený pro 9. ročník základní školy a příslušný ročník víceletého gymnázia. Nový učební soubor důsledně uplatňuje osobní přístup k žákům a rozvíjí komunikativní kompetence úrovně B1 až B2 SERR pro výuku jazyků a plynule navazuje na učebnici ruského jazyka Pojechali 5. Učebnice zakončí ediční řadu Pojechali na úrovni výuky samostatný uživatel jazyka. Do posledního dílu jsou zařazeny jak turistické zajímavosti, zejména z Moskvy a Petrohradu, určené potenciálním návštěvníkům těchto míst, tak aktuální témata dnešní doby – ekologie, zneužívání návykových látek, evropský informační systém a oblast zábavy a filmu. Po formální stránce bude učebnice zpracována opět tak, aby se stala nedílnou součástí ediční řady (grafická úprava, ilustrace Lucie Lomové apod.). Tentokrát bude její součástí i větší množství fotografií ruských reálií

Objev podobné jako Pojechali 6 - Pracovní sešit - Hana Žofková, Zuzana Liptáková, Klaudia Eibenová, Jaroslav Šaroch

Pátý díl učebního souboru navazuje na předchozí čtyři díly. Zvyšuje se znovu náročnost, je zařazeno např. čtení a poslech s porozuměním delších textů, testování porozumění poslechu, náročnější aktivizující způsoby práce se slovní zásobou a rozvíjení tvůrčího psaní, významné místo zaujímají ruské reálie. Jsou i nadále zařazovány prvky, které se v minulých dílech osvědčily – dlouhodobé projekty, speciální cvičení na vyhledávání a zpracovávání informací z internetu, tvořivé psaní aj.

Objev podobné jako Pojechali 5 - Pracovní sešit - Hana Žofková, Zuzana Liptáková, Klaudia Eibenová, Jaroslav Šaroch

Třetí díl učebního souboru je zaměřen na dosažení úrovně A2 (uživatel základů jazyka) podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Výuka ruštiny je zde koncipována jako výuka druhého cizího jazyka na základní škole a je bráno v úvahu to, co bylo probráno při osvojování prvního cizího jazyka. Ve vztahu k němu jsou plněny odlišné cíle, jsou například upřednostňovány činnosti zaměřené na porozumění před činnostmi zaměřenými na produkci. Komunikativní cíle vycházejí z potřeb žáků, žák by měl být schopen ve vlastní zemi pomoci cizinci s řešením jeho problémů. Součástí souboru je opět pracovní sešit, sloužící k opakování a procvičení učiva, a zvuková nahrávka, pro kterou bylo zvoleno zpomalené tempo řeči rodilých mluvčí.

Objev podobné jako Pojechali 3 - Pracovní sešit - Hana Žofková, Zuzana Liptáková, Klaudia Eibenová, Jaroslav Šaroch

Čtvrtý díl navazuje logicky na předchozí tři díly. Zvyšuje se náročnost, objevují se některé nové prvky, např. sestavit příběh podle obrázků a daných slov, kompenzační vyjadřování, dramatizace textů, čtení s porozuměním delších literárních textů aj. Nově do každé lekce zařezujeme i speciální cvičení na vyhledávání a zpracovávání informací z internetu, což souvisí s osobnostním pojetím a individuálním přístupem. Žákům je dána možnost vyhledávat si texty, které je zajímají. I nadále jsou ovšem zařazovány prvky, které se v minulých dílech osvědčily. Nedílnou součástí souboru je samozřejmě pracovní sešit, v němž je kladen velký důraz na samostatnou činnost žáků, téměř všechna cvičení lze provádět bez pomoci učitele. Žáci jsou opět vedeni k autokorekci pomocí ověřování správnosti v Klíči, který je součástí pracovního sešitu. Řazení cvičení v pracovním sešitě odpovídá řazení a probírání jazykového učiva v učebnici.

Objev podobné jako Pojechali 4 pracovní sešit ruštiny pro ZŠ - Hana Žofková, Zuzana Liptáková, Klaudia Eibenová

Učební soubor Pojechali 1 je určen pro první etapu počátečního vyučování ruštině. První díl postihuje předazbukové a azbukové období a měl by být probrán přibližně během jednoho školního roku. Jednotlivé lekce v předazbukovém období jsou zaměřeny na seznámení žáků se zvukovou stránkou jazyka, žáci si osvojují základní slovní zásobu poslechem, východiskem k řečovým situacím jsou obrázky. Azbukové období začíná seznámením s grafickou podobou jazyka - azbukou. Součástí souboru je pracovní sešit, který je pomůckou k písemnému nácviku. V předazbukovém období se zpočátku využívá jen levá část stránek, vpravo budou děti psát, až se seznámí s azbukou. Potom se vrátí k obrázkům, které samy nakreslily Ediční řadě sedmi učebních souborů (učebnice, pracovní sešit s klíčem správných řešení úkolů, metodická příručka, CD a audiokazeta) ruského jazyka pro ZŠ dali autoři název Pojechali. Tuto ediční řadu lze využít pro výuku ruštiny prakticky od jakéhokoliv ročníku (lze doporučit již od 3. ročníku ZŠ). Učebnicové komplety ruského jazyka vycházejí vstříc Národnímu plánu výuky cizích jazyků, který stanovuje od nového školního roku 2006/2007 povinnost vyučovat na základní škole dva cizí jazyky. Počáteční výuka (předazbukové, azbukové a poazbukové období) je založena na dokonalém zvládnutí zvukové stránky jazyka, proto je velká pozornost věnována úvodnímu ústnímu kurzu. Autoři vycházejí ze zásad současné didaktiky cizích jazyků a ve své koncepci uplatňují především princip komunikativnosti. Jednotlivá zadání dávají žákům i učitelům návod, jak spojit učivo s tvořivou činností k rozvoji kritického myšlení při čtení a psaní. Velké množství různých typů úloh umožňuje individuální přístup jak k talentovaným žákům, tak i k žákům se specifickými poruchami učení. Výuka spočívá v osvojování cizího jazyka pomocí hry, rytmu a pohybu. Učební soubory obsahují řadu písní, říkanek, her a pohádek. Struktura učebnic i doplňkový materiál v metodické příručce a na zvukových nahrávkách rodilých mluvčí dovolují učiteli pracovat potřebným tempem s žáky různých jazykových úrovní. Učebnice a pracovní sešity jsou bohatě ilustrovány půvabnými obrázky Lucie Lomové a ruskými reáliemi. Všechny komplety splňují požadavky RVP ZV a jejich variabilita pomůže lehce zvládnout tvorbu ŠVP na každé škole.

Objev podobné jako Pojechali 1 pracovní sešit ruštiny pro ZŠ - Hana Žofková, Zuzana Liptáková, Klaudia Eibenová

Třetí díl učebního souboru je zaměřen na dosažení úrovně A2 (uživatel základů jazyka) podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky. Výuka ruštiny je zde koncipována jako výuka druhého cizího jazyka na základní škole a je bráno v úvahu to, co bylo probráno při osvojování prvního cizího jazyka. Ve vztahu k němu jsou plněny odlišné cíle, jsou například upřednostňovány činnosti zaměřené na porozumění před činnostmi zaměřenými na produkci. Komunikativní cíle vycházejí z potřeb žáků, žák by měl být schopen ve vlastní zemi pomoci cizinci s řešením jeho problémů. Součástí souboru je opět pracovní sešit, sloužící k opakování a procvičení učiva, a zvuková nahrávka, pro kterou bylo zvoleno zpomalené tempo řeči rodilých mluvčí.

Objev podobné jako Pojechali 3 - Ruština pro základní školy (Metodická příručka) - Hana Žofková, Zuzana Liptáková, Klaudia Eibenová

Metodická příručka k učebnici ruštiny pro základní školy a víceletá gymnázia.

Objev podobné jako Pojechali 2 - Ruština pro základní školy (Metodická příručka) - Hana Žofková, Zuzana Liptáková, Klaudia Eibenová, Jaroslav Šaroch

Pátý díl učebního souboru navazuje na předchozí čtyři díly. Zvyšuje se znovu náročnost, je zařazeno např. čtení a poslech s porozuměním delších textů, testování porozumění poslechu, náročnější aktivizující způsoby práce se slovní zásobou a rozvíjení tvůrčího psaní, významné místo zaujímají ruské reálie. Jsou i nadále zařazovány prvky, které se v minulých dílech osvědčily – dlouhodobé projekty, speciální cvičení na vyhledávání a zpracovávání informací z internetu, tvořivé psaní aj.

Objev podobné jako Pojechali 5 - Ruština pro základní školy (Metodická příručka) - Hana Žofková, Zuzana Liptáková, Klaudia Eibenová, Jaroslav Šaroch

Ediční řadu pěti učebních kompletů ruského jazyka Pojechali uzavírá šestý komplet Pojechali 6 určený pro 9. ročník základní školy a příslušný ročník víceletého gymnázia. Nový učební soubor důsledně uplatňuje osobní přístup k žákům a rozvíjí komunikativní kompetence úrovně B1 až B2 SERR pro výuku jazyků a plynule navazuje na učebnici ruského jazyka Pojechali 5. Učebnice zakončí ediční řadu Pojechali na úrovni výuky samostatný uživatel jazyka. Do posledního dílu jsou zařazeny jak turistické zajímavosti, zejména z Moskvy a Petrohradu, určené potenciálním návštěvníkům těchto míst, tak aktuální témata dnešní doby – ekologie, zneužívání návykových látek, evropský informační systém a oblast zábavy a filmu. Po formální stránce bude učebnice zpracována opět tak, aby se stala nedílnou součástí ediční řady (grafická úprava, ilustrace Lucie Lomové apod.). Tentokrát bude její součástí i větší množství fotografií ruských reálií

Objev podobné jako Pojechali 6 - Ruština pro základní školy (Metodická příručka) - Hana Žofková, Zuzana Liptáková, Klaudia Eibenová, Jaroslav Šaroch

úrověň A2/B1 pro ZŠ a VG

Objev podobné jako Pojechali Čítanka 3 - Hana Žofková, Klaudia Eibenová

Kniha – autor Hana Žofková; Klaudia Eibenová; Zuzana Liptáková, česky, brožovaná bez přebalu lesklá - rusky

Objev podobné jako Pojechali! Rychlý start Pracovní sešit: průřez 1.a 2.dílem (978-80-7361-057-9)

Kniha - autor Hana Žofková; Zuzana Liptáková; Klaudia Eibenová,, česky, brožovaná bez přebalu lesklá

Objev podobné jako Pojechali 5 metodická příručka ruštiny pro ZŠ (978-80-7361-047-0)

eBook: Učte angličtinu moderně, zábavně a zajímavě!!! Publikace usnadní a zpestří práci všem učitelům angličtiny na základních, středních i jazykových školách, plně je lze doporučit i budoucím učitelům angličtiny. Zařazení jazykových her do výuky přispěje k praktickému ovládnutí jazyka. Jazykové hry odstraňují potřebu překladu z mateřštiny do cizího jazyka a vytváří základy myšlení v cizím jazyce.Kniha obsahuje:- jazykové hry- logické hádanky- scénáře pohádek- tematické slovníky použitelné ve hráchPomocí hry lze při výuce např.:- procvičit slovní zásobu - upevnit znalosti z mluvnice- prohlubovat porozumění mluvenému slovu- rozvíjet schopnost samostatného hovoru…Hry jsou rozděleny podle jazykových úrovní, což nasměruje učitele při výběru vhodné obtížnosti.

Objev podobné jako Hry ve výuce angličtiny - Mojmír Vavrečka, Klaudia Eibenová, Irena Eibenová, Hana Foltová - e-kniha

novovaný učební soubor Raduga je určen k výuce ruštiny na středních školách a úroveň A1 také pro výuku ruštiny jako druhého jazyka na základních školách. Počítá se též s možností uplatnění ve vysokoškolském studiu nefilologických oborů a v jazykových kurzech. Zvláštní pozornost se věnuje motivaci a aktivizaci žáků, estetickým a etickým aspektům cizojazyčné výuky. Zásadní význam má orientace na současnou živou ruštinu.

Objev podobné jako Raduga po-novomu 4 - učebnice - Stanislav Jelínek, Hana Žofková, Radka Hříbková

Závěrečný 5. díl učebního komplexu je rozdělen do pěti tematických celků:studium cizích jazyků, rodina a bydlení, sport a zdravý životní styl, pracovní setkání, zkušenostiz pobytu v Rusku. Učivo umožňuje harmonické rozvíjení všech řečových dovedností. Prohlubuje znalost slovní zásoby a mluvnice na úrovni B1 SERR. Učební materiál je logicky propojen s tématy předchozích dílů.Pátý díl nabízí velmi bohatou slovní zásobu, v koncepci cvičení je posílena situativnost. Mluvnické učivo je součástí základního gramatického systému ruského jazyka. Reálie jsou podávány v evropském kontextu.

Objev podobné jako Raduga po-novomu 5 - Učebnice - Stanislav Jelínek, Hana Žofková, Radka Hříbková, Ljubov Fjodorovna Alexejeva

Inovovaný učební soubor Raduga je určen k výuce ruštiny na středních školách a úroveň A1 také pro výuku ruštiny jako druhého jazyka na základních školách. Počítá se též s možností uplatnění ve vysokoškolském studiu nefilologických oborů a v jazykových kurzech. Zvláštní pozornost se věnuje motivaci a aktivizaci žáků, estetickým a etickým aspektům cizojazyčné výuky. Zásadní význam má orientace na současnou živou ruštinu.

Objev podobné jako Raduga po-novomu 4 - pracovní sešit - Stanislav Jelínek, Hana Žofková, Radka Hříbková

Pro všechny druhy benzinových a naftových motorů, motocyklů, osobních a nákladních automobilů, v zemědělství i v průmyslu. Určený pro autodílny, zemědělce, kutily a motoristy. Umožňuje rychlý a snadný start motoru, zabraňuje zamrznutí karburátoru a šetří tím motor a baterii.

Objev podobné jako Den Braven Tectane rychlý start 400 ml

Nové přepracované vydání oblíbené učebnice ruského jazyka Raduga po-novomu.

Objev podobné jako Raduga plus 1 pro ZŠ a víceletá gymnázia - Příručka učitele - Stanislav Jelínek, Hana Žofková, Radka Hříbková

Tato příručka přináší 18 hlavních témat se zásobou slov, slovních spojení, vět a krátkých dialogů. Důležité obraty, věty a dialogy jsou nahrány na 2 přiložených audio CD. Součástí příručky je přehled ruské výslovnosti, informace o ruské mluvnici, výběr ruských reálií (těch, jejichž znalost je v každodenním životě podstatná) a rejstřík výrazů a pojmů.S příručkou a audio CD si nacvičíte a zlepšíte- porozumění mluvené ruštině,- aktivní a pohotové vyjadřování v ruštině,- správnou výslovnost a intonaci,- širší aktivní slovní a větnou zásobu,- ruské vyjadřování bez chyb.Příručka zahrnující asi 3000 vět a větných úseků a 5000 slov a slovních spojení je určena studujícím a veřejnosti od začátečníků až po středně pokročilé, případně pokročilé (ve stupnici podle Evropského jazykového rámce od úrovně A1 až po B2, případně C1).

Objev podobné jako Ruština ihned k použití - Jazykový aktivátor + 2CD - Jarmila Janešová, Hana Žofková, Radka Hříbková, Libuše Prokopová, Marie Horvátová

Pracovní učebnice je obsahově zaměřena na poznávání místního regionu. Učiteli poskytuje netradičně zpracovaný materiál k výuce.

Objev podobné jako Život v našem regionu - učebnice - Hana Kühnlová

Nezdolná bojovnice. Rozená vítězka a zároveň skromná dívka. Nadaná atletka, která vždycky věděla, že talent je jenom odrazovým můstkem a sám o sobě ji na vrchol nevystřelí. V příběhu „rychlé holky“ Zuzany Hejnové se setkáváme s událostmi, které rozvíjely a formovaly její osobnost od útlého dětství. Společně s ní prožíváme radost i zklamání, sportovní vzestupy a pády... a vystoupáme s ní až na Olymp.

Objev podobné jako Zuzana Hejnová Rychlá holka - Tomáš Klement

Tarot je moderní a oblíbenou pomůckou k hledání odpovědí na otázky světa vnitřního i vnějšího. Teď čtenáři dostávají do rukou již čtvrté vydání oblíbené učebnice, která je vhodným průvodcem pro všechny zájemce o tarot, ať používají kteroukoli sadu karet. Kromě významů karet jsou obsaženy i návrhy, jak vyložit karetní kombinace a další praktické rady pro výklad. Autorka je naší nejznámější vykladačkou tarotu a lektorkou v oblasti tarotu a západní esoteriky.

Objev podobné jako Učebnice výkladu tarotu - Zuzana Antares

Komplexní učebnice zaměřená na Crowleyho tarotové karty. Autorka vychází z původních popisů karet autora - Aleistera Crowleyho. Pozdější, mnohdy libovolné významy jiných autorů nechává stranou, proto má čtenář vynikající možnost proniknout hlouběji do podstaty magického vědění, skrytého v tarotu. Crowleyho eseje ke kartám mají hluboké okultní pozadí, které umožní porozumět každé kartě jinak nepřístupným způsobem. V knize najdete: Podrobný výklad pro porozumění každé kartě, vysvětlení harmonie symbolů a obrazů, zda a jak přistoupit k výkladu, příklady kombinací.

Objev podobné jako Učebnice výkladu Crowley tarotu - Zuzana Antares

Kniha zachytáva momenty zo života a práce humoristu Milana Markoviča. Kniha je dvojjazyčná. Otázky kládla Hana Rychlá v češtine a Milan Markovič odpovedal v slovenčine. V knihe si Milan Markovič dovolí zaspomínať na časy dávno minulé, ale aj tie nedávne. V mnohých prípadoch prinesie časť osobnej korešpodencie s osobnosťami, ktoré ovplyvnili jeho život. Mnohí už, žiaľ, nie sú medzi živými. Ale ich posolstvá žijú a ožijú aj vďaka Milanovým spomienkam. Jan Werich, Laco Chudík, Jiří Suchý, Jiří Císler, Emil Zátopek, Miroslav Zikmund, Miloš Kopecký, Radek Brzobohatý, Miroslav Horníček, Peter Breiner , Viktor Kubal

Objev podobné jako Milan Markovič Zblízka - Milan Markovič, Hana Rychlá

eBook: Nezdolná bojovnice. Rozená vítězka a zároveň skromná dívka. Nadaná atletka, která vždycky věděla, že talent je jenom odrazovým můstkem a sám o sobě ji na vrchol nevystřelí. K pozici světové jedničky pomohly překážkářce Zuzaně Hejnové především její vůle a pracovitost. Dovedly ji dvakrát na zlatý stupínek na mistrovství světa, k olympijské medaili i k titulu nejlepší atletky Evropy. V příběhu „rychlé holky“ Zuzany Hejnové se setkáváme s událostmi, které rozvíjely a formovaly její osobnost od útlého dětství. Společně s ní prožíváme radost i zklamání, sportovní vzestupy a pády... a vystoupáme s ní až na Olymp.

Objev podobné jako Zuzana Hejnová: rychlá holka - Tomáš Klement - e-kniha

Elektronická kniha - autor Tomáš Klement, 176 stran Nezdolná bojovnice. Rozená vítězka a zároveň skromná dívka. Nadaná atletka, která vždycky věděla, že talent je jenom odrazovým můstkem a sám o sobě ji na vrchol nevystřelí. K pozici světové jedničky pomohly překážkářce Zuzaně Hejnové především její vůle a pracovitost. Dovedly ji dvakrát na zlatý stupínek na mistrovství světa, k olympijské medaili i k titulu nejlepší atletky Evropy. V příběhu „rychlé holky“ Zuzany Hejnové se setkáváme s událostmi, které rozvíjely a formovaly její osobnost od útlého dětství. Společně s ní prožíváme radost i zklamání, sportovní vzestupy a pády... a vystoupáme s ní až na Olymp.

Objev podobné jako Zuzana Hejnová: rychlá holka (978-80-750-5507-1)

Tato celkově ojediněle zaměřená publikace si klade za cíl naučit čtenáře bezvadné orientaci ve výkladu. Zaměřuje na jednoznačnost odpovědí, které lze číst z kombinací dvojic karet a vysvětluje, jak rozeznat odpověď ano/ne. Cvičí postřeh vykladače a jeho schopnost rychle usoudit na hlavní poselství výkladu. Také se zaměřuje na umění objektivního výkladu sobě sama.

Objev podobné jako Rychlý výklad tarotu a vykládání sobě sama - Zuzana Antares

Vzdělávací řada Nová literatura pro střední školy je určena celému spektru žáků gymnázií a maturitních oborů středních odborných škol, kteří chtějí zvládnout středoškolskou literaturu a připravit se k maturitě. Každý díl nabízíme v plné, nebo zkrácené verzi. Učebnice pojednává o literatuře od nejstarších písemných památek po díla z konce 18. století. Výklad postupuje chronologicky a vlastním informacím o literatuře vždy předchází zasazení do širšího kontextu – výklad k jednotlivým obdobím historie lidské společnosti a umění. Specifikem 1. dílu je úvod věnovaný literatuře, literární vědě a interpretaci uměleckých textů, v závěru pak tzv. literárněvědný základ – přehled základních literárněteoretických pojmů ve vzájemných souvislostech.V učebnici najdete informace o literatuře starého Řecka a Říma, středověku, renesance, baroka, klasicismu a preromantismu. V každé kapitole je věnován prostor dobovým autorům. Dozvíte se, jak žili, ale především jak uvažovali a vnímali svět kolem sebe a jak se to odrazilo v jejich tvorbě. U vybraných autorů pak nabízíme rozsáhlý rozbor jednoho z jejich děl (vybrána byla především díla, která se často objevují na školních seznamech literárních děl). Rozbor je strukturován a dotýká se kategorií, jež se objevují u maturitní zkoušky (např. postav, vypravěče, kompozice, časoprostoru, jazyka, uměleckých prostředků).Vedle hlavního výkladu naleznete doplňkové informace, souvislosti a zajímavosti, odkazy na filmové či divadelní adaptace rozebíraných děl a v modrých rámečcích definice důležitých literárněteoretických pojmů, které byly v rozboru použity. Výklad dokresluje bohatý fotografický materiál a u vybraných autorů také komiksy, které s nadsázkou zobrazují klíčové události jeho života či principy tvorby.

Objev podobné jako Nová literatura pro střední školy 1 učebnice - Hana Křížová, Lukáš Borovička, Iva Kilianová

Představujeme vám učebnici, která tvoří součást učebnicové sady Nová literatura 2 pro střední školy (2. díl) určené pro 2. ročník středních škol. Učebnicová sada je vhodná pro všechny obory středních škol zakončené státní maturitní zkouškou. Sada se opět skládá z učebnice, pracovního sešitu a průvodce pro učitele. Doplňující materiál, dostupný na webových stránkách nakladatelství, tvoří audio nahrávky z vybraných děl světové i české literatury a didaktické testy ověřující zvládnutí učiva z učebnice. Výběr konkrétních autorů a jejich děl vychází z platných rámcově vzdělávacích programů, aktuálního katalogu požadavků ke státní maturitě, ale zohledňuje také školní seznamy literárních děl k maturitní zkoušce a preference žáků při výběru vlastní četby. Učebnice obsahuje učivo literatury z období od přelomu 18. a 19. století až po začátek 20. století. V chronologickém sledu seznamuje žáky s vývojem světové a české literatury, a to v rámci 4 celků (Přelom 18. a 19. století, První polovina 19. století, Druhá polovina 19. století, Přelom 19. a 20. století) tvořených jednou či dvěma samostatnými kapitolami. Učebnice obsahuje výkladové části k jednotlivým obdobím historie lidské společnosti a umění, v rámci jednotlivých kapitol je poté věnován prostor především dobovým autorům a jejich stěžejním dílům. U vybraných autorů naleznete podrobný rozbor významného díla. Výklad o autorech a jejich dílech doplňují boční rámečky zaměřené na rozšiřující informace - zajímavosti, další historické, kulturní, umělecké, společenské či jiné souvislosti, ale především definice literárně teoretických pojmů využívaných při interpretaci primárních textů. Znalosti literárně teoretické terminologie žáci využijí při interpretaci děl, a to nejen při práci s pracovním sešitem, ale především u maturitní zkoušky. K hlavním cílům učebnicové sady Nová literatura 2 patří - v návaznosti na 1. díl - příprava žáků ke státní maturitě, rozvíjení porozumění textu, čtenářské gramotnosti, schopnosti interpretovat literární dílo, dále také vytváření mezipředmětových vazeb či výuka v souvislostech.

Objev podobné jako Nová literatura pro střední školy 2 učebnice - Hana Křížová, Lukáš Borovička, Dana Šmajstrlová

Tato celkově ojediněle zaměřená publikace si klade za cíl naučit čtenáře bezvadné orientaci ve výkladu. Zaměřuje na jednoznačnost odpovědí, které lze číst z kombinací dvojic karet a vysvětluje, jak rozeznat odpověď ano/ne. Cvičí postřeh vykladače a jeho schopnost rychle usoudit na hlavní poselství výkladu. Také se zaměřuje na umění objektivního výkladu sobě sama.

Objev podobné jako Rychlý výklad tarotu a vykládání sobě sama (Defekt) - Zuzana Antares

Smyslem knihy není jen pouhé předčítání textů, prohlížení obrázků a následné odložení do regálu, tuto "učebnici" jsme vypracovali tak, aby mohla být kapitolu po kapitole aktivní zábavou jak pro děti, tak i pro jejich rodiče. Čím více času společně s Vaší ratolestí nad touto knihou strávíte, tím větší bude šance, že si každý odnese přesně to, co si odnést má! Tipy pro rodiče, které knihu provázejí, nejsou žádné revoluční výchovné metody. Mají pouze přimět k zamyšlení nad věcmi zcela přirozenými, které jsme jen s dospělostí přestali vnímat, a také nad sebou samým…

Objev podobné jako Aktivní učebnice dobrých mravů - Petr Behenský, Hana Veselá Schwarzová

Dvoudílná učebnice němčiny určená pro počáteční roky výuky na základní škole ve 3.-5. třídách.

Objev podobné jako Start mit Max 2 - Učebnice - Olga Fišarová, Milena Zbranková

Dvoudílná učebnice němčiny určená pro počáteční roky výuky ve 3.-5. třídách na základní škole. Dostatečná pozornost je věnována všem čtyřem základním dovednostem - mluvení, čtení, psaní i poslechu.

Objev podobné jako Start mit Max 1 - Učebnice - Olga Fišarová, Milena Zbranková

Druhý díl učebnice Můj SLABIKÁŘ obsahuje nácvik písmen c, b, š, č, ž, ř, g, f, ch (a dále bě, pě, vě, mě, q, x, w). Stejně jako v prvním dílu se dovednost číst rozvíjí společně s psaním, řečí a myšlením žáka. Poskytuje komunikační příležitosti pro všechny děti a tím přispívá k rychlejšímu pochopení čteného. Texty motivují děti ke čtení a cvičení k nim umožňují rozvoj jejich kreativity. Jde o pracovní učebnici, do které žáci píší, není třeba ji doplňovat dalšími sešity. V této nové řadě učebnic se předpokládá psaní nevázaným písmem. Podle uvážení vyučujícího a úrovně nácviku psaní v dané třídě lze však typy písma různě kombinovat.

Objev podobné jako Můj slabikář, 2. díl - Zuzana Pospíšilová, Lenka Bradáčová, Hana Rezutková

Vedecko-technický pokrok s presahom do zdravotníctva a implementáciačoraz zložitejších technických postupov do preventívnych stratégií, diagnostickýcha liečebných postupov a ošetrovateľských intervencií otvárajú novéotázky zabezpečenia kvality a bezpečnosti pacientov. Záujmom jednotlivýchposkytovateľov zdravotníckych služieb z dôvodov naplnenia prijatých štandardova poskytovania starostlivosti založenej na dôkazoch je finančnáefektívnosť a udržanie prestíže zdravotníckeho zariadenia. Manažéri v zdravotníctvei sami zamestnanci sa usilujú o formovanie kultúry kvality a bezpečnosti.Jej obsahová dimenzia je multifaktorová, determinovaná medzinárodnýminormami, národnými právnymi úpravami, manažmentomzdravotníckych zariadení, osobnou disciplinovanosťou a zodpovednosťoukaždého zdravotníckeho pracovníka. Úrad pre dohľad nad zdravotnou starostlivosťoupredstavuje kontrolný orgán. Kvalita zdravotnej vrátane ošetrovateľskej starostlivosti a bezpečnosť pacientovutvára etablovanú morálnu hodnotu pracovníkov v zdravotníctvea súbor funkčne nastavených vnútorných procesov zdravotníckeho zariadenia.Jej základným atribútom je poskytovanie zdravotnej starostlivosti,ošetrovateľskú starostlivosť nevynímajúc, na vysokej odbornej úrovnia uplatnení dôkazov vedeckovýskumnej činnosti v praxi. Poskytovanie kvalitneja bezpečnej zdravotnej starostlivosti je zároveň základnou a prirodzeneočakávanou požiadavkou prijímateľov zdravotníckych služieb – pacientov.Sestry sú významným subjektom v rámci zabezpečenia kvality a kultúrybezpečnosti pacientov v každom zdravotníckom zariadení v rozsahu stanovenýchštandardov a požiadaviek. Existuje viacero potvrdených determinujúcichfaktorov, ktoré zvyšujú podiel participácie sestier na procese zabezpečeniabezpečnosti pacientov v rámci poskytovania zdravotníckych služieb.Majú najpočetnejšie zastúpenie medzi jednotlivými zdravotníckymi pracovníkmia z hľadiska časovej analýzy majú najdlhší bezprostredný kontakts pacientom počas pracovného času. Intervencie v rozsahu ich kompetenciípredstavujú súbor rôznorodých činností vyžadujúcich širokú erudíciu, precíznezručnosti a uplatnenie kritického myslenia. Rovnaké požiadavky súkladené na všetkých členov multidisciplinárneho tímu poskytovateľov zdravotnej starostlivosti, či už ide o pôrodnú asistentku, fyzioterapeuta, zdravotníckehozáchranára, rádiologického technika, nutričného terapeuta,dentálnu hygieničku alebo lekára či zubného lekára a i. Výkon každéhozdravotníckeho povolania umožňuje špecifikovať determinanty spoločné i jedinečnépre naplnenie kultúry kvality a bezpečnosti pacienta. Kvalita zdravotnej starostlivosti a bezpečnosť pacientov si vyžadujú integ -rovaný prístup všetkých zainteresovaných strán. Ich naplnenie sa začínaprocesom vzdelávania počas pregraduálnej prípravy na výkon zdravotníckehopovolania. Proces stotožnenia sa a prijatia morálnych noriem je výzvouadaptačnej fázy. Realita každodenných intervencií v pracovnom procese sivyžaduje angažovanosť a osobnú zodpovednosť v predchádzaní pochybenía nežiaducich udalostí. Dôsledné monitorovanie kvality a bezpečnosti je napĺňanéprocesmi nastavenia medzinárodných a národných noriem výkonuzdravotníckej praxe, manažmentom včasného hlásenia rizika pochybenia,chýb a nežiaducich udalostí, objektívnym preskúmaním pochybení a efektívnymmanažmentom riešenia zistených rizík a udalostí. Význam problematikybezpečnosti pacientov podčiarkuje i skutočnosť, že riziko či naplneniepochybenia vytvárajú silný predpoklad negatívneho dosahu na kvalituposkytovanej zdravotnej starostlivosti, zhoršenie zdravotného stavu pacienta,ba až jeho poškodenie s následkom smrti. Kvalita a bezpečnosť zdravotnej starostlivosti je permanentné úsilie manažérova zdravotníkov, napĺňané prevzatím osobnej zodpovednosti, ich erudícioua manažérskymi zručnosťami. Táto vysokoškolská učebnica je určená študentom zdravotníckych študijnýchprogramov v pregraduálnom a doktorandskom štúdiu, v ďalšoma sústavnom vzdelávaní, sestrám a ďalším zdravotníckym pracovníkomv praxi, pedagógom i výskumníkom.

Objev podobné jako Kvalita ošetrovateľskej starostlivosti a bezpečnosť pacientov - Zuzana Slezáková, Hana Padyšáková

Můj SLABIKÁŘ je více než učebnice počátečního čtení. Poskytuje komunikační příležitosti pro všechny děti a tím přispívá k rychlejšímu pochopení čteného. Čtení je zde těsně spojeno s psaním, rozvojem jazykové kreativity a čtenářské gramotnosti. Texty a verše doplňují nápadité ilustrace a zábavná cvičení (kromě úloh zaměřených na pochopení textu jsou zde i křížovky, osmisměrky apod.). První díl Slabikáře obsahuje nácvik písmen n, d, k, r, v, z, h (a dále di, ti, ni, dě, tě, ně, ď, ť, ň). Jde o pracovní učebnici, do které žáci píšou, není třeba ji doplňovat dalšími sešity. V této nové řadě učebnic se předpokládá psaní nevázaným písmem. Podle uvážení vyučujícího a úrovně nácviku psaní v dané třídě lze však typy písma různě kombinovat.

Objev podobné jako Můj slabikář 1. díl - Zuzana Pospíšilová, Lenka Bradáčová, Hana Rezutková

Pracovní listy jsou doplňkem učebnice Rozmanitost přírody 4/1, jsou určeny pro činnostní výuku. Listy zajímavou formou rozvíjejí poznatky a zkušenosti žáků o rostlinách a živočiších až k ucelené představě o přírodě kolem nás. Vedou žáky k citlivému vnímání přírody a podněcují je k vyhledávání nových informací.

Objev podobné jako Pracovní listy k učebnici Rozmanitost přírody 4/1 - Hana Světlíková

Kniha - autor Miluška Karásková; Jiří Šádek, 80 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Přepracované vydání oblíbené řady učebnic angličtiny pro výuku na 1. stupni ZŠ Start with Click. Učebnice jsou barevné, obsahují množství motivujících fotografií a ilustrací.

Objev podobné jako Start with Click New 2: Učebnice (80-7238-574-7)

Kniha - autor Miluška Karásková; Jiří Šádek, 80 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Přepracované vydání oblíbené řady učebnic angličtiny pro výuku na 1. stupni ZŠ Start with Click. Učebnice jsou barevné, obsahují množství motivujících fotografií a ilustrací.

Objev podobné jako Start with Click New 3: Učebnice (80-7238-577-1)

Přepracované vydání oblíbené řady učebnic angličtiny pro výuku na 1. stupni ZŠ Start with Click. Učebnice jsou barevné, obsahují množství motivujících fotografií a ilustrací. Učebnice je určená pro 5. ročník základních škol. Moderně zpracovaná učebnice úrovně A1 s výukovými fotografiemi a ilustracemi. Učebnice je rozdělena do 7 témat. Součástí jsou gramatické tabulky, texty a rozhovory, písničky, cvičení, tabulky se slovní zásobou. Při rychlejším postupu je možné využít komiksové příběhy v závěru témat k dalšímu rozšíření slovní zásoby. Děti jsou vedeny k samostatnosti a v pravidelném oddílu „My miniportfolio“ hodnotí pokroky, které udělaly.

Objev podobné jako Start with Click New 3 - učebnice - Miluška Karásková, Jiří Šádek

Přepracované vydání oblíbené řady učebnic angličtiny pro výuku na 1. stupni ZŠ Start with Click. Učebnice jsou barevné, obsahují množství motivujících fotografií a ilustrací. Učebnice je určená pro 4. ročník základních škol. Moderně zpracovaná učebnice s výukovými fotografiemi a ilustracemi v úrovni A1. Učebnice je rozdělena na 7 témat. Součástí jsou gramatické tabulky, texty a rozhovory, písničky, cvičení, tabulky se slovní zásobou. Při rychlejším postupu je možné využít komiksové příběhy v závěru témat k dalšímu rozšíření slovní zásoby. Děti jsou vedeny k samostatnosti a v pravidelném oddílu „My miniportfolio“ hodnotí pokroky, které udělaly.

Objev podobné jako Start with Click New 2 - učebnice - Miluška Karásková, Jiří Šádek

Přepracované vydání oblíbené řady učebnic angličtiny Start with Click pro výuku na 1. stupni základních škol . Učebnice je určená pro 3. ročník základních škol. Moderně zpracovaná učebnice úrovně A1 s výukovými fotografiemi a ilustracemi. Učebnice je rozdělena do 7 témat. Součástí jsou gramatické tabulky, texty a rozhovory, písničky, cvičení, tabulky se slovní zásobou. Při rychlejším postupu je možné využít komiksové příběhy v závěru témat k dalšímu rozšíření slovní zásoby. Děti jsou vedeny k samostatnosti a v pravidelném oddílu „My miniportfolio“ hodnotí pokroky, které udělaly.

Objev podobné jako Start with Click New 1 - učebnice - Miluška Karásková, Jiří Šádek