oskarova prvouka 1 metodicky pruvodce 1a 75

Nejnovější přírůstek do uceleného souboru vzdělávacích materiálů AMOS představuje prvouka Objevujeme a poznáváme s Oskarem. Je vytvořena zkušenými pedagogy a autory Alenou Bárou Doležalovou a Milošem Novotným a tvoří součást stávající ucelené DUHOVÉ ŘADY.Metodický průvodce obsahuje metodické poznámky k jednotlivým cvičením, časový plán, klíčové kompetence, očekávané výstupy a přílohu (básničky a hádanky).

Objev podobné jako Oskarova prvouka 1 - metodický průvodce (1A-75)

Soubor pro 1. ročník zahrnuje pracovní učebnici Oskarova prvouka 1, metodický průvodce, interaktivní učebnici a sadu pokusů. Řada Objevujeme a poznáváme s Oskarem obsahuje nové pracovní sešity pro 2. a 3. ročník, které jsou vytvořeny ke stávajícím učebnicím Já a můj svět. Každý vyučující si tak bude moci zvolit, zda ve 2. a 3. ročníku bude využívat stávající učebnice Já a můj svět 2 a 3 s původními pracovními sešity, nebo s Oskarem. Objevujeme a poznáváme s Oskarem pro 1. ročník se šesti výhodami:1. PIKTOGRAFICKÁ ZADÁNÍ: Pomocí piktogramů mohou žáci od 1. hodiny 1. ročníku samostatně číst zadání.2. MYŠLENKOVÉ MAPY: Systematicky využívá myšlenkové mapy jak k navození témat a inspiraci vyjadřování žáků, tak k opakování.3. APLIKACE ČTENÍ: Průběžně využívá nabývané čtenářské dovednosti. V prvouce jsou zařazeny pouze texty, které žáci umí přečíst. 4. POUŽÍVÁNÍ SAMOLEPEK: Přílohou učebnice je sada samolepek, které žáci využívají ve vybraných cvičeních a pro lepší orientaci v probírané látce (nahrazuje vystřihování a lepení lepidlem).5. POKUSY: K učebnici je vytvořena sada pokusů v úrovni, která umožňuje samostatné provádění pokusů žáky. Pokusy napomáhají rozvíjet pozorovací dovednosti žáků, rozšiřují slovní zásobu a jsou přínosným zpestřením výuky.

Objev podobné jako Oskarova prvouka 1 - pracovní učebnice (1A-74)

Kniha - autor Lenka Andrýsková; Thea Vieweghová, 60 stran, česky Obsahuje přehledně zpracované očekávané výstupy a návrh časového rozvržení učiva. Přináší popis, jak pracovat s jednotlivými stranami učebnice a s pracovním sešitem Prvouka 3 včetně odkazů na interaktivní učebnici IUč Prvouka 3. Součástí metodického průvodce jsou náměty pro další činnost v hodinách. Zaměření úkolů je provázáno s učebnicí a s pracovním sešitem. Jedná se především o hry, soutěže, jednoduché pokusy, doplňovačky, návrhy na vytvoření jednoduchých pracovních listů, náměty na prakticky zaměřené úkoly, pozorování v přírodě, mezipředmětové a skupinové úkoly. Metodický průvodce také obsahuje 5 projektových úkolů. Nedílnou součástí metodického průvodce je vypracované řešení úkolů ke každé straně v učebnici a klíč ke cvičením v pracovním sešitě. Nechybí ani klíč k průběžným opakováním a k závěrečnému opakování v učebnici i v pracovním sešitě. Dále je metodický průvodce zacílen na...

Objev podobné jako Metodický průvodce Prvouka 3: k učebnici s pracovním sešitem (978-80-87591-78-9)

německý stíhací letoun ME 262A-1A model k sestavení
záhon BASE WOODY 75,6 x 25 x 75,6 cm
průvodce třicetiletou válkou Martin Pitro
Považie hrady a zámky průvodce
turistický průvodce Považím
průvodce Grónskem pro cestovatele
sběratelský průvodce Rainbocorns
Roblox Medusa s doplňky a průvodcem
naučná hračka s průvodcem hry na kytaru
Madlenka a Jonáš průvodci knihou
interaktivní průvodce jídly Evropy
Chardonnay brut 0,75 l
samozavlažovací truhlík Supreme Stone bílá 75 cm
úsporný mop s úsporou vody 75%
policka na zeď 75 cm bílá
dekorativní truhlík Florence Stone antracit 75 cm

Kniha - autor Thea Vieweghová, 64 stran, česky Obsahuje přehledně zpracované očekávané výstupy a návrh časového rozvržení učiva. Přináší popis, jak pracovat s jednotlivými stranami učebnice a s pracovním sešitem Prvouka 2 včetně odkazů na interaktivní učebnici IUč Prvouka 2. Součástí metodického průvodce jsou náměty pro další činnost v hodinách. Zaměření úkolů je odlišeno ikonami a je provázáno s učebnicí a s pracovním sešitem. Každé téma je uvedeno motivačním textem – básničkou, říkadlem, hádankou, úryvkem z dětské prózy. Motivační otázky prověřují porozumění textu a rozvíjejí komunikativní dovednosti na základě vlastních zkušeností žáků. Následuje společné opakování probraného učiva formou stručných kontaktních otázek nebo her. Další náměty na činnosti jsou zaměřeny na ztvárnění modelových situací, na hry, soutěže, jednoduché pokusy, náměty na pozorování v přírodě, mezipředmětové a skupinové úkoly. Metodický průvodce také obsahuje 4 projektové úkoly a...

Objev podobné jako Metodický průvodce Prvouka 2: k učebnici s pracovním sešitem (978-80-87591-60-4)

Kniha - autor Thea Vieweghová, 56 stran, česky Součástí metodického průvodce jsou náměty pro další činnost v hodinách. Zaměření úkolů je odlišeno ikonami a je provázáno s učebnicí a s pracovním sešitem nebo s pracovní učebnicí. Každé téma je uvedeno motivačním textem – básničkou, říkadlem, hádankou, úryvkem z dětské prózy. Motivační otázky prověřují porozumění textu a rozvíjejí komunikativní dovednosti na základě vlastních zkušeností žáků. Následuje společné opakování probraného učiva formou stručných kontaktních otázek nebo her. Další náměty na činnosti jsou zaměřeny na ztvárnění modelových situací, na hry, soutěže, jednoduché pokusy, náměty na pozorování v přírodě, mezipředmětové a skupinové úkoly. Metodický průvodce také obsahuje 5 projektových úkolů a odkazy na interaktivní učebnici IUč Prvouka 1.

Objev podobné jako Metodický průvodce Prvouka 1: k učebnici s pracovním sešitem a k pracovní učebnici, Čtení s porozumě (978-80-87591-58-1)

Nový plněbarevný pracovní sešit je určen jako hlavní materiál do výuky prvouky, který je vhodné využívat se stávající učebnicí Já a můj svět 3 (pracovní sešity obsahují odkazy na odpovídající strany učebnice).Objevujeme a poznáváme s Oskarem pro 3. ročník s devíti výhodami:1. SROZUMITELNÁ ZADÁNÍ: Textová zadání se nadále rozvíjejí přiměřeně nabývaným schopnostem žáků.2. MYŠLENKOVÉ MAPY: S pomocí úvodní myšlenkové mapy si žáci na začátku každé kapitoly uvědomí, co již znají a co je čeká. Na konci kapitoly se k úvodní myšlenkové mapě vracejí a ujasňují si, co nového se dozvěděli. Žáci jsou postupně vedeni k samostatné tvorbě myšlenkových map.3. APLIKACE ČTENÍ S POROZUMĚNÍM: Se vstupem do 3. ročníku papoušek Oskar postupně „předává štafetu“ chlapci Hugovi a jeho kamarádům. Dovednosti a znalosti jsou představovány v textech zachycujících reálné situace blízké uvažování třeťáků. Žáci při práci s texty opakovaně uplatňují a postupně rozvíjejí čtenářské dovednosti. Samostatně vyhledávají a vyznačují klíčová slova a podstatné informace, dále s nimi pracují, odpovídají na otázky, tvoří si vlastní názor a diskutují o něm. Zařazována jsou jak cvičení žákům známá z 1. a 2. ročníku, tak pokročilejší cvičení osvědčená v materiálech Jsem čtenář.4. POUŽÍVÁNÍ SAMOLEPEK: Zábavnou formou lepení samolepek se žáci učí přiřazovat vhodné obrázky k textu, ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Oskarova prvouka 3 - barevný pracovní sešit (3A-94)

Nový pracovní sešit pro 2. ročník je vytvořen ke stávající učebnici Já a můj svět 2. Každý vyučující si tak bude moci zvolit, zda ve 2. a 3. ročníku bude využívat stávající učebnice Já a můj svět 2 a 3 s původními pracovními sešity, nebo s Oskarem. Objevujeme a poznáváme s Oskarem pro 2. ročník s osmi výhodami:1. SROZUMITELNÁ ZADÁNÍ: Piktografická zadání přecházejí nejprve do stručných textových zadání, která se následně rozvíjejí přiměřeně nabývaným čtenářským schopnostem žáků.2. MYŠLENKOVÉ MAPY: S pomocí myšlenkové mapy si žáci na začátku každé kapitoly uvědomí, co již znají a co je čeká. Na konci kapitoly jim pak poslouží k zopakování a utřídění nabytých znalostí.3. APLIKACE ČTENÍ S POROZUMĚNÍM: Žáci jsou vedeni k uplatňování a rozvíjení čtenářských dovedností – jsou zařazována jak žákům známá cvičení z 1. ročníku (např. otázky ANO/NE), tak pokročilejší cvičení, např. oprava Oskarových vyprávění.4. POUŽÍVÁNÍ SAMOLEPEK: Zábavnou formou lepení samolepek se žáci učí přiřazovat vhodné obrázky k textu, orientovat se v tabulce nebo doplňovat jednoduchá schémata.5. POKUSY: V rámci MIUč+ jsou k dispozici hned dvě sady pokusů: Oskarovy pokusy 1 (pro 1.–2. ročník) a Oskarovy pokusy 2 (pro 2.–3. ročník). Všech 20 pokusů je připraveno tak, aby je žáci mohli provádět samostatně.6. ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Oskarova prvouka 2 - barevný pracovní sešit (2A-94)

Nový pracovní sešit pro 2. ročník je vytvořen ke stávající učebnici Já a můj svět 2. Každý vyučující si tak bude moci zvolit, zda ve 2. a 3. ročníku bude využívat stávající učebnice Já a můj svět 2 a 3 s původními pracovními sešity, nebo s Oskarem. Objevujeme a poznáváme s Oskarem pro 2. ročník s osmi výhodami:1. SROZUMITELNÁ ZADÁNÍ: Piktografická zadání přecházejí nejprve do stručných textových zadání, která se následně rozvíjejí přiměřeně nabývaným čtenářským schopnostem žáků.2. MYŠLENKOVÉ MAPY: S pomocí myšlenkové mapy si žáci na začátku každé kapitoly uvědomí, co již znají a co je čeká. Na konci kapitoly jim pak poslouží k zopakování a utřídění nabytých znalostí.3. APLIKACE ČTENÍ S POROZUMĚNÍM: Žáci jsou vedeni k uplatňování a rozvíjení čtenářských dovedností – jsou zařazována jak žákům známá cvičení z 1. ročníku (např. otázky ANO/NE), tak pokročilejší cvičení, např. oprava Oskarových vyprávění.4. POUŽÍVÁNÍ SAMOLEPEK: Zábavnou formou lepení samolepek se žáci učí přiřazovat vhodné obrázky k textu, orientovat se v tabulce nebo doplňovat jednoduchá schémata.5. POKUSY: V rámci MIUč+ jsou k dispozici hned dvě sady pokusů: Oskarovy pokusy 1 (pro 1.–2. ročník) a Oskarovy pokusy 2 (pro 2.–3. ročník). Všech 20 pokusů je připraveno tak, aby je žáci mohli provádět samostatně.6. ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Oskarova prvouka 2 - barevný pracovní sešit (2A-94)

Nový pracovní sešit pro 2. ročník je vytvořen ke stávající učebnici Já a můj svět 2. Každý vyučující si tak bude moci zvolit, zda ve 2. a 3. ročníku bude využívat stávající učebnice Já a můj svět 2 a 3 s původními pracovními sešity, nebo s Oskarem. Objevujeme a poznáváme s Oskarem pro 2. ročník s osmi výhodami:1. SROZUMITELNÁ ZADÁNÍ: Piktografická zadání přecházejí nejprve do stručných textových zadání, která se následně rozvíjejí přiměřeně nabývaným čtenářským schopnostem žáků.2. MYŠLENKOVÉ MAPY: S pomocí myšlenkové mapy si žáci na začátku každé kapitoly uvědomí, co již znají a co je čeká. Na konci kapitoly jim pak poslouží k zopakování a utřídění nabytých znalostí.3. APLIKACE ČTENÍ S POROZUMĚNÍM: Žáci jsou vedeni k uplatňování a rozvíjení čtenářských dovedností – jsou zařazována jak žákům známá cvičení z 1. ročníku (např. otázky ANO/NE), tak pokročilejší cvičení, např. oprava Oskarových vyprávění.4. POUŽÍVÁNÍ SAMOLEPEK: Zábavnou formou lepení samolepek se žáci učí přiřazovat vhodné obrázky k textu, orientovat se v tabulce nebo doplňovat jednoduchá schémata.5. POKUSY: V rámci MIUč+ jsou k dispozici hned dvě sady pokusů: Oskarovy pokusy 1 (pro 1.–2. ročník) a Oskarovy pokusy 2 (pro 2.–3. ročník). Všech 20 pokusů je připraveno tak, aby je žáci mohli provádět samostatně.6. ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Oskarova prvouka 2 - barevný pracovní sešit (2A-94)

Kniha - 80 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Soubor pro 1. ročník zahrnuje pracovní učebnici Oskarova prvouka 1, metodický průvodce a sadu pokusů. Přílohou učebnice je sada samolepek, s kterými žáci pracují u vybraných cvičení. Řada bude následně rozšířena ještě o nové pracovní sešity pro 2. a 3. ročník, které budou vytvořeny ke stávajícím učebnicím Já a můj svět. Každý vyučující si tak bude moci zvolit, zda ve 2. a 3. ročníku bude využívat stávající učebnice Já a můj svět 2 a 3 s původními pracovními sešity, nebo s Oskarem. Pět základních výhod Objevujeme a poznáváme s Oskarem: PIKTOGRAFICKÉ ZADÁNÍ: Pomocí piktogramů mohou žáci od 1. hodiny 1. ročníku samostatně číst zadání. MYŠLENKOVÉ MAPY: Systematicky využívá myšlenkové mapy jak k navození témat a inspiraci vyjadřování žáků, tak k opakování. UPLATNĚNÍ ČTENÍ: Průběžně využívá nabývané čtenářské dovednosti. V prvouce jsou zařazeny pouze texty, které žáci umí přečíst. To žákům...

Objev podobné jako Oskarova prvouka 1 Učebnice pro 1. ročník základní školy: vytvořená v souladu s RVP ZV (978-80-7600-177-0)

Metodická příručka je navržena jako námět, který si můžete operativně a kreativně dotvořit podle požadavků a momentální situace (jaké se Vám sešly děti, jaká jsou místní specifika na Vaší škole), aby se rozvíjela především kreativita a týmová spolupráce žáků. Metodika obsahuje celkem 21 stránek s dalšími úlohami, které učitel může využít podle potřeby v rámci výuky. Převážně jde o rozšiřující učivo pro nadané žáky. U každé kapitoly najdete příslušnou zmenšenou kopii stránky z pracovní učebnice s řešením úloh. Nechybí ani cíle výuky a u opakovacích stran očekávané výstupy. V souladu s RVP ZV Autoři učebnice patří mezi zkušené praktiky a uvědomují si, že příprava dítěte do života je komplexem rozsáhlého spektra činností, znalostí, dovedností, vzájemných souvislostí, přesahů a vazeb. Z tohoto důvodu nabízíme ke každé kapitole (tématu) spoustu odkazů, námětů a činností tematicky propojených s dalšími předměty (hry, soutěže, pokusy, matematické šifry, odkazy na písničky a další motivační texty, náměty na tvorbu ve výtvarné výchově, pracovních činnostech apod.). Pro snazší orientaci a přehlednost je použito stejné grafické zpracování jako v učebnici a pracovním sešitě (barvy témat a kapitol, číslování jednotlivých námětů, paginace atd.). U každé kapitoly najdete příslušné zmenšené kopie stránek z učebnice a z pracovního sešitu s řešením úloh. ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Hravá prvouka 1 - metodická příručka pro učitele

Metodická příručka je navržena jako námět, který si můžete operativně a kreativně dotvořit podle požadavků a momentální situace (jaké se Vám sešly děti, jaká jsou místní specifika na Vaší škole), aby se rozvíjela především kreativita a týmová spolupráce žáků. Metodika obsahuje celkem 21 stránek s dalšími úlohami, které učitel může využít podle potřeby v rámci výuky. Převážně jde o rozšiřující učivo pro nadané žáky. U každé kapitoly najdete příslušnou zmenšenou kopii stránky z pracovní učebnice s řešením úloh. Nechybí ani cíle výuky a u opakovacích stran očekávané výstupy. Počet stran: 100 barevných stran A5 V souladu s RVP ZV Autoři učebnice patří mezi zkušené praktiky a uvědomují si, že příprava dítěte do života je komplexem rozsáhlého spektra činností, znalostí, dovedností, vzájemných souvislostí, přesahů a vazeb. Z tohoto důvodu nabízíme ke každé kapitole (tématu) spoustu odkazů, námětů a činností tematicky propojených s dalšími předměty (hry, soutěže, pokusy, matematické šifry, odkazy na písničky a další motivační texty, náměty na tvorbu ve výtvarné výchově, pracovních činnostech apod.). Pro snazší orientaci a přehlednost je použito stejné grafické zpracování jako v učebnici a pracovním sešitě (barvy témat a kapitol, číslování jednotlivých námětů, paginace atd.). U každé kapitoly najdete příslušné zmenšené kopie stránek z učebnice a ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Hravá prvouka 1 - metodická příručka

Kniha - autor Marie Lišková, 104 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Tento metodický průvodce je určen učitelům, kteřípracují s řadou učebnic Hudební výchova pro l. - 5. ročník ZŠ (M. Lišková, SPN - pedagogické nakladatelství, a.s.). Jeho cílem je napomoci při rozpracovávání principů RVP v praktické výuce a při koncipování obsahu a výstupů z výuky v rámci vytváření konkrétních školních vzdělávacích programů. Metodický průvodce úzce navazuje na metodické příručky k učebnicím pro jednotlivé ročníky a přináší učiteli návod či doporučení na zkvalitnění a modernizaci hudební výchovy.

Objev podobné jako Hudební výchova pro 1.stupeň základní školy Metodický průvodce (80-7235-345-4)

Kniha - 128 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Metodický průvodce je připraven tak, aby vyučujícím pomohl s výukou čtení a psaní v 1. ročníku. Seznámí vyučujícího se všemi materiály, které jsou k výuce připraveny, a také s postupy, jak s těmito materiály pracovat. Vyučující v něm najde návrh časového rozložení učiva. V metodických poznámkách k jednotlivým stranám jsou zařazeny také poznámky, které mají pomoci vyhnout se úskalím, na něž může vyučující při výuce narazit a která žáky při prvopočáteční výuce čtení a psaní často provázejí. Metodický průvodce se rovněž věnuje mezipředmětovým vazbám, a to tak, aby vyučující mohl učivo snadněji vzájemně propojovat.

Objev podobné jako Metodický průvodce K výuce čtení a psaní v 1. roč. (978-80-7600-269-2)

Kniha - autor Lenka Andrýsková, 96 stran, česky Metodický průvodce obsahuje metodicko-didaktická doporučení pro výuku čtení a psaní v 1. ročníku. Předkládá detailní praktické rady a náměty. V průvodci najdete: Vymezení předmětu český jazyk, systém vyučování počátečnímu čtení, vyučovací postupy při vytváření dovednosti číst, dovednosti psát, diagnostické prověrky. Orientační návrh ročního plánu – rozpracované na týdny (učebnice – strany, úkoly a cíle; písanky – téma, strany; literární výchova – náměty pro práci, doporučené knihy a autoři; návrh zařazení diagnostické prověrky) Metodické poznámky k práci s Živou abecedou a Slabikářem – podrobně rozpracované k jednotlivým stranám učebnic (obsah strany, motivace, tabule, didaktické hry, mezipředmětové vztahy, literární výchova, výcvik dechu, hlasu a výslovnosti, návody a další náměty pro práci k jednotlivým cvičením, včetně řešení doplňovaček) Literární přílohu – je rozdělena na 4 části podle...

Objev podobné jako Metodický průvodce k Živé abecedě, Slabikáři a Písankám: s kocourem Samem (978-80-87591-51-2)

Metodický průvodce Já a můj svět 1-3 bude rozdělen na 3 samostatné tituly. Pro každý ročník bude jedna metodika. Metodický průvodce vám poskytne řadu námětů pro výuku. Obsahuje očekávané výstupy, kompetence a především doporučené tematické rozvržení učiva do jednotlivých týdnů školního roku, ve kterém jsou přidány i návrhy dalšího mezipředmětového provázání s vybranými vyučovacími předměty (český jazyk, anglický jazyk, matematika, hudební výchova, výtvarná výchova a pracovní činnosti). Nechybí náměty her určené k zábavnému opakování učiva, náměty k pozorování a náměty k pokusům a dalším aktivitám.

Objev podobné jako Metodický průvodce učebnicí Já a můj svět 1 (1-72)

Kniha - autor Irena Valaškovčáková, 80 stran, česky Milé kolegyně, milí kolegové, do rukou se Vám dostává metodický průvodce k učebnici vlastivědy pro 4. ročník základní školy nakladatelství Nová škola - DUHA. Vlastivěda 4 má dva díly, zeměpisný a dějepisný, k nim pak pracovní sešity. Naším záměrem bylo dodržet cíle vzdělávacího programu Základní škola a očekávané výstupy Rámcově vzdělávacího programu. V rámci řešení jednotlivých cvičení jsme se snažili o rozdílnost a rozmanitost formy výuky. U cvičení z učebnice a pracovního sešitu naleznete správná řešení, k učebnici zde naleznete metodická doporučení a další náměty k práci k jednotlivým cvičením, jsou zde navrženy činnosti v rámci mezipředmětových vztahu. V metodické příručce je na první pohled jasně vidět, jaké záležitosti z interaktivní ucebnice nalezneme u daného cvičení v učebnici. Z hlediska struktury metodiky pro nás byla důležitá přehlednost, lehká a rychlá orientace v textu a srozumitelnost.

Objev podobné jako Metodický průvodce Vlastivěda 4: k učebnicím a pracovním sešitům (978-80-87591-98-7)

Kniha - autor Irena Valaškovčáková, 96 stran, česky Milé kolegyně, milí kolegové, do rukou se Vám dostává metodický průvodce k učebnici a pracovnímu sešitu českého jazyka 4. ročníku základní školy nakladatelství Nová škola - DUHA. Naším záměrem bylo dodržet cíle vzdělávacího programu Základní škola a očekávané výstupy Rámcově vzdělávacího programu. V rámci řešení jednotlivých cvičení jsme se snažili o rozdílnost a rozmanitost formy výuky. U cvičení z učebnice a pracovního sešitu naleznete správná řešení, k učebnici zde naleznete metodická doporučení a další náměty k práci k jednotlivým cvičením, jsou zde navrženy činnosti v rámci mezipředmětových vztahů. V metodické příručce je na první pohled jasně vidět, jaké záležitosti z interaktivní učebnice nalezneme u daného cvičení v učebnici. Z hlediska struktury metodiky pro nás byla důležitá přehlednost, lehká a rychlá orientace v textu a srozumitelnost. K tomuto účelu jsme navrhli několik zkratek, které jsou...

Objev podobné jako Metodický průvodce Český jazyk 4: k učebnici s pracovním sešitem (978-80-87591-92-5)

Obsahuje: vymezení předmětu český jazyk, vymezení pojmu čtenářská gramotnost a popis čtenářských dovedností; popis materiálů pro výuky předmětu ve 2. ročníku; orientační návrh ročního plánu (rozpracován na týdny);metodicko-didaktická doporučení pro výuku, očekávané výstupy, praktické rady a další náměty pro práci. Důležitou součástí je klíč s řešením všech úkolů z učebnice i pracovního sešitu. I. Úvod a metodické pokynyII. Český jazyk jako vyučovací předmětIII. Učebnice a pomůckyIV. Čtenářská gramotnost a čtenářské dovednostiV. Standardy pro ZV – Český jazyk a literatura – 1. stupeň – očekávané výstupy v 5. ročníku, indikátoryVI. Metodické pokyny viz. METODICKÝ PRŮVODCE

Objev podobné jako Metodický průvodce Český jazyk 2 k učebnici s pracovními sešity - Lenka Andrýsková

Kniha - česky, Brožovaná bez přebalu lesklá - česky, brožovaná bez přebalu lesklá Metodický průvodce k Matýskově matematice 5. díl - aktualizované vydání 2019

Objev podobné jako Metodický průvodce Matýskova matematika 5. díl: aktualizované vydání 2019 (978-80-7600-126-8)

Kniha - autor Irena Valaškovčáková; Lenka Andrýsková, 84 stran, česky Milé kolegyně, milí kolegové, do rukou se Vám dostává metodický průvodce k učebnici a pracovnímu sešitu českého jazyka 5. ročníku základní školy nakladatelství Nová škola - DUHA. Naším záměrem bylo dodržet cíle vzdělávacího programu Základní škola a očekávané výstupy Rámcově vzdělávacího programu. U cvičení z učebnice s pracovního sešitu naleznete správná řešení Jsou zde navrženy činnosti v rámci mezipředmětových vztahů. V metodické příručce je na první pohled jasně vidět, jaké prvky z interaktivní učebnice nalezneme u daného cvičení v učebnici.

Objev podobné jako Metodický průvodce Český jazyk 5: k učebnici s pracovními sešity (978-80-88285-00-7)

Metodický průvodce Já a můj svět 1-3 bude rozdělen na 3 samostatné tituly. Pro každý ročník bude jedna metodika.

Objev podobné jako Metodický průvodce učebnicí Já a můj svět 3

Metodický průvodce k Matýskově matematice 6. díl - aktualizované vydání 2019

Objev podobné jako Metodický průvodce k Matýskově matematice 6. díl (2A-40)

Metodický průvodce k Matýskově matematice 5. díl - aktualizované vydání 2019

Objev podobné jako Metodický průvodce k Matýskově matematice 5. díl (2A-39)

Kniha - 124 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Průvodce pro učitele k učebnicové sadě Literatura pro 4. ročník středních škol obsahuje podrobný popis všech částí učebnice i pracovního sešitu a náměty pro práci s učebnicovou sadou. K průvodci patří také 3 CD.

Objev podobné jako Literatura pro 4. ročník středních škol: metodický průvodce pro učitele + 3 CD (978-80-7358-151-0)

Průvodce obsahuje kromě metodického průvodce k jednotlivým stranám učebnice Matýskova matematika pro 5. ročník, 1. díl, také návrh ročního plánu, klíčové kompetence, očekávané výstupy a výsledky cvičení.

Objev podobné jako Metodický průvodce k učebnici Matýskova matematika, 1. díl (5-23)

Kniha - autor Lenka Andrýsková; Irena Valaškovčáková, 80 stran, česky Obsahuje: vymezení předmětu český jazyk, vymezení pojmu čtenářská gramotnost a popis čtenářských dovedností; popis materiálů pro výuky předmětu ve 2. ročníku; orientační návrh ročního plánu (rozpracován na týdny);metodicko-didaktická doporučení pro výuku, očekávané výstupy, praktické rady a další náměty pro práci. Důležitou součástí je klíč s řešením všech úkolů z učebnice i pracovního sešitu.

Objev podobné jako Metodický průvodce Český jazyk 2: k učebnici s pracovními sešity (978-80-87591-86-4)

Průvodce obsahuje metodické poznámky ke všem 64 stranám učebnice Matýskova matematika, 8. díl.

Objev podobné jako Metodický průvodce k učebnici Matýskova matematika, 8. díl (3-39)

3-38 Průvodce obsahuje kromě metodických poznámek ke všem 64 stranám učebnice Matýskova matematika, 7. díl také návrh ročního plánu, klíčové kompetence, očekávané výstupy a vysvětlivky ke zkratkám očekávaných výstupů pro všechny 3 díly matematiky pro 3. ročník.

Objev podobné jako Metodický průvodce k učebnici Matýskova matematika, 7. díl

Průvodce obsahuje kromě metodických poznámek ke všem 64 stranám učebnice Matýskova matematika pro 4. ročník, 1. díl také návrh ročního plánu, klíčové kompetence, očekávané výstupy a vysvětlivky ke zkratkám očekávaných výstupů pro všechny 3 díly matematiky pro 4. ročník.

Objev podobné jako Metodický průvodce k učebnici Matýskova matematika, 1. díl (4-23)

Stavebnice Cobi 5721 představuje model německého proudového stíhacího letounu Messerschmitt ME 262A-1A Schwalbe v měřítku 1:32. Model obsahuje 390 dílků, figurku pilota a stojánek, přičemž disponuje funkčními prvky jako pohyblivé řídící plochy a podvozek. Stavebnice je vhodná pro děti od 9 let a věrně zobrazuje letoun ve speciální kamufláži pilota Hanse Guida Mutkeho.

• Autentický model historického proudového letounu ME 262 ve speciální kamufláži
• Funkční prvky: stavitelné řídící plochy, sklápěcí podvozek, odnímatelný kryt kokpitu
• Obsahuje figurku pilota a stojánek s popisem pro vystavení
• Vysoká úroveň detailu s 390 dílky vhodnými pro děti od 9 let

Objev podobné jako Cobi 5721 II. světová válka Messerschmitt ME 262A-1A, 1:32

Kryt Light Impressions Reprofil P-01-10 je matný difuzor z PMMA materiálu o délce 3000 mm. S 75% průhledností efektivně rozptyluje světlo LED pásků a eliminuje viditelné body. Je kompatibilní s profily řady P-01-10 a dalšími profily odpovídající šířky.

• Matný povrch minimalizuje oslnění a zajišťuje příjemné rozptýlení světla
• Průhlednost 75% ideálně maskuje jednotlivé LED body při zachování světelného výkonu
• Délka 3000 mm vhodná pro rozsáhlé instalace s možností krácení
• Vyrobeno z odolného PMMA materiálu s dlouhou životností

Objev podobné jako Light Impressions Reprofil kryt P-01-10 matt 75% průhlednost 3000 mm 983017

Puzzle obsahuje 75 dílků s motivem zvířat, konkrétně velkých a malých koček. Je určeno pro děti od 5 let a přispívá k rozvoji logického myšlení. Skládání je vhodnou aktivitou pro zkrácení volného času.

• Rozvíjí jemnou motoriku, koncentraci a předvídavost
• Skládání uklidňuje a podporuje relaxaci
• Vhodné pro děti již od 5 let
• Atraktivní téma velkých a malých koček

Objev podobné jako Magické puzzle - Velké a malé kočky (75 ks) (9780735367746)

Truhlík Florence Stone je dekorativní nádoba s minimalistickým designem a povrchem imitujícím kámen. Je vyrobena z recyklovaného plastu a dodává se bez samozavlažovacího systému. Dostupné jsou různé velikosti a barvy, včetně antracitové.

• Minimalistický design s povrchem imitujícím kámen
• Vyrobeno z odolného recyklovaného plastu
• Dostupné v různých velikostech a barvách
• Jednoduchý tvar vhodný pro moderní exteriéry

Objev podobné jako Gardenico Truhlík Florence Stone antracit, 75 cm, 75 cm

Dekorativní truhlík Supreme Stone s jednoduchým tvarem a minimalistickým povrchem je vyroben z recyklovaného plastu. Dodává se se samozavlažovacím systémem pro pohodlné pěstování rostlin. Dostupné jsou barvy antracit, bílá a šedá, a velikosti 50 cm a 75 cm.

• Samozavlažovací systém pro snadnou údržbu
• Vyrobeno z odolného recyklovaného plastu
• Minimalistický design v elegantní antracitové barvě
• Dostupné v různých velikostech pro flexibilitu

Objev podobné jako Flower Lover Samozavlažovací truhlík Supreme Stone antracit, 75 cm, 75 cm

Truhlík Florence Stone je dekorativní nádoba s minimalistickým designem vyrobená z recyklovaného plastu. Dodává se bez samozavlažovacího systému a je k dispozici v barvách antracit, bílá a šedá, a ve velikostech 50 cm a 75 cm. Nabízí se také varianta se samozavlažovacím systémem pod názvem Flower Lover.

• Minimalistický design s jednoduchým tvarem vhodný do moderních prostor.
• Vyrobeno z odolného recyklovaného plastu, šetrného k životnímu prostředí.
• Dostupné v několika velikostech a barevných variantách pro flexibilní uspořádání.
• Varianty bez samozavlažovacího systému pro přímou kontrolu zálivky.

Objev podobné jako Gardenico Truhlík Florence Stone šedá, 75 cm, 75 cm

Truhlík Supreme Stone je dekorativní samozavlažovací květináč s jednoduchým tvarem a minimalistickým povrchem. Je vyroben z recyklovaného plastu a dodává se v šedé barvě a velikosti 75 cm. K dispozici je také varianta bez samozavlažovacího systému pod názvem Gardenico Truhlík Florence Stone.

• Samozavlažovací systém pro snadnou údržbu
• Vyrobeno z odolného recyklovaného plastu
• Minimalistický design v elegantní šedé barvě
• Dostupné ve více velikostech a barvách

Objev podobné jako Flower Lover Samozavlažovací truhlík Supreme Stone šedá, 75 cm, 75 cm

Oficiálně licencovaná krabička na sběratelské karty Pokémon TCG s magnetickým zavíráním. Vnitřní měkká výstelka zajišťuje bezpečné uložení až 75 standardních karet nebo 100 karet v obalech. Vyrobena z koženky a vhodná pro děti od 6 let.

• Magnetické zavírání pro bezpečné uložení
• Měkká vnitřní výstelka chránící karty
• Pojme až 100 karet v obalech
• Oficiální Pokémon licence a atraktivní design

Objev podobné jako Pokémon UP: Gallery Series Frosted Forest - Deck Box krabička na 75 karet

Magnetická stavebnice obsahuje 75 barevných dílků pro sestavení kuličkodráhy se svítícími prvky. Děti si mohou postavit dráhu a pozorovat pohyb kuliček, čímž se zábavnou formou seznamují s principy magnetické přitažlivosti. Sada obsahuje návod a je vhodná pro děti od tří let.

• Svítící prvky pro zábavu ve tmě
• Rozvíjí jemnou motoriku a soustředění
• Všechny potřebné baterie součástí balení
• Bezpečný materiál vhodný od 3 let

Objev podobné jako Kuličková dráha magnetická, svítící stavebnice 75 ks

RC model Ferrari F1 75 je věrnou replikou skutečné formule v měřítku 1:12. Auto je ovládáno na dálku a umožňuje jízdu vpřed, vzad a zatáčení do stran. Model je vhodný pro děti od 6 let a má délku 47 cm.

• Věrná replika skutečné formule Ferrari F1 75 v měřítku 1:12
• Dálkové ovládání s frekvencí 2.4GHz pro plynulé ovládání
• Vhodné pro děti od 6 let, podporuje jízdu vpřed, vzad a zatáčení
• Impozantní délka 47 cm pro realistický zážitek z jízdy

Objev podobné jako Rastar RC auto Ferrari F1 75 (1 : 12)

Sada 75 magnetických plastových dílků pro sestavení kuličkodráhy s průhledným tubusem. Děti mohou pozorovat pohyb kuličky a seznamovat se s principem gravitace. Světelné efekty fungují po dobu životnosti nevyměnitelných baterií (LR1130, LR41, CR1220).

• Kvalitní provedení magnetických dílků z plastu
• Rozvíjí zručnost, zvídavost a pochopení gravitace zábavnou formou
• Světelné efekty v průhledném tubusu pro vizuální zážitek
• Vhodné pro děti od 3 let (holky i kluky)

Objev podobné jako Alltoys Kuličkodráha magnetická se světlem 75 ks (277)

Truhlík Supreme Stone je dekorativní nádoba s jednoduchým tvarem a minimalistickým povrchem. Je vyrobena z recyklovaného plastu a dodává se se samozavlažovacím systémem. K dispozici je také varianta bez závlahy pod názvem Gardenico Truhlík Florence Stone.

• Samozavlažovací systém pro snadnou údržbu rostlin
• Vyrobeno z odolného recyklovaného plastu
• Minimalistický design v bílé barvě
• Dostupné v různých velikostech (50 cm a 75 cm)

Objev podobné jako Flower Lover Samozavlažovací truhlík Supreme Stone bílá, 75 cm, 75 cm

Kulma BEURER HT 75 umožňuje rychlé vytvoření vln, loknů a kudrlin na rovných vlasech. Nabízí regulaci teploty, funkci ionizace a automatické natáčení. Je vhodná pro každodenní styling i speciální příležitosti.

• Automatické natáčení vlasů pro dokonalý tvar
• Funkce ionizace pro zdravější a lesklejší vlasy
• Nastavitelná teplota pro různé typy vlasů
• Šetrné zacházení bez lámání a zatěžování vlasů

Objev podobné jako BEURER HT 75 automatická kulma na vlasy 1 ks

Gymnastický míč o průměru 75 cm je vhodný pro děti od pěti let. Slouží k sezení se srovnanými zády a šetrnému procvičování celého těla. Barva produktu se může lišit od uvedené.

• Posiluje stabilitu a koordinaci u dětí
• Podporuje správné držení těla a posiluje svaly
• Vyroben z pevného a odolného materiálu
• Snadné nafouknutí

Objev podobné jako UNISON Gymnastický míč 75 cm rehabilitační

Volně stojící vana MEXEN/S Flavia má rozměry 170 x 75 cm a výšku 60 cm. Je vyrobena z bílého sanitárního akrylu s gunově šedou kartáčovanou povrchovou úpravou a obsahuje přepadový otvor, sifon a click-clack zátku. Vana je odolná proti matování a UV záření.

• Odolnost proti matování a UV záření pro dlouhodobý vzhled
• Přepadový otvor a sada sifonu s click-clack zátkou pro snadné použití
• Gunově šedá kartáčovaná povrchová úprava pro moderní design
• Sanitární akrylová konstrukce v bílé barvě pro snadnou údržbu

Objev podobné jako MEXEN/S Flavia vana volně stojící 170 x 75, bílá, sifon a přepad grafit kartáčovaná 54031708000-66

Mexen Mia je volně stojící rohová vana o rozměrech 160 x 75 cm z odolného akrylátového materiálu. Disponuje bílým lesklým povrchem, praktickým přepadem a kovovým sifonem v grafitu. Díky odolnosti proti matování a UV záření si dlouhodobě zachovává vzhled.

• Moderní rohový design optimalizuje využití prostoru
• Vysoce odolný akrylátový materiál odolný proti matování a UV záření
• Elegantní bílý lesklý povrch a stylový grafitový sifon
• Snadná instalace jako volně stojící vana bez nutnosti obkládání

Objev podobné jako MEXEN/S Mia volně stojící rohová vana pravá 160 x 75, bílá, sifon a přepad grafit metal 52691607500P-95

Levá rohová vana MEXEN/S Mia o rozměrech 140 x 75 cm je vyrobena z odolného sanitárního akrylu. Součástí dodávky je sifon a click-clack zátka s broušenou měděnou povrchovou úpravou. Vanu charakterizuje hloubka 42,5 cm a přepadový otvor.

• Sanitární akryl odolný proti vyblednutí a UV záření
• Broušená měděná povrchová úprava sifonu a přepadu
• Praktická click-clack zátka pro snadné vypouštění
• Volně stojící montáž bez nutnosti obkládání

Objev podobné jako MEXEN/S Mia volně stojící rohová vana levá 140 x 75, bílá, sifon a přepad měď kartáčovaná 52691407500L-65

Gembird PLA filament o průměru 1,75 mm a hmotnosti 1 kg je určen pro 3D tisk. Materiál se vyznačuje biologickou odbouratelností, nízkou hustotou a kompatibilitou s různými typy tiskáren. Filament zajišťuje hladký tisk bez zacpávání trysek a neprodukuje nepříjemné pachy.

• Biologicky odbouratelný materiál šetrný k životnímu prostředí
• Hladký tisk bez zacpávání trysek díky stabilnímu tavení
• Bezpečný provoz bez uvolňování nebezpečných pachů
• Nízká hustota pro lehčí finální modely

Objev podobné jako GEMBIRD 3DP-PLA1.75-01-Y, 3D filament, PLA, 1,75mm, 1000g, žlutá

Plastový koš na prádlo s víkem o výšce 75 cm a objemu 150 litrů. Rozměry 74×45×45 cm umožňují pohodlné umístění v domácnosti. Béžová barva a design s prací vsadkou usnadňují organizaci špinavého prádla.

• Praktická prací vsadka pro snadné přenášení prádla
• Víko zabraňuje šíření pachů a udržuje čistý vzhled
• Objem 150 litrů pro velkou kapacitu prádla
• Odolný plastový materiál snadný na údržbu

Objev podobné jako H&D Home Design koš na prádlo s víkem hyacint s prací vsadkou 75 cm (AKP3033_HN1)

Letní pneumatika Continental CrossContact ATR je určena pro dodávky, SUV a offroad vozy. Disponuje nosnostním indexem 100 (800 kg) a rychlostním indexem T (190 km/h). Pneumatika splňuje parametry přilnavosti na mokru třídy C a úspornosti paliva třídy E.

• Vhodné pro dodávky, SUV a offroad vozy
• Vysoká nosnost až 800 kg na pneumatiku
• Výkon na mokré vozovce s třídou přilnavosti C
• Úsporná třída paliva E

Objev podobné jako Continental CrossContact ATR 215/75 R15 100 T (03548150000)