amos cesky jazyk 2 jsem pisatel 2 2a 13
AMOS Český jazyk 2, Jsem pisatel 2 (2A-13)
Rozvíjejte čtenářskou a pisatelskou gramotnostNavazujte přirozeně na oblíbenou řadu Čteme a píšeme s Agátou pro 1. ročník s novými pracovními učebnicemi AMOS Český jazyk 2.Vzdělávací materiály AMOS Český jazyk 2 – Čteme a píšeme s Agátou vznikaly od roku 2021. Jejich tvorbě předcházela roční příprava a následovalo dvouleté pilotní ověřování ve školní praxi.Materiály jsou výsledkem dlouhodobé snahy autorského týmu o vývoj učebních pomůcek, které reagují na proměnu vnímání žáků a využívají moderní didaktické přístupy.
Objev podobné jako AMOS Český jazyk 2, Jsem pisatel 2 (2A-13)
AMOS Český jazyk 2, Jsem pisatel 1 (2A-12)
Rozvíjejte čtenářskou a pisatelskou gramotnostNavazujte přirozeně na oblíbenou řadu Čteme a píšeme s Agátou pro 1. ročník s novými pracovními učebnicemi AMOS Český jazyk 2.Vzdělávací materiály AMOS Český jazyk 2 – Čteme a píšeme s Agátou vznikaly od roku 2021. Jejich tvorbě předcházela roční příprava a následovalo dvouleté pilotní ověřování ve školní praxi.Materiály jsou výsledkem dlouhodobé snahy autorského týmu o vývoj učebních pomůcek, které reagují na proměnu vnímání žáků a využívají moderní didaktické přístupy.
Objev podobné jako AMOS Český jazyk 2, Jsem pisatel 1 (2A-12)
AMOS Český jazyk 2, 1. díl (pracovní učebnice) (2A-01)
Rozvíjejte čtenářskou a pisatelskou gramotnostNavazujte přirozeně na oblíbenou řadu Čteme a píšeme s Agátou pro 1. ročník s novými pracovními učebnicemi AMOS Český jazyk 2.Vzdělávací materiály AMOS Český jazyk 2 – Čteme a píšeme s Agátou vznikaly od roku 2021. Jejich tvorbě předcházela roční příprava a následovalo dvouleté pilotní ověřování ve školní praxi.Materiály jsou výsledkem dlouhodobé snahy autorského týmu o vývoj učebních pomůcek, které reagují na proměnu vnímání žáků a využívají moderní didaktické přístupy.
Objev podobné jako AMOS Český jazyk 2, 1. díl (pracovní učebnice) (2A-01)
Podívejte se také
nabíječka 21V 2.2A pro nářadí
Marvel puzzle Já jsem Groot bez baterií
rodinná hra Hádej kdo jsem pro děti od 4 let
zábavná hra Hádej kdo jsem pro 2-4 hráče
prohlídka v českém jazyce
ochranná deka s jazykem proti zašpinění
ochranná deka s jazykem pro nárazník
ústní sprcha s tryskami na jazyk
odolná plastová hračka s českým jazykem
Tut Tut Buldozer slovenský jazyk
Vtech Tut Tut autíčko s českým jazykem
říkadla a písničky v cizích jazycích
modrý fotoaparát pro kluky s českým a slovenským jazykem
Albi Kouzelné čtení německý jazyk
česká záclona s designem pro český trh
Numoco 13-51
AMOS Český jazyk 2, 2. díl (pracovní učebnice) (2A-02)
Rozvíjejte čtenářskou a pisatelskou gramotnostNavazujte přirozeně na oblíbenou řadu Čteme a píšeme s Agátou pro 1. ročník s novými pracovními učebnicemi AMOS Český jazyk 2.Vzdělávací materiály AMOS Český jazyk 2 – Čteme a píšeme s Agátou vznikaly od roku 2021. Jejich tvorbě předcházela roční příprava a následovalo dvouleté pilotní ověřování ve školní praxi.Materiály jsou výsledkem dlouhodobé snahy autorského týmu o vývoj učebních pomůcek, které reagují na proměnu vnímání žáků a využívají moderní didaktické přístupy.
Objev podobné jako AMOS Český jazyk 2, 2. díl (pracovní učebnice) (2A-02)
AMOS Český jazyk 2, 3. díl (pracovní učebnice) (2A-03)
Rozvíjejte čtenářskou a pisatelskou gramotnostNavazujte přirozeně na oblíbenou řadu Čteme a píšeme s Agátou pro 1. ročník s novými pracovními učebnicemi AMOS Český jazyk 2.Vzdělávací materiály AMOS Český jazyk 2 – Čteme a píšeme s Agátou vznikaly od roku 2021. Jejich tvorbě předcházela roční příprava a následovalo dvouleté pilotní ověřování ve školní praxi.Materiály jsou výsledkem dlouhodobé snahy autorského týmu o vývoj učebních pomůcek, které reagují na proměnu vnímání žáků a využívají moderní didaktické přístupy.
Objev podobné jako AMOS Český jazyk 2, 3. díl (pracovní učebnice) (2A-03)
Český jazyk 6 Máme rádi češtinu: Učivo o jazyce (978-80-7245-265-1)
Kniha - česky Učebnice Český jazyk – učivo o jazyce pro 6. ročník (Máme rádi češtinu) je první z upravené řady učebnic českého jazyka ALTER pro 2. stupeň ZŠ a příslušné ročníky víceletých gymnázií. Tato učebnice byla upravena tak, aby odpovídala nejenom RVP ZV, ale také novému návrhu osnov (MŠMT, 2011). První díly učebnic Český jazyk – Máme rádi češtinu/učivo o jazyce byly zestručněny, zpřehledněny a změnila se i struktura textu. Ve výkladu a ve shrnutích byly odstraněny původní vynechávky, takže text učebnice obsahuje všechny potřebné informace v úplné podobě, která odpovídá požadavkům RVP a doporučeným osnovám. K této učebnici náleží Český jazyk 6 – Komunikační a slohová výchova (kód 092910) a Český jazyk 6 – Pracovní sešit (kód 092911) spolu s Klíčem (kód 092976).
Objev podobné jako Český jazyk 6 Máme rádi češtinu: Učivo o jazyce (978-80-7245-265-1)
Český jazyk 6 Máme rádi češtinu - Hana Hrdličková
Učebnice Český jazyk – učivo o jazyce pro 6. ročník (Máme rádi češtinu) je první z upravené řady učebnic českého jazyka ALTER pro 2. stupeň ZŠ a příslušné ročníky víceletých gymnázií. Tato učebnice byla upravena tak, aby odpovídala nejenom RVP ZV, ale také novému návrhu osnov (MŠMT, 2011). První díly učebnic Český jazyk – Máme rádi češtinu/učivo o jazyce byly zestručněny, zpřehledněny a změnila se i struktura textu. Ve výkladu a ve shrnutích byly odstraněny původní vynechávky, takže text učebnice obsahuje všechny potřebné informace v úplné podobě, která odpovídá požadavkům RVP a doporučeným osnovám. K této učebnici náleží Český jazyk 6 – Komunikační a slohová výchova (kód 092910) a Český jazyk 6 – Pracovní sešit (kód 092911) spolu s Klíčem (kód 092976).
Objev podobné jako Český jazyk 6 Máme rádi češtinu - Hana Hrdličková
Český jazyk 7 1. díl Učivo o jazyce: Máme rádi češtinu (978-80-7245-277-4)
Kniha - autor Miroslava Horáčková, 116 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Zjednodušená a upravená varianta stávající učebnice Český jazyk 7, I. díl. Její obsah byl zestručněn, zpřehledněn a změnila se i struktura textu. Ve výkladu a ve shrnutích byly odstraněny původní vynechávky – text učebnice nyní obsahuje všechny potřebné informace v úplné podobě. K této učebnici náleží Český jazyk 7 – Komunikační a slohová výchova a Český jazyk 7 – Pracovní sešit spolu s Klíčem.
Objev podobné jako Český jazyk 7 1. díl Učivo o jazyce: Máme rádi češtinu (978-80-7245-277-4)
Český jazyk 9 Máme rádi češtinu: 1. díl Učivo o jazyce (978-80-7245-314-6)
Kniha - česky Zjednodušená a upravená varianta stávající učebnice Český jazyk 9, I. díl, završuje upravenou řadu učebnic českého jazyka ALTER pro 2. stupeň ZŠ a příslušné ročníky víceletých gymnázií. Obsah stávající učebnice byl zestručněn, zpřehledněn a změnila se i struktura textu. Ve výkladu a ve shrnutích byly odstraněny původní vynechávky – text učebnice nyní obsahuje všechny potřebné informace v úplné podobě. K této učebnici náleží Český jazyk 9 – Komunikační a slohová výchova (kód 092944) a Český jazyk 9 – Pracovní sešit (kód 092945) spolu s Klíčem (kód 092979).
Objev podobné jako Český jazyk 9 Máme rádi češtinu: 1. díl Učivo o jazyce (978-80-7245-314-6)
Český jazyk 8 Máme rádi češtinu: 1. díl Učivo o jazyce (978-80-7245-303-0)
Kniha - autor Hana Hrdličková, 112 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Zjednodušená a upravená varianta stávající učebnice Český jazyk 8, I. díl. Její obsah byl zestručněn, zpřehledněn a změnila se i struktura textu. Ve výkladu a ve shrnutích byly odstraněny původní vynechávky – text učebnice nyní obsahuje všechny potřebné informace v úplné podobě. K této učebnici náleží Český jazyk 8 – Komunikační a slohová výchova (kód 092937) a Český jazyk 8 – Pracovní sešit (kód 092938) spolu s Klíčem (kód 092978).
Objev podobné jako Český jazyk 8 Máme rádi češtinu: 1. díl Učivo o jazyce (978-80-7245-303-0)
Český jazyk pro SOŠ a SOU - Učebnice - kolektiv autorů, Ivo Martinec
Moderní, komplexně zpracovaná učebnice středoškolské češtiny. Zahrnuje všechny složky předmětu mluvnice, komunikace a sloh. Moderní učebnice vhodná pro všechny typy středních odborných škol a odborných učilišť je zpracována s ohledem na současné vyučovací trendy. Jednosvazková publikace zahrnuje učivo probírané během celého středoškolského studia. Pokrývá jazykovou část předmětu i část komunikace a sloh, koncepčně rozdělené do jednotlivých tematicky uspořádaných celků (Obecné poznatky o jazyce, Český jazyk v mluvené a psané podobě, Slovní zásoba češtiny, Tvarosloví českého jazyka, Skladba českého jazyka, Tvorba a analýza textu, Český jazyk v současné společnosti). Ty se dále dělí na kapitoly s jednotnou strukturou: teorie, řešené úlohy a cvičení. Tištěná učebnice Český jazyk pro SOŠ a SOU: je moderní, komplexně zpracovaná učebnice středoškolské češtiny postačí na všechny roky středoškolského studia zahrnuje všechny složky předmětu mluvnice, komunikace a sloh má jednotnou strukturu všech kapitol (teorie, řešené úlohy, cvičení) je vhodná pro výuku na všech typech středních škol zejména s nehumanitním zaměřením orientuje se na takové poznatky, které budou studenti využívat i v osobním a pracovním životě mimo školu je vhodná pro přípravu ke státní maturitě
Objev podobné jako Český jazyk pro SOŠ a SOU - Učebnice - kolektiv autorů, Ivo Martinec
Český jazyk 8/I. díl - Učivo o jazyce - Máme rádi češtinu - Hana Hrdličková, kolektiv autorů, Klíma I.
Zjednodušená a upravená varianta stávající učebnice Český jazyk 8, I. díl. Její obsah byl zestručněn, zpřehledněn a změnila se i struktura textu. Ve výkladu a ve shrnutích byly odstraněny původní vynechávky – text učebnice nyní obsahuje všechny potřebné informace v úplné podobě. K této učebnici náleží Český jazyk 8 – Komunikační a slohová výchova (kód 092937) a Český jazyk 8 – Pracovní sešit (kód 092938) spolu s Klíčem (kód 092978).
Objev podobné jako Český jazyk 8/I. díl - Učivo o jazyce - Máme rádi češtinu - Hana Hrdličková, kolektiv autorů, Klíma I.
Český jazyk pro 2. ročník - pracovní sešit 1. díl - Dagmar Chroboková, Zdeněk Topil
Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština.Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žákům 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem.Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku. Neb už naši dávní učitelé své zkušenosti shrnovali do věty: „Důležité učivo se musí naučit do Vánoc, jakmile rozkvetou kaštany, je se školou konec.“Zároveň obsahuje spoustu přiměřeně dlouhých textů, v nichž jsou integrovány právě probírané gramatické jevy s návodnými otázkami sloužícími mj. k rozvoji slovní zásoby i poznávání okolního světa.Za největší přednost učebnice považujeme skutečnost, že v ní gramatické jevy nejsou jen popsány, jak je dnes zvykem ve většině učebnic, ale obsahuje návody, jak se s ... Unknown localization key: "more"
Objev podobné jako Český jazyk pro 2. ročník - pracovní sešit 1. díl - Dagmar Chroboková, Zdeněk Topil
Český jazyk - Učebnice pro 9. ročník - Vladimíra Bičíková
Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žáků 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo Řada učebnic s graficky přehledným uspořádáním učiva usnadňující multisenzorální přístup, s důrazem na systematické a efektivní budování jazykových znalostí a dovedností; učivo rozdělené do postupných na sebe logicky navazujících kroků (seriace) umožňuje postupovat samostatně, individuálním tempem jak žákům nadaným, tak dyslektikům; učebnice a pracovní sešity obsahují nepřeberné množství materiálu k procvičování i ke komunikaci. Schválilo MŠMT čj. MSMT-9385/2018 dne 19. července 2018 k zařazení do seznamu učebnic pro základní vzdělávání jako součást ucelené řady učebnic pro vzdělávací obor Český jazyk a literatura, 6. – 9. ročník, s dobou platnosti šest let.
Objev podobné jako Český jazyk - Učebnice pro 9. ročník - Vladimíra Bičíková
Český jazyk 4. ročník pracovní sešit 1. díl - Dagmar Chroboková, Zdeněk Topil, Kristýna Tučková
Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština.Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žákům 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku. Neb už naši dávní učitelé své zkušenosti shrnovali do věty: „Důležité učivo se musí naučit do Vánoc, jakmile rozkvetou kaštany, je se školou konec.“ Zároveň obsahuje spoustu přiměřeně dlouhých textů, v nichž jsou integrovány právě probírané gramatické jevy s návodnými otázkami sloužícími mj. k rozvoji slovní zásoby i poznávání okolního světa. Za největší přednost učebnice považujeme skutečnost, že v ní gramatické jevy nejsou jen popsány, jak je dnes zvykem ve většině učebnic, ale obsahuje návody, ... Unknown localization key: "more"
Objev podobné jako Český jazyk 4. ročník pracovní sešit 1. díl - Dagmar Chroboková, Zdeněk Topil, Kristýna Tučková
Český jazyk pro 5. ročník – pracovní sešit 2. díl - kolektiv autorů
Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština.Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žákům 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku. Neb už naši dávní učitelé své zkušenosti shrnovali do věty: „Důležité učivo se musí naučit do Vánoc, jakmile rozkvetou kaštany, je se školou konec.“ Zároveň obsahuje spoustu přiměřeně dlouhých textů, v nichž jsou integrovány právě probírané gramatické jevy s návodnými otázkami sloužícími mj. k rozvoji slovní zásoby i poznávání okolního světa. Za největší přednost učebnice považujeme skutečnost, že v ní gramatické jevy nejsou jen popsány, jak je dnes zvykem ve většině učebnic, ale obsahuje návody, ... Unknown localization key: "more"
Objev podobné jako Český jazyk pro 5. ročník – pracovní sešit 2. díl - kolektiv autorů
Český jazyk – učebnice pro 5. ročník
Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žáků 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku. Neb už naši dávní učitelé své zkušenosti shrnovali do věty: „Důležité učivo se musí naučit do Vánoc, jakmile rozkvetou kaštany, je se školou konec.“ Zároveň obsahuje spoustu přiměřeně dlouhých textů, v nichž jsou integrovány právě probírané gramatické jevy s návodnými otázkami sloužícími mj. k rozvoji slovní zásoby i poznávání okolního světa. Za největší přednost učebnice považujeme skutečnost, že v ní gramatické jevy nejsou jen popsány, jak je dnes zvykem ve většině učebnic, ale obsahuje ... Unknown localization key: "more"
Objev podobné jako Český jazyk – učebnice pro 5. ročník
Český jazyk 6 s nadhledem 2v1 - Hybridní pracovní sešit
Nově upravený pracovní sešit Český jazyk 6 s nadhledem je ve 3. vydání rozšířen o 6 nových stran, které jsou obsahově provázané s 12 novými stranami hybridní učebnice Český jazyk 6 - nová generace, 3. vydání. Navíc je sešit doplněn o nová cvičení zohledňující komunikační přístup. Barevný pracovní sešit pro procvičování a opakování učiva českého jazyka 6. ročníku je atraktivní svým obsahem i vzhledem, obsahuje různorodá cvičení včetně souhrnných cvičení a testových úloh za každou kapitolou a pozvolné přípravy na přijímací zkoušky. Ve 3. vydání je rozšířen o 6 nových stran, které jsou obsahově provázané s 12 novými stranami hybridní učebnice Český jazyk 6 - nová generace, 3. vydání. Navíc je sešit doplněn o nová cvičení zohledňující komunikační přístup a žáci jsou při plnění úkolů směrováni k využívání digitálních technologií. Jaké úlohy v sešitech najdete? k procvičování a upevnění látky tvořivé, zábavné a zajímavé s obrázky a schématy náročnější, které mohou být pro žáky výzvou k postupné přípravě na přijímací zkoušky souhrnné k zopakování každého tématu interaktivní k procvičování a testování Nedílnou součástí pracovního sešitu je sebehodnocení v grafické podobě na každé stránce a podrobnější slovní i grafické sebehodnocení na konci každého tématu. Žáci mají dostatek prostoru na dopsání svých ... Unknown localization key: "more"
Objev podobné jako Český jazyk 6 s nadhledem 2v1 - Hybridní pracovní sešit
Český jazyk pro 5. ročník – pracovní sešit 1. díl
Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština.Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žákům 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku. Neb už naši dávní učitelé své zkušenosti shrnovali do věty: „Důležité učivo se musí naučit do Vánoc, jakmile rozkvetou kaštany, je se školou konec.“ Zároveň obsahuje spoustu přiměřeně dlouhých textů, v nichž jsou integrovány právě probírané gramatické jevy s návodnými otázkami sloužícími mj. k rozvoji slovní zásoby i poznávání okolního světa. Za největší přednost učebnice považujeme skutečnost, že v ní gramatické jevy nejsou jen popsány, jak je dnes zvykem ve většině učebnic, ale obsahuje návody, ... Unknown localization key: "more"
Objev podobné jako Český jazyk pro 5. ročník – pracovní sešit 1. díl
Český jazyk 4. ročník pracovní sešit 2. díl
Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština.Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žákům 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku. Neb už naši dávní učitelé své zkušenosti shrnovali do věty: „Důležité učivo se musí naučit do Vánoc, jakmile rozkvetou kaštany, je se školou konec.“ Zároveň obsahuje spoustu přiměřeně dlouhých textů, v nichž jsou integrovány právě probírané gramatické jevy s návodnými otázkami sloužícími mj. k rozvoji slovní zásoby i poznávání okolního světa. Za největší přednost učebnice považujeme skutečnost, že v ní gramatické jevy nejsou jen popsány, jak je dnes zvykem ve většině učebnic, ale obsahuje návody, ... Unknown localization key: "more"
Objev podobné jako Český jazyk 4. ročník pracovní sešit 2. díl
Český jazyk - učebnice pro 2. ročník - Dagmar Chroboková, Zdeněk Topil
Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žáků 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem.Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku. Neb už naši dávní učitelé své zkušenosti shrnovali do věty: „Důležité učivo se musí naučit do Vánoc, jakmile rozkvetou kaštany, je se školou konec.“Zároveň obsahuje spoustu přiměřeně dlouhých textů, v nichž jsou integrovány právě probírané gramatické jevy s návodnými otázkami sloužícími mj. k rozvoji slovní zásoby i poznávání okolního světa.Za největší přednost učebnice považujeme skutečnost, že v ní gramatické jevy nejsou jen popsány, jak je dnes zvykem ve většině učebnic, ale obsahuje návody, jak se ... Unknown localization key: "more"
Objev podobné jako Český jazyk - učebnice pro 2. ročník - Dagmar Chroboková, Zdeněk Topil
Český jazyk 3, 2. díl s Rózinkou (barevný pracovní sešit) (3-52)
Nový barevný pracovní sešit je ideálně provázaný s učebnicí Český jazyk 3.Čím se vyznačují nová plněbarevná vydání Český jazyk 3: navazují na učební materiály pro 2. ročník: Český jazyk 2 učebnice), Český jazyk 2, 1. a 2. díl (barevné pracovní sešity) doplňují se s pracovními učebnicemi Jsem čtenář 1 a Jsem čtenář 2 mají moderní a přehledný vzhled se smysluplným využitím plné barevnosti obsahují různorodá cvičení systematicky směřující k osvojení učiva i souvisejících dovedností přinášejí pozvolný nárůst obtížnosti (úlohy nejprve jednodušší svým obsahem i formulací zadání)
Objev podobné jako Český jazyk 3, 2. díl s Rózinkou (barevný pracovní sešit) (3-52)
Český jazyk 3, 1. díl s Rózinkou (barevný pracovní sešit) (3-51)
Nový barevný pracovní sešit je ideálně provázaný s učebnicí Český jazyk 3.Čím se vyznačují nová plněbarevná vydání Český jazyk 3: navazují na učební materiály pro 2. ročník: Český jazyk 2 učebnice), Český jazyk 2, 1. a 2. díl (barevné pracovní sešity) doplňují se s pracovními učebnicemi Jsem čtenář 1 a Jsem čtenář 2 mají moderní a přehledný vzhled se smysluplným využitím plné barevnosti obsahují různorodá cvičení systematicky směřující k osvojení učiva i souvisejících dovedností přinášejí pozvolný nárůst obtížnosti (úlohy nejprve jednodušší svým obsahem i formulací zadání)
Objev podobné jako Český jazyk 3, 1. díl s Rózinkou (barevný pracovní sešit) (3-51)
Český jazyk - Učebnice pro 6. ročník - Vladimíra Bičíková
Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žáků 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo Řada učebnic s graficky přehledným uspořádáním učiva usnadňující multisenzorální přístup, s důrazem na systematické a efektivní budování jazykových znalostí a dovedností; učivo rozdělené do postupných na sebe logicky navazujících kroků (seriace) umožňuje postupovat samostatně, individuálním tempem jak žákům nadaným, tak dyslektikům; učebnice a pracovní sešity obsahují nepřeberné množství materiálu k procvičování i ke komunikaci. Schválilo MŠMT čj. MSMT-9385/2018 dne 19. července 2018 k zařazení do seznamu učebnic pro základní vzdělávání jako součást ucelené řady učebnic pro vzdělávací obor Český jazyk a literatura, 6. – 9. ročník, s dobou platnosti šest let.
Objev podobné jako Český jazyk - Učebnice pro 6. ročník - Vladimíra Bičíková
Český jazyk - učebnice pro 7. ročník - Zdeněk Topil, Vladimíra Bičíková
Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žáků 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo Řada učebnic s graficky přehledným uspořádáním učiva usnadňující multisenzorální přístup, s důrazem na systematické a efektivní budování jazykových znalostí a dovedností; učivo rozdělené do postupných na sebe logicky navazujících kroků (seriace) umožňuje postupovat samostatně, individuálním tempem jak žákům nadaným, tak dyslektikům; učebnice a pracovní sešity obsahují nepřeberné množství materiálu k procvičování i ke komunikaci. Schválilo MŠMT čj. MSMT-9385/2018 dne 19. července 2018 k zařazení do seznamu učebnic pro základní vzdělávání jako součást ucelené řady učebnic pro vzdělávací obor Český jazyk a literatura, 6. – 9. ročník, s dobou platnosti šest let.
Objev podobné jako Český jazyk - učebnice pro 7. ročník - Zdeněk Topil, Vladimíra Bičíková
Český jazyk 4. ročník učebnice (978-80-7311-185-4)
Kniha - autor Zdeněk Topil; Dagmar Chroboková; Kristýna Tučková, 136 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žáků 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku....
Objev podobné jako Český jazyk 4. ročník učebnice (978-80-7311-185-4)
Český jazyk 3. ročník Pracovní sešit 2. díl (978-80-7311-174-8)
Kniha - česky Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žákům 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku. Neb už naši dávní učitelé své zkušenosti shrnovali do věty: „Důležité učivo se musí naučit do...
Objev podobné jako Český jazyk 3. ročník Pracovní sešit 2. díl (978-80-7311-174-8)
Český jazyk 3. ročník učebnice: Učebnice pro třetí ročník základní školy (978-80-7311-172-4)
Kniha - česky Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žáků 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku. Neb už naši dávní učitelé své zkušenosti shrnovali do věty: „Důležité učivo se musí naučit do...
Objev podobné jako Český jazyk 3. ročník učebnice: Učebnice pro třetí ročník základní školy (978-80-7311-172-4)
Český jazyk 4. ročník pracovní sešit 2. díl (978-80-7311-187-8)
Kniha - autor Zdeněk Topil; Dagmar Chroboková; Kristýna Tučková, 52 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština.Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žákům 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku....
Objev podobné jako Český jazyk 4. ročník pracovní sešit 2. díl (978-80-7311-187-8)
Český jazyk 2 pracovní sešit Díl 2. (978-80-7311-128-1)
Kniha - autor Dagmar Chroboková; Kristýna Tučková; Zdeněk Topil, 40 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnice Český jazyk 2 je první z řady učebnic nakladatelství pro první stupeň základní školy a je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žákům 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich...
Objev podobné jako Český jazyk 2 pracovní sešit Díl 2. (978-80-7311-128-1)
Český jazyk 2 pracovní sešit Díl 1. (978-80-7311-127-4)
Kniha - autor Dagmar Chroboková; Kristýna Tučková; Zdeněk Topil, 40 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnice Český jazyk 2 je první z řady učebnic nakladatelství pro první stupeň základní školy a je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žákům 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich...
Objev podobné jako Český jazyk 2 pracovní sešit Díl 1. (978-80-7311-127-4)
Český jazyk 4. ročník pracovní sešit 1. díl (978-80-7311-186-1)
Kniha - autor Zdeněk Topil; Dagmar Chroboková; Kristýna Tučková, 48 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština.Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žákům 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku....
Objev podobné jako Český jazyk 4. ročník pracovní sešit 1. díl (978-80-7311-186-1)
Český jazyk pro střední odborné školy a střední odborná učiliště (978-80-7238-875-2)
Kniha - autor Ivo Martinec, 200 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá NOVINKA!! Jednosvazková publikace zahrnuje učivo probírané během celého středoškolského studia - pokrývá jazykovou část předmětu i část komunikace a sloh, koncepčně rozdělené do jednotlivých tematicky uspořádaných celků (Obecné poznatky o jazyce, Český jazyk v mluvené a psané podobě, Slovní zásoba češtiny, Tvarosloví českého jazyka, Skladba českého jazyka, Tvorba a analýza textu, Český jazyk v současné společnosti). Ty se dále dělí na kapitoly s jednotnou strukturou: teorie, řešené úlohy a cvičení. Jednotlivé kapitoly v tematických celcích jsou uvozeny motivační stranou, obsahující zajímavá jazyková i mimojazyková fakta, a oddíl Naučíš se, který pojmenovává cíle dané kapitoly. První část, teorie, uvádí moderně koncipovaný výklad. Vyznačeny jsou definice či shrnutí určená k zapamatování, obsahuje také blok Souvislosti, zahrnující zajímavosti a přesahy do jiných všeobecných nebo odborných
Objev podobné jako Český jazyk pro střední odborné školy a střední odborná učiliště (978-80-7238-875-2)
Český jazyk 2 Pracovní sešit pro 2. ročník, 1. díl (978-80-7600-320-0)
Kniha - 56 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Barevné pracovní sešity pro 2. ročník jsou koncipovány v souladu s RVP ZV a tvoří funkční celek s učebnicí Český jazyk 2 (kód 2-55) . Stejně jako učebnicí provází i pracovními sešity stonožka Agáta. Pracovní sešity procvičují učivo 2. ročníku (ve stejném pořadí, jako je v učebnici), podporují tvořivý styl vyučování a zapojení žáků do výuky. Obsahují: úkoly rozvíjející čtenářskou gramotnost a porozumění textu, básničky, písničky, hádanky, rébusy, doplňovačky, čtyřsměrky, vybarvovací obrázky aj. Nedílnou součástí jsou slohová cvičení. Učivo českého jazyka je propojeno především s prvoukou, ale i s ostatními předměty. V obou sešitech naleznete klíče ke cvičením. NOVINKA interaktivní verze pracovního sešitu je součástí MIUč+ Český jazyk 2. Čím se vyznačují nové pracovní sešity Český jazyk 2: navazují na učební materiály pro 1. ročník (DUHOVÁ ŘADA; Píšeme tiskacím písmem; Čteme a píšeme s Agátou)...
Objev podobné jako Český jazyk 2 Pracovní sešit pro 2. ročník, 1. díl (978-80-7600-320-0)
Český jazyk 3. ročník Pracovní sešit 1. díl (978-80-7311-173-1)
Kniha - česky Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žákům 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku. Neb už naši dávní učitelé své zkušenosti shrnovali do věty: „Důležité učivo se musí naučit do...
Objev podobné jako Český jazyk 3. ročník Pracovní sešit 1. díl (978-80-7311-173-1)
Český jazyk 2 (978-80-7311-126-7)
Kniha - autor Dagmar Chroboková; Kristýna Tučková; Zdeněk Topil, 120 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnice Český jazyk 2 je první z řady učebnic nakladatelství pro první stupeň základní školy a je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žáků 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich...
Objev podobné jako Český jazyk 2 (978-80-7311-126-7)
Český jazyk 5 - Hana Mikulenková
Učebnice Český jazyk 5 navazuje na učebnici pro 4. ročník tematicky i metodologicky. Jako v předchozích ročnících tvoří osu publikace narativní (vyprávěcí) linie, která propojuje jednotlivé oddíly a kapitoly do příběhového celku. Kromě úzké propojenosti s literární výchovou (především v oblasti očekávaných výstupů) podporuje učebnice mezioborové souvislosti s dalšími vzdělávacímu obory. Celá Modrá řada Český jazyk a literatura pro 1. stupeň ZŠ vychází vstříc požadavkům RVP, vede k očekávaným výstupům a rozvoji klíčových kompetencí.Narativní (vyprávěcí) model výuky, který je základem všech učebnic Českého jazyka a literatury pro 1. stupeň v Modré řadě, má několik kladů: rozvíjející se příběh motivuje děti, aby chtěly samy pokračovat ve výuce, udržuje jejich pozornost při hodině a především propojuje komunikativní aktivity s gramatickým učivem i literaturou. Tím se naplňuje základní požadavek RVP, aby učivo nebylo pro děti cílem, ale prostředkem k dalšímu rozvoji. Ve všech učebnicích najdou děti příběh, který sledují během výkladu, při plnění úkolů, v komunikačních aktivitách i během procvičování. V češtinách pro 2. vzdělávací období (4. a 5. ročník) se s jedním z žáků přestěhujeme do velkého města a do místní školy, což poskytuje prostor opět pro nová témata k hovorům i pro výchovu k hodnotám a postojům starších školáků 1. stupně.Učebnici ... Unknown localization key: "more"
Objev podobné jako Český jazyk 5 - Hana Mikulenková
Český jazyk 3 – pracovní sešit, Čtení s porozuměním - Marie Mittermayerová, Lenka Andrýsková
Pracovní sešit Učíme se hrou s vílou Hvězdičkou doplňuje učebnici Český jazyk 3, edice Čtení s porozuměním. Pracovní sešit je moderní výukový materiál, zpracovaný podle nejnovějších trendů a v souladu s RVP ZV, ve kterém se klade důraz na rozvoj čtenářské gramotnosti. Pracovní sešit slouží zejména k procvičování a upevňování probíraného učiva z učebnice a to zábavnou, dětem přiměřenou formou s využitím metod činnostního učení. Najdete zde ukázky z krásné literatury, doplňovačky, hádanky, rébusy, hry, soutěže. Dále náměty na skupinovou práci a otázky k rozvoji čtenářské gramotnosti. Průvodní postavou pracovního sešitu je víla Hvězdička. Motivačním prvkem jsou samolepky, kterými víla děti odměňuje po každém opakování. Samolepky jsou jako volná příloha vložené v pracovním sešitě. Pracovní sešit obsahuje i vystřihovací přílohu – kartičky pro manipulační činnosti a také návod, jak s nimi pracovat. Cvičení, která jsou pro tuto činnost vhodná, jsou označena symbolem ruky. Na konci pracovního sešitu je závěrečné opakování, závěrečný test a z opačné strany klíč k vybraným cvičením. Předmět: Český jazyk Formát: A4 Počet stran: 84 Schválilo MŠMT č. j.: MSMT-12243/2018 dne 2. května 2018 k zařazení do seznamu učebnic pro základní vzdělávání jako součást ucelené řady učebnic pro vzdělávací obor Český jazyk a literatura, 1. - 5 ... Unknown localization key: "more"
Objev podobné jako Český jazyk 3 – pracovní sešit, Čtení s porozuměním - Marie Mittermayerová, Lenka Andrýsková
Český jazyk 5, 2. díl s Rózinkou a Oskarem (barevný pracovní sešit) (5-52)
Čím se vyznačují nová plněbarevná vydání Český jazyk 5: navazují na učební materiály pro 4. ročník: Český jazyk 4 (učebnice), Český jazyk 4, 1. a 2. díl (barevné pracovní sešity) doplňují se s pracovními učebnicemi Jsem čtenář 1, Jsem čtenář 2 a Jsem čtenář 3 mají moderní a přehledný vzhled se smysluplným využitím plné barevnosti obsahují různorodá cvičení systematicky směřující k osvojení učiva i souvisejících dovedností přinášejí pozvolný nárůst obtížnosti (úlohy nejprve jednodušší svým obsahem i formulací zadání)
Objev podobné jako Český jazyk 5, 2. díl s Rózinkou a Oskarem (barevný pracovní sešit) (5-52)
Český jazyk 2 - Hana Mikulenková, kolektiv autorů
Učebnice Český jazyk 2 navazuje na Slabikář pro 1. ročník tematicky i metodologicky. Jako v předchozím ročnícíku tvoří osu publikace narativní (vyprávěcí) linie, která propojuje jednotlivé oddíly a kapitoly do příběhového celku. Kromě úzké propojenosti s literární výchovou (především v oblasti očekávaných výstupů) podporuje učebnice mezioborové souvislosti s dalšími vzdělávacímu obory. Celá Modrá řada Český jazyk a literatura pro 1. stupeň ZŠ vychází vstříc požadavkům RVP, vede k očekávaným výstupům a rozvoji klíčových kompetencí.Každá učebnice Modré řady Český jazyk a literatura 1-5 je postavena na narativním (vyprávěcím) modelu výuky – to má hned několik kladů: rozvíjející se příběh motivuje děti, aby chtěly samy pokračovat ve výuce, udržuje jejich pozornost při hodině a především propojuje komunikativní aktivity s gramatickým učivem i literaturou. Tím se naplňuje základní požadavek RVP, aby učivo nebylo pro děti cílem, ale prostředkem k dalšímu rozvoji. Ve všech učebnicích českého jazyka najdou děti příběh, který sledují během výkladu, při plnění úkolů, v komunikačních aktivitách i během procvičování. V češtinách pro 2. a 3. ročník je prostředím příběhu malá škola v Morávce a jeho hrdiny paní učitelka, školník Dědeček, sova Emílie, pes Ámos, kočka Frýda a samozřejmě malí školáci. Každá z postav má přitom v učebnici svoji funkci, například ... Unknown localization key: "more"
Objev podobné jako Český jazyk 2 - Hana Mikulenková, kolektiv autorů
Český jazyk 4, 2. díl s Oskarem (barevný pracovní sešit) (4-52)
Čím se vyznačují nová plněbarevná vydání Český jazyk 4: navazují na učební materiály pro 3. ročník: Český jazyk 3 (učebnice), Český jazyk 3, 1. a 2. díl (barevné pracovní sešity) doplňují se s pracovními učebnicemi Jsem čtenář 1 a Jsem čtenář 2 mají moderní a přehledný vzhled se smysluplným využitím plné barevnosti obsahují různorodá cvičení systematicky směřující k osvojení učiva i souvisejících dovedností přinášejí pozvolný nárůst obtížnosti (úlohy nejprve jednodušší svým obsahem i formulací zadání) Pracovní sešit obsahuje kapitoly:1. Skloňování podstatných jmen2. Slovesa3. Stavba věty4. Závěrečné opakování5. Klíč
Objev podobné jako Český jazyk 4, 2. díl s Oskarem (barevný pracovní sešit) (4-52)
Český jazyk 4, 1. díl s Oskarem (barevný pracovní sešit) (4-51)
Čím se vyznačují nová plněbarevná vydání Český jazyk 4: navazují na učební materiály pro 3. ročník: Český jazyk 3 (učebnice), Český jazyk 3, 1. a 2. díl (barevné pracovní sešity) doplňují se s pracovními učebnicemi Jsem čtenář 1 a Jsem čtenář 2 mají moderní a přehledný vzhled se smysluplným využitím plné barevnosti obsahují různorodá cvičení systematicky směřující k osvojení učiva i souvisejících dovedností přinášejí pozvolný nárůst obtížnosti (úlohy nejprve jednodušší svým obsahem i formulací zadání) Pracovní sešity obsahuje kapitoly:1. Opakování učiva nižších ročníků2. Nauka o slově3. Stavba slova4. Vyjmenovaná slova5. Slovní druhy6. Podstatná jména7. KlíčZařazena jsou i slohová cvičení.
Objev podobné jako Český jazyk 4, 1. díl s Oskarem (barevný pracovní sešit) (4-51)
Český jazyk 5, 1. díl s Rózinkou a Oskarem (barevný pracovní sešit) (5-51)
Čím se vyznačují nová plněbarevná vydání Český jazyk 5: navazují na učební materiály pro 4. ročník: Český jazyk 4 (učebnice), Český jazyk 4, 1. a 2. díl (barevné pracovní sešity) doplňují se s pracovními učebnicemi Jsem čtenář 1, Jsem čtenář 2 a Jsem čtenář 3 mají moderní a přehledný vzhled se smysluplným využitím plné barevnosti obsahují různorodá cvičení systematicky směřující k osvojení učiva i souvisejících dovedností přinášejí pozvolný nárůst obtížnosti (úlohy nejprve jednodušší svým obsahem i formulací zadání)
Objev podobné jako Český jazyk 5, 1. díl s Rózinkou a Oskarem (barevný pracovní sešit) (5-51)
Metodický průvodce Český jazyk 2 k učebnici s pracovními sešity - Lenka Andrýsková
Obsahuje: vymezení předmětu český jazyk, vymezení pojmu čtenářská gramotnost a popis čtenářských dovedností; popis materiálů pro výuky předmětu ve 2. ročníku; orientační návrh ročního plánu (rozpracován na týdny);metodicko-didaktická doporučení pro výuku, očekávané výstupy, praktické rady a další náměty pro práci. Důležitou součástí je klíč s řešením všech úkolů z učebnice i pracovního sešitu. I. Úvod a metodické pokynyII. Český jazyk jako vyučovací předmětIII. Učebnice a pomůckyIV. Čtenářská gramotnost a čtenářské dovednostiV. Standardy pro ZV – Český jazyk a literatura – 1. stupeň – očekávané výstupy v 5. ročníku, indikátoryVI. Metodické pokyny viz. METODICKÝ PRŮVODCE
Objev podobné jako Metodický průvodce Český jazyk 2 k učebnici s pracovními sešity - Lenka Andrýsková
Amos 01/2020 (999-00-020-4946-0)
Elektronická kniha - ze série Amos 2020, autor Tvořivý Amos, česky Tvoření pro každého. 19 originálních nápadů ke tvoření.
Objev podobné jako Amos 01/2020 (999-00-020-4946-0)
Český jazyk 4 učebnice pro 4 ročník (978-80-7600-216-6)
Kniha - 112 stran, česky - 112 stran, česky Připravili jsme novou učebnici Český jazyk 4, která je zpracována v souladu s RVP ZV. Doplňují ji pracovní sešity Český jazyk 4, 1. a 2. díl (4-76, 4-77). Učebnice obsahuje učivo 4. ročníku (nauka o slově a jeho stavba, vyjmenovaná slova – prohloubení učiva, slovní druhy, pravopis koncovek podstatných jmen, shoda podmětu s přísudkem). Texty a práce s nimi rozvíjejí čtenářskou gramotnost a čtení s porozuměním. Učivo je cyklicky procvičováno a opakováno různými typy úkolů, cvičení a didaktických her. Na mnoha místech navozuje práci dvojic či skupin a učí tak žáky týmové práci. V učebnici jsou zařazeny také úkoly, které vedou k práci s dalšími zdroji informací. Mezipředmětově je učivo propojeno s přírodovědou, vlastivědou i dalšími předměty, čímž umožňuje pracovat ve větších celcích, než je vyučovací hodina, vytvářet projekty, zařazovat aktivní metody práce.
Objev podobné jako Český jazyk 4 učebnice pro 4 ročník (978-80-7600-216-6)
Domino Český jazyk pro malé cizince 2 - učebnice (978-80-7357-933-3)
Kniha - česky Učebnicový komplet Domino - Český jazyk pro malé cizince II je určený pro výuku jinojazyčných žáků prvního stupně základní školy. Navazuje na první díl učebnice Domino – Český jazyk pro malé cizince a prohlubuje jej na rovině lexikální, gramatické i komunikační. Vychází z Evropského portfolia jazyků a je vstupem do osvojování si českého jazyka, který dětem zprostředkovává hravou cestou. Soubor zahrnuje barevnou učebnici pro děti, pracovní sešit pro děti, metodickou příručku pro učitele a CD se zvukovými nahrávkami básniček, dialogů a herních aktivit obsažených v učebnici. Je využitelný jak při individuální výuce, tak při skupinovém vyučování. Učebnicový komplet zohledňuje zvláštnosti žáka stojícího na prahu gramotnosti, tedy jednak jeho omezenou znalost čtení a psaní, jednak období názorného myšlení, které se zaměřuje na vnímání konkrétních předmětů nebo jejich obrázků a manipulaci s nimi. Učebnice Barevná učebnice zahrnuje materiál určený...
Objev podobné jako Domino Český jazyk pro malé cizince 2 - učebnice (978-80-7357-933-3)
Domino Český jazyk pro malé cizince 2 - metodika + CD (978-80-7357-935-7)
Kniha - autor Svatava Škodová, 72 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnicový komplet Domino - Český jazyk pro malé cizince II je určený pro výuku jinojazyčných žáků prvního stupně základní školy. Navazuje na první díl učebnice Domino – Český jazyk pro malé cizince a prohlubuje jej na rovině lexikální, gramatické i komunikační. Vychází z Evropského portfolia jazyků a je vstupem do osvojování si českého jazyka, který dětem zprostředkovává hravou cestou.Soubor zahrnuje barevnou učebnici pro děti, pracovní sešit pro děti, metodickou příručku pro učitele a zvukové nahrávky básniček, dialogů a herních aktivit obsažených v učebnici, Nahrávka metodika Domino (wolterskluwer.cz) Je využitelný jak při individuální výuce, tak při skupinovém vyučování.Učebnicový komplet zohledňuje zvláštnosti žáka stojícího na prahu gramotnosti, tedy jednak jeho omezenou znalost čtení a psaní, jednak období názorného myšlení, které se zaměřuje na vnímání konkrétních...
Objev podobné jako Domino Český jazyk pro malé cizince 2 - metodika + CD (978-80-7357-935-7)
Domino Český jazyk pro malé cizince 2 - pracovní sešit (978-80-7357-934-0)
Kniha - autor Svatava Škodová, 84 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnicový komplet Domino - Český jazyk pro malé cizince II je určený pro výuku jinojazyčných žáků prvního stupně základní školy. Navazuje na první díl učebnice Domino – Český jazyk pro malé cizince a prohlubuje jej na rovině lexikální, gramatické i komunikační. Vychází z Evropského portfolia jazyků a je vstupem do osvojování si českého jazyka, který dětem zprostředkovává hravou cestou. Soubor zahrnuje barevnou učebnici pro děti, pracovní sešit pro děti, metodickou příručku pro učitele a CD se zvukovými nahrávkami básniček, dialogů a herních aktivit obsažených v učebnici. Je využitelný jak při individuální výuce, tak při skupinovém vyučování. Učebnicový komplet zohledňuje zvláštnosti žáka stojícího na prahu gramotnosti, tedy jednak jeho omezenou znalost čtení a psaní, jednak období názorného myšlení, které se zaměřuje na vnímání konkrétních předmětů nebo jejich obrázků a manipulaci s...
Objev podobné jako Domino Český jazyk pro malé cizince 2 - pracovní sešit (978-80-7357-934-0)
Český jazyk pro 2. ročník - pracovní sešit 2. díl - Dagmar Chroboková, Zdeněk Topil
Učebnice Český jazyk 2 je první z řady učebnic nakladatelství pro první stupeň základní školy a je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žákům 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem.Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku. Neb už naši dávní učitelé své zkušenosti shrnovali do věty: „Důležité učivo se musí naučit do Vánoc, jakmile rozkvetou kaštany, je se školou konec.“Zároveň obsahuje spoustu přiměřeně dlouhých textů, v nichž jsou integrovány právě probírané gramatické jevy s návodnými otázkami sloužícími mj. k rozvoji slovní zásoby i poznávání okolního světa.Za největší přednost učebnice považujeme skutečnost, že v ní gramatické jevy nejsou jen popsány, jak je dnes zvykem ve ... Unknown localization key: "more"
Objev podobné jako Český jazyk pro 2. ročník - pracovní sešit 2. díl - Dagmar Chroboková, Zdeněk Topil