Sbírka řešených úloh - emil calda

Soubor řešených i velice zajímavých a netradičních úloh ze všech oblastí středoškolské matematiky. Řada úloh zaujme svým originálním a nápaditým řešením nejen učitele matematiky, kteří v ní najdou mnoho podnětných námětů k oživení a prohloubení učiva, ale i jejich studenty, které může inspirovat k hlubšímu zájmu o matematiku. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - česky Soubor řešených i velice zajímavých a netradičních úloh ze všech oblastí středoškolské matematiky. Řada úloh zaujme svým originálním a nápaditým řešením nejen učitele matematiky, kteří v ní najdou mnoho podnětných námětů k oživení a prohloubení učiva, ale i jejich studenty, které může inspirovat k hlubšímu zájmu o matematiku. (alza.cz)

Čtvrtý díl čtyřdílné sbírky. Svojí koncepcí odpovídá učebnicím fyziky pro gymnázia a střední školy. Sbírka je pojata netradičně, jsou v ní uvedena různá řešení úloh, jejich diskuse a analýza typických chyb, kterých se žáci při řešení dopouštějí. (patro.cz)

Třetí díl čtyřdílné sbírky. Svojí koncepcí odpovídá učebnicím fyziky pro gymnázia a střední školy. Sbírka je pojata netradičně, jsou v ní uvedena různá řešení úloh, jejich diskuse a analýza typických chyb, kterých se žáci při řešení dopouštějí. (patro.cz)

Druhý díl sbírky obsahuje úlohy z molekulové fyziky, termiky, mechanického kmitání a vlnění. Je součástí čtyřdílné publikace, která pokrývá celé středoškolské učivo fyziky. Je proto vhodná pro průběžné studium studentů středních škol i pro přípravu k maturitě a k přijímacím zkouškám na vysoké školy. Svojí koncepcí odpovídá monotematickým učebnicím fyziky pro gymnázia. Sbírka je pojata netradičně, jsou v ní uvedena různá řešení úloh, jejich diskuse a analýza typických chyb, kterých se žáci dopouštějí. Tím přispívá k rozvoji fyzikálního myšlení žáků. (patro.cz)

První díl sbírky obsahuje úlohy z mechaniky. Je součástí čtyřdílné publikace, která pokrývá celé středoškolské učivo fyziky. Je proto vhodná pro průběžné studium studentů středních škol i pro přípravu k maturitě a k přijímacím zkouškám na vysoké školy. Svojí koncepcí odpovídá monotematickým učebnicím fyziky pro gymnázia. Sbírka je pojata netradičně, jsou v ní uvedena různá řešení úloh, jejich diskuse a analýza typických chyb, kterých se žáci dopouštějí. Tím přispívá k rozvoji fyzikálního myšlení žáků. (patro.cz)

Čtvrtý díl čtyřdílné sbírky. Svojí koncepcí odpovídá učebnicím fyziky pro gymnázia a střední školy. Sbírka je pojata netradičně, jsou v ní uvedena různá řešení úloh, jejich diskuse a analýza typických chyb, kterých se žáci při řešení dopouštějí. (knihydobrovsky.cz)

MechanikaPrvní díl sbírky obsahuje úlohy z mechaniky. Je součástí čtyřdílné publikace, která pokrývá celé středoškolské učivo fyziky. Je proto vhodná pro průběžné studium studentů středních škol i pro přípravu k maturitě a k přijímacím zkouškám na vysoké školy. Svojí koncepcí odpovídá monotematickým učebnicím fyziky pro gymnázia. Sbírka je pojata netradičně, jsou v ní uvedena různá řešení úloh, jejich diskuse a analýza typických chyb, kterých se žáci dopouštějí. Tím přispívá k rozvoji fyzikálního myšlení žáků. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Karel Bartuška, 180 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá První díl sbírky obsahuje úlohy z mechaniky. Je součástí čtyřdílné publikace, která pokrývá celé středoškolské učivo fyziky. Je proto vhodná pro průběžné studium studentů středních škol i pro přípravu k maturitě a k přijímacím zkouškám na vysoké školy. Svojí koncepcí odpovídá monotematickým učebnicím fyziky pro gymnázia. Sbírka je pojata netradičně, jsou v ní uvedena různá řešení úloh, jejich diskuse a analýza typických chyb, kterých se žáci dopouštějí. Tím přispívá k rozvoji fyzikálního myšlení žáků. (alza.cz)

Elektřina a magnetismusTřetí díl čtyřdílné sbírky. Svojí koncepcí odpovídá učebnicím fyziky pro gymnázia a střední školy. Sbírka je pojata netradičně, jsou v ní uvedena různá řešení úloh, jejich diskuse a analýza typických chyb, kterých se žáci při řešení dopouštějí. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - česky Třetí díl čtyřdílné sbírky. Svojí koncepcí odpovídá učebnicím fyziky pro gymnázia a střední školy. Sbírka je pojata netradičně, jsou v ní uvedena různá řešení úloh, jejich diskuse a analýza typických chyb, kterých se žáci při řešení dopouštějí. (alza.cz)

Poezii docenta Emila Caldy lze zařadit ke tvorbě hravé, ironické, perziflážní, v tradici například „anarchopoezie“ Josefa Macha, Františka Gellnera, nedávno byly zveřejněny podobně laděné básně Jaroslava Haška. Leč všechny analogie zákonitě kulhají, Caldovy verše nejsou odvozené, ač rodokmen nemohou nemít. Mohli bychom ještě jmenovat Jiřího Suchého či Jana Vodňanského, málokdo však dokáže do svého básnického světa zahrnout binomickou větu, skaláry a vektory, mikročástice, kolmice, případně Psa Elipsa. Duchaplností a sebeironií soudobá česká poezie zrovna nehýří, vznikají básně spíše deziluzivní až těžkomyslné, svět básní Emila Caldy nám však poskytuje plnost ducha v podobě, o niž se chceme dělit. Básně Emila Caldy přinášejí vzkaz z časů, kdy vědci byli polyhistory, pro které znalost antických klasiků či básnického řemesla představovala cosi samozřejmého, součást jejich myšlenkového světa. (knihydobrovsky.cz)

Optika, Speciální teorie relativity, Fyzika mikrosvěta, AstrofyzikaČtvrtý díl čtyřdílné sbírky. Svojí koncepcí odpovídá učebnicím fyziky pro gymnázia a střední školy. Sbírka je pojata netradičně, jsou v ní uvedena různá řešení úloh, jejich diskuse a analýza typických chyb, kterých se žáci při řešení dopouštějí. (knihydobrovsky.cz)

Další z řady monotematických učebnic matematiky pro gymnázia. Učebnice lze využít pro třídy s vyšší i nižší hodinovou dotací, text je potřebným způsobem diferencován a učiteli umožňuje vybrat učivo podle počtu hodin přidělených matematice. Učebnice lze použít nejen na gymnáziích, ale také na středních odborných školách. Monotematická řada učebnic matematiky byla připravena ve spolupráci s odbornou skupinou pro gymnázia Jednoty českých matematiků a fyziků. Znak JČMF, který všechny tyto učebnice nesou, je známkou jejich vysoké odborné a metodické úrovně. (knihydobrovsky.cz)

Soubor téměř padesáti článků, které pod šifrou HgS vycházely v Dobřichovickém Kukátku v letech 2009-2016. Články se zabývají nejen aktuálními událostmi lokálními, ale pojednávají i o některých jevech obecného charakteru. Jde o texty k zamyšlení, která však čtenáře i pobaví. HgS u jména autora nemá nic společného se sulfidem rtuťnatým. Jde o titul "rtuťovitý stařík", který k autorovým akademickým titulům připojila rodina a přátelé za jeho sportovní aktivity provozované i v seniorském věku. (knihydobrovsky.cz)

Molekulová fyzika a termika, Mechanické kmitání a vlněníDruhý díl sbírky obsahuje úlohy z molekulové fyziky, termiky, mechanického kmitání a vlnění. Je součástí čtyřdílné publikace, která pokrývá celé středoškolské učivo fyziky. Je proto vhodná pro průběžné studium studentů středních škol i pro přípravu k maturitě a k přijímacím zkouškám na vysoké školy. Svojí koncepcí odpovídá monotematickým učebnicím fyziky pro gymnázia. Sbírka je pojata netradičně, jsou v ní uvedena různá řešení úloh, jejich diskuse a analýza typických chyb, kterých se žáci dopouštějí. Tím přispívá k rozvoji fyzikálního myšlení žáků. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Karel Bartuška, 158 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Druhý díl sbírky obsahuje úlohy z molekulové fyziky, termiky, mechanického kmitání a vlnění. Je součástí čtyřdílné publikace, která pokrývá celé středoškolské učivo fyziky. Je proto vhodná pro průběžné studium studentů středních škol i pro přípravu k maturitě a k přijímacím zkouškám na vysoké školy. Svojí koncepcí odpovídá monotematickým učebnicím fyziky pro gymnázia. Sbírka je pojata netradičně, jsou v ní uvedena různá řešení úloh, jejich diskuse a analýza typických chyb, kterých se žáci dopouštějí. Tím přispívá k rozvoji fyzikálního myšlení žáků. (alza.cz)

Další z řady monotematických učebnic matematiky pro gymnázia. Učebnice lze využít pro třídy s vyšší i nižší hodinovou dotací, text je potřebným způsobem diferencován a učiteli umožňuje vybrat učivo podle počtu hodin přidělených matematice. Učebnice lze použít nejen na gymnáziích, ale také na středních odborných školách. Monotematická řada učebnic matematiky byla připravena ve spolupráci s odbornou skupinou pro gymnázia Jednoty českých matematiků a fyziků. Znak JČMF, který všechny tyto učebnice nesou, je známkou jejich vysoké odborné a metodické úrovně. (knihydobrovsky.cz)

Poezii docenta Emila Caldy lze zařadit ke tvorbě hravé, ironické, perziflážní, v tradici například „anarchopoezie“ Josefa Macha, Františka Gellnera, nedávno byly zveřejněny podobně laděné básně Jaroslava Haška. Leč všechny analogie zákonitě kulhají, Caldovy verše nejsou odvozené, ač rodokmen nemohou nemít. Mohli bychom ještě jmenovat Jiřího Suchého či Jana Vodňanského, málokdo však dokáže do svého básnického světa zahrnout binomickou větu, skaláry a vektory, mikročástice, kolmice, případně Psa Elipsa. Duchaplností a sebeironií soudobá česká poezie zrovna nehýří, vznikají básně spíše deziluzivní až těžkomyslné, svět básní Emila Caldy nám však poskytuje plnost ducha v podobě, o niž se chceme dělit. Básně Emila Caldy přinášejí vzkaz z časů, kdy vědci byli polyhistory, pro které znalost antických klasiků či básnického řemesla představovala cosi samozřejmého, součást jejich myšlenkového světa. (patro.cz)

První z řady monotematických učebnic matematiky pro gymnázia. Učebnice lze využít pro třídy s vyšší i nižší hodinovou dotací, text je potřebným způsobem diferencován a učiteli umožňuje vybrat učivo podle počtu hodin přidělených matematice. Učebnice lze použít nejen na gymnáziích, ale také na středních odborných školách. Monotematická řada učebnic matematiky byla připravena ve spolupráci s odbornou skupinou pro gymnázia Jednoty českých matematiků a fyziků. Znak JČMF, který všechny tyto učebnice nesou, je známkou jejich vysoké odborné a metodické úrovně. (patro.cz)

Učebnice je součástí čtyřdílné řady učebnic matematiky pro střední školy. Je vhodná pro všechny typy středních škol s nižší hodinovou dotací matematiky, včetně středních odborných učilišť. (knihydobrovsky.cz)

První z řady monotematických učebnic matematiky pro gymnázia. Učebnice lze využít pro třídy s vyšší i nižší hodinovou dotací, text je potřebným způsobem diferencován a učiteli umožňuje vybrat učivo podle počtu hodin přidělených matematice. Učebnice lze použít nejen na gymnáziích, ale také na středních odborných školách. Monotematická řada učebnic matematiky byla připravena ve spolupráci s odbornou skupinou pro gymnázia Jednoty českých matematiků a fyziků. Znak JČMF, který všechny tyto učebnice nesou, je známkou jejich vysoké odborné a metodické úrovně. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice je součástí čtyřdílné řady učebnic matematiky pro střední školy. Je vhodná pro všechny typy středních škol s nižší hodinovou dotací matematiky, včetně středních odborných učilišť. (knihydobrovsky.cz)

Zatímco první dva díly této učebnice jsou společné pro obory dvouleté i tříleté, je závěrečný díl určen pouze oborům tříletým. Svým zpracováním a způsobem výkladu na přecházející díly úzce navazuje. Značná část je věnována opakování a prohloubení učiva, které se procvičuje na příkladech, jejichž numerické výpočty jsou prováděny na kalkulačce. Úvodní kapitola je zaměřena na opakování učiva z 2. ročníku, tzn. řešení kvadratických rovnic, soustav lineárních rovnic a nerovnic. V druhé kapitole jsou obecné poznatky o funkcích (funkce rostoucí a klesající, maximum a minimum funkce), podrobně je probírána funkce lineární a kvadratická; v rámci rozšiřujícího učiva se žáci seznamují s funkcí exponenciální a logaritmickou a dekadickými logaritmy. Třetí kapitola se podrobně zabývá goniometrickými funkcemi obecného úhlu a jejich použitím v úlohách, ve kterých se také využívá trigonometrický vzorec pro obsah trojúhelníku. Učivo této kapitoly je rozšířeno o sinovou a kosinovou větu a jejich aplikace. Ve čtvrté kapitole se žáci seznamují se základy statistiky a učí se porozumět různým druhům statistických diagramů, kterým je v příkladech využívajících Statistickou ročenku věnována velká pozornost. Kapitola je rozšířena o základy počtu pravděpodobnosti. Toto rozšířené učivo je stejně jako v předcházejících kapitolách graficky vyznačeno na okrajích stránek. V závěru každé kapitoly (s výjimkou první) je uvedeno souhrnné opakování a kontrolní test tvořený deseti příklady. Pro každý příklad kontrolního testu je uvedeno pět možných výsledků, z nichž pouze jeden je správný. Učebnice obsahuje asi sto podrobně vyřešených příkladů a ke dvěma stům úloh k procvičení jsou uvedeny výsledky. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice je součástí šestidílné řady Matematika pro SOŠ a studijní obory SOU, 1. až 5. část + část Posloupnosti a finanční matematika. Učebnice prohlubují a rozšiřují učivo základní školy, graficky je odlišeno povinné učivo dané osnovami od učiva nepovinného a rozšiřujícího. Po výkladu nové látky následuje vždy několik vzorových řešených příkladů a řada neřešených úloh. Jejich výsledky jsou uvedeny v závěru každého dílu. (knihydobrovsky.cz)

Druhý díl učebnice, stejně jako díl první, je určen oborům dvouletým i tříletým, ale díky přehlednému grafickému označení je jasně patrné, které partie jsou společné a které jsou jen pro obory tříleté. Celkovým pojetím a způsobem výkladu navazuje tento druhý díl na díl předcházející. Dále rozšiřuje a prohlubuje znalosti ze základní školy, klade důraz na využívání získaných poznatků v praxi a věnuje patřičnou pozornost i práci s kalkulačkou. V úvodní kapitole se opakuje učivo o lineárních rovnicích a jejich užití k řešení slovních úloh. Ve druhé kapitole se přechází k rovnicím kvadratickým, k rovnicím s neznámou ve jmenovateli a příslušným úlohám slovním. Kapitola třetí obsahuje učivo o soustavách rovnic o dvou i třech neznámých a soustavách nerovnic o jedné neznámé. V kapitole čtvrté se po úvodních článcích věnovaných obecnému pojmu funkce a jejímu grafu podrobně probírají funkce lineární, kvadratická, nepřímá úměrnost a funkce goniometrické v rozmezí 0° až 360°. Grafy funkcí jsou využívány ke grafickému řešení soustavy dvou rovnic a také rovnice kvadratické. Obsahem závěrečné kapitoly je stereometrie. V prvních dvou článcích se probírají vzájemné polohy přímek a rovin a jejich odchylky, články následující jsou věnovány výpočtům povrchů a objemů těles. V závěru každé kapitoly je souhrnné opakování a kontrolní test, v němž studenti v každém z deseti příkladů určují správný výsledek z pěti možností. Učebnice obsahuje bohatý příkladový materiál, je v ní cca 300 příkladů určených k procvičení a kromě toho i cca 120 úloh podrobně vyřešených. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice je součástí čtyřdílné řady učebnic matematiky pro střední školy. Je vhodná pro všechny typy středních škol s nižší hodinovou dotací matematiky, včetně středních odborných učilišť. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice je součástí šestidílné řady Matematika pro SOŠ a studijní obory SOU. Učebnice prohlubuje a rozšiřuje učivo základní školy, graficky je odlišeno povinné učivo od učiva nepovinného a rozšiřujícího. Po výkladu nové látky následuje vždy několik vzorových řešených příkladů a řada neřešených úloh. Jejich výsledky jsou uvedeny na konci učebnice. 8. vydání (knihydobrovsky.cz)

Učebnice je součástí čtyřdílné řady učebnic matematiky pro střední školy. Je vhodná pro všechny typy středních škol s nižší hodinovou dotací matematiky, včetně středních odborných učilišť. 2. vydání (knihydobrovsky.cz)

Další z řady monotematických učebnic matematiky pro gymnázia. Učebnice lze využít pro třídy s vyšší i nižší hodinovou dotací, text je potřebným způsobem diferencován a učiteli umožňuje vybrat učivo podle počtu hodin přidělených matematice. Učebnice lze použít nejen na gymnáziích, ale také na středních odborných školách. Monotematická řada učebnic matematiky byla připravena ve spolupráci s odbornou skupinou pro gymnázia Jednoty českých matematiků a fyziků. Znak JČMF, který všechny tyto učebnice nesou, je známkou jejich vysoké odborné a metodické úrovně. (patro.cz)

Další z řady monotematických učebnic matematiky pro gymnázia. Učebnice lze využít pro třídy s vyšší i nižší hodinovou dotací, text je potřebným způsobem diferencován a učiteli umožňuje vybrat učivo podle počtu hodin přidělených matematice. Učebnice lze použít nejen na gymnáziích, ale také na středních odborných školách. Monotematická řada učebnic matematiky byla připravena ve spolupráci s odbornou skupinou pro gymnázia Jednoty českých matematiků a fyziků. Znak JČMF, který všechny tyto učebnice nesou, je známkou jejich vysoké odborné a metodické úrovně. (patro.cz)

První díl trojdílné učebnice je určen pro dvouleté i tříleté obory, učivo, které mají tříleté obory navíc, je pro snadnou orientaci graficky vyznačeno. První díl učebnice je zaměřen na uplatnění a prohloubení znalostí ze základní školy. Důraz je kladen na praktické využívání získaných znalostí a na přiměřenou míru početní zběhlosti. Velká pozornost je věnována práci s kalkulačkou. V závěru každé kapitoly je souhrnné opakování a kontrolní test. Učebnice obsahuje bohatý příkladový materiál, je v ní cca 500 příkladů určených k procvičení a kromě toho uvádí i 150 úloh podrobně vyřešených. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice je součástí čtyřdílné řady učebnic matematiky pro střední školy. Je vhodná pro všechny typy středních škol s nižší hodinovou dotací matematiky, včetně středních odborných učilišť. (knihydobrovsky.cz)

Zatímco první dva díly této učebnice jsou společné pro obory dvouleté i tříleté, je závěrečný díl určen pouze oborům tříletým. Svým zpracováním a způsobem výkladu na přecházející díly úzce navazuje. Značná část je věnována opakování a prohloubení učiva, které se procvičuje na příkladech, jejichž numerické výpočty jsou prováděny na kalkulačce. Úvodní kapitola je zaměřena na opakování učiva z 2. ročníku, tzn. řešení kvadratických rovnic, soustav lineárních rovnic a nerovnic. V druhé kapitole jsou obecné poznatky o funkcích (funkce rostoucí a klesající, maximum a minimum funkce), podrobně je probírána funkce lineární a kvadratická; v rámci rozšiřujícího učiva se žáci seznamují s funkcí exponenciální a logaritmickou a dekadickými logaritmy. Třetí kapitola se podrobně zabývá goniometrickými funkcemi obecného úhlu a jejich použitím v úlohách, ve kterých se také využívá trigonometrický vzorec pro obsah trojúhelníku. Učivo této kapitoly je rozšířeno o sinovou a kosinovou větu a jejich aplikace. Ve čtvrté kapitole se žáci seznamují se základy statistiky a učí se porozumět různým druhům statistických diagramů, kterým je v příkladech využívajících Statistickou ročenku věnována velká pozornost. Kapitola je rozšířena o základy počtu pravděpodobnosti. Toto rozšířené učivo je stejně jako v předcházejících kapitolách graficky vyznačeno na okrajích stránek. V závěru každé kapitoly (s výjimkou první) je uvedeno souhrnné opakování a kontrolní test tvořený deseti příklady. Pro každý příklad kontrolního testu je uvedeno pět možných výsledků, z nichž pouze jeden je správný. Učebnice obsahuje asi sto podrobně vyřešených příkladů a ke dvěma stům úloh k procvičení jsou uvedeny výsledky. (patro.cz)

Učebnice má jasnou a dobře propracovanou logickou vazbu: ta je zvýrazněna přehledným členěním a barvou. Každý tematický celek začíná motivačním příkladem, vysvětlením nové látky a ve cvičeních je uveden dostatek úloh k procvičení. Na výběr úloh je kladen velký důraz, neboť řešením úloh si studenti ověří, jak učivu porozuměli a své poznatky upevní. Proto řešené příklady s úkoly pro studenty a cvičení zaujímají v učebnici nejvíce místa. Nejsou zařazeny jen typické příklady školské matematiky, ale četné úlohy z fyziky, astronomie, ekonomie, každodenního života i rekreační matematiky. Všechny kapitoly končí exkurzemi do historie. (patro.cz)

Další z nové řady tematických učebnic pro SOŠ zahrnuje celkem čtyři tematické celky. První kapitola Komplexní čísla se věnuje komplexním číslům a jejich geometrické interpretaci. Následuje kapitola Kombinatorika, na kterou bezprostředně navazují ve třetí a čtvrté kapitole témata Pravděpodobnost a Statistika. Ačkoliv se jedná svou povahou o obtížnější látku středoškolské matematiky, učebnice ji zpracovává velmi srozumitelným a poutavým způsobem. Výklad je doplněn celou řadou motivačních příkladů z běžného života a dostatkem úloh k samostatnému procvičení. Učebnice vyniká jasnou logickou výstavbou učiva, která je ještě umocněna přehledným členěním a výrazným barevným zpracováním textu. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice je součástí čtyřdílné řady učebnic matematiky pro střední školy. Je vhodná pro všechny typy středních škol s nižší hodinovou dotací matematiky, včetně středních odborných učilišť. (patro.cz)

Učebnice je součástí čtyřdílné řady učebnic matematiky pro střední školy. Je vhodná pro všechny typy středních škol s nižší hodinovou dotací matematiky, včetně středních odborných učilišť. (patro.cz)

Učebnice je součástí čtyřdílné řady učebnic matematiky pro střední školy. Je vhodná pro všechny typy středních škol s nižší hodinovou dotací matematiky, včetně středních odborných učilišť. (patro.cz)

Učebnice je součástí čtyřdílné řady učebnic matematiky pro střední školy. Je vhodná pro všechny typy středních škol s nižší hodinovou dotací matematiky, včetně středních odborných učilišť. (patro.cz)

První díl trojdílné učebnice je určen pro dvouleté i tříleté obory, učivo, které mají tříleté obory navíc, je pro snadnou orientaci graficky vyznačeno. První díl učebnice je zaměřen na uplatnění a prohloubení znalostí ze základní školy. Důraz je kladen na praktické využívání získaných znalostí a na přiměřenou míru početní zběhlosti. Velká pozornost je věnována práci s kalkulačkou. V závěru každé kapitoly je souhrnné opakování a kontrolní test. Učebnice obsahuje bohatý příkladový materiál, je v ní cca 500 příkladů určených k procvičení a kromě toho uvádí i 150 úloh podrobně vyřešených. (patro.cz)

Učebnice je součástí šestidílné řady Matematika pro SOŠ a studijní obory SOU, 1. až 5. část + část Posloupnosti a finanční matematika. Učebnice prohlubují a rozšiřují učivo základní školy, graficky je odlišeno povinné učivo dané osnovami od učiva nepovinného a rozšiřujícího. Po výkladu nové látky následuje vždy několik vzorových řešených příkladů a řada neřešených úloh. Jejich výsledky jsou uvedeny v závěru každého dílu. (patro.cz)

eBook: Kniha stručně přibližuje vývoj produkce medailí ve středoevropském prostoru. Popisuje část Chaurovy sbírky medailí. Katalog zahrnuje soupis 353 medailí uspořádaných chronologicky podle českých králů a královen. Soupis začíná medailí Ludvíka II. Jagellonského (1516–1526) a končí obdobím vlády Leopolda II. (1790–1792). Samostatná kapitola věnovaná pamětním a suitním medailím rovněž zachovává chronologické pořadí panovníků. Téměř jednu třetinu předkládaného výběru tvoří medaile a korunovační peníze ražené u příležitosti pražských korunovací. Dále jsou zastoupeny exempláře k holdování zemských stavů či významných měst, medaile upomínající na další události z panovníkova života, například sňatek, narození dětí, uzdravení z nemoci a v neposlední řadě i jeho úmrtí a pohřeb. Do chronologického rámce vlády panovníků jsou zařazeny i pamětní ražby, kupříkladu na významné vojenské a hospodářské události. Poměrně výrazná část souboru pochází z produkce vídeňské mincovny zaměřené na novoražby vládních medailí 18. století. Jednotlivá katalogová hesla obsahují popis, metrické údaje, citace a další rozšiřující informace o historických souvislostech ražby. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Emil Calda, 184 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnice je součástí šestidílné řady Matematika pro SOŠ a studijní obory SOU, 1. až 5. část + část Posloupnosti a finanční matematika. Učebnice prohlubují a rozšiřují učivo základní školy, graficky je odlišeno povinné učivo dané osnovami od učiva nepovinného a rozšiřujícího. Po výkladu nové látky následuje vždy několik vzorových řešených příkladů a řada neřešených úloh. Jejich výsledky jsou uvedeny v závěru každého dílu. (alza.cz)

Nové vydání Sbírky řešených otázek a příkladů k učebnici Mikroekonomie profesora Roberta Holmana slouží studentům k procvičení probírané látky a tím i k jejímu důkladnějšímu pochopení. Je tedy vhodnou studijní pomůckou k přípravě na zkoušku. Otázky a příklady jsou zaměřeny na aplikování ekonomické teorie na situace, s nimiž se studenti mohou v ekonomické praxi i v běžném životě setkat. Učebnice Mikroekonomie obsahuje studijní látku středně pokročilého kurzu. Její obsah je koncipován spíše verbálně a graficky nežli matematicky - tomu také odpovídá konstrukce otázek a příkladů v této cvičebnici. Sbírka řešených otázek a příkladů pomůže čtenářům lépe porozumět mikroekonomickým vztahům a přispěje tak k jejich většímu zájmu o tuto ekonomickou disciplínu. (patro.cz)

Lehké strečové kalhoty TRIMM CALDA na turistiku jsou odolné proti větru a lehkému dešti. Mají technický střih a tvarovaná kolena, a tak se skvěle přizpůsobí postavě. Kalhoty jsou vhodné pro celoroční sportovní a outdoorové aktivity jako jsou výlety nebo lezení v horách. (sportisimo.cz)

Lehké strečové kalhoty TRIMM CALDA na turistiku jsou odolné proti větru a lehkému dešti. Mají technický střih a tvarovaná kolena, a tak se skvěle přizpůsobí postavě. Kalhoty jsou vhodné pro celoroční sportovní a outdoorové aktivity jako jsou výlety nebo lezení v horách. (sportisimo.cz)

Lehké strečové kalhoty TRIMM CALDO jsou odolné proti větru a lehkému dešti s technickým střihem a tvarovanými koleny. Kalhoty jsou vhodné pro celoroční sportovní a outdoorové aktivity jako jsou výlety nebo lezení v horách. (sportisimo.cz)

Lehké strečové kalhoty TRIMM CALDO jsou odolné proti větru a lehkému dešti s technickým střihem a tvarovanými koleny. Kalhoty jsou vhodné pro celoroční sportovní a outdoorové aktivity jako jsou výlety nebo lezení v horách. (sportisimo.cz)

Sbírka řešených příkladů je členěna do 10 částí: Hmotnostní zlomek, Objemová procenta, Látkové množství, Molární koncentrace, Ředění roztoků, Výpočty z chemických rovnic, Výpočty pH, kyseliny a hydroxidy, Součin rozpustnosti, Termochemie, Elektrochemie. Sbírka je vhodná pro všechny studenty, kteří budou skládat přijímací zkoušku z chemie na některou z vysokých škol. (knihydobrovsky.cz)