Ochrana člověka za mimořádných událostí pro střední školy - linhart petr

Učebnice poskytuje informace k získání znalostí a dovedností potřebných při ochraně člověka v případě mimořádných událostí s cílem splnit pokyn MŠMT k začlenění tematiky ochrany člověka za mimořádných situací do vzdělávacích programů. Dozvíte se z ní, co to jsou živelní pohromy, jak vznikají a co má člověk při jednotlivých živelních pohromách udělat pro záchranu života a zdraví. (patro.cz)

Učebnice poskytuje informace k získání znalostí a dovedností potřebných při ochraně člověka v případě mimořádných událostí s cílem splnit pokyn MŠMT k začlenění tematiky ochrany člověka za mimořádných situací do vzdělávacích programů. Dozvíte se z ní, co to jsou živelní pohromy, jak vznikají a co má člověk při jednotlivých živelních pohromách udělat pro záchranu života a zdraví. Text je určen do hodin zeměpisu a přírodopisu na základních školách. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Petr Linhart, 96 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnice poskytuje informace k získání znalostí a dovedností potřebných při ochraně člověka v případě mimořádných událostí s cílem splnit pokyn MŠMT k začlenění tematiky ochrany člověka za mimořádných situací do vzdělávacích programů. Dozvíte se z ní, co to jsou živelní pohromy, jak vznikají a co má člověk při jednotlivých živelních pohromách udělat pro záchranu života a zdraví. (alza.cz)

Téma ochrany člověka za mimořádných událostí je od 1. září 2003 povinně zavedeno do vyučovacích programů základních i středních škol. Uvedená učebnice má napomoci učitelům ke zvládnutí tohoto úkolu. Má schvalovací doložku. (patro.cz)

Kniha - autor Věra Danielovská, 32 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Téma ochrany člověka za mimořádných událostí je od 1. září 2003 povinně zavedeno do vyučovacích programů základních i středních škol. Uvedená učebnice má napomoci učitelům ke zvládnutí tohoto úkolu. Má schvalovací doložku. (alza.cz)

Učebnice poskytuje informace k získání znalostí a dovedností potřebných při ochraně člověka v případě mimořádných událostí a je určena do hodin občanské a rodinné výchovy na druhém stupni základních škol. (patro.cz)

Učebnice poskytuje informace k získání znalostí a dovedností potřebných při ochraně člověka v případě mimořádných událostí s cílem splnit pokyn MŠMT k začlenění tematiky ochrany člověka za mimořádných situací do vzdělávacích programů. Dozvíte se z ní, co to jsou živelní pohromy, jak vznikají a co má člověk při jednotlivých živelních pohromách udělat pro záchranu života a zdraví. Text je určen do hodin zeměpisu a přírodopisu na základních školách. (patro.cz)

Učebnice poskytuje vhodné informace k získání znalostí a dovedností potřebných při ochraně člověka v případě mimořádných událostí vyvolaných haváriemi s únikem nebezpečných látek či haváriemi radiačními. Kladou si za cíl splnit pokyn MŠMT ČR k začlenění tematiky ochrany člověka za mimořádných situací do vzdělávacích programů. Tento text je určen do hodin chemie a fyziky na základních školách. (patro.cz)

Přehledně, moderně a pro studenty přístupně zpracovaná učebnice vnáší nové možnosti do výuky matematiky na středních školách. Obsah první části zahrnuje základní poznatky o číselných oborech, výrokové logice a teorii množin. Učivo je srozumitelně a strukturovaně podáno ve výkladové části učebnice a je doplněno jednoduchými řešenými příklady. Doplňující motivační část zasazuje probíranou látku do historických souvislostí či kontextu běžného života. Cílem učebnice je podat výklad tak, aby student mohl poznatkům porozumět a zapamatovat si je. (knihydobrovsky.cz)

Obsah prvního dílu zkrácené verze pracovního sešitu je rozdělen do pěti celků a zahrnuje základní poznatky o číselných oborech a teorii množin. První čtyři celky z velké části směřují k zopakování učiva probíraného na základní škole. Záleží pouze na učiteli, nakolik bude ve vyučování věnovat pozornost opakování učiva a nakolik látce nové. (knihydobrovsky.cz)

Učebnici matematiky netradičně doplňuje pracovní sešit, který na jednotlivé kapitoly učebnice plynule navazuje. Cílem pracovního sešitu je prostřednictvím úkolů a cvičení studenta dovést k jednotlivým vzdělávacím cílům. Úkoly každé kapitoly se zaměřují nejdříve na zopakování a procvičení probíraného učiva, prověřují, zda student výkladovou část správně pochopil a zapamatoval si. Další úkoly s postupně se zvyšující náročností se zaměřují na aplikaci poznatků, jejich analýzu a hodnocení, příp. tvorbu. Sešit obsahuje jak zadání neřešených úkolů, tak ukázková řešení úloh, na která vždy navazuje část obdobných, ale již neřešených úloh. (knihydobrovsky.cz)

Učitelská kniha obsahuje podrobný popis všech částí učebnice, pracovního sešitu i důležité a různorodé komentáře k výkladu i řešení úkolů a také CD se zvukovými nahrávkami. CD je samostatně neprodejné.V první části průvodce se tradičně vyučující seznámí s podrobným popisem struktury celé učebnicové sady a dalšími náměty na práci s ní. Tato část obsahuje i koncepční podklady pro tvorbu Školního vzdělávacího programu pracujícího s učebnicovou sadou Český jazyk a komunikace pro střední školy – 2. díl pro potřeby středních odborných škol a pro potřeby gymnázií včetně návrhů časového rozvržení učiva do jednoho školního roku. Největším přínosem pro vyučující jistě bude průvodce jednotlivými kapitolami učebnice a pracovního sešitu. Tato část bude obsahovat všechny relevantní strany učebnice a pracovního sešitu doplněné po stranách komentáři obohacujícími výklad, odkazujícími na ostatní části sady či doporučenou literaturu. Všechny úkoly ze stran učebnice a pracovního sešitu jsou v této části průvodce vyřešeny a případně obsahují další rozšíření a náměty na další práci. Vyučující tedy nebudou muset listovat ve více publikacích, ale naleznou všechny potřebné materiály na jednom místě. (knihydobrovsky.cz)

Učitelská kniha obsahuje podrobný popis všech částí učebnice, pracovního sešitu i důležité a různorodé komentáře k výkladu i řešení úkolů a také CD se zvukovými nahrávkami. CD je samostatně neprodejné. Dále zde naleznete koncepční podklady pro tvorbu ŠVP pro střední odborné školy i gymnázia, náměty pro práci s učebnicovou sadou, přepis nahrávek a seznam použité literatury. (knihydobrovsky.cz)

První díl nové učebnice němčiny pro střední školy na úrovni A1 obsahující 8 lekcí, 2 opakovací jednotky v učebnici a 2 testy v pracovním sešitě. V jednom svazku je učebnice, pracovní sešit. Audio CD s poslechovými texty ve formátu MP3 již nejsou součástí nového vydání učebnice. Jsou k dispozici ke stažení zdarma. Celý soubor tvoří 4 díly, které vedou na úroveň B1.1. Koncepce učebnice byla inspirována direkt neu (komunikativní přístup, systematická gramatika, vysvětlení v češtině, slovníček dle oddílů). (patro.cz)

Souborná učebnice je určena středním odborným školám, které mají v učebním plánu zařazen dějepis. Soustřeďuje se na základní mezníky v dějinách lidstva, na historické souvislosti, na dějiny kultury běžného života lidí – jakousi historickou každodennost. České i světové dějiny jsou probírány paralelně. (knihydobrovsky.cz)

Souborná učebnice je určena středním odborným školám, které mají v učebním plánu zařazen dějepis. Soustřeďuje se na základní mezníky v dějinách lidstva, na historické souvislosti, na dějiny kultury běžného života lidí – jakousi historickou každodennost. České i světové dějiny jsou probírány paralelně. (patro.cz)

Hudební CD - Petr Linhart, svého času kytarista legendárních Čp.8, dlouholetý autor a vůdčí duch souboru Majerovy brzdové tabulky, nově také člen Volného sdružení osamělých písničkářů . Petr Linhart, svého času kytarista legendárních Čp.8, dlouholetý autor a vůdčí duch souboru Majerovy brzdové tabulky, nově také člen Volného sdružení osamělých písničkářů přichází s prvním samostatným albem, nazvaným Sudéta. Na jeho vzniku se výraznou měrou podílel producent a kytarista Marek Štifter, který s Petrem Linhartem spolupracoval i na realizaci předchozích dvou alb MBT. Mezi přizvanými hosty figuruje na prvním místě excelentní kytarista Peter Binder. Výtvarnou část alba realizovalo studio Side2, jmenovitě Karel Haloun a Luděk Kubík s použitím fotografií Lucie Holé. Seznam stop - Neděle, Sonnentag / - Co dělá paní Marta v zimě ? / - Sudéta / - Podzimní noc někde v S / - Zakázaná zóna / - Maria Stock / - Agni / - Hranice / - Horní hrad / - Vlašské knihy / - Devět panen... (alza.cz)

Hudební CD - Petr Linhart, známý jako písničkář, ale také jako vůdčí duch folkrockové kapely Majerovky brzdové tabulky, přichystal další sólové album nazvané Autobus do Podbořan. Petr Linhart, známý jako písničkář, ale také jako vůdčí duch folkrockové kapely Majerovky brzdové tabulky, přichystal další sólové album nazvané Autobus do Podbořan. První samostatné album Sudéta mu vyneslo nominaci na Anděla, cenu Akademie populární hudby. Zdá se, že nová na-hrávka bude minimálně stej-ně silná. Tématicky nové album volně navazuje na předchozí. Krom reflexí současného východního Karlovarska, kde autor dnes často pobývá, nabízí i písňové příběhy z jiných míst. Dá se tedy říci, že deska je i trochu pojízdná, "autobusová". Obsahuje například i pozapomenutý příběh "Annenruhe" o Romeovi a Julii z Moravské Třebové devatenáctého století. Písní Helga Braun se naopak zase vrací zpátky na Karlovarsko do bývalých Skoků, kde se autor dnes podílí na obnově a oživení zdejšího... (alza.cz)

Obsah prvního dílu zkrácené verze pracovního sešitu je rozdělen do pěti celků a zahrnuje základní poznatky o číselných oborech a teorii množin. První čtyři celky z velké části směřují k zopakování učiva probíraného na základní škole. Záleží pouze na učiteli, nakolik bude ve vyučování věnovat pozornost opakování učiva a nakolik látce nové. (patro.cz)

První díl plánované pětidílné učebnicové řady Ekonomika pro střední školy je zpracován podle požadavků RVP pro střední odborné vzdělávání (primárně dle RVP pro vzdělávací obory Obchodní akademie, Ekonomika a podnikání a Ekonomické lyceum). Požadavky kurikulárních dokumentů řada naplňuje učebním obsahem, zařazováním stanovených průřezových témat, důrazem na mezipředmětové vazby a rozvíjením příslušných klíčových kompetencí. Učebnice zahrnuje následující tematické celky: ekonomie, ekonomika a základní ekonomické pojmy; trh a tržní systém; finance, finanční trh a instituce finančního trhu; osobní finance a finanční rozhodování; práce, pracovně-právní vztahy a trh práce; národní hospodářství a makroekonomické ukazatele; role státu v ekonomice; mezinárodní obchod; světové hospodářství. (knihydobrovsky.cz)

Průvodce pro učitele k učebnicové sadě Ekonomika pro střední školy – Úvod je základní pomůckou pro učitele ekonomických předmětů, kteří chtějí efektivně využívat celou učebnicovou sadu ve výuce. Průvodce je navržen do podoby učitelské knihy, tj. obsahuje všechny nezmenšené strany učebnice a pracovního sešitu doplněné o příslušné komentáře. Atypický formát (součástí jednoho listu jsou spojené vždy tři strany formátu A4: vlevo strana učebnice, vpravo odpovídající strana pracovního sešitu, mezi ně vložená metodická strana s poznámkami; listy jsou vyjímatelné z kroužkové vazby) umožňuje učiteli rychle si připravit podklady pro danou vyučovací hodinu a tyto podklady během výuky snadno využívat. (knihydobrovsky.cz)

Struktura pracovního sešitu kopíruje strukturu učebnice - naleznete zde totožné tematické celky, kapitoly a podkapitoly. Jednotlivá cvičení v pracovním sešitě rozvíjí konkrétní oddíly učebnice (cvičení vždy navazuje na konkrétní box učebnice). Propojení učebnice s pracovním sešitem tak není pouze tematické, ale také obsahové.Cvičení pracovního sešitu ověřují a dále prohlubují znalost příslušného učiva učebnice. Výrazně napomáhají aplikaci učiva při řešení úkolů pracovního sešitu, které se opírají o reálné skutečnosti. Typová různorodost cvičení současně směřuje k rozvíjení dovedností a klíčových kompetencí studentů. Vedle skupiny obvyklých faktografických cvičení (posuzování pravdivosti tvrzení, přiřazování pojmů ke stanoveným kategoriím aj.) je výrazně zastoupen i druhý soubor cvičení, směřujících k rozvoji dovedností žáků - interpretací statistického materiálu, prací s textem, posuzováním a řešením modelových situací, identifikací ekonomických problémů atd. Studenti přitom cíleně pracují s aktuálními problémy a tématy. (knihydobrovsky.cz)

Průvodce pro učitele k učebnicové sadě Ekonomika pro střední školy – Úvod je základní pomůckou pro učitele ekonomických předmětů, kteří chtějí efektivně využívat celou učebnicovou sadu ve výuce. Průvodce je navržen do podoby učitelské knihy, tj. obsahuje všechny nezmenšené strany učebnice a pracovního sešitu doplněné o příslušné komentáře. Atypický formát (součástí jednoho listu jsou spojené vždy tři strany formátu A4: vlevo strana učebnice, vpravo odpovídající strana pracovního sešitu, mezi ně vložená metodická strana s poznámkami; listy jsou vyjímatelné z kroužkové vazby) umožňuje učiteli rychle si připravit podklady pro danou vyučovací hodinu a tyto podklady během výuky snadno využívat. (patro.cz)

První díl plánované pětidílné učebnicové řady Ekonomika pro střední školy je zpracován podle požadavků RVP pro střední odborné vzdělávání (primárně dle RVP pro vzdělávací obory Obchodní akademie, Ekonomika a podnikání a Ekonomické lyceum). Požadavky kurikulárních dokumentů řada naplňuje učebním obsahem, zařazováním stanovených průřezových témat, důrazem na mezipředmětové vazby a rozvíjením příslušných klíčových kompetencí. Učebnice zahrnuje následující tematické celky: ekonomie, ekonomika a základní ekonomické pojmy; trh a tržní systém; finance, finanční trh a instituce finančního trhu; osobní finance a finanční rozhodování; práce, pracovně-právní vztahy a trh práce; národní hospodářství a makroekonomické ukazatele; role státu v ekonomice; mezinárodní obchod; světové hospodářství. (patro.cz)

Struktura pracovního sešitu kopíruje strukturu učebnice - naleznete zde totožné tematické celky, kapitoly a podkapitoly. Jednotlivá cvičení v pracovním sešitě rozvíjí konkrétní oddíly učebnice (cvičení vždy navazuje na konkrétní box učebnice). Propojení učebnice s pracovním sešitem tak není pouze tematické, ale také obsahové.Cvičení pracovního sešitu ověřují a dále prohlubují znalost příslušného učiva učebnice. Výrazně napomáhají aplikaci učiva při řešení úkolů pracovního sešitu, které se opírají o reálné skutečnosti. Typová různorodost cvičení současně směřuje k rozvíjení dovedností a klíčových kompetencí studentů. Vedle skupiny obvyklých faktografických cvičení (posuzování pravdivosti tvrzení, přiřazování pojmů ke stanoveným kategoriím aj.) je výrazně zastoupen i druhý soubor cvičení, směřujících k rozvoji dovedností žáků - interpretací statistického materiálu, prací s textem, posuzováním a řešením modelových situací, identifikací ekonomických problémů atd. Studenti přitom cíleně pracují s aktuálními problémy a tématy. (patro.cz)

Hmlisto, neobyčejné duo matky a syna z horské samoty pod Vtáčnikem, ve své tvorbě kombinuje současné písničkářství s vlivy autentického karpatského folkloru i rockové hudby. Ke spolupráci na nejnovějším albu Československá Hmlisto přizvalo českého folkrockového písničkáře Petra Linharta. Experimentální dvojjazyčné album tak nabízí netradiční fúzi dvou pohledů, dvě výpovědi společně obsažené ve většině písní, a právě spojení dvou pohledů je tím, co dělá tohle album jedinečným. Veronika i Petr psali každý svoji část, svůj pohled na téma příběhu. Vedli spolu rozhovor slovem i hudbou. Ján Kicko pak ty rozhovory umně aranžérsky propojil do jednoho celku. Konečná podoba alba vznikla v Praze v produkci Josefa Štěpánka ve studiu Soundevice se zvukařem Adamem Pakostou. Studiovou kapelu tvořili Ján Kicko (kytary), Jan Steinsdörfer (klávesy), Jan Lstibůrek (baskytara, kontrabas, moog) a Martin Novák (bicí, perkuse, zvonkohra). 1. Hranica 02:46 2. Jáchymov 05:32 3. Blýskavica 02:46 4. Adam vidí 05:03 5. Rysy 03:44 6. Vidina 03:51 7. Vysoko v horách 03:14 8. Praha v Zelených horách 03:08 9. Vlčie oči 04:51 10. Karel 02:36 11. Nočný spoj 03:06 (dvd-premiery.cz)

Kniha - autor Josef Kubát, 196 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Sbírka obsahuje úlohy ze všech tematických celků, které jsou na středních školách probírány. Současně jsou u každého tématu shrnuty a pojmenovány potřebné dovednosti, které by měl maturant znát a ovládat. Tato publikace se tak v současné době nejvíce přibližuje charakteru katalogu cílových požadavků MŠMT pro získání státní maturity z matematiky. Její zvládnutí se tak stává možná nutnou (nikoliv však postačující) podmínkou k úspěšnému absolvování středoškolské maturity z matematiky. (alza.cz)

Direkt - Metodická příručka pro učitele obsahuje náměty na realizaci každé učební jednotky, rozřazovací testy, transkripci poslechových textů, klíč ke cvičením v učebnici a klíč k testům. Titulu byla udělena schvalovací doložka MŠMT ČR. (patro.cz)

Obecná, anorganická, organická, analytická, biochemieUčebnice je určena pro všechny typy středních škol. V závěru jsou uvedeny funkční přehledy, tabulky a náměty na laboratorní práce. Má schvalovací doložku MŠMT ČR. (knihydobrovsky.cz)

Nová učebnice z řady pro výuku dějepisu na středních školách pokrývá období pravěku, starověku a raného středověku (přibližně do roku 1100). Navazovat na ni bude učebnice mapující dobu vrcholného a pozdního středověku a raného novověku. Vysokoškolskými odborníky garantované zpracování se zaměřuje na velké společenské, kultuní a politické změny prvních období vývoje lidské civilizace. Je doplněno řadou konkrétních příkladů, úryvků z historických pramenů, množstvím ilustrací a obrazových rekonstrukcí, podrobných dějepisných map atd. (knihydobrovsky.cz)

První díl nové, čtyřdílné řady pro výuku dějepisu na středních školách. Učebnice se zaměřuje na dějiny 20. století, neopomíjí ale ani nejnovější události (po roce 2001). Odbornými historiky garantované zpracování je doplněno o řadu konkrétních příkladů, množství dobových fotografií, dějepisných map a také o rozhovory s pamětníky událostí. (patro.cz)

První díl věnovaný funkcím zahrnuje učivo o lineárních, kvadratických, lineárních lomených a mocninných funkcích. Pro co nejvyšší míru porozumění učivu je učebnice zpracována od úplných základů tak, aby byla srozumitelná skutečně všem. Učebnice je doplněna pracovním sešitem, který plynule navazuje na ilustrativně pojatý výklad v učebnici. Učebnicová sada Matematika pro střední školy – 4. díl: Funkce 1 je členěna do následujících tematických celků: Definice funkce, základní pojmy, Lineární funkce, Kvadratická funkce, Lineární lomená funkce, Mocninná funkce. Titul je vytvořen v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem pro střední odborné vzdělávání, odpovídá také požadavkům gymnázií. (patro.cz)

Učebnice je určena pro všechny typy středních škol. V závěru jsou uvedeny funkční přehledy, tabulky a náměty na laboratorní práce. Má schvalovací doložku MŠMT ČR. (patro.cz)

Pracovní sešit navazuje plynule na srozumitelný a ilustrativně pojatý výklad v učebnici. Úlohy na porozumění a úlohy maturitního typu významně odlišují pracovní sešit od dosavadních sbírek úloh. Učebnicová sada Matematika pro střední školy – 4. díl: Funkce 1 je členěna do následujících tematických celků: Definice funkce, základní pojmy Lineární funkce Kvadratická funkce Lineární lomená funkce Mocninná funkce Titul je vytvořen v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem pro střední odborné vzdělávání, odpovídá také požadavkům gymnázií. (patro.cz)

Třetí díl učební sady německého jazyka pro střední školy na úrovni A2.2 obsahující 8 lekcí, 2 opakovací jednotky v učebnici a 2 testy v pracovním sešitě. Výuková sada se skládá z učebnice s integrovaným pracovním sešitem a interaktivní podpory s platností licence přístupového kódu 18 měsíců. Celý soubor tvoří 4 díly, které studenty dovedou na úroveň B1.1. Koncepce učebnice vychází z komunikativního přístupu a systematické gramatiky. Součástí je vyvození učiva v češtině a slovníček organizovaný dle oddílů. Audio CD s poslechovými texty ve formátu MP3 již nejsou součástí nového vydání učebnice. Jsou k dispozici ke stažení zdarma. (patro.cz)

Publikace funkčně doplňuje řadu učebnic pro gymnázia o bohatý soubor úloh k procvičení a upevnění poznatků. Jednotlivá cvičení, do kterých jsou úlohy zařazeny, korespondují s tematickými celky učebnic. (knihydobrovsky.cz)

Nový titul ze středoškolské dějepisné řady pokrývá období od pravěku po raný novověk (přibližně do roku 1750). Pracovní sešit je společným rozšířením dvou již vydaných učebnic sady "Starší dějiny" ("Učebnice. Část první" a "Učebnice. Část druhá"). Sešit rozvíjí texty obou učebnic, umožňuje pracovat s dobovými dokumenty, obrazy či karikaturami, propagandou, sekundární literaturou apod. Jde o výběr zásadních a v řadě případů v českých učebnicích dosud nepublikovaných materiálů. Studenti díky sešitu získávají hlubší vhled do historických procesů formujících společnost. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice obsahuje výklad k literatuře od roku 1914 po současnost. V chronologickém sledu seznamuje žáky s vývojem světové a české literatury, a to ve třech kapitolách (Literatura v letech 1914–1939, Literatura v letech 1939–1989 a Literatura po roce 1989), z nichž každá je tvořena dvěma či třemi podkapitolami. Každá kapitola se nejprve věnuje jednotlivým obdobím z hlediska historických událostí, vývoje společnosti a kultury, poté je věnován prostor dobovým autorům a jejich stěžejním dílům. Výběr konkrétních autorů a jejich děl vychází z platných rámcových vzdělávacích programů, aktuálního katalogu požadavků ke státní maturitě, ale zohledňuje také školní seznamy literárních děl k maturitní zkoušce a preference žáků při výběru vlastní četby. U literatury po roce 1989 se pak spíše než na osoby spisovatelů zaměřujeme na převažující tendence v literární tvorbě a u každé z nich představujeme několik zajímavých děl. Nevyhýbáme se při tom ani populární literatuře a žánrům fantasy či young adult. U probíraných autorů naleznete stručné údaje o jejich životě a výklad k jejich tvorbě, u vybraných autorů pak i podrobný rozbor jednoho jejich významného díla. Tento rozbor reflektuje hlediska, z nichž by měl žák umět dílo rozebrat u ústní zkoušky při státní maturitě. Výklad o autorech a jejich dílech dále doplňují v bočním sloupci další historické, kulturní, umělecké, společenské či jiné souvislosti, zajímavosti, ale především definice literárněteoretických pojmů využívaných při interpretaci uměleckých textů. Znalosti literárněteoretické terminologie žáci využijí při interpretaci děl, a to nejen při práci s pracovním sešitem, ale především u maturitní zkoušky. K hlavním cílům učebnicové sady Nová literatura 3 patří – v návaznosti na předchozí dva díly – příprava žáků ke státní maturitě, rozvíjení porozumění textu, čtenářské gramotnosti, schopnosti interpretovat literární dílo, dále také vytváření mezipředmětových vazeb či výuka v souvislostech. (knihydobrovsky.cz)

Publikace si klade za cíl nejen připravit žáky středních škol na novou podobu maturitní zkoušky z fyziky, ale také průběžně žákům pomáhat při jejich přípravě na jednotlivé hodiny fyziky během celého studia na střední škole. Zároveň může sbírka dobře posloužit i zájemcům o vysokoškolské studium při jejich přípravě na přijímací zkoušku z fyziky. Sbírka obsahuje více než 400 zajímavých úloh, které jsou rozděleny do 7 oddílů : Mechanika, Molekulová fyzika a termika, Mechanické kmitání a vlnění, Elektřina a magnetismus, Optika, Speciální teorie relativity Fyzika mikrosvěta. V každém oddílu jsou úlohy 2 typů: úlohy A (s postupem řešení a s výsledkem) a úlohy B (úlohy na podobné téma jen s výsledkem). Žáci si tedy mohou nejprve prostudovat úlohy typu A z dané části fyziky a potom si sami zkusit řešit podobné úlohy typu B. Témata úloh - tedy to, co si žáci mají řešením úloh procvičit - jsou uvedena na konci sbírky v části zvané Požedavky na znalosti a dovednosti maturantů a maturantek, a to pod stejným kódem, jako jsou kódy daných úloh. Pro náročnější studenty jsou navíc zařazeny úlohy C, které jsou obecně obtížnější, například proto, že se v nich prolíná více fyzikálních oborů, jsou matematicky náročnější nebo přesahují z fyziky do jiných oborů. K některým z těchto úloh typu C jsou uvedeny nápovědy.Obsah publikace je plně v souladu se vzdělávacím obsahem vymezeným Rámcovými vzdělávacími programy pro jednotlivé typy středních škol i s Katalogem požadavků ke zkouškám společné části maturitní zkoušky z fyziky. (knihydobrovsky.cz)

V přepracovaném 3. díle Společenských věd pro střední školy předkládáme aktuální informace z oblasti právní a ekonomické problematiky. Druhé vydání této učebnicové řady zohledňuje zejména nabytí účinnosti nového občanského zákoníku k 1. 1. 2014 a jeho promítnutí do praktických životních situací. Průvodce pro učitele je tradiční metodická příručka, zahrnující řešení veškerých úkolů pracovního sešitu, odkazy na zdroje informací pro vypracování úkolů (internetové stránky, knihy, zákony), další metodické pokyny a případná doporučení (na filmy, knihy, videa). (knihydobrovsky.cz)

Nová učebnice z řady pro výuku dějepisu na středních školách pokrývá období vrcholného a pozdního středověku a raného novověku (přibližně roky 1100-1750). Navazuje tedy na titul "Starší dějiny pro střední školy. Učebnice - díl první" (2018) a předchází titulům "Dějiny 19. století pro střední školy" (2016) a "Moderní dějiny pro střední školy" (2014). Vysokoškolskými odborníky garantované zpracování se zaměřuje na velké společenské, kulturní a politické změny uvedených období. Je doplněno řadou konkrétních příkladů, úryvků z historických pramenů, množstvím ilustrací, podrobných dějepisných map atd. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešit doplňuje učebnici a spolu s ní vytváří první díl nové řady pro výuku dějepisu na středních školách. Sešit cíleně rozvíjí texty učebnice, umožňuje pracovat s dobovými oficiálními dokumenty, vzpomínkami svědků, tiskem, propagandou, sekundární literaturou apod. Studenti získávají hlubší vhled do klíčových událostí 20. století a učí se kriticky pracovat s jejich interpretacemi. (knihydobrovsky.cz)

Osmý díl učebnicové řady, rozdělený do tří samostatných celků, nabízí nový, podrobný přístup k mnohdy nepříliš oblíbeným matematickým oblastem. První celek, věnovaný kombinatorice, postupně seznamuje s permutacemi, variacemi, kombinacemi a rovněž s řešením rovnic s faktoriály a kombinačními čísly. Druhý celek je věnován pravděpodobnosti; její definici a určování pravděpodobnosti jevů. Poslední celek je zaměřen na základní pojmy popisné statistiky a na její využití v běžném životě. Nejpodrobněji zpracovaná středoškolská učebnice k těmto oblastem učiva na trhu. Veškeré učivo je velice důkladně vysvětleno, doplněno četnými komentáři a upozorněními. Publikace je vhodná pro: studenty a učitele na gymnáziích, středních průmyslových a středních odborných školách s vyšší hodinovou dotací, maturanty k přípravě na maturitní zkoušku, uchazeče vysokých škol k přípravě na přijímací zkoušku. Titul je vytvořen v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem pro střední odborné vzdělávání, odpovídá také požadavkům gymnázií. (knihydobrovsky.cz)

Osvojení si učební látky obsažené v devátém dílu patří mezi nezbytné předpoklady pro úspěšné zvládnutí maturitní zkoušky z matematiky. Učebnice zpracovává problematiku posloupností, řad, limity posloupnosti a finanční matematiky. Pro co nejvyšší míru porozumění učivu je učebnice zpracována od úplných základů tak, aby byla srozumitelná skutečně všem. Je koncipována tak, aby s ní žák mohl pracovat i jako samouk a vlastním tempem. Přispívá k tomu strukturovaný výklad jdoucí krok po kroku a řešené příklady. Učebnice je doplněna pracovním sešitem, který plynule navazuje na ilustrativně pojatý výklad v učebnici. (knihydobrovsky.cz)

Druhý díl dvoudílné učebnice fyziky, která je vhodná pro všechny typy středních škol s nižší hodinovou dotací fyziky. Vykládá fyziku jednoduchým a srozumitelným způsobem, výběr učiva a koncepce jeho zpracování umožňuje učiteli přizpůsobit text osnovám. Na konci každé kapitoly je zařazeno shrnutí učiva, které žákům usnadňuje systemizaci a zapamatování nejdůležitějších poznatků. 3. vydání učebnice je přepracované na základě připomínek mnoha učitelů, je aktualizované z hlediska technického pokroku. Text je doplněn tak, že zahrnuje všechna témata povinného učiva současných osnov fyziky pro gymnázia. Nová grafická úprava s použitím dvou barev zlepšuje přehlednost. Kniha obsahuje CD. (patro.cz)

V přepracovaném 3. díle Společenských věd pro střední školy předkládáme aktuální informace z ob-lasti právní a ekonomické problematiky. Druhé vydání této učebnicové řady zohledňuje zejména na-bytí účinnosti nového občanského zákoníku k 1. 1. 2014 a jeho promítnutí do praktických životních situací. Pracovní sešit tvoří kompaktní celek s učebnicí – ověřuje a dále prohlubuje znalost příslušného učiva, výrazně napomáhá jeho aplikaci do konkrétních souvislostí. Široká škála typů cvičení současně směřu-je k rozvíjení dovedností a klíčových kompetencí žáků. Jednotlivá cvičení rozvíjí konkrétní oddíly učebnice, pracovní sešit se tak stává přirozenou součástí výuky. (patro.cz)

Dvoudílná řada učebnic latiny je určená zejména pro gymnázia. První díl seznamuje s latinským tvaroslovím, druhý shrnuje základy latinské skladby. Cvičebnice je koncipována jako doplněk k učebnicím. (patro.cz)

Průvodce pro učitele je tvořen komentáři k realizaci vyučovacích hodin spolu s vyplněným pracovním sešitem, to vše v jednom svazku s praktickou kroužkovou vazbou. Vyučující si nemusí pořizovat studentskou verzi pracovního sešitu – v té své má řešení úkolů vepsána přímo na stránkách a další tipy a doporučení najde v metodických listech v druhé části knihy. Tituly jsou zpracovány primárně podle Rámcového vzdělávacího programu pro střední odborné vzdělávání, vyhovuje i požadavkům pro gymnázia. (patro.cz)

Pracovní sešit tvoří kompaktní celek s učebnicí - ověřuje a dále prohlubuje znalost příslušného učiva, výrazně napomáhá jeho aplikaci do konkrétních souvislostí. Široká škála typů cvičení současně směřuje k rozvíjení dovedností a klíčových kompetencí žáků. Jednotlivá cvičení rozvíjí konkrétní oddíly učebnice, pracovní sešit se tak stává přirozenou součástí výuky. (patro.cz)

Průvodce pro učitele je tvořen komentáři k realizaci vyučovacích hodin spolu s vyplněným pracovním sešitem, to vše v jednom svazku s praktickou kroužkovou vazbou. Vyučující si nemusí pořizovat studentskou verzi pracovního sešitu – v té své má řešení úkolů vepsána přímo na stránkách a další tipy a doporučení najde v metodických listech v druhé části knihy. Tituly jsou zpracovány primárně podle Rámcového vzdělávacího programu pro střední odborné vzdělávání, vyhovuje i požadavkům pro gymnázia. (knihydobrovsky.cz)