Mŕtvy jazyk - vlnka jaroslav

Novela popredného literárneho kritika, spisovateľa, esejistu je spomienkovým návratom do minulosti, nielen vlastnej, ale aj do univerzálnej rodovej pamäti. Literárny hrdina rekapituluje svoj osud a zároveň rozpráva i zážitky starého otca z čias španielskej občianskej vojny. Dielo tematizuje hľadanie vnútornej harmónie, zadosťučinenia, zmierenia, i problémy moderného tvorivého človeka v stredoeurópskej „globalizujúcej sa“ krajine. Je originálnym, produktívnym príspevkom do súčasného literárneho bádania, obohatením slovenskej krásnej literatúry. (patro.cz)

"Týmto básňam nechýba vzácny hodnotový aspekt. Vlnka uvažuje nad tým, čo máme, čo sme stratili a čo nám práve uniká. Básnik manipuluje so škaredosťou sveta, svojím prekrúcaním skutočnosti robí z neho obydlie vhodné pre človeka." M. Gajdoš, Slovenské pohľady (patro.cz)

Literárny kritik v súbore článkov o literatúre a recenzií hodnotí súčasnú slovenskú poéziu (od 90. rokov 20. stor.), sčasti aj prózu, pričom sa snaží o primeraný odstup a priestor pre vlastný názor čitateľa. Informačne bohaté sú napr. štúdie o dielach J. Silana, E. B. Lukáča, M. Válka, ako aj o celých generačných skupinách, akými boli napr. katolícka moderna, nadrealisti, či osamelí bežci. Vlnkove texty sú nielen zaujímavým čítaním o literatúre, ale svojou faktografickou presnosťou a obsažnosťou môžu poslúžiť aj ako pramenný materiál. (patro.cz)

"Týmto básňam nechýba vzácny hodnotový aspekt. Vlnka uvažuje nad tým, čo máme, čo sme stratili a čo nám práve uniká. Básnik manipuluje so škaredosťou sveta, svojím prekrúcaním skutočnosti robí z neho obydlie vhodné pre človeka." M. Gajdoš, Slovenské pohľady (knihydobrovsky.cz)

Literárny kritik v súbore článkov o literatúre a recenzií hodnotí súčasnú slovenskú poéziu (od 90. rokov 20. stor.), sčasti aj prózu, pričom sa snaží o primeraný odstup a priestor pre vlastný názor čitateľa. Informačne bohaté sú napr. štúdie o dielach J. Silana, E. B. Lukáča, M. Válka, ako aj o celých generačných skupinách, akými boli napr. katolícka moderna, nadrealisti, či osamelí bežci. Vlnkove texty sú nielen zaujímavým čítaním o literatúre, ale svojou faktografickou presnosťou a obsažnosťou môžu poslúžiť aj ako pramenný materiál. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice nové generace pro 4. ročník efektivně propojuje přehledný a soustavný výklad jazykového učiva s intenzivním rozvíjením komunikačních dovedností i čtení s porozuměním. Učebnice staví na originálních didaktických textech. Ty kromě bohatého jazykového materiálu přinášejí živá témata současného moderního světa, což u žáků zvyšuje zájem a zapojení do výuky. (patro.cz)

Pracovní sešity jsou vytvořeny v souladu s RVP ZV. Usnadňují tvořivý styl výuky a zapojení žáků do výuky. Žáci jsou činnostní formou výuky motivováni k dosažení potřebných znalostí. Učivo českého jazyka je propojeno zejména s prvoukou, ale i s ostatními předměty. Zařazena byla i cvičení zaměřená na zrakového a sluchového vnímání, pravolevé a prostorové orientace. V pracovním sešitu jsou uvedeny klíče ke cvičením. Součástí jsou i tři přílohy, které si mohou žáci vystřihnout. (patro.cz)

Pracovní sešity jsou vytvořeny v souladu s RVP ZV. Usnadňují tvořivý styl výuky a zapojení žáků do výuky. Žáci jsou činnostní formou výuky motivováni k dosažení potřebných znalostí. Učivo českého jazyka je propojeno zejména s prvoukou, ale i s ostatními předměty. Zařazena byla i cvičení zaměřená na zrakového a sluchového vnímání, pravolevé a prostorové orientace. V pracovním sešitu jsou uvedeny klíče ke cvičením. Součástí jsou i tři přílohy, které si mohou žáci vystřihnout. (patro.cz)

Barevný pracovní sešit pro 4. ročník díky unikátním kódům na každé straně tematicky propojuje tištěný obsah s online procvičováním zdarma. Zároveň je přímo provázán s učebnicí, čímž usnadňuje žákům orientaci. Součástí pracovního sešitu je také sebehodnocení. (patro.cz)

Barevný pracovní sešit pro 4. ročník díky unikátním kódům na každé straně tematicky propojuje tištěný obsah s online procvičováním zdarma. Zároveň je přímo provázán s učebnicí, čímž usnadňuje žákům orientaci. Součástí pracovního sešitu je také sebehodnocení. (patro.cz)

Tvorba básníka, prozaika a esejisty Jaroslava Durycha (1886-1962) je často oceňována za jazykové kvality, ale nebyla zatím po této stránce podrobněji interpretována. Kniha Básnický jazyk Jaroslava Durycha je pokus o soustavnější výklad z tohoto hlediska. Autor rozebírá nápadné znaky Durychova vyjadřování, které často působí nezvykle na současného čtenáře: mimo jiné barokní češtinou inspirovaný slovosled, archaizující slovní zásobu, záměrnou rytmizaci některých próz a jejich bohatou intertextuální výstavbu. Uvedená zjištění mohou pomoci čtenářům, interpretům i editorům Durychových textů k jejich hlubšímu porozumění. (knihydobrovsky.cz)

Patnáct nejlepších irských spisovatelů spojilo své síly, aby napsali ´detektivku´ plnou bezuzdného humoru a absurdních pohledů na sex, Dublin i literaturu. Předáváním textu po jednotlivých kapitolách mezi autory kniha postupně získává na bizarnosti (aniž by opouštěla žánr a formu). Recenzent deníku Daily Telegraph její četbu přirovnal k sledování dávných kamarádů, jak se během večera společně opíjejí do němoty.Autoři: Roddy Doyle, Conor McPherson, Gene Kerrigan, Gina Moxleyová, Marian Keyesová, Anthony Cronin, Owen O´Neil, Hugo Hamilton, Joseph O´Connor, TOm Humphries, Pauline McLynnová, Charlie O´Neil, Donal O´Kelly, Gerard Stembridge, Frank McCourt. Editor Joseph O´Connor. (knihydobrovsky.cz)

Piercing do jazyka v podobě kuličky - motiv vlnky v různých barevných kombinacích. (sperky-eshop.cz)

Piercing do jazyka v podobě kuličky - motiv vlnky v různých barevných kombinacích. (sperky-eshop.cz)

Piercing do jazyka v podobě kuličky - motiv vlnky v různých barevných kombinacích. (sperky-eshop.cz)

Piercing do jazyka v podobě kuličky - motiv vlnky v různých barevných kombinacích. (sperky-eshop.cz)

Piercing do jazyka v podobě kuličky - motiv vlnky v různých barevných kombinacích. (sperky-eshop.cz)

Piercing do jazyka v podobě kuličky - motiv vlnky v různých barevných kombinacích. (sperky-eshop.cz)

Piercing do jazyka v podobě kuličky - motiv vlnky v různých barevných kombinacích. (sperky-eshop.cz)

Obsahuje přehledy učiva s orientačními harmonogramy, přehledy očekávaných výstupů, klíčových kompetencí a průřezových témat. Oproti prvnímu ročniku jsou součástí příručky učitele také kopírovatelné přílohy a pracovní listy. Ty obsahují především zadání pro sebehodnocení žáků a tzv. Moje okénko pro sebevyjádření. (patro.cz)

eBook:,Filosofie a jazyk je souborem článků napsaných během posledních zhruba deseti let. Spojuje je idea filosofického výkladu různých aspektů fenoménu jazyka a fakt, že nejsou určeny výhradně nejužšímu okruhu odborníků. Autor statí spatřuje zásadní význam jazyka v jeho schopnosti být klíčem k řešení mnoha tradičních filosofických problémů; k takovému využití jazyka je však bezpodmínečně nutný nepředpojatý přístup k tomuto fenoménu, zbavený všech předsudků a klišé určujících jeho chápání. Tedy na jedné straně polemika s názorem, že pro porozumění jazyku vystačíme s představou jazyka jako sady jmen udělených věcem kolem nás; na druhé straně však i odmítání myšlenky, že jazyk je tím pádem něco esoterického a že filosofie jazyka může být jenom jakousi nekontrolovatelnou hrou metafor. Prof. RNDr. Jaroslav Peregrin, CSc. se narodil roku 1957 v Hradci Králové, vystudoval matematiku a do roku 1989 se živil jako programátor. Nyní pracuje ve Filosofickém ústavu AV ČR a je profesorem logiky na Filosofické fakultě UK. Zabývá se především sémantikou, analytickou filosofií a filosofií logiky. Je autorem celé řady článků a knih, z nichž nejvýznamnější jsou Doing Worlds with Words (Kluwer, Dordrecht, 1995) a Význam a struktura (OIKOYMENH, Praha, 1999; přepracovaná anglická verze Meaning and Structure, Ashgate, Aldershot, 2001). Viz http://www.cuni.cz/ peregrin. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešity obsahují úlohy především k písemnému vypracování, které jsou řazeny převážně podle obtížnosti. (patro.cz)

Pracovní sešity obsahují úlohy především k písemnému vypracování, které jsou řazeny převážně podle obtížnosti. (patro.cz)

Próza Smíš zůstat mrtev zaujala Alexandra Klimenta. Bodovala v soutěži Knižního klubu. Obdržela Čestné uznání Ceny Bohumila Polana. Pro rozhlas část četl Pavel Kikinčuk (zpívala k tomu Iveta Bartošová). Po svém zde píše Ivo Fencl (*1964) jakousi duchařskou story na téma "co bude po smrti" a dle hesla "těžce zamilovaný těžce umírá". Roku 2024 autor knihu rozšířil. Inspiroval se vlakovou poštou, kde pracoval 7 let, jezírkem u vsi Krsy, jež navštivte, a díly zastřešenými Moodyho prací Život po životě. Napsal i na tisíc článků pro deník Neviditelný pes a takřka 30 titulů: Domek pana Stilburyho, Zabiju Putina v Karlových Varech, Gotická kobka, Styky s Jorikou, Byl jsem mladistvým vykradačem hrobů, Dvě tváře dr. Jekylla, Tři tváře Edgara Poea, Columbo a já, Veřejný nepřítel, Sabrina Horáčková zemřela a žije v Berouně. Žije ve St. Plzenci. (knihydobrovsky.cz)

Podrobná metodická příručka obsahuje mj. přehledy učiva s orientačními harmonogramy, přehledy očekávaných výstupů, klíčových kompetencí a průřezových témat. Orientaci v knize usnadňuje reprodukování všech stran z učebnice i pracovních sešitů. Součástí příručky učitele jsou také kopírovatelné přílohy, pracovní listy a stránky pracovních sešitů s příklady řešení. (patro.cz)

Tato práce náleží svým zaměřením do oblasti studia osvojování češtiny jako cizího jazyka a zabývá se osvojováním pragmatické kompetence nerodilými mluvčími. Vzhledem k tomu, že se jedná o širokou oblast, koncentruje se práce na mluvní akty žádost/prosba. Cílem práce je popsat, jak si dva studenti češtiny osvojovali tyto mluvní akty během jednoročního intenzivního kurzu. Výsledky jsou zobecněny a na základě rozboru jazykového materiálu je definováno pět vývojových fází, které jsou v práci detailně popsány. Poté jsou tyto fáze porovnány s vývojovými fázemi studentů angličtiny. Porovnání ukazuje shody a rozdíly v osvojování obou jazyků. V případě rozdílů je podáno vysvětlení. Popis shod a rozdílů pomáhá lépe porozumět tomu, jak funguje nejen osvojování češtiny, ale cizích jazyků obecně. (knihydobrovsky.cz)

Pomníky, pamětní desky a kenotafy umístěné v našich obcích vyjadřují pietní vzpomínku na ty, kteří se do svých rodných domovů nevrátili a položili své životy ve Velké válce 1914–1918. Každé jméno na pomníku, pamětní desce a v kronikářském záznamu nese lidský příběh, připomíná bolest nad ztrátou života, je vzpomínkou na zemřelého, který měl své místo v rodině, obci, společnosti, ale nebylo mu dáno naplnit svůj životní osud. Padl, zemřel – zachovejme v paměti jeho jméno. Cílem autorů této knihy bylo nalézt, zdokumentovat a popsat podobu, stav i historii vzniku všech pomníků a pamětních desek připomínajících první světovou válku na území současného okresu Náchod. Příprava knihy začala hledáním a shromažďování materiálů spolu se získáváním fotodokumentace jednotlivých pomníků, průzkumem obecních, školních, farních, spolkových i soukromých pamětních knih a kronik, dohledáváním archivních dokumentů. Stranou zájmu nezůstal ani život obyvatel v době vypuknutí války, ve válečných letech, a narůstající tragika celého válečného období. Vojenské stránce se věnují kapitoly popisující působení Východočechů v rakousko-uherské armádě, zejména v pěším pluku č. 18, a v československých legiích. Pro úplnost jsou připomenuti také tvůrci pomníků, podán rozbor pomníků z hlediska typologického a uměleckého. (patro.cz)

Obsahuje úlohy především k písemnému vypracování přímo do sešitu; je zahrnuto i opakování dřívějšího učiva. Úlohy jsou řazeny převážně podle obtížnosti, ale po uvážení je možno jejich pořadí funkčně zaměňovat. Ilustrace umožňují vybarvování. (knihydobrovsky.cz)

Obsahuje úlohy především k písemnému vypracování přímo do sešitu; je zahrnuto i opakování dřívějšího učiva. Úlohy jsou řazeny převážně podle obtížnosti, ale po uvážení je možno jejich pořadí funkčně zaměňovat. Ilustrace umožňují vybarvování. Druhý díl pracovního sešitu obsahuje vloženou přílohu s přehledy učiva českého jazyka pro 2. ročník. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice je rozdělena na 20 témat, v každém tématu se probírají další gramatické jevy. V prvních tématech se opakuje probraná látka ze třetího ročníku.V učebnici jsou použity barevné rámečky, v nichž najdete mezipředmětové vztahy, aktivity či vysvětlující texty.Probírané jazykové jevy: spisovnost, národní jazyk, pravopis předložek a předpon, vzory podstatných jmen, věta zvolací, přímá a nepřímá řeč, věta uvozovací, slovesný způsob, podnět a přísudek, základ věty, souvětí, shoda přísudku s podmětem, zvuková stránka jazyka.Sloh a komunikace: konflikt a jeho řešení, vypravování, přihláška, omluva, prosba, vzkaz na záznamníku, popis (knihydobrovsky.cz)

Novela, kterou česko-německý autor napsal v němčině a která se opírá o autentické výpovědi, popisuje příběh a vnitřní stav pěti mužů, které v mládí totalitní (v tomto případě nacistický) režim donutil k vině. Každý z nich jiným způsobem, ale vždy neodvratně, ve zralém věku prožívá vědomí oběti i výčitky svědomí zároveň a dospívá k tragické bilanci vlastního života. Hlavními tématy knihy jsou geneze viny jedince v totalitním režimu, otázka odčinitelnosti provinění a předpoklady odpuštění sobě i druhým. Autor tak svou novelou přispívá k úvahám o poměru nejen jedince a národa, občana a státu, ale také oběti a viny, "nevinnosti" a zodpovědnosti, přispívá k úvahám o konfrontaci jedince s tím, co ho sice přesahuje, co se vymyká jeho vůli (rodinný původ, historický okamžik dospívání atd.), ale s čím se musí vyrovnat pouze on sám, a to bez politického rituálu, který by vedl ke katarzi. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice určená k výuce na středních školách koncipovaná pro přípravu k maturitě. Rozsahem pokrývá celé středoškolské studium komunikace a slohu... (patro.cz)

Obsahuje přehledy učiva s orientačními harmonogramy, přehledy očekávaných výstupů, klíčových kompetencí a průřezových témat. Oproti prvnímu ročniku jsou součástí příručky učitele také kopírovatelné přílohy a pracovní listy. Ty obsahují především zadání pro sebehodnocení žáků a tzv. Moje okénko pro sebevyjádření. (knihydobrovsky.cz)

Obsahuje přehledy učiva s orientačními harmonogramy, přehledy očekávaných výstupů, klíčových kompetencí a průřezových témat. Součástí příručky učitele jsou také kopírovatelné přílohy a pracovní listy. Ty obsahují především zadání pro sebehodnocení žáků a tzv. Moje okénko pro sebevyjádření. Od 3. ročníku obsahuje příručka učitele také stránky z pracovních sešitů s příklady řešení. (knihydobrovsky.cz)

Příručka učitele nové generace vám bude dobrým pomocníkem a průvodcem učebními materiály pro Český jazyk 3. Přináší nejen komentáře k jednotlivým úkolům v učebnici, ale také spoustu nápadů na rozvíjející aktivity. V hlavní části se krok za krokem věnuje každé kapitole v učebnici; předkládá rady a tipy, jak úkoly v učebnici využít, včetně jejich řešení. Řešení úkolů z pracovních sešitů příručka zobrazuje pomocí vyplněných stránek. V závěru příručky jsou umístěny pracovní listy. Ty obsahují mj. prostor pro vyjádření žáků, tzv. Moje okénko. (knihydobrovsky.cz)

Podrobná metodická příručka obsahuje mj. přehledy učiva s orientačními harmonogramy, přehledy očekávaných výstupů, klíčových kompetencí a průřezových témat. Orientaci v knize usnadňuje reprodukování všech stran z učebnice i pracovních sešitů. Součástí příručky učitele jsou také kopírovatelné přílohy, pracovní listy a stránky pracovních sešitů s příklady řešení. (knihydobrovsky.cz)

Příručka učitele vám bude dobrým pomocníkem a průvodcem učebními materiály pro Český jazyk 2. Provede vás každou kapitolou a poradí, jak jednotlivé stránky efektivně využít při výuce. Obsahuje další úlohy, nápady a hry, které rozšiřují tištěné materiály. V příloze naleznete kopírovatelné šablony. Součástí příručky je také časově-tematický plán a přehled výstupů a kompetencí. (knihydobrovsky.cz)

Pomníky, pamětní desky a kenotafy umístěné v našich obcích vyjadřují pietní vzpomínku na ty, kteří se do svých rodných domovů nevrátili a položili své životy ve Velké válce 1914-1918. Každé jméno na pomníku, pamětní desce a v kronikářském záznamu nese lidský příběh, připomíná bolest nad ztrátou života, je vzpomínkou na zemřelého, který měl své místo v rodině, obci, společnosti, ale nebylo mu dáno naplnit svůj životní osud. Padl, zemřel - zachovejme v paměti jeho jméno. Cílem autorů této knihy bylo nalézt, zdokumentovat a popsat podobu, stav i historii vzniku všech pomníků a pamětních desek připomínajících první světovou válku na území současného okresu Náchod. Příprava knihy začala hledáním a shromažďování materiálů spolu se získáváním fotodokumentace jednotlivých pomníků, průzkumem obecních, školních, farních, spolkových i soukromých pamětních knih a kronik, dohledáváním archivních dokumentů. Stranou zájmu nezůstal ani život obyvatel v době vypuknutí války, ve válečných letech, a narůstající tragika celého válečného období. Vojenské stránce se věnují kapitoly popisující působení Východočechů v rakousko-uherské armádě, zejména v pěším pluku č. 18, a v československých legiích. Pro úplnost jsou připomenuti také tvůrci pomníků, podán rozbor pomníků z hlediska typologického a uměleckého. (knihydobrovsky.cz)

Vítěz ceny Magnesia Litera 2024 v kategorii Litera za publicistiku Co je to rodina? Co svoboda? Existují opravdu jen dvě pohlaví? A proč jsme všichni tak unaveni? V knize Bůh je mrtev, nic není dovoleno, jež zahrnuje eseje psané v letech 2022 a 2023 pro Týdeník Echo, se filozofka Tereza Matějčková zabývá aktuálními otázkami z hlediska filozofie, občas i v dialogu s výraznými mysliteli současnosti. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice nové generace pro 2. ročník v sobě ideálně propojuje přehlednost a systematičnost výkladu s aktivizujícím procvičováním, které vede žáky k co největšímu zapojení do výuky. Upravené, přístupnější uspořádání učiva vychází ze zkušeností učitelů z praxe. Učebnicí lze navázat na výuku v 1. ročníku vedenou jak analyticko-syntetickou, tak genetickou metodou. (patro.cz)

Učebnice je rozdělena na 20 témat. V každém tématu se probírají další gramatické jevy. V prvních tématech se opakuje probraná látka z druhého ročníku. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešity obsahují úlohy především k písemnému vypracování, které jsou řazeny převážně podle obtížnosti. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešity obsahují úlohy především k písemnému vypracování, které jsou řazeny převážně podle obtížnosti. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešity obsahují úlohy především k písemnému vypracování, které jsou řazeny převážně podle obtížnosti. Druhý pracovní sešit obsahuje vloženou přílohu Přehled učiva českého jazyka. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešity obsahují úlohy především k písemnému vypracování, které jsou řazeny převážně podle obtížnosti. (patro.cz)

Nový pracovní sešit Vám chce nabídnout nejen moderní a atraktivní vzhled, ale především ukázky textů z různých oborů i období, srozumitelné výklady a podněty k přemýšlení o tom, jaká vlastně čeština je. Celkem 72 stran obsahu pro 1. ročník SŠ je rozděleno na tři hlavní části (Opakování učiva základní školy, Jazykové vzdělávání a Slohové vzdělávání) a 20 kapitol. Pracovní sešit doplňuje učebnice. Pracovní sešit byl sestaven odbornými pedagogy na základě jejich zkušenosti s výukou na středních odborných školách a gymnáziích. Celkem 72 stran obsahu je rozděleno na tři hlavní části. Typologicky pestrá cvičení lze využít k přípravě k maturitní zkoušce. Moderní a plnobarevný design podporuje motivaci a kreativitu. Texty doprovázejí barevné fotografie a kresby. Piktogramy označují nadstandardní učivo a mezipředmětové vztahy. Součástí pracovního sešitu je také příloha Taháky z češtiny. Obsah: OPAKOVÁNÍ 1. Pravopis 2. Útvary národního jazyka 3. Čtenářská gramotnost I. JAZYKOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ 1. Úvod do studia jazyka 2. Jazykové příručky a práce s nimi 3. Čeština a příbuzné jazyky 4. Útvary národního jazyka 5. Úvod do fonetiky 6. Vývoj českého pravopisu 7. Písmo 8. Vybrané kapitoly z pravopisu 9. Interpunkce ve větě jednoduché 10. Interpunkce v souvětí II. SLOHOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ 1. Komunikační situace 2. Základy stylistiky 3. Funkční styly 4. Slohové postupy a slohové útvary 5. Slohové útvary prostěsdělovací 6. Dopisy 7. Vypravování (knihydobrovsky.cz)

Podrobná metodická příručka obsahuje mj. přehledy učiva s orientačními harmonogramy, přehledy očekávaných výstupů, klíčových kompetencí a průřezových témat. Orientaci v knize usnadňuje reprodukování všech stran z učebnice i pracovních sešitů. Součástí příručky učitele jsou také kopírovatelné přílohy, pracovní listy a stránky pracovních sešitů s příklady řešení. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešity obsahují úlohy především k písemnému vypracování, které jsou řazeny převážně podle obtížnosti. Druhý pracovní sešit obsahuje vloženou přílohu Přehled učiva českého jazyka. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešity obsahují úlohy především k písemnému vypracování, které jsou řazeny převážně podle obtížnosti. (knihydobrovsky.cz)

Nový pracovní sešit Vám chce nabídnout nejen moderní a atraktivní vzhled, ale především ukázky textů z různých oborů i období, srozumitelné výklady a podněty k přemýšlení o tom, jaká vlastně čeština je. Celkem 72 stran obsahu pro 1. ročník SŠ je rozděleno na tři hlavní části (Opakování učiva základní školy, Jazykové vzdělávání a Slohové vzdělávání) a 20 kapitol. Pracovní sešit doplňuje učebnice. Pracovní sešit byl sestaven odbornými pedagogy na základě jejich zkušenosti s výukou na středních odborných školách a gymnáziích. Celkem 72 stran obsahu je rozděleno na tři hlavní části. Typologicky pestrá cvičení lze využít k přípravě k maturitní zkoušce. Moderní a plnobarevný design podporuje motivaci a kreativitu. Texty doprovázejí barevné fotografie a kresby. Piktogramy označují nadstandardní učivo a mezipředmětové vztahy. Součástí pracovního sešitu je také příloha Taháky z češtiny. Obsah: OPAKOVÁNÍ 1. Pravopis 2. Útvary národního jazyka 3. Čtenářská gramotnost I. JAZYKOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ 1. Úvod do studia jazyka 2. Jazykové příručky a práce s nimi 3. Čeština a příbuzné jazyky 4. Útvary národního jazyka 5. Úvod do fonetiky 6. Vývoj českého pravopisu 7. Písmo 8. Vybrané kapitoly z pravopisu 9. Interpunkce ve větě jednoduché 10. Interpunkce v souvětí II. SLOHOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ 1. Komunikační situace 2. Základy stylistiky 3. Funkční styly 4. Slohové postupy a slohové útvary 5. Slohové útvary prostěsdělovací 6. Dopisy 7. Vypravování (knihydobrovsky.cz)