Mŕtvy jazyk - vlnka jaroslav

Novela popredného literárneho kritika, spisovateľa, esejistu je spomienkovým návratom do minulosti, nielen vlastnej, ale aj do univerzálnej rodovej pamäti. Literárny hrdina rekapituluje svoj osud a zároveň rozpráva i zážitky starého otca z čias španielskej občianskej vojny. Dielo tematizuje hľadanie vnútornej harmónie, zadosťučinenia, zmierenia, i problémy moderného tvorivého človeka v stredoeurópskej „globalizujúcej sa“ krajine. Je originálnym, produktívnym príspevkom do súčasného literárneho bádania, obohatením slovenskej krásnej literatúry. (patro.cz)

"Týmto básňam nechýba vzácny hodnotový aspekt. Vlnka uvažuje nad tým, čo máme, čo sme stratili a čo nám práve uniká. Básnik manipuluje so škaredosťou sveta, svojím prekrúcaním skutočnosti robí z neho obydlie vhodné pre človeka." M. Gajdoš, Slovenské pohľady (patro.cz)

Literárny kritik v súbore článkov o literatúre a recenzií hodnotí súčasnú slovenskú poéziu (od 90. rokov 20. stor.), sčasti aj prózu, pričom sa snaží o primeraný odstup a priestor pre vlastný názor čitateľa. Informačne bohaté sú napr. štúdie o dielach J. Silana, E. B. Lukáča, M. Válka, ako aj o celých generačných skupinách, akými boli napr. katolícka moderna, nadrealisti, či osamelí bežci. Vlnkove texty sú nielen zaujímavým čítaním o literatúre, ale svojou faktografickou presnosťou a obsažnosťou môžu poslúžiť aj ako pramenný materiál. (patro.cz)

"Týmto básňam nechýba vzácny hodnotový aspekt. Vlnka uvažuje nad tým, čo máme, čo sme stratili a čo nám práve uniká. Básnik manipuluje so škaredosťou sveta, svojím prekrúcaním skutočnosti robí z neho obydlie vhodné pre človeka." M. Gajdoš, Slovenské pohľady (knihydobrovsky.cz)

Literárny kritik v súbore článkov o literatúre a recenzií hodnotí súčasnú slovenskú poéziu (od 90. rokov 20. stor.), sčasti aj prózu, pričom sa snaží o primeraný odstup a priestor pre vlastný názor čitateľa. Informačne bohaté sú napr. štúdie o dielach J. Silana, E. B. Lukáča, M. Válka, ako aj o celých generačných skupinách, akými boli napr. katolícka moderna, nadrealisti, či osamelí bežci. Vlnkove texty sú nielen zaujímavým čítaním o literatúre, ale svojou faktografickou presnosťou a obsažnosťou môžu poslúžiť aj ako pramenný materiál. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice nové generace pro 4. ročník efektivně propojuje přehledný a soustavný výklad jazykového učiva s intenzivním rozvíjením komunikačních dovedností i čtení s porozuměním. Učebnice staví na originálních didaktických textech. Ty kromě bohatého jazykového materiálu přinášejí živá témata současného moderního světa, což u žáků zvyšuje zájem a zapojení do výuky. (patro.cz)

Tvorba básníka, prozaika a esejisty Jaroslava Durycha (1886-1962) je často oceňována za jazykové kvality, ale nebyla zatím po této stránce podrobněji interpretována. Kniha Básnický jazyk Jaroslava Durycha je pokus o soustavnější výklad z tohoto hlediska. Autor rozebírá nápadné znaky Durychova vyjadřování, které často působí nezvykle na současného čtenáře: mimo jiné barokní češtinou inspirovaný slovosled, archaizující slovní zásobu, záměrnou rytmizaci některých próz a jejich bohatou intertextuální výstavbu. Uvedená zjištění mohou pomoci čtenářům, interpretům i editorům Durychových textů k jejich hlubšímu porozumění. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešity jsou vytvořeny v souladu s RVP ZV. Usnadňují tvořivý styl výuky a zapojení žáků do výuky. Žáci jsou činnostní formou výuky motivováni k dosažení potřebných znalostí. Učivo českého jazyka je propojeno zejména s prvoukou, ale i s ostatními předměty. Zařazena byla i cvičení zaměřená na zrakového a sluchového vnímání, pravolevé a prostorové orientace. V pracovním sešitu jsou uvedeny klíče ke cvičením. Součástí jsou i tři přílohy, které si mohou žáci vystřihnout. (patro.cz)

Barevný pracovní sešit pro 4. ročník díky unikátním kódům na každé straně tematicky propojuje tištěný obsah s online procvičováním zdarma. Zároveň je přímo provázán s učebnicí, čímž usnadňuje žákům orientaci. Součástí pracovního sešitu je také sebehodnocení. (patro.cz)

Barevný pracovní sešit pro 4. ročník díky unikátním kódům na každé straně tematicky propojuje tištěný obsah s online procvičováním zdarma. Zároveň je přímo provázán s učebnicí, čímž usnadňuje žákům orientaci. Součástí pracovního sešitu je také sebehodnocení. (patro.cz)

Pracovní sešity jsou vytvořeny v souladu s RVP ZV. Usnadňují tvořivý styl výuky a zapojení žáků do výuky. Žáci jsou činnostní formou výuky motivováni k dosažení potřebných znalostí. Učivo českého jazyka je propojeno zejména s prvoukou, ale i s ostatními předměty. Zařazena byla i cvičení zaměřená na zrakového a sluchového vnímání, pravolevé a prostorové orientace. V pracovním sešitu jsou uvedeny klíče ke cvičením. Součástí jsou i tři přílohy, které si mohou žáci vystřihnout. (patro.cz)

eBook:,Filosofie a jazyk je souborem článků napsaných během posledních zhruba deseti let. Spojuje je idea filosofického výkladu různých aspektů fenoménu jazyka a fakt, že nejsou určeny výhradně nejužšímu okruhu odborníků. Autor statí spatřuje zásadní význam jazyka v jeho schopnosti být klíčem k řešení mnoha tradičních filosofických problémů; k takovému využití jazyka je však bezpodmínečně nutný nepředpojatý přístup k tomuto fenoménu, zbavený všech předsudků a klišé určujících jeho chápání. Tedy na jedné straně polemika s názorem, že pro porozumění jazyku vystačíme s představou jazyka jako sady jmen udělených věcem kolem nás; na druhé straně však i odmítání myšlenky, že jazyk je tím pádem něco esoterického a že filosofie jazyka může být jenom jakousi nekontrolovatelnou hrou metafor. Prof. RNDr. Jaroslav Peregrin, CSc. se narodil roku 1957 v Hradci Králové, vystudoval matematiku a do roku 1989 se živil jako programátor. Nyní pracuje ve Filosofickém ústavu AV ČR a je profesorem logiky na Filosofické fakultě UK. Zabývá se především sémantikou, analytickou filosofií a filosofií logiky. Je autorem celé řady článků a knih, z nichž nejvýznamnější jsou Doing Worlds with Words (Kluwer, Dordrecht, 1995) a Význam a struktura (OIKOYMENH, Praha, 1999; přepracovaná anglická verze Meaning and Structure, Ashgate, Aldershot, 2001). Viz http://www.cuni.cz/ peregrin. (knihydobrovsky.cz)

Obsahuje přehledy učiva s orientačními harmonogramy, přehledy očekávaných výstupů, klíčových kompetencí a průřezových témat. Oproti prvnímu ročniku jsou součástí příručky učitele také kopírovatelné přílohy a pracovní listy. Ty obsahují především zadání pro sebehodnocení žáků a tzv. Moje okénko pro sebevyjádření. (patro.cz)

Pracovní sešity obsahují úlohy především k písemnému vypracování, které jsou řazeny převážně podle obtížnosti. (patro.cz)

Pracovní sešity obsahují úlohy především k písemnému vypracování, které jsou řazeny převážně podle obtížnosti. (patro.cz)

Pomníky, pamětní desky a kenotafy umístěné v našich obcích vyjadřují pietní vzpomínku na ty, kteří se do svých rodných domovů nevrátili a položili své životy ve Velké válce 1914–1918. Každé jméno na pomníku, pamětní desce a v kronikářském záznamu nese lidský příběh, připomíná bolest nad ztrátou života, je vzpomínkou na zemřelého, který měl své místo v rodině, obci, společnosti, ale nebylo mu dáno naplnit svůj životní osud. Padl, zemřel – zachovejme v paměti jeho jméno. Cílem autorů této knihy bylo nalézt, zdokumentovat a popsat podobu, stav i historii vzniku všech pomníků a pamětních desek připomínajících první světovou válku na území současného okresu Náchod. Příprava knihy začala hledáním a shromažďování materiálů spolu se získáváním fotodokumentace jednotlivých pomníků, průzkumem obecních, školních, farních, spolkových i soukromých pamětních knih a kronik, dohledáváním archivních dokumentů. Stranou zájmu nezůstal ani život obyvatel v době vypuknutí války, ve válečných letech, a narůstající tragika celého válečného období. Vojenské stránce se věnují kapitoly popisující působení Východočechů v rakousko-uherské armádě, zejména v pěším pluku č. 18, a v československých legiích. Pro úplnost jsou připomenuti také tvůrci pomníků, podán rozbor pomníků z hlediska typologického a uměleckého. (patro.cz)

Podrobná metodická příručka obsahuje mj. přehledy učiva s orientačními harmonogramy, přehledy očekávaných výstupů, klíčových kompetencí a průřezových témat. Orientaci v knize usnadňuje reprodukování všech stran z učebnice i pracovních sešitů. Součástí příručky učitele jsou také kopírovatelné přílohy, pracovní listy a stránky pracovních sešitů s příklady řešení. (patro.cz)

Učebnice je rozdělena na 20 témat, v každém tématu se probírají další gramatické jevy. V prvních tématech se opakuje probraná látka ze třetího ročníku.V učebnici jsou použity barevné rámečky, v nichž najdete mezipředmětové vztahy, aktivity či vysvětlující texty.Probírané jazykové jevy: spisovnost, národní jazyk, pravopis předložek a předpon, vzory podstatných jmen, věta zvolací, přímá a nepřímá řeč, věta uvozovací, slovesný způsob, podnět a přísudek, základ věty, souvětí, shoda přísudku s podmětem, zvuková stránka jazyka.Sloh a komunikace: konflikt a jeho řešení, vypravování, přihláška, omluva, prosba, vzkaz na záznamníku, popis (knihydobrovsky.cz)

Obsahuje úlohy především k písemnému vypracování přímo do sešitu; je zahrnuto i opakování dřívějšího učiva. Úlohy jsou řazeny převážně podle obtížnosti, ale po uvážení je možno jejich pořadí funkčně zaměňovat. Ilustrace umožňují vybarvování. Druhý díl pracovního sešitu obsahuje vloženou přílohu s přehledy učiva českého jazyka pro 2. ročník. (knihydobrovsky.cz)

Obsahuje úlohy především k písemnému vypracování přímo do sešitu; je zahrnuto i opakování dřívějšího učiva. Úlohy jsou řazeny převážně podle obtížnosti, ale po uvážení je možno jejich pořadí funkčně zaměňovat. Ilustrace umožňují vybarvování. (knihydobrovsky.cz)

Pomníky, pamětní desky a kenotafy umístěné v našich obcích vyjadřují pietní vzpomínku na ty, kteří se do svých rodných domovů nevrátili a položili své životy ve Velké válce 1914-1918. Každé jméno na pomníku, pamětní desce a v kronikářském záznamu nese lidský příběh, připomíná bolest nad ztrátou života, je vzpomínkou na zemřelého, který měl své místo v rodině, obci, společnosti, ale nebylo mu dáno naplnit svůj životní osud. Padl, zemřel - zachovejme v paměti jeho jméno. Cílem autorů této knihy bylo nalézt, zdokumentovat a popsat podobu, stav i historii vzniku všech pomníků a pamětních desek připomínajících první světovou válku na území současného okresu Náchod. Příprava knihy začala hledáním a shromažďování materiálů spolu se získáváním fotodokumentace jednotlivých pomníků, průzkumem obecních, školních, farních, spolkových i soukromých pamětních knih a kronik, dohledáváním archivních dokumentů. Stranou zájmu nezůstal ani život obyvatel v době vypuknutí války, ve válečných letech, a narůstající tragika celého válečného období. Vojenské stránce se věnují kapitoly popisující působení Východočechů v rakousko-uherské armádě, zejména v pěším pluku č. 18, a v československých legiích. Pro úplnost jsou připomenuti také tvůrci pomníků, podán rozbor pomníků z hlediska typologického a uměleckého. (knihydobrovsky.cz)

Obsahuje přehledy učiva s orientačními harmonogramy, přehledy očekávaných výstupů, klíčových kompetencí a průřezových témat. Oproti prvnímu ročniku jsou součástí příručky učitele také kopírovatelné přílohy a pracovní listy. Ty obsahují především zadání pro sebehodnocení žáků a tzv. Moje okénko pro sebevyjádření. (knihydobrovsky.cz)

Příručka učitele vám bude dobrým pomocníkem a průvodcem učebními materiály pro Český jazyk 2. Provede vás každou kapitolou a poradí, jak jednotlivé stránky efektivně využít při výuce. Obsahuje další úlohy, nápady a hry, které rozšiřují tištěné materiály. V příloze naleznete kopírovatelné šablony. Součástí příručky je také časově-tematický plán a přehled výstupů a kompetencí. (knihydobrovsky.cz)

Příručka učitele nové generace vám bude dobrým pomocníkem a průvodcem učebními materiály pro Český jazyk 3. Přináší nejen komentáře k jednotlivým úkolům v učebnici, ale také spoustu nápadů na rozvíjející aktivity. V hlavní části se krok za krokem věnuje každé kapitole v učebnici; předkládá rady a tipy, jak úkoly v učebnici využít, včetně jejich řešení. Řešení úkolů z pracovních sešitů příručka zobrazuje pomocí vyplněných stránek. V závěru příručky jsou umístěny pracovní listy. Ty obsahují mj. prostor pro vyjádření žáků, tzv. Moje okénko. (knihydobrovsky.cz)

Podrobná metodická příručka obsahuje mj. přehledy učiva s orientačními harmonogramy, přehledy očekávaných výstupů, klíčových kompetencí a průřezových témat. Orientaci v knize usnadňuje reprodukování všech stran z učebnice i pracovních sešitů. Součástí příručky učitele jsou také kopírovatelné přílohy, pracovní listy a stránky pracovních sešitů s příklady řešení. (knihydobrovsky.cz)

Obsahuje přehledy učiva s orientačními harmonogramy, přehledy očekávaných výstupů, klíčových kompetencí a průřezových témat. Součástí příručky učitele jsou také kopírovatelné přílohy a pracovní listy. Ty obsahují především zadání pro sebehodnocení žáků a tzv. Moje okénko pro sebevyjádření. Od 3. ročníku obsahuje příručka učitele také stránky z pracovních sešitů s příklady řešení. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice určená k výuce na středních školách koncipovaná pro přípravu k maturitě. Rozsahem pokrývá celé středoškolské studium komunikace a slohu... (patro.cz)

Pracovní sešity obsahují úlohy především k písemnému vypracování, které jsou řazeny převážně podle obtížnosti. Druhý pracovní sešit obsahuje vloženou přílohu Přehled učiva českého jazyka. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešity obsahují úlohy především k písemnému vypracování, které jsou řazeny převážně podle obtížnosti. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešity obsahují úlohy především k písemnému vypracování, které jsou řazeny převážně podle obtížnosti. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice je rozdělena na 20 témat. V každém tématu se probírají další gramatické jevy. V prvních tématech se opakuje probraná látka z druhého ročníku. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice nové generace pro 2. ročník v sobě ideálně propojuje přehlednost a systematičnost výkladu s aktivizujícím procvičováním, které vede žáky k co největšímu zapojení do výuky. Upravené, přístupnější uspořádání učiva vychází ze zkušeností učitelů z praxe. Učebnicí lze navázat na výuku v 1. ročníku vedenou jak analyticko-syntetickou, tak genetickou metodou. (patro.cz)

Podrobná metodická příručka obsahuje mj. přehledy učiva s orientačními harmonogramy, přehledy očekávaných výstupů, klíčových kompetencí a průřezových témat. Orientaci v knize usnadňuje reprodukování všech stran z učebnice i pracovních sešitů. Součástí příručky učitele jsou také kopírovatelné přílohy, pracovní listy a stránky pracovních sešitů s příklady řešení. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešity obsahují úlohy především k písemnému vypracování, které jsou řazeny převážně podle obtížnosti. (patro.cz)

Učebnice je rozdělena na 20 témat, v každém tématu se probírají nebo opakují určité gramatické jevy.Probírané jazykové jevy: předpony s- a z-, slova přejatá, druhy přídavných jmen, přísudek – slovesný, jmenný se sponou, shoda přísudku s podmětem – podmět nevyjádřený a několikanásobný, podstatná jména pomnožná, číslovky – druhy a jejich skloňování, homonyma, druhy zájmen, příslovce, vztahy ve slovní zásobě, orientace v textu, vlastní jména, zvuková stránka jazykaSloh a komunikace: popis, zpráva, přihláška, konflikt, oznámení, složenka, podací lístek, inzerát, referát, e-mail, rozlišování fakt a názorů (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešity obsahují úlohy především k písemnému vypracování, které jsou řazeny převážně podle obtížnosti. Druhý pracovní sešit obsahuje vloženou přílohu Přehled učiva českého jazyka. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešity obsahují úlohy především k písemnému vypracování, které jsou řazeny převážně podle obtížnosti. (knihydobrovsky.cz)

Obsahuje úlohy především k písemnému vypracování přímo do sešitu; je zahrnuto i opakování dřívějšího učiva. Úlohy jsou řazeny převážně podle obtížnosti, ale po uvážení je možno jejich pořadí funkčně zaměňovat. Ilustrace umožňují vybarvování. (patro.cz)

Obsahuje úlohy především k písemnému vypracování přímo do sešitu; je zahrnuto i opakování dřívějšího učiva. Úlohy jsou řazeny převážně podle obtížnosti, ale po uvážení je možno jejich pořadí funkčně zaměňovat. Ilustrace umožňují vybarvování. Druhý díl pracovního sešitu obsahuje vloženou přílohu s přehledy učiva českého jazyka pro 2. ročník. (patro.cz)

Pracovní sešity obsahují úlohy především k písemnému vypracování, které jsou řazeny převážně podle obtížnosti. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešity obsahují úlohy především k písemnému vypracování, které jsou řazeny převážně podle obtížnosti. (patro.cz)

2-53 Pracovní sešity jsou vytvořeny v souladu s RVP ZV. Usnadňují tvořivý styl výuky a zapojení žáků do výuky. Žáci jsou činnostní formou výuky motivováni k dosažení potřebných znalostí. Učivo českého jazyka je propojeno zejména s prvoukou, ale i s ostatními předměty. Zařazena byla i cvičení zaměřená na zrakového a sluchového vnímání, pravolevé a prostorové orientace. V pracovním sešitu jsou uvedeny klíče ke cvičením. Součástí jsou i tři přílohy, které si mohou žáci vystřihnout. (knihydobrovsky.cz)

Přemýšleli jste někdy o tom, co asi probíhá v těch skvělých mozcích mořských živočichů, kteří byli na vysokém stupni vývoje již desítky milionů let předtím, než lidé slezli ze stromů? Nedávno se jisté vesmírné síly rozhodly, že přišel čas, aby lidé poznali příběh, který zásadně ovlivnil jejich planetu. (knihydobrovsky.cz)

Vlnka na stožár (tipa.eu)

Vykrajovač na anglickou krajku - tvar mírná vlnka, vhodné použít mini děrovače otvorů na výrobu madeirové krajky. Charakter materiálu umožňuje mytí v myčce na nádobí, sušit ale z dosahu sálavého tepla aby neodšlo k deformaci vykrajovače.Materiál: plast (svetcukraru.cz)

Nerezové vykrajovátko rohlíček. Díky nerezové vykrajovačce ROHLÍČEK s vlnitým okrajem od českého výrobce své domácí sladké i slané sušenky, linecké cukroví i perníčky hladce vykrojíte a dáte péct. Nebo si vytvořte základ na pařížské rohlíčky nebo išelské cukroví. Výhody nerezových vykrajovaček: celonerezové provedení zesílený horní okraj a ostrá dolní hrana vhodné k umývání v myčce Pak už stačí jen zdobit bílkovou polevou, čokoládou, nebo použít dekorativní válečky a razítka z našeho sortimentu. (svetcukraru.cz)

Vlnka je prastarý příběh o delfíní samičce, inspirované touhou naplnit jeden intelektuální sen, který později změnil celý vesmír. Vědecky přesné a jedinečné beletristické dílo plné emocí vás rozhodně upoutá. Příběh se odehrává v dávném podmořském světě, v němž žili delfíni v rodinách a velkých společenstvích, kde spolu komunikovali, vzdělávali se, vychovávali mláďata a čelili dravcům i nejisté budoucnosti. Příběh obsahuje silný konflikt, objevují se v něm stvoření, která nahánějí hrůzu, a přichází i smrt. Hlavním motivem je ale milostná zápletka, která ukazuje, jak ovoce Vlnčiny lásky obohacuje náš život ještě dnes, po dvaceti milionech let. Vlnka je i o hudbě. Milovníkům hudby se bude líbit, protože ukazuje, jak hudba vlastně vznikla. (patro.cz)

Zdobící páska vlnka - červená Samolepicí páska pro vytváření permanentního i nepermanentního zdobení. Páska se jednoduše odvíjí a lepí se na suchý odmaštěný podklad. Samolepicí pásku můžete použít na zdobení přírodních i umělých nehtů. Pásku můžete fixovat průhledným lakem na nehty nebo ji můžete aplikovat pod UV gel. Délka pásky: 20 m Šířka pásky: 6 mm, Šířka středové vlnky cca 2 mm. (rajnehtu.cz)

Zdobící páska vlnka - modrá Samolepicí páska pro vytváření permanentního i nepermanentního zdobení. Páska se jednoduše odvíjí a lepí se na suchý odmaštěný podklad. Samolepicí pásku můžete použít na zdobení přírodních i umělých nehtů. Pásku můžete fixovat průhledným lakem na nehty nebo ji můžete aplikovat pod UV gel. Délka pásky: 20 m Šířka pásky: 6 mm, Šířka středové vlnky cca 2 mm. (rajnehtu.cz)

Zdobící páska vlnka - černá Samolepicí páska pro vytváření permanentního i nepermanentního zdobení. Páska se jednoduše odvíjí a lepí se na suchý odmaštěný podklad. Samolepicí pásku můžete použít na zdobení přírodních i umělých nehtů. Pásku můžete fixovat průhledným lakem na nehty nebo ji můžete aplikovat pod UV gel. Délka pásky: 20 m Šířka pásky: 6 mm, Šířka středové vlnky cca 2 mm. (rajnehtu.cz)