Matematika pro střední školy 1.díl pracovní sešit - krupka peter

Učebnici matematiky netradičně doplňuje pracovní sešit, který na jednotlivé kapitoly učebnice plynule navazuje. Cílem pracovního sešitu je prostřednictvím úkolů a cvičení studenta dovést k jednotlivým vzdělávacím cílům. Úkoly každé kapitoly se zaměřují nejdříve na zopakování a procvičení probíraného učiva, prověřují, zda student výkladovou část správně pochopil a zapamatoval si. Další úkoly s postupně se zvyšující náročností se zaměřují na aplikaci poznatků, jejich analýzu a hodnocení, příp. tvorbu. Sešit obsahuje jak zadání neřešených úkolů, tak ukázková řešení úloh, na která vždy navazuje část obdobných, ale již neřešených úloh. (patro.cz)

Učebnici matematiky netradičně doplňuje pracovní sešit, který na jednotlivé kapitoly učebnice plynule navazuje. Cílem pracovního sešitu je prostřednictvím úkolů a cvičení studenta dovést k jednotlivým vzdělávacím cílům. Úkoly každé kapitoly se zaměřují nejdříve na zopakování a procvičení probíraného učiva, prověřují, zda student výkladovou část správně pochopil a zapamatoval si. Další úkoly s postupně se zvyšující náročností se zaměřují na aplikaci poznatků, jejich analýzu a hodnocení, příp. tvorbu. Sešit obsahuje jak zadání neřešených úkolů, tak ukázková řešení úloh, na která vždy navazuje část obdobných, ale již neřešených úloh. (knihydobrovsky.cz)

Přehledně, moderně a pro studenty přístupně zpracovaná učebnice vnáší nové možnosti do výuky matematiky na středních školách. Obsah první části zahrnuje základní poznatky o číselných oborech, výrokové logice a teorii množin. Učivo je srozumitelně a strukturovaně podáno ve výkladové části učebnice a je doplněno jednoduchými řešenými příklady. Doplňující motivační část zasazuje probíranou látku do historických souvislostí či kontextu běžného života. Cílem učebnice je podat výklad tak, aby student mohl poznatkům porozumět a zapamatovat si je. (patro.cz)

Kniha - autor Petr Krupka; Z. Polický, 184 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnici matematiky netradičně doplňuje pracovní sešit, který na jednotlivé kapitoly učebnice plynule navazuje. Cílem pracovního sešitu je prostřednictvím úkolů a cvičení studenta dovést k jednotlivým vzdělávacím cílům. Úkoly každé kapitoly se zaměřují nejdříve na zopakování a procvičení probíraného učiva, prověřují, zda student výkladovou část správně pochopil a zapamatoval si. Další úkoly s postupně se zvyšující náročností se zaměřují na aplikaci poznatků, jejich analýzu a hodnocení, příp. tvorbu. Sešit obsahuje jak zadání neřešených úkolů, tak ukázková řešení úloh, na která vždy navazuje část obdobných, ale již neřešených úloh. (alza.cz)

Přehledně, moderně a pro studenty přístupně zpracovaná učebnice vnáší nové možnosti do výuky matematiky na středních školách. Obsah první části zahrnuje základní poznatky o číselných oborech, výrokové logice a teorii množin. Učivo je srozumitelně a strukturovaně podáno ve výkladové části učebnice a je doplněno jednoduchými řešenými příklady. Doplňující motivační část zasazuje probíranou látku do historických souvislostí či kontextu běžného života. Cílem učebnice je podat výklad tak, aby student mohl poznatkům porozumět a zapamatovat si je. (knihydobrovsky.cz)

Obsah prvního dílu zkrácené verze pracovního sešitu je rozdělen do pěti celků a zahrnuje základní poznatky o číselných oborech a teorii množin. První čtyři celky z velké části směřují k zopakování učiva probíraného na základní škole. Záleží pouze na učiteli, nakolik bude ve vyučování věnovat pozornost opakování učiva a nakolik látce nové. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Zdeněk Polický; Petr Krupka; Martina Květoňová; Blanka Škaroupková, 112 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Obsah prvního dílu zkrácené verze pracovního sešitu je rozdělen do pěti celků a zahrnuje základní poznatky o číselných oborech a teorii množin. První čtyři celky z velké části směřují k zopakování učiva probíraného na základní škole. Záleží pouze na učiteli, nakolik bude ve vyučování věnovat pozornost opakování učiva a nakolik látce nové. (alza.cz)

Kniha - 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešit obsahující cvičení ke kapitolám o jazyce (obecné poučení o jazyce, hláskosloví), slohu (slohové postupy) a komunikaci (mezilidská komunikace). Úkoly ověřují pochopení učiva, ale také průběžně rozvíjejí komunikační dovednosti a kompetence studentů, jejich čtenářskou gramotnost, schopnost pracovat s informacemi, analyzovat jevy, aplikovat poznatky na konkrétní situace a texty, tvořivě pracovat a komunikovat. (alza.cz)

Pracovní sešit plynule navazuje na názorně a přehledně pojatý výklad v učebnici. Součástí pracovního sešitu jsou různorodé úlohy na procvičování, přičemž nejsou opomenuty úlohy na porozumění a úlohy maturitního typu, které mohou výrazně napomoci při přípravě na maturitní zkoušku. (knihydobrovsky.cz)

Obsah prvního dílu zkrácené verze pracovního sešitu je rozdělen do pěti celků a zahrnuje základní poznatky o číselných oborech a teorii množin. První čtyři celky z velké části směřují k zopakování učiva probíraného na základní škole. Záleží pouze na učiteli, nakolik bude ve vyučování věnovat pozornost opakování učiva a nakolik látce nové. (patro.cz)

Průvodce pro učitele je učitelská kniha, do níž se díky nestandardnímu formátu podařilo vložit všechny strany pracovního sešitu, který mají k dispozici studenti, a opatřit je řadou komentářů obsahujících doplnění výkladu, náměty na další práci, další úlohy a především řešení všech úkolů včetně postupu. Dále zde naleznete podrobný popis všech částí učebnice i pracovního sešitu, koncepční podklady pro tvorbu ŠVP pro střední odborné školy, náměty pro práci s učebnicovou sadou a podrobný popis toho, z čeho jsme při tvorbě vycházeli. (patro.cz)

Pracovní sešit je výjimečný nejen snahou o zvyšování zájmu studentů o učivo, ale i velkým množstvím zcela nových zajímavých úloh, a to jak typem úloh s řešením formou výběru z možností, tak i typy otevřených úloh. Do pracovního sešitu je zařazena také řada slovních úloh umožňujících komplexní procvičení učiva. Struktura pracovního sešitu je navržena tak, aby mohl každý student dosáhnout úspěchu. Každá kapitola totiž obsahuje různorodé úkoly, které byly sestaveny na základě Bloomovy taxonomie vzdělávacích cílů. Úkoly jsou řazeny tak, aby u studentů nejdříve ověřovaly zapamatování a porozumění, následně jim umožnily tyto poznatky aplikovat při řešení složitějších úloh a v posledním kroku jsou předkládaly úkoly vyžadující myšlenkový proces analýzy a hodnocení. Pracovní sešit Matematika pro střední školy – 3. díl je členěn do těchto kapitol: Základní planimetrické pojmy, Trojúhelníky, Mnohoúhelníky, Kružnice, kruh, Množiny bodů dané vlast-nosti, Shodná a podobná zobrazení. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice matematiky je propojena s přehledně zpracovaným pracovním sešitem – každé kapitole v učebnici odpovídá příslušná kapitola v pracovním sešitě. Ke každému tématu náleží tři úrovně úkolů vytvořených podle Bloomovy taxonomie vzdělávacích cílů. Obtížnost zadaných cvičení roste postupně, čímž je umožněno dosáhnout úspěchu všem studentům. Propojení matematiky s praxí přispívá ke zvýšenému zájmu studentů o vyučovaný předmět a zvyšuje tak jejich motivaci ke studiu. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešit je výjimečný nejen snahou o zvyšování zájmu studentů o učivo, ale i velkým množstvím zcela nových zajímavých úloh, a to jak typem úloh s řešením formou výběru z možností, tak i typy otevřených úloh. Do pracovního sešitu je zařazena také řada slovních úloh umožňujících komplexní procvičení učiva. Struktura pracovního sešitu je navržena tak, aby mohl každý student dosáhnout úspěchu. Každá kapitola totiž obsahuje různorodé úkoly, které byly sestaveny na základě Bloomovy taxonomie vzdělávacích cílů. Úkoly jsou řazeny tak, aby u studentů nejdříve ověřovaly zapamatování a porozumění, následně jim umožnily tyto poznatky aplikovat při řešení složitějších úloh a v posledním kroku jsou předkládaly úkoly vyžadující myšlenkový proces analýzy a hodnocení. Pracovní sešit Matematika pro střední školy – 3. díl je členěn do těchto kapitol: Základní planimetrické pojmy, Trojúhelníky, Mnohoúhelníky, Kružnice, kruh, Množiny bodů dané vlast-nosti, Shodná a podobná zobrazení. (patro.cz)

Šestý díl učebnicové řady navazuje učivem na díl třetí, Planimetrii. Z geometrických útvarů v rovině tak studenti plynule přecházejí ke geometrickým útvarům v prostoru. •Protože stereometrie patří mezi nejobtížnější části matematiky, dbali jsme na systematické řazení úloh a na dostatečné množství úloh na porozumění. •Zajímavou částí je příloha, která obsahuje úlohy testující prostorové vidění. •Pracovní sešit tvoří učebnicovou sadu společně s učebnicí. Učebnicová sada Matematika pro střední školy – 6. díl: Stereometrie je členěna do následujících tematických celků: Základní stereometrické pojmy Polohové vlastnosti Metrické vlastnosti Tělesa Učebnicová řada je sestavena v souladu s požadavky Rámcového vzdělávacího programu pro gymnázia a odpovídá také požadavkům Rámcového vzdělávacího programu pro střední odborné vzdělávání. (patro.cz)

Pracovní sešit plynule navazuje na názorně a přehledně pojatý výklad v učebnici. Součástí pracovního sešitu jsou různorodé úlohy na procvičování, přičemž nejsou opomenuty úlohy na porozumění a úlohy maturitního typu, které mohou výrazně napomoci při přípravě na maturitní zkoušku. Učebnicová sada Matematika pro střední školy – 5. díl: Funkce II je členěna do následujících tematických celků: Exponenciální funkce, rovnice a nerovnice Logaritmické funkce, rovnice a nerovnice Goniometrické funkce, rovnice a nerovnice Trigonometrie obecného trojúhelníku (patro.cz)

V osmém díle učebnicové řady Matematika pro střední školy zařazujeme velké množství úloh v pracovním sešitu do první úrovně, a to úrovně porozumění. S probíranými tématy se často pojí úlohy s kostkami, kuličkami, kartami apod. Naší snahou bylo vytvořit co nejvíce nových úloh, jež by umožnily studentům propojit probíraná témata s praktickými životními zkušenostmi. V celku statistika jsou připraveny také úlohy zapojující práci s tabulkovým procesorem Excel. Titul je vytvořen v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem pro střední odborné vzdělávání, odpovídá také požadavkům gymnázií. (patro.cz)

Pracovní sešit plynule navazuje na názorně a přehledně pojatý výklad v učebnici. Součástí pracovního sešitu jsou různorodé úlohy na procvičování, přičemž nejsou opomenuty úlohy na porozumění a úlohy maturitního typu, které mohou výrazně napomoci při přípravě na maturitní zkoušku. (patro.cz)

Kniha - autor M. Králová; M. Navrátil, 96 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešit navazuje plynule na srozumitelný a ilustrativně pojatý výklad v učebnici. Úlohy na porozumění a úlohy maturitního typu významně odlišují pracovní sešit od dosavadních sbírek úloh. Učebnicová sada Matematika pro střední školy – 4. díl: Funkce 1 je členěna do následujících tematických celků: Definice funkce, základní pojmy Lineární funkce Kvadratická funkce Lineární lomená funkce Mocninná funkce Titul je vytvořen v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem pro střední odborné vzdělávání, odpovídá také požadavkům gymnázií. (alza.cz)

Kniha - autor Petr Krupka; Z. Polický; B. Škaroupková, 158 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Přehledně, moderně a pro studenty přístupně zpracovaná učebnice vnáší nové možnosti do výuky matematiky na středních školách. Obsah první části zahrnuje základní poznatky o číselných oborech, výrokové logice a teorii množin. Učivo je srozumitelně a strukturovaně podáno ve výkladové části učebnice a je doplněno jednoduchými řešenými příklady. Doplňující motivační část zasazuje probíranou látku do historických souvislostí či kontextu běžného života. Cílem učebnice je podat výklad tak, aby student mohl poznatkům porozumět a zapamatovat si je. (alza.cz)

Kniha - česky, brožovaná bez přebalu lesklá Matematika zajímavěPracovní sešit je výjimečný nejen snahou o zvyšování zájmu studentů o učivo, ale i velkým množstvím zcela nových zajímavých úloh, a to jak typem úloh s řešením formou výběru z možností, tak i typy otevřených úloh. Do pracovního sešitu je zařazena také řada slovních úloh umožňujících komplexní procvičení učiva. Struktura pracovního sešitu je navržena tak, aby mohl každý student dosáhnout úspěchu.Každá kapitola totiž obsahuje různorodé úkoly, které byly sestaveny na základě Bloomovy taxonomie vzdělávacích cílů. Úkoly jsou řazeny tak, aby u studentů nejdříve ověřovaly zapamatování a porozumění, následně jim umožnily tyto poznatky aplikovat při řešení složitějších úloh a v posledním kroku jsou předkládaly úkoly vyžadující myšlenkový proces analýzy a hodnocení.Pracovní sešit Matematika pro střední školy – 3. díl je členěn do těchto kapitol: Základní planimetrické pojmy, Trojúhelníky, Mnohoúhelníky,... (alza.cz)

Sedmý díl učebnicové řady je tvořen dvěma částmi – analytickou geometrií v rovině (část A) a analytickou geometrií v prostoru (část B). Část B je věnována operacím s vektory, přímkám a rovinám a kulové ploše. Nejpodrobnější zpracování analytické geometrie v prostoru na trhu. Obsahuje učivo, které se objevuje u nepovinné maturitní zkoušky Matematika+, jehož znalost se předpokládá na vybraných vysokých školách. Pracovní sešit navazuje na výklad z učebnice a nabízí různorodé úlohy využívající všechny nové poznatky. Díky němu lze čas, který by žáci jinak strávili přepisováním zadání, využít efektivně. Úlohy jsou rozděleny do tří úrovní podle náročnosti potřebných dovedností. Díky tomu může každý žák zažít úspěch (i když třeba jen na jedné úrovni) a je tak motivován k další práci. Publikace se odlišuje od tradičních sbírek úloh zejména zařazením úloh na porozumění a testových úloh. V pracovním sešitě je propojena stereometrie a analytická geometrie. Učebnicová sada Matematika pro střední školy – 7. díl, část B je členěna do těchto kapitol: Souřadnice bodů a vektorů v prostoru, Součiny vektorů a jejich užití, Rovnice přímky a roviny v prostoru, Polohové úlohy v prostoru, Odchylky rovin a přímek v prostoru, Vzdálenosti bodů, přímek a rovin v prostoru, Kulová plocha. (knihydobrovsky.cz)

Sedmý díl učebnicové řady je tvořen dvěma částmi – analytickou geometrií v rovině (část A) a analytickou geometrií v prostoru (část B). Část A je věnována práci se souřadnicemi, operacím s vektory a rovnicím lineárních útvarů v rovině. Jde o učivo, jež je pro žáky středních škol zcela nové. Pracovní sešit navazuje na výklad z učebnice a nabízí různorodé úlohy využívající všechny nové poznatky. Díky němu lze čas, který by žáci jinak strávili přepisováním zadání, využít opravdu efektivně. Úlohy jsou rozděleny do tří úrovní podle náročnosti potřebných dovedností. Díky tomu může každý žák zažít úspěch (i když třeba jen na jedné úrovni) a je tak motivován k další práci. Publikace se odlišuje od tradičních sbírek úloh zejména zařazením úloh na porozumění a testových úloh odpovídajících maturitnímu testu. Zařadili jsme sem také úlohy, v nichž je propojena konstrukční geometrie s přístupem analytickým, a vyžadujeme v nich jak výpočet, tak i zakreslení objektů. (knihydobrovsky.cz)

Sedmý díl učebnicové řady je tvořen dvěma částmi – analytickou geometrií v rovině (část A) a analytickou geometrií v prostoru (část B). Část B je věnována operacím s vektory, přímkám a rovinám a kulové ploše. Nejpodrobnější zpracování analytické geometrie v prostoru na trhu. Obsahuje učivo, které se objevuje u nepovinné maturitní zkoušky Matematika+, jehož znalost se předpokládá na vybraných vysokých školách. Pracovní sešit navazuje na výklad z učebnice a nabízí různorodé úlohy využívající všechny nové poznatky. Díky němu lze čas, který by žáci jinak strávili přepisováním zadání, využít efektivně. Úlohy jsou rozděleny do tří úrovní podle náročnosti potřebných dovedností. Díky tomu může každý žák zažít úspěch (i když třeba jen na jedné úrovni) a je tak motivován k další práci. Publikace se odlišuje od tradičních sbírek úloh zejména zařazením úloh na porozumění a testových úloh. V pracovním sešitě je propojena stereometrie a analytická geometrie. Učebnicová sada Matematika pro střední školy – 7. díl, část B je členěna do těchto kapitol: Souřadnice bodů a vektorů v prostoru, Součiny vektorů a jejich užití, Rovnice přímky a roviny v prostoru, Polohové úlohy v prostoru, Odchylky rovin a přímek v prostoru, Vzdálenosti bodů, přímek a rovin v prostoru, Kulová plocha. (patro.cz)

Sedmý díl učebnicové řady je tvořen dvěma částmi – analytickou geometrií v rovině (část A) a analytickou geometrií v prostoru (část B). Část A je věnována práci se souřadnicemi, operacím s vektory a rovnicím lineárních útvarů v rovině. Jde o učivo, jež je pro žáky středních škol zcela nové. Pracovní sešit navazuje na výklad z učebnice a nabízí různorodé úlohy využívající všechny nové poznatky. Díky němu lze čas, který by žáci jinak strávili přepisováním zadání, využít opravdu efektivně. Úlohy jsou rozděleny do tří úrovní podle náročnosti potřebných dovedností. Díky tomu může každý žák zažít úspěch (i když třeba jen na jedné úrovni) a je tak motivován k další práci. Publikace se odlišuje od tradičních sbírek úloh zejména zařazením úloh na porozumění a testových úloh odpovídajících maturitnímu testu. Zařadili jsme sem také úlohy, v nichž je propojena konstrukční geometrie s přístupem analytickým, a vyžadujeme v nich jak výpočet, tak i zakreslení objektů. (patro.cz)

Pracovní sešit plynule navazuje na názorně a přehledně pojatý výklad v učebnici. Součástí pracovního sešitu jsou různorodé úlohy na procvičování, přičemž nejsou opomenuty úlohy na porozumění a úlohy maturitního typu, které mohou výrazně napomoci při přípravě na maturitní zkoušku. Učebnicová sada Matematika pro střední školy – 5. díl: Funkce II je členěna do následujících tematických celků: Exponenciální funkce, rovnice a nerovnice Logaritmické funkce, rovnice a nerovnice Goniometrické funkce, rovnice a nerovnice Trigonometrie obecného trojúhelníku (knihydobrovsky.cz)

Šestý díl učebnicové řady navazuje učivem na díl třetí, Planimetrii. Z geometrických útvarů v rovině tak studenti plynule přecházejí ke geometrickým útvarům v prostoru. •Protože stereometrie patří mezi nejobtížnější části matematiky, dbali jsme na systematické řazení úloh a na dostatečné množství úloh na porozumění. •Zajímavou částí je příloha, která obsahuje úlohy testující prostorové vidění. •Pracovní sešit tvoří učebnicovou sadu společně s učebnicí. Učebnicová sada Matematika pro střední školy – 6. díl: Stereometrie je členěna do následujících tematických celků: Základní stereometrické pojmy Polohové vlastnosti Metrické vlastnosti Tělesa Učebnicová řada je sestavena v souladu s požadavky Rámcového vzdělávacího programu pro gymnázia a odpovídá také požadavkům Rámcového vzdělávacího programu pro střední odborné vzdělávání. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešit navazuje plynule na srozumitelný a ilustrativně pojatý výklad v učebnici. Úlohy na porozumění a úlohy maturitního typu významně odlišují pracovní sešit od dosavadních sbírek úloh. Učebnicová sada Matematika pro střední školy – 4. díl: Funkce 1 je členěna do následujících tematických celků: Definice funkce, základní pojmy Lineární funkce Kvadratická funkce Lineární lomená funkce Mocninná funkce Titul je vytvořen v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem pro střední odborné vzdělávání, odpovídá také požadavkům gymnázií. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor M. Květoňová, 224 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Průvodce pro učitele k učebnicové sadě Matematika pro střední školy – 1. díl: Základní poznatky je důležitým pomocníkem pro začínající i zkušené učitele matematiky. Tato kniha má učitelům nabídnout dostatečné množství informací o učebnicové sadě jako celku i o učivu v ní obsaženém (alza.cz)

Kniha - autor Jakub Mrázek; Ivana Šubrtová, 112 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Šestý díl učebnicové řady navazuje učivem na díl třetí, Planimetrii. Z geometrických útvarů v rovině tak studenti plynule přecházejí ke geometrickým útvarům v prostoru. •Protože stereometrie patří mezi nejobtížnější části matematiky, dbali jsme na systematické řazení úloh a na dostatečné množství úloh na porozumění. •Zajímavou částí je příloha, která obsahuje úlohy testující prostorové vidění. •Pracovní sešit tvoří učebnicovou sadu společně s učebnicí. Učebnicová sada Matematika pro střední školy – 6. díl: Stereometrie je členěna do následujících tematických celků: Základní stereometrické pojmy Polohové vlastnosti Metrické vlastnosti Tělesa Učebnicová řada je sestavena v souladu s požadavky Rámcového vzdělávacího programu pro gymnázia a odpovídá také požadavkům Rámcového vzdělávacího programu pro střední odborné vzdělávání. (alza.cz)

Kniha - autor Čeněk Kodejška; Jiří Ort, 128 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešit plynule navazuje na názorně a přehledně pojatý výklad v učebnici. Součástí pracovního sešitu jsou různorodé úlohy na procvičování, přičemž nejsou opomenuty úlohy na porozumění a úlohy maturitního typu, které mohou výrazně napomoci při přípravě na maturitní zkoušku. Učebnicová sada Matematika pro střední školy – 5. díl: Funkce II je členěna do následujících tematických celků: Exponenciální funkce, rovnice a nerovnice Logaritmické funkce, rovnice a nerovnice Goniometrické funkce, rovnice a nerovnice Trigonometrie obecného trojúhelníku (alza.cz)

Kniha - autor Magda Králová; Milan Navrátil, 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešit plynule navazuje na názorně a přehledně pojatý výklad v učebnici. Součástí pracovního sešitu jsou různorodé úlohy na procvičování, přičemž nejsou opomenuty úlohy na porozumění a úlohy maturitního typu, které mohou výrazně napomoci při přípravě na maturitní zkoušku. (alza.cz)

Kniha - autor R. Horenský; I. Janů; M. Květoňová, 96 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá V osmém díle učebnicové řady Matematika pro střední školy zařazujeme velké množství úloh v pracovním sešitu do první úrovně, a to úrovně porozumění. S probíranými tématy se často pojí úlohy s kostkami, kuličkami, kartami apod. Naší snahou bylo vytvořit co nejvíce nových úloh, jež by umožnily studentům propojit probíraná témata s praktickými životními zkušenostmi. V celku statistika jsou připraveny také úlohy zapojující práci s tabulkovým procesorem Excel. Titul je vytvořen v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem pro střední odborné vzdělávání, odpovídá také požadavkům gymnázií. (alza.cz)

Sada je určena pro celé spektrum žáků maturitních oborů středních škol, včetně střední odborné školy. Učivo je zpracováno podle Rámcového vzdělávacího programu pro střední odborné vzdělávání (vzdělávací oblast Estetické vzdělávání), Rámcového vzdělávacího programu pro gymnázia (vzdělávací oblast Český jazyk a literatura – Literární komunikace) a podle aktuálního katalogu požadavků ke státní maturitě. Hlavním cílem pracovního sešitu je ověřit znalosti nabyté při studiu učebnice a rozvíjet schopnosti analýzy uměleckých textů s využitím znalostí literárních pojmů. Pracovní sešit je tak stejně jako učebnice strukturován chronologicky, pro snazší orientaci jsou odlišeny různé typy úloh barevně a jsou seřazeny od těch nejjednodušších faktografických (červená barva) přes úlohy zaměřené na znalosti literárněteoretických pojmů (modrá barva) až po náročnější úlohy pracující s konkrétním výňatkem z literárního díla (žlutá barva), u nichž je třeba textu porozumět a vnímat ho v kontextu díla. Zkrácenou verzi pracovního sešitu je možné kombinovat i s plnou verzí učebnice z této sady. (knihydobrovsky.cz)

Představujeme vám nové vydání pracovního sešitu, který tvoří součást nové učebnicové sady Nová literatura 1 pro střední školy (1. díl) určené pro 1. ročník středních škol. Sada je tvořena učebnicí, pracovním sešitem a metodickým průvodcem pro učitele. Je vhodná pro všechny typy středních škol zakončených státní maturitou. Je zpracována podle Rámcového vzdělávacího programu pro střední odborné vzdělávání (vzdělávací oblast Estetické vzdělávání), Rámcového vzdělávacího programu pro gymnázia (vzdělávací oblast Český jazyk a literatura – Literární komunikace) a aktuálního katalogu požadavků ke státní maturitě. Pracovní sešit je stejně jako učebnice strukturován chronologicky. V pracovním sešitě je důraz kladen především na práci s primární literaturou. Různé typy úloh vedou žáky systematicky k aplikaci literárněvědných pojmů a interpretaci jednotlivých děl. Ověřovány jsou zejména znalosti týkající se konkrétního autora či díla, časté jsou také interpretační úlohy, k nimž je poskytnut základ v poslední kapitole učebnice. Pracovní sešit nabízí také množství úloh k poslechovým ukázkám. Za každou probranou kapitolou se nachází dvoustránka opakování, která žákům umožní ověřit si nabyté vědomosti a popřípadě odhalit některé jejich nedostatky v učivu. Hlavním cílem učebnicové sady je připravit žáky ke státní maturitě. Tento cíl byl určující jak pro obsahovou stránku pracovního sešitu (literárněhistorický kontext, literární teorie, mezipředmětové vazby apod.), tak pro jeho formální stránku (typy úloh z didaktického testu, příprava na ústní část maturity). Od 1. dílu se tak u žáka rozvíjí čtenářská gramotnost, porozumění psanému textu, schopnost samostatné interpretace literárního díla či jeho zařazení do dobového literárního kontextu a zároveň se zde setká s typy úloh, které jej čekají u státní maturity z českého jazyka a literatury. Dalším cílem pracovního sešitu je motivovat žáky číst literární díla se zájmem a vytvořit u nich pozitivní vztah k literatuře. (patro.cz)

Kniha - autor Marie Chadimová, 136 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnice matematiky je propojena s přehledně zpracovaným pracovním sešitem – každé kapitole v učebnici odpovídá příslušná kapitola v pracovním sešitě. Ke každému tématu náleží tři úrovně úkolů vytvořených podle Bloomovy taxonomie vzdělávacích cílů. Obtížnost zadaných cvičení roste postupně, čímž je umožněno dosáhnout úspěchu všem studentům. Propojení matematiky s praxí přispívá ke zvýšenému zájmu studentů o vyučovaný předmět a zvyšuje tak jejich motivaci ke studiu. (alza.cz)

Kniha - autor Jan Štětka; Lucie Peštuková; Ilona Vlachová, 140 stran, česky, Brožovaná bez přebalu lesklá - autor Jan Štětka; Lucie Peštuková; Ilona Vlachová, 140 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Představujeme vám nové vydání pracovního sešitu, který tvoří součást nové učebnicové sady Nová literatura 1 pro střední školy (1. díl) určené pro 1. ročník středních škol. Sada je tvořena učebnicí, pracovním sešitem a metodickým průvodcem pro učitele. Je vhodná pro všechny typy středních škol zakončených státní maturitou. Je zpracována podle Rámcového vzdělávacího programu pro střední odborné vzdělávání (vzdělávací oblast Estetické vzdělávání), Rámcového vzdělávacího programu pro gymnázia (vzdělávací oblast Český jazyk a literatura – Literární komunikace) a aktuálního katalogu požadavků ke státní maturitě. Pracovní sešit je stejně jako učebnice strukturován chronologicky. V pracovním sešitě je důraz kladen především na práci s primární literaturou.... (alza.cz)

Kniha - autor Jakub Mrázek; Ivana Šubrtová, 52 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Obsah šestého dílu je rozdělen do čtyř tematických celků, z nichž první je věnován základním pojmům a volnému rovnoběžnému promítání, další se zabývá polohovými úlohami v prostoru, třetí se věnuje odchylkám přímek a rovin a vzdálenostem bodů, přímek a rovin. Poslední celek obsahuje učivo o základních vlastnostech jednoduchých těles. Oproti původnímu pracovnímu sešitu jsme výrazně zredukovali kapitoly Volné rovnoběžné promítání, celky Polohové vlastnosti a Metrické vlastnosti ve prospěch povrchů a objemů těles. (alza.cz)

Kniha - autor Dana Gazárková; Stanislava Melicharová; René Vokřínek, 88 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Obsah třetího dílu je rozdělen do šesti tematických celků, z nichž první je věnován základním planimetrickým pojmům. Další tři se postupně zabývají vlastnostmi trojúhelníků, pravidelných mnohoúhelníků, kružnic a kruhů. Pátý celek pojednává o množinách bodů dané vlastnosti a jejich využití v konstrukčních úlohách a poslední, šestý celek, obsahuje učivo o shodných zobrazeních. Oproti původnímu pracovnímu sešitu jsme vynechali kapitolu Stejnolehlost a výrazně jsme zredukovali počet obtížnějších konstrukčních úloh ve prospěch snazších konstrukcí a početních úloh jako obsahy a obvody trojúhelníku, mnohoúhelníku a kruhu. (alza.cz)

Kniha - autor Jan Štětka; Lucie Peštuková; Ilona Vlachová, 140 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešit je úzce provázán s učebnicí. Jeho hlavním cílem je ověřit znalosti, které žáci nabyli při studiu učebnicových textů, a rozvíjet jejich dovednosti porozumění textu a interpretace uměleckých děl. Je strukturován stejně jako učebnice a naleznete v něm velké množství různorodých úloh, což podporuje různé způsoby uvažování i odlišné postupy při zpracování informací. Žáci pracují s texty, zvukovými nahrávkami i obrazovým materiálem; doplňují texty, tabulky, schémata, přiřazují možnosti, opravují chyby, vyhledávají informace na internetu i samostatně píšou. Některé úlohy mají formu testových úloh, jaké se objevují v maturitním didaktickém testu (např. multiple choice, přiřazovací úlohy), pracovní sešit je tedy také průběžnou pomůckou při přípravě na maturitu. V neposlední řadě je jeho cílem motivovat žáky k četbě a vytvořit u nich pozitivní vztah... (alza.cz)

Kniha - autor Magda Králová; Milan Navrátil, 88 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Čtvrtý díl se věnuje funkcím a navazuje tak na mnohé poznatky o rovnicích a nerovnicích z druhého dílu této učebnicové řady. Jedná se o důležité a rozsáhlé téma, proto se mu bude věnovat i následující, pátý díl. Aby byl vstup do nové oblasti matematiky co nejméně náročný, seznámí se žáci nejdříve se základními pojmy a poté postupně s funkcemi lineárními, kvadratickými a lineárními lomenými. Závěrečné kapitoly se zaměřují na funkce mocninné a inverzní funkci, tedy učivo nad rámec RVP pro střední odborné vzdělávání. Tyto kapitoly lze využít pro rozšíření vědomostí žáků připravujících se na vyšší odborné či vysokoškolské studium. (alza.cz)

Kniha - autor Čeněk Kodejška; Jiří Ort, 84 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pátý díl pracovního sešitu ve zkrácené verzi navazuje na díl čtvrtý a věnuje se dalším typům funkcí. Je rozdělen do čtyř tematických celků, v nichž se žáci postupně seznámí s funkcemi exponenciálními, logaritmickými a goniometrickými. V rámci jednotlivých celků je zařazeno i řešení exponenciálních, logaritmických a goniometrických rovnic a nerovnic, oproti původnímu pracovnímu sešitu ale v menším množství a s důrazem na úlohy s nižší obtížností. Poslední celek se zaměřuje na využití goniometrických funkcí při řešení obecného trojúhelníku. (alza.cz)

Učebnice Účetnictví (nejen) pro střední školy poskytuje ucelený pohled na účetní problematiku. Ve dvou na sebe navazujících dílech seznamuje žáky středních škol, studenty vyšších odborných a vysokých škol, ale i ostatní zájemce o tuto problematiku se základy účetnictví. Nezbytné penzum teorie, spojené s odkazy na hospodářskou legislativu a účetní předpisy, doplňuje množství vzorových příkladů, prostřednictvím kterých se čtenář dobře obeznámí s probíraným učivem. Nabyté znalosti účetních případů si pak může ověřit při své samostatné činnosti - vypracováním tematických cvičení. (knihydobrovsky.cz)

Učitelská kniha obsahuje podrobný popis všech částí učebnice, pracovního sešitu i důležité a různorodé komentáře k výkladu i řešení úkolů a také CD se zvukovými nahrávkami. CD je samostatně neprodejné. Dále zde naleznete koncepční podklady pro tvorbu ŠVP pro střední odborné školy i gymnázia, náměty pro práci s učebnicovou sadou, přepis nahrávek a seznam použité literatury. (patro.cz)

Pracovní sešit obsahující cvičení ke kapitolám o jazyce (obecné poučení o jazyce, hláskosloví), slohu (slohové postupy) a komunikaci (mezilidská komunikace). Úkoly ověřují pochopení učiva, ale také průběžně rozvíjejí komunikační dovednosti a kompetence studentů, jejich čtenářskou gramotnost, schopnost pracovat s informacemi, analyzovat jevy, aplikovat poznatky na konkrétní situace a texty, tvořivě pracovat a komunikovat. (patro.cz)

Kniha - 116 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Sedmý díl učebnicové řady je tvořen dvěma částmi – analytickou geometrií v rovině (část A) a analytickou geometrií v prostoru (část B). Část A je věnována práci se souřadnicemi, operacím s vektory a rovnicím lineárních útvarů v rovině. Jde o učivo, jež je pro žáky středních škol zcela nové. Pracovní sešit navazuje na výklad z učebnice a nabízí různorodé úlohy využívající všechny nové poznatky. Díky němu lze čas, který by žáci jinak strávili přepisováním zadání, využít opravdu efektivně. Úlohy jsou rozděleny do tří úrovní podle náročnosti potřebných dovedností. Díky tomu může každý žák zažít úspěch (i když třeba jen na jedné úrovni) a je tak motivován k další práci. Publikace se odlišuje od tradičních sbírek úloh zejména zařazením úloh na porozumění a testových úloh odpovídajících maturitnímu testu. Zařadili jsme sem také úlohy, v nichž je propojena konstrukční geometrie s přístupem analytickým, a... (alza.cz)

Kniha - 68 stran, česky Sedmý díl učebnicové řady je tvořen dvěma částmi – analytickou geometrií v rovině (část A) a analytickou geometrií v prostoru (část B). Část B je věnována operacím s vektory, přímkám a rovinám a kulové ploše. Nejpodrobnější zpracování analytické geometrie v prostoru na trhu. Obsahuje učivo, které se objevuje u nepovinné maturitní zkoušky Matematika+, jehož znalost se předpokládá na vybraných vysokých školách. Pracovní sešit navazuje na výklad z učebnice a nabízí různorodé úlohy využívající všechny nové poznatky. Díky němu lze čas, který by žáci jinak strávili přepisováním zadání, využít efektivně. Úlohy jsou rozděleny do tří úrovní podle náročnosti potřebných dovedností. Díky tomu může každý žák zažít úspěch (i když třeba jen na jedné úrovni) a je tak motivován k další práci. Publikace se odlišuje od tradičních sbírek úloh zejména zařazením úloh na porozumění a testových úloh. V pracovním sešitě je propojena... (alza.cz)

Kniha - 88 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Sada je určena pro celé spektrum žáků maturitních oborů středních škol, včetně střední odborné školy. Učivo je zpracováno podle Rámcového vzdělávacího programu pro střední odborné vzdělávání (vzdělávací oblast Estetické vzdělávání), Rámcového vzdělávacího programu pro gymnázia (vzdělávací oblast Český jazyk a literatura – Literární komunikace) a podle aktuálního katalogu požadavků ke státní maturitě. Hlavním cílem pracovního sešitu je ověřit znalosti nabyté při studiu učebnice a rozvíjet schopnosti analýzy uměleckých textů s využitím znalostí literárních pojmů. Pracovní sešit je tak stejně jako učebnice strukturován chronologicky, pro snazší orientaci jsou odlišeny různé typy úloh barevně a jsou seřazeny od těch nejjednodušších faktografických (červená barva) přes úlohy zaměřené na znalosti literárněteoretických pojmů (modrá barva) až po náročnější úlohy pracující s konkrétním výňatkem z literárního díla... (alza.cz)

První díl dvoudílné učebnice fyziky, která je vhodná pro všechny typy středních škol s nižší hodinovou dotací fyziky. Vykládá fyziku jednoduchým a srozumitelným způsobem, výběr učiva a koncepce jeho zpracování umožňuje učiteli přizpůsobit text osnovám. Na konci každé kapitoly je zařazeno shrnutí učiva, které žákům usnadňuje systemizaci a zapamatování nejdůležitějších poznatků. 5. vydání učebnice je přepracované na základě připomínek mnoha učitelů, je aktualizované z hlediska technického pokroku. Text je doplněn tak, že zahrnuje všechna témata povinného učiva současných osnov fyziky pro gymnázia. Nová grafická úprava s použitím dvou barev zlepšuje přehlednost. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Jana Kalová; Václav Zemek, 56 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Díl označený 7A se věnuje analytické geometrii v rovině. Podrobně se zabývá vektory, rovnicemi přímek a polohovými i metrickými úlohami v rovině. Tento díl pracovního sešitu ve zkrácené verzi, který koresponduje s katalogem požadavků pro maturitní zkoušku z matematiky, lze využít pro výuku na různých typech středních odborných škol. (alza.cz)