Kde se rozmanitost setkává s hodnotou - Katalo.cz

Praktická metodická příručka k učebnici Český jazyk 7 obsahuje vedle časového a tematického plánu i detailní návod pro postup ve výuce češtiny v sedmém ročníku ZŠ a sekundy víceletých gymnázií. Kapitoly podrobně komentují obsah učebnice.

Podívejte se také cesky jazyk 7 1 dil pracovni sesit

Moderně profilovaná a bohatě ilustrovaná pracovní učebnice je závěrečným dílem ucelené řady učebnic češtiny pro druhý stupeň ZŠ a víceletá gymnázia. Doplňuje především aktuální informace o oblastech jazykového bádání, o vývoji a rozvrstvení češtiny, a podrobně se věnuje také stylistice. Výrazné je zaměření na komunikační výchovu, na schopnost žáků porozumět jednotlivým útvarům českého jazyka (běžně mluvený jazyk, slangy, nářečí, útvary spisovné češtiny atd.) a správně je používat v různých komunikačních situacích – ať již v projevech připravených či nepřipravených, mluvených nebo psaných, pro odbornou či laickou veřejnost apod. Žáci jsou učebnicemi Prodosu prakticky připravováni pro komunikační způsobilost během celé devítileté výuky, poslední učebnice řady pro 2. stupeň pak cestu k jejich komunikační úspěšnosti dovršuje.

Podívejte se také didaktika pro vysokoskolske ucitele

Kniha - autor Milada Hirschová, 32 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Praktická metodická příručka k učebnici Český jazyk 9 obsahuje vedle časového a tematického plánu i detailní návod pro postup ve výuce češtiny v devátém ročníku ZŠ a kvartách víceletých gymnázií. Kapitoly podrobně komentují obsah učebnice.

Podívejte se také MILADA - DVD (N02435)

• cesky jazyk 5 1 pracovni sesit pro 5 rocnik zs 978 80 7238 961 2
• cesky jazyk 6 iii dil prehledy tabulky rozbory cviceni 978 80 7245 317 7
• velky cesky snar
• bible cesky studijni preklad 978 80 87904 58 9
• cesky motivacni diar cerny
• Milada Horáková (978-80-257-3220-5)
• Český jazyk 9 příručka pro učitele (80-7230-089-X)
• Jazyk duchů (978-80-264-3794-9)
• batoh detsky baagl cesky olympijsky tym
• minnie 36cm cesky mluvici a zpivajici
• Český jazyk 9: učebnice pro 9. ročník základní školy (978-80-88285-17-5)
• Český jazyk pro 6. ročník Učebnice (978-80-7600-161-9)
• Český jazyk pro 1.ročník gymnázií (978-80-7235-400-9)
• Český jazyk pro 9. ročník Učebnice (978-80-7600-277-7)
• Český jazyk učebnice pro 9. ročník (978-80-7311-195-3)
• Český jazyk 9 pro základní školy (978-80-7235-481-8)
• Český jazyk pracovní sešit pro 9. ročník (978-80-7311-196-0)
• Český jazyk 5: Učebnice pro 5. ročník (978-80-88285-64-9)
• Český jazyk pro 2. ročník základní školy (978-80-7358-132-9)
• Český jazyk pracovní sešit pro 7. ročník (978-80-7311-193-9)

Druhý titul z moderně profilované a bohatě ilustrované řady pracovních učebnic češtiny pro 2. stupeň ZŠ a víceletá gymnázia. Výklad je organicky propojen s ukázkami praktických problémů. Učebnice v návaznosti na celou řadu zohledňuje i modernější pojetí popisu (komunikační funkce, postoje mluvčího). Nezbytnou složkou prostupující celou učebnici je zaměření na komunikační výchovu, a to především v praktických situacích. Důraz se klade také na schopnost samostatně pracovat s odbornými příručkami. Výklad je psán civilním a vstřícným tónem s ohledem na věk a dosavadní znalosti žáků, k probírané látce je připojeno dostatečné množství rozmanitých cvičení.

Objev podobné jako Český jazyk 7 - Milada Hirschová

Učebnice Českého jazyka 8 zohledňuje modernější pojetí popisu (valenční syntax, komunikační funkce...) a předvádí je žákům jako přirozenou možnost chápání fungování jazyka. V osmé třídě navíc přistupují kapitoly ze základů jazykovědy, je také kladen větší důraz na schopnost samostatné práce s jazykovědnými příručkami a rozvíjí se cit pro jazykovou kulturu a schopnost kultivované praktické komunikace psané i mluvené.

Objev podobné jako Český jazyk 8 - Milada Hirschová

Moderně profilovaná a bohatě ilustrovaná pracovní učebnice Český jazyk 6 je prvním dílem ucelené řady učebnic češtiny pro druhý stupeň ZŠ. Prohlubuje znalosti z nižších ročníků, rozšiřuje poznatky o hláskosloví, syntaxi, skloňování a časování. Výklad je organicky propojen s ukázkami praktických problémů, věnuje se např. spisovnému a nespisovnému jazyku. Nezbytnou složkou prostupující celou učebnici je zaměření na komunikační výchovu. Text je pojatý jako pracovní, obsahuje dostatečné množství cvičení k probírané látce, včetně úvodních komplexních opakovacích cvičení. Kromě početných úkolů v textu je v závěru učebnice zařazeno velké množství cvičení souhrnných. Výklad (rozsah 80 stran) je psán civilním a vstřícným tónem s ohledem na věk a dosavadní znalosti žáků. Přístupnosti napomáhá i originální decentní grafická úprava a ilustrace Jany Kudličkové

Objev podobné jako Český jazyk 6 - Milada Hirschová

Metodická příručka Český jazyk pro 4. ročník ZŠ provází stejnojmennou řadu učebnic a pomáhá vyučujícímu s přípravou na hodinu a při práci v hodině.

Objev podobné jako Český jazyk pro 4. r. ZŠ, metodická příručka - Milada Buriánková

Příručka učitele je prakticky koncipovaná, obsahuje všechny údaje z bloku Hledání souvislostí, všechny odpovědi na otázky na liště, samozřejmostí je zpracování hlavního textu z hlediska učitele, obsahuje i další náměty pro práci v hodině i doma, návrhy projektů. Součástí jsou i testy a prověřovací úkoly, návrh časově-tematického plánu a kopírovatelné přílohy.

Objev podobné jako Český jazyk 9 pro ZŠ a víceletá gymnázia - příručka učitele

Kniha - autor Ivana Bozděchová; Petr Mareš; Ivana Svobodová, 96 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Tato MP je určena učitelům, kteří užívají ve výuce učebnici Český jazyk pro 9. ročník ZŠ (E. Hošnová a kol.) Obsahuje řadu námětů a doporučené pro zkvalitnění a zpestření výuky i řešení většiny cvičení. Učebnice je součástí nové řady pro výuku českého jazyka od 2. do 9. ročníku ZŠ, zpracována plně v souladu se záměry a požadavky RVP základního vzdělávání

Objev podobné jako Český jazyk 9 pro základní školy Metodická příručka (978-80-7235-483-2)

Metodická příručka pro učitele je graficky koncipovaná stejně jako učebnice a najdete v ní cíle a pomůcky pro výuku daného tématu, náměty pro činnost v hodinách, mezipředmětová zadání a úkoly, výstupy a cíle, zajímavosti, motivační texty, webové odkazy ke konkrétnímu učivu. Metodická příručka také obsahuje řešení cvičení z pracovního sešitu a odpovědi na otázky z učebnice. Součástí metodiky jsou také kopírovatelné stránky se zajímavými úlohami na konci každého celku. Metodická příručka ke Hravé vlastivědě 4 - Nejstarší české dějiny obsahuje: Zmenšené kopie vybraných stránek z učebnice a všech stránek pracovního sešitu vlastivědy pro snazší orientaci s řešením úkolů Cíle výuky a očekávané výstupy dle RVP ZV Náměty pro činnost v hodinách, mezipředmětové vztahy, motivační texty a videa Celkem 12 kopírovatelných stran s úlohami pro žáky na rozšiřující učivo Úkoly pro chytré hlavičky, skupinové práce, práce ve dvojicích i vyhledávání na internetu Náměty, hry a zajímavosti

Objev podobné jako Hravá vlastivěda 4 - Nejstarší české dějiny - metodická příručka pro učitele

Metodická příručka pro učitele je graficky koncipovaná stejně jako učebnice a najdete v ní cíle a pomůcky pro výuku daného tématu, náměty pro činnost v hodinách, mezipředmětová zadání a úkoly, výstupy a cíle, zajímavosti, motivační texty, webové odkazy ke konkrétnímu učivu. Metodická příručka také obsahuje řešení cvičení z pracovního sešitu a odpovědi na otázky z učebnice. Součástí metodiky jsou také kopírovatelné stránky se zajímavými úlohami na konci každého celku.Metodická příručka ke Hravé vlastivědě 5 - Novodobé české dějiny obsahuje:Zmenšené kopie vybraných stránek z učebnice a všech stránek pracovního sešitu vlastivědy pro snazší orientaci s řešením úkolůCíle výuky a očekávané výstupy dle RVP ZVNáměty pro činnost v hodinách, mezipředmětové vztahy, motivační texty a videaCelkem 12 kopírovatelných stran s úlohami pro žáky na rozšiřující učivoÚkoly pro chytré hlavičky, skupinové práce, práce ve dvojicích i vyhledávání na internetuNáměty, hry a zajímavosti

Objev podobné jako Hravá vlastivěda 5 - Novodobé české dějiny - Metodická příručka pro učitele

Metodická příručka pro učitele je graficky koncipovaná stejně jako učebnice a najdete v ní cíle a pomůcky pro výuku daného tématu, náměty pro činnost v hodinách, mezipředmětová zadání a úkoly, výstupy a cíle, zajímavosti, motivační texty, webové odkazy ke konkrétnímu učivu. Metodická příručka také obsahuje řešení cvičení z pracovního sešitu a odpovědi na otázky z učebnice. Součástí metodiky jsou také kopírovatelné stránky se zajímavými úlohami na konci každého celku. Metodická příručka ke Hravé vlastivědě 4 - Nejstarší české dějiny obsahuje: Zmenšené kopie vybraných stránek z učebnice a všech stránek pracovního sešitu vlastivědy pro snazší orientaci s řešením úkolů Cíle výuky a očekávané výstupy dle RVP ZV Náměty pro činnost v hodinách, mezipředmětové vztahy, motivační texty a videa Celkem 12 kopírovatelných stran s úlohami pro žáky na rozšiřující učivo Úkoly pro chytré hlavičky, skupinové práce, práce ve dvojicích i vyhledávání na internetu Náměty, hry a zajímavosti

Objev podobné jako Hravá vlastivěda 4 - Nejstarší české dějiny - metodická příručka pro učitele

Metodická příručka pro učitele je graficky koncipovaná stejně jako učebnice a najdete v ní cíle a pomůcky pro výuku daného tématu, náměty pro činnost v hodinách, mezipředmětová zadání a úkoly, výstupy a cíle, zajímavosti, motivační texty, webové odkazy ke konkrétnímu učivu. Metodická příručka také obsahuje řešení cvičení z pracovního sešitu a odpovědi na otázky z učebnice. Součástí metodiky jsou také kopírovatelné stránky se zajímavými úlohami na konci každého celku. Metodická příručka ke Hravé vlastivědě 5 - Česká republika a Evropa obsahuje: Zmenšené kopie vybraných stránek z učebnice a všech stránek pracovního sešitu vlastivědy pro snazší orientaci s řešením úkolů Cíle výuky a očekávané výstupy dle RVP ZV Náměty pro činnost v hodinách, mezipředmětové vztahy, motivační texty a videa Celkem 12 kopírovatelných stran s úlohami pro žáky na rozšiřující učivo Úkoly pro chytré hlavičky, skupinové práce, práce ve dvojicích i vyhledávání na internetu Náměty, hry a zajímavosti

Objev podobné jako Hravá vlastivěda 5 - Česká republika a Evropa - Metodická příručka pro učitele

eBook: Publikace Česká věta na rozhraní mezi gramatikou a pragmatikou se zabývá jevy vznikajícími v důsledku uplatnění vět / výpovědí v komunikaci, tedy pod vlivem faktorů povýtce pragmatických, tj. jevy, které jsou na standardní formu syntaktických jednotek navázány, mohou však být interpretovány různě – jde o rozsah a varianty elipsy, tzv. neartikulované konstituenty, o pragmatickou povahu reprodukované řeči. Dále se z hlediska rozhraní se syntaxí věnuje jevům regulujícím (nejen v češtině) finální interpretaci komunikátů. Jsou to zejména možnosti typizace komunikačních záměrů mluvčího / produktora, možnosti formálního zachycení takové typizace pravidly a možnosti a podmínky re- a dointerpretování komunikovaných jednotek. Konečně se v této publikaci zavádí do české pragmalingvistiky koncept logoforicity a její uplatnění jakožto vlastního rozhraní gramatiky a pragmatiky.

Objev podobné jako Česká věta na rozhraní mezi gramatikou a pragmatikou - Milada Hirschová - e-kniha

Příručka pro učitele je vhodných doplňkem pk učebnici a pracovnímu sešitu z českého jazyka pro 9. ročník, která zásadně usnadní při vyučujícího.

Objev podobné jako Český jazyk pro ZŠ 9, metodická příručka - Eva Hošnová, Ivana Bozděchová, Olga Čelišová

Kniha - autor Lenka Březinová; Jiří Havel; Hana Stadlerová, 228 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Je společná oběma souborům pro 1. ročník (Živé abecedě, Slabikáři, Písankám, CD a Čítance). Obsahuje přehledy učiva s orientačními harmonogramy, přehledy očekávaných výstupů, klíčových kompetencí a průřezových témat. Příručka se skládá z úvodu a jednotlivých částí věnovaných každé učebnici zvlášť. Podobně jsou členěny všechny kapitoly. Nejprve je vymezen jejich cíl, uvedeny informace o mezipředmětových vztazích a náměty k motivaci žáků. Následují návrhy dechových a hlasových cvičení, náměty k analýze jednotlivých textů, další rozvíjející úkoly a nabídka her a dalších textů, s nimiž mohou vyučující pracovat.

Objev podobné jako Český jazyk 1 Příručka učitele: Pro 1. ročník základní školy (978-80-7238-649-9)

Kniha - česky Přepracované vydání metodického průvodce doplněné o řadu nových informací je praktickým pomocníkem učitele při realizaci hodin čtení a psaní. Je přehledně graficky zpracován, čímž umožňuje snadnou orientaci a rychlé vyhledání potřebných informací. V úvodní části popisuje distribuci učiva a očekávaných výstupů v jednotlivých tematických celcích, zapojení průřezových témat a jiných vzdělávacích oblastí a další informace užitečné pro tvorbu ŠVP. Součástí průvodce je i stručné a přehledné seznámení se všemi částmi učebnicové sady (Písmenkář, Slabikář, Velká písanka, Malé písanky) včetně praktického popisu ukázkové strany Slabikáře. Ke každé kapitole jsou zde uvedeny náměty k práci s úvodním motivačním obrázkem či textem, přípravná cvičení k textům, řešení úkolů a hádanek, doplňující úkoly a odkazy na nácvik psaní v písankách. Nabídka námětů vychází z moderního pojetí výuky počátečního čtení a psaní, které je orientováno na individuální rozvoj žáka...

Objev podobné jako Průvodce pro učitele k učebnicové sadě Český jazyk: pro 1. ročník základní školy (978-80-7358-103-9)

Pracovní sešit k učebnici českého jazyka pro 5. ročník ZŠ.

Objev podobné jako Český jazyk pro 5. r. ZŠ, pracovní sešit - Milada Buriánková

Pracovní sešit k učebnici českého jazyka pro 2. ročník ZŠ.

Objev podobné jako Český jazyk pro 2. r. ZŠ, pracovní sešit - Milada Buriánková

Pracovní sešit k učebnici českého jazyka pro 3. ročník ZŠ

Objev podobné jako Český jazyk pro 3. r. ZŠ, pracovní sešit - Milada Buriánková

Je společná oběma souborům pro 1. ročník (Živé abecedě, Slabikáři, Písankám, CD a Čítance). Obsahuje přehledy učiva s orientačními harmonogramy, přehledy očekávaných výstupů, klíčových kompetencí a průřezových témat. Příručka se skládá z úvodu a jednotlivých částí věnovaných každé učebnici zvlášť.Podobně jsou členěny všechny kapitoly. Nejprve je vymezen jejich cíl, uvedeny informace o mezipředmětových vztazích a náměty k motivaci žáků. Následují návrhy dechových a hlasových cvičení, náměty k analýze jednotlivých textů, další rozvíjející úkoly a nabídka her a dalších textů, s nimiž mohou vyučující pracovat.

Objev podobné jako Český jazyk/Čítanka 1 pro ZŠ - Příručka učitele

Kniha - autor Martina Šmejkalová, 112 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Metodická příručka Český jazyk pro 2. ročník ZŠ provází stejnojmennou řadu učebnic a pomáhá vyučujícímu s přípravou na hodinu a při práci v hodině.

Objev podobné jako Metodická příručka Český jazyk pro 2. ročník ZŠ (8595637001985)

Příručka učitele vám bude dobrým pomocníkem a průvodcem učebními materiály pro Český jazyk 1 – Živou abecedu, Slabikář a písanky. Provede vás každou kapitolou a poradí, jak jednotlivé stránky efektivně využít při výuce. Obsahuje další úlohy, nápady a hry, které rozšiřují tištěné materiály. V příloze naleznete kopírovatelné šablony. Součástí příručky je také časově-tematický plán a přehled výstupů a kompetencí.

Objev podobné jako Český jazyk 1 pro ZŠ - Příručka učitele / nová generace

eBook: Monografie Pragmatika v češtině se z hlediska českého jazyka zabývá jevy, pro které se v lingvistice vžilo souhrnné označení „pragmatika“. Oproti 1. vydání (Olomouc 2006, již několik let rozebráno) obsahuje nově vymezené teoretické stanovisko (tzv. umírněná pragmatika) a nově koncipované tematické okruhy. Poprvé pro češtinu je zde zpracována problematika časové a prostorové deixe, v rámci kapitoly o řečových / mluvních aktech se nově probírá podstata tzv. performativnosti, teorie implikatur rovněž bere v úvahu témata prezentovaná v české lingvistice poprvé. Pozornost je věnována také novému vývoji v teorii ne/zdvořilosti a metapragmatice. Okruhy jsou uspořádány tak, aby na sebe pohledy na pragmatické jevy pokud možno smysluplně navazovaly a postupně se na sebe vrstvily. Jde o první a dosud jedinou soustavnou pragmatiku češtiny v české lingvistice.

Objev podobné jako Pragmatika v češtině - Milada Hirschová - e-kniha

9-57 Tyto dvoubarevné pracovní sešity jsou vytvořené v souladu s RVP ZV k učebnici Český jazyk pro 9. ročník. Kapitoly: 1. Věta 2. Souvětí (podřadné a souřadné) 3. Tvoření vět a souvětí Učivo každé kapitoly procvičuje test, zařazeno je i závěrečné opakování. Nechybí příloha se shrnutím učiva. Učivo obou pracovních sešitů je propojeno zejména s literární výchovou, dějepisem, zeměpisem, přírodopisem a výchovou k občanství. Žáci jsou činnostní formou výuky motivováni k dosažení potřebných znalostí a vědomostí. Pracovní sešity lze použít i k učebnicím z jiných nakladatelství.

Objev podobné jako Český jazyk 9, 2. díl (pracovní sešit)

9-56 Tyto dvoubarevné pracovní sešity jsou vytvořené v souladu s RVP ZV k učebnici Český jazyk pro 9. ročník. Kapitoly: 1. Obecné výklady o jazyce 2. Zvuková stránka jazyka 3. Tvoření slov 4. Význam slova 5. Tvarosloví Učivo každé kapitoly procvičuje test, zařazeno je i závěrečné opakování. Nechybí příloha se shrnutím učiva. Učivo obou pracovních sešitů je propojeno zejména s literární výchovou, dějepisem, zeměpisem, přírodopisem a výchovou k občanství. Žáci jsou činnostní formou výuky motivováni k dosažení potřebných znalostí a vědomostí. Pracovní sešity lze použít i k učebnicím z jiných nakladatelství.

Objev podobné jako Český jazyk 9, 1. díl (pracovní sešit)

Hybridní verze učebnice nové generace je prostřednictvím QR kódů rozšířena o pestrou nabídku online materiálů zdarma, díky kterým budou hodiny českého jazyka ještě zajímavější a pro žáky inspirativní. V učebnici 9. ročníku je věnován velký prostor opakování a procvičování a obsahuje moderní texty orientované na rozvíjení komunikačních kompetencí žáků.

Objev podobné jako Český jazyk 9 - Zdeňka Krausová, Martina Pásková

Kniha - autor Marie Zahálková, 144 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Tato metodická kniha obsahuje množství doporučení, námětů a rad učitelům, kteří v práci s žáky užívají soubor učebních pomůcek Angličtina pro 3. ročník ZŠ . Metodická kniha kromě doporučení, jak úspěšně pracovat s žáky po celý školní rok, obsahuje i časový a tematický rozpis učiva a formuluje výstupy z práce s učebnicí i klíčové kompetence, k jejichž naplňování učebnice směřuje. Angličtina pro 3. ročník ZŠ je vhodná pro výuku v rámci všech vzdělávacích programů a zcela naplňuje požadavky RVP. Usnadňuje tak formulaci ŠVP na konkrétní škole.

Objev podobné jako Angličtina pro 3.ročník základní školy Metodická příručka pro učitele: Hello, kids! (80-7235-334-9)

Kniha - autor Gabriela Babušová; Petra Chlumská; Jaroslava Kosová, 136 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá

Objev podobné jako Český jazyk 2 Příručka učitele (978-80-7489-455-8)

Kniha - autor Gabriela Babušová; Jaroslava Kosová; Veronika Nespěšná, česky Příručka učitele nové generace vám bude dobrým pomocníkem a průvodcem učebními materiály pro Český jazyk 5. Přináší nejen komentáře k jednotlivým úkolům v učebnici, ale také spoustu nápadů na rozvíjející aktivity. V hlavní části se krok za krokem věnuje každé kapitole v učebnici; předkládá rady a tipy, jak úkoly v učebnici využít, včetně jejich řešení. Řešení úkolů z pracovních sešitů příručka zobrazuje pomocí vyplněných stránek. V závěru příručky jsou umístěny pracovní listy. Ty obsahují mj. prostor pro vyjádření žáků, tzv. Moje okénko.

Objev podobné jako Český jazyk 5: Příručka učitele (978-80-7489-776-4)

Metodická příručka k učebnici českého jazyka pro gymnázia. 1. vydání

Objev podobné jako Český jazyk pro 3. r. gymnázií, metodická příručka - Jiří Kostečka

Metodická příručka k učebnici českého jazyka pro gymnázia. 1. vydání

Objev podobné jako Český jazyk pro 2. r. gymnázií, metodická příručka - Jiří Kostečka

Metodická příručka k učebnici českého jazyka pro SOŠ. 1. vydání

Objev podobné jako Český jazyk pro 4. r. SOŠ, metodická příručka - Marie Čechová

Metodická příručka k učebnici českého jazyka pro SOŠ. 1. vydání

Objev podobné jako Český jazyk pro 1. r. SOŠ, metodická příručka - Marie Čechová

Metodická příručka k učebnici českého jazyka pro SOŠ. 1. vydání

Objev podobné jako Český jazyk pro 2. r. SOŠ, metodická příručka - Marie Čechová

Metodická příručka k učebnici českého jazyka pro SOŠ. 1. vydání

Objev podobné jako Český jazyk pro 3. r. SOŠ, metodická příručka - Marie Čechová

Metodická příručka k učebnici českého jazyka pro gymnázia. 1. vydání

Objev podobné jako Český jazyk pro 4. r. gymnázií, metodická příručka - Jiří Kostečka

Průvodce pro učitele je tvořen komentáři k realizaci vyučovacích hodin spolu s vyplněným pracovním sešitem, to vše v jednom svazku s praktickou kroužkovou vazbou. Vyučující si nemusí pořizovat studentskou verzi pracovního sešitu – v té své má řešení úkolů vepsána přímo na stránkách a další tipy a doporučení najde v metodických listech v druhé části knihy. Tituly jsou zpracovány primárně podle Rámcového vzdělávacího programu pro střední odborné vzdělávání, vyhovuje i požadavkům pro gymnázia.

Objev podobné jako Komunikace v českém jazyce pro střední školy - Průvodce pro učitele

Proč zvolit publikaci K přijímačkám s nadhledem – český jazyk? pomůže vám podrobně se seznámit s typovými procvičovacími úlohami přijímacích zkoušek z českého jazyka a literatury včetně řešení naleznete zde pět originálních vzorových cvičných testů včetně klíče, bodového hodnocení a vzorového záznamového archu obsahuje speciální oddíly Rady, tipy, strategie, které pomáhají při řešení úloh a upozorňují, na co si dát při přijímacích zkouškách pozor Struktura publikace první část je rozdělena do deseti kapitol, které odpovídají tematickým celkům obsažených v přijímacích zkouškách každá kapitola začíná přehledem rad k danému tématu následují procvičovací úlohy, které pokrývají dané téma a na nichž je možné si téma procvičit v závěru každé kapitoly najdete výsledky všech úloh navíc na každé stránce najdete odkazy na další online cvičení, které vám pomůže dané téma více procvičovat a při jejichž řešení obdržíte okamžitou zpětnou vazbu, zda řešíte úlohy správně Procvičování najdete zcela zdarma na www.skolasnadhledem.cz druhá část publikace vám přináší pět vzorových testů, které svou skladbou úloh, jejich pořadím a časovou náročností odpovídají oficiálním přijímacím zkouškám součástí každého testu je klíč se správným řešením včetně bodového ohodnocení neúplných či nesprávných odpovědí u prvního testu mimo klíče najdete také vzorový záznamový arch, do kterého se u přijímacích zkoušek zapisuje ostatní záznamové archy jsou zdarma ke stažení na www.skolasnadhledem.cz

Objev podobné jako K přijímačkám s nadhledem Český jazyk 9. ročník

Kniha - autor Jiří Kostečka, 160 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Metodická příručka je žádanou didaktickou pomůckou učitele, vztahující se k třetí části čtyřdílné řady prakticky pojatých učebnic s množstvím cvičení a úkolů. Autor, tvůrce učebních osnov a praktický učitel doporučuje postup, který vede žáky systematicky k důkladné přípravě na maturitu, včetně jejího nového pojetí. Metodická příručka bude vydána ke každé učebnici z řady.

Objev podobné jako Český jazyk pro 3.r.gymnázií Metodická příručka (80-7235-217-2)

Obsahuje přehledy učiva s orientačními harmonogramy, přehledy očekávaných výstupů, klíčových kompetencí a průřezových témat. Oproti prvnímu ročniku jsou součástí příručky učitele také kopírovatelné přílohy a pracovní listy. Ty obsahují především zadání pro sebehodnocení žáků a tzv. Moje okénko pro sebevyjádření.

Objev podobné jako Český jazyk 2 pro ZŠ - příručka učitele - Jaroslava Kosová, Gabriela Babušová

Kniha - česky Metodická příručka je žádanou didaktickou pomůckou učitele, vztahující se k druhé části čtyřdílné řady prakticky pojatých učebnic s množstvím cvičení a úkolů. Autor, tvůrce učebních osnov a praktický učitel doporučuje postup, který vede žáky systematicky k důkladné přípravě na maturitu, včetně jejího nového pojetí. Metodická příručka bude vydána ke každé učebnici z řady.

Objev podobné jako Český jazyk pro 2.r.gymnázií Metodiká příručka (80-7235-216-4)

Kniha - autor Jiří Kostečka, 96 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Metodická příručka je žádanou didaktickou pomůckou učitele, vztahující se k první části čtyřdílné řady prakticky pojatých učebnic s množstvím cvičení a úkolů. Autor, tvůrce učebních osnov a praktický učitel doporučuje postup, který vede žáky systematicky k důkladné přípravě na maturitu, včetně jejího nového pojetí. Metodická příručka bude vydána ke každé učebnici z řady.

Objev podobné jako Český jazyk pro 1.r.gymnázií Metodická příručka (80-7235-215-6)

Kniha - autor Jiří Kostečka, 128 stran, česky, brožovaná bez přebalu matná Tato metodická příručka se vztahuje k poslední části čtyřdílné řady učebnic českého jazyka pro gymnázia, případně i pro další střední školy. Učebnice jsou zpracovány podleplatných osnov pro 4letá gymnázia a vyšší ročníky víceletých gymnázií a zcela respektují Katalog cílových požadavků ke společné části maturitní zkoušky z českého jazyka. Garancí kvality projektu učebnic je to, že je výsledkem zkušeného a úspěšného gymnaziálního učitele a spoluautora výše uvedeného Katalogu cílových požadavků. Ke každé z učebnic patří metodická příručka. Celou řadu doplňuje publikace s testovými úlohami pro kvalitní přípravu maturantů na zkoušku dospělosti (autor J. Kostečka, konzultant F. Brož). Tuto řadu učebnic ČJ paralelně provází čtyřdílný soubor učebnic literatury a čítanek (J. Soukal a kol.) . Jejich pojetí je rovněž v souladu s Katalogem cílových požadavků ke společné části maturitní zkoušky z...

Objev podobné jako Český jazyk pro 4.r.gymnázií Metodická příručka (80-7235-218-0)

Příručka učitele vám bude dobrým pomocníkem a průvodcem učebními materiály pro Český jazyk 2. Provede vás každou kapitolou a poradí, jak jednotlivé stránky efektivně využít při výuce. Obsahuje další úlohy, nápady a hry, které rozšiřují tištěné materiály. V příloze naleznete kopírovatelné šablony. Součástí příručky je také časově-tematický plán a přehled výstupů a kompetencí.

Objev podobné jako Český jazyk 2 pro ZŠ - příručka učitele - Jaroslava Kosová, Gabriela Babušová

Obsahuje přehledy učiva s orientačními harmonogramy, přehledy očekávaných výstupů, klíčových kompetencí a průřezových témat. Součástí příručky učitele jsou také kopírovatelné přílohy a pracovní listy. Ty obsahují především zadání pro sebehodnocení žáků a tzv. Moje okénko pro sebevyjádření. Od 3. ročníku obsahuje příručka učitele také stránky z pracovních sešitů s příklady řešení.

Objev podobné jako Český jazyk 3 pro ZŠ - příručka učitele - Jaroslava Kosová, Gabriela Babušová

Druhé, upravené a doplněné vydání Akademické příručky českého jazyka od kolektivu autorů Ústavu pro jazyk český AV ČR, se schvalovací doložkou MŠMT.

Objev podobné jako Akademická příručka českého jazyka - Markéta Pravdová, Ivana Svobodová

Obsahuje diktáty, cvičení a především jazykové rozbory, které mohou být využity k opakování a procvičování učiva a poslouží i k přípravě pro přijímací zkoušky na střední školy.

Objev podobné jako Český jazyk 9/III. díl - Přehledy, tabulky, rozbory, cvičení

Pracovní sešit Český jazyk 9 – nová generace 2v1 zohledňuje změny v nové učebnici. Nově obsahuje unikátní kódy na zdarma portál pro žáky, kde mohou procvičovat učivo přímo navázané na jednotlivá témata z tohoto pracovního sešitu. Tento pracovní sešit je vhodný pouze k učebnicím nové generace. Nedoporučujeme jeho užívání v kombinaci s učebnicemi původní řady.

Objev podobné jako Český jazyk 9 Pracovní sešit - Zdeňka Krausová, Martina Pásková

Metodická příručka je navržena jako námět, který si můžete operativně a kreativně dotvořit podle požadavků a momentální situace (jaké se Vám sešly děti, jaká jsou místní specifika na Vaší škole), aby se rozvíjela především kreativita a týmová spolupráce žáků. Metodika obsahuje celkem 18 stránek s dalšími úlohami, které učitel může využít podle potřeby v rámci výuky. Převážně jde o rozšiřující učivo pro nadané žáky. U každé kapitoly najdete příslušnou zmenšenou kopii stránky z pracovní učebnice s řešením úloh. Nechybí ani cíle výuky a u opakovacích stran očekávané výstupy. V souladu s RVP ZV Autoři učebnice patří mezi zkušené praktiky a uvědomují si, že příprava dítěte do života je komplexem rozsáhlého spektra činností, znalostí, dovedností, vzájemných souvislostí, přesahů a vazeb. Z tohoto důvodu nabízíme ke každé kapitole (tématu) spoustu odkazů, námětů a činností tematicky propojených s dalšími předměty (hry, soutěže, pokusy, matematické šifry, odkazy na písničky a další motivační texty, náměty na tvorbu ve výtvarné výchově, pracovních činnostech apod.). Pro snazší orientaci a přehlednost je použito stejné grafické zpracování jako v učebnici a pracovním sešitě (barvy témat a kapitol, číslování jednotlivých námětů, paginace atd.). U každé kapitoly najdete příslušné zmenšené kopie stránek z učebnice a z pracovního sešitu s řešením úloh. Nechybí ani cíle výuky a u opakovacích stran očekávané výstupy. Metodická příručka obsahuje celkem 18 stránek s dalšími úlohami, které může učitel zkopírovat podle potřeby. Většinou se jedná o rozšiřující učivo pro bystřejší (nadanější) žáky. Metodika je navržena jako námět, který si operativně a kreativně dotvoříte podle požadavků a momentální situace (jaké se Vám sešly děti, jaké jsou Vaše tradice a místní specifika...), aby se rozvíjela především kreativita a týmová spolupráce žáků. Společnost se neustále vyvíjí a také učební texty je proto nutno přizpůsobovat realitě. Jako kreativní učitelé si musíme uvědomit, že ani metodika, učebnice a pracovní sešity nenahrnou dětem vědomosti do hlavy samy od sebe, ale důležitá je především práce každého jednotlivého učitele, který dokáže děti získat a motivovat je k celoživotnímu vzdělávání. Obsah: Škola Domov Živá příroda Svět kolem nás Rodina Lidské tělo Lidé a společnost Neživá příroda Život na zemi Rostliny Živočichové Vesmír Přírodní společenství V naší učebnici najdete i témata, která v jiných učebnicích chybí: Finanční gramotnost Multikulturní vztahy Pokojové rostliny Vnitřní orgány člověka Výrobní procesy Ekologie

Objev podobné jako Hravá prvouka 3 - metodická příručka pro učitele

Kniha - 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učitelská kniha obsahuje učebnici, pracovní sešit i důležité a různorodé komentáře k výkladu i řešení úkolů a také CD se zvukovými nahrávkami. Dále zde naleznete podrobný popis všech částí učebnice i pracovního sešitu, koncepční podklady pro tvorbu ŠVP pro střední odborné školy i gymnázia, náměty pro práci s učeb. sadou, přepis nahrávek a seznam použité literatury.

Objev podobné jako Český jazyk a komunikace pro SŠ 1: Průvodce pro učitele (978-80-7358-168-8)