spolecenske vedy pro techniky jana hrbkova

Třetí doplněné vydání srozumitelně napsané publikace nabízí přehled klíčových poznatků z ekonomie, práva a politického myšlení. Ekonomická část přináší netradiční výklad základních kategorií tržní ekonomiky, hospodářské politiky a mezinárodní ekonomie. Nová je kapitola o sociální politice. V právním oddílu je přehled institucí římského práva, výklad ústavy, lidských práv a důležitých právních norem: občanského zákoníku, zákoníku práce a nového stavebního zákona. V politologické části je nástin vývoje politického myšlení ve starověku a v období od renesance až po současnost. Kniha je vhodná nejenom pro studenty technických oborů a manažery, ale pro každého, kdo se chce srozumitelnou formou seznámit se společenskými vědami a rozumět společenským vztahům.

Objev podobné jako Společenské vědy pro techniky - Jana Hrbková

Elektronická kniha - autor kolektiv a, 232 stran, česky Na trhu ojedinělá publikace, vytvořená především pro exaktně uvažující techniky, přibližuje podstatu nbsp;a souvislosti tří důležitých společenskovědních oborů: ekonomie, práva a politologie. Nové vydání je kompletně aktualizováno a doplněno kupříkladu o problematiku tržních struktur, informace nbsp;o brexitu a o nové kapitoly věnované stavebnímu zákonu a politickému myšlení starověku. V nbsp;ekonomické části kniha poutavým a netradičním způsobem vysvětluje základní kategorie tržní ekonomiky, poukazuje na odlišnosti v mikroekonomickém a makroekonomickém pohledu na hospodářské jevy, objasňuje podstatu a možnosti realizace účinné hospodářské politiky nbsp;a podává přehledný výklad základních pojmů mezinárodní ekonomie. Teorie je efektivně kombinována s praktickými příklady a grafy. V kapitolách věnovaných právu je stručný přehled historického vývoje práva od dob antiky doplněn fundovaným výkladem ústavy,...

Objev podobné jako Společenské vědy pro techniky (978-80-271-2876-1)

Kniha - česky Na trhu ojedinělá publikace, vytvořená především pro exaktně uvažující techniky, přibližuje podstatu a souvislosti tří důležitých společenskovědních oborů: ekonomie, práva a politologie. Nové vydání je kompletně aktualizováno a doplněno kupříkladu o problematiku tržních struktur, informace o brexitu a o nové kapitoly věnované stavebnímu zákonu a politickému myšlení starověku. V ekonomické části kniha poutavým a netradičním způsobem vysvětluje základní kategorie tržní ekonomiky, poukazuje na odlišnosti v mikroekonomickém a makroekonomickém pohledu na hospodářské jevy, objasňuje podstatu a možnosti realizace účinné hospodářské politiky a podává přehledný výklad základních pojmů mezinárodní ekonomie. Teorie je efektivně kombinována s praktickými příklady a grafy. V kapitolách věnovaných právu je stručný přehled historického vývoje práva od dob antiky doplněn fundovaným výkladem ústavy, lidských práv a zákoníku práce. Velká pozornost je věnována...

Objev podobné jako Společenské vědy pro techniky: Ekonomie, právo, politologie (978-80-271-2876-1)

parkování ve Velkých Bílovicích
náčiní pro servírky
víno pro ženy
příslušenství pro restaurace
chladicí zařízení pro sekty
šumivý víno pro zvláštní příležitosti
vínko pro každého
osvěžení pro každodenní použití

Elektronická kniha - autor Jana Hrbková, kolektiv a, 200 stran Ojedinělá publikace seznamuje čtenáře se třemi vědami: ekonomií, právem a politologií. V ekonomii vysvětluje mikro a makroekonomii, hospodářskou politiku a mezinárodní ekonomii. V právu podává přehled římského práva, ústavy, zákoníku práce a nového občanského zákoníku. V politologii objasňuje teorie státu, demokracii a totalitarismus.

Objev podobné jako Společenské vědy pro techniky (978-80-247-5588-5)

Učebnice přistupuje novým způsobem k problematice společenských věd – teorii společenskovědních disciplín zařazuje do širších souvislostí. Důraz je kladen především na praktické příklady a projevy probíraných problémů s cílem usnadnit studentům orientaci v současném světě. Výsledná podoba zpracování umožňuje žákům vnímat problematiku z různých úhlů pohledu a v širších souvislostech – společenské vědy tedy pro ně nezůstanou pouhým souhrnem teorií, pojmů a jmen, ale naopak poutavým výkladem každodenní skutečnosti. Texty jsou zpracovány a následně kontrolovány vysokoškolskými odborníky, což zajišťuje jejich vysokou spolehlivost a faktickou přesnost. Učebnice je zpracována podle požadavků RVP pro gymnázia (vzdělávací oblast Člověk a společnost) a RVP pro střední odborné vzdělávání (vzdělávací oblast Společenskovědní vzdělávání). Lze ji tedy použít jak pro výuku na gymnáziích, tak i pro výuku na středních odborných školách. Obdobně jsou zohledněny i požadavky Katalogu požadavků ke zkouškám společné části maturitní zkoušky (základní i vyšší úroveň). Požadavky uvedených legislativních dokumentů učebnice naplňuje jak po stránce obsahů učiva, tak i rozvíjením příslušných klíčových kompetencí žáků, zohledněním mezipředmětových vztahů a průběžným zařazováním jednotlivých průřezových témat. Učebnice je rozdělena do 5 tematických celků. Tyto celky odpovídají klíčovým výkladovým problémům, kterými jsou: struktura společnosti a společenské útvary; sociální změna a problémy současné společnosti; politika, stát a demokracie; podoby politické participace a politický život v ČR; politická filozofie a problematika společnosti a státu. Učebnice je koncipována tak, aby byla zajištěna provázanost jednotlivých podkapitol mezi sebou a současně aby bylo v rámci samotných podkapitol snadno odlišitelné povinné učivo od informací doplňujících (např. historické souvislosti vybraných jevů, diskuse k problému, odkazy na zajímavá filmová zpracování tématu aj.). Provázanost je samozřejmě dodržena také v rámci celé sady (učebnice – pracovní sešit – průvodce pro učitele). Učebnice (stejně jako celá učebnicová sada) je charakteristická originální grafikou, jejímž základem je odlišení jednotlivých komponentů strany a zařazení širokého doprovodného obrazového materiálu. Výsledkem je nejen poutavé, ale i nanejvýš přehledné formální zpracování textů, které jistě zaujme dnešní generaci studentů. Zastoupení společenskovědních disciplín v jednotlivých dílech učebnicové sady si můžete stáhnout v souhrnné tabulce zde (v pdf) a pro jednotlivé ročníky v tabulce zde (v pdf). Část elektronických prezentací naleznete zde (v pptx). S doložkouu MŠMT (1 strana, 2 strana).

Objev podobné jako Společenské vědy pro střední školy 2. díl - Petra Vejvodová, Peter Spáč, Barbora Vacková, Pavel Dufek, Eva Kneblová, Radek Kundt

Kniha - autor Denisa Denglerová, 84 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Průvodce pro učitele k učebnicové sadě Společenské vědy pro 1. ročník středních škol obsahuje podrobný popis všech částí učebnice i pracovního sešitu, podklady pro tvorbu ŠVP vzhledem k učebnicové sadě a náměty pro práci se sadou. Samozřejmostí je také podrobný klíč ke cvičením v pracovním sešitě.

Objev podobné jako Společenské vědy pro 1. ročník středních škol: Průvodce pro učitele (978-80-7358-146-6)

Kniha - 84 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Jedná se o závěrečný díl učebnicové sady Společenské vědy pro střední školy. Jednotlivými díly byla komplexně pokryta výuka předmětu základy společenských věd v rozsahu čtyř ročníků středoškolského studia. Struktura všech čtyř dílů je totožná, je vždy tvořena učebnicí, pracovním sešitem a průvodcem pro učitele, přičemž na zachování provázanosti mezi jednotlivými částmi sady je kladen velký důraz.

Objev podobné jako Společenské vědy pro středních škol 4.díl: Učebnice (978-80-7358-175-6)

Kniha - 88 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Jedná se o závěrečný díl učebnicové sady Společenské vědy pro střední školy. Jednotlivými díly byla komplexně pokryta výuka předmětu základy společenských věd v rozsahu čtyř ročníků středoškolského studia. Struktura všech čtyř dílů je totožná, je vždy tvořena učebnicí, pracovním sešitem a průvodcem pro učitele, přičemž na zachování provázanosti mezi jednotlivými částmi sady je kladen velký důraz.

Objev podobné jako Společenské vědy pro střední školy 4.díl: Pracovní sešit (978-80-7358-176-3)

Kniha - autor M. Drnek, 184 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Jedná se o závěrečný díl učebnicové sady Společenské vědy pro střední školy. Jednotlivými díly byla komplexně pokryta výuka předmětu základy společenských věd v rozsahu čtyř ročníků středoškolského studia. Struktura všech čtyř dílů je totožná, je vždy tvořena učebnicí, pracovním sešitem a průvodcem pro učitele, přičemž na zachování provázanosti mezi jednotlivými částmi sady je kladen velký důraz.

Objev podobné jako Společenské vědy pro střední školy 4. díl: Průvodce pro učitele (978-80-7358-177-0)

Učebnice přistupuje novým způsobem k problematice společenských věd, přičemž představuje učivo s ohledem na každodenní souvislosti a požadavky současných studentů. Texty jsou zpracovány a následně kontrolovány vysokoškolskými odborníky, což zajišťuje jejich vysokou spolehlivost a faktickou přesnost. Učebnice je zpracována podle požadavků RVP pro gymnaziální vzdělávání (vzdělávací oblast Člověk a společnost) a RVP pro střední odborné vzdělávání (vzdělávací oblast Společenskovědní vzdělávání). Lze ji tedy použít jak pro výuku na gymnáziích, tak i pro výuku na středních odborných školách. Požadavky uvedených legislativních dokumentů učebnice naplňuje jak po stránce obsahů učiva, tak i rozvíjením příslušných klíčových kompetencí žáků, zohledněním mezipředmětových vztahů a průběžným zařazováním jednotlivých průřezových témat. Učebnice je rozdělena do 4 tematických celků. Tyto celky odpovídají klíčovým výkladovým problémům, kterými jsou: poznávání skutečnosti jako základ lidské existence, vývoj člověka a jednotlivé vlivy, které do tohoto procesu zasahují, individuální odlišnost každého z nás a její psychologické základy, naše soužití s druhými a jeho pravidla. Tematické celky jsou dále děleny na kapitoly a podkapitoly. Toto dělení se plně shoduje se strukturou pracovního sešitu. Podkapitoly, jako základní jednotky učebnice i pracovního sešitu, jsou buď jednostránkové, nebo dvoustránkové (odpovídají tak jednohodinové/dvouhodinové časové dotaci). Učebnice je koncipována tak, aby byla zajištěna provázanost jednotlivých podkapitol mezi sebou, a současně aby bylo v rámci samotných podkapitol snadno odlišitelné povinné učivo od informací doplňujících (např. historické souvislosti vybraných jevů, diskuse k problému, odkazy na zajímavá filmová zpracování tématu aj.). V učebnici také naleznete zajímavé komentáře známých osobností k tématu podkapitol. Provázanost je samozřejmě dodržena také v rámci celé sady (učebnice – pracovní sešit – průvodce pro učitele). Výsledná podoba zpracování umožňuje žákům vnímat problematiku z různých úhlů pohledu a v širších souvislostech – společenské vědy tedy pro ně nezůstanou pouhým souhrnem teorií, pojmů a jmen, ale naopak poutavým výkladem skutečnosti, se kterou se sami každodenně setkávají. Učebnice (stejně jako celá učebnicová sada) je charakteristická originální moderní grafikou, jejímž základem je odlišení jednotlivých komponentů strany a množství doprovodného obrazového materiálu. Výsledkem je nejen poutavé, ale i nanejvýš přehledné formální zpracování textů, které jistě zaujme dnešní generaci studentů. Zastoupení společenskovědních disciplín v jednotlivých dílech učebnicové sady si můžete stáhnout v souhrnné tabulce zde (v pdf) a pro jednotlivé ročníky v tabulce zde (v pdf). Část elektronických prezentací naleznete zde (v pptx). S doložkou MŠMT.

Objev podobné jako Společenské vědy pro 1.ročník SŠ - Učebnice - Denisa Denglerová

Učebnice přistupuje novým způsobem k problematice společenských věd – teorii společenskovědních disciplín zařazuje do širších souvislostí. Důraz je kladen především na praktické příklady a projevy probíraných problémů s cílem usnadnit studentům orientaci v současném světě. Výsledná podoba zpracování umožňuje žákům vnímat problematiku z různých úhlů pohledu a v širších souvislostech – společenské vědy tedy pro ně nezůstanou pouhým souhrnem teorií, pojmů a jmen, ale naopak poutavým výkladem každodenní skutečnosti. Texty jsou zpracovány a následně kontrolovány vysokoškolskými odborníky, což zajišťuje jejich vysokou spolehlivost a faktickou přesnost. Učebnice je zpracována podle požadavků RVP pro gymnázia (primárně vzdělávací oblast Člověk a společnost) a RVP pro střední odborné vzdělávání (primárně vzdělávací oblast Společenskovědní vzdělávání). Lze ji tedy použít jak pro výuku na gymnáziích, tak i pro výuku na středních odborných školách. Obdobně jsou plně zohledněny i požadavky Katalogu požadavků ke zkouškám společné části maturitní zkoušky (základní i vyšší úroveň). Požadavky uvedených legislativních dokumentů učebnice naplňuje jak po stránce obsahů učiva, tak i rozvíjením příslušných klíčových kompetencí žáků, zohledněním mezipředmětových vztahů a průběžným zařazováním jednotlivých průřezových témat. Učebnice je rozdělena do 7 tematických celků. Tyto celky odpovídají klíčovým výkladovým problémům, kterými jsou: mezinárodní vztahy a formování mezinárodního systému; historie a současnost Evropské unie; současné problémy globalizace; základní témata nejvýznamnějších náboženských systémů a role víry v životě jedince; současné problémy a témata filozofického tázání; problematika lidského poznání z pohledu filozofie; morální a etické otázky v dějinách i současnosti. Učebnice je koncipována tak, aby byla zajištěna provázanost jednotlivých podkapitol mezi sebou a současně aby bylo v rámci samotných podkapitol snadno odlišitelné povinné učivo od informací doplňujících (např. historické souvislosti vybraných jevů, diskuse k problému, odkazy na zajímavá filmová zpracování tématu aj.). Provázanost je samozřejmě dodržena také v rámci celé sady (učebnice – pracovní sešit – průvodce pro učitele). Učebnice (stejně jako celá učebnicová sada) je charakteristická originální grafikou, jejímž základem je odlišení jednotlivých komponentů strany a zařazení širokého doprovodného obrazového materiálu. Výsledkem je nejen poutavé, ale i nanejvýš přehledné formální zpracování textů, které jistě zaujme dnešní generaci studentů. Zastoupení společenskovědních disciplín v jednotlivých dílech učebnicové sady si můžete stáhnout v souhrnné tabulce zde (v pdf) a pro jednotlivé ročníky v tabulce zde (v pdf).

Objev podobné jako Společenské vědy pro SŠ 4.díl - Učebnice - Brázda R., kolektiv autorů

Ve druhém vydání reagujeme na změny v legislativě v období let 2011 až 2014.V přepracovaném 3. díle Společenských věd pro střední školy předkládáme Vám a Vašim žákům aktuální informace z oblasti právní a ekonomické problematiky. Druhé vydání této učebnicové řady zohledňuje zejména nabytí účinnosti nového občanského zákoníku k 1. 1. 2014 a jeho promítnutí do praktických životních situací.Tyto změny se projevily v učebnicové sadě Společenské vědy pro střední školy například v kapitole Soukromé právo – Občanské právo.

Objev podobné jako Společenské vědy pro střední školy 3.díl - Dobešová L.

V přepracovaném 3. díle Společenských věd pro střední školy předkládáme Vám a Vašim žákům aktuální informace z oblasti právní a ekonomické problematiky. Druhé vydání této učebnicové řady zohledňuje zejména nabytí účinnosti nového občanského zákoníku k 1. 1. 2014 a jeho promítnutí do praktických životních situací.Tyto změny se projevily v učebnicové sadě Společenské vědy pro střední školy například v kapitole Soukromé právo – Občanské právo.Pracovní sešit tvoří kompaktní celek s učebnicí – ověřuje a dále prohlubuje znalost příslušného učiva, výrazně napomáhá jeho aplikaci do konkrétních souvislostí. Široká škála typů cvičení současně směřuje k rozvíjení dovedností a klíčových kompetencí žáků. Jednotlivá cvičení rozvíjí konkrétní oddíly učebnice, pracovní sešit se tak stává přirozenou součástí výuky.

Objev podobné jako Společenské vědy pro SŠ 3.díl - Pracovní sešit - Dobešová L.

Pracovní sešit tvoří jednotný celek s učebnicí – ve vyučování se předpokládá kombinace práce s oběma částmi učebnicové sady. Sešit ověřuje a dále prohlubuje znalost klíčového učiva, současně posouvá vybranou problematiku do každodenních souvislostí. Cvičení jsou navržena tak, aby zvlášť podporovala rozvoj dovedností a klíčových kompetencí žáků. Společně se zařazením jednotlivých průřezových témat tedy pracovní sešit (obdobně jako učebnice) naplňuje požadavky Rámcového vzdělávacího programu pro gymnaziální vzdělávání a Rámcového vzdělávacího programu pro střední odborné vzdělávání. Struktura pracovního sešitu kopíruje strukturu učebnice – naleznete zde tedy totožné tematické celky, kapitoly a podkapitoly. Jednotlivá cvičení odkazují a rozvíjí příslušné výkladové části učebnice. Navíc se v pracovním sešitě za každým z tematických celků objevuje dvoustránkové Opakování, které ověřuje znalost klíčových pojmů a problémů příslušného celku. Po formální stránce je Opakování zpracováno tak, aby typem zařazených cvičení odpovídalo připravované podobě maturitní zkoušky stanové MŠMT ČR. Pracovní sešit nabízí širokou škálu cvičení – vedle klasických faktografických zadání (posuzování pravdivosti tvrzení, doplňování chybějících pojmů, přiřazování pojmů ke stanoveným kategoriím aj.) jsou výrazně zastoupena cvičení směřující k rozvoji dovedností žáků – práce s textem a ikonickým materiálem, posuzování a řešení modelových situací, identifikace problémů atd. Jednotlivá zadání pak kombinují individuální, párovou a skupinovou práci studentů. Zastoupeny jsou také podněty pro dlouhodobější projekty a aktivity. Klade také důraz na spolupráci studentů a jejich sebevyjádření, a to ať už ve formě diskuse, proslovu, či v písemné formě – formální zpracování sešitu přitom umožňuje, aby naprostou většinu cvičení mohli studenti vypracovat přímo do sešitu. Cvičení také vedou studenty k práci s různými zdroji informací a ke kritickému zhodnocení spolehlivosti těchto zdrojů, čímž je zvlášť připravují na život v současné informační společnosti. I zde je samozřejmostí poutavé grafické zpracování, které zvyšuje přehlednost textů a systematičnost práce s nimi. Formálně jsou odlišena jak jednotlivé typy cvičení, tak i variabilní formy práce studentů. Formální stránku pracovního sešitu doplňují zadání využívající práci s fotografiemi, ilustracemi a grafy. Zastoupení společenskovědních disciplín v jednotlivých dílech učebnicové sady si můžete stáhnout v souhrnné tabulce zde (v pdf) a pro jednotlivé ročníky v tabulce zde (v pdf). Část elektronických prezentací naleznete zde (v pptx). S doložkou MŠMT.

Objev podobné jako Společenské vědy pro 1.ročník SŠ - Pracovní sešit - Denisa Denglerová, kolektiv autorů

Pracovní sešit tvoří jednotný celek s učebnicí – ve vyučování se předpokládá kombinace práce s oběma částmi učebnicové sady. Sešit ověřuje a dále prohlubuje znalost klíčového učiva, současně posouvá vybranou problematiku do každodenních souvislostí. Cvičení jsou navržena tak, aby zvlášť podporovala rozvoj dovedností a klíčových kompetencí žáků. Společně se zařazením jednotlivých průřezových témat tedy pracovní sešit (obdobně jako učebnice) naplňuje požadavky Rámcového vzdělávacího programu pro gymnázia a Rámcového vzdělávacího programu pro střední odborné vzdělávání. Struktura pracovního sešitu kopíruje strukturu učebnice – naleznete zde tedy totožné tematické celky, kapitoly a podkapitoly. Jednotlivá cvičení odkazují a rozvíjí příslušné výkladové části učebnice. Navíc se v pracovním sešitě za každým z tematických celků objevuje dvoustránkový oddíl Opakování, které ověřuje znalost klíčových pojmů a problémů příslušného celku. Po formální stránce je Opakování zpracováno tak, aby typem zařazených cvičení odpovídalo připravované podobě nové maturitní zkoušky. Pracovní sešit nabízí širokou škálu cvičení – vedle klasických faktografických zadání (posuzování pravdivosti tvrzení, doplňování chybějících pojmů, přiřazování pojmů ke stanoveným kategoriím aj.) jsou výrazně zastoupena cvičení směřující k rozvoji dovedností žáků – práce s textem a ikonickým materiálem, posuzování a řešení modelových situací, identifikace problémů atd. Jednotlivá zadání pak kombinují individuální, párovou a skupinovou práci studentů. Důraz je také kladen na spolupráci studentů a jejich sebevyjádření, a to ať už ve formě diskuse, proslovu, či v písemné formě – formální zpracování sešitu přitom umožňuje, aby většinu cvičení mohli studenti vypracovat přímo do sešitu. Cvičení také vedou studenty k práci s různými zdroji informací a ke kritickému zhodnocení spolehlivosti těchto zdrojů, čímž je zvlášť připravují na život v současné informační společnosti. Samozřejmostí zůstává poutavé grafické zpracování, které zvyšuje přehlednost textů a systematičnost práce s nimi. Formálně jsou odlišeny jak jednotlivé typy cvičení, tak i variabilní formy práce studentů. Formální stránku pracovního sešitu doplňují zadání využívající práci s fotografiemi, ilustracemi a grafy. Zastoupení společenskovědních disciplín v jednotlivých dílech učebnicové sady si můžete stáhnout v souhrnné tabulce zde (v pdf) a pro jednotlivé ročníky v tabulce zde (v pdf). Část elektronických prezentací naleznete zde (v pptx). S doložkouu MŠMT (1 strana, 2 strana).

Objev podobné jako Společenské vědy pro SŠ 2.díl -Pracovní sešit - Petra Vejvodová, Peter Spáč, Barbora Vacková, Pavel Dufek, Eva Kneblová, Radek Kundt

Pracovní sešit tvoří jednotný celek s učebnicí – ve vyučování se předpokládá kombinace práce s oběma částmi učebnicové sady. Sešit ověřuje a dále prohlubuje znalost klíčového učiva, současně posouvá vybranou problematiku do každodenních souvislostí. Cvičení jsou navržena tak, aby zvlášť podporovala rozvoj dovedností a klíčových kompetencí žáků. Společně se zařazením jednotlivých průřezových témat tedy pracovní sešit (obdobně jako učebnice) naplňuje požadavky Rámcového vzdělávacího programu pro gymnázia a Rámcového vzdělávacího programu pro střední odborné vzdělávání. Struktura pracovního sešitu kopíruje strukturu učebnice – naleznete zde tedy totožné tematické celky, kapitoly a podkapitoly. Jednotlivá cvičení odkazují a rozvíjí příslušné výkladové části učebnice. Navíc se v pracovním sešitě za každým z tematických celků objevuje dvoustránkový oddíl Opakování, které ověřuje znalost klíčových pojmů a problémů příslušného celku. Po formální stránce je Opakování zpracováno tak, aby typem zařazených cvičení odpovídalo připravované podobě nové maturitní zkoušky. Pracovní sešit nabízí širokou škálu cvičení – vedle klasických faktografických zadání (posuzování pravdivosti tvrzení, doplňování chybějících pojmů, přiřazování pojmů ke stanoveným kategoriím aj.) jsou výrazně zastoupena cvičení směřující k rozvoji dovedností žáků – práce s textem a ikonickým materiálem, posuzování a řešení modelových situací, identifikace problémů atd. Jednotlivá zadání pak kombinují individuální, párovou a skupinovou práci studentů. Důraz je také kladen na spolupráci studentů a jejich sebevyjádření, a to ať už ve formě diskuse, proslovu, či v písemné formě – formální zpracování sešitu přitom umožňuje, aby většinu cvičení mohli studenti vypracovat přímo do sešitu. Cvičení také vedou studenty k práci s různými zdroji informací a ke kritickému zhodnocení spolehlivosti těchto zdrojů, čímž je zvlášť připravují na život v současné informační společnosti. Samozřejmostí zůstává poutavé grafické zpracování, které zvyšuje přehlednost textů a systematičnost práce s nimi. Formálně jsou odlišeny jak jednotlivé typy cvičení, tak i variabilní formy práce studentů. Formální stránku pracovního sešitu doplňují zadání využívající práci s fotografiemi, ilustracemi a grafy. Zastoupení společenskovědních disciplín v jednotlivých dílech učebnicové sady si můžete stáhnout v souhrnné tabulce zde (v pdf) a pro jednotlivé ročníky v tabulce zde (v pdf).

Objev podobné jako Společenské vědy pro SŠ 4.díl - Pracovní sešit - Brázda R., kolektiv autorů

Kniha - autor Denisa Denglerová, 88 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešit tvoří jednotný celek s učebnicí – ve vyučování se předpokládá kombinace práce s oběma částmi učebnicové sady. Sešit ověřuje a dále prohlubuje znalost klíčového učiva, současně posouvá vybranou problematiku do každodenních souvislostí. Cvičení jsou navržena tak, aby zvlášť podporovala rozvoj dovedností a klíčových kompetencí žáků. Společně se zařazením jednotlivých průřezových témat tedy pracovní sešit (obdobně jako učebnice) naplňuje požadavky Rámcového vzdělávacího programu pro gymnaziální vzdělávání a Rámcového vzdělávacího programu pro střední odborné vzdělávání. Struktura pracovního sešitu kopíruje strukturu učebnice – naleznete zde tedy totožné tematické celky, kapitoly a podkapitoly. Jednotlivá cvičení odkazují a rozvíjí příslušné výkladové části učebnice. Navíc se v pracovním sešitě za každým z tematických celků objevuje dvoustránkové Opakování, které ověřuje...

Objev podobné jako Společenské vědy pro 1. ročník středních škol: Pracovní sešit (978-80-7358-145-9)

Kniha - 104 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá V přepracovaném 3. díle Společenských věd pro střední školy předkládáme aktuální informace z ob-lasti právní a ekonomické problematiky. Druhé vydání této učebnicové řady zohledňuje zejména na-bytí účinnosti nového občanského zákoníku k 1. 1. 2014 a jeho promítnutí do praktických životních situací. Pracovní sešit tvoří kompaktní celek s učebnicí – ověřuje a dále prohlubuje znalost příslušného učiva, výrazně napomáhá jeho aplikaci do konkrétních souvislostí. Široká škála typů cvičení současně směřu-je k rozvíjení dovedností a klíčových kompetencí žáků. Jednotlivá cvičení rozvíjí konkrétní oddíly učebnice, pracovní sešit se tak stává přirozenou součástí výuky.

Objev podobné jako Společenské vědy pro střední školy 3.díl: Pracovní sešit (978-80-7358-234-0)

Kniha - 96 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá V přepracovaném 3. díle Společenských věd pro střední školy předkládáme aktuální informace z oblasti právní a ekonomické problematiky. Druhé vydání této učebnicové řady zohledňuje zejména nabytí účinnosti nového občanského zákoníku k 1. 1. 2014 a jeho promítnutí do praktických životních situací. Titul vychází z Rámcového vzdělávacího programu pro gymnázia.

Objev podobné jako Společenské vědy pro střední školy 3.díl: 2.vydání (978-80-7358-233-3)

Kniha - 56 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá V přepracovaném 3. díle Společenských věd pro střední školy předkládáme aktuální informace z oblasti právní a ekonomické problematiky. Druhé vydání této učebnicové řady zohledňuje zejména nabytí účinnosti nového občanského zákoníku k 1. 1. 2014 a jeho promítnutí do praktických životních situací. Průvodce pro učitele je tradiční metodická příručka, zahrnující řešení veškerých úkolů pracovního sešitu, odkazy na zdroje informací pro vypracování úkolů (internetové stránky, knihy, zákony), další metodické pokyny a případná doporučení (na filmy, knihy, videa).

Objev podobné jako Společenské vědy pro střední školy 3.díl: průvodce pro učitele (978-80-7358-242-5)

Kniha - autor Denisa Denglerová, 84 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnice přistupuje novým způsobem k problematice společenských věd, přičemž představuje učivo s ohledem na každodenní souvislosti a požadavky současných studentů. Texty jsou zpracovány a následně kontrolovány vysokoškolskými odborníky, což zajišťuje jejich vysokou spolehlivost a faktickou přesnost. Učebnice je zpracována podle požadavků RVP pro gymnaziální vzdělávání (vzdělávací oblast Člověk a společnost) a RVP pro střední odborné vzdělávání (vzdělávací oblast Společenskovědní vzdělávání). Lze ji tedy použít jak pro výuku na gymnáziích, tak i pro výuku na středních odborných školách. Učebnice je rozdělena do 4 tematických celků. Tyto celky odpovídají klíčovým výkladovým problémům, kterými jsou: poznávání skutečnosti jako základ lidské existence, vývoj člověka a jednotlivé vlivy, které do tohoto procesu zasahují, individuální odlišnost každého z nás a její psychologické základy,...

Objev podobné jako Společenské vědy pro 1. ročník středních škol: Učebnice (978-80-7358-144-2)

V přepracovaném 3. díle Společenských věd pro střední školy předkládáme Vám a Vašim žákům aktuální informace z oblasti právní a ekonomické problematiky. Druhé vydání této učebnicové řady zohledňuje zejména nabytí účinnosti nového občanského zákoníku k 1. 1. 2014 a jeho promítnutí do praktických životních situací. Průvodce pro učitele je tradiční metodická příručka, zahrnující řešení veškerých úkolů pracovního sešitu, odkazy na zdroje informací pro vypracování úkolů (internetové stránky, knihy, zákony), další metodické pokyny a případná doporučení (na filmy, knihy, videa).

Objev podobné jako Společenské vědy pro SŠ 3.díl - Průvodce pro učitele

Období starověku je spojeno se vznikem a rozvojem prvních vyspělých civilizací. Tato kniha vám představí jednu z nich. Pod pojmem „římská kultura“ se mnoha lidem vybaví císaři, bitvy a intriky, gladiátorské zápasy, v souvislosti se vznikem Říma si možná vzpomenou na Romula a Rema odkojené vlčicí, pro jiné je možná známý pojem „římské lázně“ nebo „akvadukt“. Jací byli lidé, kteří zanechali své stopy až do dnešní doby? Máme s nimi něco společného? Tato kniha vás provede životem lidí, kteří se usadili v oblasti dnešního Říma v 9. století před naším letopočtem, a odpoví vám na mnoho otázek. Kdo byli tajemní Etruskové? Jak vznikl Řím? Jak Římané v dávné době bydleli, jak se oblékali, co a jak jedli? Jak trávili volný čas? Dozvíte se nejen to, ale i mnoho dalších informací o císařích, vojsku a územních expanzích římské říše, o tom, čemu Římané věřili, v čem vynikali a jakou roli hráli v jejich společnosti otroci. Zajímavé informace přinášejí kapitoly o umění i o tom, jak Římané obohatili i náš život. Díky poutavým textům Kateřiny Hrbkové i nádherným ilustracím Jana Hory se ocitnete ve starověkém Římě a odhalíte skutečný život této civilizace.

Objev podobné jako Jak se žilo ve starověkém Římě - Kateřina Hrbková

Knihu Nesamozřejmost vědy a techniky lze vymezil jako rozsáhlá filozofickou esej, jejímž námětem je evropská vědecká literatura od 16. do počátku 20. století v historických, kulturních, vědeckých a filozofických kontextech. V Věda se zde ukazuje ve své nelinearitě, ve spletitosti možných přístupů, jak chápat vědeckou literaturu nejen v jejích jednotlivých dílech, ale také jako celek. Vědecká literatura zde není ani samozřejmý, ani jednoduše konstruovatelný celek. Kniha je tedy pokusem o takovou konstrukci celku, která favorizuje spíše zachování původní složitosti než podřízení nutným zjednodušením, jimž se musí poddávat interpretace. Jednotlivá díla vědecké literatury jsou včleňována do určitých významových okruhů, které kombinují historické a věcné hledisko - díky tomu postupně vystupují okruhy jednotlivých disciplín nebo metod (architektura, mechanika, fyzika, téma přírody a života, hospodářství, jazyka, matematizace atd.) Celý tezaurus historického fondu se tak stává "záminkou" k široce strukturované úvaze o povaze novověké evropské vědy a o vztazích mezi technikou, vědou a filozofií.

Objev podobné jako Nesamozřejmost vědy a techniky - Michal Janata

Kniha - autor M. Drnek; J. Dvořák, 92 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Průvodce obsahuje podrobný popis všech částí učebnice i pracovního sešitu a náměty pro práci s učebnicovou sadou Společenské vědy pro střední školy – 2. díl. Průvodce přináší řadu podkladů pro vlastní tvorbu ŠVP, a to včetně detailní charakteristiky příslušných vzdělávacích oblastí dle RVP G (primárně vzdělávací oblast Člověk a společnost) a RVP SOV (primárně vzdělávací oblast Společenskovědní vzdělávání), klíčových kompetencí a průřezových témat. Všechny kapitoly učebnicové sady jsou následně analyzovány ve vztahu k požadovaným obsahům vzdělávání a očekávaným výstupům dle odpovídajících vzdělávacích oblastí. V části Průvodce jednotlivými kapitolami učebnice a pracovního sešitu jsou připraveny tabulky, které přehledně zachycují provázanost mezi jednotlivými částmi učebnicové sady (učebnice, pracovní sešit) a v nichž lze jednoduše vyhledat, co všechno je možno použít k přípravě...

Objev podobné jako Společenské vědy střední školy 2. díl: Průvodce pro učitele (978-80-7358-154-1)

Kniha - autor Zdeňka Zubíková; Renáta Drábová, 188 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Doplňková učebnice pro střední školy z řady "kostek", zabývající se stručně dějinami filozofie, etikou, morálkou, rodinnou výchovou, psychologií a dalšími společenskými vědami a vztahy mezi nimi. Výborná pomůcka při přípravě k maturitě nebo k přijímacím zkouškám na vysoké školy humanitního směru.

Objev podobné jako Společenské vědy v kostce pro střední školy: Přepracované vydání 2007 Doplněno o kontrolní otázky (80-253-0190-7)

Elektronická kniha - autor Helena Bendová, Matěj Strnad a kolektiv, 768 stran Interdisciplinární sborník teoretických textů rozličných společenských a humanitních věd předkládá ukázky studií, které výrazně ovlivnily naše uvažování o audiovizi. Sborník si bere za cíl seznámit čtenáře komplexním způsobem se všemi relevantními společenskými i humanitními vědami (estetika, filosofie, jazykověda, literární věda, psychologie, sociologie, antropologie, kulturální studia, politologie...) a s jednotlivými koncepty, které dodnes odborná veřejnost používá k uvažování o společnosti, médiích a umění (např. ideologie, znak, autor, gender, definice umění, interpretace, otázka vkusu a hodnocení umění).Výběr více než dvaceti studií zastupují významní autoři, jakými jsou Saussure, Freud, Bartlett, Popper, Mukařovský, Althusser, Bourdieu, Foucault, Radwayová, Butlerová a další. Inspirativní a vlivné ukázky z různých oblastí myšlení a věd ukazují, jak jsou tyto texty dodnes...

Objev podobné jako Společenské vědy a audiovize (978-80-733-1313-5)

Interdisciplinární sborník teoretických textů rozličných společenských a humanitních věd předkládá ukázky studií, které výrazně ovlivnily naše uvažování o audiovizi. Sborník si bere za cíl seznámit čtenáře komplexním způsobem se všemi relevantními společenskými i humanitními vědami (estetika, filosofie, jazykověda, literární věda, psychologie, sociologie, antropologie, kulturální studia, politologie...) a s jednotlivými koncepty, které dodnes odborná veřejnost používá k uvažování o společnosti, médiích a umění (např. ideologie, znak, autor, gender, definice umění, interpretace, otázka vkusu a hodnocení umění). Výběr více než dvaceti studií zastupují významní autoři, jakými jsou Saussure, Freud, Bartlett, Popper, Mukařovský, Althusser, Bourdieu, Foucault, Radwayová, Butlerová a další. Inspirativní a vlivné ukázky z různých oblastí myšlení a věd ukazují, jak jsou tyto texty dodnes využitelné pro uvažování o filmu a dalších médiích. Publikace zaujme studenty filmových škol, filmových studií, mediálních studií, kulturologie, odbornou a vědeckou veřejnost, učitele mediální výchovy na středních školách, ale i zájemce z laické veřejnosti hledající vědecké pochopení audiovizuálních médií

Objev podobné jako Společenské vědy a audiovize - Helena Bendová, Matěj Strnad

Překlad dvou významných přednášek z roku 1953 (Otázka techniky. Věda a zamyšlení), které reprezentují Heideggerovo definitivní stanovisko k novověké vědě a moderní technice. Svou celoživotní otázku, jíž byla otázka po bytí, promýšlel Heidegger jednak v rozhovoru se svými antickými i novověkými předchůdci, jednak na pozadí především Hölderlinova "myslivého básnění", a konečně v opakované konfrontaci s tím, co určuje naši dobu, což pro něho byla věda a technika.

Objev podobné jako Věda, technika a zamyšlení - Martin Heidegger

Věda a technika je knihou, přenášející děti do světa technologií a jejich vývoje. Kniha zahrnuje široký vějíř témat, od pazourku po výkonné roboty a od hrnčířského kruhu po lety do vesmíru. Nabízí přehledně zpracované informace z oblastí vědy s jejich dějinami a nejdůležitějšími objevy, které využíváme dodnes. Seznamuje děti s životem v laboratoři, používáním mikroskopu, ale také zkoumáním přenosu zvuku a obrazu. Vedle mnoha informací nechybí jména zajímavých učenců a vědců, jako byli například Archimedes, Eratosthenes, Euklides, Leonardo da Vinci, James Watt, Marie Curie-Sklodowská, Nikola Tesla či Wilhelm Röntgen. Kniha obsahuje ilustrace, které doplňují text a činí učení zábavné a přístupné. Přehled vrcholných technologických počinů je rozdělen do přehledných kapitol, které zahrnují témata jako spalovací motor, písmo, chronometr, kalendář, měření času a další. Kupte dětem vzdělávací encyklopedii! Vhodné pro děti od 6 let Vazba: pevná s vatováním

Objev podobné jako SUN Věda a technika - Velká encyklopedie pro zvídavé kolky a kluky

Audiokniha: Lidé umírají, národy se rodí a upadají, ale myšlenky žijí dál. Skutečnost, že můžeme chodit na přednášky z filozofie, psychologie, náboženství, humanitních věd, sociologie či politiky, připadá mnohým absurdní. Ti tvrdí, že veškerým smyslem vzdělání je získat práci a že k získání práce potřebuje praktické dovednosti či určitý soubor snadno aplikovatelných poznatků. Z hlediska těchto cílů je studium "velkých myšlenek" humanitních či společenských věd přinejlepším podivné a přinejhorším nesmyslné. Když se zaposloucháte do audioknihy 1001 myšlenek, které změnily naše uvažování, jednou z nejdůležitějších věcí, kterou si uvědomíte, je to, jak zásadně se mýlí všichni ti, kdo hodnotí vzdělání jen podle toho, kolik vytváří pracovních příležitostí. Už po pár minutách poslechu vám bude jasné, že objevy, vynálezy a poznatky, které zásadním způsobem ovlivnily naše životy, vyvstaly nejen z technologické, vědecké a inženýrské větve intelektuální krajiny, ale stejně tak i z větve humanitní a společenskovědní. Technická oblast vzkvétá ostatně jen tehdy, je li pevně usazena v širším kontextu velkých myšlenek, které umožňují její rozvoj. Bohatá historie zásadních myšlenek, které nalezneme v této audioknize, navíc odhaluje jednu důležitou pravdu - to, co činí život smysluplným, nenalezneme prostě ve vzdělání, které člověka připravuje, aby mohl vynikat v počítačovém programování, v reklamě, v bioinženýrství či v podnikání. Smysl a cíl můžeme svému životu dodat jen skrze zapojení velkých myšlenek, které nám umožňují zaujmout vlastní postoj k zásadním otázkám a obhajovat jej. Poslechem této audioknihy obohatíte svůj způsob života i to, jak se rozhodnete prezentovat sami sebe světu, mnohem více než postgraduálním studiem obchodu, práva či účetnictví. Ostatně důvody, proč se věnovat těmto a dalším oborům, by měly být podloženy hloubáním o otázkách zmíněného typu. Myšlenky lze třídit a kategorizovat mnoha způsoby. Ve snaze o srozumitelnost a úspornost náleží každé heslo v této audioknize vždy do jedné z těchto kategorií: filozofie, náboženství, psychologie, věda a technika (včetně matematických myšlenek a vynálezů), politika a společnost (včetně oblasti vzdělání, práva a ekonomiky) a umění a architektura (včetně hudby a literatury). V popisu každé myšlenky najdete popis toho, co přesně znamená, vyprávění o jejím původu (jaký člověk či kultura stojí za jejím vznikem), citát, který obsahuje či popisuje, a krátké vysvětlení toho, proč je právě tato myšlenka tak významná. Veškerá hesla jsou, pro lepší přehlednost, řazena abecedně u každé kategorie zvlášť. Všimnete si, že velká část názvů myšlenek v této audioknize působí spíš jako vynález, mechanismus, zařízení, udělátko, či dokonce jako proces, činnost nebo systém. Tyto myšlenky by se jen těžko oddělovaly od zmíněných způsobů použití, autoři této audioknihy však nechtějí pouze popisovat, co který vynález, proces či systém dělá. Místo toho se snaží představit myšlenky, které stojí za těmito vynálezy, které vedly ke vzniku daných procesů, které sloužily jako katalyzátor změn v systému. V této audioknize je spousta velkých myšlenek, které nám mohou nabídnout koncepční oporu pro to, co nás možná čeká v budoucnosti. Nicméně už Bentham věděl, že velkou myšlenku je stojí za to propagovat a také vyzkoušet v reálném světě. Jak zjistíte při poslechu této MP3 audioknihy, velká idea stojí za kritiku, chválu, zavrhnutí i vylepšení - je ale na vás, abyste rozhodli, jaký postoj k těmto myšlenkám zaujmete. Existuje ale ještě jeden důvod, proč si hesla v této audioknize zaslouží vaši pozornost - je to intelektuální výzva, a tedy něco, o čem je opravdu zábava přemýšlet.

Objev podobné jako 1001 myšlenek: část Věda a Technika - Robert Arp - audiokniha

Praktický průvodce kreativní vizualizací*****Co byste si chtěli vnést do života? Nové příležitosti? Lepší zdraví? Zdokonalenou paměť? Více peněz nebo větší dům? Můžete to uskutečnit! Tento praktický průvodce vám poradí, jak získat to, co chcete, s pomocí síly kreativní vizualizace, která představuje ověřené a jednoduché techniky jako:* Technika násobení: účinný způsob, jak rozmnožit to, co už máte* Technika nabíjení: významná metoda, díky níž se vaše vizualizace opravdu splní* Technika hvězdy: jednoduchý způsob, jak rychle dostat to, co si přejeme* Kreativní plán relaxace: užitečný způsob, jak posílit své odhodlání, soustředění a trpělivost*****Dozvíte se, co už objevilo 125 000 čtenářů – jak přivést k životu svá přání s pomocí kreativní vizualizace.*****Vidíte-li to… v oku mysli… Pak to dostanete!

Objev podobné jako Techniky kreativní vizualizace - Phillips Osborne, Melita Denningová

Velká kniha vědy a techniky pro školáky.

Objev podobné jako Velká kniha vědy a techniky pro školáky

Kniha - 192 stran, česky, polstrovaná lux Od pazourku k výkonnému robotovi, od hrnčířského kruhu k letům do vesmíru. Moderní ilustrovaný průvodce světem techniky a různých vynálezů s tím spojených. Vynálezy, jako byly kolo nebo letadlo, knihtisk nebo očkování, a objevy DNA a elektromagnetismu, pomohly nám lidem vyřešit problémy každodenního života a dosáhnout úžasných úspěchů na poli vědeckého pokroku: člověk překročil rychlost zvuku a vyslal do vesmíru umělé družice a satelity. Tahle kniha plná báječných ilustrací vám nabízí nevšední přehled všech vrcholných počinů, které poznamenaly technologický vývoj lidstva. Texty jsou formulovány tak, abyste je snadno pochopili. Otevřete tuto knihu a nechte se okouzlit vynálezy a objevy, jež poznamenaly lidskou historii.

Objev podobné jako Encyklopedie Věda a technika (978-80-7567-284-1)

Elektronická kniha - autor Jan Hendl, Martin Moldan a Jakub Siegl, 558 stran, česky Tato publikace je určena studentům oborů bez zaměření na matematiku. Přístupně pojednává základy vysokoškolské matematiky, logiky, množin, Booleovy algebry a teorie pravděpodobnosti. Celá druhá polovina knihy se věnuje popisné a induktivní statistice. Všechny kapitoly jsou doplněny řešenými příklady. K procvičení a ověření látky slouží otázky s volitelnou odpovědí a mnoho dalších příkladů spolu s řešeními. Na konci je pak zařazen přehled vzorců. Nepředpokládají se žádné vstupní znalosti. Ve výkladu se výjimečně využívají matematické dovednosti probírané na základní a střední škole.

Objev podobné jako Základy matematiky, logiky a statistiky pro sociologii a ostatní společenské vědy v příkladech (9788024654041)

Kniha - autor Stanislav Rogl, 480 stran, česky, pevná bez přebalu matná Letoun MiG-23 je v našem vojenském letectvu ojedinělý zejména svou koncepcí s měnitelnou geometrií křídla, kterou měl jako jediný typ v celé historii československého a posléze českého vojenského letectva. Nestal se však takovou legendou jako podstatně početnější MiGy 21, nebo jen krátce působící MiGy 29 zcela nové koncepce. Přesto stíhací Třiadvacítky představovaly výrazný kvalitativní posun zejména v systému naší protivzdušné obrany. K zařazení prvních stíhacích MiGů 23 do služby u 1. stíhacího leteckého pluku v Českých Budějovicích došlo v roce 1978. Na stejné letiště nastoupil, rok před tím, autor knihy, Stanislav Rogl, na funkci technika a tomuto povolání byl věrný po dvě desetiletí. Téměř celou dobu své vojenské kariéry tak strávil mezi Třiadvacítkami. V době, kdy MiGy 23 byly ještě v činné službě, ale již začalo být patrné, že vojenské letectvo nabírá směr rychlé cesty k ohromné...

Objev podobné jako Křídlo, klapky, hřeben!: Stíhací MiGy 23 v našem letectvu ve vzpomínkách technika 1. slp (978-80-87567-29-6)

Od pazourku k výkonnému robotovi, od hrnčířského kruhu k letům do vesmíru. Moderní ilustrovaný průvodce světem techniky a různých vynálezů s tím spojených. Vynálezy, jako byly kolo nebo letadlo, knihtisk nebo očkování, a objevy DNA a elektromagnetismu, pomohly nám lidem vyřešit problémy každodenního života a dosáhnout úžasných úspěchů na poli vědeckého pokroku: člověk překročil rychlost zvuku a vyslal do vesmíru umělé družice a satelity. Tahle kniha plná báječných ilustrací vám nabízí nevšední přehled všech vrcholných počinů, které poznamenaly technologický vývoj lidstva. Texty jsou formulovány tak, abyste je snadno pochopili. Otevřete tuto knihu a nechte se okouzlit vynálezy a objevy, jež poznamenaly lidskou historii.

Objev podobné jako Encyklopedie Věda a technika

Kniha - autor František Parkan, 216 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Publikace přehledně shrnuje základ všeobecného rozhledu dnešního člověka. Je určena především pro přípravu maturantů, může však posloužit každému, kdo si chce zopakovat, osvěžit či doplnit vzdělání v této oblasti. Jednotlivé oddíly se zabývají člověkem z různých aspektů: z hlediska člověka jako jedince (psychologie), který je zároveň součástí vyšších celků (sociologie, člověk a společnost). Je občanem státu (občan a stát) a jako takový podléhá určitému právnímu systému (občan a právo) a je účastníkem různých společenskoekonomických vztahů (ekonomie). Žije v určitém státu, který vstupuje do proměnlivých vazeb se státy jinými (evropská integrace). Zabývá se člověkem jako jednotlivcem i jako součástí světa (filozofie).

Objev podobné jako Přehled učiva k maturitě Společenské vědy (80-7168-970-X)

Neváhejte a pořiďte si nové a aktualizované vydání doplňkové učebnice pro střední školy v praktickém formátu. Zabývá se stručně a přehledně dějinami filozofie, etikou, morálkou, sociologií, státoprávní teorií, psychologií ap. Výborná pomůcka při přípravě k maturitě nebo k přijímacím zkouškám na vysoké školy humanitního směru.

Objev podobné jako Společenské vědy v kostce pro SŠ - Renáta Drábová, Zdeňka Zubíková

Kniha - autor Jessica Longová, 208 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Jehla, bavlnky a tato kniha – k dozdobení jakéhokoli outfitu už nic víc nepotřebujete! Z 30 roztomilých zvířátek si určitě vyberete to „své“, ať už to bude ježek, žirafa nebo třeba lenochod. Každý motiv můžete navíc ozvláštnit doprovodným květinovým motivem. Od základů přes pokročilé techniky jako je dodání hloubky či textury, vše je perfektně vysvětlené, včetně užitečných tipů a triků pro co nejlepší výsledek.

Objev podobné jako Vyšíváme roztomilá zvířátka: Techniky a předlohy krok za krokem pro 30 roztomilých tvorečků (978-80-242-8796-6)

Aktualizovaná učebnice přináší výklady o jednoduchých strojích, o formách energie a o přenosu informací. Kapitoly jsou doplněny názornými obrázky a schématy. Orientuje žáky ve světě techniky, který je obklopuje

Objev podobné jako Člověk a technika 5/3 - Přírodověda pro 5. ročník ZŠ

Audiokniha MP3 - autor Robert Arp, čte Gustav Bubník 1001 myšlenek: část Věda a TechnikaLidé umírají, národy se rodí a upadají, ale myšlenky žijí dál. Skutečnost, že můžeme chodit na přednášky z filozofie, psychologie, náboženství, humanitních věd, sociologie či politiky, připadá mnohým absurdní. Ti tvrdí, že veškerým smyslem vzdělání je získat práci a že k získání práce potřebuje praktické dovednosti či určitý soubor snadno aplikovatelných poznatků. Z hlediska těchto cílů je studium "velkých myšlenek" humanitních či společenských věd přinejlepším podivné a přinejhorším nesmyslné.Když se zaposloucháte do audioknihy 1001 myšlenek, které změnily naše uvažování, jednou z nejdůležitějších věcí, kterou si uvědomíte, je to, jak zásadně se mýlí všichni ti, kdo hodnotí vzdělání jen podle toho, kolik vytváří pracovních příležitostí. Už po pár minutách poslechu vám bude jasné, že objevy, vynálezy a poznatky, které zásadním způsobem ovlivnily naše životy, vyvstaly nejen z...

Objev podobné jako 1001 myšlenek: část Věda a Technika ()

Kniha - autor Miroslav Janík, 164 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Tématem této knihy je rozvoj mnohojazyčnosti ve výuce němčiny jako druhého cizího jazyka po angličtině. Prezentovaný výzkum se zaměřuje na to, jak jsou ve výuce německého jazyka organizovány interakce v situacích, ve kterých je patrný vliv angličtiny. Z výsledků vyplývá, že v analyzovaných situacích dominuje struktura: iniciace – odpověď – zpětná vazba (tzv. IRF) v různých variacích a že anglický jazyk bývá užit ve všech jejích fázích, avšak mívá různou funkci. Knihu lze vnímat jako příspěvek k diskusím o reálném jazykovém jednání ve výuce cizích jazyků a k rozvoji oborovědidaktického výzkumu obecně.

Objev podobné jako Mnohojazyčnost ve výuce němčiny jako dalšího cizího jazyka (978-80-210-8766-8)

Elektronická kniha - autor Jiří Barilla, Pavel Simr, 368 stran Znalost Excelu a jeho pokročilých funkcí je vyžadována téměř na všech technických a ekonomických pozicích. Chcete-li i vy nezaspat dobu a naučit se s Excelem 2007 pracovat na úrovni technického profesionála, popřípadě se připravit na výběrová řízení, je pro vás v této knize připraveno obrovské množství rad, tipů a zpracovaných hotových řešení přímo z technické praxe. Kniha je určena zejména technikům, kteří chtějí Excel využívat nejen pro tvorbu databázových seznamů, ale také pomocí Excelu provádět technické výpočty a statistické zpracování dat. Obsahuje kapitoly, které mohou využít i čtenáři, kteří nejsou technicky zaměřeni (například manažeři).Řešení každodenních úkolů v technické praxiZnalost Excelu a jeho pokročilých funkcí je vyžadována téměř na všech technických a ekonomických pozicích. Chcete-li i vy nezaspat dobu a naučit se s Excelem 2007 pracovat na úrovni technického profesionála,...

Objev podobné jako Microsoft Excel pro techniky a inženýry (978-80-251-2421-5)

Kniha, která pojednává o o zvláštnostech technik vykládání různých jasnovideckých karet a která je vysvětluje co nejdůkladněji. Velmi napínavá příručka jako jedinečný doplněk k mnoha systémům jasnovidectví.

Objev podobné jako Techniky vykládání karet - Marion Röbkes

Dálkový ovladač - vhodný pro set-top box, univerzální, pro až 3 zařízení, infračervený přenos, programovatelná tlačítka, napájený skrze 2 baterie typu AA Originální dálkový ovladač pro přístroje TechniStar SIR, TechniStar S2, TechniStar S3 ISIO, DIGIT ISIO S2, TechniCorder ISIO STC, DIGIT ISIO STC a ostatní přijímače řady TechniStar, Digicorder ISIO, nebo DIGIT ISIO S1.U těch přijímačů, které nepodporují internet je tlačítko „www“ nefunkční. nbsp;V případě náhodného přepnutí do jiného režimu dálkového ovladače lze přepnout na požadovaný kód takto: nbsp;Držíme tlačítko „TV“ a postupným stiskáváním tlačítka „OK“ přepínáme mezi třemi dostupnými módy SAT1/SAT/TV.

Objev podobné jako Dálkový ovládač pro TechniSat TechniStar SIR (X18a)

Polyamorie, otevřený vztah, dlouhodobý milenecký poměr… Časosběrný dokument Jany Počtové Šťastně až na věky zaznamenává v horizontu čtyř let proměnu pěti typů milostných vztahů a je sondou do současných podob netradičních modelů partnerství. Velmi intimní rozhovory dávají možnost nahlédnout do radostí, strastí i nejistot, které nezvyklé podoby soužití přináší. Protože co pro jednoho člověka může být naplněním životního stylu, pro druhého je jen nepochopitelným zmatkem, který dnešní doba přináší. Pět silných příběhů obyčejných lidí, jejichž život jako by byl definován láskou a sílou citu ke druhému člověku. Všichni ale směřují ke stejnému cíli – být šťastný skrze láskyplný cit. Kniha navíc unikátním způsobem rozšiřuje film o materiál, který se na plátna kin nevešel, a vypráví další osudy protagonistů snímku po skončení natáčení.

Objev podobné jako Šťastně až na věky - Michal Beck, Jana Počtová

Problematika vědy měla ve filosofii Martina Heideggera celoživotně zásadní důležitost. Tímto tématem se zabývá publikace Jany Kružíkové Heideggerovo pojetí vědy. Publikace přináší přehledové představení proměn Heideggerovy tematizace vědy. Pro toto představení vybírá autorka tři klíčové etapy v Heideggerově pojímání vědy: 1. logický pojem vědy z nejranějšího období Heideggerova myšlení; 2. existenciální pojem vědy z období tzv. fundamentální ontologie; 3. pojetí vědy v souvislosti s technikou v kontextu dějin metafysiky u pozdního Heideggera. Publikace vcelku může napomoci k základnímu zorientování v Heideggerově dlouhodobém problematizování vědy a zároveň může být i vhodným vstupem pro neheideggerovské teoretiky vědy do Heideggerova pojetí vědy.

Objev podobné jako Heideggerovo pojetí vědy - Jana Kružíková

Elektronická kniha - autor Radana Lipusová, Petra Řezníčková, 64 stran Veselá celobarevná publikace je určená začínajícím čtenářům od 5 let. Děti se postupně seznamují s velkými tiskacími písmeny abecedy, slova s neznámými písmeny jsou nahrazena roztomilými malovanými obrázky. Knížka navazuje na úspěšné tituly stejné autorky Ve škole a Ve škole od zimy do jara. Tentokrát se děj jednotlivých příběhů a básniček odehrává na jaře a v létě a kromě rozvoje čtenářských dovedností se děti seznámí s dalšími tématy, která v první třídě probírají v prvouce. Tento způsob zpracování publikace je vhodný i pro nácvik čtení genetickou metodou.

Objev podobné jako Obrázkové čtení - Ve škole od jara do léta (978-80-247-4490-2)

Publikace se věnuje problematice vzájemného porovnání gramatických systémů češtiny, němčiny a angličtiny se zvláštním důrazem na obšírnou a pro studenty velmi záludnou problematiku sloves. Úvodní kapitoly uvádějí čtenáře do koncepčních otázek výuky cizích jazyků. Všímají si procesu prosazování mnohojazyčnosti do české vzdělávací politiky a poukazují na výhody, ale i úskalí, které provázejí učení se dvěma příbuzným jazykům - němčině a angličtině po češtině jako mateřském jazyku. V druhé části knihy je už veškerá pozornost soustředěna na porovnání systému sloves, a to zejména s akcentem na slovesa plnovýznamová. Autorky podávají poměrně detailní výklad týkající se osoby, čísla, času, způsobu, vidu, slovesného rodu a neurčitých tvarů slovesných - infinitivu/infinitivů a příčestí ve všech třech jazycích. Jazykové jevy mezi sebou různě porovnávají, na konkrétních příkladových větách ukazují, kde by se žáci/studenti mohli dopustit chyb, a kde by tedy měli učitelé v hodinách výuky němčiny i angličtiny zpozornět. Tak detailní porovnání systému sloves je ojedinělé nejen v české odborné literatuře, ale i v literatuře zahraniční.

Objev podobné jako Anglická, česká a německá slovesa ve vzájemném srovnání - Jana Ondráková, Žaneta Göbelová, Věra Tauchmanová