Kde se rozmanitost setkává s hodnotou - Katalo.cz

Tato kniha Vám odpovídá na otázku, jak ve škole smysluplně hodnotit, podporovat učení a motivovat děti k hlubšímu zájmu o poznání. Provedeme Vás formativním přístupem a ukážeme, jak může přirozené učení, založené na respektu k individualitě a kvalitních hodnotících nástrojích, výrazně přispět k rozvoji dětí, jejich vnitřní motivaci a zodpovědnosti za vlastní učení. Věříme, že kniha Vám pomůže udělat si osobní sondu do vlastního pedagogického přístupu. Nabídneme k tomu jednoduché návody a ukázky, zkušenosti z praxe, ale také argumenty, o které se můžete opřít, pokud jste se již cestou formativního přístupu vydali a chcete se ujistit ve své volbě. Náš průvodce je určen všem učitelům, kteří hledají nové inspirace a chtějí zlepšovat své pedagogické dovednosti.

Podívejte se také tomas repka kniha

Hybridní pracovní učebnice, která obsahuje pracovní listy, které mohou být využity jako doplněk jakékoli učebnicové sady pro výuku čtení genetickou metodou. Časově tato pracovní učebnice pokrývá přibližně 1. pololetí (etapa velkých tiskacích písmen). Počítá se i s využitím pro reedukaci dětí se specifickou poruchou učení. Levá strana je vždy určena k práci ve škole, pravá potom k domácímu procvičování.

Podívejte se také tz one tomas zahradnicek

Doplňuje Živou abecedu a Slabikář. Jeho cílem je umožnit dětem jinou formou další procvičení a upevnění učiva. Je určen k procvičování probíraného učiva od prvních písmen a slabik. Při postupné výuce písmen, kdy pořadí je stejné jako v Živé abecedě a ve Slabikáři, se vždy začíná čtením písmen, následuje čtení slabik a dále čtení slov, slovních spojení a vět. Slova jsou vždy nejprve řazena do celků (řádek nebo sloupek) podle jejich stavby, aby děti procvičovaly jeden typ slova. Obsahuje i nácvik čtení slovních spojení, zejména slov s předložkou a dále čtení vět. U všech cvičení je označen způsob čtení – Čti řádek/Čti sloupek. Bližší upřesnění typu cvičení najdete v metodických pokynech, které jsou umístěné v dolní části každé strany. V závěru pracovního sešitu najdete opakovací stránky a závěrečné ocenění práce dětí. Součástí pracovního sešitu je i Klíč k vybraným cvičením. Pracovní sešit můžete používat i v interaktivní formě, je součástí IUč Živá abeceda s kocourem Samem (do s. 16) a IUč Slabikář s kocourem Samem (od s. 17).

Podívejte se také Trchová Martina: Takhle ve mně vyjou vlci - CD (MAM832-2)

• David Michal: Michal David Funky - CD (7128131)
• Helena Levandule (VPmatr0574nad)
• Helena SilverGuard (VPmatr0595nad)
• Helena Medicott (VPmatr0588nad)
• Helena Úplet (VPmatr0602nad)
• Jmenuji se Martina ()
• Martina Úplet (VPmatr1120nad)
• Martina SilverGuard (VPmatr1113nad)
• fisher price choditko masinka tomas 2v1
• Filipová Lenka: Oppidum - CD (7710009)
• Hudba Praha & Michal Ambrož: Hudba Praha & Michal Ambrož - LP (9029544947)
• Hudba Praha & Michal Ambrož: Hudba Praha & Michal Ambrož - CD (9029544948)
• Vyhasínání mozku Martina Kleina
• Tomas Rajlich (978-80-7437-229-2)
• fisher price masinky tomas a percy 2v1
• Tavná lepicí pistole Lenka-malá (0500012)
• Vondráčková Helena: Tvrdohlavá - CD (9029516586)
• Jmenuji se Martina: Jsem bulimička
• Lenka Filipová (979-0-06-50973-0)
• Kocáb Michal: Abstract - CD (9029597272)

Pracovní sešit k učebnici Přírodopis 9 – Geologie, Ekologie slouží k procvičení a upevnění základů geologie a k lepšímu pochopení složitosti ekologického systému a vztahů v přírodě. Práce s ním napomůže k posílení zájmu žáků o tento přírodovědný obor.Zaujme vás především plnobarevným zpracováním, pestrou paletou úloh (doplňovačky, šifry, testy, hry, náměty pro laboratorní práce aj.), důrazem na práci s informacemi a na posílení čtenářské gramotnosti.

Objev podobné jako Přírodopis 9 – Geologie, Ekologie – pracovní sešit - Martin Dančák, Mgr. Jiří Jurečka, Martin Faměra, Tomáš Kuras, Daniel Ševčík

Tato moderní a graficky atraktivní kniha nabízí odpovědi na otázky, které děti ve škole obvykle nedostanou. Co je to štěstí? Je důležité, co si o sobě myslím? K čemu je nám dobré kritické myšlení? Co je to emoční inteligence? Jak pracovat v týmu? Naučí děti, jak lépe poznat sebe, své cíle a přání, jak komunikovat s lidmi, jak budovat vztahy, jak zacházet s časem, se svým tělem a s emocemi. Se správnými návyky pak pro ně bude podstatně jednodušší rozvinout vlastní potenciál a stát se úspěšným a šťastným člověkem. 12+

Objev podobné jako Co se ve škole nenaučíš

První čtení – Velká písmena Dinosaurus ve škole aneb o Vašíkovi a jeho kamarádu Danovi Dinosaurus Dan se snaží poznávat svět , jednou ze seznámí s malým chlapcem Vašíkem a stanou se z nich velcí kamarádi. Vašek ale chodí do školy, Dinosaurus Dan by tam také chtěl chodit,

Objev podobné jako Dinosaurus ve škole - první čtení

Znáte zvířátka, která žijí na statku? V této knize se s nimi se všemi seznámíte. Pojďte se za nimi vypravit na statek, bude to zábava!

Objev podobné jako Batole ve škole - Zvířátka na statku

Pojďte s námi za zvířátky, seznámíte se s různými druhy, zjistíte, jak vypadají, a ještě se dobře pobavíte. Tak honem s námi za zábavou.

Objev podobné jako Batole ve škole - Moje první zvířátka

Poděkujte učitelům originálním způsobem - čokoládou. Text vytvořený pomocí kostek pravé belgické čokolády. Pokud si chcete vytvořit vlastní text, klikněte na tlačítko "NAPIŠTE VLASTNÍ CHOCOTELEGRAM". Hmotnost 1 čokoládové kostičky: 9,5g Rozměry 1 kostičky: 2,8 x 2,8 x 1 cm

Objev podobné jako Chocolissimo - Od nejlepší třídy ve škole

eBook: Kniha je věnována fenoménu humoru ve školním prostředí. Přináší výsledky původního empirického výzkumu, v němž jako datový zdroj slouží písemná vyprávění žáků a učitelů popisující jejich humorné zážitky ze školy. Prostřednictvím narativní analýzy těchto textů jsou zkoumány jednak typické podoby školního humoru, jednak funkce, které humor plní v sociálním životě a vzájemných vztazích žáků a učitelů.

Objev podobné jako Humor ve škole - Klára Šeďová - e-kniha

Jak vypadá všední den ve škole? Malí chemici dělají pokusy a jejich nezbední spolužáci se v lavici šermují pravítky. Venku na zahradě děti hrabou listí a paní učitelka jim ukazuje, jak sázet rostlinu do země. Obrázky, které vyprávějí příběhy všedního dne ve škole, podněcují v malém čtenáři představivost a pomáhají mu rozvíjet slovní zásobu.

Objev podobné jako Co se děje ve škole - Štěpánka Sekaninová

Staré pojetí vzdělávání se soustředilo na vytváření poslušných studentů, kteří sledují jednotné cíle bez ohledu na vlastní přístup k učení. Slavný autor konceptu nenásilné komunikace ale nabízí jiný přístup, jenž je založen na vzájemně respektujícím vztahu mezi studenty, učiteli, školskými úředníky a rodiči. Cílem takového pojedí je naplnit potřeby všech zúčastněných – zvýšit zájem studentů, vytvořit přátelskou a podpůrnou atmosféru, ulehčit vyjadřování emocí, řešit konflikty, předcházet násilí a v neposlední řadě znovu nalézt radost z toho, že učitel učí motivované studenty. Škola je pojata tak, že vztahy mezi učiteli a studenty, mezi studenty navzájem i mezi studenty a tím, co se učí, jsou stejně důležité. Děti pomocí tohoto přístupu mohou samostatně myslet, nalézt smysl v tom, co se učí, a společně žít a pracovat. Kniha je doplněna řadou cvičení a praktických podnětů. Marshall B. Rosenberg byl americký psycholog, mediátor, autor a učitel, který vytvořil metodu nenásilné komunikace, tj. proces, který podporuje partnerství a pomáhá řešit konflikty ve vztazích a v komunitách. V Portále vyšly jeho knihy Nenásilná komunikace, Co řeknete, změní váš svět, Nenásilná komunikace a moc a Nenásilná komunikace v praxi.

Objev podobné jako Nenásilná komunikace ve škole - Marshall B. Rosenberg

Na začátku školního roku se všichni po prázdninách šťastně shledáváme se svými kamarády. Ve škole jsou ale i nějací nevítaní hosté. Stálice vlasové pokrývky mladších žáků obávané vši! Přesvědčte se, rodičové, o tom, že vši nejsou krvežízniví paraziti, ale že jsou ve škole z jediného prostého důvodu: Aby se něco naučily! Vším se stejně jako dětem bude hodit umět číst (kvůli etiketám na šamponech) a počítat (Víte, kolik má průměrná veš příbuzných? Nepočítaně!). Ty pokročilejší se na vyšších stupních dozvědí něco o anatomii vlasu. Rok uteče jako voda a jsou tu zase prázdniny. Nezoufejte, děti, vešky pojedou na tábor s vámi! Tato vtipná knížka o vších pro všechny je plná bláznivých celostránkových ilustrací a pobaví děti i dospělé.

Objev podobné jako Ve škole jsou vši! Séverine Duchesne - Séverine Duchesne

Publikace si klade za cíl poskytnout informace o možnostech podpory duševního zdraví žáků i učitelů a předložit nabídky, co mohou sami pedagogové dělat. V první části knihy se teoreticky vymezuje duševní zdraví ve škole a ukotvuje téma tak, aby pedagogům nabídlo jasné a praktické tipy, jak včlenit téma duševního zdraví do výuky a běhu školy, jak předat žákům vývojově adekvátní informace o duševním zdraví, a naučilo děti se o své zdraví lépe starat. Ve druhé části se kniha věnuje samotným pedagogům, jejich duševnímu zdraví a prevenci syndromu vyhoření. Předkládá praktické tipy a techniky, jak rozvíjet svoji psychickou pohodu a udržet si ji. Kniha obsahuje kazuistiky učitelů a dává prostor k zamyšlení a vytvoření pozitivní změny.

Objev podobné jako Duševní zdraví ve škole - Laura Juríková, Anna Kagström

Autor: Frida Nilsson, Čte: Tereza Dočkalová. Jakmile začne škola, Hedvika už se nikdy nudit nebude! A tak to taky bylo. Hedvice je sedm let a za pár dní půjde poprvé do školy. Škola je v takové úplně malinkaté vesničce a široko daleko není nic jiného. Hedvika se strašně těší, čeká už celou věčnost, aby mohla nasednout na školní autobus a rozjet se tam. Na kole by to rozhodně nešlo, na to bydlí moc daleko. Hedvika s rodiči totiž žije v úplné pustině. Jejím domovem je červený domek, který se jmenuje Ängatorp. Ale jen co Hedvika do školy nastoupí, začnou se dít věci! Hedvika s Lindou to myslí dobře, ale většinou se to nějak zvrtne a všechno dopadne docela jinak. Originální, autentické vyprávění z drsného severu v podání Terezy Dočkalové.

Objev podobné jako Ve škole se dějou věci (MP3-CD) - audiokniha

Kniha Konflikty ve škole – od prevence k řešení je určena především pracovníkům škol a školských zařízení, kteří už mají dost neustálých nepříjemných mailů, schůzek a hovorů a chtějí konečně získat více času na skutečnou práci. Pomocí konkrétních technik a rozborů reálných situací se naučí nastavit smysluplnou a efektivní prevenci, komunikovat bez komunikačních stopek, zbaví se nutnosti „mlžit“, a když už dojde ke konfliktu, tak budou mít oporu v řadě technik a zásad pro jeho skutečné zvládnutí. V knize je věnována část i méně tradičním přístupům, jako je lean nebo transakční analýza, které pomohou osvětlit některé komunikační principy a naučit se nové techniky. Čtenáři najdou ke každému tématu příklady z praxe, náměty k zamyšlení, ukázky a příklady, které mohou přenést do svého vlastního pracovního života.

Objev podobné jako Konflikty ve škole - Od prevence k řešení - Zuzana Svobodová

Elektronická kniha - autor Stanislav Bendl, 264 stran V řadě zemí, zejména anglosaských, vedla neúnosná míra kázeňských problémů ve školách spolu se složitostí fenoménu kázně ke konstituování pedagogické subdisciplíny zvané „Classroom Management“. Publikace nahlíží na kázeň jako na komplexní fenomén, poukazuje na souvislosti kázně a společenskovědních disciplín, zejména pedagogiky a psychologie. Zabývá se vazbami mezi společností, školou a kázní, poukazuje na dobovou a společenskou podmíněnost kázně i na transkulturní rozdíly v oblasti chování a oceňování osobnostních vlastností. Publikace pohlíží na kázeň jako na antropologickou konstantu. Prezentuje kázeň jako nástroj ochrany žáků a učitelů ve školách. Analyzuje funkce kázně ve škole a ve společnosti, poukazuje na nutnost reinterpretace pojmu kázeň ve vztahu k současné době. Podává přehled technik, pomocí kterých lze diagnostikovat projevy školní (ne)kázně. Velká pozornost je věnována kázni z pohledu...

Objev podobné jako Kázeňské problémy ve škole (978-80-738-7436-0)

Kniha - autor Marshall B. Rosenberg, 168 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Staré pojetí vzdělávání se soustředilo na vytváření poslušných studentů, kteří sledují jednotné cíle bez ohledu na vlastní přístup k učení. Slavný autor konceptu nenásilné komunikace ale nabízí jiný přístup, jenž je založen na vzájemně respektujícím vztahu mezi studenty, učiteli, školskými úředníky a rodiči. Cílem takového pojetí je naplnit potřeby všech zúčastněných – zvýšit zájem studentů, vytvořit přátelskou a podpůrnou atmosféru, ulehčit vyjadřování emocí, řešit konflikty, předcházet násilí a v neposlední řadě znovu nalézt radost z toho, že učitel učí motivované studenty. Škola je pojata tak, že vztahy mezi učiteli a studenty, mezi studenty navzájem i mezi studenty a tím, co se učí, jsou stejně důležité. Děti pomocí tohoto přístupu mohou samostatně myslet, nalézt smysl v tom, co se učí, a společně žít a pracovat. Kniha je doplněna řadou cvičení a praktických podnětů.

Objev podobné jako Nenásilná komunikace ve škole (978-80-262-2006-0)

Kniha - autor Miloš Macourek; Adolf Born, 152 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Tentokrát žáci 3. B Mach a Šebestová v sedmi humorných kapitolách pomocí kouzelného sluchátka promění psa Jonatána v kluka a vezmou ho na školní výlet, vypraví se do doby ledové a přivedou odtud člověka neandrtálského jako názornou školní pomůcku, vyléčí spolužákovi Kropáčkovi angínu, obohatí biologický kroužek o slona, kterého zakoupí za poklad zabavený pirátům a navštíví planetu Ťap-ťap.

Objev podobné jako Mach a Šebestová ve škole (978-80-00-06010-1)

Obrátit svůj pohled k Ježíšovu Nejsvětějšímu Srdci jako k prameni milosrdné lásky znamená hlouběji uchopit tajemství Velikonoc, nechat se jím proměnit. Tomu nás učí Markéta Marie Alacoque, které se Ježíš třikrát zjevil v Paray-le-Monial, a o tři století později rovněž svatá Faustyna Kowalská. Krásně to shrnul svatý Jan Pavel II., když napsal: „Právě v blízkosti Kristova Srdce získává lidské srdce schopnost milovat.“ Zvu vás k četbě knihy otce Benoîta Guédase právě v této perspektivě. Ukazuje nám hluboké souvislosti mezi Ježíšovým zjevením svaté Markétě Marii Alacoque a svaté Faustyně, pomáhá nám nově objevit Kristovu vroucí lásku k nám, přijmout ji a odpovědět na ni. (z předmluvy biskupa Yvese Le Saux)

Objev podobné jako Ve škole Ježíšova srdce - Poselství z Paray-le-Monial - Benoit Guédas

Ján Ševčík patrí medzi neprávom zabudnuté osobnosti našich dejín. Bol legionárom, za 1. ČSR pôsobil ako tajomník poslaneckého klubu Hlinkovej slovenskej ľudovej strany, po vyhlásení Slovenského štátu sa zapojil do ilegálneho odboja a po vypuknutí SNP bojoval ako partizánsky veliteľ proti Nemcom. Svoju naozaj historickú úlohu však zohral počas komunistického prevratu vo februári 1948, keď ako čelný politik Demokratickej strany vystúpil na podporu Klementa Gottwalda. Stranu sa mu počas niekoľkých dní podarilo vnútorne rozložiť a pretransformovať na povoľnú Stranu slovenskej obrody, ktorej sa stal za odmenu prvým predsedom. Neprešlo však veľa času a politici KSČ sa ho rozhodli zbaviť - vo vykonštruovanom procese bol Ševčík odsúdený za „protištátnu činnosť" a nasledujúce roky strávil v Ilave a Leopoldove. Kniha analyzuje pôsobenie politika, ktorý sa síce nachádzal v pozadí niekoľkých významných udalostí našich dejín, ale okrem februárového prevratu sa nikdy nedostal do popredia a pôsobil skôr nevýrazne. To je aj dôvod, pre ktorý býva dnes často a neprávom prehliadaný.

Objev podobné jako Gottwaldov demokrat. Zabudnutý príbeh Jána Ševčíka - Martin Horička

Elektronická kniha - autor Jana Divoká, 136 stran, česky Devět příběhů dětí, rodičů a učitelů, které ukazují co nejširší spektrum „problémového chování“ (nejen) ve škole. Prostřednictvím těchto příběhů se autoři snaží naznačit, v jakých směrech mohou různé druhy „problémového chování“ ovlivňovat život dítěte, jeho rodiny a lidí, kteří se podílejí na jeho vzdělávání. Zároveň deklarují přesvědčení, že si každé dítě zaslouží naši podporu a žádná situace není tak špatná, abychom v ní nemohli najít alespoň špetku naděje na možné řešení. Každý příběh je vyprávěn ze tří různých perspektiv (dítěte samotného, rodiče a učitele). Za příběh jsou vždy řazeny otázky pro rodiče a vychovatele a tipy, které mohou pomoci nalézt řešení dané situace. Na závěr najdeme pohled odborníka a ukázky konkrétních aktivit ve škole i doma.

Objev podobné jako Jak podpořit dítě s problémovým chováním ve škole (978-80-88163-72-5)

Slavnosti a oslavy jsou pro dítě předškolního i mladšího školního věku důležitou součástí života. Běžně slavíme Den dětí, Den matek, známé jsou lidové tradice spojené s časem Vánoc a Velikonoc. Jak ale uchopit a dětem zprostředkovat méně známé svátky spojené s lidovými zvyky a tradicemi, které jsou nedílnou součástí naší kultury? S tím bude nápomocná tato kniha.Publikace bude užitečnou pomůckou učitelům a vychovatelům v transformaci hodnot skrytých v našich lidových zvycích a tradicích do didaktických aktivit školních předmětů. Lidové zvyky a tradice jsou navíc vhodnou tematikou pro udržení kognitivní i emotivní rovnováhy osobnosti žáka. Kniha nabízí soubor aktivit, které se jistě stanou podkladem pro projektové vyučování jednotlivých svátků a budou součástí školních slavností v mateřské či základní škole.

Objev podobné jako Slavnosti a oslavy ve škole - Aktivity pro výuku lidových zvyků a tradic - Alena Rakoušová

Málokterá místa na Zemi jsou opředena tolika tajemstvími a tolik lákají k prozkoumání jako právě džungle. Neprostupné houštiny, hemžení drobných tvorečků i velikých šelem, roztodivné zvuky, barvy a omamné vůně, to všechno spatříš a zažiješ jedině v džungli! Pojď se tu trochu porozhlédnout a zjistit, jak se tu žije zvířatům a jak lidem nebo proč je tak důležité džungle chránit...

Objev podobné jako V džungli - Helena Haraštová, Lenka Chytilová

Kniha - autor Martina Belžíková; Andrea Havlínová, 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Český jazyk pro 2. ročník ZŠ ilustrovaný pracovní sešit se zábavně zpracovanými úlohami Ilustrovaný pracovní sešit obsahující množství zábavně zpracovaných úloh z českého jazyka, které jsou motivovány krátkými texty tvořícími ucelený pohádkový příběh. Druháčci mohou samostatně nebo s kamarády procvičovat učivo probírané během roku ve škole.

Objev podobné jako Český jazyk pro 2. ročník ZŠ: Zábavné procvičování doma i ve škole (80-86285-94-4)

Kniha - 64 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Pojďte se s námi podívat do zvířecí školy, kam právě nastoupil nový pan učitel. Má trochu divné způsoby, učí skvěle, je s ním zábava, ale občas nutí žáky skákat po jedné noze a přeříkávat při tom násobilku. V dalším příběhu se seznámíte se slonem Bubou, který je neoblíbenějším hasičem v Mokré Lhotě. Knížka vám přinese původní české zábavné příběhy, které pobaví všechny začínající čtenáře.

Objev podobné jako Zvířátka ve škole a jiné příběhy: První čtení s velkými písmeny (978-80-7567-893-5)

Ředitelé i učitelé se starají o to, aby jejich škola byla dobrá, aby si z ní žáci co nejvíce odnesli, aby do ní chodili rádi nejen žáci a jejich rodiče, ale i učitelé. Důležité je, aby si spolu rozuměli v tom, oč usilují. To nejde bez občasného zastavení, ohlédnutí a nového pohledu dopředu. Jak je možné se bavit o kvalitě školy, když se pohledy všech zúčastněných mohou lišit? Ve školním roce 2015/2016 zveřejnila Česká školní inspekce kritéria, která nám pomáhají kvalitu školy pojmenovat a mohou se stát společným jazykem pro všechny zúčastněné. Na pozadí těchto kritérií je v knize věnována pozornost jednotlivým oblastem práce školy, jejího vedení a učitelů. K příslušným tématům jsou voleny praktické ukázky a konkrétní návody pro vlastní sledování, vyhodnocování a řešení různých situací. Cílem knihy je nejen vybavit školu silnou argumentační oporou při kontrole externími orgány, ale zejména nabídnout témata pro společná zastavení, ohlédnutí a úvahu o dalším rozvoji konkrétní školy. Knihu ocení školští inspektoři, ředitelé škol a učitelé, ale i zapálení rodiče, jimž na chodu školy záleží nebo kteří uvažují o založení vlastní školy.PhDr. Martin Chvál, Ph.D. , je výzkumný pracovník a vysokoškolský pedagog, bývalý ředitel Cermatu, vedl projekt Cesta ke kvalitě v letech 2009–2012, v současné době působí na PedF UK, autor mnoha odborných článků a publikací, mj. Pedagogický rozvoj školy (Portál 2008).

Objev podobné jako Na naší škole nám záleží - Martin Chvál

Kniha představuje různé formy komunikace na konci středověku (většinově se to týká 15. století) v rámci zemí Koruny české. Jednotlivé studie se věnují komunikaci symbolické, vizuální, propagační, či pragmatické, k nimž lze volně zařadit paměťovou funkci sdělení historiografů raného novověku, tedy období, které bylo klíčové z hlediska následného vývoje zemí Koruny české.

Objev podobné jako Doznívající středověk - Lenka Bobková, Tomáš Velička

eBook: While Alfred North Whitehead did not dedicate any books or articles to aesthetics specifically, aesthetic motifs permeate his entire philosophical opus. Despite this, aestheticians have devoted little attention to Whitehead; most attempts to reconstruct Whitehead’s aesthetics have come from process philosophers, and even in that context aesthetics has never occupied a central position. In this book, four scholars of aesthetics provide another angle from which Whiteheadian aesthetics might be reconstructed. Paying special attention to the notion of aesthetic experience, the authors analyze abstraction versus concreteness, immediacy vs. mediation, and aesthetic contextualism vs. aesthetic isolationism. For their interpretation of Whiteheadian aesthetics, the concepts of creativity and rhythm are crucial. Using these concepts, the book interprets the motif of the processes by which experience is harmonized, the sensation of the quality of the whole, and directedness towards novelty. The first chapter introduces Whitehead’s philosophical method of descriptive generalization. This method assumes that every philosophical system is based on a particular entry point. We show that for Whitehead this entry point was aesthetics. Chapter Two compares Whitehead and Dewey’s philosophies to show that both viewed aesthetic experience in terms of complex rhythms; this helps us better understand the differences and the continuities between everyday experience and art. Chapter Three compares Whitehead’s ideas with those of Henri Bergson, showing the way art reveals the form of immediate experience and how the aesthetic experience of art relates to truth. The final chapter details the processes that constitute aesthetic experience in a narrower sense, analyzing aesthetic experience from the perspective of the types of abstractive processes it involves and the complex types of experience it produces.

Objev podobné jako Process and Aesthetics - Vlastimil Zuska, Ondřej Dadejík, Miloš Ševčík, Martin Kaplický - e-kniha

Přestože je Martinovi teprve sedmnáct, postihují ho depresivní myšlenky, pocity samoty a úzkosti. Po smrti své babičky však dokáže probudit pravou sílu svých očí, které mu umožňují po večerech vstupovat do bájného světa plného záhad. Kniha popisuje cestu mladého kluka skrze onen svět, ve kterém zjišťuje pravdu o svém rodokmenu a jedinečném daru své rodiny. Co všechno se dozví o tamější civilizaci? A odhalí podstatu oné oblasti, kterou po nocích navštěvuje?

Objev podobné jako Mrtvé oči - Michal Martin

Chemie, fyzika… Říká se o nich, že jsou to nudné a složité vědy. Nic pro děti, které touží po zábavě a dobrodružství! Ale pozor, co když je to přesně naopak? Co když chemie a fyzika utvářejí právě ten úžasný, zajímavý svět, ve kterém si tak rádi hrajeme a který s nadšením zkoumáme? Co když jsou PŘÍČINOU všech těch báječných a fascinujících věcí, které nás baví, právě tyhle vědy? Vážně, tak to je.

Objev podobné jako Vida, věda! Naše povedené prázdniny - Helena Haraštová, Lenka Chytilová

Fyzika a matematika… Říká se o nich, že jsou to nudné a složité vědy. Nic pro děti, které touží po zábavě a dobrodružství. Jenže je to právě naopak! Tahle kniha ti to dokáže a zodpoví při tom spoustu důležitých otázek. Je kilo mouky objemnější než kilo másla? Jak vystřihnout dokonale pravidelné přáníčko? Proč je nám v čepici jednou horko a jindy zima? S Terkou, Vojtou a celou rodinou Hlavičkových vyrazíš na babiččinu oslavu a zároveň odhalíš tajemství přírodních i technických věd. Pojď jim porozumět!

Objev podobné jako Vida, věda! Naše povedená oslava - Helena Haraštová, Lenka Chytilová

V Lotorkove zorganizujú festival venovaný láske. Majú v pláne vyzbierať peniaze pre deti v núdzi. Klenotník Karát prisľúbi, že zaplatí päť eur za každú pusinku či objatie, ktoré si Lasse s Majou zaznamenajú do zápisníka. Obyvatelia Lotorkova sa odušu objímajú a rozdávajú bozky. Festival vrcholí tanečnou súťažou s profesionálnymi tanečníkmi. Najprv sa záhadne stratí náhrdelník a vzápätí peniaze. Kto len mohol vykonať taký podlý čin? A prečo sestrička na bicykli prenasleduje smetiarske auto? Lasse s Majou sú pripravení odhaliť páchateľa.

Objev podobné jako Festivalová záhada - Martin Widmark, Helena Willisová

Dlho pripravované jazdecké preteky s nečakaným výsledkom! Napätie na lotorkovskej dostihovej dráhe by sa dalo krájať. Ľudia sa dohadujú a stávkové kancelárie pracujú na plné obrátky. Kone so skúsenými jazdcami v sedle sa ihneď dostanú do vedenia, no netrvá to dlho a jeden za druhým strácajú tempo. Začnú sa šíriť reči o možnosti podvodu. Že by v tom mala prsty začiatočníčka Sára Bernardová, aby mohla zvíťaziť? Lasse s Majou sú, prirodzene, na mieste a uvedomia si, že pred nimi stojí riešenie ďalšieho prípadu.

Objev podobné jako Dostihová záhada - Martin Widmark, Helena Willisová

Pohádky o zvířátkách, ty mají děti moc rády. Ta z našich příběhů znají čarovná kouzla. A že zvířátka dovedou pomoci lidem, kteří je mají rádi, o tom vypráví naše pohádky. Ilustrace Heleny Zmatlíkové.

Objev podobné jako Kouzelná zvířátka - Helena Zmatlíková, Martina Drijverová

Pátý svazek představuje následující osobnosti: Emila Kolbena (1862-1943), vynálezce, elektrotechnika i podnikatele, o kterém hovoří historik Miloš Hořejš. Jiří Bičák, specialista na teorii relativity, v dokumentu připomenul místa působení Alberta Einsteina při jeho pobytu v Praze v letech 1911-12. Kapitola představuje jeho blízkého pražského kolegu, matematika Georga A. Picka (1859-1942), s nímž Einstein diskutoval o matematizaci obecné teorie relativity. S Bohumilem Němcem (1873-1966) se přesuneme do oblasti biologie a botaniky. O tomto význačném rostlinném fyziologovi, který byl rovněž politikem a kandidátem na prezidenta, hovoří jeho vnuk Ivan Šmíd, historik biologie Jan Janko, Němcův přítel a lékař Josef Koutecký a Němcův žák Jan Krekule (nar.1931), jenž je jako významný rostlinný fyziolog následující generace představen v portrétu nadcházejícím. Do světa medicíny zve zakladatel československé dětské onkologie, a zároveň milovník výtvarného umění a hudby Josef Koutecký (nar.1930). Sérii portrétů vědeckých osobností uzavírá experimentální fyzik Stanislav Vepřek (nar.1939), působící od 70. let ve Švýcarsku a Německu, autor tzv. boronizace v tokamacích pro výzkum kontrolované nukleární fúze a specialista na nanokrystalický křemík či supertvrdé nanokompozity.Emil Kolben: Od elektronika přes inovátora k podnikateli Georg Pick: Pražský kolega Alberta EinsteinaBohumil Němec: Biolog, botanik, politikJan Krekule: O rostlinách a knihách Josef Koutecký: Umění medicíny Stanislav Vepřek: Nejen o fyzice

Objev podobné jako Homines scientiarum V - Michal V. Šimůnek, Tomáš Hermann, Dominika Grygarová, Tomáš Petráň

Fyzika a matematika… Říká se o nich, že jsou to nudné a složité vědy. Nic pro děti, které touží po zábavě a dobrodružství. Jenže je to právě naopak! Tahle kniha ti to dokáže a zodpoví při tom spoustu důležitých otázek. Je kilo mouky objemnější než kilo másla? Jak vystřihnout dokonale pravidelné přáníčko? Proč je nám v čepici jednou horko a jindy zima? S Terkou, Vojtou a celou rodinou Hlavičkových vyrazíš na babiččinu oslavu a zároveň odhalíš tajemství přírodních i technických věd. Pojď jim porozumět!

Objev podobné jako Vida, věda! Naše povedená oslava (Defekt) - Helena Haraštová, Lenka Chytilová

Zda se dnes školou povinní žáci dozvědí o tom, co je křesťanská víra a praxe, záleží často výhradně na přítomnosti křesťansky žijících učitelů a učitelek. O nich, o jejich víře, o tom, co mají, mohou či naopak nesmějí do české sekulární školy vnášet, je tato kniha především. A kdo ze čtenářů (pedagogů, vychovatelů, rodičů apod.) hledá alespoň částečnou odpověď na otázku, jaká forma křesťanství je dnes užitečná či naopak již nebezpečná potřebám a tužbám současného pozdně moderního světa, sáhl jistě po zajímavé, odborně populární knize. Autor jakožto akademický pracovník, připravující již více nežli 15 let do praxe budoucí učitele aprobovaného vzdělávacího předmětu Výchova k občanství, je v úzkém kontaktu s mnoha učiteli fakultních a spolupracujících veřejných základních škol, a to v sekularizovaných oblastech Semilska, Jablonecka, Liberecka a Českolipska.

Objev podobné jako Bůh ve škole - Michal Podzimek

eBook: Už jste někdy na internetu našli něco, co by vás vůbec nenapadlo hledat? Možná to byla google poezie! Tak se od určité doby říká objevům ve výsledcích takzvaného našeptávače googlovského vyhledávání, kdy algoritmus vytáhne na základě slova nebo několika písmenek z nejvyhledávanějších výrazů pár frází a poskládá je způsobem, který dává nečekaný smysl. V této knize najdete výběr nejlepších objevů doplněný o rozhovor se zakladatelem fenoménu google poezie a o předmluvu předního odborníka na počítačem generovanou literaturu. Ať už google poezii dlouhodobě lajkujete na sociálních sítích, nebo o ní slyšíte poprvé... kdo zkusí štěstí, třeba najde i sám sebe.

Objev podobné jako Google poezie - Tomáš Miklica, Martin Toman, Tomáš Coufal, Daniel Poláček - e-kniha

eBook: Uvažujete o studiu němčiny na vysoké škole? Nebo už německý jazyk na univerzitě studujete a své znalosti si chcete jen osvěžit? Sbírka testových úloh z německé gramatiky uživatelům poskytuje příležitost procvičit si pestrou paletu gramatických jevů. Publikace se skládá z celkem deseti komplexních testů, které obsahují úlohy přibližně na úrovni B1–B2 Evropského referenčního rámce, částečně i náročnější. Jednotlivé úlohy jsou různého typu – doplňování, transformace, oprava chyb, překlad aj. Ke všem testům je na konci publikace klíč, podle kterého je možné si řešení zkontrolovat.

Objev podobné jako Chci studovat němčinu na vysoké škole! - Martin Šemelík, Přibík Radek - e-kniha

Pakliže bylo 19. století, jak praví klasik, stoletím páry, pak 21. století je patrně stoletím umělé inteligence a obecněji nových technologií. Tyto se nesporně promítají takřka do všech aspektů lidského života a také do práva coby normativního systému, který jej reguluje. Tato kniha, která vznikla na půdorysu stejnojmenné konference, se zaměřuje na zodpovězení otázky, jaký dopad mají nové technologie konkrétně na právo trestní. Pozornost autorů je věnována problematice elektronických důkazů v trestním řízení, virtuálním měnám, úvahám o trestní odpovědnosti umělé inteligence a za ni či specifikům trestné činnosti v kyberprostoru. Čtenářům kniha představuje otázky, které vyvěrají z konfrontace tradičních trestněprávních institutů a technologických novot i neotřelé odpovědi autorů na ně. Vybrané kapitoly: Roboti za mřížemi - je české trestní právo připraveno na rozvoj umělé inteligence? Bezpilotní letadla (drony) a oprávnění policistů k zamezení jejich provozu Autonomní vozidla - vybrané otázky vzniku trestní odpovědnosti Trestné činy proti počítačovým systémům Kyberšikana Kybergrooming - zrcadlo společnosti? Digitální důkazy a jejich hodnocení Vězeňské telefonické nahrávky a jejich důkazní využití v trestním řízení Kryptoměny a trestní proces Bitcoin a další kryptoměny očima trestního práva Trestný čin neoprávněného pořízení obrazového a zvukového záznamu de lege ferenda

Objev podobné jako Vliv nových technologií na trestní právo - Tomáš Gřivna, Martin Richter, Martina Šimanová

Faráři i farářky jsou neustále připraveni naslouchat ostatním. Co se ale děje v jejich duši? Martina Viktorie Kopecká dává v nebývale otevřené zpovědi nahlédnout do svého vnitřního světa. Co si myslí o celibátu a založení rodiny? Jak vnímá vážné nemoci a odcházení farníků? Je ze služby někdy unavená? A jaké podoby může mít duchovní praxe v době zaměřené na výkon a hmotné statky? Sbírku nadčasových úvah doplňují rozhovory, v nichž nejznámější česká farářka vůbec poprvé promlouvá i o nečekaných tématech.

Objev podobné jako Zpověď farářky - Tomáš Novotný, Martina Viktorie Kopecká

Celobarevná publikace fotografa Martina Halamy a historika Michala Kampa "Sobíňov včera a dnes" zachycuje historickou a dnešní podobu obce v okrese Havlíčkův Brod. Čtenáři tak mají možnost vidět, jak obec Sobíňov, ležící mezi městy Chotěboř a Ždírec nad Doubravou vypadala dříve, její současnou podobu, ale také se dozvědět spoustu zajímavých informací.

Objev podobné jako Sobíňov včera a dnes - Michal Kamp, Martin Halama

Vydejte se na dobrodružnou pouť se sovákem Rubym a jeho věrnou armádou. Kniha obsahuje: 20 stripů z Facebooku. Rozšířený speciál o Kerberovi. Speciál - Králův pohřeb. Epický příběh První plavba. A bonusovou pohádku o Princezně nymfomance, kterou zachránili Vikingové ze spárů jejího impotentního manžela.

Objev podobné jako Battle Owl - První plavba - Martin Krch, Tomáš Marák

KAFOMETÍK DOPRAVA A CESTOVÁNÍ je třetím vydáním úspěšné řady KAFOMETÍK - tematické pracovní listy s metodikou. Je volným pokračováním KAFOMETÍKU PROFESE, a KAFOMETÍKU POČASÍ.Tato publikace na téma DOPRAVA A CESTOVÁNÍ, je obsahově zaměřena na dopravu, dopravní výchovu, dopravní prostředky a způsoby cestování. Mezi pracovními listy najdete dvě pexesa - s dopravními značkami a dopravními prostředky.Soubor přináší učitelkám mateřských škol dostatek námětů pro rozvoj dovedností dětí ve všech vzdělávacích oblastech dle RVP PV. Zároveň předložené náměty rozvíjejí matematickou i čtenářskou gramotnost, řeč, základní vědomosti týkající se dopravní výchovy, jemnou motoriku, pohybové dovednosti, fantazii a představivost.V KAFOMETÍKu najdete: metodické náměty pro činnosti a aktivity z oblasti poznávací, pohybové a výtvarné rozsáhlý sborník básniček, říkadel a písniček 52 pracovních listů ke kopírování zaměřených na všechny oblasti dle RVP PV. Z jednotlivých listů si snadno sestavíte vlastní tematický celek nebo projekt, který bude odpovídat zájmům a potřebám Vašich dětí. Jednotlivé náměty jsou využitelné po celý školní rok a podporují nenásilně také fantazii a představivost dětí. Práci s listy Vám usnadní jednoduché grafické ikonky.Poskytují informaci o věkové skupině, pro kterou je námět určen, současně také upozorňují na vzdělávací oblast, které se námět nejvíce dotýká, ikonky znázorňující druhy pomůcek, které si můžete připravit předem. Předložené náměty rozvíjejí matematickou i čtenářskou gramotnost, řeč, základní vědomosti týkající se přírody a přírodního prostředí, jemnou motoriku, pohybové dovednosti, fantazii a představivost. Získáte tak ucelený metodický materiál pro mnohostranné použití v praxi pedagoga.Formát publikace je řešen prakticky formou volných listů formátu A4 v kartonových deskách, což učitelce umožní snadnou manipulaci při kopírování jednotlivých pracovních listů pro děti.

Objev podobné jako KAFOMETÍK Doprava a cestování - Helena Jarošová, Renata Špačková, Martina Řehořovská

Monografia sa venuje problematike výkladových metód v práve. Autori sa snažia o sformulovanie deskriptívnej i preskriptívnej teórie interpretácie práva. V druhom vydaní spracovanú matériu korigovali a rozšírili. S ohľadom na vybrané výkladové metódy si po kvantitatívnej stránke všímajú i slovenskú a českú vrcholovú judikatúru a prinášajú tiež úvahy de lege ferenda s ohľadom na možné zakotvenie výkladovej inštrukcie do Občianskeho zákonníka. Kniha sa dotýka aj problematiky interdisciplinarity poznania, výkladu a argumentácie v práve a letmo i problematiky eristickej argumentácie. Môže poslúžiť akademickému prostrediu aj právnej praxi.

Objev podobné jako Interpretácia a argumentácia v práve - Michal Mrva, Martin Turčan

České dějiny, symbolicky od Masaryka po Havla. První republika, Mnichov 1938, období protektorátu, únor 1948, srpen 1968, normalizace a sametová revoluce. Autoři úspěšné série Přepište dějiny představují ve dvanácti kapitolách české dějiny 20. století od založení Československa v roce 1918 až po rozpad společného státu v roce 1992. Kromě chronologického popisu přinášejí nové pohledy na dobře známé milníky a rozbíjejí zažité interpretace významných událostí, aby je popsali v souvislostech a bez dobového zabarvení. Nechybí ani historické texty nebo statistická data ilustrující dějinné proměny. Tato kniha je určena nejen maturantům nebo studentům připravujícím se na přijímací zkoušky, ale také široké veřejnosti se zájmem o 20. století. Je tu prostě pro všechny, kteří chtějí poznat a pochopit historický vývoj české společnosti v minulém století s jeho přesahy do dnešních dnů.

Objev podobné jako Přepište dějiny (nejen) k maturitě - Michal Stehlík, Martin Groman

Dílo pod titulem Homines Scientiarum. Třicet příběhů české vědy a filosofie přináší v pěti svazcích a na přiložených pěti DVD nosičích soubor třiceti portrétů různorodých osobností české vědy a vzdělanosti ve 20. století. Jedná se o výsledek tříletého projektu, na němž spolupracovaly Ústav pro soudobé dějiny AV ČR (Kabinet dějin vědy) a Filozofická fakulta Univerzity Pardubice. Netradiční představení tvůrčího života vědců kombinací audiovizuálního dokumentu a obsáhlejšího rozhovoru podává bohatý obraz českých intelektuálních dějin uplynulého století. Přestože přináší také nové poznatky a dosud neznámé pohledy, má zároveň obecně přístupnou podobu. Autoři zvolili promyšlený výběr oborů a zaměření osobností, od filosofů po zástupce věd o živé i neživé přírodě, vědecky aktivních v různých dobách, doma i v zahraničí. Značný podíl zde mají osobnosti, které studovaly v 50. letech, profesní dráhu zahájily v 60. letech a aktivně se podílely na proměnách českého akademického prostředí v době následující, včetně četných svědectví o zkušenostech věznění, zapovězení, exilu a dalších společenských a ideologických překážek, se kterými se tato generace vyrovnávala. Z velké části se publikace týká dějin Akademie věd ČR v širších souvislostech moderní české vědy a kromě jiného přináší portréty tří jejích někdejších předsedů. Výsledný obraz tak představuje pestrou směs osudů, které ovšem spojuje odkaz na píli a ochotu věnovat svému oboru nejlepší síly, aniž by se ovšem vytrácel i příběh jiného než vědeckého života. Publikace také připomíná některá ne zcela běžná témata nebo postavy dosud poněkud opomíjené. Jednotícím společným poutem je ale nesamozřejmost, smysl a obrana vzdělanosti v moderní společnosti, což je dnes obzvlášť aktuální. Každý svazek zahrnuje šest oborově či tematicky spřízněných kapitol. První svazek otevírá myšlenkový svět současných osobností humanitních a společenských věd (Stanislav Sousedík, František Šmahel, Karel Hrubý, Filip Karfík, Erazim Kohák, Jan Klápště); různorodé generační zastoupení i odborné orientace se promítají v retrospektivních průhledech do vlastní tvorby i sdělovaných životních zkušeností. Druhý svazek naproti tomu představuje již nežijící badatele ve vědách o člověku a společenských disciplín (Aleš Hrdlička, Emanuel Rádl, Karel Engliš, Zdeněk Horský, Jan Patočka, Jiří Němec), jejichž odkaz je zprostředkován v rozhovorech s osobnostmi, které jsou s nimi spjati osobně nebo obsahem svého bádání, např. ekonomem Lubomírem Mlčochem, teologem Janem Šimsou, astrofyzikem Jiřím Grygarem, sorbonnským filosofem Renaudem Barbarasem a dalšími. Portréty takto ukazují část jejich živého odkazu. Třetí svazek se soustřeďuje na přírodovědce z oblasti chemie a fyzikální chemie, velmi význačné v české vědě i ve světovém kontextu, a to opět v generačním sledu od historicky zakladatelských postav po jejich soudobé následovníky (Bohuslav Brauner, Otto Wichterle, Rudolf Zahradník, Josef Michl, Jaroslav Heyrovský ve výpovědi jeho syna Michaela, Zdeněk Herman). Čtvrtý svazek přesunuje pozornost k oborům biologickým a medicínským; přináší portréty imunologa Milana Haška (ve výpovědi jeho význačného žáka Juraje Iványiho), epidemiologa Karla Rašky st. a jeho neméně významného syna Karla Rašky ml., virologa Jana Svobody, mikrobioložky Heleny Kopecké, fyzioložky Heleny Illnerové a biochemičky Evy Zažímalové. Kromě jiného tento svazek vyzdvihuje také roli žen ve vědě. Pátý svazek uzavírá portréty vědců s dalšími přesahy, jako je technika, matematika či experimentální fyzika, nebo problematikou vědeckých aplikací a veřejné angažovanosti (Emil Kolben, Georg Pick, Bohumil Němec, Jan Krekule, Josef Koutecký, Stanislav Vepřek); přehlédnout zde nelze další významný prvek, jímž je role německojazyčné vědy v českých zemích minulého století.

Objev podobné jako Homines scientiarum I-V (komplet) - Antonín Kostlán, Michal V. Šimůnek, Tomáš Hermann, Dominika Grygarová, Soňa Štrbáňová, Tomáš Petráň

eBook: Cílem publikace je zmapovat prostředí školy ze sociálněpsychologického úhlu pohledu, objasnit projevy různých fenoménů a načrtnout, jak souvisejí s efektivitou edukačních procesů. Sociální svět školy je zajímavý, dynamický a poskytuje řadu možností pro rozvíjení sociálních dovedností žáků. Kniha nabízí teoreticko-aplikační východiska a zároveň konkrétní postupy, jak příznivě ovlivnit procesy rozvoje sociálních dovedností žáků i učitelů.Kromě nových poznatků a témat i výsledků aktuálních výzkumů zde autorky navazují na úspěšné příspěvky či texty z předchozích let. Publikace je určena lektorům, kteří vedou výcvik sociálních dovedností učitelů i žáků, učitelům základních a středních škol různého typu a zaměření, vychovatelům, trenérům či vedoucím zájmových kroužků a oddílů pro děti a dospívající.

Objev podobné jako Sociální dovednosti ve škole - Lenka Krejčová, Ilona Gillernová - e-kniha

V Živé abecedě se nejprve vyvozují souhlásky, mezi které je nově zařazena samohláska A po souhláskách S, M. Poté následují další samohlásky a čtení slabik. Do Živé abecedy je přímo integrována písanka s grafomotorickými cviky.

Objev podobné jako Živá abeceda - vázané písmo - Lenka Březinová, Jan Horák, Martina Fasnerová, Jiří Havel

eBook: Český politolog a univerzitní profesor Miroslav Novák oslavil v roce 2013 své šedesátiny, a právě proto se v této knize sešli představitelé mladší a střední generace českých politologů, aby mu vyjádřili svou úctu. Někteří z nich byli přímými žáky Miroslava Nováka, jiní nikoli, všichni se však k Novákovi hlásí, někteří jako ke svému vzoru, jiní jako k vynikajícímu a podnětnému politologovi, který svým dílem výrazně ovlivnil současnou českou politologii. Jedná se o politologii nenormativní, empirickou, komparativní, aronovskou, duvergerovskou a sartoriánskou, politologii, která si zakládá na ověřitelnosti faktů, jejich logické a nestranné analýze, na nalézání příčin a následků věcí, politologii, která vychází z ujasněných teoretických pojmů a koncepcí, která stojí na zřetelných argumentech a správnosti myšlení. V neposlední řadě je to také politologie, která usiluje o sdělnost svých závěrů, tj. o tolik potřebnou a, bohužel, zdaleka ne vždy samozřejmou srozumitelnost výkladu.

Objev podobné jako O komparativní politologii a současné české politice - Michal Kubát, Tomáš Lebeda - e-kniha