Kde se rozmanitost setkává s hodnotou - Katalo.cz

Jazyk – v našem případě čeština – nejen propojuje všechny členy jazykového společenství, umožňuje vzájemnou komunikaci, ale podílí se také na tom, jak světu rozumíme, jaké kulturní hodnoty sdílíme i jak je předáváme dál. To jsou hlavní témata předkládané publikace. Záměrem autorů je vzbudit u čtenářů zájem o poznávání jazyka a přemýšlení o tom, jak jazyk formuje naše životy. Kniha je adresována hlavně pedagogům, současným a budoucím učitelům (nejen) českého jazyka, kterým nabízí náměty, jak netradičně oslovit žáky, navést je na zajímavou, ba dobrodružnou cestu poznávání mateřského jazyka. Autorský kolektiv představuje kognitivní a kulturní přístup k jazyku i jeho využití ve výchově a vzdělávání formou vstřícnou ke čtenáři. Učitel, následně i žák se dovídají, co jazyk vypovídá o nás samých a o kulturní historii našeho společenství; jinak řečeno, „jaký svět se skrývá za slovy“. Čtenář si postupně uvědomí, že klíč k některým poznatkům vlastně už zná z každodenní komunikace. Autoři ho vedou k tomu, aby se zamyslel nad tím, odkud se berou některé metafory, jaká je motivace běžně užívaných frazémů, např. je v dobrých rukách, dělá ramena, stojí nohama pevně na zemi, svírá se mu žaludek aj. Blíže se seznámí s tím, že na tom, jak dobře si navzájem rozumíme, se podílí jak věcný význam slova, tak i konotace, o kterých se ve škole obvykle příliš nemluví; právě ty umožňují porozumět např. přirovnáním černý jako noc, ošklivý jako noc, jíst jako vrabec, být chudý jak vrabec. – Vychází ve spolupráci s Fakultou přírodovědně-humanitní a pedagogickou Technické univerzity v Liberci.

Podívejte se také Škola jako místo radosti z přemýšlení o jazyce (978-80-7470-400-0)

Kniha - autor Jasňa Pacovská; Iva Nebeská; Alex Rörich, 272 stran, česky, brožovaná bez přebalu matná Jazyk – v našem případě čeština – nejen propojuje všechny členy jazykového společenství, umožňuje vzájemnou komunikaci, ale podílí se také na tom, jak světu rozumíme, jaké kulturní hodnoty sdílíme i jak je předáváme dál. To jsou hlavní témata předkládané publikace. Záměrem autorů je vzbudit u čtenářů zájem o poznávání jazyka a přemýšlení o tom, jak jazyk formuje naše životy. Kniha je adresována hlavně pedagogům, současným a budoucím učitelům (nejen) českého jazyka, kterým nabízí náměty, jak netradičně oslovit žáky, navést je na zajímavou, ba dobrodružnou cestu poznávání mateřského jazyka. Autorský kolektiv představuje kognitivní a kulturní přístup k jazyku i jeho využití ve výchově a vzdělávání formou vstřícnou ke čtenáři. Učitel, následně i žák se dovídají, co jazyk vypovídá o nás samých a o kulturní historii našeho společenství; jinak řečeno, „jaký svět se...

Podívejte se také tabule skola

Publikace vysvětluje jak základní teoretická a metodologická východiska kognitivní a kulturní lingvistiky, tak konkrétní možnosti jejich využití v souvislosti s češtinou a bohemistikou. Nosnost kognitivistického přístupu k jazyku je zobrazována různě zaměřenými pohledy na slovní zásobu češtiny. Záměrem autorek je poukázat na vnitřní provázanost jazyka, kultury a každodenního života národního společenství.

Podívejte se také Sen o radosti z hudby: Wolfgang Amadeus Mozart (978-80-86995-21-2)

• Ludvíka Vaculíka radosti radosti ()
• Kočko Tomáš & Orchestr: Z Radosti - CD (MAM586-2)
• Starosti z radosti (978-80-253-4712-6)
• Umění radosti ()
• Tempo Kondela Taburet Irena, bílá
• František O radosti: Dôvody našej nádeje (978-80-8142-944-6)
• kn skola hry na kytaru pro zacatecniky
• schleich jezdecka skola s jezdci a konmi
• Attias, Alex: Alex Attias presents LillyGood Party Vol. 2 (BBE581CCD)
• Janka, Alex a mravec z kredenca (978-80-222-1207-6)
• Jako o život (978-80-749-8340-5)
• Jako o život (978-80-7498-340-5)
• Český jazyk 6 Máme rádi češtinu: Učivo o jazyce (978-80-7245-265-1)
• Zpráva a naučení o kazatelství: v jazyce 21. století (978-80-87606-03-2)
• Alex Ferguson Můj příběh
• Irena Sendlerová Anděl z Varšavy: Pro záchranu dětí z varšavského ghetta riskovala život (978-80-249-4768-6)
• Vesmír versus Alex Woods: Příběh o nečekaném přátelství (978-80-257-0891-0)
• schleich jezdecka skola s jezdci a konmi 42389
• Attias, Alex: Alex Attias presents LillyGood Party Vol. 2 (2xLP) - LP (BBE581CLP)
• Český jazyk 7 1. díl Učivo o jazyce: Máme rádi češtinu (978-80-7245-277-4)

eBook: V centru knihy stojí pojem řeč. Oproti pojmu jazyka - systému, o nějž se opírá strukturalismus, a text, spojeného s komunikačně a pragmaticky zaměřeným lingvistickým zkoumáním, má řeč (langage) akcentovat mnohoaspektovost a povýtce lidský charakter této skutečnosti: sepětí s tělesně-smyslovým ukotvením člověka a jeho prožíváním , s široce chápanou kognitivitou, a také s kulturou, s jazykovým obrazem světa. Kniha vychází z pohledu vlastního fenomenologicko-hermeneutické filosofii (Heidegger, Gadamer, Patočka). V propojení s teorií a metodami kognitivně orientované lingvistiky ukazuje, jak se řeč jeví nejen v kontextu filosofie, lingvistiky a sémiotiky, ale také v českém (naivním) jazykovém obrazu světa, např. ve svých metaforických konceptualizacích (řeč jako vodní tok, jako vlákno apod.), včetně těch přítomných ve folkloru a poezii.

Objev podobné jako Nádoba plná řeči (Člověk, řeč a přirozený svět) - Irena Vaňková - e-kniha

Kniha - česky Učebnice Český jazyk – učivo o jazyce pro 6. ročník (Máme rádi češtinu) je první z upravené řady učebnic českého jazyka ALTER pro 2. stupeň ZŠ a příslušné ročníky víceletých gymnázií. Tato učebnice byla upravena tak, aby odpovídala nejenom RVP ZV, ale také novému návrhu osnov (MŠMT, 2011). První díly učebnic Český jazyk – Máme rádi češtinu/učivo o jazyce byly zestručněny, zpřehledněny a změnila se i struktura textu. Ve výkladu a ve shrnutích byly odstraněny původní vynechávky, takže text učebnice obsahuje všechny potřebné informace v úplné podobě, která odpovídá požadavkům RVP a doporučeným osnovám. K této učebnici náleží Český jazyk 6 – Komunikační a slohová výchova (kód 092910) a Český jazyk 6 – Pracovní sešit (kód 092911) spolu s Klíčem (kód 092976).

Objev podobné jako Český jazyk 6 Máme rádi češtinu: Učivo o jazyce (978-80-7245-265-1)

Šestidílná historická sága je nejznámější a také nejobsáhlejší román o Karlu IV. Vychází v jedné knize s bohatým barevným obrazovým doprovodem a v exkluzivní grafické úpravě. Výjimečná románová kronika Ludmily Vaňkové dala Otci vlasti podobu člověka, který je nám blízký i dnes, kdy je podle mínění národa Karel IV. největší Čech.Nejslavnější český panovník Karel IV. učinil Prahu navždy srdcem Evropy a už jeho současníci ho nazvali Otcem vlasti. Historická sága Ludmily Vaňkové poutavě vypráví o jeho životě od mládí a až do posledních dnů na císařském trůnu. Byla to doba velkého rozkvětu Čech, který se přenesl na celou římskou říši. Gotická Praha rostla přímo před očima. Katedrála na Pražském hradě, Pražská univerzita, Kamenný most, Nové Město s největším náměstím a nedaleko nové metropole vznikal velkolepý Karlštejn, osobní rezidence císaře. Na všechno, co se odehrávalo v Evropě, měl Karel IV. nemalý vliv. Byla to hlavně stoletá válka mezi Francií a Anglií a úsilí o navrácení papeže z Avignonu do Říma. Neméně zajímavý byl Karlův osobní život. Měl čtyři manželky, každá byla jiná a ke každé si vytvořil zvláštní vztah. Jeho životem procházejí stovky historických osobností, králové, papežové, vojevůdci, umělci, vzdělanci a jejich osudy nezůstaly u Karla bez odezvy. Díky vynikajícím vladařským schopnostem dokázal uskutečnit nejen sny svého otce Jana, ale i vlastní, vpravdě ušlechtilé královské záměry. Smrt ho v dvaašedesáti letech nepotkala sešlého věkem, ale nešťastnou náhodou na samém vrcholu úspěšného života.

Objev podobné jako Karel IV. - Otec vlasti - Ludmila Vaňková

Kniha - autor Miroslava Horáčková, 116 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Zjednodušená a upravená varianta stávající učebnice Český jazyk 7, I. díl. Její obsah byl zestručněn, zpřehledněn a změnila se i struktura textu. Ve výkladu a ve shrnutích byly odstraněny původní vynechávky – text učebnice nyní obsahuje všechny potřebné informace v úplné podobě. K této učebnici náleží Český jazyk 7 – Komunikační a slohová výchova a Český jazyk 7 – Pracovní sešit spolu s Klíčem.

Objev podobné jako Český jazyk 7 1. díl Učivo o jazyce: Máme rádi češtinu (978-80-7245-277-4)

Kniha - česky Zjednodušená a upravená varianta stávající učebnice Český jazyk 9, I. díl, završuje upravenou řadu učebnic českého jazyka ALTER pro 2. stupeň ZŠ a příslušné ročníky víceletých gymnázií. Obsah stávající učebnice byl zestručněn, zpřehledněn a změnila se i struktura textu. Ve výkladu a ve shrnutích byly odstraněny původní vynechávky – text učebnice nyní obsahuje všechny potřebné informace v úplné podobě. K této učebnici náleží Český jazyk 9 – Komunikační a slohová výchova (kód 092944) a Český jazyk 9 – Pracovní sešit (kód 092945) spolu s Klíčem (kód 092979).

Objev podobné jako Český jazyk 9 Máme rádi češtinu: 1. díl Učivo o jazyce (978-80-7245-314-6)

Kniha - autor Hana Hrdličková, 112 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Zjednodušená a upravená varianta stávající učebnice Český jazyk 8, I. díl. Její obsah byl zestručněn, zpřehledněn a změnila se i struktura textu. Ve výkladu a ve shrnutích byly odstraněny původní vynechávky – text učebnice nyní obsahuje všechny potřebné informace v úplné podobě. K této učebnici náleží Český jazyk 8 – Komunikační a slohová výchova (kód 092937) a Český jazyk 8 – Pracovní sešit (kód 092938) spolu s Klíčem (kód 092978).

Objev podobné jako Český jazyk 8 Máme rádi češtinu: 1. díl Učivo o jazyce (978-80-7245-303-0)

Kniha - autor Zdeněk Hlavsa, 280 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Souborná, lety praxe prověřená učebnice zachycuje jazykové učivo celé střední školy. Je užívána hlavně na gymnáziích, kde ji ale postupně střídá obsahově a metodicky vhodnější nová čtyřdílná řada autora J. Kostečky, která připravuje žáky na nové pojetí maturity. Kniha má schvalovací doložku MŠMT ČR.

Objev podobné jako Český jazyk pro střední školy I.-IV. ročník: Mluvnická a stylistická část (80-85937-86-7)

Rok vydání: 2021.0 Datum vydání: 2021-07-23 Interpret / Téma: Iva Bittová Složení setu: 1 ks Varianta: Pro Radost (LP) Země původu: Německo Typ: Album;LP deska Dekáda interpreta: 1980 - 1989;2010 - 2019;2000 - 2009;2020 - 2029;1990 - 1999;1970 - 1979 Subžánr: Folk Země interpreta: Česká republika Žánr: Country;World Music;Folk;Jazz Rychlost: 33 1/3 RPM Barva: Černá Barva podle výrobce: Black Balení obsahuje: LP Vydavatelství: Indies Scope

Objev podobné jako Iva Bittová - Pro Radost (LP)

Kniha - autor Robert Adam; Alena A. Fidlerová; Ivana Bozděchová; Robert Dittmann; Jan Chrom..., 288 stran, česky, pevná s přebalem lesklá Popularizační knížka autorského kolektivu pracovníků Ústavu českého jazyka a teorie komunikace FF UK v Praze pomáhá čtenáři orientovat se v současné jazykovědné bohemistice (včetně základních zdrojů poučení o češtině) a uvádí řadu zajímavostí a současných poznatků z oblastí dějin češtiny, etymologie, současné slovní zásoby a mluvnické stránky jazyka, jazyka médií a z obecné jazykovědy.

Objev podobné jako O jazyce bez hranic: a další zajímavosti ze současného zkoumání češtiny (978-80-7422-516-1)

Kniha - autor Raimond Gaita, 248 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Raimond Gaita je australsko britský filosof a spisovatel, českému čtenáři doposud známý jen z ojedinělých překladů dílčích textů. Jeho kniha Sdílené lidství. Přemýšlení o lásce, pravdě a spravedlnosti je vysoce aktuální text, který čtivým způsobem širší veřejnosti zprostředkovává filosofická témata dobra a zla, rasismu, genocidy, ale také problém zodpovědnosti intelektuálů v pohnutých dobách. Snoubí se v ní autorovo hluboké porozumění pro všechny znevýhodněné či utlačované s jeho výjimečnou schopností originálním a citlivým způsobem reflektovat aktuální tíživá témata, která knize přinesla ocenění v The Economist (Books of the Year 2000), The Times Literary Supplement a The Philosopher’s Magazine. Autor, který je emeritním profesorem King’s College London a University of Melbourne a Senior Research Fellow při Centru pro etiku Univerzity Pardubice, ve Sdíleném lidství zužitkovává...

Objev podobné jako Sdílené lidství: Přemýšlení o lásce, pravdě a spravedlnosti (978-80-7465-572-2)

eBook: Holčička Iva často pobývá na statku u dědy a babičky. Má tak možnost – a jejím prostřednictvím i děti, čtenáři, seznámit se zábavnou formou s různými zvířaty, která na českém venkově žijí. Prožívá s nimi dobrodružství, učí se o ně pečovat. Je tak obohacena o vztah ke zvířatům, i když jsou třeba hospodářská namísto domácích mazlíčků. Navíc příběhy ze zvířecí říše, názorně a příkladem, mohou dobře napomáhat výchově dětí nejen předškolního věku. Děti poznají život na typickém venkově, ale například i prostředí u veterináře.Autorka Irena Mondeková vycházela při psaní z vlastní zkušenosti majitelky podobného statku, ale zejména v roli babičky.

Objev podobné jako Neobyčejné příhody holčičky Ivy - Irena Mondeková - e-kniha

Měl to být obyčejný den strávený v leteckém muzeu. Když ale děti objeví poničený vrtulník Mi-2, který se jim představí jako Terezka, přemluví paní učitelku, aby ho společně s majitelem muzea opravili. A školní projekt na záchranu vrtulníku, který by dál mohl zachraňovat lidi i zvířata, je na světě!Děti se už těší, že s ním budou létat a poznávat svět z výšky. Ale tak jednoduché to s jeho záchranou nebude. Je proto potřeba najít partu dospěláků, kteří by s opravou pomohli. Podaří se jim to?

Objev podobné jako Když potřebuje zachránit vrtulník - Iva Hoňková, Irena Lachoutová

Šperk je dodáván v originálním balení.

Objev podobné jako Deers Malý světle modrý jelínek Nebeska

Učebnica poskytuje didaktický materiál potrebný pre osvojenie si učiva predmetu slovenský jazyk a literatúra v zmysle Štátneho vzdelávacieho programu. Štruktúra učebnice umožňuje identifikovanie obsahu potrebného pre osvojenie v závislosti od ročníka, do ktorého je dieťa zaradené. Štruktúra učebnice korešponduje s učebnými osnovami a učebnými plánmi ŠVP – hláskoslovie, pravopis, slovné druhy, lexikológia, syntax... . Každá časť učiva je členená podľa obsahu jednotlivých ročníkov. Dieťa/učiteľ tak ľahko zistí, učivo ktorých ročníkov je potrebné prebrať. Každá časť učiva pre jednotlivý ročník obsahuje prehľad učiva a základné typy úloh na precvičenie a osvojenie. Cieľom je zabezpečiť, aby dieťa získalo komplexné poznatky zo slovenského jazyka zo všetkých ročníkov predchádzajúcich tomu, ktorý aktuálne navštevuje a dokázalo čo najskôr postupovať v súlade so žiakmi svojej triedy. Učebnicu bude tvoriť 7 kapitol: 1. Zvuková rovina, hláskoslovie; 2. Morfológia; 3. Lexikológia; 4. Syntax; 5. Lyrika; 6. Epika; 7. Dráma. Každá kapitola je prehľadne členená podľa ročníkov – 2. – 9. ročník. Žiaci tak budú mať k dispozícii prehľad učiva doplnený podľa jednotlivých ročníkov. Teoretické učivo je konkretizované v úlohách.

Objev podobné jako Slovenský jazyk a literatúra v škole

Kniha Obrázky ve výuce jazyků je určena všem učitelům a lektorům cizích jazyků i češtiny jako jazyka mateřského. Představuje různé typy vizuálního materiálu, uvádí jejich konkrétní zdroje a nabízí více než 250 obrázkových her a výukových aktivit. Také obsahuje rady, jak vybrat kvalitní obrazový materiál, aby současné náročné studenty opravdu zaujal, a jak ho připravit pro výuku. Nechybí ani kapitoly o vizuálním vnímání a o autorských právech. Součástí knihy je i 160stránková digitální příloha.

Objev podobné jako Obrázky ve výuce jazyků - Iva Svatoňová

Zrcadlová publikace kolektivu autorů věnující se fenoménu těla, smyslů a emocí v jazyce a v literatuře navazuje na obdobný projekt Obraz člověka v jazyce / Obraz člověka v literatuře (2010).

Objev podobné jako Tělo, smysly, emoce v literatuře / Tělo, smysly, emoce v jazyce - Irena Vaňková, Jan Wiendl

Kniha obsahuje výběr nejzajímavějších nápadů od pěti autorekNajdete zde přes 70 jednoduchých a přitom velmi pěkných inspirací na výrobu ozdob, hraček i praktických pomůcek.Pestré, veselé výrobky potěší rodiče i děti.Postup zhotovení každého z výrobků je podrobně popsán a doplněn názornými fotografiemi.

Objev podobné jako Jednoduché výtvarné nápady - Markéta Vítková, Irena Beránková, Blanka Trávníková, Iva Musilová

Učebnice podává výklad makroekonomických pojmů. Vede k pochopení významu hospodářské politiky státu, seznamuje s fungováním jednotlivých nástrojů hospodářské politiky. Učí studenty posuzovat dopady inflace a nezaměstnanosti a hodnotit výkonnost ekonomiky. Řeší také vztahy se zahraničím, globalizační procesy a činnost nadnárodních institucí.

Objev podobné jako Makroekonomie a hospodářská politika státu pro střední a vyšší hotelové školy - Irena Králová

Elektronická kniha - autor Naďa Vondrová a Miroslav Rendl, 464 stran, česky Kniha přináší výsledky výzkumu dosažené v rámci projektu GAČR. Kritická místa matematiky základní školy v letech 2012–2014. Jedním z cílů projektu bylo shromáždit a analyzovat žákovské postupy při řešení úloh z tzv. kritických oblastí v matematice základní školy. Jde o oblasti, v nichž žáci často a opakovaně selhávají, jinak řečeno, které nezvládnou na takové úrovni, aby se jejich matematická gramotnost produktivně rozvíjela a aby mohla být tvořivě užívána v každodenním životě.Jako metodu výzkumu kniha volí klinické rozhovory, které jsou s žáky vedeny v průběhu jejich řešení pečlivě připravených úloh z výše uvedených témat, případně bezprostředně po něm.Kniha je určena badatelům v didaktice matematiky, didaktikům matematiky a vzdělavatelům učitelů matematiky a 1. stupně základní školy, dále doktorandům a konečně i samotným učitelům a studentům učitelství.

Objev podobné jako Kritická místa matematiky základní školy v řešení žáků (9788024632520)

Kniha - autor Jiří Melichar; Vlastimil Styblík, 276 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Kompletní a systematicky zpracovaný přehled učiva základní školy. Vhodný pro výuku ve škole i pro samostudium. Publikace je základním materiálem pro přípravu žáků k přijímacím zkouškám na SŠ. Pro zopakování mluvnice ji doporučujeme i středoškolákům.

Objev podobné jako Český jazyk: Přehled učiva základní školy (80-7168-892-4)

Je člověk na Zemi jen jednou, nebo se jeho život opakuje? Existuje i před narozením a po smrti? Může se narodit jako žena i jako muž? Jak se dívat na osudové rány z hlediska karmy? Jak je tomu z hlediska reinkarnace s příbuznými a přáteli? Autor, vycházející z duchovní vědy Rudolfa Steinera, dává v knize odpovědi, klade však také další otázky k zamyšlení nad těmito stěžejními okolnostmi lidské existence.

Objev podobné jako Reinkarnace a karma - Podněty k přemýšlení hledajícím - Pietro Archiati

Orientační obsah 1. dílu: Metodický úvod Opakování - úvod Opakování - věty a slova Opakování - význam slova Opakování - slova spisovná a nespisovná Opakování - hlásky Opakování - slovní druhy Opakování - podstatná jména Podstatná jména - životnost Slovní druhy Opakování - přídavná jména, zájmena, číslovky Opakování - slovesa Opakování - slovní druhy ohebné Opakování - příslovce, předložky, spojky Opakování - částice, citoslovce Stavba slova Rozdíl mezi předponou a předložkou Opakování - vyjmenovaná slova po B Opakování - vyjmenovaná slova po L Opakování - vyjmenovaná slova po M Opakování - vyjmenovaná slova po P Opakování - vyjmenovaná slova po S Opakování - vyjmenovaná slova po V Opakování - vyjmenovaná slova po Z Předvánoční opakování Věta jednoduchá a souvětí Věta jednoduchá - podmět a přísudek.

Objev podobné jako Český jazyk pro 4. ročník základní školy (1. díl) - Jana Potůčková

Knížky jsou velice přehledné a bohatě ilustrované. Obsahují spoustu jednoduchých her na motivaci k učení a procvičování učiva. Přímo na jednotlivých stránkách je uváděna metodika k úkolům. Atmosféra učebnice je veselá, klidná a přátelská. Jednotlivé typy učiva (opakování, výklad, sloh) jsou barevně odlišeny rámečkem kolem stránky. Celý soubor ČJ pro 2. tř.ZŠ používá dokonalé psací písmo, které je v souladu s tabulí psacího písma podle MŠMT.

Objev podobné jako Český jazyk pro 2. ročník základní školy (1. díl) - Jana Potůčková

Přehledné a bohatě ilustrované učebnice. Obsahují spoustu jednoduchých her na motivaci k učení a procvičování učiva. Učebnice rozvíjí slovní zásobu, je didakticky pestrá, podporuje elementární mluvní cvičení a vyjadřovací pohotovost. Přímo na jednotlivých stránkách je uváděna metodika k úkolům. Atmosféra učebnice je veselá, klidná a přátelská.

Objev podobné jako Český jazyk pro 4. ročník základní školy (2. díl) - Jana Potůčková

Kniha - autor Eva Hošnová, 216 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá

Objev podobné jako Český jazyk 4 pro základní školy (978-80-7235-423-8)

Kniha - česky Učebnice je je druhou částí ucelené nové řady učebnic pro výuku českého jazyka na druhém stupni ZŠ a případně v nižších ročnících víceletých gymnázií. Svým pojetím a strukturou zůstává tradiční klasickou učebnicí, vychází z tradice české školy. Plně však splňuje požadavky rámcových vzdělávacídh programů základního vzdělávání. Rozlišuje základní učivo, učivo rozšiřující i úkoly pro jazykové nadšence. Za každou kapitolou mají žáci možnost otestovat si své znalosti a dovednosti. Učebnici provází pracovní sešit a během podzimu ji doplní metodická příručka pro učitele. Učebnice i pracovní sešit mají schvalovací doložku MŠMT. Řada učebnic českého jazyka pro 2. stupeň ZŠ navazuje na obdobný soubor nových titulů pro první stupeň ZŠ.

Objev podobné jako Český jazyk 7 pro základní školy (978-80-7235-391-0)

Kniha - autor Eva Hošnová, 186 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Tato učebnice je závěrečnou částí ucelené řady učebnic pro výuku českého jazyka na druhém stupni ZŠ a v nižších ročnících víceletých gymnázií. Svým pojetím a strukturou vychází z tradice české školy, plně však splňuje požadavky rámcových vzdělávácích programů základního vzdělávání. Pracovní sešit k učebnici bude vydán na počátku září. Učebnice i pracovní sešity mají schvalovací doložku MŠMT.

Objev podobné jako Český jazyk 9 pro základní školy (978-80-7235-481-8)

Kniha - autor Eva Hošnová, 176 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Výklad učiva vychází z popisu jazykových jevů a zároveň důsledně přihlíží i k jejich funkci v komunikátech různého funkčněstylového zaměření. Látka je do jednotlivých oddílů rozvržena podle jednotlivých jazykových rovin, zvlášť je vyčleněno učivo o slohu a komunikaci. Učebnice poskytuje vhodný materiál k rozvíjení potřebných kompetencí – kompetencí k učení, k řešení problémů, kompetencí komunikativních, sociálních a personálních, občanských a pracovních. Pro každý ročník je určena jedna učebnice, jeden pracovní sešit a metodická příručka pro učitele, v níž učitelé najdou také řešení všech cvičení z učebnice i pracovního sešitu. Obsah učiva: jazyk a jeho útvary, zvuková stránka jazyka, nauka o slově, tvarosloví, skladba, sloh a komunikace.

Objev podobné jako Český jazyk 6 pro základní školy (978-80-7235-615-7)

Kniha - autor Eva Hošnová, 184 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Výklad učiva vychází z popisu jazykových jevů a zároveň důsledně přihlíží i k jejich funkci v komunikátech různého funkčněstylového zaměření. Látka je do jednotlivých oddílů rozvržena podle jednotlivých jazykových rovin, zvlášť je vyčleněno učivo o slohu a komunikaci. Učebnice poskytuje vhodný materiál k rozvíjení potřebných kompetencí – kompetencí k učení, k řešení problémů, kompetencí komunikativních, sociálních a personálních, občanských a pracovních. Obsah učiva: nauka o slově, tvarosloví, skladba větná a textová, sloh a komunikace. Metodická příručka ke stažení zdarma na http://naseucebnice.cz/img/cms/MP_Cj8_tisk.pdf

Objev podobné jako Český jazyk 8 pro základní školy (978-80-7235-649-2)

Kniha - autor Eva Hošnová, 224 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnie uzavírá novou řadu českých jazyků pro 1. stupeň v souladu s RVP. Obdobná kompletní řada navazuje na 2. stupni. Pracovní sešit k učebnici pro 5. ročník vychází v první polovině září. Všechny učebnice i PS mají schvalovací doložku.

Objev podobné jako Český jazyk 5 pro základní školy (978-80-7235-453-5)

Kniha - autor Eva Hošnová, 160 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Tato zcela nová učebnice je první částí nové koncepční řady pro výuku českého jazyka na 1. stupni ZŠ. Je zpracována zcela nově podle požadavků Rámcového vzdělávacího programu základního vzdělávání. V souladu s ním postihuje klíčové kompetence, výstupy z práce s učebnicí a usnadňuje tak přípravu konkrétních ŠVP každé školy. Hlavním kladem učebnice je ale nově a moderně zpracované učivo, aktuální zajímavé texty pro žáky, zachování klasické, systematické stavby učebnice, dostatek cvičení a úkolů. Obsahuje i krátké testy k ověření znalostí samotným žákem (naplňuje tím požadavek tzv. autoevaluace). Učebnici funkčně doprovázejí vtipné ilustrace G. Filcíka. K učebnici je vydán pracovní sešit, který rozšiřuje, doplňuje a důkladněji procvičuje učivo obsažené v učebnici. Schvalovací doložka MŠMT udělena.

Objev podobné jako Český jazyk 2 pro základní školy (978-80-7235-542-6)

Kniha - autor Eva Hošnová, 216 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnice a pracovní sešit jsou druhou částí ucelené řady nových učebnic pro výuku českého jazyka na prvním stupni ZŠ. Plně respektují požadavky RVP pro základní vzdělávání. Mají schvalovací doložku MŠMT. Na řadu pro první stupeň navazuje obdobný komplet pro 6. – 9. ročník.

Objev podobné jako Český jazyk 3 pro základní školy (978-80-7235-538-9)

Kniha - autor Jaroslav Peprník; Stella Nangonová; Don Sparling, 358 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Čtyřdílná řada učebnic anglického jazyka je vhodná pro všechny střední školy, pro jazykové školy, pro jazykové kurzy i pro samostudium. Velký důraz autoři kladou na rovnoměrné rozvíjení všech jazykových dovedností (poslech, čtení, mluvení i psaní), na rozvíjení slovní zásoby, mluvnice i fonetiky, ale také na opakování probírané látky. Slovní zásoba je vybrána záměrně tak, aby si uživatelé učebnice osvojili fráze potřebné v běžných životních situacích. Řada je oblíbená hlavně pro metodicky velmi dobře zpracovaný výklad gramatiky.

Objev podobné jako Angličtina pro jazykové školy IV. (80-7168-816-9)

Moderní, komplexně zpracovaná učebnice středoškolské češtiny. Zahrnuje všechny složky předmětu mluvnice, komunikace a sloh. Moderní učebnice vhodná pro všechny typy středních odborných škol a odborných učilišť je zpracována s ohledem na současné vyučovací trendy. Jednosvazková publikace zahrnuje učivo probírané během celého středoškolského studia. Pokrývá jazykovou část předmětu i část komunikace a sloh, koncepčně rozdělené do jednotlivých tematicky uspořádaných celků (Obecné poznatky o jazyce, Český jazyk v mluvené a psané podobě, Slovní zásoba češtiny, Tvarosloví českého jazyka, Skladba českého jazyka, Tvorba a analýza textu, Český jazyk v současné společnosti). Ty se dále dělí na kapitoly s jednotnou strukturou: teorie, řešené úlohy a cvičení. Tištěná učebnice Český jazyk pro SOŠ a SOU: je moderní, komplexně zpracovaná učebnice středoškolské češtiny postačí na všechny roky středoškolského studia zahrnuje všechny složky předmětu mluvnice, komunikace a sloh má jednotnou strukturu všech kapitol (teorie, řešené úlohy, cvičení) je vhodná pro výuku na všech typech středních škol zejména s nehumanitním zaměřením orientuje se na takové poznatky, které budou studenti využívat i v osobním a pracovním životě mimo školu je vhodná pro přípravu ke státní maturitě

Objev podobné jako Český jazyk pro SOŠ a SOU - Učebnice - kolektiv autorů, Ivo Martinec

Kniha - autor Jan Amos Komenský, 80 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Čím to asi je, že Bůh děti, ty nebeské perličky, nestvořil všechny společně jako anděly – přesně tolik, kolik jich chtěl mít, ale různě je rozděluje mezi lidi? Vzdává tím úctu lidem, aby se tak stali pomocníky svého Stvořitele při rozmnožování jeho tvorů. Nemají z nich však mít jen potěšení a radost, ale také se na nich něco napracují. Tato práce znamená vést je tak, aby byly tím, čím mají být. Rodiče tedy nenaplní své povinnosti vůči dítěti jen tím, že ho naučí jíst, pít, chodit, mluvit a oblékat se. Uvnitř těla bydlí hospodář (totiž rozumná duše), o kterého je třeba pečovat víc než o vnější chaloupku, jeho obydlí. Duše a mysl je hlavní částí člověka, takže se má předně pečovat právě o ni, aby zdárně a ušlechtile rostla. Dobře rostlá mysl je pak taková, která je osvícená nebeskou moudrostí, aby člověk znal důstojnost Božího obrazu ve svém nitru a aby ji strážil a hájil. Kéž by z...

Objev podobné jako Informatorium školy mateřské v jazyce 21. století (978-80-87606-40-7)

Kniha - autor Ludmila Konopková; Věra Tenčlová, 136 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnice je součástí řady, ve které autorky vycházejí z klasických metod výkladu a používají přitom moderní prvky – hádanky, křížovky apod. Je bohatě barevně ilustrovaná. Předností řady je propojenost výkladu gramatiky a slohu, což vede k rozvíjení komunikativních dovedností žáků a k zdokonalování mluveného i psaného projevu. Z obsahu učiva: Rozkazovací způsob, Podmiňovací způsob, co jsou přídavná jména, jejich druhy, Skloňování a pravopis přídavných jmen, Poznáváme zájmena, druhy zájmen, Číslovky a jejich druhy,, Skladba – podmět a přísudek, Shoda podmětu s přísudkem, Věta jednoduchá a souvětí, Druhy vět, Řeč přímá, řeč nepřímá.

Objev podobné jako Český jazyk pro 5.ročník základní školy: II.část (80-7168-620-4)

Kniha - autor Valentína Glendová; Táňa Žitňanová, 168 stran, slovensky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnica Ruský jazyk pre 7. ročník ZŠ nadväzuje na učebnicu Ruský jazyk pre 6. ročník ZŠ, čo žiakom uľahčuje orientáciu v učebnom materiáli. Tvorí ju 20 lekcií, ktoré obsahujú veľa materiálu o krajine, gramatické učivo, ukážku z ruskej detskej literatúry, piesne, krížovky a tajničky. Lekcie dopĺňa prehľad gramatiky a rusko-slovenský a slovensko-ruský slovníček. Učebnicu vhodne dopĺňajú pracovný zošit a audionahrávka, ktorá žiakom umožňuje porozumieť hovorenej ruštine a rozvíja fonematický sluch. Celý súbor - učebnica, audionahrávka, pracovný zošit - je v súlade s platným Štátnym vzdelávacím programom pre vyučovací predmet ruský jazyk. Učebnica aj pracovný zošit majú schvaľovaciu doložku ministerstva školstva. Učebnicu možno používať na všetkých stupňoch škôl a jazykových kurzov pre všetky vekové kategórie. Je dobrou prípravou na zvládnutie ruského jazyka na...

Objev podobné jako Ruský jazyk pre 7. ročník základnej školy (978-80-10-03255-6)

Kniha - autor H. Burianová; L. Jízdná; Mária Tarábková, 104 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnice umožňuje osvojení si učiva prostřednictvím velkého množství různorodých úkolů, zábavných cvičení a názorných i vtipných obrázků. Učebnicí žáčky netradičně provází šestice skřítků (jeden z nich je známý Kouzelník ze Slabikáře), každý ze skřítků má v učebnici určenou svou „oblast působení“ v rámci českého jazyka. Funkcí skřítků v učebnici je tedy kromě motivující interaktivní a hravé komunikace se žáky i základní nenásilné strukturování jazykovědy. Skřítkové komunikují s dětmi prostřednictvím „bublin“, které uvádějí mnohé úkoly a vysvětlují nové učivo. Slohové lekce (zařazené mezi jednotlivými mluvnickými kapitolami) jsou zaměřené na rozmluvení žáků a rozvoj řečových dovedností, užívání spisovného jazyka, volbu vhodných vyjadřovacích prostředků, rozšiřování slovní zásoby, rozvoj myšlení a fantazie. S doložkou MŠMT.

Objev podobné jako Český jazyk pro 2. ročník základní školy (978-80-7358-132-9)

Kniha - autor Jan Kábrt, 162 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Základní mluvnické jevy s řadou cvičení i příklady diagnóz a odborné články rozšiřující slovní zásobu. Učebnice je doplněna oboustranným slovníkem a slouží zároveň jako pracovní sešit.

Objev podobné jako Jazyk latinský I: pro střední zdravotnické školy (978-80-7333-103-0)

Kniha - autor Ivo Martinec; Jana Tušková; Ludmila Zimová, 264 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnice určená k výuce na středních školách, koncipovaná pro přípravu k maturitě, zahrnující nejnovější trendy ve výuce českého jazyka. Rozsahem pokrývá čtyři roky středoškolského studia českého jazyka, je tematicky uspořádaná, zahrnuje výkladové pasáže, cvičení i shrnutí. Text je členěn na hlavní stranu zpracovanou podle RVP G a odkazy, např. do odborné literatury, jiných předmětů či odkazy vysvětlující termíny a souvislosti.

Objev podobné jako Mluvnice Učebnice českého jazyka pro střední školy (978-80-7238-779-3)

Kniha - autor Ludmila Konopková; Věra Tenčlová, 128 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnice je součástí řady, ve které autorky vycházejí z klasických metod výkladu a používají přitom moderní prvky – hádanky, křížovky apod. Je bohatě barevně ilustrovaná. Předností řady je propojenost výkladu gramatiky a slohu, což vede k rozvíjení komunikativních dovedností žáků a k zdokonalování mluveného i psaného projevu. Z obsahu učiva: Pád, číslo a rod podstatných jmen, Skloňování podstatných jmen, Slovesný způsob, druhy vět, Přísudek a podmět, Skladební skupina, shoda přísudku s podmětem, O větě jednoduché a souvětí, Přímá řeč, uvozovací věta.

Objev podobné jako Český jazyk pro 4.ročník základní školy: II.část (80-7168-420-1)

Elektronická kniha - autor František Brož, 144 stran, česky Kniha Přijímací zkoušky na střední školy – český jazyk umožní žákům 9. ročníků a dalším uchazečům o studium v maturitních oborech cílenou přípravu na úspěšné zvládnutí didaktického testu, který je součástí jednotných přijímacích zkoušek na střední školy. Kniha v úvodu obsahuje stručné informace ke koncepci knihy, k podobě didaktických testů i typům testových úloh. Užitečné mohou být i informace, jak si počínat v průběhu přípravy. Sbírková část přináší rozsáhlou sadu úloh rozdělených podle jednotlivých oblastí učiva. Publikace je následně doplněna o 3 cvičné didaktické testy, které byly sestaveny podle vzoru dostupných didaktických testů použitých u jednotných přijímacích zkoušek v minulých letech. V závěru knihy pak naleznete klíč správných odpovědí ke všem úlohám v knize.

Objev podobné jako Přijímací zkoušky na střední školy – český jazyk (978-80-266-1817-1)

Kniha - autor Marie Sochrová, 224 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Neváhejte a pořiďte si učebnici, která přehledně shrnuje veškerou středoškolskou látku z českého jazyka. Nejoblíbenější doplňková učebnice připraví každého studenta nejen k maturitní zkoušce, ale i k přijímacím zkouškám na vysokou školu.

Objev podobné jako Český jazyk v kostce pro střední školy (978-80-253-0950-6)

Kniha nabízí soubor cvičení a pracovních listů, který je určen dětem ve věku 5–7 let, jejich rodičům a učitelům mateřských škol a přípravných tříd při základní škole. Záměrem je vybavit děti předškolního věku znalostmi a dovednostmi, které jim umožní zvládat nároky 1. třídy základní školy bez větších obtíží, či ještě lépe s radostí a s prožitky úspěchu. V knize najdeme cvičení na rozvíjení zrakového a sluchového vnímání, dále prostorové a pravolevé orientace, předčíselných představ i geometrických tvarů a grafomotorických dovedností dítěte. Nabízené aktivity mají podobu hry. Kniha je určena předškolním dětem a dětem z přípravných tříd základní školy. Mgr. Iva Košek Bartošová, Ph.D., vystudovala učitelství pro školy pro mládež vyžadující zvláštní péči a učitelství pro 1. stupeň ZŠ. Na Univerzitě Hradec Králové působí jako odborná asistentka Ústavu primární a preprimární edukace. Učila v malotřídní škole s dětmi obtížně vychovatelnými. PhDr. Blanka Křováčková vystudovala jednooborovou psychologii na FF UK. Působila jako psycholožka v diagnostickém ústavu a v PPP, nyní je akademickou pracovnicí Univerzity Hradec Králové. Obě autorky publikovaly řadu odborných článků a podílely se mimo jiné na projektu týkajícím se přípravných tříd.

Objev podobné jako Už brzy půjdu do školy - Blanka Křováčková, Iva Košek Bartošová

eBook: Kniha přináší výsledky výzkumu dosažené v rámci projektu GAČR Kritická místa matematiky základní školy v letech 2012–2014. Jedním z cílů projektu bylo shromáždit a analyzovat žákovské postupy při řešení úloh z tzv. kritických oblastí v matematice základní školy. Jde o oblasti, v nichž žáci často a opakovaně selhávají, jinak řečeno, které nezvládnou na takové úrovni, aby se jejich matematická gramotnost produktivně rozvíjela a aby mohla být tvořivě užívána v každodenním životě. Jako metodu výzkumu kniha volí klinické rozhovory, které jsou s žáky vedeny v průběhu jejich řešení pečlivě připravených úloh z výše uvedených témat, případně bezprostředně po něm. Kniha je určena badatelům v didaktice matematiky, didaktikům matematiky a vzdělavatelům učitelů matematiky a 1. stupně základní školy, dále doktorandům a konečně i samotným učitelům a studentům učitelství.

Objev podobné jako Kritická místa matematiky základní školy v řešení žáků - Naďa Vondrová - e-kniha

Publikace představuje efektivní způsob přípravy na jednotné přijímací zkoušky 2025 na střední školy a gymnázia z českého jazyka. Je cíleně určena k přípravě na jednotné přijímací zkoušky 2025 na střední školy a gymnázia z předmětu český jazyk v souladu s aktuální koncepcí a požadavky na státní přijímací zkoušky na SŠ pro rok 2025.*****Naleznete zde cvičné testy včetně podrobného rozboru správného i nesprávného řešení jednotlivých úloh formou rozsáhlých a srozumitelných komentářů. Zároveň publikace obsahuje testové úlohy k procvičení a osvojení si způsobů myšlení při řešení daných typů úloh, rovněž doplněných o podrobné komentáře ke správnému i nesprávnému řešení. Znalosti tak vhodně procvičuje a zároveň nad rámec rozšiřuje. Díky tomu se můžete kvalitně a efektivně připravit na jednotné přijímací zkoušky na střední školy a gymnázia pro rok 2025.*****Publikace je určena zejména pro uchazeče o studium na středních školách či gymnáziích, kteří se chtějí kvalitně a efektivně připravit na státní přijímací zkoušky 2025 z českého jazyka a literatury. Zároveň je určena pro všechny, kteří se v předstihu chtějí připravit na koncepci přijímacích zkoušek na střední školy a gymnázia.*****Unikátnost publikace spočívá zejména ve srozumitelném zdůvodnění, vysvětlení a rozboru příslušné problematiky či gramatických jevů v rámci rozsáhlých komentářů ke správnému i nesprávnému řešení, čímž je dána možnost uvědomit si veškeré souvislosti a úvahy vedoucí k výběru správné možnosti. Osvojené úvahy a způsoby řešení lze následně úspěšně uplatnit u ostrých přijímacích zkoušek na střední školy a gymnázia v roce 2025 z českého jazyka a literatury.*****Hlavním cílem publikace je osvojit si praktické a teoretické znalosti a dovednosti nezbytné ke zdárnému složení státních přijímacích zkoušek na střední školy a gymnázia v roce 2025 z českého jazyka a literatury.*****Proč si zakoupit publikaci Tvoje přijímací zkoušky 2025 na střední školy a gymnázia: ČESKÝ JAZYK A LITERATURA:* Efektivní způsob přípravy na státní přijímací zkoušky na střední školy a gymnázia pro rok 2025 z českého jazyka a literatury.* V souladu s aktuální koncepcí a požadavky na státní přijímací zkoušky pro rok 2025 z českého jazyka a literatury.* Obsahuje cvičné testy a testové úlohy k procvičení.* Součástí jsou rozsáhlé a srozumitelné komentáře s vysvětlením, zdůvodněním a výkladem ke správnému i nesprávnému řešení daných typů úloh.

Objev podobné jako Tvoje přijímací zkoušky 2025 na střední školy a gymnázia: Český jazyk a literatura

Tato kniha umožní žákům 9. ročníků a dalším uchazečům o studium v maturitních oborech cílenou přípravu na úspěšné zvládnutí didaktického testu z českého jazyka, který je součástí jednotných přijímacích zkoušek na střední školy. Kniha obsahuje rozsáhlou sbírku úloh, rozdělených podle jednotlivých oblastí učiva, a 3 cvičné didaktické testy. Na konci knihy se nachází klíč správných řešení ke všem úlohám a záznamové archy ke cvičným didaktickým testům.

Objev podobné jako Přijímací zkoušky na střední školy – český jazyk - František Brož, Vlasta Gazdíková, Pavla Brožová

Tato kniha umožní žákům 9. ročníků a dalším uchazečům o studium v maturitních oborech cílenou přípravu na úspěšné zvládnutí didaktického testu z českého jazyka, který je součástí jednotných přijímacích zkoušek na střední školy. Kniha obsahuje rozsáhlou sbírku úloh, rozdělených podle jednotlivých oblastí učiva, a 3 cvičné didaktické testy. V závěru knihy je pak uveden klíč správných odpovědí ke všem úlohám.

Objev podobné jako Přijímací zkoušky na střední školy – český jazyk - František Brož, Vlasta Gazdíková, Pavla Brožová