matyskova matematika 7 dil ucebnice 3 35

Sedmý díl učebnice (ZDOKONALUJEME SE V POČÍTÁNÍ DO STA) je zaměřen zejména na důkladné procvičení sčítání a odčítání v oboru 0–100. Probírané učivo dále zahrnuje i početní operace se závorkami a bez závorek, jednoduché příklady na násobení a dělení mimo rozsah malé násobilky, zaokrouhlování na desítky, jednoduché převody jednotek času (hodina, den, týden, měsíc, rok) a první seznámení se zlomky.Veškeré početní operace na sčítání a odčítání jsou od samého počátku vyvozovány a osvojovány nejen jako početní operace „vedle sebe“ (pamětné sčítání a odčítání), ale i „pod sebou“ (písemné sčítání a odčítání).Sedmý díl Matýskovy matematiky je plánovaný jako 1. díl ve třetím ročníku. Může se však stát, že ve 2. ročníku se neprobere předchozí 6. díl matematiky celý (v šestém díle Matýskovy matematiky se probírá násobilka a dělení v plném číselném rozsahu). I v tomto případě doporučujeme začít výuku ve 3. ročníku tímto sedmým dílem Matýskovy matematiky – úvodním opakováním. V okamžiku, kdy se vyučující dostane v úvodním opakování až k části, která se ve 2. ročníku neprobrala, dokončí učivo z šestého dílu učebnice. Poté se opět vrátí k učebnici určené pro třetí ročník.

Objev podobné jako Matýskova matematika, 7. díl (učebnice) (3-35)

Tento díl učebnice lze volitelně využít jako 4. díl v 1. ročníku, nebo jako 1. díl ve 2. ročníku. V případě, že ŠVP počítá i s počítáním do 20 s přechodem desítky, nebo v případě, že výuka matematiky v 1. ročníku bude postupovat rychleji, doporučujeme na konci 1. ročníku zařadit i tento díl Matýskovy matematiky (počítání do 20 s přechodem přes desítku).V učebnici je zařazena i geometrie, určování času, porovnávání čísel nebo slovní úlohy rozvíjející finanční gramotnost.Do učebnice je vložena popisovatelná číselná osa do 20.

Objev podobné jako Matýskova matematika 4. díl (učebnice) (2A-35)

Tento díl učebnice lze volitelně využít jako 4. díl v 1. ročníku, nebo jako 1. díl ve 2. ročníku. V případě, že ŠVP počítá i s počítáním do 20 s přechodem desítky, nebo v případě, že výuka matematiky v 1. ročníku bude postupovat rychleji, doporučujeme na konci 1. ročníku zařadit i tento díl Matýskovy matematiky (počítání do 20 s přechodem přes desítku).V učebnici je zařazena i geometrie, určování času, porovnávání čísel nebo slovní úlohy rozvíjející finanční gramotnost.Do učebnice je vložena popisovatelná číselná osa do 20.

Objev podobné jako Matýskova matematika 4. díl (učebnice) (2A-35)

Nová učebnice matematiky pro 2. ročník ZŠ podporující čtenářskou dovednost. Pro 2. ročník je určen 4., 5. a 6. díl Matýskovy matematiky.Šestý díl Matýskovy matematiky doporučujeme zařadit do výuky jako závěrečný díl matematiky ve 2. ročníku. V případě, že ŠVP nepočítá s výukou násobilky a dělení v plném číselném rozsahu, nebo v případě, že výuka matematiky bude postupovat pomaleji, není nutné probrat tento díl na konci 2. ročníku celý. Šestý díl Matýskovy matematiky je strukturován tak, aby vyučující ve 2. ročníku mohl probrat jen jeho část a ke zbývající neprobrané části se mohl vrátit na začátku 3. ročníku.

Objev podobné jako Matýskova matematika 6. díl (učebnice) (2A-37)

Nová učebnice matematiky pro 2. ročník ZŠ podporující čtenářskou dovednost. Pro 2. ročník je určen 4., 5. a 6. díl Matýskovy matematiky.

Objev podobné jako Matýskova matematika, 5. díl (učebnice) (2A-36)

3-38 Průvodce obsahuje kromě metodických poznámek ke všem 64 stranám učebnice Matýskova matematika, 7. díl také návrh ročního plánu, klíčové kompetence, očekávané výstupy a vysvětlivky ke zkratkám očekávaných výstupů pro všechny 3 díly matematiky pro 3. ročník.

Objev podobné jako Metodický průvodce k učebnici Matýskova matematika, 7. díl

Průvodce obsahuje kromě metodických poznámek ke všem 64 stranám učebnice Matýskova matematika pro 4. ročník, 1. díl také návrh ročního plánu, klíčové kompetence, očekávané výstupy a vysvětlivky ke zkratkám očekávaných výstupů pro všechny 3 díly matematiky pro 4. ročník.

Objev podobné jako Metodický průvodce k učebnici Matýskova matematika, 1. díl (4-23)

Kniha - 64 stran, česky, Brožovaná bez přebalu lesklá - 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Nová učebnice matematiky pro 2. ročník ZŠ podporující čtenářskou dovednost. Pro 2. ročník je určen 4., 5. a 6. díl Matýskovy matematiky. Šestý díl Matýskovy matematiky doporučujeme zařadit do výuky jako závěrečný díl matematiky ve 2. ročníku. V případě, že ŠVP nepočítá s výukou násobilky a dělení v plném číselném rozsahu, nebo v případě, že výuka matematiky bude postupovat pomaleji, není nutné probrat tento díl na konci 2. ročníku celý. Šestý díl Matýskovy matematiky je strukturován tak, aby vyučující ve 2. ročníku mohl probrat jen jeho část a ke zbývající neprobrané části se mohl vrátit na začátku 3. ročníku.

Objev podobné jako Matýskova matematika 6. díl Vyvození násobení a dělení (978-80-7600-207-4)

Průvodce obsahuje metodické poznámky ke všem 64 stranám učebnice Matýskova matematika, 8. díl.

Objev podobné jako Metodický průvodce k učebnici Matýskova matematika, 8. díl (3-39)

Průvodce obsahuje kromě metodického průvodce k jednotlivým stranám učebnice Matýskova matematika pro 5. ročník, 1. díl, také návrh ročního plánu, klíčové kompetence, očekávané výstupy a výsledky cvičení.

Objev podobné jako Metodický průvodce k učebnici Matýskova matematika, 1. díl (5-23)

Kniha - 60 stran, česky, Brožovaná bez přebalu lesklá - česky Matýskova matematika, 3. díl - počítání do 20 bez přechodu přes 10 - aktualizované vydání 2018

Objev podobné jako Matýskova matematika 3. díl Počítání do dvaceti: Učebnice pro 1. ročník základní školy vytvořená v s (978-80-7600-054-4)

Matýskova matematika, 1. díl - počítání do 5. Tituly mají udělenu schvalovací doložku MŠMT do roku 2024. Spoluautoři se snažili o to, aby aktualizovaná učebnice nejen splňovala všechny požadavky RVP, ale zároveň nabízela možnosti uplatnění moderních přístupů k hodnocení formou formativního hodnocení a přinášela prostor pro individuální přístup k integrovaným žákům.

Objev podobné jako Matýskova matematika, 1. díl - počítání do 5 (1A-35)

Kniha - 64 stran, česky, Brožovaná bez přebalu matná - 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu matná Nová učebnice matematiky pro 2. ročník ZŠ podporující čtenářskou dovednost. Pro 2. ročník je určen 4., 5. a 6. díl Matýskovy matematiky.

Objev podobné jako Matýskova matematika 5. díl Počítání do sta (978-80-7600-156-5)

Kniha - česky Osmý díl učebnice (POČÍTÁNÍ DO TISÍCE) je zaměřen zejména na počítání v číselném oboru 0–1000. Učivo zahrnuje početní operace se závorkami a bez závorek, jednoduché příklady na násobení a dělení mimo rozsah malé násobilky, násobení a dělení 10 a 100, dělení se zbytkem, vyvození písemného násobení, zaokrouhlování na desítky a stovky, jednoduché převody jednotek a zlomky.

Objev podobné jako Matýskova matematika 8. díl Počítání do tisíce: Učebnice pro 3. ročník ZŠ (978-80-7600-071-1)

Matýskova matematika, 3. díl - počítání do 20 bez přechodu přes 10 - aktualizované vydání.

Objev podobné jako Matýskova matematika, 3. díl - počítání do 20 bez přechodu přes 10 (1A-37)

Kniha - česky, Brožovaná bez přebalu lesklá - česky, brožovaná bez přebalu lesklá Metodický průvodce k Matýskově matematice 5. díl - aktualizované vydání 2019

Objev podobné jako Metodický průvodce Matýskova matematika 5. díl: aktualizované vydání 2019 (978-80-7600-126-8)

Matýskova matematika pro 5. ročník se podobně jako v případě 4. ročníku skládá ze tří učebnic a tří pracovních sešitů. K jednotlivým učebnicím a pracovním sešitům jsou vytvářeny i multimediální interaktivní učebnice (MIUč+), včetně žákovských licencí tak, aby žáci v případě zájmu mohli probíranou látku procvičovat zábavnou interaktivní formou i na domácích počítačích nebo tabletech. K učebnicím vydáme i metodické průvodce.Podobně jako v předchozích ročnících je v učebnicích systematicky graficky rozlišováno základní vyvozené učivo včetně defi nic, úkoly k procvičení a příklady k průběžnému opakování. Novinkou je zařazení obtížnějších logických úloh, s jejichž obdobou se žáci mohou setkat např. při srovnávacích testech nebo při příjímacích zkouškách na gymnázia. U tohoto typu úloh je nejprve po jednotlivých krocích řádně vysvětleno možné řešení vzorové úlohy a následně jsou zařazeny obdobné příklady pro samostatné řešení. Předkládané postupy řešení využívají výhradně matematické dovednosti, které si žáci již osvojili, a tak se na první pohled obtížná úloha stává řešitelnou. Učebnice jsou doplněny kresbami, které úsměvnou formou doplňují probírané učivo.Druhý díl matematiky je koncipován tak, že od samého počátku je učebnice prokládána stránkami, které se zabývají závěrečným opakováním učiva matematiky za celý první stupeň, aby si žáci mohli látku opakovat průběžně a komplexně.Stejně jako v 1. díle jsou i ve 2. díle zařazeny nadstandardní úlohy. Nová látka žáky seznamuje zejména s velkými čísly (miliony, miliardy) a početními operacemi v rámci tohoto číselného rozsahu. Zvláštní pozornost je věnovaná práci s grafy a převodům jednotek.

Objev podobné jako Matýskova matematika pro 5. ročník, 2. díl (učebnice) (5-36)

Matýskova matematika pro 5. ročník se podobně jako v případě 4. ročníku skládá ze tří učebnic a tří pracovních sešitů. K jednotlivým učebnicím a pracovním sešitům jsou vytvářeny i multimediální interaktivní učebnice (MIUč+), včetně žákovských licencí tak, aby žáci v případě zájmu mohli probíranou látku procvičovat zábavnou interaktivní formou i na domácích počítačích nebo tabletech. K učebnicím vydáme i metodické průvodce.Podobně jako v předchozích ročnících je v učebnicích systematicky graficky rozlišováno základní vyvozené učivo včetně definic, úkoly k procvičení a příklady k průběžnému opakování. Novinkou je zařazení obtížnějších logických úloh, s jejichž obdobou se žáci mohou setkat např. při srovnávacích testech nebo při příjímacích zkouškách na gymnázia. U tohoto typu úloh je nejprve po jednotlivých krocích řádně vysvětleno možné řešení vzorové úlohy a následně jsou zařazeny obdobné příklady pro samostatné řešení. Předkládané postupy řešení využívají výhradně matematické dovednosti, které si žáci již osvojili, a tak se na první pohled obtížná úloha stává řešitelnou. Učebnice jsou doplněny kresbami, které úsměvnou formou doplňují probírané učivo.V 1. dílu učebnice je nejprve systematicky zopakováno dříve probírané učivo, na ně plynule navazuje učivo, které je nové nebo lehce rozšiřuje dříve probranou látku. Zvláštní důraz se klade na logické myšlení a systematičnost. Jak již bylo zmíněno, novinkou v učebnicích je zařazení obtížnějších logických úloh, jež jsou vždy řádně vysvětleny, jsou zde zařazeny i příklady na jejich procvičení. Novou látku tvoří zejména dělení dvojcifernými čísly a seznámení s desetinnými čísly.

Objev podobné jako Matýskova matematika pro 5. ročník, 1. díl (učebnice) (5-35) - František Novák, Miloš Novotný

Tento díl Matýskovy matematiky je koncipován tak, aby mohl být používán zároveň s jakoukoli jinou učebnicí matematiky. Návaznost na předchozí díly učebnice Matýskova matematika není nutná. Samostatná učebnice geometrie nabízí více prostoru pro systematický výklad učiva a pro dostatečné pochopení látky.Učivo je vždy nejdříve názorně vysvětleno, následují úkoly koncipované tak, aby je žáci mohli řešit ústně, a úkoly, které slouží jako podklady pro rýsování do sešitu, jsou zařazeny až na závěr kapitoly. Jednotlivé výkladové kapitoly jsou pro odlehčení proloženy stranami, na nichž si žáci osvojí prostorovou geometrii, práci se souřadnicovou i čtvercovou sítí a řešení jednoduchých logických úkolů, se kterými se mohou setkat při různých srovnávacích testech nebo později při přijímacích zkouškách.

Objev podobné jako Geometrie pro 4. ročník, Matýskova matematika (učebnice) (4-37)

Nová učebnice geometrie, která nevyžaduje návaznost na předchozí díly Matýskovy matematiky a lze ji pojmout jako samostatnou učebnici.Tato učebnice ucelenou formou uvádí žáky do problematiky geometrie a klade velký důraz na to, aby byla každá látka dostatečně a po malých krůčcích vysvětlena a aby žáci, kteří nepochopí učivo ve škole, měli v učebnici oporu a mohli si podle ní učivo kdykoliv dostudovat či zopakovat. Již od začátku jsou žáci seznamováni s jednoduchými symboly, které se v geometrii používají. Všechny úkoly a cvičení vycházejí z praxe, žáci je brzy pochopí a naučí se správným návykům, které jim poslouží při studiu matematiky ve vyšších ročnících. Učebnice je dále doplněna úkoly z prostorové geometrie a doprovodnými logickými úkoly, s nimiž se žáci běžně setkávají při různých přijímacích zkouškách a testech. Ze zkušenosti můžeme říci, že tyto úkoly žáky baví a dávají vyniknout i těm, kteří jsou sice v matematice slabší, ale mají dobrou prostorovou představivost.

Objev podobné jako Geometrie (učebnice), Matýskova matematika (3-37)

Matýskova matematika pro 5. ročník se podobně jako v případě 4. ročníku skládá ze tří učebnic a tří pracovních sešitů. K jednotlivým učebnicím a pracovním sešitům jsou vytvářeny i multimediální interaktivní učebnice (MIUč+), včetně žákovských licencí tak, aby žáci v případě zájmu mohli probíranou látku procvičovat zábavnou interaktivní formou i na domácích počítačích nebo tabletech. K učebnicím vydáme i metodické průvodce.Učivo geometrie je nejprve systematicky zopakováno a postupně lehce rozšiřováno. Učebnice směřuje především k upevnění vědomostí z předchozích ročníků a rozvoji logického uvažování při řešení úkolů. Nově jsou žáci seznámeni např. se souřadnicovým systémem. Obdobně jako v 1 a 2. díle matematiky jsou i v Geometrii zařazeny obtížnější logické úlohy s vysvětlením typové úlohy a s příklady k jejich procvičování.

Objev podobné jako Geometrie pro 5. ročník, Matýskova matematika (učebnice) (5-37)

Kniha - 48 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Matýskova matematika pro 5. ročník, 2. díl, Pracovní sešit

Objev podobné jako Matýskova matematika pro 5. ročník, 2. díl, Pracovní sešit (978-80-7600-359-0)

Matýskova matematika pro 5. ročník, 2. díl - pracovní sešit NNS5-28

Objev podobné jako Matýskova matematika pro 5. ročník, 2. díl (PS) (5-28)

Matýskova matematika pro 5. ročník se podobně jako v případě 4. ročníku skládá ze tří učebnic a tří pracovních sešitů. K jednotlivým učebnicím a pracovním sešitům jsou vytvářeny i multimediální interaktivní učebnice (MIUč+), včetně žákovských licencí tak, aby žáci v případě zájmu mohli probíranou látku procvičovat zábavnou interaktivní formou i na domácích počítačích nebo tabletech.

Objev podobné jako Matýskova matematika pro 5. ročník, 1. díl (PS) (5-27)

Kniha - autor Zdena Rosecká, 64 stran, česky Učebnice vychází v novém, moderním zpracování. Zaměřuje se na snadnou a zajímavou výuku matematiky. Početní obor je rozšířen do 100. Pozornost je v učebnici věnována analogii s počítáním do 10 a do 20 s přechodem přes 10. Žáci se v rozšířeném oboru učí sčítat a odčítat, při procvičování využívat předcházející učivo, řešit slovní úlohy. Učebnice se v dostatečné míře věnuje správnému určování jednotek a desítek v číslech z oboru do 100. Ve slovních úlohách se pozornost zaměřuje na rozlišování úsudků – o několik více, o několik méně. K žákovským činnostem učebnice názorně předkládá pomůcku Desítky koleček, důležitou při počítání do 100. Učebnice uvádí také násobilku 1, 2, 5, 10 a 4 a její odvození i prvopočáteční procvičování s názorem. Podnětné ilustrace inspirují žáky k vymýšlení obměn. K učebnici MATEMATIKA 2, 2. DÍL patří pracovní sešit VESELÉ POČÍTÁNÍ 2. DÍL.

Objev podobné jako Matematika pro 2. ročník základní školy, 2. díl: učebnice vytvořená v souladu RVP ZV (978-80-87565-07-0)

Učebnice vytváří předpoklady k tomu, aby žáci matematiku vnímali jako předmět snadný, zajímavý a zábavný. Matematika je snadná, když k novým matematickým poznatkům žáci dospívají vlastní praktickou činností. Je zajímavá, když předkládané úlohy vycházejí ze zkušeností dětí. Slovní úlohy jsou pro lepší pochopení doprovázeny bohatými ilustracemi.Je rozvíjeno čtení s porozuměním. opakování sčítání a odčítání v oboru do 100 zajímavé, jasné a názorné zpracování učiva malé násobilky text, obrázky i grafické provedení je přiměřené věku žáků 3. ročníku slovní úlohy jsou dětem obsahem blízké a jsou zpracovány tématicky. Dají se snadno obměňovat. Porozumění textům je výrazně podpořeno ilustracemi. Zároveň je rozvíjeno čtení s porozuměním vyvození dělení pomocí úsudlu žáci dospívají k matematickým poznatkům vlastní praktickou činností zařazeno je i učivo geometrie a základní jednotka délky - 1 metr K učebnici MATEMATIKA 3, 1. DÍL patří pracovní sešit BYSTRÉ POČÍTÁNÍ 1. DÍL Předmět: Matematika Formát: A4 Počet stran: 48

Objev podobné jako Matematika 3, 1. díl – učebnice - Zdena Rosecká

Žáci matematiku vnímají jako předmět snadný, zajímavý i zábavný. K matematickým poznatkům docházejí vlastní praktickou činností. Slovní úlohy jsou ze života a jsou vždy doplněny vhodnými ilustracemi. Zlomky procvičují podle variant testů TIMMS. Zařazeno je i učivo z geometrie. V učebnici jsou cvičení připravena pro žákovskou sebekontrolu i sebehodnocení. přehledné opakování početních výkonů ve spojení s procvičováním úsudků, názorné rozšíření číselného oboru do 10 000 a počítání v něm, které analogicky navazuje na počítání v oboru do 1 000, pamětné prrocvičování násobilky a dělení i dělení se zbytkem, zařazena je celá řada cvičení, připravených pro žákovskou sebekontrolu i sebehodnocení, žáci tak mají možnost uvažovat o svých výpočtech, nalézat chyby a opravat je, žáci jsou cíleně vedeni k tomu, aby na základě získaných poznatků dokázali nové učivo sami objevovat, slovní úlohy jsou často spojené s obrázky, grafickým znázorněním i ukázkou jednoduchých zápisů a vycházejí z žákovských zkušeností, za správné výpočty získavají žáci kouzelné žetony skřítka Kouzlo-Matika, což podněcuje žáky ke snaze o dosahování výborných výsledků, zlomky jsou zavedeny názorně a pro vytváření správných představ jsou doporučeny jednoduché činnosti, zařazeno je i učivo z geometrie. K učebnici MATEMATIKA 4, 1. DÍL patří pracovním sešit ZAJÍMAVÉ POČÍTÁNÍ 1. díl. ČASOVÝ PLÁN ke stažení zde. PRACOVNÍ LISTY k IUč Matematika 4 - volně ke stažení zde.

Objev podobné jako Matematika 4, 1. díl – učebnice, Čtení s porozuměním - Zdena Rosecká

Kniha - autor Václav Zemek, 96 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pátý díl učebnice svým obsahem úzce navazuje na čtvrtý díl Funkce I. Od algebraických funkcí a řešení příslušných rovnic a nerovnic tak studenti plynule přechází k funkcím transcendentním (exponenciální, logaritmické a goniometrické funkce). Druhý díl věnovaný funkcím zahrnuje kromě učiva o exponenciálních, logaritmických a goniometrických funkcích také řešení odpovídajících rovnic a nerovnic. Vzhledem k tomu, že se jedná o témata, se kterými se student setkává poprvé až na střední škole, je učebnice zpracována velmi podrobně a doplněna o řadu obrázků a vysvětlujících komentářů. Učebnice je doplněna pracovním sešitem, který plynule navazuje na ilustrativně pojatý výklad v učebnici. Učebnicová sada Matematika pro střední školy – 5. díl: Funkce II je členěna do následujících tematických celků: Exponenciální funkce, rovnice a nerovnice Logaritmické funkce, rovnice a nerovnice...

Objev podobné jako Matematika pro střední školy 5.díl Učebnice: Funkce II (978-80-7358-217-3)

Učebnice je připravena pro snadné, zajímavé i zábavné učení matematiky, žákům je v ní předložena možnost samokontroly a sebehodnocení svých matematických dovedností a to vždy, když je v materiálech užité učivo dobře procvičeno, tím je podněcován zájem žáků o učení, číselný obor se rozšiřuje s využitím činností žáků, snadno se tak vytvářejí správné číselné představy a snadno se vstupuje do procvičování početních výkonů s velkými čísly, uplatňuje se vytvářená schopnost žáků využívat úsudek při řešení základních úsudkových úloh i úloh ze života kolem, proto byly sestaveny slovní úlohy z praktické práce v lese, zároveň se při nich propojuje učivo přírodovědy s matematikou a tím je učení matematiky zajímavé, pozornost je věnována učivu geometrie i zlomků, obojí prolíná jak učebnicí, tak pracovním sešitem a navazuje na učivo 1. dílu, na stránkách učebnice jsou barevné obrázky a fotografie, k dobrým výsledkům žáky lákají skřítkové, se kterými se setkali v 1. dílu matematiky a Za jímavého počítání, učení se stane zábavné, když žáci mohou získat, jak motivační impuls, tak body pro Dokážeš to, když sami poznají, že něco umí dobře a když poznají, že to, co ještě neumí, je jim dána šance na zlepšení, učebnice dává příležitost dobře splnit nově upravený RVP ZV, dává také možnost ve výuce průběžně uplatňovat rozvoj klíčových kompetencí, finanční gramotnost žáků je uplatňována v úlohách sestavených do tabulek, kde určité finanční položky doplňují nebo sestavují účty k nákupům. NOVA406

Objev podobné jako Matematika pro 4. ročník ZŠ, 2. díl - učebnice - Zdena Rosecká

Kniha - autor Zdena Rosecká; Eva Procházková, 48 stran, česky Učebnice je koncipována tak, aby žáci vnímali matematiku jako snadný a zajímavý předmět. Postupně jsou vedeni k vnímání počtu věcí do 10 a k vytváření správných matematických představ o sčítání a odčítání. K matematickým poznatkům žáci dospívají vlastní praktickou činností. Také zobrazené úlohy se týkají jejich reálného života. Podnětné ilustrace inspirují žáky k vymýšlení matematických příběhů. K učebnici MATEMATIKA 1, 1. DÍL patří pracovní sešit ŽIVÉ POČÍTÁNÍ 1. DÍL.

Objev podobné jako Matematika pro 1. ročník základní školy 1. díl: Učebnice vytvořená v souladu s RVP ZV (978-80-87565-15-5)

Kniha - autor Zdena Rosecká, 64 stran, česky Učebnice je připravena pro výuku matematiky v číselném oboru do 20. Učivo motivuje a připravuje žáky na vlastní řešení a procvičení úloh. Úlohy vychází ze situací, které popisují děj, jehož jsou děti přímými účastníky. Následně, při činnostech s počítanými předměty nebo jejich obrazy, dospívají žáci k novým poznatkům často sami. K učebnici MATEMATIKA 1, 2. DÍL patří pracovní sešit ŽIVÉ POČÍTÁNÍ 2. DÍL.

Objev podobné jako Matematika pro 1. ročník základní školy 2. díl: Učebnice vytvořená v souladu s RVP ZV (978-80-87565-47-6)

Kniha - autor Zdena Rosecká, 64 stran, česky Učebnice je připravena pro výuku matematiky v číselném oboru do 1 000. Obsahuje: přičítání a dočítání jednociferných čísel násobení 10 a 100, dělení 10 násobení celých desítek násobení dvojciferného čísla jednociferným písemné sčítání a odčítání s přechodem geometrické učivo K učebnici MATEMATIKA 3, 2. DÍL patří pracovní sešit BYSTRÉ POČÍTÁNÍ 2. DÍL.

Objev podobné jako Matematika pro 3. ročník základní školy 2. díl: učebnice vytvořená v souladu s RVP ZV (978-80-87565-44-5)

Učebnice je připravena pro výuku matematiky v číselném oboru do 1 000. Obsahuje: •přičítání a dočítání jednociferných čísel •násobení 10 a 100, dělení 10 •násobení celých desítek •násobení dvojciferného čísla jednociferným •písemné sčítání a odčítání s přechodem •geometrické učivo K učebnici MATEMATIKA 3, 2. DÍL patří pracovní sešit BYSTRÉ POČÍTÁNÍ 2. DÍL. NOVA306

Objev podobné jako Matematika pro 3. ročník ZŠ, 2.díl učebnice - Duhová řada - Zdena Rosecká

Učebnice je připravena pro výuku matematiky v číselném oboru do 20. Učivo motivuje a připravuje žáky na vlastní řešení a procvičení úloh. Úlohy vychází ze situací, které popisují děj, jehož jsou děti přímými účastníky. Následně, při činnostech s počítanými předměty nebo jejich obrazy, dospívají žáci k novým poznatkům často sami. K učebnici MATEMATIKA 1, 2. DÍL patří pracovní sešit ŽIVÉ POČÍTÁNÍ 2. DÍL. NOVA 106

Objev podobné jako Matematika 1, 2. díl (učebnice) - Zdena Rosecká

Kniha - autor Zdena Rosecká, 56 stran, česky Učebnice se zapracovanými posledními úpravami RVP. Zpřehledňuje počítání v oboru přiroz. čísel a rozšiřuje ho do milionu i přes milion. Najdete v ní učivo zlomků i prvky finanční gramotnosti. Učebnice dává možnost samokontroly i sebehodnocení, využívá mezipředmětové vztahy. Slovní úlohy čerpající náměty ze života. Součásti učebnice je i učivo geometrie. K učebnici MATEMATIKA 5, 1. DÍL patří pracovní sešit UŽITEČNÉ POČÍTÁNÍ 1. DÍL.

Objev podobné jako Matematika pro 5. ročník základní školy 1. díl: učebnice vytvořená v souladu s RVP ZV (978-80-87565-68-1)

Kniha - autor M. Cizlerová; M. Zahradníček; A. Zahradníčková, 88 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá První díl věnovaný funkcím zahrnuje učivo o lineárních, kvadratických, lineárních lomených a mocninných funkcích. Pro co nejvyšší míru porozumění učivu je učebnice zpracována od úplných základů tak, aby byla srozumitelná skutečně všem. Učebnice je doplněna pracovním sešitem, který plynule navazuje na ilustrativně pojatý výklad v učebnici. Učebnicová sada Matematika pro střední školy – 4. díl: Funkce 1 je členěna do následujících tematických celků: Definice funkce, základní pojmy, Lineární funkce, Kvadratická funkce, Lineární lomená funkce, Mocninná funkce. Titul je vytvořen v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem pro střední odborné vzdělávání, odpovídá také požadavkům gymnázií.

Objev podobné jako Matematika pro střední školy 4.díl Učebnice: Funkce 1 (978-80-7358-214-2)

Kniha - 48 stran, česky, brožovaná bez přebalu matná Matýskova matematika pro 5. ročník se podobně jako v případě 4. ročníku skládá ze tří učebnic a tří pracovních sešitů. K jednotlivým učebnicím a pracovním sešitům jsou vytvářeny i multimediální interaktivní učebnice (MIUč+), včetně žákovských licencí tak, aby žáci v případě zájmu mohli probíranou látku procvičovat zábavnou interaktivní formou i na domácích počítačích nebo tabletech. K učebnicím vydáme i metodické průvodce. Učivo geometrie je nejprve systematicky zopakováno a postupně lehce rozšiřováno. Učebnice směřuje především k upevnění vědomostí z předchozích ročníků a rozvoji logického uvažování při řešení úkolů. Nově jsou žáci seznámeni např. se souřadnicovým systémem. Obdobně jako v 1 a 2. díle matematiky jsou i v Geometrii zařazeny obtížnější logické úlohy s vysvětlením typové úlohy a s příklady k jejich procvičování.

Objev podobné jako Geometrie pro 5. ročník Pracovní sešit: Matýskova matematika (978-80-7600-360-6)

Kniha - 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Matýskova matematika pro 5. ročník se podobně jako v případě 4. ročníku skládá ze tří učebnic a tří pracovních sešitů. K jednotlivým učebnicím a pracovním sešitům jsou vytvářeny i multimediální interaktivní učebnice (MIUč+), včetně žákovských licencí tak, aby žáci v případě zájmu mohli probíranou látku procvičovat zábavnou interaktivní formou i na domácích počítačích nebo tabletech. K učebnicím vydáme i metodické průvodce. Učivo geometrie je nejprve systematicky zopakováno a postupně lehce rozšiřováno. Učebnice směřuje především k upevnění vědomostí z předchozích ročníků a rozvoji logického uvažování při řešení úkolů. Nově jsou žáci seznámeni např. se souřadnicovým systémem. Obdobně jako v 1 a 2. díle matematiky jsou i v Geometrii zařazeny obtížnější logické úlohy s vysvětlením typové úlohy a s příklady k jejich procvičování.

Objev podobné jako Geometrie pro 5. ročník: Matýskova matematika (978-80-7600-374-3)

První díl věnovaný funkcím zahrnuje učivo o lineárních, kvadratických, lineárních lomených a mocninných funkcích. Pro co nejvyšší míru porozumění učivu je učebnice zpracována od úplných základů tak, aby byla srozumitelná skutečně všem. Učebnice je doplněna pracovním sešitem, který plynule navazuje na ilustrativně pojatý výklad v učebnici. Učebnicová sada Matematika pro střední školy – 4. díl: Funkce 1 je členěna do následujících tematických celků: Definice funkce, základní pojmy, Lineární funkce, Kvadratická funkce, Lineární lomená funkce, Mocninná funkce. Titul je vytvořen v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem pro střední odborné vzdělávání, odpovídá také požadavkům gymnázií.

Objev podobné jako Matematika pro střední školy 4.díl Učebnice - Zahradníček M., Zahradníčková A., Mgr. Michaela Cizlerová

Druhý díl učebnice matematiky pro 6. ročník obsahuje učivo geometrie. Učebnice atraktivním způsobem předkládá žákům učivo, které je doplněno úlohami vycházejícími z reálných situací ze života. Na její tvorbě se podílel kolektiv zkušených pedagogů z praxe ve spolupráci s předními českými didaktiky pedagogických fakult. V souladu s RVP ZV Každá kapitola má jednoduchý koncept, který sestává z řešených motivačních příkladů, srozumitelných výkladů a pouček, a rozmanitých úloh z reálného života. Úlohy k procvičení a upevnění nového učiva jsou označeny stupněm obtížnosti. Zpětnou vazbou ke zvládnutí učiva jsou kontrolní tematické práce na konci tematických celků. Součástí učebnice jsou projekty, které usnadňují zařazení průřezových témat do výuky a trénink klíčových kompetencí. Jednotlivé tematické celky jsou barevně odlišeny. Učebnici vhodně doplňuje pracovní sešit a početník. Učebnice obsahuje kapitoly: Opakování Úhel Osová souměrnost Trojúhelník Krychle a kvádr

Objev podobné jako Hravá matematika 6 - učebnice 2. díl (geometrie)

Matematika pro 5. ročník základní školy, 2. díl. Učebnice vytvořená v souladu s RVP ZV. Učebnice se zapracovanými posledními úpravami RVP. Najdete zde učivo zlomků, desetinných čísel i úlohy zaměřené na finanční gramotnost. K zvládnutí nového učiva pomáhá obrázkový materiál i číselné oys, pomocí kterých žáci snadno desetinná čísla porovnávají i zaokrouhlují. Učebnicí prolínají cvičení pro samokontrolu a sebehodnocení. Průběžně je do učebnice zařazeno učivo geometrie.

Objev podobné jako Matematika pro 5. ročník ZŠ, 2. díl - Učebnice - Zdena Rosecká

Matematika pro 5. ročník základní školy, 1. díl. Učebnice vytvořená v souladu s RVP ZV. Učebnice se zapracovanými posledními úpravami RVP. Zpřehledňuje počítání v oboru přiroz. čísel a rozšiřuje ho do milionu i přes milion. Najdete v ní učivo zlomků i prvky finanční gramotnosti. Učebnice dává možnost samokontroly i sebehodnocení, využívá mezipředmětové vztahy. Slovní úlohy čerpající náměty ze života. Součásti učebnice je i učivo geometrie.

Objev podobné jako Matematika pro 5.ročník ZŠ, 1. díl - Učebnice - Zdena Rosecká

Osvojení si učební látky obsažené v devátém dílu patří mezi nezbytné předpoklady pro úspěšné zvládnutí maturitní zkoušky z matematiky. Učebnice zpracovává problematiku posloupností, řad, limity posloupnosti a finanční matematiky. Pro co nejvyšší míru porozumění učivu je učebnice zpracována od úplných základů tak, aby byla srozumitelná skutečně všem. Je koncipována tak, aby s ní žák mohl pracovat i jako samouk a vlastním tempem. Přispívá k tomu strukturovaný výklad jdoucí krok po kroku a řešené příklady. Učebnice je doplněna pracovním sešitem, který plynule navazuje na ilustrativně pojatý výklad v učebnici.

Objev podobné jako Matematika pro střední školy 9. díl Učebnice

Desátý díl učebnicové řady Matematika pro střední školy navazuje na předchozí díly a zaměřuje se na rozšiřující učivo, které je součástí výběrové maturitní zkoušky Matematika+, vyskytuje se v matematických seminářích středních škol a je obvykle vyžadováno v prvních ročnících vysokých škol technického zaměření. Výraznou změnou oproti předchozím dílům je nahrazení pracovního sešitu sbírkovou částí učebnice. Tato část je zařazena na konci každé kapitoly a jejím cílem je kontrola zvládnutí probraného učiva na několika úrovních pochopení.

Objev podobné jako Matematika pro střední školy 10. díl Učebnice - Václav Zemek, Lenka Macálková, Zemková Kristýna

Kniha - autor Jan Vondra, 132 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Třetí díl učebnicové řady Matematika pro střední školy je tvořen v souladu s RVP pro střední odborné vzdělávání. Učebnice je navržena tak, aby ji bylo možné využít v různých typech středních škol s variabilní časovou dotací. Učebnice je rozdělena do šesti tematických celků, které se postupně věnují základním planimetrickým pojmům, trojúhelníkům, mnohoúhelníkům, kružnicím a kruhům, množinám bodů dané vlastnosti a shodným i podobným zobrazením. Nepostradatelné motivační a doplňkové texty zasazují učivo do historického či praktického rámce a umožňují studentům probíranou látku propojit s běžným životem, a tak si ji snáze zapamatovat a využít nabyté poznatky v praxi.

Objev podobné jako Matematika pro střední školy 3.díl Učebnice: Planimetrie (978-80-7358-320-0)

Pátý díl učebnice svým obsahem úzce navazuje na čtvrtý díl Funkce I. Od algebraických funkcí studenti plynule přechází k funkcím transcendentním (exponenciální, logaritmické a goniometrické funkce). Současně s jejich zavedením se učí řešit i příslušné rovnice a nerovnice. Osvojení si učební látky obsažené v pátém dílu je podstatné nejen pro úspěšné zvládnutí maturitní zkoušky z matematiky, ale i při dalším studiu na vysokých školách ekonomického a technického zaměření.

Objev podobné jako Matematika pro střední školy 5.díl Učebnice - Václav Zemek

Kniha - autor Petr Krupka; Z. Polický; B. Škaroupková, 158 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Přehledně, moderně a pro studenty přístupně zpracovaná učebnice vnáší nové možnosti do výuky matematiky na středních školách. Obsah první části zahrnuje základní poznatky o číselných oborech, výrokové logice a teorii množin. Učivo je srozumitelně a strukturovaně podáno ve výkladové části učebnice a je doplněno jednoduchými řešenými příklady. Doplňující motivační část zasazuje probíranou látku do historických souvislostí či kontextu běžného života. Cílem učebnice je podat výklad tak, aby student mohl poznatkům porozumět a zapamatovat si je.

Objev podobné jako Matematika pro střední školy 1.díl Učebnice: Základní poznatky (978-80-7358-196-1)

Přehledně, moderně a pro studenty přístupně zpracovaná učebnice vnáší nové možnosti do výuky matematiky na středních školách. Obsah první části zahrnuje základní poznatky o číselných oborech, výrokové logice a terorii množin. Učivo je srozumitelně a strukturovaně podáno ve výkladové části učebnice a doplněno jednoduchými řešenými příklady. Doplňující motivační část zasazuje probíranou látku do historických souvislostí či kontextu běžného života. Cílem učebnice je podat výklad tak, aby student mohl poznatkům porozmět a zapamatovat si je.

Objev podobné jako Matematika pro střední školy 1.díl Učebnice - Peter Krupka, Zdeněk Polický, Blanka Škaroupková

Kniha - autor Michaela Cizlerová; Peter Krupka; Zdeněk Polický; Blanka Škaroupková, 136 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Další díl učebnicové řady Matematika pro střední školy přináší srozumitelným a poutavým způsobem učivo, které svým rozsahem zahrnuje výrazy, lineární i kvadratické rovnice, nerovnice a jejich soustavy a další typy rovnic a nerovnic. Nepostradatelné motivační texty zasazují učivo do historického či praktického rámce. Koncepce učebnice umožňuje studentům lépe si učivo zapamatovat a následně nabyté poznatky využít v praxi.

Objev podobné jako Matematika pro střední školy 2.díl Učebnice: Výrazy, rovnice a nerovnice (978-80-7358-374-3)

Kniha - autor Jan Vondra, 88 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Šestý díl učebnicové řady je věnovaný geometrii v prostoru – stereometrii. Navazuje učivem na díl třetí, Planimetrii. Z geometrických útvarů v rovině tak studenti plynule přecházejí ke geometrickým útvarům v prostoru. Učebnice zahrnuje podrobně a názorně zpracované učivo o volném rovnoběžném promítání, polohových a metrických vlastnostech útvarů v prostoru a velká část je věnována tělesům – jejich vlastnostem a výpočtům jejich objemů a povrchů. Pro co nejvyšší míru porozumění učivu je učebnice doplněna velkým množstvím obrázků. Učebnice tvoří učebnicovou sadu společně s pracovním sešitem a je členěna do následujících tématických celků: Základní stereometrické pojmy Polohové vlastnosti Metrické vlastnosti Tělesa

Objev podobné jako Matematika pro střední školy 6.díl Učebnice: Stereometrie (978-80-7358-406-1)