cteni reflexe interpretace 978 80 7476 212 3
Čtení – reflexe – interpretace (978-80-7476-212-3)
Elektronická kniha - autor Jaroslav Novotný, 160 stran, česky Předkládaná publikace přináší elementární uvedení do práce s textem a interpretace. Je určena především začínajícím vysokoškolským studentům humanitních oborů a filosofie, avšak také učitelům na gymnáziích a středních školách, kteří své žáky připravují na vysokoškolské studium, a případně i vysokoškolským učitelům, kteří do práce s textem a zásad interpretování své studenty na začátku studia uvádějí. Problematika čtení a interpretování se nejprve zasazuje do širšího kontextu otázek po povaze vědění a pravdivosti ve vědách o lidských záležitostech. V dalším výkladu se pak vychází z odkrytí základních problémů, jež spočívají ve čtení a porozumění textům, aby se teprve z nich odvodily jisté nejelementárnější zásady interpretace a propedeutická doporučení pro práci s texty. Teoretickým pozadím předkládaných výkladů je především obšírné rozpracování této problematiky v moderní hermeneutice u H.-G. Gadamera.
Objev podobné jako Čtení – reflexe – interpretace (978-80-7476-212-3)
Čtení Reflexe Interpretace: Elementárí úvod do práce s textem (978-80-7476-212-3)
Kniha - autor Jaroslav Novotný, 160 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Předkládaná publikace přináší elementární uvedení do práce s textem a interpretace. Je určena především začínajícím vysokoškolským studentům humanitních oborů a filosofie, avšak také učitelům na gymnáziích a středních školách, kteří své žáky připravují na vysokoškolské studium, a případně i vysokoškolským učitelům, kteří do práce s textem a zásad interpretování své studenty na začátku studia uvádějí. Problematika čtení a interpretování se nejprve zasazuje do širšího kontextu otázek po povaze vědění a pravdivosti ve vědách o lidských záležitostech. V dalším výkladu se pak vychází z odkrytí základních problémů, jež spočívají ve čtení a porozumění textům, aby se teprve z nich odvodily jisté nejelementárnější zásady interpretace a propedeutická doporučení pro práci s texty. Teoretickým pozadím předkládaných výkladů je především obšírné rozpracování této problematiky v moderní...
Objev podobné jako Čtení Reflexe Interpretace: Elementárí úvod do práce s textem (978-80-7476-212-3)
Čtení - reflexe - interpretace - Jaroslav Novotný
Předkládaná publikace přináší elementární uvedení do práce s textem a interpretace. Je určena především začínajícím vysokoškolským studentům humanitních oborů a filosofie, avšak také učitelům na gymnáziích a středních školách, kteří své žáky připravují na vysokoškolské studium, a případně i vysokoškolským učitelům, kteří do práce s textem a zásad interpretování své studenty na začátku studia uvádějí. Problematika čtení a interpretování se nejprve zasazuje do širšího kontextu otázek po povaze vědění a pravdivosti ve vědách o lidských záležitostech. V dalším výkladu se pak vychází z odkrytí základních problémů, jež spočívají ve čtení a porozumění textům, aby se teprve z nich odvodily jisté nejelementárnější zásady interpretace a propedeutická doporučení pro práci s texty. Teoretickým pozadím předkládaných výkladů je především obšírné rozpracování této problematiky v moderní hermeneutice u H.-G. Gadamera.
Objev podobné jako Čtení - reflexe - interpretace - Jaroslav Novotný
Rty po víně (978-80-7476-265-9)
Kniha - autor Markéta Bartíková, 80 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Čtvrtá sbírka básnířky Markéty Bartíkové, nazvaná Rty po víně, přináší čtenářům přes padesát básní a dva příběhy napsané jako poezie v próze. Jedinečný sled metafor, používání přímých řečí a autorčina obrazová vynalézavost, v sobě nesou na jedné straně snovou lehkost a na straně druhé pronikavý filozofický náboj s křídly sice rozepjatými, drsnou realitou však místy poničenými. Ale s verši autorky a s ilustracemi akad. malíře Karla Kilbergera lze i přesto snadno vzlétnou. Přinejmenším v myšlenkách.
Objev podobné jako Rty po víně (978-80-7476-265-9)
Interpretace (978-80-7465-397-1)
Kniha - autor Zdeňka Kalnická, 248 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Interpretovat umělecká díla znamená hledat a nacházet jejich význam a smysl, odhalovat jejich napojení na naši bezprostřední zkušenost, ale zároveň přispět k jejímu obohacení, zintenzívnění a prohloubení. V tomto smyslu je interpretace tvůrčím, či dokonce riskantním počinem, k němuž neexistuje návod. Podle Zdeňky Kalnické je však možné hovořit o interpretačních strategiích, z nichž každá vychází z poněkud odlišných představ o tom, co je to umělecké dílo a jakou má funkci, každá klade důraz na jisté aspekty a interpretaci zaměřuje k určitému cíli. Ve své knize nabízí autorka interpretace konkrétních výtvarných, literárních a hudebních děl známých umělců a umělkyň, jako William Shakespeare, Božena Němcová, Karel Čapek, Salvador Dalí, Bedřich Smetana, Claude Debussy, ale i těch méně známých, jako Tan Dun, Remedios Varo, Leonora Carrington, Roy Nachum. Vychází z přístupu, který je možno...
Objev podobné jako Interpretace (978-80-7465-397-1)
Nomen omen aneb lidé z Dlouhé ulice (978-80-7476-203-1)
Kniha - autor Dagmar Košinová, 80 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Osm krátkých obyčejných příběhů o lidech, jménech, profesích a jejich vzájemných propojeních je adresováno nejenom starším předškolákům, ale i jejich rodičům či blízkým, jež v rolích předčítačů chce autorka zachránit od nekonečných zástupů princezen, princů, mluvících autíček a dalších „nezbytných“ rekvizit. A také osm půvabných ilustrací Markéty Prachatické, vztahujících se k jednotlivým postavám. Autorka se k dětem obrací slovy: „Pro všechny budoucí malíře, sochaře, zedníky, učitele, inženýry, lékaře, švadleny, bagristy, policisty, architekty, zahradníky, tesaře, právníky, fotografy, novináře, faráře, prodavačky, hasiče, záchranáře, zámečníky, popeláře, archeology, hudebníky…, protože každé povolání je důležité a má smysl. A čím budeš ty, až vyrosteš?“
Objev podobné jako Nomen omen aneb lidé z Dlouhé ulice (978-80-7476-203-1)
Smutná nevyhnutelnost chodu věcí (978-80-7476-258-1)
Kniha - autor Jan Stavinoha, 212 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Kniha Smutná nevyhnutelnost chodu věcí staví do hlavní role historickou osobnost známou snad úplně každému a jejími ústy nabízí absurdně tragikomický pohled na dvacáté století, které s dvěma světovými válkami, miliony ztracených životů, devastací nádherných měst a mnohým utrpením bylo dosud asi jedno z těch nejhorších. Století krajních extrémů s neočekávaně rychlým vývojem techniky, industrializace, komunikace, rychlostí dopravních prostředků, kulek a bomb, které stále nacházejí své využití. Pokud se v budoucnu stále bude rodit onen druh posedlých mocnářů, stalinů a hitlerů, kteří bez váhání rozpoutávají sadistické orgie na ukájení svých politicko-utopistických chtíčů, smutná nevyhnutelnost chodu věcí se bude bohužel stále opakovat.
Objev podobné jako Smutná nevyhnutelnost chodu věcí (978-80-7476-258-1)
Tulák (978-80-7476-259-8)
Kniha - autor Joao Luís Barreto Guimaraes, 116 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Básně portugalského básníka Joaa Luíse Barreta Guimaraese jsou, jak sám říká, otázky, které pokládá čtenářům. Při čtení jeho poezie skutečně máme pocit, jako bychom si s autorem jen tak povídali. Sbírka básní Tulák totiž plyne přirozeně jako rozhovor, někdy úplně obyčejný, o každodenním životě, jindy milostný, chvílemi dojemný, často filozofický. Je to rozhovor o nastavení světa, o křehkosti a konečnosti života a nekonečnosti lásky. S naprostou přirozeností a trochou ironie mluví o smrti, o stárnutí, ale i o zbytečném životě ve lži, o alibismu a zbabělosti. Je to rozhovor s tulákem, potulným rytířem, který cestuje světem, časem i ve svých vzpomínkách. Vede nás do dnes už opuštěného koncentračního tábora, do rozbombardovaných budov na Balkáně, ale i za pařížskými prostitutkami a do portugalských nevěstinců. Co nutí tuláka k věčnému putování? Hledání něčeho jiného, nového,...
Objev podobné jako Tulák (978-80-7476-259-8)
Trilogie (978-80-7476-165-2)
Kniha - autor Tomáš Jacko, 168 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Obrazová publikace Trilogie, jejímž autorem je básník, překladatel a fotograf Tomáš Jacko, může být pro mnohé trochu oříškem. Na první pohled je zřejmé, že autor své inscenované snímky, vynikající technickou precizností a téměř magickou prací se světlem, nedává jen tak na odiv – řazení do tematických trojic naznačuje, že jejich prostřednictvím vypráví. Jenomže vyprávění si lze těžko představit bez příběhu, a budeme-li v trilogiích příběhy hledat, snadno se můžeme ocitnout ve slepé uličce. Ano, „příběhovost“ z nich přímo čiší, obsahová sevřenost každé trojice snímků i nesčetné detaily a maličkosti vybízejí ke čtení. Podobně jako ve své poezii však Jacko i v této knize více skrývá, než odhaluje, více zamlžuje, než vysvětluje. A divákovi tak nezbývá než se stát aktivním účastníkem procesu tvorby a pustit se do odvěkého dobrodružství, jímž je vkládání vlastních příběhů a vlastních významů do...
Objev podobné jako Trilogie (978-80-7476-165-2)
Věčný návrat téhož (978-80-7476-085-3)
Kniha - autor Aleš Novák, 390 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Ustavičně se proměňující povaha myšlení Friedricha Nietzscheho znemožňuje nalézt jeho jednotící prvek. Jedním z nich by mohlo být sledování myšlenky věčného návratu téhož, která se však objevuje v Nietzscheho díle až od druhé poloviny roku 1881, veřejně pak dokonce až od roku 1882, a proto nemůže platit za svorník celé jeho tvorby. Předložený pokus o interpretaci této - podle Nietzscheho slov - "nejtěžší myšlenky" či "myšlenky myšlenek" však není pouze historickým komentářem konkrétních pasáží z Nietzschova díla (nepublikované zápisy z pozůstalosti z roku 1881, spis Radostná věda z roku 1882, třetí díl knihy Tak pravil Zarathustra z roku 1884, sporadicky i zápisy z pozůstalosti z let 1885-1888), nýbrž vpravdě filosofickou interpretací nesenou jasnou tezí, že v základu lidské existence spočívá strach, se kterým se filosofie - primárně v podobě tzv. první filosofie neboli metafysiky -...
Objev podobné jako Věčný návrat téhož (978-80-7476-085-3)
Vědomí hodnot: Hodnoty (nejen) v antropologických perspektivách (978-80-7476-076-1)
Kniha - autor Ondřej Hudeček; Vojtěch Tomášek, 148 stran, česky, brožovaná bez přebalu matná Publikace Vědomí hodnot navazuje na předchozí tituly edice Andrias, které na příkladu ucelených, leč co do šíře tázání rozmanitých teoretických konceptů představují výsledky výzkumů zejména mladších badatelů a badatelek blízkých Fakultě humanitních studií Univerzity Karlovy v Praze. Záměrem této publikace je přispět k diskusi o teoretických, metodologických a etických základech tematiky hodnocení a hodnot, a to za pomoci kladení rozličných otázek a rozboru různorodých témat, v nichž se hodnoty vyjevují. V knize se proto můžete setkat jak s výsostně filosofickým pojetím, v jehož rámci jsou hodnoty promýšleny v souvislosti s otázkami ontologickými či etickými, tak s pojetím sociálně-teoretickým, kde hodnoty jsou zdrojem badatelské reflexe zvolené metody i předpokladem konstrukce objektu výzkumu. Interdisciplinární výběr témat ukazuje, jak velká může být šíře (nejen)...
Objev podobné jako Vědomí hodnot: Hodnoty (nejen) v antropologických perspektivách (978-80-7476-076-1)
Ročenka pro filosofii a fenomenologický výzkum (978-80-7476-200-0)
Kniha - autor Martin Damašek; Marcel Dubovec; Vlastimil Jílek; Robert Kanócz; Josef Kružík, 188 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Ročenka pro filosofii a fenomenologický výzkum, sv. X. (2020) se člení na dva hlavní oddíly a dodatkový třetí oddíl. První hlavní oddíl obsahuje čtyři filosoficko-dějinné interpretace týkající se různých aspektů metafysického myšlení a pokusů o vyrovnávání se s ním, konkrétně jde o vztah dialogu a sofistiky u Platóna, dále o pojetí vkusu u Maimona a o dva náhledy na pojetí svobody u Kanta a Heideggera. Druhý hlavní oddíl přináší čtyři filosofické náhledy na básnictví, a to nejen v obecné rovině, nýbrž vždy ve vztahu ke konkrétnímu básnickému dílu, jmenovitě K. H. Máchy, E. Pounda, G. Trakla a P. Krále. Poslední příspěvek ve třetím oddíle se věnuje nedávno vydané knize o S. Kierkegaardovi od P. Šajdy.
Objev podobné jako Ročenka pro filosofii a fenomenologický výzkum (978-80-7476-200-0)
Kniha Tváří v tvář Zemi: Inspirováno Plejádami, Orionem a encyklikou Laudato si´ (978-80-7295-212-0)
Kniha - autor Marek Vácha, 212 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá „My, křesťané, jsme sužováni tisícem a jedním problémem bezprostředního i vzdálenějšího okolí. Trápí nás Ukrajina, válka v Iráku, Sýrie, vlny uprchlíků, modlíme se za mír v Nigérii, pomáháme v léčebnách alkoholiků, pomáháme mentálně nemocným, organizujeme kampaně za ochranu nenarozeného života, staráme se o budoucí matky, které okolí nutí k potratům, bojujeme proti eutanázii a podobně. Zdálo by se, že toho v agendě máme dost, a že to stačí. Evropa nikdy v novodobých dějinách nebyla tak rozvibrovaná, rozkolísaná jako je dnes, kdy se zřejmě poprvé v dějinách nesnažíme vybudovat něco nového, ale stůj co stůj alespoň udržet to staré. Encyklika Laudato si´ nepřináší ke všem těmto problémům a starostem ještě další starost navíc, encyklika to vše integruje, dává našemu snažení rámec a soustřeďuje nás na to, co je opravdu důležité. Když chránit život, tak veškerý.“
Objev podobné jako Kniha Tváří v tvář Zemi: Inspirováno Plejádami, Orionem a encyklikou Laudato si´ (978-80-7295-212-0)
Leporello: Smrtelnost, práce a nepřirozenost člověka (978-80-7476-084-6)
Kniha - autor Jakub Marek, 284 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Kniha Leporello, nazvaná podle postavy z Mozartovy opery Don Giovanni, je filosofickou interpretací obrazu člověka v evropské tradici. Leporello, sluha nevděčného pána, je pravým potomkem Adamovým, a proto se ze strachu před smrtí krčí a nezbývá mu než pracovat. Motivy práce a smrtelnosti se do sebe zakliňují, jejich vztah podmiňuje lidský svět, lidské instituce, sebe-porozumění člověka. Cože pak znamená „být člověkem“? Lidství se ukazuje být umělým, nepřirozeným rodem. Být člověkem znamená podstoupit transformaci, jež za sebou zanechává přirozenost a osvojuje si sdílené hodnoty, normy, přetváří sebe sama k obrazu člověka. Démonický don Giovanni, nenapravitelný prostopášník, nepracuje a smrti se nebojí. Don Giovanni, jenž mluví a vystupuje jako člověk, vlastně člověkem není, neboť postrádá to nejpodstatnější: neprošel proměnou, jíž by se vzdal nespoutané žádostivosti, nezřízené vášně a...
Objev podobné jako Leporello: Smrtelnost, práce a nepřirozenost člověka (978-80-7476-084-6)
Zdenek Merta u klavíru: 19 melodií v autorské interpretaci (978-80-7323-374-7)
Kniha - autor Zdeněk Merta, 64 stran, česky Spojení knížky a CD, které Zdenek Merta vytvořil ke svým sedmdesátým narozeninám. Píše o svém vztahu k písním, pod kterými je podepsán, vzpomíná na dobu a okolnosti jejich vzniku a bilancuje nad více než padesáti lety své hudební kariéry. Zároveň je to pro Zdenka Mertu první samostatné album - všech 19 skladeb bylo pro tuto příležitost nově nahráno. V jedinečných vokálních i instrumentálních interpretacích se kromě autora objeví také hosté jako Vojta Dyk, Zora Jandová, Esther Mertová, Ondřej Pivec, Vilém Veverka, Jiří Vodička a další.
Objev podobné jako Zdenek Merta u klavíru: 19 melodií v autorské interpretaci (978-80-7323-374-7)
Čtení a dyslexie (978-80-247-3030-1)
Elektronická kniha - autor Jiří Jošt, 384 stran Publikace je určena pro všechny, kdo se zajímají o čtení, čtenářství a vývojovou dyslexii, jež je nejčastější odchylkou od normálního vývoje čtení. Text je rozdělen do tří částí: v první se čtenář seznámí s pojmem čtení, s typologií dyslexie a s různými teoretickými přístupy k jejímu zkoumání. Autor se věnuje též interakci pracovní paměti a dyslexie, vlivu prostředí a dědičnosti na vývoj čtení a dlouhodobým účinkům dyslexie na život jedince. Druhá část je věnována vztahu čtení a očních pohybů – zabývá se pozorností při čtení, čerpáním čtenářské informace či modely čtení. Část třetí je věnována vývojové dyslexii. Kniha bude přínosem pro studenty humanitních oborů (fakulty pedagogické a filozofické) a oborů neurobiologických (fakulty přírodovědecké či lékařské) i pro odborníky v praxi.
Objev podobné jako Čtení a dyslexie (978-80-247-3030-1)
Čtení jako hra: Pro rodiče dětí, kterým nejde čtení a pravopis (978-80-7345-739-6)
Kniha - autor Zdeňka Pospíšilová; Miroslava Kaprová, 272 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Ve druhém díle „Čtení jako hra“ pracovní listy navazují na reedukaci čtení a mluvnice prvního dílu. Pracovní listy jsou metodicky stručné a přehledné pro rodiče i děti. Prohlubují zrakové a sluchové vnímání, zrakovou a sluchovou paměť, pravolevou orientaci, řeč, čtení s porozuměním a práci s mluvnickými pravidly. Formou her a tajenek lákají rodiče spolu s dětmi projít celou škálu čtení a mluvnice od druhé do čtvrté třídy. Jsou přehledné, názorné, zajímavé, jedinečné, jsou výsledkem dlouhodobé praxe autorek. Všechny pracovní listy obsahují postupné metodické i výukové kroky k osvojení dovedností ve čtení a použití zákonitostí českého pravopisu. Pracovní listy mohou posloužit i jako inspirace pro učitele českého jazyka. Celý druhý díl nabízí rodičům zažít úspěchy svých dětí, protože společně s láskou a trpělivostí všechno zvládnou.
Objev podobné jako Čtení jako hra: Pro rodiče dětí, kterým nejde čtení a pravopis (978-80-7345-739-6)
Myšové - první super čtení s aktivitami (978-80-271-0223-5)
Elektronická kniha - autor Michal Vaněček, 64 stran Legrační příběhy myšáků a jejich kamarádů, ve kterých není o napínavé zážitky nouze. Užij si dobrodružství a zpestři si čtení řešením zábavných úkolů i vyluštěním nejrůznějších hádanek, bludišť nebo rébusů. Detaily knihy: Autor: Michal Vaněček Rok vydání: 2017 ISBN: 978-80-271-0223-5 Počet stran: 64
Objev podobné jako Myšové - první super čtení s aktivitami (978-80-271-0223-5)
Terezka chce pejska: Čtení po slabikách (978-80-7267-687-3)
Kniha - 160 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Barevné slabiky usnadňující čtení. Typ písma vhodný pro začínající čtenáře a dyslektiky. V této jedinečné knize najdou děti zábavné příběhy holčičky Terezky, chameleona Leona a mnoha dalších hrdinů. Slova každého příběhu jsou rozdělená do slabik v červené a modré barvě a jsou použita snadno čitelná písmena. Kniha využívá ověřenou výuku čtení po slabikách, přičemž barevné slabiky čtení ještě usnadňují. Pomáhají dětem nejen spojovat slabiky do slov, ale i poznávat shodné slabiky v různých slovech. Vznikla tak perfektní knížka pro výuku čtení, vhodná jak pro děti, které se čtením začínají, tak pro ty, které mají se čtením problémy. Pro děti od šesti let.
Objev podobné jako Terezka chce pejska: Čtení po slabikách (978-80-7267-687-3)
Snadné čtení s porozuměním (978-80-266-1831-7)
Elektronická kniha - autor Miluše Jirušková, 88 stran, česky Čtení by mělo přinášet radost, ne všechny děti však dokáží hltat jedno slovo za druhým a četbu si užívat. S touto publikací se čtení opět stane radostí. Kniha pomůže malým čtenářům od 6 let s rozvojem čtenářských dovedností a se schopností vnímat čtený text. Neexistuje univerzální metoda vhodná pro všechny děti, jejíž pomocí se naučí číst. Vždy půjde o průběžný pomalý nácvik, o trpělivost i toleranci k menším neúspěchům. Doporučuje se číst krátce, někdy i po částech a tak dlouho, dokud se nevytratí soustředění a motivace. A přesně takto je koncipován tento titul. Krátké texty napomáhají k tomu, aby čtenáři neztratili koncentraci, úkoly k textům zase procvičí porozumění textu, soustředění a pomohou s motivací do dalšího čtení. Dle dostupných studií se má za to, že dítě, které čte častěji, čte lépe a rozvíjí se zároveň i jeho slovní zásoba. Nejedná se tedy jen o rozvoj čtení, ale i o porozumění čtenému...
Objev podobné jako Snadné čtení s porozuměním (978-80-266-1831-7)
Prvouka 1 Pracovní sešit pro 1. ročník základní školy: Čtení s porozuměním (978-80-88285-68-7)
Kniha - autor Zdislava Nováková; Eva Julínková, 56 stran, česky Barevný pracovní sešit s množstvím obrázků a fotografií doplňuje učebnici Prvouka 1, edice Čtení s porozuměním. Je zpracován v souladu s RVP ZV. Pracovní sešit slouží k procvičování a upevňování učiva z učebnice. Obsahuje hravé úkoly k vymalování, domalování, vystřižení, později také k doplňování a dopisování. Pro snadnou orientaci je proto sada zpracována tak, že každé straně v učebnici odpovídá strana se stejným číslem i v pracovním sešitě. Také v pracovním sešitě najdete na spodním okraji strany metodické pokyny ke cvičením, náměty na skupinovou práci, hry, soutěže, pokusy i upozornění na mezipředmětové vztahy. Na učebnici a pracovní sešit navazuje Prvouka 2 pro 2. ročník ZŠ z edice Čtení s porozuměním, která je zpracovaná obdobným způsobem.
Objev podobné jako Prvouka 1 Pracovní sešit pro 1. ročník základní školy: Čtení s porozuměním (978-80-88285-68-7)
Čtení před spaním (978-80-247-3430-9)
Elektronická kniha - autor Ivanka Melounová, Veronika Kubáčová, 72 stran Čáry, máry, cinkilinky,zalezte si pod peřinky.Na kluky a děvčátkačeká nová pohádka.Další knížka z ilustrované edice Čtení pro prvňáčky přináší pohádky, jaké ještě nikdo nevyprávěl - kouzelné příběhy, které děti tak milují a které pomáhají nejen ke klidnému usínání, ale mohou povzbudit začínající čtenáře k samostatnému čtení. Vždyť kdo by se nechtěl dozvědět, jak se hledá ztracená nota, jak se vznést do oblak jako pták, jak zastavit čas nebo co se stane, když se auto zamiluje, a jaké poklady se ukrývají v tajemné skříni.Text doprovázejí půvabné ilustrace Veroniky Kubáčové.
Objev podobné jako Čtení před spaním (978-80-247-3430-9)
Příběhy ze zoo: První čtení Genetická metoda (978-80-7346-296-3)
Kniha - autor Martina Kovářová, 118 stran, česky, pevná s přebalem lesklá První čtení. Kniha přináší 16 příběhů o zvířatech a jejich ošetřovatelích. Každý příběh je doplněn jednoduchou básničkou a veselými fotografiemi. Celá kniha je psána velkými tiskacími písmeny, je tedy vhodná pro genetickou metodu čtení.
Objev podobné jako Příběhy ze zoo: První čtení Genetická metoda (978-80-7346-296-3)
Obrázkové čtení - Malované veršovánky (978-80-247-3979-3)
Elektronická kniha - autor Zdeňka Študlarová, 64 stran Veselá barevná knížka plná veršovánek je určena začínajícím čtenářům od 5 let. Pro snazší čtení jsou texty psané velkými tiskacími písmeny a některá slova nahrazují obrázky, veršovaná forma navíc usnadňuje jejich "čteníí" ve správném tvaru příslušného slova. Kniha přináší dětem původní české básničky na téma pohádky, volný čas, čím chci být, moderní technika, dopravní prostředky a záliby. Čtení s obrázky je pro děti velká zábava, učením básniček si mohou procvičovat také paměť a přednes.
Objev podobné jako Obrázkové čtení - Malované veršovánky (978-80-247-3979-3)
Průvodce učebnicemi Alter pro výuku počátečního čtení a psaní (978-80-7245-341-2)
Kniha – autor Radka Wildová; Hana Staudková, 80 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Komplexní průvodce učebnicemi počátečního čtení a psaní ALTER přináší náměty ověřené praxí, opírající se o výsledky terénních výzkumů. Metodická doporučení plně respektují nové poznatky dětské psychologie a akcentují moderní trendy v oboru primární pedagogiky.
Objev podobné jako Průvodce učebnicemi Alter pro výuku počátečního čtení a psaní (978-80-7245-341-2)
Český jazyk 3 Pracovní sešit pro 3. ročník základní školy: Čtení s porozuměním (978-80-88285-51-9)
Kniha - autor Lenka Andrýsková; Marie Mittermayerová, 84 stran, česky Pracovní sešit Učíme se hrou s vílou Hvězdičkou doplňuje učebnici Český jazyk 3, edice Čtení s porozuměním. Pracovní sešit je moderní výukový materiál, zpracovaný podle nejnovějších trendů a v souladu s RVP ZV, ve kterém se klade důraz na rozvoj čtenářské gramotnosti. Pracovní sešit slouží zejména k procvičování a upevňování probíraného učiva z učebnice a to zábavnou, dětem přiměřenou formou s využitím metod činnostního učení. Najdete zde ukázky z krásné literatury, doplňovačky, hádanky, rébusy, hry, soutěže. Dále náměty na skupinovou práci a otázky k rozvoji čtenářské gramotnosti. Průvodní postavou pracovního sešitu je víla Hvězdička. Motivačním prvkem jsou samolepky, kterými víla děti odměňuje po každém opakování. Samolepky jsou jako volná příloha vložené v pracovním sešitě. Pracovní sešit obsahuje i vystřihovací přílohu – kartičky pro manipulační činnosti a také návod, jak s nimi...
Objev podobné jako Český jazyk 3 Pracovní sešit pro 3. ročník základní školy: Čtení s porozuměním (978-80-88285-51-9)
Čítanka pro 7. ročník: Čtení s porozuměním (978-80-87591-76-5)
Kniha - autor Zita Janáčková; Tereza Janáčková; Thea Vieweghová, 180 stran, česky Čítanka je součástí nové edice Čtení s porozuměním a rozšiřuje řadu učebnic zaměřených na podporu čtenářské gramotnosti . Učebnice odpovídá pojetí a cílům RVP ZV. Hlavním cílem je dále v dětech prohlubovat zájem o literaturu a nenásilnou formou je poutavými články a zábavnými úkoly motivovat k četbě. Literární ukázky jsou doplněny otázkami a úkoly na podporu čtenářské gramotnosti. Seznamuje žáky s dalšími literárními žánry, jako je novela, povídka, cestopis, detektivka, píseň apod. Zařazeny jsou i ukázky z titulů oblíbených u dospívajících čtenářů (např. témata fantasy, sci-fi a humorné příběhy). Zároveň se velké množství textů tematicky prolíná s učivem dějepisu, zeměpisu a přírodopisu 7. ročníku.
Objev podobné jako Čítanka pro 7. ročník: Čtení s porozuměním (978-80-87591-76-5)
Obrázkové čtení - Na ulici (978-80-247-3787-4)
Elektronická kniha - autor Ladislava Horová, Petra Řezníčková, 64 stran Veselá knížka plná roztomilých obrázků děti prostřednictvím příběhů jedné rodiny seznámí s nejznámějšími dopravními značkami a situacemi, s nimiž se mohou setkat v běžném provozu na ulici. Tento průvodce dopravními značkami plný básniček, her a veselého vyprávění může být zajímavou pomůckou pro výuku dopravní výchovy v mateřských školách a v nižších ročnících základních škol. Velká tiskací písmena s obrázky namísto některých slov začínajícím čtenářům usnadní první samostatné čtení a krátké příběhy je určitě pobaví a zároveň poučí.
Objev podobné jako Obrázkové čtení - Na ulici (978-80-247-3787-4)
Robinson Crusoe / Robinson Crusoe: Dvojjazyčné čtení česko-anglické (978-80-7371-805-3)
Kniha - autor Daniel Defoe, 72 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Procvičte si angličtinu s RobinsonemRobinson Crusoe: Dvojjazyčné čtení převyprávěné moderním jazykem pro začínající a mírně pokročilé angličtináře. První a nejznámější román Daniela Defoea Robinson Crusoe, který byl vydaný v roce 1719, když bylo jeho autorovi skoro 60 let, měl velký úspěch. Příběh Robinsona ukazuje, že lidské bytosti jsou schopny překonat překážky díky úsilí, trpělivosti a vynalézavosti, stejně jako naši potřebu komunikovat a být součástí společnosti.
Objev podobné jako Robinson Crusoe / Robinson Crusoe: Dvojjazyčné čtení česko-anglické (978-80-7371-805-3)
Malované čtení: Nejznámější pohádky (978-80-7639-162-8)
Kniha - autor Adolf Dudek, 64 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Začtěte se se svými dětmi do klasických pohádek od Popelky, přes Otesánka až po Sněhurku. Všechny pohádky v sobě pojí krásné příběhy s ilustracemi Adolfa Dudka, které nahrazují slovíčka v textu. Děti si tak hravě procvičí slovní zásobu a aktivně se zapojí do čtení. Vstupte s námi do čarovného světa pohádek!
Objev podobné jako Malované čtení: Nejznámější pohádky (978-80-7639-162-8)
Příběhy slunečních skřítků: Čtení s porozuměním (978-80-253-5115-4)
Kniha - autor Zuzana Slánská, 40 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Kombinace komiksu, obrázkového čtení a zábavných úkolů pro všechny prvňáky! Poblíž Slunce je základna, na které bydlí sluneční skřítci. Je plná úžasných vynálezů a také superrychlých raket. Skřítci na nich létají na planetu Zemi, kdykoli se tam nějaké dítě dostane do nesnází. Dospěláci je nikdy neviděli, děti však s nimi zažívají ta nejveselejší dobrodružství ve sluneční soustavě. Nevěříte? Tak se do jejich her zapojte, už na vás čekají.
Objev podobné jako Příběhy slunečních skřítků: Čtení s porozuměním (978-80-253-5115-4)
Čítanka pro 5. ročník: Čtení s porozuměním (978-80-87591-57-4)
Kniha - autor Zita Janáčková; Tereza Janáčková, 160 stran, česky Čítanka je součástí nové edice Čtení s porozuměním a rozšiřuje řadu učebnic zaměřených na podporu čtenářské gramotnosti. Učebnice odpovídá pojetí a cílům RVP ZV. Hlavním cílem je dále v dětech prohlubovat zájem o literaturu a nenásilnou formou je poutavými články a zábavnými úkoly motivovat k četbě. Každá literární ukázka je doplněna otázkami a úkoly směřujícími k rozvoji čtenářské gramotnosti dětí. Texty jsou voleny tak, aby zahrnovaly všechny literární žánry přiměřené dané věkové skupině a aby zároveň korespondovaly s učivem probíraným v hodinách přírodovědy a vlastivědy. Na tyto předměty je současně cílena i většina mezipředmětových otázek. Zařazeny jsou rovněž otázky a úkoly zaměřené na etickou výchovu žáků. Čítanka obsahuje vysvětlení několika základních pojmů z literární teorie. Méně známé pojmy z ukázky přibližuje stručný encyklopedický výklad označený symbolem sovy. Zpestření dětem...
Objev podobné jako Čítanka pro 5. ročník: Čtení s porozuměním (978-80-87591-57-4)
Prvouka 3 Pracovní sešit pro 3. ročník základní školy: Čtení s porozuměním (978-80-88285-29-8)
Kniha - autor Thea Vieweghová, 64 stran, česky Barevný pracovní sešit doplňuje učebnici Prvouka 3, edice Čtení s porozuměním, ve které se klade důraz na rozvoj čtenářské gramotnosti. Pracovní sešit slouží k procvičování a upevňování učiva probraného v učebnici. Děti se prostřednictvím praktických úkolů seznamují se svým okolím, neživou a živou přírodou a získávají další poznatky o lidském těle. Pro lepší orientaci jsou v pracovním sešitě odkazy na odpovídající strany v učebnici. Na krátkou ukázku z krásné literatury navazují otázky a úkoly podporující čtenářskou gramotnost. Následují doplňovačky, osmisměrky, úkoly na domalování nebo dolepení obrázků z přílohy, hádanky, hry, soutěže a náměty na skupinové práce. Nechybí ani pokusy a pozorování, které jsou doplněny návodnými ilustracemi, a náměty na výpravy a aktivity v přírodě v daném ročním období. Také v pracovním sešitě se podobně jako v učebnici nachází na spodním okraji strany náměty k dalším činnostem a...
Objev podobné jako Prvouka 3 Pracovní sešit pro 3. ročník základní školy: Čtení s porozuměním (978-80-88285-29-8)
Čítanka pro 3. ročník: Čtení s porozuměním (978-80-87591-15-4)
Kniha - autor Zita Janáčková; Tereza Janáčková; Thea Vieweghová, 132 stran, česky Čítanka je součástí edice Čtení s porozuměním zaměřené na podporu čtenářské gramotnosti. Učebnice odpovídá pojetí a cílům RVP ZV. Hlavním cílem je dále v dětech prohlubovat zájem o literaturu a nenásilnou formou je poutavými články a zábavnými úkoly motivovat k četbě. Každá literární ukázka je doplněna otázkami a úkoly směřujícími k rozvoji čtenářské gramotnosti dětí. Texty jsou voleny tak, aby zahrnovaly všechny literární žánry přiměřené dané věkové skupině a aby zároveň korespondovaly s učivem probíraným v hodinách prvouky. Na znalosti z prvouky je současně cílena i většina mezipředmětových otázek. Dále v čítance najdete hádanky, náměty na skupinové úkoly a hry na povolání, kde si žáci jedno zvolí a plní s ním spojený úkol. Zařazeny jsou rovněž otázky a úkoly zaměřené na etickou výchovu žáků. Stručné informace o nejzákladnějších pojmech z literární teorie nebo zajímavosti k...
Objev podobné jako Čítanka pro 3. ročník: Čtení s porozuměním (978-80-87591-15-4)
Oční pohyby, čtení a dyslexie (978-80-7373-055-0)
Kniha - autor Jiří Jošt, 176 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Publikace seznamuje čtenáře se vztahem očních pohybů a čtení s přihlédnutím k jeho specifické poruše, dyslexii. Práce je určena pro studenty pedagogických, filozofických a lékařských fakult, pro pracovníky pedagogicko-psychologických poraden, případně pro výchovné poradce na školách základních či středních. Teoretická část podává nejprve stručný přehled očních pohybů, jejich druhů a různých funkcí, jež plní. Poté se zabývá očními pohyby u normálního, nedyslektického čtenáře. Nakonec přistupuje k charakteristice očních pohybů u dyslektiků, tak jak byly v průběhu výzkumu prozkoumány.V empirické části se čtenář seznámí s výzkumným projektem a doví se, jak vypadá jedno z možných zařízení pro registraci očních pohybů, jak se s ním pracuje, jaké úlohy se používají, jak se získávají data či záznamy očních pohybů a jak se zpracovávají a interpretují. Cílem studie je odhalovat správné metody...
Objev podobné jako Oční pohyby, čtení a dyslexie (978-80-7373-055-0)
Obrázkové čtení - Ve škole (978-80-247-3591-7)
Elektronická kniha - autor Radana Lipusová, Petra Řezníčková, 64 stran Veselá celobarevná publikace je určená dětem od 5 let, které se začínají učit číst. Pro rozvoj základních čtenářských dovedností je použit jednoduchý text a říkanky. S velkými tiskacími písmeny se děti seznamují postupně a slova s neznámými písmeny jsou nahrazena roztomilými malovanými obrázky. Tento způsob zpracování je vhodný i pro nácvik čtení genetickou metodou.
Objev podobné jako Obrázkové čtení - Ve škole (978-80-247-3591-7)
Prvopočáteční čtení a psaní (978-80-271-0289-1)
Elektronická kniha - autor Martina Fasnerová, 288 stran Učitelé v praxi i studenti pedagogických oborů prohloubí své znalosti na poli práce se živou abecedou a se slabikářem, jaký typ slabikáře si vybrat, které pomůcky je možné využívat a jak celkově přistupovat k výuce čtení a psaní. Pozornost je věnována také specifickým poruchám u dětí, jejich příčinám a tomu, jak moc ovlivňují průběh vyučování. Publikace mapuje nejnovější výzkumná šetření, jako jsou například rychlost písma nebo význam nové písemné předlohy Comenia Script. Seznamuje i s výsledky posledního výzkumu, který byl realizován v roce 2016 a týkal se čtenářských kompetencí dětí a žáků v primárním a preprimárním vzdělávání z pohledu pedagogů mateřských a základních škol.
Objev podobné jako Prvopočáteční čtení a psaní (978-80-271-0289-1)
Prvouka 3 Učebnice pro 3. ročník základní školy: Čtení s porozuměním (978-80-88285-35-9)
Kniha - autor Lenka Andrýsková; Zita Janáčková, 92 stran, česky Moderní barevná učebnice je zpracovaná v souladu s RVP ZV. Je součástí edice Čtení s porozuměním, která je zaměřena na podporu čtenářské gramotnosti s využitím metod činnostního učení. Učebnice navazuje na znalosti získané v 1. a 2. ročníku, dále je rozvíjí a prohlubuje. Básničky, hádanky a krátké úryvky z dětské prózy doplňují otázky a úkoly podporující čtenářskou gramotnost. Děti se blíže seznamují se svým okolím, přírodou v průběhu ročních období a získávají další poznatky o lidském těle. V učebnici se také klade důraz na etickou výchovu a individualitu každého dítěte. Průvodními postavami jsou Jana a Lukáš, jejich rozhovory v podobě komiksu přibližují dětem reálný svět. Na spodním okraji stran učebnice jsou uvedeny otázky a úkoly k danému tématu a pak náměty na další činnosti – hry, skupinové práce, soutěže, pokusy. Doplňuje je vždy jedno klíčové slovo ze stránky přeložené do angličtiny....
Objev podobné jako Prvouka 3 Učebnice pro 3. ročník základní školy: Čtení s porozuměním (978-80-88285-35-9)
První čtení o mláďátkách (978-80-7346-165-2)
Kniha - autor Bohunka Trelová, 158 stran, česky, pevná s přebalem lesklá Kniha spojuje encyklopedii o přírodě a první čtení pro nejmenší čtenáře. Je psána pro děti srozumitelnou a poutavou formou a je doplněna stovkami originálních fotografií. U každého mláďátka je věcný přehled o jeho druhu a po něm následuje příběh ze života. Například o bizonovi u indiánů, o lovcích goril, o ztraceném kolouškovi, o lišce u jezevce a mnoho dalších. Děti si samy přečtou, jak je svět zvířat velmi zajímavý, strhující a záhadný.
Objev podobné jako První čtení o mláďátkách (978-80-7346-165-2)
Čítanka pro 4. ročník: Čtení s porozuměním (978-80-87591-52-9)
Kniha - autor Zita Janáčková; Tereza Janáčková, 152 stran, česky Čítanka je součástí nové edice Čtení s porozuměním a rozšiřuje řadu učebnic zaměřených na podporu čtenářské gramotnosti. Učebnice odpovídá pojetí a cílům RVP ZV. Hlavním cílem je dále v dětech prohlubovat zájem o literaturu a nenásilnou formou je poutavými články a zábavnými úkoly motivovat k četbě. Každá literární ukázka je doplněna otázkami a úkoly směřujícími k rozvoji čtenářské gramotnosti dětí. Texty jsou voleny tak, aby zahrnovaly všechny literární žánry přiměřené dané věkové skupině a aby zároveň korespondovaly s učivem probíraným v hodinách přírodovědy. Na znalosti z přírodovědy je současně cílena i většina mezipředmětových otázek. Dále v čítance najdete hádanky a náměty na skupinové úkoly. Zařazeny jsou rovněž otázky a úkoly zaměřené na etickou výchovu žáků. Stručné informace o nejzákladnějších pojmech z literární teorie nebo zajímavosti k tématům z ukázky přibližuje krátký...
Objev podobné jako Čítanka pro 4. ročník: Čtení s porozuměním (978-80-87591-52-9)
Čítanka pro 2. ročník: Čtení s porozuměním (978-80-87591-04-8)
Kniha - autor Zita Janáčková; Tereza Janáčková; Thea Vieweghová, 120 stran, česky Čítanka je součástí edice Čtení s porozuměním zaměřené na podporu čtenářské gramotnosti. Učebnice odpovídá pojetí a cílům RVP ZV. Hlavním cílem je vzbudit v dětech zájem o literaturu a nenásilnou formou je poutavými články a zábavnými úkoly motivovat k další četbě. Každá literární ukázka je doplněna otázkami a úkoly směřujícími k rozvoji čtenářské gramotnosti dětí. Texty jsou voleny tak, aby zahrnovaly všechny literární žánry přiměřené dané věkové skupině a aby zároveň korespondovaly s učivem probíraným v hodinách prvouky. Na znalosti z prvouky je současně zaměřena i většina mezipředmětových otázek. Zařazeny jsou rovněž otázky a úkoly zacílené na etickou výchovu žáků. Stručné informace o nejzákladnějších pojmech z literární teorie nebo tematické zajímavosti k ukázce přibližuje krátký encyklopedický výklad uvedený symbolem sovy. Dále v čítance najdete hádanky, náměty na...
Objev podobné jako Čítanka pro 2. ročník: Čtení s porozuměním (978-80-87591-04-8)
Prvouka 1 Učebnice pro 1. ročník základní školy: Čtení s porozuměním (978-80-88285-58-8)
Kniha - autor Eva Julínková; Zdislava Nováková, 56 stran, česky Moderní barevná učebnice zpracovaná v souladu s RVP ZV a vydaná v rámci edice Čtení s porozuměním zaměřené na podporu čtenářské gramotnosti s využitím metod činnostního učení. Učebnice se člení do šesti tematických celků (Škola, Podzim, Zima, Čas, Domov, Jaro, Lidské tělo a Léto) a je zpestřena množstvím obrázků a reálných fotografií. Inovativním prvkem jsou tematické básničky, říkadla a hádanky. Cílem učebnice je zajímavou a věku přiměřenou formou vzbudit v dětech zájem o svět kolem nás a motivovat je k dalšímu poznávání. Významnou roli hraje i reálný svět dětí. Metodické pokyny na spodním okraji strany usnadňují práci s učebnicí a poskytují návod, jak pracovat s uvedenými cvičeními, náměty a otázkami. V učebnici najdete také úkoly zaměřené na etickou výchovu, otázky a úkoly k mezipředmětovým vztahům, náměty na skupinovou práci, hry a soutěže. Učebnici doplňuje barevný pracovní sešit – pro...
Objev podobné jako Prvouka 1 Učebnice pro 1. ročník základní školy: Čtení s porozuměním (978-80-88285-58-8)
Tamtam v letadle: Logopedické čtení a vyprávění (978-80-242-7570-3)
Kniha - autor Šárka Parmová; Bára Buchalová, 80 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Zábavný pracovní sešit plný krátkých příběhů ocení nejen rodiče dětí, které pravidelně docházejí na logopedii, ale také logopedi. Děti si hravou formou procvičí konkrétní hlásky i skupiny hlásek, naučí se správně tvořit věty a pomocí krásných ilustrací samostatně vyprávět příběhy. Tím vším si upevní správnou výslovnost. Sešit je určen dětem ve věku od 7 do 13 let, které se potýkají s mnohočetnou dyslálií, vývojovou dysfázií, vývojovou dysartrií, sluchovým postižením, kombinovaným postižením nebo se symptomatickými vadami řeči. Je také vhodný pro děti se specifickými poruchami učení, s poruchou pozornosti, z bilingvní rodin či děti, jejichž mateřským jazykem není čeština. Texty jsou psány pouze v kapitálkách a kopírují přirozený vývoj dětské výslovnosti.
Objev podobné jako Tamtam v letadle: Logopedické čtení a vyprávění (978-80-242-7570-3)
Interpretace Národní účetní rady (978-80-271-2216-5)
Elektronická kniha - autor David Procházka, 384 stran, česky Národní účetní rada vydala za dobu svojí dvacetileté existence 37 Interpretací českých účetních předpisů a na řadě dalších aktuálně pracuje. V zájmu rozvoje účetních profesí a široké informovanosti veřejnosti o své činnosti se rozhodla vydat odbornou knihu obsahující nejen texty vlastních Interpretací, ale také doplnění o příklady jejich aplikace a řadu dalších materiálů a textů ilustrujících odbornou činnost Národní účetní rady. Autory jednotlivých částí knihy jsou odborníci, které se na vzniku daných Interpretací podíleli. Kniha tak obsahuje autentické informace přímo od tvůrců Interpretací a účastníků jejich projednávání. Z tohoto hlediska je kniha nepochybně nejlepším a nejucelenějším zdrojem informací pro odbornou účetní praxi.
Objev podobné jako Interpretace Národní účetní rady (978-80-271-2216-5)
Reflexe moci a moc reflexe (978-80-7465-428-2)
Kniha - autor Jan Musil, 160 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Reflexe moci - bezpochyby jeden z klíčových pojmů politického myšlení - se stala výzvou pro autory jednotlivých kapitol předkládané kolektivní monografie. Jejich cílem nebylo dobrat se konečného a nezpochybnitelného výměru moci, neboť takové ambice by nevedly než ke snaze se pojmu zmocnit a využít ho jako nástroje k hodnocení, či přímo k ovládání skutečnosti. Autorským vkladem proto není instrumentalizace moci, ale snaha o porozumění tomuto pojmu z filosofické, religionistické či historické perspektivy. Reflexe moci se tak stává příkladem moci reflexe.
Objev podobné jako Reflexe moci a moc reflexe (978-80-7465-428-2)
Vybírat a posuzovat: Literární kritika a interpretace v období normalizace (978-80-87855-55-3)
Kniha - autor Petr Andreas, 224 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Způsob fungování literární kritiky v éře tzv. normalizace česká literární historie dosud spíše opomíjela, anebo ji paušalizovala jako jednolitý celek, který je přímým a prvoplánovým důsledkem společenské "deformace". Autor monografie Vybírat a posuzovat. Literární kritika a interpretace v období normalizace od pojmu "deformací" vychází. Hledá však ucelené a komplexní pojmosloví, které by umožnilo jev "deformace" popsat a vysvětlit jako racionální strategie psaní, reflektující pravidla hry nastavená "normalizující se" společností. Kniha podrobně rozebírá recenze, články a polemiky předních i méně známých literárních kritiků 70. a 80. let dvacátého století, bere v potaz oficiálně vydávaná literární díla, ale čerpá také z dosud nepublikovaných lektorských posudků a dalších archivních materiálů. Vlastní interpretace doplňuje výklady a svědectvími pamětníků. Zvolená metoda a dosažená...
Objev podobné jako Vybírat a posuzovat: Literární kritika a interpretace v období normalizace (978-80-87855-55-3)
Právní interpretace - mezi vysvětlováním a rozuměním (978-80-759-8404-3)
Elektronická kniha - autor Katarzyna Žák Krzyžanková, 300 stran, česky Co je to právní interpretace? Spočívá v rekonstrukci významu určitého normativního textu, anebo jde spíše o jedinečný tvůrčí proces, který stejnou měrou ovlivňuje autor i čtenář? Usiluje pouze o vysvětlení nejasných míst, nebo jde o nezbytný předpoklad jakékoliv práce s textem? Proč normotvůrce svazuje interpretační procesy svými výkladovými pravidly? Lze vskutku hovořit o ustálenosti metod právní interpretace? Umírá normotvůrce vydáním textu, anebo je namístě zkoumání jeho vůle v rámci práce s textem? Mohou probíhat interpretační procesy dle přesných algoritmů, anebo jde o neudržitelnou osvícenskou víru? Je význam textu dán konsenzem, přesvědčením rozhodného auditoria, anebo je nezávislý na kolektivním mínění? Jak předsudky ovlivňují náš výklad a chápání slov?Přehled i analýzu různých soudobých odpovědí na tyto i další základní otázky právní vědy nabízí tato kniha, čímž umožňuje poodhalit...
Objev podobné jako Právní interpretace - mezi vysvětlováním a rozuměním (978-80-759-8404-3)
Rilkovy „Sonette an Orpheus“ Interpretace: a překlad (978-80-246-3899-7)
Kniha - autor Miloš Kučera, 432 stran, česky, Pevná bez přebalu lesklá - autor Miloš Kučera, 432 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Kniha přináší interpretace básní jedné z Rilkových stěžejních sbírek, česky známé jako „Sonety Orfeovi“. Po německém znění každého sonetu následuje doslovný překlad, poté komentář autora a résumé komentáře německého rilkologa Hermanna Mörchena (orientovaného heideggerovsky) a Ernsta Leisiho (orientovaného na sémantický strukturalismus); porovnávány jsou přitom též interpretace v českých překladech (V. Renč, V. Holan, J. Pokorný, T. Vítek, A. Misař, M. Suchomel). Práce je zaměřena proti patetizaci Rilkovy poezie. Závěrečnou část tvoří vlastní překlad „Sonetů Orfeovi“.
Objev podobné jako Rilkovy „Sonette an Orpheus“ Interpretace: a překlad (978-80-246-3899-7)
Reflexe (978-80-7492-451-4)
Kniha - autor Cyril Höschl, 235 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Trvalý čtenářský zájem o předchozí knihy sloupků profesora Cyrila Höschla naznačuje, že v dnešní, zrychlené době našinec stále hledá na své otázky především odpovědi stručné a jasné. A potvrzuje, že přesně takové Höschlovy sloupky již léta jsou. Autor je uznávaný odborník a pedagog a nabízí rozsáhlý všeobecný přehled, neotřelé a přesné formulace s darem srozumitelnosti, nadhledu a humoru. Nezapře rovněž svoji profesi zkušeného psychiatra a ve svých textech nejen, že pohladí po duši a umí sdílet čtenářské jistoty i nejistoty, ale často též nabízí účinnou první pomoc. Kniha REFLEXE přináší výběr nejlepších sloupků z let 2015 až 2019, které mají zároveň komentující a výkladový charakter a vznikaly jako odpovědi na dotazy čtenářů časopisu Reflex. Lze čelit manipulátorům? Patří islám do Evropy? Lze z očí vyčíst sexy náturu? Co je terapie tmou? Můžeme mít závislost na krtečkovi? Kolik je druhů...
Objev podobné jako Reflexe (978-80-7492-451-4)
K interpretaci české podzemní a undergroundové literatury 1948–1989 (978-80-7215-691-7)
Kniha - autor Martin Machovec, 536 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pro svazek K interpretaci české podzemní a undergroundové literatury 1948-1989 vybral Martin Machovec dvacet svých studií z posledních dvaceti let. Soustřeďuje svou pozornost na okruh českého kulturního undergroundu 70. a 80. let, zabývá se však i jeho předchůdci a inspirátory z 50. a 60. let a přirozeně i způsobem, jímž mohla být ve vymezeném časovém období literární díla šířena, a také jeho společensko-politickým kontextem. Mimořádně objevné a přínosné jsou Machovcovy postřehy týkající se díla Egona Bondyho a Ivana M. Jirouse, jejichž dílo, tedy jeho převážnou většinu, po roce 1989 také edičně připravoval k vydání, ale věnuje pozornost i autorům dalším (Vladimír Boudník, Ivo Vodseďálek, Jana Krejcarová, Pavel Zajíček, František Pánek, Milan Kozelka, Josef Vondruška aj.). Machovcova kniha podstatně přispívá k lepšímu poznání kulturní, zejména literární produkce autorů, kteří nejsou...
Objev podobné jako K interpretaci české podzemní a undergroundové literatury 1948–1989 (978-80-7215-691-7)