Kde se rozmanitost setkává s hodnotou - Katalo.cz

Čtvrtý díl ze čtyřdílného kompletu učebnic, který si klade za úkol především zdokonalovat schopnost žáků kultivovaně komunikovat, aniž by bylo potlačeno jazykové učivo. K tomu slouží cvičení, která v učebnicích převládají nad výklady. 2. vydání

Podívejte se také cesky jazyk 7 1 dil pracovni sesit

Druhý díl ze čtyřdílného kompletu učebnic, který si klade za úkol především zdokonalovat schopnost žáků kultivovaně komunikovat, aniž by bylo potlačeno jazykové učivo. K tomu slouží cvičení, která v učebnicích převládají nad výklady. 3. vydání

Podívejte se také cesky jazyk 5 1 pracovni sesit pro 5 rocnik zs 978 80 7238 961 2

První díl ze čtyřdílného kompletu učebnic, který si klade za úkol především zdokonalovat schopnost žáků kultivovaně komunikovat, aniž by bylo potlačeno jazykové učivo. K tomu slouží cvičení, která v učebnicích převládají nad výklady. 3. vydání

Podívejte se také SOGO easyCOOK pro SS-14565 (SS-14565)

• cesky jazyk 6 iii dil prehledy tabulky rozbory cviceni 978 80 7245 317 7
• velky cesky snar
• SOGO SS-14545 (SS-14545)
• SOGO SS-16120 2v1 (SS-16120)
• cesky motivacni diar cerny
• Marie Curie (978-80-556-5544-4)
• TOSHIBA TW-BL80A2CZ(SS) (TW-BL80A2CZ(SS))
• Český jazyk pro 4.ročník gymnázií (978-80-7235-632-4)
• marie claire
• Alpinestars ALPS 4 V2 SS Black Tangerine/White (SPTcyk324nad)
• Český jazyk 4 učebnice pro 4 ročník (978-80-7600-216-6)
• direkt neu 1 ucebnice a pracovni sesit
• Gravity BG SS 2 XLB (BG SS 2 XLB)
• Průmyslová čepel jednobřitá, INJECTOR, Lutz - 6030.0254/SS (6030.0254/SS)
• Gravity BG SS 2 LB (BG SS 2 LB)
• TOSHIBA DW-14F4EE(SS)-CZ (DW-14F4EE(SS)-CZ)
• List pilový na cihly ST900HM k SS 210/SS 280 P/SS L20, STAYER (37712633)
• Jazyk R a tvorba grafů (978-80-271-3137-2)
• Tady byla Britt-Marie (978-80-7491-557-4)
• batoh detsky baagl cesky olympijsky tym

Třetí díl ze čtyřdílného kompletu učebnic, který si klade za úkol především zdokonalovat schopnost žáků kultivovaně komunikovat, aniž by bylo potlačeno jazykové učivo. K tomu slouží cvičení, která v učebnicích převládají nad výklady. 2. vydání

Objev podobné jako Český jazyk pro 3. r. SŠ, učebnice - Marie Čechová, kolektiv autorů

Čtvrtá ze souboru čtyř prakticky pojatých učebnic s množstvím cvičení a úkolů. Autor systematicky vede žáky k osvojování klíčových kompetencí v oblasti jazykového systému a praktické stylistiky. Učebnice tak rozvíjejí abstraktní myšlení středoškoláků, stejně jako dovednost formulovat smysluplné a stylizačně přiměřené slohové útvary. Zároveň připravují žáky ke zvládnutí maturitní zkoušky. Učebnice jsou doplněny metodickými příručkami pro učitele, které obsahují řešení všech cvičení. Obsah: vybrané kapitoly z obecné jazykovědy, historický vývoj češtiny, česká jazykověda v 1. pol. 20. stol., Bohuslav Havránek, nauka o slohu, administrativní styl, umělecký styl, řečnický styl, kapitoly z nauky o komunikaci, česká jazykověda od 2. pol. 20. stol. do současnosti, Vladimír Šmilauer, souhrnné opakování a procvičování. 2. upravené vydání

Objev podobné jako Český jazyk pro 4. r. gymnázií, učebnice - Jiří Kostečka

Učebnice je třetí z řady učebnic pro výuku českého jazyka ve 2.–5. ročníku ZŠ. Obsahuje prvky vedoucí k dosažení všech klíčových kompetencí včetně kompetencí sociálních a personálních, občanských i kompetence k řešení problémů. Kromě jazykového učiva je v učebnici kladen velký důraz na rozvoj komunikačních dovedností. V učebnici je propojena jazyková, komunikační a slohová výchova – prvky slohu jsou obsaženy i v jazykovýchkapitolách a naopak. Ve zjednodušené podobě nechybějí ani prvky mediální výchovy. K učebnici je vydán pracovní sešit. Obsah: nauka o slově, pravopis, vyjmenovaná slova, slovní druhy, podstatná jména a jejich skloňování, slovesa, stavba věty, souvětí a jeho stavba, přímá a nepřímá řeč.

Objev podobné jako Český jazyk pro 4. r. ZŠ, učebnice - Eva Hošnová

Metodická příručka k učebnici českého jazyka pro SOŠ. 1. vydání

Objev podobné jako Český jazyk pro 2. r. SOŠ, metodická příručka - Marie Čechová, kolektiv autorů

Metodická příručka k učebnici českého jazyka pro SOŠ. 1. vydání

Objev podobné jako Český jazyk pro 3. r. SOŠ, metodická příručka - Marie Čechová, kolektiv autorů

Metodická příručka k učebnici českého jazyka pro SOŠ. 1. vydání

Objev podobné jako Český jazyk pro 1. r. SOŠ, metodická příručka - Marie Čechová, kolektiv autorů

Učebnice přírodopisu se věnuje dvěma tematickým okruhům ze vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět: Rozmanitost přírody a Člověk a jeho zdraví. Učivo je zpracováno od jednoduššího ke složitějšímu v souladu s vývojem žáka, nikoli pouze tematicky. Ve 4. ročníku žáci poznávají rostliny a živočichy nejen teoreticky podle ekosystémů, ale také postupně v přírodě, v souladu s jednotlivými ročními obdobími. Rozmanitost přírody se zabývá tématy jako živá a neživá příroda, životní podmínky rostlin a živočichů, rostliny a jejich změny během roku, živočichové a stavba jejich těla, změny přírody během ročních období, rostliny a živočichové v různých, ekosystémech (les, louka, pole, vody a bažiny), rostliny a živočichové v okolí našich domovů, ochrana životního prostředí, Člověk a jeho zdraví tématy: životní podmínky člověka, péče o zdraví (zdravá výživa, pohybový režim), vývoj člověka – základní období. 3. vydání

Objev podobné jako Přírodověda pro 4. r. ZŠ, učebnice - Marie Čechurová

Metodická příručka k učebnici českého jazyka pro gymnázia. 1. vydání

Objev podobné jako Český jazyk pro 4. r. gymnázií, metodická příručka - Jiří Kostečka

Pracovní sešit k učebnici českého jazyka pro 4. ročník ZŠ.

Objev podobné jako Český jazyk pro 4. r. ZŠ, pracovní sešit - Milada Buriánková

Nová učebnice Vám chce nabídnout nejen moderní a atraktivní vzhled, ale především ukázky textů z různých oborů i období, srozumitelné výklady a podněty k přemýšlení o tom, jaká vlastně čeština je. Celkem 72 stran obsahu pro 4. ročník SŠ je rozděleno na 3 hlavní části (Jazykové vzdělávání, Slohové vzdělávání a Opakování k maturitě) a 18 kapitol. Učebnici doplňuje pracovní sešit určený k procvičování probraného učiva. Učebnice byla sestavena odbornými pedagogy na základě jejich zkušenosti s výukou na středních odborných školách a gymnáziích. Celkem 72 stran obsahu je rozděleno na dvě hlavní části, které jsou doplněny seznamem odborné literatury a rejstříkem pojmů. Moderní a plnobarevný design podporuje motivaci a kreativitu studentů. Doplněno o seznam odborné literatury a rejstřík pojmů. Texty doprovázejí barevné fotografie, kresby a mapky. V každé kapitole je graficky odlišené nadstandardní učivo, za tematickými celky je shrnutí a opakování učiva. Výklad učební látky je doplněn zajímavostmi, otázkami a úkoly, i s ohledem na mezipředmětové vztahy. Obsah: Opakování – základní pojmy I. JAZYKOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ 1. Instituce zabývající se českým jazykem 2. Jazykověda a její disciplíny 3. Vývoj češtiny 4. Současná spisovná čeština 5. Základy valenční syntaxe II. SLOHOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ 1. Nauka o textu 2. Úvaha 3. Kritika, recenze 4. Umělecký styl 5. Vypravování s uměleckými prvky 6. Literatura faktu III. OPAKOVÁNÍ K MATURITĚ 1. Opakování - Jazykověda 2. Opakování - Fonologie a fonetika 3. Opakování - Lexikologie a tvoření slov 4. Opakování - Morfologie 5. Opakování - Syntax 6. Opakování - Slohové styly 7. Opakovací otázky a úkoly

Objev podobné jako Český jazyk 4 pro SŠ - učebnice

Kniha - autor P. Grünhutová; Lenka Hubeňáková; P. Humpolíková; Vladimír Volf, 136 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Poutavá barevná učebnice českého jazyka, která navazuje na koncepci zpracování učebnice 2. a 3. ročníku, součástí učebnice je postupně se rozvíjející příběh, v němž vystupují již známé postavy skřítků, kouzelník a děti. Učebnice umožňuje osvojení si učiva prostřednictvím zajímavých dobrodružných textů různých forem, žánrů, typů, různého rozsahu a náročnosti, velkého množství různorodých úkolů, zábavných cvičení a názorných i vtipných obrázků. Do učebnice byly zařazeny také slohové oddíly, které napomáhají rozvoji komunikačních dovedností, získání základních návyků a dovedností spojených s psaním základních textů (dopis, blahopřání), podporují skupinovou práci, navozují mj. běžné situace, s nimiž se děti tohoto věku mohou setkat (telefonování, pomoc ostatním) a procvičují schopnosti orientovat se v nich, souvisle a plynule se v nich vyjadřovat.

Objev podobné jako Český jazyk pro 4. ročník základní školy: učebnice (978-80-7358-039-1)

Kniha - autor Marie Čechová, 160 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Tato učebnice je závěrečnou částí čtyřdílné řady učebnice českého jazyka pro všechny typy čtyřletých středních škol. Je zpracována podle aktuálních učebních dokumentů a vyhovje požadavkům RVP pro odborné školy.

Objev podobné jako Český jazyk pro 4. ročník SŠ (978-80-7235-532-7)

Kniha - 112 stran, česky - 112 stran, česky Připravili jsme novou učebnici Český jazyk 4, která je zpracována v souladu s RVP ZV. Doplňují ji pracovní sešity Český jazyk 4, 1. a 2. díl (4-76, 4-77). Učebnice obsahuje učivo 4. ročníku (nauka o slově a jeho stavba, vyjmenovaná slova – prohloubení učiva, slovní druhy, pravopis koncovek podstatných jmen, shoda podmětu s přísudkem). Texty a práce s nimi rozvíjejí čtenářskou gramotnost a čtení s porozuměním. Učivo je cyklicky procvičováno a opakováno různými typy úkolů, cvičení a didaktických her. Na mnoha místech navozuje práci dvojic či skupin a učí tak žáky týmové práci. V učebnici jsou zařazeny také úkoly, které vedou k práci s dalšími zdroji informací. Mezipředmětově je učivo propojeno s přírodovědou, vlastivědou i dalšími předměty, čímž umožňuje pracovat ve větších celcích, než je vyučovací hodina, vytvářet projekty, zařazovat aktivní metody práce.

Objev podobné jako Český jazyk 4 učebnice pro 4 ročník (978-80-7600-216-6)

Kniha - autor Zita Janáčková; Eva Minářová; Olga Příborská, 124 stran, česky Učivo gramatiky je přehledně podáno, důraz se klade na cyklické opakování. Gramatické a stylistické úkoly často vycházejí z úryvků krásné literatury. Průvodcem textu je postava vodníka. Na konci každé kapitoly je zařazeno opakování se soutěží o vodníkovy ceny, k zápisu získaných bodů slouží vložený diplom. Původní učebnice byla upravena v souladu s RVP ZV z roku 2021. Rozšířena byla zejména o učivo a úkoly ke kompetencím: komunikativní (s. 62–63 a průběžně v celém textu) digitální (s. 114–115)

Objev podobné jako Český jazyk 4: Učebnice pro 4. ročník (978-80-88285-18-2)

Moderní barevná učebnice zpracovaná podle nejnovějších trendů, v souladu s RVP ZV, vydaná v rámci edice Čtení s porozuměním zaměřené na podporu čtenářské gramotnosti. Hlavním cílem je dále prohlubovat v dětech zájem o český jazyk a literaturu. Průvodní postavou učebnice je víla Hvězdička. Učebnice obsahuje zajímavá cvičení, hry, soutěže, hádanky, doplňovačky a jiné zábavné úkoly. Za každou velkou kapitolou jsou opakovací úkoly s bodováním, kde si žáci ověřují svoje znalosti. Na konci učebnice je závěrečné opakování a z opačné strany klíč s řešenmí vybraných cvičení včetně všech opakování. V učebnici je vložena volná příloha k soutěži „Hvězdičky od víly“. Pokud žáci cvičení se symbolem hvězdy vypracují bez chyby, vybarví si za odměnu patřičnou hvězdičku na vložené kartě. Součástí učebnice jsou i slohová cvičení, jejichž motivační články vycházejí z reálného života dětí. V učebnici dále najdete otázky k upevnění čtenářské gramotnosti, náměty na skupinovou práci, úkoly a otázky k mezipředmětovým vztahům a odkazy na odpovídající strany v pracovním sešitě. Zařazeny jsou také úkoly zaměřené na etickou výchovu žáků. Učebnici doplňuje pracovní sešit Učíme se hrou s vílou Hvězdičkou. Klíč ke stažení zde. Schválilo MŠMT č. j.: MSMT-12243/2018 dne 2. května 2018 k zařazení do seznamu učebnic pro základní vzdělávání jako součást ucelené řady učebnic pro vzdělávací obor Český jazyk a literatura, 1. - 5 ročník, s dobou platnosti šest let.

Objev podobné jako Český jazyk 3 – učebnice - Marie Mittermayerová

Kniha - autor Zita Janáčková; Ilona Kirchnerová; Karla Ondrášková, 144 stran, česky Moderní barevná učebnice zpracovaná v souladu s RVP ZV a vydaná v rámci edice Čtení s porozuměním zaměřené na podporu čtenářské gramotnosti. Inovativním prvkem jsou prozaické články, básničky a hádanky, které uvádějí každou kapitolu. Vedle gramatických úkolů jsou doplněny i otázkami k upevnění čtenářské gramotnosti. Zařazeny jsou i úkoly rozvíjející komunikativnost a etickou výchovu žáků. Průvodní postavou učebnice je malý čaroděj Magik a jeho kamarádka Lucinka. Součástí učebnice jsou také zajímavá cvičení, hry, soutěže, hádanky a doplňovačky. Učebnice obsahuje i průřezová témata, skupinové práce a mezipředmětové úkoly. Za každou velkou kapitolou následuje shrnutí učiva. Na konci učebnice je závěrečný test a řešení vybraných cvičení. V učebnici je vložena karta k soutěži "Drahokamy od Magika". Pokud žáci cvičení se symbolem drahokamu vypracují bez chyby, vybarví si za odměnu...

Objev podobné jako Český jazyk 4: učebnice pro 4. ročník základní školy (978-80-88285-48-9)

Nová učebnice Vám chce nabídnout nejen moderní a atraktivní vzhled, ale především ukázky textů z různých oborů i období, srozumitelné výklady a podněty k přemýšlení o tom, jaká vlastně čeština je. Celkem 72 stran obsahu pro 1. ročník SŠ je rozděleno na dvě hlavní části (Jazykové vzdělávání a Slohové vzdělávání) a 17 kapitol. Učebnici doplňuje pracovní sešit určený k procvičování probraného učiva. Učebnice byla sestavena odbornými pedagogy na základě jejich zkušenosti s výukou na středních odborných školách a gymnáziích. Celkem 72 stran obsahu je rozděleno na dvě hlavní části, které jsou doplněny seznamem odborné literatury a rejstříkem pojmů. Moderní a plnobarevný design podporuje motivaci a kreativitu studentů. Texty doprovázejí barevné fotografie, kresby a mapky. V každé kapitole je graficky odlišené nadstandardní učivo, za tematickými celky je shrnutí a opakování učiva. Výklad učební látky je doplněn zajímavostmi, otázkami a úkoly, i s ohledem na mezipředmětové vztahy. Obsah: I. JAZYKOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ 1. Úvod do studia jazyka 2. Jazykové příručky a práce s nimi Shrnutí a opakování 1. až 2. kapitoly 3. Čeština a příbuzné jazyky 4. Útvary národního jazyka Shrnutí a opakování 3. až 4. kapitoly 5. Úvod do fonetiky 6. Vývoj českého pravopisu Shrnutí a opakování 5. až 6. kapitoly 7. Písmo Shrnutí a opakování 7. kapitoly 8. Vybrané kapitoly z pravopisu 9. Interpunkce ve větě jednoduché 10. Interpunkce v souvětí Shrnutí a opakování 8. až 10. kapitoly II. SLOHOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ 1. Komunikační situace 2. Základy stylistiky Shrnutí a opakování 1. až 2. kapitoly 3. Funkční styly 4. Slohové postupy a slohové útvary Shrnutí a opakování 3. až 4. kapitoly 5. Slohové útvary prostěsdělovací 6. Dopisy 7. Vypravování Shrnutí a opakování 5. až 7. kapitoly Odborná literatura Rejstřík pojmů

Objev podobné jako Český jazyk 1 pro SŠ - učebnice

Nová učebnice Vám chce nabídnout nejen moderní a atraktivní vzhled, ale především ukázky textů z různých oborů i období, srozumitelné výklady a podněty k přemýšlení o tom, jaká vlastně čeština je. Celkem 88 stran obsahu pro 2. ročník SŠ je rozděleno na dvě hlavní části (Jazykové vzdělávání a Slohové vzdělávání) a 5 kapitol. Učebnici doplňuje pracovní sešit určený k procvičování probraného učiva. Učebnice byla sestavena odbornými pedagogy na základě jejich zkušenosti s výukou na středních odborných školách a gymnáziích. Celkem 88 stran obsahu je rozděleno na dvě hlavní části, které jsou doplněny seznamem odborné literatury a rejstříkem pojmů. Moderní a plnobarevný design podporuje motivaci a kreativitu studentů. Texty doprovázejí barevné fotografie, kresby a mapky. V každé kapitole je graficky odlišené nadstandardní učivo, za tematickými celky je shrnutí a opakování učiva. Výklad učební látky je doplněn zajímavostmi, otázkami a úkoly, i s ohledem na mezipředmětové vztahy. Obsah: Opakování – základní pojmy I. JAZYKOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ 1. Nauka o slovní zásobě (lexikologie) Slovo Význam slova Shrnutí a opakování Slovní zásoba Vývoj slovní zásoby Vrstvy slovní zásoby Shrnutí a opakování Tvoření nových slov Frazeologie Shrnutí a opakování 2. Tvarosloví Slovní druhy Gramatické kategorie jmen Skloňování podstatných jmen Přídavná jména Zájmena Číslovky Shrnutí a opakování Slovesa Neohebné druhy slov Shrnutí a opakování 3. Zdokonalování pravopisu II. SLOHOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ 1. Odborný styl 2. Administrativní styl 3. Útvary používané v souvislosti s přijetím do zaměstnání Shrnutí a opakování 4. Popis Statický popis Popis osoby Shrnutí a opakování Dynamický popis Líčení Popis odborný 5. Charakteristika Shrnutí a opakování Odborná literatura Rejstřík pojmů

Objev podobné jako Český jazyk 2 pro SŠ - učebnice

Nová učebnice Vám chce nabídnout nejen moderní a atraktivní vzhled, ale především ukázky textů z různých oborů i období, srozumitelné výklady a podněty k přemýšlení o tom, jaká vlastně čeština je. Celkem 72 stran obsahu pro 3. ročník SŠ je rozděleno na dvě hlavní části (Jazykové vzdělávání a Slohové vzdělávání) a 19 kapitol. Učebnici doplňuje pracovní sešit určený k procvičování probraného učiva. Učebnice byla sestavena odbornými pedagogy na základě jejich zkušenosti s výukou na středních odborných školách a gymnáziích. Celkem 72 stran obsahu je rozděleno na dvě hlavní části, které jsou doplněny seznamem odborné literatury a rejstříkem pojmů. Moderní a plnobarevný design podporuje motivaci a kreativitu studentů. Doplněno o seznam odborné literatury a rejstřík pojmů. Texty doprovázejí barevné fotografie, kresby a mapky. V každé kapitole je graficky odlišené nadstandardní učivo, za tematickými celky je shrnutí a opakování učiva. Výklad učební látky je doplněn zajímavostmi, otázkami a úkoly, i s ohledem na mezipředmětové vztahy. Obsah: Opakování – základní pojmy I. JAZYKOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ 1. Nauka o větě Věta Větné členy Shrnutí a opakování Druhy vět podle složení Polovětné útvary Nepravidelnosti větné stavby Vyjadřování postojové modality Pořádek slov v české větě Shrnutí a opakování 2. Souvětí Souvětí Souvětí podřadné Souvětí souřadné Shrnutí a opakování II. SLOHOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ 1. Odborný styl Odborný styl Zpracování informací Referát Výklad Přednáška Shrnutí a opakování 2. Publicistický styl Publicistický styl Útvar publicistického stylu Reklama, její funkce a jazyk 3. Řečnický styl Řečnické projevy Shrnutí a opakování Odborná literatura Rejstřík pojmů

Objev podobné jako Český jazyk 3 pro SŠ - učebnice

Učebnice vlastivědy je jednou ze dvou učebnic vlastivědy pro 4. a 5. ročník. Věnuje se třem tematickým okruhům ze vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět: Místo, kde žijeme, Lidé kolem nás a Lidé a čas. Učivo je zpracováno od jednoduššího ke složitějšímu v souladu s vývojem žáka, nikoli pouze tematicky. Učebnici doplňuje pracovní sešit a metodická příručka určená společně pro 4. a 5. ročník. Učebnice obsahuje podrobné mapové přílohy (Povrch ČR a Rozdělení ČR do krajů včetně krajských měst a hlavní silniční sítě) v měřítku 1 : 1 000 000.

Objev podobné jako Vlastivěda pro 4. r. ZŠ, učebnice

Kniha - autor Jiří Kostečka, 240 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Čtvrtá ze souboru čtyř prakticky pojatých učebnic s množstvím cvičení a úkolů. Autor systematicky vede žáky k osvojování klíčových kompetencí v oblasti jazykového systému a praktické stylistiky. Učebnice tak rozvíjejí abstraktní myšlení středoškoláků, stejně jako dovednost formulovat smysluplné a stylizačně přiměřené slohové útvary. Zároveň připravují žáky ke zvládnutí maturitní zkoušky. Učebnice jsou doplněny metodickými příručkami pro učitele, které obsahují řešení všech cvičení. Obsah: vybrané kapitoly z obecné jazykovědy, historický vývoj češtiny, česká jazykověda v 1. pol. 20. stol., Bohuslav Havránek, nauka o slohu, administrativní styl, umělecký styl, řečnický styl, kapitoly z nauky o komunikaci, česká jazykověda od 2. pol. 20. stol. do současnosti, Vladimír Šmilauer, souhrnné opakování a procvičování.

Objev podobné jako Český jazyk pro 4.ročník gymnázií (978-80-7235-632-4)

Třetí ze souboru čtyř prakticky pojatých učebnic s množstvím cvičení a úkolů. Autor systematicky vede žáky k osvojování klíčových kompetencí v oblasti jazykového systému a praktické stylistiky. Učebnice tak rozvíjejí abstraktní myšlení středoškoláků, stejně jako dovednost formulovat smysluplné a stylizačně přiměřené slohové útvary. Zároveň připravují žáky ke zvládnutí maturitní zkoušky. Učebnice jsou doplněny metodickými příručkami pro učitele, které obsahují řešení všech cvičení. Obsah: nauka o větě a souvětí, pravopis, česká jazykověda v 1. pol. 20. stol., Bedřich Hrozný, nauka o slohu, česká jazykověda v 1. pol. 20. stol., Pražský lingvistický kroužek, Vilém Mathesius. 2. upravené vydání

Objev podobné jako Český jazyk pro 3. r. gymnázií, učebnice - Jiří Kostečka

Učebnice je druhou z řady učebnic pro výuku českého jazyka ve 2.–5. ročníku ZŠ. Obsahuje prvky vedoucí k dosažení všech klíčových kompetencí včetně kompetencí sociálních a personálních, občanských i kompetence k řešení problémů. Kromě jazykového učiva je v učebnici kladen velký důraz na rozvoj komunikačních dovedností. V učebnici je propojena jazyková, komunikační a slohová výchova – prvky slohu jsou obsaženy i v jazykovýchkapitolách a naopak. Ve zjednodušené podobě nechybějí ani prvky mediální výchovy. K učebnici je vydán pracovní sešit. Obsah: tvary slov a slova příbuzná, souhlásky uvnitř slov, řazení slov podle abecedy, písmena označující pravopisně obojetné souhlásky, slovo a skutečnost, slovní druhy, podstatná jména, slovesa, věta a souvětí.

Objev podobné jako Český jazyk pro 3. r. ZŠ, učebnice - Eva Hošnová

První ze souboru čtyř prakticky pojatých učebnic s množstvím cvičení a úkolů. Autor systematicky vede žáky k osvojování klíčových kompetencí v oblasti jazykového systému a praktické stylistiky. Učebnice tak rozvíjejí abstraktní myšlení středoškoláků, stejně jako dovednost formulovat smysluplné a stylizačně přiměřené slohové útvary. Zároveň připravují žáky ke zvládnutí maturitní zkoušky. Učebnice jsou doplněny metodickými příručkami pro učitele, které obsahují řešení všech cvičení. Obsah: smysl výuky mateřského jazyka, úvod do studia jazyka a slohu, nauka o zvukové stránce jazyka, nauka o slohu 1 – úvod do stylistiky, prostěsdělovací styl, česká jazykověda od počátků do 17. stol., nauka o písemné stránce jazyka, nauka o slohu 2 – psané útvary prostěsdělovacího stylu, česká jazykověda v 17. a 18. stol., Josef Dobrovský. 2. vydání

Objev podobné jako Český jazyk pro 1. r. gymnázií, učebnice - Jiří Kostečka

Druhá ze souboru čtyř prakticky pojatých učebnic s množstvím cvičení a úkolů. Autor systematicky vede žáky k osvojování klíčových kompetencí v oblasti jazykového systému a praktické stylistiky. Učebnice tak rozvíjejí abstraktní myšlení středoškoláků, stejně jako dovednost formulovat smysluplné a stylizačně přiměřené slohové útvary. Zároveň připravují žáky ke zvládnutí maturitní zkoušky. Učebnice jsou doplněny metodickými příručkami pro učitele, které obsahují řešení všech cvičení. Obsah: nauka o slovní zásobě, nauka o tvoření slov, pravopis, nauka o slohu – publicistický styl, tvarosloví, česká jazykověda v 19. stol. a na počátku 20. stol., Jan Gebauer. 2. upravené vydání

Objev podobné jako Český jazyk pro 2. r. gymnázií, učebnice - Jiří Kostečka

Učebnice je první z řady učebnic pro výuku českého jazyka ve 2.–5. ročníku ZŠ. Obsahuje prvky vedoucí k dosažení všech klíčových kompetencí včetně kompetencí sociálních a personálních, občanských i kompetence k řešení problémů. Kromě jazykového učiva je v učebnici kladen velký důraz na rozvoj komunikačních dovedností. V učebnici je propojena jazyková, komunikační a slohová výchova – prvky slohu jsou obsaženy i v jazykových kapitolách a naopak. Ve zjednodušené podobě nechybějí ani prvky mediální výchovy. K učebnici je vydán pracovní sešit. Obsah: abeceda, věta, slovo, slabika, hlásky, vlastní jména, písmeno ě“, souhlásky na konci slova, věta jednoduchá a souvětí

Objev podobné jako Český jazyk pro 2. r. ZŠ, učebnice - Eva Hošnová

Učebnice anglického jazyka pro 4. ročník ZŠ „Hello, kids“ – je určena pro povinnou výuku anglického jazyka na základní škole.

Objev podobné jako Angličtina pro 4.ročník ZŠ - Učebnice - Marie Zahálková

Ahoj holky a kluci! Máte rádi výzvy? Chcete zjistit, co vám jde a kde je třeba trošku přidat? Otestujte sami sebe a vše se dozvíte! Testové úlohy z učiva českého jazyka jsou připraveny tak, aby pokryly všechna témata, o kterých se ve 4. třídě učíte. Vyhodnocení testů najdete v klíči na konci knihy. Díky testům si zopakujete učivo, ale dozvíte se i něco nového.

Objev podobné jako Otestuj si znalosti – Český jazyk pro 4. třídu - Lucie Tomíčková

Kniha – autor Marie Čechová, 158 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá - česky Ucelená čtyřdílná řada učebnic osvědčeného autorského týmu je určena pro výuku na všech typech středních odborných škol. Je zpracována podle učebních osnov pro SOŠ, připravuje již ale také pro nové pojetí maturitní zkoušky. Všechny učebnice mají schvalovací doložku MŠMT ČR

Objev podobné jako Český jazyk pro 4. ročník SOŠ (80-7235-225-3)

Orientační obsah 1. dílu: Metodický úvod Opakování - úvod Opakování - věty a slova Opakování - význam slova Opakování - slova spisovná a nespisovná Opakování - hlásky Opakování - slovní druhy Opakování - podstatná jména Podstatná jména - životnost Slovní druhy Opakování - přídavná jména, zájmena, číslovky Opakování - slovesa Opakování - slovní druhy ohebné Opakování - příslovce, předložky, spojky Opakování - částice, citoslovce Stavba slova Rozdíl mezi předponou a předložkou Opakování - vyjmenovaná slova po B Opakování - vyjmenovaná slova po L Opakování - vyjmenovaná slova po M Opakování - vyjmenovaná slova po P Opakování - vyjmenovaná slova po S Opakování - vyjmenovaná slova po V Opakování - vyjmenovaná slova po Z Předvánoční opakování Věta jednoduchá a souvětí Věta jednoduchá - podmět a přísudek.

Objev podobné jako Český jazyk pro 4. ročník základní školy (1. díl) - Jana Potůčková

Přehledné a bohatě ilustrované učebnice. Obsahují spoustu jednoduchých her na motivaci k učení a procvičování učiva. Učebnice rozvíjí slovní zásobu, je didakticky pestrá, podporuje elementární mluvní cvičení a vyjadřovací pohotovost. Přímo na jednotlivých stránkách je uváděna metodika k úkolům. Atmosféra učebnice je veselá, klidná a přátelská.

Objev podobné jako Český jazyk pro 4. ročník základní školy (2. díl) - Jana Potůčková

Kniha - autor Jiří Kostečka, 128 stran, česky, brožovaná bez přebalu matná Tato metodická příručka se vztahuje k poslední části čtyřdílné řady učebnic českého jazyka pro gymnázia, případně i pro další střední školy. Učebnice jsou zpracovány podleplatných osnov pro 4letá gymnázia a vyšší ročníky víceletých gymnázií a zcela respektují Katalog cílových požadavků ke společné části maturitní zkoušky z českého jazyka. Garancí kvality projektu učebnic je to, že je výsledkem zkušeného a úspěšného gymnaziálního učitele a spoluautora výše uvedeného Katalogu cílových požadavků. Ke každé z učebnic patří metodická příručka. Celou řadu doplňuje publikace s testovými úlohami pro kvalitní přípravu maturantů na zkoušku dospělosti (autor J. Kostečka, konzultant F. Brož). Tuto řadu učebnic ČJ paralelně provází čtyřdílný soubor učebnic literatury a čítanek (J. Soukal a kol.) . Jejich pojetí je rovněž v souladu s Katalogem cílových požadavků ke společné části maturitní zkoušky z...

Objev podobné jako Český jazyk pro 4.r.gymnázií Metodická příručka (80-7235-218-0)

Publikace patří do ucelené řady učebnic hudební výchovy pro první stupeň základní školy. Hlavním záměrem autorů bylo podporovat u žáků kladný vztah k hudbě, zejména ke zpěvu, k aktivnímu naslouchání hudby, k hudebně pohybovým činnostem i instrumentální hře. Prostřednictvím učebnic se děti seznámí i s hudebními nástroji, se zajímavostmi ze života hudebních skladatelů, s tím, jak se tvoří hudba a s dalšími okolnostmi s hudbou souvisejícími. K hudebním aktivitám uvedeným v učebnici motivují žáky samotné úvodní texty jednotlivých setkání, které vycházejí nejen z hudebního prostředí, ale i z běžného života. Důraz je kladen na aktivitu a tvořivost žáků, a to ve všech oblastech hudební výchovy. Činnostní pojetí učebnic, tj. zpěv, hudebně pohybové aktivity, instrumentální činnosti a poslech, tak tvoří přirozený a především integrující celek. Učebnice jsou zpracovány podle současných kurikulárních dokumentů, tedy podle RVP ZV, a veškeré činnosti v nich uvedené směřují k dosažení očekávaných výstupů jak v prvním, tak i následně ve druhém období. Celá řada je opatřena jednotnou schvalovací doložkou MŠMT. Učebnice doplňují kompaktní disky s poutavými hudebními nahrávkami hudby vážné i moderní.

Objev podobné jako Hudební výchova pro 4. ročník ZŠ - učebnice - Marie Lišková

Učebnice je čtvrtou z řady učebnic pro výuku českého jazyka ve 2.–5. ročníku ZŠ. Obsahuje prvky vedoucí k dosažení všech klíčových kompetencí včetně kompetencí sociálních a personálních, občanských i kompetence k řešení problémů. Kromě jazykového učiva je v učebnici kladen velký důraz na rozvoj komunikačních dovedností. V učebnici je propojena jazyková, komunikační a slohová výchova – prvky slohu jsou obsaženy i v jazykovýchkapitolách a naopak. Ve zjednodušené podobě nechybějí ani prvky mediální výchovy. K učebnici je vydán pracovní sešit. Obsah: tvoření slov a jejich stavba, vyjmenovaná slova, slovní druhy, podstatná jména, přídavná jména, zájmena, číslovky, slovesa, věta, přísudek a podmět, souvětí, přímá a nepřímá řeč.

Objev podobné jako Český jazyk pro 5. r. ZŠ, učebnice - Eva Hošnová, kolektiv autorů

Kniha - autor Ludmila Konopková; Věra Tenčlová, 128 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnice je součástí řady, ve které autorky vycházejí z klasických metod výkladu a používají přitom moderní prvky – hádanky, křížovky apod. Je bohatě barevně ilustrovaná. Předností řady je propojenost výkladu gramatiky a slohu, což vede k rozvíjení komunikativních dovedností žáků a k zdokonalování mluveného i psaného projevu. Z obsahu učiva: Pád, číslo a rod podstatných jmen, Skloňování podstatných jmen, Slovesný způsob, druhy vět, Přísudek a podmět, Skladební skupina, shoda přísudku s podmětem, O větě jednoduché a souvětí, Přímá řeč, uvozovací věta.

Objev podobné jako Český jazyk pro 4.ročník základní školy: II.část (80-7168-420-1)

Kniha - autor Marie Čechová, 72 stran, česky, brožovaná bez přebalu matná Tato metodická příručka se vztahuje k závěrečné části čtyřdílné řady učebnic českého jazyka pro střední odborné školy. Učebnice jsou zpracovány podle platných standardů vzdělávání pro daný typ školy, připravují žáky cíleně na nové pojetí maturitní zkoušky. Pro každý ročník je určena jedna učebnice a jedna metodická příručka pro učitele. Vhodným a potřebným doplňkem učebnic je Základní mluvnice českého jazyka, která koresponduje s pojetím a obsahem učebnic. Tuto řadu učebnic českého jazyka paralelně provází čtyřdílný soubor učebnic literatury a čítanek (J. Soukal a kol.). Jejich pojetí rovněž připravuje žáky na novou maturitu

Objev podobné jako Český jazyk pro 4. ročník SOŠ Metodická příručka (80-7235-342-X)

Kniha - autor P. Adámková, 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Přehledná a poutavá učebnice přinášející základní informace o jazyce (obecné poučení o jazyce, hláskosloví), slohu (slohové postupy) a komunikaci (mezilidská komunikace) a řadu doplňujících zajímavostí, které tyto informace zasazují do širokých souvislostí a každodenního života.

Objev podobné jako Český jazyk a komunikace pro SŠ 1.díl: Učebnice (978-80-7358-166-4)

Chystáte se k maturitním zkouškám? Neváhejte a pořiďte si učebnici, která přehledně shrnuje veškerou středoškolskou látku z českého jazyka. Nejoblíbenější doplňková učebnice připraví každého studenta nejen k maturitní zkoušce, ale i k přijímacím zkouškám na vysokou školu.

Objev podobné jako Český jazyk v kostce pro SŠ - Marie Sochrová

Kniha - autor Lucie Tomíčková, 96 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Ahoj holky a kluci! Máte rádi výzvy? Chcete zjistit, co vám jde, a kde je třeba trošku přidat? Otestujte sami sebe a vše se dozvíte! Testové úlohy z učiva českého jazyka jsou připraveny tak, aby pokryly všechna témata, o kterých se ve 4. třídě učíte. Vybírat budete z několika možných odpovědí, z nichž správná je jen jedna. Vyhodnocení testů najdete v klíči na konci knihy. Díky testům si zopakujete učivo, ale dozvíte se i něco nového.

Objev podobné jako Otestuj si znalosti Český jazyk pro 4. třídu (978-80-253-4779-9)

Kniha - autor Milada Buriánková; Martina Šmejkalová; Zdeňka Dvořáková, 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešit k učebnici českého jazyka pro 4. ročník ZŠ.

Objev podobné jako Pracovní sešit Český jazyk pro 4. ročník ZŠ (978-80-7235-652-2)

Kniha - autor Ludmila Konopková, 118 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá

Objev podobné jako Český jazyk pro 4.ročník základní školy: 1.část (80-7168-376-0)

Kniha - autor Věra Martínková, 256 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Stavba učebnice odpovídá osnovám pro 3. ročník SŠ a RVP. Učebnice je rozdělena na 2 části - Sloh a Jazyk. Slohová část obsahuje poučení o dialogu, diskusi, polemice, interview, rozhovoru, besedě, úvaze, kritice, recenzi a útvarech publicistického stylu. Jazyková část informuje o slovech ohebných a neohebných, tvarosloví, přináší i obecné poučení o jazyce, všestranné jazykové rozhovory a diktáty a řadu otázek, námětů, cvičení a úkolů.

Objev podobné jako Český jazyk 3 pro SŠ učebnice (978-80-7238-913-1)

Kniha - autor P. Adámková, 128 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Přehledná a poutavá učebnice určená pro 3. a 4. ročníky středních škol. Přináší základní informace o jazyce (z oblasti tvarosloví, skladby, textové lingvistiky a vývoje jazyka), slohu (z oblasti funkčního stylu uměleckého, publicistického, odborného, administrativního) a komunikaci (z oblasti masové komunikace a komunikace na trhu práce). Řada kapitol je zaměřena velmi prakticky a klade si za cíl připravit studenty na úspěšné zvládnutí výběrového řízení a fungování ve firmě i pracovním týmu. Učebnice obsahuje i řadu doplňujících zajímavostí, které informace z výkladu zasazují do širších souvislostí a každodenního života, a obsáhlou tabulkovou přílohu s přehledem tvarosloví, skladby, funkčních stylů a prostředků uměleckých textů.

Objev podobné jako Český jazyk a komunikace pro SŠ 3.-4.díl: Učebnice (978-80-7358-199-2)

Pracovní sešit z přírodovědy je doplňkem k učebnici přírodovědy pro 4. ročník ZŠ. Věnuje se tematickým celkům Rozmanitost přírody a Člověk a jeho zdraví ze vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět.

Objev podobné jako Přírodověda pro 4. r. ZŠ, pracovní sešit - Ladislav Podroužek, Marie Čechurová

Nová učebnice Vám chce nabídnout nejen moderní a atraktivní vzhled, ale především ukázky textů z různých oborů i období, srozumitelné výklady a podněty k přemýšlení o tom, jaká vlastně čeština je. Celkem 88 stran obsahu pro 2. ročník SŠ je rozděleno na dvě hlavní části (Jazykové vzdělávání a Slohové vzdělávání) a 5 kapitol. Učebnici doplňuje pracovní sešit určený k procvičování probraného učiva. Učebnice byla sestavena odbornými pedagogy na základě jejich zkušenosti s výukou na středních odborných školách a gymnáziích. Celkem 88 stran obsahu je rozděleno na dvě hlavní části, které jsou doplněny seznamem odborné literatury a rejstříkem pojmů. Moderní a plnobarevný design podporuje motivaci a kreativitu studentů. Texty doprovázejí barevné fotografie, kresby a mapky. V každé kapitole je graficky odlišené nadstandardní učivo, za tematickými celky je shrnutí a opakování učiva. Výklad učební látky je doplněn zajímavostmi, otázkami a úkoly, i s ohledem na mezipředmětové vztahy. Obsah: Opakování – základní pojmy I. JAZYKOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ 1. Nauka o slovní zásobě (lexikologie) Slovo Význam slova Shrnutí a opakování Slovní zásoba Vývoj slovní zásoby Vrstvy slovní zásoby Shrnutí a opakování Tvoření nových slov Frazeologie Shrnutí a opakování 2. Tvarosloví Slovní druhy Gramatické kategorie jmen Skloňování podstatných jmen Přídavná jména Zájmena Číslovky Shrnutí a opakování Slovesa Neohebné druhy slov Shrnutí a opakování 3. Zdokonalování pravopisu II. SLOHOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ 1. Odborný styl 2. Administrativní styl 3. Útvary používané v souvislosti s přijetím do zaměstnání Shrnutí a opakování 4. Popis Statický popis Popis osoby Shrnutí a opakování Dynamický popis Líčení Popis odborný 5. Charakteristika Shrnutí a opakování Odborná literatura Rejstřík pojmů

Objev podobné jako Český jazyk 2 pro SŠ - učebnice (Defekt) - Kateřina Štrpková, Jaroslav Kalužík, Zdeňka Sobolová

Potřebují si vaše děti procvičit učivo z českého jazyka? Chcete, aby učení vnímaly jako zábavu a nenudilo je? Nabídněte jim cvičení a aktivity, které je budou bavit! Látka 4. třídy je zpracována do tvořivých a hravých úkolů, nechybí křížovky či doplňovačky. Cvičebnice je navržena tak, aby děti pracovaly samostatně. Samozřejmostí je klíč správných řešení. Obsah knihy koresponduje s učivem Rámcového vzdělávacího programu pro 4. třídu ZŠ.

Objev podobné jako Český jazyk v malíčku pro 4. třídu - Lucie Tomíčková

Kniha - autor Zdeněk Topil; Dagmar Chroboková; Kristýna Tučková, 136 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žáků 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku....

Objev podobné jako Český jazyk 4. ročník učebnice (978-80-7311-185-4)

Učebnice a pracovní sešit českého jazyka pro střední odborné školy jsou jednodílné souhrnné publikace, které odpovídají požadavkům středoškolských pedagogů. Učivo je strukturováno, proloženo úlohami zaměřenými na ukotvení poznatků, osvěženo zajímavostmi a také doplněno o příklady z praxe či života středoškolského studenta. Do publikací jsou pro přehlednost zařazeny i myšlenkové mapy. Další předností těchto učebních materiálů jsou kapitoly, které začínají aktivizační úlohou. Otázky jsou formulovány tak, aby posilovaly mezipředmětové vztahy, kulturní povědomí, komunikační kompetenci i mediální gramotnost. Jednodílná souhrnná učebnice je rozdělena na 3 hlavní části: mluvnice, sloh a komunikace. Učivo je logicky strukturováno, proloženo myšlenkovými mapami, praktickými schématy, tabulkami a boxy se zajímavostmi a perličkami. Důležité pojmy jsou zvýrazněny a doplněny o příklady z praxe či běžného života středoškolských studentů a studentek. Kapitoly začínají aktivizační úlohou, která je zaměřena na probírané téma nebo připomenutí známého. Je doplněna otázkou na mezipředmětové vztahy, kulturní povědomí nebo posílení komunikačních kompetencí a mediální gramotnosti. Do kapitol jsou průběžně zařazeny úlohy na ukotvení a propojení poznatků. Obsah: JAZYK Obecný výklad o jazyce Zvuková stránka jazyka Grafická stránka jazyka Slovní zásoba Tvoření slov Tvarosloví Skladba SLOH Nauka o slohu Text a jeho struktura Text a informace Slohové postupy Styl projevů mluvených a písemných Styl prostěsdělovací Styl administrativní Styl publicistický Styl odborný Styl umělecký Styl řečnický KOMUNIKACE Základy mezilidské komunikace Komunikační situace a strategie Komunikace na pracovišti Komunikace interkulturní Komunikace masová, manipulace a fake news Reklama Opakovací test PŘÍLOHY Slovníček jazykovědných pojmů Souhrn gramatiky Souhrnná gramatická cvičení Příprava k maturitě Formální zásady při psaní textů Klíč ke cvičením Rejstřík Seznam doporučené odborné literatury

Objev podobné jako Český jazyk pro SOŠ - učebnice