cesky jazyk pro 3 r zs ucebnice eva hosnova

Učebnice je první z řady učebnic pro výuku českého jazyka ve 2.–5. ročníku ZŠ. Obsahuje prvky vedoucí k dosažení všech klíčových kompetencí včetně kompetencí sociálních a personálních, občanských i kompetence k řešení problémů. Kromě jazykového učiva je v učebnici kladen velký důraz na rozvoj komunikačních dovedností. V učebnici je propojena jazyková, komunikační a slohová výchova – prvky slohu jsou obsaženy i v jazykových kapitolách a naopak. Ve zjednodušené podobě nechybějí ani prvky mediální výchovy. K učebnici je vydán pracovní sešit. Obsah: abeceda, věta, slovo, slabika, hlásky, vlastní jména, písmeno ě“, souhlásky na konci slova, věta jednoduchá a souvětí

Objev podobné jako Český jazyk pro 2. r. ZŠ, učebnice - Eva Hošnová

Učebnice je druhou z řady učebnic pro výuku českého jazyka ve 2.–5. ročníku ZŠ. Obsahuje prvky vedoucí k dosažení všech klíčových kompetencí včetně kompetencí sociálních a personálních, občanských i kompetence k řešení problémů. Kromě jazykového učiva je v učebnici kladen velký důraz na rozvoj komunikačních dovedností. V učebnici je propojena jazyková, komunikační a slohová výchova – prvky slohu jsou obsaženy i v jazykovýchkapitolách a naopak. Ve zjednodušené podobě nechybějí ani prvky mediální výchovy. K učebnici je vydán pracovní sešit. Obsah: tvary slov a slova příbuzná, souhlásky uvnitř slov, řazení slov podle abecedy, písmena označující pravopisně obojetné souhlásky, slovo a skutečnost, slovní druhy, podstatná jména, slovesa, věta a souvětí.

Objev podobné jako Český jazyk pro 3. r. ZŠ, učebnice - Eva Hošnová

Učebnice je třetí z řady učebnic pro výuku českého jazyka ve 2.–5. ročníku ZŠ. Obsahuje prvky vedoucí k dosažení všech klíčových kompetencí včetně kompetencí sociálních a personálních, občanských i kompetence k řešení problémů. Kromě jazykového učiva je v učebnici kladen velký důraz na rozvoj komunikačních dovedností. V učebnici je propojena jazyková, komunikační a slohová výchova – prvky slohu jsou obsaženy i v jazykovýchkapitolách a naopak. Ve zjednodušené podobě nechybějí ani prvky mediální výchovy. K učebnici je vydán pracovní sešit. Obsah: nauka o slově, pravopis, vyjmenovaná slova, slovní druhy, podstatná jména a jejich skloňování, slovesa, stavba věty, souvětí a jeho stavba, přímá a nepřímá řeč.

Objev podobné jako Český jazyk pro 4. r. ZŠ, učebnice - Eva Hošnová

batoh pro druhý stupeň ZŠ
materiál pro MŠ a ZŠ
ochranná deka s jazykem pro nárazník
český porcelán pro děti myčka mikrovlnka
český porcelán pro děti Krteček
česká fototapeta pro děti
česká nanotkanina pro astmatiky
česká fototapeta pro alergiky a děti
český porcelán pro dětské stolování
česká fototapeta pro děti bez škodlivých látek
česká fototapeta pro dětský pokoj
česká hračka pro děti od 3 let
česká stavebnice pro kluky od 4 let
česká kniha pro malé čtenáře 144 stran
česká kniha pro děti s laminovaným potahem
česká hra pro děti od 3 let

Učebnice je čtvrtou z řady učebnic pro výuku českého jazyka ve 2.–5. ročníku ZŠ. Obsahuje prvky vedoucí k dosažení všech klíčových kompetencí včetně kompetencí sociálních a personálních, občanských i kompetence k řešení problémů. Kromě jazykového učiva je v učebnici kladen velký důraz na rozvoj komunikačních dovedností. V učebnici je propojena jazyková, komunikační a slohová výchova – prvky slohu jsou obsaženy i v jazykovýchkapitolách a naopak. Ve zjednodušené podobě nechybějí ani prvky mediální výchovy. K učebnici je vydán pracovní sešit. Obsah: tvoření slov a jejich stavba, vyjmenovaná slova, slovní druhy, podstatná jména, přídavná jména, zájmena, číslovky, slovesa, věta, přísudek a podmět, souvětí, přímá a nepřímá řeč.

Objev podobné jako Český jazyk pro 5. r. ZŠ, učebnice - Eva Hošnová, kolektiv autorů

Pracovní sešit procvičuje učivo z učebnice pro 7. ročník ZŠ.

Objev podobné jako Český jazyk pro ZŠ 7, pracovní sešit - Eva Hošnová, kolektiv autorů

Pracovní sešit procvičuje učivo z učebnice pro 8. ročník ZŠ.

Objev podobné jako Český jazyk pro ZŠ 8, pracovní sešit - Eva Hošnová

Pracovní sešit procvičuje učivo z učebnice pro 6. ročník ZŠ.

Objev podobné jako Český jazyk pro ZŠ 6, pracovní sešit - Eva Hošnová

Pracovní sešit procvičuje učivo z učebnice pro 9. ročník ZŠ.

Objev podobné jako Český jazyk pro ZŠ 9, pracovní sešit - Eva Hošnová, kolektiv autorů

Pracovní sešit k učebnici českého jazyka pro 5. ročník ZŠ.

Objev podobné jako Český jazyk pro 5. r. ZŠ, pracovní sešit - Eva Hošnová

Učebnicový komplet Domino - Český jazyk pro malé cizince II je určený pro výuku jinojazyčných žáků prvního stupně základní školy. Navazuje na první díl učebnice Domino — Český jazyk pro malé cizince a prohlubuje jej na rovině lexikální, gramatické i komunikační. Vychází z Evropského portfolia jazyků a je vstupem do osvojování si českého jazyka, který dětem zprostředkovává hravou cestou. Soubor zahrnuje barevnou učebnici pro děti, pracovní sešit pro děti, metodickou příručku pro učitele a CD se zvukovými nahrávkami básniček, dialogů a herních aktivit obsažených v učebnici. Je využitelný jak při individuální výuce, tak při skupinovém vyučování. Učebnicový komplet zohledňuje zvláštnosti žáka stojícího na prahu gramotnosti, tedy jednak jeho omezenou znalost čtení a psaní, jednak období názorného myšlení, které se zaměřuje na vnímání konkrétních předmětů nebo jejich obrázků a manipulaci s nimi. UčebniceBarevná učebnice zahrnuje materiál určený jednak pro prezentaci vybraných gramatických jevů, jednak slouží pro upevňování dovednosti poslechu s porozuměním. Dále přináší vizuální oporu pro nácvik komunikačních dovedností. Gramatická složka je do učebnice zapracována pomocí komunikačně upravených postupů audioorální metody, při tomto výukovém postupu učitel žákům gramatické jevy nevysvětluje, ale žáci si je osvojují pomocí různých aktivit postavených na bázi strukturních drilů, ale i komunikačně zapojených konverzačních výměn. Učebnice je ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Domino Český jazyk pro malé cizince 2 - učebnice - Svatava Škodová

Moderní, komplexně zpracovaná učebnice středoškolské češtiny. Zahrnuje všechny složky předmětu mluvnice, komunikace a sloh. Moderní učebnice vhodná pro všechny typy středních odborných škol a odborných učilišť je zpracována s ohledem na současné vyučovací trendy. Jednosvazková publikace zahrnuje učivo probírané během celého středoškolského studia. Pokrývá jazykovou část předmětu i část komunikace a sloh, koncepčně rozdělené do jednotlivých tematicky uspořádaných celků (Obecné poznatky o jazyce, Český jazyk v mluvené a psané podobě, Slovní zásoba češtiny, Tvarosloví českého jazyka, Skladba českého jazyka, Tvorba a analýza textu, Český jazyk v současné společnosti). Ty se dále dělí na kapitoly s jednotnou strukturou: teorie, řešené úlohy a cvičení. Tištěná učebnice Český jazyk pro SOŠ a SOU: je moderní, komplexně zpracovaná učebnice středoškolské češtiny postačí na všechny roky středoškolského studia zahrnuje všechny složky předmětu mluvnice, komunikace a sloh má jednotnou strukturu všech kapitol (teorie, řešené úlohy, cvičení) je vhodná pro výuku na všech typech středních škol zejména s nehumanitním zaměřením orientuje se na takové poznatky, které budou studenti využívat i v osobním a pracovním životě mimo školu je vhodná pro přípravu ke státní maturitě

Objev podobné jako Český jazyk pro SOŠ a SOU - Učebnice - kolektiv autorů, Ivo Martinec

Kniha - česky Učebnicový komplet Domino - Český jazyk pro malé cizince II je určený pro výuku jinojazyčných žáků prvního stupně základní školy. Navazuje na první díl učebnice Domino – Český jazyk pro malé cizince a prohlubuje jej na rovině lexikální, gramatické i komunikační. Vychází z Evropského portfolia jazyků a je vstupem do osvojování si českého jazyka, který dětem zprostředkovává hravou cestou. Soubor zahrnuje barevnou učebnici pro děti, pracovní sešit pro děti, metodickou příručku pro učitele a CD se zvukovými nahrávkami básniček, dialogů a herních aktivit obsažených v učebnici. Je využitelný jak při individuální výuce, tak při skupinovém vyučování. Učebnicový komplet zohledňuje zvláštnosti žáka stojícího na prahu gramotnosti, tedy jednak jeho omezenou znalost čtení a psaní, jednak období názorného myšlení, které se zaměřuje na vnímání konkrétních předmětů nebo jejich obrázků a manipulaci s nimi. Učebnice Barevná učebnice zahrnuje materiál určený...

Objev podobné jako Domino Český jazyk pro malé cizince 2 - učebnice (978-80-7357-933-3)

Učebnicový soubor Domino - Český jazyk pro malé cizince je určený pro výuku jinojazyčných žáků prvního stupně základní školy, zvl. pro 1. ročník ZŠ. Vychází z Evropského portfolia jazyků a je vstupem do osvojování si českého jazyka, který dětem zprostředkovává hravou cestou. Soubor zahrnuje barevnou učebnici pro děti, pracovní sešit pro děti, metodickou příručku pro učitele a CD se zvukovými nahrávkami básniček, dialogů a herních aktivit obsažených v učebnici. Je využitelný jak při individuální výuce, tak při skupinovém vyučování. Učebnicový soubor zohledňuje zvláštnosti žáka stojícího na prahu gramotnosti, tedy jednak jeho omezenou, či nulovou znalost čtení a psaní, jednak období názorného myšlení, které se zaměřuje na vnímání konkrétních předmětů nebo jejich obrázků a manipulaci s nimi. UčebniceBarevná učebnice zahrnuje materiál určený jednak pro prezentaci vybraných gramatických jevů, jednak slouží pro upevňování dovednosti poslechu s porozuměním. Dále přináší vizuální oporu pro nácvik komunikačních dovedností. Gramatická složka je do učebnice zapracována pomocí komunikačně upravených postupů audioorální metody, tj. učitel nikdy žákům nepředstavuje gramatický jev popisným způsobem, ale žáci si jej osvojují pomocí různých komunikačních aktivit. Učebnice je vystavěna na bohatém barevném ilustračním materiálu, který žákům slouží jako překladová a explanační složka. Vzhledem k nízké či nulové gramotnosti cílové skupiny je textová složka ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Domino Český jazyk pro malé cizince 1 - učebnice - Svatava Škodová

Kniha - autor Martina Belžíková; Andrea Havlínová, 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Český jazyk pro 2. ročník ZŠ ilustrovaný pracovní sešit se zábavně zpracovanými úlohami Ilustrovaný pracovní sešit obsahující množství zábavně zpracovaných úloh z českého jazyka, které jsou motivovány krátkými texty tvořícími ucelený pohádkový příběh. Druháčci mohou samostatně nebo s kamarády procvičovat učivo probírané během roku ve škole.

Objev podobné jako Český jazyk pro 2. ročník ZŠ: Zábavné procvičování doma i ve škole (80-86285-94-4)

Kniha - autor Martina Šmejkalová, 112 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Metodická příručka Český jazyk pro 2. ročník ZŠ provází stejnojmennou řadu učebnic a pomáhá vyučujícímu s přípravou na hodinu a při práci v hodině.

Objev podobné jako Metodická příručka Český jazyk pro 2. ročník ZŠ (8595637001985)

Metodická příručka Český jazyk pro 4. ročník ZŠ provází stejnojmennou řadu učebnic a pomáhá vyučujícímu s přípravou na hodinu a při práci v hodině.

Objev podobné jako Český jazyk pro 4. r. ZŠ, metodická příručka - Martina Šmejkalová

První ze souboru čtyř prakticky pojatých učebnic s množstvím cvičení a úkolů. Autor systematicky vede žáky k osvojování klíčových kompetencí v oblasti jazykového systému a praktické stylistiky. Učebnice tak rozvíjejí abstraktní myšlení středoškoláků, stejně jako dovednost formulovat smysluplné a stylizačně přiměřené slohové útvary. Zároveň připravují žáky ke zvládnutí maturitní zkoušky. Učebnice jsou doplněny metodickými příručkami pro učitele, které obsahují řešení všech cvičení. Obsah: smysl výuky mateřského jazyka, úvod do studia jazyka a slohu, nauka o zvukové stránce jazyka, nauka o slohu 1 – úvod do stylistiky, prostěsdělovací styl, česká jazykověda od počátků do 17. stol., nauka o písemné stránce jazyka, nauka o slohu 2 – psané útvary prostěsdělovacího stylu, česká jazykověda v 17. a 18. stol., Josef Dobrovský. 2. vydání

Objev podobné jako Český jazyk pro 1. r. gymnázií, učebnice - Jiří Kostečka

Čtvrtá ze souboru čtyř prakticky pojatých učebnic s množstvím cvičení a úkolů. Autor systematicky vede žáky k osvojování klíčových kompetencí v oblasti jazykového systému a praktické stylistiky. Učebnice tak rozvíjejí abstraktní myšlení středoškoláků, stejně jako dovednost formulovat smysluplné a stylizačně přiměřené slohové útvary. Zároveň připravují žáky ke zvládnutí maturitní zkoušky. Učebnice jsou doplněny metodickými příručkami pro učitele, které obsahují řešení všech cvičení. Obsah: vybrané kapitoly z obecné jazykovědy, historický vývoj češtiny, česká jazykověda v 1. pol. 20. stol., Bohuslav Havránek, nauka o slohu, administrativní styl, umělecký styl, řečnický styl, kapitoly z nauky o komunikaci, česká jazykověda od 2. pol. 20. stol. do současnosti, Vladimír Šmilauer, souhrnné opakování a procvičování. 2. upravené vydání

Objev podobné jako Český jazyk pro 4. r. gymnázií, učebnice - Jiří Kostečka

Třetí ze souboru čtyř prakticky pojatých učebnic s množstvím cvičení a úkolů. Autor systematicky vede žáky k osvojování klíčových kompetencí v oblasti jazykového systému a praktické stylistiky. Učebnice tak rozvíjejí abstraktní myšlení středoškoláků, stejně jako dovednost formulovat smysluplné a stylizačně přiměřené slohové útvary. Zároveň připravují žáky ke zvládnutí maturitní zkoušky. Učebnice jsou doplněny metodickými příručkami pro učitele, které obsahují řešení všech cvičení. Obsah: nauka o větě a souvětí, pravopis, česká jazykověda v 1. pol. 20. stol., Bedřich Hrozný, nauka o slohu, česká jazykověda v 1. pol. 20. stol., Pražský lingvistický kroužek, Vilém Mathesius. 2. upravené vydání

Objev podobné jako Český jazyk pro 3. r. gymnázií, učebnice - Jiří Kostečka

Kniha - autor M. Buriánková, 48 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešit k učebnici českého jazyka pro 5. ročník ZŠ.

Objev podobné jako Pracovní sešit Český jazyk pro 5. ročník ZŠ (978-80-7235-663-8)

Kniha - autor Milada Buriánková; Martina Šmejkalová; Zdeňka Dvořáková, 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešit k učebnici českého jazyka pro 4. ročník ZŠ.

Objev podobné jako Pracovní sešit Český jazyk pro 4. ročník ZŠ (978-80-7235-652-2)

Druhá ze souboru čtyř prakticky pojatých učebnic s množstvím cvičení a úkolů. Autor systematicky vede žáky k osvojování klíčových kompetencí v oblasti jazykového systému a praktické stylistiky. Učebnice tak rozvíjejí abstraktní myšlení středoškoláků, stejně jako dovednost formulovat smysluplné a stylizačně přiměřené slohové útvary. Zároveň připravují žáky ke zvládnutí maturitní zkoušky. Učebnice jsou doplněny metodickými příručkami pro učitele, které obsahují řešení všech cvičení. Obsah: nauka o slovní zásobě, nauka o tvoření slov, pravopis, nauka o slohu – publicistický styl, tvarosloví, česká jazykověda v 19. stol. a na počátku 20. stol., Jan Gebauer. 2. upravené vydání

Objev podobné jako Český jazyk pro 2. r. gymnázií, učebnice - Jiří Kostečka

Pracovní sešit k učebnici českého jazyka pro 2. ročník ZŠ.

Objev podobné jako Český jazyk pro 2. r. ZŠ, pracovní sešit - Milada Buriánková

Pracovní sešit volně navazuje na učebnici českého jazyka, ale je vhodný i k doplnění učebnic češtiny pro 3. ročník ZŠ od jiných nakladatelství. Obsahuje velké množství různorodých úkolů a zábavných cvičení k procvičování učiva mluvnice a slohu, při kterých se děti nebudou nudit, nechybí doplňovačky, křížovky, rébusy, v nichž žáci vyplňují, dopisují, spojují, řeší úkoly, vybarvují i kreslí. Díky přehlednému řazení úkolů do kapitol podle mluvnických celků učitel snadno vyhledá vhodné úkoly k probíranému učivu. Pracovní sešit je vhodný pro společnou práci ve třídě, pro samostatnou práci a také k domácí přípravě žáčků. S doložkou MŠMT.

Objev podobné jako Český jazyk pro 3.ročník ZŠ - Pracovní sešit - H. Burianová, L. Jízdná

Pracovní sešit k učebnici českého jazyka pro 4. ročník ZŠ.

Objev podobné jako Český jazyk pro 4. r. ZŠ, pracovní sešit - Milada Buriánková

Pracovní sešit k učebnici českého jazyka pro 3. ročník ZŠ

Objev podobné jako Český jazyk pro 3. r. ZŠ, pracovní sešit - Milada Buriánková

Kniha - autor Miluše Horáčková; P. Hudáčková; Jaromír Košťák, 80 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Pracovní sešit volně navazuje na učebnici českého jazyka nakladatelství Didaktis, ale je vhodný jako doplňující materiál i k jiným učebnicím. Úkoly jsou zde uspořádány podle tematických celků, takže je lze libovolně zařazovat do výuky podle potřeb žáků. Obsahuje velké množství cvičení různých forem (doplňování, samostatná formulace, přiřazování, třídění, hledání chyb, křížovky, skrývačky apod.); zařazena jsou rovněž cvičení vyšší náročnosti pro rychlé a šikovné žáky. Je vhodný pro společnou práci v hodinách i k domácí přípravě žáků. Zařazeny jsou i testy typu multiple choice, které ověřují jak znalosti gramatiky, tak porozumění textu. V Průvodci pro učitele jsou k učebnicové sadě navrženy a podrobně popsány čtyři projekty reflektující průřezová tém S doložkou MŠMT

Objev podobné jako Český jazyk pro 5. ročník ZŠ Pracovní sešit (978-80-7358-072-8)

Kniha - autor Patricia Sýsová; Andrea Havlínová, 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Ilustrovaný pracovní sešit obsahující množství zábavně zpracovaných úloh z českého jazyka. Úkoly a pokyny k práci jsou součástí pohádkového příběhu, který provází prvňáčka učivem celého školního roku. V záhlaví jsou uvedena písmena potřebná k řešení úkolu.

Objev podobné jako Český jazyk pro 1.ročník ZŠ: Zábavné procvičování doma i ve škole (80-86285-89-8)

Druhý díl ze čtyřdílného kompletu učebnic, který si klade za úkol především zdokonalovat schopnost žáků kultivovaně komunikovat, aniž by bylo potlačeno jazykové učivo. K tomu slouží cvičení, která v učebnicích převládají nad výklady. 3. vydání

Objev podobné jako Český jazyk pro 2. r. SŠ, učebnice - Marie Čechová, kolektiv autorů

První díl ze čtyřdílného kompletu učebnic, který si klade za úkol především zdokonalovat schopnost žáků kultivovaně komunikovat, aniž by bylo potlačeno jazykové učivo. K tomu slouží cvičení, která v učebnicích převládají nad výklady. 3. vydání

Objev podobné jako Český jazyk pro 1. r. SŠ, učebnice - Marie Čechová, kolektiv autorů

Třetí díl ze čtyřdílného kompletu učebnic, který si klade za úkol především zdokonalovat schopnost žáků kultivovaně komunikovat, aniž by bylo potlačeno jazykové učivo. K tomu slouží cvičení, která v učebnicích převládají nad výklady. 2. vydání

Objev podobné jako Český jazyk pro 3. r. SŠ, učebnice - Marie Čechová, kolektiv autorů

Čtvrtý díl ze čtyřdílného kompletu učebnic, který si klade za úkol především zdokonalovat schopnost žáků kultivovaně komunikovat, aniž by bylo potlačeno jazykové učivo. K tomu slouží cvičení, která v učebnicích převládají nad výklady. 2. vydání

Objev podobné jako Český jazyk pro 4. r. SŠ, učebnice - Marie Čechová

Ilustrovaný pracovní sešit se zábavně zpracovanými úlohami. Pracovní sešit určený pro žáky 1. ročníků základní školy. Obsahuje množství zábavně zpracovaných úloh z českého jazyka, které děti motivují k jejich řešení. Úlohy provázejí prvňáčka celým školním rokem - jsou řazeny v posloupnosti učiva probíraného ve škole (dle osnov vzdělávacího programu Základní škola). Pro snazší orientaci učitelů i rodičů jsou v záhlaví stránek vypsána písmena, která se v úkolu mohou vyskytovat (tučně jsou označena ta, která se objevují nově). K úkolům jsou uvedeny pokyny, které mohou být vodítkem pro rodiče i učitele při práci s dítětem. Pracovní sešit je určený jak k samostatné a skupinové práci ve třídě, tak k domácí přípravě či opakování spolu s rodiči.

Objev podobné jako Český jazyk pro 1. ročník ZŠ - Miroslav Růžek, Andrea Havlínová, Patricie Sýsová

Obsahuje mluvnické učivo, pomocí obrázků, říkadel a živých textů usnadňuje nácvik vyjmenovaných slov. Pomáhá rozvíjet vyjadřovací schopnosti žáků, přináší základy mediální výchovy. Doplňkem učebnice je dvojdílný pracovní sešit, nyní v nové podobě.

Objev podobné jako Český jazyk pro 3. ročník ZŠ, brožovaná - Ladislav Dvorský, Kateřina Milerová-Lovis

Knížka je součástí souboru Český jazyk pro 2. třídu ZŠ, který obsahuje dále dvoudílnou učebnici, Odlišná výslovnost PS a tři díly písanek. Celý soubor navazuje na soubor učebnic českého jazyka pro 1. třídu ZŠ. Přísně dodržuje didaktické zásady.

Objev podobné jako Pracovní sešit z českého jazyka pro 2. ročník základní školy (1. díl) - Jana Potůčková

Knížka je součástí souboru Český jazyk pro 2. třídu ZŠ, který obsahuje dále dvoudílnou učebnici, Odlišná výslovnost PS a tři díly písanek. Celý soubor navazuje na soubor učebnic českého jazyka pro 1. třídu ZŠ. Přísně dodržuje didaktické zásady.

Objev podobné jako Pracovní sešit z českého jazyka pro 2. ročník základní školy (2. díl) - Jana Potůčková

Písanky jsou součástí souboru Český jazyk pro 1. třídu ZŠ, který obsahuje dále Živou abecedu tetky Abecedky, Slabikář a Čítanku.

Objev podobné jako Písanka pro 1. ročník základní školy (1. díl) - Jana Potůčková

Čítanka obsahuje úryvky pohádek, pověstí, básničky a lidová říkadla vybrané ze zlatého fondu české a světové dětské literatury (obsah viz níže). Knížka je součástí souboru Český jazyk pro 3. třídu ZŠ, který obsahuje dále dvoudílnou UČEBNICI, dvoudílný PRACOVNÍ SEŠIT, PRACOVNÍ SEŠIT K ČÍTANCE, sdruženou knížku SLOH A KOMUNIKAČNÍ VÝCHOVA, dvoudílnou PÍSANKU, procvičovací sešit VYJMENOVANÁ SLOVA a motivační pomůcky ŽOLÍKOVÁ KARTA a ŽOLÍCI.

Objev podobné jako Čítanka pro 3. ročník základní školy - Jana Potůčková

Písanky jsou součástí souboru Český jazyk pro 1. třídu ZŠ, který obsahuje dále Živou abecedu tetky Abecedky, Slabikář a Čítanku.Pátý díl obsahuje rozšiřující úlohy. schváleno MŠMT ČR pod čj 2828/2012-22 dne 15. května 2012 na 6 let.

Objev podobné jako Písanka pro 1. ročník základní školy (5. díl) - Jana Potůčková

Výklad učiva vychází z popisu jazykových jevů a zároveň důsledně přihlíží i k jejich funkci v komunikátech různého funkčněstylového zaměření. Látka je do jednotlivých oddílů rozvržena podle jednotlivých jazykových rovin, zvlášť je vyčleněno učivo o slohu a komunikaci. Učebnice poskytuje vhodný materiál k rozvíjení potřebných kompetencí – kompetencí k učení, k řešení problémů, kompetencí komunikativních, sociálních a personálních, občanských a pracovních. Pro každý ročník je určena jedna učebnice, jeden pracovní sešit a metodická příručka pro učitele, v níž učitelé najdou také řešení všech cvičení z učebnice i pracovního sešitu. Obsah učiva: tvarosloví, pravopis, nauka o slově, skladba větná a textová, sloh a komunikace. Metodická příručka ke stažení zde.

Objev podobné jako Český jazyk pro ZŠ 7, učebnice - Eva Hošnová

Výklad učiva vychází z popisu jazykových jevů a zároveň důsledně přihlíží i k jejich funkci v komunikátech různého funkčněstylového zaměření. Látka je do jednotlivých oddílů rozvržena podle jednotlivých jazykových rovin, zvlášť je vyčleněno učivo o slohu a komunikaci. Učebnice poskytuje vhodný materiál k rozvíjení potřebných kompetencí – kompetencí k učení, k řešení problémů, kompetencí komunikativních, sociálních a personálních, občanských a pracovních. Pro každý ročník je určena jedna učebnice, jeden pracovní sešit a metodická příručka pro učitele, v níž učitelé najdou také řešení všech cvičení z učebnice i pracovního sešitu. Obsah učiva: vývoj českého jazyka, zvuková stránka jazyka, nauka o slově, tvarosloví, skladba větná a textová, sloh a komunikace. 2., aktualizované vydání

Objev podobné jako Český jazyk pro ZŠ 9, učebnice - Eva Hošnová

Výklad učiva vychází z popisu jazykových jevů a zároveň důsledně přihlíží i k jejich funkci v komunikátech různého funkčněstylového zaměření. Látka je do jednotlivých oddílů rozvržena podle jednotlivých jazykových rovin, zvlášť je vyčleněno učivo o slohu a komunikaci. Učebnice poskytuje vhodný materiál k rozvíjení potřebných kompetencí – kompetencí k učení, k řešení problémů, kompetencí komunikativních, sociálních a personálních, občanských a pracovních. Pro každý ročník je určena jedna učebnice, jeden pracovní sešit a metodická příručka pro učitele, v níž učitelé najdou také řešení všech cvičení z učebnice i pracovního sešitu. Obsah učiva: nauka o slově, tvarosloví, skladba větná a textová, sloh a komunikace. Metodická příručka ke stažení zdarma zde.

Objev podobné jako Český jazyk pro ZŠ 8, učebnice - Eva Hošnová

Kniha - autor Lenka Syrová, 84 stran, česky Hybridní pracovní učebnice, která obsahuje pracovní listy, které mohou být využity jako doplněk jakékoli učebnicové sady pro výuku čtení genetickou metodou. Časově tato pracovní učebnice pokrývá přibližně 1. pololetí (etapa velkých tiskacích písmen). Počítá se i s využitím pro reedukaci dětí se specifickou poruchou učení. Levá strana je vždy určena k práci ve škole, pravá potom k domácímu procvičování.

Objev podobné jako Hrajeme si ve škole i doma Český jazyk 1 genetická metoda: Pracovní učebnice pro 1. ročník ZŠ (978-80-7489-637-8)

Oblíbená a lety v praxi ověřená hybridní učebnice Český jazyk 7 - nová generace je ve 3. vydání rozšířena o 12 nových stran posilujících komunikační složku, čtení s porozuměním a digitální kompetence. Původní obsah tištěné učebnice zůstal téměř beze změny, bonusem navíc jsou krokovaná online cvičení v nových šablonách chatbot (k procvičení obtížnějších jevů) a korektor (cvičení v několika kolech s gradovanou náročností). Hybridní učebnice Český jazyk 7, 3., rozšířené vydání získala doložku MŠMT a spolu s pracovním sešitem budou k dispozici již před prázdninami. V nové generaci učebnic českého jazyka zpracované dle RVP ZV je ve 3. vydání každý tematický celek obohacen: o novou vstupní kapitolu podporující komunikační výchovu o nové úkoly postavené na aktivní práci s textem o činnosti podporující digitální kompetence díky práci s IJP a ČNK o motivující sebehodnocení žáků Jak jsou podpořeny digitální kompetence žáků? V souladu s revizí RVP 2021 jsme prostřednictvím QR kódů nově zařadili i cvičení odkazující na práci s Internetovou jazykovou příručkou a Českým národním korpusem.

Objev podobné jako Český jazyk 7 - nová generace - Hybridní učebnice - Renata Teršová, Zdena Krausová

Učebnice informatiky pro 4. ročník ZŠ.Nová učebnice informatiky vytvořená plně v souladu s novými RVP a koncepcí tzv. nové informatiky. Důraz je kladen na práci s informacemi a rozvíjení informatického a algoritmického myšlení. Učebnice ale nezapomíná ani na digitální gramotnost a digitální dovednosti (práce s počítačem), přesně v souladu s RVP. Hlavní vlastnosti Tituly jsou koncipovány jako pracovní učebnice. Tzn. je kombinován výklad spolu s praktickými příklady, úkoly a doplňovačkami. Cvičení a úlohy jsou sestaveny tak, aby žáky motivovaly k aktivnímu vystupování v hodinách informatiky, podporovaly kritické myšlení a napomáhaly k formulování otázek a hledání možných odpovědí. Vizuální zpracování a grafika jsou přizpůsobeny věku žáků. Úkoly často vycházejí z praktických reálií, se kterými se žák může setkat. Pracovní učebnice postihují nejmodernější trendy ve výuce informatiky, a to jak v režimu výuky bez počítače, tak v praktických činnostech. Obsah pracovních učebnic zachycuje nejaktuálnější trendy na poli informatického myšlení, informatiky a IT technologií. Obsah pracovní učebnice Informatika pro 4. ročník ZŠ DATA A INFORMACE (RVP I-5-1-01) Rozlišení – data / informace Užitečné a neužitečné informace (RVP I-5-1-02) Kódování informace Kódování informace do symbolu Kódování rastrového obrázku Kódování vektorového obrázku Kódování informace číslem Šifrování informace MODELOVÁNÍ (RVP I-5-1-03) Modely schémata, diagramy Schéma – ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Informatika pro 4. ročník ZŠ - Učebnice žáka - Pavel Navrátil

Učebnice informatiky pro 5. ročník ZŠ.Nová učebnice informatiky vytvořená plně v souladu s novými RVP a koncepcí tzv. nové informatiky. Důraz je kladen na práci s informacemi a rozvíjení informatického a algoritmického myšlení. Učebnice ale nezapomíná ani na digitální gramotnost a digitální dovednosti (práce s počítačem), přesně v souladu s RVP.Hlavní vlastnosti: Tituly jsou koncipovány jako pracovní učebnice. Tzn. je kombinován výklad spolu s praktickými příklady, úkoly a doplňovačkami. Cvičení a úlohy jsou sestaveny tak, aby žáky motivovaly k aktivnímu vystupování v hodinách informatiky, podporovaly kritické myšlení a napomáhaly k formulování otázek a hledání možných odpovědí. Vizuální zpracování a grafika jsou přizpůsobeny věku žáků. Úkoly často vycházejí z praktických reálií, se kterými se žák může setkat. Pracovní učebnice postihují nejmodernější trendy ve výuce informatiky, a to jak v režimu výuky bez počítače, tak v praktických činnostech. Obsah pracovních učebnic zachycuje nejaktuálnější trendy na poli informatického myšlení, informatiky a IT technologií. Obsah pracovní učebnice Informatika pro 5. ročník ZŠ ZPRACOVÁNÍ A VYHODNOCENÍ DAT (RVP I-5-3-02) Data, sběr dat Zpracování a vyhodnocení dotazníku Interpretace dat Práce se strukturovanými daty INTERNET A PRÁCE V SÍTI (RVP I-5-4-02) Internet Práce ve sdíleném prostředí Sociální sítě a komunikace na internetu Sdílení dat Bezpečnost v síti ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Informatika pro 5. ročník ZŠ - Učebnice žáka - Pavel Navrátil

Kniha - česky Učebnice je rozdělena na kapitoly věnované úvodnímu výkladu o českém jazyce, zvukové stránce jazyka, tvoření slov a slovotvorbě, tvarosloví, skladbě a slohu. Každá kapitola obsahuje dostatečné množství cvičení, pomocí kterých si žáci proberou a upevní nové učivo. Do učebnice jsou navíc pravidelně zařazeny jazykové rozbory, které přispívají k cyklickému opakování učební látky, mezipředmětové vztahy, průřezová témata, skupinové práce a klíčové pojmy v angličtině a němčině.

Objev podobné jako Český jazyk pro 6. ročník Učebnice (978-80-7600-161-9)

Učebnice a pracovní sešit českého jazyka pro střední odborné školy jsou jednodílné souhrnné publikace, které odpovídají požadavkům středoškolských pedagogů. Učivo je strukturováno, proloženo úlohami zaměřenými na ukotvení poznatků, osvěženo zajímavostmi a také doplněno o příklady z praxe či života středoškolského studenta. Do publikací jsou pro přehlednost zařazeny i myšlenkové mapy. Další předností těchto učebních materiálů jsou kapitoly, které začínají aktivizační úlohou. Otázky jsou formulovány tak, aby posilovaly mezipředmětové vztahy, kulturní povědomí, komunikační kompetenci i mediální gramotnost. Jednodílná souhrnná učebnice je rozdělena na 3 hlavní části: mluvnice, sloh a komunikace. Učivo je logicky strukturováno, proloženo myšlenkovými mapami, praktickými schématy, tabulkami a boxy se zajímavostmi a perličkami. Důležité pojmy jsou zvýrazněny a doplněny o příklady z praxe či běžného života středoškolských studentů a studentek. Kapitoly začínají aktivizační úlohou, která je zaměřena na probírané téma nebo připomenutí známého. Je doplněna otázkou na mezipředmětové vztahy, kulturní povědomí nebo posílení komunikačních kompetencí a mediální gramotnosti. Do kapitol jsou průběžně zařazeny úlohy na ukotvení a propojení poznatků. Obsah: JAZYK Obecný výklad o jazyce Zvuková stránka jazyka Grafická stránka jazyka Slovní zásoba Tvoření slov Tvarosloví Skladba SLOH Nauka o slohu Text a jeho struktura Text a informace Slohové postupy Styl projevů mluvených a písemných Styl prostěsdělovací Styl ... Unknown localization key: "more"

Objev podobné jako Český jazyk pro SOŠ - učebnice

Rozvíjejte čtenářskou a pisatelskou gramotnostNavazujte přirozeně na oblíbenou řadu Čteme a píšeme s Agátou pro 1. ročník s novými pracovními učebnicemi AMOS Český jazyk 2.Vzdělávací materiály AMOS Český jazyk 2 – Čteme a píšeme s Agátou vznikaly od roku 2021. Jejich tvorbě předcházela roční příprava a následovalo dvouleté pilotní ověřování ve školní praxi.Materiály jsou výsledkem dlouhodobé snahy autorského týmu o vývoj učebních pomůcek, které reagují na proměnu vnímání žáků a využívají moderní didaktické přístupy.

Objev podobné jako AMOS Český jazyk 2, 1. díl (pracovní učebnice) (2A-01)

Rozvíjejte čtenářskou a pisatelskou gramotnostNavazujte přirozeně na oblíbenou řadu Čteme a píšeme s Agátou pro 1. ročník s novými pracovními učebnicemi AMOS Český jazyk 2.Vzdělávací materiály AMOS Český jazyk 2 – Čteme a píšeme s Agátou vznikaly od roku 2021. Jejich tvorbě předcházela roční příprava a následovalo dvouleté pilotní ověřování ve školní praxi.Materiály jsou výsledkem dlouhodobé snahy autorského týmu o vývoj učebních pomůcek, které reagují na proměnu vnímání žáků a využívají moderní didaktické přístupy.

Objev podobné jako AMOS Český jazyk 2, 2. díl (pracovní učebnice) (2A-02)