Kde se rozmanitost setkává s hodnotou - Katalo.cz

Elektronická kniha - autor Dita Trčková, 224 stran, česky Publikace, která na trhu dosud chyběla, se věnuje odbornému a profesnímu anglickému jazyku pro pedagogy. Autorky představují odbornou terminologii v následujících oblastech: • vybraná témata pedagogiky • problematika vzdělávání žáků se speciálními potřebami • profesní rozvoj pedagogů Kniha je určena široké pedagogické veřejnosti – studentům středoškolských a vysokoškolských pedagogických oborů, praktikujícím pedagogům v primárním a sekundárním stupni vzdělávání, pedagogickým pracovníkům, kteří působí v dalších vzdělávacích kontextech, a akademikům věnujícím se vedle výzkumu i pedagogické praxi napříč obory na vyšších odborných a vysokých školách.

Podívejte se také Anglická terminologie pro učitele: Praktický průvodce (978-80-271-2470-1)

Kniha - autor Dita Hochmanová; Veronika Dvořáčková; Dita Trčková, 224 stran, česky, lepená, trhací Publikace, která na trhu dosud chyběla, se věnuje odbornému a profesnímu anglickému jazyku pro pedagogy. Autorky představují odbornou terminologii v následujících oblastech: vybraná témata pedagogiky problematika vzdělávání žáků se speciálními potřebami profesní rozvoj pedagogů Kniha je určena široké pedagogické veřejnosti – studentům středoškolských a vysokoškolských pedagogických oborů, praktikujícím pedagogům v primárním a sekundárním stupni vzdělávání, pedagogickým pracovníkům, kteří působí v dalších vzdělávacích kontextech, a akademikům věnujícím se vedle výzkumu i pedagogické praxi napříč obory na vyšších odborných a vysokých školách.

Podívejte se také Základy lékařské terminologie: pro nelékařské zdravotnické obory (978-80-271-1716-1)

Elektronická kniha - autor Jaroslav Koťa, 528 stran, česky Učebnice se zaměřuje na psychologické otázky učení, vyučování a výchovného působení na děti a dospívající. Objasňuje podstatu nejčastějších problémů, s nimiž se pedagogičtí pracovníci setkávají při řízené socializaci a jejích poruchách, včetně konfliktů odehrávajících se v každodenních školních interakcích. Publikace se zabývá řadou důležitých témat, jako je například: • charakteristika pedagogické psychologie, její historický vývoj a interdisciplinární vztahy • problematika výběru a uspořádání učiva, volby vhodných metod a forem hodnocení • vliv primární socializace na sebepojetí jedince, jeho společenské zařazení a rizikové chování • diagnostické metody a výzkumné přístupy využívané při pedagogické diagnostice a při vypracování kvalifikované pedagogické prognózy • otázky výchovného poradenství a poskytování poradenských služeb • psychosociální aspekty...

Podívejte se také Standardizovaná terminologie pro ošetřovatelskou diagnózu (978-80-247-5304-1)

• didaktika pro vysokoskolske ucitele
• Maska (978-80-247-2470-6)
• Základy praktické terminologie pro sestry (978-80-247-3697-6)
• Medicínsko-právní terminologie (978-80-247-3151-3)
• Slovník speciálněpedagogické terminologie (978-80-247-5264-8)
• Zrod české terminologie (978-80-7530-246-5)
• Máta (978-80-271-0726-1)
• Sebevýchova (978-80-271-2425-1)
• Kamenictví (978-80-271-3808-1)
• Plašmyška (978-80-271-1774-1)
• Japonsko (978-80-271-0359-1)
• Platnéřství (978-80-271-0528-1)
• Autoškola (978-80-271-0007-1)
• Wellness (978-80-271-0010-1)
• Houby (978-80-271-3415-1)
• Pedagogická psychologie pro učitele (978-80-271-0586-1)
• Vědění pro nejisté časy (978-80-271-1000-1)
• Společenské vědy pro techniky (978-80-271-2876-1)
• Právnická angličtina (978-80-271-2537-1)
• Biomedicínská ergonomie (978-80-271-3600-1)

Publikace, která na trhu dosud chyběla, se věnuje odbornému a profesnímu anglickému jazyku pro pedagogy. Autorky představují odbornou terminologii v následujících oblastech:• vybraná témata pedagogiky• problematika vzdělávání žáků se speciálními potřebami• profesní rozvoj pedagogů Kniha je určena široké pedagogické veřejnosti – studentům středoškolských a vysokoškolských pedagogických oborů, praktikujícím pedagogům v primárním a sekundárním stupni vzdělávání, pedagogickým pracovníkům, kteří působí v dalších vzdělávacích kontextech, a akademikům věnujícím se vedle výzkumu i pedagogické praxi napříč obory na vyšších odborných a vysokých školách.

Objev podobné jako Anglická terminologie pro učitele - Dita Trčková, Dita Hochmanová, Veronika Dvořáčková

eBook: Publikace, která na trhu dosud chyběla, se věnuje odbornému a profesnímu anglickému jazyku pro pedagogy. Autorky představují odbornou terminologii v následujících oblastech: • vybraná témata pedagogiky • problematika vzdělávání žáků se speciálními potřebami • profesní rozvoj pedagogů Kniha je určena široké pedagogické veřejnosti – studentům středoškolských a vysokoškolských pedagogických oborů, praktikujícím pedagogům v primárním a sekundárním stupni vzdělávání, pedagogickým pracovníkům, kteří působí v dalších vzdělávacích kontextech, a akademikům věnujícím se vedle výzkumu i pedagogické praxi napříč obory na vyšších odborných a vysokých školách.

Objev podobné jako Anglická terminologie pro učitele - Dita Trčková, Dita Hochmanová, Veronika Dvořáčková - e-kniha

Kniha - autor Daniele Bourdais; Marian Jones; Tony Lonsdale, 104 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Nahrávka ZDARMA na www.ucebnice-infoa.cz

Objev podobné jako Francouzština maturitní příprava 1.díl: Metodika pro učitele (978-80-7240-723-1)

Kniha - česky Komentovaná verze učebnice obsahuje metodické poznámky „dotištěné“ do žákovské publikace. Učitel má k dispozici totožnou publikaci jako žák, avšak výrazně obohacenou o tipy, doplňující informace, upozornění didaktického rázu, odkazy na další zdroje informací a na související témata v ostatních učebnicích.

Objev podobné jako Fyzika II 1. díl: S komentářek pro učitele (978-80-7230-166-9)

Kniha - autor M. Drnek; J. Dvořák, 92 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Průvodce obsahuje podrobný popis všech částí učebnice i pracovního sešitu a náměty pro práci s učebnicovou sadou Společenské vědy pro střední školy – 2. díl. Průvodce přináší řadu podkladů pro vlastní tvorbu ŠVP, a to včetně detailní charakteristiky příslušných vzdělávacích oblastí dle RVP G (primárně vzdělávací oblast Člověk a společnost) a RVP SOV (primárně vzdělávací oblast Společenskovědní vzdělávání), klíčových kompetencí a průřezových témat. Všechny kapitoly učebnicové sady jsou následně analyzovány ve vztahu k požadovaným obsahům vzdělávání a očekávaným výstupům dle odpovídajících vzdělávacích oblastí. V části Průvodce jednotlivými kapitolami učebnice a pracovního sešitu jsou připraveny tabulky, které přehledně zachycují provázanost mezi jednotlivými částmi učebnicové sady (učebnice, pracovní sešit) a v nichž lze jednoduše vyhledat, co všechno je možno použít k přípravě...

Objev podobné jako Společenské vědy střední školy 2. díl: Průvodce pro učitele (978-80-7358-154-1)

Kniha - autor Adam Krupička; Jan Štětka, 180 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Průvodce pro učitele je třetí publikací sady Nová literatura 1. V první, úvodní části je celá učebnicová sada podrobně představena. Druhou část publikace tvoří pracovní sešit s řešením, který poskytuje učitelům dobrou oporu k výkladu a možnost kontroly vypracování jednotlivých úkolů. Třetí část průvodce pro učitele je tvořena tzv. metodickými listy, které obsahují texty doplňující výklad učebnice, tipy na nejrůznější aktivity, zadání dlouhodobých projektů, tipy na exkurze apod. Metodické listy se vztahují vždy k jednotlivým kapitolám učebnice.

Objev podobné jako Nová literatura 1 pro střední školy Průvodce pro učitele (978-80-7358-297-5)

Elektronická kniha - autor Alena Vališová, 456 stran Základní učební text Pedagogika pro učitele je nepostradatelný pro všechny studenty pedagogických oborů na pedagogických, filozofických, přírodovědeckých fakultách a na ČVUT v jejich praktické vzdělávací činnosti s důrazem na současné pedagogické ideje, trendy i vědění. Detaily knihy: Autor: Alena Vališová Rok vydání: 2010 ISBN: 978-80-247-3357-9 Počet stran: 456

Objev podobné jako Pedagogika pro učitele (978-80-247-3357-9)

Kniha - autor Denisa Denglerová, 84 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Průvodce pro učitele k učebnicové sadě Společenské vědy pro 1. ročník středních škol obsahuje podrobný popis všech částí učebnice i pracovního sešitu, podklady pro tvorbu ŠVP vzhledem k učebnicové sadě a náměty pro práci se sadou. Samozřejmostí je také podrobný klíč ke cvičením v pracovním sešitě.

Objev podobné jako Společenské vědy pro 1. ročník středních škol: Průvodce pro učitele (978-80-7358-146-6)

Kniha - 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učitelská kniha obsahuje učebnici, pracovní sešit i důležité a různorodé komentáře k výkladu i řešení úkolů a také CD se zvukovými nahrávkami. Dále zde naleznete podrobný popis všech částí učebnice i pracovního sešitu, koncepční podklady pro tvorbu ŠVP pro střední odborné školy i gymnázia, náměty pro práci s učeb. sadou, přepis nahrávek a seznam použité literatury.

Objev podobné jako Český jazyk a komunikace pro SŠ 1: Průvodce pro učitele (978-80-7358-168-8)

Kniha - autor Kateřina Stejskalová, 328 stran, česky Hledáte strukturovaný, systematicky a přehledně uspořádaný zdroj informací speciálněpedagogického zaměření? Pak je tato publikace určena právě vám – nejen studentům pedagogických a speciálněpedagogických oborů na středních i vysokých školách, ale také dalším zainteresovaným odborníkům: zdravotníkům, sociálním pracovníkům, pedagogům integrovaných žáků, odborníkům v pedagogicko-psychologických poradnách a speciálněpedagogických centrech – zkrátka všem, kdo se zabývají osobami se specifickými potřebami. Více než 1000 hesel obsažených v této publikaci odráží soudobý stav speciální pedagogiky a poskytne vám terminologické minimum z tohoto oboru. Naleznete zde odborně definované a současně srozumitelně vysvětlené klíčové speciálněpedagogické pojmy a jejich anglické ekvivalenty. Díky členění na jednotlivé specializované oblasti vám slovník umožní rychlou a efektivní práci s nejdůležitějšími pojmy. Provede vás od...

Objev podobné jako Slovník speciálněpedagogické terminologie: Pro Vybrané pojmy a učitele (978-80-247-5264-8)

Kniha - autor Libor Lepík; Jan Slouka, 160 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učitelská verze se od žákovské odlišuje tím, že textová část látky je doplněna barevně odlišenými glosami – metodickými poznámkami, odpověďmi na kontrolní otázky, správnými postupy a výsledky, vysvětlivkami, odkazy na mezipředmětové a meziročníkové vztahy, na odbornou literaturu, různé zajímavosti apod. Tato složka textu také obsahuje návrh časového a tematického plánu výuky na školní rok. Podobně jsou v učitelské verzi pracovních sešitů průběžně v textu uváděny výsledky, u některých obtížnějších úloh pak celý postup řešení. Smyslem této úpravy je zpřehlednit korespondenci mezi metodickým návodem a probíraným učivem, aby učitelé měli dostatek prostoru pro přímou pedagogickou činnost se žáky.

Objev podobné jako Matematika 7: S komentářem pro učitele (978-80-7230-031-0)

Kniha - autor Ondřej Hýsek, 144 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Nový titul nahrazuje v ucelené řadě Dějepis 6–9 původní učebnici moderních dějin. Obsahové členění i rozsah učiva a tak tudíž i celková návaznost zůstaly více méně zachovány, pouze se začátek výkladu posunul na rok 1914, aby tak nové zpracování moderních dějin lépe odpovídalo požadavkům současné společnosti. Zohledňuje výrazně problematiku každodenního života, otázku postavení žen, rasovou problematiku v dějinách apod. Získané poznatky jsou prakticky procvičovány a upevňovány v pracovním sešitě. Nová je didaktická podpora učebnice. Barevně odlišené glosy pro učitele v učitelské verzi učebnice obsahují metodické poznámky, odpovědi na kontrolní otázky, vysvětlivky, odkazy na mezipředmětové a meziročníkové vztahy, na odbornou literaturu, zajímavosti apod. Původní příručku pro učitele je možné využívat nadále spíše jako sekundární doprovodný materiál, zvlášť pokud jste si na ni zvykli,...

Objev podobné jako Kniha Dějepis 9 s komentářem pro učitele (978-80-7230-236-9)

Kniha - autor kolektiv autorů, 70 stran, německy, omývatelný potah Učebnice Ene mene 2 je určena žákům 2. ročníku základní školy. Učivo ve 2. díle opakuje a rozvíjí látku z 1. ročníku, takže s učebnicí mohou pracovat i úplní začátečníci. Žáci se seznamují se zvukovou a grafickou podobou německého jazyka. Získávají komunikativní cizojazyčné dovednosti fonetického a lexikálního minima. V oblasti produktivní a receptivní činnosti rozvíjejí mluvení a poslech s porozuměním. Na základě audiovizuální recepce žáci nacvičují techniku čtení v cizím jazyce. Učebnice pro žáka plní zároveň funkci pracovního sešitu a je obohacena o přílohu shrnující učivo 2. ročníku, tzv. portfolio, a pracovní listy. Kniha pro učitele je současně metodickou příručkou, kromě žákovské učebnice obsahuje vložené listy s metodickými náměty ke každé vyučovací hodině a přílohy – pokyny pro práci v hodině, tematický slovník, abecední německo-český a česko-německý slovník. Knihu pro učitele doplňují...

Objev podobné jako Ene mene 2. díl kniha pro učitele (978-80-86195-30-8)

Kniha - autor Roman Zazula; Rebeka Dana Ralbovská; Ivana Argayová, 160 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Publikace k výuce oborové terminologie pro posluchače bakalářských studijních programů určených k přípravě všeobecných sester a dalších nelékařských zdravotnických pracovníků (např. biomedicínský technik, optik, zdravotní laborant, fyzioterapeut, zdravotnický záchranář). S ohledem na zaměření a odbornou profilaci studia jsou zvoleny obsah a rovněž struktura publikace tak, aby cíleně reflektovaly specifické požadavky jednotlivých oborů, a to zejména z hlediska výběru slovní zásoby.

Objev podobné jako Základy lékařské terminologie: pro nelékařské zdravotnické obory (978-80-271-1716-1)

Kniha - 96 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Vzhledem k tomu, že sada pracuje s řadou funkčních prvků a její součástí je pracovní sešit se cvičeními týkajícími se i nesamozřejmých souvislostí moderních dějin, vznikl jako třetí část sady průvodce pro učitele. Cílem průvodce je zefektivnit a usnadnit učitelům práci se sadou ve vyučování. Přináší jak obsáhlý klíč k úkolům pracovního sešitu, tak např. i tabulky sledující provázanost textových boxů a jednotlivých cvičení.

Objev podobné jako Moderní dějiny pro střední školy Průvodce pro učitele (978-80-7358-225-8)

Kniha - 478 stran, česky, spirálová, kroužková Průvodce pro učitele k učebnicové sadě Ekonomika pro střední školy – Úvod je základní pomůckou pro učitele ekonomických předmětů, kteří chtějí efektivně využívat celou učebnicovou sadu ve výuce. Průvodce je navržen do podoby učitelské knihy, tj. obsahuje všechny nezmenšené strany učebnice a pracovního sešitu doplněné o příslušné komentáře. Atypický formát (součástí jednoho listu jsou spojené vždy tři strany formátu A4: vlevo strana učebnice, vpravo odpovídající strana pracovního sešitu, mezi ně vložená metodická strana s poznámkami; listy jsou vyjímatelné z kroužkové vazby) umožňuje učiteli rychle si připravit podklady pro danou vyučovací hodinu a tyto podklady během výuky snadno využívat.

Objev podobné jako Ekonomika pro střední školy Úvod: Průvodce pro učitele (978-80-7358-205-0)

Kniha - česky

Objev podobné jako Nová literatura pro střední školy 3 Průvodce pro učitele (978-80-7358-317-0)

Kniha - 80 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Titul uzavírá učebnicovou sadu „Dějiny 19. století,“ která nabízí nový pohled na středoškolskou výuku dějin 19. století. Průvodce tvoří sadu pro učitele společně s učebnicí a pracovním sešitem. Cílem průvodce je zefektivnit a usnadnit učitelům práci se sadou ve vyučování. Přináší jak obsáhlý klíč k úkolům pracovního sešitu, tak např. i tabulky sledující provázanost textových boxů a jednotlivých cvičení. Učebnice a pracovní sešit Dějiny 19. století pro střední školy jsou vytvořeny v souladu s RVP pro gymnázia a RVP pro střední odborné vzdělávání. Díky chronologickému uspořádání témat lze učebnicí a pracovním sešitem navázat na kteroukoli používanou učebnici dějepisu, systematické oddělení povinné (výkladové) linie od nepovinné (sledující širší souvislosti tématu) umožňuje jejich přizpůsobení potřebám dané třídy.

Objev podobné jako Dějiny 19. století pro střední školy Příručka pro učitele (978-80-7358-249-4)

Kniha - 220 stran, česky, spirálová, kroužková Představujeme vám průvodce pro učitele, který tvoří součást učebnicové sady Nová literatura 2 pro střední školy určené pro 2. ročník středních škol s obory studia zakončenými maturitní zkouškou. Hlavním cílem průvodce pro učitele je poskytovat oporu při výuce literatury všem učitelům. Kromě představení toho, jak je učebnicová sada koncipována, je zde učiteli předložen i vyřešený pracovní sešit. Pro snazší orientaci jsou různá řešení úloh odlišena barevně: Modrou barvou jsou tištěny jednoznačné odpovědi. Zelená barva je vyhrazena pro úlohy, které uvádí jen jedno z možných řešení. V poslední části průvodce pro učitele se nacházejí tzv. metodické listy, které obsahují doplňující informace k rozšíření výkladu o literární epoše či kapitole. Každý metodický list v úvodní části obsahuje tabulku výstupů, podle nichž si učitel může ověřit, zda žáci danou látku dostatečně zvládli. Tabulky výstupů také...

Objev podobné jako Nová literatura pro střední školy 2 Průvodce pro učitele (978-80-7358-313-2)

Kniha - autor P. Grünhutová; P. Humpolíková, 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Průvodce je podobně jako v předešlých ročnících pomocníkem, manuálem, průvodcem k učebnici českého jazyka pro učitele. Průvodce především předkládá učitelům nabídku námětů a nápadů k práci s učebnicí v hodinách českého jazyka. V úvodu je popsáno učivo 4. třídy, podrobně vysvětleny didaktické hry k procvičování, upevňování a opakování učiva. Každá stránka učebnice je zde podrobně rozepsaná, obsahuje více úkolů, aby učitel mohl snadno zaměstnat žáky, kteří jsou brzy s prací hotovi. Dále obsahuje didaktické hry, soubory slov na procvičení pravopisu (vyjmenovaná slova, koncovky podstatných jmen, dvojice slov na shodu přísudku s podmětem), diktáty, další úkoly pro samostatnou práci, návrhy projektů, které lze během roku realizovat.

Objev podobné jako Průvodce k učebnicím českého jazyka pro učitele 4. ročníku základní školy: pro učitele (978-80-7358-041-4)

Kniha - autor M. Drnek, 184 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Jedná se o závěrečný díl učebnicové sady Společenské vědy pro střední školy. Jednotlivými díly byla komplexně pokryta výuka předmětu základy společenských věd v rozsahu čtyř ročníků středoškolského studia. Struktura všech čtyř dílů je totožná, je vždy tvořena učebnicí, pracovním sešitem a průvodcem pro učitele, přičemž na zachování provázanosti mezi jednotlivými částmi sady je kladen velký důraz.

Objev podobné jako Společenské vědy pro střední školy 4. díl: Průvodce pro učitele (978-80-7358-177-0)

Kniha - 192 stran, česky, spirálová, kroužková Průvodce pro učitele je tvořen komentáři k realizaci vyučovacích hodin spolu s vyplněným pracovním sešitem, to vše v jednom svazku s praktickou kroužkovou vazbou. Vyučující si nemusí pořizovat studentskou verzi pracovního sešitu – v té své má řešení úkolů vepsána přímo na stránkách a další tipy a doporučení najde v metodických listech v druhé části knihy. Tituly jsou zpracovány primárně podle Rámcového vzdělávacího programu pro střední odborné vzdělávání, vyhovuje i požadavkům pro gymnázia.

Objev podobné jako Komunikace v českém jazyce pro střední školy: Průvodce pro učitele (978-80-7358-230-2)

Kniha - autor Marie Zahálková, 88 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá

Objev podobné jako Angličtina pro 9. ročník základní školy: Metodická kniha pro učitele (978-80-7235-509-9)

Kniha - 56 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá V přepracovaném 3. díle Společenských věd pro střední školy předkládáme aktuální informace z oblasti právní a ekonomické problematiky. Druhé vydání této učebnicové řady zohledňuje zejména nabytí účinnosti nového občanského zákoníku k 1. 1. 2014 a jeho promítnutí do praktických životních situací. Průvodce pro učitele je tradiční metodická příručka, zahrnující řešení veškerých úkolů pracovního sešitu, odkazy na zdroje informací pro vypracování úkolů (internetové stránky, knihy, zákony), další metodické pokyny a případná doporučení (na filmy, knihy, videa).

Objev podobné jako Společenské vědy pro střední školy 3.díl: průvodce pro učitele (978-80-7358-242-5)

Kniha - česky Učebnice, pracovní sešit a metodická kniha pro učitele tvoří další díl ucelené řady pro výuku angličtiny od 1. do 9. ročníku ZŠ. Mají nově udělenou schvalovací doložku MŠMT. Svou metodou a grafickou úpravou a pojetím vycházejí zcela z toho, na co jsou uživatelé učebnic zvyklí z předchozích částí řady pro nižší ročníky.

Objev podobné jako Kniha Angličtina pro 8. ročník základní školy: Metodická kniha pro učitele (978-80-7235-506-8)

Elektronická kniha - autor Šauerová Markéta Švamberk, 280 stran Nároky na pedagogickou profesi stále vzrůstají, zvyšuje se počet žáků a studentů se specifickými vzdělávacími potřebami, stoupá pedagogická odbornost řady rodičů a jejich zájem o spolupráci se školou. Na druhé straně se však učitelé setkávají i s výrazným nezájmem některých zákonných zástupců žáků o školní vzdělávání jejich dětí. Stresové faktory, které na osobnost učitele působí ze všech stran, vedou u pedagogů nejen k častému poškození jejich zdraví, nárůstu psychosomatických obtíží, ale zejména ke stále častějšímu výskytu syndromu vyhoření. Právě na uvedený fenomén moderní doby se snaží reagovat tato publikace, která nabízí teoretická východiska pro porozumění vzniku a vývoji daného jevu. Předkládá techniky účinné prevence, jimiž mohou učitelé pečovat o vlastní duševní zdraví a předcházet vzniku syndromu vyhoření (případně redukovat jeho dopady...

Objev podobné jako Techniky osobnostního rozvoje a duševní hygieny učitele (978-80-271-0470-3)

Elektronická kniha - autor Andrea Tláskalová, 176 stran, česky Jak pracovat s dětmi, které se stále ptají? Dají se venku učit zlomky? Kde brát stále energii a nadšení pro výuku? Jak se snadněji a rychleji připravovat? Jak získat výhody z on-line výuky? Inspiraci pro výuku, která těší a motivuje jak děti, tak učitele, v této knize naleznou především učitelé 1. stupně, speciální pedagogové či vychovatelé ve školní družině, náměty do výuky zde však jistě získají také učitelé 2. stupně. Kniha obsahuje 123 rozmanitých tipů, které jsou logicky strukturované do oblastí, provázejících učitele každý den od přípravy vyučovací jednotky, pomůcek, přes výuku ve třídě i venku, až po závěrečnou reflexi. Každý tip obsahuje popis situace a účel využití, další možnosti jeho rozvoje a úskalí, na které je vhodné se zaměřit. Autorka v knize sdílí svoje dlouholeté zkušenosti a ulehčuje tím práci nejen svým začínajícím, ale i zkušeným kolegům. Čerpá při tom ze své dvacetileté...

Objev podobné jako 123 tipů pro výuku, která baví děti i učitele (978-80-271-3335-2)

Kniha - autor Andrea Tláskalová, 176 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Jak pracovat s dětmi, které se stále ptají? Dají se venku učit zlomky? Kde brát stále energii a nadšení pro výuku? Jak se snadněji a rychleji připravovat? Jak získat výhody z on-line výuky? Inspiraci pro výuku, která těší a motivuje jak děti, tak učitele, v této knize naleznou především učitelé 1. stupně, speciální pedagogové či vychovatelé ve školní družině, náměty do výuky zde však jistě získají také učitelé 2. stupně. Kniha obsahuje 123 rozmanitých tipů, které jsou logicky strukturované do oblastí, provázejících učitele každý den od přípravy vyučovací jednotky, pomůcek, přes výuku ve třídě i venku, až po závěrečnou reflexi. Každý tip obsahuje popis situace a účel využití, další možnosti jeho rozvoje a úskalí, na které je vhodné se zaměřit. Autorka v knize sdílí svoje dlouholeté zkušenosti a ulehčuje tím práci nejen svým začínajícím, ale i zkušeným kolegům. Čerpá při tom ze...

Objev podobné jako 123 tipů pro výuku, která baví děti i učitele (978-80-271-3335-2)

Kniha - 528 stran, česky Učebnice se zaměřuje na psychologické otázky učení, vyučování a výchovného působení na děti a dospívající. Objasňuje podstatu nejčastějších problémů, s nimiž se pedagogičtí pracovníci setkávají při řízené socializaci a jejích poruchách, včetně konfliktů odehrávajících se v každodenních školních interakcích.

Objev podobné jako Pedagogická psychologie pro učitele: Psychologie ve výchově a vzdělávání (978-80-271-0586-1)

Elektronická kniha - autor Gabriela Vörösová, Andrea Solgajová, Alexandra Archalousová, 144 stran Publikace slouží k lepší orientaci v problematice ošetřovatelské diagnostiky a analyzuje prioritu současného ošetřovatelství - efektivní diagnostický proces a jednotnou terminologii.

Objev podobné jako Standardizovaná terminologie pro ošetřovatelskou diagnózu (978-80-247-5304-1)

Kniha - autor Gabriela Vörösová; Andrea Solgajová; Alexandra Archalousová, 144 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Publikace slouží k lepší orientaci v problematice ošetřovatelské diagnostiky a analyzuje prioritu současného ošetřovatelství - efektivní diagnostický proces a jednotnou terminologii. Terminologický systém NANDA-I se široce etabloval i u nás. Odborníci na ošetřovatelství zaznamenávají kritickou reflexi vztahující se k terminologické odlišnosti i k významné nejednoznačnosti diagnóz a jejich komponentů. Zahraniční zkušenosti a výsledky výzkumů upozorňují na problémy spojené s vývojem diagnostických pojmů. Tento proces je u nás zatím v začátcích.

Objev podobné jako Standardizovaná terminologie pro ošetřovatelskou diagnózu (978-80-247-5304-1)

Kniha - autor Kateřina Gorčíková; Helena Východská, 160 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Příručka učitele nové generace vám bude dobrým pomocníkem a průvodcem učebními materiály pro Společnost 5. Jednotlivé části jsou přehledně graficky strukturovány, aby se v nich uživatel snadno a rychle orientoval. Příručka obsahuje metodická doporučení k jednotlivým kapitolám, řešení úkolů z učebnice i pracovního sešitu, náměty pro terénní výuku a návrhy dalších aktivit a úkolů pro práci ve škole i mimo ni. Součástí příručky jsou kopírovatelné přílohy – pracovní listy určené pro přímou práci žáka a pracovní karty připravené jako pomůcka pro práci v hodině. Samozřejmostí je časově-tematický plán a přehled výstupů a kompetencí.

Objev podobné jako Společnost 5: Příručka učitele (978-80-7489-467-1)

Kniha - 100 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Příručka učitele vám bude dobrým pomocníkem a průvodcem učebními materiály pro Prvouku 1. Provede vás každou kapitolou a poradí, jak jednotlivé stránky efektivně využít při výuce. Obsahuje další úlohy, nápady a hry, které rozšiřují tištěné materiály. Součástí příručky je také časově-tematický plán a přehled výstupů a kompetencí.

Objev podobné jako Prvouka 1: Příručka učitele (978-80-7489-427-5)

Kniha - autor Karla Černá; Jiří Havel; Martina Grycová, 104 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Příručka učitele je společná pro všechny části souboru. Obsahuje podrobnou metodickou část i přehledy učiva s orientačními harmonogramy, přehledy rozvíjení klíčových kompetencí, očekávaných výstupů a průřezových témat. Přípravu učitele usnadní reprodukce stran příslušných učebnic a písanek. V úvodní části je podrobně popsaná použitá metoda čtení. Je určena vyučujícím, kteří by děti chtěli učit číst a psát genetickou metodou, ale nemají s ní dosud žádnou vlastní zkušenost.

Objev podobné jako Český jazyk 1 Genetická metoda: Příručka učitele (978-80-7489-564-7)

Kniha – autor Jana Tvrzníková, 112 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Příručka učitele poskytuje podrobnou metodickou podporu k jednotlivým lekcím a obsahuje náměty pro různé aktivity v hodině. Součástí jsou také testy lekcí a řada kopírovatelných předloh. Je psána česky, poskytuje podrobnou metodickou pomoc při práci se souborem a dává náměty pro další aktivity v hodině. Její součástí je deset kopírovatelných předloh. V závěru je zařazen klíč ke cvičením v učebnici i pracovním sešitě a rovněž textový záznam poslechových cvičení. Součástí jsou také testy lekcí, zahrnující všechny čtyři dovednosti a určené k prověření znalostí.

Objev podobné jako Deutsch mit Max neu + interaktiv 1 Příručka učitele (978-80-7489-336-0)

Kniha - autor Miluška Karásková; Lucie Krejčí, 128 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Hravá dvoudílná řada učebnic s roztomilými postavami pro výuku v 1. a 2. ročníku ZŠ, na niž bude navazovat soubor učebnic pro 3.–5. ročník ZŠ. Rozsah cca 30 hodin základní výuky (hodinová dotace 1 hodina týdně).

Objev podobné jako MATT the Bat 1 PU: Angličtina pro 1. ročník, příručka učitele (978-80-7489-417-6)

Kniha - autor Milan Hejný, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Příručka učitele vám bude dobrým pomocníkem a průvodcem učebními materiály pro Matematiku 1 dle prof. Hejného. Provede vás každou kapitolou a poradí, jak jednotlivé stránky efektivně využít při výuce. Obsahuje další úlohy, nápady a hry, které rozšiřují tištěné materiály. Součástí příručky je také časově-tematický plán a přehled výstupů a kompetencí. Součástí příručky učitele je také CD s písničkami a básničkami vztahujícími se k učivu v učebnici. CD je samostatně neprodejné. Písničky, nazpívané chlapcem i děvčetem, jsou určeny do hodin matematiky (je ale možné je použít i v hodinách hudební výchovy) a jsou zaměřeny na číslice 1–10, jsou veselé, rozverné. Dále na CD najdete známé lidové písničky, v nichž se vyskytují čísla (Měla babka, Když jsem já sloužil ad.). Texty autorských písní: Dana Raunerová a Jitka Michnová, hudba: Radomír Křen, zpěv: Radomír Křen, Hana Křenová

Objev podobné jako Matematika 1 dle prof. Hejného nová generace příručka učitele (978-80-7489-426-8)

Kniha - 48 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Na rozdíl od většiny publikací zaměřených na děti a mládež, nepředkládá tato knížečka pedagogické návody. Naopak ukazuje v čem mohou být malé děti přínosem pro dospělé, a čemu je mohou učit. Řada přirozených dětských vlastností a postojů může být impulzem pro zkvalitnění života dospělých jedinců i celé společnosti. Dárková knížečka obsahuje dvě desítky barevných portrétů.

Objev podobné jako Malí učitelé (978-80-87987-03-2)

Elektronická kniha - autor Kateřina Ebelová, 272 stran Výpravná publikace s více jak 700 barevnými fotografiemi a kresbami je zaměřena na odborníky i laickou veřejnost se zájmem o masky, výtvarné umění, sběratelství.Rukopis je ve své koncepci jedinečný tím, že spojuje proměny identity člověka jak maskou, líčením a trvalou proměnou skarifikací. Postihuje historické i současné trendy dekorativního i kultovního "maskování" člověka v kultuře různých světadílů. V takové podobě nebylo téma dosud nikde zpracováno a je zcela originální. prof. PhDr. Ludvík Baran, DrSc., DrHc.Předmětem mimořádně dobře zpracované knihy Kateřiny Ebelové je fenomén masek v mezikulturní a historické perspektivě. V současné době neexistuje takto koncipovaná práce, která by zájemcům o fenomén masek umožnila orientovat se v dané problematice.PhDr. Václav Soukup, CSc.

Objev podobné jako Maska (978-80-247-2470-6)

Kniha - autor Bram Stoker, česky - česky Román Dracula Brama Stokera není třeba dlouze představovat, slyšel o něm snad každý: právě v něm se totiž v dokonalé podobě zrodil moderní mýtus upíra. Ne každý ovšem tento klasický román o fatálním střetu s nesmiřitelným zlem četl – a naše nové vydání nabízí ideální příležitost, jak to napravit. Na své si tu ovšem přijdou i znalci a milovníci Stokerova příběhu – Dracula totiž nyní vychází v revidovaném překladu Tomáše Korbaře, s rozsáhlým, zasvěceným doslovem anglistky Aleny Dvořákové a s fascinujícími dřevoryty Františka Štorma

Objev podobné jako Dracula (978-80-257-2470-5)

Elektronická kniha - autor Lubomír Vondráček, Vlasta Wirthová, Jindra Pavlicová, 136 stran Jednotná terminologie je základním předpokladem komunikace a bezproblémového kontaktu všech pracovníků poskytujících péči. Terminologická příručka pro výuku a praxi přináší sjednocení hlavních pojmů používaných v péči o nemocného v šíři, kterou sestry v praxi ocení. Neméně důležitý je také způsob záznamů do ošetřovatelské dokumentace a využití odborné terminologie při edukaci pacienta a jeho doprovodu.

Objev podobné jako Základy praktické terminologie pro sestry (978-80-247-3697-6)

Kniha - česky Nové generace čítanek jsou zpracovány tak, aby odpovídaly moderním trendům ve výuce literatury a podporovaly čtenářskou gramotnost žáků. Nejedná se reedici původní řady, ale zcela nové zpracování zohledňující požadavky učitelů.

Objev podobné jako Čítanka 7 Příručka učitele (978-80-7489-344-5)

Kniha - autor kolektiv autorů, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Příručka učitele umožňuje plně využít potenciál učebnice a pracovního sešitu. Obsahuje konkrétní podněty k práci s učivem, přináší různá doporučení a nabízí řadu doplňkových aktivit. Lze v ní najít řešení úloh z pracovního sešitu i učebnice. Prohlubuje odborné zázemí učitele jak z oboru historie, tak zejména v uplatňovaných vazbách na ostatní předměty. Ulehčuje sestavování učebních plánů tím, že poukazuje na mezipředmětové vztahy a zařazení průřezových témat. Přináší návrh časově-tematického plánu na příslušný školní rok i s hodinovými dotacemi. Podporuje naplnění hlavního poslání výuky dějepisu - kultivovat historické vědomí děvčat a chlapců; pomáhat jim rozvíjet empatii a představy, které jim umožní pronikat k pochopení historických jevů a dějů i přispět k utváření jejich pozitivního hodnotového systému opřeného o historickou zkušenost. To vše duchu teze Benedikta Spinozy: "Nesmál jsem se...

Objev podobné jako Dějepis 9 příručka učitele (978-80-7489-304-9)

Kniha - autor Milan Hejný; Eva Bomerová; Jitka Michnová, 178 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá

Objev podobné jako Matematika 2 Příručka učitele (978-80-7489-458-9)

Kniha - autor Karel Šebesta; Kateřina Váňová, 164 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Je přehledně zpracovaná, obsahuje časově tematický plán učiva, výstupy a klíčové kompetence, pro každou kapitolu je zde vymezen její cíl. Dále jsou zde nezbytné informace o mezipředmětových vztazích a přehledy, které odkazují na průřezová témata, jež se k dané kapitole vztahují. Příručka obsahuje návrhy analýzy jednotlivých textů, další rozvíjející úkoly a náměty pro práci s texty, náměty k motivaci, hrám a dalším aktivitám, vymezuje základní pojmy, s nimiž se v textech pracuje.

Objev podobné jako Čítanka 3 Příručka učitele (978-80-7238-866-0)

Kniha - autor Miroslav Randa, 112 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Příručka učitele je předkládána ve formě příprav na jednotlivé vyučovací hodiny. Každá kapitola je zpracována důsledně na dvou stranách a zahrnuje několik logických částí. Klíčovou součástí každé dvoustrany jsou podrobné odpovědi na veškeré otázky z učebnice a pracovního sešitu a metodické poznámky k učivu včetně upozornění na souvislosti s dalšími fyzikálními poznatky. Příručka dále obsahuje časově-tematický plán učiva, očekávané výstupy a kompetence dle RVP ZV, kopírovatelné předlohy pro laboratorní práce, vybrané webové odkazy, doporučenou literaturu a místo na poznámky učitele.

Objev podobné jako Fyzika 8 Příručka učitele (978-80-7489-394-0)

Elektronická kniha - autor Libuše Podlahová, kolektiv a, 160 stran Publikace je určena především mladým učitelům, kteří začínají svůj obor vyučovat na vysoké škole a nemají pedagogické vzdělání. Autoři aplikují didaktické zásady, metody a formy na podmínky výukového procesu v prostředí vysoké školy, vysvětlují efektivní metody a prostředky výuky. Důraz je kladen především na praktickou vyučovací činnost v každodenní praxi a možnosti racionalizace a zefektivnění výuky odborných předmětů na vysoké škole.

Objev podobné jako Didaktika pro vysokoškolské učitele (978-80-247-4217-5)

Kniha - autor Dagmar Sieglová, 272 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Máte pocit, že při studiu cizího jazyka neděláte pokroky? Myslíte si, že na jazyky nemáte čas nebo talent? Potřebujete zlepšit své řečové, komunikační a společenské dovednosti? Nemáte možnost učit se cizí jazyk v autentickém prostředí? Rádi byste jako rodiče podpořili jazykové vzdělávání svých dětí? Jste učitel/ka jazyků a chcete výuku oživit zábavnými, neotřelými a účinnými metodami? Už nemusíte pátrat, jak (se) lépe učit cizí jazyky. Tato odborná publikace si vás získá svou vynalézavostí, mnoha cennými postřehy a radami i nepřebernou nabídkou zábavných a účinných výukových metod. Pořiďte si tuto knihu!

Objev podobné jako Cesta k cizím jazykům: 100+10 metod, strategií, cvičení a rad pro učitele i samostudium (978-80-271-1382-8)