Kritická místa matematiky základní školy v řešení žáků (9788024632520)

Elektronická kniha - autor Naďa Vondrová a Miroslav Rendl, 464 stran, česky Kniha přináší výsledky výzkumu dosažené v rámci projektu GAČR. Kritická místa matematiky základní školy v letech 2012–2014. Jedním z cílů projektu bylo shromáždit a analyzovat žákovské postupy při řešení úloh z tzv. kritických oblastí v matematice základní školy. Jde o oblasti, v nichž žáci často a opakovaně selhávají, jinak řečeno, které nezvládnou na takové úrovni, aby se jejich matematická gramotnost produktivně rozvíjela a aby mohla být tvořivě užívána v každodenním životě.Jako metodu výzkumu kniha volí klinické rozhovory, které jsou s žáky vedeny v průběhu jejich řešení pečlivě připravených úloh z výše uvedených témat, případně bezprostředně po něm.Kniha je určena badatelům v didaktice matematiky, didaktikům matematiky a vzdělavatelům učitelů matematiky a 1. stupně základní školy, dále doktorandům a konečně i samotným učitelům a studentům učitelství. (alza.cz)

eBook:,Kniha přináší výsledky výzkumu dosažené v rámci projektu GAČR Kritická místa matematiky základní školy v letech 2012–2014. Jedním z cílů projektu bylo shromáždit a analyzovat žákovské postupy při řešení úloh z tzv. kritických oblastí v matematice základní školy. Jde o oblasti, v nichž žáci často a opakovaně selhávají, jinak řečeno, které nezvládnou na takové úrovni, aby se jejich matematická gramotnost produktivně rozvíjela a aby mohla být tvořivě užívána v každodenním životě. Jako metodu výzkumu kniha volí klinické rozhovory, které jsou s žáky vedeny v průběhu jejich řešení pečlivě připravených úloh z výše uvedených témat, případně bezprostředně po něm. Kniha je určena badatelům v didaktice matematiky, didaktikům matematiky a vzdělavatelům učitelů matematiky a 1. stupně základní školy, dále doktorandům a konečně i samotným učitelům a studentům učitelství. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice je první částí řady dvoudílných učebnic matematiky pro 2. stupeň základní školy a případně pro nižší ročníky víceletých gymnázií. Pro každý ročník jsou vždy určeny učebnice, z nichž jedna je věnována aritmetice, druhá geometrii. Praktickým a užitečným doplňkem učebnic jsou pracovní sešity ke každé z nich. Další materiály k procvičení a upevnění učiva přinášejí rovněž sbírky úloh a cvičení z matematiky, které jsou spolu s učebnicemi k dispozici. Koncepce učebnic vychází z osvědčené praxe škol, vyhovuje však i záměrům Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání.. O tom svědčí mimo jiné i udělená schvalovací doložka MŠMT. (patro.cz)

Je pomocníkem učitele při realizaci hodiny. V úvodu jsou koncepční podklady k tvorbě ŠVP. Ke každé kapitole nabízí Průvodce heslovitý výčet učiva, činností směřujících k dosažení očekávaných výstupů, rozvíjených klíčových kompetencí a zapojení ostatních vzdělávacích oblastí. Také nabízí další náměty, otázky, činnosti a didaktické hry, které navazují na cvičení v učebniccích a dále je rozvíjejí. Učiteli nabízí pro každé čtvrtletí souhrnný test ke kopírování a projekt zaměřený na průřezová témata. Je určen zejména pro začínající učitele, ale jistě bude inspiračním zdrojem a pomocníkem i pro zkušené pedagogy. 4 pracovní listy k projektům jsou k dispozici ke stažení na internetových stránkách našeho nakladatelství (zde). (patro.cz)

Je pomocníkem učitele při realizaci hodiny. Je přehledně graficky zpracován, čímž umožňuje snadnou orientaci a rychlé vyhledání potřebných informací. Ke každé kapitole stanovuje cíle (učivo, dovednosti, OV, KK, PT) a přináší praktické poznámky pro práci s učebnicovou sadou a řadu doplňujících úkolů a námětů. Učiteli nabízí pro každé čtvrtletí souhrnný test ke kopírování a projekt zaměřený na průřezová témata. Je určen zejména pro začínající učitele, ale jistě bude inspiračním zdrojem a pomocníkem i pro zkušené pedagogy. (patro.cz)

Navazuje na učebnici Matematika pro 4. ročník ZŠ, se kterou je úzce provázán didakticky i motivačně. Doplňuje výklad v učebnici souborem praktických a zajímavých cvičení, které využívají různorodé formy práce (arkádové hry, slovní úlohy, tabulky apod.). Pracovní sešit je nově rozdělen na 2 části: úkoly v části A navazují tematicky na úvodní text v učebnici, úkoly v části B představují zásobník úkolů k procvičení nového učiva. Úkoly v části A mají formu příspěvků členů party dětí na společném chatu a týkají se problematiky navozené úvodním textem kapitoly. Po každém celku mohou děti ohodnotit své výsledky v sebehodnotících tabulkách v pracovním sešitě. Své hodnocení mohou slovně formulovat, tedy napsat, co jim šlo bez problémů, co jim dělalo potíže nebo co je potřeba ještě procvičovat. Je poutavě graficky zpracován, obsahuje řadu ilustrací názorně doprovázejících úkoly. S doložkou MŠMT. (patro.cz)

Je pomocníkem učitele při realizaci hodiny. V úvodu jsou koncepční podklady k tvorbě ŠVP. Ke každé kapitole nabízí Průvodce heslovitý výčet učiva, činností směřujících k dosažení očekávaných výstupů, rozvíjených klíčových kompetencí a zapojení ostatních vzdělávacích oblastí. Také nabízí další náměty, otázky, činnosti a didaktické hry, které navazují na cvičení v učebnicích a dále je rozvíjejí. Učiteli nabízí pro každé čtvrtletí souhrnný test ke kopírování a projekt zaměřený na průřezová témata. Je určen zejména pro začínající učitele, ale jistě bude inspiračním zdrojem a pomocníkem i pro zkušené pedagogy. (patro.cz)

eBook: Publikace přináší ucelený popis rozsáhlého výzkumu uskutečněného na Univerzitě Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem v letech 2019–2022 multioborovým týmem složeným z didaktiků matematiky, statistiků a psychologa. Monografie obsahuje celkem sedm kapitol, které po úvodu a vymezení teoretických východisek přináší přehled osmi ukazatelů popisujících předpoklady žáka k řešení úloh v matematice: matematická citlivost, matematická tvořivost, čtenářská gramotnost, počtářská dovednost, pracovní paměť, tendence k užití algoritmu, sebeposouzení a motivace k učení se matematice. Tyto ukazatele tvoří strukturu a v rámci monografie je popsán jak důvod jejich zařazení do vytvořené struktury, tak i jejich operacionalizace pro potřeby diagnostiky. Hlavním výstupem projektu je totiž certifikovaná diagnostická sada (je součástí monografie), která učiteli umožní stanovit možná rizika, jež žákovi mohou bránit v úspěšném řešení matematických úloh. Důsledky pro učitelskou praxi, zejména náměty pro práci se žáky za účelem snížení rizik, popisuje závěrečná kapitola monografie. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Oldřich Odvárko; Jiří Kadleček, 80 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnice je součástí přepracované řady učebnic matematiky. Upravené vydání lépe odpovídá RVP, obsahuje aktuálnější údaje a je pro žáky atraktivnější i vzhledem k nové grafické úpravě. Upravená učebnice zachovává koncepci původní řady. V řazení učiva jsou provedeny následující úpravy - jsou vynechána desetinná čísla a zlomky, které se podle RVP na 1. stupni neprobírají. Výklad desetinných čísel je posunut do 2. dílu učebnice pro 6. ročník. Úlohy ve Cvičeních jsou aktualizovány (měna při placení nákupů, výše cen). Je zařazena i řada nových úloh ukazujících důležitost matematických poznatků pro život a podněcujících žáky k plnění různých úkolů a vyhledávání informací. Jsou posíleny nestandardní aplikační úlohy a problémy (např. rozvoj geometrické představivosti, kombinatorické úlohy). Mnohé úlohy vedou k zamyšlení nad problémy, které souvisejí s životním prostředím (např.... (alza.cz)

Učebnice algebry a geometrie provázené pracovními sešity jsou třetí částí nové řady učebnic matematiky pro 2. stupeň ZŠ, zpracované podle požadavků RVP. Ke každé učebnici je určen jeden pracovní sešit. Na učebnice i pracovní sešity se vztahuje schvalovací doložka MŠMT. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice je poslední částí ucelené řady dvoudílných učebnic matematiky pro 6. – 9. ročník ZŠ. Pro každý ročník je vydána jedna učebnice aritmetiky (algebry) a jedna učebnice geometrie. Každou provází jeden pracovní sešit. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice algebry a geometrie provázené pracovními sešity jsou třetí částí nové řady učebnic matematiky pro 2. stupeň ZŠ, zpracované podle požadavků RVP. Ke každé učebnici je určen jeden pracovní sešit. Na učebnice i pracovní sešity se vztahuje schvalovací doložka MŠMT. (patro.cz)

Učebnice algebry a geometrie provázené pracovními sešity jsou třetí částí nové řady učebnic matematiky pro 2. stupeň ZŠ, zpracované podle požadavků RVP. Ke každé učebnici je určen jeden pracovní sešit. Na učebnice i pracovní sešity se vztahuje schvalovací doložka MŠMT. (patro.cz)

Učebnice matematiky pro 9. ročník – algebra obsahuje učivo: soustava rovnic se dvěma neznámými, funkce, nepřímá úměrnost, aplikovaná finanční, matematika (rozšiřující učivo), lomené výrazy (rozšiřující učivo). K učebnici náleží pracovní sešit. (patro.cz)

Učebnice matematiky pro 6. ročník – geometrie obsahuje učivo: prostor a jeho zobrazení, úhel, osová souměrnost, trojúhelník, krychle a kvádr. K učebnici náleží pracovní sešit. (patro.cz)

Učebnice a pracovní sešit tvoří druhou část nové řady učebnic matematiky pro 6. - 9. ročník ZŠ, zpracované v souladu s požadavky a záměry RVP pro ZV. Obě publikace tvoří komplet s obdobnou dvojicí, která se věnuje učivu geometrie v 7. ročníku (vydáno v srpnu 2008). Učebnice rozlišují základní a rozšiřující učivo, formulují klíčové kompetence a výstupy, uvádějí výsledky úloh a řešení konstrukčních zadání. Učebnice s pracovními sešity pro 6. ročník jsou vydány z předcházejícího roku, tituly pro ročníky navazující vyjdou v následujících dvou letech. Všechny mají schvalovací doložku MŠMT. (patro.cz)

Učebnice a pracovní sešit tvoří druhou část nové řady učebnic matematiky pro 6. - 9. ročník ZŠ, zpracované v souladu s požadavky a záměry RVP pro ZV. Obě publikace tvoří komplet s obdobnou dvojicí, která se věnuje učivu aritmetiky v 7. ročníku (učebnice i pracovní sešit vyjdou v 2. polovině září). Učebnice rozlišují základní a rozšiřující učivo, formulují klíčové kompetence a výstupy, uvádějí výsledky úloh a řešení konstrukčních zadání. Učebnice s pracovními sešity pro 6. ročník jsou vydány z předcházejícího roku, tituly pro ročníky navazující vyjdou v následujících dvou letech. Všechny mají schvalovací doložku MŠMT. (patro.cz)

Učebnice je poslední částí ucelené řady dvoudílných učebnic matematiky pro 6. – 9. ročník ZŠ. Pro každý ročník je vydána jedna učebnice aritmetiky (algebry) a jedna učebnice geometrie. Každou provází jeden pracovní sešit. Řada učebnic je vydáním této učebnice kompletní. Všechny učebnice i sešity mají schvalovací doložku. (patro.cz)

Je pomocníkem učitele při realizaci hodiny. V úvodu jsou koncepční podklady k tvorbě ŠVP. Ke každé kapitole nabízí Průvodce heslovitý výčet učiva, činností směřujících k dosažení očekávaných výstupů, rozvíjených klíčových kompetencí a zapojení ostatních vzdělávacích oblastí. Také nabízí další náměty, otázky, činnosti a didaktické hry, které navazují na cvičení v učebnicích a dále je rozvíjejí. Učiteli nabízí pro každé čtvrtletí souhrnný test ke kopírování a projekt zaměřený na průřezová témata. Je určen zejména pro začínající učitele, ale jistě bude inspiračním zdrojem a pomocníkem i pro zkušené pedagogy. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice a pracovní sešit tvoří druhou část nové řady učebnic matematiky pro 6. - 9. ročník ZŠ, zpracované v souladu s požadavky a záměry RVP pro ZV. Obě publikace tvoří komplet s obdobnou dvojicí, která se věnuje učivu aritmetiky v 7. ročníku (učebnice i pracovní sešit vyjdou v 2. polovině září). Učebnice rozlišují základní a rozšiřující učivo, formulují klíčové kompetence a výstupy, uvádějí výsledky úloh a řešení konstrukčních zadání. Učebnice s pracovními sešity pro 6. ročník jsou vydány z předcházejícího roku, tituly pro ročníky navazující vyjdou v následujících dvou letech. Všechny mají schvalovací doložku MŠMT. (knihydobrovsky.cz)

Navazuje na koncepci učebnic pro 1. ročník. Je členěna do 8 větších celků a dále do mnoha menších kapitol. Každá kapitola začíná krátkým motivačním příběhem či uvedením do prostředí. Hlavním cílem učebnice je názorný výklad nového učiva, který je složen z ilustrací a textů v bublinách či rámečcích a vychází z dětem blízkých situací. Nové učivo vysvětluje postavička známého Kouzelníka, kterého doprovází skupina skřítků. Učebnice obsahuje i úkoly určené ke společnému ústnímu řešení nebo práci se sešitem, podněcuje k přemýšlení a hledání souvislostí. V závěru učebnice jsou zásobníky příkladů rozdělené podle probíraného učiva a přehledy čísel 0–100, jednotek a násobilek 0–5. Pracovní listy k projektům jsou k dispozici ke stažení na internetových stránkách našeho nakladatelství (zde). S doložkou MŠMT. (knihydobrovsky.cz)

Pracovní sešit navazuje na učebnici Matematika pro 3. ročník ZŠ, se kterou je úzce provázán didakticky i motivačním příběhem. Doplňuje výklad v učebnici souborem praktických a zajímavých cvičení, která využívají různorodé formy práce. Úkoly se stupňující se náročností slouží k procvičení nového učiva z učebnice. Navazují na dějovou linii příběhu v učebnici a dále ji rozvíjejí. Jsou určeny pro samostatnou práci v hodině nebo k domácí přípravě. Pro rychlejší děti je určen "bonusový" úkol. Po každém celku mohou děti ohodnotit své výsledky v sebehodnotících tabulkách v pracovním sešitě. Své hodnocení mohou slovně formulovat, tedy napsat, co jim šlo bez problémů, co jim dělalo potíže nebo co je potřeba ještě procvičovat. Je poutavě graficky zpracován, obsahuje řadu ilustrací názorně doprovázejících úkoly. S doložkou MŠMT. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice matematiky pro 7. ročník – geometrie obsahuje učivo: shodnost, středová souměrnost, čtyřúhelníky, hranoly. K učebnici náleží pracovní sešit. (knihydobrovsky.cz)

Navazuje na koncepci učebnicové sady pro 2. ročník. Učivo je rozvrženo do 7 celků a přílohové části, celky jsou dále členěny na kapitoly. Každý celek je uzavřen souhrnným opakováním v pracovním sešitě v rozsahu 2–3 stran. Každá kapitola začíná krátkým motivačním příběhem či uvedením do prostředí. Každou kapitolu učebnicové sady tvoří příběhy party dětí ze třetí třídy, které jsou průvodními postavičkami sady. Děti se spolu s průvodními postavičkami dozvědí spoustu nových informací nejen z matematiky, ale naučí se přitom řešit řadu praktických situací (nakupování, hospodaření s penězi, vaření, příprava na výlety, příprava společenských a kulturních akcí apod.) Řadu situací vyhodnocují děti pomocí tabulek, grafů a schémat. Přílohová část učebnice nabízí další možnosti opakování a procvičování v podobě zásobníku úloh a rozšiřujících úloh. 4 pracovní listy k projektům jsou k dispozici ke stažení na internetových stránkách našeho nakladatelství (zde). S doložkou MŠMT. (knihydobrovsky.cz)

Co si pamatujeme z loňského roku Porovnávání čísel do milionu Zaokrouhlování čísel do milionu Sčítání, odčítání Závorky, pořadí početních operací Vyzkoušejte se Nestandardní úlohy Písemné sčítání a odčítání Násobení a dělení Roznásobení součtu a rozdílu Písemné násobení Dělení se zbytkem Písemné dělení Vyzkoušejte se Počítání v oboru přes milion Porovnávání čísel v oboru přes milion Zaokrouhlování, sčítání a odčítání v oboru přes milion Násobení v oboru přes milion Dělení čísel větších než milion Vyzkoušejte se Geometrie kolem nás Co už umíme? Měření úseček Jednotky délky Součet délek úseček Porovnávání úseček Vzájemná poloha přímek v rovině Střed úsečky, osa úsečky Trojúhelník Obvod trojúhelníku Obdélník Čtverec Rovnoběžník Obvod obdélníku a čtverce Mnohoúhelníky Obvody mnohoúhelníků Kružnice, kruh Rýsujeme kružnice Zobrazujeme tělesa Stavby z krychlí Tělesa kolem nás Opakování Jednotky času Jízdní řád Jednotky času (knihydobrovsky.cz)

Písemné násobení dvojciferným činitelemPočítáme se závorkami Kružnice, kruh Písemné dělení jednociferným dělitelem Písemné dělení jednociferným dělitelem se zbytkem Přirozená čísla do milionu Rozvinutý zápis čísla v desítkové soustavě Porovnávání čísel do milionu Zaokrouhlování čísel do milionu Pamětné sčítání čísel do milionu Pamětné odčítání čísel do milionu Grafický součet úseček Grafický rozdíl úseček Písemné sčítání čísel do milionu Písemné odčítání čísel do milionu Pravý úhel Slovní úlohy - porovnávání Vlastnosti obdélníku Vlastnosti čtverce Písemné násobení v oboru do milionu Diagramy Obvod obdélníkuObvod čtverce Písemné dělení v oboru do milionu Jednotky měr Konstrukce obdélníku a čtverce Příklady a operace v oboru přirozených čísel Osa úsečky Osová souměrnost Útvary osově souměrné Opakování Slovní úlohy, (knihydobrovsky.cz)

Navazuje na koncepci učebnicové sady pro 1.–3. ročník. Učivo je rozvrženo do 7 celků a přílohové části, celky jsou dále členěny na kapitoly. Každý celek je uzavřen souhrnným opakováním v pracovním sešitě v rozsahu 2 stran. Průvodními postavičkami učebnicové sady zůstává z důvodu zachování návaznosti parta dětí z učebnicové sady Matematiky pro 3. ročník ZŠ nakladatelství Didaktis. Parta dětí se na prázdninovém táboře skamarádí se dvěma dívkami, Slovenkou Zuzanou a Polkou Annou. Před odjezdem z tábora domů se děti rozhodnou, že zůstanou v kontaktu a budou „se scházet“ na společných webových stránkách. Na webové stránky děti střídavě vkládají příspěvky – texty s matematickými údaji – dokumentující, co je zajímá, co je specifické pro místo, kde žijí, s čím by se rády s ostatními podělily. Ke svému příspěvku vždy navíc vymyslí zajímavé matematické úkoly pro ostatní členy party (úkoly v učebnici). K řešení úkolů je důležité zvládnout nové učivo. Výklad nového učiva je zprostředkován formou počítačového „pomocníka“. Ten podává jednoduché slovní vysvětlení k učivu a představuje algoritmus řešení. Nové učivo je dostatečně procvičováno v pracovním sešitě. Přílohová část učebnice nabízí náročnější příklady pro rychlejší děti. 4 pracovní listy k projektům jsou k dispozici ke stažení na internetových stránkách našeho nakladatelství (zde). S doložkou MŠMT. (knihydobrovsky.cz)

Navazuje na učebnici Matematika pro 4. ročník ZŠ, se kterou je úzce provázán didakticky i motivačně. Doplňuje výklad v učebnici souborem praktických a zajímavých cvičení, které využívají různorodé formy práce (arkádové hry, slovní úlohy, tabulky apod.). Pracovní sešit je nově rozdělen na 2 části: úkoly v části A navazují tematicky na úvodní text v učebnici, úkoly v části B představují zásobník úkolů k procvičení nového učiva. Úkoly v části A mají formu příspěvků členů party dětí na společném chatu a týkají se problematiky navozené úvodním textem kapitoly. Po každém celku mohou děti ohodnotit své výsledky v sebehodnotících tabulkách v pracovním sešitě. Své hodnocení mohou slovně formulovat, tedy napsat, co jim šlo bez problémů, co jim dělalo potíže nebo co je potřeba ještě procvičovat. Je poutavě graficky zpracován, obsahuje řadu ilustrací názorně doprovázejících úkoly. S doložkou MŠMT. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice a pracovní sešit tvoří druhou část nové řady učebnic matematiky pro 6. - 9. ročník ZŠ, zpracované v souladu s požadavky a záměry RVP pro ZV. Obě publikace tvoří komplet s obdobnou dvojicí, která se věnuje učivu geometrie v 7. ročníku (vydáno v srpnu 2008). Učebnice rozlišují základní a rozšiřující učivo, formulují klíčové kompetence a výstupy, uvádějí výsledky úloh a řešení konstrukčních zadání. Učebnice s pracovními sešity pro 6. ročník jsou vydány z předcházejícího roku, tituly pro ročníky navazující vyjdou v následujících dvou letech. Všechny mají schvalovací doložku MŠMT. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice uzavírá ucelenou řadu metamatik pro 1. stupeň ZŠ. Navazuje na čtyři předcházející ročníky, návaznot na 2. stupeň je zaručena novou řadou matematik (autor Z. Půlpán a kol.). Učebnice je jedna společná pro celý ročník, doplňují ji dva pracovní sešity- První pro 1. pololetí vychází v prvním týdnu září, druhý, určený pro 2. pololetí vyjde v průběhu měsíce října. Učebnice i pracovní sešity mají schvalovací doložku MŠMT. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice je součástí nové ucelené řady učebnic matematiky pro výuku na 1. stupni ZŠ. Je zpracována v souladu se záměry a doporučeními RVP pro ZV, především však vychází z praxe autorky a učitelů, kteří svými názory učebnici pomáhali utvářet. Pro celý ročník je určena jedna klasická učebnice, doprovázená jedním pracovním sešitem na každé pololetí. K začátku školního roku 2008/09 je k dispozici učebnice a Pracovní sešit 1. Pracovní sešit 2 vyjde na počátku října 2008. Pojetím a přístupem k učivu učebnice navazuje na předcházející dvě části řady nových matematik pro první a druhý ročník. Učebnice i pracovní sešity mají schvalovací doložku MŠMT. (knihydobrovsky.cz)

Je součástí učebnicové sady, která je tvořena ze tří dílů metodicky a motivačně propracovaných pracovních sešitů. Obor čísel je postupně rozšiřován až do počtu 20, přičemž tvoření čísel 11–19 je procvičováno také manipulačně pomocí kartiček, které jsou součástí přílohové části 3. dílu. Žáci řeší operace sčítání a odčítání v oboru 0–20 bez přechodu přes desítku. Vyvození slovních úloh na sčítání a odčítání je řešeno dynamickou formou, kdy je využívána podrobná vizualizace úlohy. Do zadání slovních úloh byla volena pouze slova a spojení, která děti v daném období dokáží přečíst. S doložkou MŠMT. (knihydobrovsky.cz)

Je součástí učebnicové sady, která je tvořena ze tří dílů metodicky a motivačně propracovaných pracovních sešitů. Obor čísel je postupně rozšiřován až do počtu 20, přičemž tvoření čísel 11–19 je procvičováno také manipulačně pomocí kartiček, které jsou součástí přílohové části 3. dílu. Žáci řeší operace sčítání a odčítání v oboru 0–20 bez přechodu přes desítku. Vyvození slovních úloh na sčítání a odčítání je řešeno dynamickou formou, kdy je využívána podrobná vizualizace úlohy. Do zadání slovních úloh byla volena pouze slova a spojení, která děti v daném období dokáží přečíst. S doložkou MŠMT. (patro.cz)

Učebnice je součástí nové ucelené řady učebnic matematiky pro výuku na 1. stupni ZŠ. Obsahuje učivo: přirozená čísla do milionu – počítání s kalkulačkou, porovnávání a zaokrouhlování čísel, písemné sčítání a odčítání, násobení jednociferným a dvojciferným číslem, dělení jednociferným číslem, vztahy mezi čísly, římské číslice, jednotky, délky, hmotnosti, obsahu, objemu a času, zlomky, diagramy, aritmetický průměr, přímá úměrnost, rýsování – kolmice a rovnoběžky, pravoúhlý trojúhelník, kružnice, kruh - obvod a obsah čtverce a obdélníku, obvod trojúhelníku - grafický součet, rozdíl a násobek úseček - osa – úsečky, souměrnosti, povrch a síť krychle a kvádru. (patro.cz)

Je součástí učebnicové sady, která je tvořena ze tří dílů metodicky a motivačně propracovaných pracovních sešitů. Obsahuje úkoly typu o n více a o n méně. Obsahuje operace sčítání a odčítání s přechodem přes desítku, přičemž ve 2. a 3. dílu byl před vyvozením přechodu věnován značný prostor procvičování, fixaci a automatizaci rozkladu 10, dočítání do 10 a sčítání tří sčítanců. Je obohacen obrazovou přílohou ke 2. a 3. dílu učebnice určenou k vystříhání a manipulační činnosti. S doložkou MŠMT. (patro.cz)

Učebnice je součástí nové ucelené řady učebnic matematiky pro výuku na 1. stupni ZŠ. Je zpracována v souladu se záměry a doporučeními RVP pro ZV, především však vychází z praxe autorky a učitelů, kteří svými názory učebnici pomáhali utvářet. Pro celý ročník je určena jedna klasická učebnice, doprovázená jedním pracovním sešitem na každé pololetí. Pojetím a přístupem k učivu učebnice navazuje na předcházející dvě části řady nových matematik pro první a druhý ročník. Učebnice i pracovní sešity mají schvalovací doložku MŠMT. (patro.cz)

První díl pracovního sešitu navazuje na učebnici Matematika pro 2. ročník ZŠ, se kterou je úzce provázán didakticky i motivačním příběhem. Doplňuje výklad v učebnici souborem praktických a zajímavých cvičení, která využívají různorodé formy práce, jsou seřazená od jednodušších k náročnějším (žáci zde dopisují, přiřazují, vyhledávají, třídí, porovnávají, hledají, spojují, rýsují, vybírají správné odpovědi, hledají nesmysly, dokreslují aj.). První díl je určený na první pololetí. Součástí pracovního sešitu je i sebehodnocení žáků po celcích a testech. Je poutavě graficky zpracován, obsahuje řadu ilustrací názorně doprovázejících úkoly. Provází je skupina skřítků, kteří řeší různé praktické situace a úkoly. S doložkou MŠMT. (patro.cz)

Učebnice je součástí přepracované řady učebnic matematiky. Upravené vydání lépe odpovídá RVP, obsahuje aktuálnější údaje a je pro žáky atraktivnější i vzhledem k nové grafické úpravě. Upravená učebnice zachovává koncepci původní řady. V řazení učiva jsou provedeny následující úpravy - jsou vynechána desetinná čísla a zlomky, které se podle RVP na 1. stupni neprobírají. Výklad desetinných čísel je posunut do 2. dílu učebnice pro 6. ročník. Úlohy ve Cvičeních jsou aktualizovány (měna při placení nákupů, výše cen). Je zařazena i řada nových úloh ukazujících důležitost matematických poznatků pro život a podněcujících žáky k plnění různých úkolů a vyhledávání informací. Jsou posíleny nestandardní aplikační úlohy a problémy (např. rozvoj geometrické představivosti, kombinatorické úlohy). Mnohé úlohy vedou k zamyšlení nad problémy, které souvisejí s životním prostředím (např. úsporné žárovky, kouření). Nejvíce změn je v grafickém vybavení. Učebnice je barevná, jsou v ní zařazeny fotografie reálných objektů a situací, vtipné a motivující barevné ilustrace. Přepracované vydání učebnice je na obálce graficky vyznačeno žlutým lomeným proužkem v levém dolním rohu obrázku. Učebnice má schvalovací doložku MŠMT. (patro.cz)

Je součástí učebnicové sady, která je tvořena ze tří dílů metodicky a motivačně propracovaných pracovních sešitů. Dává žákovi velký prostor si v co nejvíce různých skutečných nebo pohádkových situacích uvědomovat a upevňovat, co je to počet, a tedy rozumět obsahu jednotlivých čísel. Vyvozuje vztahy větší, menší, rovno. Vyvozuje operace sčítání a odčítání v oboru 0–7, přičemž tyto operace jsou představeny jako děje s konkrétním příběhem, které si žáci umějí představit. Je obohacen obrazovou přílohou určenou k vystříhání a manipulační činnosti. S doložkou MŠMT. (patro.cz)

Je součástí učebnicové sady, která je tvořena ze tří dílů metodicky a motivačně propracovaných pracovních sešitů. Dává žákovi velký prostor si v co nejvíce různých skutečných nebo pohádkových situacích uvědomovat a upevňovat, co je to počet, a tedy rozumět obsahu jednotlivých čísel. Vyvozuje vztahy větší, menší, rovno. Vyvozuje operace sčítání a odčítání v oboru 0–7, přičemž tyto operace jsou představeny jako děje s konkrétním příběhem, které si žáci umějí představit. Je obohacen obrazovou přílohou určenou k vystříhání a manipulační činnosti. S doložkou MŠMT. (knihydobrovsky.cz)

Je součástí učebnicové sady, která je tvořena ze tří dílů metodicky a motivačně propracovaných pracovních sešitů. Obsahuje úkoly typu o n více a o n méně. Obsahuje operace sčítání a odčítání s přechodem přes desítku, přičemž ve 2. a 3. dílu byl před vyvozením přechodu věnován značný prostor procvičování, fixaci a automatizaci rozkladu 10, dočítání do 10 a sčítání tří sčítanců. Je obohacen obrazovou přílohou ke 2. a 3. dílu učebnice určenou k vystříhání a manipulační činnosti. S doložkou MŠMT. (knihydobrovsky.cz)

První díl pracovního sešitu navazuje na učebnici Matematika pro 2. ročník ZŠ, se kterou je úzce provázán didakticky i motivačním příběhem. Doplňuje výklad v učebnici souborem praktických a zajímavých cvičení, která využívají různorodé formy práce, jsou seřazená od jednodušších k náročnějším (žáci zde dopisují, přiřazují, vyhledávají, třídí, porovnávají, hledají, spojují, rýsují, vybírají správné odpovědi, hledají nesmysly, dokreslují aj.). První díl je určený na první pololetí. Součástí pracovního sešitu je i sebehodnocení žáků po celcích a testech. Je poutavě graficky zpracován, obsahuje řadu ilustrací názorně doprovázejících úkoly. Provází je skupina skřítků, kteří řeší různé praktické situace a úkoly. S doložkou MŠMT. (knihydobrovsky.cz)

Druhý díl pracovního sešitu navazuje na první díl pracovního sešitu a je určený na druhé pololetí. Doplňuje výklad v učebnici souborem praktických a zajímavých cvičení, která využívají různorodé formy práce, jsou seřazená od jednodušších k náročnějším (žáci zde dopisují, přiřazují, vyhledávají, třídí, porovnávají, hledají, spojují, rýsují, vybírají správné odpovědi, hledají nesmysly, dokreslují aj.). Součástí pracovního sešitu je i sebehodnocení žáků po celcích a testech. Je poutavě graficky zpracován, obsahuje řadu ilustrací názorně doprovázejících úkoly. Provází je skupina skřítků, kteří řeší různé praktické situace a úkoly. S doložkou MŠMT. (knihydobrovsky.cz)

Tento pracovní sešit je užitečným a praktickým doplňkem učebnice MATEMATIKA PRO 3. ROČNÍK ZÁKLADNÍ ŠKOLY. Rozšiřuje soubor cvičení a úloh k osvojení a procvičení učiva v 1. pololetí školního roku. Lze ho však využít i jako samostatnou pomůcku pro školní či domácí práci žáků. Učebnice i oba pracovní sešity mají schvalovací doložku MŠMT. Tvoří společně součást ucelené řady učebnic a pracovních sešitů pro výuku matematiky na 1. stupni základní školy. Jsou zpracovány v souladu se záměry a doporučeními RVP pro základní vzdělávání. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice matematiky pro 8. ročník – geometrie obsahuje učivo: kružnice a kruh, válec, konstrukční úlohy. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice matematiky pro 8. ročník – geometrie. Obsahuje učivo: podobnost, goniometrické funkce, jehlan, válec, kužel, koule, rozšiřující oddíl statistiky a pravděpodobnosti (pro zájemce). (knihydobrovsky.cz)

Učebnice matematiky pro 9. ročník – algebra obsahuje učivo: soustava rovnic se dvěma neznámými, funkce, nepřímá úměrnost, aplikovaná finanční, matematika (rozšiřující učivo), lomené výrazy (rozšiřující učivo). (knihydobrovsky.cz)

Učebnice matematiky pro 8. ročník – algebra obsahuje učivo: druhá mocnina a odmocnina, Pythagorova věta, mocnina s přirozeným mocnitelem, výrazy, lineární rovnice, základy statistiky, pravděpodobnost – rozšiřující učivo. (knihydobrovsky.cz)

Nová pracovní učebnice Matematika pro 2. ročník ZŠ je součástí ucelené řady nových učebnic matematiky zpracovaných v souladu s požadavky RVP pro základní vzdělávání. Odpovídá ale především zkušenostem autorky, která je aktivní a úspěšnou učitelkou. Učebnice navazuje na obdobnou dvoudílnou učebnici pro 1. ročník (s volitelným dílem třetím). (knihydobrovsky.cz)

Tato pracovní učebnice je druhou částí ucelené řady učebnic matematiky pro výuku na l. stupni ZŠ. Je zpracována v souladu se závěry a doporučeními RVP pro základní vzdělávání. Odpovídá požadavkům a názorům učitelů, neboť především z jejich praxe vznikla. Pro výuku v 1. ročníku je určena dvoudílná učebnice, oba díly mají schvalovací doložku MŠMT. (knihydobrovsky.cz)