Deutsch 3: učebnice (80-7311-081-4)

Kniha - autor Vlasta Vaňková, 116 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnice Deutsch 3 (Němčina 3) navazuje – jako součást ucelené řady učebnic – na tituly Deutsch 1 a Němčina 2 téže autorky. Vychází z jejích zkušeností s výukou dětí s SPU, ale je vhodná i pro žáky slabší. Záměrem učebnice je naučit děti komunikovat v cizím jazyce a pochopit základní zákonitosti a funkce cizího jazyka. Tohoto cíle by měli žáci i učitelé dosáhnout nenásilnou a zábavnou formou. Učivo je rozděleno do 8 tematických celků, které jsou vzájemně propojeny postavami pěti dětí. Každá lekce je ukončena reáliemi, aby děti měly možnost blíže se seznámit s německy mluvícími zeměmi. Gramatika postupuje po malých krocích. A protože tyto děti potřebují grafickou oporu, je učebnice bohatě ilustrována – barevně i černobíle. Černobílé obrázky si mohou děti vybarvovat podle svých představ, a tak učebnici dotvářet. Současně si tak upevňují slovní zásobu, která činí asi 200 nových slov.... (alza.cz)

Kniha - autor Dagmar Chroboková, 136 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Cílem řady učebnic je umožnit žákům našeho jazykového prostředí snadný vstup do cizího jazyka a naučit je komunikovat v něm. Učebnice vycházejí ze zkušeností autorky s výukou dětí s SPU na 1. stupni ZŠ, ale jsou vhodné i pro žáky začátečníky. Slouží současně jako pracovní sešit, zpěvník i slovník. Veškeré dialogy a některá cvičení jsou namluvena rodilými mluvčími na CD. Ta dále obsahují všechny písničky (nazpívané chlapeckým sborem Boni pueri) a slovní zásobu. Knihy jsou doplněny metodickými příručkami, interaktivními cvičeními i obrázkovými slovníky. (určeno začátečníkům ml. šk. věku a dětem s poruchami učení) (alza.cz)

Kniha - česky Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žáků 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku. Neb už naši dávní učitelé své zkušenosti shrnovali do věty: „Důležité učivo se musí naučit do... (alza.cz)

Kniha - autor Zdeněk Topil; Dagmar Chroboková; Kristýna Tučková, 136 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žáků 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku.... (alza.cz)

Kniha - autor Dagmar Chroboková, 96 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Cílem řady učebnic je umožnit žákům našeho jazykového prostředí snadný vstup do cizího jazyka a naučit je komunikovat v něm. Učebnice vycházejí ze zkušeností autorky s výukou dětí s SPU na 1. stupni ZŠ, ale jsou vhodné i pro žáky začátečníky. Slouží současně jako pracovní sešit, zpěvník i slovník. Veškeré dialogy a některá cvičení jsou namluvena rodilými mluvčími na CD. Ta dále obsahují všechny písničky (nazpívané chlapeckým sborem Boni pueri) a slovní zásobu. Knihy jsou doplněny metodickými příručkami, interaktivními cvičeními i obrázkovými slovníky. (určeno začátečníkům ml. šk. věku a dětem s poruchami učení) (alza.cz)

Kniha - česky Řada učebnic s graficky přehledným uspořádáním učiva usnadňující multisenzorální přístup, s důrazem na systematické a efektivní budování jazykových znalostí a dovedností; učivo rozdělené do postupných na sebe logicky navazujících kroků (seriace) umožňuje postupovat samostatně, individuálním tempem jak žákům nadaným, tak dyslektikům; učebnice a pracovní sešity obsahují nepřeberné množství materiálu k procvičování i ke komunikaci. (alza.cz)

Kniha - autor Vladimíra Bičíková; Zdeněk Topil; František Šafránek, 128 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Řada učebnic s graficky přehledným uspořádáním učiva usnadňující multisenzorální přístup, s důrazem na systematické a efektivní budování jazykových znalostí a dovedností; učivo rozdělené do postupných na sebe logicky navazujících kroků (seriace) umožňuje postupovat samostatně, individuálním tempem jak žákům nadaným, tak dyslektikům; učebnice a pracovní sešity obsahují nepřeberné množství materiálu k procvičování i ke komunikaci. Schválilo MŠMT č. j.: MSMT-24051/2019-11 dne 5. prosince 2019 k zařazení do seznamu učebnic pro základní vzdělávání jako součást ucelené řady učebnic pro vzdělávací obor Český jazyk a literatura, 6. - 9. ročník, s dobou platnosti šest let. (alza.cz)

Kniha - autor Dagmar Chroboková, 100 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Cílem řady učebnic je umožnit žákům našeho jazykového prostředí snadný vstup do cizího jazyka a naučit je komunikovat v něm. Učebnice vycházejí ze zkušeností autorky s výukou dětí s SPU na 1. stupni ZŠ, ale jsou vhodné i pro žáky začátečníky. Slouží současně jako pracovní sešit, zpěvník i slovník. Veškeré dialogy a některá cvičení jsou namluvena rodilými mluvčími na CD. Ta dále obsahují všechny písničky (nazpívané chlapeckým sborem Boni pueri) a slovní zásobu. Knihy jsou doplněny metodickými příručkami, interaktivními cvičeními i obrázkovými slovníky. (určeno začátečníkům ml. šk. věku a dětem s poruchami učení) (alza.cz)

Kniha - autor Vladimíra Bičíková; Zdeněk Topil; František Šafránek, 128 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Řada učebnic s graficky přehledným uspořádáním učiva usnadňující multisenzorální přístup, s důrazem na systematické a efektivní budování jazykových znalostí a dovedností; učivo rozdělené do postupných na sebe logicky navazujících kroků (seriace) umožňuje postupovat samostatně, individuálním tempem jak žákům nadaným, tak dyslektikům; učebnice a pracovní sešity obsahují nepřeberné množství materiálu k procvičování i ke komunikaci. (alza.cz)

Kniha - autor Vladimíra Bičíková; Zdeněk Topil; František Šafránek, 120 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Řada učebnic s graficky přehledným uspořádáním učiva usnadňující multisenzorální přístup, s důrazem na systematické a efektivní budování jazykových znalostí a dovedností; učivo rozdělené do postupných na sebe logicky navazujících kroků (seriace) umožňuje postupovat samostatně, individuálním tempem jak žákům nadaným, tak dyslektikům; učebnice a pracovní sešity obsahují nepřeberné množství materiálu k procvičování i ke komunikaci. (alza.cz)

Kniha - autor Blanka Budínová, 50 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Datel chce být spisovatel, hroch si hraje na divoké prase a bratři kapři závodí v plavání, zatímco chudák křeček musí přečkat bouřku a klukům vlkům moknou uši. A proč vlastně dělá jelen u krmelce kotrmelce? Veselé básničky představují dětem svět zvířat hravě a zábavně, navíc lehkým a rytmickým jazykem, aby je malí čtenáři mohli sami číst a přednášet ostatním. Snadno si je zapamatují a pomůžou jim také vyslovovat obtížné ř nebo zlobivé c. S ilustrovanými básničkami a hádankami Kotrmelce u krmelce se děti především pobaví a potěší spolu s rodiči. (alza.cz)

Kniha - německy mírná progrese odpovídá nižší týdenní hodinové dotaci a dvěma školním rokům podpora samostatnosti při učení - autonomní učení - samostatné vyplňování gramatických tabulek, systematické shromažďování slovní zásoby v myšlenkových mapách cílené uplatňování strategií při učení - postavička “strategie” radí, jak se snáze učit práce s mapou – zobrazuje všechny německy mluvící země a symboly typické pro dané oblasti – s mapou se aktivně pracuje, lze se k ní vracet v průběhu studia členění lekcí do tří podkapitol - přehlednost + slovíčka řazena ve slovníčku dle těchto podkapitol sloupeček “Baukasten” na každé dvojstraně - gramatika a slovní zásoba prezentována uceleně formou “stavebnice” - použití při vypracování úloh i učení (žádné izolované gramatické rámečky) strana věnovaná reáliím za každou lekcí - zajímavosti, velké množství obrazového materiálu aktivity na straně “Mein Profil” - využití mobilních telefonů ve... (alza.cz)

Kniha - autor Andrzej Sapkowski, 320 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Napínavý fantasy román Krev elfů jednoho z nejslavnějších autorů této literatury Andrzeje Sapkowského je první díl Ságy o Zaklínači. Romány a povídky zařazené do Ságy popisují osudy zaklínače Geralta z Rivie a jeho malé svěřenkyně Ciri. Cintra je v troskách a stala se nilfgaardským protektorátem. Válka hrozí, že zasáhne i všechy okolní země, jež se stanou vazalskými provinciemi pod nadvládou nilfgaardského císaře Emhyra. Jediný, kdo může válečné štěstí vychýlit na jednu či na druhou stranu, je zmizelá princezna Cirilla, vnučka cintránské královny Calanthé. A tak ji hledají snad všichni – jedni aby s ní uzavřeli dynastický sňatek, druzí aby něco takového znemožnili. Je na Geraltovi, aby s pomocí svých přátel splnil slib, že malou princezničku ochrání. Úkol je to těžký, vždyť válečnou mašinerii nějaké bajky o Osudu a Dítěti-překvapení nijak zvlášť nezajímají… (alza.cz)

Kniha - česky Každý díl učebnice obsahuje 15 lekcí rozdělených do částí A, B, C. V části A jsou úvodní texty dialogické, propojené volnou dějovou linií. Slouží k nácviku poslechu a konverzačních obratů pro běžnou komunikaci. Texty v části B, převážně autentické, jsou určeny pro nácvik porozumění čtenému textu. Část C je opakovací a obsahuje slovní zásobu dané lekce. Po absolvování obou dílů učebnice by měl žák ovládat všechny čtyři základní dovednosti v cizím jazyce (poslech, mluvení, čtení a psaní) a dále gramatiku a slovní zásobu na takové úrovni, aby byl schopen úspěšně složit základní státní jazykovou zkoušku nebo maturitní zkoušku vyšší úrovně - B2 podle Evropského jazykového portfolia. v každé lekci: výklad gramatiky cvičení k probíraným gramatickým jevům úvodní texty a rozšiřující texty s úkoly cvičení k čtecím textům cvičení k poslechovým textům slovní zásoba a užitečné vazby (alza.cz)

Tato učebnice je určena všem, kteří již ovládají gramatická pravidla a potřebují se naučit vyjadřovat v běžných situacích. Publikaci doporučujeme především pro konverzační kurzy, firemní kurzy, ale také všem studentům od 17-ti let, kteří již základy němčiny zvládli.Každý si jistě rád zopakuje příbuzenské vztahy, naučí se nakupovat po internetu, maturanti přivítají informace o německy mluvících zemích nebo o způsobu psaní životopisu, studenti uvítají pojmy z oblasti internetu či rozhovor s budoucím nadřízeným, účastníky firemních kurzů osloví témata hospodářské němčiny (marketing, nabídka, poptávka, reklamace) a ředitele firem zaujmou témata prezentace firmy nebo akcie. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - česky Učebnice navazuje na téma Hudební výchovy 2. I zde je uvedeno větší množství písní. Učitel si tedy z uvedených písniček může vybírat. (alza.cz)

Kniha - autor Olga Fišarová; Milena Zbranková, 88 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá (alza.cz)

Kniha – autor Jitka Vydrová, 230 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá - česky Lidský hlas, jeho charakteristické vlastnosti, výška a barva tvoří nedílnou součást osobnosti každého člověka. Přesto je hlas obvykle vnímán jako něco samozřejmého, přirozeného, nad čím lidé nepřemýšlejí. Až ve chvíli hlasové poruchy si uvědomujeme, jak je hlas důležitý a jak moc porucha hlasu snižuje kvalitu života. Terapie hlasových poruch vychází z pochopení způsobu tvoření hlasu. Má část medicínskou – diagnostickou a léčebnou, ale i část pedagogickou, která sestává z konzervativních metod nácviku praktických dovedností, které umožňují kvalitní produkci hlasu. Základem úspěchu léčby hlasových poruch je spolupráce mezi lékařem a hlasovým terapeutem. Předkládaná publikace vychází z mnohaletých zkušeností lékařů Hlasového centra Praha s diagnostikou a terapií hlasových poruch. Rovněž však vychází ze zkušeností nelékařů – hlasových pedagogů a učitelů zpěvu se kterými... (alza.cz)

Kniha - autor Petr Matoušek; Radim Lipina; Pavel Diblík, 446 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Očnice se svými patologiemi je vzhledem ke svému umístění a rozmanitosti onemocnění typickou oblastí, na které se diagnosticky, ale i léčebně podílí řada oborů: oftalmologie, otorinolaryngologie, neurochirurgie, maxilofaciální chirurgie a plastická chirurgie, radiologie, patologie a onkologie. Zatímco v minulosti byla onemocnění očnice řešena jednotlivými obory samostatně a izolovaně, dnes je situace naprosto jiná. Delikátnost diagnostiky a chirurgické léčby a velká rozmanitost onemocnění očnice vyžaduje úzkou spolupráci výše zmíněných odborností, ideálně sdružených do speciálních týmů věnujících se orbitální chirurgii. Jen spolupráce zainteresovaných specialistů vytváří předpoklad, že očnice stojící na okraji jednotlivých oborů nebude také na okraji zájmu. Cílem publikace je podat komplexní přehled současny´ch znalostí a technicky´ch možností v chirurgické... (alza.cz)

Každý díl učebnice obsahuje 15 lekcí rozdělených do částí A, B, C. V části A jsou úvodní texty dialogické, propojené volnou dějovou linií. Slouží k nácviku poslechu a konverzačních obratů pro běžnou komunikaci. Texty v části B, převážně autentické, jsou určeny pro nácvik porozumění čtenému textu. Část C je opakovací a obsahuje slovní zásobu dané lekce. Po absolvování obou dílů učebnice by měl žák ovládat všechny čtyři základní dovednosti v cizím jazyce (poslech, mluvení, čtení a psaní) a dále gramatiku a slovní zásobu na takové úrovni, aby byl schopen úspěšně složit základní státní jazykovou zkoušku nebo připravovanou maturitní zkoušku vyšší úrovně - B2 podle Evropského jazykového portfolia, vydaného MŠMT ČR v roce 2001. (knihydobrovsky.cz)

Každý díl učebnice obsahuje 15 lekcí rozdělených do částí A, B, C. V části A jsou úvodní texty dialogické, propojené volnou dějovou linií. Slouží k nácviku poslechu a konverzačních obratů pro běžnou komunikaci. Texty v části B, převážně autentické, jsou určeny pro nácvik porozumění čtenému textu. Část C je opakovací a obsahuje slovní zásobu dané lekce. Po absolvování obou dílů učebnice by měl žák ovládat všechny čtyři základní dovednosti v cizím jazyce (poslech, mluvení, čtení a psaní) a dále gramatiku a slovní zásobu na takové úrovni, aby byl schopen úspěšně složit základní státní jazykovou zkoušku nebo připravovanou maturitní zkoušku vyšší úrovně - B2 podle Evropského jazykového portfolia, vydaného MŠMT ČR v roce 2001. (knihydobrovsky.cz)

Učebnice němčiny pro počáteční výuku němčiny na 2. stupni základních škol (pro žáky 7./8.–9. tříd) aktuálně reaguje na požadavky Rámcového vzdělávacího programu a zařazení němčiny jako 2. cizího jazyka. Učebnice přináší efektivní metodu učení – jasná struktura, rovnoměrná progrese, různorodé typy cvičení, atraktivní grafické zpracování – moderní layout, mladistvý styl ilustrací, barevnost a přitažlivost, autentické texty, živý jazyk. Učebnice obsahuje 12 lekcí po 8 stranách s tematikou blízkou mladým lidem. Každou lekci uvádí vstupní strana, kde jsou shrnuty cíle lekce, a uzavírá strana „Im Team“ s projekty, hrami a návrhy pro skupinovou práci. Slovní zásoba a gramatika je prezentována v oddíle „Baukasten“ na každé pravé straně. Na konci učebnice je německo-český tematický slovník k aktivnímu osvojení slovní zásoby a abecední slovník. Nedílnou součástí jsou 2 audio CD se všemi poslechovými texty z učebnice a pracovního sešitu sloužící k nácviku poslechu s porozuměním. Materiály ke stažení zde. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Martin Formánek; Karol Zeleník; Roman Chlíbek, 256 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Kniha je ukázkou krásného rozvoje nových diagnostických, chirurgických a terapeutických možností posledních let, které jsou založeny na každodenní spolupráci řady odborných specializací. Autoři přehledným způsobem zpracovali klinickou anatomii, diagnostiku a obecné principy léčby respirační papilomatózy. Systematicky jsou zpracovány chirurgické principy léčby papilomatózy hrtanu. Speciální část léčby je ukázkou pestrosti diferenciální diagnostiky a terapie respirační papilomatózy včetně adjuvantní terapie a očkování. (alza.cz)

Kniha - autor Olga Fišarová; Milena Zbranková, 88 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Dvoudílná učebnice je určena pro výuku němčiny jako druhého cizího jazyka. Druhý díl je vhodný pro žáky 8. nebo 9. ročníku základních škol a odpovídající ročníky víceletých gymnázií a rozvíjí dovednosti získané v prvním díle. (alza.cz)

Kniha - 84 stran, německy, brožovaná bez přebalu lesklá (alza.cz)

mírná progrese odpovídá nižší týdenní hodinové dotaci a dvěma školním rokům podpora samostatnosti při učení - autonomní učení - samostatné vyplňování gramatických tabulek, systematické shromažďování slovní zásoby v myšlenkových mapách cílené uplatňování strategií při učení - postavička “strategie” radí, jak se snáze učit práce s mapou – zobrazuje všechny německy mluvící země a symboly typické pro dané oblasti – s mapou se aktivně pracuje, lze se k ní vracet v průběhu studia členění lekcí do tří podkapitol - přehlednost + slovíčka řazena ve slovníčku dle těchto podkapitol sloupeček “Baukasten” na každé dvojstraně - gramatika a slovní zásoba prezentována uceleně formou “stavebnice” - použití při vypracování úloh i učení (žádné izolované gramatické rámečky) strana věnovaná reáliím za každou lekcí - zajímavosti, velké množství obrazového materiálu aktivity na straně “Mein Profil” - využití mobilních telefonů ve výuce, žáci zúročí získané dovednosti při zábavných úkolech a čeká je hravá, tvořivá práce s jazykem, která podporuje jejich motivaci po každé lekci přehledné shrnutí gramatiky Was kann ich nach Kapitel …? s českým vysvětlením a příklady velké množství aktivit, které podporují vzájemnou spolupráci a upevňování sociálních vazeb ve třídě (cvičení v tandemu, tvořivé aktivity ve skupinách, vyhledávání na internetu...) samostatný kompletní přehled gramatiky na úrovni A1 se dá využívat průběžně po celou dobu studia barevný pracovní sešit lépe motivuje žáky barevné rozlišení rodů podstatných jmen ve slovníčku barevné fotky a ilustrace v pracovním sešitě - vyšší atraktivita Materiály ke stažení zde. (knihydobrovsky.cz)

mírná progrese odpovídá nižší týdenní hodinové dotaci a dvěma školním rokům podpora samostatnosti při učení - autonomní učení - samostatné vyplňování gramatických tabulek, systematické shromažďování slovní zásoby v myšlenkových mapách cílené uplatňování strategií při učení - postavička “strategie” radí, jak se snáze učit práce s mapou – zobrazuje všechny německy mluvící země a symboly typické pro dané oblasti – s mapou se aktivně pracuje, lze se k ní vracet v průběhu studia členění lekcí do tří podkapitol - přehlednost + slovíčka řazena ve slovníčku dle těchto podkapitol sloupeček “Baukasten” na každé dvojstraně - gramatika a slovní zásoba prezentována uceleně formou “stavebnice” - použití při vypracování úloh i učení (žádné izolované gramatické rámečky) strana věnovaná reáliím za každou lekcí - zajímavosti, velké množství obrazového materiálu aktivity na straně “Mein Profil” - využití mobilních telefonů ve výuce, žáci zúročí získané dovednosti při zábavných úkolech a čeká je hravá, tvořivá práce s jazykem, která podporuje jejich motivaci po každé lekci přehledné shrnutí gramatiky Was kann ich nach Kapitel …? s českým vysvětlením a příklady velké množství aktivit, které podporují vzájemnou spolupráci a upevňování sociálních vazeb ve třídě (cvičení v tandemu, tvořivé aktivity ve skupinách, vyhledávání na internetu...) samostatný kompletní přehled gramatiky na úrovni A1 se dá využívat průběžně po celou dobu studia barevný pracovní sešit lépe motivuje žáky barevné rozlišení rodů podstatných jmen ve slovníčku barevné fotky a ilustrace v pracovním sešitě - vyšší atraktivita (patro.cz)

Kniha - autor Jaroslav Hutka, 82 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Po obsáhlém souboru básnického díla a následných sbírkách Pradávné kořeny a Agonda, napsaných v Indii, vydává nakladatelství Galén již čtvrtou knihu básní Jaroslava Hutky, tentokrát napsanou v Čechách. Přestože Hutka je právem vnímán především jako písničkář, jeho tvorba básnická a prozaická tvoří většinu jeho literárního díla. Ve sbírce Karanténa (2000) poznáváme Hutku jako básníka, kterého známe zejména ze sbírek Koryta krve a Hořký déšť. Tedy jako toho, kdo dokáže v jednom asociativním proudu propojit existenciální rozměr každodennosti, osobní deník, aktuální společenskou kritiku, zachycení dějinného rozměru lidského života i náboženskou a filosofickou reflexi do strhujícího celku, který směřuje zejména - k budoucnosti. Až se budou lidé po letech snažit pochopit zevnitř a nezkresleně niterný prožitek celosvětové karantény způsobené rozšířením koronaviru v roce 2020, bude Hutkova... (alza.cz)

Kniha - autor Olga Zelinková, česky Cvičení sluchového vnímání a rozlišování délky samohlásek, slabik a sykavekTento materiál určený těm, kdo mají obtíže ve sluchovém vnímání a v činnostech, které s touto dovedností souvisejí. Sluchové rozlišování je předpokladem správné výslovnosti. Výslovnost a sluchové rozlišování podmiňuje zvládnutí některých pravopisných jevů, např. rozlišování krátkých a dlouhých samohlásek, rozlišování sykavek, slabik dy-di, ty-ti, ny-ni.Sluchová analýza, syntéza a diferenciace (rozlišování) jsou nezbytně nutným předpokladem úspěšného nácviku čtení a psaní. Některá cvičení společně se zvukovým doprovodem na CD mohou být prevencí školního selhávání a lze je provádět již v předškolním věku.Zvukové soubory k Pavučince Sluch. vnímání jsou ke stažení na webu www.tobias-ucebnice.cz na stránce produktu - klikne se na stáhnout ukázku. Je to popsáno i na obálce knihy na zadní straně.Materiál je též určen pro děti s nesprávnou výslovností, děti s... (alza.cz)

Kniha - 88 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Nové vydání oblíbené učebnice němčiny pro ZŠ a víceletá gymnázia. Díky unikátním kódům na každé straně tematicky propojuje tištěný obsah s online procvičováním zdarma. (alza.cz)

Kniha - autor Blanka Havlíčková, 200 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá První díl rozsáhlého pětisvazkového otevřeného souboru exekuční judikatury zachycuje především soudní produkci posledních let a klade si za cíl představit myšlenkovou argumentaci a závěry, k nimž vrcholné české soudy dospěly při výkladu vybraných otázek exekučního práva. Rozhodnutí do souboru zařazená jsou vybavena právními větami nebo výběrem nejdůležitějších argumentačních konstrukcí a doplněna naznačením vazeb ke klíčovým právním normám a k prejudikatuře. (alza.cz)

Nové vydání oblíbené učebnice němčiny pro ZŠ a víceletá gymnázia. Díky unikátním kódům na každé straně tematicky propojuje tištěný obsah s online procvičováním zdarma. (knihydobrovsky.cz)

Každý díl učebnice obsahuje 15 lekcí rozdělených do částí A, B, C. V části A jsou úvodní texty dialogické, propojené volnou dějovou linií. Slouží k nácviku poslechu a konverzačních obratů pro běžnou komunikaci. Texty v části B, převážně autentické, jsou určeny pro nácvik porozumění čtenému textu. Část C je opakovací a obsahuje slovní zásobu dané lekce. Po absolvování obou dílů učebnice by měl žák ovládat všechny čtyři základní dovednosti v cizím jazyce (poslech, mluvení, čtení a psaní) a dále gramatiku a slovní zásobu na takové úrovni, aby byl schopen úspěšně složit základní státní jazykovou zkoušku nebo maturitní zkoušku vyšší úrovně - B2 podle Evropského jazykového portfolia. v každé lekci: výklad gramatiky cvičení k probíraným gramatickým jevům úvodní texty a rozšiřující texty s úkoly cvičení k čtecím textům cvičení k poslechovým textům slovní zásoba a užitečné vazby (patro.cz)

Kniha - autor Zdena Michalová, 300 stran, česky (alza.cz)

Kniha - autor Jana Navrátilová, 200 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učte se německy poslechem a mluvením nahlas. Ojedinělá učebnice a cvičebnice německého jazyka uplatňující metodu přímého mluvení. Spojuje vyčerpávající výklad gramatiky s množstvím zajímavých cvičebních vět. Procvičovat gramatiku a slovní zásobu budete hlavně poslechem CD a mluvením nahlas spolu s mluvčími. Zbavíte se tak ostychu z mluvení a překonáte opakované začátečnictví. Bonusem jsou kontrolní testy a podněty k živé konverzaci ve skupině. (alza.cz)

Kniha - autor Werner Kühni; Walter von Holst, česky Koloidní stříbro – účinný a jemný všelék. Koloidní stříbro působí jako širokospektré antibiotikum spolehlivě proti virům, bakteriím a houbám; působí také protizánětlivě, urychluje hojení ran a stabilizuje imunitní systém. Tyto účinky jsou už i vědecky uznávány a potvrzují se v každodenní praxi. Kniha se velmi obsáhle zabývá tímto aktuálním tématem. Obsahuje: Všechna relevantní onemocnění a jejich terapii koloidním stříbrem Léčení nemocných zvířat koloidním stříbrem a jeho uplatnění u rostlin Vědecké základy a aktuální stav výzkumů Informace o výrobě koloidního stříbra, jeho skladování a trvanlivosti, jakož i zdroje Využití koloidního stříbra v historii medicíny, alchymii, homeopatii, antroposofii a litoterapii. Obsáhlá a praktická příručka na téma koloidního stříbra, pro soukromé uživatele i profesionály – jednoduchá, jasná, pro každého. Přepracované a rozšířené vydání s řadou... (alza.cz)

Učebnice Deutsch 3 (Němčina 3) navazuje – jako součást ucelené řady učebnic – na tituly Deutsch 1 a Němčina 2 téže autorky. Vychází z jejích zkušeností s výukou dětí s SPU, ale je vhodná i pro žáky slabší. Záměrem učebnice je naučit děti komunikovat v cizím jazyce a pochopit základní zákonitosti a funkce cizího jazyka. Tohoto cíle by měli žáci i učitelé dosáhnout nenásilnou a zábavnou formou. Učivo je rozděleno do 8 tematických celků, které jsou vzájemně propojeny postavami pěti dětí. Každá lekce je ukončena reáliemi, aby děti měly možnost blíže se seznámit s německy mluvícími zeměmi. Gramatika postupuje po malých krocích. A protože tyto děti potřebují grafickou oporu, je učebnice bohatě ilustrována – barevně i černobíle. Černobílé obrázky si mohou děti vybarvovat podle svých představ, a tak učebnici dotvářet. Současně si tak upevňují slovní zásobu, která činí asi 200 nových slov. Učebnice je zaměřena na komunikativní dovednosti, což podporuje množství her a komunikativních cvičení. Ale cílem výuky je rovněž čtení a psaní. K tomu je zaměřena řada doplňovacích cvičení, doplňování a přiřazování k obrázkům, otázky apod. Učebnice má schvalovací doložku MŠMT ČR a odporúčanie Ministerstva školstva SR. (patro.cz)

Kniha - autor Miroslav Šašek, 64 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Irsko. Na tomhle ostrově najdete všechny odstíny zelené. A taky nejstarší palírnu whiskey, schodiště, které postavil obr, skřítky a asi největší koncentraci hospod i čtyřlístků na světě. Aspoň tak to před víc než půlstoletím viděl Miroslav Šašek. Vedle světových metropolí – Paříže, New Yorku, Londýna – portrétoval Miroslav Šašek také země. Irsko jej uchvátilo a ve svém průvodci zachytil nejen hory a pastviny, ale také města a jejich obyvatele. V knize se vrství pohledy na Irsko středověké a současné, ale taky pohádkové a reálné. (alza.cz)

Kniha - autor Miluška Karásková; Jiří Šádek, 80 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Přepracované vydání oblíbené řady učebnic angličtiny pro výuku na 1. stupni ZŠ Start with Click. Učebnice jsou barevné, obsahují množství motivujících fotografií a ilustrací. (alza.cz)

Kniha - autor Zděňka Michalová, 60 stran, česky, volné listy Soubor je určen dětem zhruba od 3. třídy ZŠ (např. pro práci s hyperaktivními jedinci), ale též dospělým (afatikům). Kromě posílení pozornosti je u některých cvičení zároveň rozvíjena paměť a zrakové vnímání, takže lze navázat na publikaci Shody a rozdíly. Pozornost je jednou ze základních složek inteligence. Pokud věnujeme plně svou pozornost nějaké úloze, jsme schopni ji splnit přesněji a rychleji. Stoprocentní pozornost však člověk dokáže vyvinout jen v krátkých časových úsecích – nejdéle 30 až 90 sekund. Po uplynutí tohoto limitu se pozornost začíná snižovat a my ji musíme znovu připoutávat k zadané úloze. To se nám daří pomocí procesu zvaného koncentrace. Ale co když nejsme schopni svoji pozornost koncentrovat? Znamená to, že můžeme mít určitou poruchu koncentrace pozornosti, která může být způsobena mnoha vnějšími i vnitřními faktory, v některých případech je ono narušení koncentrace pozornosti... (alza.cz)

Kniha - autor Zděňka Michalová, 80 stran, česky Navazuje na díl první, po formální stránce je uspořádán stejným způsobem. Dospělý, který dle učebnice pracuje s malým čtenářem, je přesně instruován k dílčím úkonům s dítětem v záhlaví jednotlivých textů. Z obsahového hlediska tento díl pokrývá čtení trojpísmenné otevřené slabiky (typ pro, sto, stojí...) a slov se dvěma souhláskami uprostřed, čtení slov se slabikotvorným r, l a čtení slov se shluky souhlásek. V každém jednotlivém celku je dostatek slov nácvičných. Nechybí množství zábavných úkolů na rozvoj zrakově-sluchového vnímání (křížovky, doplňovačky, atd...) a na schopnost orientace v textu. Učebnice je vhodná na procvičení čtení pro děti prvních a druhých tříd bez čtenářských obtíží, pro dyslektiky k nácviku uvedených typů slov (předpokládáme druhou a třetí třídu) i pro děti na školách zvláštních. (alza.cz)

Kniha - 296 stran, německy Spojuje výhody tradičních a moderních učebnic. Nabízí přehledný výklad gramatiky, širokou škálu cvičení na mluvnici, výslovnost, pravopis a slovní zásobu, náměty k mluvenému a psanému projevu. Obsahuje rovněž pracovní sešit, mapy, slovníky a přehled gramatiky. Učebnicový soubor Sprechen Sie Deutsch? se skládá z vlastní žákovské učebnice, audio CD nebo kazet a knihy pro učitele. První díl je doplněn metodickou příručkou a multimediálním programem na CD-ROMu. Učebnice byla schválena MŠMT ČR k zařazení do seznamu učebnic pro střední školy jako součást ucelené řady učebnic pro vyučovací předmět německý jazyk. Obsah učiva a jeho uspořádání, metody a formy práce v 1. díle umožňují dosažení referenční úrovně A2 podle Společného evropského referenčního rámce. (alza.cz)

Kniha - autor Dagmar Chroboková; Kristýna Tučková; Zdeněk Topil, 40 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Učebnice Český jazyk 2 je první z řady učebnic nakladatelství pro první stupeň základní školy a je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žákům 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich... (alza.cz)

Kniha - autor Zdeněk Topil; Dagmar Chroboková; Kristýna Tučková, 52 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština.Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žákům 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku.... (alza.cz)

Kniha - autor Zdeněk Topil; Dagmar Chroboková; Kristýna Tučková, 48 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština.Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žákům 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku.... (alza.cz)

Kniha - autor Thomas E. Sniegoski; Mike Mignola, 128 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá SOUČÁST HELLBOY UNIVERSA Hellboy s profesorem Bruttenholmem vyrážejí na archeologické naleziště v Jižní Americe, avšak poté, co jejich letadlo spadne do moře, ztroskotají na záchranném člunu na podivném ostrově, kde musí čelit netvorům pozemním, mořským i nebeským... Utajená země totiž skrývá mnohá tajemství, která čekají jen na to, aby je malý Hellboy odhalil! (alza.cz)

Kniha - 152 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá (alza.cz)

Kniha - autor Věra Štiková; Jana Tabarková, 65 stran, česky, brožovaná Učebnice je koncipována v souladu s RVP ZV. Poznejte krásy naší vlasti. S paní učitelkou Vlastivědou se vydejte na putování po České republice. Předností naší učebnice jsou přehledné mapky jednotlivých krajů, přehledné samostatné mapky povrchu, vodstva, zemědělství, průmyslu,… České republiky, ve kterých můžete z ptačí perspektivy snadno pozorovat konkrétní údaje z probíraného učiva. (alza.cz)

Kniha – 88 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Zkrácená verze učebnice Literatura pro 4. ročník středních škol vychází z původní učebnice, lépe však reflektuje hodinovou dotaci (66, resp. 99 hodin ročně) předmětu český jazyk zejména na středních odborných školách. (alza.cz)

Kniha - česky Řada učebnic Český jazyk pro první stupeň základní školy je součástí ediční řady Zatracená čeština. Obsahově vychází z rámcového vzdělávacího plánu pro základní vzdělávání. Strukturou a didaktickým pojetím navazuje na ediční řadu Český jazyk s Tobiášem, tzn., že klade důraz na přehlednou a algoritmicky uspořádanou prezentaci učiva, graficky nepřetížené stránky a důsledné vysvětlování jazykových pojmů jazykem odpovídajícím rozumovým předpokladům žákům 1. stupně. V tom jsme se inspirovali i pojetím učebnic před školskou reformou v roce 1976, kdy bylo běžné, že si děti na prvním stupni osvojovaly jazykové učivo již ve škole a nikoli doma samostudiem. Obsah učiva je v celé řadě uspořádán tak, aby nejobtížnější gramatické jevy byly probrány v prvních čtyřech měsících, a bylo tak dostatek prostoru pro jejich procvičování v průběhu zbytku školního roku. Neb už naši dávní učitelé své zkušenosti shrnovali do věty: „Důležité učivo se musí naučit do... (alza.cz)