Znát a učit elementární matematiku - ma liping

Od začátku 20. století probíhají v mnoha zemích debaty o tom, co a jak učit v elementární matematice. Běžně se má za to, že elementární matematika je jednoduchá, všem srozumitelná a učit ji je snadné. Autorka dokládá, že učit ji dobře snadné není. Na základě rozhovorů s čínskými a americkými učiteli rozebírá příklady dobrých a špatných postupů ve výuce, odhaluje systémové nedostatky v přípravě učitelů a navrhuje konkrétní kroky ke zlepšení. Dochází k jasným závěrům: učitel musí důkladně rozumět obsahu vyučovaného předmětu; má-li se zlepšit vzdělávání žáků v matematice, musí mít jejich učitelé lepší znalosti školské matematiky a dobré podmínky pro přípravu a celoživotní vzdělávání. Kniha je určena všem, komu záleží na zlepšení výuky matematiky: učitelům, vysokoškolským pedagogům, studentům, rodičům a politikům. (patro.cz)

Od začátku 20. století probíhají v mnoha zemích debaty o tom, co a jak učit v elementární matematice. Běžně se má za to, že elementární matematika je jednoduchá, všem srozumitelná a učit ji je snadné. Autorka dokládá, že učit ji dobře snadné není. Na základě rozhovorů s čínskými a americkými učiteli rozebírá příklady dobrých a špatných postupů ve výuce, odhaluje systémové nedostatky v přípravě učitelů a navrhuje konkrétní kroky ke zlepšení. Dochází k jasným závěrům: učitel musí důkladně rozumět obsahu vyučovaného předmětu; má-li se zlepšit vzdělávání žáků v matematice, musí mít jejich učitelé lepší znalosti školské matematiky a dobré podmínky pro přípravu a celoživotní vzdělávání. Kniha je určena všem, komu záleží na zlepšení výuky matematiky: učitelům, vysokoškolským pedagogům, studentům, rodičům a politikům. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Liping Ma, 284 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Od začátku 20. století probíhají v mnoha zemích debaty o tom, co a jak učit v elementární matematice. Běžně se má za to, že elementární matematika je jednoduchá, všem srozumitelná a učit ji je snadné. Autorka dokládá, že učit ji dobře snadné není. Na základě rozhovorů s čínskými a americkými učiteli rozebírá příklady dobrých a špatných postupů ve výuce, odhaluje systémové nedostatky v přípravě učitelů a navrhuje konkrétní kroky ke zlepšení. Dochází k jasným závěrům: učitel musí důkladně rozumět obsahu vyučovaného předmětu; má-li se zlepšit vzdělávání žáků v matematice, musí mít jejich učitelé lepší znalosti školské matematiky a dobré podmínky pro přípravu a celoživotní vzdělávání. Kniha je určena všem, komu záleží na zlepšení výuky matematiky: učitelům, vysokoškolským pedagogům, studentům, rodičům a politikům. (alza.cz)

Kniha - autor Martina Palková; Václav Zemek, 200 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Tato kniha je určena především pro žáky druhého stupně ZŠ k přípravě na přijímací zkoušky, ale také pro studenty SŠ a pro všechny, kteří chtějí mít základní poznatky z matematiky po ruce. Publikace podává komplexní přehled učiva matematiky základní školy, který si najde své místo v každé domácí knihovně. Najdete zde vše od pravidel pro používání základních početních operací, algebraických výrazů a rovnic až po množiny či základy finanční matematiky. Samostatnou kapitolu tvoří přehled základních typů slovních úloh, které jsou vysvětleny na příkladech. Grafické zpracování a barevné rozlišení umožňuje snadnou orientaci a rychlé vyhledávání potřebných informací. Pro rychle vyhledávání je titul doplněn rejstříkem pojmů. (alza.cz)

Audiokniha:,Albert Einstein řekl, že: "Vzdělání je to, co zůstává po tom, čemu se člověk naučil ve škole." Snahou bratrů Krausových je - doložit toto moudré rčení několika osobními důkazy. Originální a autentické autorské čtení z knih Ivana Krause doplňuje řada vtipných glos a poznámek. Záznam představení z pražské Violy (knihydobrovsky.cz)

Audioknihu Učit se, učit se…! čtou: Ivan Kraus, Jan Kraus. Originální a autentické autorské čtení z knih Ivana Krause doplňuje řada vtipných glos a poznámek. Záznam představení z pražské Violy. Albert Einstein řekl, že: "Vzdělání je to, co zůstává po tom, čemu se člověk naučil ve škole." Snahou bratrů Krausových je - doložit toto moudré rčení několika osobními důkazy. (dvd-premiery.cz)

Kniha - autor Vilém Kurz, česky http://pemic-books.cz/ASPX/Annotation.aspx?kod=0360316 (alza.cz)

Francouzský bestseller z roku 1998, který přinesl autorovi celosvětový ohlas. Uprostřed tápající a nevýrazné literatury zapůsobil jako časovaná bomba. Houellebecq v něm rozvíjí témata, která rozpracoval již v prvotině Rozšíření bitevního pole (česky 2004). Na pozadí příběhu dvou nevlastních bratrů, přísně deterministického vědce na jedné straně a sexuálního štvance na straně druhé, neúprosně tepe degeneraci mravů v západní Evropě, kde pocity lásky, něhy a lidské pospolitosti do značné míry zmizely. Za střídání pronikavých analýz a klasických románových pasáží se pokouší o jakýsi všeobjímající historický průzkum vývoje mravů a důvodů současného individualismu, vedoucí k poněkud vědeckofantastickému vyústění, v němž oba hlavní protagonisté zastávají, každý svým způsobem, nezaměnitelnou roli. (knihydobrovsky.cz)

-Druh publikace:pedagogická hudebninaNástrojová skupina: HousleObsazení / žánr: 2 housleJazyk publikace: cz.upr. a rev. Josef MickaMickův učební materiál pro mladé houslisty obsahuje celkem 42 etud obohacených doprovodem druhých houslí. Druhé housle doplňují etudy po harmonické a někdy i po rytmické stránce. Vytvářejí tak oporu pro intonaci a nutí k rytmické hře. Jsou psány úmyslně co nejjednodušeji, aby mohly být případně hrány i druhým, vyspělejším žákem. Doprovod může být hrán eventuelně i na klavír. (patro.cz)

Země, voda, vzduch, oheň... Jaký je váš osobní živel? Jaký čaroděj se ve vás skrývá? Vysíláte svá kouzla po větru, necháváte je zakořenit v úrodné půdě, podněcujete je tančícími plameny nebo je necháváte volně plynout po hladině řeky? Většina čarodějů si vybírá svůj hlavní živel a podle něj také přistupuje ke své práci. Tato příručka vám pomůže objevit klíč k vašemu osobnímu živlu. Pokud si k němu vytvoříte vědomý vztah, vaše duchovní praktiky se prohloubí a magická práce získá na síle. V první části vám autor nabídne jednoduché meditace, popíše cestu k nalezení osobní vize a předloží zábavný dotazník, který mimo jiné zanalyzuje i váš fyzický vzhled a zdraví. V druhé části najdete sklony, vlohy a osobnostní rysy čarodějů jednotlivých živlů, styl jejich magické práce, jejich kouzla a božstva. Na konci se dotknete složitějších kombinací živlů – magie duhy, opálu, ledu a bouřky. Naučíte se, jak jednotlivých živlů využívat ve svůj prospěch, jak je harmonizovat a jak nastolit v nitru a v životních situacích přirozenou rovnováhu. (patro.cz)

1872-1945Druh publikace:pedagogická hudebninaNástrojová skupina: KlavírObsazení / žánr: klavír sóloJazyk publikace: cz./fr.Sbírka klavírních etud je určena pianistům od 2. ročníku výše. Progresivně řazená cvičení klasických autorů jako je Czerny, Köhler, Lemoine či Duvernoy shrnuje základní technické problémy prstové techniky na elementárním stupni nástrojové hry. (patro.cz)

Francouzský bestseller z roku 1998, který přinesl autorovi celosvětový ohlas. Uprostřed tápající a nevýrazné literatury zapůsobil jako časovaná bomba. Houellebecq v něm rozvíjí témata, která rozpracoval již v prvotině Rozšíření bitevního pole (česky 2004). Na pozadí příběhu dvou nevlastních bratrů, přísně deterministického vědce na jedné straně a sexuálního štvance na straně druhé, neúprosně tepe degeneraci mravů v západní Evropě, kde pocity lásky, něhy a lidské pospolitosti do značné míry zmizely. Za střídání pronikavých analýz a klasických románových pasáží se pokouší o jakýsi všeobjímající historický průzkum vývoje mravů a důvodů současného individualismu, vedoucí k poněkud vědeckofantastickému vyústění, v němž oba hlavní protagonisté zastávají, každý svým způsobem, nezaměnitelnou roli. (patro.cz)

Kniha - autor Martina Palková, 136 stran, česky, pevná bez přebalu lesklá Tato kniha je určená především žákům druhého stupně ZŠ k přípravě na přijímací zkoušky, ale také studentům SŠ a všem, kteří chtějí mít základní poznatky z geometrie po ruce nebo si chtějí osvěžit základní poznatky z matematiky. Publikace podává komplexní přehled učiva geometrie základní školy, který si najde své místo v každé domácí knihovně. Najdete zde vše od základních pojmů, jež jsou používány v geometrii, přehledný popis vlastností útvarů, základní konstrukce, přehled vzorců pro výpočet obvodů a obsahů rovinných útvarů a vzorců pro výpočet povrchů a objemů těles společně s řešenými úlohami. Samostatné kapitoly tvoří přehled matematické symboliky, převody jednotek a řecká abeceda. Grafické zpracování vycházející z tabulek a barevného odlišení definic, vlastností, symboliky a příkladů vám umožní snadnou orientaci. Pro rychle vyhledávání je titul doplněn rejstříkem pojmů. (alza.cz)

Hudební CD - Originální a autentické autorské čtení z knih Ivana Krause doplňuje řada vtipných glos a poznámek. Záznam představení z pražské Violy Albert Einstein řekl, že: „Vzdělání je to, co zůstává po tom, čemu se člověk naučil ve škole.” Snahou bratrů Krausových je - doložit toto moudré rčení několika osobními důkazy. Originální a autentické autorské čtení z knih Ivana Krause doplňuje řada vtipných glos a poznámek. Záznam představení z pražské Violy Seznam stop Učit se, učit se / Strýc, který to uměl s dětmi / Medová léta (kapitola) / Otec jde do školy / Maturita / Ovečky / Má drahá (alza.cz)

Jaký je svět elementárních bytostí? Autor nám jej přibližuje na základě vlastních zkušeností a prožitků. Popisuje nejen svá setkání s elementárními bytostmi přírody, ale v knize nám představí i bytosti tvořící naši auru, sociální bytosti žijící v lidských společenstvích nebo strojové elementární bytosti. Poměrně novou skupinou, s níž se v knize seznámíme, jsou bytosti spojené s Kristem. Autor rovněž nastiňuje možnosti naší spolupráce a spolupůsobení s těmito bytostmi v nejrůznějších oblastech života (knihydobrovsky.cz)

EkoMedica Elementární železo obsahuje důležitý stopový prvek železo v elementární formě, která je lépe snášena. Železo příznivě ovlivňuje tvorbu červených krvinek a hemoglobinu. (drmax.cz)

Kniha - autor Michel Houellebecq, 320 stran, česky, pevná s přebalem lesklá Francouzský bestseller z roku 1998, který přinesl autorovi celosvětový ohlas. Uprostřed tápající a nevýrazné literatury zapůsobil jako časovaná bomba. Houellebecq v něm rozvíjí témata, která rozpracoval již v prvotině Rozšíření bitevního pole (česky 2004). Na pozadí příběhu dvou nevlastních bratrů, přísně deterministického vědce na jedné straně a sexuálního štvance na straně druhé, neúprosně tepe degeneraci mravů v západní Evropě, kde pocity lásky, něhy a lidské pospolitosti do značné míry zmizely. Za střídání pronikavých analýz a klasických románových pasáží se pokouší o jakýsi všeobjímající historický průzkum vývoje mravů a důvodů současného individualismu, vedoucí k poněkud vědeckofantastickému vyústění, v němž oba hlavní protagonisté zastávají, každý svým způsobem, nezaměnitelnou roli. (alza.cz)

Elektronická kniha - autor Anna Wierzbicka, 550 stran, česky Titul Sémantika: elementární a univerzální sémantické jednotky se věnuje základním jednotkám sémantické teorie, kterou Anna Wierzbiczka rozvíjela po mnoho let. Publikace je syntézou autorčiny práce na této teorii a představuje její přístupný, komplexní a systematický přehled. Jazyk představuje především nástroj, který slouží k vyjadřování významů, struktura tohoto nástroje odráží vždy jeho funkci, a může tedy být správně pochopena jedině na jejím základě. Tato kniha zachycuje kompletní soubor univerzálních pojmů, který autorka se svými kolegy sestavila na základě rozsáhlých výzkumů nejrůznějších jazyků světa. Podle těchto empirických srovnávacích prací kniha obhajuje tradiční pojem „psychické jednoty lidstva“ a zároveň poskytuje rámec pro přesný popis významu v různých jazycích a kulturách. (alza.cz)

Ekomedica Elementární železo obsahuje železo v dobře snášené formě + vitaminy skupiny B, které přispívají k normální tvorbě červených krvinek. (drmax.cz)

Kniha - autor Josef Micka, česky -Druh publikace:pedagogická hudebninaNástrojová skupina: HousleObsazení / žánr: 2 housleJazyk publikace: cz.upr. a rev. Josef MickaMickův učební materiál pro mladé houslisty obsahuje celkem 42 etud obohacených doprovodem druhých houslí. Druhé housle doplňují etudy po harmonické a někdy i po rytmické stránce. Vytvářejí tak oporu pro intonaci a nutí k rytmické hře. Jsou psány úmyslně co nejjednodušeji, aby mohly být případně hrány i druhým, vyspělejším žákem. Doprovod může být hrán eventuelně i na klavír. (alza.cz)

Titul Sémantika: elementární a univerzální sémantické jednotky se věnuje základním jednotkám sémantické teorie, kterou Anna Wierzbiczka rozvíjela po mnoho let. Publikace je syntézou autorčiny práce na této teorii a představuje její přístupný, komplexní a systematický přehled. Jazyk představuje především nástroj, který slouží k vyjadřování významů, struktura tohoto nástroje odráží vždy jeho funkci, a může tedy být správně pochopena jedině na jejím základě. Tato kniha zachycuje kompletní soubor univerzálních pojmů, který autorka se svými kolegy sestavila na základě rozsáhlých výzkumů nejrůznějších jazyků světa. Podle těchto empirických srovnávacích prací kniha obhajuje tradiční pojem „psychické jednoty lidstva“ a zároveň poskytuje rámec pro přesný popis významu v různých jazycích a kulturách. (knihydobrovsky.cz)

Pro čtenáře, který se zamýšlí nad mystériem světa, člověka a života a snaží se v sobě probudit vyšší vědomí, je v této knize popsána možnost znovuzrození duše a opětného přijetí člověka do původní říše světla.V těle člověka se nacházejí systémy (mozkomíšní systém, čakry, endokrinní systém) a orgány (srdce, brzlík, štítná žláza, hypofýza, epifýza apod.), schopné přijmout Gnosi, totiž vyšší poznání skutečného cíle člověka, a umožnit v sobě růst nejvyššího vědomí, které zpřístupňuje říši opravdu živého člověka.V srdci člověka se skrývá neurčitá, avšak stále přítomná vzpomínka na jeho pravý stav coby mikrokosmu, k němuž se vztahují všechny zákony Universa. V tajemné sféře vědomí, jež nás obklopuje, latentně vibrují tři mocné sublimní síly pravého člověka: vůle, moudrost a působnost, které ho pohánějí ke konečnému uskutečnění.Proces zasvěcení, to znamená probuzení těchto možností, je v této knize vysvětlen na tématech jako např. esoterická struktura těla, úloha jemnohmotných těl, regenerace vědomí, reinkarnace apod.Autor objasňuje, jak totálně obnovené myšlení, chtění a jednání vede ke znovuzrození duše. Varuje před nebezpečím okultismu, spiritismu a před technikami otupujícími vědomí a ukazuje jasný obraz pravé cesty, která člověku otevírá původní domov, sféru skutečně živých lidí. (knihydobrovsky.cz)

Jsou vodní žínky, skřítkové či víly pouze fiktivní postavy z pohádek, nebo reálné bytosti žijící v paralelních světech? Slovinský výtvarník, sochař a krajinný léčitel v této pozoruhodné knížce seznamuje s vlastními praktickými zkušenostmi se světem těchto elementárních tvor a podává četná svědectví o jejich působení na náš život, jejich energetických i jiných vlivech na naše prostředí i o interakcích mezi našimi světy. Elementární bytosti představují výrazový projev emocionální roviny země. Tam, kde lidská řeč nedokáže dostatečně zprostředkovat skrytý náboj, pokusil se jej autor vyjádřit svými kresbami. Čerpal tak z jedinečné estetiky elementárního světa, který sám o sobě nezná žádné fyzické tvary, v lidském vědomí však může teprve tehdy najít své místo, vezme-li na sebe určitou podobu... Autorovi se tak podařilo jedinečným způsobem vystihnout tvářnost neviditelných dimenzí krajiny v jejich celistvosti. Vyprázdněné pojmy starých mýtů a legend naplňuje novým životem a snaží se přiblížit reálnou funkci těchto bytostí. Kniha není pouze poutavým čtením o neviditelném a tušeném, ale především pobídkou a inspirací k novému vnímání našeho vnějšího prostředí a vlastním prožitkům s jeho přepestrou mluvou. (emocionální úroveň Země) (knihydobrovsky.cz)

Škola hry na trubku Originální světoznámá Arbanova škola hry na trubku, na níž vyrostly generace trumpetistů všech zemí, není uspořádána progresívně a není určena začátečníkům. Obsahuje asi stovku poměrně snadných etud, které by zvládl i začátečník, kdyby nebyly položeny tak vysoko. V tomto vydání autor úprav Ladislav Daniel realizoval myšlenku uspořádat etudy metodicky a přísně progresivně tak, jak to vyhovuje elementární výuce. Prvních 25 etud - nejsnazších a nejkratších - je transponováno do tónin od dvou bé po dva křížky, přičemž rozsah nepřekračuje d2. Druhých 25 etud sešitu I obsahuje tóniny od čtyř křížků po čtyři bé a rozsah dosahuje e2. Také rytmus je postupně komplikovanější. V obsahu je u každé etudy udána původní tónina a umístění v originále školy. Vzhledem k nízké poloze se etudy hodí velmi dobře i k cvičení transpozice, zvlášť do vyšších ladění. (kytary.cz)

Elektronická kniha - autor Dr. Jan Volf, 191 stran, česky Přehledová učebnice filozofie, vysvětlující základní pojmy, koncepce, směry a paradigmata. (alza.cz)

Tato kniha pomáhá malým čtenářům naučit se základní písmena a čísla. Při obtahování tečkovaných slov a čar se dětem rozvíjí jemná motorika a vizuálně motorická koordinace. Sešit obsahuje také zábavné luštění a hry. Všechny stránky se dají popisovat opakovaně, můžete je snadno setřít hadříkem či ubrouskem. (knihydobrovsky.cz)

Tato kniha pomáhá malým čtenářům naučit se základní písmena a čísla. Při obtahování tečkovaných slov a čar se dětem rozvíjí jemná motorika a vizuálně motorická koordinace. Sešit obsahuje také zábavné luštění a hry. Všechny stránky se dají popisovat opakovaně, můžete je snadno setřít hadříkem či ubrouskem. (patro.cz)

Kniha obsahuje 63 techník, ktoré pomáhajú učiteľom vytvárať v triede sústredenú a motivujúcu atmosféru, učiť a rozvíjať žiakov a študentov. Využijú ju všetci učitelia základných aj stredných škôl, ktorí nechcú len „odučiť učivo“, ale ktorých poslaním je nasmerovať svojich žiakov k úspechu v práci a v živote. Kniha vám pomôže najmä v týchto oblastiach:· plánovanie a príprava vyučovacej hodiny· manažment vyučovania: získavanie spätnej väzby, práca s otázkami· formovanie správania: motivácia a sústredenie študentov, práca s dôverou a budovanie vzťahu, intervenčné techniky· nastavenie štruktúry hodiny, tempo, práca s písaním a diskusiou Knihu je možné využívať vyhľadaním konkrétnej techniky, ktorá je vhodná na riešenie špecifickej situácie učiteľa. Prináša jednoduché postupy a návody, ako si môžu učitelia v náročných situáciách zachovať chladnú hlavu. Online rozhranie knihy tiež obsahuje viac ako sto videí z tried, situácie a ich riešenie. (knihydobrovsky.cz)

Tato Härtlingova kniha memoárů vyšla v Německu v roce 2003 pod titulem 'Leben lernen - Erinnerungen' a její překlad 'Učit se žít - Vzpomínky' je jedním z vrcholů knižní edice univerzitního Centra pro výzkum moravské německé literatury Poetica Moraviae. Härtling v knize v prvních dvou kapitolách vzpomíná na válečná léta na Moravě, od třetí kapitoly je už ovšem jeho osud spojen s Německem a český čtenář má ideální příležitost seznámit se s nelehkým poválečným vývojem této země až do současných dnů. Hlavním hrdinou tohoto 'vývojového románu' je Peter Härtling sám, vyhnanec, sirotek, který nedůvěřuje dospělým a jejich frázím, tře bídu s nouzí, revoltuje, miluje a píše básně, stává se novinářem, vydavatelem a nakonec slavným spisovatelem, aniž by ale přestal revoltovat, milovat a nedůvěřovat. (knihydobrovsky.cz)

Elektronická kniha - autor , 172 stran Cílem knihy je přispět k diskusi o žádoucí podobě učitelského vzdělání. Kniha představuje texty autorů, kteří se dlouhodobě zabývají otázkami učitelské profese a učitelského vzdělávání v kontextu filosofie a sociologie výchovy, vysokoškolské didaktiky, osobnostně sociálního rozvoje i samotné pedeutologie. V pluralitě uvedených perspektiv autoři diskutují o následujících tematických okruzích: důsledky absence ideje vzdělanosti pro univerzitní provoz a učitelskou přípravu; význam filosofického vzdělání budoucích učitelů; vztah akademického a kompetenčního diskursu a problematické důsledky procesu masifikace vzdělávání a neoliberální rétoriky; různé podoby vztahu mezi teorií a praxí v kontextu vyučování pedagogiky a psychologie na fakultách připravujících budoucí učitele; perspektivy vysokoškolské didaktiky; problematika profesních kompetencí vzdělavatelů budoucích učitelů s využitím konceptu „učitele v roli modelu“. (alza.cz)

Proutky jako pomůcka k navázání kontaktu s rostlinami a ke komunikaci s přírodními i elementárními bytostmi (patro.cz)

Proutky jako pomůcka k navázání kontaktu s rostlinami a ke komunikaci s přírodními i elementárními bytostmi. (knihydobrovsky.cz)

Sada 15 metodických listů s kreativními aktivitami do hodin, pracovními listy, osmisměrkami a kvízy, které vám pomohou uvést vaše studenty do problematiky podnikání. V příručce najdete širokou škálu témat, jako je tvorba podnikatelského a finančního plánu, administrativní a daňové povinnosti podnikatele, formy reklamy a komunikace, tvorba e-shopu. Výukové plány vycházejí z metod aktivního vyučování a jsou doplněny autorovými podnětnými postřehy a poznámkami z testování metodik při výuce. (knihydobrovsky.cz)

Ak si niekto myslí, že zmiešané bojové umenia (MMA) sú len o svalnatých a po boji túžiacich mladých mužoch, tréner mnohých popredných bojovníkov John Kavanagh mu práve v tejto knihe vysvetlí, ako veľmi sa mýli. Zmiešané bojové umenia sú o vytrvalosti, cieľavedomosti, koncentrácii a pevnej vôli, o nezlomnej túžbe prekonať pri dosahovaní svojho cieľa akúkoľvek prekážku, čoho dôkazom je aj Conor McGregor, vari najznámejší a najúspešnejší Kavanaghov zverenec. Kniha Trénerova cesta nielen vysvetľuje podstatu MMA a vyvracia bežne zaužívaný názor, že ide o neľútostné súboje v klietke, ale zároveň rozpráva o životnej ceste Conora McGregora, ktorý sa vďaka svojmu trénerovi, ale predovšetkým vďaka vlastnej ctižiadostivosti a ambicióznosti vypracoval až na samý vrchol MMA, stal sa nielen mediálnou ikonou tohto športu, ale aj jeho žijúcou legendou. (knihydobrovsky.cz)

Ak si niekto myslí, že zmiešané bojové umenia (MMA) sú len o svalnatých a po boji túžiacich mladých mužoch, tréner mnohých popredných bojovníkov John Kavanagh mu práve v tejto knihe vysvetlí, ako veľmi sa mýli. Zmiešané bojové umenia sú o vytrvalosti, cieľavedomosti, koncentrácii a pevnej vôli, o nezlomnej túžbe prekonať pri dosahovaní svojho cieľa akúkoľvek prekážku, čoho dôkazom je aj Conor McGregor, vari najznámejší a najúspešnejší Kavanaghov zverenec. Kniha Trénerova cesta nielen vysvetľuje podstatu MMA a vyvracia bežne zaužívaný názor, že ide o neľútostné súboje v klietke, ale zároveň rozpráva o životnej ceste Conora McGregora, ktorý sa vďaka svojmu trénerovi, ale predovšetkým vďaka vlastnej ctižiadostivosti a ambicióznosti vypracoval až na samý vrchol MMA, stal sa nielen mediálnou ikonou tohto športu, ale aj jeho žijúcou legendou. (patro.cz)

Sada 15 metodických listů s kreativními aktivitami do hodin, pracovními listy, osmisměrkami a kvízy, které vám pomohou uvést vaše studenty do problematiky podnikání. V příručce najdete širokou škálu témat, jako je tvorba podnikatelského a finančního plánu, administrativní a daňové povinnosti podnikatele, formy reklamy a komunikace, tvorba e-shopu. Výukové plány vycházejí z metod aktivního vyučování a jsou doplněny autorovými podnětnými postřehy a poznámkami z testování metodik při výuce. (patro.cz)

Kniha sa ľahko číta, je plná príkladov z reálneho života školy, odpovedá na neistoty učiteľa a rodiča, ktorí v spleti metód a inovácii nevedia, čo je vlastne pre dobrú školu dôležité. V knihe objavíte najtajnejšie princípy humanistického vzdelávania, zistíte, že vzťah, zážitok a ľudskosť sú piliere školy pre život. V období rozmachu inkluzívneho vzdelávania predstavuje táto kniha výraznú pomoc pre smerovanie vzdelávania a podporu rozmanitých potrieb všetkých detí, učiteľov i rodičov. Kniha nešetrí ani kritikou na pomery školstva pred mnohými desaťročiami, aj keď sa Vám ľahko môže zdať, akoby to bolo písané len včera. A práve pre vás a vašu školu. Náš systém vzdelávania nespĺňa skutočné potreby spoločnosti. Školy sa boria s mnohými problémami a byrokraciou. Hlavným cieľom tejto publikácie je podporiť inovatívne trendy v oblasti vzdelávania, ukázať cestu k ďalším pokrokom, podporiť zvedavosť žiakov a študentov, ich snahu učiť sa a ich schopnosť rozhodovať sa aj v zložitých a ťažkých situáciách. Jej ambíciou je pomôcť všetkým žiakom i študentom, aby sa učili čo najviac do hĺbky i do šírky a predovšetkým, aby sa učili, ako sa majú učiť. Aplikácia princípov na človeka centrovaného prístupu v školskom prostredí, ktoré Carl R. Rogers vydal po prvýkrát v roku 1969, neskôr v roku 1983 doplnil a aktualizoval Jerome H. Freiberg. Knižka sa po 22 rokoch dočkala opätovného slovenského vydania pri príležitosti diskusií o inkluzívnom vzdelávaní v školách tak, aby do diskusie prispela ako zásadný prameň pri humanizácii našich škôl. Carl Rogers už pred viac ako polstoročím upozornil, že škola musí byť miestom ľudskosti a sebaaktualizácie osobnosti, je potrebné podchytiť prirodzenú zvedavosť a potenciál detí smerom k rastu. Deti chcú skúmať svet okolo seba od narodenia a dôležité je túto motivačnú silu nezadusiť hneď po nástupe do školy. Čo samozrejme nie ľahké, najmä nie pre učiteľa, ktorý musí byť plne prítomný, sústredený a aj sám otvorený novým skúsenostiam, nielen zameraný na odovzdanie poznatkov a dodržiavanie disciplíny. Na druhej strane, ak to dokáže, odmenou mu je hlboká vnútorná radosť a spokojnosť, ktorú môže čerpať aj z radosti a spokojnosti žiakov. Túto hodnotnú knižku Sloboda učiť sa prinášame do slovenských škôl ako predzvesť ich humanizácie. Dnešné deti zďaleka tak nepotrebujú interaktívne tabule ako medziľudské vzťahy, učiť sa komunikovať, riešiť konflikty, objavovať zdroje a prijímať svoje limity. Potrebujú autentických učiteľov, ktorí sú sami sebou a dovolia to i žiakom v slobode a zodpovednosti. Táto kniha je nekončiaca cesta za pokladmi každodenne žitej inkluzívnej pedagogiky. (patro.cz)

Díky této knížce se budete učit mnohem snadněji a efektivněji, lépe si nové poznatky zapamatujete a u zkoušek či v práci se vám bude dařit. Zjistíte, jaký styl učení vám vyhovuje, poznáte vhodné metody učení a time managementu, paměťové i relaxační techniky a dozvíte se, jak si učení s úspěchem zorganizovat. Kniha obsahuje mnoho testů, praktických rad a tipů. (patro.cz)

Vzdělávání není činnost, která má končit za školními dveřmi. Naopak možnosti osobního rozvoje, studia toho, co je pro člověka skutečně zajímavé a důležité často začíná až tehdy, kdy má čas a možnost organizovat si učení se po svém. Knížka vám přináší 69 metod či přístupů, které při učení sebe sama lze použít. (knihydobrovsky.cz)

Hravý způsob učení předškoláků. Ověřte si své dovednosti a získejte nové! Dokážeš napodobit zvuky čtyř různých zvířat? Dokážeš nůžkami vystřihnout z papíru hvězdu? Již dokážeš spoustu věcí a každý den se učíš nové. Pojďme se učit: Dovednosti je hra plná úkolů, které provádíš sám nebo s kamarádem, Nikdy nevíš, co dalšího se naučíš! Zkoumání nových dovedností a schopností aktivuje v dětech jejich přirozenou zvídavost a opakovaně poutá jejich pozornost. Deskové hry vytvářejí pro dítě bezpečné prostředí pro učení různých dovedností. Hraní her umožňuje dětem zlepšovat sociální dovednosti, naučit se spolupracovat a bavit se. Také učí děti trpělivosti při čekání na svůj tah a vyhrávat i prohrávat. Ale hlavně jim umožňuje pokaždé hrát znovu a každou hrou se zlepšovat. OBSAH BALENÍ: herní plán 100 karet 4 skládačky (každá se 6 dílky), 4 kartonové figurky + plastové stojánky roztáčecí šipka pravidla (knihydobrovsky.cz)

Podívej se, co všechno budeš muset zvládnout, pokud se chceš stát učitelem ve školce. Hračky nachystat – děti čekají! (knihydobrovsky.cz)

Ověřte si své dovednosti a získejte nové! Dokážeš napodobit zvuky čtyř různých zvířat? Dokážeš nůžkami vystřihnout z papíru hvězdu? Již dokážeš spoustu věcí a každý den se učíš nové. Pojďme se učit: Dovednosti je hra plná úkolů, které provádíš sám nebo s kamarádem, Nikdy nevíš, co dalšího se naučíš! (mall.cz)

Prozaička Viera Švenková, oceňovaná autorka poviedok (boli preložené do jedenástich jazykov), sa v knihe Známe miesta, známe tváre vracia do rodného podtatranského kraja,zasiahnutého neduhmi civilizácie.Vo vrkoči spletenom zo samostatných poviedok a autobiograficky štylizovaného uceleného fiktívneho príbehu svetieľkujú záblesky spomienok na dávne časy a polozabudnuté ľudské osudy, ale predovšetkým portréty súčasníkov hľadajúcich orientáciu vo svete, keď ide o záchranu prírody a ľudskosti.Kniha zaujme podnetnými názormi. Bohatým jazykom a úsporným štýlom, originálnym videním osobného a spoločenského života -možného úniku zo samoty a hľadania cesty. (knihydobrovsky.cz)

Výchova dětí začíná u dospělých. Místo toho, abychom se snažili děti přizpůsobit našim požadavkům, měli bychom se pokusit vnímat svět z perspektivy dětí a vytvořit jim prostředí, které odpovídá jejich vývojovým potřebám. Dokud totiž nebudeme mít jasno v tom, jaké jsou přirozené potřeby dětí, a nebudeme se k sobě chovat s respektem, může každá situace běžného dne vést ke konfliktu. I přes veškerý materiální blahobyt se stává z výchovy našich dětí skutečný problém. Mluví se o „nouzovém“ nebo „katastrofálním stavu výchovy“, o rostoucí agresivitě mezi dětmi i mladistvými. Nespočívá snad problém v tom, že nebereme dostatečný ohled na to, jaké děti vlastně jsou? V tom, že je místo toho chceme formovat tak, aby odpovídaly našim potřebám, naší představě o čase, našemu životnímu tempu, našim vzdělávacím ideálům? Následky jsou známé: napětí, agresivita, útěky, nedostatek koncentrace, hyperaktivita. Rebeca Wildová klade otázku, čím to je, že se mnozí inteligentní dospělí i přes ideální podmínky cítí při výchově nejistí. A nabízí odpověď: „Právě citliví lidé více či méně tuší, že zacházení s dětmi patří ke kritickým otázkám jejich života. Stojíme na křižovatce a musíme se rozhodnout, zda budeme dítě systematicky vést k obrazu svému, k našemu myšlení a cítění a ke způsobu, jakým jednáme s věcmi a lidmi, nebo zda se necháme společným soužitím s dítětem ovlivnit tak, jako bychom sami stáli znovu na začátku.“ (patro.cz)

Výchova dětí začíná u dospělých. Místo toho, abychom se snažili děti přizpůsobit našim požadavkům, měli bychom se pokusit vnímat svět z perspektivy dětí a vytvořit jim prostředí, které odpovídá jejich vývojovým potřebám. Dokud totiž nebudeme mít jasno v tom, jaké jsou přirozené potřeby dětí, a nebudeme se k sobě chovat s respektem, může každá situace běžného dne vést ke konfliktu. I přes veškerý materiální blahobyt se stává z výchovy našich dětí skutečný problém. Mluví se o "nouzovém" nebo "katastrofálním stavu výchovy", o rostoucí agresivitě mezi dětmi i mladistvými. Nespočívá snad problém v tom, že nebereme dostatečný ohled na to, jaké děti vlastně jsou? V tom, že je místo toho chceme formovat tak, aby odpovídaly našim potřebám, naší představě o čase, našemu životnímu tempu, našim vzdělávacím ideálům? Následky jsou známé: napětí, agresivita, útěky, nedostatek koncentrace, hyperaktivita. Rebeca Wildová klade otázku, čím to je, že se mnozí inteligentní dospělí i přes ideální podmínky cítí při výchově nejistí. A nabízí odpověď: "Právě citliví lidé více či méně tuší, že zacházení s dětmi patří ke kritickým otázkám jejich života. Stojíme na křižovatce a musíme se rozhodnout, zda budeme dítě systematicky vést k obrazu svému, k našemu myšlení a cítění a ke způsobu, jakým jednáme s věcmi a lidmi, nebo zda se necháme společným soužitím s dítětem ovlivnit tak, jako bychom sami stáli znovu na začátku." (knihydobrovsky.cz)

eBook:,Příběh má zvláštní moc. Říká se, že pravda oděná do příběhu projde každými dveřmi. To je zřejmé i z věhlasu Komenského díla Labyrint světa a ráj srdce. Komenský napsal mnoho kvalitních spisů, ale žádný nedosáhl takové obliby a didaktické účinnosti jako narativně-alegorický Labyrint. Otázka zní, v čem spočívá kouzlo narativní formy? V čem je jeho formativní síla? Co činí příběh (v tomto případě alegorický) didakticky funkční? Kniha předkládá některé odpovědi. Nejedná se o vyčerpávající pojednání narativu jako literárního fenoménu, ale spíše o interdisciplinární případovou studii, v níž je literární útvar (Komenského Labyrint) analyzován s didaktickými brýlemi na očích. Pedagogika ví, že příběhy fungují, ale obvykle se neptá proč. Tato studie usiluje o propojení těchto otázek, respektive chce přispět literárními postřehy do pedagogické diskuse ohledně efektivity příběhu jako didaktického prostředku. Jan Hábl (nar. 1975) je manžel, otec, pedagog, komeniolog a bratrský farář. Po studiích filozofie výchovy při University of Wales působil na Univerzitě v Hradci Králové. V současné době přednáší v oborech na rozhraní pedagogiky, antropologie, etiky a historie vzdělávání na Univerzitě Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem. K jeho publikacím patří monografie Ultimate Human Goals in Comenius and Modern Pedagogy (2011), Lekce z lidskosti v životě a díle Jana Amose Komenského (2011). Je též autorem mnoha drobnějších studií, například Teaching Essentials through Parables (2007), Etika výchovná a nevýchovná. Otázky pedagogické prevence sociálně nežádoucích jevů (2010) a Vzdělání mravné a nemravné. Vztah poznání a ctnosti v Komenského pedagogice (2011). (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor L. Ron Hubbard, 48 stran, česky Učil vás během vašeho studia někdy někdo, jak studovat? Ne? Potom vám tato brožurka přináší jedinečné základní postupy, jak toho dosáhnout a být efektivní ve studiu a také v životě, jestliže se nemůžete nic naučit, potom samozřejmě nebudete schopni zjistit, jak cokoli dělat. (alza.cz)

Vítejte ve třídě. Dokážeš nakreslit své oblíbené jídlo? Dokážeš vyjmenovat tři druhy počasí? Nahlédněte do školní třídy s touto kooperativní hrou, která dětem umožní vyzkoušet si různé předměty hravou formou. Nasbírejte dílky každého předmětu dříve, než hodiny odbijí třetí. Sem tam si během hry můžete vytáhnout kartu přestávky se zábavnými aktivitami a po skončení vyučování si s ní můžete libovolně hrát. (mall.cz)

eBook:,Přehledová učebnice filozofie, vysvětlující základní pojmy, koncepce, směry a paradigmata. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Ilse Rendtorff, 128 stran, česky, pevná bez přebalu matná Proutky jako pomůcka k navázání kontaktu s rostlinami a ke komunikaci s přírodními i elementárními bytostmi (alza.cz)