Spriateľme sa s diktátmi v piatom ročníku zš - svobodová margita

Spriateľme sa s diktátmi v piatom ročníku ZŠ, pomôcka pre učiteľa i rodiča, pracovný zošit pre žiaka. (patro.cz)

Spriateľme sa s diktátmi v piatom ročníku ZŠ, pomôcka pre učiteľa i rodiča, pracovný zošit pre žiaka. (knihydobrovsky.cz)

Spriateľme sa s diktátmi v šiestom ročníku ZŠ - pomôcka pro učiteľa i rodiča , pracovný zošit pre žiaka. (patro.cz)

Spriateľme sa s diktátmi v šiestom ročníku ZŠ - pomôcka pro učiteľa i rodiča , pracovný zošit pre žiaka. (knihydobrovsky.cz)

Pohrajme sa s diktátikmi vo štvrtom ročníku ZŠ, pomôcka pre učiteľa i rodiča, pracovný zošit pre žiaka. (patro.cz)

Pohrajme sa s diktátikmi v prvom ročníku ZŠ, pomôcka pre učiteľa i rodiča, pracovný zošit pre žiaka. (patro.cz)

Pohrajme sa s diktátikmi v prvom ročníku ZŠ, pomôcka pre učiteľa i rodiča, pracovný zošit pre žiaka. (knihydobrovsky.cz)

Pohrajme sa s diktátikmi vo štvrtom ročníku ZŠ, pomôcka pre učiteľa i rodiča, pracovný zošit pre žiaka. (knihydobrovsky.cz)

Diktáty zo slovenčiny pre 5. a 6. ročník ZŠ - pomôcka pre učiteľa i rodiča, pracovný zošit pre žiaka. (patro.cz)

Publikácia je určená pre žiakov 3., 4. ročníka základnej školy na precvičenie a utvrdenie pravopisu a gramatických zručností. (patro.cz)

Súbor obsahuje diktáty nácvičné, výberové a kontrolné. (patro.cz)

Súbor obsahuje diktáty nácvičné, výberové a kontrolné. (knihydobrovsky.cz)

Publikácia je určená pre žiakov 3., 4. ročníka základnej školy na precvičenie a utvrdenie pravopisu a gramatických zručností. (knihydobrovsky.cz)

Diktáty zo slovenčiny pre 5. a 6. ročník ZŠ - pomôcka pre učiteľa i rodiča, pracovný zošit pre žiaka. (knihydobrovsky.cz)

(patro.cz)

3-88 Tato písanka sloužící k výuce nevázaného písma je určena žákům 3. ročníků, kteří se dosud učili psát vázaným písmem. Je tak alternativou výuky nevázaného písma od 1. ročníku, k níž slouží řada Píšeme tiskacím písmem pro 1. ročník. Písanka seznamuje žáky s jednotlivými písmeny podle tvarových skupin. Nejdříve se žáci učí malá písmena, v druhé části písanky pak písmena velká. Písmena jsou ihned řazena do slabik a slov tak, aby bylo jejich psaní dostatečně procvičeno. Později, když už žáci znají dostatečné množství písmen, píší celá slova a zařazují je do vět. Cvičení jsou v písance sestavena tak, aby různými způsoby procvičovala znalost nevázaných tvarů písmen a ukázala, jak nevázané písmo používat k běžnému psaní. V písance je věnována pozornost: přepisu z velkého nevázaného do malého nevázaného písma a opačně, oddělování jednotlivých slov (na začátku je použit pomocný symbol „tužka“, který vyznačuje, jak velká mezera by měla být mezi prvky psaní – písmeny, slabikami, slovy), gramatickým jevům (psaní velkých písmen, psaní ú/ů, …), aktivní činnosti (žáci vymýšlejí slova podle obrázků a píší je jako autodiktát, vybírají vhodnou slabiku či slovo do věty, aby měla věta smysl, apod.). (knihydobrovsky.cz)

Shrnují učivo matematiky 2. období 1. stupně ZŠ. Obsahují přehledy učiva o přirozených číslech, přehledy učiva geometrie a přehledy (i pracovní listy) věnované propedeutice učiva o zlomcích a desetinných číslech. Umožní žákům plynulý přechod na učivo matematiky 2. stupně. Titul je určen pro činnostní výuku (např. práce s kartičkami a číselnými osami, s papírovými mincemi atd.). (knihydobrovsky.cz)

Titul je určen pro uchazeče o studium na střední školy a nástavbová studia s maturitní zkouškou. Cílem publikace je pomoci zájemcům v důkladné přípravě na státní přijímací zkoušky. Díky promyšlenému obsahu testů, vycházejícímu z aktuální Specifikace požadavků pro jednotnou přijímací zkoušku, si řešitelé ověří, jak by u státní přijímací zkoušky uspěli. Kniha obsahuje záznamové archy, klíč s výsledky a komentovaná řešení či postupy. Kdo titul zejména ocení? Díky komplexnosti souboru šesti testů, záznamovým archům, klíči s výsledky a bodováním i vysvětlení řešení testových úloh je publikace ideální pro jednotlivé zájemce, které čeká státní přijímací zkouška. Testy jsou vhodné i pro učitele, kteří si chtějí ověřit připravenost svých žáků na zkoušky a zjistit, v čem žáci vynikají a kterou oblast bude třeba ještě procvičit. Mohou tak získat nejen cennou zpětnou vazbu, ale i poklady pro opakování učiva či pro hodnocení. (patro.cz)

JEDINÁ SVOJHO DRUHU NA TRHU! Metodická príručka pre učiteľov dejepisu v 9. ročníku základnej školy. Prináša témy na diskusiu a námety na aktivity na prácu so žiakmi pre učiteľov dejepisu, ale aj etickej východy a občianskej náuky v základných školách aj na gymnáziu. Metodická príručka pre učiteľov vznikla ako reakcia na zmenu rámcového učebného plánu pre ZŠ, kedy má byť od 1. septembra 2017 pridaná 1 hodina dejepisu v 9. ročníku v ZŠ, ktorá má byť zameraná na diskusiu (učiteľ - žiaci) najmä na témy: Demokracia, Tolerancia, Vlastenectvo, Sloboda, Anarchia, Dialóg, Riešenie konfliktov, Nacizmus, Komunizmus, Migrácia, Radikalizácia ... (patro.cz)

Kniha Přijímací testy nanečisto obsahuje soubor testů včetně záznamových archů pro zápis odpovědí, a to v takové podobě, aby se co nejvíce přiblížily reálné situaci státní jednotné přijímací zkoušky. Pro vyhodnocení vlastních výsledků je u každého testu klíč s požadovanými odpověďmi a bodováním a v komentovaném řešení jsou přehledně vysvětleny postupy (někdy i s více možnostmi), které vedou ke správným odpovědím. Předkládané didaktické testy odpovídají Specifikaci požadavků pro jednotnou přijímací zkoušku v přijímacím řízení na střední školy v oborech vzdělání s maturitní zkouškou,a to jak z hlediska ověřovaných cílů (očekávaných vědomostí a dovedností), tak z hlediska zastoupení jednotlivých oblastí učiva, včetně formální úpravy testu. Žákům kniha poslouží jako "domácí učitel" - nabízí jim možnost: vyzkoušet si řešení různých testů vytvořených podle kritérií Cermatu, zjistit aktuální úroveň vlastních vědomostí a dovedností, zopakovat učivo a nacvičit si určité postupy, které vedou ke snížení stresu při "ostré zkoušce" a zvyšují šanci na úspěch. Rodičům kniha pomůže pochopit vše, co jednotná přijímací zkouška obnáší, a usnadní jim praktickou podporu jejich dítěte při přípravě na zkoušku. Učitelé mohou připravené materiály z knihy využít nejen k testování tříd, ale i souhrnnému opakování učiva během školního roku. (patro.cz)

eBook:,Moderní učebnice etiky - srozumitelně, názorně i zábavně! Moderní učebnice „Etická výchova“ byla vytvořena v souladu s RVP. Žáci zjistí, jakým způsobem „etika“ zasahuje do jejich životů. Poznají význam etiky v osobním životě člověka a v rodině i ve společenských vztazích. Seznámí se s jednotlivými součástmi životního prostředí a pochopí nutnost jeho ochrany. Na příkladech hlavních světových náboženství zjistí souvislosti mezi etikou a náboženstvím. Naučí se, jakými způsoby mohou komunikovat se svým okolím, a především si uvědomí, jak je důležité zachovávat úctu k sobě i k jiným lidem. Aby pro ně předmět nebyl jen nudným sledem informací, budou mít možnost sami aktivně zjišťovat a přinášet poznatky k jednotlivým tématům. K lepšímu zapamatování a zopakování získaných vědomostí jistě pomohou nejrůznější opakovací úkoly a cvičení. Titul je rozdělen do devíti hlavních kapitol, které jsou dále rozčleněny do dílčích podkapitol. V každé z nich najdete přehledné výkladové texty doplněné řadou úkolů a cvičení určených k zopakování probíraných témat. Každá kapitola je uzavřena krátkým shrnutím nejdůležitějších pojmů a informací. Součástí knihy je také „klíč“ ke cvičením. Soudobě pojatá učebnice byla vytvořena týmem autorů z Pedagogické fakulty Masarykovy university: Jitkou Lunerovou, Monikou Svobodovou a Radiem Štěrbou. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - autor Vlastimil Chytrý; Pavel Trunc, 128 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Titul je určen pro uchazeče o studium na střední školy a nástavbová studia s maturitní zkouškou. Cílem publikace je pomoci zájemcům v důkladné přípravě na státní přijímací zkoušky. Díky promyšlenému obsahu testů, vycházejícímu z aktuální Specifikace požadavků pro jednotnou přijímací zkoušku, si řešitelé ověří, jak by u státní přijímací zkoušky uspěli. Kniha obsahuje záznamové archy, klíč s výsledky a komentovaná řešení či postupy. Kdo titul zejména ocení? Díky komplexnosti souboru šesti testů, záznamovým archům, klíči s výsledky a bodováním i vysvětlení řešení testových úloh je publikace ideální pro jednotlivé zájemce, které čeká státní přijímací zkouška. Testy jsou vhodné i pro učitele, kteří si chtějí ověřit připravenost svých žáků na zkoušky a zjistit, v čem žáci vynikají a kterou oblast bude třeba ještě procvičit. Mohou tak získat nejen cennou zpětnou vazbu, ale i... (alza.cz)

Kniha - autor Monika Reiterová, 88 stran, slovensky, brožovaná bez přebalu lesklá Nová cvičebnica obsahuje súbor rôznorodých testov, ktoré slúžia ako príprava na prijímacie pohovory na gymnáziá s osemročným štúdiom. Prostredníctvom nich si žiaci dokonale zopakujú vedomosti a zručnosti, ktoré nadobudli v priebehu prvého stupňa základnej školy a čiastočne v piatom ročníku. V testoch sú zaradené otvorené úlohy, na ktoré žiak píše odpoveď, ale aj úlohy s výberom odpovede – tu je správna vždy len jedna možnosť. Jednotlivé testy by mali žiaci zvládnuť vyriešiť za 45 minút. Na konci publikácie sa nachádza kľúč správnych riešení. Knižka je vhodná aj ako pomôcka na vyučovacích hodinách v škole. Pre žiakov piateho ročníka ZŠ. (alza.cz)

Základní pomůcka pro počáteční výuku matematiky. Kartičky s čísly, tečkami a spoji pro sčítání umožňují nácvik numerace, porovnávání souborů prvků i porovnávání čísel, sčítání a odčítání v oboru do 20 i vytváření slovních úloh. (knihydobrovsky.cz)

Příručka shrnuje učivo českého jazyka na úrovni RVP ZV v podobě přehledů, paradigmat, schémat a myšlenkových map. Pro všechny obsažené jazykové jevy zde žáci najdou i vhodné příklady. Příručka jim bude sloužit po dobu čtyř let a pomůže rozvíjet jejich kompetence k učení. (knihydobrovsky.cz)

Základní pomůcka pro počáteční výuku matematiky. Kartičky s čísly, tečkami a spoji pro sčítání umožňují nácvik numerace, porovnávání souborů prvků i porovnávání čísel, sčítání a odčítání v oboru do 20 i vytváření slovních úloh. (patro.cz)

Kniha - autor Dušan Ondrušek; Zuzana Fialová, 110 stran, slovensky, brožovaná bez přebalu lesklá JEDINÁ SVOJHO DRUHU NA TRHU! Metodická príručka pre učiteľov dejepisu v 9. ročníku základnej školy. Prináša témy na diskusiu a námety na aktivity na prácu so žiakmi pre učiteľov dejepisu, ale aj etickej východy a občianskej náuky v základných školách aj na gymnáziu. Metodická príručka pre učiteľov vznikla ako reakcia na zmenu rámcového učebného plánu pre ZŠ, kedy má byť od 1. septembra 2017 pridaná 1 hodina dejepisu v 9. ročníku v ZŠ, ktorá má byť zameraná na diskusiu (učiteľ - žiaci) najmä na témy: Demokracia, Tolerancia, Vlastenectvo, Sloboda, Anarchia, Dialóg, Riešenie konfliktov, Nacizmus, Komunizmus, Migrácia, Radikalizácia ... (alza.cz)

Titul je určen pro uchazeče o studium na střední školy a nástavbová studia s maturitní zkouškou. Cílem publikace je pomoci zájemcům v důkladné přípravě na státní přijímací zkoušky. Díky promyšlenému obsahu testů, vycházejícímu z aktuální Specifikace požadavků pro jednotnou přijímací zkoušku, si řešitelé ověří, jak by u státní přijímací zkoušky uspěli. Kniha obsahuje záznamové archy, klíč s výsledky a komentovaná řešení či postupy. Kdo titul zejména ocení? Díky komplexnosti souboru šesti testů, záznamovým archům, klíči s výsledky a bodováním i vysvětlení řešení testových úloh je publikace ideální pro jednotlivé zájemce, které čeká státní přijímací zkouška. Testy jsou vhodné i pro učitele, kteří si chtějí ověřit připravenost svých žáků na zkoušky a zjistit, v čem žáci vynikají a kterou oblast bude třeba ještě procvičit. Mohou tak získat nejen cennou zpětnou vazbu, ale i poklady pro opakování učiva či pro hodnocení. (patro.cz)

Kniha - autor Jana Gabčanová; Dagmar Malinová; Roman Marschner, 56 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Kniha Přijímací testy nanečisto obsahuje soubor testů včetně záznamových archů pro zápis odpovědí, a to v takové podobě, aby se co nejvíce přiblížily reálné situaci státní jednotné přijímací zkoušky. Pro vyhodnocení vlastních výsledků je u každého testu klíč s požadovanými odpověďmi a bodováním a v komentovaném řešení jsou přehledně vysvětleny postupy (někdy i s více možnostmi), které vedou ke správným odpovědím. Předkládané didaktické testy odpovídají Specifikaci požadavků pro jednotnou přijímací zkoušku v přijímacím řízení na střední školy v oborech vzdělání s maturitní zkouškou,a to jak z hlediska ověřovaných cílů (očekávaných vědomostí a dovedností), tak z hlediska zastoupení jednotlivých oblastí učiva, včetně formální úpravy testu. Žákům kniha poslouží jako "domácí učitel" - nabízí jim možnost: vyzkoušet si řešení různých testů... (alza.cz)

Kniha - autor Martina Komsová; Martina Malečková; Iveta Novotná; Alena Smyslilová, 140 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Titul je určen pro uchazeče o studium na střední školy a nástavbová studia s maturitní zkouškou. Cílem publikace je pomoci zájemcům v důkladné přípravě na státní přijímací zkoušky. Díky promyšlenému obsahu testů, vycházejícímu z aktuální Specifikace požadavků pro jednotnou přijímací zkoušku, si řešitelé ověří, jak by u státní přijímací zkoušky uspěli. Kniha obsahuje záznamové archy, klíč s výsledky a komentovaná řešení či postupy. Kdo titul zejména ocení? Díky komplexnosti souboru šesti testů, záznamovým archům, klíči s výsledky a bodováním i vysvětlení řešení testových úloh je publikace ideální pro jednotlivé zájemce, které čeká státní přijímací zkouška. Testy jsou vhodné i pro učitele, kteří si chtějí ověřit připravenost svých žáků na zkoušky a zjistit, v čem žáci vynikají a kterou oblast bude třeba ještě procvičit. Mohou tak... (alza.cz)

Nově připravovaná řada stručných a přehledných příruček je určena k procvičení znalostí a odstranění neznalostí učiva matematiky v 1-5 ročníku ZŠ. Pro každý ročník jsou určeny dvě sbírky cvičení, věnované základnímu učivu konkrétního ročníku. V závěru jsou uvedena správná řešení příkladů. (patro.cz)

Sada barevných příloh pro vystřihování slouží jako názorná pomůcka, která doplňuje pracovní sešity. (patro.cz)

Kniha - autor Kamila Krychtálková; Jana Ligurská; Alena Smyslilová, 168 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Kniha Přijímací testy nanečisto obsahuje soubor testů včetně záznamových archů pro zápis odpovědí, a to v takové podobě, aby se co nejvíce přiblížily reálné situaci státní jednotné přijímací zkoušky. Pro vyhodnocení vlastních výsledků je u každého testu klíč s požadovanými odpověďmi a bodováním a v komentovaném řešení jsou přehledně vysvětleny postupy (někdy i s více možnostmi), které vedou ke správným odpovědím. Předkládané didaktické testy odpovídají Specifikaci požadavků pro jednotnou přijímací zkoušku v přijímacím řízení na střední školy v oborech vzdělání s maturitní zkouškou,a to jak z hlediska ověřovaných cílů (očekávaných vědomostí a dovedností), tak z hlediska zastoupení jednotlivých oblastí učiva, včetně formální úpravy testu. Žákům kniha poslouží jako „domácí učitel“ – nabízí jim možnost: vyzkoušet si řešení různých testů... (alza.cz)

Poetka debutovala básnickou zbierkou občianskej a ľúbostnej lyriky Všetkým dňom stvorenia ( 1995,) Vzťah detí a dospelých rezonuje v zbierke Aj v rozprávke je to tak (1996), adresovaný detským čitateľom. Tento fenomén sa nesie aj treťou knihou básní - Fotosyndcéra (2002). Je to vlastne lyrické zvolanie súčasnej modernej ženy, ktorá sa nebojácne pozerá do tváre doby a nemieni cúvnuť. (knihydobrovsky.cz)

Poetka debutovala básnickou zbierkou občianskej a ľúbostnej lyriky Všetkým dňom stvorenia ( 1995,) Vzťah detí a dospelých rezonuje v zbierke Aj v rozprávke je to tak (1996), adresovaný detským čitateľom. Tento fenomén sa nesie aj treťou knihou básní - Fotosyndcéra (2002). Je to vlastne lyrické zvolanie súčasnej modernej ženy, ktorá sa nebojácne pozerá do tváre doby a nemieni cúvnuť. (patro.cz)

Kuchařská škola M. B. Svobodové se vymyká obvyklé produkci kuchařek, není pouhým souborem receptů. Nejednoho z našich současníků oslovuje, dodnes se k ní hlásí např. Oldřich Sahajdák, kuchař opakovaně oceňovaný michelinskou hvězdou. Kniha vznikla z tematických souborů, postupně uveřejňovaných v novinách v poslední čtvrtině 19. století. Byl to návod pro dívky, jak vést domácnost. Pro novodobé vydání byly vybrány ty nejzajímavější pasáže, které jsme doplnili aktuálními poznámkami. (knihydobrovsky.cz)

Vtipná a veselá knížka s ilustracemi předního slovenského výtvarníka Vladimíra Krále navazuje na křehkou tradici bilderbuchů pro malé děti a zejména na předchozí úspěšný titul nakladatelství Buvik, Kozliatka (2013, česky Portál 2016). Knížku lze opět číst z obou stran a děti zde najdou dvě známé a oblíbené pohádky navozující téma přátelství. Fenomenálně svěží a osobitě ilustrovaná knížka se na Slovensku zařadila mezi nejkrásnější knihy roku 2015. (patro.cz)

eBook:,Kuchařská škola M. B. Svobodové se vymyká obvyklé produkci kuchařek, není pouhým souborem receptů. Nejednoho z našich současníků oslovuje, dodnes se k ní hlásí např. Oldřich Sahajdák, kuchař opakovaně oceňovaný michelinskou hvězdou. Jedná se o zkušeností a tradicí prověřený fond pokrmů. Ty jsou neodmyslitelně spojeny s našimi předky, kteří věděli, jak připravit dobré jídlo bez množství pracovních nástrojů a pomůcek, které dnes vnímáme jako samozřejmost. Kniha vznikla z tematických souborů, postupně uveřejňovaných v novinách v poslední čtvrtině 19. století. Byl to návod pro dívky, jak vést domácnost. Pro novodobé vydání byly vybrány ty nejzajímavější pasáže, které jsme doplnili aktuálními poznámkami. Na přípravě textu se podílela také paní Nina Provaan Smetanová, zakladatelka Muzea gastronomie. (knihydobrovsky.cz)

Kniha s názvem Divadlo, můj osud. Setkávání s Bořivojem Srbou sestává z deseti rozhovorů s předním českým teatrologem, historikem, dramaturgem a pedagogem Bořivojem Srbou (1931-2014). Tyto rozhovory odvysílal v roce 2000 Český rozhlas Brno pod názvem Divadlo, můj osud. Bořivoj Srba působil v 50. letech jako dramaturg Divadla bratří Mrštíků, v 60. letech měl jako hlavní dramaturg činohry Státního divadla zásadní podíl na vytvoření linie politického divadla inspirovaného B. Brechtem a byl rovněž jedním ze zakladatelů Divadla Husa na provázku. Cílem publikovaných rozhovorů je nejen připomenout Srbovy vzpomínky na vlastní tvůrčí období v brněnských divadlech, ale také jeho uvažování o divadle, kterému se po celý život věnoval ve svých historických a teoretických publikacích (především období české meziválečné divadelní avantgardy a divadlo v období 2. světové války) a o němž přednášel na akademické půdě (FF MU, DiFa JAMU). Vydané rozhovory jsou doplněny vzpomínkovými texty vybraných přátel a Srbových studentů (Miloš Štědroň, Andrea Jochmanová, Veronika Valentová), které pomáhají dotvářet představu o významu osobnosti tohoto teatrologa. Bořivoj Srba se počátkem 90. let výrazně zasloužil o obnovení samostatného pracoviště pro výuku oboru divadelní vědy na Filozofické fakultě MU - Ústavu divadelní a filmové vědy, jejž poté v letech 1993-2000 vedl. (knihydobrovsky.cz)

Zaujímavým rozprávačským štýlom je napísaná kniha Kúzelník spod Kahlenbergu, ktorá je venová žiakom a mladým ľuďom, ale aj širokej verejnosti zaujímajúcej sa o históriu v oblasti vedy a techniky. V tejto edícii výchadza už tretia kniha, ktorá tentoraz vyzdvihuje osobnosť významného muža, pochádzajúceho zo Spišskej Belej, svetovo uznávaného vynálezu Jozefa Maximiliána Petzvala, ktorý poznamenal dejiny vo vývoji fotoaparátu. Kniha opisuje život a dielo tejto výnimočnej osobnosti v oblasti aplikovanej matematiky 19. storočia od jeho študentských čias, kedy bola matematika pre neho "najhlúpejšou vedou na svete", až k objaveniu jej krás, spoznávania až natoľko, že ju študoval na rôznych školách a neskôr ju začal vyučovať na univerzite vo Viedni. Na vrchu Kahlenberg nad Viedňou realizoval množstvo svojich výpočtov a pokusov, z ktorých vznikli objavy svetového charakteru. Jeho vynálezy portrétneho a krajinárskych objektívu viedli k zostrojeniu fotoaparátu s kratším expozičným časom, čo bolo výnimočným celoeurópskym objavom. (knihydobrovsky.cz)

Prof. MUDr. František Šubík, básnickým menom ANDREJ ŽARNOV, sa narodil 19. 11. 1903 v Kuklove. Gymnaziálne štúdiá absolvoval v Skalici a v Trnave, medicínu vyštudoval na LFUK v Bratislave. V roku 1931 urobil tretiu rigoróznu skúšku a krátko pôsobil v trnavskej nemocnici. Oženil sa s Trnavčankou Alžbetou Veselou, s ktorou mal troch synov, z nich najstarší Ivan zomrel ako 8-ročný. V roku 1939 získal docentúru a o rok neskôr titul univerzitného profesora. V tom istom roku sa stal prvým nositeľom Štátnej ceny Slovenskej republiky za literatúru. V roku 1943 bol ako lekár - patológ menovaný za člena komisie pre vyšetrenie zločinov v Katynskom lese. Keďže dôkazy jasne svedčili o tom, že zločin spáchal Sovietsky zväz, odmietol podpísať nepravdivé svedectvo. Za to bol neskôr prenasledovaný a v roku 1945 odišiel do Nemecka, odkiaľ ho Američania vrátili späť do Československa. Bol odsúdený, zbavený profesúry a uväznený až do 31. 12. 1947, keď ho prepustili z väzenia. Potom pracoval ako lekár v trnavskej nemocnici, neustále sledovaný ŠtB. Keďže mu hrozila likvidácia, v roku 1952 sa mu aj s manželkou a dvoma synmi, Karolom a Jánom, podarilo utiecť do Rakúska. Krátko pobudol aj s rodinou v Nemecku a odtiaľ odišli do USA. Posledné roky žil v Poughkeepsie, kde 16. 3. 1982 zomrel. Do milovanej vlasti sa už nikdy nevrátil. Až niekoľko rokov po smrti bol v roku 1999 na Slovensku konečne rehabilitovaný. Vlastná tvorba: Stráž pri Morave, 1925, Bratislava a 1940 Turčiansky sv. Martin, Nástup otrávených, 1925 Bratislava, Brázda cez úhory, 1929 Bratislava, Hlas krvi, 1932 Bratislava, Štít, 1940 Bratislava, Mŕtvy, 1941 Elán Bratislava, 1942 Elán Bratislava, 1943 Elán Bratislava, Presievač piesku, 1978 Rím a 1993 Martin, Nedopoviem slovom..., výber z básnikovej tvorby, MS 2003, Môj domov jediný, súborné dielo, Vydavateľstvo Michala Vaška, Prešov 2007. (knihydobrovsky.cz)

Obsahem knihy není nic, co bych neprožila, neprošlo mým poznáním, co by mě neoslovilo v minulosti, přítomnosti; nejspíš to tak bude i v budoucnosti. Za duchovním vývojem bývá dost slziček, zklamání, beznaděje, ale i touha jít dál. Člověk se posouvá na tom horším, na pohodlném se dá zakrnět. Není hanbou upadnout, ale je hanbou zůstat dlouho ležet. Nic nedostáváme zadarmo. Znovu se narodit, nejspíš bych vyšlápla stejnou hrbolatou cestou, kde nevíme, co nás čeká. O to je to zajímavější, pestřejší. Mám v povaze trochu se brodit, trochu chtít odstraňovat překážky, trochu přemýšlet, trochu si zaskuhrat, trochu se politovat, motivovat, učit se nové, ale vždy s potřebou nahodit motor a jet dopředu. Promiňte, prosím, jestli jsem se nechtěně v knížce někoho dotkla; nebyl v tom úmysl, jen lidská nedokonalost. Nahlížíme-li do studny poznání, nemusí nás to činit šťastnými. Jen blázni bývají šťastni ze samé podstaty bytí. (knihydobrovsky.cz)

Slavný pěvec na dalším z nádherných hudebních výletů! Je to jeho srdcová záležitost - a po poslechu tohoto alba bude docela určitě i tou vaší. Pro tento typ hudby jsou - krom citlivě oduševnělého zpívání - zcela podstatné texty. Štefan Margita převzal některé z těch u nás nejzásadnějších (Jiřina Fikejzová, Pavel Kopta, Pavel Cmíral, Hana Zagorová a Vojtěch Nýdl), jen pro tuto příležitost pak byly napsány také verše zcela nové: Gabriela Osvaldová, Ľubomír Feldek, Martin Chodúr nebo Václav Kopta tvořili přímo na míru. Chodúrův text ke slavnému Brelovu šansonu Quand on n'a que l'amour pak autorizovala sama šansoniérova dcera France Brel z Editions Jacques Brel. Pro tuto kolekci vznikly i dva původní české songy s hudbou Ondřeje Soukupa a Martina Chodúra. Margita také úspěšně oslovil několik vzácných hostů pro duety: Zlata Adamovská, Hana Zagorová a Miroslav Žbirka svými výkony album ozdobili. Naprosto mimořádnou je pak titulní píseň Mapa lásky, duet s Hanou Hegerovou, využívající staršího záznamu hlasu legendární šansoniérky, která oficiálně ukončila svojí pěveckou kariéru v roce 2011. Svým osobním souhlasem tak podpořila nápad Štefana Margity uskutečnit první virtuální duet v dějinách české populární hudby. Šansony jsou velmi krásná i těžká pěvecká kategorie. Proto se Štefan Margita dlouho chystal, pečlivě vybíral a v produkci Jana Adama a Daniela Hádla uvolněně natáčel. Tracklist: 1. Pod pařížským nebem (Sous le ciel de Paris) 03:13 2. Máma (La mamma) 03:45 3. Mapa lásky (Carte du tendre) 03:20 4. Odyssea 03:41 5. Láska v Saint Jean (Mon amant de Saint Jean) 03:17 6. Slova (Parole parole) 04:06 7. Být ráno sám je hřích (Dis, quand reviendras tu) 03:59 8. Lásku mít a nic víc (Quand on n'a que l'amour) 03:49 9. Jesenná láska 02:40 10. Moët et chandon 02:59 11. Hymna lásky (Hymne á l'amour) 04:01 12. Sláva je bál (Niech žyje bal) 03:57 (dvd-premiery.cz)

Kniha s názvem Divadlo, můj osud. Setkávání s Bořivojem Srbou sestává z deseti rozhovorů s předním českým teatrologem, historikem, dramaturgem a pedagogem Bořivojem Srbou (1931?2014). Tyto rozhovory odvysílal v roce 2000 Český rozhlas Brno pod názvem Divadlo, můj osud. Bořivoj Srba působil v 50. letech jako dramaturg Divadla bratří Mrštíků, v 60. letech měl jako hlavní dramaturg činohry Státního divadla zásadní podíl na vytvoření linie politického divadla inspirovaného B. Brechtem a byl rovněž jedním ze zakladatelů Divadla Husa na provázku. Cílem publikovaných rozhovorů je nejen připomenout Srbovy vzpomínky na vlastní tvůrčí období v brněnských divadlech, ale také jeho uvažování o divadle, kterému se po celý život věnoval ve svých historických a teoretických publikacích (především období české meziválečné divadelní avantgardy a divadlo v období 2. světové války) a o němž přednášel na akademické půdě (FF MU, DiFa JAMU). Vydané rozhovory jsou doplněny vzpomínkovými texty vybraných přátel a Srbových studentů (Miloš Štědroň, Andrea Jochmanová, Veronika Valentová), které pomáhají dotvářet představu o významu osobnosti tohoto teatrologa. Bořivoj Srba se počátkem 90. let výrazně zasloužil o obnovení samostatného pracoviště pro výuku oboru divadelní vědy na Filozofické fakultě MU - Ústavu divadelní a filmové vědy, jejž poté v letech 1993?2000 vedl. (patro.cz)

Prof. MUDr. František Šubík, básnickým menom ANDREJ ŽARNOV, sa narodil 19. 11. 1903 v Kuklove. Gymnaziálne štúdiá absolvoval v Skalici a v Trnave, medicínu vyštudoval na LFUK v Bratislave. V roku 1931 urobil tretiu rigoróznu skúšku a krátko pôsobil v trnavskej nemocnici. Oženil sa s Trnavčankou Alžbetou Veselou, s ktorou mal troch synov, z nich najstarší Ivan zomrel ako 8-ročný. V roku 1939 získal docentúru a o rok neskôr titul univerzitného profesora. V tom istom roku sa stal prvým nositeľom Štátnej ceny Slovenskej republiky za literatúru. V roku 1943 bol ako lekár - patológ menovaný za člena komisie pre vyšetrenie zločinov v Katynskom lese. Keďže dôkazy jasne svedčili o tom, že zločin spáchal Sovietsky zväz, odmietol podpísať nepravdivé svedectvo. Za to bol neskôr prenasledovaný a v roku 1945 odišiel do Nemecka, odkiaľ ho Američania vrátili späť do Československa. Bol odsúdený, zbavený profesúry a uväznený až do 31. 12. 1947, keď ho prepustili z väzenia. Potom pracoval ako lekár v trnavskej nemocnici, neustále sledovaný ŠtB. Keďže mu hrozila likvidácia, v roku 1952 sa mu aj s manželkou a dvoma synmi, Karolom a Jánom, podarilo utiecť do Rakúska. Krátko pobudol aj s rodinou v Nemecku a odtiaľ odišli do USA. Posledné roky žil v Poughkeepsie, kde 16. 3. 1982 zomrel. Do milovanej vlasti sa už nikdy nevrátil. Až niekoľko rokov po smrti bol v roku 1999 na Slovensku konečne rehabilitovaný. Vlastná tvorba: Stráž pri Morave, 1925, Bratislava a 1940 Turčiansky sv. Martin, Nástup otrávených, 1925 Bratislava, Brázda cez úhory, 1929 Bratislava, Hlas krvi, 1932 Bratislava, Štít, 1940 Bratislava, Mŕtvy, 1941 Elán Bratislava, 1942 Elán Bratislava, 1943 Elán Bratislava, Presievač piesku, 1978 Rím a 1993 Martin, Nedopoviem slovom..., výber z básnikovej tvorby, MS 2003, Môj domov jediný, súborné dielo, Vydavateľstvo Michala Vaška, Prešov 2007. (patro.cz)

Obsahem knihy není nic, co bych neprožila, neprošlo mým poznáním, co by mě neoslovilo v minulosti, přítomnosti; nejspíš to tak bude i v budoucnosti. Za duchovním vývojem bývá dost slziček, zklamání, beznaděje, ale i touha jít dál. Člověk se posouvá na tom horším, na pohodlném se dá zakrnět. Není hanbou upadnout, ale je hanbou zůstat dlouho ležet. Nic nedostáváme zadarmo. Znovu se narodit, nejspíš bych vyšlápla stejnou hrbolatou cestou, kde nevíme, co nás čeká. O to je to zajímavější, pestřejší. Mám v povaze trochu se brodit, trochu chtít odstraňovat překážky, trochu přemýšlet, trochu si zaskuhrat, trochu se politovat, motivovat, učit se nové, ale vždy s potřebou nahodit motor a jet dopředu. Promiňte, prosím, jestli jsem se nechtěně v knížce někoho dotkla; nebyl v tom úmysl, jen lidská nedokonalost. Nahlížíme-li do studny poznání, nemusí nás to činit šťastnými. Jen blázni bývají šťastni ze samé podstaty bytí. (patro.cz)

Zaujímavým rozprávačským štýlom je napísaná kniha Kúzelník spod Kahlenbergu, ktorá je venová žiakom a mladým ľuďom, ale aj širokej verejnosti zaujímajúcej sa o históriu v oblasti vedy a techniky. V tejto edícii výchadza už tretia kniha, ktorá tentoraz vyzdvihuje osobnosť významného muža, pochádzajúceho zo Spišskej Belej, svetovo uznávaného vynálezu Jozefa Maximiliána Petzvala, ktorý poznamenal dejiny vo vývoji fotoaparátu. Kniha opisuje život a dielo tejto výnimočnej osobnosti v oblasti aplikovanej matematiky 19. storočia od jeho študentských čias, kedy bola matematika pre neho "najhlúpejšou vedou na svete", až k objaveniu jej krás, spoznávania až natoľko, že ju študoval na rôznych školách a neskôr ju začal vyučovať na univerzite vo Viedni. Na vrchu Kahlenberg nad Viedňou realizoval množstvo svojich výpočtov a pokusov, z ktorých vznikli objavy svetového charakteru. Jeho vynálezy portrétneho a krajinárskych objektívu viedli k zostrojeniu fotoaparátu s kratším expozičným časom, čo bolo výnimočným celoeurópskym objavom. (patro.cz)

Tak si mě konečně všiml Casanova s tučnou šrajtoflí. Jupí! Prvotnímu šoku, že mě - moderní single ženskou, potkal osud Popelky, jsem ráda propadla. Přebírání hrachu od popelu - mravenčí práce pro nejotrlejší - se, zdá se, podařila! Zprvu jsem mu dělala pomyšlení, konejšivé zázemí, stlala postele a zasypávala ji růžovými lístky. Romantika jak vyšitá! Jenomže pan dokonalý všechno prosté od sebe odrážel, jako by byl pingpongový stůl. Pozdě, já v tom už jela, protože velká zamilovanost není nic nevysvětlitelného, proto se nevysvětluje, nemá žádné důvody, jen obyčejně je. Neuvědomila jsem si, že chlap, který má všechno, bude chtít ještě něco. Moc. Ujištění o nepostradatelnosti. Z vysněného milionáře se vyklubal obyčejný lhář prolhaný. Medový lhář měl zalepená ústa od sladkých slov a z kapes třepal vize splněných pětiletek a zářivých desetiletek. Poznávací znamením mi mělo být, že neposlušní muži mají hodně ctitelek, ještě víc milenek a několik bývalých manželek - prostě - chlap, který voní po penězích, má jednu podstatnou přitažlivost navíc. Pokud lapenou ženu lhářova neposlušnost nevyděsí hned v počátku a nevezme nohy na ramena, vzniká příběh, který by nevymyslel sebelepší spisovatel. (knihydobrovsky.cz)

Spoločný život – dva rôzne pohľady na všetko. Ona plus on rovná sa ono? Doteraz bezdetný pár, ktorý má jasno, čo od života chce. Na prvý pohľad prežívajú pohodlné a pekné partnerstvo. Všetko je dané, osudové, nalinkované. Avšak všetko len do času... Skutočný príbeh, kde sa miešajú partnerské uhly pohľadu, pravdy, polopravdy, vízie, sny a omyly, ktoré vyústia v tragédiu, ktorá mení ľudské osudy. Príbeh bez príkras, príbeh s radosťami i starosťami všedných dní. Bez recenzie! Nudisticky obnažený – až na dreň, dreň života. (knihydobrovsky.cz)

Misionář je dosud nejlepší detektivka Ivety Svobodové s jejím oblíbeným vyšetřovatelem Lubošem Neumannem. Kniha má bohatý románový děj a pátrání po sériovém vrahovi způsobí mnoho životních zvratů a mezních situací lidem, ke kterým se neznámý mstitel se svou falešnou spravedlností přiblížil. Možná že pachatel trpěl v dětství násilím v rodině a projevil se u něj Aspergerův syndrom, ale při jeho vysoké inteligenci je neobvykle složité odhalit totožnost misionáře a dopadnout ho. (knihydobrovsky.cz)