Matýskova matematika, 3. díl - počítání do 20 bez přechodu přes 10

1A-37 Matýskova matematika, 3. díl - počítání do 20 bez přechodu přes 10 - aktualizované vydání. (knihydobrovsky.cz)

2A-35 Tento díl učebnice lze volitelně využít jako 4. díl v 1. ročníku, nebo jako 1. díl ve 2. ročníku. V případě, že ŠVP počítá i s počítáním do 20 s přechodem desítky, nebo v případě, že výuka matematiky v 1. ročníku bude postupovat rychleji, doporučujeme na konci 1. ročníku zařadit i tento díl Matýskovy matematiky (počítání do 20 s přechodem přes desítku). V učebnici je zařazena i geometrie, určování času, porovnávání čísel nebo slovní úlohy rozvíjející finanční gramotnost. Do učebnice je vložena popisovatelná číselná osa do 20. (knihydobrovsky.cz)

1A-37 Matýskova matematika, 3. díl - počítání do 20 bez přechodu přes 10 - aktualizované vydání 2018 (knihydobrovsky.cz)

1A-36 Matýskova matematika, 2. díl - počítání do 10 - aktualizované vydání. (knihydobrovsky.cz)

1A-36 Matýskova matematika, 2. díl - počítání do 10 - aktualizované vydání 2018 (knihydobrovsky.cz)

Kniha - 60 stran, česky, Brožovaná bez přebalu lesklá - Matýskova matematika, 3. díl - počítání do 20 bez přechodu přes 10 - aktualizované vydání 2018 (alza.cz)

3-36 Osmý díl učebnice (POČÍTÁNÍ DO TISÍCE) je zaměřen zejména na počítání v číselném oboru 0–1000. Učivo zahrnuje početní operace se závorkami a bez závorek, jednoduché příklady na násobení a dělení mimo rozsah malé násobilky, násobení a dělení 10 a 100, dělení se zbytkem, vyvození písemného násobení, zaokrouhlování na desítky a stovky, jednoduché převody jednotek a zlomky. (knihydobrovsky.cz)

1A-35 Matýskova matematika, 1. díl - počítání do 5 - aktualizované vydání 2018Tituly mají udělenu schvalovací doložku MŠMT do roku 2024.Spoluautoři se snažili o to, aby aktualizovaná učebnice nejen splňovala všechny požadavky RVP, ale zároveň nabízela možnosti uplatnění moderních přístupů k hodnocení formou formativního hodnocení a přinášela prostor pro individuální přístup k integrovaným žákům. (knihydobrovsky.cz)

2A-36 Nová učebnice matematiky pro 2. ročník ZŠ podporující čtenářskou dovednost. Pro 2. ročník je určen 4., 5. a 6. díl Matýskovy matematiky. (knihydobrovsky.cz)

Nová učebnice matematiky pro 2. ročník ZŠ podporující čtenářskou dovednost. Pro 2. ročník je určen 4., 5. a 6. díl Matýskovy matematiky. (patro.cz)

Osmý díl učebnice (POČÍTÁNÍ DO TISÍCE) je zaměřen zejména na počítání v číselném oboru 0–1000. Učivo zahrnuje početní operace se závorkami a bez závorek, jednoduché příklady na násobení a dělení mimo rozsah malé násobilky, násobení a dělení 10 a 100, dělení se zbytkem, vyvození písemného násobení, zaokrouhlování na desítky a stovky, jednoduché převody jednotek a zlomky. (patro.cz)

Matýskova matematika, 2. díl - počítání do 10 - aktualizované vydání 2018 (patro.cz)

Matýskova matematika, 1. díl - počítání do 5 - aktualizované vydání 2018 Tituly mají udělenu schvalovací doložku MŠMT do roku 2024. Spoluautoři se snažili o to, aby aktualizovaná učebnice nejen splňovala všechny požadavky RVP, ale zároveň nabízela možnosti uplatnění moderních přístupů k hodnocení formou formativního hodnocení a přinášela prostor pro individuální přístup k integrovaným žákům. (patro.cz)

1A-35 Matýskova matematika, 1. díl - počítání do 5 - aktualizované vydání. (knihydobrovsky.cz)

2A-32 Procvičujeme s Matýskem – počítání do 20 s přechodem přes 10 Pracovní sešit Procvičujeme s Matýskem ke 4. dílu učebnice. (knihydobrovsky.cz)

2A-32 Procvičujeme s Matýskem – počítání do 20 s přechodem přes 10 - aktualizované vydání 2019. Pracovní sešit Procvičujeme s Matýskem ke 4. dílu učebnice. (knihydobrovsky.cz)

Matýskova matematika, 4. díl – počítání do 20 s přechodem přes 10 - aktualizované vydání 2019 Tento díl učebnice lze volitelně využít jako 4. díl v 1. ročníku, nebo jako 1. díl ve 2. ročníku. V případě, že ŠVP počítá i s počítáním do 20 s přechodem desítky, nebo v případě, že výuka matematiky v 1. ročníku bude postupovat rychleji, doporučujeme na konci 1. ročníku zařadit i tento díl Matýskovy matematiky (počítání do 20 s přechodem přes desítku). V učebnici je zařazena i geometrie, určování času, porovnávání čísel nebo slovní úlohy rozvíjející finanční gramotnost. Do učebnice je vložena popisovatelná číselná osa do 20. (patro.cz)

Kniha - Osmý díl učebnice (POČÍTÁNÍ DO TISÍCE) je zaměřen zejména na počítání v číselném oboru 0–1000. Učivo zahrnuje početní operace se závorkami a bez závorek, jednoduché příklady na násobení a dělení mimo rozsah malé násobilky, násobení a dělení 10 a 100, dělení se zbytkem, vyvození písemného násobení, zaokrouhlování na desítky a stovky, jednoduché převody jednotek a zlomky. (alza.cz)

Kniha - 64 stran, česky, Brožovaná bez přebalu matná - 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu matná Nová učebnice matematiky pro 2. ročník ZŠ podporující čtenářskou dovednost. Pro 2. ročník je určen 4., 5. a 6. díl Matýskovy matematiky. (alza.cz)

3-35 Sedmý díl učebnice (ZDOKONALUJEME SE V POČÍTÁNÍ DO STA) je zaměřen zejména na důkladné procvičení sčítání a odčítání v oboru 0–100. Probírané učivo dále zahrnuje i početní operace se závorkami a bez závorek, jednoduché příklady na násobení a dělení mimo rozsah malé násobilky, zaokrouhlování na desítky, jednoduché převody jednotek času (hodina, den, týden, měsíc, rok) a první seznámení se zlomky. Veškeré početní operace na sčítání a odčítání jsou od samého počátku vyvozovány a osvojovány nejen jako početní operace „vedle sebe“ (pamětné sčítání a odčítání), ale i „pod sebou“ (písemné sčítání a odčítání). Sedmý díl Matýskovy matematiky je plánovaný jako 1. díl ve třetím ročníku. Může se však stát, že ve 2. ročníku se neprobere předchozí 6. díl matematiky celý (v šestém díle Matýskovy matematiky se probírá násobilka a dělení v plném číselném rozsahu). I v tomto případě doporučujeme začít výuku ve 3. ročníku tímto sedmým dílem Matýskovy matematiky – úvodním opakováním. V okamžiku, kdy se vyučující dostane v úvodním opakování až k části, která se ve 2. ročníku neprobrala, dokončí učivo z šestého dílu učebnice. Poté se opět vrátí k učebnici určené pro třetí ročník. (knihydobrovsky.cz)

Sedmý díl učebnice (ZDOKONALUJEME SE V POČÍTÁNÍ DO STA) je zaměřen zejména na důkladné procvičení sčítání a odčítání v oboru 0–100. Probírané učivo dále zahrnuje i početní operace se závorkami a bez závorek, jednoduché příklady na násobení a dělení mimo rozsah malé násobilky, zaokrouhlování na desítky, jednoduché převody jednotek času (hodina, den, týden, měsíc, rok) a první seznámení se zlomky. Veškeré početní operace na sčítání a odčítání jsou od samého počátku vyvozovány a osvojovány nejen jako početní operace „vedle sebe“ (pamětné sčítání a odčítání), ale i „pod sebou“ (písemné sčítání a odčítání). Sedmý díl Matýskovy matematiky je plánovaný jako 1. díl ve třetím ročníku. Může se však stát, že ve 2. ročníku se neprobere předchozí 6. díl matematiky celý (v šestém díle Matýskovy matematiky se probírá násobilka a dělení v plném číselném rozsahu). I v tomto případě doporučujeme začít výuku ve 3. ročníku tímto sedmým dílem Matýskovy matematiky – úvodním opakováním. V okamžiku, kdy se vyučující dostane v úvodním opakování až k části, která se ve 2. ročníku neprobrala, dokončí učivo z šestého dílu učebnice. Poté se opět vrátí k učebnici určené pro třetí ročník. (patro.cz)

Kniha - 64 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá Sedmý díl učebnice (ZDOKONALUJEME SE V POČÍTÁNÍ DO STA) je zaměřen zejména na důkladné procvičení sčítání a odčítání v oboru 0–100. Probírané učivo dále zahrnuje i početní operace se závorkami a bez závorek, jednoduché příklady na násobení a dělení mimo rozsah malé násobilky, zaokrouhlování na desítky, jednoduché převody jednotek času (hodina, den, týden, měsíc, rok) a první seznámení se zlomky. Veškeré početní operace na sčítání a odčítání jsou od samého počátku vyvozovány a osvojovány nejen jako početní operace „vedle sebe“ (pamětné sčítání a odčítání), ale i „pod sebou“ (písemné sčítání a odčítání). Sedmý díl Matýskovy matematiky je plánovaný jako 1. díl ve třetím ročníku. Může se však stát, že ve 2. ročníku se neprobere předchozí 6. díl matematiky celý (v šestém díle Matýskovy matematiky se probírá násobilka a dělení v plném číselném rozsahu). I v tomto případě doporučujeme začít výuku ve 3. ročníku... (alza.cz)

Kniha - autor Vlasta Landová; Hana Staudková; Věra Tůmová, 32 stran, česky, brožovaná bez přebalu lesklá (alza.cz)

2A-37 Nová učebnice matematiky pro 2. ročník ZŠ podporující čtenářskou dovednost. Pro 2. ročník je určen 4., 5. a 6. díl Matýskovy matematiky. Šestý díl Matýskovy matematiky doporučujeme zařadit do výuky jako závěrečný díl matematiky ve 2. ročníku. V případě, že ŠVP nepočítá s výukou násobilky a dělení v plném číselném rozsahu, nebo v případě, že výuka matematiky bude postupovat pomaleji, není nutné probrat tento díl na konci 2. ročníku celý. Šestý díl Matýskovy matematiky je strukturován tak, aby vyučující ve 2. ročníku mohl probrat jen jeho část a ke zbývající neprobrané části se mohl vrátit na začátku 3. ročníku. (knihydobrovsky.cz)

3-35 Sedmý díl učebnice (ZDOKONALUJEME SE V POČÍTÁNÍ DO STA) je zaměřen zejména na důkladné procvičení sčítání a odčítání v oboru 0–100. Probírané učivo dále zahrnuje i početní operace se závorkami a bez závorek, jednoduché příklady na násobení a dělení mimo rozsah malé násobilky, zaokrouhlování na desítky, jednoduché převody jednotek času (hodina, den, týden, měsíc, rok) a první seznámení se zlomky. Veškeré početní operace na sčítání a odčítání jsou od samého počátku vyvozovány a osvojovány nejen jako početní operace „vedle sebe“ (pamětné sčítání a odčítání), ale i „pod sebou“ (písemné sčítání a odčítání). Sedmý díl Matýskovy matematiky je plánovaný jako 1. díl ve třetím ročníku. Může se však stát, že ve 2. ročníku se neprobere předchozí 6. díl matematiky celý (v šestém díle Matýskovy matematiky se probírá násobilka a dělení v plném číselném rozsahu). I v tomto případě doporučujeme začít výuku ve 3. ročníku tímto sedmým dílem Matýskovy matematiky – úvodním opakováním. V okamžiku, kdy se vyučující dostane v úvodním opakování až k části, která se ve 2. ročníku neprobrala, dokončí učivo z šestého dílu učebnice. Poté se opět vrátí k učebnici určené pro třetí ročník. (knihydobrovsky.cz)

2A-35 Tento díl učebnice lze volitelně využít jako 4. díl v 1. ročníku, nebo jako 1. díl ve 2. ročníku. V případě, že ŠVP počítá i s počítáním do 20 s přechodem desítky, nebo v případě, že výuka matematiky v 1. ročníku bude postupovat rychleji, doporučujeme na konci 1. ročníku zařadit i tento díl Matýskovy matematiky (počítání do 20 s přechodem přes desítku). V učebnici je zařazena i geometrie, určování času, porovnávání čísel nebo slovní úlohy rozvíjející finanční gramotnost. Do učebnice je vložena popisovatelná číselná osa do 20. (knihydobrovsky.cz)

3-36 Osmý díl učebnice (POČÍTÁNÍ DO TISÍCE) je zaměřen zejména na počítání v číselném oboru 0–1000. Učivo zahrnuje početní operace se závorkami a bez závorek, jednoduché příklady na násobení a dělení mimo rozsah malé násobilky, násobení a dělení 10 a 100, dělení se zbytkem, vyvození písemného násobení, zaokrouhlování na desítky a stovky, jednoduché převody jednotek a zlomky. (knihydobrovsky.cz)

2A-36 Nová učebnice matematiky pro 2. ročník ZŠ podporující čtenářskou dovednost. Pro 2. ročník je určen 4., 5. a 6. díl Matýskovy matematiky. (knihydobrovsky.cz)

Metodický průvodce k Matýskově matematice 5. díl - aktualizované vydání 2019 (patro.cz)

Metodický průvodce k Matýskově matematice 6. díl - aktualizované vydání 2019 (patro.cz)

První díl učebnice je zaměřen na početní operace v číselném oboru 0 až 10 000. Velký důraz se klade na pamětné počítání příkladů v daném číselném rozsahu, aby byli žáci schopni v reálném životě řešit jednodušší příklady zpaměti, nejenom písemně. Probírané učivo také zahrnuje písemné násobení, písemné dělení jednociferným dělitelem, násobení a dělení čísly 10, 100 a 1 000, násobení s činitelem zakončeným nulami, dělení s dělencem a dělitelem končícími na nuly, kombinované operace, příklady na převody jednotek, zlomky, římské číslice a vyvození rovnic. (patro.cz)

4-35 První díl učebnice je zaměřen na početní operace v číselném oboru 0 až 10 000. Velký důraz se klade na pamětné počítání příkladů v daném číselném rozsahu, aby byli žáci schopni v reálném životě řešit jednodušší příklady zpaměti, nejenom písemně. Probírané učivo také zahrnuje písemné násobení, písemné dělení jednociferným dělitelem, násobení a dělení čísly 10, 100 a 1 000, násobení s činitelem zakončeným nulami, dělení s dělencem a dělitelem končícími na nuly, kombinované operace, příklady na převody jednotek, zlomky, římské číslice a vyvození rovnic. (knihydobrovsky.cz)

4-36 Učivo, které se probírá v 1. díle matematiky pro 4. ročník, je znovu zařazeno i do 2. dílu, pouze v rozšířeném číselném oboru 0 až 1 000 000. Toto dává žákům, kteří nezvládli plně pochopit probíranou látku v 1. díle, novou možnost, aby se ji mohli doučit a porozumět jí. I ve druhém díle matematiky se klade důraz na pamětné počítání příkladů v daném číselném oboru. Novým učivem budou pro žáky odhad výsledku a aritmetický průměr. Kapitoly o odhadu výsledku jsou záměrně zařazeny až ke konci 2. dílu, protože autoři vychází z předpokladu, že žáci se musí nejdříve dokonale seznámit s číselným oborem a až pak v něm mohou provádět odhady, nikoliv obráceně. Na závěr 2. dílu je pak zařazena kapitola, která žáky jednoduchou formou seznámí např. s tím, co jsou záporná čísla a procenta. (knihydobrovsky.cz)

Kniha - 48 stran, česky, brožovaná bez přebalu matná Matýskova matematika pro 5. ročník se podobně jako v případě 4. ročníku skládá ze tří učebnic a tří pracovních sešitů. K jednotlivým učebnicím a pracovním sešitům jsou vytvářeny i multimediální interaktivní učebnice (MIUč+), včetně žákovských licencí tak, aby žáci v případě zájmu mohli probíranou látku procvičovat zábavnou interaktivní formou i na domácích počítačích nebo tabletech. K učebnicím vydáme i metodické průvodce. (alza.cz)

Kniha - Průvodce obsahuje metodické poznámky ke všem 64 stranám učebnice Matýskova matematika pro 4. ročník, 2. díl. (alza.cz)

2A-37 Nová učebnice matematiky pro 2. ročník ZŠ podporující čtenářskou dovednost. Pro 2. ročník je určen 4., 5. a 6. díl Matýskovy matematiky. Šestý díl Matýskovy matematiky doporučujeme zařadit do výuky jako závěrečný díl matematiky ve 2. ročníku. V případě, že ŠVP nepočítá s výukou násobilky a dělení v plném číselném rozsahu, nebo v případě, že výuka matematiky bude postupovat pomaleji, není nutné probrat tento díl na konci 2. ročníku celý. Šestý díl Matýskovy matematiky je strukturován tak, aby vyučující ve 2. ročníku mohl probrat jen jeho část a ke zbývající neprobrané části se mohl vrátit na začátku 3. ročníku. (knihydobrovsky.cz)

Průvodce obsahuje kromě metodických poznámek ke všem 64 stranám učebnice Matýskova matematika pro 4. ročník, 1. díl také návrh ročního plánu, klíčové kompetence, očekávané výstupy a vysvětlivky ke zkratkám očekávaných výstupů pro všechny 3 díly matematiky pro 4. ročník. (patro.cz)

Nová učebnice matematiky pro 2. ročník ZŠ podporující čtenářskou dovednost. Pro 2. ročník je určen 4., 5. a 6. díl Matýskovy matematiky. Šestý díl Matýskovy matematiky doporučujeme zařadit do výuky jako závěrečný díl matematiky ve 2. ročníku. V případě, že ŠVP nepočítá s výukou násobilky a dělení v plném číselném rozsahu, nebo v případě, že výuka matematiky bude postupovat pomaleji, není nutné probrat tento díl na konci 2. ročníku celý. Šestý díl Matýskovy matematiky je strukturován tak, aby vyučující ve 2. ročníku mohl probrat jen jeho část a ke zbývající neprobrané části se mohl vrátit na začátku 3. ročníku. (patro.cz)

Průvodce obsahuje metodické poznámky ke všem 64 stranám učebnice Matýskova matematika pro 4. ročník, 2. díl. (patro.cz)

4-27 K procvičování a prohloubení učiva žákům dobře poslouží dvoubarevné pracovní sešity. Obsahují dostatečné množství příkladů a úloh. Žáci a učitelé v nich navíc najdou šedě označené „opakovací stránky“, které mohou být využity k docvičení učiva nebo prověřování znalostí. (knihydobrovsky.cz)

4-28 K procvičování a prohloubení učiva žákům dobře poslouží dvoubarevné pracovní sešity. Obsahují dostatečné množství příkladů a úloh. Žáci a učitelé v nich navíc najdou šedě označené „opakovací stránky“, které mohou být využity k docvičení učiva nebo prověřování znalostí. (knihydobrovsky.cz)

3-38 Průvodce obsahuje kromě metodických poznámek ke všem 64 stranám učebnice Matýskova matematika, 7. díl také návrh ročního plánu, klíčové kompetence, očekávané výstupy a vysvětlivky ke zkratkám očekávaných výstupů pro všechny 3 díly matematiky pro 3. ročník. (knihydobrovsky.cz)

3-39 Průvodce obsahuje metodické poznámky ke všem 64 stranám učebnice Matýskova matematika, 8. díl. (knihydobrovsky.cz)

5-27 Matýskova matematika pro 5. ročník se podobně jako v případě 4. ročníku skládá ze tří učebnic a tří pracovních sešitů. K jednotlivým učebnicím a pracovním sešitům jsou vytvářeny i multimediální interaktivní učebnice (MIUč+), včetně žákovských licencí tak, aby žáci v případě zájmu mohli probíranou látku procvičovat zábavnou interaktivní formou i na domácích počítačích nebo tabletech. K učebnicím vydáme i metodické průvodce. (knihydobrovsky.cz)

5-28 (knihydobrovsky.cz)

K procvičování a prohloubení učiva žákům dobře poslouží dvoubarevné pracovní sešity. Obsahují dostatečné množství příkladů a úloh. Žáci a učitelé v nich navíc najdou šedě označené „opakovací stránky“, které mohou být využity k docvičení učiva nebo prověřování znalostí. (patro.cz)

Pracovní sešit postupně uvádí žáky do složitějšího počítání a náročnějších slovních úloh. Příklady s většími čísly jsou spojeny s názornými nákresy. NVOA211 (knihydobrovsky.cz)

3-28 Dvoubarevný pracovní sešit obsahuje množství úloh a příkladů k procvičování probírané látky. (knihydobrovsky.cz)

3-27 Dvoubarevný pracovní sešit obsahuje množství úloh a příkladů k procvičování probírané látky. (knihydobrovsky.cz)

Sešitek je zaměřen na procvičování sčítání a odčítání do 20. Je vhodný na samostatnou přípravu a opakování pro žáky 1. ročníku základní školy. Sešitek s názvem „PROCVIČOVÁNÍ MATIKY pro 1. ročník: Počítání do 20“ je určen pro základní školy doporučeného ročníku a nabízí řadu procvičovacích cvičení, která pomáhají překonat složité období zdokonalování obtížných jevů v matematice. Je to jeden z řady procvičovacích sešitů „Edice Školy s nadhledem“ s podtitulem „Standovy deníky z cest“. Celou touto řadou děti provází oblíbený maskot Standa Balón a jeho sestra Viky. V kresleném komiksu pak dětem vysvětlují, proč je důležité umět česky a ovládat matematiku. Jak už název napovídá, tento sešitek je zaměřen na procvičování sčítání a odčítání do 20. Děti zde najdou obrázky k vybarvení i slovní úlohy ze života. Součástí sešitu je samozřejmě i klíč s řešením ke všem cvičením. Sešit je vhodný pro samostatnou přípravu a opakování.Věříme, že tento sešit bude Vašim dětem skvělým nástrojem pro zdokonalení v matematických operacích a logickém myšlení a zároveň jim přinese radost z učení! (knihydobrovsky.cz)